亲子共读绿山墙的安妮读后感 家长读绿山墙的安妮读后感(三篇)

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亲子共读绿山墙的安妮读后感 家长读绿山墙的安妮读后感(三篇)
时间:2023-03-09 10:15:10     小编:zdfb

很多人在看完电影或者活动之后都喜欢写一些读后感,这样能够让我们对这些电影和活动有着更加深刻的内容感悟。可是读后感怎么写才合适呢?下面是我给大家整理的读后感范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

亲子共读绿山墙的安妮读后感 家长读绿山墙的安妮读后感篇一

一栋宁静、绿树环绕的农舍,一个喜欢幻想、喋喋不休、性格倔强、长着许多雀斑的红发小女孩,一对朴实、善良、又有菩萨心肠的兄妹……全都融在了这部感动亿万读者的儿童小说中。

这本书主要记载了主人公安妮阴差阳错被马修和玛丽拉兄妹领养了的故事。她有时因沉于幻想,在生活中酿成了若干个无伤大雅的差错,闹出了不少笑话。她就这样健康地成长。她不死啃书本,以优异的成绩从女王专科学校毕业,并获得了进入大学深造的奖学金。然而,马修不幸去世,玛丽拉几近失明,为了陪伴并照顾孤独的老人,她放弃了上大学的机会,留在了当地教书。

合上书,我深深地陶醉了。闭上眼睛,双手交叉放在腿上,我仿佛也融入到了绿山墙的农舍里。白纱一样的薄雾慢慢消失,美丽的樱桃树,清澈的池塘,灿烂的玫瑰……这里的一切是那么的温馨而祥和。

安妮,一个阳光、自强不息的小女孩,对生活充满了爱,她就像一只快乐的小鸟,最后幸福地成为了一个亭亭玉立的花季少女。

乐观向上的精神让每个人都充满了朝气,悲观低沉的人生却是一潭死水。让我们都像安妮一样,从她身上汲取闪光点,在我们生活的每一处闪烁。

亲子共读绿山墙的安妮读后感 家长读绿山墙的安妮读后感篇二

《绿山墙的安妮》的作者是加拿大作家蒙哥玛丽,她写出的书读起来引人入胜。

主人公是安妮。安妮是一个身世凄凉的女孩,她举目无亲,但这并不妨碍她的天真活泼善良的天性。安妮喜欢遐想,喜欢与人交谈——虽然是有很多废话的。安妮是在11岁的时候被绿山墙岛上的马修和玛莉拉收养。从此,她的人生道路有了转折。安妮又用善良和直率赢得了不少的友谊,最终,凭靠自己的实力考上了大学,但是为了照顾病危的玛莉拉,放弃了学业,留在家乡当了小学教师。

这是一个有关于孤儿长大成人的故事,故事情节一波三折,贴靠实际生活。作品的主要亮点在于人物描写和修辞手法运用得当,在以后的写作生涯中,这两点是可以运用于自己的作品当中的。

当然,从一个举目无亲的孤儿变成了德智双全的大女孩,就好比乌云转晴。人间也并不总是那么黑暗、世俗,命运之神会眷顾每一个人,所以,我们也要感恩世界,回报世界,做一个懂得感恩的人!

亲子共读绿山墙的安妮读后感 家长读绿山墙的安妮读后感篇三

读了《绿山墙的安妮》这本书,我有了很深的感触,安妮给我的印象就好像洁白的百合花一样,从她身上我感到了自己的不足。

安妮富有想象力,胆子很大,可我却在白天也不愿自己出门。读到她因为把桦树林想象成了一座可怕的森林,而不敢出去时,我感到她的想象力使她分不清现实和梦境了。最后她还是害怕地出去要纸样了,这时我真佩服安妮,她战胜了心中的恐惧,不像我,除非忘掉这个念头,才肯出去。当我看到收养安妮的兄妹——马修和玛瑞拉在探讨安妮参加晚会的衣着,马修认为要给安妮买新衣服,玛瑞拉反对时,我感到了马修对安妮的爱和玛瑞拉简朴的精神。最后马修还是托林德太太买了条裙子给安妮,安妮感到十分快乐,也感到了马修对自己浓浓的爱。

安妮渐渐长大了,她感到快乐的事情实在是太多了:去和好友去玩;与好友黛安娜的祖母约瑟芬奶奶交谈;去城市参加商品展览会;与大家上台演出;排练话剧等等。我好羡慕她,有那么多的好事等她参加呢!安妮这种积极的精神值得大家学习,当然,我也要改掉所有缺点,不断进步,让自己在各方面变得越来越好。

我觉得安妮从幼稚到成熟有一个很大的蜕变过程,有错会改。一次次犯不同的错误,使她懂得爱是什么,幸福是什么,羞愧又是什么。让我们以安妮为榜样吧!请大家向安妮学习!

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