是对学习成果和经验教训的总结和反思。写总结时要充分运用自己的思考和判断能力，以推动问题的解决。不同范文中的观点和见解可以帮助我们更全面地总结和概括。
父母对孩子不要心太软篇一
孩子早晚都要脱离父母走向社会，因此，在教育孩子的过程中，父母应把培养孩子的自理能力放在突出的地位，让他们离开父母的庇护也能独立生活，能够解决生活中出现的各种问题。
父母如果心太软，对孩子的事情包办过多，往往容易造就懦夫和懒汉。“播下的是龙种，收获的是跳蚤”，这样的教训数不胜数。只有放开手脚，让孩子自己在人生的海洋中去搏击，孩子才能经得住风浪，而不至于被淹没。不要帮孩子扛孩子的问题，走出替代的误区，这是现代父母必须具备的素质。
当孩子做不好事情或遇到困难时，父母应该做的是鼓励，而不是替代。可是有些父母往往不能明智地对待孩子，处心积虑，唯恐照顾不周；宁愿自己受苦，不愿孩子受累。一所学校对学生进行“在家是否做家务”的调查，竟然有2/3的学生回答“爸爸妈妈不让我们做，怕我们做不好”。很明显，我们的父母对孩子替代有余，鼓励不足，如此状态下的孩子不但四肢不勤，而且受不得任何挫折和困难。
美国一对年轻夫妻带着6岁的儿子在郊外骑车时，男孩的自行车陷到了泥地里，父母只说了句“闯过来”就径直走了。孩子实在骑不动，只好慢慢推过去。当孩子满头大汗地赶上父母时，父母夸赞儿子：“非常好！你像个男子汉！”
有这样一个新闻：学生小张考取了国内某名牌大学。可入学后，他不但无法换洗衣服，无法去食堂吃饭，更无法适应没有父母照顾的集体生活，无法在宿舍睡眠。入学不久，他就因为生活不能自理退学了。
美国父母看着孩子“受罪”却如此狠心，这在国内一些父母看来简直是不可思议。但不可否认，对比国内一些父母的做法，造就小张这样没有生活自理能力的大学生，美国父母的做法确实值得所有中国家长进行回味和反思。
联合国教科文组织21世纪教育委员会提出了新世纪的教育宗旨，要求受教育者学会求知、学会做事、学会合作、学会做人，还有学会生存、学会关心、学会发展，等等。目的是要受教育者全面发展，既要学习掌握科学知识，又要学会做人；既要有扎实的文化理论功底，又要有多种能力和强健的体魄。21世纪对孩子的教育提出了更高的要求，实施素质教育是发展的趋势。但能否顺利实施，实施效果如何，不在于孩子，而在于成年人，放到家庭教育中，就在于父母。如果父母不注意去读书，去学习，不注意提高自身的素质，那么对孩子的素质教育将是一句空话。
对比一些其他国家的孩子，中国孩子的表现让人触目惊心。在1992年那次中日少年夏令营中，中国孩子的无组织、无纪律、眼高手低、以我为中心等毛病曾经引起众人的痛心和沉思。然而，生活中还是经常可以看到孩子类似的表现：每逢学校组织出游，恨不得把食品店都带上；上课忘带书本会理直气壮地埋怨“妈妈忘记了”；学校打扫卫生让家长去代劳；十几岁了从未洗过袜子和内衣是常事；学校门口已经是交通堵塞最严重的地方；大学生入学由父母帮忙办理入学注册，进行行李安置等；考取名牌大学的高分学生却因为生活不能自理而退学……这究竟是为什么？就是因为中国的'父母心太软，帮孩子代劳的事情太多。对于孩子有求必应，照料周到，无微不至。在日常生活中，不管孩子的大事小事，一律代劳，甚至孩子完全可以自己做的事情，也舍不得让孩子去做。更有甚者，干脆告诉孩子，只要学习好，什么都可以不做，什么要求都会尽量满足。这样培养出来的孩子，离开父母后甚至无法打理自己的日常生活，更不用奢谈对社会做出什么贡献了。
俗话说：父母疼孩子没够。不管是哪一位父母，都是心甘情愿地为自己的孩子服务，从小时候的吃喝拉撒睡，到长大后的升学、就业、成家立业，无时无刻不在替他们操心费力。孩子小，有些事情自己做不了时，父母帮忙做倒也无可厚非，但是不分原则地替孩子扛起所有问题，包办所有事情，就不是爱孩子而是害孩子了。
因此，中国的父母也要心肠“硬”一些，让男孩早日长出独立的翅膀。每位父母在感叹“如今的孩子怎么了”的同时，也要反思一下。同时，还要捧起书本学习一些新的教育思想，改变一下头脑中旧有的教育观念。“养”孩子不单单是照顾孩子长大的意思，还要教会孩子独立自主的意识和能力，引导孩子学习基本的生活技能，让孩子在游戏中学会如何与人相处，与自然和谐相处。
父母对孩子不要心太软篇二
本月买了《父母改变孩子改变》的书，这本书虽然不厚，但是谈论的问题却是沉甸甸的。
对自己的拷问――――下班的路是回家的路。这也是现在的现状，尤其是爸爸们，正处于事业上升期，为了工作，不停加班不停应酬，回到家不是孩子已经睡了，就是自己疲惫不堪哪里还顾得上陪伴孩子。所以“爸爸去哪儿”这档节目能引起这么大的反响。我周围一般都妈妈陪伴孩子为主，加上本身北方男人那种根深蒂固的男主外女主内的思想，爸爸的角色能扮演好的有，但是不多。他们也说自己的童年中爸爸的印象比较淡，但为什么对自己孩子继续重复自己的历史呢？父亲在育儿角色中的缺少，导致孩子一般和妈妈、姥姥或者奶奶一起生活为主，在育儿过程中两代人的观念差异必然会或多或少的影响家庭成员之间的关系，这对母亲的要求更高了，如何协调好教育孩子和协调家庭成员关系，这大概本身就是一个课题。
对自己的提醒―――被上帝咬了一口的苹果。这个观念告诉我们，每个孩子都是上帝给我们的礼物，但他或多或少都缺少了一部分，就是他会有这样那样的缺点和不足。书里还有句话对我来说印象深刻“你的孩子缺土”，说的也是有个孩子体弱多病，妈妈带他去看中医时，老中医说他孩子缺土。按照现在意思理解就是不接地气。我们就是这样，从小在家为主，很少玩土啊之类的东西，也很少去大自然中玩耍，因为害怕生病所以呆在家中，反而陷入有点风吹草动就生病的循环中。宁宁就想一朵温室里的花。
这大概就是看书的收获，书就像一面镜子，看到自己的言行，看到自己的不足；书就像一位学者，向我们娓娓道来为人处事之道。这本书还没完全读懂读透，需要时间去消化吸收，并转化为自己的行动，我想这也是作者最大的心愿，也是读者最大的收获吧。
父母对孩子不要心太软篇三
网络游戏作为一种现代娱乐项目，30多年来，一直受到孩子们乃至许多成年人的青眯，可见它的魅力。其实孩子玩玩网络游戏，无可厚非，毕竟通过玩游戏可以从中得到一些知识，也能锻炼孩子的思维和创造能力，不过沉迷于网络游戏，甚至成瘾就有问题了。
沉迷网络游戏，最主要的伤害对象便是那些无知的孩子，他们每天每夜的泡在网吧里，尽情忘我疯狂地打游戏，弄得有家不回，有学不上，有的甚至导致家破人亡，妻离子散，由此可见，沉迷网络游戏的人对这个社会的危害是多么的大。
沉迷网络游戏的孩子，根据我的调查，我发现了都是那些喜欢玩游戏，能在网络游戏中得到认可的那些孩子。我把这些孩子分为4种情况。
第一种情况，小孩子在幼年的时候有被抛弃的经历，比如父母离异后，孩子被父母交给别人去带，这样的孩子，到了青春期，可能会迷上网络。这些孩子小的时候被迫接受了一个他不喜欢的人际环境，在大脑深处隐藏了许多负面的情绪，比如害怕、担心、恐惧、不安全等。随着年龄的增长，他的能力增强了，但是这些负面的情绪并没有从他的脑海中消失，他随时随地都会寻找支持、安全、爱等等，许多孩子虽然长大了，但是在现实生活中依然找不到他一直渴望的那种东西。突然，有一天当他走进虚拟的网络世界，发现网络游戏能够满足他这些需求，便如饥似渴地从中索取，就算他知道这不正常也欲罢不能。
第二种情况，也有的父母管的太死，或者经常指责孩子、打骂孩子，在生活里还是没有自主权，这样的孩子也可能迷恋网游，在网络游戏里失败的时候没人批评，反而得到鼓励，成功了不仅得到称赞，而且还有奖励，还会升级升官等等。在这里，孩子的成就感会大大得到满足。想想，谁不希望说他好，谁不希望经常得到夸奖呢！
第三种情况，在住校的孩子，这种现象在三线城市或者农村孩子中学异常显著，农村的孩子过去接触这些新鲜东西比较小，上中学进城住校以后，一是能够更多的.接触网吧之类的场所，还有就是远离父母，缺少起码的约束。
还有一种情况，就是那些成绩差的孩子。在学校里，成绩差的孩子往往得不到老师的重视，甚至经常挨批评，让孩子抬不起头来，可悲的是这些孩子回到家里，家长也会因为成绩不好，没有好脸色看。这些孩子的情绪，持续悲观低落，这群孩子一旦接触到网络，就会发现在那个虚拟的世界里，不仅可以不用学习，只要你能做好某一件事情，就可以有所成就。所以他们便会到网络里去寻找学校里找不到的那种成就感。
从上面四种情况来看，孩子们之所以迷恋玩游戏，因为他们在玩游戏世界里可以得到肯定和认可，可以满足自我价值。说白了，是因为游戏世界里可以满足孩子内心的渴望，可以补偿生活中缺失的部分东西，要想把孩子从游戏里拉出来，作为家长，恐怕要想办法让孩子在你那里也能尝到游戏里的那种爱和关心。
由此看来，沉迷网络游戏的危害是非常大的，它不仅可以摧残人生，毁掉你的前途，而且还危及社会，给社会带来严重的后果。但是仔细一想，我们也可以看出，其实还是孩子们沉迷网络游戏，事情父母对她的疏忽和照顾不够而导致孩子沉迷网络游戏。这种伤害，是心灵上的一种伤害，也许后果会比那沉迷网络游戏所带来的伤害会更大，会让孩子们得到心理上的阴影，让他们抬不起头来做人，失去代生活的信心和态度，从而被这个社会淘汰。
因此，为孩子的父母，应该足够引起对孩子的关爱和关注。父母忙，必须要带他们的孩子负责，多陪陪他们，用心和他们聊天，了解他们的想法，这才是解决那些孩子沉迷网络游戏的好办法。
真正迷恋网络游戏的话，家长就要用足够的爱心，加上足够的信心和决心，耐心允许孩子从网络游戏里面慢慢地走出来，也允许他们有时候有小小的反复。不过，只要孩子有所行动，家长就要鼓励和奖励，让孩子看到希望。
我想家长大概应该从这几方面做起：
第一，给孩子更多的关注，尤其是那些离异家庭的父母，要多跟孩子谈心，生活上多给一些关照，让孩子感受到家庭的温暖。
第二，孩子找一些有意义，可以宣泄情绪的活动，比如运动、游泳和阅读等，让孩子在这些活动里感受到比网络游戏更精彩的世界，这些恐怕是孩子离开网游最健康的方式。
第三，创造孩子与人交往的机会，家长多和孩子一起活动，或者鼓励孩子多交朋友，这些朋友自然不能是网友。
在这里同时也要告诫父母，自己要以身作则，在孩子面前做个好榜样，让孩子看到你身上的正能量，他自己也会奋发图强，努力生活，对自己以后的人生负上责任。与此同时，家长一定要对孩子有信心，也要有持之以恒的心态，如此才会收到好的好效果。
孩子是祖国的未来，我们应该好好爱护。
父母对孩子不要心太软篇四
一、识孩子是受教育的主体。
孩子的成长，内因是关键。孩子有各种各样的需要，需要使孩子产生动机，从而行动起来去满足需要，再产生新的需要、新的动机。孩子的需要有正确和不正确之分，动机也有正确不正确之分。父母应分析孩子的需要，激发孩子的正确动机，调动孩子的积极性。如果父母一切包办代替，就是以父母的需要代替孩子的.需要，以父母的动机代替孩子的动机，孩子完全成了客体，其主体精神被压抑、遏制，怎能有好效果呢？父母必须必须记住，对于孩子来讲，“我”是外因，“我”的教育行为，目的是使孩子积极起来，进行自我教育。如果达不到这样的目的，“我”应该认真反思。
二、学会用换位思考的方式。
心理换位，就是父母以孩子的身份去想一想要求做和将要做的事情。这种换位，能极大地减少父母在实施教育时出现盲目主观。
作换位思考时，应充分体察孩子的角色地位、孩子的年龄特点和孩子的个性特点，也可以回忆一下自己在孩子这个年龄时经常想些什么，做些什么。尤其要强调把孩子当孩子。
为了使换位思考更切实际，专家建议：父母可读一读《儿童心理学》和《中学生心理学》。没有书，可以向孩子的老师或其他能者请教。
三、耐心倾听孩子“心声”
教育是双边行为，一边“教”，一边“受教”，善于倾听受教育者的“心声”是施教成功的重要因素。
倾听的前提条件是尊重孩子和具有民主意识。许多父母能做到无微不至地爱孩子，却做不到尊重孩子、允许孩子发表不同的意见。这与封建父母制意识和“主宰”思想有关。父母应该明白，孩子虽小，也是家庭中一个平等的成员。凡事听听孩子的想法，只有好处，没有坏处。
孩子的心灵，是一个丰富多彩的世界，这个世界与成年人有很大不同。在家庭中，要创造一种孩子能充分吐露心声的气氛。孩子的话，不管多么幼稚，父母都要耐心倾听。倾听之后，分析孩子的愿望、要求，引导、鼓励其积极的成分。对于孩子一些不妥当的想法，则应采取摆事实讲道理的方法，引导孩子提高认识。孩子仍然不明白的，允许孩子存疑，等待时机再进行引导。
专家提醒：父母应尽力克服自我中心倾向，充分发挥孩子的主体精神，但并不意味着一切都听孩子的，否则将导致教育上的放任自流。
父母对孩子不要心太软篇五
在很多小学和中学里面，孩子早恋都是一件十分常见的事情，大部分是单恋，也没有采取什么表白行为，但有一些开始会采取表白行为，甚至也有一些小情侣走到了一起，这让父母们十分着急，孩子年纪还小，在这样的年纪谈恋爱不但耽误学业，还很容易闯下大祸。
很多家长在发现自己孩子早恋以后，第一反应都是急疯了，巴不得马上把孩子叫过来，一顿打骂，然后硬生生不给孩子出门，还以各种方式让孩子不再见那个和孩子早恋的学生，可是，家长们想过吗，这样的教育方法真的正确吗。
毕老师告诉大家，这样的方式只会激起孩子们的逆反心理，家长们越是反对，孩子们越是对着干，因此，也经常发生孩子们离家出走的事情。
孩子早恋，家长们一定不要棒打鸳鸯，沉下气好好处理孩子早恋这件事。那么家长们应该如何处理孩子早恋的事情呢，下面我们一起来看看吧。
01。
切忌大发脾气。
有些家长，一旦得知孩子早恋后，就会对孩子大吵大骂，用父母的身份要压制孩子。其实这种做法一点效果也没有，孩子已经到了这个年龄，是不在吃一套的，大发脾气只会让孩子更加叛逆。
02。
主动找孩子沟通。
若是发现了孩子有早恋的`迹象，就直接的主动的和孩子沟通。但一定要注意说话的方式方法和措词。因为这个时候的孩子是非常敏感的，他既怕父母的责骂，又怕觉得难为情。
03。
进行正确的爱情观的引导。
这个年纪的孩子，对爱情都没有一个正确的或者完整的认识，父母就应该加以引导。爱情永远是文学的主题，但是人的一生并不全是爱情，它涉及人生的理想和抱负。要让孩子们明白爱情和人生之间的关系，不可因为爱情，抛弃人生更重要的东西。
04。
认识爱情的现实。
由于言情小说和影视的煽情，孩子们往往对真实的爱情欠缺了解。如果带着有早恋倾向的孩子去观察亲友的家庭，到办理离婚手续的民政事务处去了解现实的婚姻是怎么一回事，然后一起讨论，也许大部分孩子就从绮丽的梦幻里脱身而出了。
05。
不可闹到学校。
一些家长一经发现孩子早恋，除了想到孩子，接着就是怀疑学校教学问题，甚至大闹学校。这样闹去学校，会让孩子本身十分难堪，还会让学校很难堪，那么学生再待在学校就十分不好意思了。
06。
不可私下找对方。
如果你私下找对方小孩，如果被自己的孩子知道了，不管你对对方说了什么，自己的孩子肯定会先抱怨你，家长还是应该先顾忌孩子的脸面，不让会加深你和孩子之间的矛盾。
/结束语/。
发现孩子早恋的时候，家长一定不要太过着急，也不要棒打鸳鸯，我们都是从学生时代走过来的，明白初恋的美好，只要正确引导自己的孩子就可以了。
父母对孩子不要心太软篇六
小升初一年，孩子和家长的心理压力都逐渐增大。父母教育孩子时，容易因心里着急而采用不合理的方法，造成新的矛盾。相关老师建议，父母教育孩子，最好就事论事，忌翻孩子旧账。
“我早就告诉过你不要这样……”、“上次那件事儿，我就说过了，你就是不长记性……”类似这样的话，很多家长都在教育孩子的时候说过，这也是跟孩子翻旧账时常见的开场白。
小王最近的学习状态不太好，几次小测验的成绩都不理想。于是，妈妈开始唠叨：“以前成绩下滑就是因为周末总看篮球比赛，不学习造成的。平时提醒、督促你不听，现在怎么样，成绩下降了吧……”小王的妈妈一边抱怨他从小就不听大人话，一边又把小王以前犯下的种种过错数落一遍。妈妈这种翻旧账的习惯经常把小王弄得很苦恼。
相关老师认为，家长教育孩子应该就事论事。孩子犯错，如果家长在过去已经跟他们讲明道理了，就应该翻过这一页。就算孩子再犯类似错误，家长也要就事论事，而不要出现一个问题，就连根拔起翻旧账，把问题无限延伸。过去的'事已经成为过去，家长不要总是记着孩子以前不好的地方，这样会让孩子感觉在父母面前永远无法翻身。孩子正处在不断学习、成长的过程中，父母要学会原谅孩子的过错，动辄翻旧账容易伤害孩子的自尊心，会让孩子产生自己一无是处的错误认识。
父母要容忍孩子的缺点，努力帮助孩子改正错误，不断进步。家长尤其不要在不明原因的情况下，就想当然把孩子的这次错误与以前的联系在一起，而要遇到一个问题解决一个问题。家长还要不断发现孩子的点滴进步，并给予孩子充分肯定，帮助他们重新树立信心。
父母对孩子不要心太软篇七
我是一个地地道道的漫画的“忠实画迷”。漫画中那些幽默的画面，总是能让我捧腹大笑，这是我十分喜欢看漫画的原因之一，还有就是漫画中蕴含的道理。今天，我看了《父与子》这幅漫画，使我深有所触。
漫画的画面是这样的：一天，小东阴着脸回到了家，坐在做作业的桌子面前，正准备做家庭作业。小东的爸爸满脸笑脸地走到小东面前，亲切的说：“宝贝儿子，今天，还要我帮你做作业吗?”小东满怀怨气地对爸爸说：“不敢让你做了，昨天你把‘一顿饭’写成了‘一吨饭’。害得老师骂我是大饭桶!”“对不起，对不起啊，儿子，老爸不是故意的。”爸爸十分抱歉的说，“要不这样吧，今天我帮你做作业，如果我写错了字，我请你吃肯德基，怎么样?”“这还差不多，你慢慢做，我先去踢足球了!”小东说完就走出了家门。爸爸拿起笔，开始做了起来…….
不会吧?这不是真的吧?我看了好几遍，都还是不相信自己所看到的一切。
图中的爸爸太溺爱孩子了，连做作业的事也给“包”了。图中的爸爸教育方法出现了严重的偏差。这样持续下去，小东会变成衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”。使小东变成生活在温室里的花朵，经不起风吹雨打，更别说做搏击长空的雄鹰了!
在现实生活中，这样溺爱孩子的父母们也随处可见：有一次，我和妈妈一起上街，看见一位母亲带着一个年幼的小弟弟。一位卖冰糖葫芦的叔叔走了过去，小弟弟看见了冰糖葫芦，便叫妈妈买，一开口便要4根。我想这位妈妈一定不会给他买，没想到这位妈妈毫不犹豫买了4根冰糖葫芦。我妈妈看了对我说了两个字：溺爱。
溺爱是孩子们最大的敌人!
父母对孩子不要心太软篇八
父母是孩子的第一任老师，父母对孩子的爱是无微不至的，但是如果父母对孩子过于照顾，保护，倾注给孩子的爱抚程度很强，已超过一般限度，这种教育方式使孩子形成了过分强烈的依赖关系，孩子很容易表现出依恋性强、骄纵、缺乏独立性等。不适应集体生活习惯和性格特征，从而导致幼儿入园困难。
所以父母应该注意自己的教育方式不要对孩子过分溺爱，让孩子在幼儿园感到不适应。在家中对待孩子始终把握一个度，告诉孩子应该做什么，不应该做什么，让孩子有一个良好的行为习惯上的认识与习惯养成，为进入幼儿园有一个良好的开端准备。
父母对孩子不要心太软篇九
我是一个地地道道的漫画的“忠实画迷”。漫画中那些幽默的画面，总是能让我捧腹大笑，这是我十分喜欢看漫画的原因之一，还有就是漫画中蕴含的道理。今天，我看了《父与子》这幅漫画，使我深有所触。
漫画的画面是这样的：一天，小东阴着脸回到了家，坐在做作业的桌子面前，正准备做家庭作业。小东的爸爸满脸笑脸地走到小东面前，亲切的说：“宝贝儿子，今天，还要我帮你做作业吗？”小东满怀怨气地对爸爸说：“不敢让你做了，昨天你把‘一顿饭’写成了‘一吨饭’。害得老师骂我是大饭桶！”“对不起，对不起啊，儿子，老爸不是故意的。”爸爸十分抱歉的说，“要不这样吧，今天我帮你做作业，如果我写错了字，我请你吃肯德基，怎么样？”“这还差不多，你慢慢做，我先去踢足球了！”小东说完就走出了家门。爸爸拿起笔，开始做了起来……。
不会吧？这不是真的吧？我看了好几遍，都还是不相信自己所看到的一切。
图中的爸爸太溺爱孩子了，连做作业的事也给“包”了。图中的爸爸教育方法出现了严重的偏差。这样持续下去，小东会变成衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”。使小东变成生活在温室里的花朵，经不起风吹雨打，更别说做搏击长空的雄鹰了！
在现实生活中，这样溺爱孩子的父母们也随处可见：有一次，我和妈妈一起上街，看见一位母亲带着一个年幼的小弟弟。一位卖冰糖葫芦的叔叔走了过去，小弟弟看见了冰糖葫芦，便叫妈妈买，一开口便要4根。我想这位妈妈一定不会给他买，没想到这位妈妈毫不犹豫买了4根冰糖葫芦。我妈妈看了对我说了两个字：溺爱。
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父母对孩子不要心太软篇十
元旦前夜，我和一群朋友聚会，十几个人中有一个三岁的小男孩可心。由于赶上其中一个人的生日，席上放了一个大生日蛋糕，如同所有的孩子一样，小可心一直关心着什么时候吃蛋糕。终于盼到了吃蛋糕的时候，在一大块蛋糕下肚后，小可心忽然不高兴了，吵着要走。妈妈明察秋毫，笑着说，一位和小可心很熟的叔叔开玩笑，把奶油涂到了小可心的脸上，制造了一个“奶油小花脸”，大家都没注意，只顾说说笑笑，可心却觉得大家因此而嘲笑他，自尊心严重受挫了。
那位开玩笑的叔叔恍然大悟，连忙补救，先是制止了一位试图解释的阿姨，然后端过了蛋糕，喜笑颜开地让小可心沾着奶油也往自己脸上抹了两道，还高高兴兴地展示自己的小花脸，问小可心：“好看吗？哈哈，好玩吧。”大家都笑了，小可心也笑了，妈妈说：“叔叔在和你玩，没人嘲笑你，也没人嘲笑他。”一场小**顺利度过。那位叔叔的及时补救避免了在孩子幼小的心理上留下阴影。
除了上面这件事，这几天我还经历过其它“逗”孩子的方式，例如到了我家先生的同事家里，看到三岁的男孩胡博有许多玩具，一位客人就开玩笑：“你有这么多车，给我一辆吧。”胡博一声不吭，站在妈妈身边警觉地看着老公。胡博爸爸顺口说：“给叔叔一辆吧，别那么小气。”我赶紧插嘴：“这是胡博的东西，胡博可以不给，这不是小气。”
元旦春节，亲友之间的聚会少不了，这样几件小事至少让我们知道三个方面要注意：
第二，教育孩子身教胜于言传，例如“不能随便要别人东西”，大家都会这样告诉孩子；可是成人“逗”孩子，要他的玩具车，而自己不给还被爸爸批评“小气”，孩子的思维就会混乱了。或者发现：成年人就可以拿别人的东西！孩子的行为是学习来的，所以有孩子在场时，成年人一定要注意自己的言行。
第三，父母要会保护孩子。中国人讲究面子，即使心里觉得朋友“逗”孩子的做法有些不妥，也不好意思阻止，那牺牲的就是孩子的心灵。提醒父母，还是应当温和制止“逗”孩子的亲友，实在不好意思不妨岔开他们的注意力，或者找个理由将孩子抱开。例如胡博的爸爸可以对同事说：“别逗他，他还不懂什么是开玩笑呢。”或者对胡博说：“这些汽车都是胡博的，可以送给叔叔，也可以不送给叔叔，你自己决定吧。”当孩子显现出不良情绪，必须及时补救，不知情的父母就要温和地询问孩子为什么不高兴，倾听孩子发脾气，然后设法解决。有时候一个场景的设置应该胜过语言的解释，例如上文所说那位叔叔对小可心的做法就比较巧妙而有效。有时候孩子不愿意说出来，父母也不必勉强，只是说：“好吧，这是你的秘密，你可以不说；等你想说的时候再告诉我吧。”
父母对孩子不要心太软篇十一
面试中，求职者需要在有限的时间里让面试者尽可能多地了解自己的优点和价值。因此，他们必须争取在面试过程中尽量多说一些，但是如何通过言谈得体地展现自己，却是大有学问，有些求职者为了加深面试者对自己的印象，在面试中夸夸其谈、东拉西扯，竭力要表现自己的无所不知、无所不能，好象招聘的岗位非他莫属，往往留给面试者“言过其实”、“过于自负”的印象。
反客为主。
一般情况下，应该由面试者主导整个面试的过程，并向求职者提出问题。但有些求职者却反客为主，不等面试者开口，就不断向面试者发问，特别是那些关于工资待遇等问题，诸如，“你们提供什么样的福利待遇”，“是不是有很多加班”等等，这样容易引起面试者的反感，认为你对工作以外的东西更为关心。其实，面试者通常是希望求职者，先不要问：“我们能为你干什么”是先告诉我们：“你能为我们干什么”。
纠缠不清。
经过一段时间的交谈后，面试者会明示或暗示求职者?今天就谈到这里吧，但是有些“拎不清”的求职者，继续缠着面试者问这问那。虽然面试者出于礼貌，一般会继续耐着性子解答这些问题，但其厌烦情绪会油然而生，对求职者先前的一些好的印象也会大打折扣。
目的不明。
一些求职者对应聘的公司或岗位不甚了解，对自身的定位也不清楚，但又非常希望得到一个“饭碗”，于是在面试中便问求职者，“你看我适合干什么”他们虽然摆出一副愿意听从安排的样子，似乎很有求职的诚意。但是，面试者常常倾向于认为，一个不知自己想干什么或能干什么的人，又怎么能指望他把工作干好。
家属陪同。
有一部分求职者，特别是一些刚踏入社会的青年学生，由家长或其他家属陪同到面试现场。更有甚者，有些家长越俎代庖，代求职的孩子填表、介绍情况、回答问题。他们惟恐孩子涉世不深，不能正确应对面试中的问题，而失去工作的机会。这就会使面试者怀疑，一个事事由别人包办的人，是不是有能力独立应付工作的压力。
父母对孩子不要心太软篇十二
那是年轻的我，为了做个称职的母亲，所熬过的一个个夜晚。
多么温馨宁静的夜啊！二十二年前的景象，依然让我回想、留恋。
多想再牵牵那稚嫩的小手，多想再摸摸那肉乎乎的小脚丫，可那个熟睡的婴儿已经长大，带着母亲的祝福，徜徉在世界的科学殿堂。
和儿子一起成长的时光，留给一个母亲的欣慰和幸福，足够我用一生珍藏！
伴随着孩子呱呱落地的声音，我成为了幸福的母亲。我一边充满爱怜地呵护着那个新生命，一边翻看着我能够搜集到的所有的育儿书籍。其实，那些书在孕期我就开始翻阅了，只是还没用到实践中。
不打无准备之仗，这是我一贯的作风。在做母亲上，我也是试图做好充分的准备，并且随着儿子的不断成长，我也在不断学习中提高自己。
现在科学育儿的书琳琅满目，但在二十年前，这方面的知识还未普及。当时，我几乎收集到了国内所能见到的所有幼儿教育书籍，有四五十本。《幼儿心理学》、《幼儿教育学》……我都认真研读，并在教育儿子中付诸实践。
现在回过头来看看，值得庆幸的是，我曾经看过的那些书，都是些很权威很正规的教育学、心理学书籍，使我在教育儿子的最初时期没有被误导。受那些书的启发和指导，我从儿子出生的第一天就开始“教育”。这个教育是“人之为人”的大教育，是按照他的心理年龄、生理年龄，施以他可以接受的教育。这种教育是以培养适应社会所需的健全的人为导向的。
我一直向那些准妈妈、新妈妈们建议，为了有效地节约时间，看一些儿童心理学和儿童教育学的书，会有助于自己了解孩子的真实世界和真实所需，而不是按照我们的想当然，给孩子所谓的“教育”。那样有可能拔苗助长，有可能荒废孩子成长的时光，有可能错失教育孩子的良机。
每一个母亲都对孩子倾注了无尽的爱，都重视孩子的教育，但重视教育不等于懂得教育。孩子的成长是转瞬即逝的事，没有超前的眼光，没有科学的方法和观念，就难以承担孩子诞生和成长中衍生出的责任和义务。
我告诉自己，为人父母，应该懂得孩子那充满好奇的眼睛在期待什么，应该知道孩子的哭声和咿呀学语在暗示什么，应该明白孩子蹒跚的脚步在找寻一个什么样的世界，应该熟悉婴儿的感知与运动，知道婴幼儿的言语模式，了解早期儿童的信息加工能力，懂得青少年的情绪意志特点。
教育孩子从教育父母开始。科学会给我们答案和方法。
我的一个朋友跟我说，十几年前，当她把幼小的女儿捧在手中，以为仅凭她爱的心，她会成为称职的母亲。但是，十几年过去，她却在遗憾中发现，原来面对一个成长中的孩子，仅有爱心是不够的，还需要有爱的能力。这种能力不是每一个做了母亲或父亲的人天生具备的，而是我们心怀温存的爱和责任，在和孩子一起成长的岁月中、在不断的学习中慢慢增长的。
我认同她的观点。
世界上的很多事情是无法重复的，比如养育子女，当你刚刚摸索出一些经验的时候，孩子已经长大成人。因此我下决心不做被动的父母，在儿子生命的起点，给予他我所能给予的科学和无私的爱。
看书学习是辅助实践最直接、最科学的捷径。
什么样的喂养方式是强健孩子身体的最佳方式？什么样的教育是顺应孩子天性的教育？怎样让孩子更聪慧？怎样培养孩子的独立能力和创造力？怎样为他创设一个良好的成长环境？在他独立进入社会之前，父母应当为他做好哪些准备？……我试图在书中找到这些我一直寻求和探索的答案。
对儿子的教育，我是从理论到实践，从实践到理论。二十年过去，我的儿子夏杨已经长大成人，那些他成长过程中我所做的细枝末节的东西，已经沉淀为一种教子理念，并成为我在英才学院里教育其他孩子的理念。
面对每一个新生命，我们做父母的责任重大。为了给孩子打下最正确的底稿，让我们来做有准备的父母吧！
父母对孩子不要心太软篇十三
我认为，谦让是一种美德，但我更愿意在这句话之前设个前提:辨别谦让的需要，谦让才是美德。孟德斯鸠说过，美德本身需要限制。没有原则的谦让是一种懦弱，在竞争面前的谦让是一种逃避，在危险面前的谦让是一种退缩，在荣誉面前的谦让是对胜利的不尊重，一味地强调谦让行为而不辨别谦让的原因是一种不明智的行为。
所以，谦让更需要智慧，父母要帮助孩子辨别是否应该谦让，是否能够谦让。
亭亭妈妈。
父母指导特别重要。
首先我觉得要肯定地教育孩子:谦让是一种美德。否则我们的社会就会变成一个没有礼仪、没有道德的社会了。但是在教育孩子谦让的同时，要帮助孩子分析“谦让”、“竞争””和“维权”的.区别。
以前儿子有过一次乘公交车让位的经历，那天晚上我认真地夸奖了他，并为他解释谦让的含义:如果在实施谦让时是自愿的、让出来的东西是自己可以做主的，同时不会让自己感到伤害和难受，那就让；如果让出的“东西”不是自己的，“让”的行为也不是自愿的，且让出后心里不舒服，那就不要让。在以后的日子，儿子学着尝试很多次谦让和维权，事后我都会为他进行浅而易懂地分析，就这样，现在儿子已逐渐学会了谦让。
点评:在传统教育中，谦让和礼貌、尊老爱幼等内容一起，都作为一种美德教育传授给孩子。其实，即使在现今强调竞争的社会中，谦让仍然还是一种美德。重要的是，父母应如何智慧地教育和引导孩子，在谦逊、知礼的同时，还应有进取心和竞争力，以适应今后的社会生存。
父母对孩子不要心太软篇十四
比如，父亲和儿子谈，母亲和女儿谈。可以说：爸爸十四岁时也喜欢过一个女孩，知道很甜蜜也痛苦……”然后讲自己的经历，讲自己曾经喜欢过的几个女孩，讲现在同妈妈在一起生活的幸福感受。要让孩子知道：十几岁时对异性的好感会随着年龄增长漫漫淡化，那些其实都不是真正的爱，只是青春期生理逐渐成熟造成的心理萌动，一点喜欢而已。
当孩子步入青春期，对异性的冲动是无法避免的。这个时候，就需要老师和家长引导孩子确立正确的婚恋观。当孩子们都能对恋爱和婚姻当中蕴含的责任和尊重正确看待，甚至能进一步把这份青春激情转化成认真学习和积极上进的动力，我们根本就不用担心孩子误入歧途而无法自拔。
曾经看过一部描写孩子青春萌动的美剧——《怦然心动》，其中男主角外公说过一句话：“有些人浅薄，有些人金玉其外败絮其中，但是总有一天，你会遇到一个绚丽的人，她让你觉得你以前遇到过的所有人都只是浮云。”这句话某种程度上说就是传递给孩子的一种婚恋观，让他们知道，选择伴侣是一个长期的过程，不能一蹴而就。
很多中小学生之所以走上早恋之路，其中很重要一个原因就是从小很少接触到基本的性知识。出于生理的本能和对性的好奇，他们就会从心底喜欢和爱慕异性同学或朋友。
孩子的性发展是一个环环相扣的过程，只要前一个阶段发展得比较顺利，后面出现问题的可能性就比较小。我们需要从幼儿阶段就开始对孩子进行适当的性教育，并满足孩子在每个阶段对性的好奇心。当孩子逐步揭开性的神秘面纱之后，他们就能正确面对异性的相互吸引，不至于早早地坠入爱河。
父母对孩子不要心太软篇十五
对于早恋，其实只要做到遵守以下几个原则，真诚的与孩子进行交流，早恋真的会成为一道美丽的彩虹，美丽、轻灵、随空气消逝于天边。
对于孩子早恋，其实没什么好大惊小怪的。我们自己也是从这个时期过来的，谁的心里没有过美好的向往呢?你没有过初恋吗?只不过你的初恋很隐蔽罢了!但说实在的，初恋应该是最美好的，也是我们一生的记忆。
孩子的发育有早有晚。发育早的孩子在上初中时就有可能早恋。这也是很正常的生理发育。我们做家长的应该及早就有这个心理准备。不要一发现孩子早恋就觉得面子上过不去，给自己丢脸了等等。于是就对孩子横加干涉，或动用武力威胁孩子。
这个时期的孩子还不能想太多的事情。他们只是在生理成长的作用下，凭着好奇心去做事。但处在这个时期的人是不可能自拔的。所以做家长的要和孩子说清这么做的后果，但坚决不要威胁。那样你只能让孩子感到在你这得不到温暖，这样他也只能去找他的恋爱对象。最后是适得其反。
其实谁家的孩子都得长大。所以，我们做家长的就要提前做好心理准备。在孩子上初中后就要不时的跟孩子交流这个问题。没事问问他们学校是不是有搞对象的。让孩子在心理上觉得你对这个事不是很在意。同时，说的次数多了，他也可能就不那么好奇了。
家长在同孩子谈这个事的时候不要如临大敌似的。要很轻松的去说，甚至可以在孩子高兴时跟他开个玩笑，把类似的事情说了。这样，孩子也不会太紧张，对你会很配合。
其实我们每个做家长的都希望自己的孩子能健康的成长。那就先调整好我们自己的心态吧!
父母对孩子不要心太软篇十六
此刻二胎家庭越来越多，那么有很多关于二胎的问题就随之而来，其中最大的问题可能就是家长如何能做到“一碗水端平”做事情能不能做到不偏不倚。有很多父母都会说，都是自己的孩子怎样可能会偏心呢，都心疼。但是在有些时候，可能就是你一个不经意的动作就会让大一些的孩子产生爸爸妈妈已经不再爱我的感觉。
二胎的到来使家里的老大本身就会产生一些危机感，感觉是不是有了比他更小的孩子的到来就会让自己在家里失宠。总看到会有新闻报道说，因为家里要了二胎所以老大因为不平衡而离家出走了。这样的例子比比皆是，所以我认为家里如果想要二胎的，必须先要跟家里已经有的孩子商量好，让孩子从心里上理解这个会新进入到自己生活的家人。
让孩子对新到来的家人产生期盼，让孩子从内心里产生职责感，家长在这方面的引导是十分的重要的.。新的宝宝到来以后，要尽量让大孩子帮忙照顾这个小宝宝，让两个孩子之间产生感情，自然而然的大孩子就会在心里理解这个比他小的宝宝，而且还会去爱护他。
家长要做到不要因为小宝宝小而去因为一些事情去责怪大孩子，那样会在孩子心里产生父母爱小宝宝不在爱我了，尤其是3岁以后的宝宝会有一个比较叛逆的阶段，就需要父母在关爱小宝宝的同时不要忽略了大孩子的心里成长。
父母对孩子不要心太软篇十七
床前花儿绽放，夜晚宁静而安祥。
你的姿势是我心坎上的一抹红。
和你肌肤相亲，我把前额贴在翅膀上。
仿佛看见你的飞舞，另一侧，我搂住。
一只羽翼未满的鸟，安然入睡。
你澄澈的眼眸充满好奇。
你稚嫩的童言生动有趣。
天马行空，在云和水地方的想象。
无拘无束，在远处和呼唤中奔跑。
我不可置疑，你的色彩。
那个曾经的自己就藏在你的身体里。
孩子，妈妈是多么希望你永远这般快乐。
还没有把你亲够抱够，你已玉树临风。
不远的`远方，你不再牵着我的食指走。
不会再让我和你亲昵，帮你洗换衣物。
更不会再让我分享你的小秘密。
你的时间，将会发出你踏踏的马蹄声。
你的影子是我一面梳妆的镜子。
孩子，妈妈是多么不想让你离开我的怀抱。
谁也阻拦不了你成长的步伐。
你是喷薄而出的朝阳。
你是破土而出的竹笋。
你是展翅翱翔的雏鹰。
你是大地飞奔的骏马。
孩子，妈妈是多么欣慰看着你一天天地长大。
只想告诉你，过早成熟是件揠苗助长的事。
希望你珍惜眼前的拥有。
尽情享受你这个时代的天真烂漫。
乘着梦想的翅膀，看风、云、雨、雪的奔驰。
听百鸟合唱，和万物为友。
这是你人生最纯洁最本真的底色。
父母对孩子不要心太软篇十八
前几天去医院看望生病的朋友，说话的时候正好进来一个戴着口罩的护士。朋友觉得自己有些不舒服，于是就请护士拿一支体温计来重量一下体温（半个小时之前他刚量过体温）。护士说了一声“知道了”，然后就出去了。朋友等了十多分钟还不见护士拿体温计来，不免有些生气，于是就按了床头的铃，铃声过后，护士来了。朋友见其空着手非常恼火，高声说道：“要你们护士是做什么的？一支体温计都不会拿！”进来的护士先是一愣，然后轻声地问了一句：“请问您是不是要体温计？”朋友气冲冲地说：“是的，我十分钟前就跟你说过一遍了。”护士连忙道：“哦，真是对不起，我忘记了，这就给您去拿。”然后她就走出了病房。
待她离开之后，朋友还很不满地哼了一声，说：“等护士长来了，我要把这事告诉给她。”我对余怒未消的朋友说：“别忙，你可能有点儿冤枉人家了。”朋友看看我说：“我一点儿都没冤枉她！”我说：“你再想想，刚才这个护士和那个护士是同一个人吗？”朋友摇摇头，说没有注意。我说：“虽然她们都戴了口罩，但这个护士是个长头发，而十多分钟以前的那个护士是短头发。”
朋友仔细想了想，点头称是，说两个护士的口音也不一样，后面的一个显然要轻柔许多。之后，当长头发护士拿着体温计送到病房里来的时候，朋友略有些不好意思地说道：“护士小姐，很不好意思，刚才不应该冲你发火。”
护士笑笑：“没关系的，我们的工作有疏忽的地方，也请您原谅。”
在离开病房乘电梯下楼的时候，我又碰到了长头发的护士，她已经摘掉了口罩，露出清秀的面庞。我向她点头示意，然后以略带赞赏的口吻说：“你刚才可是代人受过。”她微微一笑，说：“没什么，人在生病的时候总是心情不好，这个我能够理解。有些事情，不要急着发火，低一低头就过去了。”
是啊，生活中，常有一些莫名的委屈，会让人怒火中烧；常有一些无中生有的谣传，会让人剑拔弩张。可是，诚如这位护士那朴实的话语一样，用一份豁达的胸怀来包容一下，“不要急着发火，低一低头就过去了”。但这低头，不是懦弱，也不是无能，更不是投降，而是善意的退让。
民间有句非常贴切的谚语：“低头的`稻穗，昂头的稗子。”越成熟、越饱满的稻穗，头垂得越低。只有那些果实空空如也的稗子，才会大肆招摇，始终把头抬得老高。同样，我们在做人方面，如果在修养、品德上有了一定的积累，就会令自己的人格达到成熟，就会懂得谦让和包容，就会在适当的时候保持适当的低姿态，以善意的退让来化解那一触即发的无明怒火，令那即将到来的狂风暴雨消于无形。
一般人总认为，做了错事得到报应才算公平。但英国诗人济慈说：“人们应该彼此容忍，每个人都有缺点，在他最薄弱的方面，每个人都能被切割捣碎。”每个人都有弱点与缺陷，都可能犯下这样那样的错误。虽然作为肇事者，理当要竭力避免伤害他人，但同时作为当事人的另一方，也要以博大胸怀宽容对方，避免怨恨消极情绪的产生，消除人为制造的不良关系，从而利其愈合身心的创伤。
父母对孩子不要心太软篇十九
和天下所有的父母一样，我这个做父母的，孩子还没出生就想着要怎么样培养他，将来要他做什么。
我喜欢文学艺术类的东西，所以我希望孩子将来能朝此方向发展。
孩子一开始会说话，我就教他读书识字。我把家布置得相当的富有书卷气，一间很大的书房，两个大书柜，当然是我和他各一个。他的书柜里装满了我为他选择的各种中外童话寓言名著、唐诗宋词以及每次到书店他自己兴之所致看上的种种儿童读物。他还另有一间琴房和画室，房间的那架庞大的钢琴花了我一万五。我为他请了三个家庭教师。我希望他将来能走文学艺术这条路，且在此方面有所成就。也许这个想法很没新意，几乎天下的父母都会把自己没能实现的梦想寄托在下一代身上。
这家伙似乎很有希望实现我的梦想。刚满五岁，表现已不同一般。参加全市的少儿书画比赛、歌唱比赛均拿名次。各种童话故事张口就来，什么李白杜甫更是不在话下。
我一直信心十足，认为梦想的实现只是时间的问题。但后来发生了一件事让我不得不对此深深怀疑。
那天有个远道来的朋友在家作客，他只知道我的生意做的不错，却不知道我有个聪明的儿子。我象往常一样叫过儿子，要他背几首唐诗宋词或讲个故事听听。可他却一反常态，说不想背诗，想玩魔术。小孩儿认真的样子更显其童真，我们都觉得很有趣，说好吧，你就玩个魔术看看。我更是奇怪，谁教过他什么魔术。
可是你猜这家伙怎么着？他毫不含糊地说：“你们要给钱，我才表演给你们看。”紧接着又补充一句子：“爸爸妈妈可以不给，因为是家里人。”
我大窘，朋友却大笑对我说：“真是后来者居上，你儿子将来定比你更厉害，这么小就有生意头脑经济观念！”
大家又逗他：你长大了干什么呀？
“做生意。”儿子说这话的声调和他背诗唱歌一样好听，清清亮亮的。
“生意是什么呀？”
“这你还不懂呀？就是挣钱呀！”儿子觉得自己比大人还懂，一脸的得意。
我气晕。后来追问是谁教给他这些的，一问，家里任何人，保姆也好，家庭教师也好，谁都没有。后来一想他的生活范围又不仅是在家里，他也接触外界，如幼儿园和住同一栋楼的小朋友。
这么一想不由十分的泄气。我花了如此大的力气，有方向、有意识的教育影响他，却从来没有听他说长大了要当作家、画家、歌唱家之类，可是外界的一点小小不经意的影响却左右了他的想法。这实在是一个信心令人失望和伤心的事实。
我把这事和一个朋友谈起。他是个过来人，他曾经希望他的儿子和他一样成为一名受人尊敬的外科医生，他认为医生是最能让男人感到力量和自豪的职业。可是他的儿子却当了一名模特，而模特是世界上最让他瞧不起的一种生存方式。他的儿子有天生的的模特身材，在医学院毕业的那年参加了一次什么聚会，遇上了一位模特经纪人，然后两人就交往起来。不到一个月的时间，儿子就宣布不做医生了，要做模特。花十多年对儿子的培养所起得的成就被一个突然闯入的陌生人用一个月的时间就全部摧毁了，这种打击可想而知。赶出家门也好，断绝父子关系也好，就是拉不回头。现在他的儿子常常上一些时尚杂志，还成立了自己的模特公司，时不时请当年竭力阻止他的老父亲来观赏他组织的各种活动演出。
这位朋友笑着对我说：“我小时候个头明显低于同龄的人很多，我母亲就拚命让我吃腿类的.东西，什么鸡腿、猪腿，说是吃什么长什么。可惜我始终都只能算个二等残废。，现在的许多家长培养孩子，让我觉得和当年我母亲让我吃猪腿有异曲同工的味道。他们希望孩子将来在什么方面有成就，就让孩子学什么，信心十足地认为必定种瓜得瓜，种豆得豆。可结果呢？我就是最好例子。”
“如果一定要我谈几点感想，我可以说几点：一、不要以为吃了猪腿就一定能长高；二、也不要因为吃了猪腿不见明显长高，就不给孩子吃。如果孩子喜欢吃或是猪腿中的营养正合身体成长的需要，还是要适当吃一点；三、父母不要充当孩子的上帝，认为自己能够也应该掌控孩子将来的命运，全凭自己的观点和喜好来决定孩子来学什么，做什么。这样只会捆住孩子飞翔的翅膀，遮住他生活的天空；四、父母其实不用为孩子搞得自己如此幸苦，他只要尽力把孩子培养成一个有所作为的人、对社会有用的人即可。象我，我为什么一定要让儿子在手术台上治病救人，他现在象这样开一家公司，自己感到快乐充实，又为国家创造税收，还能解决一些人的就业问题，这有什么不好？”
我觉得这位朋友所说有一定启发意义，所以撰写此文，以供天下所有为孩子的培养和成长呕心沥血的父母或为因孩子不争气不听话而伤心失望的父母借鉴与思考。
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父母对孩子不要心太软篇二十
我们常听到这一句话：“小孩子越来越难教了。”的确有许多人对这句话深信不疑，而对管教孩子也跟着悲观起来。
教不同的孩子要用不同的方法，教同一个孩子也不能老是用同一种方法，这是大家都知道的事，也因此，使得有些人把管教孩子看成是一件十分困难的事而放弃了管教孩子的天职，使得一些社会问题日益严重。
尽管社会在变，潮流在变，思想观念也在变，但是在管教孩子时的一些法，这是大家都知道的事，也因此，使得有些人把管教孩子看成是一件十分困难的事而放弃了管教孩子的天职，使得一些社会问题日益严重。原则原理上，古今相通，至今不变，也有一些戒律，宜需避免，否则将在孩子成长过程中造成一些身心的伤害。以下是我们时常听到的，也是我们平常容易犯的一些毛病，我们姑且称为“家教十戒”：
第二戒：不要过度保护。
第三戒：不要无端怀疑。
第四戒：不要唠叨不休。
“你要孩子讨厌一件事的话，最好的方法就是不断的对他唠叨不休。”唠叨是精神上的疲劳轰炸，任何人都不愿被人念个没完没了，最好的方法是改用其它方式来管教，丢弃唠叨的旧手段，唠叨只能把父母的情绪发泄给孩子，让孩子也感染这些情绪，而他无处发泄，只有发展成一些适应不良的行为了。
第五戒：不要恐吓贿赂。
如果你常说：“你作业再没写完，我就把你打死。”有一天他一定会发现，他作业没写完，父母不可能真的把他打死;或说：“你赶快把作业写完，我就给你十元。”有一天，你要他做事时，他可能就开始跟父母谈条件。恐吓只会破坏亲子之间的关系，让他感受不到父母亲情之所在;贿赂则会使得孩子变得更功利，只要有利才愿做事。
不适当的责罚，或给孩子在心理上造成罪恶感，孩子将背着沉重的罪恶感走在人生的道路，他怎可能创造美好人生呢？要纠正孩子的错误时，把事实说出来就好，不要因此而批评到其人格，多说一些中性的语言，避免替孩子制造心里的负担。
可怜天下父母心，为了爱他，为了孩子将来好而拉他拔他，有时，拉之不起，拔之不动，轻则怄气，进而斗气，亲子之间迷漫着一股低气压，相见不如不见，这真是何苦？孩子有的是时间和精力来与父母斗气的，稳输的父母亲，还是尽可能以谅解和同情来对待成长中的宝贝吧。
第八戒：不要拔苗助长。
时下孩子在父母亲“输人不输阵”的观念下，要孩子学这个，学那个，也不管孩子的成熟度，一切又要速成，让一个刚在成长的孩子背负太多成长的重担，快乐的成长过程变成喘不过气来的梦魇，拔苗又岂真能助长？不如让孩子自然的成长吧。成长是需要时间的，父母亲最重要的是为孩子提供一个适合的成长环境，而不是替代孩子长大。
第九戒：不要在孩子之间比较。
第十戒：不奢求，不强制，也永不放弃。
对孩子，父母给予合理的期待，而不做太多的奢求，给予适当的导引而不做过分的强制，同时不管情况是如何的糟，对血脉相连的宝贝，无论如何都不能轻言放弃。教养一个出色的孩子，绝非一朝一夕之事，那是父母付出了多少的爱心、耐心，经过多少成长的试炼之后，才能造就一个经国济世的人才。
以上所述，或许可以给为人父母者一些参考、一些省思、一些启发，如果您用的功夫深，您自然能体验出许多的妙法妙用，在陪孩子成长的路上，您自是一路风和日丽的好天气。
父母对孩子不要心太软篇二十一
父母，始终是父母。
——题记。
童年的学习时代，我们因为年龄，“稚嫩”“无知”这个词高挂在头上，放学了，回到家里，往常一样地打开电视机看动画片，妈妈走了过来，只听“啪嗒”一声，妈妈一气之下把电视关了，你跟妈妈犟了起来，不吃饭来威胁妈妈，你跟同学说你的妈妈好讨厌，连电视都不让看，真的好讨厌。孩子，妈妈其实是想让你把精力放在学习上，妈妈斗大的字不识几个，唯有你是她的希望，她的寄托。哪怕你能给她一丁点的慰籍，妈妈其实很容易满足。
初中了，社会日益的发展，“时尚”“潮流”这些词驻扎于每个人的心底，同学间的攀比心理日益加剧，看到同学穿一些漂亮，潮流的衣服，你让父母给你买，父母说：“孩子，只要你学习好，我们尽量满足你的需求”。一贯在学校拿着父母的钱显大气的你，带着父母来到了商场，看到一件中意的衣服，上前问价，“200块”那售货员一口价。平时很少买衣服的父母惊讶了，他们连50块钱的衣服都不曾穿过，200块买一件衣服真的是很不可思议，但是为了你，拿出了平时买菜还价的利嘴，与售货员展开了一场口舌战，身为初中生，高贵的你会觉得很没面子，跟父母说：“我不买了还不行吗，舍不得就是舍不得”气愤地大步甩开回家。父母最终还是帮你买了。孩子，家里一个月才能挣七八百块钱，还要吃饭，还要给你零花钱，还要买日用品，还要存钱供你上高中，上大学，为你盖楼房，取媳妇，哪一样不要钱，哪一样不是一大笔的数目，你一件衣服开支了家里一个月三分之一的收入，孩子，你忍心吗？每一分钱都是父母一把汗一把泪换来的，省吃俭用省下来的，而你为了一件中意的衣服，满足你攀比的虚荣心，炫耀你引以为豪而父母会心痛的衣物，炒作你在女生心目中的地位。你何以忍心。你怎么不站在你父母的角度深思下。
高中了，高中算是人生中一个非常重要的环节，不得不说也是未来的一个转折点，你很清楚。父母时刻不忘之用简单。
励志。
的语言对你的教诲。因为学习，要住校了，父母不在你的身边。网络的心开始泛滥了，一“网”情深的时代来了，网络的诱惑，同学疯狂地网游，而你，尽管生活不是很好，始终没有经得起网络的引诱，跟同学通宵了，被网络迷惑了，学习沉沦了，日益的沉迷于网络，钱不够用了，跟父母说：“我的生活费不够用”，父母心疼你给送来了，沉迷更深了，钱还是不够，再以欺骗的方式跟父母说：“学校要教补课费”。一次次的满足，你彻底误入歧途了。很快，你的钱还是不够用，实在没有理由了，在家里偷偷地拿父母的钱，跟同学、朋友借钱，甚至以冠冕堂皇的理由请假，甚至逃课，去满足那虚拟的升级游戏。孩子，网络是工具，不是玩具，这个时代会上网没有错，利用好了网络你可以享受网络所带来的快乐，得到许多受用的知识，反之你将玩物丧志。辜负了父母对你的一切期望，毁了你的一生最宝贵的时光。你想过没有你的父母，父母若有一天在一家网吧看到你身靠沙发，嘴里叼着一根连父亲从没抽过的名牌香烟，大腿架在二腿上，眼睛眨都不眨地直视着游戏中的角色，展现一副社会流氓的角色在父母面前，父母是什么感想，会叹息、会流泪、会绝望、会因为你的所做所为而失去斗志，自己含辛茹苦，辛苦养育十多年的亲生孩子，如今沦落到了如此田地，孩子，你这样已经将让父母的一切日夜操劳，辛苦奋斗的努力失去了任何意义。你想问为什么吗？因为你，才是他们奋斗的根本动力。没有你，他们可以简单的生活。
是的，每个父母都有一颗望子成龙，望女成凤的心，父母给与的一切虽然比不上那些出自豪门的家庭，当你抱怨自己的父母为什么不是大款的时候，抱怨父母比不上别人家的父母的时候，孩子，你错了，父母还希望自己的孩子比别人的孩子强呢！父母人穷志不穷，因为没有文化，对于你，一个有学识的人来说，当今社会，没有文化在社会中要承受多大的压力，你是知道的，父母把希望寄托给了你，可是你又是怎么做的呢！一次次让父母失望，一次次给父母闯纰漏，孩子，父母的爱你懂了多少，那些曾经颓废的时光加起来可以陪父母走过多少天，父母的辛酸，你又懂了多少，父母在社会中低着头背着做人的原则去为你挣学费，你对父母说过一声：“爸，你辛苦了，妈，您辛苦了”了没。没有，因为什么？因为面子，因为羞涩。
“不辜负”这个词所能包含的太多了，古人说：“事父母几谏，见志不从，又敬不违，劳而不怨”这句话我们不用古人的解释，用现实的语句来说，父母与我们之间的代沟，年龄的差距、父母们曾经不寻常的经历导致父母赶不上我们的脚步，跟不上时代的节奏，父母们的思想，理论有时候是同我们很是排斥，作为子女的我们，“包容”“谦让”才是我们一个孝顺父母应该做的。步步相逼，与父母争执那所谓“你想要的结果”更不是一个有学识的所做出的举动，这里看来，其实包容、谦让也可以说是一种“不辜负”的体现。
我们都是孩子，在父母眼中，永远都是，有句话叫“大恩不言谢”父母所给予的一切，你不能简简单单的说声谢谢，尽管父母并不期望你能回报，但是你必须做到，不要把回报当作是一种法律上的约束，一种义务。抛开一切，你们有的是血浓于水的亲情，这是你一个为人子女为“善”“忠”“孝”的体现。这里看，一种无言的回报不能不说也是一种“不辜负”父母的体现。
电视上看到一些女孩子因为爱情失败而放弃了宝贵的生命，真的是令人很悲痛惋惜。所谓的感情，在这个时代不得不说很具有杀伤力，罪魁祸首大部分都是男生，这里，我只想对那些正在爱情路上失败的女孩子人说几句，如果你因为爱情失败而有了轻生的念头，因为那个男人不爱你了，你想用轻生的念头来让他看到这就是“你抛弃我的结果”。我告诉你，你错了，伤心绝望的人是你的父母，不是他。你忍心让你的父母白发人送黑发人吗？你忍心让你的父母看到辛苦养育20多年，因为一场爱情而放弃生命的情景吗？是不是该深思下。这里特别强调“爱自己”更是一种“不辜负”父母的体现。
父母对孩子不要心太软篇二十二
父母都要注意以言传身教影响孩子。在现实生活中有无数事例，如父母好看书、讲文明，孩子也爱学习、懂礼貌；父母粗鲁，孩子也脏话多。父母言行一致，教育的效果明显；父母言行背离，则不会有好的教育效果。古人说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。”向孩子提出要求后，最重要的是父母时时处于以自身的行动去严格贯彻自己提出的要求。这样做的父母能够对孩子取得威信，父母的正确行动就是无声的'命令，是孩子效仿的榜样。久而久之，孩子就会耳濡目染，逐渐养成好的行为习惯。
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