议论是一种通过辩证推理、论证等方式表达观点和见解的文字形式,旨在引发读者的思考和讨论。利用具体的实例和案例,丰富总结的内容,增加说服力和可读性。接下来是一些总结写作的范文,大家可以借鉴一下。
播音主持艺术毕业论文篇一
探究电视台播音主持语言艺术特征的主要目的是为了能够在提高播音主持人专业水平过程中发挥出作用。只有明白了播音主持语言艺术特征以后,我们才能更合理地对这些语言艺术特征加以利用,吸引更多的观众,提高电视台的收视率。为了能够合理地应用电视台播音主持语言艺术特征,首先应该打造出一种属于主持人特有的语言风格,让这种特有的语言风格成为一个名片。主持人应该规范自己的主持用语,就算是地方性节目也应该用普通话来表达,这是对主持人最基本的要求,在实际的主持过程中,主持人也必须要能够根据电视节目的类型采用口语化的语言,以满足节目亲民性的要求。只有那些具有独特语言特征的主持人才不会让观众产生听觉疲劳,才能够保证较高的收视率。对于不同类型的节目,主持人所选择的语言风格也应该有所不同。对于严谨的新闻类节目,主持人应该采用庄重而严谨的语言,保证自己语言表达的准确性;而对于娱乐类节目,主持人应该采用一些诙谐幽默的语言活跃气氛,吸引观众的兴趣。
5结束语。
一言以蔽之,随着科技以及经济的发展,电视台播音主持人越来越成为一种较为常见的职业,从目前电视台播音主持这个工作岗位来看,其对于主持人的语言艺术要求较高。探究电视台播音主持艺术特征对提高电视台的收视率具有重要的价值意义。
参考文献。
播音主持艺术毕业论文篇二
一、理论要点。
(1)谈话节目的三大核心要素是:选题、嘉宾、主持人。
(2)谈话节目的选题原则:
重要性、普遍性、热点性(含永恒性)。
有人根据国情概括为“群众关心、领导重视、有普遍意义”。
(3)谈话节目的氛围:民主平等、真诚和谐的谈话氛围是谈话节目的标志性特色。
(4)谈话节目的目的:谈话节目并不强求一个统一的结论,完全可以“仁者见仁,智者见智”,希望为人们提供新的思考点,有助于人们以平和心态、宽容的心胸、以客观全面的观点、以发展辩证的角度看问题。
2.谈话节目主持人的素质。
(1)思想政治素质。
(2)广博的社会知识、深厚的文化积累和丰富。
的生活阅历。
(3)敏锐的思维反应、深刻的思辩能力和高超。
的话语组织与表达能力。
(4)健康的心理及良好的与人交往的能力。
(5)一定的组织协调能力。
3.谈话节目主持人的核心作用。
(1)“主持”从策划开始。
(2)主持人是谈话现场的中心。
4、主持人的“听”与“说”
(1)善于倾听。
(2)组织谈话。
5、处理好几对关系。
(1)主持人与创作群体----以“节目”为中心,密切配合、通力合作。
(2)主持人与参与者(嘉宾、现场观众)。
在众人参与的谈话节目中,主持人是起主导作用的组织者,但是“主导”不等于“主角”,不等于“主说”,面对嘉宾和其他参与者,主持人的责任在于能够激活参与者的谈话愿望,有条不紊地调度好发言的逻辑顺序,让持有不同见解的'人充发表意见,把现场琐碎而微妙的议论组合串联起来.显示出事物的内在系或因果关系。
(3)个性风格和传播目的。
个性风格与节目风格、与受众审美心理相符合,个性风格应。
自然地渗透融合主持的进程中。
6、话轮的转换与衔接。
(1)适时小结,理清思路。
(2)引用资料,转折推进。
(3)提示对立,加温催化。
(4)言简意赅,画龙点睛。
(5)巧用重复,突出重点。
(6)选择时机,巧妙打断。
二节目创意文案。
节目名称:《卡卡来了》。
节目宗旨:通过脱口秀的形式,讨论星座的性格特点和在节目中运用一些网络上比较流行的话,娱乐大众。
节目定位:1)受众分析:受众主要是16~26岁的年轻人。
2)节目特色和优势:模仿《康熙来了》,通过比较搞笑的主持风格,活跃现场气氛,
节目时间:4分钟。
节目结构:开场,介绍嘉宾,提问,即兴表演,结束语。
开场与结尾设计:(开场)来给你个主持人背向观众,在男主持说出节目名称后,转向观众同时介绍自己。(结尾)通过男主持人收尾,造成一种活跃的氛围,通过另类的结束方式,给人耳目一新的感觉。
三节目详案。
开场:
男(张文龙):欢迎收看本期的《卡卡来了》(背向观众),我是大卡(面向观众)。
女(黄萍萍):我是小卡,我们今天讨论的主题是“星座我最大”
男:最近有一个星座因为一部电影很火,而且他的主题曲还蝉联世界音乐排行榜首20周。
女;唱6月份的尾巴那好似巨蟹座。
嘉宾(谢欣):hello,everybody!我爱你们!
播音主持艺术毕业论文篇三
说到就业,重要方面之一是市场需求,从现在传媒的发展速度来看,播音主持专业的毕业生专业就业前景相当广阔,原因如下:
一、全国广播电视媒体发展很快。全国省或直辖市级广播电台43家,各省台又分信息、交通、经济、都市、文艺、娱乐、旅游等几家甚至十几家系列台。电视台频道分化细致,数量明显增加。这无疑给播音主持专业的毕业生提供了更多的工作岗位。除去省级台,全国还有近千座省辖市和市级广播电台、电视台,他们运行机制灵活,求才若渴,人才普遍面临断层,名校毕业生难以聘到,人才流动较为频繁。这个背景下,年轻的大学毕业生晋升的机会较多,可以一展才华。各地广告收入逐年递增,传媒从业人员的收入提高较快,地方台的优势很明显。
不可忽略的是各级广播媒体。广播是不可替代的现代电子媒体。随着各台增加直播时间,增建系列台,广播发展势头强劲。尤其是汽车数量的增加,车内广播、流动收听人群大量增多,广播市场看好。广播在特殊时间,利用特殊音响手段形成的特殊收听氛围,对听众有着别样的吸引力。尤其是广播和有线电视可以资源共享,并借助共线光缆推出数字广播,其清晰度、传播质量绝非传统广播可比,发展前景广阔。广播拥有了自己越来越庞大的听众群,广播人的收入也逐年提高。
二、除了传统媒体,现代传媒的发展势头同样强劲。我们可以明显的感受到,车载移动电视正在向我们快步走来,公交车、火车、候车大厅等等,只要有人的地方,就有移动数字媒体,就需要播音员主持人,另外,随着网络的普及,网络广播电视也将作为新兴媒体逐渐在传媒行业占据一席之地,其需求量可与传统的广播电视不相上下,还有手机媒体等等,科学技术走多远,传媒的发展就有多远,播音主持毕业生的生命就有多远!
三、传媒行业的发达还体现在语言艺术方面,播音员主持人不仅可以做主播主持,还可以从事和有声语言相关的其他工作,比如影视配音,广告配音,影视传媒、文化团体、大型企事业单位、网络媒体、it产业的新闻播音,节目主持,各类庆典主持,宣传,策划等。
总之,市场需求很大,所以播音主持专业有很广阔的专业就业前景。
播音主持艺术毕业论文篇四
海明威在创作|过程中,非常善于通过语言文字的直观性使读者能够感受到当时真实的场景。在读者阅读任何一篇文章的过程中,最开始映入眼帘的是文字,文字的直观性很强,记载了作品的全部内容,因此,文字给读者的震撼力可想而知。直观的文字不管是心理感受还是视觉感染,表达出来的内涵会更加贴切,更加丰富。比如想要表达一个人非常伤心,不仅可以利用“sad”,而且可以采用“unhap-py”,虽然这两个词语的含义相同,但是“unhappy”相对于“sad”而言,不仅可以使人们感染到悲伤的情绪,而且可以使读者的印象更加深刻,给读者预留一定的思想空间。比如在《老人与海》中,描写老人桑提亚哥和年轻黑人掰手腕的情境,海明威主要采用了没有加任何标点的长句来描写,中间没有任何停顿,因此每一位读者读后都会产生一种刺激、紧张、恐惧等心理,甚至能体会到掰手腕后的疲惫。这种直观语言可以更加引起读者的切身体验和思考。当然,语言的直观化并不在于句子的长短,比如在《老人与海》中,海明威利用短句也同样达到了很好的视觉化效果。在小说中描述到,老人和大马林鱼之间虽然进行了一天一夜的搏斗已经精疲力竭,但老人仍然一次又一次拉它回来,在整个坚持的过程中描写的简短精练的句子一方面呈现了老人非常疲惫的状态,另一方面也为读者呈现了一种坚持不懈、努力拼搏的情境,增强了读者的心理、视觉感受。又比如在《白象似的群山》中,为了阻止男青年再说话,姑娘居然连用7个“求求你”,这种语言表达相比任何修饰都更加能够体现姑娘此时厌烦、忐忑的心理。
根据语言发展层面分析,口语在书面语发展之前便已经存在,书面语相比口语而言更加具有规范性、规律性、统一性,很多读者读完之后,思想容易被禁锢,慢慢地也会失去阅读兴趣。但是口语的最大特点是直觉性、生动性、活跃性,能够真实、准确地表达出人们的社会生活感受和内心思想情感,生命力较强,更加能够刺激人们的大脑语言神经,提高读者的兴奋性。海明威在文学创作过程中非常喜欢运用一些日常用语、街头俚语、民间俗语等,这些口语化的语言结构更加单纯,句子简短,节奏也非常鲜明,和美国中西部人民口头语言比较接近,更加能够引起读者的共鸣。比如在《残杀》中,“says,”hesaid,“whatthehell?“”tohellwiththeclock,”thefirstmansaid,that’sabellofareason.海明威利用了很多俚语、俗语。同时,海明威也喜欢采用一些常用的粗话,在《弗朗西斯麦康伯短暂的幸福生活》中描写了麦康伯知道妻子偷情后的一段问话,其中麦康伯脱口而出:“你干的好事,真该死。”这句口语非常准确地描述了男主人公的性格,读者也能够体会此时男主人公非常暴躁、愤怒的心情,感觉非常贴切。这是书面语不可比拟的独特优势。
海明威不是艺术家,也不是哲学家,通过拜读海明威的作品,并不会感到艺术家们对于艺术生活的无限向往和不切实际的抽象表达,也不会体会到哲学家那样思考生活,而是通过客观描写事物外观来表达情感的一种艺术体现,不仅可以把读者和作家的距离拉近,而且可以引起情感的共鸣,产生真实的视觉感受。海明威常常会利用一些可视化语言仔细描写事物外形,并且提出并不能通过抽象的思辨以及理智客观描摹事物外观,只可以凭借自己的直觉,根据自己的感性思考和体会对事物的声音、颜色、形状进行描摹,然后将其呈现给读者,让读者自己去探索、感悟、思考。比如《乞力马扎罗的雪》中,作者以主人公的视角对于自己所观察到的平原、树木、大鸟、含羞草、影子等一些事物进行直观描摹,让读者能够感受到广袤无垠的草原,展翅翱翔的大鸟,在阳光下投射的影子,使读者感觉非常真切、直观。又比如《雨中的`猫》中,描写一段下雨的场景,其中描写了海水、雨水、棕榈树、纪念碑、积水等事物,雨水、海水的动静结合,各种事物形成了一幅极为丰富、色彩鲜明、生动形象的图画。物象的清晰度高,语言可视化程度高,因此在简朴的语言环境中才蕴含着丰富的物象,令人回味无穷。
四、语言的含蓄艺术。
海明威在进行文学创作的过程中,常常会采用可视化、直观、朴实的语言完整表达出描写的内容,至于深层次的情感需要读者自己深入思考、体会,这也是海明威语言艺术魅力独特之处。海明威可以使有限的文字承载丰富的内涵,通过一些简约的物象来传达出自己深厚炽热的情感,将一些复杂的情感通过更加含蓄婉约的语言形式表达出来。海明威在这些可视化语言中含蓄地融合了自己多年来的生活感悟,读者在阅读的时候不仅能体会到作者的心境,而且可以为自己预留一个思考、想象的空间,感受新的体会。比如《第十个印第安人》中,有一个场景描写了男主人公在知道自己女友已经爱上别人的情况下的伤心情境,文中写了夜间树林里的风声、湖面水声,进而写到早上起了更大的风,湖滨已经被涨潮的湖水无情漫过。最后主人公发现自己心碎了。这个场景的描写后来在电影中得到广泛应用,主要是为了表达一个失恋者伤心、支离破碎的心情。这个场景没有正面描写主人公的伤心、难过,而是非常含蓄地通过风声、水声等来描写主人公心情的起伏跌宕,悲恸欲绝,表达了作者无尽的语言,使这种伤心欲绝的情绪达到高潮。海明威是现代新文体风格、新语言的创造者,其独树一帜的语言艺术风格令其他作家纷纷折服,对当时美国文学乃至整个世界的文学都造成了极其重要的影响。海明威的语言朴实无华、直观性强、口语化、可视化较强、含蓄精练,是世界语言宝库的一笔重要财富。我国文学家应进一步深入探究海明威小说的语言艺术,推动我国文学的进一步发展。
播音主持艺术毕业论文篇五
播音主持作为电视节目发展的重要组成部分,是一种集成思想性和艺术性的语言创作和表达活动,其对于艺术创作性有着更高的要求,而主持人作为把控电视节目风格和个性发展的关键要素,在播音主持创作中发挥着无可替代的作用,不同主持人因为个性特征存在明显差异,其艺术表达能力和创作能力存在较大区别,由此所塑造的艺术形象、展现的艺术魅力各有不同,针对此,应该结合主持人的个性特征,深挖其独特的艺术风格和特色,从而打造不同的节目特色,实现个性化的创造,吸引更多的观众,增强观众粘性,并提升电视收视率,本文即结合这一需求,以播音主持个性化创作的重要性为根本出发点,系统梳理了其应该遵循的基本原则,并据此给出了个性化创作的具体策略,以此更好的彰显播音主持的个性化特点,满足观众的个性化观赏需求。
(一)创作中的个性特征能够更好的展现独特艺术风格
电视节目收视率高低,在很大程度上决定于主持人的个性魅力和艺术风格,而创作中的个性化发展,是主持人内在品质与艺术修养的外在表现,其能够将主持人独具特色的个性风格和人格魅力更充分的展现出来,从而形成更具吸引力和影响力的传播方式,吸引更多的观众关注,由此,也体现出了一个电视节目的根本价值和个性特征。当前,网络新媒体、自媒体、职业媒体等的相互交融,观众品味不断提升,传统电视节目面临前所未有的冲击和挑战,若想在激烈的竞争中存活下去,就必须在个性化主持方面下足功夫,主持人独特的语言运用能力、充分的个性魅力、丰富的知识储备及灵敏的反映能力等都是其个性特征的集中表现,而将这些融入到播音主持创作中,势必能够发挥其独特个性,彰显个人艺术风格,而这种鲜明的个性化特征与电视节目深度融合之后,势必形成节目自身的艺术风格,进而增强电视节目的传播效应,提升其覆盖广度和深度,获得更多忠实的观众。
(二)创作中的个性特征能够更好的彰显特有艺术魅力
播音主持与电视节目的艺术性存在相互交融、交相辉映的关系,播音主持人的个性特征是主持人内在思维与智慧的外化与延伸,是个人魅力的充分展现,而通过与节目的融合能够使得这种个性转化成为一种共性,也即艺术魅力,不同的主持人运用自己的独特思维方式和语言表现能力,将自己的个性特征充分的融入到播音主持创作中,从而使得节目彰显出独特的艺术魅力,崔永元的《实话实说》之所以受到观众热捧,是与其风趣、机智、幽默以及自嘲式的个性化主持风格分不开的,一次对下岗工人的采访中,他就曾经自嘲式的说道:“买家具认不清材质是挺不好的,我
爱
人让我买全木家具,结果买回家我爱人一看,说“你是全木的’”这种诙谐的个性表达方式,为观众营造了相对生活
化、宽松的氛围,也使得电视节目更具生活气息,这是编导预先无法设定的,是一种个性魅力的张扬,也是节目艺术魅力形成和发展的关键所在,而与此同时,观众对于《新闻调查》的青睐,则源于柴静敏锐犀利、从容坚定、睿智淡定的主持特点,其将个性特征充分的融入到电视节目之中,并通过节目的共性将这种个性魅力扩大和延伸,从而凸显出节目的艺术魅力,使得节目传播效应获得到更好的拓展。二、播音主持创作的个性化应该遵循的'基本原则
电视节目作为引导社会舆论的重要内容载体,其是观众获得咨询的主要路径,对于广大民众价值理念的形成和发展具有关键影响,为此,其应该发挥好“把关人”的角色,肩负起一定的社会责任,尽力报道和传播一些正面的、积极向上的社会现象,尤其是主持人个人的价值观、人生态度等将直接渗透到节目之中,对于观众存在潜移默化的影响,应该从自身修养出发,抓住节目的总体基调,不论是正面、侧面或反面的报道中,都要把握住播音主持的基本规律,以一种积极向上的态度、简洁、规范、生动的语言表达方式,展现出节目的传播宗旨,既不能盲目迎合市场需求、刻意套用世贸词语、咬文嚼字、对其辞藻,也不要逢迎媚俗、哗众取宠,从而背离播音主持创作的根本目的,出现事与愿违的现象。
(二)以“艺术通感“为基础
播音主持是一种融合语言、审美、思维及表达等多种能力于一体的艺术门类,其在创作过程中对于主持人的内在艺术修养有着较高的要求,作为播音员、主持人要做到十八般武艺样样精通,要努力培养对各门艺术的敏感度和认知能力,勤
学习
、多锻炼,从而触类旁通、融会贯通,并能够将其灵活的运用到播音主持创作中,这就是所谓的“艺术同感”。然而,这种能力的形成是一个长期累积的过程,有感于物、有悟于心才能够进行有效创作,我国著名的播音主持人虹云之所以能够在主持界立足并获得长足发展,这与其声乐知识的积淀存在很大关联性,其在播音创作中,将气息饱满、张扬有度、抑扬顿挫的声乐知识,充分地融入到语言表达中,从而借助对于音乐艺术的感悟,推动主持艺术的个性化创作,以此利用两种艺术的内在关联性,实现了双向共赢,这是一种“艺术通感”认知规律下的必然结果。(三)以现实生活为根源
播音主持创作中的个性体现源于对生活的根本体验,主持人是节目风格的引领者和把控者,其主观认知状态、个人观点和看法,能够给节目带来更强的生命力和延展性,然而,这些主观层面的个性特征在很大程度上都是实际生活体验的集中体现,主持人所受教育、工作生活经验、个人经历,都是其个性化创作的源泉和驱动力。个性特征在播音主持创作中的展现,能够提升和凸显节目的个性特色,吸引观众视线,而现实生活是个性特质形成和发展的基础和有条件,《非诚勿扰》主持人孟非之所以能够成为“平民化主持人”,这与其“印刷工、电视台杂工、摄像、编辑”等生活体验密切相关,其将这种现实生活以诙谐的语调融入到节目主持过程中,拉近了与民众的距离,也奠定了其在节目中的立足之本。
(一)准确定位形象,将个性充分融入节目共性之中
播音主持创作中对于主持人个人形象的准确定位,不仅值直接影响着整个电视节目的风格,而且决定了其在观众中的受关注度,其定位涵盖了两方面内容:一是依据节目内容定性、主持人职责、受众主体、市场需求等,有针对性的打造出个性特征突出、艺术气质和魅力独特的主持人形象,从而以个性的人格魅力塑造别具特色的主持风格,推进节目的深度传播和推广;二是,主持人独特主持理念、语言表达能力、气质魅力及把控能力等个性特征,很难单独发挥作用,只有融入节目共性中,才能凸显个人特征的魅力,形成播音主持品牌效应,建立固有的观众群体。
(二)把控观众需求,在双向互动中提升个性创作性
观众需求是电视节目生存发展的根本,以观众习惯的语言表达方式、喜好的内容和风格来进行播音主持的创作,才能够吸引观众的注意力,进而赢得更多的观众,而且,个性化创作过程中,最根本的就是源于对生活的体验,通过对观众需求的调查分析,可以更真实准确的获知观众的喜好、关注点,从而以个性化的语言风格、艺术魅力、主持内容来打动和感染观众,实现与观众的双向互动,并在此基础上更深入的了解观众对于电视节目的期望和内在需求,进而促进播音主持的优化创新,如《今日说法》节目主持人撒贝宁,虽不是播音主持
专业
毕业,但因其对受众主体做过细致的调研分析,了解观众的喜好后,以简洁易懂、亲切和善、严肃敏锐的风格进行个性化主持,在增进与观众互动性的同时,也赢得了知名度。播音主持艺术毕业论文篇六
摘要:探究电视台播音主持语言艺术特征其主要目的是为了能够在提高播音主持人专业水平过程中发挥出作用。只有明白了播音主持语言艺术特征以后,我们才能更合理地对这些语言艺术特征加以利用,吸引更多的观众,提高电视台的收视率。由此可知,《电视台播音主持语言艺术特征探究》这一课题具有重要的研究意义。为此,笔者从电视台播音主持的语言特点分析入手,对研究电视台播音主持语言艺术特征的作用进行了深入地分析,并在此基础上全方位、深层次地探究了电视台播音主持人语言艺术特征,最后探讨了关于合理应用电视台播音主持语言艺术特征的策略。
播音主持艺术毕业论文篇七
随着科技以及经济的发展,电视台播音主持人越来越成为一种较为常见的职业,从目前电视台播音主持这个工作岗位来看,其对于主持人的语言艺术要求较高,同时对他们的随机应变能力也有较高要求。虽然不同电视台主持人所偏重的语言艺术种类有所区别,但是从大的方面来讲,我们也能够在艺术特征中寻找到一定的规律,而这些规律对于研究电视台播音主持语言艺术特征是非常有利的,对于培养新人的过程也是非常重要的。进入二十一世纪以后,电视台行业获得了难得的发展机遇,各种类型的电视台百花齐放百家争鸣,各有各的特色,同时极大地促进了电视台播音主持这个职业的发展。虽然不同的播音主持人可能主持节目的方式不同,但是他们在主持节目过程中所表现出的语言艺术特征大体上相同,我们能够借助于这些共性再加上一些细节上的变动打造出一个更受观众欢迎的主持人,提高电视台的收视率。我们知道,有些电视台播音主持人谈吐文雅,给人一种很亲近的感觉,产生这种效果的原因,一方面是主持人个人魅力所致,在不知不觉中就能吸引观众,给他们很强烈的亲近感;另一方面是主持人后天培养出来的,这种情况占多数,通过研究那些受人欢迎的电视台播音主持人语言艺术特征能够让其他播音主持人看清自身在语言艺术上面的不足,并作出改进,在提高自身语言艺术素养的同时也可以提高电视台的收视率,所以,无论是从实用性还是从理论层面上来讲,为了电视台以及播音主持人能够获得更好地发展,首先应该充分地意识到研究电视台播音主持语言艺术特征的作用,并采取有效措施,将这个过程所产生的作用在实际应用中体现出来。要想成为一名优秀、深受观众欢迎的电视台播音主持人,首先应该认识到语言不仅仅是用来进行基本交流的工具,更要清楚的意识到语言更是一门值得进行深入研究的学问和艺术,要用艺术的眼光来看待语言表达,这样才能让观众感受到语言中蕴含的美感,尽可能的让自己的语言表达更艺术、更贴切。一个资深的电视台播音主持人往往能够结合电视节目的类型,对他们表达的语言、声色甚至肢体语言等重要组成因素加以利用,完整地表现出自身的语言艺术修养,提高自己在观众当中的亲和力,加强对观众的感染力,从而实现提高节目质量水平的目的。虽然这个过程听起来“高深莫测”,但是我们可以借助于研究电视台播音主持人语言艺术特征的过程发现其中的技巧和奥妙,制作出能够按部就班进行培养相关人才的教学框架,为电视台播音主持人行业在极短的时间内塑造出更多具有真才实学的'播音主持人。
播音主持艺术毕业论文篇八
注意力集中顾名思义就是要集中精神力于一件事物上至始至终而不分心、不跑神。对于播音员和节目主持人来说,无论是在舞台上还是在镜头前,一定要集中注意力于你的表达内容上,有时候需要真实的交流,有时候也需要集中在物体上。比如《艺术人生》里的朱军,熟悉该节目的观众都知道,朱军常用的一招就是拿照片儿,它会促使被采访的嘉宾想起很多往事,从而达到预定的节目效果,但是如果朱军连自己的注意力都不够集中而分神的话,就不可能促使被采访者产生真实的情感流露。
一般在日常生活中,想要聚精会神的做一件事,一定是为了达到某种目的而全神贯注,因此我们在做注意力集中训练的过程中,也可以首先给自己预定一个目标,要有“雷打不动”的精神去实践,从而让它成为一种习惯,运用在我们播音主持艺术中。但就其形式而言可分为两种,即内部集中和外部集中。
内部集中一般是指思想和想象对象的集中,比如我们在播新闻,或者主持节目的时候,无论是有稿还是无稿,首先我们要清楚自己所要表达的内容,然后产生内视感,也就是我们通常所讲的情景再现,这时候就需要我们注意力集中,将内容想象成画面(想要表达的东西)存在自己脑海中,然后通过自己所学的播音技术巧的运用,将脑海中所想象的画面(想要表达的东西)尽可能零误差的传递给受众。而外部集中和内部集中往往是同时进行的,两者既相互统一又相辅相成。
一般在舞台上或者镜头前的注意力集中行为都是自己为自己构造的,那么如何构造?这就要求播音员和节目主持人要通过自己的想象来引导自己,从而起到集中自己的注意力的效果。使内部集中通过声音形态表现出来,让受众明白发生了什么事。因此,播音员、节目主持人首先只有全神贯注、排除杂念,精准发力才能使二度创作达到最佳效果。
第二,想象。
想象是辅助我们更好的身临其境,从而做到情景再现的不二法门。比如,自己身边发生一起新闻事件,并亲临这起新闻事件始终,那么再向第三者讲述的时候,就会绘声绘色地将它表达出来,不仅可以做到真实可信,而且逻辑清晰。但是作为播音员、节目主持人很难亲临每一个新闻现场,通常都以稿件为基础来进行创作,因此,如果这个时候想要做到“传之有神”,那就必须得借助于想象,自己将自己“拉”到新闻事件的环境中,从而产生相对应的语境,真实自然的将新闻事件表达(还原)出来。
因此,一个优秀的播音员、主持人,拥有一个好的想象力是十分重要的,同时一个主持人特色的形成也基本源于他的想象力,正如郎昆导演评价董卿“董卿说话用的是脑子,而不是胃。”
第三,判断。
判断是指由于客观刺激引起思考而作出决定的行为。在生活中是这样,在舞台上或者镜头前也这样。一般播音员、节目主持人的创作基础都是以文字、图片或视频等素材,那么当我们拿到这些素材以后,会首先弄明白这个素材所给我们传达的意思(贬还是褒、好还是坏),而这个过程就是判断的过程,也可以说是思考的过程。通过判断我们会就分析应该以什么样的声音、动作以及形态来进行表达,但是往往这个状态,不会出现在舞台上或者镜头前,播音主持专业将这个活动称为备稿环节。
但是也有另外一种判断,叫播音主持艺术的判断,播音主持艺术的判断一般会出现在镜头前、舞台上,它是一种虚构的,是主持人对事件还原所做的再判断的过程,这个判断受到既定素材的制约,是为了更好为受众还原事件真相所做的。比如揭秘类电视节目,主持人经常使用的反问句,就是播音主持艺术的判断。但是切记这种判断不能浮在表面上,应该有深度,更要体现在主持人的精神世界中。
第四,发声。
播音主持艺术发声,分为声音的技术方面和声音的艺术方面,声音的技术方面是指,普通话语音和播音主持发声的所有元素;声音的艺术方面是指,为了达到某种效果有意识的进行以表现不同内容的行为。就如同张妙阳老师所说的“人情味儿,才是朗诵和配音的迷人之处。”而这个“人情味儿”就指的是播音主持艺术方面的行为。
第五,动作。
播音主持艺术称所有的动作为副语言,但是这个副语言的产生是具有规律性的,可遵循的。它的规律一般是由感性到理性,再由理性到指导行动的发展过程。这里我们主要着重来谈一下,运用动作比较多的电视栏目,以方便理解。比如我们熟悉的《快乐大本营》节目,主持人通常会跟受邀嘉宾进行游戏的互动,但是往往不会直接进入主题,他们的动作行为一般分为以下几个阶段。
(1)感知阶段,对道具的感知,而这些感知一般是通过眼、耳、鼻、舌、身的感知完成的。
(2)判断阶段,对游戏规则的感知,而这些感知一般是通过思考的过程,也可以说是判断的过程完成的。
(3)行动阶段,即亲身体验的过程,同时这个阶段也包含了前两个阶段,是一个完整的行动过程。
总之,播音员、主持人无论是在舞台上还是镜头前,进行二度创作的时候必须要对自己所塑造的形象有准确的定位和感觉,这要靠播音员、主持人的身临其境的感受。通过准确的语言表达、自然真实的动作体现出来,虽然听起来很简单,但是做起来很难,是我们作为播音员、主持人,应该用一辈子所去追求的目标。
有人说播音与主持艺术,是感觉的艺术,只要感觉对了,其他都会水到渠成,这句话有一定的道理。感觉是一件很怪的东西,需要我们用心灵去感受,只有你真正的融入其中,才能将真正的、活生生的主持人形象展现在受众面前。
播音主持艺术毕业论文篇九
摘要:现阶段,人们了解社会生活、人生百态的主要渠道就是新闻媒体,新闻媒体对人们的日常生活有巨大的影响。媒介传播的实质是实现人与人的信息交流,而亲和力是在人与人交流中制造舒适愉悦气氛的调节剂。随着社会经济和文化不断发展,人们的需求也越来越高,传统的、守旧的播音主持方式不再受大众喜爱,播音主持这个行业面临很大的挑战,对此,就需要对播音主持的方式进行创新,而拥有亲和力是今后播音主持改革的重要方向。作为播音人,要敢于创新,勇于探索,提高播音质量。本文通过阐述解播音主持与亲和力的含义,分析亲和力对播音主持产生的作用以及提升播音主持亲和力的方法,希望能促进播音主持行业良好发展。
播音主持艺术毕业论文篇十
按照自己内容的研究方向和进度写,具体如下:
20xx-3-01~20xx-3-19:确定论文方向,写出开题报告。
20xx-3-22~20xx-3-26:实习准备工作,搜集相关资料。
20xx-3-29~20xx-4-04:完成论文第一章。
20xx-4-05~20xx-4-18:完成论文第二章。
20xx-4-19~20xx-5-02:完成论文第三章。
20xx-5-02~20xx-5-09:完成论文第四、五章。
20xx-5-10~20xx-5-16:检查修改完成一次论文初稿。
20xx-5-17~20xx-5-29:根据指导老师的讲评及意见,修改并提交二次论文草稿。
20xx-5-30~20xx-5-31:讲评第二次论文草稿、集中解决有关论文漏洞问题并及时修改20xx-6-01~20xx-6-11:基本完成论文大纲要求,论文成型,指导老师讲评修改并定稿20xx-6-12~20xx-6-18:整理打印论文、装订论文。
20xx-6-19~20xx-6-30:准备参加答辩。
每个学校提供的格式可能不一样,一般包括学校标记、论文题目、指导老师、学生姓名、学号、专业、学院、完成时间等信息。
二、介绍课程来源。
课题来源主要有导师提供,学生自选,科研项目等等。这个并不重要,实在不知道怎么写,可以写学校自主命题。
三、说明选题的背景及意义。
这其实是开题报告中最重要的.部分,也是学生最应该花时间去思考的。这部分主要说明为什么要研究、研究它有什么价值。而写开题报告的目的,其实就是要请导师来评判自己这个选题有没有研究价值、是否适合研究。
四、说明文献综述。
有些学校要求写文献综述,有些学校只要求写国内外研究现状。其实就是说说别人已经做了什么,是对参考文献的高度概括和综合阐述。写作思路包括简要介绍自己的研究课题是关于什么问题的。
国内、国外的专家学者们已经就相关课题取了哪些成果、还存在哪些问题;自己的课题的必要性及价值,可以解决上述提到的问题。
播音主持艺术毕业论文篇十一
如何在播音过程中展现艺术魅力也是播音主持人不断发展的关键。本文从专业的角度,分析播音主持人如何才能够在播音过程中完美融入和展现艺术魅力,为主持人找到属于自己的主持风格提供相应的理论支持.下面来详细看看。
艺术以不同的区分方式就有不同的类型,在我们的日常生活过程中的表演、造型、语言和写画都属于艺术表现的形式,艺术魅力可以在展现中紧紧的抓住人们的眼球,具有强烈的影响力和感染力。播音主持本来就是一种通过语言传递的方式将相关信息传递给受众的职业,所以播音主持所展现的就是语言艺术魅力,同时,在节目过程中合理的使用音乐,也是衬托主持人语言艺术魅力的关键要素之一。听觉是播音主持人与受众最为主要的连接方式,无论是节目中的语言主体还是所搭配的音乐,都应该让受众的听觉感到舒适安逸,让更多的受众愿意收听甚至是主动收听,节目中所搭配的音乐能够让主持人的语言和主持方式充满节奏感和情感氛围,可以让主持人从内心散发出语言艺术的魅力,并且传递给受众,从而可以让主持人能够在主持节目过程中充分展现艺术的魅力。
在播音主持的艺术魅力展现过程中,语言艺术的魅力是主持过程中最重要的艺术形式。如果根据宏观的角度来看,播音主持中的语言艺术形式可以分为内在和外在两种展现形式。外在的语言艺术魅力主要是指语言艺术展现要具有节奏感、感情丰富和生动的表现形式,内在的语言展现形式主要是指语言内容丰富,语言同时还具有强烈的创造性,语言内容可以主持人的主持风格增加更多的风采。生动活泼的语言艺术内容是帮助播音主持人展现自我主持风格的主要方式,播音主持的语言内容与艺术的充分融合可以有效拉近主持人与受众之间的距离,让更多的受众接受主持人的播音风格。
语言是人与人之间交流的.核心媒介单位,不同国家的人民使用不同的语言来展现语言艺术的多样性,表达出自己的观点和看法,语言交流大大促进了人们之间的关系氛围和了解方式。语言是人们日常生活中不可缺少的要素,甚至人们说话的方式也会得到周围人的评价,同样,在播音主持的过程中主持人能否能够准确掌握语言的意境,也是判断播音主持人主持水平高低的方式之一。发育纯正、语言规范是播音主持人展现语言艺术魅力对前提条件,同时播音主持人要对自己所播出的内容有一段的认识和见解,然后在使用不同的特征语言将其表现出来,这么做不仅可以让主持人形成独有的主持风格,还可以让受众更好的接受主持人所要传递信息的内容和含义。
(一)语言表达与语言艺术结合起来
播音主持是一种以对白交流形式为主的语言传播职业,主持的语言特点将在主持过程中被充分的表现出来,主持人想要在播音过程中完全展现语言艺术的魅力就应该注意一下几点:1.主持人应该注意,在播音过程中的语言应该具有浓厚的文化气息,但是实际使用却应该根据主持实际情况来灵活运用,让语言醇厚委婉,各种修辞、断句的方式起到好处,只有才能够让语言艺术在播音过程中得到升华。2.此外,播音主持在播音过程中不能脱离人们的日常生活,应该在语言信息中时刻透露着日常生活的气息,可以为受众营造一个和谐恬静的氛围以及真实的生活意境,能够让受众感受到语言艺术的魅力,同时还应该让受众感受到生活的气息,有助于播音主持人形成清新淡雅的主持风格。3.主播可以在播音过程中展现风趣幽默的住处艺术风格,这种主持风格可以将一些生涩难懂的内容以最为简单的方式表达出来,能够充分展现播音主持人的机智灵活的一面,能够紧紧吸引受众的注意力,将语言艺术的魅力完全的展现出来。
(二)将艺术魅力与语言形态相结合
播音主持人往往会根据节目风格的要求来对语言的外在形态进行相应的调整,主要的原因就是因为语言的外在形态就是主持人给受众的第一映像,是受众判断节目质量好坏的重要因素。这里所指的语言外在形态包含了播音主持人的外貌装扮以及神态表现等,这些语言的外在形态能够为播音主持人起到一定的辅助效果,因此这种外在的因素还是应该得到播音主持人的重视。主持人的外在形态主要表现为妆容断桩、衣着得体,整个人的风度要看起来具有一定的风度和艺术气息。
播音主持艺术毕业论文篇十二
其次根据专业和教授的口味来定。
题目尽可能不要大众化。
(一)选题。
毕业论文(设计)题目应符合本专业的培养目标和教学要求,具有综合性和创新性。本科生要根据自己的实际情况和专业特长,选择适当的论文题目,但所写论文要与本专业所学课程有关。
(二)查阅资料、列出论文提纲。
题目选定后,要在指导教师指导下开展调研和进行实验,搜集、查阅有关资料,进行加工、提炼,然后列出详细的写作提纲。
(三)完成初稿。
根据所列提纲,按指导教师的意见认真完成初稿。
(四)定稿。
初稿须经指导教师审阅,并按其意见和要求进行修改,然后定稿。
有什么要求呢。
论文是需要多少字呢。
开题报告任务书都搞定了不。
你可以告诉我具体的排版格式要求,希望可以帮到你,祝写作过程顺利。
1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。
2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)。
3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。
4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。
主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。
5、论文正文:
(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义,并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。
〈2)论文正文:正文是论文的`主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容:
a.提出-论点;
b.分析问题-论据和论证;
c.解决问题-论证与步骤;
d.结论。
6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《gb7714-87文后参考文献著录规则》进行。
中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是:
(1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。
(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
播音主持艺术毕业论文篇十三
尊敬的领导:
您好!我是xx大学2017级播音与主持艺术专业的学生,2017年将毕业涉足社会。
大学生活中,我认真系统的学习了本专业的各门课程,使自己在专业知识方面,思考问题方面,理论发掘方面都取得了长足的进步。我清楚的认识到时代对复合型人才的需求,所以,我在努力学好本专业的基础上,不断的拓宽自己的知识面,经过学习系统掌握了计算机基础知识和应用技能,通过了计算机三级考试,能非常熟练的进行操作;在新时代的今天,我深知英语的重要性,通过学习,在听,说,读,写方面都有一定的水平。注重自己综合能力的培养是我一贯的'目标,我积极参与校社团活动,曾担任计算机协会副会长、摄影协会理事,在班级里,担任过生活委员、团支书,组织并参加了多次活动,因工作出色,深受师生好评。 匆匆四载,一路的艰辛与欢笑,作为一名即将踏入社会的学子,我相信只要您给我一个机会,能投足您的麾下,我一定能在这个精诚团结,锐意进取的集体中竭尽全力,再添辉煌,共托明天的太阳。
最后,祝贵单位事业兴旺发达。
尊敬的台领导:
您好!
非常感谢您在百忙之中阅读我的自荐信,在这里你将看到一个当代年轻大学生对工作的一颗赤诚而渴求的心。
我叫××,来自××,所学的专业是播音与主持艺术。
新世纪,风云聚会,机会与挑战两相并存,而贵台对于人才的选择和利用,将比以往任何一个时期都要更加具有时代需要。物色一名好助手是您的愿望,谋求一份发挥自身特长的工作是我的理想。作为一名当代大学生,愿以自己所学和具备的能力为贵台的更加辉煌而添砖加瓦。 压力和机遇同在,人才市场日趋紧张的竞争,以及脱颖而出的愿望,促使我在自身素质上力求充实和完善。大学几年,在学习上立足于专业知识,文化知识,计算机三点循序渐进,由点到面不断扩大自己的知识深度和广度,以优良的成绩完成了大学的学习。
单只是能说一口流利的普通话,还必须要有很广的知识面,懂得多了才能在这个社会上立足,才能胜任主持人这一职位。
学海无崖,我寒窗苦读,孜孜以求。而今十年磨剑学业初成,怀赤壁以待惠者,持佳伦以求明士。面对挑战,我愿一展所学,开创未来! 世有伯乐,然后有千里马,我不敢自诩明珠宝玉,更不能自诩才学超群,时光匆匆,学识伊始。从学校到社会,我知道有一个成长的过程。但所幸我生活在乘风破浪的时代,只要奋斗和信心不止,前进的动力不衰,凭着对未来的追求和探索,对事业的执着和热爱,我自信能在一个文明、团结、进步的集体中,竭尽所能,再添辉煌。机会从来只给有准备的人,如果您能给我这个机会,我将以百倍的热情,切实的行动来证实我的专业和能力。不负您的期望和厚爱。
在您和我的相处的过程中,愿您的的教诲,长者的风范,伴我去面对一次又一次的人生拼搏。
衷心祝福您:事业昌顺,全家幸福!
此致
敬礼
自荐人:××
××年
播音主持艺术毕业论文篇十四
自然状态中的“我”是自在自为的。他(她)不受专业艺术法规的约束和限制。节目主持人是被社会群体关注的“公众人物”。当他和受众面对面交流时,就不再是那个“自然状态中”的他了。节目主持人有他的角色定位,在节目流程中,他的有声语言,体态姿势,行为举止,甚至神态表情都应和节目性质、内容、风格相一致,这样,才能被这个节目的受众群落所接受。
在努力塑造大方、得体、佳美的主持人形象的过程中,主持人在受众前的“第一印象”是至关重要的。
所谓“第一印象”就是主持人的形体自我感觉给予受众的视觉和心理上的印象。受众通过对主持人外形的观察了解,才逐渐对主持人的内在素质有所认识。所以,作为电视传媒最前沿的节目主持人,不仅要具备高乘的专业技能,而且也要有较强的形体素质上的修养,只有这样才能赢得“观众缘”。要注意的是主持人的风度气质不是伪装出来的,完全是自然的流露。有什么样的气质就有什么样的表现,这在屏幕上或任何一种传播环境中都是一望即知。
当然,要想使节目更富有感染力,更重要的是情感上的沟通与交流。而不同节目,不同内容所需的情感的表达是不同的,主持人应具备应变能力,灵活可塑,善于在不同需求中展现不一样的自我,使语言、形体动作和姿态与节目的形式与内容相一致,才能真正吸引和感染观众。
舞台感是主持人心理素质的重要体现之一。要想较好的把握舞台感就要有较强的心理素质为基础。有些主持人因紧张而惧怕舞台灯光,面对镜头主持节目时四肢僵硬、体态萎缩造成发声器官如喉部紧缩,唇齿运动不灵活,更有甚者,忘记了串联词、话语打颤哆嗦。这些情况的发生都是因为没有较强的舞台心理素质和镜头感所导致的。故而,作为一名主持人要想在舞台上,镜头前更好的驾驭有声语言,就首先要建立舞台信念感,体现出积极热情的舞台精神风貌。只有在形体上自我感觉和肢体语言运动中轻松自如、和谐得体,才能辅助有声语言的表达,塑造较完美的主持人形象。
节目主持人的个性就是指在主持节目的流程中,从多方面显示出来的相对稳定的独特性。所谓独特性,就是这一事物独有的,与其他事物相区别的特性。节目主持人的独特性是他(她)的外貌、形象、气质和内在文化修养方面体现出来的。除了个性化的语言外还表现为个性化的形体动作。比如《幸运52》主持人李咏,其夸张调侃的话语形态加上他率性、奔放且略带俏皮搞笑的动作,使他的节目有了自己的风格和特点。在综艺类节目中,独树一帜。
审美意趣是指人(即审美主体)对审美客体(艺术品、人物事物、景物等)的欣赏过程中的特殊的心理状态。也是人对审美对象进行审美后获得的一种愉快的体验一一美感体验。
形体训练可以对主持人自身不符和审美要求的形体加以改造,使之适合节目和受众的审美要求。
通过对主持人的形体专业训练,使主持人在对形体自我感觉以及形体动作的美、丑、精、粗、高雅和低俗有了自觉的审美能力。对于受众来说,他们通过主持人训练有素的美好的形体语言,可以产生创造性的联想,得到美的享受,受到美的陶冶。正如美学家苏·格拉宁所说:“美,才是灵魂丰富的标志”。通过形体训练更可以培养主持人发现美、创造美、歌颂美的能力。
播音主持艺术毕业论文篇十五
敬爱的党组织:
我目前是一名普通的播音与主持艺术专业学生当我写下“入党申请书”这几个字时,心中涌起阵阵激动,一种至高的崇敬的心情充满了心胸,作为一名时刻要求进步的年轻人。像所有敬仰敬爱的党组织的先进青年一样,追求着同一个人生目标。加入中国共产党!从学生时代起,就耳闻李许多感人至深的共产党员的足迹,从刘胡兰,方志敏、毛泽东、周恩来等,革命先烈,革命伟人到陈秉正,张存厚等身边的劳模。无一不在给我树立学习的榜样,成为我前进的动力,在学习中,我认识到中国共产党是我国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义工业的领导核心,也明白了党的最终目标是实现共产主义社会,马克思列宁主义毛泽东思想是中国共产党永不改变的行动指南。
中国共产党从她成立之日起,一直忠实代表工人阶级和各族人民的根本利益,全心全意为人民服务;它具有远见卓识,能把握社会历史发展的客观规律;她具有严密的组织性和纪律性,能够坚韧不拔地团结奋斗;具有实事求是、走群众路线、开展批评和自我批评等优良传统和作风;善于总结和吸取经验教训,不断解放思想,勇于创新,开创社会主义现代化建设的新局面。特别是党的十一届三中全会以来,我国在一个中心、两个基本点方针指导下,大力发展社会主义市场经济,取得了举世瞩目的成就,进一步证明了中国共产党能够领导全国人民建设有中国特色的社会主义,夺取一个又一个胜利。历史以铁的事实证明了"没有共产党就没有新中国"这一真理。中国共产党是马列主义和中国工人运动相结合的产物,她的领导地位是由历史、政治等各方面原因所决定的。实践证明:中国共产党是一个伟大、光荣、正确的党。只有坚持中国共产党的领导,才能实现社会主义现代化,才能充分调动全国人民的积极性,才能保证改革和现代化建设的社会主义性质,才能保证现代化建设有一个安定团结的政治环境,才能将改革和开放逐步推向深入,才能真正将我国建设成为独立、民主、富强的社会主义国家,才能最终实现我们的崇高理想——共产主义。
党的教育伴随我走过了十几年的时间,步入校门就从课本上学到了革命先烈的英勇事迹,这让我从小就立志加入中国共产党,共产党人带领中华民族走上独立自主,这让我看到中国共产党的生命力,后来的建设过程中,遇到了困难,犯了一些错误,但共产党人用于承认错误,让我看到党的实事求是、强有力的施政能力,和卓越的经济管理能力。
中国共产党是一个与时俱进的政党,这一点与共产党的纲领和与时俱进的理念是分不开的,这理念是给予对国情的正确分析,给予对人民的深厚感情而确立的,是能够指导社会发展方向和影响中国发展的,因为中国共产党能为人民负责,为人民服务,所以更能团结各族人民。
中国共产党是一直紧紧团结于马列主义,毛泽东思想旗帜下的队伍,是记录严明而且思想行动统一的队伍,每一名党员都牢记自己的职责,铭记党的章程,用实际行动维护党的荣誉。
因此,我希望能够加入中国共产党,成为这个组织中的一员,我将会为自己感到光荣,永远践行党的纲领!
我希望自己能成为一名共产党员,能够在社会主义建设中更好地奉献我的生命和才智。虽然目前我的理论知识水平,与一名合格的共产党员还有一定的距离,但我会认真学习,学习《党章》以及当前党和国家的方针政策,并且以《党章》中规定的党员的权利和义务来规范自己的一行一动,以身边的党员为榜样,勤奋学习,努力工作,逐步提高自我的全面修养,为企业多做贡献,尽快地向党组织靠拢。
此致
敬礼!
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