记忆中的眼泪范文(13篇)

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记忆中的眼泪范文(13篇)
时间:2023-11-27 06:42:07     小编:笔舞

总结有助于我们形成良好的学习和工作习惯。除此之外,也需关注总结范文是对学习、工作和生活等方面进行总结和归纳的典型案例和优秀作品。

记忆中的眼泪篇一

如果有一天我们湮灭在寂寞的悲伤中,请看看面朝太阳的向日葵。

------题记。

窗外的天空一如既往的蓝,只是不再是那个季节,不再一如从前,就像那个便宜的幸福,仍常挂在嘴边。

留在心底深深的来灌溉整个青春的原野。迎面吹过的风,凝固桥梁的灯光交织的斑斓,眼边的眼泪划过飞翔的疾驰是多么快意凌晨冲破天明的烟火,模糊的青蓝色天空,一切安静有详和。

打开手机,你告诉我春雷滚过的天空是多么美丽,十月的我一如既往的被忧伤带动,每一片落叶都是一首凄楚的诗,留恋着那些往事的我们久久也不肯释怀,于是有些人走了我也常留在手边,于是相隔甚远也寄上一片风干的银杏,思念的野鸽飞过空灵的天空带下雪一般的纯美的故事,最近的阳光又开始幸福的照在我们脸旁,为满山黄叶哀愁,为往日欢声笑语鸣咽,这个世界我们难以适应,冰冷的环境冷峭至心间也许是世界选择错了我,也许我不该选择世界,天空一如即往的平静还是喜欢一个人在无人的街上漫步,每一处景物我都细细的描述,蹲在江边看江水不断奔涌感受着自然带给我们的美丽,你说我们常常享受一种孤独,草丛间的圆舞曲也开始喑哑失色,幻想田间你行走的样子,我脸旁的泪痕害怕在这个世界里漫无目的的遗失,陌生感的我们看这彼此也说不出一句话带着青春散场,在梦中幻失黄昏的日暮看着车窗外移动的景致从乡村到城市希望你快乐些希望世界好些希望我们都快快长大远离忧伤。

一个执着的孩子。

一个忧伤的孩子。

一个沉默的孩子。

一个安静的孩子。

一个任性的孩子。

一个迷茫的孩子。

那天的阳光浸染了你的身影。晕染开了淡淡的七色花的光泽,在路口久久伫足等待着公交车的到来,我看见你,蹲在地上,依然沉默只是安静的等待,转身离开的怅然,阳光干净而又单一什么都没有留下。只有留恋。

我怕时间往前走你却背着我一点点的倒退,一千颗星星,纸折的,闪闪发光,暗淡的屋子害怕丢失一颗,害怕你无端的走失,就像我无垠上空唯一的星星,时间关闭你的音容笑貌,允许我回忆起你的微笑,允许我在你家门前杨柳蔓起的地方伫足,转眼远逝的记忆拼命把你回忆年轮把你严重的负荷天空让你我尽情的穿越,我看着你清澈的笑容看着你哭你笑,我像一棵掉着叶的树在等待我的寂寞。

我在哭泣我在呐喊你知道么转身回眸蓦然,你又在哪里?天黑那些记忆影现在晚上无可避免的孤单还记得白色的野菊花吗?还记得那个有烟花的晚上吗?时钟轻轻敲击着,你说我们长大了呢,于是我学会了微笑学会了留恋可是学不会怎么忘记你。习惯了你的笑容出现在我的视线,习惯了每天摸摸你的头发倍感的温暖,可是消逝了若有缘无论在我会记得我遇到过一个微笑的你,此刻化灭了,带着我的祝福,以回忆的名义,忘记你。

今夜我坐在漆黑的屋顶,远处是一望无垠的天空,星星眨着眼睛说了一个又一个的说谎,流星的掉缀是流泪的天空,说好了会实现我的愿望却迟迟没有到来,天空黑的透彻,我怕有人会揭穿我怕黑怕孤单寂寞惆怅看着天边,我承认在任何光线下我都会流泪,我是个怕黑的孩子,幼稚的我还带着一点羞却,我试着学会将记忆抹去。

漆黑的天空尚有几颗明明灭灭的星星,暗淡的夜色朦胧着我的眼帘泪水打在了侧脸模糊了视线,看不清山看不清天看不清你灿烂的笑脸,我们继续上演着并不该忧伤,小丑鱼乖乖的哭,小王子牵着绵羊爱着玫有水静静的聆听。

我们的青春飞扬跋扈,一片流着泪的天空,雨后的清晰的世界,成长洒下的眼泪,那些青春的旋律。

你告诉我。对不起我到家了流过的泪是我们最深的记号但同样是最美的忆记。

记忆中的眼泪篇二

翻阅记忆的那本书,总有一页显得那么耀眼,令人难以忘怀。

烈日当空挂着,它炙烤着大地,地面升起了腾腾热气。再过几天就要开展运动会了,于是班主任趁着午休的时间,带领大家排练开幕式表演的节目。“好热啊,走到凉快的地方休息一下。”有的同学们走到阴凉之处,一屁股坐下开始谈天说地,将最重要的事抛至九霄云外。班干部无论怎么叫,他们都不为所动。“都坐在那里做什么……”伴随着喊叫的声音,坐着的人终于挪动他们的脚步,缓缓前进。“快点啊,没时间了!”又是一阵喊叫。他们仍在滥竽充数。班主任的脸色变了,眼睛没有了热情,随即离开。

“班主任走了,我们继续聊。”这一句话使得景象又回到了刚才,他们继续谈天说地,追逐嬉戏。

十分钟后,班长带回来一个惊人的消息——班主任哭了。“编,继续编。”我们异口同声。“真的吗?我们去看看。”有些女生不安地说道。

事实如此,我们闯了大祸,想到班主任的眼泪划过她那美丽的脸庞,我的心里不禁揪了一下,不是个滋味。同学们的心里何尝不是五味杂陈。有些同学的泪水也夺眶而出,再也压抑不住。男同学们纷纷表示要去道歉,却怎么也找不到老师的身影。我们再见到班主任时,她正在别的班级上课。语文老师告诉我们:“努力与成功是你们最好的道歉。”于是我们忍受烈日炙烤,尽管汗流浃背,依然坚守训练,我们终于把表演的节目排练好了。看到我们努力的训练,老师接受了我们的道歉,这也是一次触及我们灵魂深处的事件。

再次翻阅记忆的那本书,找到耀眼的那一页,却发现有一颗滴在记忆里的眼泪。

记忆中的眼泪篇三

与我接触过的人,应该从未见过我哭过,大多见的都是我疯疯颠颠、大大咧咧的样子,因为我从小就告诫自己,要笑对生活,眼泪不能解决任何事情,所以我一直以笑来伪装自己。

一个星期一的早晨,窗外的天气格外阴暗,一场大雨即将来临。第一节语文课上,同学们正在为即将到来的期中考试做准备,老师也是不辞辛劳地带领我们复习。为的是希望我们考出一个理想的分数,同学们都全神贯注地认真复习,只有我在开小差,因为我前面的那个同学的头发散了,要我帮她扎头发。我知道,上课时,是不能做这些事情的,但我还是违背了上课的纪律,帮她扎了。正巧,鬼使神差的被老师看见了,虽然老师没有狠狠的批评我,但他说的那句简短的语言深深刺痛了我的心:“这个王俐凡,上课不认真复习,我看你考试能打多少分”。听了那句话,我鼻子一酸,我感觉对不起父母的期望,而那内心的疼痛,化作一滴滴伤心的眼泪,在不经意间,啪嗒,啪嗒地落了下来。

虽然我的成绩并不优异,但是,从小学到现在,我一直都是老师心中遵规守纪的好学生,这是我第一次,第一次被老师批评,突然间,我发现我好对不起父母,对不起老师,更愧对于自己,我好后悔,真不应该在上课时,帮她扎头发,想着想着眼泪又来了。

阴沉沉的天空经过一场大雨的洗礼,换上了一套蓝色的连衣裙。虽然是多么的美好,但还是带不走秋天的萧瑟,秋风还是吹不走心中的愧疚,因为它不像冬天的风一样凶猛,也不像夏天的风一样刚烈,更不像春天的风一样柔和,真不愧有杜甫的“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的感觉。

在成长的过程中,这些年来的我有过喜悦的眼泪,有过感动的眼泪,但就是没有过愧疚的眼泪,即使被人欺负了,考试失败了,我都不会流泪,记忆中懊悔的眼泪是咸的,是苦的,这种刻骨铭心的味道它会随时警醒我上课要听讲,学习要认真,要用成功的喜悦去代替懊悔的眼泪。

2下一页。

@_@我是分割线@_@。

记忆中的眼泪篇四

加油博尔特,加油,还差50米。加油……我看着电视,猛然想起一年前发生事情。

去年,我加入学校的田径队,当听到第二天就要200米测试时,我心急如焚,因为我刚加入田径队,速度肯定不如他们,要是得了倒数第一,一定会被老师骂,批评自己跑的太慢了!我一时不知道怎么办好。仔细想了想,放学后我把田径队的杜老师请到操场上指导我训练。我站在起跑线上,杜老师在旁边帮我计时,我认真听着“跑”的发令。太紧张了,还没有跑,双腿就开始发抖了,我只能咬着牙给自己打气。“跑!”听到一声令下,我双腿迅速摆动,加速,加速,再加速,最后我冲过了终点线。“50秒”这个成绩比我预计的成绩足足慢了10秒。

我想再试一试,对老师说:“杜老师,我想再跑一回。”这一回我什么都不想了,快步走到起跑线上,认真听着老师发令的声音,“跑”我像一颗子弹一样飞奔出起跑线,朝着终点飞奔而去,不停加速,最后一个大跨步冲过终点线。“53秒!”听到这个结果,我无语了。怎么比上次还慢呢?我急的敲打着自己的两条腿,眼泪不自觉流了出来。杜老师走过来说:“没关系的,今天就这样吧,明天加油!”我抹掉眼泪,希望自己明天能争一口气。

第二天一到比赛场地,杜老师看见我就给我加油,我向老师点了点头,全身心投入到准备活动中。只听到一声“跑”,我以火箭般的速度向目标飞驰而去,眼看要到终点时,听到同学们在大声的给我喊着“加油!”我不知哪来的力气,跑的更快了,一个箭步冲过了终点线。“王敏行,第一名。”我简直不敢相信,一个对自己速度不自信的学生,一个刚刚加入田径队的队员,竟然获得第一名。我不知是高兴还是激动,留下了热泪。

回忆到这里,我又有些情绪激动了。那一次的成功告诉我,不论什么时候,都不要对自己说不好,只要拿出比赛的劲头,我一定行。

记忆中的眼泪篇五

眼泪,一个司空见惯的词。我们都知道,流眼泪就是哭的意思,有人会因为难过而流泪;有人会因为害怕而流泪;有人会因为委屈而流泪;有人会因为激动而流泪;有人会因为疼痛而流泪······但是,在我眼里,眼泪有多种含义--它是个奇葩。

对于以前的我来说,眼泪很少出现在我的身边,因为那是我的身边很少有人会为了一些鸡毛蒜皮的小事流泪,即使发生了什么特别大的事情,他们也会忍一段时间,等待实在忍不住了才会哼哧几声。

对于现在的我来说,眼泪出现在我的身边已经习以为常了。最近,有一个中韩歌唱组合叫exo,我的同学十分喜爱里面的成员,成天的在我耳边念叨一些有关他们的新闻,她还跟我说长大后想当明星,目的就是为了能和她心目中的男神们交谈。一开始,我认为她没有那个潜力,但久而久之,我发现她的哭戏挺棒的,她可以在三秒之内流下眼泪。因此,我认为她能够如愿以偿。可我十分讨厌这样的她,这让我觉得她是一个十分虚伪的女生,她可以为了他们和父母顶嘴;她可以为了他们放弃学业;她可以为了他们放弃生命······这样的她,却始终没有忘了她的“独门绝学”--三秒之内必流眼泪。

俗话说得好“物以稀为贵”在以前,眼泪对于我来说,是十分珍贵的;但是在现在,眼泪对于我来说,是一文不值的。

在以前,我记忆最深刻的一次眼泪是在我十三岁的时候,我的父亲被查出患有食道癌,我刚一听到,以为是一种类似于感冒发烧的疾病,只要挂几瓶水就够了,但是,这并非是我想象的那样,母亲告诉我,那是绝症,我顿时懵了,这怎么可能?那个身前体壮的父亲怎么可能说到下就倒下呢?但是事实就是这么的残酷,当天晚上,我抱着被子,想着父亲,不禁流下了眼泪。这些泪水不仅蕴含了我对父亲的依赖同情,还寄托了父亲对我的希望。

我不会让父亲失望的,我要努力学习,撑起这个家的希望,自从那次,我的眼泪就变少了很多,因为我想告诉我自己,及时哭得再多,也换不回那些已经不能更改的事实。所以,我会让这些眼泪成为我记忆中的眼泪永远印刻在我的脑海里,时刻警记。

记忆中的眼泪篇六

脑海中似乎总有这么一张脸,圆圆的,泛着红润的光泽,小小的眼睛笑起来变成一条细缝,嘴角向上勾起,可爱的样子让人总想捏上一把。友情如沐柔柔春风,如同花园漫步,而友情更澄澈与明净。

相遇似乎早已注定,我站在时光的转角处看着你笑着向我走近,“你也是来打工的吗?”“嗯,趁着假期来看一下。”“那咱们一起走吧。”

不知不觉间,竟有了那么多的回忆。那些值得记住的事,在我心中幻化成一道亮丽的风景。暑期结束了,你我要重新回到原点,可我们的友谊才刚刚开始。

是谁说过那些离开的人,离开的事,终有一天会卷土重来。走曾经走过的路,唱曾经唱过的歌,我依旧站在时光的转角,等你。

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记忆中的眼泪篇七

记忆带我穿越时间的隧道。出现在我眼前的是一个熟悉又略带陌生的小院。一切都是那么自然宁静。哦,原来这就是我长大的地方——爷爷的小院。映入我眼帘的是那片耀眼的星空,还记得,当时小小年纪的我,时常眺望这片星空,星星们像夺目耀眼的珍珠洒在这黑色的锦锻中,勾勒出一片片画面,令我引起无限遐思。

爷爷靠在竹椅上,手里扇着大蒲扇,深情地望着这皎洁的明月,银色的月光洒在他脸上,眼里好像有说不完的故事。我知道,他又在想那位多年来未见的故友了。爷爷常常教我念唐诗,今天,他却很安静……蝉鸣响遍了整个院子,夏日的酷热令人十分烦躁。我恳求爷爷背一首诗给我听,爷爷始终不肯违背我的心愿。用他今天低沉又带有颤抖的声音背诵了李白的《送王昌龄九迁龙标遥有此寄》,当他背到“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”时,我清清楚楚地看见,又清清楚楚地记得,他的脸上没有了与我开玩笑时的笑容,眼神是那么沉重,像一潭深深的泉水。隐隐约约,我看见了他的眼边有晶莹发光的东西。是啊,那位故友是爷爷最好的伙伴,他们经历过生死,经历过欢笑,经历过泪水,炼就了像铁一般的无坚不摧的友谊。可……那位故友,与爷爷已经没有了十几年的联络。

那一刻感动的暖流涌上了我的心头,我不再幼稚地欢笑,我却那么安静。爷爷与故友的友谊感染着我的心灵,爷爷把思念与悲惆寄托在明月中,使我不禁眼睛发酸,泪水无情地在我眼眶里打转……不知不觉,一滴又一滴晶莹剔透的泪珠滴到我的手背上,在月光的照耀下,像极了一串断了线的珍珠项链。

远处,教堂悠扬的诗歌向我传来,融在这片月色景象中。那一刻我不知不觉间落下了一颗饱含真情的眼泪。栀子花的气息融在清风中吹拂在我脸颊,轻轻的,凉丝丝的。

记忆中的眼泪篇八

眼泪,常常包含着悲伤、感激、喜悦……人的各种情感往往就凝聚在这一滴晶莹的泪珠之中。而眼泪也见证着我的成长。

小时候,我特别喜欢一种玩具,拉着父母的衣角,脸上满是渴望。一旦买不了,那一颗颗晶莹的泪珠便在眼眶里打转,一副你不买我就不走的架势。父母也急了,低头看我些许湿润的眼眶,心知肚明,也“以牙还牙”,假装一副立马就走的样子。我见状,也急了,脸涨得通红,立马放声大哭,嘴里还含糊不清地说着:“你们一定是不爱我了!”以此作为要挟。在我幼小的心里已经认定了,一旦父母没满足我的要求,一定就是不爱我了。这样绝对幼稚的说法,现在想起来只觉得好笑,也不知道有没有伤到父母的心。回想起来,那时的眼泪也太不值钱了,如六月的雨,说来就来。

现在,我的眼泪虽不会那么容易流出,比以前要“珍贵”得多,却有时候还是忍不住流下。那是一节晚自习,老师走了进来,望了望我们叹了一口气,告知我们一个坏消息,我们班上的一位同学要去国外定居。听完,我的头不自觉地低了下去,脑海中浮现了与他在一起的点点滴滴。那位同学是一个腼腆的男孩,平时对我们十分不错,做起事来也十分沉稳,他在教室里忙碌的身影历历在目……老师挤出一个笑脸对我们说:“这种时候,就多笑一下,开心一点。”可是一想到那位同学要离开我们出国定居,以后就再也见不到了,想到下课时我们一起玩的时光,想到我们在走道上谈笑风生,想到了我们一起在跑道上挥洒汗水……那一刻便怎么也开心不起来,情不自禁地一股热泪充盈了我的眼眶。那是一种无声的哭,眼泪就像雨后草叶上摇摇欲坠的“露珠”,倾诉着离别时的悲伤和即将相隔两地的失落之感。

眼泪伴随着我的成长,从刚开始说来就来,到现在充满情感的“珍贵”,是一个人成长过程中的必经之路。不知不觉,我在泪水中渐渐成长了。

记忆中的眼泪篇九

我是个脆弱、感性的孩子,一点小事都会使我泪流满面。从小到大,已数不清流过多少泪,就像是在眼泪的浸泡中慢慢长大的。

上初中了,我认为这是自己新的起点,所以带着喜悦的心情跨进教室,却被与众不同的语文老师泼了一盆冷水。更让我万万没想到的是,这只是噩梦的开始。或许没有人考虑过这个问题,大概都认为成绩好就是好学生。但这位语文老师的要求却与常人大不相同。

有一次,作为语文课代表的我对老师的提问默不作声,被老师罚站,就在讲台边。一直被视为“好学生”的我从没受过这种待遇。于是,不听话的“金豆子”不停地从眼睛里滑落出来了。同学们时不时向我投来同情的目光。我低下头,只感觉脸颊滚烫,无地自容。

下课后,我趴在桌子上失声痛哭。同学们安慰我的话,我一句也听不进去。感到的只是绝望和无助,我不知道以后该不该改变自己。带着自我安慰的心情,我精神恍惚地过完了整个下午。

回到家后,我含泪向妈妈求助。妈妈告诉我,我要走的路还远着呢!不应该被这么一点儿小挫折打倒,要让自己变得坚强一些……那天,我在家里哭了好久,死活不肯去学校,但最后在妈妈的安慰下,我还是背上书包硬着头皮去了。

出乎意料的是,我没有被上次的“阴影”困扰,而是慢慢地开始改变自己。老师的脸上也渐渐多了几分灿烂的笑容。我在心中暗暗为自己鼓劲儿。希望自己有一天可以变的更加完美。

记忆中的眼泪篇十

泪如雨下。

思绪叠叠镇压。

放我飞。

我要径离山谷。

放我飞。

我要闯荡江湖。

尽管我已脱身鸟笼。

闪电。孤独依然我行我素。

泪雨交加。

我该何去何从。

尽管我已远离山谷。

寂寞。孤独依然忙忙碌碌。

泪雨交加。

我终从从容容。

肆虐的狂风扑灭不了。

我内心的烈焰。

强劲的暴雨湿润不了。

我激情的笑脸。

长大后,我拥有了自己的天空,自己的蓝图。

长大后,我就成了你。

记忆中的眼泪篇十一

小哲,是个绝对的倔小子。当有同学向我告状,他一定会予以反驳,且反驳的理由让人无懈可击。除了倔,他的好动,多话,也给目前大班授课的各位老师带来很多的烦恼。其实,分析一下他这两个特点,其中藏着他潜在的优势。倔的孩子,一旦他有了正确的目标,一定会在短时间内获得很大的提升。而从他的多话和好动,又看出他思维的敏捷。但是在四五十人一班的大班授课制下,他严重地影响了别的同学的听课效果,所以这优势反而成了老师和同学们极为反感的缺点。我想,改变他,一定会给我们提升我们的课堂教学效率,也一定会让同学的关系更加纯洁,从而改善班级软环境。虽有这样的想法,但付之行动还是需要等待,需要抓住契机。

有一天,看到他与同学对骂,其污言秽语,很让我伤心。很想狠狠教训他一顿,但知道我在生气他也生气的时候,其教育结果必定适得其反。回办公室和同年级老师诉苦,一老师说,你们那个小哲,实在让人反感,二年级时,就听到他用很脏的.话骂人,就那次一下让我记住了他的名字。另一个老师也说,他打起人来,就像暴怒的狮子,老师都很难劝停。于是,决定请家长来面谈,希图找到更好的解决办法。他父亲来了,跟我诉了很多苦,说对儿子也不抱太多的希望。不是每个家长都是教育专家,再加上现在都是独生子女,也没什么育儿经验,想想也挺能理解。

面对这个小顽童,如果放弃,这个孩子在班级中更会闹腾,整个班集体更会一团糟。如果改变他一人,说不定就影响了一群人。还是再想想办法吧。

第一次找他详谈,他竟然会流泪。当时,我只是如实告诉他,其他老师对他的评价。我说,我很难过,也很难堪。开始他还有些无所谓,后来只是低下头专心地听着。我向他提出了一个不太高的要求,在别的老师前注意扭转自己的形象,哪怕装,也要努力做个彬彬有礼的好学生样。让别的老师看到你的改变后能转告我,你是个好学生。我不会放弃你,我也会监督你,咱们一起努力,行吗?孩子流泪了,没说什么话,只是点点头表示同意。一直认为,流泪的孩子情商高,情商高的孩子应该不难改变。

后来,孩子看到老师,已经知道收敛自己的行为,课堂上的废话也少了许多。数学和英语老师也经常表扬他。虽然告他状的同学仍然不少,但有进步就好。我挺欣慰。

慢慢地,他的学习自觉性越来越强,但意志力依然不够。比如日记或作文,总是兔子的尾巴一短短。有一次,他的当堂作文只写了一百五十字左右就交了。虽然语句通顺,也有几句精彩之笔,但从四年级作文的一般要求来看,远远不达标。我把他叫到跟前,让他翻看了所有上交的学生作文。然后问他,如果你是老师,你给自己的作文打几分?他老老实实回答,不及格!我说,连你自己都打不及格,我怎么会给你及格?我毫不客气打了个55分,后面又写了个“+”号(那是我的期待)。孩子的脸刷地红了,说,那我拿下去修改。可又踯蹰着不下去,问他,说是不知道怎么改。我提示了他修改添加的几处地方,以及为什么在这些地方改。他就下去了,在不到一节课的时间里,孩子交给了我一篇文通字顺的习作,且完全达到要求。我在“+”号后面加上了50分。孩子一下子喜笑颜开。然后,我当着全班同学面表扬了他积极进取的精神。从此,孩子的作文或日记,很少让我操心过。

第二次找他详谈时,他又流泪了。起因是他对本班推荐的少先队大队部的值日生很不以为意,他认为自己也完全可以做值日生,而且在同学们面前大放厥词。惹得几名同学对他毫不客气地嘲笑,他就更生气了,又和同学在课堂上争论起来。虽然我也很不满,但是深知这就是孩子的天性,教育从来就没有一蹴而就的,所以强压怒火,把他晾在了一边。下课后,我告诉他,想和他谈谈,平心静气地拉着他的手来办公室,他并不反抗。一个孩子愿意被你牵手,那是他对你的信任。生气的心,渐渐软了,很喜欢这种被信任的感觉。到办公室,坐下,谈话。第一句告诉他,我觉得你完全有资格做学校的值日生,因为你比一般人有上进心。别人想都不敢想,你却敢想。别人也许也想,但不敢说出来,你却敢想敢说。所以,我支持你!倔小子又一次涌出了满眶的泪。我的泪,也不禁涌了出来。递给他一张餐巾纸,给自己也拿了一张。看到孩子的泪水,我知道有戏。我问他,如果你在课间值日时,动不动跟别班同学发生肢体和言语冲突,别班同学会怎么看低你以及我们班?人家在嘲笑你的同时,我们这个班集体连同大队部的形象都会被贬低。谁都会生气,但面对气愤,是以大局为重,还是以发泄个人的情感为重,就能看出一个人是否有涵养,是否有胸襟。你这样缺乏理智,别人小看你不说,你将来如何和别人共事,又如何去做一番大事?他很坦然地承认了自己的错误。我又对他提出了一个两周的奋斗目标。让自己的言行像本班的那些大队部值日生一样,文明守纪,勤奋好学。我一定会帮你实现这个目标!

两周后,他的各方面进步都很大,但因为有一次在体育课上违犯纪律,被体育老师点名,所以失去了机会。但他也没有灰心,我又给了他一周努力的时间。

本周,音乐和体育老师要课代表转告我,特意点名表扬小哲上课纪律的进步。而且从近阶段孩子主动复习的作业以及测试卷上,我也看到了他的进步,每个字都工工整整,卷面清洁而美观,一点不比班里最优秀的一批女孩子差。他确确实实在一步步地追求完美。我相信,他做值日生的梦很快将变成现实。而且我也相信,以后的梦将不再是小小的值日生,肯定会更高更大更善。一个接一个的梦在他的努力下,一定会次第实现。

谢谢你,可爱的小哲!你的进步,让我感受到了作为一个普通劳动者的价值和快乐。

你用最后一秒的倔强洒尽泪珠,你用最后一滴甘露报完恩情,绛珠,你真的放弃了……。

记忆中的眼泪篇十二

有人说,青春就像一场残疾,你对世界无能为力,世界也对你残酷不堪。我们跌跌撞撞地接受成长的洗礼,尽管泪水模糊了双眼,但不管怎样,我们终究会懵懂成长,而现在要做的,就是向着明亮远方。

――题记。

雨天,街上人来人往,车水马龙。站在街道对面的我望着来不及数清的汽车,它们从我身旁飞奔而过,溅起的水里,掺杂着泥土,喷在我的'鞋上,脚上。我顾不得鞋上的污点,奔向对面的书店。

书店里,我随意找了一个地方坐了下来,身上已是有些湿湿的了。一股寒气,从我的身体里窜进了骨子里。但是,身上的寒意却并不能覆盖我心里面的怒气。就在刚才,我和妈妈发生了争执,一切皆因一条围巾。

十几分钟前,我和妈妈在服装店里闲逛,不一会儿,我就看上了一条围巾。“妈,我想买这个。”我指着一条米色格子围巾对妈妈说。“不行,现在才夏天,买围巾干什么?”妈妈扫了一眼围巾,果断地拒绝了我。“我不,我就要买。”我大声地打断了妈妈的话,“到了冬天可能就没有货,买不到了。”“买也可以,不过你得重新选一条,这个太贵了,而且不适合你。你看这条多好。”妈妈指着一条红色围巾对我说。“为什么一定要你替我做决定呢?我已经可以自己做决定了,用不着你管我!”我一边更大声地说着,一边,泪伴随着委屈,哗啦地落了下来,“妈妈只是为你好,你别总是这么任性。”妈妈又摆出一副要讲大道理的脸色,大声呵斥着我。店里面的店员渐渐围过来,劝阻着妈妈。但是妈妈却更加大声地教训我。要强的我受不了被妈妈这样指责,一气之下就冲了出来,然后我就来到了书店。

雨越下越大,我却不想回去。倍感无聊的我顺手从书架上抽出一本书。书的封面是一个画的很漂亮的彩铅女孩,书的上方写着――向着明亮远方。轻轻翻开书页,我捧着这本书读了起来。不知过了多久,我已把这本书翻完了。这本书写了一个名叫沈楠的女孩的故事。沈楠是一名六年级的学生,自从一进入小学毕业班后,沈楠的生活发生了天翻地覆的改变,不仅好朋友们心里面有了自己的秘密,渐渐变得疏远,就连和妈妈的相处也不再那么轻松。妈妈整天都让沈楠参加各种考试,念叨着沈楠可以进入一所好的中学,甚至还让喜欢书法和舞蹈的沈楠放弃自己的爱好。被重重压力包围的沈楠终于不堪重负,和妈妈坦明了自己的内心。一系列失败后,妈妈也不再强求沈楠进入重点中学,而沈楠也意识到,只有怀揣着信念向着明亮远方而去,才能找到属于自己的风景。

合上书页,我仍在细细回味着书中的每一个细节。我突然发现,其实我和沈楠不是有点儿相似吗?只不过,沈楠的妈妈对她在学习上过分苛求,我的妈妈却在生活上对我管束太多。每次,只要出去买衣服或者买生活用品,妈妈都会替我做决定。“妈,这个怎么样?”每当我兴冲冲地和妈妈讨论衣服时,她总是冷着一张脸,说:“这个不行。”随后又塞给我一件过时而又老土的衣服,说:“这个就好了,简洁大方,又便宜。”于是,我和妈妈的每次购物都不欢而散,今天也不例外。

屋外雨点顺着屋檐落下来,无数细线连接成一道雨帘,雨帘中仿佛有一个熟悉的身影来到了书店,“志怡!”是妈妈。她不顾书店里面拥挤的人群,一边拨开人群朝我而来,一边大声地朝我喊着。我抬起头,妈妈冲上前来一把把我揽入怀中。妈妈抱着我,身体有些发抖,头发上还沾着雨滴,亮晶晶的,我看着妈妈的头发,已经不如从前黑亮了,甚至还有几根白头发穿插其中,而抱着我的手,也不像以前那么柔软,被繁重的家务压得生了老茧。我突然想起小时候的我,总是顽皮地在妈妈的长发中穿梭,还扯着妈妈的头发嚷嚷着要给她扎辫子,还有盛夏的晚上,我伏在妈妈的膝上,妈妈的手轻轻地抚摸着我的头发,从发根到发梢,温柔的月光洒在我们身上,静谧而美好。可是从什么时候开始,我们如此疏远了呢?看着眼前为了找我而如此紧张的妈妈,我想起沈楠的妈妈,就像沈楠想的一样,妈妈对我的爱没有变,只是随着年龄的增长,我越来越曲解了这份爱和表达爱的方式。青春期的我们,总是把家人的爱当作一份束缚,肆意妄为地想要冲破束缚,殊不知我们的咬牙切齿和恶语为家人带来了多大的伤心和担心。想到这,我想我已经明白了,我轻轻推开妈妈,对她笑着。

“你没事吧,”妈妈的声音带着点儿哭腔,“妈妈快担心死了,你看,这条围巾妈妈给你买了,以后别再乱跑了。”妈妈从手边的纸袋里拿出那条米黄色的围巾,对我说。“妈,对不起,是我错了。”我抹抹脸上的眼泪,低声说。妈妈只是疲惫地笑着,看着我,说:“闺女长大咯,知道道歉啦”然后又刮了一下我的鼻子,我和妈妈都不禁笑了起来。此时,雨不知什么时候停了,阳光透过云彩,迸射的光芒,射进店里,照在我和妈妈身上,驱散了误解和悲伤,很暖,很暖。

大家说,眼泪是懦弱和不幸的象征,但我认为流泪并不可怕,相比之下,我更庆幸的是眼泪洗刷了我的眼睛,让我看清了爱与成长,让我找到明亮远方,向着它而去。

记忆中的眼泪篇十三

你看李煜总在哭,哭声中是他渴望故国朱颜未改的悲哀;陆游总在哭,哭声中是他渴望强国的期待;李白总在哭,哭声中是他一醉千年的姿态。泪,飘洒。你听,苏轼在泪水中低吟,“相顾无言,唯有泪千行”。柳永在泪水中沉默:“执手相看泪眼,竟无语凝结”。泪,表达了千种风情。

泪水,在谋略中混浊。燕国名将乐毅,临死前老泪纵横的感叹:“燕国要亡,山东六国要亡。”乐毅数月灭齐,田单又数月复齐,反间计,让一代名将功败垂成。

王翦,替秦始皇一统天下的大将,功将成时,却催促秦王封他豪宅,赐他良田。他为什么要这样做。他心中再流泪,脸上却装出一幅天真的样子,幻想着良田豪宅。因为他知道功高盖主,他这样做无非是为了让秦王知道他无雄心,消除秦王的'疑虑。

李煜在哭。往日的尊贵,落花流水春去也,今日的处境天上人间。往事已成空,还如一梦,一国之君一夜之间沦为阶下囚,心里是何等的痛楚。他在流泪,心中在滴血。小楼昨夜又东风,故国不堪回首明月中,几番惆怅,几多无奈,几多彷徨。

然而,也有奸诈,耍心计的泪。曹阿瞒。

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