范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
四年级人物作文汇编七篇题目篇一
先说鼎鼎有名、文武双全的王题群吧!每次考试他都名列前茅,让我们羡慕不已。三年级期末考试,竟是年段的“小状元”。许多难题对他来说——小菜一碟!去年参加市作文竞赛,他不负众望,摘取桂冠!过不久,他将代表我们参加泉州市作文竞赛呢!你瞧,现在他正争分夺秒地备战!乒乓球、羽毛球、篮球……也都是他的拿手好戏。“小博士”,这是同学们送他的雅号。平时他话语不多,但每当我们遇到难题时,他总会胸有成竹地说出答案。而我更喜欢叫他“小包青天”,那当然还因为他的皮肤黑的缘故!
咱班号称“打遍天下无敌”的王腾云他憨厚老实,肌肉鼓鼓的,像一名勇士。我们就来听听他的“英雄事迹”吧!一年一度的拔河比赛,多亏了谁?不用说就是他——王腾云。你瞧,腾云双手紧握粗绳,身子往后倾,活像一名真正的运动员。比赛一开始,他咬紧牙关,拼命地往后拉,生怕对方占了上风。啦啦队也不甘落后,一、二、三……一阵阵呼喊声在校园里回荡着。这时,运动们更来劲了,使出全身的力气,把对方拉了过来。你看,腾云的脸上绽开了花儿!搬新家时,他“单枪匹马”扛着四把椅子,从综合楼一直走到教学楼,也不歇一口气。怎么样,厉害吧!
而她心灵手巧,能说会道,是咱班的“小作家”,写的文章令人赞不绝口,那合理有序的布局谋篇,那精彩细腻的刻画描写,还有那一手刚劲有力的字,栩栩如生的画,人见人夸的手抄报,都给人以美的享受。“宝剑锋从魔砺出,梅花香自苦寒来”。正是这句话激励着她前进!她就是咱班的女中豪杰——黄仕彬!
小巧玲珑的王少荣同学人小志气大,永不认输,不管什么活动都跃跃欲试,难怪大家都这么喜欢他。一双小小的眼睛充满着智慧,善于思索,反应敏锐,从不向难题低头。更让他引以自豪的是短跑!时至今日,他那轻快的步伐,那拼搏的劲儿仿佛还在眼前……鸣枪声响了,他一刻也不耽搁,像离弦的箭一样冲了出去,把对手远远地甩在身后。20米、10米……近了,更近了,他脚下生风,终点线上留下了他那娇小的身影……
数风云人物——还看福民中心小学四年4班!
四年级人物作文汇编七篇题目篇二
我最喜欢看《三国演义》这本书,里面的人物有蜀汉主公刘备、奸雄曹操、卧龙诸葛亮等,其中我最喜欢诸葛亮,所以今天咱们就来说一说诸葛亮。
我最喜欢诸葛亮,是因为他聪明,爱用计策,料事如神还很忠心!
说实话,我本以为他小时候就聪明伶俐,爱动脑筋,是个好学生,原来他小时候经常爬墙、打架,爸爸一走就不读书,还气走了五个老师呢,一个比一个走的早。可后来,他发奋读书,结婚后黄月英给了他把扇子,还给自己起名卧龙。
诸葛亮二十六岁就被刘备请出山,如果你觉得二十六岁是很大的数目,那请问你26岁的时候在干什么呢?诸葛亮小时候就爱吵架,话说一个人能吵赢十个人,长大后还有个典型的故事叫:“舌战群儒”。故事是这样的:赤壁之战攻打曹操,可孙权手下百官不同意,他们说:“曹操几十万大军打过来,我们怎么可能打的过?不是让我们自投罗网吗?不如我们投降得了,还能自保”。可诸葛亮没有退缩,他给东吴人分析了曹操的弱点,我们的地利、人和优势等等,这么一说之后,所有的文武百官都主战,所以孙、刘联盟,就有了草船借箭、借东风、火烧赤壁。
我还觉得诸葛亮还是个很忠心的人。刘备死后,他还接着北伐战斗,直到五十四岁死在了五丈原,所以就出现了“鞠躬尽瘁、死而后已”说。
每个人对别人的看法总是不一样的。有人说他是好人,也有人说他是阴谋家,这也只是我的看法。
四年级人物作文汇编七篇题目篇三
去年暑假,我有幸游览了著名的风景区太姥山,这一趟太姥之旅,给我留下了美好的回忆。我不仅欣赏到了到如诗如画的美丽风景,更收获了一份弥足珍贵的爱的教育……
那天早晨,我、弟弟和舅舅到太姥山景区游玩。刚开始,天还下着蒙蒙的细雨,但我们的游兴却浓。不一会儿,雨过天晴,天边出现了一道七色的彩虹,真美!
突然,我看到前面有一个衣衫褴褛的乞丐正在蹒跚前行,过往的游人见他走来,纷纷像避瘟神一样避着他,眼里透着厌恶。这时,一名在景区巡逻的保安发现了他。“你是怎么进来的?”他大声地问。“我买了票进来的,真的,我有买票……”乞丐低声说。“是吗?”保安冷笑一声,“那好,请把票出示一下!”“我……我把票扔了,我看到很多人也把票扔了……”乞丐涨红了脸说。“少废话,没票就给我出去!”保安上来揪着乞丐的衣领,要把他往外撵,可乞丐坚持说自己有买票,倔强地不肯出去,双方就这样僵持着。
这时,围观的人群也开始议论起来了,是啊,一张门票要一百多块呢,他一个乞丐,怎么买得
起呢?他一定是混进来的。这时,一个年青人分开人群走了出来,他对保安说:“让他留下来吧,他的门票钱,我出。”付完钱,他又分开人群,在人们惊讶的目光中,默默地离开了。
人群渐渐散开了,弟弟和舅舅继续欣赏着山上的美景,舅舅还说:“石奇,洞异,峰险,雾多,真不愧是人间仙境!”可我不知为什么,却似乎怎么也提不起什么兴致,我在想着刚才那个年轻人,我真想不通,他为什么要为一个素不相识的乞丐付门票钱呢?
登到山顶的时候,我意外地碰到了他。我鼓起勇气,问他为什么要这么做?他告诉我,他也曾经是个穷人,深深体会穷人的难处。他说:“那个乞丐已经一无所有,我们为什么不能对他宽容一点,为什么要践踏他仅剩的一点尊严呢?”
年轻人下山了,渐行渐远,我望着他的背影,却觉得他越发高大起来。我在他的身上,看到了一颗美好的心灵。
四年级人物作文汇编七篇题目篇四
是一名普通教师,她长着一张瓜子脸,大大的眼睛,小小的鼻子和一个漂亮的小嘴,没什么 特别引人注意的地方。可是在我的眼里妈妈比说都要美。
妈妈有很多优点。他待人热情,性格直爽,脸上总是挂着亲切的笑容。邻居或同事有什么事或有什么困难,只要找到妈妈,不论白天黑夜,不论刮风下雨,她都会帮忙。
有一次,妈妈出去买东西,留我一个人在家里,我感到头很痛,肚子也痛,只好给妈妈打手机,妈妈知道我生病了,还不到几分钟就回来了。妈妈带着我跑到医院,医生说我得了肠萎缩,吃点药就会好。妈妈这才放心多了。
还有一次,天下起了大雨,我学英语没有带伞,我被困在了学校里,突然在校门口我看到了熟悉的背影,是妈妈!我跑到校门口,妈妈接我回家。在路上,妈妈把伞往我这边拱,回家后,我看到妈妈的右身都湿透了,头发高烧,我很着急,妈妈一直对我说:“没事,一会就好了。”
妈妈还会一位合格的老师,很多家长和学生都喜欢妈妈。
妈妈非常善良,看见有要饭的可怜人,她的手就会伸到包里拿出钱给他们。
我非常爱我的妈妈!
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