总结也是对过去所做决策及其结果进行评估的过程。写总结时，我们要注意统一的语态和时态，使文章更加连贯。这些范文反映了不同领域和主题的总结方式，对我们的写作有很大的借鉴意义。
我的小书橱篇一
我有一个小书柜，就在我的床边上。
我的书柜是木制的，柜子的总体颜色呈棕色，带有黑色的纹理；它的形状是长方体，是经典的形状；它分上下两层，上面是一对门，各有一块玻璃镶嵌在正中，透明所以可以对里面放置的东西看得一清二楚；上层比下层大，大约是2倍。下面那层也是一对门，虽然没有镶嵌玻璃，但有精美的雕刻。
书柜内部共有六层，上面四层防文具与各种书籍，下面两层则堆放了一些玩具。上层的最顶层放了一些收集的邮票、钱币，收藏本体形比较大、而且平时很少拿出来用，所以被整整齐齐地竖立在最高一层。在收藏本的外面，放着我的两个小猪罐与一个口香糖盒子，小猪罐是用来存放人民币的硬币，口香糖盒子因为外观美丽、坚固耐用被我废物利用存放外币的硬币，摇一摇都是沉甸甸的。虽然平时不花钱，可是好几次捐款都是靠小猪罐的日积月累。第二层放了各种书籍，有童话书、故事书、百科书、军事书、字典、学习参考等。第三层，放着各种各样的文具。第四层有少量的书籍，一些美术用具和许多学习用的本子。书柜上方还被充分利用，放着一个空的旅行箱，大大的旅行箱为我留下了很多国内外旅游的美好记忆。
我的小书橱篇二
前几天看书的时候，我偶遇了一位“鸡蛋风铃先生”，看着他憨态可掬的样子，我喜欢极了，也想做一个。来吧，说干就干！
按照书上的制作说明，我先挑选了一个鸡蛋，看着被我选中的鸡蛋，我美滋滋的想：小鸡蛋你马上就要变成小鸟了，高不高兴？但是鸡蛋好像没有那么兴奋，仿佛在小声嘀咕：“我要变也是变成小鸡啊，怎么会变成小鸟呢，即使变成鸟，估计也是一只胖鸟吧！”先不管鸡蛋怎么想了，我要开始我的大作了。首先，爸爸在鸡蛋的底部敲了一个小孔，帮我把蛋液弄了出来，留下蛋壳备用。下面就看我的了，我先用彩泥做出了小鸟的眼睛和嘴巴，再用彩纸剪出了小鸟的翅膀和鸡冠，并在上面画上了漂亮的花纹，把这些都粘在蛋壳后，一只胖嘟嘟的小鸟就呈现在我面前了。
然后，我又找来一个矿泉水瓶子和一个小木棍，把瓶子从中间剪开，变成一个小鸟笼，放上小鸟，用彩泥把小鸟固定在木棍上，又找来几根彩线，彩线的一头系在木棍上，一头绑上了几颗钢钉。哈哈哈大功告成！
“叮铃，叮铃”听着风铃清脆的声音，好好听啊！
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我的小书橱篇三
我的房间里有一个漂亮的`小书橱，我们是一对儿亲密的好伙伴。
我喜欢我的小书橱，因为他美丽漂亮。小书橱的颜色是绿白相间的：主框架是白颜色，既干净又大方；推拉门是翠绿色的卡通造型，十分乖巧，好像春天的笋芽儿一般清新、充满活力。
我的小书橱篇四
爷爷家养了一只小狗,全身黑乎乎的,连肚子下面都是黑色的,全身油光锃亮,只有那张小嘴是深棕色的,这个样子让人看了都以为它的嘴很脏了,真是滑稽极了。
爷爷家的小黑狗很淘气.它刚到家时出生才十几天,像个小baby,也许是刚离开它娘的身边,所以经常被同养在家的小花猫欺负,所以我就给它起了一个好听的名字叫“哈利”,就是希望它能像哈利波特一样勇敢、坚强！
渐渐地小哈利长大了，胆量也大了，经常从院子里跑到外面去玩耍，奶奶不时地从二楼的窗子上招应着它。由于它淘气、贪玩，总是不愿意回家，奶奶怕它走失了，所以就从狗市上买了一个链子，把它给锁起来。也许是它玩野心了，忽然限制了它的自由，它总是很生气地把头不停地向下摇晃，一会儿链子就从头上面给弄掉了，于是它就跑得更欢了。也许是找到了它的同伴，有了共同的话题吧，所以得了窍门的它就常常溜出去，总是要家里人到处找它，才不情愿地回来。于是我们就又从狗市上买了一个绳套，戴上绳套的哈利安静了许多，也许它自己也知道这次没有希望了，从此我怕它走失的这颗心也算是落地了！
好东西，可是它都置之不理，什么也不吃，看到哈利这个样子，我的眼泪哗啦啦地往下流，我就央求爸爸带它去看兽医，忙于工作的爸爸第二天才为哈利看了病，它得了急性肠炎，因它太小，又耽误了最佳的治疗时间，所以回来后的小哈利在两天后它肠炎夺去了它的生命。
哈利死后我很伤心，虽然它很淘气，但我还是喜欢它，偶尔看到邻居家的小狗，我就会不由自主地想起我的小哈利那可爱的模样，愿它在天堂里过得开心、自由！
我的小书橱篇五
十一假期，老师布置了做手工的作业。
我很喜欢做橡皮泥手工，于是我就取出最喜欢的手工制作书。书里有好多种橡皮泥手工制作的图样：有巫婆、有歌手、有格格、还有皇后......。我觉得格格和皇后都很漂亮，就去问爸爸的意见。爸爸说：“我觉得格格最漂亮。”于是，我就和妈妈一块儿开始制作橡皮泥“格格”。
首先，我们用肉色的橡皮泥团了一个圆球，当作“格格”的头。然后，我们又用红色的橡皮泥搓成一圆锥形，当作“格格”的身子。头和身子做好以后，我们就开始制作“格格”倒梯形的帽子、柳树叶般细长的眉毛、水滴形的眼睛、樱桃似的红嘴巴......。
我的手工做完了，一个漂亮的小“格格”也诞生了。
我的小书橱篇六
我的房间里面有一个“快乐的角”，这个地方就是我的书橱。
每次来到“快乐的角”，我的心情也是快乐的。“快乐的角”是木质的，它被分成三个世界。今天，我先来到了第一个世界，我一张开眼睛，呀！我们到《巧虎的世界》了。我开心地和巧虎一起去探寻雨滴的奥秘。小雨滴被分散在不同的角落，带着我和巧虎去见了它们的朋友。
第二个世界到了，“动漫大王”阿衰还在怕踢中学上课呢。悄悄告诉你，我是个小小“动漫迷”。哎呀，阿衰和大脸妹又打起来了，我三步并两步，赶紧上前去拉架。快跑着，我进入了第三个世界，《昆虫的世界》大家一定都知道吧，我正观察一只有很多“眼睛”的蝴蝶，突然它一展翅膀飞走了，在空中一圈一圈地跳着舞。
我喜欢“快乐的角”，也喜欢里面的每个人和每个故事。
我的小书橱篇七
我们家有很多东西，我都喜欢。可是，最让我喜欢的就是我的小屋里的书柜了！
我们家的小书柜里“藏”这许许多多的“快乐”以及知识。现在，我的小书柜已经快呈不下我的快乐和知识了。可是，我只要拿出一本快乐或者是知识来看一看，我也会快乐。
小书柜让我博览群书，让我遨游在知识的海洋中。当我不高兴的时候，我就会拿出“快乐”的书，让我破涕为笑。在我感觉自己的知识比别人差的时候，我就会拿出知识的书，等再次比赛的时候，我就会比别人强一百倍，一千倍。
那一次，我非常的难过，因为我们班的同学转学了，我一想到以后五年级四班又少了一个同学时，我就要难过的叹息。我从我的小书柜里拿出那本快乐的书，看完后，我觉得俗话说的好，旧的不走，新的不来。
我家的小书柜让我快乐and能让我学到知识。我真的很感谢我们家的小书柜！
我的小书橱篇八
我家原本有一个大书柜，里面放满了琳琅满目的各类书籍。里面有爸爸妈妈喜欢的书，还有我爱看的书。可是，随着书的增加，书柜里已再挤不进去一本书了。越来越多的书只能被我放在桌子上，叠起了高山，或随手就放在房间的任何一个角落，有时，想要去找的时候，可费劲了。
这不正当我暗暗发愁的时候，爸爸又买来了一个新书柜。记得那是一个下午，我放学回家不久，就发现它已静静的矗立在书房的一角，与原来的大书柜肩并肩的站在一起。我不由惊喜的问爸爸：“那是给我的吗？”爸爸说：“是的，以后啊！你自己的书就自己放，这个书柜就是你的专用书柜了。”“好啊！”我高兴得一蹦三尺高，看着它，马上就要成为我那些爱书的新家。我禁不住仔细得打量着它。只见新书柜有五层高，边上是铝合金的边框，搁板由漂亮的黄木板组成，立在那里比我的人还高许多。我真是越看越喜欢。于是我马上自己动手，开始整理我的书一排排整齐的往里放。到了晚上，爸爸看见我已经在书架上放了满满三大格的书，还排得整整齐齐。就表扬了我几句，又说“那空的地方，我们是不是可以放些装饰品让它更漂亮一点呢？”对呀！我怎么没想到呢！于是，我又和爸爸一起开始打扮起了它。
我的小书橱篇九
我的书柜又大又乱，有人肯定会觉得乱为什么不收拾呢？因为书柜很大，非常难收拾，就算我收拾得很干净了，过几天一样是非常乱。
我的书柜有很多书，故事书、历史书、漫画书、科学书……数不清。但还是免不了烂了个角啊，拆了啊什么的。还有，我非常喜欢的书在某一页随便画个东西，和一个字，这叫做“控制不住自个儿。”就算这么多的书，我也看不完，因为看历史书时还是有点乱乱的角色在我脑海里漂浮着。可能会觉得我的阅读能力有点差，我是承认的，因为历史太悠久了。
我的书柜是米白色的，是木质的有三大格层，上面有一点儿“雀斑”（想象合理）。一大格层有五小层的。里面也总少不了儿一点垃圾，我的书柜不止放有书，还有一些我的小玩具，但也同样很乱。
我的书柜是我的生日礼物，我想这一定是我收到过最大的生日礼物了。因为它让我的“书朋友”有了新的“归宿”，也让我的生活变得更有乐趣。我有时候觉得无聊的时候会踩在层梯那爬着，我也不敢爬太高，我也怕会一不小心儿就会掉下来。
书柜也是我形影不离的“朋友”，不知不觉陪伴我度过了三年，我会一直往里面给书加上“新朋友”，我爱我的书柜！
我的小书橱篇十
新学期开学了，我发现我的书柜已经装不下新的书了。于是，妈妈在网上帮我买了一个新书柜。
昨天，新书柜到了，我欣喜若狂。等把包裹取回家，打开一看，包裹里面全是一块一块大小不一的木板，还配有一把螺丝刀和一袋螺丝钉。妈妈说：“这个新书柜需要自己组装。”看着这些大大小小的木板和样式不同的螺丝钉，我束手无策，无从下手。妈妈说：“你先把图纸拿过来，上面有组装说明，我们照着图纸来组装就容易多了。”
我照着妈妈的说法去做，找到图纸，看组装说明。图纸上有木板标号，还有标识区分木板的上下、前后面，也标有钉螺丝钉的地方。我再去找到标号对应的木板，一块一块的组装起来。
我和妈妈在组装的过程中还是遇到了一些困难，如钉螺丝的小孔跟图纸上不一致，还有把一块木板方向弄反了，只有拆了又重装，对着图纸反复了几次。经过我们的思考，琢磨和努力，新的书柜终于装好了。看着自己动手组装的新书柜，我很开心，也明白一个道理：遇到任何困难都要努力思考，总会想出办法来。
我的小书橱篇十一
我家有一个书柜，从外表看起来没什么特别之处，普普通通的，里面排列着五花八门的书籍。说来有点奇妙，我总觉得那里面别有一番天地。
这天，我抱着本书在沙发上聚精会神地看着，隐隐约约中我听到书柜里传出说话的声音。我忙蹑手蹑脚地走到书柜前朝里面张望：中国历史上唯一的女皇帝《武则天》正以一种君临天下的口气说：“我们是主人的最爱，男主人一有空就把我们拿出来翻上几页。”“对呀！主人什么时候看过你们呀？”《红楼梦》在一旁帮腔道。刷的一声，美容们书迫不及待地跳了出来，他们的代表《香妆》妹妹轻蔑地冷笑一声：“哼，我们才是主人的最爱呢，女主人她不管有多忙，总要挤出时间来仔细翻阅我们，还照着我们的的偏爱就太得意了，看书就像吃饭不能挑食一样，在汲取精神食粮的时候同样不能顾此失彼，你们每一本书对主人都是十分有用的……”
我的小书橱篇十二
大家好，我是一个书柜，生活在美丽的校园里。
我的身上披着一件白色的“大衣”，柜子上有一扇玻璃门，玻璃门上有一把精致的小锁。只要打开玻璃门上的锁，就可以看到我的内部构造啦！我的“身体”里分三层。第一层放着学校借给同学们的图书；第二层放的是同学们自己捐赠的图书；第三层里面放的可就不是图书了，它上面放的是同学们的作业本。
我的那扇小门可不是谁想打开就能打开的，这扇门只有班级里的图书管理员——曹蓓蕾才能打开，她是一个认真负责的小姑娘。每当同学们需要借阅图书时，她总是第一时间把图书借给同学，同时在《图书借阅记录本》上把借书同学的姓名以及书名记录下来。我可真要好好地谢谢这位负责的小姑娘。
我们书柜家族可不止我这一种模样，有的是放在家里的木制书柜，有的是小巧玲珑的塑料书柜，有的是带门的书柜，也有的是敞开的书柜。它们各自都有自己的特点，敞开的书柜虽然方便，但里面的书容易落上灰尘，带门的书柜虽然干净，但是拿书却不方便。
我为我自己能为同学服务感到自豪！
我的小书橱篇十三
书柜是家里存放书籍的地方。我家也有一个小书柜，里面放的都是我的“小宝藏”，那里是知识的宝库。
它的外表是浅灰色的，上下有四层。都装满了引人入胜的书。每次，我刚回到家，它就向我招手，像是在说：“嗨！想我了吧。”这时，我就会情不自禁地走过去捧起书，在那津津有味地阅读起我心爱的书。
每当我在做作业时，我都会遇到不会做的难题，它就会变成我的老师。我会绞尽脑汁地思考答案，可把我急坏了。这时，我的好朋友书柜就好像眯着眼睛悄悄地对我说。：“小主人，遇到困难了吧？不怕，有我在呢。看！我有字典、名师解答……”经它一提醒，我马上恍然大悟。从书柜里抽出几本书。经过查阅，我终于攻破了一个个难题。我还要感谢我的好朋友——书柜。
啊！书柜，你像是我的老师，又像是我学习上的知心朋友。我爱你，书柜！
我的小书橱篇十四
今天，我看到家里的书柜里有许多书，于是便想开始统计。
我拿出一张纸，写上：漫画书、故事书、成语故事书、科技书、作文书、课外作业、《少先队员》、《第二课堂》。我数呀数，终于数出来了，结果是漫画书7本，故事书比漫画书多5本，要求出故事书有多少本，我可以这样写：7+5=12（本）；成语故事书比漫画书少4本，那么成语故事书有多少本呢？我算出来了：7－4＝3（本），答：成语故事书有3本。；科技书可少了，只有1本；作文书比漫画书多2本，也就是7+2=9（本）；到课外作业了，呀！
太多数学的了，于是我把它们分成属于语文和数学两类，我又数了。数学和语文加起来比漫画书多14本呢！数学的有15本，语文的有6本，一共有多少本呢？答案呢？15＋6＝21（本）答：一共有21本。那么《少先队员》有多少本呢？《少先队员》比漫画书多11本，我也算出来了：7＋11＝18（本），答：少先队员有18本。还有《第二课堂》没写呢！《第二课堂》比作文书多1本，我也算出来了：9＋1＝10（本）。
啊，我的书柜里的书真多呀！
我的小书橱篇十五
这是一件几天前发生在我家的一件事。
爷爷拿来了勾子，准备把猫勾出来。可猫的眼睛在黑暗的地方也能看见东西，所以没能成功。接着，爷爷左手拿手电筒，右手拿扫帚，准备把它打出去。可小猫左躲右闪，最终躲开了攻击。爷爷又准备把小猫吓出来，最终也没成功。后来，爷爷拿出一个鸡柳，引着小猫出去了。
我的小书橱篇十六
在我家的客厅里，一个挨着墙的书柜，各式各样的书籍在上面摆放着，琳琅满目。
书柜的左半部分放的是我的书籍，从薄薄一本童话，到厚些的《哈利波特》，从内容丰富的《十万个为什么》，到情节曲折的《水浒传》、《三国演义》……这些都是我的书。彩色的书脊露在外面，五彩缤纷。空出的地方还放了一些小摆件，乐高拼起来的哆啦a梦，自己做的小摆件，还有漂亮的古代公主……这里的每一个摆件都一个独特的故事，记录着我一段美好的时光。
书柜的右半部分摆放的是爸爸的书，那里都是一些大部头的书籍，如《资治通鉴》《汉书》《三国志》《周恩来传》等，还有一些与爸爸工作有关的书籍。这些书籍看上去古色古香，看上去充满了厚重的气息。
书柜上当然不能只放书，那样就太单调了。柜子的最上方，有三盆茂盛的绿萝，它们是那么的生机勃勃，用一片片绿叶让整个客厅变得更加美丽，更加生机盎然了。
这就是我家的书柜，但更是我不断前行的动力源泉。
我的小书橱篇十七
我的房间里我最喜欢物品就是我的小书柜，因为它可以帮助我学习，使我增长知识。
我的小书柜颜色是棕黄色的，形状是长方形，长2米，宽40厘米，好似一个高大的巨人。书柜的上层可以储藏书本，下层可以储存一些物品。打开上层的书柜映入眼帘是一大叠书本，一共分为3层。第1层是科学类的书，2层是文学类的书，3层是剩余的书。
我的小书柜不但外观精致，而且作用也很多。记得有一次，老师给我们出了一道难题。同学们抓耳挠腮想了大半天，就是百思不得其解，当然我也不例外。回家写好作业后，我又开始了苦思冥想，可是仍然想不出。我暴跳如雷，心急如焚像一只热锅上蚂蚁一样团团转。突然，我灵机一动，想到了一个好主意。我拍了拍自己的脑袋，自言自语地说“哎呀，我怎么就忘了我的小书柜呢？”于是，我打开书柜，翻出一本书查了起来，果然有答案。可是，最后一个字被墨水弄脏了，我又从第3层找出一本词典翻阅起来，终于解出了答案。
我的小书柜帮我消灭了一道道难题，助我写出了一篇篇精彩的文章。你像磁石一样吸引着我，给了我知识，给了我智慧，你和书一样，都是我一生最好的朋友。
我的小书橱篇十八
我家的书柜真热闹，里面住着我最喜欢的宝贝。
当我还是幼儿的时候，书柜是各式毛绒玩具的家。粉嘟嘟的小猪、黄黑相间的加菲猫、浅蓝色的小公鸡、奥运吉祥物福娃，还有可爱的圣诞老人，它们陪伴我度过了开心热闹的时刻。
稍稍长大，书柜里又渐渐住进了智力拼图、电子积木、遥控汽车、电动玩具、各种图画书、水彩笔、橡皮泥。我用稚嫩的小手拼出来好看的图案；用蜡笔画出来缤纷多彩的彩虹；用橡皮泥做出了生日蛋糕；用电子零件拼出来能转动的风扇……热闹的书柜带给我动手的快乐。
进入小学，书柜里又渐渐住进来了一本本色彩鲜艳、插图漂亮的书籍。从《快乐阶梯阅读》我开始阅读；从《格林童话》、《安徒生童话》待带我进入一个个神奇世界；《中国上下五千年》让我知道了中华历史的悠久和文明；中外名著绘本，带我领略领略不同的文化背景下的故事，杨红樱、黄蓓佳的儿童小说中的故事，就像发生在我的身边一样熟悉、亲切。热闹的书柜带给我阅读的快乐。
我在长大，成长的岁月中，一样的书柜，一样的热闹，带给我不一样的快乐。
我的小书橱篇十九
下午回家以后，我打开书柜，一看，不好了，书柜像一个垃圾桶，有的书横着放，有斜的着放，很不好找，我决定理书柜。
先把一本本书放到地板上，过了一会，我只搬了十本，我感到很累，有点不想干了，但是，心里想，不能半途而废，要加油。
爸爸的书是种花这种书，妈妈的是烧菜的书和织毛衣的书，我的书是童话书，小说和梦幻书。分好了以后，把妈妈的书放在第一层，她的书可重了，我每次只能拿三本，爸爸的书放第二层，他的书厚是厚但很轻很轻，我一次能拿十本，这下，要拿我的书了，我有的书又重又厚，有的书又轻又薄，有的书又厚又轻，又重又厚的书一次只能拿两本，又轻又薄的书一次能拿十本，又厚又轻的书，一次能拿十五本。
书柜整理好了，我看着它高兴地笑。
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