管理工程学院工作总结(热门15篇)

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管理工程学院工作总结(热门15篇)
时间:2023-11-27 04:23:21     小编:曼珠

总结可以帮助我们更好地认识自己,发挥自身优势,提高工作和学习效率。在写总结的过程中,我们可以借鉴其他人的总结经验,学习他们的优点和方法,提高自己的写作水平。以下是经过精心收集的相关总结范文,供大家借鉴和参考。

管理工程学院工作总结篇一

我们在全体同学面前宣誓:我们的每一份努力,都为了大家更丰富的.大学生活!我们的每一份收获,都来自于大家的支持和赞许。

这学期的工作就要接近尾声了,在我们全体物信学生会成员的共同努力下,也在校学生会以及其他学院的支持下,我们这学期的工作圆满的完成了,当然,每一个在学生会的成员,我们所争取的不只是完成,而是突破与进步。

而作为主席的我,深深的明白,仅仅带领大家很好的为同学们服务和创造平台是不够的,我们在学生会的每一名成员也需要更多的平台和更多磨练的空间,只有我们都不断进步了,才能更好的服务大家。

所以,在这学期,我们在做好本职工作的基础上,也更加积极鼓励学生会每一名成员注重自我发展与提高,当看到很多伙伴们都变的更成熟和自信的时候,我们所拥有的不仅是快乐。

以下是各个部门在这学期末的工作总结,他们能反映出学生会的很多侧面,也能促进我们更好的进步。

在点滴中收获成长。

管理工程学院工作总结篇二

尊敬的领导:

您好!

首先让这封自荐材料带去我诚挚的祝福。祝你工作顺利,万事如意!

今天,我是怀着平静而又激动的心情呈上这份自荐书的。之所以平静,是因为我的知识和能力不会让你们失望,将无愧于你们的选择;之所以激动,是缘于我决定以无悔的青春走到你们中,实现共同的辉煌!以下是我的个人自我介绍:

我叫陈,是成都理工大学环境与土木工程学院建筑工程系工业与民用建筑专业的届毕业生。

在这里,我不能向你们出示任何有权威人士的推荐书来为我谋得职业,也拿不出一摞摞的获奖证书作为我的筹码,而只能凭自己十几年来刻苦学习的收获和自己吃苦耐劳的本性来作为我的奠基石,如果我有什么优点的话,那就是年轻肯干!

自从进入大学以来,我就深深地意识到社会竞争的激烈性和残酷性。因此,几年来我努力学习专业知识,从各门课程的基础知识出发,努力掌握其基本技能技巧,深钻细研,寻求其内在规律,注重实践,并取得了良好的成绩(详见个人简历,成绩表)。在学好本学科专业理论课的基础上,大量的涉猎本行业的最新发展动态,注重对新技术,新材料应用的学习。由于了解了本行业注重实践的特点,利用假期时间多次到施工单位参加现场生产实习。另外,在计算机方面,学习了多种软件的应用:图形图象及网页制作工具(工程cad,photoshop,flash,fontpage);编程方面(c语言,html语言);办公软件。

回首这即将结束的大学时光,我从一个一无所知的小男孩到一个德智体全面发展的新世纪人才,其间凝聚了我奋斗的失败和辉煌,喜悦和辛酸。但成绩代表过去,成功还看未来,我将继续进行着我的接力赛,毫不松懈!

“良禽择木而栖,贤臣择主而事。”我慎重选择贵公司,热切希望能成为贵公司的一员。也许我不是最好的,但我绝对是最合适最努力的!若为惠纳,我将尽心竭力,与贵公司同呼吸,共命运,共同创造辉煌而美好的明天!

下页附个人求职简历,盼面谈!您一刻的斟酌,我一生的选择!

祝公司兴旺发达!全体职工工作愉快!

此致

敬礼

自荐人:

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管理工程学院工作总结篇三

宁波工程学院是由省、市共建,以宁波市管理为主的全日制普通本科院校,创建于1983年。

占地面积1800亩,分为风华校区、翠柏校区和杭州湾校区。

现有10个二级学院,42个本科专业;专任教师776人,其中具有正高职称72人、副高职称254人、博士学位299人;在校全日制本科学生13242人。

学校明确应用型定位与争试点创示范目标,积极探索地方应用型本科院校特色发展之路。

被教育部列入“卓越工程师教育培养计划”首批实施高校,已在化学工程与工艺、计算机科学与技术、电子信息工程、材料成型及控制工程、土木工程等5个专业进行试点;建筑学、化学工程与工艺、机械设计制造及其自动化等3个专业被列为教育部首批cdio试点专业。

成为首届长三角地区应用型本科高校联盟理事会主席单位,成为浙江省应用型建设示范试点高校,入选国家产教融合发展工程应用型本科试点建设高校,成为全省应用型本科高校联盟理事长单位。

学校重视学科建设,坚持工科为主,文、理、经、管多学科协调发展。

专业设置紧密对应区域产业结构,应用型专业达到90%以上。

同时,学校瞄准国际工程师培养标准,通过专业认证促进人才培养国际实质等效。

20,土木工程专业通过ceeaa工程类专业认证,交通工程专业通过德国asiin认证。

现有国家级工程实践教育中心2个,国家级特色专业建设点1个,省级重点学科6个,省级重点建设专业4个,省级优势专业1个,省实验教学示范中心5个,市级重点建设专业4个,市品牌专业2个,市特色专业4个,市级服务型教育重点专业群2个。

学校以培养产业转型升级和公共服务发展需要的应用型人才为主要目标,积极探索“知行合一,双核协同”的人才培养模式,教学业绩考核名列全省第15名,毕业生人才培养质量名列全省第14名。

学校注重培养学生的实践能力,积极组织学生参加各种学科竞赛屡获佳绩。

20,学生科研项目立项115项,其中国家级创新创业训练项目25项、省新苗人才计划项目30项。

在全国大学生数学建模竞赛获一等奖2项、全国大学生结构设计竞赛获一等奖1项、全国大学生化工设计竞赛中连续五年蝉联一等奖。

校女子木球队首次加冕全国冠军,校木球队在亚洲杯上载誉而归。

“海蓝宝”众创空间获批国家级众创空间称号。

毕业生深受地方用人单位的欢迎,年毕业生就业率为97。47%,签约率为93。14%。

学校加强科研基地和队伍建设,大力开展应用研究和科技开发。

2016年荣获国家科学技术发明二等奖和省科学技术发明二等奖各1项,获国家自然科学基金10项。

学校积极推进产学研结合,全年科研经费到账突破5000万元,科研成果的应用转化成效良好。

学校全面融入地方经济社会发展,通过推进产教融合、校企合作,为区域发展培养高层次的应用型人才、提供高水平的应用技术研究。

与同济大学、华东理工大学合作培养本科生;与吉林大学、太原理工大学、长安大学等联合培养研究生;与厦门大学共建应用技术大学研究中心;与中科院材料研究所、中石化镇海炼化、宁波市安监局共建材料与化学工程学院;与宁波市交通委、宁波市交警总队、宁波市住建委、宁波市建设集团共建建筑与交通工程学院;与象山县政府共建象山研究院;与杭州湾管委会、大众和吉利汽车等以理事会形式共同建立“政产学研”人才培养教育联盟;投资3亿元的宁波市先进制造业公共培训平台已在翠柏校区中建成;启动百名博士(教授)服务百家企业的“双百”工程,首批23名博士(教授)进驻企业。

学校广泛开展对外合作,借鉴国外先进经验,强化外向型办学特色。

1984年被教育部列入联邦德国援建4所高校之一。

目前,国际化办学进程日益加快,已与近30个国家(地区)84所院校建立起稳定长期的校际合作关系。

与美国特拉华州立大学合作举办会计学专业。

年,中美合作会计学专业首届75名毕业生获得中方和美方双文凭,在格林纳达正式开办孔子课堂。

2016年,中美合作信科专业通过省部联合评审,计划今年9月招生。

学校综合办学条件良好,基础设施齐备。

现有教学科研仪器设备总值约2.8亿元,馆藏纸质图书近141.77万册。

学校通过“百名博士进企业活动”、“引进具有企业经历的实践指导教师计划”等措施,打造适合应用型人才培养的师资队伍,“双师双能”型教师已占专任教师30%以上。

学校弘扬“讲实求精”精神,践行“知行合一”校训,全方位、多层次构建高格调的.校园文化,积极发挥环境育人的功能,努力营造特色鲜明、文明和谐、健康向上的校园文化氛围,全面提高学生综合素质。

展望未来,宁波工程学院将抢抓机遇,与时俱进,坚持以培养人才为根本,突出应用型特色,为地方经济建设和社会发展服务,立足宁波,面向浙江,辐射全国,努力做到办学有特色、学科有特点、学生有特长,力争把学校建成特色鲜明、服务地方、国内知名的高水平工程技术大学,成为现代工程师的摇篮。

管理工程学院工作总结篇四

年份排名总分类型科学研究人才培养综合声望201354660.02理工0.090.030.0420125380.04理工0.080.01020105020.04理工00.08020095310.04理工00.080来源:中国校友会大学排行榜省排名全国排名院校类型总分16南京大学综合121.89218东南大学综合73.09335南京航空航天大学理工40.91437苏州大学综合40.48540南京农业大学农林38.82646南京理工大学理工31.97749江南大学综合31.45856南京师范大学师范28.99963扬州大学综合25.291067河海大学理工24.841170江苏大学综合24.731275南京工业大学理工20.731385中国矿业大学理工18.441486中国药科大学医药18.361591南京医科大学医药16.84。

来源:江苏高校排名。

文章来源:

徐州工程学院是一所工科类普通本科院校,拥有共2个最好专业(特色专业)。

徐州工程学院财务管理、食品科学与工程等专业可以说是徐州工程学院最有优势的特色专业了,这些专业为同类型高校相关专业和本校的专业建设与改革起到示范带动作用。

最好专业的详细列表:

徐州工程学院最有优势的特色专业专业名称所属领域方向建设批次备注说明财务管理4食品科学与工程6

管理工程学院工作总结篇五

回顾过去的半个学期,宿保部在我系领导和学生会主席团的指导下,在广大同学的大力支持和合作配合下,以创建“健康,卫生,舒适,文明”的宿舍环境为目标,不断的开拓创新。切切实实的做好本职工作,团结带领全体宿保部干事有针对性的展开了一系列丰富多彩的活动。虽然宿保部工作性质单一,但管理难度大。在广大干部的努力下我们取得了可喜可贺的成绩。为此,在前面的半个学期我部门主要做了以下几个方面:

定期开会,及时总结工作、布置任务,宿保部坚持了例会制度,定期召开宿管例会,肯定优点,指出不足,明确今后工作重点,提升宿保部干事工作水平。另外,宿保部还要求各干事经常深入寝室或召集熟悉同学问起情况,将寝室问题及时反馈给学生会。

在寝室查夜方面:做到每天查寝,双休日也照常(除节假日外),并采取定时检查、特定检查制度。

(1)定时检查:在晚上21:50时检查各个寝室,并登记处理。

(2)特定检查:通过平时的观察了解,对个别比较特殊的寝室,我们将进行不定时抽查。

在寝室卫生方面:通过学院宿管部和我部平时的检查。了解各个寝室的卫生情况,加大管理力度,使我系能在学院中占有更好的成绩。具体工作采用定时检查和突击检查,及时统计数据。

(1)定时检查:每周星期一和星期三晚上进行寝室卫生大检查。

(2)突击检查:每周一至周五任意一天,检查寝室,了解保持和打扫情况,对于寝室卫生较差的寝室上报老师进行处理,定期把评分统计结果上交老师与院宿管部,对评比中优寝与整改寝室,进行表扬与批评。

(3)统计数据:对于我系干事检查卫生结果反馈单进行统计、整理和确认,并存放保管。

本学期举行了以“温馨家园”为主题的寝室文化艺术节。主要对象是09级新生,但也包括各级老生。在活动中得到同学的积极响应,也得到了老师们的肯定。在“寝室文化艺术节”活动中,同学们积极装扮寝室,以自己独特的风格来装饰。通过举办这次“艺术节”寝室大赛,旨在调动同学们的积极性,活跃各寝室气氛,鼓舞同学们开动脑筋,发扬团结合作的精神,依靠集体智慧共同建设好宿舍,同时,通过同学之间的共同合作,互相关心、互相帮助,营造一个和谐、美好的人文环境,使同学们的生活更加丰富多彩,使宿舍里时时洋溢着欢歌笑语。

积极的配合我系学生会团委会各部门工作,相互了解,相互吸收经验,共同提高,搞好与各部门之间关系。

得以提升。

当然成绩只代表过去,本部门会继承优良传统,发扬吃苦耐劳的精神,创出佳绩。在老师的指导和关心下,在我们的共同努力和劳动下,在其它各部门的共同合作和帮助下,使我系宿舍在卫生与安全方面得以不断的提高,尤其是在院里卫生检查中,使我系的成绩不停的提高,以发扬我系的风采。

管理工程学院工作总结篇六

院学生会治保部工作总结 光阴似箭,转眼这一学期已过去,在院团委老师的正确指引和淳淳教导以及各部门的积极配合下,并且在前任部长的带领下,我们院学生会治保部的工作顺利进行。回顾这一年的工作,有成绩也有不足,下面将本学期的工作总结如下,我们将努力在以后的工作中能继续发扬优点,摒弃不足,继续发扬“不怕苦、不怕累”的精神,继续为学生各个部门服务,做好坚强的后盾工作。

在10级新生进入学校两个月后院学生会进行了招新工作,我们治保部也顺利进行了一批治保部干事的招聘活动,首先现场报名,然后进行面试,最终选出了一批优秀的新同学作为治保部干事成员,经过两个月的考察期,这几位同学顺利的加入了院学生会这个光荣的集体,并且光荣的拿到了自己工作牌。

为了让干事能够尽快适应学生会生活,每次学生会集体生活,我们老一批成员们尽心尽力教授新成员们经验与技巧,希望他们能够在平常的工作中能够运用自如,新进干事们也在不断成长,顺利了参与了12·9大合唱、十佳歌手等大型活动,也涌现出一批积极,有干劲的干事们,如吴振忠、凌昱、陈海华等一批优秀的新同学,他们能在工作中不怕苦不怕累,认真完成上级交代的任务。

实践是最好的老师,在实际工作中遇到的问题也往往最值得总结和反思。大部分日常工作其实都很简单,通常都是按照一定的模式进行的,现在经过我们的不断积累和完善,已经趋于成熟。它不仅能将各种资源有效的管理,而且最大限度的提高了工作效率。只有认真学习前辈们的工作方法,才能做出好的成绩,并在此基础上有所创新。历届部长都会给我们留下许多宝贵经验,我们应当要认真学习研究,多看多学,才能少走弯路。

通过治保部全体同学的努力,本学期工作任务基本完成。大家充分发挥各自特长,克服困难,取得了不小的进步。下学期,新老交替的我们将努力发扬治保部踏实、严谨的作风,继续发扬治保部“不怕苦、不怕累”的光荣传统,做好本职工作,并配合学生会整体计划,服从团委安排,继续为武汉体育学院体育科技学院斯学生会添砖加瓦,发挥自己最大的作用,使蔺老师带领下的院学生更有活动更有凝聚力。

谢谢!

管理工程学院工作总结篇七

一份优秀的个人简历,从语言的描述,到求职者自身的实力,还有的个人简历的设计上等等,做的非常好,那么其所能够起到的效果自然就非常好。

个人信息。

性别:女。

民族:汉族年龄:28。

婚姻状况:保密专业名称:工商管理。

主修专业:管理类政治面貌:党员。

毕业院校:福建工程学院毕业时间:6月。

最高学历:本科电脑水平:精通。

工作经验:四年以上身高:158cm体重:50公斤。

现所在地:新罗区户籍:新罗区。

求职意向。

期望从事职业:会计,财务期望薪水:-3000。

期望工作地区:新罗区期望工作性质:全职。

最快到岗时间:随时到岗需提供住房:不需要。

教育/培训。

教育背景:

专业名称:工商管理学历:本科。

所在地:证书:会计证,人力资源证。

培训经历:

工作经验。

公司名称:龙岩荣庆食品有限公司(6月-2月)。

所属行业:快速消费品(食品·饮料·粮油·日化·烟酒…)公司性质:

职位名称:财务。

工作描述:内帐处理。

公司名称:龙岩柯佳茶叶有限公司(203月-年5月)。

所属行业:快速消费品(食品·饮料·粮油·日化·烟酒…)公司性质:

职位名称:财务助理。

工作描述:协助财务主管。

公司名称:长乐百家针织有限公司(年4月-2014年2月)。

所属行业:耐用消费品(服饰·纺织·家具…)公司性质:

职位名称:财务。

工作描述:内帐处理。

自我评价。

自我评价:细心,认真,有效率完成工作。

语言能力。

语种名称掌握程度。

英语良好。

普通话良好。

拓展阅读:筛选最为实用的优势重点——简历写作技巧之一。

求职者在编写个人简历的过程,也是对自身优势的总结过程,从本质上来说个人简历就是个人求职的广告。众所周知的广告词一般都是正面的,在个人简历中同样也是需要有正面的信息,如此才能吸引对方,并能够赢得求职的'成功。

个人的优势部分是在求职中的竞争力之一,求职者优势通过其优势部分来展现出自己工作实力,但也也不是说所有你认为是优势的部分都要体现在个人简历中。一来,在个人简历中内同部分是很有限的,基本的信息,如个人档案、学历、专业、教育背景、工作背景等等信息,是不可缺少的。对方在筛选人才的过程中,也是认识人才的过程。在初步的个人简历中并不能完全看出一个人的全部,所有才会有后期的面试。那么,在比编写个人简历的时候,对自身优势信息上,同样也需要所选择。

要如何来选择自身优势写在个人简历上呢?

1),选择可以为个人简历加分的部分。

一份个人简历的作用以及优秀与否并不在于其个人优势上,而是在个人简历的整体效果上,能够让个人简历加分,并提高其通过率的优势部分则可以多多以上。比如说针对求职职位的一些专业技能,以及计算机、英语等硬实力。

2),选择最为重要的优势部分。

每个人身上都会有一些优势部分,有的人优势不够多,而有的人优势非常明显,也很多。如果在数量上很多,则在选择的时候,则就可以根据求职的目标来选择重点部分。

管理工程学院工作总结篇八

11月份即将终结,“安全月”活动也将落下帷幕。一直以来,安全问题都是潜伏在校园里的不稳定因素,让人不容忽视。开学至今,在系学生会的带领下,全系积极配合,保证了建筑工程学院无重大安全事故发生。在这次“安全月”的活动中,建筑工程学院积极支持系学生会的安排,全力做好安全防护工作,并积极向同学们宣传了“安全月”活动,使得这次活动在我系成为了一项人人参与,共同学习的安全教育契机。活动中,建筑工程学院的工作主要从以下几个方面开展:

为了加强同学们的安全意识教育,提高同学们自我防范的意识和能力,安全部特制订系安全规范,印发数份,下发至各个寝室,宣传安全常识。安全规范包括防火篇、防盗篇和综合篇三个部分,详细的介绍了同学们在日常的校园生活中会面临的一些安全问题以及应对措施。

各寝室在寝室长的带领下集体学习了安全规范,同学们都了解到了很多平时被忽略的安全细节,并且增强了同学们的安全防护意识,取得了很好的效果。

11月8号建筑工程学院对本系每个寝室的安全进行了一次全面、系统的检查,主要检查内容为学生违规电器使用情况、寝室供电线路以及易燃易爆物品等,对其中发现的问题都进行了认真的备案,对相关的同学也进行了批评教育,取得了较为理想的效果。

在本次大排查活动中,发现的寝室安全问题主要有以下几个方面:

2.由于寝室插座较少,很多同学都在使用插线板,当插线板的质量良莠不齐,个别的还有漏电现象,有的同学还把插线板放在褥子上,容易造成危险。

3.随着学生电脑的普及,寝室里各种电线多了起来,电源线、网线等随意缠绕,还有个别寝室存在跨宿舍连接现象。

4.有的同学安全意识不够,出门后不锁门,手机等贵重物品随手放在桌子上,很容易丢失。

针对以上问题,李院长、刘科长主要从加强领导,明确责任;加强宣传教育;加强检查,严格管理三个方面给予指导。这次检查之后,各班班长也在班会上对安全问题做了具体的要求,取得了良好的效果。

为了提高同学们参加安全教育的积极性和广泛性,加强突发问题的处理能力,进一步普及安全常识,安全部于11月15日下午在31号楼219教室举办建筑工程学院安全员培训主题讲座,11、10、09级安全员参加。

讲座内容涉及安全常识、生活窍门、交通安全、网络安全以及其他安全问题和应对措施。其中穿插有实例视频。

一直以来,建筑工程学院无重大安全事故,这个成绩的取得与安全部的工作以及同学们的努力是分不开的,经过了本次“安全月”活动,安全部更加明白了肩上的责任,同学们也深刻理解了安全的重要以及生命的可贵。在以后的日子里,建筑工程学院的全体同学会更加努力,更加负责,推动建筑工程学院安全健康地发展。

管理工程学院工作总结篇九

青岛理工大学(qingdaouniversityoftechnology)是一所以工为主,理工结合,土木建筑、机械制造、环境能源学科特色鲜明,理、工、经、管、文、法、艺多学科协调发展,科学教育与人文教育相结合的多科性大学的省属重点大学和“卓越工程师教育培养计划”高校,入选国家“111计划”。

学校兴学始源19德国人卫礼贤创建的礼贤书院,办学发轫于1931年礼贤中学开设的'高级工程科,创办于1952年12月发文筹建、1953年正式成立的“山东省青岛建筑工程学校”,是山东省最早设立土木专业的学校。1953年6月由山东省划归中央人民政府重工业部领导。1960年6月升格为“山东冶金学院”,开始招收本科生。此后,学校隶属关系几经更迭,办学层次几起几落。1978年更名为“山东冶金工业学院”,恢复本科招生,隶属冶金工业部。1985年9月更名为“青岛建筑工程学院”。1993年被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位。11月划转山东省领导,实行“中央与地方共建,以地方管理为主”管理体制。5月更名为“青岛理工大学”。被国务院学位委员会批准为博士学位授予权单位。

截至1月,学校有辖市北、黄岛、临沂三个校区,设有18个教学院部,拥有59个本科专业,占地面积约186.8万平方米,普通本专科生28910人。研究生教育涵盖了工学,理学,管理学,经济学,法学,文学,艺术学七大学科门类,在19个一级学科内培养博士和硕士研究生。

历史沿革。

礼贤书院。

1900年5月,德国新教传教士卫礼贤在胶州街(今胶州路)开办了一所学校,称之为“德华神学校”(deutsch―chinesischeseminar)。后来,该校得到德国基督教组织“同善会”的资助,定名为礼贤书院。

196月20日,礼贤书院开学,学制为七年(初中三年,高中四年)。初创的礼贤书院只收中国学生,首届学生只有21人。德文全名为:hoehereknabenschuledesallgemeinenevangelisch-protestantischenmissionsverein。

19,礼贤书院正式移至小鲍岛东山(今上海路),有讲堂、宿舍数十间,招收学生近70人,增设德文高级班,其余按清政府钦定高等学堂课程授课。

19,改称礼贤甲种商业学校。学制三年。

1922年,中国政府收回青岛主权后,正式命名为礼贤中学校,由清学部侍郎(相当于现在的教育部长)、书法家刘廷琛题匾,另一面题“礼门义路”。这一年卫礼贤去北京任德国驻华使馆顾问、北京大学教授。

1923年,改名为礼贤中学,设初高中,下设高级小学。

1924年,向北洋政府教育部正式注册“青岛私立礼贤中学”,学制为四二制。

1928年,向南京教育部以“私立礼贤中学”备案,学制改为三三制。

1931年,刘铨法在礼贤中学成立高级工程科(后改称土木工程科)。招收初中毕业生,学制3年,相当于中等专业学校。工程科课程除国语、英语、物理、化学等课程外,还开有房屋工程学、测量学、力学、机械原理、工程绘图等课程。

1935年,设高级德文科及初级制图科。高中设普科、工程科、德文科。与同济大学签订教育协议,优秀毕业生直接升入同济大学。

抗日战争胜利以后,工程科招收两个班,报考生源踊跃,又培育出众多人才,礼贤中学向教育部申报,呈请成立青岛礼贤土木工程专科学校(大专),原礼贤中学作为附属中学。

1952年12月,青岛市人民政府正式接管,土木科成立山东省青岛建筑工程学校,原礼贤中学更名为山东省青岛第九中学。

1952年,华东工业部山东工业干部学校(部分)并入山东省青岛建筑工程学校。

1953年,山东省济南工业技术学校(土木科)改建为青岛土木建筑学校。

1953年6月,山东省青岛建筑工程学校更名为中央重工业部青岛建筑工程学校。

1953年,中央重工业部青岛建筑工程学校更名为中央人民政府重工业部青岛建筑工程学校。

1954年,青岛土木建筑学校并入中央人民政府重工业部青岛建筑工程学校。

1960年6月,学校升格为“山东冶金学院”,开始招收本科生。

1963年,山东冶金学院改建为青岛冶金建筑学校。

1969年,青岛冶金建筑学校更名为青岛钢厂五七冶金红校。

1970年,青岛钢厂五七冶金红校改建为山东冶金工业局冶金试验厂。

1972年,山东冶金工业局冶金试验厂改建为山东省冶金学校。

1978年,山东省冶金学校升格为山东冶金工业学院,恢复本科招生,隶属冶金工业部。

1984年,山东冶金工业学院(冶金系)改建为冶金部青岛冶金矿山职工大学。

1985年9月,山东冶金工业学院更名为青岛建筑工程学院。

1993年,学校被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位。

冶金部青岛冶金矿山职工大学并入青岛建筑工程学院。

1911月,划转山东省领导,实行“中央与地方共建,以地方管理为主”管理体制。

青岛理工大学。

205月,学校更名为“青岛理工大学”。

20,学校被国务院学位委员会批准为博士学位授予权单位。

学校在教育部本科教学水平评估中获得优秀。

学校获得应届本科优秀毕业生推荐免试读取研究生资格。

学校被国家教育部列入“卓越工程师教育培养计划”。

学校被山东省列入首批7所应用基础型特色名校”省版211工程“。

20,青岛理工大学的“海洋环境混凝土技术创新引智基地”入围“111计划”。

更多。

管理工程学院工作总结篇十

的时间我们来不及握住,但是我们将以饱满的热情去迎接下学期的工作。

首先,是常规工作。开学以后许多材料需要整理,并且会加强对干事们的培养。按照他们自己的各方面才能以及部门的需要,我们会在这些方面对他们重点培养。希望他们发扬文艺部的一贯的优良传统,力求做到、人人有责,事有所依。

下学期,我部将在“桃李杯”篮球赛中,派出我们的啦啦队,我们的啦啦队在之前的活动与比赛中都表现的很出色,给我们系部赢得了不少光彩。相信经过一学期的历练,他们的表现会更加的出色,也必定为这次篮球赛增光添彩。为我部争光。

此外我部还将协助我院其他部门完成一系列工作。如“魁力1+1”的活动,此次活动我部将倾其所有,协助主办方搞好此次活动。使得我们大学生的校园生活更加的丰富多彩,不会平淡无味。我部还将协助社团部搞好“社团学礼仪”,在这次活动中,我部门不仅会派出干事去学礼仪,更会帮助社团部做好宣传工作,让更多的人来学礼仪,更多的人懂礼仪。

除了这一系列的协助活动外,我部还会举办一场毕业生晚会,欢送我们大三的学长学姐们。此次活动我们会别出心裁,与以往的毕业生晚会不一样,让他们有场难忘的经历。新的学期,新的希望我们会依然迈着扎实苦干的步伐向前大步迈进。对于未来,我们不仅充满信心,更充满斗志,誓将文艺部的每一项工作做到最好,都做到去尽心尽力的完成。

管理工程学院工作总结篇十一

年份排名总分类型科学研究人才培养综合声望65460理工00.030来源:中国校友会大学排行榜省排名全国排名院校类型总分174燕山大学理工20.77284河北大学综合18.453141河北师范大学师范11.044152河北医科大学医药10.455156河北工业大学理工10.336163河北农业大学农林9.877232河北联合大学综合6.488234河北科技大学理工6.449286河北经贸大学财经4.6810309石家庄铁道大学理工4.2711319河北工程大学理工4.0912453石家庄经济学院财经2.413456河北科技师范学院师范2.37。

来源:河北高校排名。

文章来源:

河北建筑工程学院是一所工科类普通本科院校,拥有共2个最好专业(特色专业)。

河北建筑工程学院土木工程、建筑环境与设备工程等专业可以说是河北建筑工程学院最有优势的'特色专业了,这些专业为同类型高校相关专业和本校的专业建设与改革起到示范带动作用。

最好专业的详细列表:

河北建筑工程学院最有优势的特色专业专业名称所属领域方向建设批次备注说明土木工程3建筑环境与设备工程6

管理工程学院工作总结篇十二

大一第二学期的第九周,我们建筑工程学院的学生在陈金陵院长,彭莉英和梁桥等老师的带领下进行了为期一周的认知实习。众说周知。建筑工程行业是相当注重实际经验的。身为一名应用型本科土木专业的学生,经验对我们来说就更加重要了。这次我们终于有机会去众多的建筑工地实地考察了。一周以来,前两天天气炎热,后两天大于瓢泼,天气一直不好,我们先后去了长沙和湘潭等地考察,时间紧,路途远,是比较累的。但一周以来,我却始终怀着兴奋的心情,认真听着老师和施工员,监理人员的实地讲解,这使我收获很大。这不但使我对本专业的认识进一步加强,也是我对今后工作的选择有了初步的认识。

下面就是我本次实习的具体行程和我的体会的实习日记。

xx年4月13号星期一晴。

上午,在图书馆第二报告厅内,我们认真聆听了陈院长和湘潭市建筑设计院的专家讲说。陈院长概括了我们这次实习的行程安排,接着设计院的专家细致的为我们介绍了现在设计院内的工作要求,也就是告诉我们要达到怎们样的水平才有机会计入设计院工作。这对我们既是鞭策是鼓励。

xx年4月14号星期二晴。

星城长沙之旅。

4月14号这天,天气异常的炎热。太阳如炽热的火球,把地面烧烤的滚烫滚烫的。但这却丝毫没有影响到同学们的好心情。因为今天我们要去长沙实习,去感受星城的美丽。

宏伟壮观的贺龙体育馆。

第一站我们参观的是贺龙体育馆。贺龙体育馆绝对是世界级的体育馆,多处结构在当时都达到了世界级领先水平。随着总结构设计师胡工的介绍,我们对贺龙体育馆有了进一步的了解。办第五届城运会开幕式重任的长沙贺龙体育场位于长沙新世纪体育文化中心西北部,主体工程为框架8层(局部9层),建筑面积11.7586万平方米,5层以上外墙为圆弧剪力墙,屋面标高最底为28.8米,最高为33米,呈阶梯状分布,整个框架由484根框架拄组成。整个外观的主体部分用当今世界最流行的玻璃幕墙装饰。贺龙体育场可容纳观众6万人,钢屋盖工程建筑面积为4.57万平方米,用钢量达3552吨。贺龙体育场共有东西南北四扇门,四扇大门上端采用拉索点式玻璃幕墙,四个大门出口采用大板玻璃幕墙。贵宾通道的出入口采用框架式玻璃幕墙结构,用钢骨架与复合铝板支撑,确保各项性能达到设计使用要求。贺龙体育场的“世纪之花”设计方案,将传统文化与现代艺术巧妙地融为一体,主场的顶盖象征一朵绽放的芙蓉花,鲜花意指掌声和荣誉,主场的南北立面展现出“白鹤亮翅”的造型,象征着湖南长沙的体育事业像白鹤―样展翅飞翔。

体育场造型新颖.雄伟.浪漫并富有象征意义:顶盖由12块花瓣状镀铝锌板组成(12意指时光隧道,体现出对时间的珍惜和速度的追求)从南北向东.西层层叠起似朵朵白云,体现出设计对“蓝天白云”意境美的理解和把握。东西看去有如正在徐徐开启的帷幕,给人以群星灿烂.歌舞升平的欢乐景象。翻舞的屋顶造型像波浪,又似欢欣鼓舞的人群掀起人浪,契合了团结蓬勃的主题,同时令潇湘人产生对母亲河湘江的联想。每片花瓣状的钢架连接,并有意突出檐下的空间层感觉与形式的引导,注意了板块过渡的轻微渐变关系,更进一步探索了以现代屋盖表达古代建筑中屋顶传递的空间曲线与轮廓剪影的美感,以唤醒人们对中国古代与建筑意向的追求。

管理工程学院工作总结篇十三

20我校计划招收攻读全日制硕士学位研究生,实际招生数量以教育部下达的招生计划为准。

二、报考条件。

2、身体健康状况符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》;

3、报名参加研究生招生全国统一考试的人员,学历必须符合下列条件之一:

(1)国家承认学历的应届本科毕业生;

(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;

(3)已获硕士学位或博士学位的人员;

自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。在校研究生报考需在报名前征得所在培养单位同意。

三、考生资格审查。

报考我校硕士研究生的考生,需在复试时进行资格审查。往届生需提供大学本科毕业证书原件及复印件1份。

同等学力考生还需提供我校要求的相关材料:辅修过所报专业本科的全部主干课程(有本科院校教务处或自学考试主管部门盖章证明)。资格审查不合格者,不予录取。

四、报名方式。

2015年硕士研究生入学考试报名包括网上报名与现场确认两个阶段。

1、网上报名。

报考2015年硕士研究生一律采取网上报名。

考生登录“中国研究生招生信息网”(公网网址:http://,教育网址:,以下简称“研招网”)浏览报考须知,按教育部、省级教育招生考试管理机构、报考点以及报考招生单位的`网上公告要求报名,凡不按要求报名、网报信息误填、错填或填报虚假信息而造成不能考试或录取的,后果由考生本人承担。在报名期间,考生可自行修改网报信息。

2、注意事项:

未通过学历(学籍)校验的考生应及时到学籍学历权威认证机构进行认证,在现场确认时将认证报告交报考点核验。

对弄虚作假者,不论何时,一经查实,即按有关规定取消报考资格、录取资格或学籍。

3、现场确认。

(1)现场确认时间:

年11月10日至11月14日。

(2)现场确认程序:

考生需本人持身份证件、学历证书(原件)等报考材料,凭报名号到网报指定地点确认网报信息、缴费和照相。未进行现场确认的考生报名无效。所有考生均要对本人网上报名信息进行认真核对并确认。经考生确认的报名信息在考试、复试及录取阶段一律不作修改,因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。考生到报考点指定的地方进行现场确认。

五、考试时间、考试地点和考试科目。

1、在研招网规定时间考生可凭网报“用户名”和“密码”登录研招网下载打印《准考证》。《准考证》正反两面在使用期间不得涂改。

2、考生凭下载打印的《准考证》及第二代居民身份证参加初试。

3、初试时间和科目。

4、考试地点:由报名点安排。

六、复试。

1、我校对所有拟录取考生进行复试,复试不合格者不予录取。

2、资格审查:招生单位在复试前对考生的第二代居民身份证、学历证书、学生证等报名材料原件及考生资格进行严格审查,对不符合规定者,不予复试。

3、复试办法和程序由我校公布。

4、对以同等学力身份(以报名时填报的信息为准)报考的考生,复试时,应加试两门本科主干课程。加试方式为笔试。

5、英语听力及口语测试在复试中进行,成绩计入复试成绩。

6、英语、政治、数学等统考科目复习大纲由国家教育部制定。专业基础课复习主要参考书目附于本招生目录后。我校复试时进行专业课考试,考试形式为笔试面试相结合。

七、调剂。

我校调剂政策,待初试结束后,视第一志愿生源上线情况,按教育部录取政策而定。调剂的具体要求和程序请考生密切关注我校通知,届时考生可通过“研招网”调剂服务系统填写报考调剂志愿。

八、体检。

体检安排在考生复试期间进行,具体要求在复试前通知。

体检标准:依据教育部、卫生部、中国残疾人联合会修订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》。

九、录取。

我校根据国家下达的招生计划,考生入学考试的成绩(含初试和复试)并结合其平时学习成绩和思想政治表现、业务素质以及身体健康状况择优确定拟录取名单。

新生应按时报到。不能按时报到者,须有正当理由和有关证明,并向招生单位请假。无故逾期两周不报到者,取消入学资格。应届本科毕业生、成人高校应届本科毕业生考生入学时未取得国家承认的本科毕业证书者,取消录取资格。

被录取的考生如保留入学资格,须在录取前由本人提出申请,经我校同意,可以参加工作1至2年,再入学学习。

十、学费与资助。

根据国家规定,研究生教育全面实行收费政策。学校将按照国家和河北省的相关规定收取学费,并设立奖学金、助学金及助教、助研和助管岗位资助学生学习,符合条件的研究生还可以申请助学贷款。具体实施办法可关注我校研究生部网站。

十一、信息查询、联系方式。

通信地址:河北省张家口市朝阳西大街13号河北建筑工程学院研究生招生办公室。

研招办办公地点:行政楼a区217室,欢迎广大考生来函来访。

邮编:075024联系人:曹老师。

管理工程学院工作总结篇十四

一、学校概况。

北京建筑工程学院始创于1936年,是一所以工为主,包括理、工、管、法等学科的市属普通高等学校。70多年来,学校以为首都城市建设培养不同类型高级专门人才为己任,培养了4万多名毕业生。

学校面向全国招收攻读硕士学位的研究生,为首都城市规划、建设、管理培养掌握坚实理论基础和系统专业知识、技能与方法,具有较强科学研究、设计、管理能力和富有创新精神的高级专门人才。

学校位于北京市西城区展览馆路,占地13.33万平方米,建筑面积16余万平方米。我校为适应首都高等教育跨越式发展需要,积极努力改善办学条件,从开始,以合作办学方式利用社会资源,先后租建了百万庄校区和大兴黄村卫星城校区。

学校现设有建筑与城市规划学院、土木与交通工程学院、测绘与城市空间信息学院、环境与能源工程学院、机电与汽车工程学院、经济与管理工程学院、电气与信息工程学院、文法学院、基础科学部、体育部和现代教育技术中心等教学教辅单位。学校现有21个本科专业、18个高职专业;3个一级学科硕士点、17个二级学科硕士点、2个工程硕士专业学位授予领域;学校现有3个北京市重点学科(建筑设计及其理论、供热供燃气通风及空调工程和市政工程)、1个北京市重点实验室(供热供燃气通风及空调工程实验室)和8个北京市双基合格实验室。此外,学校还设有具有甲级资质的建筑设计研究院和京精大房工程建设监理公司。

学校设有现代化的实验室、多媒体教室、网络教室、外语视听语音室和计算机室,教学科研仪器设备总值近1.14亿元。学校图书馆藏书近60万册,中外期刊千余种,并设有电子阅览室、视听室和图书阅览室,数字化资源丰富,自动化管理系统先进,能够满足教学和科研需要。学校建有千兆以太网,为教学、科研和管理工作提供了现代化教育技术平台。学校体育设施完善,建有标准的塑胶跑道和人造草皮田径场和足球场,为学生提供良好的运动和健身场所。学校校园内环境优雅,绿树成荫,具有良好的学习与工作环境。

学校现有各类在校注册生10000余人,其中本科、高职在校生6500余人,硕士研究生近600人,成人教育学历生3300多人,另有若干外国留学生。学校拥有一支结构合理、治学严谨、实践经验丰富,老、中、青相结合,以中青年教师为主体,具有较高学术水平和教学水平的师资队伍,学校现有专任教师429人,其中教授58人,副教授183人,博士75人,具有硕士学位的教师比例超过70%,其中6名教授兼任外校的博士生导师。学校拥有全国高等教育专业指导委员会委员8人,政府特殊津贴获得者4人。学校先后聘请了90多位国内外教授、专家和政府高层管理人员与企业高级管理人员作为兼职和客座教授,其中两院院士2人,中国工程院院士1人。

学校紧密围绕首都城市化建设和建筑工程领域,积极开展应用技术研究,“十五”期间,学校承担国家和省部级各级各类科研课题860余项,科技服务总经费达到2.6亿元。发表学术论文2166篇,其中国际三大检索论文超过150篇,出版教材及学术著作355部。学校完成科技服务经费突破1亿元,位居北京市属市管高校前三名。

学校在抓教学、科研工作的同时,广泛开展国际教育交流与合作及各种对外学术交流活动。先后聘请了美国、英国、德国、日本、澳大利亚、意大利、加拿大、俄罗斯等国的著名专家、学者来校讲学;并聘请国内外知名专家任学校客座教授。目前已与美国、法国、英国、德国、俄罗斯、荷兰、新西兰、澳大利亚、马尔他等国家14所大学建立了校际交流与合作关系,并与荷兰代尔夫特大学、新西兰奥克兰大学联合培养博士生,与澳大利亚南澳大学联合培养土木工程专业硕士生,与美国玛赫西大学联合培养本科生,与法国佩雷集团联合建立了北京建筑工程学院中法能源培训中心,并联合培养高职生。学校经北京市教育委员会批准于年开始招收外国留学生。

学校的发展目标是:经过左右的建设,使学校整体办学水平居全国同类院校先进行列,学校类型由教学型逐步向教学研究型转变,进一步强化城市规划、建设和管理的学科专业优势,将学校建成立足首都,服务城市化的人才培养基地、科技服务基地和以工为主,理、工、管、法等学科相互支撑协调发展的普通高等学校。

二、学科(专业)介绍。

1.建筑历史与理论。

本学科所在的建筑与城市规划学院,在国内有较好的知名度,首次通过了全国高等学校建筑学专业教育评估,并在、2004年顺利通过了复评。该学院具有一批知名的教授和良好的学科梯队,并形成了自己的办学特色。该学院拥有大量国内外专业图书、期刊和良好的教学环境以及先进的建筑科学技术实验室。学生在学习期间,能够体验到高等学府浓郁的治学氛围,能够汲取丰富的专业知识。建筑与城市规划学院与德国、俄罗斯、澳大利亚、新西兰等国家的建筑类院校建立了良好的合作关系,每年与相关院校进行教师和研究生的设计交流、举办定期的学术讲座,使学生可以最快地掌握国内外建筑发展动态。

本学科的研究方向包括中国建筑史、外国建筑史、历史城市与建筑保护、乡土建筑、当代建筑理论。现有学校专职导师及建设部、北京城市规划设计研究院、北京市文物研究所等单位的兼职导师多人。这些导师近年来先后承担了多项国家和省部级的科研项目,如北京旧城保护规划研究、长江三峡库区文物保护研究、长城保护研究等,为研究生提供很好的研究与发展空间。

通过学习,学生能够掌握坚实的理论基础和专业知识,了解学科国内外最新理论研究成果动态;具有扎实的中国古代文献基础与外文文献基础;具有从事建筑史学研究的'论文功底;具有文物建筑保护设计能力;具有计算机辅助设计能力;具有从事科学研究、教学工作和独立承担专门技术工作的能力。

2.建筑设计及其理论。

本学科所在的建筑与城市规划学院,在国内有较好的知名度。该学科自1986年经国务院学位委员会批准具有工学硕士学位授予权,19首次通过了全国高等学校建筑学专业教育评估,具有建筑学硕士学位授予权,并在年、2004年顺利通过了复评。该学科具有一批知名的教授和良好的学科梯队,并形成了自己的办学特色,被评为北京市重点学科。该学院拥有大量国内外专业图书、期刊和良好的教学环境以及先进的建筑科学技术实验室。学生在此学习期间,能够体验到高等学府浓郁的治学氛围,能够汲取丰富的专业知识。建筑与城市规划学院与德国、俄罗斯、澳大利亚等国家的建筑类院校建立了良好的合作关系,并每年与相关院校进行教师和研究生的设计交流、举办学术讲座,使学生可以最快地掌握国内外建筑发展动态。

该学科的研究方向包括:公共建筑设计、居住区规划与住宅建筑设计、室内设计、景观建筑设计、城市设计、工业建筑设计。

该学科导师在医疗、体育、交通等公共建筑设计以及城市、村镇住宅设计等方面取得了令人瞩目的成果。此外,该学科还聘请了中国建筑设计研究院、中国规划设计研究院、北京建筑设计研究院、北京城市规划设计研究院等科研设计单位兼职导师多人。近年来该学科教师承担了多项国家和省部级的科研项目,多项全国各地及北京市重要建筑工程设计,并出版了多部研究专著。

通过学习,学生能够具有创新意识和合作精神,掌握坚实的理论基础和专业知识,具有扎实的中外文文献基础;了解学科国内外最新理论研究成果动态;具有从事实际工程的建筑设计能力;具有从事建筑设计理论研究的功底;具有城市与环境设计的能力;具有计算机辅助设计能力;具有从事科学研究、教学工作和独立承担专门技术工作的能力。

本学科所在的建筑与城市规划学院,在国内有较好的知名度,年首次通过了全国高等学校建筑学专业教育评估,并在2000年、2004年顺利通过了复评。该学院具有一批知名的教授和良好的学科梯队,并形成了自己的办学特色。该学院拥有大量国内外专业图书、期刊和良好的教学环境以及先进的建筑科学技术实验室。学生在此学习期间,能够体验到高等学府浓郁的治学氛围,能够汲取丰富的专业知识。建筑与城市规划学院与德国、俄罗斯、澳大利亚等国家的建筑类院校建立了良好的合作关系,并每年与相关院校进行教师和研究生的设计交流、举办定期的学术讲座,使学生可以最快地掌握国内外建筑发展动态。

该学科的研究方向主要包括:建筑构造技术与结构体系、建筑节能与生态技术、建筑防灾与安全、建筑物理环境等。现有校内导师及建设部、北京城市规划设计研究院、北京市文物研究所等单位兼职导师多人,近年来该学科导师承担了多项国家和省部级的科研项目,出版了一批研究专著并在专业期刊上发表了大量论文。

通过学习,使学生能够掌握坚实的理论基础,了解学科国内外最新理论研究成果动态;具有从事实际工程的建筑设计能力;具有扎实的中外文文献基础;具有从事建筑技术科学研究的论文功底;具有技术科学与建筑设计及其理论的研究与设计能力;具有计算机辅助设计能力;具有从事科学研究、教学工作和独立承担专门技术工作的能力。

4.城市规划与设计。

管理工程学院工作总结篇十五

吉林建筑工程学院是吉林省惟一一所具有硕士学位授予权的土建类高等学校,是吉林省重点建设高校。学校创建于1956年,是新中国首批建立的十所建筑类专门学校之一。在半个多世纪的办学历程中,学校始终坚持立足吉林,面向全国,服务建设领域和经济社会发展,以培养“理论基础坚实、实践能力扎实、思想作风朴实”的应用型高级专门人才为目标,培育了4万余名土建类高级专门人才,为建设领域和地方经济社会发展做出了重要贡献。现有建筑学、土木工程、环境科学与工程、材料科学与工程、管理科学与工程、城乡规划学、设计学7个硕士学位授权一级学科以及马克思主义的中国化研究、思想政治教育、企业管理3个硕士学位授权二级学科;学校具有工程硕士(建筑与土木工程领域、工业设计工程领域)专业学位授予权,目前在校研究生、本科生14000余名。

学校土木建筑优势突出,学科专业特色鲜明,为研究生培养创造了良好的基础条件。学校现已成为以土木建筑为优势和特色,以工科为主,理、工、文、管、法多学科相互协调发展的多科性省属重点建设大学。设有建筑与规划学院、土木工程学院、市政与环境工程学院等18个院(部);拥有建筑学、土木工程、环境科学与工程3个省级优势特色重点建设学科,设有水污染控制与资源化利用实验室(省部级重点实验室)、建筑节能技术工程实验室(省部级工程实验室)、寒地绿色建筑技术工程研究中心(省部级工程研究中心)、中国东北建筑文化研究中心(省部级人文社会科学重点研究基地)和14个教学实验室;有具备甲级资质的建筑设计院、建设监理公司、勘测公司等6个校内实习基地和62个校外实习基地可供实践教学,并与省内多家国有大中型企业在科学研究、技术开发及人才培养等多方面建立了长期稳定的协作关系;设有45个本科专业,其中建筑学、土木工程、给水排水工程、建筑环境与设备工程、工程管理等专业通过了国家住房和城乡建设部全国高等学校土建类专业教育评估;建筑学、给水排水工程专业被评为国家第一类特色专业;建筑学、给水排水工程、土木工程、艺术设计等四个专业被评为吉林省首批特色专业建设点。20学校顺利通过了教育部本科教学工作水平评估并获得优秀等次,标志着学校的本科教学工作水平已提升到一个新的、更高的水平,为学校承担攻读硕士学位研究生的培养任务奠定了坚实的基础。

学校师资队伍实力较强,工程实践经验丰富,为研究生培养提供了坚实的质量保障。学校现有专任教师644名,其中高级技术职称人员370名,博士生导师、硕士生导师116名。导师队伍中有国家级有突出贡献的中青年专家、享受国务院政府特殊津贴专家、国家住房和城乡建设部全国高等学校土建类专业指导委员会委员等15名;有吉林省高级专家、省有突出贡献的中青年专家、省跨世纪学术学科带头人等12名;吉林省勘察设计大师、省优秀青年建筑师等5名;吉林省教学名师、省优秀教师、省跨世纪中青年骨干教师等13名,形成了一支老中青相结合,以中青年教师为主体的学术、学科带头人和学术骨干队伍。学校现有红旗、净月两个校区,总占地面积81万平方米。学校校舍建筑面积26万平方米,教学仪器设备总值6200万元,图书馆藏书77万册,配有现代化电子阅览室,为研究生培养提供了良好的硬件支撑。

“十五”以来,学校依托学科和地域优势,着眼于建设行业发展实际,积极开展应用研究,为建设领域和地方经济社会发展作出了重要贡献。尤其是最近三年,学校共计承担国家级和省部级各类科研项目300余项;获省部级科研成果96项;获省级科技进步奖23项,其中省级科技进步一等奖5项、二等奖8项、三等奖10项;公开发表科研论文1956篇,其中在核心期刊发表且被sci、ei、istp等国际重要检索机构刊物收录计640篇;获国家专利63项。,学校被国家建设部评为“‘十五’全国建设科技进步先进集体”。

我们热诚欢迎有志之士报考我校研究生!

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