日常生活中总是充满了各种琐事，我们需要通过总结来梳理并提升生活效率。写总结要先回顾整个过程，将重点放在收获和成长上。请大家一起阅读下面这些精选范文，相信会对您的写作有所帮助。
我和我的班级篇一
班级是每个学生在学校里生活的重要组成部分，它是一个集体，也是一个家。一个好的班级可以让学生感受到温暖、归属感和成就感，这不仅对学生的学业发展有帮助，同时对个人成长也是很重要的。在我眼中，我所在的班级就是一个好的班级，因为它让我感到温馨、和谐、进步。
第二段：班级氛围。
一个好的班级需要一个良好的氛围，这个氛围需要在全体同学的共同努力下才能形成。我班氛围非常好。每一次任务、活动的完成都是全班甚至是团队的努力，大家总能把工作做得很好。磨合期很短暂，大家很快就建立了相互信任和尊重的关系，这让我们合作得非常愉快，也更容易达成共同的目标。
第三段：班级管理。
一个好的班级还需要一个好的管理机制，这可以使全班的教学、学习、生活更有效、更有规则。我们的班级管理也非常好。班主任是一位教育管理者，他认真适用班级管理方式，倡导班级自主管理，鼓励同学们互相尊重、关爱、帮助。班级管理严格，违纪行为得到严肃处理，对违纪行为的处理有条不紊，让同学们都知道遵守班级规则的重要性。
第四段：班级活动。
一个好的班级的每一个组成部分都应该是合理的，班级活动也在其中占有重要的位置。我的班级每年都会组织一些有趣的活动，比如体育比赛、文艺晚会、班级旅游等等。这些活动增加了同学之间的交流和友谊。这些活动不仅让大家学会合作、激发了大家的参与热情，同时也让大家在趣味中感受到集体的力量。
第五段：总结。
一个好的班级可以给每一位同学都带来很多好处，也让我们在成长的道路上不再孤单。我的班级陪伴了我三年的高中生涯，是我美好的回忆。在这里，我学到了很多，成长了很多，也结交了很多好友。再次感谢我的班级，感谢班主任的辛勤付出。我相信，我的班级会一直延续下去，让更多的学生感受到温暖、归属感和成就感，成为更好的自己。
我和我的班级篇二
我是古城小学六年级二班的学生，我爱着我们的班集体，爱着我们班的每一位老师和同学。
当清晨的第一缕阳光悄悄撒落校园，我们班的同学们正用响亮而有朝气的声音朗读着优美的课文。“勤奋好学，创新进取”成为我们班我们每一为同学的学习格言。
我们的班级是个充满着爱和关怀、充满着欢乐和幸福的大家庭，这里的一切时刻感动着我，温暖着我。在这个温暖的家庭里，老师公平公正的对待每一位同学，给予大家同样的关心指导、同样的鼓舞和期望，就好像是我们每位同学的父亲母亲；在这个温暖的家庭里，同学们奋发向上、互助互爱，就像是亲亲的姐妹弟兄，我们一起度过了美好的学习时光。转眼间，小学的学习生活就要结束了，六年的学习生涯，使我从一个不懂事的小孩变成了一个独立思考，积极进取的班干部，从一个贪玩的小女孩逐步成为一个知道学习重要性的三好学生，这些方面的进步与老师孜孜不倦的教侮和同学们的帮助是分不开的。我感谢他们，发自内心的感谢。
时光的流失，我和同学们建立了深厚的感情，可再过几个月，我就要离开可亲可敬的老师、离开朝夕相处、一起学习、一起进步的同学们了，真是有点舍不得啊！
我和我的班级篇三
人们常说“读一本好书就像是认识一位好朋友”，我就和我的“朋友”就发生过一段有趣的事儿。
几天前的一个晚上，我们刚刚吃过饭。爸爸妈妈为了不让我和妹妹打扰他们，就让我和妹妹下楼找我们的小朋友玩，但是我忽然想起作业本下面压着一本还没有看完的书，想到这儿，我就对妹妹说“妹妹，你先下楼玩儿吧，我还要去解手。”说完，我就装着想要解手的样子，天真的妹妹就信了我，下楼玩了。
为了不让妈妈起疑，我过了一会儿就对妈妈说“妈，我下楼玩了。”听到回答后，我开了门，又随便走了几步，就偷偷关上了门。然后我脱下鞋子，轻手轻脚地走进卧室，想了一会儿，想到了床底下最安全。之后我一手拿书一手拿手电，躺在地上滚了两下，就滚到了床下的中心，然后左右一看——没人，我心里的那座大山终于落了下来。然后我打开手电翻开书，接着以前看的继续看，看了一会儿，有几只蚊子在旁边像干扰器似的一直打扰我。我使劲用手背拍它们，但拍到了床的支架。疼得我大叫了一声“哎呦，疼死我了”，这一叫不要紧，却把凶巴巴的“老虎”给招来了。我赶紧合上书，关上手电，从床下爬出来，把书和手电扔到书桌上，笑嘻嘻的腆着脸迎接父母。
哎，嘴上没毛，办事不牢，以后做事更加小心才行呀！不过，爸妈说了，以后看书要光明正大地看，没要必要东躲西藏的。听了他们的话，我的心里真是乐开了花！
我和我的班级篇四
xxxx年x月x日，那是一个特殊的日子。我成为了山东省济南历城二中初中部34级15班的一份子，我成为了一名中学生，成功的从一名稚气未退的小学生蜕变成一个朝气蓬勃的初中生。刚入班的那几天，我对一切还是不熟悉的，陌生的校园，陌生的同学面孔，陌生的老师的笑容。还未熟悉一切时，魔鬼似的7天军训就展开了。
这七天彷佛是我人生中的最漫长的七天。在军训期间叫苦连天，苦不堪言，都只是为了最后的比赛。虽然那次比赛我们没有进入优秀的行列，但大家还是受益匪浅的。第一次比赛，我们虽然没有获胜，但我们只是输在了起跑线上，接下来的`比赛还未开始。我们还未开跑、冲刺。
歌唱比赛算是大家并肩作战的第二次。大家以倔强、不服输的精神将全部努力灌溉在那一首《让我们荡起双桨》。有一位领唱甚至为了唱上高潮部分将嗓子唱沙哑了，在此，我们应该对他表示诚挚的敬意。在比赛那天，大家保存了多天的实力如火山般喷发了出来，当我们唱完歌，音乐老师微笑地很灿烂时，我就明白，我们这一次一定不会输！大家果然拿到了第三的好名次！
骄兵必败。那次的拔河比赛大家本自信满满，可因为上次赢在了歌唱比赛上，大家便有些轻敌了。导致哨声刚响没几秒钟，我们就输了。虽然拔河比赛没有胜利，但大家因此懂得了：大意轻敌的道理。
最近一次的期中考试战役，我们都吸取了经验，为了集体的荣誉及个人的荣誉而骁勇奋战。这次，我们又取得了年级第三的好成绩。此时，为了考试而奋力拼搏的同学们是否该给自己一次热烈的掌声呢？我们离年级第一仅差2分，我相信只要大家努力拼搏，下一次，第一的宝座定不会被隔壁夺走！
这三个月以来，我感受到了初一十五班这个大家庭的温馨、团结，我感受到了身为一名历城二中学生应尽的责任。身为这个大家庭的一员，我感到无比的光荣与自豪。我相信，只要我们努力尝试，就永远不会败！haveatry,neversaydie!
我和我的班级篇五
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《》。
八月末，我们都走进了同一所学校，同一个教室，那68个人，组成了一个新的班集体。多么荣幸成为了34级15班的一员，成为了这六十八分之一。我们是一个团结友爱的班级，是一个温馨的大家庭，同学们亲密无间互相帮助，老师们和蔼可亲。每当清晨第一缕阳光撒进校园时，朗朗的读书声会从我们的教室传出，传出同学们都在背英语单词，朗读语文课本中的优美段落和诗歌。有的同学哪到题不会做了，就会虚心的向别人请教。到处都有同学们学习的身影，上课了，同学们坐在自己的位子上，聚精会神地听老师讲课并认真思考问题、积极回答问题。34级15班是个优秀的班集体，我们之间互相帮助、团结友爱、相互理解。有那个同学生病了，同学们都会给他送去问候。有那两个同学闹矛盾了，握握手，笑一笑，还是永远的朋友，好伙伴。
平时，有哪个同学忘带了一样东西，任何人都会慷慨的借给他。时光匆匆、岁月无情，我们从一个少不更事的孩子变成了一个能够独立思考的，积极进取的中学生，在和同学们学习玩耍的过程中，我们不禁对你、我、他，整个班级的感情更深了，更浓了。我爱我的班级，，在这里，我们撒满了欢声笑语，在这里我们奠定了坚实的学习基础，在这里，我们留下了成长的脚步。成也十五，败也十五，但我们的班级日志中没有败字，因为我们是三十四级十五班！
我和我的班级篇六
亲爱的同学们：
当新的一天开始，当鲜艳的五星红旗冉冉升起，我内心便无比激动与自豪。在风中飘扬的不仅仅是一面简单的五星红旗，他凝聚着全体中国人的尊敬与爱意，骄傲与自豪。他诠释着每一个中国人对祖国的守护，它包含着每一个中国人对祖国深情的爱意。
爱是什么爱就是对人或事物有深厚真挚的感情，就是爱惜、珍惜。爱与喜欢不同，喜欢意味着占有，而爱意味着责任，意味着付出。爱，首先是从对自身的珍惜和尊重开始的。古人曰：“君子自爱，仁之至也。”“人若知爱，则应慎护自己。”如果一个人不知道自爱、不知道自尊和自重，就很难说爱自己了。爱自己，首先要珍惜自己的生命、珍惜青春、珍惜机遇。对于同学们来讲，爱自己就是对自己的行为负责，对自己的一生负责;就是珍惜时间，珍视自己的声誉和尊严。个别男同学虚度光阴，甚至惹事生非，吸烟打架，任意妄为，这不是爱己，而是害己，同时也危害同学、危害班级、危害家庭。而个别女同学，不懂得珍惜自己的青春年华，浅薄无知，沉迷于梳装打扮，谈情说爱，这也是不懂得自爱。求学生涯是人生的基础阶段，是短暂而宝贵的，人生有了坚实的基础，才可以随心所欲地建造高楼大厦，也才能拥有了更宽广的世界。因此，让在校时间的学习效果化，让自己的人生拥有坚实的基础，让自己在人生道路上拥有了更多的主动权，就是珍惜自己爱自己。
爱家，就是热爱自己的家庭，爱自己的亲人。这意味着对自己的家庭和父母负责，让家长和亲人省心、放心，让他们的'精神和物质的投入得到应有的回报。对父母和家庭毫无责任心，游手好闲，花钱如流水，不思进取;对自己的行为从不反思、悔过，无能回报父母，而是让父母为自己劳力、劳心，甚至殚精竭虑，这是害父母、害家庭;有的人甚至到了社会上违法犯罪，危害一方，搞得自己也家破人亡。他就会被社会所遗弃，永远迷失爱家的方向。
爱校就是爱同学、爱老师、爱班级、爱学校;就是以自己的言行去维护同学、老师、班级和学校的荣誉和利益，维护大家共同生活、学习、成长的环境。我们的学校有着底蕴丰厚的人文环境，先进人性化的办学理念，宽敞明亮的教师，学高身正的一流师资队伍，还有我们一批优秀的莘莘学子，我们没有理由不为之骄傲，我们没有理由不为之奋斗！作为一中学子，我们要像爱护自己的眼睛一样去维护学校形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师;我们要自觉地保护校园的一草一木;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱学校的每一名同学，让我们互爱互学，一起快乐健康成长！我们要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，争取优异成绩，以此来报答学校，报答我们尊敬的老师！擦亮一块玻璃，捡起地上的一张废纸，认真完成每一次扫除，学好每一门功课，对公共财产爱惜有加，对校规班规认真遵守，这就是我们爱校爱班的有力见证。“皮之不存，毛将焉附，”学校的成绩就是我们的骄傲，我们的成绩就是学校的自豪！
而关于爱国，自古传扬着这样一个神话，上古时代，天地混沌一片，盘古便生于其中，一日他猛然醒来，一个利斧便分开了天地。盘古头顶天，脚踏地，使天日一丈，地沉一丈，直至生命的尽头。在五千年的岁月里，在沧海桑田的沉浮中，中华民族开疆拓土，建功立业，不论天有多高，地有多厚，从未倒下。中华民族，就是开天辟地的豪杰，更是顶天立地的英雄。我们听着民族的浩气长歌，阅览着五千年沧桑铸就成的那可歌可泣的历史长卷，那万里雄壮山河，那千年气宇冲天，把一个民族的豪情壮语抒发至尽。回望华夏，遥想旧事，想那秦始皇帝，气吞山河，军威赫赫，响彻九霄，仿佛意犹未尽;又见那汉武大帝的千乘万骑，纵横匈奴，马蹄纷乱，令人望而生畏;忽又瞥见成吉思汗的蒙古大军，百万铁骑，南征北战，独行亚欧，不禁使人心胆意寒。即荒凉孤寂的黑夜，那一声声炮火，那一阵阵长泣，也没有压倒它如铁的脊梁，相反，当黑夜过后，它更坚强。仿佛中华民族就是世界的一根擎天柱，只要天不塌下来，中华民族就永不会倒下。这就是伟大的民族精神！
生在这样一个民族里，哪个不骄傲，生在这样一个国度中，哪个不自豪，当我们生在黄河之畔，长在黄河之畔，北望长城，南视南疆，我们就没有理由再怨弃哺育我们的祖国;当听着奔腾不息的长江，看到滔滔东去的黄河，我们就没有理由再停步不前，不思进取了。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。当今，我们正值青春年华，血气方刚，朝气蓬勃，当今之中华，正踌躇满志地建设社会主义新中国，身为炎黄子孙，我们本身肩上便是一种无形的重任，为中华之崛起而努力奋斗。
亲爱的同学们，当你跨进xx一中的大门，当你看到“博学知礼，励志笃行”那八个大字，不知你有没有意识到，那是一种强烈的使命感，一种必须的责任感。这使命是完善自我，走向成熟的使命，这责任是以校为荣，光耀xx一中的责任，这使命是继承传统文化，发扬民族精神的使命，这责任是热爱祖国，振兴中华的责任。让我们在国旗下勇敢地宣誓：热爱祖国，热爱校园，用自己的青春书写最华美的生命乐章！
我和我的班级篇七
作为学生，每一个人都需要学习和成长。在这个过程中，班级是一个非常重要的环境。我所在的班级也是如此。在这里，我获得了很多收获和体会。
第一段：班级氛围是班级成长的关键。
班级的氛围非常重要，它是一个班级的灵魂和特色。当班级有一个良好的氛围时，同学们之间会更加团结，互相支持和鼓励。我们的班级也一样。在这里，我们经常会同心协力地解决问题，互相分享我们的优点和劣势。因此，班级氛围很好，同学们之间关系也特别亲近。我们可以说成为了一家人。这个氛围是班级成长的关键，也是班级能够元气满满地前行的原因。
第二段：团结是班级最可贵的品质。
团结是班级最可贵的品质之一。这并不是说我们都是一样的人，而是说，我们可以在保持自己个性的同时，互相尊重和合作。当我需要帮助时，我的同学总是愿意为我提供帮助，并给予我鼓励和支持。当他们也需要帮助时，我也会尽我最大的努力来帮助他们，这就是团结的表现。团结是班级的优良传统，也是班级能够风雨无阻地前行的重要因素。
第三段：共同进步是班级成员的追求。
每个人都有自己的梦想，而在班级里，我们都希望实现自己的梦想，并希望在这个过程中共同进步。我的班级有很多学习线路不同、性格不同、爱好不同的同学，但我们始终紧密地团结在一起，互相配合，共同学习，共同进步。每次考试前，我们会举办一个小型讨论会，共同探讨学习方法和考试技巧。每次放学后，我们也会自愿留下来交流和讨论。每一次的进步都是全班心血的结晶。我们都能感受到一种强烈的团结感和归属感。
第四段：班级大家庭需要我们共同努力。
班级大家庭需要我们共同努力。班级同学们不仅是我们的同学，也是我们的朋友、家人。我们需要为了班级的整体利益共同工作，克服一些小问题和不和谐因素。当我们出现一些小问题时，我们会确保在交流和妥协中达成统一，并协调问题的解决方案。我们把我们的一切都带进班级当中，为了现在和将来，我们共同努力，让我们的班级更具品质、更具感染力。
第五段：结语。
班级是一个非常特殊的空间，可以让我们获得很多不同的体验。在我的班级，我们不仅有着良好的氛围和团结，还有共同进步和努力的精神，以及我们一起追求班级成长的热情。这些都是让我们能够跨越困难和不顺利的重要原因。班级给我带来了很多机会，在这里，我感悟了团结和合作的力量，并养成了健康成长的习惯。我相信，我的班级也将为很多人提供同样的机会和体验。
我和我的班级篇八
有幸进入21班，是我们茁壮成长的开端。
开学第一周，我小学的同学见我就说：你们21班真优秀！我问你怎么知道，她说：微军训你们班天天被表扬。我比较谦虚地说：是，我们前边的同学没有一个书本掉落，当时我就坐第一排。
我们的班级很优秀，是因为我们的同学们很优秀。先不说咱班的学霸们，就说我身旁的浩然同学，有一次我眼镜没戴，当时坐在倒数第二排，眼前是一片模糊，本来这不关浩然的事，当时他发现了我的情况后，在课堂上将不用抄不用记的笔记让给我看，当时真的是一股暖流涌入我的心田，这是老师、父母的爱都做不到的，这是同学之间的非常纯洁的互助之爱。
还有很多同学也很优秀，比如我们自己就是优秀人。在21班，我们每个人都是独一无二的。我不知道这个比喻对不对——我们就像一颗颗小行星围绕着太阳转，不管速度是快还是慢，形状大小如何，但是我们的心都是连着太阳，都是一个轨道。我们有像熙璐那样勤奋踏实的，有像一鸣那样努力聪明的，也有像星远那样全能的，还有像我那样笨笨、但一直努力着的、上进着的，但不管怎样，我们都是成长着的独一无二的21班人。
也许，我现在做不到每天早晨第一句话就是：我爱21班，因为这只是语言的表白，但我的生活，我的生死，我的全部都永远与21班联系起来，这我想我能做到。像花儿与大地一样，花儿的身体与大地连在一起，花儿的心长在大地上。
希望同学们在未来的学习中，大家都这样想：我未来如何优秀，21班就如何优秀；在困难来临时都这样想：21班是怎样优秀，我就应该是怎样优秀！
我和我的班级篇九
我的班集体，是一个充满欢声笑语的地方；我的班集体，是一个互帮互助的大家庭；我的班集体，是一个天天向上、奋发图强的整体。它就是中宁九校二四班。她就像我的母亲一样哺育我们乐观向上健康地成长。
在学习上我会遇到困难。困难就是一张张网，我就是常常被困在网中的小鸟。是她把网打开，让我展翅高飞；是她给我一片蓝天，让我在这个世界里搏击…有时候我很顽皮，常常想做一些不该做的事。就像给我戴上“金箍咒”，让我时时克服自己，战胜自己，教育自己。你说她不像我的母亲吗？在我烦恼的时候，她给我一个好环境，把我心中的那扇窗户打开，让我看到世界美丽和精彩，把爱的春风吹进我的心胸。
狂风暴雨来了，她对我们说：“孩子，快到我这里来，我们扑进她的怀抱，感到无比的幸福、温暖和快乐。她这不正是我们的母亲吗？”在我生病的时间，她对我说：“孩子，要坚强起来，不但要战胜病魔，还要搞好学习，妈妈在这里，你不用害怕，同学们都在你身边。你会很快好起来的。”在她的`关怀下，我的病很快好起来，在同学们的帮助下，我的学习也很快赶上来。在我找不到所要找的东西的时候，她告诉我一句话：“心急，是不能达到目的的。”这时候我的兄弟姐妹……同学们都来帮助我，我想“他们一定是按母亲的话做的。这一件件事情，让我忘不了她……我的班级，我的母亲。”我将来要走向世界，她为我铺了一条宽敞明亮的路，指引着我，让我走向辉煌，走向美好的明天。她就是我的母亲，我们可爱的班集体，我爱她，我要去保护她，用我的智慧和成绩把她打扮得更加美丽，更加动人。
我和我的班级篇十
今年我已经是一名四年级的学生了。在学校的四年生活中，每一位老师都辛勤的付出，陪伴着我快乐成长，教导我学习知识。但给我印象最深的还是卢老师，她是的数学启蒙老师，我们之间的故事让我至今难忘。
卢老师中等个儿，一双清澈的大眼睛，总是那么炯炯有神。乌黑亮丽的头发，总是扎个马尾辫，看起来精神十足。
记得那是我二年级的时候。一次体育课上，我们正在跑步，我因为脸仰着看过道上的小朋友玩，没注意脚下，就没踩稳，摔了一跤，当时正是夏天，我穿着裙子，光着腿。于是，膝盖上就不可避免地擦破了好大一片，还流了血。体育老师赶紧给卢老师打了电话，只几分钟时间，卢老师就飞奔到操场上。二话没说，撑起我的胳膊带我去了学校医务室，直到医生帮我处理完伤口，卢老师才长出了一口气，似是提着的心才放了下来般。紧接着，卢老师又问我还疼不疼？其实，我疼的眼泪都快出来了，但是看到老师刚刚的样子，我不忍心让老师担心，就咬着牙说不太疼了。后来，老师又打电话和妈妈沟通的，中午放学也是老师搀扶着我走出校门的，看到妈妈，卢老师还一番道歉。
其实我当时非常害怕老师批评我跑步时不小心，但是卢老师不仅没有，反而还一直认为是自己对我照顾不周。卢老师用她的言行与举动教会了我什么是爱与担当。从此以后，我喜欢上了卢老师，也因为卢老师而爱上了数学课。用妈妈的话说，卢老师就是我的数学启蒙老师。
虽然，卢老师如今不再教我了，但她播撒在我心田中的种子，却已经开花结果了。我不仅数学学得特别好，遇到同学有不会的题时能及时伸手帮忙，还总是积极主动地去承担一些班务工作，为老师同学排忧解难。
我和我的班级篇十一
“要热爱书,它会使你的生活轻松，它会教导你尊重别人和你自己。”高尔基如是说。书能通古晓今，像与朋友交谈，书能使我们写好作文，所以我和书结缘。
我把我的课余时间全用在了书上。在书海里遨游，吸取知识的精华。我爱闻书上那股淡淡的油墨香气。也许你会说看书有什么好？干巴巴的，不像电视一般有声有色，不如电脑那样用途广泛。我不那么认为。书常常把我领到一种旁人不可达到的似乎仙境的境界，使我魂牵梦绕，朝思暮想。
我是从七岁才开始读带拼音的《格林童话》，读完后，我就一直嚷着让妈妈给我买许多带拼音的童话书，直到九岁那年，我才开始读科技书、作文书。
我喜欢西游记中的人物，他们个个栩栩如生；喜欢神话故事的神奇离异；喜欢探险记的紧张与惊险；我也喜欢那些让人快乐，开心的漫画书；我最喜欢的是狄仁杰的四大迷案，个个写得扑朔迷离，环环相扣，惊心动魄，让人毛骨悚然；我还喜欢那精彩迷人的西游记，让人目不暇接。
书陪伴我走过了很多的时间，它把无知的我领进知识的大门，自始至终地陪伴我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域，使我的心灵得到净化，它让我插上了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标......
永远都不分离，只会随着我的成长而变得越来越亲密！
我和我的班级篇十二
关于，要讲起来的话，或许是可以讲三天三夜的。因为我虽然是一个人，但我的家可是有五口人的家，除了我之外，还有我的爷爷奶奶和我的爸爸妈妈，他们和我才组成了我的家。
我是一个小学三年级的学生，我的爱好是画画，我长着一副小女孩的模样，却有着一颗小男孩的心。我是指我非常的调皮，而对于我的调皮，我想是因为我非常喜欢和我的家人开玩笑吧！每次开完玩笑，看见我的爷爷奶奶爸爸妈妈笑得合不拢嘴时，我的心情也会随之变得明亮起来。
我的家，之前已经说了，加上我有五口人。然而每次我又调皮了的时候，我会用我的画笔，把我们家的五口人画成是五只动物。爷爷通常是森林之王，狮子；奶奶有时候是小白兔，有时候是小绵羊；爸爸则一般都是一只胖乎乎的大猪；妈妈有时候和奶奶一样是一只小白兔，有时候又会被我画成一只漂亮的老虎；而我通常都是一只小蚂蚁，被我画在一个零食框里，偷吃着零食。
我心情好的时候，我会把我们这五只动物画在一起开会，狮子和大猪，以及两只小白兔围着零食框上的我，一起在开会。我心情不好的时候，我会把狮子画在山顶上沉思，把大猪放在猪圈里打呼噜，把小绵羊放在山下吃草，把妈妈那只漂亮的老虎放在我这只蚂蚁所在零食框旁徘徊。每次画的都不尽相同，不过大概的主题已经被我的家全部参透了。
我的爷爷似乎因为他在画里的地位，他对我的调皮是采取包容并鼓励态度的，他会把我画的每一张画都帮我框起来挂在墙上，让我的家里挂满了我的心情写照。而我家的其他几位小动物，则只能看着这些画，哭笑不得。
我和我的班级篇十三
燕山山脉余脉在我家北边甩了一下尾巴，从这往南，地形开始逐渐平缓，地形也从丘陵渐变成一马平川的平原，土壤也随着地势的变化从红粘的土渐渐细化成黄色的沙土。
燕山余脉一座山脚下便是我的家。
打我记事开始，心中都认为自己住在大山脚下，山好高好高。小时候知道老家西边有白云山村，还知道老白云山村往南迁出一部分人家组成了新白云山村。不过我们这的口音把这三个字叫成（baiyinshan）。我家北边这座山丘没有名字，我叫它东山，管著名的白云山叫西山。直到我小学毕业，才知道原来西山就是白云山，传说山上有一只金鸽子，后来南方来了一个有道行的，把金鸽子逮了去，山顶一块石头真的像极了一只站着的鸽，或许是被逮走的金鸽子的化身直到今天还矗立在山上。每到雨季白云山顶云雾缭绕，白云山名字就这样传开，沿用至今。
我家的山和白云山只隔一条山沟，却完全没有白云山这样出名，山上除了长满一到秋天就变红的黄柏草，还有的是布满山的小兰花花、蒲公英、毛毛草等等更多不知名的植物。他的海拔超不过200米，用一刻钟就能到山顶。
我很多次提起的山就是这个样子。
人大概总有些记忆中的东西忘不掉，一件事，一些景，一些人。这些记忆留存在脑海里，不经意跳出来，无缘由冒出来，让人毫无准备，就像史铁生对于地坛，沈从文对于湘西，汪曾祺对于大淖。
一年前曾经写过一篇《我的山》被坛友指摘措辞不准确，她说“山如何是（我）的呢，是相看两不厌？还是寂寥应如是？看山是山，却没有能看出是楼主的山。
感觉还可以在（我的）上多些文笔。”我执拗地跟她辩“我觉得凡是我老家的东西，不管是山还是别的，都是我的，这个我的，有些割舍不掉的滋味在里面。前些天有一位骑友和我一起骑行家乡的白云山，路过我写的山跟前，也跟我说了与版主同样的话，我毫不犹豫说了一句：这就是我的山，没有为什么。”
我回复版主这些话有些火气在里面，一年过去了，忽然觉得版主说得对，为什么是我的，山是他自己，而我不过是过客，即便花我一生去熟悉，探究，也不过几十年，我走了，而山依然在，任花开花谢，草木枯荣。不过是登山的人变了。
“有一天我也将沉静着走下了山去，扶着我的拐杖，那一天，在某一处山洼里，势必会跑上一个欢蹦的孩子，抱着他的玩具。
当然，那不是我。
但是，那不是我吗？”
史铁生在《地坛》这样反问自己。
我反问自己――山不是我的，
家乡的山脊像一条鱼背，不过没有鱼的背鳍。站在最高点四处望望，往南能看到百年老矿全貌，陈旧的井架转着，再南些是一座巨大的矸石山，每到夏天往外冒一缕缕的青烟，这座山总该有百多年的历史了吧。往北，蜿蜒的山峦中青龙山显得挺拔。东边有的山被削掉了大半个山，刺白的山石和存留的山体植被交割着。西边就是白云山。以前山脊上有一座四角铁塔，印象中铁塔有三米高，我可以爬到顶端四处张望，风吹铁塔微微地颤。
如今铁塔没有了，塔底下也被挖了一个大坑，站在没有标志物的山顶，感觉眼界也变得小了，心里怅然。
从山下到山顶有好几条路，一条长而缓的路从西边一直能到山顶，一条略陡，另一条从东而来，在东边的山坳打个折才上山顶，另有一些支路和三条路轿交叉在一起，只有到了冬天火把野草都燎光了，你才能辨得出这些稀稀落落的线条，春夏秋三季这些线条被掩藏起来，风吹过野草和灌木，山路时隐时现。
就像这座山――幼年印象里山的高大险峻如今都成了温柔的绵延，就算是横亘在半山腰，印象中巨大巨大那块石壁，如今看起来也是能攀上去，并非不可逾越。与我的人生经历类似，幼年时觉得生活苦难，渐渐长成人，再回忆起这些，反倒少几分苦痛。当你眼看着曾经凶恶的父亲越来越佝偻，眼神从犀利的问责变成尝试和我沟通的期望，再坚硬的心也该可以变得柔软。
每天早上，我都要跑到我家已经平整好的新庄址，围着它跑一圈，再折回来，距离四千米，跑一圈大概二十五六分钟。这块以前的采煤塌陷地早在四年前就已经完工，一直闲置着，老村子的人迟迟不搬，逐渐的，这块地长了草，南边靠水，芦苇在池塘里婀娜的.随风摆。附近村庄的人试着开一小片荒，种些玉米。第二年，开荒的人渐渐多了，成片的庄稼在夏天绿满这块曾经的荒地。庄稼地块沿着被人踩出的路绵徐，人走在路上，风穿过庄稼，玉米叶沙沙地响。
这块土地上唯一没有的一种植物是我家乡的山上的小兰花花――像满天星。
家乡的山每到春天，开始从一片枯黄和暗红的颜色逐渐变绿，暗红的是黄柏草头顶的毛绒绒。等时间一天过去，到了夏天，一片片的兰花花开始冒出来，这种花长在草间，这种植物有些像小灌木。山路弯弯，零星棋布的兰花花不扎眼，它不像马尾草和黄百草似的满山疯长，不过你总能在不经意的时候看到它们招摇着小兰色山风拂来，兰花花草摇曳。小时候，去姥姥家过寒假，姥姥家的土布被子也是这种蓝色染的，盖在身上很重，不过暖和。
山上的兰花花灵动一些，更婀娜，但不妖艳。
我小时候曾经吸过长在山脚路边、田埂上的曼陀罗花心里的汁，味道甜，母亲告诫我这种花有毒，我不敢再去吃。曼陀罗花的花瓣连在一起不分开，像一朵喇叭花。秋天曼陀罗结很多带刺的果实，有的裂开里面是一颗颗黑色的种子。和我一起吸过曼陀罗花汁的小伙伴很多，曼陀罗会让人迷幻，也许是这种迷幻让我忘记大多数人的名字，听人说人的记忆在年幼的时候是选择性和片段性的，你会忘记大多数事情，除了那些记忆中极其深刻的事，我宁愿把它理解成这是小时候曼陀罗花的作用，而不是这种理性的、科学的说明。我偏执地认为长在田埂上的曼陀罗让我中了毒，并且抹去了我记忆中幼年时大多数小伙伴的名字，那些名字像黑板上的粉笔字，被擦掉以后虽然还淡淡地留些痕迹在黑板上，可是你瞪大眼睛仔细辨认，那些字又很模糊，辨认不出来了。
我能记住的三个小伙伴名字，大概是因为我们在一起时间太长，跟屋檐下雨水敲打地面留下的坑一样，水滴石穿，虽经过岁月的打磨，这些印记还隐约可见。
这两个名字分别是董p、刘bz，高y。
董的父亲叫董万发，董大爷炒菜的时候放完香油盖香油瓶子前，会用舌头把瓶口的油舔一下，用力一抿，才盖上瓶子塞。董是家里老小，小时候嘴歪过，他说大夫用一根针扎到他脸上，舌头能添到针尖。
我小时候很傻，董比我大一岁，比我懂的多，这跟他的姓有几毛关系吧。有一天他说是父亲母亲一起睡觉以后才有的我们，我跟个斗士一样和他争辩，他反问我，我一板一眼说：父亲和母亲在一起吃饭生活，身体里有一种东西结合在一起以后，产生了我。他突然跟我说，他们俩在一起睡觉才有的我们。
我不知道睡觉是什么意思，还纳闷，睡觉就能有小孩，这个神奇。
这件事我猜了很久，但是不敢跟父亲母亲问。
到了很久以后，这个谜终于解开，那时我已经上五年级。
董的家比我家矮很多，到他家需要下一个很陡的台阶，台阶上是马路，马路对过又建起房子，这种房屋阶梯式的架构在我看来真得很习惯，大以前没人在这里安家的时候，也都是野山坡，埋些死人，我不止一次听说，有人翻盖房子改土炕，挖出人头骨，还有的人铺了地砖，一到夏天都隆起，他们吓得非常。这些其实都不是怪事情，试想一下，一个不伟岸的、不奇峻的山，并且比邻农庄，如果没有现在这座工厂，即便是我活在再大以前，也会在这座山边替先人选一个宝地，让他入土为安。
那年，不知道谁翻起了北墙外的土，一座棺材露出来，刚开始几天，我们都不敢去那里看，后来我自己炸着胆子翻过工房北墙，两腿叉开站在坟上，拿起散落在挖开的坟墓里面的骨头，对着太阳端详，太阳光照着我，后来，我做了什么想不到了，我觉得大概是把骨头扔进坑里，转头回家了吧。
小时候不敢想离开这座无名的小山，去看世界。
有一年三十晚上，我和董坐在半山腰，看着烟花在我们脚下一片片腾起来，灿烂繁华。我俩不住的扭头往山顶望一眼，黑漆漆的山顶忽无忽现，烟花璀璨的亮光一次次把山脊照亮，我俩渐渐有些害怕，顺着小路下山。
董比我大一岁，现在仍住在山脚下的楼，嘴还是有些歪，他算是我的发小之一，不过现在已经很少见面，即便见面，也只是说几句套话，然后转身各走各的路。
小时候，刘和我住的很近，他瘦瘦的。
秋天到了，天气晴成一块蓝，我俩靠在大墙外的水泥烈士墓边，刘把一个干透了的大叶子搓成细末，把作业本撕下一页，再分成几小片，把碎末裹在里面，用火柴点燃，一口口吸，然后他递给我。这种叶子没啥味道，和山火燎过树叶的味道类似，不过多了一些作业本里的油墨味，吸的太狠了，还会炝嗓子。大概是这个最初级，并不舒服的感受，我一直没有学会吸烟，不过手里拿着纸卷，看着一缕缕烟往上冒，阳光洒在身上，烟消失在半空，空气里弥漫着温甜的味道，这种惬意很难忘记。
长大以前，从公房中路翻过北边的围墙可以一直上山，围墙上有一个豁口，从这里往北一跳，墙里墙外两重天。
当年公房西北偏中有一个取土的坑，被人们挖成向里凹成反向字母c的形状，我和高放学后爱钻进里边坐在坑底闲说话，一呆就是很长时间，话总有说完的时候，等太阳西沉，两人拍拍屁股上的红土，爬出土坑，他往西，我往东。
父母亲后来知道了我们的这个去处，吼我俩：不要再去，如果坑塌了，我俩小命会没了，当时我们对这种警告不屑，依然去那里靠着，直到有一天下大雨，土坑被山水冲垮，这个绝好的去处终于消失，我俩再也找不到比这个地方更好的隐蔽所。
山北有些槐树和苹果，桃树。酸枣稞围的栅栏跟山路挨着，牵牛花爬上栅栏开花。
家乡山北边有一个小山包，种满了玉米，一层层直到山顶，田埂边有很多酸枣树，树上的酸枣比别处的大还甜。这个时节酸枣还都是青的，再过些日子，他们就熟了。
想起那次带女儿爬家乡的山，带着她去看我的荣耀之剑――铁塔。等我们爬上山顶，才发现我的荣耀之剑没了，女儿瞪大眼睛，似乎是在质疑我的记忆，我惊讶到底是谁把我的荣耀之剑夺走了，除了四个留下的四个黑洞。如果把家乡的山比作我的童年天堂的话，这座铁塔该是我的天堂之剑了，谁把它取走了呢。
那天，在茂盛的草丛中寻找下山的路，我竟然迷路了，这件事在我幼年来讲是绝不可能发生的，这座山一定是开始责怪我，责怪我不再回来看它，抚摸它。
我只好带着女儿重返山顶，沿着比较平缓的西路回了我的老家。
去年年三十下午，我爬过家乡的山后写下了这样的话：
“山脚下曾经住着一位大爷，他每年种些蓖麻，沿着大墙周围都是他的地。他不在了以后，这座孤零零的院子没人居住，院子里没了鸡叫，和他一起的那条黄狗也不知到哪里去了，生锈的铁链团在栅栏门后。透过锁着的栅栏门，能看到院子里的落叶铺了一地，里面的老槐树上两个鹊窝还在，不过我没看见有鸟飞出来。沿山路走，还有几坎庄稼地在我眼前，显得有些荒芜，地里的秸秆没人收，零散的立在地上。地里的土黄色中夹着锗红，还有零散的石子，石坎围在田边，类似于梯田。近些年一大半田成了墓地，有些家底殷实的用车拉来石头和水泥，把自己家的坟地围成一个圆，种上几棵松树，有的种上龙爪槐。从山脚往上望一下，一直到半山腰你能看到的除了栉比的墓碑，再就是一坨坨的坟包。
邻近村里派人用铁丝把墓地围起来，一到清明就有人绕着山收钱，还曾经和上坟的打过几场架，今年清明，这种事还会有。
沿着山路向上，山上的石头也开始变化：山脚下大多以土色的砾石为主，父亲用它们做压积菜的醋石，半山腰就变成如同锗红色页岩，页岩一层层剥离散，有些片成一块块薄薄的红石片，有些碎的细碎，踩上去卡卡响。到了山顶，那些突出的石头大多灰白色，像是被水侵蚀过，上面有不少波纹，有的上面布着些洞。
半山腰有两块山壁，一块笔直，笔直的山壁下有一块空地，平坦；另一块嶙峋着几块大石头，能从下面攀上去。夏季埋在草丛中的小路现在清晰了，自石壁下分成两叉，一叉直达山顶，一叉盘桓很远到山坳。有人烧了山草，山腰焦黑一大片，和没烧尽的草相间成枯黄和炭黑两种颜色。
虽然天空有些雾霾，西边的白云山还是能看到，再往北，青龙山就是一个模糊的影子了，东边那座山被凌迟了一半。我的山还是完整的，虽然有狗皮癣一样的墓地粘在他身上。
站在山顶，远远望见果木都落光了叶。山北有些陡峭，不过算不上险恶，攀着野草也能到山下。北坡大多种着核桃，苹果还有梨。
一只隼，也许是鹞停在天空不动，抖着翅膀。忽然，它俯冲下去，我以为它飞走了，可它又钻上来，换了另一处天空依旧悬着。
感觉有些冷，记起来自己只穿了一件卫衣。
回头再看一眼我的山，转身下山，下山时，我发现路不光是路，还是山水往下泄的渠。山腰平缓的位置山草扑倒成一片，去年雨水大的时候，水大概从这里喧嚣着跑下山，留下了这片踩过的痕迹。到了山脚有庄稼地的地方，我试着往土坎上跳，土地还些硬，不过还不至于崴到我的脚――我的山不会伤了我。
天还没有暗，天边零星闪起几树烟花。
今天除夕。
家乡的山除了下雨的时候有红色的山水奔流下来，别的季节不会有水。山水顺山坡急急地奔下来，雨停了，红色的水流逐渐变清，红色的粘土黏在街道上，像一大块红白条纹丝巾摊在地上。
雨后的山顶弥漫着云雾，那是他的帽子，地上的红色泥迹就像他脖子上的丝巾。
如果这座山真的有山神，他的样子大概不是很高大，脸上可能还带着些淡淡的微笑，性格也许像我，略微忧伤，还带着轻轻的快乐，偶尔神经的恶作剧，可是从想不伤害每一个对自己好的人；但不像我这样懦弱和寡欢。家乡的山从容并且淡定，虽不秀丽但温柔，不美丽却耐看，也许有人看过我家乡的山以后，会不同意我的观点。我不在乎这些，一千个观众眼里中一千个哈姆雷特。我的心中的山就给我这样的感觉何必去管别人呢。
前天回家，在老家街道大杨树下，一个老人坐在轮椅上树荫遮着她苍白的脸，她是我的托儿所阿姨。直直地望着，她也看到了我，嘴角咧了一下，还能叫出我的名字。
她背后是那条延向山的路。
山路弯弯，家乡的山依旧青翠着，山顶上被登山的人新架起来的木头架直指天空。
燕山脚下有我的家，我还想再试着问问，这是我的山，还是不是？
我和我的班级篇十四
啊哈，今天就让我来向大家隆重介绍一下我的车吧！
它是一辆由上海汽车生产的胖5--荣威550。我非常喜欢它，我可是一个名副其实的小车迷哦！不信？让我好好向你介绍介绍吧！
我的550是一辆金光闪闪的金色汽车，从外表来看，550身上有太多独特之处。首先它的大灯，巧妙的将转向灯置于光灯与普通车灯中间，以便前方车辆更好的感受，而在两个大灯的中间，则是隔热栅，供发动机散热。另外，上面有一条细细的银色金属装饰条，让它看起来更高雅和漂亮，而在雾灯下的三个进气孔，让550更具备一种时尚感。而在引擎盖上有“荣威”的标志，往后看，两侧门上那完整的车身线条能更好的让风流过，减小阻力，提高车速。再看看550显得稳重的车尾，ied的尾灯搭配在550的车身上，可以说是相得益彰，整个外表豪华气派。
如果说外表的时尚让你惊诧的话，550的内饰更会让你赞叹不已！打开车门，纯黑色的内饰显得很上档次，银色的装饰条，独具一格。550有着“数字化轿车”的理念，从它的“press-to-go”智能一键启动功能，到“silverstone”一体化数字仪表，再到数字多媒体交互系统，每一次人机对话，每一条信息传达都能够以数字的形式清晰地表现出来。仪表盘上的数字时速显示，行驶里程及瞬时油耗，中控台上的小型液晶显示屏所涵盖的丰富信息，甚至连它的空调系统也都是数字温控的。而在另一方面，usb/sd卡数据接口、定速巡航、限速报警。而它1。8升的发动机，也不算是太耗油。
550用它出色的表现在上海车展上被称为佳作，而整车所营造的一种既运动又舒适的效果已达到了一种完美的境界。这就是我和我的车，我的荣威550。
我和我的班级篇十五
充满爱的班级就像一个大家庭。一个有许许多多爱和心组成的家。
像家一样的和睦，像家一样的亲切自然，老师像对待自己的儿女一样对待同学们，同学们像兄弟姐妹一样团结友爱，在这个大家庭中有许多欢声笑语，朗朗的读书声，这就形成了丰富多彩的家。
家也需要我们的爱护，谁都希望一走进家门就整整齐齐、干干净净的景象，所以，我们还要学会爱护这个大家庭。
我相信:我们是最健康的。
我们是最快乐的。
我的家！
我和我的班级篇十六
四（1）班——我的第二个家，一个由许许多多爱心组成的家，我爱它！它虽没有华丽的外表，没有绚丽的装点，但它很温馨。在这里，没有孤单、没有伤害，只有真挚的友谊、真切的关爱、谆谆的教导，还有高兴、快乐和幸福……那就是一个“爱的乐园”。不信？那就让我带着您去参观下我们的班级吧！
我们的火车头——胡老师，是带着我们前进的动力。他带着我们遨游着知识的海洋，教我们敲开神秘的贝壳，让我们寻找晶莹的珍珠，领我们探索求知的领域……为我们指引通往知识海洋彼岸的方向，他是我们的良师。在生活中他们又是我们的益友。教我们做人道理，帮我们建立良好的生活习惯，与我们交流，听我们倾诉。我们看着手里的成绩单，面对着整天忙碌的老师，感觉到班级被温暖充得满满的，满满的……56位同学正如56朵含苞欲放的花蕾，在老师抚育下绽放，共同争取阳光雨露，共同经历风吹日晒，56颗纯真的心，紧紧团结在一起，共同闪烁着灿烂的光辉！
一走进我们教室，迎面而来的就是墙壁上那醒目的“黑板报”及奖状。老师为了让我们了解更多课外知识，不辞辛苦的经常更换黑板报内容，近期黑板报就是以“环保”为题材而编写的。别看这小小的黑板报哦，从中我们可学到了不少关于生活、卫生、环保等小知识、小窍门。比如什么是“低碳”？怎样做到“低碳”？怎样讲究卫生等等。更值得一提的就是那张“小小”的奖状，奖状虽小，可它凝聚着我们四（1）班全体师生的荣誉，那是我们共同努力的结晶。虽然只是一张运动会第三名的奖状，可它告诉了我们不仅要热爱学习，也要热爱运动，争做一名“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生。同时，我们不骄傲，会继续保持体育精神，争取在来年的运动会上取得更优异的成绩。老师不仅用黑板报方式增长我们知识，还在班级里采用了“一帮一”的活动来帮助那些需要帮助的同学。学习上互相帮助，行为上互相监督，生活上相互关心，教我们学做、争做“文明小卫士”。
最近，老师利用教室空间为我们建立了“图书角”。上面各式各样的书籍看得我们眼花缭乱，有童话书、作文书、科技书等等，真是丰富多彩。下课后，长龙似地借书队伍，忙得我们这些图书管理员不可开交，可心里却是美滋滋的。因为，图书角的建立不仅丰富了我们的课外时间，更丰富了我们的知识，真是两全其美啊！
介绍到这，同学们对我们四（1）班有些了解了吧？欢迎各位老师及同学们来、我的家做客、指导。相信今后在各位老师和同学的帮助及监督下，我们班全体师生会更努力的打造好我的家——四（1）班。
我和我的班级篇十七
柔和的橘黄色灯光洒向桌面，照不到堆积如山的作业本背后。揉了揉发涩的眼角，从题海中抬起了沉重的头，窗外的五光十色在我眼中尽是迷茫，定睛看了半天也没有聚焦。
身后有了响动，木然回头，直觉脖子酸得像是要扭断。暖暖柔柔的湿润覆盖在了眼睛上——热毛巾。暖流从眼睛开始奔向全身，直达心底。疲惫虽没有神奇地一扫而光，但整个人的确比刚才的木然呆滞多了几分神采。
“妈妈，你还没有睡觉？”我的声音似乎有些干涩。恰逢一杯热牛奶塞在了我手心中，虽看不到，但奶香四溢，扑进鼻间，“嗯，睡不着。”毛巾拿下模糊中只看到一个背影。狠狠地喝了一大口牛奶，便继续置身于题海埋头苦干。橘黄色的灯光依旧柔和。
时间一分一秒地爬走了。放下笔，终于给今天的作业画上了句号，转了转脖子视线便粘在了靠在床边的人影上，明明眼睛都困得睁不开了，却还是执着地坐在床边不肯躺下，手上还拿着刚刚的热毛巾。突然间有些哽咽，有些东西堵在胸口，难上难下。最终还是开了口：“妈妈，我写好了，你去睡觉吧。”半睡半醒的人揉着眼睛站了起来，“睡觉前再洗一下脸，睡觉时会舒服一点，我去睡了，你早点睡。”然后便走出了房间。不知为何，此时的背影如此清晰，历历在目，像烙痕一样印在了心底。
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我和我的班级篇十八
夏季刚刚到来，连续几天的雨季，不得不让我脱掉了短袖，穿上了毛衣。
但刚刚出门一轮烈日便狠狠教育了我一番，看了下时间，如果上去换衣服便会迟到，我选择和常人一样、出门、开车、上班。到了公司的结果还是迟到了8分钟，这个月好像已经迟到了13天。我在一家咖啡厅上班，工作便是制作咖啡。匆匆打开店门，打开咖啡机，清理好吧台我一天的工作就开始了。
一个小时过去了，没有一个顾客，可能由于地理位置，这家咖啡厅不太容易被发现，为什么要开一家不被发现的咖啡厅呢？也许好的东西都要被埋没，我看着咖啡机，它看着我，我没有说话，它也没有。
上个月刚刚满24岁，这个年纪的我应该在追梦的路上。经常有好友问我，你是喜欢咖啡才去做的吗？我只能回答，是的，这是我的爱好。所有朋友都认为可以做自己喜欢的事很好。其实我却不这么想，因为我不喜欢做咖啡，我不喜欢被束缚。但是我到今天都没有弄明白我想做什么。也许我什么都不想做，我很羡慕一些小动物，自由自在的生活，但是我却发现他们大部分是我们餐桌上的食物，我又何尝不是呢。
我很怀念我的梦，记得很多年前，我立志要当一名警察，想要抓尽天下的坏蛋。当我长大之后我才发现警察也许会抓好人。就像我一样，咖啡也会做失败，我最怕的便是承诺，因为生活太多未知，你要我帮什么忙，如果可以我会说，对不起。我帮不了你。不是我不愿帮你，而是我不确定我帮你的结果能让你满意。朋友找你帮忙时，你若是满口答应下来，结果如果没办到，那便是你的错。
今天困扰我一生最大的事就是坚持，如果我当初坚持，也许我的一切都会有所改变，但是我却输给我自己。昨天一夜无眠，我在想，究竟是我的心掌控“我”，还是我在掌控它。当我起床时，赖床的“我”就会出现。当我做事时，偷懒的“我”便会现身。当我写作时，只有写作的我。坚持这把剑，我想要拿起来斩掉“我”。我却发现“我”更强大，每天、每时、每刻都在我身边，都在我心里。我做任何事，“我”都会出现。
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