方案是指为了解决特定问题或实现特定目标而制定的一系列计划和措施。方案的制定需要充分考虑到各利益相关方的需求和意见，以增加方案的可接受性。接下来将介绍一些制定方案时常见的错误和注意事项，以便大家能够避免错误。
学习雷锋好榜样班队会活动方案篇一
(3)慰问社区孤寡老人，送温暖献爱心。
(4)搜集学校特困生详细的名单，继续开展学习雷锋系列活动。(帮扶学校贫困生)。
(三)“践行雷锋巩固周”(3月22日-3月28日)。
(1)大队部将校园好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成稿件上交广播站。
(2)每周升旗仪式中评选出“雷锋班”。
(3)各中队评选出一名“雷锋小标兵”。
学习雷锋好榜样班队会活动方案篇二
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。20年3月05日是学习雷锋活动开展56周年纪念日。几十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。结合高新区科技园（街道）共青团的有关文件精神，元庄社区整合3月份的几个节日开展活动，制定了我社区学雷锋活动方案。
二、活动主题：学雷锋献爱心。
三、活动时间：20年3月。
四、活动地点：社区。
五、活动内容。
活动一：组织社区“放心课堂”学生观看“感动中国”人物宣传片。
活动二：组织社区卫生计生服务中心，关爱辖区困难户。做一次好事，写一句心得。
活动三：组织学生参加一些公益活动，对校园周边进行一次彻底的清扫。
活动四：活爱心献给妈妈。
3月8日以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
活动五：爱心献给地球，我为社区“添绿”
3月12日以“植树节”为教育契机，巩固创卫成效，开展我为社区添绿，我为社区护绿活动。
六、活动总结。
社区认真总结本次主题活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻社区。
学习雷锋好榜样班队会活动方案篇三
活动目的：
1．通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2．利用介绍、表演、评议等形式，使学生知道雷锋精神在班集体中生根。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
活动过程：
合：尊敬的老师、同学们，下午好！
乙：全体起立，各小队整队，报告人数。（中队长向辅导员报人数）。
甲：出旗，敬礼，唱队歌。
乙：请中队长讲话。
甲：今天我们的校园为什么如此美丽？
乙：今天我们的队旗为啥这么鲜艳？
合：因为有一位平凡而伟大的人——雷锋，在三月的春风里来到我们当中。
请听：《雷锋的生平介绍》。
感谢罗钧同学为我们做介绍。
甲：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
请听《雷锋故事联播》。
甲：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？首先请同学们分小组讨论一下，然后派代表起来回答。
（评议后找小组代表回答。）。
乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
请听《格言朗诵》。
合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。
乙：（队员讨论，指名回答）。
乙：谁说雷锋不见了，“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，学习雷锋好榜样，让我们一起唱起来吧！
甲：当别人困难时，会伸去一双手臂，送去鼓劲儿的春风，借给同学一块。
橡皮、一支铅笔，帮助学习困难的同学等等，都是学雷锋的表现。
乙：雷锋精神永放光芒，我们应该学习剧中“班长”助人为乐的精神。
甲：雷锋精神值得我们学习，在我们身边也有许多不怕苦，不怕累，勤奋学习的同学。
不信？请听同学们说说《我们班的小雷锋》。
甲：同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边，他和诚实的孩子在一起，他和勤劳的孩子在一起，他和爱学习的孩子在一起，他和关心别人的孩子在一起。
乙：那下面就让我来考考你吧？
甲：请辅导员讲话。
全体起立，呼号。
退旗。
学习雷锋好榜样班队会活动方案篇四
1963年3月5日，_亲笔为雷锋题词，号召全国人民“向雷锋同志学习”。今年将是第__个雷锋月。
新时代下，我们发扬雷锋精神，既要发扬时代精神，更要弘扬继承传统文化，做中华民族传统文化的继承者。
学习雷锋热爱祖国，热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，服务人民，助人为乐的精神；锐意进取，自强不息的的创新精神，艰苦奋斗，勤俭节约的创业精神。
二、活动意义。
展现我系学子风采。烟花三月，春暖大地。雷锋精神又回到了我们身边。在这个特殊的三月份，为进一步弘扬雷锋精神，我们应该弘扬和学习雷锋精神。使大家更加熟识雷锋平凡而光辉的一生，体验雷锋同志艰苦朴素的作风。刻苦钻研的精神，乐于助人的品格，忘我劳动的情操，结合我系实际，引导同学从我做起，从现在做起，从小事做起。
三、活动主题。
雷锋精神，温暖三月。
四、活动时间。
20__年3月1日~20__年3月31日。
五、活动地点。
__师范学院。
六、活动内容。
01、召开主题班会。
02、绿化，美化，关爱自然。
03、演讲、征文比赛。
在活动中进行拍照或拍视频记录，活动结束后收回，经挑选，将在公众号上进行展示。
雷锋精神，人人可学。
奉献爱心，处处可为。
积小善为大善，当有人需要帮助时，大家搭把手、出份力，社会将变得更加美好。”
同学们要踊跃参加哦！
学习雷锋好榜样班队会活动方案篇五
活动目的：
1.3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”纪念日，动员和组织各班开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，对培养一代新人的奉献精神和创新意识有着重要的意义。
2.引导学生增进爱国情感，热爱传统文化，提高道德修养。
4.通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
活动时间：3月1日——3月31日(三月份为学雷锋活动月)。
活动内容：
一、号召团员学习雷锋精神，教育学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，作好长期学雷锋的准备。
二、学校团委开展系列活动。
1.三月初，各班级团支部、学生会做好学雷锋活动月的'氛围宣传。
2.开展第一届“励志人生”学生格言征集及评比活动。结合雷锋精神助人为乐、爱国精神、默默无闻、勤俭节约、无私奉献、爱岗敬业、热爱劳动、钉子精神、“海绵”精神、干一行爱一行、知恩图报等时代内涵进行创作。
3.利用3月3日(周一)升旗仪式做“雷锋在我心中”国旗下讲话，向全体师生宣传雷锋先进事迹，重温雷锋感人故事，号召大家学习雷锋精神，每人做一件好事。。
4.倡导学生每天为同学做一件好事，每周为学校做一件好事等。
5.充分利用社区，开展社区服务活动。
6.认真组织全校大扫除活动。重点清除卫生死角：清除墙面灰尘、蜘蛛网，教学楼走廊、楼梯间、教室等班级卫生区进行彻底打扫。
三、召开一次主题班会。
各团支部开展以“雷锋精神代代相传”为主题的主题班会，对学生进行传统教育、爱国主义教育、文明礼仪教育和良好行为习惯教育。
四、开展黑板报的评比活动。
活动主题：雷锋就在我身边、雷锋在我心中……。
活动要求：板报主题要鲜明，内容要切合班实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。
五、开展好“学雷锋先进班级”、“学雷锋标兵”的评选。
各班团支部要注重及时总结和推介活动中涌现的先进个人和典型事迹，并及时将学雷锋活动开展情况上报校团委。校团委将认真组织进行“学雷锋先进班级”和“学雷锋标兵”的评选，5月上旬公布评选结果并进行表彰。
学习雷锋好榜样班队会活动方案篇六
活动目的：
1．通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2．利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
活动准备：
1．收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
3．、flash。
活动过程:。
一、主持人导出队会主题。
合：尊敬的老师、同学们，下午好！
龚：六中队主题队会现在开始！
陈：全体起立，小队长整队，向中队长报告人数。
陈：行队礼，出队旗，唱队歌。
龚：请中队长讲话。
龚：三月，阳光明媚。
陈：三月，万物复苏。
龚：三月，春风送暖。
陈：三月，大地换新颜。
龚：同学们，三月，是什么日子呢。
全班答：学雷锋活动月。
陈：对了。
合：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。
陈：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。
龚：下面请听雷锋的生平介绍。（张瑞）。
听完了张瑞的介绍，我们再来看一段电影吧，这样可以让我们对雷锋有更深一步的了解。
龚：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？首先请同学们分小组讨论一下，然后派代表起来回答。回答得好的小组加分奖励。（评议后找小组代表回答。）。
合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的`身影。
陈：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在六班的集体中。下面请听诗朗诵《雷锋叔叔你在哪里》（flash播放）。
三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习。
龚：雷锋叔叔虽然离开我们已经几十年了。但他的精神与我们永存。在我们身边也有许多小雷锋。
陈：是啊，像我们班的邓逸梅、张典、彭海瑜等同学捡了钱不是都交到学校去了吗？他们这种拾金不昧的精神实际上就是雷锋精神的一种体现。
龚：不知道大家有没有发现我们身边的活雷锋呢？你们也来向大家介绍介绍吧。
陈：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，学习雷锋好榜样，让我们一起唱起来吧！（全班唱《学习雷锋好榜样》）。
龚：全体起立，呼号，退旗。
学习雷锋好榜样班队会活动方案篇七
一、指导思想：
开展学习雷锋活动，切实加强青年学生的思想道德建设，帮助青年学生树立正确的人生观、世界观和价值观，具有十分重要的意义。根据上级有关文件精神和学校的具体情况，经研究决定，3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，参与志愿服务，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。
二、活动时间：3月1日----3月31日。
三、活动内容：
开展系列学雷锋教育活动，体现校园文化建设。具体活动安排如下：
1、“青春在行动，情暖光荣院”为革命老同志送温暖活动。
时间：3月5日上午。
内容：为进一步弘扬雷锋精神，引导学生树立正确的.世界观、人生观、价值观，加强学校精神文明建设，掀起“学雷锋”活动新高潮，校团委组织学生会干部、班级团干、志愿者走进莆田市光荣院，为革命老同志送温暖。
2、“雷锋精神在闪光"黑板报专题评比活动。
时间：3月3日――3月9日。
内容：利用宣传阵地，营造良好气氛，每班出一期“学雷锋”板报大力宣传雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹，营造教育氛围，让每个学生都能体会到雷锋就在我身边。
3、“雷锋精神伴我成长”主题广播。
时间：3月1日――3月15日。
内容：通过学校“新蕾”广播站开展“雷锋精神伴我成长”专题宣传，在校园内形成浓厚的学雷锋精神的氛围，同时宣传身边的好人好事。
4、“雷锋在我心中”国旗下讲话。
时间：3月6日早上升旗仪式。
内容：利用周一升旗仪式“国旗下的演讲”向全体师生宣传雷锋先进事迹，重温雷锋感人故事，号召大家学习雷锋精神，每人做一件好事。
5、“奉献自己服务他人”的学雷锋主题班会。
时间：3月5日――3月9日。
内容：每班开展一次“学雷锋”主题班会，引导学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。
6、“学校是我家，卫生靠大家”保洁活动。
时间：整个学期。
内容：以本学期学校工作重心“创建文明班级、文明宿舍”为契机，以各班为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治，彻底清理卫生死角，美化、净化校园环境，并组织青年志愿者服务队打扫校园绿化带卫生，让雷锋精神转化为每个人的自觉意识和实际行动。
学习雷锋好榜样班队会活动方案篇八
雷锋精神激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。下面是本站小编给大家整理的学习雷锋好榜样活动。
主持词。
仅供参考。
尊敬的各位领导、同志们，广大志愿者朋友们：
今年3月5日是全国第49个“学雷锋纪念日”，也是第13个“中国青年志愿者服务日”。今天，我们在这里隆重举行“学习雷锋好榜样，引领文明新风尚”社会志愿服务集中行动启动仪式，动员机关干部职工、学校教师学生、城市社区居民等各类人群加入志愿者队伍，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，参与便民服务、文明交通、洁净家园、敬老爱老等志愿服务活动，努力在全县掀起新一轮志愿服务热潮，加快推进社会风尚引领工程。
出席启动仪式的领导有：县委、宣传部长，县文明委副主任程訚捷同志;县文广新局局长王东成同志;县教育局局长王述超同志;县公安局副局长、县委610办公室主任史铭居同志;县红十字会会长朱建明同志;县残联理事长葛康同志;团县委书记张秋香同志;县民政局副局长苏玉军同志;县城管局党委委员、工会主席刘敬东同志;县妇联副主席陈国娣同志;县总工会副主席熊翠花同志。
参加启动仪式的有：各乡镇、各街道、县直各部门、各单位分管负责人，众兴镇社区志愿者代表，县直部门窗口便民服务志愿者代表。
今天的启动仪式共有七项议程。
……。
……。
……。
……。
下面，进行第五项议程：请社区志愿者代表许伟发出志愿服务倡议，大家欢迎(鼓掌);。
……。
下面，进行第六项议程：请县委、宣传部长，县文明委副主任程訚捷同志作重要讲话，大家欢迎!(鼓掌)。
……。
下面，进行最后一项议程：请县委、宣传部长、县文明委副主任程訚捷同志向便民服务、文明交通、洁净家园、敬老爱老等4支志愿服务总队授旗，大家欢迎(鼓掌，播放音乐)。
……。
同志们，刚才团县委书记张秋香同志介绍了会志愿服务集中行动安排，县地税局、县交巡警大队、泗阳双语实验学校作了很好的发言，社区志愿者代表向全县市民群众发出了倡议，县委、宣传部程部长对开展志愿服务集中行动提出了殷切希望。各乡镇、各街道、县直各部门、各单位要按照程部长讲话要求，结合自身实际，组织广大志愿者和市民群众踊跃参与便民服务、文明交通、洁净家园和敬老爱老等重点志愿活动，引领社会文明风尚;各级文明行业、文明单位、文明村镇、文明社区要发挥榜样作用，带头参与行动，不断深化志愿服务活动，努力把志愿服务打造成为我县城市文明的靓丽名片，为推进社会风尚引领工程，建设殷实泗阳、美丽泗阳、和谐泗阳作出新的贡献!
原定今明两天开展的社会志愿服务集中行动由于天气原因暂时顺延，待天气晴好后再集中开展。
启动仪式到此结束。
甲：三月，阳光明媚。
乙：三月，万物复苏。
甲：三月，春风送暖。
乙：三月，大地换新颜。
甲：三月是雷锋学习月，遥远的记忆中，雷锋的名字是那样的熟悉和亲切，一个普普通通的解放军战士，全国人民学习的楷模，学习雷锋好榜样的歌声，响彻中国大地。
乙：在那火热的年代里，多少颗心为了他而悸动，又有多少人把他的。
日记。
做为。
座右铭。
恪守一生。
甲：50多年过去了，社会生活已经发生了很大的变化，可雷锋这个名字及其所代表的高尚精神内涵，始终唱响了时代的最强音。
乙：下面就请跟着张之珺同学的讲述一起来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士!(配乐)。
乙：帮助他人，一件平凡的小事，却被他视为终身的信念，做的是那样的轰轰烈烈。
甲：雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。弘扬雷锋精神，是我们当代中学生义不容辞的责任与义务，这不我们班级就出现了两位“活雷锋”。
乙：下面请欣赏由卢艳君和陈杰森带来的相声表演《学习雷锋》。
甲：听了两位同学的相声表演，在欢笑声中也感受到了他们将雷锋精神发挥到了极致。
乙：是啊，雷锋的名字一直铭记在我们心中。雷锋精神一直激励着我们前进。我们歌唱雷锋，我们要做新时代的活雷锋。
甲：下面请欣赏由王锳格等人带来的歌舞表演《学习雷锋好榜样》。
结语：雷锋叔叔热爱集体，关心战友，关心群众，把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐。让我们学习雷锋叔叔的这种精神，虽然我们身边没有战友，但我们身边有群众、有集体、有同学，让我们把一颗火热的心投向我们的集体，献给我们的校园，愿震旦的明天更加辉煌灿烂!
合：老师、同学们，上午好!
甲：二四班班队会现在开始!
乙：全体起立，行队礼，出队旗，唱队歌。
甲：三月，阳光明媚。
乙：三月，万物复苏。
甲：三月，春风送暖。
乙：三月，大地换新颜。
甲：同学们，三月五日，是什么日子呢。
乙：对了。
合：(手指大屏幕)“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。
乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
甲：雷锋叔叔是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。
乙：请听介绍：雷锋的生平。
甲：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
乙：上周我们看了电影《雷锋》，他的那些故事让你难以忘怀呢?谁愿意说一说。
甲：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢。
(评议后找小组代表回答。)。
乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的。
格言。
留给我们一笔宝贵的精神财富。
甲：请听《格言朗诵》。
乙：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。
甲：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪耀在我们的集体中。
乙：在我们的身边，就有许多活雷锋。大家快来找一找吧!
甲：“学雷锋，做好事”的事例真是太多太多了，哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里!
乙：雷锋叔叔永远是我们学习的榜样!下面(开“火车”，学雷锋)活动开始。
甲：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，学习雷锋好榜样(手指大屏幕)，让我们一起唱起来吧!(全班唱《学习雷锋好榜样》)。
乙：请辅导员金老师讲话。
合：班会到此结束，谢谢!
学习雷锋好榜样班队会活动方案篇九
一九四零年十二月十八日，随着一阵响亮的啼哭声，一个小生命降生人世。妈妈把他紧紧抱在怀中，她含着泪喃喃地说：“你真是个苦命的孩子……”
读到这，我的眼眶湿润了。这个可怜的孩子就是少儿时代的雷锋。
雷锋叔叔的儿童时代，正是中国内忧外患的时候，可恶的地主常常欺负无辜的老百姓，雷锋的哥哥就是被地主打死的。弟弟也因饥饿离开了人世，母亲因为受不了地主的欺负和失去亲人的打击，上吊自杀了。所以年幼的雷锋从小就有了对地主和日本鬼子的仇恨。新中国成立后，雷锋才有了上学的机会，他暗暗下决心，要好好学习，以后报效祖国!
雷锋，终生只有22岁，生前为人民做了许多好事，八月中秋，部队发月饼，雷锋一块也舍不得吃，把月饼送给了医院的病人。雷锋叔叔的袜子，是补了又补，补丁摞补丁，可是他却把省下来的钱给家有困难的战友家寄去或者捐给了人民公社。他还默默无闻的做好事，不是有那么一句话吗“雷锋出差一千里，好事做了一火车!”
这一幕幕动人的情景，这一件件感人的事迹，使我热泪盈眶，心儿像滚滚的波涛，久久不能平静。是啊，和雷锋叔叔比起来，我在学习上马马虎虎，得过且过，真令人脸红。我还要向雷锋叔叔学习艰苦朴素的作风，好好珍惜自己的学习用品，再也不把没写完的本子扔掉了。学习他那种“毫不利己，专门利人”的精神，从小做起，从小事做起，长大后做一个大公无私的人，做一个对社会有用的人!正如雷锋叔叔所说的：把自己有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
学习雷锋好榜样班队会活动方案篇十
男：有这样一位英雄，他在火花中怒放，在青春中闪光。
女：他的名字响遍大江南北，他的事迹中外远扬。
男：他给我们坚定的信念和闪光的思想，他给我们心灵的明净和奋斗的力量。
女：他是谁?他就是——雷锋!雷锋——一个普通的共产主义战士，他是一滴水，却能够折射出太阳的光辉!
男：他是一面鼓，却能把每一声都化成春雷!让我们追随雷锋叔叔的足迹，走进他丰富的精神世界。
女：五台街道中心学校“学习雷锋好榜样”讲故事比赛现在开始!
男：接下来我讲一下这次比赛的评分标准。
1、主题鲜明、内容连贯、语言符合年龄特点。(4分)，
2、口齿清晰、普通话标准、表达流畅、精神饱满、仪态自然。(4分)。
3、选手比赛时间控制在3分钟内独立完成(可以带稿件，比赛结束将稿件上交大队辅导员张老师存档)。(2分)。
4、各位同学根据广播，按照学生序号打分，总分10分，班主任最后统计总成绩汇总入表格，课后上交少先队大队部，大队部负责全校得分统计。根据总得分，评选出一、二、三等奖。
男：下面，我们有请一号选手，二号选手进行准备。
女：请同学们为二号选手打分，三号选手请上台准备。
男：请同学们为三号选手打分，四号选手请上台准备。
女：请同学们为四号选手打分，五号选手请上台准备。
男：请同学们为五号选手打分，六号选手请上台准备。
女：请同学们为六号选手打分，七号选手请上台准备。
男：请同学们为七号选手打分，八号选手请上台准备。
女：感谢各位选手为我们带来的精彩故事，请各班统计分数。
结束语：
女：雷锋!你不是将军,却立了无数功勋;你不是文豪,却写下不朽诗文;你如此平凡，如此年青，象一滴小小的春雨，却渗透亿万人的心!男：今天，我们相聚在这里，浸润在三月的思绪中，感动在雷锋的故事里。
女：雷锋的精神让我们奋发向上。让我们以实际行动，弘扬雷锋精神，让雷锋精神在我们身上得到延续，让雷锋精神永远焕发新的光彩。男：我们坚信，雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩，必将结出累累硕果，代代相传!
比赛到此结束，谢谢大家!
学习雷锋好榜样班队会活动方案篇十一
合：“学习雷锋好榜样”主题班会现在开始！
二、唱雷锋歌曲，说想法。
甲：雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗？你对他了解多少呢？听了雷锋歌曲，大家一定能从歌曲中认识他，请听《学习雷锋那个好榜样》（已经学会这首歌的同学齐唱）。
乙：还有谁会唱雷锋歌曲？自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。
甲：刚才动听的、嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹，请大家说说听歌后的感受吧。（指明发言）。
三、讲故事，明道理。
甲：听了同学们的'发言，让我们对雷锋有了比较多的了解。现在请同学讲有关雷锋故事。（3-4人讲故事）。
甲：做好事故不一定是惊天动地的大事，只要能给人带来方便、带来一丝温暖的都是号事。不知道同学能怎么认为。请大家畅所欲言，说说你的想法。（学生畅所欲言发言，认识做好事的这是含义）。
四、读体会，升华认识。
乙：一个个精彩的故事都在激励着我们，社会要想和谐美好，得有“我为人人，才有人人为我”的思想观念。我们身边就有许多的能为别人着想，能为别人做好事人，我手上这份清单就是我们班同学做过的好事记录单。（展示给大家看）。
甲：许多同学在做了好事以后有许多心得体会，在这些体会中，大家觉得最大的感受是“帮助别人，快乐自己”。是啊“增人玫瑰，手留余香”，下面我就读几个体会给大家听。
五、交流学雷锋计划，互相促进。
甲：学习雷锋不是一阵风的事情，非是一朝一夕的事，他是我们一生的追求，就像瑞恩为非洲人民挖井那样，这是我们终身的事业，是我们每个人对美好生活的永远追求。
甲：学雷锋主要靠我们自觉行动，下面我们就一起交流一下各小队的学雷锋计划，互相学习，互相激励。
（各小队小队长介绍本小队的学雷锋计划）。
乙：最后让我们一起来读读这些雷锋名言吧：
1、把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。
2、骄傲的人，其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭，他不懂得自己只是沧海一粟??。
3、我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。
六、教师总结，提出希望。
主持人宣布主题班会结束。
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学习雷锋好榜样班队会活动方案篇十二
活动宗旨：
以团员为先锋，开展“学习雷锋好榜样”活动，带动其他教职工和幼儿树文明风尚，进一步弘扬雷锋精神。
活动时间：20xx年3月2日活动过程：
一、组织宣传1.以团支部为主要牵头，共同学习上级文件《关于在全市中小学组织开展“学习雷锋好榜样”志愿服务集中行动的通知》，向团员进一步宣传“团员精神”和“雷锋精神”。
2.以班级为单位，向全园幼儿宣传“雷锋叔叔的精神”。(收集雷锋照片、故事、影片等，请幼儿认真倾听、观看雷锋的故事，让幼儿认识雷锋、了解雷锋。)二、实践行动1.以团员为先锋，开展“学习雷锋好榜样”——“垃圾不落地，社区更美丽”行动，关注周围的环境。
2.发动中、大班幼儿参与“学习雷锋好榜样”——大带小，我来照顾你。使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识，逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。
三、活动反馈以通讯、网上上传等方式反馈活动效果。
具体。
活动方案。
雷锋叔叔·设计意图：雷锋的教育意义很深远，是很好的教育素材，但是由于时代背景的差异，处于二十一世纪的小朋友吃穿不愁，生活条件优越，父母的溺爱，很难理解那个时代雷锋身上俭朴、不怕苦不怕累帮助他人的精神。因此，我们将运用雷锋电影，在还原了的真实场景中让孩子认识雷锋。只有认识到那个时代的生活背景，在真实背景下看到一幕幕的好人好事，才能真正地认识到雷锋。然后从雷锋的好人好事中折射到小朋友现实生活中来，教育他们不乱花钱、帮助同伴、不懒惰等。
活动目标：
1.知道3月5日是学雷锋的日子。
2.了解雷锋，萌生向雷锋学习的情感。
活动准备：雷锋小电影、雷锋照片、小抹布人手一条。
重点：认识雷锋，了解雷锋是个怎样的人。
难点：萌生学习雷锋的情感，懂得生活中应帮助同伴、不懒惰等。
活动环节：
一、认识雷锋。
2.出示照片讲解·雷锋叔叔是一个军人，他小时候家里很穷，可他从小就不怕苦，认真学本领，长大了当了一名军人。
多了不起的事，那我们来看看雷锋叔叔到底是个什么样的人。
二、学雷锋，从小事做起。
那今天我们也来学雷锋叔叔不怕苦，不怕累，帮助别人吧。(帮老师整理玩具，擦洗长廊、区角等地方，保持周围环境的干净整洁)大带小，我来照顾你活动目标：
1.使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识，逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。
2.在活动中体验照顾幼小弟妹后所获得的快乐感及自身能力得到发展的成功感。
活动准备：
1.提前联系好小班老师，午睡起床由大班幼儿来帮忙。
2.小班幼儿：知道要和哥哥姐姐一起活动，乐意接受他们的照顾。
活动过程：
1.活动前谈话，鼓励幼儿积极参加活动，了解活动的目的及要求。
2.帮助弟弟妹妹起床穿衣，带弟弟妹妹进行活动，学习照顾他们。和他们一起游戏，帮弟弟妹妹整理衣服、入厕、盥洗，给他们讲故事，安慰他们情绪等等。
3.师幼交流一天的感受，对幼儿的表现进行互动评价。
4.活动结束后由教师、幼儿共同评出“优秀小雷锋”。
5.活动延伸。
将学雷锋教育继续渗透到一日活动的教育中，在班级中形成良好的氛围。
一、设计意图。
雷锋的教育意义很深远，是很好的教育素材，但是由于时代背景的差异，处于二十一世纪的小朋友吃穿不愁，生活条件优越，父母的溺爱，很难理解那个时代雷锋身上俭朴、不怕苦不怕累帮助他人的精神。尤其是小班小朋友理解能力、倾听能力弱，更难认识雷锋的品质并转化到现实中敬仰、学习。因此，我运用了雷锋电影，在还原了的真实场景中让孩子认识雷锋。只有认识到那个时代的生活背景，在真实背景下看到一幕幕的好人好事，才能真正地认识到雷锋。然后从雷锋的好人好事中折射到小朋友现实生活中来，教育他们不乱花钱、帮助同伴、不懒惰等。
二、活动目标。
1、知道3月5日是学雷锋的日子。
2、了解雷锋，萌生向雷锋学习的情感。
三、活动准备。
雷锋小电影、雷锋照片、小抹布人手一条。
四、活动过程。
1.认识雷锋。
提问：今天3月5日，是学雷锋的日子，有谁听说过雷锋?
想不想知道雷锋是谁呢?还有为什么每年的今天都要学习他呢?
出示照片讲解。
雷锋叔叔是一个军人，他小时候家里很穷，可他从小就不怕苦，认真学本领，帮助了好多人，做了很多了不起的事，那我们来看看雷锋叔叔到底是个什么样的人。
2.学雷锋，从小事做起。
今天是学雷锋日，老师拍到了几张三水学校的哥哥姐姐们学雷锋的照片，我们来看一看吧。
那今天我们也来学雷锋叔叔不怕苦，不怕累，帮助别人。
我们可以做些什么事情呢?
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