通过演讲稿的使用，演讲者可以更加自信地面对观众，展示自己的才华和水平。撰写演讲稿时可以借鉴其他成功演讲的经验，但不可直接复制或抄袭他人的观点和语言。想要写出一篇优秀的演讲稿，从范文中学习可以起到事半功倍的效果。
火炬传递着演讲稿篇一
17日奥运火炬将在温州传递，所以前一天晚上就从平阳坐车到温州的阿姨家住一晚上，记得听过一首歌词里有说到今夜无眠，我想我今天晚上就有这种深深的感受。
17日的早晨，我很早就起床在等爸爸妈妈去看奥运火炬传递了。到了那里，我才知道那里的人早已人山人海了。有的人脸上贴着有关奥运的图片；还有的人手里握着五星红旗；还有的人穿着有关奥运的衣服.......我们将近等了两个多小时的'时候，三辆花车从车站大道缓缓驶向市府路。“来了！来了！”前排的人伸长了脖子，后排的人踮起了脚尖，等待的人群开始朝一个方向看去。大概在9时左右，“妈妈，那个是火炬手！”我大声喊道。火炬手乘坐的大巴驶进人们的视线，由远至近，他们依次向前跑来。“中国，加油！中国！加油！”火炬手在向前跑，观众在奋力喊。发自内心的呼喊蓬勃有力，飘扬的五星红旗鲜艳夺目，这时我无意中发现站在我们左边的有个人背上背着小孩手上并拿着牌子，上面写着“四川顶住”标语，看到这里我就仿佛看到四川地震的情景。渐渐的，火炬手跑远了，人群也散了。温州恢复了原来的宁静。
火炬传递着演讲稿篇二
早上，我怀着激动的心情去看奥运火炬的传递，我们在人山人海的中心广场传染着激动的心情。中心广场洋溢着激动又高兴的气氛。可一个坏消息如同晴天霹雳打在了我们这些‘爱国者’的头上――我们中国的火炬要做世界上第一次登顶珠穆朗玛峰的准备，所以火炬传递推迟到中午开始。
我便和妈妈一起去吃早饭，我们到了万佳，把我下了一跳。永和大王的队都排到外面来了。还有好多人的脸颊上贴了我们伟大的中华人民共和国的国旗！还有还多人双手拿这巨大的五星红旗。妈妈对我说：“我们回家吃吧！这里人太多了，等排到我们火炬传递都开始了。”我一听：在这吃就看不到火炬传递了。我马上拉这妈妈回家吃。在吃饭的时候我和妈妈在讨论火炬登珠穆朗玛峰的事情。
我进入了我无边无际的遐想：奥运火炬手肯定站在白雪皑皑的千年积雪的.冰山上艰难的往上爬，虽然辛苦但火炬手肯定精神抖擞。因为，这可是历史上第一次让火炬登顶珠峰。我眼前出现了一个画面――身穿厚厚的羽绒服的火炬手口里冒这白气，举着庄严的奥运圣火向着高不可及的珠峰攀登。我想在火炬手的脸上因该能清楚的看到火炬手自豪的微笑。“言飞，你在干什么？”我被妈妈拽回了现实。妈妈接着又说：“你在干什么，在不吃就赶不上看火炬传递了！”我赶紧说：“马上吃！”我狼吞虎咽的吃完了香美的炸酱面。
我们去看火炬传递了。我看到一个火炬手还在嚼口香糖。“真不文明！”我听到了一个小女孩说话的声音。我想也是。大家在热情的呐喊，可是时间不等人，火炬很快就传走了。
我们回家是看到好多人把我们国家庄严的国旗丢在地上。我们捡了很多很多的红旗。红旗都脏的不成样子，一个个黑色的脚印踩在了红旗上。我想如果红旗有生命，它肯定在伤心的哭泣。我们回家把捡来的红旗洗干净放在了家里。
我这次看火炬有一个非同寻常的发现。那些我一开始提到的‘爱国者’真是我看错了！
火炬传递着演讲稿篇三
奥运火炬虽然已经传递了许久，快结束了，但我每天都处在激动之中。
奥运火炬象征的是和平、宁静、美好。奥运火炬已经传递了几十多个国家了，它把幸福带到每一个国家去，它每到一个国家就会受到隆重的接待仪式，因为它是神圣的、不可侵犯的。中国也为这次传递做出了巨大的贡献，为了火炬传递能够井然有序的进行，他们也没日没夜的观察着各国的天气，害怕被雨淋到而熄灭。火炬也是由科研人员精心制做出来的。
奥运火炬，我每天都看着你，因为我是一名支持奥运的一位中国人。
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火炬传递着演讲稿篇四
——献给北京奥运会。
你像一只，
闪光的奥运之鸟，
迎着春风，
将矫健的翅膀煽动。
穿越了五洲的云朵呀，
第一个——。
第一个飞到了。
久已向往的奥运北京！
啊，奥运火炬呀，
你照到哪里，
哪里就光芒万丈。
你走到哪里，
哪里就一片沸腾！
你唤起了多少希望，
你温暖了多少心灵！
你改变了多少人的命运啊，
你点燃了多少诗的激情！
啊，奥运火炬呀，
你是开创奥运历史的先锋，
你是体育运动不灭的火种。
你是永远飘扬的'旗帜，
你是运动健儿的缩影！
你用身影照亮前程，
你用追求迎接黎明。
你用传递播种和谐，
你用燃烧拥有光明！
啊，奥运火炬呀，
你是理想的化身，
你是勇气的见证，
你是友谊的花朵，
你是鲜活的生命！
你似巨大的画笔呀，
不断刷新“五环”纪录。
你如雄健的臂膀啊，
热诚地拥抱和平的晴空！
你的光，从不等待，
在飞驰中创造辉煌。
你的火，热情不熄，
在创新中传承人类文明！
火炬传递着演讲稿篇五
xx月xx日，今天的天气超级好，阳光灿烂。今天，问路的人不多，但是，我觉得很开心，因为我给别人指对路了，别人对我说了谢谢，让我觉得，我当这个志愿者当得还算是有价值的。
在昨天（xx月xx日）得知自己要在今天（xx月xx日）要上岗的时候，脑袋一片混乱，因为我本打算在今天去拍“彩虹照”的，谁知道一个电话通知，我的计划完全打乱了……而且我还要早早起床去上课，下了课再赶去上岗，这样一来，“彩虹照”就拍不到了，那一刻真的是挺无奈的。虽然已经有了心理准备会随时接到安排工作的电话，但是，还是觉得太突然了，怎么说，再次有了计划突然被打破的感觉。但是，是谁说过的'，计划是永远赶不上变化的，想了想，我就心放得宽了点。
跟随着小队长，我到了我上岗的地方———星光下道（近广大的）站点。本来以为，我要饿着肚子上岗的，可是，师姐都很照顾我，允许我先休息去吃饭，吃完饭再上岗。也感谢感谢师兄，请我们吃午餐。吃饱了，有气有力了，就开始站岗了。
我站岗的地方人不多，毒辣的太阳光经过了红红的太阳伞过滤之后仍然毒辣地晒在我身上，自己一个人站在站点上觉得特无助……因为换了个地方，到了新环境，路就更不熟悉了，而且自己还是不太懂路，害怕指错路。不过，在换岗之前，小队长有简略介绍附近的地方，有了个大概的了解，心里面虽然是无助的，但还是有个底。
期间有几次有人问路，之后我指路了。一次，是有人驾驶着红色的小轿车，停到路边后，司机问我广大商业区怎么走，之后，我指引说，“沿着这条路（手指着方向）往前走两三百米就到了”，然后，她跟我说了谢谢就开走了。指完路后就想，还好师姐有说过那个方向，不然我就不知道怎么是好了。过了不久，有个人走了过来问我哪里有卖水的地方，因为她想买瓶水，顺便换些零钱搭公交车。我想了想，吃饭的时候就在北亭村里头有见到过小卖部之类的店面，我就说，“在那边（我指着北亭村）的门进去，走进去里面一点就会类似小卖部的店面了”。我微笑了一下，那位姐姐微笑着说了声谢谢之后，就去买水了。过了不久，她从北亭村出来走去公交车站的时候经过了我的站点，我看到她手上没有提着水，我就问了她一下，“你买到了水了么？”，她回答，“买到了，其实那个小卖部不远的。真的是谢谢你了”。当我听到那一句“谢谢”的时候，我真的觉得我的价值实现了。
不久后，有一台蓝色的小轿车停在了我的跟前，那位司机是一位老伯伯，他要问我怎么才能找到“往小瀛洲的出口”。他拿出了他自备的地图，我告诉了他现在所在的地点，告诉了他路线。只是，貌似我没有表达好，那位老伯伯转了个弯之后，没有先直走再转弯，他是先转了弯了。我觉得自己真的是有点失败，但是，我后来再看地图，在那边转弯再转一个弯还是可以到达“往小瀛洲的出口”。我想，到了那边，应该会有提示的，我相信。这是我需要改进的地方，一定要确定被指路者明白了路线再让他们前进，我要对他们负责的。
这大概就是我今天的心得了。写着写着才发现已经超过了一千字，但是我的感受是比这文字还要多的。站岗真的会很无聊的，就那么孤孤单单地站在那里，但是，这种无聊更能锻炼一个人的耐性。
记得有位同事说过，“帮助别人能给我带来精神上的满足，那是物质无法给予的！”，我也是这样觉得的。或许，我们会经受日晒雨淋，没有赛会志愿者那么稳定的工作环境，但是，我们的指引却能为群众解除迷茫。我们经历更多，我们收获的或许会更多。
火炬传递着演讲稿篇六
为组织师生观摩20xx年奥运火炬传递活动，亲身体验奥运激情，以实际行动接受爱国主义教育，确保观摩活动安全有序，制定本方案。
总指挥：zz副总指挥：zz。
分段负责人：b段（万家丽路西幅）zz。
d段（万家丽路东幅）zz。
安全护卫：zz。
教职工考核：zz。
预演时间：20xx年5月15日（周四）下午1：30到场（1：00出发）。
传递时间：20xx年6月2日（周一）下午2：00到场（1：30出发）。
b段（万家丽路西幅——长沙大道中心线）全长800米。
初二、高二年级师生、后勤行管人员。
d段（万家丽路东幅——华雅大酒店正门口）全长600米。
初一、高一年级、职高部全体师生。
高一、高二、初一、初二、职高部全体师生。全体后勤行管人员。
z：负责组织召开相关会议，明确职责要求，现场总指挥。
z：负责参加人员的登记造册，学生文明风纪的教育，学生组织。
z：负责与办事处联系，领取宣传标语、旗帜。
1、各年级要召开会议，将任课教师安排到班，确保往返安全有序。
2、除毕业班任课教师外，其他教职工必须参加本活动，任课教师由年级组考勤，郑春香督查，行管后勤人员由易科军领队并考勤。缺勤人员扣发相关津贴50元，病事假扣发30元。
3、班主任要加强学生的文明风纪教育。学生的着装一律为校服。举止文明。禁止嬉戏追打；禁止追逐火炬传递人员；禁止要求与传递手及其他人员合影、签名；禁止私自离队。
4、全体师生必须按时到指定地点集合，整队出发，不准迟到。
5、活动结束后，全体师生整队返校。5月15日（周四）下午返校后自第六节课起上课。6月2日下午七八节照常上课。
6、所有宣传展牌、旗帜在活动结束后，统一交学校。由李琪负责收取。
火炬传递着演讲稿篇七
奥运会火炬手选拔计划。
官方网站6月23日讯北京奥运会火炬手选拔计划今天在京发布。即日起，北京奥运会21880名火炬手将由各选拔主体以组织系统推荐、选拔，社会公开报名选拔的不同方式面向全球选拔，同时，在中国境内还要选拔5000名护跑手。
火炬手选拔工作是奥运会火炬接力运行筹备阶段重要的核心工作。在奥林匹克圣火从希腊奥林匹亚传递到举办城市的旅程中，火炬手化身为奥林匹克理想的承载者，他们肩负着传递圣火、传播奥林匹克精神、传递友谊与和平信息的使命，点燃人们对奥运会的激情。根据北京奥运会火炬手选拔计划，北京奥运会火炬手总数为21880名，其中境内（指中国奥委会辖区境内）传递火炬手19400名，境外（指非中国奥委会辖区境内）传递火炬手2480名。
火炬手选拔工作将紧紧围绕北京奥运会火炬接力“和谐之旅”的'主题，以“点燃激情传递梦想”为口号，充分体现广泛参与，确保火炬手、护跑手选拔工作的广泛性和代表性；通过公平、公正的选拔程序，选出最有资格传递奥林匹克圣火的火炬手。火炬手选拔工作将成为传播奥林匹克精神，推动和谐社会建设，增强民族自豪感和凝聚力，展示中国人民精神风貌，营造喜庆、热烈、浓厚奥运氛围的重要活动。
北京奥运会火炬手选拔标准根据国际奥委会火炬手选拔原则并参考往届奥运会火炬手选拔标准制定。北京奥运会境内火炬手应符合以下标准：1、热爱祖国，热爱奥林匹克运动；2、实践北京奥运会举办理念，为建设和谐社会做出贡献；3、在本行业、本地区做出突出成绩，或自身经历对他人有教育和激励意义；4、热心志愿服务，品德高尚、乐于奉献；5、为推动奥林匹克事业的发展做出贡献或在奥运会历史上取得过优异成绩。
境外火炬手应符合以下标准：1、拥护奥林匹克精神、热爱奥林匹克运动；2、支持北京奥运会；3、在本行业、本地区做出突出贡献，或自身经历对于他人有教育和激励意义；4、热心志愿服务，品德高尚、乐于奉献；5、为推动奥林匹克事业的发展做出贡献或在奥运会历史上取得过优异成绩。
根据国际奥委会规定、奥运会惯例以及北京奥组委与国际奥委会、中国奥委会、火炬接力全球合作伙伴达成的协议，北京奥运会火炬手选拔主体为：各省、自治区、直辖市政府；中国奥委会；火炬接力全球合作伙伴；奥林匹克大家庭；相关国家（地区）奥委会和传递城市；北京奥组委。
上述主体将通过组织系统推荐、选拔和社会公开报名的方式开展火炬手选拔工作。组织系统推荐的方式是指选拔主体按行政区域或组织系统进行推荐提名，履行评审程序，完成火炬手选拔工作；依照社会公开报名选拔方式的要求，选拔主体将公布火炬手标准、选拔数量、选拔规则、报名办法，提供报名表格。选拔主体可根据实际情况，单独或合并使用上述两种选拔方式。
为通过火炬接力开展奥林匹克教育，鼓励青少年了解奥运、支持奥运、参与奥运，展示当代中国青年一代的良好形象，特设奥运会火炬接力护跑手。护跑手的任务是为火炬手、特别是为火炬手中的残疾人士传递圣火提供支持，必要时帮助火炬手完成传递任务。
护跑手的分配按照2名护跑手为8名火炬手护跑的比例选拔，总数约5000人。除应具备火炬手所有的条件外，护跑手还应具备下列条件：1、年龄在17周岁以上；2、能在20分钟内轻松跑完3公里；3、能跟得上身体素质好的火炬手；4、能在多个接力路段进行护跑。护跑手选拔将由各省、自治区、直辖市以及北京奥运会火炬接力全球合作伙伴按照北京奥组委统一制定的标准、规则和指南进行。（黎晗）。
北京奥运会火炬手分配范围及比例如下：
1.境内传递19400名。
1)各省、自治区和直辖市11534名，占总数的59.45%。
2)中国奥委会（含珠峰）1880名，占总数的9.69%。
3)火炬接力全球合作伙伴和奥运会各级赞助商5586名，占总数的28.79%。
4)奥林匹克大家庭（国际奥委会、各国家奥委会和单项国际体育联合会）200名，占总数1.03%。
5)北京奥组委200名，占总数的1.03%。
2.境外传递2480名。
1)各传递城市及所在国家（地区）奥委会1936名，占总数的78.06%.
2)火炬接力全球合作伙伴414名，占总数的16.7%。
3）北京奥组委130名，占总数的5.24%。
护跑手分配如下：
河南、山东、广东、四川省各189人；上海、天津、重庆市及西藏自治区各85人；其他省、自治区各137人；北京市140人；火炬接力全球合作伙伴750人。
火炬传递着演讲稿篇八
奥运圣火，象征着光明、团结、友谊、和平和正义。奥运圣火起源于古希腊神话传说：古希腊神普罗米修斯为解救饥寒交迫的人类，瞒着宙斯偷取火种带到人间，可火一到人间就再也收不回去。因此，宙斯只好规定，在燃起圣火之前，必须得向他祭祀。
我国运动员金晶,她在巴黎传递奥运圣火时，有几个******分子想从她手中夺走未点燃的‘祥云’火炬，她不顾自己的安危,毅然用弱小的身躯护住了“祥云”,那样的场景,在我心中挥之不去,金晶微笑的脸庞,深深的映在我的脑海之中。当时，她对在场的人们说了一句振奋人心的话：“想从我手中想走火炬，除非从我尸体上爬过！”我相信这句话给了******分子一个很大的打击！让******分子知道，群众的力量是强大的！当然,在危机出现的那一刻,金晶并没有害怕,一是她坚强勇敢的性格,还有的就是在两旁为奥运助威的留法大学生和华人华侨们，他们冲了上来,阻止******分子的'不法行为,不怕自己有危险,勇敢的护住金晶和她手中的火炬,一旁的女大学生,努力的朝金晶喊:“金晶小姐,加油!”金晶没有辜负他们的希望,作为中国的骄傲,保护祥云载着圣火驶往北京。
我也想成为一名奥运火炬手，想像奥运火炬手在全世界传递奥运圣火，弘扬奥运精神，传递奥运文化，把希望，吉祥，与美好传递到他们所经过的地方。他们让全世界更加地了解中国，让世界人民知道中国是一个充满奥运精神，人文荟萃的地方。
我认为一个火炬手不是简单的200米就够了，将肩负起巨大的使命与责任，付出更多的艰辛和努力，因为火炬手代表的是全中国人的奥运情怀和梦想，承载的是“传递和平、友爱、拼搏、进取”的奥林匹克精神！所以我认为作为一个火炬手首先要有一颗赤诚的中国心，我作为中国人我光荣而自豪，其次我作为火炬手必须是健康的，奥运会是一项体育运动，所以健康的身体、强健的体魄是不可少的，而且奥运会要求人们公平地竞争、和平地相处，因此心理的健康是和谐相处、共创佳绩必不可少的要素，在者我是火炬手就要有一定的进取心，因为在成为火炬手的那一刻，代表的是城市的形象，代表着一方人民的尊严，奥运火炬手要具备一定的礼仪！
加油奥运，加油！
火炬传递着演讲稿篇九
今天亚运火炬传到了大学城，同学们都格外的兴奋，早早就到外环路去等待火炬手的到来。我的心情也格外的激动，早早就上岗，希望我能为同学们提供有关火炬传递的信息。同学们问的最多的就是在大学城有哪些明星参与传递火炬，在哪里传递，什么时候开始等等。我耐心的同每一个有疑问的同学讲，直到对方露出满意的微笑。最后一句简单的“谢谢”可以让我的心温暖好一段时间，为他们服务的感觉好好。
说心里话，每次站岗都有点辛苦，但只要我看到周围人们的笑容，顷刻间我所有的'疲惫都会消失，心情也极其的舒畅，我喜欢微笑，所以给我一个微笑就是对我工作的最大支持。
志愿服务，就是我的工作。我知道在服务中，我不仅代表着中国大学生的精神面貌，也展现了广州甚至是中国的风采。所以我会好好表现自己，不会让领导失望。我很荣幸能在广州亚运会上献上我的一份力量，并且让自己懂得了很多知识。另外让我还感到荣幸的是在服务过程中认识了很多优秀的志愿者朋友、各个行业的精英分子和一些外国的朋友。感谢广州亚运会！
在做志愿者的日子里，很快乐，也很充实。想到自己能为这么多行人指路，提供服务和帮助就兴奋。这也印证了那句话----帮助他人快乐自己。
火炬传递着演讲稿篇十
我是象征光明、友谊、团结的奥林匹克圣火。奥运会前夕，人们会再奥林匹亚希腊女神赫拉庙旁用凹面镜聚集阳光点燃我，然后，便开始进行世界瞩目的“火炬接力”。
2019年3月31日，我开始了我的中国之旅。
我喜欢中国，这是一个有着五千年历史的地方。
长江、黄河，宛如两条巨龙，盘旋再神州大地之上。哺育了一代又一代勤劳勇敢的中国人。
2019年5月12日，我抵达福建厦门。正当我沉迷于江南小镇的诗情画意时，突然感受到了一阵强烈的震动。
第二日，我又被福建的火炬手送上了街头。福建的街道依旧那么繁华，高楼大厦鳞次栉比。但是人们似乎并不太高兴，一个个哭丧着脸。通过人们支离破碎的谈话，我勉强知道了昨天地震的起因，汶川，可怜的汶川，在昨日下午2时28分，遭遇了前所未有8.2级大地震，繁华的城市在地动山摇的瞬间，只剩下一片荒凉，多少昨日还在安居乐业的人们，今日便妻离子散，无家可归。多少稚嫩的生命初绽人间便又匆匆地划上了句号。我看不见火炬手们眉宇间的阳光，他们的心也许正在守护那些可怜的人们吧！
天也被人们悲伤的心情感染了。聚集乌云，将雨珠洒落下来，想洗掉队一世的尘埃，但却使这沉闷得忧郁空气，又多了一丝悲凉的气息。
火炬传递着演讲稿篇十一
为组织师生观摩奥运火炬传递活动，亲身体验奥运激情，以实际行动接受爱国主义教育，确保观摩活动安全有序，制定本方案。
一、活动组织工作机构。
总指挥：zz副总指挥：zz。
分段负责人：b段（万家丽路西幅）zz。
d段（万家丽路东幅）zz。
安全护卫：zz。
教职工考核：zz。
二、活动时间：
预演时间：5月15日（周四）下午1：30到场（1：00出发）。
传递时间：206月2日（周一）下午2：00到场（1：30出发）。
三、活动地点：
b段（万家丽路西幅——长沙大道中心线）全长800米。
初二、高二年级师生、后勤行管人员。
d段（万家丽路东幅——华雅大酒店正门口）全长600米。
初一、高一年级、职高部全体师生。
四、参加人员：
高一、高二、初一、初二、职高部全体师生。全体后勤行管人员。
五、组织分工：
z：负责组织召开相关会议，明确职责要求，现场总指挥。
z：负责参加人员的.登记造册，学生文明风纪的教育，学生组织。
z：负责与办事处联系，领取宣传标语、旗帜。
六、活动要求：
1、各年级要召开会议，将任课教师安排到班，确保往返安全有序。
2、除毕业班任课教师外，其他教职工必须参加本活动，任课教师由年级组考勤，郑春香督查，行管后勤人员由易科军领队并考勤。缺勤人员扣发相关津贴50元，病事假扣发30元。
3、班主任要加强学生的文明风纪教育。学生的着装一律为校服。举止文明。禁止嬉戏追打；禁止追逐火炬传递人员；禁止要求与传递手及其他人员合影、签名；禁止私自离队。
4、全体师生必须按时到指定地点集合，整队出发，不准迟到。
5、活动结束后，全体师生整队返校。5月15日（周四）下午返校后自第六节课起上课。6月2日下午七八节照常上课。
6、所有宣传展牌、旗帜在活动结束后，统一交学校。由李琪负责收取。
火炬传递着演讲稿篇十二
坐着校车来到世纪广场，那儿在我们来之前已是人声鼎沸，人头攒动。发放好鲜花队的服装，等候在舞台前，一种自豪之感从心底油然而生——这天，奥运火炬手要在温州进行火炬传递，而我们这一群少年儿童要给予他们鲜花以表支持。这个光荣的使命也让我的心中充满骄傲。
站在台上手捧鲜花面带喜色与激动，俯视台下人群。这样过了一个来小时，怀着对火炬手的期待，也见证了那些不守规矩的围观者争先恐后地爬上栏杆，他们发出嘈杂的议论和喧哗。我正想着：这些人怎能这样做？等会儿火炬手一来第一印象便会是——温州是个不文明缺乏修养的城市。尽管如此，我对火炬手的到来依旧充满期待。
大致又过了一个来小时左右，一声话筒音打破了我的`期待——“因人过多，太过拥挤，奥运火炬手的车无法驶入现场，怕造成踩踏，火炬传递仪式取消。”这句简单而冰冷的话犹如晴天霹雳般袭入我的耳朵。
我愣在了原地，呆若木鸡，一时间完全反应不过来：怎么会这样？我们经过无数次的彩排，今天又凌晨四点就集合，满怀着向往和骄傲，在冷风中站立等待这么久，却因这一句话，大家全部的努力都将付之东流！看着身边原本精神饱满的同学如一滩烂泥般瘫软在地，有的甚至痛哭流涕，口中断断续续地念叨着：“我。我不甘心！骗。骗我的！”看着校长和老师站在一旁无奈地摇头，我也忍不住黯然泪下，哭的是付出后的失去，努力后的错过！校长也为我们而感到惋惜，她和老师同样付出很多很多。
我恨，恨的并不是不进场的火炬手与那个在话筒中宣布取消的人，而是那成群结队不守规则，缺乏文明意识，随意制造拥挤的观众，是他们让我们错过了这光荣的时刻！同样他们也为自己的盲目行为，错过了一生可能只此一次见证火炬传递的机会。想象总比现实美好！
此后一周，我都没什么好心情，同学们说起那事也只能苦笑一阵罢了，它已是我忘不了的创伤。
几个月后，北京奥运会开幕了，那么宏伟壮观，气势磅礴，当火炬被点燃的那一刻，我心中既激动又失落，我原本也可以近距离接触那光荣与梦想。
火炬传递着演讲稿篇十三
下关区第二实验小学五（4）班孔h。
盼望已久的奥运火炬开始在世界各地传递了它深深地感动了我。
昨天,奥运火炬终于回到了中国,她将在我们中国的大疆南北传递,她熊熊的火焰将照亮我们国家的每一个角落，给我们带来和平和快乐。等到奥运火炬来到我们南京的那一天，我多想亲眼目睹一下奥运火炬的雄姿。虽然我不能感受到亲手传递奥运火炬的那种快乐，可我多想被火炬传递的场景感动，多想被火炬传递的人感动，多想被火炬传递的精神感动！
火炬传递着演讲稿篇十四
在近年来举办的各大国际体育赛事中，火炬传递始终是瞩目的亮点之一。作为体现奥林匹克精神和传递和平友谊的重要环节，火炬传递不仅具有象征意义，更是一种团结、激励和震撼人心的体验。作为火炬手，我有幸参与了一次火炬传递，从中领悟到了许多宝贵的心得和体会。
首先，火炬传递教会了我团结和合作的重要性。作为火炬手，我不是孤立存在的，而是与其他火炬手、工作人员和观众们一起参与其中。在火炬传递的过程中，我们需要相互配合、默契合作，以确保火炬的顺利传递。这让我深刻体会到，只有在团结合作的基础上，我们才能成功地完成接力任务。火炬传递不仅仅是火炬手个人的荣誉，更是团队合作的集体成果。
其次，火炬传递让我感受到了激情和动力的力量。当我手握火炬，跑在沿途的道路上时，身边的观众们欢呼雀跃，无比激动。他们用热情鼓励和呐喊声为我加油，在这一刻，我仿佛获得了无限的力量。无论经历了多少疲惫和辛苦，这种激情和动力总能让我坚持下去，直到火炬传递的最后一刻。激情和动力是引爆火炬传递精神的重要动力源，它让每个火炬手都能在接力过程中尽最大努力，展现最佳状态。
第三，火炬传递让我明白了身份责任的意义。身为火炬手代表着一种荣誉和使命，我意识到自己肩负着更重要的责任，即向世界传递和平友谊、体育精神和奥林匹克理念。在火炬传递的过程中，每一个火炬手都要保持良好的形象和行为，以及高标准的专业水平。火炬手不仅要为自己代表的国家和赛事争光，更要为整个人类社会传递积极向上的正能量。因此，火炬手们要时刻铭记自己的身份责任，不负众望，做一个有担当的传递者。
第四，火炬传递教会了我珍惜机遇和时间的重要性。火炬传递的机会并不是每个人都能够拥有的，只有少数人能够成为火炬手。我深切明白，这是一种难得的机遇和荣誉，需要以积极的心态去面对和珍惜。同时，火炬传递是短暂而珍贵的，每一位火炬手只有短短几分钟的时间进行传递。在这有限的时间内，我要全力以赴，尽情感受这一特殊的体验，并通过实际行动传递我的热情和梦想。
最后，火炬传递让我体会到了友谊的力量。在火炬传递过程中，我认识了许多来自不同国家和地区的火炬手和工作人员。我们无论语言、文化背景的差异，都能够以友谊和平等的态度相互交流和欢笑。火炬传递不仅是传递竞技精神和奥林匹克理念的机会，更是建立和增进友谊的桥梁。通过火炬传递，我结交了许多志同道合的朋友，这些友谊将持久地陪伴着我。
总之，作为火炬手参与火炬传递，给我留下了深刻的心得和体会。团结与合作、激情与动力、身份责任、珍惜机遇与时间、友谊的力量，这些都是火炬传递所带给我的宝贵体验。希望通过我的努力和传递，能够为社会传递更多的正能量，让更多的人感受到火炬传递的美好和感动。
火炬传递着演讲稿篇十五
迎着春风，
将矫健的翅膀煽动。
穿越了五洲的云朵呀，
第一个——。
第一个飞到了。
久已向往的奥运北京！
你照到哪里，
哪里就光芒万丈。
你走到哪里，
哪里就一片沸腾！
你唤起了多少希望，
你温暖了多少心灵！
你改变了多少人的命运啊，
你点燃了多少诗的激情！
你是开创奥运历史的先锋，
你是体育运动不灭的火种。
你是永远飘扬的旗帜，
你是运动健儿的缩影！
你用身影照亮前程，
你用追求迎接黎明。
你用传递播种和谐，
你用燃烧拥有光明！
你是理想的化身，
你是勇气的见证，
你是友谊的花朵，
你是鲜活的`生命！
你似巨大的画笔呀，
不断刷新“五环”纪录。
你如雄健的臂膀啊，
热诚地拥抱和平的晴空！
你的光，从不等待，
在飞驰中创造辉煌。
你的火，热情不熄，
在创新中传承人类文明！
火炬传递着演讲稿篇十六
爱，是人间不可缺少的一部分。有了爱，我们的世界才如此的五彩缤纷。爱心的接力火炬每一天，每一分，每一秒都在传递着。我们每个人都是爱心火炬手，每个人都在传递着手中的'爱心火炬。
5．12汶川大地震发生以后，在广袤的中国大地进行着一场爱心传递。走在路上，我们看见各式各样的红十字会捐款箱和献血点前挤满了人。人群中，有企业家，有普通的劳动者，有老师，还有小学生和幼儿园的孩子。学生们捐的是省下来的零用钱，劳动者捐的是工资和积蓄，企业家捐的是巨额的资金。尽管他们捐款的数目不相同，但是他们有一个共同的愿望：尽自己最大努力，帮助灾区人民度过难关。汶川挺住！中国加油！其中，有一个乞丐，捐了1000元。这一千元里，有一元钱的，一角钱的，还有五分钱的。1000元，对于这个乞丐来说，能吃多少天饭？能买多少东西？但是，他却把这些钱全部捐献给了灾区。如此不起眼的小人物，在这次爱心传递的接力赛中，让所有人都感到惊讶。还有一些残疾人，坐在轮椅上，手中捧着平时省吃俭用存下的钱，也参与到爱心捐款的活动中来。
还有，成千上万的志愿者千里迢迢前往汶川救援，他们也在进行传送着爱心的火炬。让我们心贴心，手牵手，将爱心接力进行到底！奥运火炬在传递，爱心火炬也在传递，让我们人人争当爱心火炬手吧！
火炬传递着演讲稿篇十七
有一段日子，我的心中溢满了对奥运的向往，往往一边睡觉一边喃喃“梦想”，“奥运”等字眼，然后很甜蜜的一笑，闭上眼睛，那些奥运健儿奋斗的一幕幕，便映着我如潮水般的思绪拨起一片片涟漪。
我的面前是一座用无数个第一次堆起来的万里长城。胸膛中，作为一个中国人，一个有志气的人应有的爱国热情同巨浪般拍打过来，在耳边哗哗作响。
“我是中国人，我爱自己的祖国”没有任何话比这句最简单，最朴实，最真切的话更能表达那段日子我心中的激动。
当范晶晶纵身一跃，划破空气，画出一道弧线，并在“跳水女王”的光环下毫无悬念地获得金牌。我也激动得禁不住自豪；当飞人刘翔倒在鸟巢中的'跑道上时，当人们说他怯场，懦弱时，一种惋惜和对刘翔同情的情绪便爬上心头。这就是那段日子我心理变化的真实写照，可以说，我已将我生活的一半都投入到奥运中了。
还有什么比本国运动员获得奖牌更令人高兴的事！眼前的金牌榜上，中国稳稳地坐在冠军宝座上，这又是中国一新的第一次！
一次次为他们奔腾的身影所感动，一次次为他们的失败惋惜，一次次看见他们摔倒，再爬起来，一次次同亿万人民一起仰望奥运圣火在鸟巢上亮着，将光辉洒向奔跑着的人们。
即便在奥运圣火熄灭的时候，我并没有忘记圣火的神圣，圣洁，因为圣火带来的影响不是形式上简单的就是把历届奥运会的礼仪搬过来，老调重弹，而是用它给五湖四海的人们灌输“团结，互助”的团体理念，和“更高，更快，更强”的勇气，所以，“奥运圣火”这个名字没有在爱我的大脑中尘封。
愿纯洁的奥运圣火伴着我直到永远……。
火炬传递着演讲稿篇十八
随着奥运火炬在我市接力进入倒计时阶段，今天上午，火炬在我们东苑小学举行传递仪式。
只见夏校长走上主席台，她说：“今天，火炬在我们学校进行传递仪式……。”接着又走上来一位阿姨，手里举着火炬。同学们都开始议论起来，“这是真的火炬吗？”“应该是真的。”“太棒了！终于能看见火炬了，耶！”夏校长又说：“站在我身边的这位是市开发区教育科科长，是我们浙江的火炬手。”
火炬传递仪式开始了，接着，动听的乐曲放出来，接力手在跑道上跑着。火炬接力主干道上洋溢着热烈的气氛，一切按照既定方案有条不紊地进行着。我们就像热锅上的。蚂蚁，一个一个地往上跳，想看见火炬的身影。
接力完了，接下来我们就开始触摸火炬了，火炬慢慢地向我们靠近……终于到了，我摸到了奥运火炬，真舒服。虽然有点沉重，但是我的心里好兴奋，好像整个心都被火炬包围了。我心里在呼唤：“北京奥运在我心，我爱中国！”
最后，我们在统一指挥下整齐有序离场。
火炬传递着演讲稿篇十九
今天，奥运圣火传递到了深圳了。整个深圳在今天沸腾了起来！
我与外婆一大早就去了荟芳园，想从后门过去深圳大学寻找观看火炬传递的有利位置，可万万没想到，离火炬传递到达深圳大学前几个小时，路旁已经挤满了人，真是人山人海！而且还有许许多多的人正在陆陆续续的前往奥运火炬传递路线附近观看火炬传递。后来，我与外婆向西海明珠那边回家。走到南山区政府以后，发现十字路口横向严重堵车，竖向停满了大大小小的汽车，真是车水马龙！汽车不停的按喇叭，声音震耳欲聋。所以，我们还没等到火炬传递到深圳大学就无功而返了。
在众多208名火炬手中的第167号火炬手就是我的舅舅。众多的火炬手和我舅舅一样，他们在护送队的`保护下精神抖擞，他们手拿“祥云”火炬，面带微笑向群众们友好地挥手。当火炬开始传递时，我们的心情是多么的激动呀！旁边的人们跟着车队奔跑着，有的手拿五星红旗，有的手拿奥运五环旗，有的手拿北京奥运标志。群众们高声欢呼：“北京—加油！奥运—加油！中国—万岁！”
“点燃憿情，传递梦想！”中华人民百年的梦想在2008年终于实现了！让我们为奥运加油吧！
火炬传递着演讲稿篇二十
今天上午，也就是2019年的7月25日中华人民共和国第二届青年运动会实体火炬传递吕梁市，今天上午在我县进行。
上午八时许，在起跑仪式主会场火炬传递出发点——政府大院内，早已经是人山人海，政府大院东西两侧的三层窑洞前，一面面中华人民共和国国旗和二青会会旗迎风飘扬，色彩鲜艳的大幅标语异常醒目。会场布置的庄重而热烈，充分展现出热情好客、昂扬向上的石楼人民盛世迎盛会的喜悦心情。
上午8：40，经过多日精心排练的开场文艺演出有序登场，演员们个个精神饱满，朝气蓬勃，用艺术展演的形式致敬二青会，为二青会圣火传递呐喊助威。彩旗飘飘，歌声嘹亮，人头攒动，但却井然有序。展现着家长人的精神风貌，舞动着家长的风采。
在暖场节目彩排结束后，来自各条战线、各行各业的24名火炬手已经在自己的火炬传递地点，做好传递准备工作。火炬一共传递25棒，全程2800米。沿路设置了五个文艺展演点，这些文艺演出队伍排列着一个个方队，他们身着节日的盛装，或翩翩起舞，或激情澎湃，用特殊的形式表达着对二青会深深的期待和祝福。每个火炬手在接过火炬的时刻，都洋溢着幸福的笑容，他们一边高举火炬，一边自豪地向路边的人群频频挥手致意。
火炬传递着演讲稿篇二十一
火炬传递作为奥运会的重要环节，是对奥林匹克精神的最好体现。作为一名火炬手，我有幸参与了这一激动人心的活动，从中获得了很多启示和思考。下面我将分享我的心得体会。
火炬传递代表着不同国家和民族之间的友谊与团结。当我的手握住火炬的那一刹那，我感受到了一种庄严和责任。火炬传递是一种象征，象征着和平、团结与友谊，是连接不同国家文化的纽带。通过火炬的传递，我们向世界传达了一种和谐与合作的信息，这种信息将成为我们共同发展的基础。
第二段：团队合作的重要性。
火炬传递需要精密的组织和协调，需要火炬手之间的默契配合。作为一名火炬手，我体会到了团队合作的重要性。每一位火炬手都需要准确地传递火炬，同时保持稳定的步速。在传递过程中，我们相互支持、相互鼓励，才能顺利完成任务。团队合作的力量是无穷的，只有团结一致，才能取得更大的成功。
第三段：对奥林匹克精神的理解。
火炬传递是对奥林匹克精神的最好体现。奥林匹克精神是团结、友谊和公平竞争的象征，它不仅仅体现在比赛中，更体现在我们的行为和态度中。火炬传递过程中，我深感到了这种精神的力量。火炬手们不分年龄、职业和国籍，站在同一个起点上，共同追求完美的传递。这让我意识到，只有尊重对手，互相支持和鼓励，我们才能真正理解奥林匹克精神的深意。
第四段：挑战与成长。
火炬传递过程中，我充分体会到了挑战和压力。作为火炬手，我需要保持最佳状态，不仅要接受体能上的考验，还要应对各种情况的变化。这对我来说是一个巨大的挑战。然而，正是这种挑战激发了我内心的力量。通过不断努力和坚持，我逐渐克服了困难，突破了自我，收获了成长。在火炬传递的过程中，我变得更加坚强和自信。
第五段：坚持梦想。
火炬传递是我多年来的梦想，我始终认为它是一种荣誉和责任。通过参与火炬传递，我不仅实现了自己的梦想，更加坚定了我坚持追逐梦想的信念。火炬传递给了我一种力量和鼓舞，让我相信只要坚持努力，不断追求，任何梦想都有可能实现。因此，我决心要继续努力，用自己的实际行动来诠释奥林匹克精神，为世界和平与发展做出贡献。
通过火炬传递，我不仅收获了无数美好的回忆，还得到了很多宝贵的心得体会。火炬传递的意义、团队合作的重要性、奥林匹克精神的理解、挑战与成长以及坚持梦想，这些都成为了我人生道路上的一个重要组成部分。我相信这些经历将一直激励着我，让我在以后的人生中继续追求卓越，不断成长和进步。
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