包装设计论文提纲(汇总18篇)

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包装设计论文提纲(汇总18篇)
时间:2023-11-27 11:55:16     小编:字海

良好的沟通是成功的关键,我们可以通过总结自己的沟通方式来改进和提升。在总结过程中,可以提出一些自己的思考和建议。请大家参考这些总结范文,找到适合自己的写作思路和技巧。

包装设计论文提纲篇一

这种提纲比较简单,只写出行文各段的标题。

这是一个标题式的作文提纲,勇简洁的文字标出了各段的写作要点。

它的特点是文字简洁、速度较快,适合于对写作内容较熟悉或时间较紧的情况。

但对初学写作的人来说,很难起到指导作文的作用。

2.要点式提纲。

这种提纲比较详细,它即要表明作文的中心,又要写出作文的大致内容;同时,还要交代出文章的详略。

(三)编写提纲的要求。

1.要审清题目,确定中心,选择材料。

作文提纲是写好作文的基础,编写作文提纲要按照写作文的三个顺序:审清题目、确立中心,选择材料来进行。

作文题目一般给我们规定了写作范围(记人、记事、写景、状物等)、写作问题(记叙文、说明文、议论文),所以,审清题目,才能明确写什么、怎么写,才能避免文不对题、偏离中心的毛病。

中心思想是一篇文章的灵魂,在编写作文提纲式时,只有确立了中心,才能围绕选材,确定重点,安排详略,等等。

选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想,选择真实可信、新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。

2.要简洁明了。

包装设计论文提纲篇二

采访提纲范例《编辑记者、播音员主持人资格考试的采访提纲》采访目的:

1、了解编辑记者、播音员主持人资格考试。

2、了解编辑记者、播音员主持人资格考试的作用。

3、了解哪些人参加了编辑记者、播音员主持人资格考试,为什么参加?

4、参加考试者复习的情况。

采访要求:

1、言简意赅。

2、用词适当。

采访步骤:

1、采访编辑记者、播音员主持人资格考试相关专业人士。

2、采访参加编辑记者、播音员主持人资格考试的人员。

采访方法:

1、专访编辑记者、播音员主持人资格考试相关专业人员。

2、随机采访编辑记者、播音员主持人资格考试参考人员。

采访时间:10月10日。

采访对象:

1、国家广电总局人教股股长。

2、资格考试网站站长。

3、参加考试的大学生、已参加工作人员。

采访问题:(注:这是采访提纲中最为重要的部分)。

(1)采访国家广电总局人教股股长。

1、请您给我们介绍一下全国编辑记者、播音员主持人资格考试是一个什么样的考试?

2、国家广电总局为什么要设立这样一个资格考试?

3、哪些人员可以参加资格考试?

(2)采访记者考试网站长。

1、大概有多少人光顾你的记者考试网?他们主要面临的问题有哪些?

3、他们对这个资格考试了解多少?(引导他举例说明,比如考试内容、考。

试步骤等等)。

(3)采访参考人员。

a、参加资格考试的应届毕业生(2人新闻专业,2人非新闻专业)。

1、为什么会想到参加这个考试?

2、参加这个资格考试有什么作用?考试步骤是怎么样的?

3、你们的资格考试资讯和资料、模拟题题来源是哪儿?有到过记者考试网找这些资料吗?

4、目前的复习情况如何?

b、参加资格考试的在职人员(2人广电行业工作,2人非广电行业工作)。

1、为什么会参加这个考试?

2、了解这个考试的相关步骤吗?

3、复习情况如何?觉得自己今年能考过吗?

相关背景:

1、全国编辑记者、播音员主持人资格考试的相关法规。

2、全国编辑记者、播音员主持人资格考试开展的次数,参考人数。

3、记者考试网的相关信息。

包装设计论文提纲篇三

3.考虑全篇总的安排:从几个方面,以什么顺序来论述总论点,这是论文结构的骨架;。

5.依次考虑各个段的安排,把准备使用的材料按顺序编码,以便写作时使用。

6.全面检查,作必要的增删。

写作标准【2】。

·页码:封面不编页。

·从目录开始编页,目录使用阿拉伯数字编码,页码编号要求居中。

·用a4纸单面打印。

上、下各为2.5cm,左右边距为2cm;装订线为1cm。

·对页眉没有固定要求。

四、字体设置说明。

·一级标题使用“宋体、三号、加粗”

·二级标题使用“宋体、四号、加粗”

·三级标题使用“宋体、小四号、加粗”

·四级标题使用“宋体、小四号”

·建议标题最好不要超过三级,否则适得其反,格式太乱。

·正文一律使用“宋体、小四号字,行间距为1.5倍。

编写步骤【3】。

(一)确定论文提要,再加进材料,形成全文的概要。

一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要,以便读者一翻提要就知道书的大概内容。

我们写论文也需要先写出论文提要。

在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来,再把选用的材料插进去,就形成了论文内容的提要。

(二)原稿纸页数的分配。

写好论文的提要之后,要根据论文的内容考虑篇幅的长短,文章的各个部分,大体上要写多少字。

如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文,考虑序论用1页,本论用17页,结论用1-2页。

本论部分再进行分配,如本论共有四项,可以第一项3-4页,第二项用4-5页,第三项3-4页,第四项6-7页。

有这样的分配,便于资料的配备和安排,写作能更有计划。

毕业论文的长短一般规定为5000-6000字,因为过短,问题很难讲透,而作为毕业论文也不宜过长,这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。

(三)编写提纲。

论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。

简单提纲是高度概括的,只提示论文的要点,如何展开则不涉及。

这种提纲虽然简单,但由于它是经过深思熟虑构成的,写作时能顺利进行。

没有这种准备,边想边写很难顺利地写下去。

提纲写好后,还有一项很重要的工作不可疏忽,这就是提纲的推敲和修改,这种推敲和修改要把握如下几点。

一是推敲题目是否恰当,是否合适;二是推敲提纲的结构。

先围绕所要阐述的中心论点或者说明的主要议题,检查划分的部分、层次和段落是否可以充分说明问题,是否合乎道理;各层次、段落之间的联系是否紧密,过渡是否自然。

然后再进行客观总体布局的检查,再对每一层次中的论述秩序进行”微调"。

包装设计论文提纲篇四

(二)“调皮”幼儿表现出的注意力不集中。

(三)“调皮”幼儿表现出的攻击性。

二、幼儿“调皮”的原因分析。

(一)错误的家庭教育观念。

1、过分溺爱的家庭环境。

2、专制型的家庭环境。

(二)“调皮”幼儿有着强烈的好奇心。

(三)幼儿在成长中存在的差异。

(四)“调皮”幼儿希望得到更多的关注。

三、“调皮”幼儿的教育策略。

(一)树立科学儿童观,冷静对待“调皮”幼儿的行为。

(二)客观评价“调皮”幼儿的行为,努力发现“调皮”幼儿的“闪光点”

(三)创造条件,让“调皮”幼儿有“发泄”的机会。

(四)重视个性差异,有针对性地进行个别教育。

包装设计论文提纲篇五

1.提纲写作需要先拟定论文标题;。

2.根据论文题目写出总论点;。

3.结合总论点考虑全篇的整体布局;。

论文的整体布局需要充分考虑总论点的叙述顺序,这是论文写作的整体框架。

4.确定论文的整体布局后再逐步考虑总论点下面的分论点,直至确定论点句;。

5.结合段落部署,把相关材料组合起来,以便写作过程中的随用随取;。

6.进行全面的检查,对于不必要的内容进行不必要的删减;。

1.1标题式写法。

用简洁的文字凝练出标题,并将这部分内容概括出来。

这种写法的好处是简洁明了,一目了然,但是这种方法存在一定的缺陷,作者本人对此非常了解熟悉,但是外人乍看没有眉目,因此,在毕业论文的提纲写作中,很少使用这种方法。

1.2句子式写法。

就是用表述完整通畅的句子将所要描述出来的`内容进行概括,这种写法更为具体,更为明确,自己了解的同时也能让外人看得懂。

因为毕业论文不是针对个人,因此在毕业论文提纲的写作中得到广泛应用。

毕业论文提纲写好后,需要进行推敲和修改,修改的过程中需要注意以下几点:

2.1题目是否合适;。

题目是一篇文章的精华所在,其重要性不容忽视,不合适的论文题目会对接下来的论文写作带来阻碍。

2.2结构是否合理;。

合理的结构需要点明主题的基础上围绕主题进行拓展延伸,划分层次和段落,提高文章的逻辑性,检查过渡是否自然,然后进行全局性的把控。

2.3层次是否完善;。

提纲的层次必须完善,每个层次必须保证清晰,总论点应该重点突出,序论和结论部分应该简明扼要。

本论是全文的重点,是需要集中精力写的一部分,因此,提纲应该罗列地详细一点,层层深入,体现总论和分论的巧妙融合。

包装设计论文提纲篇六

有些学生不大愿意写提纲,喜欢直接写初稿。如果不是在头脑中已把全文的提纲想好,如果心中对于全文的论点、论据和论证步骤还是混乱的,那么编写一个提纲是十分必要的,是大有好处的,其好处至少有如下三个方面:

第一,可以体现作者的总体思路。提纲是由序码和文字组成的一种逻辑图表,是帮助作者考虑文章全篇逻辑构成的写作设计图。其优点在于,使作者易于掌握论文结构的全局,层次清楚,重点明确,简明扼要,一目了然。

第二,有利于论文前后呼应。有一个提纲,可以帮助我们树立全局观念,从整体出发,在检验每一个部分所占的地位、所起的作用,相互间是否有逻辑联系,每部分所占的篇幅与其在全局中的地位和作用是否相称,各个部分之间的比例是否恰当和谐,每一字、每一句、每一段、每一部分是否都为全局所需要,是否都丝丝入扣、相互配合,成为整体的有机组成部分,都能为展开论题服务。经过这样的考虑和编写,论文的结构才能统一而完整,很好地为表达论文的内容服务。

第三,有利于及时调整,避免大返工。在毕业论文的研究和写作过程中,作者的思维活动是非常活跃的,一些不起眼的材料,从表面看来不相关的材料,经过熟悉和深思,常常会产生新的联想或新的观点,如果不认真编写提纲,动起笔来就会被这种现象所干扰,不得不停下笔来重新思考,甚至****已写的从头来过;这样,不仅增加了工作量,也会极大地影响写作情绪。毕业论文提纲犹如工程的蓝图,只要动笔前把提纲考虑得周到严谨,多花点时间和力气,搞得扎实一些,就能形成一个层次清楚、逻辑严密的论文框架,从而避免许多不必要的返工。另外,初写论文的学生,如果把自己的思路先写成提纲,再去请教他人,人家一看能懂,较易提出一些修改补充的意见,便于自己得到有效的指导。

二、编写提纲的步骤。

(一)确定论文提要,再加进材料,形成全文的概要。

论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要,以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来,再把选用的材料去,就形成了论文内容的提要。

(二)原稿纸页数的分配。

写好毕业论文的提要之后,要根据论文的内容考虑篇幅的长短,文章的各个部分,大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文,考虑序论用1页,本论用17页,结论用1―2页。本论部分再进行分配,如本论共有四项,可以第一项3―4页,第二项用4―5页,第三项3―4页,第四项6―7页。有这样的分配,便于资料的配备和安排,写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定为5000―6000字,因为过短,问题很难讲透,而作为毕业论文也不宜过长,这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。

(三)编写提纲。

论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的,只提示论文的要点,如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单,但由于它是经过深思熟虑构成的,写作时能顺利进行。没有这种准备,边想边写很难顺利地写下去。以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例,简单提纲可以写成下面这样:

一、序论。

二、本论。

(一)培育建筑劳动力市场的前提条件。

(二)目前建筑劳动力市场的基本现状。

(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策。

三、结论。

详细提纲,是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来。如果在写作之前准备了详细提纲,那么,执笔时就能更顺利。下面仍以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例,介绍详细提纲的写法:

一、序论。

1.提出中心论题;。

2.说明写作意图。

二、本论。

(一)培育建筑劳动力市场的前提条件。

1.市场经济体制的确立,为建筑劳动力市场的产生创造了宏观环境;。

2.建筑产品市场的形成,对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要求;。

3.城乡体制改革的深化,为建筑劳动力市场的形成提供了可靠的保证;。

4.建筑劳动力市场的建立,是建筑行业用工特殊性的内在要求。

(二)目前建筑劳动力市场的基本现状。

1.供大于求的买方市场;。

2.有市无场的隐形市场;。

3.易进难出的畸形市场;。

4.交易无序的自发市场。

(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策。

1.统一思想认识,变自发交易为自觉调控;。

2.加快建章立制,变无序交易为规范交易;。

3.健全市场网络,变隐形交易为有形交易;。

4.调整经营结构,变个别流动为队伍流动;。

5.深化用工改革,变单向流动为双向流动。

三、结论。

1.概述当前的建筑劳动力市场形势和我们的任务;。

2.呼应开头的序言。

上面所说的简单提纲和详细提纲都是论文的骨架和要点,选择哪一种,要根据作者的需要。如果考虑周到,调查详细,用简单提纲问题不是很大;但如果考虑粗疏,调查不周,则必须用详细提纲,否则,很难写出合格的毕业论文。总之,在动手撰写毕业’论文之前拟好提纲,写起来就会方便得多。

如何落笔拟定毕业论文提纲呢?首先要把握拟定毕业论文提纲的原则,为此要掌握如下四个方面:

(一)要有全局观念,从整体出发去检查每一部分在论文中所占的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰当,篇幅的长短是否合适,每一部分能否为中心论点服务。比如有一篇论文论述企业深化改革与稳定是辩证统一的,作者以浙江××市某企业为例,说只要干部在改革中以身作则,与职工同甘共苦,可以取得多数职工的理解。从全局观念分折,我们就可以发现这里只讲了企业如何改革才能稳定,没有论述通过深化改革,转换企业经营机制,提高了企业经济效益,职工收入增加,最终达到社会稳定。

(二)从中心论点出发,决定材料的取舍,把与主题无关或关系不大的材料毫不可惜地舍弃,尽管这些材料是煞费苦心费了不少劳动搜集来的。有所失,才能有所得。一块毛料寸寸宝贵,台不得剪裁去,也就缝制不成合身的衣服。为了成衣,必须剪裁去不需要的部分。所以,我们必须时刻牢记材料只是为形成自己论文的论点服务的,离开了这一点,无论是多少好的材料都必须舍得抛弃。

(三)要考虑各部分之间的逻辑关系。初学撰写论文的人常犯的毛病,是论点和论据没有必然联系,有的只限于反复阐述论点,而缺乏切实有力的论据;有的材料一大堆,论点不明确;有的各部分之间没有形成有机的逻辑关系,这样的毕业论文都是不合乎要求的,这样的毕业论文是没有说服力的。为了有说服力,必须有虚有实,有论点有例证,理论和实际相结合,论证过程有严密的逻辑性,拟提纲时特别要注意这一点,检查这一点。

包装设计论文提纲篇七

对于简约化包装设计来说,并不是排斥所有的装饰主义,简约化包装中所提倡的是适度装饰,做简约的装饰,在包装上做到适度的装饰,简约中附带装饰,使人们更好的对商品有一个了解,同时也能够提升商品的吸引力,提高商品的价值。多余的装饰会给人一种矫揉做作的感觉,极少的装饰会给人一种单调感,因此,在简约化装饰设计中,追求的是适度装饰。

2.基于生态理念下的简约化包装设计。

2.1平面设计语言解析。

2.1.1图形设计符号化。

目前,市场上的包装都是包装体量大、信息量杂,并且图形十分复杂花哨,这样的包装设计成本十分高,同时也不具有实用性,属于一种畸形的消费状况。针对这种情况,应对其进行改善,可以利用符号来代替图形,将复杂的图形进行简约化,在对众多信息传达以及简约化设计之间找到一个平衡点,以此来做到商品包装设计的简约化。对于包装设计的符号化形式来说,其自身具有很强的审美特性。在商品包装的设计上,设计的图形符号必须是对商品的一个表达,能够展现出商品的特性。符号化能够形象的、高度的概括出商品的特点,利用抽象的概念阐述商品信息,以此来增强对人们的吸引力,达到最佳的表达效果。

2.1.2色彩语言的纯粹化。

在商品等额包装中,其中最为吸引消费者的便是色彩,这也是人的视觉反应最为敏感的方面,色彩决定着包装设计的成败。在简约化的包装设计中,提倡的是追求色彩的纯粹化,避免传统的喧闹、繁杂的色彩,简约化包装能够在最大程度上发挥出色彩的潜能。传统的色彩由于过于复杂,因此在印刷时也会消耗很多的成本,并且会引发人们的视觉疲劳,激起人们浮躁的心理情感,但是简约化的设计追求色彩的纯粹感,会给人一种和谐高雅的感觉,使得包装更加具有深意。

2.2简约化包装的立体语言解析。

2.2.1材料的选择要环保。

对于包装设计来说,包装材料的选择十分的重要,所有的设计构思都是建立在包装材料之上。在生态理念下的包装设计,所追求的是包装材料的环保化、单一化以及合理化,包装材料会影响到环境的保护。简约化包装材料,必须要选择可以循环回收利用的材料,以保护环境为目标,根据不同商品的特征来选择不同的包装材料,在能够满足商品设计需求的基础上适当的降低材料的利用,对包装的整体进行减量,这样在保护环境的`同时也做到了降低成本的目的。

2.2.2造型设计的节简化。

在商品的包装设计中,一个重要的元素便是造型的设计,只有合理的造型才能够充分的发挥包装的作用。对于包装的造型来说,不仅要起到良好的视觉效果,同时还要保护好商品,包装的造型会随着包装的材料以及方法的变化而发生变化。对于简约化包装设计来说,在进行造型设计时候,必须要追求造型的节简化,要尽量的减少造型上形与面的复杂变化,追求自然简单并且具有艺术感的造型,以此来设计出简单、简约美观的包装。并且在对商品的造型进行设计时,应该要针对商品的特征来进行,在对商品进行全面的分析后,不断的创新改进造型设计方案,充分展现出商品的特征,从而更加吸引人们的注意,增强顾客的消费欲望。

3.结语。

随着社会的发展,未来的商品包装,会不断的向着环保型以及简约化方向发展,将生态理念融入到商品的包装设计中,在提升包装价值的同时也做到了环境保护。在经济发展迅速的今天,物质追求已经无法满足人们的需要,人们逐渐的重视起来精神文化的追求,而简约化的包装设计理念,能够吸引人们的目光,并且能够提升人们审美特性,深刻的展现出商品的价值,同时也能更好的做好环境保护工作。

包装设计论文提纲篇八

以日常的饮料包装为例,针对塑料包装产品的快速更新换代需求,应用pro/engineer(pro/e)的参数化设计原理,介绍了pro/e软件在塑料包装设计中三维造型、色彩搭配、材料选型、效果图处理等方面的应用。

塑料质轻、防潮、耐腐蚀、抗老化、工艺性好,可以制做成各种形状,搭配各种颜色,色彩鲜艳,光泽度好。各种优越的性能,使得塑料非常适合用作包装材料,并逐渐取代一部分传统包装材料,成为市场上主流的包装材料,极大地推动了包装行业的快速发展。市场需求不断扩大,塑料包装产品的更新换代速度也越来越快,各种新产品的推出,其包装效果的影响因素至关重要,制造厂商纷纷加大这方面的投入,引进各种先进的设计方法,同时对产品申请外观设计专利加以保护,形成独有知识产权。如何快速响应市场,设计和制作出符合要求的塑料包装作品越来越受到关注。范军、邓发云等[1-2]讨论了pro/engineer(pro/e)软件行为建模器功能模块在产品塑料包装设计中的应用方法。蔡建等[3]讨论了pro/e三维造型的功能与特点,并以包装箱为例,介绍了pro/e在兵器包装上的应用。刘莜霞等[4]以日常生活中所用台灯为案例,介绍了pro/e在产品造型方面的应用。pro/e三维设计软件是由美国参数技术公司设计开发的一款集设计、分析、加工制造为一体的工业化软件。具有产品装配设计、零件设计、钣金设计、模具设计、数字控制(nc)加工、计算机辅助工程(cae)分析、虚拟仿真等多个模块。广泛应用于机械设计、工业设计、包装设计等多个行业,并在实际应用中得到快速推广。pro/e三维设计软件是一款基于参数化设计和特征操作的软件,设计人员可以充分借助日常生活经验,采用具有智能特性的基于特征的功能去创建模型,所有作为产品几何模型构造要素特征都是日常生活中常见的,这给设计创作带来了极大的简易和灵活性。本文分析了塑料包装设计的特点,针对塑料包装产品的快速更新换代需求,应用pro/e的参数化设计原理,以日常的饮料包装为例,介绍了pro/e在塑料包装设计中三维造型、色彩搭配、材料选型、效果图处理等方面的应用。

塑料包装是最为常见的一种包装形式,广泛应用于日常生活及工业生产之中。与传统的纸质包装相比,塑料包装防潮隔湿,抗老化,寿命长,色彩鲜艳,可塑性好,可制成各种形状复杂的包装结构。塑料包装有软包装和硬包装之分。软包装指各种采用塑料薄膜的包装,一般将薄膜厚度在0.25mm以下的片状塑料包装定义为软包装。硬包装应用较为广泛,各种造型,各种色彩搭配,其中以容器形式居多,市场上需求量大,更新速度快的塑料包装以硬包装为主。塑料硬包装强调造型设计,兼顾美学设计,要将塑料包装结构设计得既符合产品的功能需求、美学要求、人机工程学要求,又符合塑料结构件的成型工艺要求,其难度非常大[5]。需要在设计阶段充分构思,反复沟通,进行细节化设计,采用三维造型软件可以方便地实现这些要求。

2.1塑料饮料瓶体三维造型设计。

2.1.1塑料饮料瓶设计。

对产品初步构思后,可以借助pro/e勾勒出轮廓图形,在这一阶段就要明确需要控制的关键参数,由于塑料包装属于壳体零件,首先建立实体轮廓。分析构思中产品结构特征,对特征进行分解,选择最佳命令组合。本例中塑料饮料瓶体为回转零件,利用pro/e中旋转特征,在草绘环境下进行瓶体回转截面设计,明确需要控制的关键参数。草绘完成后执行旋转命令,生成瓶体基体,此时瓶体拐角处均比较尖锐,工艺性不好,在制作过程中容易出现裂痕,同时也不美观,因此需要进一步修饰调整,此处采用pro/e中倒圆角命令,对所有尖锐拐角进行光滑处理。

2.1.2塑料饮料瓶体特征设计。

设计完成的瓶体能满足基本功能,但还不能体现产品自身特点,需要加入自己独特的特征,pro/e强大的造型功能可以将设计师的构思快速转化为实体特征,便于进一步修改。本例为体现饮料的绿色天然特性,在瓶体设计三维树叶形状。在瓶体轴剖面中设计树叶二维造型,利用投影命令将树叶轮廓投影到瓶体上,此时轮廓随瓶体变化,呈现为三维曲线,借助曲面混合特征,设计出树叶三维结构,进行阵列,将三维树叶特征均布瓶体一周,最后对树叶造型轮廓进行倒角光滑处理。

2.1.3塑料饮料瓶底的加强处理。

塑料饮料瓶用于包装液体,需要一定的结构强度,防止在运输过程中发生变形损坏,同时保证瓶体保持设计之初的形状。为此在饮料瓶体底部设计星型突状结构,在不改变局部厚度的情况下,加强瓶体刚性。本例采用扫描剪切命令创建这一特征,在瓶体轴剖面创建扫描轨迹线,截面设计为圆形,执行命令后,圆形截面沿轨迹线运动,在瓶体底部创建出一条内凹圆弧槽,再次进行阵列,形成星型加强特征,如图3所示。

2.1.4塑料饮料瓶薄壳化处理。

饮料瓶体为薄壳结构,以上完成的为实体特征,进行抽壳处理后,可以对瓶体进行等厚偏移,制作出不同厚度的饮料瓶体,如图4所示。在对硬质塑料包装设计时,一般均采用先进行实体建模,完成主要特征后,进行抽壳处理,使得包装壁厚均匀一致,更加符合塑料制品的制造工艺性。

2.1.5塑料饮料瓶瓶口螺纹设计。

在容器类的塑料包装产品中,有大量的螺纹结构。本例中饮料瓶的封口采用螺纹连接,瓶口的螺纹特征可以利用pro/e中螺旋扫描实现,在螺旋扫描命令下,定义扫描轨迹、螺距及螺纹截面形状就可制作出螺纹特征。在此可以感受到pro/e参数化建模的便利性,确定特征命令后,输入特征参数即可获得特征造型。

2.1.6塑料饮料瓶瓶盖设计。

瓶盖和瓶体搭配使用,可以在同一创建环境下,创建瓶盖特征,完成整个塑料饮料瓶功能性设计。

2.2塑料饮料瓶体外观设计。

三维造型设计完成后,才是完成了包装的功能性设计,要达到吸引顾客和占领市场的目的,还需要对包装结构进行外观美化处理。传统的平面图片处理软件只能进行二维平面处理,难以在设计阶段展示包装的立体化效果,借助pro/e可以对包装的最终效果充分展示。

2.2.1三维商标设计。

醒目的商标可以让顾客更容易记住产品,pro/e中具有丰富的字库,还可以手工绘制个性化象形字体或图形,不但可以制作平面标签,还可以使用偏移等命令制作浮雕图案,使包装设计元素更加丰富。

2.2.2塑料包装材料的选择。

同样的造型结构,选用不同材质不同色彩的材料制作,其效果差别非常明显。pro/e中可以对材料进行定义,观察采用不同材质制作的产品包装的视觉效果,为后期的加工制造提供参考。

在曲面上制作广告标语、产品使用说明比较困难,一般制作完成的塑料包装,外表面需要黏贴软包装材料,硬包装从造型上吸引顾客,软包装从色彩角度展示产品特色,两者搭配最终决定包装的视觉效果。pro/e中具有丰富的表面处理功能,采用贴画选项可以在塑料包装外部虚拟黏贴各种软包装材料,模拟最终效果。

2.2.4增强的真实感及渲染特效设计。

包装是产品的形象代言,对于包装设计一般都需要借助专业软件对其进行特效处理,获取最佳效果。pro/e中兼具了产品效果图处理功能,可以在完成三维造型建模后,通过设置不同场景、光源、视角等制作出各种特效。塑料包装产品经过渲染特效处理后,可以保存不同格式,用于制作宣传图册。

塑料包装在包装行业得到广泛应用,市场需求不断扩大,塑料包装产品的更新换代速度也越来越快,各种新产品的推出,其包装效果的影响因素至关重要。借助pro/e三维造型软件建立参数化模型,通过改变特征参数,可以快速开发出系列化产品族,丰富产品线,满足不同领域的需求;借助pro/e着色及渲染功能对产品三维造型进行视觉效果处理,确定最佳图案设计,可以减少打样环节,缩短了产品开发周期。pro/e三维造型软件以其强大的功能,在机械设计、工业设计、包装设计等多个行业得到广泛应用,并在实际应用中得到快速推广。

包装设计论文提纲篇九

题目:应简洁、明确、有概括性。

关键词:从论文标题或正文中挑选3~5个最能表达主要资料的词作为关键词。

摘要:(150字)要有高度的概括力,语言精练、明确,交代本文的主要资料和观点。

目录:写出目录,标明页码。编写提纲的步骤:(一)确定论文提要,再加进材料,构成全文的概要论文提要是资料提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书资料的提要,以便读者一翻提要就明白书的大概资料。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的`题目和大标题、小标题列出来,再把选用的材料插进去,就构成了论文资料的提要。

论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的,只提示论文的要点,如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单,但由于它是经过深思熟虑构成的,写作时能顺利进行。没有这种准备,边想边写很难顺利地写下去。

引言(绪论)-------------------------------------(300字左右)。

引言是论文的开头部分,主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识,并提出论文的中心论点等。数据恢复前言要写得简明扼要,篇幅不要太长。

正文(5000左右)分析问题,论证观点,尽量反映出自我的科研本事和学术水平。

第1章某某现状(归纳存在的主要问题并论证问题的存在及其影响)把脉。

1.1.-----------------------------。

1.2.-------------。

1.3.---------------------------。

……。

第2章问题产生的原因分析(归纳成因并论证)诊断。

2.1.-------------------------。

2.2.---------。

……。

第3章解决问题的对策(治理问题的途径和方法)治疗。

3.1.-------------------------。

3.2.---------。

……。

第4章结论(300左右)简要归纳全文的中心和主要结论毕业论文的收尾部分,是围绕本论所作的'结束语。其基本的要点就是总结全文,加深题意。

(注意:修改后的论文提纲要写出章和节的资料,节的资料自我定,写论文时要将资料丰富起来,要到达5000字的字数要求)。

致谢辞:简述自我经过做毕业论文的体会,并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。

参考文献:在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料,所列参考文献应按文中参考或引证的先后顺序排列。

包装设计论文提纲篇十

1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。

2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)。

3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。

4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。

主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。

5、论文正文:

(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义,并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。

〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容:

a.提出-论点;。

b.分析问题-论据和论证;。

c.解决问题-论证与步骤;。

d.结论。

6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《gb7714-87文后参考文献著录规则》进行。

中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息。

所列参考文献的要求是:

(1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。

(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

论文提纲也可以用最简单的格式和分类,简单明了地说明论文的目的、依据和意义,甚至是两句话。这种提纲往往是用于科学论文,而且在对于各种概念有相互联系而不是孤立的出来讨论的情况下。如果总要分出1、2、3......点来写的话,往往会变成“八股文”的模式,这样的论文往往是应付式的论文,其真正的科学价值会大打折扣。

写作方法。

包装设计论文提纲篇十一

・准备工作的第三条是一定要拟订论文的写作提纲。如果没有完整的写作提纲的话,逻辑思维就会出现偏差。这不同于散文创作。散文创作只是一个百字文或千字文,打个腹稿差不多就可以了。三千字的学年论文都要求打提纲,更不用说上万字的毕业论文了。把一个个提纲罗列出来,罗列出来以后看一下,总论点是什么,分论点是什么,围绕着总论点有几个分论点,分论点列出来了以后,一定要注意以纲带目,以目服纲这样的一个关系。把这个关系弄清楚了以后,它们之间是并列的关系还是主从关系、递进关系、因果关系,逻辑关系一定要搞清楚。这样你才能从提纲中感受到你的研究能力到底是怎么样。导师在辅导的时候,并不是要求你赶快把一篇稿子拿出来,而首先要求的是你跟老师交谈一下论题。当老师确定你的论题的大小和难易都比较合适的时候,就同意你去写提纲。所以第二次跟老师交换意见的时候,是跟老师交换一下对提纲的意见。当老师发现你的提纲根本不清楚,他就要负责把你的思路理清楚;最后确定下来你可以去写了,你就可以动手去写了。写的过程中,有可能你觉得要推翻原来的提纲重新写,如果出现这样的情况,一定要跟老师沟通一下,让老师给你看是否需要重新写提纲。不要做很多无用功,等到你的论文写完了以后再跟老师沟通,老师把你的论文枪毙,就等于你做了无用功。一定要把提纲拟好跟老师交流。

・你的论文提纲的总论点和分论点之间的关系一定要清楚。你的每一个分论点需要采用哪些论据,都要在提纲里告诉老师。每一个分论点后要注明你的'论证方法,或是比喻的方法,或是摆事实的方法,或是其他的什么方法。在《阅读鉴赏评论》中为了在论文提纲方面给大家以借鉴,我举出了王魁今先生的一篇关于对外汉语教学的论文的提纲。他的写作提纲,不妨你们借鉴一下。我引用了其中的一段,讲提纲的怎么拟制,在书的232页。你们可以看一下他的提纲是怎么拟制的。通过这个提纲的拟制,你们写论文的时候就可以借鉴……少走一点弯路,你的提纲、材料等出来以后,就可以进行论文写作了。

・4、开始写论文的时候,要注意标题拟制。

・第五个大问题的第三个小问题就是开始写论文的时候,要注意标题拟制。论文的标题拟制,一般是两个标题,如果是一个标题不太容易驾驭。一个标题往往是比较宏观一些。当然也可以用正标题来表示论题的观点,副标题表示研究的对象。但有的时候,一个标题就把你的论题就拉出来了。比如说《论司法活动的群众监督》,就把范围限制了。所以说,如果是一个标题一般就比较宏观。再比如说,《经济增长的差异与农业产品优势比较》,这是一个标题。还有一种是完整式标题。完整式标题是一个主标题,配一个副标题。一般来说,正标题是揭示论文的中心论点,副标题是表明你论述的范围和对象。比如说,《经济振兴的宣言书――论改革者》,中心论点和研究对象的范围就交代出来了。又比如,《向往光明,追求真善美――丰子恺哲学散文浅论》,论文的中心论点和研究对象也交代清楚,是完整标题。还有《叙事在模式与效果之间――论《老残游记》的叙事艺术》,观点摆到提纲里去出现。拟制标题要注意这么几点,一要贴切,二要醒目,三要简洁,四要新颖,这是论文题目的几个要求。

包装设计论文提纲篇十二

题目:主标题数据结构课程建设。

副标题---网络教学平台的设计与实现。

关键词:网络教学asp网络课程。

摘要:本文简要介绍了关于网络教学的意义,以及我国网络教学的模式现状,网络教学平台的设计与实现。

目录:

摘要-------------------------------------(300字)。

引言-------------------------------------(500字)。

一、网络教学(xx字)。

1.2.网络教学与传统教学的比较分析-------------。

1.3.网络教学的优势---------------------------。

二、网络课程(xx字)。

2.1.教育建设资源规范-------------------------。

2.2.我国网络课程模式现状与问题的思考---------。

三、网络教学平台设计的理论基础(xx字)---------。

四、网络教学平台功能描述(1000字)---------------。

公告板-课堂学习-答疑教室-概念检索-------。

作业部分--试题部分--算法演示--技术文章-----。

--课件推荐--课件下载--资源站点--管理部分。

五、网络教学平台的设计与实现(xx字)。

5.1.课堂学习。

5.2.公告板。

5.3.概念检索。

5.4.技术文章。

六、数据库部分的设计与实现(1000字)-------------。

七、用户管理权限部分的设计与实现(1000字)-------。

八、结论(500字)。

包装设计论文提纲篇十三

茶文化的发展促进了中国茶市场的火爆,现阶段茶市场随处可见,为适应人们消费需求,茶文化与设计有机的结合在了一起。提出了“茶包装”的概念。“茶包装”是为了在茶商品流通的过程中,避免商品受到毁坏、有效储存茶叶、茶具,有利于茶商品的销售,这需要一定的技术手段处理后的容器来进行装载,因此,可以说茶包装是当前技术与艺术手段进行结合的产物,这导致茶包装有了一定的商业价值。色彩设计在茶包装中的适当运用,不仅可以给人以舒适的感受,从而激发消费者的购买欲望。而且可以重复利用,节约资源。茶包装需要在包装的造型和颜色上表现出茶独特的艺术气息,需要与茶文化的意境、情趣、气质以及思想等方面相匹配。同时茶包装也必须符合《茶叶包装》中的有关规定。

茶包装的色彩设计需要对茶商品的特征、地域差异以及民族特点有一定的了解,这样才能够增加包装的视觉冲击力。不同的茶叶种类,它们的包装也是不同的,消费者通过茶包装的颜色就能分辨出茶叶的特点。同样,地域与民族的特色,在茶包装中也能够体现出来。

1.1品种特性特点。

茶叶源于青山秀水中的茶树,对叶片进行加工,就出现了不同的色泽、滋味。茶叶颜色的不同,其包装色彩的设计也应是不同的。针对茶叶的不同品种,设计出符合不同茶叶特征的茶包装是必要的。消费者在购买商品前就能够通过茶叶的包装的色彩,辨别出茶叶的类别,从而方便购买。黑茶的加工时间较长,然而黑色的包装给人以压抑的感觉,因此,在包装色彩的运用时,采用了深色的棕色,给人以古朴、浓郁的感觉;青茶是介于红茶与绿茶的一种茶类,它的颜色给人以高雅的感觉,因此,它在选择包装时的色彩比较多样,例如水墨画、浅绿等冷色调,带给人一种浓厚的文化气息。通过不同茶包装的颜色,给人带来的设计需要突出绿茶的特点,通常在设计中将包装设计成清新鲜爽的颜色;而红茶的包装设计色彩则要达到红茶品性纯正的目的;花茶的包装设计色彩要体现花茶的特色,通常通过包装人们就可以感受到清香扑鼻;而青茶(乌龙茶)的包装色彩应该使人感觉馥郁清幽。

1.2茶包装体现地域差异特点。

由于茶树生长自然环境不同,品种不同,同时土质、水质不同导致茶叶具有明显的地方特色,这就是所说的外在环境的不同就使茶叶的品质也存在地域性差异。因此,在茶叶的销售过程中,也应该在茶包装的色彩设计上体现出地域特点。例如,虽然在我国的华东地区、华北大部分地区以及甘肃等地,绿茶占有重要的地位。但是,三个地区所喜爱的茶叶品种不尽相同,华东地区人们较喜爱外形细嫩整齐、色彩鲜艳的的绿茶,因此,应该选择色彩柔和、含蓄的茶包装。而华北大部分地区和甘肃等地,由于受文化的影响,则极为喜爱枝叶外形较为粗壮、较为耐泡的花茶。为此,在对此地茶叶的包装进行设计时,运用的色彩较为饱和,能充分体现地域色彩。云南、贵州以及东南地区,则在饮茶时选用不发酵的绿茶、半发酵的武夷岩茶或者享誉中外的普洱茶等,因此,茶包装的设计的色彩应该是绿茶的鲜明和普洱茶的质朴。

1.3民族特点。

不同民族由于地域的差异,生活习俗、社会活动、宗教信仰以及周围环境的不同,继而表现出来的气质、兴趣、性格也有所不同,对色彩的喜爱也存在差异。因此,在茶包装的色彩设计中,应该反映出各个民族的特点。例如,我国云南西双版纳生物开发有限公司通过研发出品了一款广受欢迎的绿茶,名为“景谷茶叶”。此名取地方民族特色景谷,景谷是我国重要民族傣族的聚居地之一,傣族较为喜爱绿色和白色,这体现了他们对自然的热爱。根据傣族人民对佛教的信仰,他们崇尚黄色。傣锦是少数民族中著名的锦缎,色彩鲜艳,有着浓郁的民族色彩。因此,对“景谷茶叶”的包装色彩设计中,应突出绿茶的特点,绿色较多,而包装图案则由深绿色逐渐向浅绿色过渡,从而引起人们视觉的共鸣,达到突出“景谷茶叶”天然采摘的特点,通过此类设计,表达了人们通过茶叶的包装崇尚自然的心理。

色彩是茶包装设计中最重要的一部分,色彩运用得当,能给消费者带来强烈的视觉冲击力。色彩的冷暖感、轻重感、软硬感,都是能够引起人们的情感变化。因此,设计师在对茶包装的设计时,都会运用不同色彩对人们心理所产生影响,从刺激消费者的消费欲望,达到商品价值的最优化。

2.1茶包装的色彩冷暖感表现。

冷暖感是指人们通过触觉感知外界的温度而身体产生相应的条件反射。太阳的热量散发出的红橙色光具有导热的功能,导致空气、水等介质温度不断地升高。因此,在太阳光散热作用最强烈的正午,我们会感到热,见到红色或者橙色也会感到温暖。然而,冰、雪、蓝天反射出的蓝紫色光不导热,而且具有吸热功能。因此,当在冰雪里站着,我们会感到寒冷,当看到蓝色、蓝紫色也会产生寒冷的感觉。有人做过相关的实验,找大量的试验者,把手放入温度相同但是颜色不同的水里,但是,他们对水温的感受是不同的,大多数人认为,蓝色的水比较冷,红色的水比较热。根据科学验证,从暖到冷的顺序各种颜色的排列为:红、橙、黄最为明显、绿、紫、黑、蓝、白则较弱。将此类理论运用到茶包装中,同样也会产生不同的效果。笔者根据网络做过这样一份实验:将同样品质的茶叶分别倒入红、绿、蓝、棕色的陶瓷茶当中,在消费者的见证下,笔者将四类茶叶分别冲泡,并请消费者进行品尝,结果是有四分之一的人认为红色陶瓷茶罐里装的茶档次最高,品质最好;41%的消费者通过品尝认为:绿色茶罐的茶气味最为清新、给人以品质纯正的感觉,茶水较为清澈,极具吸引力;而7%的人认为:蓝色茶罐的茶有明显的酸涩感,口味不佳;而27%的人认为:棕色茶罐里的茶气味最为浓郁、口感醇厚,是陈茶。因此,色彩对于茶包装设计有着重要作用。利用色彩的冷暖感可以引起人们生理以及心理的不同感受,能够充分的表现出茶叶的特征。

2.2茶包装的色彩轻重感和软硬感表现。

由于人们在生活中的不同体验,对不同颜色的物体具有不同的轻重感。大多数人都认为白色的物体比较轻飘,而黑色的物体比较沉重,这是因为我们日常接触的事物对我们形成了心理印象。例如白色的棉花是轻的,而黑色的金属是重的。

茶包装的色彩设计通过合理的色彩搭配可以使顾客产生赏心悦目的感觉,从而引起顾客的兴趣,因此,茶包装可以成为了顾客与商家接触的润滑剂。但是需要提出的是,由于茶叶的种类的不同,再设计时要从分考虑茶叶的具体属性,从而使茶包装的色彩与茶叶属性完美结合,同时还要考虑消费者的生活习惯和欣赏品味。

3.1感性构思。

想象是创造的基础,在艺术构思和设计活动中具有承前启后的重要的地位和作用。设计活动中的感知、理解、联想、多种心理活动都会产生一定的情感因素,通过情感的作用和影响可以设计特色鲜明的符合要求的作品。设计师的情感对作品的创作是有重要影响的。

3.2理性构思。

设计的终端,设计师除了感性的设计构思之外,还需运用理性思维。设计师需要掌握产品的详细信息,并且对其进行分析。例如,在茶叶的设计构思中,必须了解所设计茶叶的口感、色泽、以及背景文化等。这些信息都是茶包装色彩设计中需要考虑的因素。另外,茶叶的消费人群的特点、消费地区的差异、销售的模式等都是设计师在理性设计构思中需要思考的问题。例如茶叶的销售方式是零售还是批发和网购;销售地区是国际、国内、南方还是北方;顾客人群的特点,像年龄、层次、收人、职业、性别等。以这些为线索,将茶包装的色彩设计与诸多因素相结合,并在设计过程中加以体现。

[1]刘利.茶包装色彩设计研究[d].昆明理工大学,2005.

[2]凌婕.广西壮锦图形元素在现代设计中的应用研究[d].广西师范大学,2014.

[3]杨静.茶叶包装设计探究[d].河南师范大学,2014.

[4]张馨予.茶文化的弘扬与发展[d].青岛大学,2012.

[5]李聪.“刚柔并济”之道在现代包装设计中的应用表现研究[d].齐鲁工业大学,2014.

包装设计论文提纲篇十四

导师:

学生姓名:

学号:

专业:

前言。

一、管理会计观念的更新。

1.1市场观念。

1.2企业整体观念。

1.3动态管理观念。

1.4企业价值观念。

二、管理会计内容的调整与拓展。

2.1成本管理方面。

2.2决策分析与评价方面。

2.3人本管理问题。

三、管理会计研究方法的发展与改进。

结束语。

参考文献。

四、研究目标和解决的关键问题。

论文主要从从管理会计观念、管理会计内容和管理会计的研究方法三个方面谈了自己粗浅的看法。

资料来源主要有书籍、期刊杂志和网络,随着经济的发展,人们对服务营销的认识也在提高和加深。国内外许多学者先后对商业银行服务营销开展了研究,本文撰写过程中研读了以下资料:

[1]郭道扬.二十世纪管理会计的产生与演进[j].探讨,1999,(3).

[2]余绪缨.简论当代管理会计的新发展[j].会计研究,1995,(7).

[3]潘飞.九十年代管理会计研究成果及未来展望[j].会计研究,1998,(9).

[4]余绪缨.简论《孙子兵法》在战略管理会计中的应用[j].会计研究,1997,(12).

[5]李苹莉.战略管理会计发展与挑战[j].会计研究,1999,(1).

[6]杨雄胜.提高我国会计研究质量问题的思考[j].会计研究,1997,(11).

[7]中国会计学会核工业专业委员会.我国当代企业的成本管理问题[j].会计研究,1996,(9).

[8]王玉.公司发展战略和管理[m].上海:立信会计出版社,1997.

[9]郭晓君等.知识经济与企业管理[m].北京:中国经济出版社,1998.

前期学者和专家们对管理会计的创新与发展问题的研究,已经积累了一定的基础和实践基础,因此本课题的研究具有相当的和实际意义;本人对管理会计问题问题已经做了大量的前期资料搜索分析和铺垫性研究工作;同时本人学习的是会计专业,也具有一定的专业知识。

20xx年2月xx日前完成开题报告。

20xx年x月xx日前完成论文细纲的写作,并开始论文初稿。

20xx年x月xx日前完成论文初稿,并开始对论文进行装订。

20xx年x月xx日前向指导老师提交定稿论文。

20xx年x月xx日前开始准备论文答辩。

指导教师签名:日期:

包装设计论文提纲篇十五

我叫,来自保险股份有限公司分公司。今天我演讲的题目是“打造一流的银行保险业务网点”。

保险股份有限公司是拥有50多年发展历史的专业化商业寿险公司。在年公司的保费收入高达87.19亿元。占寿险市场份额的56.59%。同年成为内地唯一一家进入全球500强的.保险企业。年月,股份有限公司成为国内首家在同时上市的金融企业。这些都充分显示了的辉煌。

我在今年月初加入公司中介业务部,虽然参加工作时间较短,但是经过省公司的一系列培训与学习,对股份有限公司奉行“成已为人,成人达已”的核心理念,以及“诚信为本,稳健经营”的企业的宗旨,有了深刻的理解,同时也加深了我对银行保险业务的了解。所谓的银保业务就是:银行与保险公司之间开展的一系列业务交叉和合作。

客户进入银行就可通过银保业务获得家庭的综合理财建议,办理保单迁移等手续。这样客户可以享受到各种优质的金融服务;保险公司则可以扩大产品销售,同时减低经营成本;而银行则提高了客户忠诚度,增加了利润来源。这就是所说的“三赢”,也是银行保险产生的最主要原因。

我经营的银行保险业务网点是县农行城关分理处,该分理处位于城关镇解放街十字路口,位与商业区与居民区之间,东邻县委大院,北靠商业步行街,地理位置较好。该网点设有6个储蓄窗口,共有员工21名,年青人占大部分,思维方式灵活,接受新鲜事物较快。

由于去年农行城关分理处与保险公司有过银保业务,有较好的合作基础,那么如何充分发挥它已有的优势,将国寿的产品很快的推销出去,创造一流的银行保险业绩,打造一流的银行保险业务网点呢?在工作实践中,我深深认识到做好以下二个方面工作至关重要:

1、建立双向服务理念。虽然银行已经与保险公司合作多年,但是一些客观方面的原因使一部分银行员工对代理保险业务所)产生的预期效应仍缺乏足够的认识,对保险代理业务的积极性不高,造成了双方业务融洽度不高,相互促动性不强的状况。有些银行员工甚至错误的认为:“保险公司求银行卖保险”。

为此我采取各种不同的方式与银行员工进行沟通,比如:打电话聊聊天、出来喝喝茶、一起逛逛街、一起吃饭等等,以此加深了解,建立信任,让银行员工充分认识到自身在代理业务过程中的地位和作用,使银行员工明白银行保险业务不仅是银行中间业务收入的一个来源,而且也是银行业务的一个重要组成部分,更是现代银行多样化经营的必由之路,关系到每一个员工的切实利益。

这样就使银行员工更好的了解银行保险业务,支持银行保险工作,从而与银行员工建立牢固的双向服务理念。

2、提高自身素质。保险公司的银行客户经理是保险公司联系银行和客户的纽带,他(她)不仅仅只局限于对银行网点资源开拓,同时还肩负着网点的维护与专业指导,其素质高低至关重要。为此我不断加强理论学习,了解各种不同的产品品质,熟练掌握各种产品的术语,遇到不懂的问题,虚心向公司中介部的其他客户经理请教,提高自身业务素质,为更好的开展业务打下坚实的基础。

面对保险股份有限公司辉煌的业绩;面对公司强有力的领导集体;面对朝气蓬勃的全体同仁;作为一名银行客户经理的新手,我没有理由不去热爱我们的公司,我只有敬业爱岗,埋头苦干,奋力拼搏,努力去创造一流的银行保险业绩,打造一流的银行保险业务网点,为银行保险业务的发展贡献一份微薄之力!

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包装设计论文提纲篇十六

1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。

2、目录:目录是论文中主要段落的简表。

(短论文不必列目录)。

3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。

字数少可几十字,多不超过三百字为宜。

4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。

关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。

每论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。

主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。

5、论文正文:(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。

引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义,并指出论文写作的范围。

引言要短小精悍、紧扣主题。

2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。

主体部分包括以下内容:a.提出-论点;b.分析问题-论据和论证;c.解决问题-论证与步骤;d.结论。

6、一论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。

中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是:。

(1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。

(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

包装设计论文提纲篇十七

电子商务论文提纲要求写出文章的主要内容(即“摘要”)和文章的主要章、节。在格式上没有要求。

论文摘要:信息技术的应用使得电子商务获得了巨大发展,同时,零售业作为直接与消费者交易的行业有连锁发展的趋势,而且在经济发展中越来越重要。连锁企业经营的优势不在于数量的多少,而是企业本身是否实现了低成本的物流配送、管理体系是否完善。电子商务的应用对于提高连锁零售企业的竞争力具有重要作用。

本文研究的目的就是了解我国连锁零售企业当前应用电子商务的现状及存在问题,并改进实施策略,使电子商务在我国连锁零售企业中起到积极的作用。

本文阐述了研究背景和现状;论述了电子商务在国外连锁零售企业应用的重要性;通过分析电子商务在国外连锁零售企业中的应用,论述了我国电子商务在连锁零售企业应用中的模式及存在的问题并且建立了电子商务应用效果评价模型,最后列举了连锁零售企业电子商务实例,并进行定量分析。

关键词:连锁零售企业电子商务物流配送效果评价模型。

目录。

第一章绪论。

1.1研究背景。

1.2研究现状。

第二章连锁零售企业电子商务概述及应用现状。

2.1电子商务及连锁零售简介。

2.2电子商务与连锁零售企业的关系。

2.2.1传统零售业与电子商务的关系。

2.2.2现代零售业与电子商务的关系。

2.3国内外连锁零售企业电子商务应用发展现状。

包装设计论文提纲篇十八

目的:总结精神分裂症患者的护理体会,预防复发与健康教育,在住院期间做好日常生活护理、心理护理、社会功能方面的护理、特殊护理,使病情逐渐康复,提高生活质量。

预后要预防复发,做好卫生知识的教育,使患者早日回归社会。

精神分裂症患者的护理措施重点是:保证患者安全、健康教育、预防疾病的复发。

[关键词]精神分裂症护理健康教育。

精神分裂症的临床症状十分复杂和多样,不仅不同的患者症状不一样,就是同一患者每次患病及同次患病的不同时期也表现不同。

但如能掌握“万变不离其宗”的要领,就可以把病区别开来。

该病主要表现为思维障碍,并有认知,情感意志行为的障碍及不协调。

患者一般意识清楚,智能基本正常,病程多迁延,有反复发作的特点,多次发病后病情加重恶化,所以预防复发尤为重要。

对恢复期患者及家属做好卫生知识的教育也是很重要的。

1、临床表现:

1.1思维障碍:通过与患者的语言和文字反映出来。

表现为:护士与患者交谈“费力”。

1.2情感障碍:对亲朋好友同事不关心;对周围任何事物缺乏应有的情感反应,患者谈到自己家人的遭遇时面带笑容,流着眼泪唱欢快的歌曲。

1.3意志与行为障碍:患者活动减少,不注重个人卫生,吃一些不能吃的东西,无故伤害自己的身体。

1.4幻觉、兴奋、伤人毁物。

2、护理。

2.1合理安置患者:妄想症状活跃、情绪不稳定患者应该和木僵、痴呆等行为迟缓的患者分开安置,将易激惹、兴奋的患者分开。

有自杀、自伤、外跑等行为的患者应安置在重症病房,有专人看护。

冲动暴力行为患者给予保护性约束,约束时向患者说明,并注意约束部位的血液循环,保证患者的生理需要,定时巡视观察。

2.2日常生活护理:对害怕食物中毒的患者可集体进餐;行为紊乱不知进食的患者应单独进食。

对生活懒散、木僵等生活不能或不完全自理的患者,应做好生活料理或督促其自理。

2.3建立良好的护患关系:正确运用沟通技巧,耐心倾听患者的诉说,取得患者的信任,深入了解病情,顺利完成观察和护理工作。

2.4鼓励患者参加集体活动,合理安排娱乐活动:如打扑克、下象棋等。

做放松疗法,转移其注意力,缓解其恶劣情绪。

2.5心理护理:根据患者治疗期间出现的不良情况以及产生的原因进行有针对性的心理干预,减轻患者的心理负担。

入院阶段加强与病人的心理沟通,建立良好的护患关系,取得病人的信任,使病人体会到医院的温暖,安心住院,为治疗奠定良好的基础。

治疗阶段,掌控病情动态变化规律。

要了解病人内心体验,帮助病人分析病态的思维方式,鼓励病人参加集体活动,积极配合治疗。

康复阶段:指导病人制定近期、远期的康复目标,让其学会如何尊重他人,在生理、心理各方面都处于接受治疗和管理的最佳状态,达到维护健康、预防疾病、促进康复的目标。

2.6药物治疗护理:口服药物:为防止病人藏药、服药后检查病人口腔,观察用药后不良反应。

注射用药:应按医嘱准确执行,与不合作患者要耐心解释,尽量争取得到病人的配合,对无自知力、不能配合治疗、护理的'重症病人在解释劝说无效的情况下,采取强制性治疗方法,保住病人的有效治疗。

3、健康教育。

3.1教会患者和家属有关分裂症的知识,使其认识到疾病复发的危害,认识到药物维持治疗、心理治疗对预防疾病复发的重要性。

3.2告知患者及家属所服药物的作用、不良反应,在医生指导下服药,不可擅自增药、减药、停药,使患者及家属能识别药物副作用的表现,并能采取适当的应急措施。

3.3教会患者及家属识别疾病复发的早期症状,如睡眠障碍、情绪不稳、生活懒散,应及时到医院就诊。

同时将防病知识教给病人,使病人主动与医生配合,调动病人与疾病作斗争的积极主动性。

消除他们担心病情复发的恐惧心理,教会患者怎样去对待和处理好人际关系,以及自我保护能力,达到防复发,保持健康之目的,克服自卑心理,尽早回归社会。

3.5精神分裂症与遗传因素有关。

应告诫家属,已婚的病人在精神症状未缓解前,不宜生育子女,如双方均患过精神分裂症,则建议避免生育。

4、家庭、社会、单位的支持。

4.1据调查,在第一次发作的精神分裂症患者中有75%可以临床痊愈,约20%可保持终生健康。

精神分裂症病人出院前,对所患疾病有正确的认识,但心理活动仍很复杂,即喜又忧。

喜的是即将与家人团聚,走向社会,忧则表现为多种担心,担心社会偏见,认为得过精神病是不光彩的,甚至是可耻的。

病人往往怕社会对自己的歧视而难以见人,特别是病重时曾攻击过领导、同事、邻居等,更觉无法弥补。

更重要的是病人往往会考虑脑子是否坏了,今后能否恢复正常的智力、工作和学习。

继而是婚姻问题,未婚者怕找不到对象,已婚者怕离婚。

加上经济问题、会不会复发问题等。

指导他们要正确对待自己,鼓起勇气,树立信心,成为有益于社会或减少社会负担的人,重新走向生活。

逐步适应环境,直至能够控制环境,成为环境的主人。

4.2对于能够回单位上班的精神病病人,要一视同仁、不可另眼看待、不可歧视,希望家庭和社会、单位给精神病病人多一些关心、多一份关爱,使他们不至于感到自卑,保持乐观心情,好好工作,好好生活。

参考文献。

[1]黎艳鲜,对住院精神病人进行健康教育中存在的问题及对策。

[j]中国护理管理;xxxx4年03期。

[2]张丽、于慧丽、陈景清、李功迎,家庭教育前后精神分裂症病人家庭支持和自理行为的研究[j]中华护理杂志。

xxxx4年07月。

[3]薛志林、陆小平,浅谈首发精神分裂症患者的护理干预。

[j]中华现代临床护理学杂志。

xxxx6.1(6):361。

[5]王桃,对首次住院精神病患者实施健康指导的效果观察。

[j]国际医药卫生导报。

xxxx6年03期。

[6]李双卫,综和模式康复对慢性精神分裂症患者的疗效观察。

[j]齐鲁护理杂志;xxxx6年15期。

加强多媒体教学、病例讨论教学、小组合作学习和尝试医学论文的写作等教学手段,全面提升中职护生的学习能力和整体素质,为社会培养合格的技能型、实用型护理人才。

根据国家发展中等职业教育的政策,为社会培养出更多实用型的技术人才,全国各中等职业教育学校面向社会各层次有需求的人全面放开招生,导致在校生的整体水平有所下降。

如何在学生整体水平下降、学习氛围不浓的情况下,改进传统的教学方法,采用多种教学手段,以激发学生的学习兴趣,变被动学习为主动学习,保质保量地完成教学任务,是一项值得探讨和研究的重要课题。

笔者凭借多年的外科护理学教学经验、班主任工作经验以及对学生的调查和了解,根据中等职业教育培养目标的要求,对外科护理学的教学方法和教学手段作了一些调整和改进,取得了一定的效果,总结如下。

1.学习者特征分析。

分析学习者的特征是指了解学习者的学习准备情况及其特点的活动,为后续的教学设计工作提供重要的依据。

《外科护理学》是护理专业学生的一门专业课程,通常在完成专业基础课程后开设,此时,学习者已经具备了初步的医学基础知识,有一定的自主学习能力[1]。

培养中职护生学习外科护理学的兴趣,调动其学习外科护理学的积极性,发挥学生各方面的积极因素。

2.加强多媒体教学。

随着计算机技术的发展,多媒体教学已成为现代化教育的重要手段,在外科护理学教学中的应用越来越广泛,并展现了它的独特魅力。

实践证明恰当使用多媒体教学能将文本、图形、动画、视频和音频等多种媒体融为一体,使教学以生动、灵活的方式进行,学生也可以通过多种感官刺激获取知识,所以大大提高了学习者的兴趣[3]。

3.加强病例讨论教学。

病例讨论式教学是一种新的教学方式,通过学生与学生、学生与教师之间的双向交流,形成“台上与台下联动,学生与学生互动”的良好教学氛围,增强了教学的知识性、趣味性和实践性,实现了由“灌输式向研讨式”、由“以教师为主向以学生为主”的两个转变[4]。

加强病例讨论的教学方法,学生积极参与,课堂气氛活跃,并充分发挥了学生的主体作用,调动了学生学习的积极性,提高了学生学习的兴趣。

4.加强小组合作学习。

合作学习的主要代表斯莱文教授认为:“合作学习是指使学生在小组中从事学习活动,并依托他们整个小组的成绩获取奖励或认可的课堂教学技术。”抓住中职护生年龄偏小,好胜心、集体荣誉感强的特点,加强小组合作学习。

在教学中采用小组合作学习的方式,形成了师生、学生与学生之间的全方位、多层次、多角度的交流模式,使学生感受到学习是一种愉快的事情,从而满足了学生的心理需要,最终达到使学生学会、会学、乐学的目标。

5.尝试医学论文的写作。

教会学生充分利用网络资源上网收集相关资料;鼓励学生去学校阅览室借阅专业的期刊,熟读并了解论文的基本格式;然后指导学生选择课题,收集资料,按照论文的标准书写一篇论文;最后组织老师对论文进行评比和讲评。

此项方式并不要求学生写出高水平的论文,而是为了增强中职护生的求知欲和成就感,激发学生的学习热情,还强化了学生的创新思维、评判性思维的能力,为今后她们书写论文打下了一定的基础。

“教未见趣,必不乐学”“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者”,学习兴趣是学习积极性中最现实、最活跃的成分,是直接推动学生主动学习的一种内部动力,是热爱学习、产生强烈求知欲的基础。

教学是一门科学,也是一门艺术。

很好地运用这门艺术就能激发学生良好的学习动机与持久的学习兴趣,以便于更好地接受科学知识,发展智力,提高学习能力和整体素质,为社会培养合格的技能型、实用型护理人才。

【参考文献】。

[1]杨丽全,王惠珍,肖灿华.《外科护理学》中“乳腺癌”专题学习网站的教学设计[j].护理研究杂志,2005,19(10):2047.

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