无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
雨小学作文400字篇一
一路，我走在树木撑起的小道上，下毛毛细雨了，树木像一把巨大的伞，帮我遮住了雨，是我没有察觉下雨了。雨像丝线，虽然不大，但持续不短的下。
一会儿，雨变大了，打在地上响了几声，我才知道，下雨了。我连忙撑起雨伞，雨把尘土冲没了，整个人变得清新了许多。
雨，像几根手指，弹响了一首无比美妙的曲子。这里，融入了一曲大自然交响乐中。
由毛毛雨变大，变大，变大，雨点也由丝线变成了黄豆，快速的落到地上，“啪”得一声。雨在不知不觉中变的更大了，但一会后，慢慢地，慢慢地，雨小了，更小了，雨停了。
前豁然一亮，新鲜的空气使人们贪婪地，大口大口地呼吸着。
雨，是清洗大地的保卫工，它把尘土扫起；雨，是沟通心灵的心灵咨询师，它把叶子们心灵上的污垢洗净；雨，是名传四海的音乐家，它演奏了一首又一首的曲子；雨，是多么美呀！
雨小学作文400字篇二
在这片茫茫的，没有尽头的田野中，坐着一位身披金色长发的姑娘，正睁着她那水灵灵，蓝晶晶的眸子，呆呆地望着天空。也许有人还不知道，这竟是一位什么也看不到的女孩。
自打她呱呱坠地的那一天，她就对这个世界充满了好奇：这到底是一个怎样的世界？周围有什么东西？我的爸爸妈妈又是什么样子的呢？
而帮她诉说这一切一切的，只有她妈妈了。小姑娘从她妈妈的话中，知道了树是绿的，花是红的，还有她最喜欢的蓝色的天空……在她身边的，是一个多么美好的世界啊！
一天，小姑娘问了她妈妈一个奇怪的问题：
“妈妈，雨是什么颜色的呢？”
这可令妈妈犯难了，雨会有颜色的吗？
“孩子，雨怎么会有颜色的呢？雨是透明的啊！”
“不！雨是有颜色的，雨是蓝色的！”
“我希望看到蓝色的雨！”
小姑娘的眼里充满了渴望，她想看到蓝色的雨！
也许，这只是她的一个永远的追求罢了。
雨小学作文400字篇三
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”现在是清明前几天，小雨淅淅，有种阴凉之气。
今天在我们温州没有太阳，雨时下时停，风阵阵拂来，凉爽舒适。在忙碌的学习之余，我眺望着远处那高低起伏连绵不绝的山脉，流露出生机勃勃的气息。
不一会儿，天空中飘洒着毛毛细雨，雨儿在空中翩翩起舞，为清明前助兴。山上出了雾，烟云缭绕，“山色空蒙雨亦奇。”
渐渐的，雨调皮了起来，在路面上积少成多，成为了一个个水潭子，路人左躲右闪，忙得满头是汗。
雨停了，你听，山谷里传来了阵阵丛林鸟叫之声，仿佛在喜悦着雨停了。雾也渐渐散去，天天相见的山竟在雨水的湿润之下，闪闪发光，色泽鲜亮，使眼睛舒适明亮。
“铃铃铃。”上课了，我走进教室……
雨小学作文400字篇四
一早起来，感到一丝凉快，起来一看，乌云密布，看起来马上要下雨了。
雨落前，不断有微风想我吹来“呼呼——使我感到无比清爽。也没了夏日的闷热，而我的心感到舒畅了许多。我更加期待这场雨的来临。
“隆”一声雷响像一千个侠客在天空中吼叫，又像醉酒诗人在天边吟诵。马上就要下雨了，我特别的高兴。忽然，雨万箭般的射了下来，滴在我的手上。啊！真清爽。不一会儿，雨大了，雨深深的扎入了我的心中。
“沙啦啦”“沙啦啦”雨那清脆的声音和雷声形成了二重奏，这是只有大自然而人类演奏不出来的的美妙的音乐。雨中，还有小鸟的叫声，似乎在给它们喝彩，天空担任着指挥家。我听着美滋滋的。这大概是大自然给我的恩泽吧。
雨听了，屋外变得格外清爽，绿树像被绿色的油漆染了一变，却没有油漆的气味，而是格外的新鲜的空气。这场雨带来了一天的清新。
这场雨，让我感受到了大自然的神奇。让我享受了一场美妙的音乐会。
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