我为老师点赞初一范文(18篇)

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我为老师点赞初一范文(18篇)
时间:2023-11-27 18:42:04     小编:琉璃

全面观察怎样传承和弘扬中华优秀传统文化?那么,下面请大家看看这些优秀的总结范文,或许能给你带来一些灵感和启发。

我为老师点赞初一篇一

冬季昼短夜长,过了饭点天就已经黑透了。偌大的校园里,只有我小心翼翼的一步一步朝前探去。我落了作业在学校,为了完成任务,只好回来拿。冷不防,瞥见地上投下的一角光亮。顺势抬头望去,我们的教室居然还亮着灯!是值日生粗心忘了关,还是有人和我一样也回来取作业?凛冽刺骨的寒风把我吹了个激灵,我赶紧跑上了楼。

走到窗前,“唰唰”的声音从教室里传出,我向窗内张望——是老师!轻轻推开门,“嘎吱”的声音却在寂静中骤然响起,格外刺耳。老师吓了一跳,抬起头来。经过一天的疲累工作,她的头发已经有些凌乱,能清楚地看到里面夹杂的丝丝白发,几条本不属于她这个年纪的细纹爬上了她的脸,手上的血管明显的突出,皮肤也因粉笔灰的侵蚀皱的可怕。

已经下班两个多小时了,她怎么还在这里?一时间,我竟忘了此行的目的,老半天才憋出一句:“老师,天这么冷,您怎么还不回家……”老师摆了摆手:“没关系的,办公室要锁门,我就顺便到这来改下作业。你怎么来学校了?”“我忘带作业回家了,过来拿。”说完,轻手轻脚的溜到座位上。她点了一下头,又低下头去。我拿好书,直起身来,正好看到她的背影——冬日厚重的棉衣也遮盖不住她的瘦削。老师抬起头来,转了转僵硬的脖子,我听到一连串的“喀嗒”声,还有一声极细微的叹息,显然她保持这个姿势很久了。我看得有些心酸,正想上前帮助她,她却看穿了我的意思,挥挥手道:“拿到书就早点回去休息吧,我一会改完就回家了。”接到了“逐客令”的我只好向老师道别。

走出教学楼,我忍不住回头张望:教室的灯光依旧亮在那里,玻璃窗内,是一位师者对她学生的关心和责任。白天讲台上的镇定自若,不知用了多少个黑夜精心备课;高效率批改出的作业和试卷,不知是牺牲了多少休息时间连轴加班……想到这些,我心里升腾出如夏般的暖流。我不禁面向教室方向站定,向还在默默付出的老师深深地鞠了一躬,心里默念:老师,我为你点赞!

我为老师点赞初一篇二

老师,从七岁入学的那一天起,就注定要陪我们走过这段青葱岁月.没有前世的约,却有今世的缘,现在想来,不经感慨.

初到校园,对老师是崇拜得要命,只要老师稍微耍一些把戏,就能将我们骗得五体投地.在我们幼小的心灵里,老师就是神,无所不知的神.

当渐渐和老师熟悉后,当突然发现;老师有一天写错了一个字,当老师也遇到了棘手的问题时,我们忽然改变了自己的看法,原来,老师也是人啊.

当年龄再次增大,有了自己的思想和价值观后,忽然发现老师不仅是人,还是很讨厌的一个人.因为,自己觉得对的东西在他那总得不到认可,有时,甚至会突然萌生出一个很大胆的想法:老师太老了,太迂腐了.

高中是人生中最叛逆的时期,我们拥有了思想和部分的自由,老师神圣的光环早已消失不见,我们张扬,毫不顾忌,任意的挥霍着青春,我们以为生命是自己的.真的,有点自私的以为.

老师一直都在背后默默关注着你.

那是刚开学不久的一个晚自习,下课铃声已打,大家收拾着书包,准备回宿舍.这时,班主任一路小跑进来,手里还提着什么,有的同学一看,以为是卷子改出来,老师来找他算账,拔腿就跑.老师将他们拦住,神秘地对我们说:“过来,给你们看一个好东西.”我们以为是好吃的,连忙围住了老师.

尽管过生日的不是我,但我还是相当的感动,相当的震撼.

我为老师点赞初一篇三

让我们从实际出发,从小事做起,支持老师的工作,为老师点一个赞吧!愿老师的的工作顺利。下面是小编为你整理了“我为老师点赞。

作文。

500字”,希望能帮助到您。

提到老师,有一件发生在我们班的事让我永远都忘不了。听了我讲的事后,我保证你一定会毫不犹豫地给我的陈老师点赞的!

刚上一年级的时候,我们对一切都很陌生。我的班主任陈老师是一个很开朗的老师,很喜欢笑,所以我们都喜欢她。如果有哪个同学做错了事,陈老师也会耐心的教育我们。

有一次语文课,老师正在声情并茂地读课文。这时,从班级的后排传来了一声“好臭啊!”我们坐在前几排的同学虽然没有闻到臭味,但也附和着用手捂住鼻子。这突如其来的状况打断了老师讲课,只见她神态自若,注视着坐在教室后面几排的同学,然后严肃地说:“刚才是哪个同学喊的?请你站出来说出原因。”后面的同学你看看我,我瞅瞅你,谁也不敢吱声。

几秒种后,老师见有些人还捂着鼻子,只有一位同学低着头,便放下手上的书,走到那位同学的课桌前。这时,老师也皱起了眉头,小声问道:“张锐峣,你是不是拉肚子了?”说完就拉着张锐峣进了厕所,老师先给她的家长打了电话,然后,陈老师和她的妈妈帮她清理干净。

我为我有这样的老师而感到骄傲,她不单单帮张锐峣解决了问题,同时也让我们的心里留下了深刻的印象,让我们真正地理解了老师的爱。怎么样,如果你也被感动了就赶紧给我的老师点赞吧!

男孩坐在窗前,聆听着窗外的雨声,盘弄着手里的魔方,哼着歌。窗外豆大的雨点,使他的心绪飘回了从前。

八岁那年,父亲给他买回了一个魔方,他打开包装,魔方说吸引了男的目光,男孩兴奋不已,赶忙让父亲过来,与自己一起研究魔方。从此,男孩便与魔方结下了一段缘份。

一个星期天,男孩拿出了魔方和说明书,他把魔方打乱,叫来了父亲,请他帮忙一起复原,于是,男孩与父亲坐在一起父亲解释着公式的意思,男孩用自己的一双小手转动着魔方。当然,困难也是有的,当他把对棱互换公式用成对角互换公式时,男孩小心翼翼地反过来做公式,当他把“r2”用成“r”,继续往下做,最终发现错误时,急的像“热锅上的蚂蚁——团团转”,眼睛里的泪水都快要夺目而出了。而正是凭着这股热爱魔方的劲儿,男孩才能脱离父亲、背下公式、自己还原魔方。

不知不觉中,一年过去了。男孩又拿起了魔方,如饥似渴地攻读着五阶的说明书。夜深了,男孩仍旧拿着魔方和说明书,用他那已璇转过几万次魔方的手,还原着这个五阶魔方。

又是一年,靠着这魔方给予他的力量,男孩又拥有了二阶魔粽和二阶金子塔。他心中坚信:只要我有足够的勇气、毅力和耐心,就算是20阶的圆形魔方也终究会败在我的“手”下!

其实男孩就是我。回想起这三年的魔方时光,我笑了。我欣慰地笑了。我由衷地笑了。此时此刻,我真想为自己点赞。

每个人的成长过程中,都少不了一个角色的陪伴——老师。

老师是一把戒尺,一个导航,一处知识的源泉。回首那些年,我想为我的老师点个赞!

蚁老师,教授数学。一开始听到她的姓。也许会立刻让人联想到那不足半厘米,被称之为“蚂蚁”的微小生物,会认为她会和蚂蚁一样弱小。那这就大错特错了!蚁老师不仅体形强壮,而且是个教好书,育好人的好老师。

对于数学这个科目,我想当头疼,就像徘徊在金属和非金属元素之间的半导体,及格对于我来说简直是天方夜谭。可是蚁老师却一直鼓励我,她帮我讲题时,每当我快速反应说出答题思路,她总会微笑着对我说:“你是有潜力的。”这相当于在沙漠里口渴无助的人看到绿洲,点燃了我对数学的希望。于是我的分数破天荒地及格了。老师,我为你点赞!

上课时,偶尔会袭来几阵倦意,有时抵抗不了睡神的召唤,想偷跑去和周公对弈,可是,她总会及时地“打消”我的念头,叫我站起来醒醒脑。使我不会因贪睡而犹如困兽一般困在疑问的笼中错过名为“知识”的逃脱机会。老师,我为你点赞!

当我考试不理想时,她会把我叫到跟前,询问我问题出在哪里,并用神采奕奕的双眼望着我,用厚实而又柔滑的双手捧住我的双颊对我说:“没关系,加油!你可以的!”这使我不会因为苦恼成绩而意志消沉。老师,我为你点赞!

老师,是你的巧手精雕细刻我这块璞玉,是你向我传播天地间的知识,是你为我创造出攀登梦想的阶梯。老师,我为你点赞!

英语张老师是我要点赞的好老师。张老师长着一头秀丽的长发,浓浓的眉毛下,长着一双大而有神的眼睛。

张老师肩付重任,她是大队部的负责人,平时要负责升旗仪式,学校组织的一些活动也都要她管理,同时还要给很多个班级上英语课,她的英语发音十分标准,每当听她读着英语课本,我都在心里跟着张老师默默跟读,我总是在想,自己什么时候也可以像张老师那样语音、语调都那么标准动听。

英语是一门特殊的学科,要背诵大量的单词与课文。张老师平时给我们上英语课时,不是让我们死记硬背,而且经常教我们一些方法,让我们轻松的记单词,有时在课堂上组织我们做一些游戏,通过游戏我们不仅生动的理解了课文的意思,而且在不知不觉中就已经背下了课文。

张老师不仅关心我们的学习,而且还很注重养成我们良好的学习与生活习惯,她总是对我们说:“四年级是一个好习惯养成的开始,也是终点。如果四年级不能养成好的习惯,那么将影响你的终生。”在她的课堂上写字,她会不时的提醒头低得太低的同学抬高头写字,拿笔姿式不正确的同学正确拿笔,还经常自己花钱买东西来奖励我们,鼓励我们继续加油,取得更大进步。

张老师也有严格的时候。有时张老师上课时发现有些同学存在问题,批评时,我发现自己也有同样错误,我看着张老师的眼睛,心里砰砰直跳,暗下决心自己要改正错误。

张老师和蔼可亲,就像我们家中的一个长辈那样亲切,我要为张老师点赞!

老师,如果您是园丁,我们就是被您精心照料的花朵;如果您是大树,我们就是被您遮风挡雨的枝芽;如果您是画家,我们就是您笔下精美的图画。在您的呵护下,我们茁壮成长。您为了我们,舍弃太多与家人在一起的时间,辅导我们学习,陪伴我们成长。在此,我要为您点个赞!

记得一次课间,一位同学不小心被树枝划破了耳朵,流了许多血。您听到这个消息,心急如焚,立刻跑着去找那位同学。您着急地问:“这是怎么弄的?还疼吗?快来让我看看,赶紧去医务室检查一下。”老师安慰着他,眼神中含着焦急、含着担心,含着内疚,鼻尖冒出一层细细的汗珠,还一边查看着伤情,一边自言自语道:“都怪我,没看好你们……”老师,您可千万别这么说,都怪我们太调皮,是我们自己不小心,让您担心、让您着急。我知道,您是真心待我们,把我们当作自己的孩子。当然,我们也会把您当作妈妈,把学校看作一个家。我很庆幸,能有这样一位有爱心的好老师!

多年教师的岗位让您落下了职业病。您为我们批改作业,腰椎又酸又疼,有时不得不站着批改。很多同学埋怨作业多,但老师却要批几十份这样的作业。有一次路过您的办公室,看到您在那堆积如山的作业中,猫着腰,趴在桌子上,仔细地看着每份作业。上课铃响,您正要放下作业时,腿,已经僵了,脚,已经麻了,用手慢慢撑起腰,缓缓地活动了一下四肢,又打起精神准备去上课了。

老师啊!您为我们施肥,为我们浇水,把我们捧在手心里,栽在花盆里。都说我们是温室里的花朵,经不起考验,可经过您细心的培养,同样会成长,同样会绽放,同样可以历经风雨。我们会用自己的美丽,来回报您的辛苦付出!拥有一位好老师,是一生的幸运,在这里,我要为我的老师点赞!

在生活中,有许许多多值得我们竖起大拇指的人。有默默无闻的城市美容师——清洁工,有各行各业尽职尽责的工人们……今天,我要为自己竖起一次大拇指!

下午,妈妈送我到舞蹈班上课。刚走进舞蹈班,就见马老师拖着一层厚垫子走来。我心中充满了疑惑:老师的葫芦里究竟卖了什么药?我百思不得其解。这时,老师好像看出了我的心思,说:“今天,我们来学习翻前桥。”我更加迷惑了:什么,要翻桥!同学们七嘴八舌地讨论着。老师见我们这副模样,解释道:“翻前桥是一种舞蹈项目,张启圆,你来试一下。”这时,只见张启圆往下一扑,一下子摔个“嘴啃泥”。我吓得面如土色:我会不会和她一样惨啊?我在心里悄悄念道:“老天保佑啊,千万别让我翻呀!”紧接着,连续翻了几个人,没一个人能翻过去。

我心里像有十五个吊桶打水——七上八下。忽然,随着一声“李怡霏,你来试一下!”的话语,我双腿剧烈抖动,心惊胆颤地来到垫子前。老师给我做了个示范。我一个“倒栽葱”摔在垫子上。老师见到这情景,语重心长地说:“李怡霏,翻前桥重心要往上立,胳膊要用力,老师相信你一定能翻好。”听了老师的话,我顿时“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”我重新翻了一次,果然翻过去了。看着同学们敬佩的目光和老师欣慰的笑脸,我悄悄地在心中竖起大拇指:李怡霏,你真是好样的!

通过不懈地努力,我终于学会了“翻前桥”。我为自己感到骄傲,我要为自己竖起一次大拇指,我要为自己点一次赞:“李怡霏,你真棒!”

我一直都瞧不起修车的人,因为他们满身都是汽油味,让人恶心,真到那天,我才改变对他们的看法。

那天星期日,我和徐淼韵一起去曲洁家玩。我们在一起有说有笑,好不快活!下午两点时,徐淼韵要去上舞蹈班了,突然她的车链掉了,怎么也安不上。我们都是小女生,哪会修车?我们特别着急。

这时候来了一位修车叔叔,他的皮肤黝黑,身上穿的衣服黑黑的,身上还散发出一股汽油味。他对我们说:“小朋友,车链坏了吗?”我们不约而同地点了点头。见有人帮忙,我那时的心情简直就是沙漠正在寻找水源的人,突然看到绿洲那样高兴。

只见他把自行车倒着放,他用手摸了摸链子,对我说:“小朋友,这个链子卡住了,家里有铁的东西吗?”我在家里找了一个铁棒,就递给他,他熟练把链子安上,但是那不听话的链子又掉了,他只好再次安上。几次三番之后,叔叔发现了问题:自行车少了一个镙丝。

我们在曲洁家找了半天,连个镙丝的影子也没有。我和徐淼韵找到了一个铁丝给他了。过了一会儿,车修好了。修车叔叔直起身,黑黑的脸上挂着豆大的汗珠。

我们连声道谢,而他却说,谢什么呀!望着他离去的身影,我心里满满的都是感动,仿佛看到了一束光在他的身后晃动,我知道那是叔叔乐于助人的光芒在我心里闪耀。

修车叔叔,您虽然很普通,但是却很伟大。弄脏你一人,才换来千家万户的方便,叔叔,我为你点赞,您真了不起!

我为老师点赞初一篇四

覃老师是我深深敬佩的老师。她给我当了五年班主任,相伴着我们从无知孩童长成为风华正茂的青少年。朝夕相处的五年时光,她用高尚的品质,良好的行为习惯,潜移默化地影响着我们,引导我们健康成长。

第一次见到覃老师,我就喜欢上了她。我喜欢她的美,你看她玲珑却又圆圆的脸,配上清秀的五官,和蔼亲切的笑容,让人心生好感。虽然四十多岁,看上去却是一副知心的大姐姐的模样。我更喜欢她举手投足之间流露出的高雅的气质,那可是我们女生悄悄模仿的哟。从她担任我们的班主任后,我就更佩服她了。

说覃老师像妈妈,一点儿也不假。她刚担任我们班主任时,我们才上小学三年级,刚刚离开家长的照顾到学校寄宿,什么都不会,覃老师手把手地教我们叠被子、铺床、整理生活用具;耐心地教我们收拾书桌,打扫教室。每天晚上都要查好几次寝,有时半夜了不放心我们的她还要来寝室转转,看是不是有人要上厕所,是不是有人掀被子了。要是有人生了病,她就更忙了:找医生,熬药,督促吃药……比父母照顾还要周到、仔细、耐心。

说覃老师是严师,一点也不夸张。她从不姑息犯错的学生,“凶”起来的时候我们都怵她。记得有一天,一位奶奶来找覃老师,说是她孙女陈某(覃老师班上的学生)偷拿了家中卖猪攒下的400元钱,问陈同学又不承认,还和奶奶大吵大闹,陈同学父母在外地打工,鞭长莫及,管不了,希望覃老师能出面管教。覃老师找来陈某,刚开口问陈同学,陈同学蛮横地、硬邦邦地“敬”了覃老师一句:“我家里的事,不要你管。”别看覃老师平时温文尔雅,可她听了这话,眼一瞪声音不大却语气坚定:“这事我管定了!”不由分说,带着祖孙二人来到办公室,处理过程我们不得而知,但我们都知道陈同学把钱还给了奶奶,向奶奶赔了礼,道了谦,订了保证。类似这样的事情以后再也没有发生过。那一周的班会课上,覃老师以“做让父母放心的留守孩子”为主题,进行了讨论交流。那堂课让我们明白了父母是为了让我们生活得更好才外出打拼,他们无时无刻不在牵挂着我们,老人在家带着我们更是不易,我们要学会感恩,懂事、知理,让家人放心。那堂课好多同学都哭了。

说覃老师是知心大姐姐,是因为不论什么事,学习上、生活中她都能帮忙解决。我清楚的记得我们班有个男生有段时间上课老是注意力不集中,老师几次让他答问他都答不出来,覃老师不仅找他谈心,还登门家访。了解到了真实情况后,覃老师精心呵护他的脆弱的心灵,耐心开导,使那男同学放下心理包袱,渐渐的脸上又有了笑容,开始了正常的学习生活。

覃老师教我们数学,她的课自成风格,课堂上我们时而热烈讨论,时而自由发表意见,时而兴致勃勃地练习,在关键的时候她又是那么耐心的点拨,讲析。我们学得轻松快乐。我们班的数学成绩在全镇一直都是名列前茅。

虽然现在覃老师已不再是我们的班主任,我们有幸又遇到一名优秀的老师为我们的新班主任,但我一直都忘不了她——我的好老师覃老师。

我为老师点赞初一篇五

老师是一位园丁,每天辛勤培育祖国的花朵;老师是一只蜡烛,燃烧自己,照亮我们前进的道路;老师是一把钥匙,为我们打开知识的大门。

老师,她有如海般广阔的胸怀,她有天下父母的博爱,她有世界最珍贵的财富-知识,她又像柔风细柳,抚慰一颗颗懵懂的心。

记得有一次,我经过老师的办公室,室里只有她一人。她不断徘徊,她苦苦地思索着,只为一个个难题。那整齐的书桌上是盏困倦的灯,发出吱吱的微响。风儿不经意翻开她的。

教案。

映在窗上是一行行密密麻麻的字。

别看老师批改作业简单,实际上却很辛苦。我曾改过一次作业,发现许多同学字迹糊涂,错的又多,看得我眼花缭乱。

老师每天早出晚归,炎热的夏天站在无风的讲台上,满头大汗地为我们讲课,在寒冷的冬天里,凛冽的寒风无情地刮在老师的脸上,可老师还是尽职尽责地为我们讲课。老师对待我们就像对待自己的孩子一样。她毫不小气,把毕生的知识都教给了我们。她从来没有为每日的辛苦说一声累字。

老师,我亲爱的老师,您是金黄的太阳,我们是一朵花,您照耀着我们,我们尽情地吸着知识的养分,您用勤劳的汗水,培养了一朵又一朵幼小的花朵。为了我们的成长,您操劳了多少次心,费了多少次力!

“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”这不正是老师的真是写照吗?

千言万语说不完,千恩万谢道不完,就让它们化作一句:“谢谢您,我的老师!”我要为全天下的老师点赞,我要为您点赞!

我为老师点赞初一篇六

新学期,我们换了一个新班主任——诸老师。开学第一天,她早早的来到教室,微笑着迎接同学们。等全部同学都到齐后,就简单的做了个自我介绍,并询问同学们有什么要求。还说:“尽量给我提意见,以便更好的为大家服务”。这一刻起,我对她有了好感。

眼前的诸老师,外表也挺漂亮的。个子高高的,长长的头发是盘起来的,长圆的脸庞,一双炯炯有神的眼睛。她的服饰是那么的朴素大方,看起来温和又严肃。

第一节课,是诸老师的语文课。她专门做了ppt教材,大家听得十分投入。每个重要知识点她都会一一列在黑板上。她教学生动有趣,感情非常丰富。下课了,询问:“什么地方需要个别辅导吗?”这以后,她的每一节课都是那么的精彩。

吃午饭,别的老师都纷纷向教师食堂走去,唯独我们的诸老师把我们一个个带入学生食堂,还要陪我们一起吃。看谁有没有吃完,有没有挑食,等我们吃完了,她才安心去吃饭。中午自修课,我在做英语练习。诸老师走过我的身边,看了一眼,发现一个错误,她停下来给我仔细讲解了一遍。原来诸老师不单精通语文,对英语也十分擅长。

下午,诸老师批改作业,有的同学错了很多,她就一个个的把同学们叫到办公室,一题一题的耐心讲解,直到同学们都明白为止。

如果谁身体不舒服,诸老师会时不时的过来摸摸他的额头,看有没有发烧,并嘱咐多喝水,好好休息。她不但关心我们的学习,更关心我们的健康。

诸老师,你是默默付出不求回报的园丁。我要为诸老师点赞。

俞岳良点评:好老师,不仅是老师,还是母亲,朋友,兄弟姐妹。这位诸老师,就是如此。关心学生学习,生活,成长。不但面向全体,还不忘记个别辅导。本文娓娓道来,没有华丽的语言,都是实实在在的叙述。

我为老师点赞初一篇七

如果让我点赞身边的老师,我脑海里第一个想到的就是我们的吴老师,我最喜欢她的`地方如下:

第二,轻松活泼。吴老师的数学课堂永远不会出现老师提出一个问题后久久没有一个学生举手回答的尴尬场面,相反,我们是争先恐后,生怕老师不点我们。老师总是第二天讲新的知识点时,会在头一天发下研学单,让我们提前消化消化,并让我们在上面写上自己的奇思妙想。有了这些铺垫,上课讨论我们就不会无所适从,反而心中有数,轻轻松松。

这就是我们的吴老师,你说该不该点赞?

我为老师点赞初一篇八

树木的成长离不开阳光雨露,花朵的成长离不开园了的呵护,老师的辛勤劳动让我们结出丰硕的知识果实。

梁老师,您就是我们心目中最好的老师,而我们离不开老师的培养。正是老您把心全部放在我们身上了,您每天起早贪黑,全是为了我们啊!

梁老师,您是但会让同学们互相学习的好老师,每个星期一。您都会让我们互相点警,自欢现都会马上举手。说说同学们表现好的地方。您还常常表扬我有一双管于发现别人的美的服动,有何学为我点赞时,我就会把优点继续发扬,也改掉自己的缺点。现在班上的同学都互相欣责,互相点管。我们的进步都是您的功劳呀!

梁老师,您也是位爱鼓励同学的好老师事以前我常常不敢举手国答问题,怕自己讲错了会被批评。是您经常对我说:“回答问题,答错了没有关系,只要息考过,回答时把自己的想法讲出来,就算错了,梁老师也会为你的勇气而点赞。”我听了您的话,就像吃了一颗定心丸一样,以后的课堂上,我都积极举手发言。现在,我回答问题天比一天精彩,这都是因为您的鼓励啊!

梁老师,您对我们用心良苦,我们会好好学习,用好成绩来报答您。我还会成为您的小助手,管理好班集体,不用您再操心。

梁老师,我知道日为师终身为父,我永远爱您!我为您点费!

我为老师点赞初一篇九

度过了一个愉快的暑假后,我们又重返熟悉的校园,结识了更多的亲密好友,也认识了即将教给我们新知识的老师。在眨眼间就过去了的上学期,令我印象深刻并深受感动的是那次数学老师带伤为我们上课,我要为老师点个赞!

那是一个平常的星期二,本应是数学老师上早课,我们也正拿着数学课本专注地进行早读,却看见语文老师走进了教室,在黑板上写下了语文早读任务。我们虽都疑惑不解,但还是按照语文老师的要求进行早读。

上课了,语文老师终于解开了我们藏在心底的疑惑:“同学们,数学老师这两天要在嘴上动一个手术,所以暂时还不能给大家上课。为了不影响大家的学习,我和数学老师决定先换一下课。”同学们听了老师的话,一个个惊讶的张大了嘴巴。瞪大了眼睛:“手术?为什么要动手术?很严重吗?多久才能好?”同学们连珠炮似的发问。语文老师笑而不语。

没过几天,语文老师刚走进教室准备上课,只见数学老师推门而入,对语文老师说:“这节课我来上吧,数学课也不敢再耽误了。”语文老师担心地问:“你嘴上刚动完手术,不休息就来上课,说话也不方便,能行吗?”数学老师说:“没事的,我能行!”我们能够听出数学老师说话的确有些含混不清。语文老师在一旁一边收拾着教案,一边附和道:“你们的数学老师刚动完手术,都没顾上休息就来给你们上课,你们可一定要认真听讲,不能辜负老师对你们的期望!”同学们听了,坚定地点了点头。接着,全班同学由“调皮大王”带头,都鼓起了掌。数学老师听着这热烈的掌声,眼中充满了泪水。

接下来的几天,数学老师照常上课。她虽要遵循医生的嘱咐,少说话,但该讲到的知识点是一点都不少。还有了数学老师的坚持,同学们听课更是全神贯注,讲过的知识一遍就记住,不用老师多重复。

数学老师,我真诚地为你点赞!

我为老师点赞初一篇十

在我的学习旅途上,让我敬佩老师有不少。他们之中,在这学期为我们付出全部心血的数学老师,我最为敬畏,让我情不自禁地为她的魅力、个性、心血点赞。

很多人都说,老师像蜡烛,默默燃烧自己,为我们照亮前行的路途;老师像指南针,把自己搞得晕头转向,却不忘为我们指明方向;我却觉得这位六年级的数学老师像冬季的梅花,芬芳迷人,让我们感到春天快来了,可她却凋谢了自己的青春。

数学老师的魅力不可抵挡。她刚来到我们班,我们已经“未见其人,先闻其声了”。她虽是个女的,但她走起路来风度翩翩,气质四散。让我们觉得有这样一位“帅气”的女老师真是太好了。

数学老师的个性是独特的。学校要培养尖子生,要求各科老师只盯紧的班中前30名,可我们班的老师并没有。而我们的数学老师,她对待上课不认真的同学给予批评,哪个同学基础不好,数学老师让那个同学去找她。记得,开学七周了,我们班又新调来一位差生,很多计数都不会,我们同学都觉得大吃一惊。而数学老师可紧张了,每次体育课,每天的课余时间,总有数学老师和那个差生的身影。不出所料,这个差生的期末成绩八十二分。

数学老师,虽然是我学习旅途的一个路人,但她的形象却永远印在我的脑海里,名字刻在心里。数学老师,我为你点赞!

我为老师点赞初一篇十一

我首先拿了一张大红色的卡纸,从中间折了一道线,再用不同颜色的卡纸做了三颗“心”,分别写上“贺”、“年”、“卡”三个字,代表了我对老师热爱的心、感恩的心、尊敬的心。“贺年卡”的下面做了一个蝴蝶和几多小花,象征着老师是辛勤的园丁,哺育着我们这些祖国的花朵。

我为老师点赞初一篇十二

中华五千年的历史文化,是那样的灿烂悠久,能一代一代的传承到现在,生生不息,源远流长,又是谁在其中默默无私的奉献呢?那就是老师啊!我要为我的老师点赞。

这一天,在书声琅琅的校园中,一缕阳光斜斜的照进教室中。“噔噔噔!”一阵皮鞋声从走廊里传来。同学们匆匆坐下,拿起手中的书,静候老师的到来。他穿着一身正装,一脸笑容步入了教室。“叮铃铃,叮铃铃!”上课的铃声响起,紧接着是老师的问候,“同学们好!”“老师好!”大家默契精神地回应老师。先开始我们没有听出老师嗓音的不同,后来再一仔细听,发现老师嗓子有些沙哑,几乎是发不出一丝洪亮的声音。同学们纷纷关切地问老师:“您的嗓子怎么了?”“是感冒了吗?”老师回答着一个又一个问题,还不忘提醒我们要注意多穿衣服,多喝水,要睡午觉。同学们问完便都散了,只有我看到老师哽咽了一下嗓子。

中午上学开校门后,我来到老师办公室,看到了让我心酸的一幕:老师正一边揉着疲惫的眼睛,一边批改着手中的作业,憔悴疲惫的样子令我心疼。我看着他,眼泪不禁从脸上滑落,心想一定要为老师做些什么。于是我擦干眼泪,走出校门,走进附近的门诊,为老师买了一盒治嗓子的药。我一步都不敢怠慢,迅速回到学校。走进办公室,老师见了和颜悦色的问我:“有什么事需要帮助吗?”我的眼睛边瞅暖壶边回答道:“老师您稍等一下!”我迅速给老师冲了两袋冲剂,端到老师面前,老师见了感动的望了我一眼,用略带沙哑嗓音诚挚的说:“谢谢你!你真贴心!”老师喝下药,脸上露出了欣慰的笑容。这时候,又进来几位同学看望老师。我实在忍不住又问老师:“您感冒这么严重,怎么不好好在家里休息啊?”老师微笑着,说:“你们快毕业考试了,你们的学业一天都不能落下。”我激动的说道:“我们的学业是不能落下,但您的身体也一样重要,您状态不好,我们怎么能够好好学习呢?”其他同学也说:“是啊是啊,老师,我们还有很多时间,以我们的自学能力,可以的!”老师听到这些,不禁扑哧一声笑了,说“傻孩子们,那老师就听你们的`,休息休息,等我回来时,可不要让我失望哦!”他幸福的说道。“放心吧!祝您早日康复!”我们异口同声的说。

俗话说“春蝉到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我的老师就是这样一位认真负责,舍己为人,无私奉献的好老师,他让我敬佩不已!老师,我为您点赞!

我为老师点赞初一篇十三

我身边的好老师很多,但我觉得脱颖而出的,却是教我们英语的李玲老师。

李老师是我们班的班主任,但却因为学校教师缺乏,她也接手了五(2)班的英语和美术老师。李老师虽然身处两班,但她从没有抱怨过一句,而总是笑着迎接学生。

李老师的课堂并不是干巴巴的死记硬背,更不是一上课就进入主题,却是先拿生活中的事物举例子,然后慢慢地带进课本。当然,李老师偶尔也会让我们开心一下,说个小笑话,声音模仿惟妙惟肖,让我们不得不笑出声来。可我发现,我们高兴,李老师更开心,她对我们就想对她自己的孩子一样。

一天晚上,李老师带查旭阳、我、徐才冉和各自的妈妈去买演出服装,在路上,她为我们小朋友各买了一杯奶昔,那次是夏天,但由于是晚上,有点凉气,李老师还叮嘱制作人少放点冰快,可已经放过了,我听到李老师还在呢喃抱怨着什么,我感觉到了从没有过的暖流走遍全身。

我为老师点赞初一篇十四

新学期,我们换了一个新班主任——诸老师。开学第一天,她早早的来到教室,微笑着迎接同学们。等全部同学都到齐后,就简单的做了个自我介绍,并询问同学们有什么要求。还说:“尽量给我提意见,以便更好的为大家服务”。这一刻起,我对她有了好感。

眼前的诸老师,外表也挺漂亮的。个子高高的,长长的头发是盘起来的,长圆的脸庞,一双炯炯有神的眼睛。她的服饰是那么的朴素大方,看起来温和又严肃。

第一节课,是诸老师的语文课。她专门做了ppt教材,大家听得十分投入。每个重要知识点她都会一一列在黑板上。她教学生动有趣,感情非常丰富。下课了,询问:“什么地方需要个别辅导吗?”这以后,她的每一节课都是那么的精彩。

吃午饭,别的老师都纷纷向教师食堂走去,唯独我们的诸老师把我们一个个带入学生食堂,还要陪我们一起吃。看谁有没有吃完,有没有挑食,等我们吃完了,她才安心去吃饭。中午自修课,我在做英语练习。诸老师走过我的身边,看了一眼,发现一个错误,她停下来给我仔细讲解了一遍。原来诸老师不单精通语文,对英语也十分擅长。

下午,诸老师批改作业,有的同学错了很多,她就一个个的把同学们叫到办公室,一题一题的耐心讲解,直到同学们都明白为止。

如果谁身体不舒服,诸老师会时不时的过来摸摸他的额头,看有没有发烧,并嘱咐多喝水,好好休息。她不但关心我们的学习,更关心我们的健康。

诸老师,你是默默付出不求回报的园丁。我要为诸老师点赞。

我为老师点赞初一篇十五

有人赞美那无私奉献、救死扶伤的医生;有人赞美那见义勇为、不怕牺牲的解放军;也有人赞美那不怕脏、不怕累的马路天使……可是我却想要赞美我们的班主任——芮老师。

芮老师是我们的语文老师,语文方面,她似乎无所不知,如果我们有什么不懂的题,她总能帮我们解答,好像没有什么题目能把她难倒。芮老师的文采很好,她给我们上课的时候简直就是出口成章,仿佛所有的好词佳句她都已经了如指掌。

虽然我们的芮老师已经很优秀了,但是她仍然虚心好学,和我们一起学习英语,一起上课。在学习英语的道路上,她和我们一路同行,并肩学习。这学期几乎每一节英语课都和我们一起听讲。她把自己当成一名学生,上课铃声一响,她和同学们一起走进教室,坐在位置上,认真地阅读英语单词和课文。课下,老师也会认真完成英语作业,有时候天已经很晚了,还会在手机上练习着单词。

我们的老师都这么的虚心好学,我们还有什么理由偷懒。学习是无止境的,求知是无止境的,我们只有学到更多的.知识,才能改变自己的命运。

全班同学在老师的影响下,都非常积极的学习英语,现在的英语成绩也提高了许多。

这样的老师,值得我们为她点赞。

我为老师点赞初一篇十六

老师是辛勤的园丁,呵护着我们;老师是灯塔,照亮我们前方的路;老师是粉笔,摩擦自己却把知识传授给我们。老师,我想为您点赞。

我的`班主任——张老师,她高高的鼻梁上面架着一副老花眼镜,看似慈祥的她,却十分严厉。正是因为她的严厉,才有我们班第一的称号。

记得有次全班同学都写错了最后一题,可在考前,张老师还在千叮咛万嘱咐,我们还是错了。看到他失望的样子,我们害怕极了。“叮铃、叮铃......”这一响,仿佛世界末日来到了。

我们飞奔到教室,只见张老师黑着脸,眉头紧锁,手指放在嘴巴前面,嘴里不停地喃喃着,那神情分明在说:“你们真的都做错了吗?”教室里静得连针落到地上的声音都听得到。

“砰——”杯子掉在了地上,这一掉,仿佛把我们拉回现实。老师一脸愤怒地看着我们,那眼神分明就是要把我们吃掉。我们都情不自禁地倒吸了一口气。

我的心怦怦地跳个不停,“这是对你们最后的警告!再错,就等着受罚吧!”这句话一直在教室里回荡,我们谨记于心,怕是永远也忘不掉了。

从那以后,只要老师讲过的题,就再也没有错过,老师的严厉在别人看来是批评,在我们看来是铭记于心的教诲。

我要为您点赞,张老师,谢谢您!

我为老师点赞初一篇十七

七月的骄阳烘烤着大地:叶子打着卷,蜷在枝头;知了伏在树上,声声的叫着夏天。

公交车慢吞吞地驶过来,停在站牌下。经过了一番你拥我挤后,我如愿以偿地坐在了座位上。车里沉闷得让人窒息,司机头顶的风扇,吱哑哑的响;人们都仿佛置身于另外一个世界:低头玩手机的,听着歌眺望远方的……这时,司机一个急刹车,一个白发苍苍的老人便摔倒在地上。人们都本能的后退了一步,拥堵在一侧,将老奶奶孤立在旁边。因为别人的后退,我变成了离老奶奶最近的一个人。老奶奶抬头看着我,好像在向我求助。我本想去扶,可转而想起:世间冷暖,人心莫测。便假装没看见,抬手扒拉了一下额前的碎发,又坐端正了。

这时,一个声音从拥堵的人群后面响起:“让一下,让一下!”

他,身穿浅蓝色的工作服和白色的工作裤。五颜六色的油漆随意而杂乱的分布在他的'衣裤上,仿佛穿着的是一套迷彩服。我认定,他就是一个油漆工。他蹲下身,想把老人扶起。结果老人挥了一下胳膊,用嫌弃的眼神看着他。此刻,他尴尬地蹲在那里。周围的人都捂着嘴笑了起来,仿佛在笑:这个人可真傻,还好我没扶!这时他突然站起身来,向我问道:“有纸巾吗?小姑娘。”我连忙翻出一包,递给他张纸巾。他拿着纸巾,擦了擦手,又蹲下身子准备扶起老奶奶。老奶奶也觉得有些不好意思,便把着这个叔叔站了起来。

周围的人们,目光从嘲讽变成了敬佩。这时公交车报了站,车门打开了,他便转身下了车。我也觉得十分羞愧,马上站起身,把座位让给了老奶奶,灰溜溜地下了车。

世间有冷暖,但人心的暖不能冷却。中华民族美好的品德,总需要有人来传承。我们要向这个陌生人学习。我要把心里的话说出来:叔叔,我为你点赞。

我为老师点赞初一篇十八

我为老师点赞新的学期到了,我们也即将迎来毕业考。在小学的最后一个学期中,老师的责任显得尤为重大,每天不但要给同学们认真地讲课,还要督促同学们努力学习,每当我看到老师为了同学们的学习而煞费了苦心时,我就忍不住想要给老师“点赞”记得有一次,老师为了检查同学们作业的质量,让同学们把教过的课文的习题给老师再一次批改。

一下课,教室里就像地震了一样,同学们都一个箭步冲到老师旁,“咚咚咚”的脚步声震耳欲聋。接着,同学们排成一条“长龙”,手里无一例外地握着一本作业本。于是,刚上完课的老师还没来得及喝口水、喘口气就不得不拿起红笔改作业,一些订正完还有错误的同学老师就会耐心的教导他,知道他会为止。一些改好了的同学都能在教室外自由自在的`玩耍,可老师却只能被“囚禁”在教室里,一个同学改好了还有下一个,好像漫漫无期,休息一会儿也不行。

“丁零零”,上课铃响起,在外面玩的大汗淋漓的同学都陆陆续续地回到教室,老师擦了擦额头上的汗水,放下笔,又全神贯注地给同学们讲课,对刚才不停改作业一点儿怨言也没有……看着讲台上的老师,我的心中洋溢着一种感动,老师这么辛苦还不是为了我们学习进步,就如同一根蜡烛,无私的燃烧自己照亮别人。

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