志同道合的伙伴可以帮助我们共同实现目标。写作需要锻炼，只有不断练习才能进步。以下是一些通用的总结写作技巧和方法，供大家参考。
七年级美好的日子篇一
田间生活十分有趣，爬树、插田、堆沙堡、放风筝……但是我最喜欢的还是钓鱼。
星期天，我去了婆婆家里去钓鱼，钓鱼前我先准备了一桶已经切成了一节节的蚯蚓，又准备了一根专业人员用的坚硬的大鱼杆和一张长长的小板凳。
开始钓鱼了，我先让爸爸把一节蚯蚓钩在鱼杠上，然后用力一抛，把鱼线抛到了河的正中心，最后耐心的等待着鱼儿们上钩。过了一会儿，我看见了浮标轻微的动了一下，我心里特别的兴奋，猛的一拉，只见鱼钩空空如也。但是我没有放弃，从新把鱼儿放回水里，并且耐心等待。
过了很久，正烈日当头，我大汗淋漓的在太阳底下努力的继续钓鱼。突然有一股不知道在哪里来的力量，几乎要把我拖下水里去。我拼了命，用尽了我全身的力气和那条鱼做对抗，我逐渐的占了上风，我在水面上大概能看清楚鱼的形状，是一很大的鱼。最后我一点一点的聚拢力量，猛的用力一拉。哈哈，我终于把鱼拉上来啦。
看到辛苦钓上来的鱼，我开心极了！从这里我得到了一个启示：做一件事只要有耐心，就可以成功！我爱这美好的田间生活。
七年级美好的日子篇二
那是一节班会课，老班说：“咱们开一个辩论会吧！辩论的题目是考试前临阵磨枪好不好。正方的观点是好，反方的观点是不好。正、反双方可以各请四名同学做代表，其余的为观众。”我被推选为反方的代表，等同学都选好后，一场激烈的辩论会开始了。
正方说：“我方认为这样好，这样有利于知识的掌握。”反方说：“我方认为这样做不好，知识在于平常的积累与掌握。正方说：“我方认为这样可以更容易记住知识，不容易忘。”反方说：“我方认为如果早在平常就把当天学的记住，最后还用的着这么累吗？”正方说：“我方认为所谓临阵磨枪，不快也光！”反方说“刀是应该早就磨好的，不能等到用的时候在磨，这样等于临时抱佛脚，是没有用的。”老师说：“下面请同学发表一下自己的意见，是支持正方还是反方？”同学们有支持正方的也有支持反方的，有的也说了自己支持他们的原因。老师说：“请正、反双方总结自己的观点。”正方说：“最后我方认为考试前临阵磨枪好，这样的效果明显。”反方说：“最后我方一致认为开始前临阵磨枪不好，知识应该日积月累，而不是一朝一夕就可以会的。”最后老师说：“我支持反方的观点，知识是要当天掌握的，这样才记得牢固。”这场辩论会最后以反方获胜的结果告终了，大家都觉得很新鲜。初中的生活很美好，我会永远把它保存在记忆的“流沙瓶”中。
七年级美好的日子篇三
这些天，我阅读了ufo探索系列，其中我发现在我国古代的许多文献里都有不明飞行物的记载，如宋代著名诗人苏东坡的《游金山寺》还有《壶云录》中的一段话：子丑岁七月十七日，扬州一士子夜读，忽北墙上，光明若昼，以为邻人失慎重，忽出视之，则天有一红球，大如车轮，华彩四射，流于云端，隐约有声，余光越三刻，始敛尽焉。次日，通城轰传，所见皆一。还有13，续通鉴中的元武宗至大元年秋胡庚申，流星起自勾阵，南行，圆若车轮，微有锐，经贯所灭，除此之外，还有许多书籍记载了类似的不明飞行物，如《资治通鉴》，《晋元天文治》，《四川通志》......
那时由于科学技术不发达，这些现象被古人称为“神迹”。现在，我们已经能解释这些现象了，那就是ufo，由于科学技术的发展，以前许多不可能的事我们都变为现实：能飞上天的工具———莱特兄弟发明的飞机，飞向宇宙的机器———航天飞机，不用开刀的手术———激光手术......，让我们的生活越来越美好，科学实验也很奇妙。
我记得我做过一个很有趣的实验，那一次我正准备泡一杯奶茶，忽然，我想：如果搅拌的次数多一点，奶茶会不会溶解的更快呢？于是我准备好了材料：两包一样的奶茶，两个杯子和一根筷子，我将奶茶粉均匀地倒在杯子里，倒入开水用相同的力搅拌，第一杯搅拌三下，第二杯搅拌五下，第一杯只溶解了一部分，第二杯已完全融化......
由此我呼吁大家爱科学吧。
七年级美好的日子篇四
成绩是骄人的，进步是显著的，经过长期的努力，中华民族不论困难，历尽艰险，终于取得了喜人的进步。
小时候，在家乡，人们每天总是忙忙碌碌，大半天的时间都花在了田地上，过着早出晚归的生活，那时，我家条件艰苦，一日三餐全是老三样：白菜、东瓜、胡萝卜。在那艰苦的生活条件下，老百姓们的生活是—有啥吃啥。
现在，田地里不再是人们忙里忙外的景象，而是一辆辆收割机代替了人民的体力劳动，不仅节约时间，收成也高了起来，我们家便盖上了一栋两层的新房，小短的“小三间”被一栋栋新房取而代之，人们饭桌上也是花样，鸡鸭鱼肉样样都有，为此家乡还兴起了一种“胖哥胖姐潮”，在这样优越的生活条件下，人们的生活变成了—吃啥有啥。
我家门前泥泞的小路已经铺上了水泥，自行车也改成了摩托车，步入房间，失去的是陈旧的油灯、蜡烛，取而代之的是电灯，厨房里的煤灶也换成里液化气，客厅里的火炉也换成了电炉，爷爷与乡亲们也正坐在沙发上边看电视边谈笑!“嘿!这改革开放可真不错，我们这些老头子还能得到政府的补贴呢!”“可不是吗，我和我家老伴一个月就有一百多块呢，现在还真是比以前的生活自在多了。”“那可不，我呀，自从从政府领到补贴后，打心眼儿里就觉的现在这政策好呀，不说别的，肉都吃多了几顿呢!哈哈……”
“嗡嗡……”呀，原来是衣服洗好了，现在我家洗衣服再也不用到河边去了，只要在家动一动手指，衣服也可以再家里洗，现在我都可以帮上妈妈做不少家务了。爸爸在茶几边正“呵呵……”把瓜子吃的响当当的，还一边悠闲的看着报纸呢，还喃喃自语道：“时代不同了呀!我小时候哪里有瓜子吃，哪里有报纸看哟……”
七年级美好的日子篇五
美好的生活是人人所向往，人人所追求的生活目标，而在我眼里一个国家或一个时代是否民主与和谐才是决定人民生活是否美好的重要依据。
也许是古代的统治者不看好明珠与和谐，可如今的社会却以它为主题。
而如今的中国是一个民主、和谐的国家，其发展过程十分艰辛：由原来的封建制度到现在的社会主义制度，由原来的君王统治到现在的工农人民阶级领导，由原来的战火不断到现在的和谐相处……中国的崛起向世人证明了这个观点：民主与和谐是现在即将来的世界主题。
说完了过去再来看看现在。
人与人是和谐相处的，工作上的精英也必具有民主。如果人与人是针锋相对的，那这个世界将不会和平，不会有爱，不会有德……再加上不民主，我可以肯定一定会到来。
民主与和谐是一个有机整体，它会出现在世界各个角落：班长要管理好班级，需要民主;领导要带领好一个团队，需要民主;主席要使国家富强，需要民主;世界要和睦相处、为人友善，则需要和谐。
因此我认为民主与和谐的存在，我们生活才会越来越美好!
“六一儿童节”到了，我和幼儿园的小朋友们在搭积木比赛，看谁搭得又高又快。不一会儿我就搭出了一座城堡，我得了二等奖，心中别提有多高兴了!我和小朋友们一起高高举起了手中的奖状，脸上笑开了花。
爸爸妈妈带我去海南。我第一次登上了高大的飞机，飞机在云雾中穿行。我看到了人间仙境——一团团的白云像棉花一样在空中漂浮着。爸爸问我：“飞机像什么呢?”“像飞机!”我毫不犹豫地回答道，爸爸呵呵地笑了。我往下看去——一大片湛蓝湛蓝的海水，金黄的沙滩，山上热带树木郁郁葱葱，四季常青……美景尽收眼底。
看呐!这是我们“阳光小队”的小伙伴们在湿地公园放风筝呢!大家把一只只美丽的“大鸟”放飞在空中，我们高兴得唱呀，跳呀，疯作了一团。有的一蹦三尺高，有的笑弯了腰，还有的干脆躺在的草地上打滚。笑这欢乐的童年，笑这美好的生活。
一张张旧照片，记录着这一个个幸福的瞬间。我爱我的家，我更爱我的祖国，因为有了祖国的繁荣、富强，才有我的美好生活!
七年级美好的日子篇六
一天我在整理房间时，无意中看到了一本厚厚的相册，一张张照片映入眼帘，顿时勾起了我对儿时的美好回忆。
那是我来到世界的第一百天，妈妈抱着胖墩墩的我。我的小手紧紧纂着一根棒棒糖，正在甜甜地吮吸着，圆溜溜的眼睛不停地打转，仿佛对周围的一切都充满了好奇。
七年级美好的日子篇七
一杯牛奶中有什么？有父亲对你无微不至的关心；对你的渺小如沙的爱；对你长情的陪伴。
一个朦胧的夜晚，晚风吹拂着柳树那秀发；吹拂在虫子们的甜甜的梦境；吹拂着花儿那柔美的身姿。蝉在低呤着，向大地妈妈倾诉着夏日的炎热。我在课桌上伏案写作业。微风轻轻地英语吧。抚摸着我的头。我发现微风不像冬日的风一样寒冷，就不像夏日的风一样酷热。
爸爸忽然走了过来，看了看我的作业。又摸了摸头，眼神严厉。“这次考了多少分了？″我头也不抬，冷淡的回了一句：“92分！″爸爸听到了后，便眉头紧皱。“全班最高分多少？″我依旧冷淡：“96分！″爸爸听了如坐针毡，一跃而起。训骂着我。“你说说你。是不是又错了不该错的地方？你就不能和最高分的人学习一下吗？”我仍然沉默着。像个没有电池的机器人。爸爸用凶神恶煞的眼神看着我。
我终于容不下心头的怒火，回了一句。这句话让原本安静而静谧的环境变得充满杀气和枪林弹雨的气味。就像一个纯洁的水晶球轻轻一碰，就在天空中旋转，最后支离破碎，面目全非，又像个晴天万里的世界，一下子变成。乌云密布，电闪雷鸣，风雨交加。于是，爸爸把我揍了一顿。那首心里的一团火在燃烧，这股火打入了我的五脏六腑里，冰冷的眼珠像寒天里的冷风一样冷嗖嗖的，这是一种又冷又火的体验。
到了深夜，我终于写完了作业，我眨着我那双想要休息的双眼，沉思着刚才自己的所作所为。我仿佛意识到了自己的过错。我打开房门，到客厅里找东西，找的过程中我隐隐约约的听到了微波炉的声音，我没在意，我回来时课桌上有一杯热牛奶。下面有一个纸上面颤抖抖的写着一行字，顿时一股暖流流入心间，像吃了蜜似的，甜甜的。我喝完了他牛奶中有些咸味，那是眼泪的味道哦，不对，那是体量的味道，这一思味道让这杯普通的牛奶变得回味无穷。
这一小小的牛奶中，有体谅，有关心，有陪伴，就是这一杯牛奶，让生活多姿多彩，让明天更加灿烂。
七年级美好的日子篇八
楼下马路旁，有一株醒目的梧桐。
每逢中秋，月亮像长了腿似地爬到梧桐树梢上。
月亮总是很高很圆，也很亮。所以梧桐也很高。梧桐的叶子似乎是被月光给照亮了，但月光却照不亮黑夜。我躲在梧桐树后，月亮的轮廓也依稀可见。这里有高楼挡着，一般很难见到月亮，只有十五我会去梧桐树下看看它。
梧桐树的树干与叶子极不协调，因为梧桐树总是身着迷彩服，但颜色只有深一块浅一块的绿，还泛有微褐。我喜欢在夏天和秋天之间去看月亮，因为那时的梧桐树叶已经黄了。梧桐树叶子很神奇，因为它最华丽的时刻竟然是它枯萎的时刻。而在那之前，却是一只不大显眼的嫩绿的小手。风吹的时候，那一只只小手会向你招摇。
明月清风，在梧桐树下看月亮是别有一番味道的。风儿不时乱吹一阵，一下卷起一团落叶，打着旋儿又静了下来。赏梧桐下的月是一种清静的境界。月亮像是地球，因为那里有一个全新的世界；月亮又像镀金的盘盂，悬挂在树梢间；月亮更像夜色苍茫的叉口里的一只眼，一只金色的眼；月亮还像一棵梧桐果，是在普通的果子里最大最亮也最圆的一棵。赏梧桐下的月有亲切的感觉。月亮是一块被金色点缀的大蛋糕，全身都有金黄的色泽；月亮是一枚从天上掉落到树梢间的金蛋，里面包藏着奇妙的答案；月亮是孩童手里弹弓上的石粒儿，在无弦的木杈之间；月亮是一张无邪的笑脸，“咔”地一下被定格在树杈的相框之中。
风有节奏。穿梭在月与树之间，呼啸而来。风吹叶子摇动着，一切映在那金色的眸子里。思绪映在那圆月上，神游广寒宫，嫦娥怀里抱着玉兔奔走于月亮之间，丝带飘浮着，心潮也随之荡漾。在金色之中飞跃、疾走、腾云驾雾。只为看上一个明白――月亮的模样。
月亮敲破了沉默的表情，随着心跳节拍，跃动在夜空里。风仍然在吹，树仍然在摇……。
梧桐萧瑟的月。
七年级美好的日子篇九
那天是我回到老家的第二天，在别人眼里，这一天或许平淡无奇，但是它对于我来说却是特别的一天。
那天下午阳光出奇的明媚，太阳尽情地释放自己的光芒，而我也一反以往缩手缩脚的状态，心也早已像鸟儿一样飞上了蔚蓝的天空。我打算好好享受一下这立春以来的第一次暖阳，让它融化掉经历了一整个冬天后的寒冷，让它融化掉被冰冻了三个月的心。
我拿出一本书走出家门，阳光倾洒在身上，暖和极了。广场上的那一头，金色的草垛闪着金灿灿的光，上面累积的冰雪因为天气变暖而消融得无影无踪，我用手摸了摸上面的草，那些草已经干了。扒开那一层干草，下面得草却是深色的，用手一摸，是湿的，原来雪水都渗进去了。
我找到一个地方爬上草垛，然后坐在干草上背对着阳光，捧着书津津有味地看起来，阳光洒在背上，暖暖的，书也格外好看。
一会儿娜娜来了，她大叫一声，问我到底在干什么？我回答道：“我在看书。”她也不再吱声，又跑回了她的家，然后拿着一本书过来说：“我也要看。”说着也爬上了草垛坐在了我的旁边。我们专注地看着。时而笑着，时而叫着，时而又因不满而小声嘟囔着……书可真是个好东西，它让我们走进了另一个人的世界和另一个人的生活，它牵引着我们的心情与思绪，就这样，我们一直看着书。
金色的草垛，那是我们的图书馆。特别的一天，予以我们别样的欢喜……。
七年级美好的日子篇十
在不同的岗位中，人们都会以不同的角色来面对各种工作。但是，面对这些工作，人们又会用不同的方法来对待，自然，结果也有所不同。这一切的一切，全在于态度。
在生活中，我们可以常常遇见一个身着警服的人站在路中指挥着，没错，那就是交警。交警的角色就如沙尘暴中的指路标，指引着因沙尘暴而乱作一团的人们继续前进；就如犯了错时的警钟，警告着因犯错而急速逃奔的人们。他们以清明廉洁，大公无私的态度来面对工作。
在生活中，我们可以常常看见一些进出于学校的人，他们手中夹着教科书，没错，那就是教师。教师的角色就如夜晚中那明亮的街灯，指引着那些因放荡不羁而误入歧途的学生走向光明大道；就如一场及时的雨，滋润着那些几近枯萎，营养不足的花草；就如一位辛勤工作的园丁，修剪着那些枝丫繁杂的植物，为的是能让他们更加茁壮。他们以辛勤工作，仔细负责，无私奉献来面对工作。
在生活中，最常见的一种，就是每天背着书包，三三两两上学、放学的人们。没错，那就是我们目前的角色——学生。我们现在所做的一切，都是为了以后美好的生活，所以我们目前所做的，是未来的基础。我们应该对自己现在的“工作”做到仔细负责、认真勤劳，以这样的态度来为美好的未来做奠基吧！
七年级美好的日子篇十一
今天是农历八月十五日，是众所周知的一个传统文化节日——中秋节。
下午我正在卧室里看书时，听到了“咚咚”的敲门声，我立马冲过去开门，因为我知道是妈妈下班买月饼回来了！一开门，月饼的香味便立刻传到我鼻子里了。看到妈妈手里提着一袋子的月饼，我迫不及待地从她手里抢过来，准备打开袋子吃一个，在我的恶爪还没伸向月饼的时候，就已经感受到月饼热乎乎的气了，这股热气，好像是月饼们在防御一般，想抵制我的恶爪入侵，然而它们的防御装备并没有什么用，反倒更是在诱惑着我的恶爪和嘴巴，就在我拿起一个准备放进嘴里时，妈妈突然说：“先别吃了，待会还吃饭呢，不然该吃不下饭了。”我不听妈妈的劝告，吃了一大口月饼，好香啊！是五仁馅的。我几口就吃完一个了，本想再吃一个，但是为了给我肚子里留晚饭的空位，还是先不吃了吧。
吃完饭后，我打算去楼下散散步，让吃的饱饱的肚子舒服一点。刚准备下楼，但是我又想起了让我唇齿留香的月饼，于是我忍不住馋，又拿了一个打算边走边吃。
走到楼下，一抬头，便是那一轮圆圆的明月，和满天的星光。这么美的时刻怎么能独自欣赏呢，于是我又跑回楼上把家人们叫下来一起赏月。
月亮仿佛是一个大圆桌，旁边的星星就是我们，一家人围着桌子在一起，吃个月饼品个茶；月亮又仿佛是一个又圆又大的月饼，真是让人垂涎三尺！
过了一会儿，空气开始渐渐地变冷了，该回家了。
我恋恋不舍的看了一眼月亮，刹那间，远在外地没有回来团圆的父亲的身影浮现在我脑海里，也不知道他今天有没有吃月饼呢，我便用手机给他发消息，嘘寒问暖了几句之后，他告诉我他明年一定回来跟我们一起吃月饼，聊到这里，我高兴了许多。
其实中秋节对我来说，吃不吃月饼无所谓，只要一家人能坐在一起聊聊天赏赏月足矣。
七年级美好的日子篇十二
情趣是生活中必不可少的事物，它能给人带来快乐，让生活更加充实，更加圆满。而我的妹妹就有着看似平常的情趣，也正是这几个平常的情趣，给她带来了不一样的快乐生活。
她爰看动漫，每天下午放学后，只要写完作业，她就捧着手机开始看漫画，还不时发出发疯似的笑声，有时还会将剧情倒回让我看，让我和她一起分享欢笑。看动漫时，她有时躺在沙发上，有时把手机放在桌上，一边吃着东西，一边看着，我倒是觉得她看动漫时的样子特好笑。
她也爱画画。有课外时间时，她会拿着自己的画画本，画着动漫或漫画里的人物，有时画眼睛，有时画头部，画完后还让我给她分析。她画画时非常认真，简直可以称得上是“目不窥园”了。
她还有一个爱好。这个爱好是很多小孩子都有的，那就是看电视。她简直就是个电视迷，一旦她看起了电视，无论是多大的诱惑，都不会对她造成任何影响。她看电视时，总是回不转睛的盯着电视，她的心情也会跟着电视的变化而变化。电视是喜剧时，她会很高兴，笑得合不拢嘴，电视是离别剧时，她的眼泪也会随之而落下来。
妹妹的情趣很平常，但却给她带来了不平常的影响。情趣会给人带来影响，可以把一个人的生活填满。如果一个人没有了情趣，那么他的生活将会是无趣乏味的。
七年级美好的日子篇十三
夏天是个令人喜悦的季节，不仅可以吃冰、游泳，还可以到爷爷的果园去寻宝。
夏天到了，爸爸会带我和姊姊去学游泳。从一开始学憋气、漂浮、打水，一直到学习自由式、蛙式，我都很喜欢。而且每当下课后，趁着爸妈还没来接我们的空档，我会和姊姊去玩滑水道，享受快速滑入水中的快感。虽然外面的气温飙到三十几度，热得像暖炉，但我和姊姊泡在水中、打水仗，全身清凉又舒畅。
夏天到了，爷爷会带着大大小小的孙子，到自家果园去寻宝。果园里有绿宝石般的土芭乐，还有结实累累的土芒果。这些果实在吸收到阳光的热情、爷爷细心的呵护、以及小孩子们深切的期待下，终于长成一颗颗香甜可口的极品。尤其，爷爷会捡拾一些掉落的芒果，自己做成“芒果青”，更是一道美味无比的点心呢！
感谢爸妈，感谢爷爷，让我在炎炎夏日，不仅可以享受游泳玩水的畅快感，又可以体验採果乐，品嚐香甜可口的水果。我爱美好的夏天！
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七年级美好的日子篇十四
时间的老人仿佛乘坐了火箭一般，让这六年的时光仿佛一下子就过完了，而美好的小学生活就要结束了，此刻的我，仿佛又回到了刚来学校这一年。
当我们踏进育才小学校门的第一步，就注定着我们将和这里的每一寸土地、每一个人紧密相连。清晨，鸟儿唱着欢快的歌儿，引领着我们走过洒满花香的小路，走进教室，是同学们在讨论知识的声音，是布满文字、数字的天堂;中午，小院里同学们成群结伴地聊天、散步，这是大家放松的时间，和煦的阳光照在我们洋溢着幸福的脸上，好似一朵朵绽放的花儿;下午，耳畔边回荡起了放学的铃声，随着老师一声“放学!”的指令，同学们开始收拾书包，走出教室，再排着整齐的队伍走出校门。我们就这样每天过着如此充实的生活，每天遨游在美好的语文、神奇的数学、好听的英语、有趣的历史、理性的政治、奇妙的生物这些知识的海洋中。
在这一天天美好的小学生活中，多姿多彩的活动是必不可少的，从开学以来，学校开展的活动真是数不胜数，并且每项活动都十分的有意义。激情似火的八月，我们经受着意志的考验，在骄阳下练军姿，展风貌，那流淌的汗水正是我们成长的见证，每个同学都是那样的认真，一丝不苟;秋高气爽的九月，我们展开了秋季运动会的活动，大家都十分积极踊跃地参与到其中，各位运动员在赛场上奋力拼搏;果实累累的十月，正如我们的学习也到了收获的季节，我们进行了进入中学后的第一次月考，在这次考试中，使我们认识到了自己的不足，体会到了“天外有天，人外有人”的真理。
此外，在这美好的小学生活里，为了响应“低碳生活”，我们又开展了一次别开生面的活动——低碳作品及低碳手抄报的展览，在这次活动中，我们体会到了低碳的重要性，并且决心要将低碳的行为融入到生活中去，感染更多的人;金桂飘香的十一月，我们送走了紧张的期中考试，考试前老师带领我们查缺补漏，每个同学都想努力地考出自己理想的成绩，经过大家有效地学习，这次的考试成绩的确比上次月考的要好许多，同学们都感到十分高兴，同时也收获了成功的喜悦。
现在，这些都成了回忆了，这美好的小学生活，将成为我人生中最宝贵的回忆，将来可以不断的鼓舞着我，鞭策着我。
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