每天坚持阅读，会不断提升我们的语文能力。如何优雅地表达情感是每个人都需要面对的问题之一。这是一些旅行攻略和景点推荐，希望能够给旅行者带来一些参考和建议。
车轮滚滚比赛篇一
在我美好的童年里，骑车，一直是最最有趣的事儿。那飞快转动的车轮，更使我浮想联翩。
在婴儿时期，我坐在我的第一辆车——婴儿推车里。当时，我对在车里看到的一切都感到十分惊奇，那广阔的天空为什么这样湛蓝深远？那红彤彤的太陽为什么如此光芒四射？在阵阵轻柔的微风的吹拂下，我感受到车轮在轻快地转动着。于是，我拍起小手，似乎在为车轮的转动加油。
在婴儿推车的车轮飞快地转动下，我渐渐成长，已不再满足于在推车里看太陽和天空。在我四岁那年，有了一辆四轮自行车，我飞快地骑着它在小区里玩，我甚至感到自己十分拉风，也为能看到景物在身边飞驰而过感到神奇。
在这之后，我上了幼儿园。家离幼儿园不远，但对当时的我来说，这是一段“远征”。每天上学和放学，都是爷爷或爸爸用自行车送我。这才是真正的拉风！自行车骑起来四平八稳，不像四轮自行车会发出“叮叮当当”的声音。那飞快地速度，更是让我喜欢，每当风拂过我的面颊，我总是用一种新奇的眼光看着车轮，似乎是车轮带来了这一切。
渐渐地，我周围的小伙伴都有了自己的两轮自行车，我真羡慕他们。不久爸爸妈妈给我也买了一辆，但有了这“大家伙”，我就发现，这比四轮自行车难多了！在右手肘处擦破一块皮和右膝盖处撞出一块乌青后，我学会了。我骑着它在大街小巷穿梭着，这才是真正的自一由，真正的快乐！
车轮载着我经过童年，如今已上五年级的我回忆起这些往事，心头不禁涌一出快乐。
车轮滚滚比赛篇二
“一二、一二、一二……”一阵惊天动地的声音从广场上传来，发生了什么事，让我带你去看看吧。
这动静是因为我们正在兴趣班玩滚车轮的游戏。我们分成了两队，一队是“疾风队”，另一队是“风神队”，而我被分在“疾风队”。
我们开始做车轮，我们首先用报纸拼贴成了一个长轨，再用胶布粘了起来，于是，风火轮就做成了。然后，我们胸有成竹地向广场出发了。
到了广场以后，我们为了比赛，开始了热身，可是没有配合好，刚走几步，报纸做成的风火轮就破了。没办法，大家只好“抢救”报纸轮了，为此，可把两队队员弄得手忙脚乱。
一会儿，总决赛开始了，大家钻进纸轮里，抓好报纸，迈着小碎步，口里喊着：“一二、一二……”整齐有节奏的口号。各队小心翼翼却又心急如焚，谁都想第一个冲到终点线。突然，对方的报纸裂了，他们正开始修报纸了，而我们则一路畅通无阻地前进。大家正感到十分得意的时候，队长突然大叫：“快、快、停下、停下来，‘车轮’爆胎了”。我们从“车轮”里钻出来，唉，就离终点只有一步之遥了，为什么要这样折腾我们呢？我们迅速地修好了“车轮”，第二次出发了。一会儿，随着一声哨响，我们赢了。我们一个个钻出报纸轮，跳着，吹呼着，为自己取得冠军而开心，兴奋。对手的脸已经快绿了，看起来心里下着大雨了吧。
一个小小的游戏让我明白了，要获得成功，队员们一定要团结一致，这就是大家说的“团结就是力量”吧。
车轮滚滚比赛篇三
昨日的历史，昨日的昨天，一切昨日的历史都同一时一刻的在昨日的一天同时上演。
车轮在一圈圈碾过，世纪在一天天延伸，时间在一天天减少，脚步在一天天休息。
想在历史上找到珍宝，想在昨天找到理解。想在历史找回事列，想在昨天找到快乐。想在历史找到丰富，想在昨天找到幸福。想在历史找到一切，想在昨天找到自我。
昨日成为历史，历史更加悠久。昨日成为能源，历史更加灿烂。昨日成为回忆，历史更加清晰。昨日成为阳光，历史更加辉煌。昨日成为海潮，历史更加汹涌。昨日成为天使，历史更加美丽。
车轮滚滚比赛篇四
小路弯弯，车轮颠颠。我记得上幼儿园那会儿，一直是爷爷接送我的，爷爷骑着家中老旧的自行车，行驶在颠簸的马路上，身体微微前倾，布满老茧的双手紧握住龙头，两脚缓慢而费力地蹬着脚踏板，喘着气，我坐在后座，双手紧紧抓着爷爷翩飞的衣角，皱着眉听着车子发出的“咯吱咯吱”的声响，撅着嘴不时催促爷爷快点。
那时很小，不理解爷爷每日送我的辛苦，只晓得睁大双眸，带着孩童的天真，欣羡地看着偶尔有几辆摩托车以不可想象的速度，擦过我们，直至消失在视线里，才收回渴盼的目光。
小路弯弯，车轮颤颤。因为爸爸妈妈很忙，无法抽出过多的时间陪伴我。只得让我和爷爷一同住在大院里。其实那反而是我最快乐的时光。院子里女孩子们最爱做的事，便是偷偷地推出家中的自行车，开展自行车大赛，可车过于“庞大”，不适合我们瘦小的体型，好几次差点儿搞出交通事故，被家长们训斥过几次，女孩子们才不甘地“望车兴叹”，心里却暗暗祈祷着何时才能有一辆属于自己的车。
小路弯弯，车轮旋旋。而我永远都记得刚买来新车的那份喜悦和激动，车架是我最喜欢的浅绿色，清新又充满活力，光滑而富有色泽，在阳光照耀下闪闪发光，沉醉在伙伴们欣羡的目光中，我握紧车把，坐在鞍坐上，双腿弓向前，目视远方，心中倏忽涌起感动，这是属于我的自行车呀！
中路展展，车轮单单。时光迈着一成不变的脚步静静地走着，昔日的伙伴一个接一个搬出大杂院，我沉默地骑着车，搬入陌生的小区。每日上下学坐在妈妈飞速行驶的摩托车上，穿梭在车水马龙之间，环顾周围不知何时矗立的高楼大厦，又想起幼时的一幕幕，心中滑过的酸酸涩涩不知是欣喜还是惆怅。
大路宽宽，车轮飞转。还记得有一段时间爸爸总在妈妈耳边提起他们同事又有谁买了轿车，那谄媚的表情，明显的醉翁之意不在酒嘛，我虽然嘲笑他，心头却涌起了渴望。不知哪一天放学后，我只记得我曾激动地扑上去，抚着爸爸新买的轿车，心中赞叹多么漂亮的小轿车呀，崭新、锃亮，浅灰色的车身熠熠闪光，像镜子一样都能照出人影。那流畅的线条，那光滑的触感，我想象着坐在车里美妙的舒适感，咧着嘴傻笑。而老爸更是一副“有车万事足”的摸样，一有机会便到处炫耀自己的新车。
从那以后，我便每天蹭着爸爸的车上下学，倚着柔软的靠背，迎着同学们羡慕的眼神，我得意极了。但一段时间后，不只爸爸觉得脊椎酸痛，我也发觉坐在车里很无趣。有时我会无神地看着车窗外急速飞驰的汽车，心中有点怀念坐在妈妈摩托车后的日子，想念风掠过我的脸颊的情景。
车轮飞转，日子飞变，家乡旧貌换新颜，浓浓的喜悦，淡淡的怀念，于我心间。
车轮滚滚比赛篇五
一次暴风雨后，车身脏了，于是浑身上下被主人擦的油光可鉴，一尘不染。而下面的车轮却脏兮兮的，满脸疤痕。
车身对车轮恶狠狠地骂道：“你这肮脏丑陋的东西，为什么那么迷恋泥吧和污水呢？特别是下雨天，你呆在泥坑里不停的搅和.戏水。跳舞，甩了我一身的泥水。你是害人精，我不想见到你。”
车轮怯怯地说：“对不起，车身哥哥，我向您保证，以后再不犯错误了。”
不管车轮怎么苦苦哀求，车身就是不肯原谅车轮，它固执而蛮横地喊道：“少罗嗦，跟你没有什么好说的。总之一句话，你快给我滚得远远的，我再也不愿跟你在一起了。”说完重重地把车轮踢开了。
车轮摔了一个大跟头，滚倒路边。它伤心地哭了起来。这时，有个修车的工人路过这里，遇到了车轮，听了它的哭诉，十分同情他的不幸遭遇，就收养了它，还让它和一个新的车身重新组织了家庭。这以后，他们常常在乡村的林荫路上散步，到城镇的闹市里去闲逛，过着快乐的生活。
而车身呢？因为没有了车轮，主人把它扔到了潮湿的地方，渐渐地锈蚀了。他很后悔，为什么当初要对自己的伙伴那么冷酷。在一声声叹息中，在时光消逝中，它成了一堆废铁。
车身临“死”前，还十分怀念与车轮相处的美好时光！
车轮滚滚比赛篇六
“哎哟，早饭吃这么点儿，就上学去？早知道不给你做了！”“你真的是好烦啊！我都这么大了，才懒得让你管呢！”
一个车轮，早就厌烦了方向盘的掌控，一心想独自做一番大事，但到最后，它才发现，没有方向盘的掌控，自己失去了方向，到最后，却发现自己是如此得无能。
像上面的这个镜头却常常在我家上演。似乎就是一场车轮与方向盘的大战。我跟妈妈似乎常常这样吵架。当她走进我的房间：“天啊！怎么这么乱！你到底在干什么！”说罢，拿起几本书，就要帮我理。“呀！不要理！我自己知道的！你瞎理什么！”“我帮你理一下怎么了……”“不要你管，出去！”就这样，吵上了。
当她在沙发上看完了手机，一看时针，“呀！九点四十了。”于是便走进来，来看我的作业情况了。“作业做完了吗？”“没有。”“还没有？用了这么长时间，还没有做完，效率真低！”刚刚还在做理科的我本来就已很烦燥，于是把笔一扔，“不要你管，有本来你来帮我做啊！”就这样，又吵上了。
妈妈似乎就是方向盘，而我就是车轮。方向盘好心好意地帮助你，车轮却不听，甚至抱怨。
现在的我，天天和母亲吵架，似乎就是不愿听母亲的话，不愿听母亲的话行事。其实，母亲是爱我的，尽管有时尖言酸语，归根到底还是希望我少走弯路。
我们需要方向，就要听妈妈的话。失去方向的你，又能干什么呢？摆脱方向的车轮会滚落悬崖，摆脱控制的人会跌落深渊。
我恰似那车轮，而母亲就像一个方向盘。方向盘不辞辛苦地劳作，归根到底都是为了车轮，而母亲也一样。
我又恰似一个风筝，总想挣脱那根线，自己飞。现在想想，我还是想做一个有方向的车轮。
车轮滚滚比赛篇七
许多次坐在公交车上，我总喜欢侧身望向窗外的世界，观察它的模样。
车轮一次次转动，卷起地上的尘土，生活就在这飞扬的激情中前进。坐在车上，我思绪万千。
高楼大厦、长街立交，洁净的路面、繁茂的树木，国家经济实力不断增强，哪一处没有车轮上奋斗的人们的付出，哪一处不浸染着追梦人的汗水与泪水！
中国啊，我的祖国，你曾经积弱，为强盗所侵，但如今放眼世界，又有谁能无视你的能量呢？你是十四亿人民的信念所成，你是五千年文化脉络的积淀。刷屏网络的“中国拥有的世界之最”，令每一个深爱祖国的人感动与自豪；火爆荧屏的“中国外交天团”，让外国人见识到了什么叫“大国风范”。
许许多多的中国人行进在自己的道路上，他们都是崛起的中国的“车轮”，他们的努力就是中国的努力，他们的梦想就是中国的梦想，这些“车轮”前进的方向，就是中华民族的方向。
我知道，这个国家还面临很多挑战与困难，但中国人是智慧的，也是永不言败的，情感与理智都在指引我们向实现中华民族伟大复兴的目标前进。百川终到海，百木聚成林，有英明的领导，有团结的人民，十四亿人的梦正在一点点实现。
道路仍然很长，然而时间不会停止，灯光亮起，车流永不停息。
中国人仍然奔走在奋斗的道路上，用自己的双手创造美好的明天。
指导老师评语：王照伟同学是一个观察仔细、视角独特的男生，平时就善于观察身边的事物，小小年纪就有自己独特的看法。他没有拘泥于常见的写法，而是从乘坐公交车时的所见所想入手，将普通人与中国的发展以车轮这一独特的意象连接起来，融入浓厚的爱国之情，巧妙地展现了新中国崛起的历程与他的报国志向。
车轮滚滚比赛篇八
在我很小的时候，爷爷总骑着一辆二手的自行车送我上幼儿园。
夏天，爷爷把我抱上后座，一边骑车一边听我唱新学的儿歌。爷爷在树荫下骑车，与灼热的太阳玩“捉迷藏”。我“咯咯”地笑着，自行车链“吱吱”的声音为我伴奏。冬天，爷爷把我抱在车前，我将头埋进爷爷温暖宽厚的胸膛，嗅着爷爷身上浓浓的烟草味，感受着爷爷随着呼吸一起一伏的身体，小小的我感受到了一种踏实的幸福。
我一天天长大，爷爷也一天天变老。不同的是，爷爷买了辆三轮车送我上小学。同时，别出心裁的，他亲手在三轮车上为我安了个“小屋子”，遮上块雨布。夏天，我躺在“小屋子”里，缓缓摇着蒲扇，送来一丝丝清凉的风。冬天，雪花如鹅毛般飘落在地，爷爷在“小屋子”里铺上了一床毛毯，又加了个帘子，即使外面寒风呼啸，我依然可以享受我独有的温暖。
上了初中，同学们都骑着自行车上学，我也蠢蠢欲动。求了好久，爷爷终于同意让我独自骑自行车上路，但为了保证我的安全，爷爷骑三轮车跟在我身后。
我跨上车，迅速蹬起了踏板，飞似的往前冲。“乖乖!骑慢点!”爷爷见我骑得飞快，扯着嗓子在后面喊。我回头看爷爷被我甩得远远的，一股快感涌上心头，不由得将踏板越蹬越快。回到家好久，爷爷才蹬着三轮车气喘吁吁地远远驶来。他紧紧握住车把，用一双干涩的眼睛直盯着我，我从未见他这般着急过。
现在，爷爷的自行车已经锈迹斑斑，被遗忘在了墙角，但爷爷带给我的爱永远刻在了心口，一直随着车轮转动。
车轮滚滚比赛篇九
有一天，野人驾着马车去游玩。忽然，他觉得车子底下有什么在动，然后他就下车去检查。看了一下，却发现没什么，就只能继续驾着车往前走。走着走着居然听到了一声：“哎哟！”他赶忙停下车子低头查看，就看到了一个车轮在摇着身子，野人还没明白怎样回事车轮就开端嚷嚷起来说：“你太重了，快点下来！”
野人赶紧从车上跳了下来，心想：车轮怎样会说话呢？
车轮赶忙说道：“其实我原来是一棵还没有长大的云杉树，但是有一天，一群人拿着斧子把我给砍了下来，把我做成了往常这副容貌！我很想念我的家，我想要回家！你……你能够辅佐我吗？”
野人听了以后，想要辅佐车轮回家，便说：“原来是这样，那么你还记得你以前生活的中央在哪里吗？”
“我……我不记得了，我只记得那是一片茂密的云杉树林。”车轮摇了摇身子说。
野人想了想说：“去问问风吧，它是一个旅游家，应该知道你的家在哪里。”
他们两个走啊走啊，终于找到了风，野人在向风诉说完车轮的凄惨身世之后问道：“风，你知道这个小车轮的家住在哪里吗？”
风想了想就说：“我曾经到过一片美丽、繁茂的云杉树林，或许我们能够去看看。”
于是风就把野人和车轮带到了云杉树林。刚刚到，车轮就觉得这里很熟习。在看到了一棵高高的云杉树之后，就大声喊道：“爸爸！”
那棵大云杉树看了看车轮，就说：“你是谁呀？我认识你吗？”
车轮哭着说：“我是您的孩子呀！您不记得了吗？我之前被一群不认识的人给砍了，然后被加工成了车轮。”
云杉树说：“孩子，快过来！让爸爸好美观看你！”
车轮摇摇晃晃滚到了云杉树旁，靠在了树身上。野人看到这感动得哭了，他想：我以后定要维护森林，不让这些树木与自己的家人分别。
从此，在一片茂密的云杉树林里，有一棵高大的云杉树，它的树干上紧紧靠着一个车轮……。
车轮滚滚比赛篇十
1.探索车轮表面的纹理，尝试用波浪线、折线等线条装饰车。
2.能将宽纸条粘贴成圈，体验制作车轮的快乐。
3.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
4.幼儿可以用完整的普通话进行交流。
1.几种常见的汽车轮胎图片，具有不同纹理车轮的大玩具若干。
2.空白的.宽纸条、各色油画棒、胶水。
3.幼儿用书第一册p24——25页。
一、开始部分。
教师出示准备好的汽车玩具。
二、基本部分。
1、观察轮胎（请幼儿从家中带来自己喜欢的，轮胎稍大的玩具汽车。）。
师：好玩的玩具汽车，为什么可以走动呢？引导幼儿知道每辆车都有车轮。
师：拿起你的玩具汽车，看看车轮上面都有什么？它们像什么？引导幼儿用眼睛观察车轮的纹理，认识上面的波浪线和折线。
师：我是圆圆的车轮，骨碌骨碌我会滚。教师出示用空白的宽纸条粘贴成圈的车轮作品向幼儿展示，放在桌面用嘴吹气使车轮滚动，激发幼儿的兴趣。
师：这样的车轮好看吗？让幼儿认识到这样的车轮还需要我们用色彩和纹理装饰。
教师介绍车轮的制作方法。空白的宽纸带使用各色油画棒涂画底色，再用其它颜色涂画纹理，最后用胶水粘接成圈。这样，一个好看的车轮就做好了。
师：这两个轮胎有什么不一样呢？引导幼儿认识：波浪线和折线。分别教幼儿辨别它们的不同，波浪线是弯弯曲曲上上下下，折线是直线上上下下。再带领幼儿随着老师的手势来模仿练习绘画的方法。
教师事先将各组的绘画材料有序分发，幼儿开始绘画。教师提醒幼儿注意颜色的搭配，如：红色的底色上用黑色绘画纹理，黄色的底色用蓝色绘画纹理；纸张竖着，纹理就要横着画。并将提前完成绘画的作品供大家一览，为个别有困难的同伴做提示和参考。
教师协助幼儿粘接宽纸车轮，引导幼儿将胶水涂抹后，再用手指轻轻捏住压实。
幼儿手拿自己绘画和粘接的宽纸车轮与同伴分享，相互表述车轮的纹理图案：波浪线或者折线，说说哪种颜色的搭配最明显、最好看。将宽纸车轮放在桌面用嘴吹气，让五颜六色的车轮滚动起来。
三、结束部分。
教师将幼儿制作的车轮装饰在主题版面，各种颜色的小车轮组合成一个大车轮，让幼儿在大小变化的立体感中获得成功的喜悦。
小班幼儿好动、好模仿，行为受情绪的支配，因此在活动中我首先从激发幼儿的兴趣入手，赋予幼儿适当的角色——“小司机”，运用游戏形式导入，激发幼儿参与活动的兴趣。活动开始，先和幼儿一起玩开汽车的模仿游戏，在体验开汽车的手臂上下、绕环等动作后，再让幼儿为汽车蘸上不同颜色的“汽油”，在纸上开汽车，并设计生动有趣的开场白，吸引幼儿的注意力，为接下来的活动打下了良好的情绪基础。
同时，小班幼儿虽然年龄较小，但仍需要掌握一些简单的美术技能，而这些美术技能正是幼儿在边做边玩中不知不觉地掌握的。这个有趣的游戏让幼儿在开心之余再进行创作，小车轮蘸上不同色彩的颜料，在报纸上滚一滚，留下不同线条美丽的痕迹，幼儿不但愉快地感受了直线、曲线、波浪线等基本线条的特点，而且对美术活动也产生了浓厚的兴趣。
车轮滚滚比赛篇十一
1、让幼儿感知轮子的作用。
2、使幼儿体验轮子自豪的情感。
1、环境中布置各种有轮子的实物或图片。
2、故事磁带及挂图。
3、从废旧杂志上剪下的各种有轮和无轮物体的图片。
1、了解轮子的作用。
——蜗牛走路很慢，溜冰鞋来帮助它。乌龟走路很慢，滑板来帮助它。
——你们想一想，有了溜冰鞋和滑板的帮助，蜗牛和乌龟的走路会怎么样？
2、出示图片，了解更多有轮子物体。
——在我们生活中除了溜冰些，滑板有轮子，你还知道哪些有轮子呢？
——有了这些轮子会给我们什么帮助？
3、听听轮子的自述。
——大家都说，轮子可以帮助我们“走”得快。下面就让我们一起来听听轮子自己讲的话，看看轮子会怎样帮助我们。
结合挂图讲述《了不起的轮子》。
附：
了不起的轮子。
我是了不起的轮子。你瞧，玩具汽车上有圆圆的轮子，溜冰鞋上有圆圆的轮子，自行车上有圆圆的`轮子，摩托车上有圆圆的轮子。它们都因为有了我，而跑得很快很快！装货车上也有轮子，它能帮叔叔阿姨运许多货物。火车的轮子很多很多，“轰隆轰隆”地转着，把大家带大想去的地方。
4、分类活动。
请幼儿按有轮和无轮，将准备的图片分成两类。
车轮滚滚比赛篇十二
1、通过观察、讨论、尝试，探索车轮滚画的基本印制方法，感受印迹和色彩的丰富性。
2、在集体印画的过程中，学习与同伴共享空间和操作材料。
3、大胆表达自己的感受、认识和想法，注意倾听同伴的意见。
1、幼儿有集体作画的经验。
2、将三张铅画纸（整开）铺在地上，拼成长条。
3、在铅画纸的两边放上装有颜料的盘子（两个幼儿共用一个盘子），抹布，小汽车玩具若干（放在篓子里）。
1、观察绘画工具、材料，猜测、思考车轮滚画的方法。
（1）教师：看看，老师为小朋友准备了什么？（让幼儿认识绘画工具、材料）。
（2）教师：仔细观察你的小汽车，车轮上有什么？是什么样子的？猜猜，怎么用小汽车来画画。
（1）教师：怎么才能让车轮上好看的花纹留在纸上？先做什么？再做什么？自己动手试一试（幼儿尝试操作）。
（2）教师：谁的小汽车留下的花纹最好看？你是怎么印的.？（按住、往前推）。
（3）教师鼓励幼儿进行二次尝试。
教师：你们的画上有了哪些颜色？你想换一种颜色或者换一个你喜欢的小汽车怎么办？
（4）幼儿进行第三次尝试。
教师：小汽车怎样才能开得远？
3、评价。
教师：看看画上有什么样的车轮印，说说你是怎么印的。
活动建议。
活动延伸。
将幼儿的车轮滚画作品位置在活动区，引导幼儿自由欣赏和想象。也可在印好的画面上进行第二次创作，如添加大大小小的、怪异的图形。
区角活动。
将玩具小汽车和颜料放置在活动区角，幼儿自己探索，继续印制各种好看的花纹。
家园共育。
共同搜集生活中可以用来作画的工具，并了解它们在生活中的使用方法。
车轮滚滚比赛篇十三
车轮滚滚，具有强大的推动力和持续不断的前进动力。无论是在生活中还是在工作中，我们都需要这种的气质和精神支持。在近期的一次长途自驾旅行中，我感受到了车轮滚滚所传达出的无穷力量，以及它给我的启示和心得体会。
第一段：启程前的准备。
在准备车辆出发之前，我充分确认了车辆的安全性和造型。进行了车辆的常规保养，认真检查了车轮、刹车、动力装置等。这样能够保障车辆高效稳定的前进和避免在行程中出现任何突发情况。“以养护车辆为先，方能让车城运行稳健”，这对于我们日常的工作维护也是有很大启示的。
第二段：行车中的思考。
长途行车在路程中，需要持续保持注意力和耐力。在车中的行车时间中，我充分思考了目前遇到的工作问题和困惑，同时我认真倾听并领悟周围人的观点。这时的我意识到，倾听他人的观点和听取其他人的声音是很重要的，这不仅能够帮助我们的工作更加顺利，同时还能够让我们更容易地在职场中获得更多的认可和支持。
第三段：斗志坚定的前行。
车轮滚滚的前行，给我一种气势恢宏和不可阻挡之感。由此，我感受到自己身上燃起了一股斗志。我知道，在日常工作中，不可避免会有一些困难和挑战，但长途行车中的气势恢宏，让我有了一份勇气和力量去面对这些工作上的挑战。盯着问题的良心去钻研，通过不断的学习和总结，保持终身学习的精神这是我们在工作中需要维持的信念，这种信念可以让我们在工作中持续不断地向前。
第四段：逆境中的坚持不懈。
车轮滚滚的前进路途中，我们也会遇到一些艰难和逆境。但是只有经历过这些困难的锤炼，才会让我们更加坚定在困境中极力挣扎的信念。例如，在行车的时候如果遭遇路况不好或者气象状况不利的情况，我们应该保持心态稳定和努力加强防范和保护意识，勇敢地迎接挑战。这些防范措施同样可以应用到我们日常的工作和生活中，需要我们持续的投入和耐心的坚持。
第五段：收获与展望。
回想长途自驾经历，我不禁对人生的前景展望也变得充满信心。在车轮滚滚前进的道路中，我也体会到了人生的道路，二者具有很大的相似之处。当我们在人生道路中迈出坚定的步伐并努力向前，就像车轮在路上滚滚前行，能够抵达目的地，获得丰厚的回报和成果。那么，我们就要时刻保持积极乐观的态度，保证我们的工作势能和信念有所提升，为未来的目标和梦想做好更加充分的准备。
总结：车轮滚滚是细致仔细的前期准备，以及时刻保持心境的稳定和精神的奋斗不懈。这是在日常工作和生活中需要保持的一种气质和精髓。我们需要时刻保持对此的关注，不断精益求精，把握好人生的每个机会与时刻。只有不断前行，不断努力，不断进步和学习，才能达到最终的目标。
车轮滚滚比赛篇十四
后来上了中班，周末开始奔波在各类兴趣班，妈妈的电动车就有了新用途。再后来进入小学，电动车又成了家与学校之间的桥梁。
电动车开起来，一路会带起些微尘土。夏天，头顶是炎炎烈日，我和妈妈会晒得黝黑，汗水顺着脖子往下流。冬天，寒风从每一个方向狞笑而来。我便向前伏着，紧紧抱住妈妈的腰。这样，我不冷，妈妈也不冷，我们总是笑嘻嘻的。
天空啊，总是瓦蓝瓦蓝的。
就这样一年一年，金沙般的岁月被车轮子一圈又一圈地碾过，碾成细小的碎影。我就在车后座上，在车轮的碎影中走过小学，走进初中。
那天，已经六点多了，可狂风席卷着暴雨丝毫不见停歇的迹象。天空黑沉沉地压下来，没带雨衣的我们心急如焚：妈妈急于回家做饭，我急于回家写作业。
没头苍蝇似的转了几圈，妈妈一撸袖子：走，我们回家！
电动车战战兢兢地跑起来了，在大雨中。老天像是漏了，将我们从头到脚都湿了个透。妈妈一边抹她的眼镜，一边说：哎呀，我这挡风玻璃怎么也不带个雨刷的！
她忽然大声唱起歌来：他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦……歌声穿过盛夏的雨，幻化成暖暖的风，吹淡了我身上的一缕寒冷。我低头，地上是簇新的柏油路，雨水拍打在路面上，好像都掉进了妈妈的歌声里。
雨顺着脸淌到脖子，透心的凉爽让我一激灵。看着地上循着车辙飞溅开去的水花，我突然也热了血，跟着一块唱：不要怕，至少我们还有梦！
呵，这些风雨能算什么？
我索性不顾一切了，只是尽情地和妈妈唱着，仿佛电动车真的就是屹立的船头，我们就是骄傲的水手，且行且高歌。
和那些坐在轿车里不被日晒不被雨淋孩子相比，电动车上的经历何尝不是一笔珍贵的财富！
一天又一天，我会长大，妈妈会变老，时光仍然一点点在车轮下逝去。但，我经过的风风雨雨，电动车后座上的每一点爱，都会在某一天成为最有份量的行囊，能让我义无反顾地奔向远方。
车轮滚滚比赛篇十五
我家曾拥有许多各式各样的车，这些车大小不一，长短不等，新旧不同。有的车已经报废了，有的车已经长霉了，有的车少了轮胎，有的车已经生锈了，有的车还勉强可以坐，有的车又过时了。但有一台还是崭新的车，就是刚买不久的小轿车（我给它取名叫“吉祥三宝”）。十几年来，我们家的车发生了很大的变化。让我来和大家分享吧。
改革开放后，国家政策好了。爸爸通过自己的刻苦努力，考上了大学，后来又读了研究生。听爸爸说：“小时候他家里穷，买不起车，有一次看见邻居家买了一辆自行车，都羡慕得要死。”后来爸爸工作了，就用一个月的工资买了一辆半新的永久牌自行车；在当时也是很时尚的了，爸爸视若珍宝；后来，妈妈也买了一辆崭新的凤凰牌女士自行车。从此家里成了有车族，日子也慢慢地好过起来了。
再后来呢，妈妈又买了一辆最新生产的电动车——不再用脚踩的车。（在当时电动车都很少呢）。那时我正上幼儿园，爸爸妈妈经常开电动车接送我，人们看着我坐着电动车来回，都羡慕不已。虽然日晒雨淋，但我坐在上面心里可高兴了……后来我家又买了两台更高级的电动车。
还有我，也有好多车呢，先是学步车（小时候我给它取名叫“奥迪车”），再就是三轮单车、小自行车、变速车、滑板车，等等。这些车记载着我的成长历程，给我带来了许多童年的快乐。
前两年我家又买了一辆十几万元的雪佛兰小轿车。它非常漂亮美观，银色的外壳在阳光的照射下熠熠生辉。坐在里面舒服极了，有冷暖空调，而且太阳晒不到，风吹雨打都不怕。从此我上学放学路上都有小车接送了。有车后爸爸妈妈常开车带我出去游玩。坐在车里一路上还可以一边听音乐，一边观看外面的美丽景色。真是美好极了。
去年春节，我们一家人一起开车回爷爷奶奶家过年的，一路都是高速公路。车在高速公路上行驶就像坐飞机一样又快又稳，再也不像以前那样去挤火车，下了火车再坐大巴车，下了大巴再转中巴车，然后再步行几公里泥巴路（现在泥泞的小路，都变成平整整的水泥路了），才到爷爷奶奶家，以前回家要大半天的时间，现在只要三四个小时了。
改革开放这三十年，不但国家富裕、强大起来了，也给我们全家带来了幸福、带来了和谐的新生活。今年我们伟大祖国又将迎来建国六十周年的生日。从现在起，我要加倍努力学习，多读书，多写作，快快长大，早日成为国家的有用之材，要用自己的聪明才智与我们伟大的祖国一起共奋进，把祖国的明天建设得更加美好。
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