环境污染成为我们社会发展的一大问题，亟待解决。在写作时，我们要尽量避免使用过于复杂的词汇和长句。以下是一些经典的总结范文，希望能激发大家对写作的兴趣和灵感。
教室卫生评比策划书篇一
为了进一步促进校园卫生文化建设，加强同学们之间的交流与合作，营造良好的教室文化氛围，增强同学们的凝聚力，促进教室卫生工作的建设与保持，充分展现我校大学生的风采。
时间：xx年xx月xx日-xx年xx月xx日。
地点：菏泽学院北校区。
活动宗旨：以本次卫生模范教室评比活动为契机，促进教室文化的建设和卫生的保持，营造温馨的教室环境。
活动对象：菏泽学院全体学生。
主办单位：菏泽学院学生会。
承办单位：菏泽学院学生会劳卫部。
(一)活动准备：
及讲解;以展板的形式进行宣传;并邀请校学生会主席团成员、各部部长作评委。
2.准备工作：劳卫部根据情况制定相应的评分标准;准备相应的.奖品。
3.活动开展：劳卫部通知评委成员开集体大会;校学生会主席团成员、部长做为监察人员。并将评分标准分发给各位评委和监察人员。
(二)活动进行：
大会结束后活动正式开始。由劳卫部的卫生检查和教室美化设计为主要评分。
(一)进行初赛，初赛要求评出各系“卫生模范教室”。
(二)进行决赛，决赛要求从各系“卫生模范教室”中评选出校级“卫生模范教室”并颁发奖状。
四、活动奖项设置：
系级“卫生模范教室”10名颁发奖状。
校级“卫生模范教室”6名颁发奖状并大会表扬。
1.创新。设计内容新颖，大方1分。
2.美观。颜色鲜明，搭配适中，整体融洽1分。
3.名称。室内宣传栏名称设计别致，能体现内容的1分。
4.设计。内容中的装饰品应以辅助学习2分。
5.卫生。严格按照教室卫生打扫标准作好卫生打扫5分。
1、协调好院学生会和各系学生会参加本次活动的组织和活动安排管理。
2、做好本次大赛的通知，保持与各系的联系。
3、做好嘉宾和评委的邀请工作。
教室卫生评比策划书篇二
为了进一步促进校园卫生文化建设，加强同学们之间的交流与合作，营造良好的教室文化氛围，增强同学们的凝聚力，促进教室卫生工作的建设与保持，充分展现我校大学生的风采。
时间：xx年xx月xx日-xx年xx月xx日。
地点：菏泽学院北校区。
活动宗旨：以本次卫生模范教室评比活动为契机，促进教室文化的.建设和卫生的保持，营造温馨的教室环境。
活动对象：菏泽学院全体学生。
主办单位：菏泽学院学生会。
承办单位：菏泽学院学生会劳卫部。
(一)活动准备：
及讲解;以展板的形式进行宣传;并邀请校学生会主席团成员、各部部长作评委。
2.准备工作：劳卫部根据情况制定相应的评分标准;准备相应的奖品。
3.活动开展：劳卫部通知评委成员开集体大会;校学生会主席团成员、部长做为监察人员。并将评分标准分发给各位评委和监察人员。
(二)活动进行：
大会结束后活动正式开始。由劳卫部的卫生检查和教室美化设计为主要评分。
(一)进行初赛，初赛要求评出各系“卫生模范教室”。
(二)进行决赛，决赛要求从各系“卫生模范教室”中评选出校级“卫生模范教室”并颁发奖状。
四、活动奖项设置：
系级“卫生模范教室”10名颁发奖状。
校级“卫生模范教室”6名颁发奖状并大会表扬。
1.创新。设计内容新颖，大方1分。
2.美观。颜色鲜明，搭配适中，整体融洽1分。
3.名称。室内宣传栏名称设计别致，能体现内容的1分。
4.设计。内容中的装饰品应以辅助学习2分。
5.卫生。严格按照教室卫生打扫标准作好卫生打扫5分。
1、协调好院学生会和各系学生会参加本次活动的组织和活动安排管理。
2、做好本次大赛的通知，保持与各系的联系。
3、做好嘉宾和评委的邀请工作。
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教室卫生评比策划书篇三
教室是我们主要的学习场所，卫生的是美丽的基础，是良好的生活环境的保障。教室卫生则事关同学们的学习环境，也是同学们最为关心的问题所在，同时也是学院一直在积极强调的问题之一，这次的卫生评比活动旨在让同学们认识到教室环境的重要的同时，给同学们创造一个良好的学习环境。国际学院软件学院团总支学生会生活部决定举办国际学院“教室卫生评比活动”。
活动细则如下：
一、活动时间：×××××。
二、参与评比教室：×××××××。
三、评比人员：生活部干事和部分生活委员。
四、监督及指导人员：系院各班班主任以及学工办老师。
五、协助部门：×××××。
六、活动的具体安排：
1、评比时间：在×月×日早自习“教室卫生评比活动”正式评比。
2、要求：干净整洁。
七、评分细则：
评分采用百分制，细则如下：
第一：黑板,黑板槽（黑板要保持干净，没有粉笔字迹;黑板槽。
要没有粉笔末）。
第二：讲台（讲台要保持干净整洁）。
第三：讲桌（干净没有灰尘，书写工具要摆放整齐）。
第四：地面（干净整洁没有口香糖等赃物痕迹）。
第五：桌面(桌面干净无污迹,无字迹)。
第六：桌兜（干净没有垃圾袋字纸等异物,无灰尘）。
第七：窗户（玻璃无灰尘蜘蛛网，窗台无纸屑）。
第八：门（无脚印,字迹等污渍）。
第九：教室四角要保持干净。
第十：卫生工具要摆放整齐。
以上十条，每条十分！（不合格扣五分）。
八、比赛流程：
1、组织宣传:由××学生会生活部召开各班生活委员会议部署及组织宣传工作。
2、各班工作：以班为单位，以班干部为核心团结班上同学积极打扫并保持教室卫生。
3、评比打分：×月×日早由本次比赛评委组对参赛教室按顺序进行评比，结果将作为评奖参与。比赛遵循公平、公正、公开的评分原则。
九、颁奖办法：
相应的加分。
奖励方案：
一等奖：获锦旗一面，班级量化考核加3分。
二等奖：获锦旗一面，班级量化考核加2分。
三等奖：获锦旗一面，班级量化考核加1分。
优秀组织奖：班级量化考核加1分。
十、活动意义：
这次的卫生评比活动旨在让同学们认识到教室环境的重要的同时，给同学们创造一个良好的学习环境。
××××团总支学生会生活部××年×月×日。
教室卫生评比策划书篇四
一．前言：随着期末的临近，考试周的到来，广大同学纷纷进入了紧张的复习备考阶段，一个整洁舒适的学习环境能够舒缓考生的心情，并且对考生的身心健康十分有益。考生的生活是充实而忙碌的，给考生提供一个干净整洁的学习环境，就是给考生筑起一道通向成功的桥梁，打开了一把防护伞。因此，此次活动的意义非常重大，同时也进一步引起我们大家对学习环境的重视，引导大家树立爱护环境的意识。
３.高当代学生的文明素质，以达到培养德、智、体高素质人才的目的。
四．活动意义:。
1.通过此次活动，充分唤醒了同学们爱护公物、公共环境以及环保的意识；
五．活动时间：2013年12月11日。
六．活动地点：长春理工大学西校区第一。
教学。
楼
七．活动计划参加人员：长春理工大学化学与环境工程学院学生会全体成员。
八．活动形式：以志愿者服务的姿态将卫生大扫除进行到底，彻底清洁教室垃圾以及卫生死角，还同学们一个干净整洁的自习室。
十．活动宣传:利用学校宣传栏，通过张贴讲卫生宣传标语海报等方式，开展爱护教室环境的宣传活动。引导同学们自觉爱护教室环境，争当一名文明环保的当代大学生。
十一.活动流程:1.活动前一天召开活动准备大会，将人员进行分组；
2.12月11日下午一点所有成员在主教二楼集合，对各个小组分配任务及打扫工具；
5.召开活动。
总结。
大会，各部门对本次活动进行总结、评价，将活动总结报告上交部长，各部门整理后上交活动总负责人。
2.全体人员准时到场,各部门间积极配合保证此次活动成功开展；
十三.活动影响:全校学生有所感悟，爱护公物，珍惜学习环境的意识得到很大提高，个人修养也得到了提高，教室脏乱差的环境得到了很大改善，在一定程度上杜绝了同学们在教室吃零食的现象。
化学与环境工程学院“青鸟”志愿者团。
化学与环境工程学院。
2013年12月9日。
教室卫生评比策划书篇五
一，活动目的：
7、8、9年级室外卫生区、后勤负责的卫生区都在检查范围）。
二，活动主题：创精品宿舍、教室，品美味人生。
三，活动内容：
宿舍内务整理评比；（20分）。
1、门窗干净整洁，地面干净、无水渍、无泥渍。墙面，灯管，空调无灰尘。室。
内通风无异味。清洁工具摆放整齐，洗漱物品摆放整齐，鞋子无乱堆乱放现象。室内无乱挂现象。（5分）。
2、个人床铺干净无杂物，被子叠放整齐、摆放统一，小物品收放整齐。床下鞋子摆放整齐。（5分）。
3、阳台护栏无灰尘，物品摆放整齐。（5分）。
4、整体效果良好，室内干净、整洁、美观、舒适，桌面干净整洁，物品摆放整齐。凳子整齐有序，无杂乱物品现象。（5分）。
教室评比：
1、窗帘自然下垂，整洁；（2分）。
2、门窗玻璃干净明亮，不许黏贴任何物品；（4分）。
3、地面干净，无水渍、无泥渍；（4分）。
4、室内讲台、课桌、书柜干净，物品摆放有序；（4分）。
5、饮水机保持清洁，上面不允许有粉笔沫；（4分）。
6、打扫用具摆放有序（2分）。
四，活动评比：
（一），评定标准：
1，宿舍内务整理的四项要求和教室整理的六项要求为准；
2，评定小组的主观认同；
（二），评定方法：每次采取十分制评定方式，去掉一个最高分，去掉一个最底分，然后取平均分，评定结束后平均分为最终成绩。
（三），评定小组：政教处全体成员；卫生部干事。
五，活动过程：
首先，由各寝室人员负责整理寝室，然后教室，寝室和教室分别一节课时间。然后，由政教处成员、卫生部干事对男、女生宿舍进行评定，评出优秀文明寝室。最后则对优秀文明寝室进行班级表扬并给予一定的物质奖励。
六，活动奖励办法：
为了加强同学们对教室、宿舍卫生建设的积极性，政教处决定对在本次活动中得分前3名的优秀宿舍进行奖励，奖励的内容如下：
1，丰厚的物质奖励，2，班级全校表扬，并发奖状。
七，活动时间：2014年4月（下午返校最后二节课）。
八，活动意义：
通过这次活动将有助学生养成良好的卫生习惯，自觉维护本寝室良好的的卫生状况。
策划人：董红利。
时间：2014-4-11。
政教处。
领导审核：
教室卫生评比策划书篇六
教室是我们主要的学习场所，卫生的是美丽的基础，是良好的生活环境的保障。教室卫生则事关同学们的学习环境，也是同学们最为关心的问题所在，同时也是学院一直在积极强调的问题之一，这次的卫生评比活动旨在让同学们认识到教室环境的重要的同时，给同学们创造一个良好的学习环境。国际学院软件学院团总支学生会生活部决定举办国际学院“教室卫生评比活动”。
活动细则如下：
生活部干事和部分生活委员。
1、评比时间：在x月x日早自习“教室卫生评比活动”正式评比。
2、要求：干净整洁。
评分采用百分制，细则如下：
第一：黑板，黑板槽（黑板要保持干净，没有粉笔字迹；黑板槽。
要没有粉笔末）。
第二：讲台（讲台要保持干净整洁）。
第三：讲桌（干净没有灰尘，书写工具要摆放整齐）。
第四：地面（干净整洁没有口香糖等赃物痕迹）。
第五：桌面（桌面干净无污迹，无字迹）。
第六：桌兜（干净没有垃圾袋字纸等异物，无灰尘）。
第七：窗户（玻璃无灰尘蜘蛛网，窗台无纸屑）。
第八：门（无脚印，字迹等污渍）。
第九：教室四角要保持干净。
第十：卫生工具要摆放整齐。
以上十条，每条十分！（不合格扣五分）。
1、组织宣传：由xx学生会生活部召开各班生活委员会议部署及组织宣传工作。
2、各班工作：以班为单位，以班干部为核心团结班上同学积极打扫并保持教室卫生。
3、评比打分：x月x日早由本次比赛评委组对参赛教室按顺序进行评比，结果将作为评奖参与。比赛遵循公平、公正、公开的'评分原则。
相应的加分。
奖励方案：
一等奖：获锦旗一面，班级量化考核加3分。
二等奖：获锦旗一面，班级量化考核加2分。
三等奖：获锦旗一面，班级量化考核加1分。
优秀组织奖：班级量化考核加1分。
这次的卫生评比活动旨在让同学们认识到教室环境的重要的同时，给同学们创造一个良好的学习环境。
教室卫生评比策划书篇七
时间：20__年4月7日中午1：00。
背景：寝室是同学们学习、生活、休息的场所，寝室的精神风貌。
直接影响到同学的学习和生活的质量，依托于4月7日“卫生日”为了提高同学们的文明及卫生意识，培养集体主义活动对象：成都体育学院航空港校区评选人员：成都体育学院航空港校区评选内容：本次评选活动以班级为单位评选原则：公平、公正、公开。每位评选员总分为活动安排：观念，并鼓励大家营造良好的寝室文化氛围和自觉养成良好的生活习惯，营造一个温馨、优雅、有文化、有品位的寝室文化。为此特举办此次寝室文化评比活动。
07级运动系男女生寝室。07级运动系团总支。
学生会生活部。
分别设有：一等奖11名(每班1名)。
二等奖22名(每班2名)。
50分，评选过程。
中去掉最高分和最低分，最后评选结果取平均分。
1、动员阶段：由宣传部出宣传海报，学生会生活部成员。
深入学生宿舍进行了解并动员,鼓励同学们积极参与寝室评比活动。
2、组织实施阶段：由学生会生活部统计各寝室详情单，
以便展开评比工作。
3、检查评比阶段：由学生会生活部进行总评，院内老师。
进行监督，公布评选结果，选优秀寝室。
4、总结表彰阶段：对此次活动涌现出的优秀寝室,进行表。
彰,挂牌和颁奖。
附件：对本次评选结果有异议的寝室，可由宿舍长代表本寝室可到。
年级办公室进行评分过程及评分结果的查询。
策划人：生活部。
宿舍内务卫生检查评分细则。
教室卫生评比策划书篇八
一.活动主题：携手共创美好家园.
二.活动意义：大学生活丰富多彩，宿舍生活不容忽视，严格要求自己，养成良好的生活习惯，修建良好的学习环境，构成良好的学习风气，而且还结合了同学们升旗作操的出勤率，此次活动的举行将会给同学们的生活.学习带来积极的影响。
三.活动主办：
四.参加职员：10临药全体学生。
五.活动时间：十月份..十一月份..十仲春份.一月份。
六.评比要求：升旗时宿舍成员无故缺席一个扣5分。
2.做操时宿舍成员无故缺席一个扣5分；
3.被褥同一折叠成四方形，并同一朝向摆在床上；〈5分〉。
4.蚊帐悬挂整齐；〈5分〉。
5.行李包摆放整齐；〈5分〉。
7.鞋子同一摆于床下并呈一条直线，床底其他物品也得摆放整齐；〈10分〉。
8.书桌上的书籍及桌上的其他物品摆放整齐；〈5分〉。
9.凳子摆放整齐；〈5分〉。
10.水桶摆放整齐；〈5分〉。
11.毛巾同一摆放；〈5分〉。
12.阳台要打扫干净；〈5分〉。
13.门窗清洁，墙角无蜘蛛网；〈10分〉。
14.地板干净清洁无垃圾；〈5分〉。
15.宿舍、洗手间无异味，水槽无杂物〈5分〉；
16.洗漱架上的物品(饭盒、口盅、牙刷等)摆放整齐；〈5分〉。
七.评比方法：由全体班干〈包括舍长和生活委员〉对个宿舍进行突击检查，公平公正的为各个宿舍打分，每周检查一次，每月四次，月末进行总评，以均匀扣分的高低为奖评标准，前三名的'宿舍获奖。
八.奖项设计：一等奖：笔记本〈90分——100分〉。
二等奖：水性笔〈80分——90分〉。
三等奖：棒棒糖〈70分——80分〉。
教室卫生评比策划书篇九
一、活动背景：
宿舍是大学生之间联系、交流的最频繁的场所，更是能提供大学生们休息、学习、生活的重要空间。宿舍的环境与卫生不仅关系到学生个人，还涉及到对同窗生活以及班级状况的影响。为促使学生形成自创健康、舒适卫生生活的习惯，为全体同学营造干净、整洁的居住环境，现为避免有宿舍出现“烟雾缭绕、酒瓶满地”的不良现象，系团支部拟以“禁烟禁酒”为主题的宿舍卫生大评比，以一次性大检查和每两周卫生检查结果按比例综合评定出十大卫生宿舍，予以奖励和表扬。
二、活动目的：
倡导一种积极乐观的人生态度和健康的生活方式，使学生们更加注意个人卫生和宿舍周边的环境卫生。对长期以来卫生检查结果优秀的宿舍予以表扬，以激发大家共创美好生活环境的意愿。
二、活动范围：6号楼5门全体宿舍。
三、活动时间：活动持续时间：3月初—4月26日。
大评比时间：4月26日。
四、活动安排：
1、宣传部宣传好此次活动，提高同学宿舍卫生打扫意识。宣传栏的知心灵专栏设“宿舍卫生清洁小提示”以提供同学日常卫生问题的小方法。
2、大评比当天，团支部组织部门对各宿舍进行参观检查并进行现场打分，记录好卫生详情。
3、宣传部统计好这学期以来各宿舍每周宿舍卫生检查结果。
4、将大评比结果与日常卫生检查结果综合考虑，日常检查结果占得分70%，大评比结果占30%，汇总得出各宿舍总得分。
5、最后将总数据发表在宣传栏上，作为这学期宿舍卫生的内部总评。宣传栏各宿舍出现的卫生死角或其他问题做出总结和建议，希望同学日后能多加注意。向同学对总分前十名作为优秀宿舍予以表扬和奖励。
五、活动预算：
十张奖状。
预计：十元。
教室卫生评比策划书篇十
为了进一步促进校园卫生文化建设，加强同学们之间的交流与合作，营造良好的教室文化氛围，增强同学们的凝聚力，促进教室卫生工作的建设与保持，充分展现我校大学生的风采。
三、活动细则。
时间：__年__月__日-__年__月__日。
地点：菏泽学院北校区。
活动宗旨：以本次卫生模范教室评比活动为契机，促进教室文化的建设和卫生的保持，营造温馨的教室环境。
活动对象：菏泽学院全体学生。
主办单位：菏泽学院学生会。
承办单位：菏泽学院学生会劳卫部。
四、活动流程。
(一)活动准备：
及讲解;以展板的形式进行宣传;并邀请校学生会主席团成员、各部部长作评委。
2.准备工作：劳卫部根据情况制定相应的评分标准;准备相应的奖品。
3.活动开展：劳卫部通知评委成员开集体大会;校学生会主席团成员、部长做为监察人员。并将评分标准分发给各位评委和监察人员。
(二)活动进行：
大会结束后活动正式开始。由劳卫部的卫生检查和教室美化设计为主要评分。
(一)进行初赛，初赛要求评出各系“卫生模范教室”。
(二)进行决赛，决赛要求从各系“卫生模范教室”中评选出校级“卫生模范教室”并颁发奖状。
四、活动奖项设置：
系级“卫生模范教室”10名颁发奖状。
校级“卫生模范教室”6名颁发奖状并大会表扬。
五、评分标准：(按满分十分制计算)。
1.创新。设计内容新颖，大方1分。
2.美观。颜色鲜明，搭配适中，整体融洽1分。
3.名称。室内宣传栏名称设计别致，能体现内容的1分。
4.设计。内容中的装饰品应以辅助学习2分。
5.卫生。严格按照教室卫生打扫标准作好卫生打扫5分。
六、活动注意事项。
1、协调好院学生会和各系学生会参加本次活动的组织和活动安排管理。
2、做好本次大赛的通知，保持与各系的联系。
3、做好嘉宾和评委的邀请工作。
教室卫生评比策划书篇十一
为进一步推进我院的学生公寓文明建设，根据学院“告别陋习，崇尚文明”主题实践活动实施方案的要求，学生处把学生公寓卫生作为重中之重来抓，并在学生公寓开展“校园卫生奥斯卡奖”评比活动，培养广大学生自我管理，自我教育，自我教育，自我服务的意识，营造一个良好的学习生活环境，活动实施方案具体如下：
一、活动时间：
__年5月11日—__年6月10日。
二、评比形式：
由校领导，学生处(含宿管中心)，督查办，总务处，院工委，校学生会对宿舍卫生进行检查，检查分为定期与不定期两种，6月10日根据学生处等各职能部门以及院工委等学生组织的检查结果并结合各二级院系的检查材料，最终评选出最佳公寓楼，最佳楼工委，最佳寝室，最佳寝室设计，最佳寝室创新等五个奖项。
三、卫生标准：
(1)寝室长、值日表、值日制度5分，缺少一项5分全扣;。
(3)床铺摆放整齐20分，一床被子不叠扣10分，扣分上不封顶;。
(4)卫生间、阳台10分，一项不合格扣5分，无卫生间的宿舍阳台算10分;。
(6)破坏公物5分，恶意破坏宿舍公物及公物损坏未上报维修扣5分;。
(7)天花板、墙面无蜘蛛网、乱画、乱贴5分，墙面有乱画、不文明贴画一项扣5分;。
(8)电风扇、日光灯无灰尘10分，其中一项卫生不达标扣10分;。
(9)无私拉电线、电话线、网线10分，私拉任一线路扣10分;。
(11)宿舍卫生创新5分，根据实际酌情加分(侧重宿舍卫生创新举措方面)，最高加分5分。
四、成立工作小组。
1.成立领导小组。
组长：张可君副组长：郑锋。
组员：校领导部分，督查办、总务处主要负责人，学生处老师部分。
职责：对整个活动实施过程进行督导与指挥，统筹部署工作，实时纠正实施过程中出现的偏颇，确保整个评选实施过程公平公正公开，同时负责对最佳公寓楼，最佳楼工委，最佳寝室，最佳寝室设计，最佳寝室创新的最终审定。
2.成立实施小组。
组长：方小义副组长：徐丽孙艳秋。
组员：六名公寓辅导员，宿管老师，院工委学办全体成员，校学生会女生部、生活部全体成员，十八栋楼工委全体成员及各楼入党积极分子、党员(预备党员)。
职责：活动实施方案的直接参与者，秉承公平公正的原则，严格按照宿舍卫生评分标准对华园所属宿舍进行普查，并核算出每间宿舍的最终综合得分，同时排列出每栋公寓楼得分前十位和后十位的宿舍，在规定时间内上报领导小组。
(1)实施小组细化。
1.组别:a组b组c组。
2.负责人：方小义翟莉胡莹莹;李浩孙艳秋薛龙;黄玉欣徐丽张瑶顺。
4.各栋楼互查安排。
1#(冯)----9#西(郭);2#(王)----9#东(刘);3#(王)----4#(刘)。
5#(冯)----6#(王);7#西(冯)----8#(郭);7#东(刘)----12#(张)。
10#(王)----11#(张)19#(甄)----20#(郭);abc组---13#14#(甄)。
5.各项工作进度安排。
5月11日—5月17日。
学习，宣传，熟悉，调查，安排阶段，此阶段务必学习并熟悉实施方案具体流程及本楼所赋有的相关责任与义务及各项评分标准，在楼内做好“校园卫生奥斯卡奖”的大力宣传，熟悉自己的.同事，调查好互查楼栋的具体情况，制定出具体的本楼实施方案细则，到院工委学办申领检查评分表格(组织部分学生组织参与到校方组织的周四卫生大检查当中，由方小义负责)(暂定)。
5月18日—5月24日。
实施第一阶段。
根据前期工作安排，将互查楼栋分两次查完，此阶段先查一部分，做好记录并保存。
5月25日—5月31日。
实施第二阶段。
紧接着实施第一阶段将剩余互查楼栋部分查完，记录保存好两阶段的检查结果。
6月1日—6月7日。
统计上报阶段。
将强两阶段所检查的结果作统计分析，要求是原始稿件加上电子稿件，按得分高低计算出得分前十位与后十位宿舍，统计完毕及时上交至各组负责人手中。
6月7日—9日。
各小组负责人将各组统计资料交至实施小组方小义手中，经过整理将资料上报领导小组郑锋。
领导小组最终审定并将结果公示。
五、注意事项。
4.检查过程如若出现冲突，请求公寓辅导员，宿管老师帮助，切忌冲突升级;。
5.各部门，各小组在检查时要学会调动任何积极有生力量，使更多人员能够加入到评比过程中，形成一种“大家参与、大家评比、大家学习、公平、公正、公开”的良好氛围。
6.实施小组abc三组除对13#14#楼栋进行检查之外，负责对各部门，各小组的工作进展情况进行督查，确保整个工作能够有序进行。
教室卫生评比策划书篇十二
宿舍卫生及文化建设是大学生进行学习生活的有力保障，是营造良好学习氛围和学院风气的基础。为提高宿舍卫生质量、营造和谐氛围、培养健康生活方式、丰富业余生活、鼓励自主创新、提高人文修养，数理系学生会学习实践部特举办“我爱我家”宿舍卫生评比。
我的宿舍我的家。
时间：20xx年5月7日。
地点：数理系大。
雅室设计。
为了营造良好的寝室文化氛围，增强寝室凝聚力，发挥寝室特长和“团结友爱，互帮互助”的精神，为同学们提供更多发挥创造的空间，充分展现我系大学生风采，特此组织了以宿舍为单位的雅室设计环节。具体要求如下：
1、室内地面清洁干净，无污物，无痰迹。
2、桌椅摆放整齐，保持桌面干净，室内物品摆放整齐。
3、床上被褥叠放整齐美观，叠放位置保持一致，床下物品摆放有序。
4、整体摆放一致有序，门窗明亮，室内空气清新、无异味，衣物无乱挂乱摆现象。
5、宿舍内要有良好的文化氛围（各宿舍可以通过摆放装饰品、字画、手工艺品以及其他方式对宿舍进行装饰，彰显各宿舍独特的风采，倡导自制手工艺品，不提倡购买成品或墙壁贴画）。
6、积极支持、参加对其它参赛宿舍的评比工作，对待评比人员热情大方。
7、嘉宾及评审人员：评审人员由胡金江老师、主席团成员、部长。
8、评分标准：
a、基本摆设布局大方，美观大方，整洁有序（10分）；
b、美观实用尽量用最少的投入布置出最完美的“家”，好看耐用（30分）；
c、具有创意设计新颖，风格独特，能充分展现个性化，突出自我（30分）；
d、温馨指数感觉舒适，有家的温馨感觉（10分）；
e、整体效果符合主题，具有创意，令人耳目一新（10分）；
f、解说词解说生动，简明扼要，突出主题（10分）。
以雅室设计分数的高低进行评定。
三星宿舍一个。
两星宿舍二个。
一星宿舍三个。
注：各个获奖宿舍均可获得相应的奖品以资鼓励。并给在活动中取得一、二、三等奖的宿舍成员在期末综合测评当中给与适当加分。
教室卫生评比策划书篇十三
一、活动名称：
创优美环境，做文明学生。
二、时间：
20xx年11月10日，下午16：30——17：30时。
三、地点：
体育系全体教室。
四、举办单位：
贵阳学院体育系团总支学生会。
五、承办单位：
体育系学生会生活部、组织部。
六、参加人员：
体育系全体学生、体育系团支书记刘国辉老师。
七、活动背景：
为贯彻落实2920xx年第16次党委会会议有关精神，服务学院中心工作营造良好的环境氛围。
八、活动目的：
为进一步加强教室管理，把文明教室定期评比工作切实持久开展起来，为同学们营造良好的学习环境氛围，加强同学们之间的思想文化交流，促进全院学生的全面和谐发展。
九、活动内容：
1、各班对自班教室卫生区域进行板报设计：内容自定且健康积极向上，有创新、新颖、图案颜色搭配得体。
2、各班对自班负责的教室区域布置一定的文化氛围，如字画、宣传栏、简报、盆栽等。
3、每班各派一名解说员，对本班的设计作出详细的解释说明。
4、卫生洁净：地面无纸屑、垃圾，桌箱瓜壳，门、窗、黑板、桌面干净且无灰尘(用手触摸)，墙壁、天花板、日光灯无污点和蜘蛛网，桌椅、劳动工具摆放整齐。
5、整体视觉：文化氛围浓、庄重大方、布置优美、色调和谐、突出班级特点。
十、评分规则(另附评分表)。
十一、奖励办法：
对本次活动取前三名，并给予“十佳文明教室”称号。
注意事项：
1、组织部负责组织人员进行本次活动评分。
2、宣传部负责拍照、通知各班班长。
3、学习部负责收集资料并做好总结。
4、秘书部负责最后的资料整理、存档。
5、文体部、生活部协调其他各部的.工作。
6、评分人员必须凭着认真、负责的态度，对各班进行公平、公正、合理的打分，绝不允许有“人情分”现象。
教室卫生评比策划书篇十四
为了加强护理学院的管理工作，同时响应学校的“三文明”建设工作，使同学们在更加清爽、舒适的环境下学习生活。
我们希望以此次活动为契机，激发与鼓励同学们热爱身边校园环境，唤起各班同学对班级卫生等财卫部工作的.注意力，为班级争创“文明班级”奠定基矗同时从活动中也使财卫部成员意识到评比考核公平公正的重要性。
护理学院学生分会财卫部。
20xx年11月29日。
求艺楼护理学院。
本次活动以公开，公正，公平的方式展开。对护理学院所有班级进行卫生评比。
(一)公开开展(20xx年11月29日)。
于20xx年11月29日中午12：30在求艺楼大厅开始对护理系各个班级进行卫生评比。
(二)要求：教室地面及相应走廊必须保持干净，门上不得有脚印，墙上无黑板刷拍打的粉尘，墙面、墙角、天花板无蜘蛛网，无私自张贴物及残余胶布，无粉笔字等。试卷、报纸等固定区域(学习角)张贴。桌椅摆放整齐，电视机前后两侧，顶部可接触处无灰尘。机柜后无卫生死角，拐角地面无粉尘。讲台粉笔头等垃圾，粉笔、教具等摆放整齐，台面、前面及两侧无粉尘、字迹。台柜内物品保持整洁有序。灯管，电风扇、电视机、插座、开关、饮水机、钟表、挂饰、电线网等线路无积尘，蜘蛛网。(灯管，电风扇、电线网用高扫把清楚。)卫生工具有序摆放在教室后面。
(三)评比奖项：
对获奖班级加相应的班级目标管理分，颁发奖状，以此表扬！
一等奖一名：加20分。
二等奖二名：各加15分。
三等奖三名：各加10分。
(四)公示。
将护理学院六个获奖班级奖评情况公布大厅。
教室卫生评比策划书篇十五
一、活动背景：
为了加强护理学院的管理工作，同时响应学校的“三文明”建设工作，使同学们在更加清爽、舒适的环境下学习生活。
二、活动目的：
我们希望以此次活动为契机，激发与鼓励同学们热爱身边校园环境，唤起各班同学对班级卫生等财卫部工作的.注意力，为班级争创“文明班级”奠定基矗同时从活动中也使财卫部成员意识到评比考核公平公正的重要性。
三、举办单位：护理学院学生分会财卫部
四、活动时间：2015年11月29日
五、活动地点：求艺楼护理学院
六、活动方式：
本次活动以公开，公正，公平的方式展开。对护理学院所有班级进行卫生评比。
七、活动过程：
(一)公开开展(2015年11月29日)
于2015年11月29日中午12：30在求艺楼大厅开始对护理系各个班级进行卫生评比。
(二)要求：教室地面及相应走廊必须保持干净，门上不得有脚印，墙上无黑板刷拍打的粉尘，墙面、墙角、天花板无蜘蛛网，无私自张贴物及残余胶布，无粉笔字等。试卷、报纸等固定区域(学习角)张贴。桌椅摆放整齐，电视机前后两侧，顶部可接触处无灰尘。机柜后无卫生死角，拐角地面无粉尘。讲台粉笔头等垃圾，粉笔、教具等摆放整齐，台面、前面及两侧无粉尘、字迹。台柜内物品保持整洁有序。灯管，电风扇、电视机、插座、开关、饮水机、钟表、挂饰、电线网等线路无积尘，蜘蛛网。(灯管，电风扇、电线网用高扫把清楚。)卫生工具有序摆放在教室后面。
(三)评比奖项：
对获奖班级加相应的班级目标管理分，颁发奖状，以此表扬!
一等奖一名：加20分
二等奖二名：各加15分
三等奖三名：各加10分
(四)公示
将护理学院六个获奖班级奖评情况公布大厅。
护理高职(3)学生分会财卫部
一、 活动名称：创优美环境，做文明学生
二、 时间：2010年11月10日，下午16：30——17：30时
三、 地点：体育系全体教室
四、 举办单位：贵阳学院体育系团总支学生会
五、 承办单位：体育系学生会生活部、组织部
六、 参加人员：体育系全体学生、体育系团总支书记刘国辉老师
七、 活动背景：为贯彻落实2910年第16次党委会会议有关精神，服务学院中心工作营造良好的环境氛围。
八、 活动目的：为进一步加强教室管理，把文明教室定期评比工作切实持久开展起来，为同学们营造良好的学习环境氛围，加强同学们之间的思想文化交流，促进全院学生的全面和谐发展。
九、 活动内容：
1、 各班对自班教室卫生区域进行板报设计：内容自定且健康积极向上，有创新、新颖、图案颜色搭配得体。
2、 各班对自班负责的教室区域布置一定的文化氛围，如字画、宣传栏、简报、盆栽等。
3、 每班各派一名解说员，对本班的设计作出详细的解释说明。
4、 卫生洁净：地面无纸屑、垃圾，桌箱瓜壳，门、窗、黑板、桌面干净且无灰尘(用手触摸)，墙壁、天花板、日光灯无污点和蜘蛛网，桌椅、劳动工具摆放整齐。
5、 整体视觉：文化氛围浓、庄重大方、布置优美、色调和谐、突出班级特点。
十、 评分规则(另附评分表)
十一、 奖励办法：
对本次活动取前三名，并给予“十佳文明教室”称号。
注意事项：
1、 组织部负责组织人员进行本次活动评分。
2、 宣传部负责拍照、通知各班班长。
3、 学习部负责收集资料并做好总结。
4、 秘书部负责最后的资料整理、存档。
5、 文体部、生活部协调其他各部的工作。
6、 评分人员必须凭着认真、负责的态度，对各班进行公平、公正、合理的打分，绝不允许有“人情分”现象。
教室卫生评比策划书篇十六
1、 讲台是否干净，教具是否摆放整齐。
2、 黑板是否有擦。
3、 地板是否有纸屑。
4、 课桌抽屉是否有纸屑。
5、 窗户玻璃、窗台是否干净。
6、 前后门是否有灰尘。
7、 桌椅摆放整齐横竖成椅条直线。
8、 墙面装饰物是否悬挂整齐。
9、 卫生用具是否按规定摆放。
10、 纸篓里垃圾是否袋装，其他卫生用具里是否有垃圾。
备注：每项扣分从0.5分开始，看情节扣分。
教室卫生细则及卫生评比细则
一、 教室前面、侧面墙壁一律不许贴挂任何非班级文化建设物品。
二、 讲台桌面、讲台桌内物品摆放整齐有序。
四、 每天值日做到"六净二齐"。
六净：地面净、黑板净、门窗净、桌面净、水盆净、纸篓净；
二齐：桌椅码放整齐、物品摆放整齐。
并天花板及墙角没有蛛丝；墙壁要保持洁白，不随便涂写。
五、 课桌内保持整洁，不堆放废纸杂物。
六、 每天下午放学后做值日。
七、 教室卫生责任人为班主任。
八、 “环保小卫士”每天检查两次教室卫生，德育处不定时抽查，每周进行流动红旗评比。
九、 专业教室卫生要求与班级一样。
一、公共场地按班级划分，分片包干打扫。
二、坚持做好每天一小扫，每周一中扫，每月一大扫，见脏随地扫，节日突击扫。
三、各班必须保持环境清洁，每天上午第一节课前、课间操、下午第一节课前由校“环保小卫士”检查。
四、把“清洁卫生好”列入对班主任教师的量化管理，并列为评选先进班级、优秀班主任及三好生的条件之一。
厕所卫生管理细则
一、 厕所地面要保持清洁，墙面无破损。
二、 厕所通气、照明好。
三、 专人清洗污垢，定期消毒杀虫。
四、 天花板及墙角没有蜘丝。
五、 大、小便池内无污物残留。
教室卫生检查评比细则
为了提高学生学习质量，确保优良学习环境及培养学生养成良好的'社会公共卫生道德，建立以下检查评比细则便于督促检查。
教室地面：清洁无土，无纸屑，无垃圾。
有明显纸片、痰迹，每项均扣1分。
卫生角 ：扫把、拖把、簸箕、纸篓、盆等卫生用品堆放整齐，无异味；否则扣1分。。
墙角 ：有明显涂写迹或新踩脚印均1分。
桌凳摆放：整齐干净（学具摆放整齐，桌面不乱写、乱画）。
感觉不齐，扣2分，较齐，扣1分。
黑板 ：课间保持干净，前后黑板槽每天清除；否则扣1分。
灯管 ：明亮无尘土（亮度不足及时更换），要求但不扣分。
门 ：无尘土，无污垢，门上的窗户明亮、美观；否则扣1分。
窗户 ：洁净明亮，窗台无尘土，花盆放置合理，作业本摆放整齐；否则各扣1分。
墙 ：前、左、右不准张贴与班级文化建设无关的纸张，保持洁白，
墙围无尘土，无污垢，；否则各扣1分。
房顶要求无灰但不扣分。
读书角 ：整齐、美观、无尘土；否则扣1分。
空气 ：保持新鲜（根据季节不同适当开门窗），不准发现蚊、蝇、虫类，要求但不扣分。
每天值日由班组长、劳动委员、班主任、校“环保小卫士”分批负责检查，与环境卫生检查整合，每周进行周评比，优秀挂红旗，差的批评。大扫除，由校卫生检查组进行检查评比，优秀班级全校表扬，差的全校批评。
校卫生检查组由校领导、德育处参加评比。
环境卫生实行包干责任制。保洁区每天清晨、中午各清扫一次，平时保洁做到保持无纸屑，无垃圾，实行每天两扫一保持两检查制度。
责任区：
（1）未打扫，扣2分。
（2）有垃圾、废纸扣1分。
检查：
每天值日由班组长、劳动委员、班主任、校“环保小卫士”分批负责检查，与教室卫生检查整合，每周进行周评比，优秀挂红旗，差的批评。
大扫除，由校卫生检查组进行检查评比，优秀班级全校表扬，差的全校批评。
校卫生检查组由校领导、德育处参加评比。
一、 厕所地面要保持清洁，墙面无破损；否则各扣1分。
二、 厕所通气、照明好；要求但不扣分。
三、 定期消毒杀虫；要求但不扣分。
四、 天花板（要求但不扣分）及墙角（否则扣1分）没有蜘丝。
五、 大、小便池内无污物残留；否则各扣1分。
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