总结是帮助我们发现问题、优化方案的过程，是一个积极向上的思考过程。写总结时可以参考一些范文或优秀案例，但不要照搬照抄。阅读总结范文时，要注意借鉴其表达方式和写作技巧。
以温暖为话题的高考篇一
回首，我走过的十四个步伐，似乎不都是浑然有力的，而是有虚有实。的确，有许多东西我已淡忘，也许，是因为那些东西没有真正感动过我而已，是它们从未占据我心灵的一席之地吧?对我来说，那只不过是一些乏味的点缀。而我的生命之书中有一种情感，永远也不会被时光所稀释，它好像石墨一般稳若泰山，它是我生命之歌的主旋律——友谊。
曾几何时，当我还是一个嗷嗷待哺的婴儿时，婴儿房中，我的床边，也同样躺着一个他;曾几何时，当我还是一个咿呀学语的幼儿时，幼儿园里，和我疯玩的，总是一个合适的玩伴：曾几何时，当我踏入学校之门，学习文化知识时，形影不离的，一直是那个同窗。而漾起我心湖圈圈涟漪的往往就是这平凡而有不平凡的友谊。
“友谊是瞬间开放的花儿，而时间使它结果。”友谊必须倾听，友谊必须诉说，友谊必须交谈的时候双目凝视，倾听的十分贯注。友谊有时候是那样的脆弱，甚至一句不经意的言辞也会倾倒整个大厦。这个世界日新月异，在这什么都是越前卫越好的年代里，唯有友谊，保持着它古老的准则：朋友就像文物，越老越珍贵。
人生是有惰性的，注定要有一些记忆变成一幅退色的油彩。但是，我的心不懒惰，因为友谊是我坚持的信仰，我的镜头将对准无数个温馨的瞬间上，绘成一幅永不退色的“友谊瞬间”。
好是永存的，而揣测的美丽网网是一种幻想。总有人走过了一段年轻的岁月时，才会恍然大悟，原来追求的那种美，只是一个浪漫的虚幻。亲情，友情，爱情，总有一种情感，曾深深打动过你的心灵。去吧，透过记忆模糊的界限来重温那些温柔的瞬间，珍藏它，让那些稍纵即逝变成永恒。
【例文二】。
外面阴沉沉的，虽是正午，却好似傍晚，一丝阳光也没有。北风咆哮着，把地上的小石子卷起来打在玻璃上，几棵掉光了叶子的小树在寒风中瑟瑟发抖。几天前下的雪还没有化，被这狂风吹起来，好像下了一阵白雾。看这阵势，好像是要把地掀翻，把天捅漏。
手中的牛奶还冒着热气，我坐在窗前，一边喝着牛奶，一面看着窗外。“幸好今天不用上学。”我暗自庆幸。心里也在抱怨这鬼天气:“唉!爸爸还在上班，真可怜!那狂风会不会把我的好爸爸刮走呢?”
“咚!咚!咚!”一阵敲门声响起。太好了，一定是爸爸回来了。我从床上跳起，正要跑去给爸爸开门。但一想：不对呀，爸爸有钥匙，怎么还要敲门呢?我庆幸自己多了个心眼，要是坏人，我怎么办?我踮起脚尖从猫眼儿向外看，一位白发苍苍的`老爷爷站在那儿。“真是的，又是要饭的，这么冷的天儿，也不歇歇。”我就是讨厌要饭的，总是想要钱，不劳而获。我才不开门呢!“萱萱，是谁呀?”妈妈走出来问我。“不用管，要饭的。”我说。妈妈走到门口，从猫眼儿向外望了望，开了门。我仔细看了看那位老爷爷，头发基本都白了，零星有几根黑发。黝黑的脸上爬满了岁月的痕迹。他只穿了一件很薄的衣服，站在寒风中发抖。老爷爷说他的孙子走丢了，他是出来找孙子的。妈妈听完后，二话没说，回到厨房给爷爷端来两碗热乎乎的饭菜让爷爷吃。然后，又找出几件爸爸的旧衣服给爷爷，还给了他十元钱。妈妈看老爷爷的鞋已经很破了，就拿了爸爸的一双鞋给他。老爷爷感到很惊讶，也许别人都没有这么帮助过他吧!我看着他，发现他那双眼睛里竟充满了浑浊的泪水，吃完饭，他拿起衣服、鞋和钱，连声道谢，缓缓地关上了门。
听了妈妈的话，我的心里有一丝温暖荡漾开来：送人玫瑰，手留余香。有了爱，寒冷的冬天也会有春天般的温暖。
以温暖为话题的高考篇二
摇曳的烛火，衬得一张张小脸微微发红。
我在人群中间，微微哽咽。随后，我一口气吹灭了蜡烛。
“哈哈，你被骗了吧，你肯定以为我们忘了你的生日了吧。那怎么可能呢，我们可是闺蜜。”“对啊对啊，今天是你生日，可不许哭。”“明天就放假了，别矫情了。”……我过了好一会才找回自己的声音，“你们怎么可以这样啊……”可此时，心中却充满了温暖。
我过生日的时候每次都在学校，所以不能跟爸爸妈妈一起过生日，但这却不是最悲哀的。悲哀的是我的生日偏偏在期末考试之际，试想，在紧张竞争的期末考试阶段，又有谁会记得我的生日?我不是太活泼开朗的那一种女孩子，而且成绩也不是佼佼者，我就是属于那种在人群中找不到我的那一种女孩。所以，如此普通的我，很容易被人忽略。也正是因为如此，所以在幸福来临时，也更令人激动人心。
我的桌子上摆满了玲琅满目的贺卡，因为班主任主张勤俭节约，所以这些贺卡都是同学们自己做的。我坐在自己的位置上，翻看着每一张贺卡。每一张贺卡，都是一份祝福。看到第四个时，我的泪水决堤而出。
原来一直都是我妄自菲薄而已，在这严冬，在这寒夜，我却感到了非凡的温暖。
初二：张欣瑶。
作文网专稿未经允许不得。
点评：文章语言通俗易懂，贴近实际，读来令人倍感亲切;边叙事边抒情，结尾集中表达情感，照应开头又总结全文，首尾连贯，一气呵成。
美中不足的是，主语的使用无需频繁，可以运用的更加巧妙些;语言有些直白朴实。
以温暖为话题的高考篇三
寒风侵袭，冬天又悄然而至。冷风穿梭于我的衣间，一不小心触碰到了那个寒冬的记忆，温暖涌出。
期中考试，成绩又是一片惨淡。
老师表情略带严肃，带着试卷走进教室，一股脑地把成绩报给了我吗，让我们一点也没有心理准备，去迎接噩耗。我看了一眼试卷，便迅速移开目光，心在不住地发颤。不知是因为天气，还是因为……总觉得很冷。试卷上鲜红的分数刺伤了我的眼，刺激着我身体上的每个细胞。我闭上双眼，努力不去想成绩，可内心的失落与伤痛却难以忽略。眼前一片漆黑，耳边却清晰传来同学们欣喜的话语，t它们逐渐吞噬我的心。
走在回家的路上，寒风毫不客气地蚕食我的身体。此刻，我才蓦然发现：这个冬天真的，真的好冷!
身旁，呼啸的风映衬着颤抖的空气，周围寂寞的树都耷拉着脑袋，似乎是进入了冬眠季。远处，墙边的.荒芜的土地上，一抹嫩绿印入了我的眼帘。它在寒风的亲吻下，绽出了如少女般的笑颜，吐着满腔的浓绿，汪出了一个鲜活的春天。
我发现，它在周围一片沉寂的氛围中展露的不一样的风采。它心怀大志，卯足劲向上生长，冲破冷空气的阻碍，展现了独属它的精彩的生命。
或许是出于好奇，或许是被它迷了心神，在我还没反应过来之前，我已驻足于它面前。它是一株平凡又不平凡的草。它是从黝黑的快被冻住的泥土中挣扎出的幸存者，本以为它也会被沾上污浊，但是，它头顶的那抹绿色实在耀眼。即便身体有些许泛着淡黄，也遮掩不住它旺盛的生命力。一阵风吹过，它有些摇摇晃晃，但依旧不屈地向上攀。风儿携带着凝聚树对草祝福的水珠经过，水珠滋润得它更青翠，给予了它战胜一切的勇气。草，毫不畏惧地面对冬日，以心中的阳光为养料，抵挡一切，茁壮成长。
我站在一旁欣赏着，无法用言语来形容我内心的感受。那一抹绿，那一株草，已闯入我的心怀，在这冬日，留下了春的温暖。
思绪渐回，伫立在这寒冬，我将那个冬日的温暖重新封存，珍藏在了我心底最深处。
以温暖为话题的高考篇四
良心一颗三冬暖，恶行伤人六月寒。
你可否知道，有人因为你的出言不逊而心灰意冷；你可否知道，有人因为你的视而不帮而伤心欲绝；你可否知道，有人因为你的见利忘义而痛心疾首……在你周围的地方，有多少颗冰冷的心等着你去温暖。这个世界，需要温暖的人都渴求温暖。
温暖是个什么概念，我不甚清楚。或许人与人之间就应该是温暖与被温暖的关系，但人的卑劣性使人们只图享受温暖。给人温暖自己就失去温度似乎成了亘古不变的真理。所谓的给以别人温暖才能赢得别人的温暖，只不过是《三字经》中的大道理而已。我多么地不满足，这个世界给予我们的温暖太少。我想大声疾呼“这个世界太寒冷”，但只有自己才听得见自己的呼声。
我害怕长大，长大一岁我就多了一岁阅历，便对世界多了一分体悟。我多么渴望回到天真无暇的孩童时代，即使受尽父母那三天两头的打骂的气也倍感温暖。至少说明有人视你不是空气，证明有人关注你的存在、关注你的成长。如今，我只觉得周围冷冰冰的眼光酸楚楚的言语似寒流时时侵袭我的心，致使我的心被冰冻地化解不开。这世界优待你、亏待我，我从我的内心沉沉地感受到温暖与我无缘。
温暖是个什么概念，我终于明白。其实，温暖就是一种感受，一种来自内心的感受。温暖是相互的，你给予别人温暖别人也传感温暖于你。心暖才是真温暖，如果一味觉得自己缺少温暖那才是真正的缺温暖。社会是座大温室，心灵是间小温房。这个社会缺少的不是温暖，而是缺少一颗感受温暖的心。
我渴望成长，所以我争鸣。我祈获温暖，所以我反思。我沐浴阳光，所以我践行。阳光因为人类而灿烂，世界因为有了温暖而发展，我坚信，温暖的世界最美丽。
以温暖为话题的高考篇五
一般来说，不是那么情绪化，情绪化足以写一些东西来祝福某人。然而，今天我要破例，为一个我从未见过的人写一些东西。这个人是老师，但不是普通的老师。
他不同寻常，不是因为他的地位有多高，不是因为他的名气，也不是因为他有多少头衔，而是因为他用新的思想诠释了一个老师的职责，因为他做了平凡而平凡的工作，最终是他把老师的爱传播到了尽可能大的领域，把他的辛勤工作花在了成千上万热爱写作的孩子身上。
此人是校信和通讯博客作文链接的所有者肖先生。
肖老师生病了，看得出来他已经筋疲力尽了。肖老师应该被视为教师的榜样。有些人将老师形容为蜡烛，燃烧自己以照亮他人。肖老师就是一个典型的例子。我每天必须做繁重的工作。维护圈子、写博文、评论文章只能在工作之外完成。每天全心全意投入其中，无疑是非常累人的。正是因为如此累积的体力消耗，才导致肖老师这次生病住院，让人心生敬佩和感动，不由从心底默默祝福肖老师早日康复。
对肖老师的钦佩，其实是多方面的。首先，自然是前面提到的执着和执着。他把作文线完全当作事业，日以继夜，一丝不苟，兢兢业业，从不懈怠。这种坚持本身就触动了每个了解情况的人。第二个方面是肖老师的爱心和细心，他对每个学生的关心和照顾都是那么有效。从他细致而优雅的评论中，他总能同时感受到春风的.温暖和善意，哪怕是指出了问题——他以自己为铺路石，用心为孩子们筑起阶梯。。敬佩肖老师的第三个方面是他出色的写作专业精神。每一篇精心发表的评论文章，每一篇简明扼要的评论文字，都透露着肖老师对作文指导的高水平。。特别值得一提的是，每篇评论文章都经过精心设计，帮助孩子解决或学习不同的写作方法、体裁和技巧。它的价值不可估量。
这样的老师是学校信息交流的宝藏，是孩子们的良师益友。衷心希望肖小成先生说于先生早日康复，早日回到文联大家庭，举起非凡号召力的大旗！
但是，有一点需要考虑，那就是张驰的工作方式——毕竟，只有健康的身体才能更好地为孩子服务。
以温暖为话题的高考篇六
温暖是老师一句句教导的话语；温暖是同学帮助自己时流下的汗水；温暖是陌生人在自己摔倒时扶起自己的大手。对我来说，温暖就是那家店店主在黑暗时为我亮起的灯。
那一天晚上，我上完语文课，正走在回家的路上。记得前两天，我的一个朋友对我说，在小区附近的十字路口左拐，再一直往前走，就可以走进一条“秘密通道”，也可以通往小区。不知为什么，我居然信了这“荒唐”的话，走进了那条所谓的“秘密通道”，真不知道我当时哪来这么大的.胆量！
我走进“通道”，几盏路灯伫立在两旁，洒下黄色的灯光，踏着一个个灯影，我欢快地一路向前小跑着，这也不算什么“秘密通道”，就是一条普通的小路嘛！我带着天真的心理，想象着家人为我准备好的饭菜；房间中已经开好了的空调带来的凉爽，越走越里；越走越里……走了好一会儿，我突然意识到，周围的环境变得越来越黑暗，路灯也越来越少，直到“消失”。整条道路仿佛就是一个无底洞，宁静只让我更加害怕。望着前方黑漆漆的一片，我走进来时的胆量一扫而光，取而代之的是恐惧与胆怯。
没办法，走还是要走的，反正如果我现在往回走，黑漆漆的后方似乎也只会增添我的不安。我像蜗牛似的一步步“挪动”着，鞋子与地板蹭出“嚓嚓”的声言。忽然，我旁边瞬间由黑转白，我的心快从胸口中蹦出来了，僵在原地不敢动。里面走出一个穿蓝衣服的人，黑暗中看看不清他的脸，但能听清楚他那温柔而关切的话语：“小朋友，一个人走夜路很怕吧？没事，我已经打开灯了！”
那一刻，看着前面被灯光照得明亮到不能再明亮的路，感受到了无限的温暖。我匆忙说了句“谢谢”后，用最快的速度往前冲，我注意到，他一直注视着我，直到我跑出这条道，看到小区的门时，他才把灯熄灭，然后离去。我瞬间明白了，原来他是下班了，已经熄灯，准备离开他的店。可他还肯为我费一点时间重新打开灯，让我走出夜路。回到家后，我吃到了香喷喷的饭菜，也吹到了凉爽的空调，可我最享受的是那暖心的一幕。
现在，这件事过去已久，可它并没有因时间之流的冲刷而消逝，因为它载着无穷无尽的温暖，让我感动。感谢那个在黑暗中帮助我的人，这件事，将永远烙印在我心中。
以温暖为话题的高考篇七
接近十点了，我的作业还差一点点就写完了，边揉着发酸的脖子和麻麻的手臂，别伸了个懒腰。“真累啊！”我不自觉地自言自语道。此时，门悄悄的开了，我知道又是妈妈。像心灵的约定似的，每当我最疲惫的时候，妈妈的身影就会如期出现。妈妈轻手轻脚的走进来，手中端着一杯热气腾腾的麦片。“孩子，累了吧，快趁热喝了吧…。”伸手接过杯子，一股温暖直沁心脾，那满溢芳香瞬间暖变了我的全身。妈妈轻柔的抚摸着我的头发：“孩子，喝完休息一会儿，写完早点睡吧……”抬头看着妈妈，我突然发现，岁月已无情地将痕迹刻在她的脸上，妈妈的鬓角已经有丝丝的白发若隐若现。但不变的是她眸子里那溢着的爱意，那样温馨，那样安详，有如炎热夏季里突然吹过的清凉的风，让我浑身上下一阵惬意，疲劳仿佛立刻跑到九霄云外。
晚饭后，爸爸来到我的房间，亲切地问我考得怎么样。我犹犹豫豫的拿出卷子，递到爸爸面前。当77分映入眼帘时，我看到爸爸的脸色慢慢阴沉下来。但爸爸并没有发作，把卷子从头到尾浏览了一遍，脸色更加难看了。他用严厉的目光盯着我，良久，缓缓的说：“孩子，不是爸爸苛刻，这上面很多题你真的不会做吗？为什么有些题会做却因为马虎而白白失分？我当初没上学是因为条件不好，所以现在才会为了生计到处奔波。现在生活好了。你怎么不好好学习呢？我和你妈把全部希望都寄托在你身上了……”听着爸爸意味深长的话，我的眼泪不争气的流下来。抬头看看爸爸，他的目光更凝重了……忽然感到，爸爸的目光就是一缕温暖的阳光，驱散我心头的阴郁，让我的心沐浴在夺目的光辉里。
以温暖为话题的高考篇八
如果我是绿叶，温暖就是供我源源不断养分的枝干;如果我是帆船，温暖就是那推我不断前进直到胜利彼岸的劲风;如果我是夜行者，温暖就是那照我寻找方向的北斗。
记得有一次我发高烧，妈妈看着我难受的样子，心疼极了，在寒冷的冬天，又是晚上十多点钟，妈妈连衣服都没来的及穿，急着就抱着我往医院跑，到了医院，就开始忙着给我挂号、量体温、找大夫、打针……一路上都是跑着完成的，当我看到只穿着一件衣服的妈妈还满头大汗，顿时让我感觉妈妈为我付出真的太多了，心里突然流淌着一股暖流。此时此刻，妈妈还一直在问我，难不难受了?头还烫不烫了?我就告诉妈妈没事呀，已经好多了，我一点都不害怕，只不过就是一个小小的发烧，怎么让她害怕成这个样子，我心里想着妈妈还真是一个胆小的妈妈呀，但是随着时间的长流，我慢慢的长大了，让我更多的理解妈妈对我的爱是多么的无私啊!
自从上了初中以后，学习的任务加重了，亮白的灯光照在课本上。九点了，我正在埋头做我自己买的卷子，心情愈加烦燥，突然把笔往桌上一扔。妈妈听见动静，走了进来问：“怎么了?”“烦!”我用手捂住了脸，深深地叹了口气。妈妈静静地看着我说：“烦了就不写了，洗洗睡吧!”“不行!这一章是分析几何题，我还没有找到方法呢!”。妈妈摸了一下我的头，说“哎，但你也要劳逸结合啊!”说完拉起我的手，说：“来，妈妈陪你去阳台转转。”打开窗，深吸一口沁凉的空气，麻木的头脑轻松了不少。妈妈的大手握着我的小手，暖暖的感觉从手心传到我的内心，烦躁一下子跑得无影无踪。
高山，在无声中诉说威峻;江河，在无声中书写恢宏;蓝天，在无声中袒露旷远;亲情，在无声中传递温暖，滋润心田。妈妈，是您让我感受到亲情的温暖。
冬日里的温暖。
记忆的长河中漂浮着回忆的岛屿，隐隐约约，零零散散，但唯有那座岛屿一直清晰地停留在我的脑海中，挥之不去。他感动着我，激励着我在生活中的每一天。
记得那时一个冬天，我要去书店买书，但又因为我家离书店太远了，所以我只有在马路边等车了。可是“天公不作美”，我刚一出门老天就像小孩子的脸——说变就变。东北风夹着雪花铺天盖地的下了起来，一阵阵的寒风刺得我浑身哆嗦，牙齿打战。今天，去图书馆的车又没多少，过了好久我都没有等到车，天气越来越冷，我只好上了一辆绕路的车去书店买书。车上人多，没有座位，我只好战着。过了一会，我觉得自己的头很晕，心想：“难道我是要晕车了吗，要吐了吗。”我连忙用另一只手捂住嘴巴，但我还是忍不住了，哇的一身就吐了出来，一瞬间，周围的人都被这难闻的气味给影响了，有的捂着鼻子，有的往边上坐，生怕自己的衣服被弄脏了，还有的不顾寒冷把头伸到车窗外。这时，一个大哥哥向我走来，还递给了我一张纸和一杯矿泉水，然后说道：“小弟弟，给你，你用纸擦擦嘴巴，你用水漱漱口。”说完便从座位里拿出了一把崭新的扫帚小心的把车上的污物给打扫了。我望着这位大哥哥，心里激动万分，这时我对着这位大哥哥说：“谢谢你，大哥哥。”大哥哥只对我笑了笑说道：“不用谢。”过了十分钟过后，车子到站了，我发现我和大哥哥都在这下站我下车后，站在那里看着那位大哥哥的背影，心里涌出一种热流，我还觉得天没有那么冷了，还有一缕阳光照在我的身上。
“阳光”就是这么简单，你帮助了别人，，他和自己都会感到温暖。
我的心很温暖。
你看，阳光将温暖送给了大地，露水将温暖送给了枝条，乌龟有了属于它的温暖的家，而我，有你，我的心很温暖。
我是一个很内向的人，许多事都放在心上。只因遇见你，我爱笑，让我觉得笑是世上最美的东西。因为是你告诉了我要勇敢的笑。
记得刚刚开学的时候，来到一个陌生的学校，看着那么多新的面孔那么多陌生的微笑，我选择了沉默。俗话说沉默是金嘛。我独自坐在角落，你慢慢的走过来，脸上带着阳光般的笑容向我问好，可我却不太给面子的继续不说话，她仍笑着，一会儿，她说：“你不喜欢和我交朋友么，我哪里做得令你不高心了么?”
“没有，没有”。
就这样她慢慢的打开了我的心。
她接着我：“既然是这样你就应该笑笑，去面对更多的朋友”。
“我……”感觉温暖在向我靠近。
“你知到么，当你笑的时候不仅是自己感到开心你还会令别人感到开心，人生就像一面镜子，你对它笑它就对你笑，你对他哭他就对你哭。现在，拿出自己的勇气去向朋友介绍自己，记得带着微笑!”
我暗自想了一下：“我要一直都这样么?一直都没有勇气面对么?我怕了么?不，我不要。别人能做到的事我为什么不可以?”
“我会的”。我坚定的说出了这句话，好想心中那块千斤重的石头消失了。
就这样，我用微笑面对她人，诚恳面对她人，让我换来更多的快乐和自信。“三人行，必有我师焉”孔子这句名言现在我相信了，我的心很温暖，我变的没有那么内向了。因为你，在我难过时分担我的难过，当我开心时陪我一起笑，当我迷茫时指引我。千言万语换做一句：谢谢你，我爱你。”
爱在身边。谢谢有你让我的心感到温暖。
以温暖为话题的高考篇九
作掌声落地，岁月无痕，歌声撩起，炫丽舞姿，那年，温暖依旧。
——题记。
我们曾相约在浪漫的雨季，用撕哑的歌喉唱出我们的青春，用明媚的舞姿炫出我们的梦想。
梦里桃花红几回。
半晚入梦，月光随着风潜入屋内，在酣睡的脸庞上切割出深深的条纹，似睁似闭的双眸，在思怜，在不舍，在留恋。我们用岁月承载梦想，用未来纪念过往。在梦里，我们站在花开的角落，观赏桃花一片红。拽着衣角，脸庞微红，伸出僵硬的手，挥摆着，你们彼此告白着，最初的爱意，温暖了整个春天。
夏天的风，吹散满座城。
背上背包，越过城村，布入青春的殿堂，会惶恐会迷茫会害怕，踏进满是陌生人的班级。你胆怯了，开始想逃走，只是那道门槛，怎么都越不过去。爽朗的笑声传入你耳，你好，最轻的问候，你愣了愣，握住书包的手又紧了紧，风不和时怡的吹来，吹乱帅气的头发，吹走初遇的害怕，吹散了满座城，只是吹不散的是那炽热的温暖。
等不到天亮等时光。
车上塞满人影，车上挤满欢乐。满满的幸福满满的温暖。我们一起讨论博学，讨论题目，阳光洒在马尾上，顿时变成金黄色，笑脸定格在相册里，时光让他流淌，静静地，突然，你说，天还没亮。我转过头，看着被星星点缀的夜空，寂寞油然而生。我笑着说，等不到天亮的话就等时光吧。两个少女的对话，温暖了整个夜晚。
毕业证，吹散三年。
毕业典礼不期而至，歌声响起，朗朗书生响起，我把思绪寄托在过往，望着老师疲惫的脸庞，望着正在睡觉的我，望着窗外柳条将舒未舒，感慨时间飞速溜走。来不及抓住时间的我们，欣赏着庆祝我们毕业的节目，我们欢呼，只是当最后的话语结束，当握上老师长满茧的双手时，藏在心底的雾蔼终于爬上我的眼睛，只是加油的温暖一直在。
青春的温暖，那年，依旧在。
——后记。
善，温暖世界。
善，是个人精神品质的体现。在震后的抢险救灾中，千千万万的人都在尽自己的一份力量，或大或小。陈光标第一时间亲自带领大型机械赶到现场救灾，是一种善。即使在很多社会公益上他有炒作之嫌，但这又怎样?做了，那就是善。
善，是一个人的道德修养。在这个社会上，有多少爱心人士在为贫困地区的人民付出。也许只是捐一些生活用品，衣帽鞋物。这些易举虽小，也是善。
善，是一个民族的强盛。中华民族上下五千年的历史。乃至今日，当中华民族伫立于世界民族之林，何不以善为风向标，博爱是民族强盛的精神，而善体现了一个民族真正的强盛。
本该就是善的，无私的奉献与不求回报的精神是善的。一个人有了善，他的精神将得以学习，在善中可以寻找快乐之源与处世之道。对别人善亦是对自己的善。一个民族的善是伫立民族之林的基础，民族的和谐共处，共同繁荣是善的具体表现。
一个国家的善则可以富强，世界各国本该和谐共处，造福全人类，却不然。只有善对别国才能赢得繁荣富强。
善，对我们中学生来说，没有那么大，我们的能力有限。清晨的问候便是对师长的善，同学间的和谐便是善。最重要的便是努力勤奋，有一个好的成绩。就是对家长，对老师，对自己，对所有帮助过自己的人乃至对国家的善。
善不分大小，以善待人，以善律己……温暖世界。
深夜里不眠的身影，那是在灯光下忙碌的母亲，轻柔的十指舞动在指间，流溢出浓浓亲情;我的心中被注满流光溢彩，暖暖温情燃烧着我困倦的心灵。那些夜，那时流泻在柔指间的温情，在我心头一触即发。
初中的最后一个寒假，虽已迫近中考，但我还难以拿出十二分的精神。妈妈却比我上心得多，家长会上老师说得每字每句都铭记于册;不断关注报纸、新闻，想对中考多多了解。一天夜里，妈妈问我：“老师说要拆语文书中的必背文言文并整理起来方便复习，你需要我帮忙吗?”我不耐烦地说：“急什么，我又不知道哪些是必背篇目，开学再说。”妈妈没有再说什么，只是凝望着桌上的语文书。
深夜，我被刺眼的灯光吵醒。一睁眼，眼前是妈妈的身影。她佝偻着背，在灯光中与黑夜隔绝;手按着书本，轻轻地撕下泛黄的书页，小心翼翼地放在一旁叠起的书页上，另一边放着不知从哪找来的必背篇目。妈妈的十指轻柔地交织在书页间，编织出浓厚的情网，这亲情的网笼罩着我，使我倍感温馨。我静静地躺下，默默地享受着温情，不想打扰她。
经过那一夜，我燃起了拼搏向上的决心，但屡遭挫折，成绩一直不近如人意。后来我拿到老师分发的必背篇目，才发现这与妈妈帮我整理的大相径庭。于是我把所有的过错都归结在妈妈身上，全然不觉自己还不够努力。妈妈还是没说神马，静静地注视着桌上的必背篇目。
又一个深夜，我被微弱的烛光唤醒。妈妈还在桌前为我拆书，却只点了一根蜡烛，可能是为了不吵醒我吧。我只能看见她依稀的剪影摇曳在墙面，望见剪刀的影子将纸与书隔绝，但交汇在指间的情丝无论如何也剪不断。她的身影与书影融成一片混沌，可十指轻柔的舞影却十分清晰，涣散出的温暖不断冲击我的心灵。我被不断地触动着，心中除了温暖还多了一丝内疚。
温暖是指间的轻柔，是母亲灌注在纸页的缕缕香魂。母亲的柔情在我心头幻化成拼搏的焰火，让我想倾尽全力来报答轻柔的呵护。在我成长的路上，这份温馨会时刻相随。我会在中考的考场上让这份温暖在笔尖绽放辉煌。
以温暖为话题的高考篇十
盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕晒伤了自己的翅膀。知了不住地在枝头鼓噪着翅膀，烦躁地叫着，像是在替烈日呐喊助威。
教室里，老师的唾沫横飞，同学们却昏昏欲睡，我的思想也飘到了九霄云外。老师明察秋毫，早已洞察到我的走神，有严厉的目光盯着我，我却浑然不知。突然，老师说：“请这位同学给我们解答一下。”我的心里乐开了花，是谁这么倒霉?哈哈哈……老师不慌不忙地重申了一遍，是我吗?同学们都在好心地暗示我，啊!我就是这个倒霉蛋!我胆怯地站起来，用茫然的眼神望着老师。“额……额……”我张口结舌，什么也答不出来。下课了，老师吧我叫到了办公室。我的怀里好像揣着一只小白兔，怦怦地跳个不停。
从教室到办公室的走廊变得格外长，平时热闹的地方空气仿佛都凝止了，静得让人窒息，令我更加忐忑不安。
花开了，风悄悄地展开了透明的羽翼，汽车“滴滴”叫着，好像在为我学会了新的知识奏鸣。
走在放学的路上，我的心像打翻了的五味瓶，有惭愧，有温暖，还有感激……。
以温暖为话题的高考篇十一
爸爸的'唠叨总是出现在我的生活中，似乎已成为了家常便饭。以前总感到十分啰嗦，令人无奈，可后来渐渐觉得这也是种温暖。
平时做作业时，爸爸总会时不时的来看看我，一看便会立马提醒到：写作业的时候要坐端正，握笔要握的上面些，要不然对眼睛有害……有时候我会边做作业边看电视，这时，爸爸又不知从哪出来说道：“专心做作业，别三心二意。”
爸爸总是抽烟，虽然口上说要戒掉，可每每都经不住诱惑。这时，我也不忘唠叨他两句。“爸爸，吸烟有害身体，尽量少抽。”“爸爸，多抽会对肺不好，您什么时候才能戒啊。”可说完这些，爸爸都会装作没有听见，仍然吞云吐雾，津津有味的享受着。
现在已经习惯了爸爸的唠叨。有时候他出差好几天，听不到那些唠叨，还真有些不习惯了。
生活已经离不开爸爸的唠叨，因为这些话里，充满了温暖。
以温暖为话题的高考篇十二
二0xx年三月一日的这一天，我从十三小转到市三小分小，在这个新的集体中，我感到无比温暖。
在这个新班级里，许多同学、老师都给了我许多帮助，许多温暖。
记得，刚到班里的时候我很害羞，同学们都围着我，有的问我从哪里来，有的问我多大了，有的帮我从我柜子里纳新课本。上课了，路老师让我上讲台作自我介绍，同学们都像我点一下头，我说：“我是胡淑珂……希望大家多帮助我，谢谢！”话音刚落，教室里响起了雷鸣般的掌声。同学们都一个劲儿地说：“我们都会帮助你的！”老师拍了拍我的头说：“下去吧！”我心里感到暖烘烘的。
在学习上老师也给了我很得的帮助。有一次上课老师提了一个问题，我像往常一样举起了手，老师提问了我，我做了回答，谁知老师却表扬我说：“别看胡淑珂年纪小小的，还挺会组织语言的！”没想到回答一个普通的问题，竟能听到表扬，太出乎我的意料了。也就是老师的一句表扬激发了我对学习的激情与活力。
总之，我在这个新的班集体里感到温暖，感到幸福！我爱我这个温暖的班集体！
以温暖为话题的高考篇十三
在你成长的过程中，肯定处处有真情，充满了别人的帮助，时时刻刻温暖着你的心。让我印象最深的一件温暖的事，莫过于我五年级时小区保安带给我的。
记得那是一个夏日的傍晚，我站在我家的楼下瑟瑟发抖。天公不作美，倾盆大雨从天上披头而下。我没有带钥匙，进不了家门，只好在楼下受冻。我也想过去求助别人，可这大下雨的，根本没有人出来走动。突然，保安值班室的一点灯光透过雨帘钻入我的眼睛。到保安室求助？我才不呢，那个讨厌的老头！我心里这么想着。
我只好继续在外面受冻。可就在这时，那个“讨厌的老头”出来了。一见到我，他马上关心地问：“你怎么不回家？”看着别人家充满诱惑的温馨灯光，我哆哆嗦嗦地告诉了他事情的原委。“啊，怎么不来找我呀？快来，快来我这儿暖和一下，打个电话。”我跟在了他的后面走进了保安室。难道他忘了我还在前两天骂了他？我带着疑惑坐在保安室。
他给了我一杯热水，还给我爸爸打了电话，我看着他做完了这些，感到心里有些过意不去。毕竟前两天我还和他顶了几句嘴。他好像看出了我在想什么，便对我说：“孩子，前两天我不让你用梯子，是怕摔了你。你拿不到足球，你心里也着急啊。不过，球我帮你拿了下来。”说着，他便从床下把我的足球拿了出来。我突然感觉到他的形象瞬间高大了起来。我觉得，他像巨人一样顶天立地！他的宽容让我的心感到了无比温暖。
在今后，我也要让别人感受到这份温暖。这位保安大爷带给我的宽容、温暖，我会永远铭记。我要让越来越多的人感受到这份温暖。不错，宽容就会带来温暖。
以温暖为话题的高考篇十四
人生像一个漫长的旅程，而我们自己就犹如一个个行者，走遍大江南北，感受人间百味，但有时经历的一件事，就会让饱经风霜的人感到一缕温暖。
小时候为你拿书包的是母亲，为你做饭的是母亲，下雨天为你送伞的是母亲，我曾认为母亲无所不能，母亲的肩比天宽，但岁月证明我错了，母亲为我流过的泪受过的伤都是我无法痊愈的伤痕。
席慕容说过：每一位母亲都是一位漂亮的仙女，都有一件可以自由飞翔的羽衣，但当她做母亲的那一天起，那件羽衣就被放到一个箱子里，而那个箱子却不可能再被打开。
我曾记得与母亲吵架的那会，青春期的逆反使我变得固执，自以为是，那会只因为晚上我玩手机太长时间了，母亲催促我赶紧睡觉，而我不以为然，觉得我不应该放弃这宝贵的能玩手机的时间———每天的压力太大，玩一会手机便成了我缓解压力的方法，但母亲也是为了我好，毕竟手机危害太大了，尤其是对眼睛，面对母亲频频的催促，我忍无可忍，不耐烦地说：你怎么管那么多，你先去睡去吧，真多事。随后我们便吵了一架，谁也不给谁面子彼此之间像个陌生人，但到了第二天，桌子上仍是有香喷喷的早餐，我当时没有说什么，但却为昨晚的事而后悔，我的心也像刀割搬的痛，最后，我还是向母亲说了声“对不起”，毕竟母亲对子女的爱比天高，比地厚。
我隐隐约约的还记得我父亲那次出差回来时，他带来一只北京烤鸭，一打开包装，香气扑鼻，使我的口水一泻千里，当我吃的正香的时候，我看见母亲在一旁只是看着我，我问母亲：“你怎么不吃啊。”而母亲的解释仅是不饿，而当我透过门缝看见母亲正吃着我剩下的骨头并嚼得津津有味时，我才明白原来母亲不吃是剩给我让我多吃一点，我的眼泪在眼眶中不停地打转，最终落下，像断开的丝线。
漫漫人生路，有母亲就足够，只要有母爱相伴，不管走到哪，都是一场温暖的旅程。
以温暖为话题的高考篇十五
老妈是个享受生活的人，记忆中的她，最喜欢在晚饭过后，和丈夫还有孩子一起去公园散步。小时候，我总是左手牵着老妈，右手牵着爸爸，在公园里当最幸福的小孩。妈妈的手是最柔嫩的，我甚至能隐隐听到血液流动的声音。爸爸的手是最雄厚的，他是能为我撑起一片蓝天的人。有时候回家晚了，我就不敢过那条漆黑的小巷，对幼小的我来说，黑是最恐怖的恶魔。每次我在巷口踌躇的时候，老爸就会蹲下来，摸着我的头说“爸爸妈妈都在，有什么好怕的呢?”于是我就会勇敢的牵起他们的手，带着微笑，踏过巷子。
难道不是嘛?妈妈的右边和爸爸的左边构成了最温暖的港湾，无论什么时候，无论我这只调皮的小船跑多远，这个港湾都会永远期待我的归来，然后把所有的爱通通给我。
以温暖为话题的高考篇十六
映着夕阳最美的晚霞，三个人并排走着，一样的脚步，夕阳西下，影子拉得长长的。一个高大的身影越发显得耀眼，他的肩膀宽大又有力气！在他的肩膀上担着整个家庭的重任。他——我的爸爸，是我心中最最伟大的英雄！
家里的家具已经用了好多年，边边角角早已经磨得不成样子。正好这个周趁我们全家都有空，就决定全家一起去购物。
人的一生中有许多事情值得我们细细体会。相比心灵的温暖要比那温暖的阳光还要温暖万倍！像是沙漠中甘甜的泉水；像是黑暗中的一盏明灯；像是冬日里的一杯热茶。
映着夕阳，爸爸那宽厚而不平滑的肩膀是显得如此伟大！
以温暖为话题的高考篇十七
那个时候，她家里真穷，父亲因病离世，母亲下岗，一个家，风雨飘摇。
大冬天里，雪花飘得紧密。她很想要一件暖和的羽绒服，把自己裹在里面。可是看看母亲愁苦的脸，她把这个欲望，压进肚子里。她穿着已洗得单薄的旧棉衣去上学，一路上被冻得瑟瑟发抖。拐过校园那棵粗大的梧桐树，一树银花，映着一个琼楼玉宇的世界。她呆呆地看着，世界是美好的，寒冷却钻肌入骨。
突然，年轻的语文老师迎面而来，看到她，微微一愣，问：“这么冷的天，你怎么穿得这么少？瞧，你的嘴唇，都冻得发紫了。”她慌张地答：“我不冷。”转身落荒而逃。她是个有自尊的孩子，她实在怕人窥见她的贫穷。语文课，她拿出课本，准备做笔记。语文老师突然宣布：“这节课我们来个景物描写竞赛，就写外面的雪。有丰厚的奖品等着你们哦。”
教室里炸开了锅，同学们兴奋得叽叽喳喳，奖品刺激着大家的神经，会是什么呢？很快，同学们都写好了，每个人都穷尽自己的好词好语。她也写了，却写得索然，她写道：“雪是美的，也是冷的。”她没想过得奖，她认为那是很遥远的事，因为她的成绩一直不引人注目，加上家境贫寒。她有多自尊，就有多自卑，她把自己封闭在孤立的世界里。改天，作文发下来，她意外地看到，语文老师在她的作文后面批了一句话：“雪在掌心，会悄悄融化成暖暖的水。”这话带着温度，让她为之一暖。
丢下就完事，而是把孩子们召集起来，温柔地对孩子们说：“来，宝贝们，我们来做个游戏。”她的游戏，花样百出，有时猜谜语，有时背唐诗，有时算算术，有时捉迷藏。在游戏中胜出的孩子，会得到她的奖品——农服、鞋子、书本等，都是孩子们正需要的。她让他们感到，那不是施舍，而是他们应得的奖励。温暖便如掌心化雪，悄悄融入孩子们的心灵。
以温暖为话题的高考篇十八
温暖的光能融化冰雪，温暖的目光能融化人心的胆怯，给予人前进的力量。
——题记。
而在次日，我便见到了这样的人。
她有一头棕色的秀发，发梢被稍稍的卷起，虽是卷发，却依然整洁不乱着。她穿着红色的毛绒披风，不过腰，在这下面的，是黑色的紧身皮裤，在阳光的照耀下，她的高筒高跟靴变得愈加的有气场。她不高，大概只比我高一个脑袋，她也不白，属于那种皮肤黝黑的吧。她却很瘦，可能身材好是她的最显著的外貌优点了。
“你们来了？”她微笑着向我看来，而我却把头一扭，拒绝了她的好意。“是不是状态不太好？”她又问道。“快去上课。”妈妈推了我一把，我则是对她的举动极为不满，可还是进了教室。
后来我才知道，她叫刘娜，刘老师。我也是后来才知道，原来喜欢英语的人是那么美。
每一次，遇见了难点，她便耐心细致地与我讲解，每当我开始做题时，她又笑着，用她那温暖的目光注视着我，仿佛在为我打气。
一次小考，我的成绩仍然没有提高，反而下降了。我本来就勉强支起的学习兴趣与信心一下子就被这起无情的大风吹垮了。刘老师似乎看出了我的沮丧，她没有宣布让我打开书，没有让我开始做题，而是一直用她温暖的目光注视着我。
我也注视着她的眼睛，从那里面，我读到了她对我的加油与鼓励，温暖的目光，仿佛她的目光能融化人心的胆怯，使之传递温暖。她没有说话，也用不着说话，因为她的眼神与目光会传递温暖。
我久久地注视着，忽然间有了一鼓作气的力量，我抽出试题，自觉地写着。是她那温暖的目光，使我重新拾起了勇气，甚至使我至今仍由她的.缘故而热爱着英语。
温暖的光能融化冰雪，但她温暖的目光却比光还要温暖，因为它能融化比冰雪更为难以融解的东西——人心的胆怯。并给予前进的动力。
以温暖为话题的高考篇十九
幸福是一粒种子，一生陪伴着我们。幸福是一条小船，会伴随着我们不断长大，会载着我们扬帆远航。
每个人都会感受到幸福，我当然也不例外！生活中，母亲给予我们的爱是最多的。是母亲的爱让我生活在幸福之中。
还记得那是个阴沉的下午，不久就下起了倾盆大雨，大家因为天气不好所以都不开心。放学了，同学们排列着整齐的队伍走出校门，在学校门口队伍里的同学渐渐地被家长们接走了。因为妈妈没有来，所以我便去小餐桌等妈妈。因为当时是冬天而且还下着雨，所以天黑的比较快，四周都是暗暗地，只有马路上那黄昏的灯光和小餐桌里的灯光是明亮的。小餐桌的同学也渐渐离去，我等了很久妈妈才来接我。我问妈妈：“您怎么今天来的这么晚呢？”妈妈说：“因为今天单位上开会了，所以我今天来的晚些了。”因为妈妈来得急，所以只带了一把雨伞。所以我们两个只能共用一把雨伞了。妈妈为了不让我淋雨总是把雨伞向我这边“推”！不久我和妈妈便到家了，我摸了一下妈妈的衣服，衣服都湿了。这是我的眼睛湿润了。而我的衣服一点也没有湿。
我的妈妈是最平凡的，也是最关心我的人，她给我太多幸福的温暖。
以温暖为话题的高考篇二十
“家”这个温馨的字眼，家的爱时常让我感动不已。
那天晚上，我正在刷牙，突然眼睛痒了起来。我没把那当回事，可是不一会儿，手上竟然也痒了起来。我一看，只见手上长了很多小红疙瘩，于是顿时觉得痒得难受，接着身上也渐渐地长了很多，我当时竟然被吓得在原地直晃，站都站不稳了。
妹妹看见了，给我拿过药来擦，可是却不管用。妈妈看见了后二话不说，连忙去往盆里倒水，然后拿盐放在里面，这一切都井然有序，可是我还是很痒，痒得我直跺脚。妈妈见状心疼得快速倒水，“快过来用盐水洗洗，我这就去给你买药。”妈妈说。
我把这些经历说给了妈妈听，妈妈听后忙说：“我知道了，你自己先忍一忍，我一会儿就回来。”
外面还在下雨，妈妈忙得连雨鞋都没有穿，只拿了把伞就出去了。这时，我的头上像有很多虫子在爬，真是痒得厉害啊！身上让我挠得都有些痛了，真是难受！一会儿，我的脸上也长起了疙瘩，嘴和耳朵也肿了起来，特别是嘴巴肿得更是厉害。妹妹看了后心疼得哭了。她一边抽泣一边说：“都怪爸爸不知道到哪儿去了，手机也忘带了，根本就联系不上他。外边下着这么大的雨，妈妈滑倒怎么办，着凉了怎么办？姐姐又痒得这么厉害！”说着妈妈回来了。我看见妈妈身上有很多泥，明显是摔了几跤。妈妈让妹妹去倒水，妹妹连忙去倒，可是妹妹却滑倒了。不过她完全不顾自己，仍然坚持着爬了起来。妈妈给我端水的时候，看见了我的脸，“唉呀，这么厉害啊，都肿成这个样子了，不行，咱得去打针！不然停今晚你会睡不着的！”妈妈说完忙着给我找衣服，妹妹也跟着找，可是因为她跑得太快，竟然又摔了一跤。不过此时妹妹的脸上又靓丽出了那坚强的神情。我看到这里，眼睛都红了。
妈妈把仅有的一件雨衣给我穿上，把我裹得严严实实的。我给她打着伞，拿着手电。妈妈骑车带着。路上的风无情地刮着，雨冷酷地下着，所以伞有很多地方都遮不住妈妈，妈妈好半边身子都被淋透了。我问妈妈冷吗，妈妈摇了摇头说：“不冷，我都快急出汗来了。”看着她忙碌的身影，听着她那亲切的话语，我哭了，无尽的懊悔涌上了心头。到了门诊，医生说：“这是对桃有过敏的现象，幸亏你裹得严实，不然受风后会更厉害的。我给她打上一针就好了，以后不要再吃桃了。”
在回来的路上，我的病情好多了，不是很想睡觉。可能是药起了作用的缘故吧！妈妈说：“我扶着你，一会儿我们就到家了，到家后再睡吧，再坚持一会儿！”回到家后，爸爸和妹妹便迎了上来，连忙问我：“怎么样了，好些了吗？”爸爸边问边不停地责怪自己：“都怪我，都怪我，今天正不巧出去了……”
“我没事，您又不知道我今天会生病。我现在好多了，只是很想睡觉。”“好，那就快去睡吧！”
躺在床上，我隐约地听到妈妈在对妹妹说：“你先睡吧，我和你爸收拾收拾地上的水，然后给你姐盖盖被子，不能让她受凉啊！”于是我又一次以泪洗面。
啊，追忆童稚时，心中总有多少道伤痕由这份温暖来抚平啊！有多少心中的冰块由这份“热”来融化！这份来自家的温暖，时刻都在保护着我。我为生活在这个家中而感到无比的幸福。
以温暖为话题的高考篇二十一
今天的教室里，显得格外压抑。没有了往日朗朗的读书声，也没了平时面红耳赤的争论声。大家都觉得非常难过，因为王明同学小时候父亲就去世了，而昨天他的母亲也与世长辞，只剩下他和姐姐两个人了。
这是多么沉重的打击呀!当一个孩子正需要母爱的时候，他的母亲却身患癌症而过早地离开了他，这叫王明姐弟俩今后怎么过呀!
在我们这个班集体里，欢乐不是属于一个人，而是属于全班同学的，王明失去母爱的痛苦也不是只属于他自己，而是全班同学的痛苦。王明从门外走了进来，他臂上带着黑纱，两眼红肿，拖着沉重的步子，一步一步挪进教室，大家抬起头看着他，看着他坐在座位上。
整整一个上午，全班都格外沉重。
中午，吃过午饭，大家都不约而同地围聚在王明周围，有的人用安慰的眼光望着他，有的人欲言又止，叹了口气，还有的上前拍了拍他的肩膀。王明站起身，走到教室门口，回头看了大家一眼，朝大家笑了一下，走了出去。这不是普通的一笑，这是一个孩子在失去母爱时，强装出来的笑，为的是安慰别人，怕影响同学们的学习。这一笑，表示他能够挺过去。我坚信，他一定能挺过去的。
大家围坐在一起沉默了好一会儿，忽然不知谁说了一句:“我们给王明捐钱吧!”大家齐声回答:“对!
我们大家一定供他到毕业。”一毛，两毛，五毛，一元·····一张张纸币放进了王明的铅笔盒。王明回来后，看着他铅笔盒里的钱，又看了看同学们，同学们都在向他微笑。
下午第一节课，又有不少人放钱在王明的'桌上，还有一个笔记本。王明打开了本子，木子里有这样一句名言:“人生不是快乐的晚宴，而是奋斗，磨难；再奋斗，再磨难。”木子里还有同学们珍贵的赠言。王明看了，眼里啥着泪水，提笔在本子最后写道:“我是初二(1)班的一个成员，我的心将和其他五十三颗心融合在一起……”
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