作为一名老师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。怎样写教案才更能起到其作用呢？教案应该怎么制定呢？这里我给大家分享一些最新的教案范文，方便大家学习。
保护地球妈妈教案篇一
尊敬的老师们，亲爱的同学门，大家下午好：
我演讲的题目是《让我们一起》。
首先，我想问大家：你们平时有没有想过要保护地球？现在，地球妈妈已经是千疮百孔了，在近几年，我们总是频频地听到：地震、干旱、冰雹、洪水、雪灾……这些令人震惊的自然灾害。这意味着什么？意味着我们的地球母亲正经历着重重的磨难！意味着地球母亲已经积劳成疾，奄奄一息！！
地球母亲是这样地痛苦，我们怎样才能减轻地球母亲的痛苦呢？让我们从现在做起，从身边的小事做起。
春天，让我们在荒地上栽下几棵翠绿的小树苗，为地球妈妈披上一件绿大衣；
其实，我们每个人都能为地球妈妈做些事，让我们从身边点点滴滴的小事做起，这样，地球妈妈会变得更美丽，更健康！
同学们，让我们携起手来，一起保护我们的地球妈妈吧！
我的演讲完了，谢谢大家！
保护地球妈妈教案篇二
清晨，阵阵春风拂面而来，金色的阳光穿过云彩撒向大地，小鸟在阳光中飞过树梢，鱼儿在水里轻轻地游着。多美的春天的早晨啊！我来到美丽的大自然中，尽情地享受着这份美丽。
“咳……咳……”
是谁在咳嗽呢？我不解的寻找着。原来，是地球妈妈发出了这样的声音。
小鸟也听到了咳嗽声，她停在树梢上，问地球妈妈：“地球妈妈，您怎么了？”
“唉！人类现在越来越不爱护我啦！烟囱里的烟、汽车的尾气……慢慢地，我都生病了。”
“对啊，对啊，你瞧，我们原来美丽的蓝天不见了，到处都是乌烟瘴气的，”又一只小鸟飞过来说：“现在我们美丽的家园不在了，属于我们的绿色也越来越少，我们再也闻不到清新的花香了。”
水中的小鱼儿听见了，游了过来，说：“地球妈妈，您看，那纯净的水再也没有了，到处都是脏水，到处都是垃圾，因为这些，我的许多兄弟姐妹都死了！”
听到了他们的这些话，我心里难过极了！是啊，这是我们美丽的家园，我们应该爱护她、保护她，可我们却做了什么？作为人类的我们，在地球妈妈受到无情地伤害的时候，还应该无动于衷吗？我们还应该什么都不做吗？不！我们该为自己的行为反省了，让我们快快携起手来，保护环境，爱护我们的家园，共同拯救我们的地球妈妈！
保护地球妈妈教案篇三
我们常常见到广告牌上写着：“垃圾不落地，深圳更美丽”，说得多好啊！只可惜，说这些话的人们，却没能说到做到。随地乱丢垃圾，堆成“垃圾山”；汽车排出废气，整个城市被雾霾笼罩；白色垃圾到处可见，人们却无动于衷，依然说一套做一套。
因为人类的不加节制，生活中的“环境杀手”到处可见，不说远的，就说近的吧。龙华河原本是清澈见底的一条河，鱼儿在水里自由地游，河水唱着欢乐的歌。可现在呢？龙华河变成一条黑色的长龙，垃圾在它的身体内流动，鱼儿死在里面，腐烂发臭。关于这条河，有一个笑话：“如果你掉进龙华河，不是被水淹死，而是被臭死！”
看看我们生活的环境，白色垃圾漫天飞舞。如果我们每个人每天都制造一个白色垃圾，那我们现代的棺材就是垃圾袋，就是饭盒！如果我们继续无休止地制造垃圾，那我们的地球将会变成一片白色。不是洁白无瑕，而是毫无生机！我们的地球原本是一个美好的星球，它滋养着我们，可现在，我们却在亲手伤害它！不要再让地球妈妈哭泣了，不然，人类一定会消失在地球妈妈的怒火里。
保护环境，从我做起！从现在做起！
保护地球妈妈教案篇四
尊敬的各位领导，亲爱的同学们：
大家好！
可怜的地球呀，浑身都是伤。到底是谁把你弄成这样的？这都是人类的错！人类所种的'恶果！
汽车只要一开后面就会一种气体（尾气）会出来，这种黑色气体是二氧化碳！二氧化碳对身体是有很大的害处的，对人的身体更是有很大的坏处，人的健康受到了威胁！所以就造成了天很黑，这些有毒物质就会跟着空气，一呼吸有毒物质就刺激黏膜就会咳嗽；一些不良工厂就偷偷把污水排进了河道所以水又臭又黑，还有的是人们倒垃圾、吐口水进入河道；人类为了怕麻烦或为了别的利益就随手乱丢垃圾、烟头、随地乱吐口水，从而使地下变成“小型垃圾场”。
破坏地球只会使地球上的各种生物、动物灭亡！生物、动物都灭亡了，人类吃什么？没得吃就得死！也就是说破坏地球最终只会使破坏者和地球上有生命的东西一起消失！
让我们一起保护地球吧。
少开汽车，多座公交车，没什么急事和路程不远可以走路。即锻炼身体又保护地球；不要在河道丢垃圾、排污水；垃圾、口水、烟头丢、吐到指定的垃圾桶里。
从小事做起。保护地球成就未来。
保护地球妈妈教案篇五
同学们：
大家好！
“地球”，一个我们赖以生存的星球，正是它以母亲博大的胸怀养育了我们，包容了我们，我们的生命才得以延续，人类才得以生存繁衍。地球是我们的恩人，我们应该好好回报它。但是，一些人非但不感恩地球，还恩将仇报，犯了许多严重的错误，给我们的地球造成了极大的创伤。
由于人类的无知，不懂得爱护动物，不懂得物种间的相互依赖关系。造成了一些动物物种的彻底灭绝，或是其他动物的泛滥成灾，严重地破坏了地球的生态平衡。而且，人类生活中产生的大量废气、废水、垃圾等不断地排放到环境中，破坏了臭氧层。而有将近三分之一的人类因为空气过敏与感染各种疾病，严重影响身体健康。
人类对自然资源不合理利用或掠夺性利用，例如：盲目开荒，滥砍森林、草原超载等，都严重破坏了地球的自然环境，使地球生态平衡失调。地球回报给人们的是土地不断沙漠化，空气污染，一系列一系列的灾难，如地震、海啸、洪水、泥石流、台风都是人类自己造成的。人类呀，你该醒悟了吧。
同学们，为了我们自己，为了我们的子孙后代，为了全世界，全人类，让我们大家携起手来保护我们的地球吧！
谢谢大家！
保护地球妈妈教案篇六
尊敬的各位领导，亲爱的同学们：
大家好！
地球使我们生活的家园，是我们的第二个母亲，她慷慨地向我们提供各种生产、生活和生存的资源，我们本应该感谢她，可是忘恩负义的人们居然在公然的破坏她，破坏我们赖以生存的地球环境。
不信请看，我们的公园里本应该是绿草如茵、花朵竟放、树木郁葱、湖水清澈，可是事实是什么呢？往往你看到的是草坪被踩踏的面目全非，有的已经近似枯萎，花朵上不是罩满了塑料袋就是被采摘破坏，一个个易拉罐、塑料瓶砸断了他们纤细的枝条，树干上也刻满了字，有的大树已经掉皮，有的枝叶也被折的光秃秃的`，他们看起来“老气横秋”、无精打采，有的甚至在伤心地哭泣；湖水呢早已经浑浊不堪，上面飘浮着白色的垃圾，散发着阵阵恶臭。
森林、植被有净化空气、涵养水源、保持水土、防风固沙、减少噪音等作用。可是地球上的森林正以每分钟21公顷的惊人速度消失着，我们赖以生存的土地也在以每分钟11公顷的速度进行着沙漠化；全国最大的天然红柳和胡杨灌木群，由于生活在塔里木盆地的人们拿他们当燃料，如今面积也在不断地萎缩，只剩下不到原面积的一半。
茂密的森林被砍伐了，小鸟失去了安乐的家园；河水被污染了，小鱼的生存环境受到了威胁；野生动物被杀害了，人类也失去了最好的朋友；空气被污染了，天空早已经被罩上了一层灰纱，到处灰蒙蒙一片，我们正常的呼吸都面临困境……。我们正面临这生存的危机。人类呀，可怜的人类呀，请你们清醒吧，赶紧收手吧！不要等到地球愤怒的时候再去悲伤、哭泣！
我尊敬的可怜的人类呀，让我们从现在开始，一起携起手来，共同保护好我们的家园，共同维护好我们赖以生存的环境吧！让我们的地球重现她最初的美丽吧！
爸爸评语：是的我们的地球已经被破坏的面目全非，是需要我们好好爱护了，因为雾霾已经彻底地影响到了我们正常的生存和生活了，写的很好，女儿的文章是一种情感，更是一种呼吁和倡议！
保护地球妈妈教案篇七
1、教育幼儿讲卫生，懂得环境的美要靠我们自己去创造，萌发幼儿的环保意识。
2、启发幼儿做一些环保方面力所能及的事情，培养幼儿自觉保护的良好习惯。
课件制作、小小外星人、挂图一副。
活动重点：使幼儿懂得要保护环境。
活动难点：让幼儿能主动参与保护环境。
（一）导入部分：“小朋友，你们好，我是赵老师，今天我们班上来了一位小客人，你们看他是谁？”外星人“贝贝”出现，引起幼儿的注意。（“贝贝”自我介绍：“hello！小朋友，你们好！我的名字叫贝贝，来自另外一个星球。我们的星球上什么也没有，很荒凉，妈妈告诉我，地球是个很美的地方，我就来到这里。可看到的并不像妈妈说的那么美。我拍了几幅照片，小朋友你们看。）并引出课题。
（二）基本部分：
1、教师演示课件（1—3幅图），并提问：“谁来说一下他们这样做对不对？”（幼儿回答）为什么不对呢？（幼儿回答），幼儿一边回答教师一边演示课件。
2、师：“他们的'行为都不对，因为这破坏了我们美丽的环境，那么小朋友应该怎样做？”（幼儿回答）
3、开阔幼儿的思维，让幼儿想一想在我们的日常生活中，你还见到过哪些破坏环境的现象。
4、人们在不知不觉的破坏着我们的环境，看地球妈妈都流下了伤心的眼泪，小朋友你们能不能想个办法让地球妈妈笑起来？（幼儿回答）
5、小朋友的办法可真多，老师把小朋友的办法编成了《拍手歌》，小朋友想不想听？老师把《拍手歌》教给幼儿。
《拍手歌》你拍一，我拍一，不要随意扔垃圾；你拍二，我拍二，人和动物好伙伴；你拍三，我拍三，烟囱别再冒黑烟；你拍四，我拍四，争当绿色小卫士；你拍五，我拍五，植树种草保水土；你拍六，我拍六，不让清水变黑臭；你拍七，我拍七，地球妈妈穿花衣；你拍八，我拍八，美丽地球我的家；你拍九，我拍九，保护环境齐动手；你拍十，我拍十，美丽“家园”永保持。
6、教师演示课件，让幼儿欣赏美丽的地球，教师进行讲述。
7、教师幼儿装扮图片“幼儿园”。
（三）结束部分：秋天到了，幼儿园落了好多树时，小朋友和贝贝去院里把落叶捡起来好吗？还等什么，让我们快出发吧！
保护地球妈妈教案篇八
几千年来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数炎黄子孙。她是人类赖以生存的自然环境，她被小辈们装饰得美丽动人。而如今，无知、贪婪的人类把地球妈妈弄得晕头转向，痛苦不堪，“救救地球！”已成为大家最强烈的呼声。 现在的地球环境已经受到了严重的破坏，许多不文明的'人总是乱丢垃圾。然而，就是这些不经意的举动，才使昔日美丽健康的地球变得伤痕累累，奄奄一息。许多的人都不禁向社会呼吁：保护环境，保护我们赖以生存的地球，让我们的地球变得更加的美丽！ 您看，那些人，正拿着斧子、工具乱伐树木，原来密密麻麻、郁郁葱葱的森林已经不在，可他们还不觉醒——伐下树木，造纸、做桌椅、当柴火……有些小学生也不懂珍惜，纸张才写几个字就扔掉了，或者在树皮上刻字，在桌椅上乱画。他们可曾想到：没了树木，谁来阻挡风沙？谁来净化空气？ 您看，那个男子，把塑料袋和易拉罐随手往水里扔；您瞧，那个阿姨，把垃圾顺手倒进湖里；您瞧，那个小孩，把吃完的果皮纸屑往河里扔……原来清澈见底的江河溪湖已经污浊不堪，原来活蹦乱跳的小鱼小虾已经不见，如果再…… 您看，远处的叔叔耐不住性子，打开烟包，抽出一支烟，安闲地抽了起来，烟雾阵阵， 要知道， 吸烟不仅危害人体的健康，而且还污染了周围新鲜的空气。 再看——滚滚浓烟从高大笔直的烟囱中冒出，直冲云霄，污染了空气，破坏了大气层。而自私自利的人类却视而不见，还在不断竖起不计其数的烟囱，严重危害着地球妈妈的健康，“非典”等疾病时有发生…… 不要乱砍滥伐；不要乱扔垃圾；少抽烟，让我们一起爱护环境，有一个好的干净美好的地球。
保护地球妈妈教案篇九
1、教育幼儿讲卫生，懂得环境的美要靠我们自己去创造，萌发幼儿的环保意识。
2、启发幼儿做一些环保方面力所能及的事情，培养幼儿自觉保护的良好习惯。
录像片段、小小外星人、挂图一副。
使幼儿懂得要保护环境。
让幼儿能主动参与保护环境。
（一）导入并引出课题。
“小朋友，你们好，今天我们班上来了一位小客人，你们看他是谁？”外星人“贝贝”出现引起幼儿的注意。
“贝贝”我介绍：“hello！小朋友，你们好！我的名字叫贝贝，来自另外一个星球。我们的星球上什么也没有，很荒凉，妈妈告诉我，地球是个很美的地方，我就来到这里。可看到的并不像妈妈说的那么美。我拍了几幅照片，小朋友你们看。
（二）基本部分：
1、播放录像片段（1—3幅图），并提问：“谁来说一下他们这样做对不对？”（幼儿回答）为什么不对呢？（幼儿回答），幼儿一边回答教师一边播放。
4、人们在不知不觉的破坏着我们的'环境，看地球妈妈都流下了伤心的眼泪，小朋友你们能不能想个办法让地球妈妈笑起来？（幼儿回答）5、小朋友的办法可真多，老师把小朋友的办法编成了《拍手歌》，小朋友想不想听？老师把《拍手歌》教给幼儿。
《拍手歌》
你拍一，我拍一，不要随意扔垃圾；你拍二，我拍二，人和动物好伙伴；你拍三，我拍三，烟囱别再冒黑烟；你拍四，我拍四，正当绿色小卫士；你拍五，我拍五，植树种草保水土；你拍六，我拍六，不让清水变黑臭；你拍七，我拍七，地球妈妈穿花衣；你拍八，我拍八，美丽地球我的家；你拍九，我拍九，保护环境齐动手；你拍十，我拍十，美丽“家园”永保持。
6、教师播放录像，让幼儿欣赏美丽的地球，教师进行讲述。
7、教师幼儿装扮图片“幼儿园”。
（三）结束部分：
秋天到了，幼儿园落了好多树叶，小朋友和贝贝去院里把落叶捡起来好吗？还等什么，让我们快出发吧！
保护地球妈妈教案篇十
许多星球都非常羡慕地球，他们羡慕地球的美丽，羡慕地球上的许多生命，羡慕地球上的一切。
世界地球日700字作文：保护地球妈妈
很久很久以前，地球是个充满生机的星球。许多星球都非常羡慕地球，他们羡慕地球的美丽，羡慕地球上的许多生命，羡慕地球上的一切。
让我们齐心协力，从我做起，从现在做起，保护地球妈妈吧。一、停止滥伐树木，要植树造林。二、停止滥杀动物。停止向天空吐污气，四、停止向河流中排放污水。五、保护臭氧层。
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