互联网实践论文(汇总21篇)

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互联网实践论文(汇总21篇)
时间:2023-11-27 18:53:16     小编:字海

总结是一种对经验的沉淀和提炼,可以让我们更好地吸取教训,并避免重蹈覆辙。总结是提升自身能力和经验的重要途径。如果你需要一些总结范文的参考,这里有一些值得阅读的例子,可以帮助你更好地进行写作。

互联网实践论文篇一

社会实践是大学生接触社会的好方法,很多大学生都会选择在空闲时间参加社会实践,欢迎阅读社会实践论文20000字范文!

很多大学生实习都是到农村中或是去公司、进单位,很少有直接下工厂的,这是因为工厂一般都很嘈杂,而且还是比较脏乱,所以都不愿意去。其实我觉的要是去工厂实习,能更好的接触到产品是如何生产出来的,还有对实习生是很有挑战性的,如果做的好将很有成就感。

我就是在这样的想法下决定走进工厂实习的,不为别的,就为走进工厂能够更近的接触到生产第一线,看到工人们在那里忙碌,我也会替他们感到忙碌的。就这样我走进了工厂。

为期两周的金工实习结束了,可那轰隆的机床声、炽热铁块在水中冷却时的汩汩声、锻造时的撞击声,以及师傅们爽朗的笑声,依旧萦绕于耳边;闪亮的火花、刺眼的弧光、金属的光泽,还有师傅们的笑脸,仍不时浮现于眼前。要问此刻是什么感觉,我只能回答:蓝领的感觉!

实习开始前上了半天的理论和安全教育课,这多少让我开始有些紧张。说实话关于车床的知识,我并没有掌握多少,大屏幕上机器复杂的影子也让我头晕转向,颇有望而生畏之感。更可怕的是,安全教育的片子里不断播放意外事件的实例,让我倍感担心,似乎来这里实习生命必将悬于一线。实践到底是个什么样子呢?不过多难,我想我也会和别人一样挺过去的。

实习的第一个工种是铸造,也是留给我最深刻印象的。说白了,那天的实习任务就是“玩泥沙”;但这可是专业地“玩”。以前总纳闷那些一模一样的东西是怎么弄出来的,觉得很玄乎;现在知道它们很多是可以通过铸造来生产的。在师傅的指导下,我花了九牛二虎之力终于把模具弄出来。看着自己的作品,心中油然升起成就感,以至最后要拆毁时几次下不了手。

第二天的工种是电火花加工,它是在加工过程中通过工具电极和工件电极脉冲放电间的电腐蚀作用进行加工的一种工艺方法。我们要做的工作就是设计工件,并把工件放置好,对好刀,其他事情就交给电脑完成了。电火花加工使我第一次亲眼见识并运用现代化先进工业设备的,原来“科学是第一生产力”并非空话!

接下来是热处理实习,它是指金属材料在固态下通过加热保温各不同方式的冷却,改变内部组织,获得所需性能的工艺方法,包括退火、正火、淬火、回火和表面热处理等。鉴定金属的属性,尤其是含碳量,可观察火花的特性而得。把一金属块放到飞速转动的砂轮机上打火花,从节花、颜色、线型等可把金属大致归类。原本觉得普通得不能再普通的火花居然匿藏着这些玄机,真让我大开眼界。

锻造实习的那一天,是我最累的一天。一天的努力,把一段铁圆柱锻造成一块六角形的零件,看似简单,当中的付出只有我们这些“业余工人”才能体会得到。空气锤固然神奇,一下子就把铁柱锤扁了;但精细的加工,如把铁块打成六角形,还是得用传统的人工打铁。在一锤一锤的铿锵之中,我平生第一次感受到“锻炼”的最原始含义。只有经历重击,忍受苦楚,棱角才会显现,光辉才会耀眼。

离开工厂,心中总有一句言简义深的话:纸上得来终觉浅,投身实践揽真知。

现在回来写我的实习报告,感觉自己仍然置身与工厂之中,在师傅的帮助下努力的做着东西,那电扇火光的感觉真的是很刺激,我临走时都不舍的走了,就是想多学点东西。其实我所学的专业和进工厂几乎不搭边,可是我学的就是那种感觉和那种事必躬亲的样子,看到自己作出来的东西,怎么都觉得很顺眼。

我坚持认为大学生就应该在假期的时候应该出来实习一下,这样对我们以后在社会上成长有很大的好处,在社会上很好的生活也是一门学问,学不好的话就会在社会上混不好,穷困潦倒一生。每个人都不会看到自己将来是这个样子,所以你就必须得走出去,看未来,学习更多的知识和学问。我相信每个人都不会混的差的。

暑假的一天,我参加了小区里组织的社会实践活动,活动的内容是帮助小区的清洁工叔叔阿姨检小区内的垃圾。

虽然天气很热,但是我很早就来到了居委会门口,原本以为我是最早的,可到了以后发现好多小弟弟小妹妹们早就在那里等候多时了。看到寒风中小弟弟小妹妹们被冻红的面孔,我身为一个合格高二的学生深感惭愧。社会活动是建设共产主义和谐社会的重要步骤,我们应该牺牲自己的学习时间休息时间以及一切的利益为之奋斗。在居委会的门口,我自责的低下了头,等待居委会大妈的批评。

还好居委会大妈是一个很和蔼的中老年妇女,她本着共产党员良好的素质,世界领先的思想觉悟,发扬者中华民族几千年的宽容的传统,原谅了我因为睡到6点还没起来导致没有提早两个半小时到的到的生活作风错误,对大妈没有提前集合时间的行为我十分感动。现在这个国家真是个很讲规矩的法制健全的社会啊!

在听了大妈三刻钟的如何捡垃圾和安全教育以后,我,和那些祖国未来的希望们,被分成了若干个小组,由不同的大妈大叔带到不同的地方,准备和那些没有自觉消失的在马路上堆积了几天都不肯走的烟火残骸们,还有那些满地被主人抛弃的可怜的瓜子果皮之类的东西决一死战,为了建设我们完美无缺的和谐社会,我们必须在这满地的垃圾被那些图谋不轨的破坏分子曝光之前把他们彻底清除!!

互联网实践论文篇二

观念的改变本身就是革命的表现,而教学改革的进行也必须要依托观念创新。在互联网时代背景下成长起来的新一代大学生思想活跃,具有强烈的探索精神和实践精神,是网络中最为活跃的群体。因此,在互联网时代大学生已经不甘心做单纯的教学活动被“统治”者,而需要成为学习的主人。因此,在公共管理实践教学过程中,教师要及时转换思维,突出学生的主体地位,在实践教学过程中积极利用网络信息技术和相关的平台,实现学生的实践参与,提升他们的能力培养而不是单纯的知识建构。在具体的实践教学过程中,教师要通过教学方法创新,积极利用任务教学法、项目教学法、翻转课堂等创新教学方法吸引学生的兴趣,提高他们的参与度。

3.2提高教师队伍的素质。

教师是教学改革的引领者和执行者,他们的素质的高低直接影响着互联网背景下公共管理实践教学改革成败。因此,面对互联网时代对教师素质的新要求,各高校要采取一系列有效措施,不断提高教师素质,特别是对网络新媒体技术的应用意识和能力。针对教师的实际现状,高校可以采取人才引进和教师培训的手段,不断提高教师的网络技术素养。当然,通过培训提高教师素质并不是一朝一夕就可以完成的,同时互联网技术又具有相当的专业性。针对上述问题,高校可以为公共管理专业的专职教师配备助教,辅助其进行基于互联网信息技术的实践教学活动。例如,可以为教师配备优秀的本科生作为助教,这不仅有利于解决上述问题,还可以作为教师和学生联系和交流的桥梁,从而建立稳定和谐的师生关系,促进实践教学的顺利进行。

3.3发挥实践教学网络平台的作用。

鉴于现实社会实践岗位和机会不足,网络信息技术就成为拓展公共管理专业学生实践途径的重要依托。因此,广大教师要积极发挥网络教育平台,特别是网络教室的作用,为实践教学服务。例如教师可以通过在教室构建实际社会情境,使学生获得实践体验,但是这种方式受时空限制较大,同时也需要大量的成本投入。因此,在进行此类实践教学活动时,可以基于相关技术进行录像或直播,然后通过网络发布,这样不仅可以扩大对学习者的覆盖面,亲身参与的学生也可以通过录像回放的方式进行课后反思,提高认识。当然,良好的软件和硬件环境是上述教学方式得以展开的前提和基础。因此,高校应该多方筹措资金,加大资金投入和设备更新,为公共管理实践教学创新提供保障。

3.4整合网络教学资源。

目前,各高校均开始重视网络视角下的实践教学改革,并产生了大量的优质网络教学资源。但是,上述资源往往存在分割和各自为政的情况。以公共管理课程为例,各高校一般都建有相应的网络平台、开放课程以及实践课程视频。但是上述资源和平台之间缺乏有效兼容,以至于资源分散、造成了巨大的浪费。因此,在今后公共管理实践教学改革中,有必要打破部门和校际职能分割,实现网络资源的整合和共享,提高网络教育资源的利用效率。

4结论。

总之,互联网时代背景为公共管理实践教学提供了广阔舞台,同时也提出了改革与创新的要求。因此,公共管理实践教学必须基于互联网信息技术主动创新,培养人才,方可永葆高校教学的生命力。

参考文献:。

[1]黄晓农.“互联网+”时代高校校外实践教学管理探究[j].教育评论,2015(12):68-71.

[2]艾伟,康维,周秀梅,等.“互联网+”时代高校实践教学管理平台的新特点[j].教育观察月刊,2016,5(5):30-31.

[3]杨月君,李妙然.基于网络课堂视角的公共管理类课程教学范式创新研究[j].中国电力教育,2014(23):64-65.

互联网实践论文篇三

电子商务物流在整个物流过程中充分运用互联网,能增强企业间的'沟通,迅速响应客户的实时需求,将交易过程大大简化,减少交易的环节,降低了交易的成本,提高了企业的综合效率和竞争力,充分发挥客户与企业关系价值,实现共赢。

3.1促进各节点的紧密合作。

互联网把各个分散的节点连接为一个紧密连接的有机体,每一个节点都在发挥着自己的作用,使整个有机体在较为广阔的范围内发挥作用。通过互联网系统,电子商务物流整个系统的功能被分散给各个节点,各个节点进行相关运作、处理,而各个节点又有交叉和联系,通过交互作用组成一个大的物流网络。联合运作的每个物流节点有效地控制了整个物流系统的运营成本,还大大提高了物流系统的效率。与此同时某一个或者某部分节点出现故障,其他替补节点迅速补充,不影响整个系统的运行。

3.2合理优化资源配置。

随着计算机的普及和互联网技术的飞速发展,互联网在电子商务物流中引导和整合资源配置的功能越来越强大,互联网始终贯穿着电子商务物流的始终,引导着电子商务物流的发展。上游节点把业务需求通过互联网发送到下游节点,下游节点又通过互联网把货物运输状态反馈给上游节点,上游节点和下游节点在互联网中得到紧密连接。经过虚拟的互联网搜集、共享流通路径等信息,并进行运送过程反馈、事后信息整合等,大大减少了环节间的失误和误差,也降低了各环节间的停顿,能够大幅度的提高物流的效率。

3.3无限的开放性和拓展能力。

由于互联网具有无限的开放性和拓展能力,所以通过互联网相互连接的节点数量较庞大,一个节点出现问题,其他替补节点迅速补充,这样就给予了整个物流系统无限的开放性和拓展能力,大大提高了物流效率。

4小结。

电子商务也呈现出井喷式发展,物流配送中许多问题也日益凸显。作为现代电子商务物流企业,在不断改革创新中需要引导和优化资源配置,提高企业综合能力以扩大市场竞争力。通过各方面因素的考虑,在开阔思路、优化创新、降低成本、提高效率,加强优质配送的同时,增强消费者便捷、实惠、安全的消费体验,使商务企业、物流企业相互促进,共同进步。

互联网实践论文篇四

这是我第一次参加社会实践,第一次正式走出校门接触社会,了解社会,感受社会与校园的区别。

我明白这是一个很好的实践机会,让我好好锻炼了一番,提升思想,修身养心,树立了正确的思想道德观。

通过参加社会实践活动,有助于我们更新观念,了解现代社会的新形式和一些正确的理念。

一个半月的社会实践一晃而过,却让我领悟到了很多东西,而这些将这我未来的日子里激励着我,鞭策着我,让我的能力和学习更上一层楼。

社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,也让我进一步明白了我们青年学生的成材之路肩负的历史使命,社会是一个大课堂,可以让我们学到很多在学校里无法学到的东西,同时也是一个大染缸,有着各种各样不同的人,要做到出淤泥而不染是一件不太容易的是,各种人在不经意间都有可能会影响到你,所以坚持自己是很重要的。

社会的竞争激烈,但是人情更重要,多点人情味,眼睛少些金钱的气息。

暑期实践的公司是在深圳,从事的是服务类工作。

众所周知,深圳被称为一夜崛起的城市,这样快速崛起的城市难免会有些混乱和浮躁,在有些时候难免会受一些委屈,但是却不能以硬碰硬,这样不仅没法解决问题,还好使事态更加严重,不利于事情的解决,这也意味着我们应该在这些时候用自己的微笑面对客人,让他们放轻松,我们也好解决问题。

这一次次的事情让我们成长,懂得了很多事情。

在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解。

才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性,要跟他们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。

我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。

如果还不行,那就改变一下适应它的方法。

让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。

同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。

遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

在我看来与人交往最重要的是尊重他人,并且多做事。

在新进入一个公司时候,因为自己什么都不会,必须要请教别人,但是有些同事并不是很好处,所以多做事让他们看到自己的勤劳,自然而然会对新人照顾些。

在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。

要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理。

那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!

俗话说:强龙压不过地头蛇。

无论在学校里多优秀,可是出了社会呢,社会和学校是两不同的地方,在公司里什么都要靠自己的独立。

有些人在家里面父母照顾的无微不至,可是到了社会上,无论遇到什么困难,挫折都是靠自己去解决的,在这一个半月中我学会的自强自立,靠自己的力量去解决遇到的困难挫折,勇敢面对一切。

一切认识都来源于实践。

实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。

实践的发展不断促进人类认识能力的发展。

实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。

而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。

实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。

只学不实践,那么所学的就等零。

理论应该与实践相结合。

另一方面,实践可为以后找工作打基础。

通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。

因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。

要学会从实践中学习,从学习中实践。

我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

作为心理专业的我,在这次实践中自然比较关注这一环。

虽然实践是服务类的行业,但是在实践中我还是积极的把我所学到的知识运用到其中。

比如在发生纠纷的时候,我会积极的上前,使客人平静下来解决这些问题。

我很开心能把自己在学校学到的知识运用到社会实践中!在学校时主要是老师在讲台上教授我们理论性的知识,我们在下面做笔记,而我对我自己的专业知识感觉也能应付的来,但没有想到,到了公司中,运用并没有想象中的那么容易,时常的突发情况并不是我们这基础的知识可以应付的了的。

没法应付各种情况这对工作很是不利,长期下去很难不被淘汰,我懂得了知识的重要,而实践更重要。

我们在学校中要学好自己的专业知识,不能只是纸上谈兵,如果仅仅是这样的话,是不可能在社会上立足的,所以一定要谨慎对待。

错不要紧,要紧的是知错就改。

我们在学校中一定要好好学习知识,并且抓住可以实践的机会,毕竟3年之后,我们将不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。

只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才,很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。

我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。

作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力,尤其在注重素质教育的.今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。

寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。

它有助于当代大学生接触社会,了解社会;同时实践也是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社区,回报社会的一种良好形式。

所以为了同一个目标,同一种信念,我加入了寒假社会实践活动,在一家菜馆里做了10天的服务生。

这是我第一次经历社会实践。

对于一个大学生生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。

通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,提高自己的社会适应能力。

在这工作日子里,一切都还好,但也遇到了一些小麻烦,但是最后都能很好的解决。

尽管在这十天里,我的手被开水烫伤过,被顾客刁难过,被经理批评过,被酒精炉割破手指,摔坏过碗碟,但是,我知道我经历了一次成长。

充分认识到学到了再多的理论,如果它不能很好的指导实践,解决实际问题,那么它永远只是理论,没有实际意义,就像纸上谈兵。

社会百面,餐馆拙见。

我在一个月的时间里,尽全力去融入社会,感知社会,我对自己说,遇到难题,不要轻言放弃,在放弃前再努力一次,告诉自己,对于过去不曾后悔,因为付出过,奋斗过,加油!

在为期十天的社会实践中,我总结出了以下几点个人工作的理念来规范自己在工作中的言行举止:

1. 首先行把自己同领导和同事之间的关系搞好。

使尽快地熟悉自己所在的工作环境,笑对每一位顾客。

2. 我们的一切出发点是为了顾客,处处要为了顾客着想。

顾客就是我们要服务的上帝。

3. 注意我的形象,服装、言行,举止大方、文明得体,要做到一个服务者应该做到的本质。

4. 在上班之前制定好今日的工作计划,并熟练各项规章和章程,保证上班的工作效率。

5. 按时上下班、坚决做到不迟到、不早退。

6. 上班时间不能接打电话,做私人事,聊天等。

7. 处理突发事件言遇事冷静、理智以餐馆与顾客的利益出发,不鲁莽行事,及时汇报。

8. 保证上班时间,服从领导安排,处处以大局为重,维护大局形象。

经过我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,经过这次实践,我能真正体会到这一点。

在工作中,在真正的社会交际中,顾客永远是对的,你不能掺杂自己的个性。

第一:乐观,不管遇上什么样的困难,都要用乐观的态度去面对,相信会有所转机。

第二:自信,首先自己要有自信,自信不是自夸,而是对自己的能力作出的肯定,这样别人才能更加相信信任你。

你要对自己说“我一定能行”那你就一定能行。

第三:肯努力,我一直非常信奉一句话,“努力就有希望”不要觉得成功遥不可及,其实只要你在不停的努力你就靠成功越近,“踮起脚尖就更靠近阳光”在努力的过程中千万不要放弃,说不定你距离成功就差一步,而你却放弃了!要勇于面对各种挫折,挫折并不能阻挡有勇气的人走向成功。

第四:谦虚做人,我们本来对于社会上的知识知之甚少,我们千万不能骄傲自大,自以为是,那是肤浅的表现,我们要谦虚做人融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。

别人给的意见,我们要听取、耐心、虚心地接受。

经过这一次的寒假打工,社会实践,我真的是长了不少的见识,增长和很多社会经验,在实践中我也找到了自身的价值。

我早晚都要走出校园,走进社会大染缸去。

我积极的倡议当代大学生走出校门积极参加社会实践活动,在社会锻炼中寻找自我价值,我我们来到大学的目的就是学到先进的科学文化知识更好的服务社会,所以我们更应该尽早地了解社会的需求来提升自我各方面的文化知识和素质,当我们走向社会时更准确地找到自己的位置为社会服务。

以至于很多大学生毕业后都找不到工作;因为大学生缺少社会锻炼,空一肚子墨水却不知如何用,很多用人单位不愿招聘应届毕业生,都愿吸取有工作经验者,因此大学生的就业率也越来越低!有的学生辛辛苦苦学了数十年的专业当走进社会时却找不到任何与所学专业有关的工作,这是多么可悲的事情,这就是不了解社会的需求所造成的。

所以我们要发起倡议,为了我们今后更好更快地投入到社会当中去,为了我们早日实现我们的人生价值,为了能够更顺利的工作用自己的所长服务于社会,让我们积极投入到社会实践中去吧!

互联网实践论文篇五

近年来,大学生群体中因人际交往问题而出现的引发社会强烈反响的事件层出不穷。“复旦投毒案”“马加爵事件”,还有一件件校园惨案,无不提醒着我们,大学生人际关系中存在的问题亟待社会关注,我们应该要反思问题的根源,找出解决问题的方法。

一、同窗情谊渐淡

2013年4月16日,复旦大学官方微博发布消息称,2010级硕士研究生黄洋经抢救无效去世,他是被同宿舍室友在饮水机里投毒所害,起因是生活琐事导致关系不好。

同样是2013年4月16日,南京航空航天大学金城学院发生命案,大三学生小蒋被室友小袁挥刀刺中胸口身亡,起因是袁某没有及时给未带钥匙的蒋某开门。

这样的极端事件,在此之前也常见报端。2007年,中国矿业大学的常某因为对宿舍同学不理睬自己而感到不满,投毒杀害同学。

2004年,成绩优异的云南大学化学院学生马加爵,因为和室友打牌时发生口角,最终将室友及相关同学杀害。

1994年,年轻貌美、成绩优异的女大学生朱令就读清华大学期间,出现铊中毒的状况,并对其身体健康造成了极大的伤害。由于朱令没有铊的接触史,因此被认为是投毒事件。当时有怀疑是同宿舍同学所为,但至今没有结案。

二、寝室关系复杂

我们不得不承认,现今大学生人际关系已经不是只有同窗之谊那么单纯美好。以大学寝室为例,文化差异与生活习惯的冲突、性格与兴趣的多样化、同寝室间的各种竞争等使得如今的大学寝室往往成为学生矛盾的聚集地与爆发地,寝室关系一不小心也会演变成为“危险关系”。虽然复旦大学寝室投毒案只是极端个案,但当今中国大学生寝室关系变得愈发复杂与微妙也是一个不争的事实。

冰冻三尺非一日之寒,大学生寝室关系的复杂也绝非只是短时间的突发因素促成的。造成寝室关系愈发微妙和复杂的原因是多方面的,下面就论述一下我们在实践中调查发现的几点。

三、大学生之间的个体差异

大学生的寝室关系是大学生活中最基本的人际关系,也是纠纷、矛盾相对集中的人际关系。在我们实践小组设计的问卷中,有一道题目是“大学寝室生活中有过哪些困惑”,多数同学选择了“想要尽快入睡室友却在吵闹”“不喜欢别人经常性地用自己的东西”“室友睡觉时发出的鼾声严重地影响了自己的睡眠”这样的选项。

的确,不同的同学之间的个体差异和行为习惯,在小小的寝室里,表现的淋漓尽致。

在这些方面存在较大差异的同学之间就不可避免地产生矛盾和紧张:迟睡或早起的学生与入睡困难的学生之间,乱放杂物的学生与很爱整洁的学生之间,要午休与不午休的学生之间,喜欢热闹气氛的学生与喜欢安静环境的学生之间,说话幽默的学生与说话严肃的学生之间,均可能相互误解、讨厌、反感和敌视。

住上下铺的同学之间更容易出现矛盾。有的学生不喜欢别人坐自己的床铺,有的学生不喜欢别人用自己的东西,如果某些同学注意不够,就容易引起不愉快。

另外,不同的班级的合住会遇到更为复杂的人际关系问题。课程时间安排的不同就容易导致休息时间的冲突,使室友之间滋生矛盾。

四、大学生价值观与兴趣的差异

今天的中国,地区经济发展不平衡,个体贫富差距不断扩大。在大学宿舍中,成员来自于不同的地域、不同的家庭,有着不同的经历,形成了不同的人生观、价值观。这种现状被人称作“校园分裂”。

同寝室间的同学有着较大的个体差异,不同的生活习惯和价值观的冲突是引起寝室矛盾的根源,而部分“极品室友”的“奇葩”行为更是进一步激化了寝室矛盾。

从我们的问卷收集得来的信息显示,大部分大学生“对室友洗澡时的高歌有厌恶感”“对室友平时大声播放音乐不满”“认为室友在日常生活中比较邋遢”……价值观与兴趣有较大差异,那么性格和为人处世的表现就难免有所冲突,久而久之,同学之间就极易互相疏远,甚至产生矛盾。

五、互联网对人际交往的影响

沉迷于网络或与网络相关的活动中,必定会减少在校大学生参加其他活动的频率和时间,减少与身边亲人、朋友之间面对面相处的机会,其结果必然将是对现实中人际交往的疏远和心理距离的扩大。频繁的网络交往容易使大学生漠视、疏远现实生活中融洽的人际交往,引发心理孤独与压抑,有的会表现为情绪低落、兴趣丧失、精力不足、思维迟缓、自我评价能力降低。

现在的大学生群体中,有很大一部分人,在生活中寡言少语,表现得极为内敛,而在网络聊天时却十分健谈,与平时判若两人,这便是得了典型的“网络综合征”!长此以往,他们会把所有的情绪都寄托在网络上的交流,而对现实中的人际交往越发淡漠。

互联网的广泛普及与应用,虽然一定程度上开阔了学生的视野,拓宽了人际交往的领域,但有时候反而成为现实中人与人交往的阻碍。相当多的大学生自我控制能力较差,有的学生为了逃避现实人际交往中遇到的困难和矛盾,过分沉溺于网上不良信息而忽略了与周围人的交流和沟通,从而拉远了人与人之间的心理距离,以至于产生自闭心理,大学生人际关系因此而淡化。

六、中学教育对人际交往和协作培养的忽视

在我们的调查问卷中有一道选择题是“造成现今大学生人际关系紧张的原因是哪方面的”,有很大一部分同学选择了“当今中国存在教育体制问题,导致部分大学生有才无德”。

的确,在我国当前阶段,中学教育评价过于强调学业成绩和甄别、选拔的功能,使大部分学生只会解题,而无其他方面的能力,如无解决问题的能力、无交流的能力、无推理的能力以及了解知识和联系实际等终生受益的能力,使学生中普遍存在“高分低能”的现象。

也就是说,学习成绩很优秀,但没有许多其他方面的能力,如工作能力、人际交往能力、吃苦耐劳的能力等。所以很多同学到了大学之后不懂得如何进行人际交往,同学之间关系不够融洽。中学教育忽视了对学生人际交往能力与协作意识的培养,导致了学生相应技能的缺失。

中国式的应试教育使学生将所有精力用在考试上,造成一些问题和矛盾暂时被遮蔽,推迟了爆发,从而潜伏下来。然而到了大学之后,学生从各自家庭集中在一个较小的集体里,自由度大大增加,让很多问题集中爆发。

所以,各类矛盾也在大学阶段凸显出来。有些学生从小娇生惯养、“四体不勤,五谷不分”、缺乏自理能力,有些学生不善于与人交往、说话没有分寸、行事不知进退,有些学生没有团队意识,平时只忙于自己的事务而置集体于不顾,这些都为他们的大学生活埋下了隐患。

七、教育界应采取的措施

我们已经论述了我们在调查中发现的大学生人际交往中存在的问题及其产生的缘由,我们认为,教育界应该及时采取有效措施,防止问题扩大化,以免校园悲剧再度发生。

首先,中学教育应在教授学生科学文化知识的同时,更加重视培养学生人际交往和团队协作的能力,真正做到“素质教育”所要求的,促使学生全面发展。

其次,学校应该注重培养学生的道德修养,帮助学生塑造正确的人生观、价值观。另外,学校还应配备专业的心理咨询师,普及心理健康课程,帮助学生养成健全的人格。

最后,大学应该在课余时间里多组织有意义的集体活动,如野外踏青、素质拓展等,这样不仅可以使同学们在活动中互相熟悉、互相信任,增进同学间的友谊,还可以使同学们的团队精神得到加强,使他们在集体生活中得到一份归属感,从而更加积极向上地面对大学的生活。

在当今的我国,大学生人际交往确实会因为各自所处的地域、家庭,自幼的成长环境和接受的教育,自幼养成的价值观和人生观等等多方面的影响而遇到种种问题。在这样的情况下,不光教育界要针对这一系列问题,及时采取有力措施,我们大学生自身也要每日三省己身,多发现自己身上的不足,及时改正自己的错误,争取成长为一个21世纪需要的德才兼备、全面发展的新型人才!

【摘 要】白家庄村位于林州市任村镇西南,露水河与浊河交汇口,是林州的一个千年古村。因抗战和修红旗渠让出了大片土地。

这里是个红色革命根据地,同样也是红旗渠两大重点工程的所在地,村中的千年古柏、古槐都被封为豫西的传奇。现如今村子正在探索一条属于这个古老村庄的发展道路。

林州市白家庄村位于任村镇西南角,露水河与浊河交汇口,全村共有一千余人,耕地300余亩。中国精神脊梁的象征红旗渠穿村而过,红旗渠十大经典工程两个都位于白家庄村,空心坝更是建筑史上的奇迹。

村子历史悠久,有东西两座古寺庙,其中东庙的千年古柏树有两千年以上的历史,东庙曾是八路军129师的一个医院。

抗日渠与红旗渠一脉相承,在白家庄两种精神得到了融合升华,形成了白家庄特有的良好的居民精神风貌,村东南的南谷洞水库,与村西的马家岩水库两大水库分别于村子两端使得村子的农业得到了较好的发展,得天独厚的地理位置与丰富的旅游资源使得村庄近几年的表现较为活跃,村子里到处勃勃生机。

一、 白家庄的旅游业发展

白家庄因为特殊的地理位置和自然环境,在战争年代成为红色革命的中转站、联络站与生产基地,在当时有着不可或缺的地位。新中国建立之初白家庄作为世界奇迹红旗渠工程的咽喉之地,为红旗渠的建设做出了巨大的贡献,红旗渠十大经典工程的空心坝、石拱桥都位于此地。

白家庄拥有此两项丰富的旅游资源但是未能得到开发,南谷洞水库犹如林州大地的一面明镜,周边草木丛生,风景宜人。

石拱桥更是有着飞跃红旗渠的壮举在此进行,而红旗渠空心坝在当时也是水利建筑史上的奇迹,为国内外奉为经典之作,而当时的测量工具以及工程材料都是最简陋的,工人采用土法靠着林州人民的智慧修建了这个不可复制的经典。

此外白家庄作为红色革命根据地也有着丰富的文化传承在这里,几处抗战遗址没能得到保护开发,一些发生在革命时期的故事没能得到好的传颂,这些都是白家庄村可以做的,可以抓到并且能够抓住的一些亮点。

白家庄依山傍水,地理位置优越,气候条件良好且远离闹市,又有丰富的旅游资源,这是白家庄今后可能成为旅游度假村的一个潜在条件。

首先旅游度假村的选址必须考虑资源和区位两个因素:

1、从度假旅游者的普遍行为规律来看,旅游者选择度假时,会把度假村能提供的度假功能放在首要位置来考虑,其次再考虑到费用开支、度假时间、交通便捷程度等方面。我国旅游者大多数是将观光与度假相结合,因此,旅游度假村在选址上要以较好的观光资源为依托。

2、对于旅游资源来说,旅游度假村选址要综合分析以下四个方面:

一是适宜的度假气候。

二是优美的自然风光。

三是丰富的文化旅游资源。

四是度假村自身及周边观光景点的连线支撑。

由于旅游业具有综合性强、涉及面广的特点,因而旅游度假村区位的影响因素远较其他产业复杂。旅游度假村的区位因素要考虑到以下四个方面:首先是经济水平,即拟建旅游度假区的经济发展水平。其次,城市依托是充足客源的保证。

再次,交通状况的发展程度决定旅游度假村的通达条件与可进入性。最后,基础设施是否完善是旅游度假村良性发展的保证。

白家庄现已经具备了旅游度假村的必备的环境条件,但是存在不足的是基础设施的建设,旅游度假村是旅游者追求休闲娱乐的场所,不仅仅要有丰富的旅游观光资源,而且一定要舒适,拥有一整套的完整的基础设施,这些是目前白家庄存在欠缺的地方,如果将来要发展这个问题是首当其冲要解决的。

一、旅游度假村应将特色与功能相结合,策划和推出更多、更新的旅游产品:

当今时代最为推崇的是创新,而现在的消费群体也逐渐适应了不断更新的时代资源,在人们看来所享物质的不断更新是必然的,是发展规律,这时如果拿老套的旧的东西来服务大众,显然不会得到好的效益,消费者们并不会买账,旅游度假村本身也是一种消费服务的一件产品。

不同的是度假村有着自身村子的特色,如温泉度假村、避暑山庄等类型的度假村,每个不同的度假村有着自己的机能,但是相同的是都把自身的体系与当地的环境相结合,特色与功能相辅相成,在此基础上策划推出新型的旅游产品,只有不断的'更新才不会落伍。

白家庄村将旅游度假村作为村子的发展方向后要面临的问题为上述提到的基础设施建设的问题,在建设之前通过详细的规划。

建设好度假村后要进行适宜的宣传,最大限度的把白家庄的特色服务、特色景点宣传出去从而吸引游客达到收益的目的。发展旅游村对于白家庄的村民来讲可以做农家乐,提供给游客住宿、农家饭等服务,由于白家庄村子特殊的位置以及自身优势是可以做到户户农家乐的,这也是白家庄村可以把旅游度假村选用作为村子一个发展方向的一个优点。

二、 白家庄的生态农业

生态农业:生态农业简称eco,是按照生态学原理和经济学原理,运用现代科学技术成果和现代管理手段,以及传统农业的有效经验建立起来的,能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的现代化高效农业。

它要求把发展粮食与多种经济作物生产,发展大田种植与林、牧、副、渔业,发展大农业与第二、三产业结合起来,利用传统农业精华和现代科技成果,通过人工设计生态工程、协调发展与环境之间、资源利用与保护之间的矛盾,形成生态上与经济上两个良性循环,经济、生态、社会三大效益的统一。

红旗渠在白家庄村穿村而过,红旗渠作为林州人民的生命渠,与白家庄村人有着不可分割的关系。

在发展旅游度假村的同时,白家庄可以利用红旗渠发展生态农业,生态农业产品用来提供旅游业的服务,创造一个红旗渠农家乐的品牌。在魅力土木团队在白家庄的调研过程中了解到当地的农业发展主要以鸡蛋猪肉类为主,穿插传统的农作物耕种,通过红旗渠毛渠的灌溉系统实现了农田的全部灌溉,而生态工业的核心一点就是将农业的经济效益最大化,在发展农业的同时将农业产品用到白家庄的旅游度假上无疑是一个更好的选择。

三、 白家庄村的潜在旅游市场

白家庄村属于安阳林州市任村镇境内,安阳是中国的八大古都有着丰富的旅游资源,太行山、殷墟、红旗渠每年都吸引着来自国内外的大批游客来到这里游览观光。

而林州则位于河南省最北部的太行山东麓,河南,山西,河北三省交界处,红旗渠作为世界第八大奇迹、中国精神也位于此地并从修建到如今一直受到各界的高度评价赞扬,具有非常高的知名度,而目前红旗渠三条干渠上被开发的大景区只有青年洞附近的红旗渠游览区,和红旗渠分水岭的红旗渠纪念馆,而两个大景区周边并没有一个系统化的农家乐与更鲜明的红旗渠文化体验区。

白家庄村距离红旗渠游览区和红旗渠分水岭纪念馆相距约十公里,道路通畅,方便快捷。形成以红旗渠纪念馆、红旗渠游览区、白家庄旅游度假村为三点的三点三线式旅游景区。

初入红旗渠先到红旗渠纪念馆了解红旗渠的历史,对红旗渠的轮廓有个清晰的认识,然后深入实地游览红旗渠,最后到白家庄度假村去发现红旗渠的细部美、红旗渠的红色革命美、太行山色美、以及林州千年古村的不可复制的历史文化。

白家庄可以携手林州政府宣传这样的新模式,以此通过带动白家庄的旅游生态农业发展在周边地带产生一定的影响力,从而带动周边地区的经济发展。

现如今的白家庄村老幼妇小在留在家中,而青年壮年则多数外出创业打工为生,人均年收入在2000元左右,显然并不能满足村子大多数人的日常生活需求,村子发展政策的改革也迫在眉睫,而当今白家庄村的领导班子齐心协力正在探索一条更适合白家庄村的发展道路,期望以此来改善白家庄村民的生活,提高生活水平。

另外招商引资也是白家庄村可以尝试的一个方法,拟定修建的村西渡桥、旅游度假村基础设施建设、生态农业的研究开发这些都是可以招商引资的,此外这也是宣传白家庄的一个很好的途径,如果能做好这个,白家庄村在白家庄村委员会领导班子的带领下一定会涌现出勃勃生机,成为林州大地上的一枝新秀。

互联网实践论文篇六

摘要:随着李总理在两会上提出的“互联网+”的概念,伴随着大数据、物联网等一系列最新技术的提出,一系列伴随着互联网的新技术、新政策必将涌现,这些都引起了各个行业的关注。“互联网+”的背景条件下,信息技术的进步也促进了现代审计技术的发展。本文在介绍审计制度及方法发展大致过程的基础上,分析研究了在“互联网+”的最新技术发展环境下审计技术的发展趋势与走向。

关键词:“互联网+”;审计模式;审计方法。

随着科学技术的不断进步,信息技术的不断也使审计方法发生了变化。在两会的中,李总理提出了“互联网+”的最新概念,报告中指出,未来的互联网将会引发新一轮的工业革命,届时,互联网也会像第一次工业革命的蒸汽和第二次工业革命的电力一样,全方位地改变着人们的生产和生活。作为一种先进的生产工具,互联网技术在审计领域也必将能够推动审计制度和审计方法的前进。在互联网的影响下,最新的网络信息技术将与审计制度和审计方法相适应,创造出互联网环境下的新的审计技术,这将对各行各业的审计工作带来巨大的影响。

1.“互联网+”背景下审计制度和审计方法的发展趋势。

互联网背景下,大数据和云计算技术得到了有效结合,两者对经济产生了不可小视的.作用,同时改变了人们的生活方式,在此背景下,大数据、云计算、物联网等先进技术为当前的审计方法提供了技术支持,为审计带来了便捷。因此在审计的过程中,审计人员必须熟练掌握了有关大数据、云计算的内容及有关方法论,为以后的工作提供保障。在最新的互联网技术中,云计算技术的发展大大地提高了人们信息处理的速度,大数据的出现在很大程度上提高了人们收集信息的速度和数量,这些为物联网的出现和发展提供了基础,使人们的生活向着便利化、智能化的方向发展,这也为现代审计技术的发展提供了新的机会。在此背景条件下联网审计和持续审计方式作为新的审计方法,越来越受到人们的关注。

2.持续审计方法概述。

审计工作的开展本质上是复杂的信息处理过程,大数据、云计算等网络技术的实现使人们处理信息的能力大幅度提高。在“互联网+”的背景条件下,持续审计方法与最新的网络技术紧紧联系在一起,被越来越多的审计组织所采用。与传统的审计方法相比,持续审计方法在解决审计结果和经济活动的时差问题上具有明显的优势。大数据、云计算技术能够与它信息技术很好的融合,使众多的非结构化数据结构化,并提供的处理更多的数据,从而使最终的决策更加准确和具体。代理式技术是实现持续审计方式的最普遍方法,使用代理技术的优势是通过该技术,被审计单位的信息能够快速及时的被传达到审计组织,并且信息的采集更加完善和具体,信息的处理更加快捷方便,信息处理的方法更加先进科学。其整个过程为:在代理式技术的帮助下,被计单位的生产系统的信息通过广域网或区域网被传送到审计单位,审计单位利用大数据和云计算技术对这些信息进行细致的挑选和分析,这使审计单位的立项变得更加快捷和科学。

从企业内审的角度来看,持续审计方式是一种动态的日常监控审计,这样可以避免传统集中审计方式的不足,在持续动态监控审计的同时,在大数据和云计算的帮助下,能够将大量的信息快速分析处理,提高审计效果。内审人员还能够对从系统审计和业务审计两方面进行审计。

3.1“互联网+”背景下联网审计优点。

传统联网审计之所以没能大量推广的原因是其实施和运行的成本较高,如一次性成本中的人员培训费用,经常性成本中的硬软件维护等,这些都制约了联网审计的进一步推广。在“互联网+”背景下,云计算的出现能够使联网审计的成本得到大幅度下降,因云计算的数据都储存于云端,可以节省硬件的使用费用,并且利用云计算的技术能够加快数据的处理速度和数量。

3.2“互联网+”背景下联网审计实现途径。

在“互联网+”的云计算背景条件下,联网审计的实现途径主要有被审计单位使用云计算和审计单位使用云计算。在被审计单位使用云平台的情况下,被审计单位在云平台上运行自己的系统,储存自己的信息,在对该单位进行审计时,审计单位处于被动的地位,只有在被允许的情况下才能应用该平台,采集该单位的信息,实现对该单位的审计工作。当审计单位有自己的云计算平台时,审计单位可以运行自己的相关系统,把采集到的信息储存在云端中,通过云计算实现对采集来的信息进行快速的计算,从而使审计工作变得更加方便快速。

结束语。

“互联网+”作为一种新的热潮,伴随着云计算、移动互联网、物联网、大数据等最新技术的发展,各行各业都会受到极大的变动甚至说是变革。作为一种主导性力量,“互联网+”已经推动经济、文化等发生着巨大改变,历史的年轮是不会倒退的,只有顺着大势,才能取得持续的发展。因此,审计作为国民生活中的关键领域,应当快速地适应新趋势的发展,各审计单位应尽快地推广持续审计方式和联网审计方法,使审计工作变得更加快捷高效。

参考文献:

[1]李晓艳.互联网金融时代商业银行的审计风险及其防范[j].企业改革与管理,(21)。

[2]牛艳芳,薛岩,孟祥雨.云计算环境下的审计业务模式变革研究[j].南京审计学院学报,(04)。

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[4]魏祥健.云计算环境下的云审计系统设计与风险控制[j].会计之友,2015(01)。

互联网实践论文篇七

高等职业教育是以就业为导向、以服务为宗旨,培养学生良好的职业道德和职业素养,使学生具有熟练的职业技能、系统的应用知识。高职会计专业培养的是面向中小企业、具有扎实的会计专业技能和良好的职业素质的技能型人才。近几年,高职会计专业招生迅猛,武汉众多高职院校会计专业在20招生人数达400余人。大规模的招生带来了一系列的问题,如住宿问题、教学问题、生源质量问题、教学资源的配置在短时期内不能到位的问题等,将会导致严重的后果。师资力量的匮乏、实习场所的拥挤、其在实践教学中尤为突出。而会计实训在会计理论教学与实际工作之间架起了沟通的桥梁,使会计学生的学业与就业之间实现无缝对接,实践教学的质量,直接影响着毕业生的职业核心能力与就业竞争能力。高职院校会计专业实践教学,一直以师资力量薄弱、实训环境仿真性差、会计岗位缺乏为诟病。目前,翻转课堂这种灵活的新型教学模式,为高职会计专业的实践教学带来了转机。从国内外翻转课堂的应用案例来看,翻转课堂在以实践、操作性为主的实验课程领域内运用更佳,该模式能够有效激发学生的学习兴趣,提高学生的学习能力、实践能力和协作能力,从而提升教学效果。在信息化教学时代,微课作为一种新型的教学方式,为翻转教学提供了强大的课程支持。在我国微课尚处于探索阶段,但潮流势不可挡。选好课程、提炼教学核心内容,基于任务驱动、问题导向的视角,引入翻转课堂的教学模式,通过微课等新型的教学方式进行授课,可以打通很多传统课堂存在的瓶颈问题,使传统教学得到延伸。

2翻转课堂模式引入高职会计实践教学的必要性。

2.1为校企合作提供新的模式。

高等职业院校是培养高素质、高技能应用型专门人才的摇篮,技能人才的培养离不开校企合作。目前,高职院校会计专业的校企合作,存在合作力度不够深、合作频率不稳定等问题。会计行业是一个比较特殊的领域,会计工作既涉及单位的财务机密,又涉及钱账等实物的安全性。因此,合作企业对学生的实践学习,仅安排流于形式的讲座、观摩,合作效果不尽人意。翻转课堂教学模式是从学生课前观看15分钟左右的微课开始,微课在翻转课堂教学模式中起着知识传授的作用。微课的'开发和制作,可以采用校企合作的方式,充分利用企业的基础资源和高校的教学资源,集中高职院校骨干教师和企业的财务人员,共同设计会计实践的内容,实现了优质资源的共享。例如,点钞、捆扎钞票、填制凭证等技能,由企业财务人员实际操作,拍成视屏,并配备相应的讲解,让学生更直观地学习会计技能。企业财务人员的参与方式更加灵活,打破了以前传统课堂受时间和地点的限制,可以更好地引进企业优秀人员的加入。解决了高职会计专业职场封闭性与职业教育开放性的矛盾,从而实现高职会计专业与企业会计相关岗位的对接、高职会计专业课程内容与会计职业标准的对接、高职会计专业教学过程与会计工作过程的对接。

传统会计实践教学中,老师上课的地点是学校内的模拟财务科、模拟银行、税务申报模拟室,缺乏真实的工作场景,令实训效果不尽人意。教师和企业财务人员组成微课研发团队,对课程内容进行情景剧设计,并撰写脚本,然后交给专业的拍摄团队制作。拍摄地点可以选择在事件发生地,如存货的核算可以在仓库拍摄,固定资产的核算在车间或办公室拍摄,出纳的工作在财务室拍摄等。拍摄团队到真实的场地进行拍摄,最后剪辑制作,形成微课。这种真实场景的再现,可以增强课程的可理解性和趣味性,能吸引学生的注意力。

2.3实现会计专业的有效教学。

我校会计专业自以来,从学生的高考成绩可以看出,在基础教育阶段没有养成良好的学习习惯,学生的文化基础薄弱,课堂参与的积极性不高,求知欲望不强烈。由于学生数量激增,受师资力量的限制,我们采取了大班上课的形式。会计是一门内容抽象、逻辑性强的学科,内容多、课时少,老师在课堂上不得不满堂灌,力求把知识点讲完、讲透彻。但学生的基础薄弱、理解能力相对较差,造成了部分学生厌学的情绪。教师和学生在课堂上缺乏交流、课堂气氛沉闷,学生遇到的问题得不到及时有效地解决,导致教学效果不尽人意。翻转课堂的新型教学形式,突出了学生的主体地位,学生在课前观看实践课程的微课,特别是相关的实际操作规范、操作步骤,在课堂上通过动手作业,找到自己不懂的地方,及时向老师请教,教师则起着答疑、评价的作用,并给学生提供个性化指导。在翻转课堂教学过程中,不再是老师不停地讲、学生被动地听,而是老师和学生在共同探索新知识的过程中,双方情感与理念的交流。翻转课堂教学模式,激起了学生学习的积极性,也促使教师更好地把握教学的密度、难度,从而提高教学的艺术性。

2.4提升学生的职业素养和职业能力。

实施翻转课堂教学模式,学生将会自我管理。课前观看微课,把疑点记录下来,课堂主动向老师请求帮助,在其他同学的协助下,单独或团队完成实际操作作业,并向大家展示和讲解作业成果。使学生的自学能力、沟通能力、表达能力将会得到充分地锻炼,而这些能力正是会计职业生涯中所必须具备的。同时,教师也会更多地关注学生能力的培养,通过开展形式多样的课堂活动,提升学生的职业能力和职业素质。实训课堂不再是教师讲、学生低头做的空间,而是教师点评学习任务、学生展示任务成果的舞台。

互联网实践论文篇八

在互联网时代,只有加强企业间的合作,优化资源,优势互补,才能提高运作效率。物流企业往往跨地区乃至跨国家运营,不同物流企业通过协同努力,调整产业链,实现信息共享,为客户提供优质、便捷、放心、满意的服务,同时也降低了经营成本,提高了物流效率。

互联网实践论文篇九

成长,是一种经历;经历,是一种人生的体验。

人生的意义不在于我们拥有了什么,而在于从中我们体悟了什么。

在生命的短暂与存在的永恒之间锻造了自我,拥有真正的价值和真实的幸福。

暑假社会实践活动给了我们一个锻炼自我的平台,让我们有所体会、有所启迪、有所感悟,让我们更好地成长!

由于家在农村,再加上自己的专业限制,所以不可能到什么公司企业去实习,经过一番思考,决定到村委会去帮着做一点事.我们常说"火车跑的快,全靠车头带."农村,有着淳朴的人情,美好的传统习俗,但由于知识的缺乏,也有好多糟粕.

一方面,大学生有着良好的知识,有新思维,新思想,对国家的政策理解的较多,到农村去实践,可以戒掉自己的心高气傲,学习吃苦耐劳的精神,体会农村人艰苦朴素的生活作风,这是在物欲横流的大城市没有的东西,同时也可以增加大学生的见识。

用自己的知识去服务社会,回报社会,也是推动我国迅速发展的一支重要力量.另一方面,农业在我国是一个基础产业,也是一个国家在大力发展的产业,国家深切关注农业,农民,农村,在知识相对落后的农村,更需要我们当代大学生去指导,告诉他们国家的相关政策.科学技术是第一生产力,要发展社会主义新农村,就必须提高农民的科技水平,让农民对政府的相关政策有充分了解。

带着自己的材料证明,向村委会的几位叔叔说明了来意,他们很是惊讶,我将自己在家就练习好的话一股脑全说了出来,其实还真怕那几位叔叔拒绝呢,不过事实证明他们留下我了,不过好象有种不信任的感觉,所以好好努力,你定可以的,加油!不能让几位叔叔小看了我这个当代大学生的水平与实力的。

实践的前几天,一直在办公室里呆着,端茶,倒水,扫地,一点都没有什么我想象的那种刺激,那种新鲜。

但那天一位阿姨询问我关于农村合作医疗的事,并将她的情况告诉我让我分析,我讲解了之后,再问了阿姨关于新型农村合作医疗的事,但阿姨好象知道的挺少的,对于国家出台的相关政策也是不了解。

经过和几位办公室的叔叔们商讨之后,决定进行义务宣讲,主要是针对政府出台的许多惠民利民政策,讲解给村民之后并针对他们的实际问题进行回答和帮助,告诉他们一些做法。

第一天的讲解并不是很理想,由于是自愿听与否,所以大家刚开始看到我和准备的展板都觉得很新鲜,但知道我是干什么之后也都失去了兴趣。

回家之后觉得很伤心,总结经验觉得是自己的介绍太书面化,太死板,村里人一时半伙觉得根本听不到什么有实用价值的东西...第二天改变策略,使用家乡话,不在拿着手稿在那里读读,而是用自己的理解去和村里人讲解。

一开始也没什么反映,不过那天在村委会遇见的阿姨看到了,就对大伙儿说她要谢谢我,就是我帮助她知道了该怎么做的,于是我灵机一动,就把那位阿姨的情况和我的建议联系起来,一起讲解了,效果还真不错,当即就有为老奶奶问我她的那情况该怎么解决了,真的好开心,呵呵...

由于天气原因,宣传只进行了三场,但感觉真的挺好的,应该说很成功吧!告诉大家有什么问题可以到村委会去解决,在讲解了之后,挺少有人去的村委会还真的来了不少人,都是问一些他们自己家遇到的问题,该怎么解决。

我一一回答,感觉真的挺好的,努力!相信自己一定会做的更好的

20天,很长也很短。

在做暑期实践之前,还以为会很难熬,那么长的日子,但经历过以后才知道原来那么短。

我们农村人特有的淳朴,善良是我一辈子都会珍惜的事情,他们那美好。

当我告诉一为老奶奶她看病的钱可以有一部分报销的时候,她很开心,并在第二天拿了几个自家长的西红柿给我,说给我吃的,我说我这是义务的,应该做的事,不需要这么谢谢,她对我说几个西红柿都不能吃吗,就算是奶奶给我解渴的呀,帮我分析了那么多,还告诉我该怎么做,当然要有这些便利了...一位长蔬菜的村里人,还搬了一个大西瓜到我们村委会,说是我讲解了那么多,应该“解渴”了...

20天的端茶倒水扫地,我只当举手之劳了,但一直到最后叔叔才告诉我,他们想看看当代大学生到底是怎样的,是有着娇惯的脾气,不负责任的小孩子,还是充满朝气的有着丰富知识和责任心的大学生,其实还是感觉还是不错的。

叔叔说我通过了考验...总之是狠狠的夸赞了我啊,呵呵。

我的暑期实践就这样通过了,好开心!最开心的是,叔叔们还说以后希望有这样的机会时,还能够来村委会实践,以后一定加倍努力,加油!

时光虽然悄无声息地从指间流走,但我会永远记住大一的这个暑假,记得这次社会实践活动,记得与我相处过的每一个人,记得我经历过的每一件事。

那些细微的感动和琐碎的记忆以及深刻的体会将一直在我的生命中潺潺地流淌。

我知道我们社会实践的目的虽不在于此,但这些小事却又是生活中必不可少的一部分。

因为生活中的考试往往是无形的,不像真正的考试一样用白纸黑字将问题摆在我们面前,可以十分清晰地检验我们。

一些与人生有关的话题就在我们的一言一行中找到答案,这有关我们是否真诚,是否充满爱心。

虚伪挟不来真情,冷酷也挟不来热忱。

多替他人着想,多帮助别人,才能活的更舒坦,更有质量。

暑假社会实践我又结识了几位好朋友,谢谢他们给我的生活带来了异样的生机与感动,给我的生活携来了久违了的阳光。

人与人的相处,最重要的是心灵的沟通,彼此坦诚相待,只要人人都有一颗明亮而温暖的心,这个世界会更加美好!

暑假社会实践,终究会成为过去,终究会成为永远,终究会被记忆尘封。

但是它给我的启示将会影响我的一生,让我在人生的路上越走越好。

当人生的年轮驶过若干年后,那些深深的车辙将会始终笔直如一!

也许我们能从书本学到好多理论,但只有经历过实践之后,才知道有些知识是书本上永远学不来的东西,暑期实践看到了农村目前的现状,国家的政策和农民的行动还没有一致起来,我们还需要一起努力,相信建设社会主义新农村和构建社会主义和谐社会的前途一片光明!同时自己在这20天的实践中也感到了我们所肩负的责任。

实践留给我们很多的思考,使我们这些“读圣贤书”的人也开始关心“窗外事”。

第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。

通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。

近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。

社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。

社会才是学习和受教育的`大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

我在实践中得到许多的感悟!

一:挣钱的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!

二:人际关系

在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解。

才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。

我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。

如果还不行,那就改变一下适应它的方法。

让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。

同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。

遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

三:管理者的管理

在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。

要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理。

那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!

四:自强自立

俗话说:“在家千日好,出门半”招“难!”意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!

五:认识来源于实践

一切认识都来源于实践。

实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。

实践的发展不断促进人类认识能力的发展。

实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。

而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。

认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。

认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。

实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。

只学不实践,那么所学的就等零。

理论应该与实践相结合。

另一方面,实践可为以后找工作打基础。

通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。

因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。

要学会从实践中学习,从学习中实践。

我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

六:专业的重要性

选择了会计为专业的我,在这次实践中自然比较关注这一环。

虽然在实践中只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论部分占主体,而我自己对专业知识也能掌握,本以为到了企业实践应该能够应付得来,但是在企业里并没想象中如此容易。

平时在学校,数字错了改一改就可以交上去了,但在工厂里,数字绝对不可以出错,因为质量是企业的第一生命,质量不行,企业的生产就会跟不上,而效率也会随之降低,企业就会在竞争的浪潮中失败。

所谓“逆水行舟,不进则退”,企业要时时保持着这种竞争状态,才能在市场中立于不败之地,就因为这样,企业会对每一个在厂的员工严格要求,每一个环节都不能出错,这种要求在学校的课堂上是学不到的。

在学校里可能会解一道题,算出一个程式就行了,但这里更需要的是与实际相结合,只有理论,没有实际操作,只是在纸上谈兵,是不可能在这个社会上立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工厂里出错是要负上责任的,这关乎工厂的利益损失。

互联网实践论文篇十

假期来了,我还能像以前一样来挥霍自己的时间吗?一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。

在注重素质教育的今天,大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。

社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。

寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。

它有助于当代大学生接触社会,了解社会。

同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。

多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。

大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。

我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。

社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。

今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。

坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

这个假期我没有选择自己所学的专业去实践,而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货,过的十分充实。

在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。

也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。

社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。

这次假期实践我以“善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。

虽然在这假期我没有在我的专业知识,专业能力上有所提升·但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西,假期实践 增强了我的办事能力交往能力,叫我懂得钱来之不易,叫我懂得人要打拼出一片属于自己的天空。

这个漫长的假期里我参加了我村里组织的暑期社会实践活动,虽然几天的活动时间让我觉得很累很辛苦,但我从中获得了锻炼自己,并且学到了很多在课堂上学不到的东西。

通过几天的实践活动,使我懂得了一些关于社会基层建设的心得体会。

在炎炎夏日列日当下,正是因为有这样的环境,才激起了我要在暑假参加实践活动的决心。

我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生活,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才能,培养自己的耐性,更重要的是体验一下自己所学的东西能否被社会所用到,自己的能力能否得到社会上的承认。

想通过社会实践,找出自己的不足和差距的所在。

社会实践活动给生活在城市里的大学生们提供了广泛接触基层,了解基层的'机会。

深入基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。

从中学到了很多在书本中学不到的东西,汲取丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去,到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。

“艰苦知人生,实践长才干”。

通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解社会,开阔了视野、增长了见识,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。

在这无形中使我对自己有个正确的目标,增强了我努力学习的信心和毅力。

作为一名大学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。

社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。

龙其是我们学生,只重视理论学习,而忽视实践的环节,往往在实际工作岗位上发挥的不是很理想!

社会实践的要求是:认真贯彻以人为本,全面协调科学发展观,全面贯彻教育的方针,遵循学生成长规律和教育规律的环节。

以了解社会、服务社会为主要内容,要以形式多样化的活动为载体,以稳定的实践基地为依托,以建立长效机制为保障,引导走出大学校门、深入社会、深入群众、深入实际,开展教学实践、专业实习、社会调查、生产劳动、志愿服务、科技发明和勤工助学等。

在实践中受教育、长知识、做贡献、树立正确的世界观、价值观和人生观;努力成为祖国事业的合格建设者。

课本中的知识是没有生命的,但如果将它很好的应用到实际生活中去,它就会挥发出无穷的力量,散发出生命的光彩,因此,我意识到了学以致用的重要性,发挥自己的长处,在最需要我们的地方发光发热。

人们常说:劳动最光荣了!这几天里我参加了村里组织的活动中,当我体味到劳动时,我才更进一步地融会了这句话的精神。

劳动确实是很辛苦,但确实是先苦才能甜啊!劳动累时大汗淋漓的感受。

这些都不是能从我们在平时的学习生活中所能触摸得到的,这种感受是作为一名劳动者的内心深处中才能体会到的。

有一天的上午,村长就给我安排了一个上午活,然后居委会的负责人让我去市场上刮小广告。

我高兴的答应了下来,心想,弄小广告有什么不容易的,用手一撕不就成了!于是信心满满的拿着负责人给的铲子和水桶就走了,谁知道事实和想象是有差距的,而且差距还不小。

我先找到一个贴在墙上的小广告,貌似真的很难弄,拿起铲子刮了半天也没有效果,本来想放弃了!然后去干点别的时情,但是不服气输的性格使我想到,还没有什么事情能够难到我呢!后来,我就那里冥思苦想。

我就突然想起有一次下雨天我走在路上时的情景了,被水冲过的地面上的小纸张,很容易就掉了,所以我就想到了,将小广告上面弄上水,等了几分钟后,果然,很有效果,我就用手轻轻一撕,小广告就掉了。

看到了自己想到方法取得了成果时,当时心里挺高兴的,于是更加充满信心,去劳动了!经过一个番努力之后,被我清除过的地方确实看得很干净了,整洁多了。

我想通过自己的劳动,自己去动手动脑解决了问题就获得最大的成就,学习亦是如此吧!走入社会,感受阳光,为几天的暑期社会实践活动终于告一段落了!在室外的实践也落下了帐幕。

短短的几天里学到的让我已经适应艰苦的环境,我们敢挑战自己,向着万里无云的天空,我们大声喊“让暴风雨来的更烈些吧!”

今天我参加了小区里组织的社会实践活动,活动的内容是帮助小区的清洁工叔叔阿姨检小区内的垃圾。

虽然天气很冷,但是我很早就来到了居委会门口,原本以为我是最早的,可到了以后发现好多小弟弟小妹妹们早就在那里等候多时了。

看到寒风中小弟弟小妹妹们被冻红的面孔,我身为一个合格初二的学生深感惭愧。

社会活动是建设共产主义和谐社会的重要步骤,我们应该牺牲自己的学习时间休息时间以及一切的利益为之奋斗。

在居委会的门口,我自责的低下了头,等待居委会大妈的批评。

还好居委会大妈是一个很和蔼的中老年妇女,她本着共产党员良好的素质,世界领先的思想觉悟,发扬者中华民族几千年的宽容的传统,原谅了我因为睡到6点还没起来导致没有提早两个半小时到的到的生活作风错误,对大妈没有提前集合时间的行为我十分感动。

现在这个国家真是个很讲规矩的法制健全的社会啊!

在听了大妈三刻钟的如何捡垃圾和安全教育以后,我,和那些祖国未来的希望们,被分成了若干个小组,由不同的大妈大叔带到不同的地方,准备和那些没有自觉消失的在马路上堆积了几天都不肯走的烟火残骸们。

还有那些满地被主人抛弃的可怜的瓜子果皮之类的东西决一死战,为了建设我们完美无缺的和谐社会,我们必须在这满地的垃圾被那些图谋不轨的破坏分子曝光之前把他们彻底清除!!

在各位大妈大叔仅仅半个小时的动员后,我们的斗志完全被激起了!!像冲锋的战士一样像哪一个个垃圾堆跑去,有人带着红色手套,有人拿着白色的塑料袋,戴手套的同学捡垃圾,拿塑料袋的同学收垃圾,大家配合的十分默契,工作效率十分之高,不到两个小时一百平方米草地上的垃圾就差不多被检光了。

虽然有着刺骨的寒风,但同学们的脸上都流下了一滴滴汗水,可依然努力工作,只有在去倒垃圾的路上才会稍微休息,聊两句话。

据了解,大多数同学都是没有吃早饭,空着肚子来参加社会活动的。

当时已时至中午,可那些同学虽然肚子已经控制不住的在唱着合唱曲,但他们没有一丝怨言。

还有的同学放弃自己一天10小时的补课时间,还有的同学放弃每天仅有的6个小时睡觉时间来参加这次活动,我大为震惊!!自己的思想觉悟根本不配做一名社会主义国家的初中生啊!看到了那些同学的表现,我彻底明白了什么叫做差距!

一个小时以后,战役差不多结束了,我们看着那坑坑洼洼的草地,还有居委会大叔大妈们依旧和蔼的笑容,一种莫名的快乐油然而生,嘴角都掠过了一丝小小的微笑。

互联网实践论文篇十一

这是我上大学以来的第一个寒假,没了作业的负担和学业的压力,本可以尽情地享受这安逸的时光的。

不过在现今社会,任何企业都比较注重员工的“社会经验”。

可是对于我们这些涉世未深的学子,哪来的社会经验呢?于是为了提高自己的能力,增加自己的社会经验,我决定走向社会。

于是,今年寒假我积极在家乡的一家超市找了一份寒假临时工——做促销员。

本以为,这是件很容易的事情,因为自己平时也经常去超市购物,对于那些销售员再熟悉不过了。

刚开始的第一天,经理安排了位有经验的大姐带我,看着大姐很轻松地把促销产品推销出去,自己也有些跃跃欲试了。

于是,在跟经理的协调之后,经理为我安排了一个专柜,促销的产品是豆腐干。

第二天,我便开始了独立的推销,可是,没了大姐在身边,我迷茫地站在柜台旁,不敢与顾客交流,我不断地提醒自己要大胆地接近顾客,拉拢顾客,可好长一段时间站在那一声不吭的。

我天生性格就比较内向,这对于我来说,简直就是一个很大的挑战。

我也知道,关键在于大胆地迈出第一步。

这时,正巧有位中年女子带着一个小孩经过柜台,我急忙叫住她,这场面,记忆犹新:“阿姨,过来看一看吧,这是苏州特产豆腐干,正逢春节,超市搞促销,买一送一哦!”“该不会是过期的吧?要不然怎么买一送一”。

我一下子没了主意,心想,好难缠的顾客。

要是平时,才懒得解释,不要拉倒。

可我知道,我是来锻炼自己的,急忙解释道,“阿姨,您真会说笑,怎么可能过期呢,我们超市规模也不小,向来以诚信为本,顾客永远是第一位的,若是有过期的产品,还怎么在这里立足呢?不信,您可以看一下生产日期(边说便把日期翻给她看)”。

其实这些话也都是自己平时去超市时听促销员说的,心想,这下那位阿姨总可以放心了吧!万万没料到,她瞟了一眼那生产日期,说道,现在一些商家都把过期的商品的生产日期给覆盖掉,直接换成新的,谁知道呢?这下,我真的有点怨了,不知道该说什么,也不知道怎么就突然冒出一句:不信我吃给您看。

于是真的吃了那豆腐干。

见状,那阿姨终于信了,她跟我说,既然你如此诚恳,那好吧,就秤点吧。

此刻,终于松了口气,第一单生意总算完成了。

虽然有些许牵强,但,毕竟是第一次。

相信有了这次的经验,下次会做的更好。

说实话,自己曾经很歧视这种工作的。

总以为只有一些带有专业性质的工作,如医生、建筑师、软件工程师等类型的工作才是值得敬重的。

而平时逛超市时看着那些促销员总是很轻松,时常一脸笑容。

总是显得那么的安逸,以至于让人觉得这是份很惬意的工作。

无需劳碌,只需在超市随便逛逛,吹着空调,甚至遇到有熟人来超市还能聊聊天,而工资呢,照拿。

但这次,我是彻底改变了这一看法。

也明白了“工作没有贵贱之分”这句话。

只有当自己也投身到这个行业中来时,你才会发现那种酸涩,作为超市的一员,要永远以顾客为重,不能把自己的情绪带到工作中来。

无论真笑或是假笑,你必须时刻保持微笑,使顾客觉得你很有亲切感,不感到陌生。

有时还要受到那些自命清高的销售者的鄙夷,或是那些斤斤计较、难以沟通的人的纠缠。

不过,正是因为有了这些挑战,使我能够得到锻炼,相信经过在超市的一些锻炼,我会更加适应这竞争激烈的社会。

在学校,每天有作息时间表约束你。

课程表会告诉你,今天该干什么,明天又有什么事情要做。

可是,在这里,没有人盯着你,没有人告诉你该做什么,不该做什么,完全靠自觉,但要是哪天偷懒的时候被领导逮个正着,就可能随时被扣工资,更有甚者被直接开除。

因此,丝毫不得马虎,必须积极主动地接近顾客,拉近与顾客的距离,然后耐心的推销产品。

这也实在锻炼了我们的胆量、语言交流能力和心理洞察能力。

我们胆大了才能冷静,冷静了才能很好地通过顾客的言语与表情察觉顾客的想法,然后再作出适当的回应,不至于慌张得不知所措。

我们必须主动努力才可能继续干下去。

都说大学是我们最后一方净土,在学校,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力,虽然这也存在的竞争,可校园里总少不了那份纯真,那份真诚。

可是在社会中,优胜劣汰,适者生存,依旧遵守着这种自然规律,你的成功就是别人的失败,工作直接影响了他人的经济利益。

在社会中接触各种各样的顾客、同事、上司等等,关系复杂,这一切都需要我们有经验去处理。

尽管存在竞争,我们还得不断学习别人优秀的地方,这需要我们有经验去调整自己的心态。

而这些经验需要日积夜累,而不是在毕业后读本速成书便可成的。

这些事情很多同学沉浸于学习与消遣还未来得及思考,便忽略了社会实践的重要性。

有个事实众所周知,学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。

在这次实践中,这一点我感受很深。

在学校,学习的理论知识很多很多,几乎是面面俱到;而在实际工作中,很可能是书本上的知识一点都用不上。

或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。

有时候我会想,实际操作这么简单,但为什么我们要学习那么深奥的知识呢?现在的教育真的存在很大的弊端,严重的脱离了社会实际应用吗?其实不然,在学习这些吃力的知识的同时,我们的学习能力提高了,理解能力和逻辑思维能力也增强了。

更在许多书本中教我们如何去做好自己,教我们树立自己远大的理想,这将更好的为我们社会实践打基础。

作为大学生,我们的年龄也不小了,离走向社会工作也不远了,我们应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上发生的各方面的事情,这就意味着我们必须得重视社会实践。

毕竟毕业以后我们不能再带着幼稚、茫然的眼神走进社会,就像我们当初走进大学一样。

我们要带着实实在在的能力走进社会,为社会服务。

而现今一个事实却被许多人误读了,大学生越来越不值钱了。

甚至某些人开始看不起大学生,认为读大学没什么用了,一些没读书的人在社会上混得更好。

社会上一直有人说某某某上了清华,还不照样卖鸡蛋,又某某北大毕业竟然在卖猪肉。

而**房地产老板或是某工地的承包商,只有小学文化。

于是,大家开始认为上不上大学都无所谓,现在的大学生已经不包分工了,也确实许多大学生找不到好工作。

这正说明了现在社会对大学生素质、能力要求越来越高了;当然也说明了某些大学生的确不过关。

大学生不是全值钱,但社会上值钱的还是大学生。

因为,绝大多数行业,必须要有真材实料才能引领企业走的更远。

开创更辉煌的明天。

这就为什么还是有许多人打工之后还想读书,甚至有部分人也确实再次进入校园学习。

我们在校园里学习到的先进的科学知识能为社会作出更大的贡献,也能为自己带来更多的收益。

而要成为值钱的大学生正要求了我们扎实掌握专业知识还有社会实践能力与经验。

因此,社会实践经验和科学文化知识缺一不可,必须双管齐下才能更好地走向社会,融入社会,使自己在这竞争激烈的社会不至于被过早地淘汰。

而我们大学生,应该说自生的修养还可以,并且四年过后应该也能掌握较扎实的专业知识。

所谓万事俱备,只差东风。

而这东风,就是我们的社会经验,所以,我认为我们利用假期多接触社会, 是一件非常有意义的事实。

我一直很赞同一句话,说,社会是最好的老师。

的确,在这次短暂的实习过程中,让我认识到自己很多的不足,正因为知道了自己的不足,才能努力提高自己。

昔日唐明皇说李靖是自己的一面镜子,那么,我想,这社会也将成为我们的一面镜子。

因为只有通过接触社会,才能意识到自身的不足。

我们从出身的那一刻起就注定了我们要接触社会,因此,我们必须通过社会实践来不断提升自我。

现在社会又有着一种很严峻的形式,那就是做什么都得靠关系,就连这就业也不例外,所以就使得一些有家庭背景的学生不以为意,觉得自己以后的工作父母都会帮他们安排好的。

这不假,也许,他们无需去人才市场,无需经历面试,便可以很轻松地得到一份收入不菲的工作。

但是,当我们通过此种渠道进入公司后,难道就不觉得都些许自愧么?自己的同事都是都过层层删选而后进入公司的。

有着丰厚的社会经验和很多的实习经验,可以很完美地处理一些事情,而自己则是刚入社会,什么都不会。

此时,公司老板会怎么看待你,没错,他不可能开除你,因为你是靠关系进去的。

或许你老爸是他朋友或是老同学,但是,在这种情况下,你能心安理得吗?能够假装无所谓么?不能,当然不能,每个人都有虚荣心与自尊心,不想比别人差。

那么,或许有人会说,我老爸就是某公司的董事长,我将来就是他的接班人,还怕别人说闲话么?那么,我想,此刻你就更加应该多多锻炼自己,提高自己的处事能力。

不然,你希望有人在背后说,瞧那谁谁谁,是某公司董事长的儿子,他爸多么厉害,而他呢,什么都不会。

没错,你可以假装无所谓,不在乎。

但是,你为何不让别人说,瞧,某某的儿子,将来肯定比他老爸还有出息,刚毕业就这么能干。

我想,每个父母都希望自己的孩子比他们优秀吧?

两种完全不同的结局,就在于我们大学这四年与社会的接触情况。

所以,利用假期去接触社会是一件非常值得的事情,或许,就因为假期的一些社会经验,使你收获更辉煌的人生。

通过这次实习的机会,社会这位无言之师给我上了很深的一课,就像就业这个问题,是我以前从没考虑过的,使我深刻地认识到了就业形势的严峻,所以,以后我会更加珍惜各种与社会接触的机会。

它使我知道了服务态度的重要性。

很多顾客会买你的产品,有时不是因为你的产品真的有多么优秀,而是你对他们的态度,让他们对你有了信赖,他们相信你,所以也就自然而然地会买你的产品。

做为一个服务行业,顾客就是上帝良好的服务态度是必须的,要想获得更多的利润就必须提高销售量。

这就要求我们想顾客之所想,急顾客之所急,提高服务质量语言要礼貌文明,待客要热情周到,要尽可能满足顾客的要求。

其次,经商同样需要创新。

像超市一样,不一定非要中规中举地卖商品,可以采取促销等一些对消费者比较有吸引力的手段。

也许这样就会使得每件商品的净利润降低了,但却可以大幅度地提高销售量,最终得以增加最终的总利润。

我们不能只看眼前而应要有长远的眼光,正所谓,放长线,钓大鱼。

寒假是短暂的,实习的期限是有限的,社会是复杂的,有无穷的知识,特别是还没有写进书本中去的,需要我们学生认真的去学习,有知识,有能力才能自立于社会,实现自己的价值。

一周的短工实践也很快的结束了,伴着茫茫的白雪,春节即将来临,这次的实习经验就是今年最好的收获。

通过一周的实践使我增长了见识,也懂得了许多做人的道理,也使我更清楚地认识到自己的不足和缺点,所以我要在今后的学习和生活中严格要求自己,提高自己的素质,努力学好自己的专业技能。

最后,很高兴能有这个实践机会,虽然只是短短的一个星期,但我觉得非常充实,至少这是我目前为止过的最有意义的一个寒假。

在以后的假期,我会参加更多的社会实践,积累和丰富更多的社会经验。

转眼间寒假又过了,在这个寒假里开展了丰富多彩的暑期活动,本人在东莞东成发化工有限公司进行了社会实践学习,以下是本人此次学习的一些心得和体会。

这是我第一次到公司里做实习,心情既紧张又期待,上班的第一天,我早早就起来,坐车到这家公司,到了之后该公司的负责人带我到处去处看看,熟悉一下公司的环境,周围的人用奇异的眼光看着我,让我觉得有点尴尬,负责人笑着告诉我:”别那么紧张,等一下我介绍同事让你的认识,他们都很热情的。

这时我定了下来。

跟着负责人到了办公室,他介绍同事让我的认识后,我觉到大家都很有趣,相信这次实习应该会学到不少东西。

接着他带我到出纳员的办公室,叫我跟着出纳员学习。

出纳员拿了一些资料让我看,他说:“这是我第一次到这里来,应该先熟悉一下出纳工作流程。

我拿着这叠厚厚的资料,真不知道从哪里看起,没办法从第一业开始吧。

从看这些资料可以看出出纳工作流程真不简单。

有许多步骤.

这许许多多的.步骤,看得我头都晕了。

心想这份工作到底要怎么做的啊,这么多要求,出纳员看见我皱着眉头,就笑着对我说:“是不是觉得这份工作十分麻烦啊?”我笑着点了点头。

经过与出纳员的谈话,我才知道自己以前的见解是那么的肤浅,以前别人一提起出纳就想到是跑银行的。

其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。

在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事,除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。

想想寒冷的冬天或者是酷暑,谁不想呆在办公室舒舒服服的,可出纳就要每隔一两天就往银行跑,那就不是件容易的事了。

除了跑银行出纳还负责日常的现金库,日常现金的保管与开支,以及开支票和操作税控机。

说起税控机还是近几年推广会计电算化的成果,什么都要电脑化了。

税控机就是打印出发票联,金额和税额分开两栏,是要一起整理在原始凭证里的。

其实它的操作也并不难,只要稍微懂office办公软件的操作就很容易掌握它了。

可是其中的原理要完全掌握就不是那么简单了。

于是我便在闲余时间与出纳聊聊税控机的使用,学会了基本的操作,以后走上工作岗位也不会无所适从,因为在学校学的课本上根本就没提过这种新的机器。

实践的第一天虽然没有做什么工作,但我了解到一家公司经营是有许多业务要处理的,要分成许多不同的部门,就像是出纳员的工作等等。

这一天对出纳员的工作有了初步的了解,知道了一些工作流程,如何做好出纳员的工作,有了一些收获,使我知道要做好这份工作并不是一件简单的事。

实践的第二天,我依然很早来到公司,心想着这一天应该有一些任务给我做吧。

心情有点兴奋,又期待。

出纳员来了,他跟我说今天就帮着他按照收入和支出的单据,收入和支出现金。

虽然这样的工作是很简单,但一不小心就会犯错误。

出纳员告诉我,对于这些数据,虽然简单,但你看漏一眼,看多一个零或看少一个零就惨拉。

这些钱如果追不回来,就要自己补上去了。

原来是这样的,工作虽然简单,但一点都不可以马虎,必须认真对待。

出纳员每接到一张单据,都要认真看,看单据上是否有证明人签名,总经理签名,是否进行实报实销,是否有审核员签名,确认无误后才给现金,最后都要在单据上面盖章。

当一天的单据差不多没有了,接下来就要结帐,每一张单据都要算一次,每日也要结一次,所谓月清月结就是这个意思,结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了,按计算机都按到手酸,而且一不留神就会出错,要复查两三次才行。

一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了,可就是因为粗心大意反而算错了不少数据,竟然也算少一个零了,真是很大一个错误,怪不得怎么算数据也不对。

数目算好后,就要填写现金日记帐。

对于数字的书写也有严格要求,字迹一定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的。

我先用铅笔写数据,否则真不知道要把现金日记帐本涂改成什么样子。

这一天的工作就这样完成了,真不容易啊,还要再接再厉。

实践的第三天,我依然帮着出纳员按照收入和支出的单据,收入和支出现金。

结帐,填写现金日记帐本等等工作。

还跟着出纳员跑银行,人真多啊,还带着这么多现金,真危险。

到了银行还要排队,真的很麻烦。

我这时真的体会到在这么热的天气下跑银行真的很辛苦。

接下来的每一天,虽然我都重复着一样的工作,但我并没有马虎对待,因为我知道这是一个锻炼我的好机会。

就这样一个多星期过去了,我的实践也要结束了,但我学到了不少东西。

这次实践,让我体会到做好一份工作真的不是一件容易的事情,即使是再简单的工作都不能马虎对待。

我知道课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。

经过这次实践,虽然时间很短,但我也是收获不少的,不仅认识了许多朋友,也增长了见识,开阔了视野,学到了如何做好一份工作,也学到如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教,不耻下问。

而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下心情,舒缓压力,而且可以学到不少工作以外的事情,尽管许多情况我们不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社会实践的目的。

也使我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识,使自己更加充分地理解了理论与实际的关系,在理论的基础上有了进一步的认识,使自己锻炼了自身的能力,磨练了意志,提高了各方面的素质,也为以后立足社会有了很好的铺垫。

这次实践让我体会到无论做什么事情,都不能简单对待,无论什么工作,都要认真去做,虚心向别人学习,祢补自己的不足。

互联网实践论文篇十二

我国物流企业要向多功能、低成本、高效率方向发展,就要建立起适应现代网络发展的新型管理机制,保证信息资源共享的畅通。不能仅仅只着眼于运输和仓储,要建立起物流企业联盟,优势互补,规模化经营。

2.1互联网物流平台系统。

物流信息平台系统具备开放度高、资源共享程度高等优点。因为构建在国际互联网上,可以通过互联网实现物流操作过程的跨地区实时信息传递,使各个节点紧密联合,实现物流信息传递的时效性和统一性。

2.2新的互联网edi信息系统。

互联网的蓬勃发展和阵阵浪潮使基于互联网的edi、xml等信息工具应运而生,两者的相互联合更提高了信息系统的灵活程度和操作的简便性,数据库间的信息移动效率得到很大提升。

实时监控、双向实时通讯、操作数据调整和储存、系统运行分析等功能现在都能被新的gps服务系统一一实现。这为物流企业提供了强大的技术支持,使物流业务能够迅速开展。gps系统还可以让物流企业通过网络监控界面进行实时监控、调整等全流程操作管理。gps系统的应用不仅提高了物流企业的管理水平和服务质量,全流程的实时管理还能提高企业在顾客中的形象,打造一个好的企业品牌,在越来越激烈的竞争中脱颖而出。

互联网实践论文篇十三

一、联系生活实际,凸显实践性。

实践性是综合实践活动最突出的特点。实践能开发学生无限创意和智慧,教师也可以从中获得意外惊喜。学生的大脑不是空白,而是一个巨大的宝藏。实践是打开学生大脑宝藏的钥匙,是点击学生思维的鼠标,是学会走向创新的基石。

《设计运动场》这节综合实践活动课选取了学生每天都会看到的运动场作为载体,通过在设计运动场平面图及建造运动场中运用学生已经掌握的周长、面积、体积、比例尺等知识,使学生充分享受课堂生活,感受到数学的价值。在活动课上我充分利用学校、社会、家庭等各方面的实践活动资源,积极创设有利于学生学习实践的环境,让学生在活动中应用所学知识解决实际生活问题,感受数学与现实生活的密切联系。如“我是预算师”、“起跑线我设计”、“我是策划师”三项活动,引导学生自主参与具体的实践活动,正确计算运动场占地面积、建筑材料及造价,体会数学知识和方法在解决实际问题中的作用。学生通过一系列观察、思考、讨论、计算、调查、合作等学习活动,加深对所学知识的理解,从而发展学生的创新能力和实践能力,使数学成为学生与生活联系的一种思维模式。

二、注重创设情景,彰显综合性。

综合性是综合实践活动基本的特点。强调的是面向学生的生活世界和社会实践,超越严密的知识体系和学科界限,着眼于学生整体素质的发展,所以要求学生要综合运用多方面的知识和技能,通过多种途径和手段,解决活动实施中的问题。

例如在设计运动场的跑道时,“最内侧跑道直道的长、弯道的直径”学生出现了多种设计方案。那种方案合适?许多学生都产生了疑问,我暂时不评价而是借助于多媒体,把图形放大,帮助他们理解半径的变化,并提供以下资料:“如果直道长的数据较大,那弯道半径的数据就会较少,那么运动员在过弯道时,不便于加速,如果弯道数据较大,直道数据较小,那么不便于在这个运动场内的直道上设计短跑跑道,也不利于运动员发挥水平,当直道和弯道的长度大致相等时,才能兼顾到以上两方面的问题。”学生通过观察课件演示、分析网上信息资料后,综合考虑场地限制、实际生活的需要,运动场美观实用,一致认为“长是50米,直径是32米”方案比较合适。

数学与其他学科有着广泛的联系,教师应根据学生的实际情况,结合信息技术课学生已有电脑的知识,正确引导,发挥网络的作用。例如一个学生质疑“运动场为什么要设计成椭圆形?”由于课上我无法做出科学解释,就建议学生上网查询。课后许多感兴趣的学生自动上网查找资料,并在班级群展开热烈讨论。利用网络资源所提供的丰富知识来解决实际问题,学生体验到现代信息技术给我们学习提供的方便。这样就充分发挥了现代教学技术手段在教学中的作用,也可以使学生形成在课后利用现代信息网络去解决数学问题的习惯。同时学生上网查询资料,在收集信息、分析信息活动中也充分体验数学本身的魅力,这对学生的思维发展具有重要的意义。

三、

张扬学生个性,显现探究性。

探究性是综合实践活动又一重要特点。实践活动本质上是一种解决问题的活动,在解决问题的过程中,需要学生独立思考,大胆设想,合作探索,勇于实践。教师应该尊重学生的自主性,让学生在探索中掌握思维的方法,培养学生探究精神、动手能力、合作意识和创新能力。

形的宽和圆的直径都是容易出错的地方。计算跑道面积,学生应该可以想到两种不同的解决方案,即分割为圆环和两个长方形或者用运动场的面积剪掉最内圈的面积。这些都需要学生集思广益,相互点拨才可以达成一种正确的认识。所以,小组合作探究有助于学生形成一种正确的认识,同时在不断的补充和争论中形成一套完整的思维,使问题的结论更加准确和明朗;同时还可以取长补短,彼此之间相互借鉴好的方法,起到共同进步的作用。

四、激发学生思维,体现开放性。

开放性也是综合实践活动的一个重要特点。学生探究的问题不局限于书本、或学科课程中的问题,而更多的是学生生活和现实社会中的实际问题。由于这些内容本身具有高度的开放性,而且结论存在很大的不确定性,探究过程和途径也因人而异。所以,在数学课堂教学中要利用综合实践活动课程的这个开放体系,在教学过程中提供参与机会,努力诱发学生积极思维,鼓励学生大胆创新,为学生创造开放的个性发展空间。

例如画运动场平面图,教师鼓励学生大胆猜测各种比例尺后、由于学生准备的白纸大小不同,教师没有规定比例尺大小,而是引导学生分组计算,自主探索出每组认为最合适的比例尺后再画出最美的平面图。这一设计任务,由于确定比例尺作为一个开放题目,学生可以自己自由选择,每组画出的平面图各不相同。评选最佳设计奖时,教师还营造“问”的机会,鼓励学生自主探索,交流“这幅作品好在什么地方?”学生在自己开放性的操作、实验中,去观察、去思考,去感受,体会数学的价值。在师生之间、生生之间,互相质疑、互相争论、各抒己见中,学生对比例尺知识或平面图设计内容的理解更丰富,更全面,思维会实现质的飞跃。

总之,综合实践活动在培养学生的综合素质、综合运用知识等方面有着得天独厚的优势。作为活动的引导者,希望在未来的实践活动中能引导学生大胆地探索生活中的点点滴滴,让孩子能在多元化的实践活动中乐学好学,能引导学生进一步实现综合实践活动课程的有效开展。

互联网实践论文篇十四

在“互联网+”的国家战略之下,我国互联网领域呈现出良好的发展态势。而基于互联网视域下的物联网,也在新的历史时期,展现出巨大的应用及发展前景。从数字医疗的构建,到智能交通的实现,都是物联网在现代社会发展中的应用,体现出物联网的应用价值。为此,在新的历史时期,深化物联网发展,是物联网应用及发展的内在要求,需要从国家、社会等层面,搭建良好的发展环境。

1互联网视域下物联网的应用。

1.1物联网在数字医疗领域的应用。

在医疗事业现代化发展的当前,构建信息一体化“数字医疗”体系,已成为医疗领域发展的重要方向。依托物联网技术,构建一体化手术室、智能就诊服务,进而提供更加优质的医疗服务,并切实提高医护工作的效率。因此,物联网在数字医疗领域的应用,是新时期智能医疗发展的有力支撑。如图1所示,基于物联网下数字智能医疗体系图。从中可以知道,在物联网的应用之下,构建更加完善的智能医疗模式,“医疗信息化”、“远程医疗”,提高了医院的医疗效率,也为患者提供了更加优质的智能化医疗服务。

1.2物联网在数字物流领域的应用。

在电子商务时代,构建更加现代化的物流体系,是物流领域发展的重点。当前,物联网已应用于物流领域,并未数字物流的构建,提供了更加完备的技术支撑。如图2所示,是物联网在数字物流领域应用的拓扑图。从中可以知道,互联网视域之下,物联网在数字物流领域的应用,主要体现在“数字物流与车队管理”方面,进而为新一代物流信息细化建设,提供技术保障,实现物流信息全程可跟踪。企业企业不再需要为找物流、找货源、找车辆等琐事烦恼,数字物流系统可提供“stop-here”的一站式服务。

1.3物联网在智能交通领域的应用。

快速发展的区域经济,需要交通业的快速发展。为此,构建智能交通,成为现代交通事业发展的重要方向。从实际来看,物联网在智能交通领域的应用,主要在于三个方面:一是交通诱导系统平台,强化交通运行的疏导及管理;二是视频监控系统平台,构建一体化交通视频监控,提高监控效率;三是智能终端设备,构建更加便捷的交通设备工具,这是新时期智能交通现代化发展的重要趋势。

2互联网视域下物联网的发展。

2.1互联网为物联网行业提供了载体保障。

当前,物联网已应用于医疗、物流及交通建筑等应用,充分体现出物联网的应用价值。在笔者看来,物联网的发展需要互联网提供载体保障,进而推动物联网的层次化发展。首先,互联网的快速发展,涉及制造业、物流、交通及医疗等领域,而这些领域的'互联网发展,为物联网的应用提供了良好的发展环境;其次,“互联网+”的战略推进,为物联网的应用及发展创设了条件,也实现了物联网发展的战略化规划,是物联网迈向发展新阶段的重要保障;再次,工业物联网、车联网、智能能源等领域的发展,是基于互联网视域下物联网发展的重要方向,是基于载体发展下物联网创新发展的集中体现。

2.2新时期物联网行业标准发展。

物联网的发展困境,在于行业标准不统一,进而导致网络与终端配置存在问题。一方面,行业标准尚未统一,重复开发等问题比较突出;另一方面,维护开发成本高,服务质量难以保障,进而制约了物联网的应用发展。为此,推进物联网行业标准发展,是新时期物联网发展的内在要求。首先,应推进物联网行业标准建设,消除行业标准不统一所造成的发展壁垒;其次,物联网技术标准的建设,是物联网行业发展的重要基础,更是构建良好物联网生态系统的有力支撑。

参考文献。

[1]孙丽.基于物联网的智能型网络的发展与应用研究[j].中国电子商务,2014(03).

[2]杨彩阁.物联网视域下电子商务发展模式探析[j].消费电子,2013(07).

互联网实践论文篇十五

在晨曦行动的策划书中并没有计划到老人院慰问老人的。

但是,没办法,志愿者嘛,所到之地少不了敬老院啊,孤儿院的,所以十九号上午九点在正副队长的领导下,除了上课六个人外,我们九个人加上带路的青梅一共十个人向敬老院出发。

经过“坟墓路”度过“奈何桥”越过木头加工厂来到了神秘的带有点阴深深的老人院。

敬老院大门上写着上帅福利院,大门是紧锁的,喊了几声没人回应我们,以为没有人在。

叫青梅帮我们拍了几张照片,原以为可以不用做事拍了几张照片就说广东技术师范学院校大学生志愿者暑期社会实践到上帅敬老院慰问老人的。

在我们转身即将离去时,一位七十多岁的老爷爷拿着扫把扫地。

青梅打过招呼后,我们进了老人院。

首先大伙分工合作,扫地、拖地、擦窗等。

我想在这说说刚进门的感觉。

刚进门,映入眼帘的是桌上盆里的剩饭,似乎放了好几天,放上面一群苍蝇在群魔乱舞,旁边是一张粘满苍蝇的苍蝇贴,再旁边是一个不满灰尘的懒电饭煲,地面很脏很潮湿。

整个房间散发出一种潮湿的霉味,尿味和吸了几十年的烟的烟酸味,有点呛鼻,但我们不能退缩,工作依旧进行。

清洁结束后,大伙和老人们聊了起来。

在聊天中得知,这个老人院一共有七个人,都是没有子女的孤寡老人,而且都是男性。

最年轻的是57,最老的是84岁。

年纪最大的老爷爷走路时颤抖着的,迷惑的看着我们,他的眼神告诉我们,他不开心,他很孤独很寂寞,很想和我们聊聊天,只可惜他已经完全听不到我们的声音,所以他一直坐在门口看着我们和另外一位老爷爷聊天。

最年轻的哪位,我想我不应该叫他爷爷,因为他也就比我的父母大几岁,我应该叫他大伯吧。

五十七岁的那位大伯很少和我们说话,期间就一直坐在楼梯间看着我们说话,傻傻的笑着,那所剩无几的大黄牙配上凌乱的头发和那笑声,有点恐怖,我不敢与他对视,但我心中更多的是同情,我想和他多说说话,但是你会觉得不知道说些什么。

所以基本上我们整个过程都是和那没七十四岁的了老爷爷聊的。

一位七十三岁的老爷爷坐在角落看着我们,无神的眼睛里透露着忧郁,他渴望和我们说说话,似乎几十年没看过这么多人在自己的面前,似乎几十年没有人和他静静地坐在一起说说话啦!在怜悯之心的驱使下,我坐到他旁边,看着他吸一口自己卷的烟草,看着他吐出的白烟在空中缓缓散去,我问了他的年纪,可惜老人家太老了,耳聋啦,听不见我说什么,只是呆呆的看着我,用我听不懂的语言回答着他听不懂听不到的问题。

那位七十四爷爷告诉我们,这位爷爷七十三岁,已经在这住了十八年啦,耳聋啦,听不到啦!天啊,很难想象在这里这十八年是怎样度过来的。

和七十四岁爷爷的聊天中,我们了解到了他们大概的生活状况。

他们一天有三块钱的伙食费,一个月有十块钱的生活费用于购买洗衣粉油盐等生活必需品。

当然我们知道这十块钱是远远不够的,那么不够怎么办呢,没有怎么办,就那样咯,没油就不用油咯,没盐那么做菜就不用盐咯。

政府会派写米给她们,菜的话就自己种。

爷爷告诉我们,他们是每个人自己种菜自己煮自己吃的。

前面一大块空地就是他们的菜园,那块油麦菜就是七十四岁爷爷的。

也就是说七十四岁

爷爷每天的菜都是油麦菜,至于有没有放油盐就不知道啦。

当我问他为什么不七个人一起仲裁一起住一起吃,那样菜式就多啦,爷爷说刚开始是这样的,但是有人不做事啊,后来就分开啦,各自种各自吃啦,懒的人没菜吃就吃酱油饭咯。

有人问到过节有没有加菜,个人觉得这是个没意义的问题,平时的温饱问题都解决不了,何来的加菜呢。

政府一年回来两次,那就是过年和中秋,每两年会有一套冬装的衣服,但是没有夏装的,那么他们的衣服哪里来的呢?有没有的穿都是个问题!

他们每个人一个房间,在二楼有一个公共电视,顺便说下,楼梯间没有灯。

若是房间里的灯坏了也要自己买自己装,天啊,七八十岁的老人自己装灯,万一摔了下来呢,后果难以想象啊!我们在菜园的角落发现有人搭了一个棚,爷爷说,那是个私人厕所,因为没有肥料施肥,所以就搭了个厕所。

既然老人们无子女,那么政府们是不是应该做点什么呢?当问到有没向政府反映要求增加补贴时,爷爷说肯定是有的啦,但是反映没有用啊,还是这样。

也许你们会问老人家们平时吃完放是不是下下棋听听收音机啊的,错了,上面说了只有一个公共电视,除此外没有其他的任何娱乐工具,老人们的生活是极其单调孤独的,平时八九点睡觉,早上六七点起来,吃完饭就在街上慢慢地移动着,也就是所谓的散步,从街头移动到街尾再移回家,就这样过了一天。

虽然我们大家都很伤感都想为老人们做点什么,有人说给他们钱,但是,我们给的这一点钱也不能有什么用,我们不能长期供应他们,后天我们就离开这,他们的生活还是那样的。

我想我们能做到的就是建议中小学每个月组织一次活动到老人院慰问老人,建议政府提高补助等,只可惜这一切我们都没能做到。

最后我想到的是,这一代,下一代,男女比例如此失调,能够找到自己的另一半的,那么就好好珍惜好好相处好好生活,不管怎样,至少到老的时候,有人相伴,有子女孝敬,不至于孤孤单单一个人在老人院孤独寂寞的生活。

社会实践是大学生提高自身素质的重要环节,也是学生们将所学知识和文化应用于社会重要的过程。

它既是学生学习实践成果的全面总结,又是对学生各方面能力的一次全面检验。

我校大学生暑期的“三下乡”社会实践活动坚持以深入学习实践科学发展观为核心,通过服务地方经济社会发展以及服务青年学生成长成才为主线,引导学生能够坚持理论联系实际,在多次社会实践中得出正确的社会观察的结论,真正实现“受教育、长才干、做贡献”。

较为广泛地开展理论及成就宣讲、教育帮扶、医疗服务、科技支农、文艺演出、法律援助、社会调查等活动。

通过对此次活动内容的深入阅读和理解,我院组织同学们参加了深入大孙庄小学及其周边村庄的调查和实践工作。

本次暑期社会实践活动,目的在于加强我院学生的社会实践能力,丰富我院学生的暑期社会生活,增强我院学生的交际能力和与人沟通能力,使我院学生之间能够更好的相互了解、相互认识,增加友谊;同时,为我院学生与学院老师之间的相互沟通及了解提供广阔的舞台,增强了师生之间的友谊。

与此同时,这次活动的目的也是为了丰富郊区小学生的暑期学习生活,增强小学生对学习的浓厚兴趣,尤其是对趣味化学实验的兴趣,让他们感受到学习的乐趣,同时通过各种趣味游戏,丰富和充实他们的课余时间,同时达到教育和引导的作用,让他们懂得学习的重要性,以及学习对于改变自己命运和祖国明天发展起的决定性作用。

了解新中国65年的风雨历程,增强爱国主义情感,努力为祖国的建设贡献自己的力量,用自己的辉煌在共和国的历史上画上最浓重的一笔。

通过搜集资料、参观考察、社会调查等方式,从历史和现实、理论和实践、成就和经验相结合的角度,充分学习、了解、感受新中国65年的发展道路和巨大变化。

通过图片展、专题讲座宣传板报等形式在大孙庄小学和农村人民群众中宣传建国65年的成就,大力唱响中国共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

流程就行了细细的筹划。

在前往目的地的途中,我们又把需要做的工作事宜进行了一次统筹。

当大巴车在大孙庄小学的操场稳稳停靠的那一刻,我们参加暑期社会实践的同学也开始积极的展开了我们工作。

我们首先与大孙庄小学的校长和大孙庄村的村委会进行了洽谈,商讨了今天实践活动的具体事宜,由于我和苏思源同学与大孙庄小学和大孙庄村委会的负责人提前进行了联系,并且对当地的实际情况进行了实地勘察,所以我们的这方面的工作在非常顺利的过程中结束了。

虽然我们对当地的方言还是有些不适应,但是在同学们的耐心倾听下和在村委会干部的热心帮助下我们也顺利的完成了我们的问卷调查;虽然当时的天气情况不是很理想,但是拥有吃苦耐劳精神的同学们没有一个抱怨,并且都很出色的完成了自己的工作。

在同学们的积极努力下,在村委会成员的热心帮助下,在当地村名的积极配合下,我们在规定的时间内按质按量的完成了我们调查问卷工作。

在实践结束之后,我们对调查问卷做了总结:xxxxx

虽然当地的生活习俗是中年以上的公民大多在家务农,而年轻人则是到城里或者附近的工厂上班,但是我们此次实践活动的时间选在了周末,这也保证了参与调查问卷的72名公民的年龄分布比较广泛,这也使我们的调查问卷更加有说服性、全面性和权威性。

通过我们的调查问卷总结结果我们发现,不管当地的公民从事什么类型的职业,不管当地公民处在什么样的年龄段,他们都还是有相当高的环保和节水意识。

通过第一、第二题和第九、第十题我们可以很清楚的看出他们大部分都很明确环保工作和节水工作是属于我们全体公民的义务,也是我们全体公民的义不容辞的责任,当他们看见有破坏环境和浪费水资源的现象他们也会积极的'去制止,这种环保和节水的责任感似乎已让每个人有了共识。

通过第三、第四和第十一题我们可以得出这样的结论,当地的居民已经非常担心自己的居住环境,担心水资源短缺问题和后代子孙的生存问题,我想这些肯定会增强每位公民的环保和节水意识,增强危机感和责任感,这对于我们环保部门的环保和节水工作的顺利进行有着积极的意义。

当然我们也不难发现,他们对于我国的环境污染形势和水资源短缺形势已经有了初步的了解,对于一些污染环境的已经落后的生活习俗他们也有了非常深刻的意识,并且正在逐步改正,慢慢的去寻找更加有效,更加有利于环保和节水的方法。

虽然他们不懂可持续发展的真正含义,但是他们知道一些基本的类似可持续发展的环保和节水方式;虽然他们想让自己生活变得更加方便舒适,但是他们也不忘后代的发展;虽然他们希望自己的孩子学习好文化课,但是他们也热切的希望学校开展环保教育课。

通过我们调查和接触到的种种现象表明,环保和节水意识已在每个公民心中扎下了根,已在每个公民心中烙下了印,环保和节水的普及工作已经在基层深入的展开,环保和节水的倡导已经深入人心。

完成了调查问卷工作的我们在上午九点回到了大孙庄小学进行我们的暑期安全教育和对小学生的爱国主义,爱校主义的教育。

在大孙庄校长的提议下,在获得大孙庄全体老师的赞同下,我们参加暑期社会实践的同学通过分组,进入到每个教室,通过我们自己制作的视频和其他影视资料对各个年级的小学生进行暑假防水、防火、防骗等方面的安全教育和爱国主义教育、爱校主义教育,并督促他们要好好学习,为了自己的人生目标而努力奋斗。

通过对各个班级的安全教育和爱国主义教育,我们也对整个大孙庄小学有了一个比较全面的印象,这对于我们来到五年级一班和二班,进行我们的主体活动有了一个更加充分的认识和丈量尺度。

这次活动共分两部分,一部分工作是由我和苏思源同学用我们自己配置的消毒液对学校和教室的各个死角进行消毒,为学校营造一个更加卫生和舒适的学习环境,并积极为预防h1n1甲型流感做宣传,使人们更加了解病毒的具体情况和传染方式并为积极做好预防工作。

我们这些工作不仅体现了我们学院的特色,也使我们所学的知识与实际相结合,得到了大孙庄小学全校师生和学生家长的一致好评。

完成我们自己的消毒和宣传预防流感工作之后,我们来到教室与其他同学一起进行我们其他活动,这也是我们的第二部分的活动,通过爱国主义和爱校主义视频,让大孙庄小学的学生内心油然的升起了一股爱国和爱校情怀,这种情怀源于心却表于情,这种情怀源于瞬间却化为了永恒,这种情怀源于赤诚却让人感动,这种情怀源于过去却昭示着未来,这种情怀源于童真却维系一生,这种情怀源于年轻却会化为憧憬。

通过有趣的化学实验——晴雨花、指纹鉴定、可乐变雪碧、茶水变墨水—墨水回变茶水——激发了所有同学的兴趣和热情,充分调动了同学们的积极性,使同学们也积极主动地上台进行活动,并非常热切的想自己动手完成实验,而在我们同学们的积极帮助之下,他们实现了这个小小愿望,并且也学到了很多知识,对他的学习兴趣的激发有非常积极的影响。

实验虽简单,却让他们看到了化学的魅力,知道了学习的乐趣,明确了自己的学习目标;实验虽有趣,却让他们在趣味当中看到了知识在远方向他们招手,看到了自己的大学梦,看到了自己为这个梦想奋斗的身影。

虽然这些现在看来有些虚幻,或许是一种幻想,但是这至少让梦想在他们幼小的心灵中扎下了根,慢慢的这个梦想会发芽,开花,最终将结出累累硕果。

这硕果献给他们奋斗过得青春,献给他们不悔的人生,更重要的时献给我们的祖国母亲,献给祖国的一份贺礼。

完成了我们与同学们之间的活动,我们和同学们心中都留有一份不舍,虽然不知道那份不舍是怎样的一种感觉,但是我们都知道,那份不舍却来源于内心的那份感动。

在结束了我们的合影之后,我们带着那份源于耐心的不舍离开了我们的暑期实践基地——大孙庄小学,离开了与我们已有感情的小学生们,离开了让我们找回童年感觉的那片热土,离开了那些天真烂漫却又渴望求知的孩子。

虽然我们完成了09年的暑期社会实践活动,但是我们大学生实践之路仍然没有完成,我们大学生的实践之路仍然很漫长;虽然我们通过自己的努力,通过我们前期出色的准备工作非常完美的完成了此次暑期社会实践活动,但是以后的实践之路上还会有更多的艰难险阻,以后的实践之路还会更加坎坷崎岖。

但是拥有年轻这笔财富的我们定会在此次社会实践的基础上,发扬大学生和年轻人的优良品格,再接再厉,积极创新,定能出色的完成我们的人生规划,享受俯瞰人生蓝图的愉悦;实现我们的人生目标,回首遥望崎岖人生路上的鲜花;登上人生的巅峰,品味一览众山小的快感。

或许在别人眼中,短短一天的社会实践活动并不能让我们收获很多,但是我收获了感动,感动于学院老师对我们工作的全力支持,感动于我们这个团体所有同学的辛勤付出,感动于大孙庄小学老师对我们工作的支持和帮助,感动于大孙庄村委会干部和大孙庄村民对我们调查问卷和宣传环保节水工作的大力支持,感动于我们此次暑期社会实践的那一点一滴的收获,感动于我们每个人能力的全面提高,感动此次活动中的每一个精彩瞬间,感动于每一个激动的时刻,感动于我们走过的实践之路让我们的人生不是空白。

在获得成功与感动的同时我们也意识到,我们此次暑期社会实践活动并没有将我们所有的能力和才华展现的淋漓尽致,我们不是有所保留,我们也不是不尽我们的全力去完成我们的工作,只是我们现在还没有将我们现有的知识和才华展现出来的能力,这也是我们参加实践活动的一个重要原因,这也是我们以后在工作中需要锻炼的地方,这也是我们大学生需要提高的能力,使我们以后学习和生活中需要提高的能力。

或许这种能力的获得并不是那么的容易,我们也非常清楚这种能力和获得对于我们有非同寻常的意义,但是我们也必须明确这种能力需要一个循序渐进的过程,需要我们不断的锻炼,需要我们不断地付出与努力,需要我们为了这一个目标而不懈的奋斗。

短短一天的暑期实践工作结束了,但是它留给我们的实践之路还没有完成,我们需要做的还有很多,作为大学生,作为中国年轻的一代,我们需要挖掘自己的潜力,展现自己的能力,在人生的大舞台上展现自己最华美的舞姿,在人生的历史画卷上画上最浓重的一笔,在共和国的建设之路上铺下最坚实的地基,在共和国的前进道路上挑起共和国坚挺的脊梁!

寒假如期而至,这个寒假时我大学生活的第二个寒假,时间较长,俗话说要想充实自己的大学生活,必须在学习的同时积极参加社会活动。

这样不仅可以增加自己的社会经验挣点钱而且在人际交往等反方面也有很大帮助,就我个人而言这也可以为将来自己踏入社会奠定坚实的基础,使自己立于不败之地,所以我决定利用寒假这个好机会好好实践,体验一下真正的社会生活,因此我来到我家附近电脑配件柜台帮忙卖货。

这是我第一次经历社会实践。

对于一个学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。

虽天气严寒,寒风呼啸,我毅然踏上了社会实践的道路。

想通过,亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

学校是一个小社会,步入高中就等于步入半个社会。

我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。

社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现高中生的自身价值。

今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。

坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。

也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。

社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。

本以为在这里打工是一件很容易的事情,但凡事想时容易,做时难。

让我没有想到的是,刚去的第一天下午就犯错了,在帮顾客拿货时,不小心摔坏了一个耳机,我当时吓的不得了,刚好被领班发现。

我什么也没有说,只是让我交120元的罚金。

我心想怎么会是这样啊!刚来钱还没有挣到反而被罚了,心里很是不情愿,可是事实就摆在我的面前,在工作中他们说一就是一,说二就是二,当时领班严肃的表情吓得我说不出话来,脸都通红,他们告诉我:“在工作中时容不得半点马虎的,在开始讲的很清楚,出现其他的事个人负责。

”我也没办法狡辩,这确实也是由于我的不认真造成的,没办法,就交了120元罚款。

哎!我想这是第一次做着工作了,也算120元买个教训吧!可是我的心里久久不能平静,总以为这些错不应该发生在我身上,可是又有太多的可是,从这件事中我深深体会到想干好一项工作很难,即使一件小事。

心中总有一种想法不愿意从事简单繁琐的工作,可是“一屋不扫何以扫天下”的道理,我们都懂,我想万事开头难吗?在接下来的工作中我会认真。

由此我明白了一个事情在社会中要克服自己胆怯的心态。

开始放假的时候,知道要打假期工时,自己就害怕了。

自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,学历不足等种种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。

几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。

如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。

”其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。

战胜自我,只有征服自己才能征服世界。

有勇气面对是关键,如某个名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。

”工作中不断地丰富知识。

知识犹如人体血液。

人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

除此之外,我还学到很多东西,当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。

在公司的时候,我会主动的打扫卫生,主动地帮师傅做一些力所能及的事情,并会积极地寻找合适的时间,向老师请教问题,跟师傅像朋友那样交流,谈生活学习以及未来的工作,通过这些我就和师傅走的更近,在实习当中,,师傅就会更愿意更多的指导我,使我获得更大的收获。

有时我就自高奋勇,独自去一些地方进行检修等故障排除。

我心里感觉很高兴,因为我的主动,我巩固了我所学的知识,并且得到了师傅的认可。

20天的打工体如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱,就要养成讲究条理性的好习惯。

“做什么事情都要有条理,”这是从小爸爸给我的忠告。

在售后服务部的文件材料很多,这就需要很有条理的去整理好,以免用的时候翻箱倒柜的去找,耽搁时间,浪费精力,误了事情。

所以主管的桌子上总是收拾得井井有条。

这一点对我感触很深,同时让我联想到在一本书上看到这么一个故事,一位在美国电视领域颇有成就的美籍华人当部门经理时,总裁惊讶于他每天都能把如山的信件处理完毕,而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。

他说,“虽然每天信件很多,但我都按紧急性和重要验让我懂得了很多,心中也有了万分的欣喜和快乐,真是一份更与一份收获,不经历风雨怎能见彩虹。

激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。

在中心时,老师就跟我说,想做电脑维护这一块,激情与耐心必不可少,在产品更新方面,这一行业就像做新闻工作,不断的在更新,这就需要你有激情去发现与创造,而你的耐心就要用到不断的学习新知识,提高自己的专业水平当中去。

在一些具体的工作当中也是这样的:记得刚来公司实习的时候老板安排我学习安装winxp操作系统,我本想这应该是非常简单的事,可没想到出现了很多问题,还是在师傅一步一步的教导下,直到最后才把系统安装成功,用了整整两天的时。

通过自己的摸索,调试,自此,我算是真正的弄明白了计算机的硬件安装,维护和更新。

后来我又进行了各种计算机操作系统的反复安装调试,一遍又一遍的调试安装,自然有些烦,但我用我的热情与耐心克服这些困难,师傅也帮我用书面的方式整理了不少关于硬件故障的经验,比如说:我们可以在电脑启动的时候就可以通过声音来判断故障:1短:启动正常,2短:非致命错误, 1长1短:显示错误 ,1长2短:键盘错误;计算机蓝屏的原因有:一、系统重要文件损坏或丢失引起的 (包括病毒所致),二、内存超频或不稳定造成的蓝屏,三、硬件的兼容性不好引起的蓝屏,四、硬件散热引起的“蓝屏”故障;计算机经常死机的原因有:一、系统出现错误包括病毒所致,二、主板的芯片或者其他的零部件损坏,三、显卡接触不良,四、内存接触不良,五、cpu风扇散热不良,六、计算机的电源有?题,七、硬盘出现故障等;计算机黑屏的原因:一、显示器断电,或显示器数据线接触不良; 二、主板没有供电; 三、显卡接触不良或损坏; 四、cpu 接触不良; 五、内存条接触不良; 六、机器感染 cih 病毒,bios 被破坏性刷新等等。

因为我师傅是硬件方面的工程师,对软件了解可能比较少吧,所以在软件方面的故障我接触的比较少,大多客户都是中病毒引起的,直接重装系统就解决问题了。

但是我觉得重装系统实在是耗费太多的时间了,所以我就自学了很多软件方面的知识以完备自己。

在公司里我问师傅,查资料,一个个问题迎刃而解,自己在这方面的知识得到了充实。

这些在平常的书本上仅仅是获得感性的认识,而在这里真的实践了,才算是真正的掌握了,也让我认识到了自己的不足,告诫自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于钻研。

师傅说对每台计算机都要细心负责,具有基本的专业素养,因为细心负责是做好每一件事情所必备的基本条件,基本的专业素养是做好工作的前提。

虽然知哦与短短的二十五天,可是就在这20天里我认识了宾馆的很多工人员,结识了社会上形形色色的人,学会了要以礼貌温和的态度与人交流,用心服务每一位顾客。

现在自己还是一名大学生,都说大学是半个社会,可是我认为截然不同,社会上的人不会像老师那样给我们讲解,他们的言辞很锋利,直戳到我们的心里。

但是为了挣钱我们只有忍耐了。

20天结束了。

我拿到了九百多元的工资,钱是不多可是我了在心里,因为我学到了书本上没有的知识,增加了我的个人阅历。

我相信这个开始会成为我人生中的美好回忆,他也会时刻的鼓励我不断前进在人生的旅途中越走越远。

互联网实践论文篇十六

今年暑假将近的时候,大家各有各的打算,或做课题,或做家教,或回家帮忙……我抬头冥思,家里不是农忙时候,回家无事可做;做课题,又没兴趣;当家教又没经验,做不了;看来,我只好去打工去了。其实,打工也是很不错的选择,一来可以去锻炼一下身心,二来也可以离开学校、体验一下外面的生活。就这样,我去南方打工去了,带着无限的期待去了。而这次的遭遇,使我对打工有一个重新的全面的刻骨铭心的认识。

这次,我去了一家东莞的鞋厂,它是由老乡介绍的。进厂的程序并不复杂,远不如三级c语言困难,只要有身份证和相片,又有劳动价值,就一概录用。正是这一点,我意识到我的工作绝不是什么轻松的活,也正是如此,我才真正体悟到在校学习的来之不易,需要加倍珍惜。

进厂以后,我简单的熟悉一下生活环境,诸如澡堂在哪,厕所的位置,食堂、茶炉、寝室的所在,这些琐碎而必要的常识。了解那里的环境后,我出去置备了一些生活用品,之后就去休息,以消去几天以来的疲惫。进厂的时候,我并不是对周围的环境视而不见的。简陋的食堂,只有几张桌子和长凳,头顶挂着粘满污垢的风扇;厕所里刺鼻的气味充塞着楼梯口;宿舍里边还是十年前的铁架床,你时刻都要担心它是否会垮掉……对于这次打工,事先我是有心里准备的,想着总不至于不如贫民窟吧,现实往往就是你最坏的打算。也正是这次,我才真正体会到什么是简陋和贫困。想想看,民工为挣那老板看不在眼里的一千来块钱,要忍受背井离乡的凄苦,还要住那类似贫民窟的职工宿舍。这其中不知要有多少的辛酸和痛苦。

生活条件是差劲的,最不堪的是鞋厂的工作环境。车间充斥着各种原料混合的气味和熔化的气味,隆隆的机鸣声让你耳鸣,燥热的环境让你汗流浃背,更有趾高气扬的干部对员工的斥骂……让人不舒服的外部环境和不和谐的工作气氛让本来就燥热的车间更加酷热了,这里边简直就像但丁所著《神曲》中的炼狱一般。车间的活是辛苦的,拿到的报酬是很低的,这就是现今工厂里的不平等的现状。车间里工人们干最苦最累的活,而干部干最轻最闲的活,有时还可以随便斥责辛辛苦苦干活的工人,他们最后拿到的薪水却有天壤之别。普通工人辛辛苦苦干几个月,还不如这些干部一个月的薪水高。这显然不是社会主义的按劳分配,这种不平等的现象是社会现实,我无法改变,我唯一能够改变的是我自己。赤裸裸的现实揭示了社会分工决定报酬的道理,分工的层次越低,越接近底层,你的生存状况越不佳。我们大学生接受着高等教育,应属于社会分工的高层,如果我们不好好扎实所学的专业,全面发展,综合提高我们的能力,我们的社会地位就会被削弱,那么我们的结局绝不会如己所愿,如学校和社会所愿的,我不敢想象,结局会是怎样的不堪。当初,我们是十年寒窗苦读,终于金榜题名,梦想如愿,站在了别人梦寐以求的大学殿堂里。如果我们不好好把握,努力学习,提高素质,那岂不是对不起美丽的大学校园,对不起这难得的上学机会。劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时——这首小时侯熟背的儿诗来形容我们是多么的贴切,多么的让人深受启发。

现在有句话准确的描述了当今打工者与在校学生的心态:打工的人想到学校去读书,读书的学生又想到社会上去打工。打工虽然有钱花,但要付出劳力和健康的代价,既便如此,那也不是长久之计,时间久了,青春将会逝去;在校读书虽有时无趣,没有外面的世界精彩,没有钱来肆意的去玩乐、享受,但却为将来奠定基础,日后的发展也会少去许多坎坷与挫折。一句话,吃得苦中苦,方为人上人,既然能吃得下工厂里边长时间、地技术含量、搞劳动强度的苦,何不认真学好专业,丰富在校的业余生活,努力追求“更”的目标:吃在校的苦,远比吃工厂里的苦省力、省事、省心。

经过此次打工的社会实践,我充分认识到了在校所学专业的重要性,现今的社会是“三百六十行,行行出状元“,不论你所学的是什么专业,只要你学的精,学的专,学的全面,你的前途绝不会黯淡无光。

只有把握今天,你才会有明天!

让有所顾虑的大学生们消除疑虑,珍惜每一天,把握现在,创造辉煌的明天吧!

互联网实践论文篇十七

一、上岗前,强化训练!

在我来旅行社的第一天,也就是xx月xx日,我们就开始为矿冶文化旅游节做准备了。陈总跟我们每人发了一份六十七页的关于黄石大冶文化景点的导游词,限定我们十天之内背完,参加旅游局的选拔赛。这对我们两个实习生来说,是一个不小的挑战,还从来没有背过这么长的导游词。但是,我们对这旅游节还是很期待的,于是,咬咬牙,也就担下了这任务。

更令人郁闷的事还在后头,当我背完导游词后,陈总才告诉我任务改了,给我换了一份四页纸的导游词,在我背了一半之后,又给我换了一份。背导游词已经麻木了,到后来也就不怕了,六十多页的都背来了,还怕这几页?不过,背的这些东西也都派上了用场,对黄石大冶的矿冶文化有了深层次的了解,在跟游客讲解时也得心应手,毕竟,肚里粮,心里不慌。

xx月xx日,很累很充实的一天。政府方面请来了武汉革命博物馆宣教部的主任袁亚妮给我们入围的导游讲专业课,这一天,我们学了专业的讲解技能,形体训练,还到铜绿科大古铜矿遗址博物馆进行实地模拟训练。袁老师说过一句话很专业,讲解员首先是一名资料员,一个辞作者。讲解员要学会搜集资料,整理资料,还要学会写导游词,将书面的语言转换成自己的语言。讲解员既是社会教育者,又是服务员。要端正我们的职业态度。

二、大牌受众。

节日期间,接待了不少国内外的贵宾。xx月xx日,争取到了一个机会,接待我的第一个游客。

下午三点,我跟随文体局局长去博物馆大门的停车场接待一个贵宾。具体是什么人物我并不清楚,只知道此人来头很大,她是一位老阿姨,警车尾随,由市长等多位领导陪同,身后还跟着一帮记者。

在引导和讲解的途中发生了一点小尴尬。当爬上石阶站在园区门口后,我就开始向大家介绍石阶下前方的尾矿库。讲到尾矿库中铜铁金银的含量极具开采价值时,那位老阿姨领导突然问道,这尾矿库中的铜含量是多少,金的含量又是多少。我咯噔了一下,这我就不知道了,我有些卡壳的停了下来,有些慌张了,这时她身边的一个领导说了几句话绕开了话题,因为他也不清楚。这才缓解了尴尬局面。

之后在博物馆重新开馆的剪彩仪式当天,也就是8月19日,作为讲解员,我接待了黄石大冶政府等各界的高层领导,下午,还有幸见到了铜绿科大古铜矿遗址的主持发掘者,著名的考古学家,殷玮章老教授,我们向他学到了不少知识。

因为节日的关系,博物馆在9月1日之前都免费对外开放,那么游客自然是慕名地蜂拥而至了。毕竟是中国继兵马俑和半坡遗址博物馆之后的第三个遗址博物馆。每天客流量达两万多人,所有工作人员和武警部队都出动来维持秩序。虽然很累,但是我们所有人都很欣慰,毕竟是为自己的家乡做宣传工作,并且我也从中得到了很好的锻炼。

三、结束语。

这个暑假,很意外,很刺激,很累,很充实。不到一个月的时间,我收获了许多,有专业性很强的旅游方面的知识,还有专业之外的为人处世方法。懂得了什么是责任,什么是职业道德,什么是正确的职业态度,怎样去独当一面。历练的过程是艰苦的,但历练的结果是美丽的。

互联网实践论文篇十八

在今年暑假期间,本人在中山市福仁堂药房连锁有限公司进行了为期一个月的社会实践,暑假实践小论文。实践期间在单位指导员工的帮助下,我了解并熟悉了公司的推销及服务流程,在一定程度上提高了自己推广与推销产品的水平,在沟通与处理事务能力均得到了很大的锻炼和提高,现将暑假期间社会实践的具体情况及体会作出一个系统的总结。

一、社会实践单位简介。

广东中山福仁堂药房连锁有限公司成立于6月,公司总部设在广东省中山市东升镇。其北临中国商业名镇小榄,南接中山市区。公司总部面积16000余平方米。厂区环境清新优雅,绿草茵茵,生机勃勃。公司属下近50间直营门店遍及中山市各区域。各门店与公司总部全部实现光纤连接,实行数据与数码管理,年营业额逾亿元。公司本着“创诚信品牌,做百年老店”的经营理念,力争塑造“福仁堂——非常专业化+服务第一品牌连锁药房”,让福仁堂及其弘扬的“健康是福,仁爱无限”的人文理念家喻户晓。

第一周:熟悉公司业务的组成,了解单位的公司机构设置,掌握该公司的日常事物及规章制度。辅助其它员工处理些日常的工作。第二周:在了解了公司的业务其主要产品的性能,参数和价格后,开始在各镇区的药房销售产品,向顾客介绍产品,并向其推销某些产品。也处理一些售后服务的事宜。并在空闲时间帮助正式员工做一些力所能及的事情。第三周及第四周:学习进行产品的日销售结算及月销售结算,防止订单发生错误,或者帐目不符,并接受一定的公司管理知识及经验,心得体会。

三、社会实践内容。

在接下来的几天里,我认真研读了有关的公司制度,也熟悉了公司的基本业务,对机构人员的设置也有了一定的了解,明确了公司相关负责人的权限以及公司的销售的程序及流程,通过这几天的学习与询问我基本弄清了以上需要掌握的内容。于是单位带我的主管便教我了些最基本的销售知识,并且有意识的让我独立的应对一些顾客。

几天以后,对公司产品的性能参数,价格等方面都已经比较熟悉了,就单独到中山各个镇区向一些药房和顾客们推销产品,并对产品的一些售后事宜进行处理。在实践中慢慢提高自己的销售能力,而且在无形之中也大大提高了自己与人相处与沟通的能力。

经过一段时间的产品推销后,开始接触公司销售部门的另一道流程,那就是进行产品的结算及帐单的订对,并从公司的一些管理人员那里学习到一些管理的基本知识,毕竟他们的经验比我要丰富得多,在各方面都是我学习的对象。8月20号离开实践公司,圆满结束社会实践。

四、社会实践的收获与体会。

这一次的暑假实践时间并不是十分的长,虽然只有短短的四周的时间,但对自己两年以来大学生学习是一个很好的检验与巩固,使我自己认识到了很多的不足,从中不断地学习与提高。

从当初对各项工作的生疏与不懂,到最后在公司主管的帮助下,能独立的进行一些简单的处理,这对我而言就是一种巨大的收获。实践的过程是单调乏味的,但是当你真正的深入其中的时候却会发现是乐趣无穷的,自己的事业感和对这份工作的责任感也不禁油然而生。

其次,我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素质,正所谓做一行要懂得这一行的行规,在这一点上我在那里有很深的体会,个人的工作能力跟为人的交际能力也是十分重要的,这样才可以把自己的工作完成的更加出色。

再次,我觉得要想把销售产品做好不单要有销售技巧,更要精通产品知识,产品知识好比双刃剑,它既可以增强你的自信心,又可以提高你介绍产品时的说服力,在面对顾客的各种提问时应对自如。有了信心,你说话就可以理直气壮;应对自如就可以使顾客对你的产品重新认识,感兴趣,进而产生购买欲.不要厌倦和顾客的频繁接触,培养好感情可以给你增加朋友.而这位朋友既可以成为你的用户,也可以成为你的帮手.总之是好处多多啦。

互联网实践论文篇十九

古人曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜”。

短暂又难忘的实践旅程就像白驹过隙般,飞速而逝,而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全,在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实践期,回首这一个月的实践期,内心充满着激动,也让我有着无限的感慨。

就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践工作。

打工实践实践虽然很短,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。

这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。

大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。

因为很多的大学生都清醒得知道 “两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。

大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。

通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。

因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。

面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。

作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。

这次的认识时间是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。

作为一名在校学生,能在大一期间参加社会实践,是一次难得的机遇。

使我们在掌握基本理论知识后,迅速的加以实践运用。

巩固学习成果。

同时,在大三学年,能对所学知识有了更进一步的深化理解,便于更好的学习。

这是学业上的优势。

更为可贵的是,我们在实践中成长的更加成熟,无论是思想还是心理上。

由于我们一贯生活在校园中,时刻有老师、家长和同学关爱,生活可以说用本站无虑来形容,很少接触社会,也很少吃苦。

在这次酒店实践中,困难时刻严峻的考验着我们。

通过这次实践,我比较全面地了解了酒店的组织架构和经营业务,接触了形形色色的客人,同时还结识了很多很好的同事和朋友,他们让我更深刻地了解了社会,他们拓宽了我的视野,也教会了我如何去适应社会融入社会。

而作为一名还未走出校园的学生,我深知自己要学的东西有很多很多,对即将踏入的工作岗位又有着太多的陌生和神秘,在这种矛盾心理的.促使下,我满怀着信心和期待去迎接它。

初来酒店我就被它神秘的色彩、清新的空气、幽雅的环境所深深吸引,为能有机会在这个地方实践而感到庆幸。

来到酒店安排岗位,我才发现自己并没有太多的优势,学校所学的理论知识和现实还有很大的差距,一切都需要重新开始学习摸索,为此当让我选择岗位的时候,我选择了收银员这一岗位,因为它接触客人比较多,工作时间也比较紧凑,这对于我来说是一个绝好的锻炼机会。

在工作中,虽然我只是充当一名普通收银员的角色,但我的工作也绝不仅仅是收钱那么简单,其中也是一系列的复杂程序。

在这一个月的工作中,我发现要能自如的做好一项工作,无论工作是繁重、繁忙还是清闲,要用积极的态度去完成我们的每一份工作,而不是因为工作量比例的大小而去抱怨,因为抱怨是没有用的。

我们更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心态面队每一天。

因为快乐的心态会使我们不觉的工作的疲惫与乏味。

工作中我刻苦学习业务知识,在领班的培训指导下,我很快的熟悉了酒店的基本情况和收银的岗位流程,从理论知识到实际操作,从前台到接待为客服务,一点一滴的学习积累,在很短的时间内我就掌握了收银员应具备的各项业务技能。

社会实践是每一位大学生、毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中巩固知识,社会实践又是对每一位大学生、毕业生知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识,开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实基础,也是我们走向工作岗位的第一步。

经人介绍,我来到了xx县人民医院为期一个月的社会实践活动。

据了解,xx县人民医院自1988年成立以来,以“救死扶伤”的工作信念执本道牛耳,认真贯彻落实科学发展观实行农村与城市一体化的医疗保险举措,积极为广大患者解决疑难杂症,一流的服务态度,先进的工作理念,树立了医院的新风貌,医护人员共有200余人,其中20余位工作骨干作为医院的核心,共有床位200余张,是一所设备齐全、工作经验丰富的文明医院。

会计是指对具体经纪业务进行计算、记录、收集他们的有关数据资料,通过加工处理转换为对管理者决策有用的财务信息。

会计作为一门应用性的学科,一项重要的经济管理工作,是加强经济管理、提高经济效益的重要手段。

经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。

会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要作用。

其发展动力来自两个方面:其一,是社会经济环境的变换;其二,是会计信息使用者信息需求的变化。

学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识,而且也要认真积极的参与各种会计实习的机会,让理论和实践有机的结合在一起。

只有这样才能成为一名高素质的会计专业人才。

对会计工作还不熟悉的大一的我,通过这一个月的社会实践,我学到了很多专业上的知识,同时也加深了我对社会的认识,渐渐熟悉了会计业务的程序和如何同同事交往,我学到了很多课本上学不到的工作经验 。

随着会计制度的日臻完善,社会对会计人员的高度重视和严格要求,我们作为未来社会的会计专业人才,为了顺应社会的要求,加强社会的竞争力,也应该严于自身素质,平、培养较强的会计工作的操作能力。

于是,本学期初,我们乐于参加了学校的活动。

在这次实习中,这个一点我感受很深,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到,而在实际工作中,可能会遇到书本上没有的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。

作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。

毕竟,两年以后,我已经不再是一位大学生,是社会中的一份子,要与社会交流,为社会做贡献。

只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的,对社会有用的人才选择了会计为专业的我,在这次实践中,自然比较关注这一环。

虽然在实践中只是负责比较简单的部分,但只要想到自己能把在学校学到的知识运用到实际工作中,我就会颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生在听讲,理论部分占主体,而我自己对专业也只是能掌握而已,本想工作时间长了就应该能够应付的来,但实际上并没有想象中那么容易。

平时在学校,数字错了改一改就可以交上去,但是在单位里,数字绝对不可以出错,因为质量是企业的第一生命,质量不行,企业的生产就会跟不上,而效率也会随之降低,企业就会在竞争的浪潮中失败。

        所谓“逆水行舟,不进则退”,企业要时时保持着这种竞争状态,才能在企业中立于介意道题不败之地,就因为这样,企业会对每一个在厂的员工严格要求,每一个环节不能出错,这种要求在学校的课堂上是学不到的,在学校里可能会解一道题,算出一个程式就行了,但这里更需要的是与实际相结合,只有理论没有实际操作,只是在纸上谈兵,是不可能在这个社会上立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像在学校里就行了,在企业里出错是要负责任的,这关乎企业的利益损失。

我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走向社会,献出自己的一份力量,实现自我价值。

自从走进了大学,就业问题就似乎总是困扰在我们身边,成了说不完的话题。

在现今社会,招聘会上的大字报总写着“有经验者优先”,可还是在校园里面的我们社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在毕业以后能真正走入社会,能够适应国内外经济形势的变化,并且能在生活、工作中更好的处理各方面的问题,我们应认真的对待社会实践。

实践,就是把我们在学校所学的理论知识运用到实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。

只学不实践,那么所学的就等于零。

理论应该与实践相结合。

另一方面,是实践可为以后找工作打基础。

通过这段时间的学习,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。

要学会从实践中学习,从学习中实践。

而且当今国内外的经济日益变化,就业压力越来越大,当代大学生拥有了越多机会的同时,也有了更多的挑战,所以只有通过实践不断的增强对社会的认识,不断的增加工作经验才能在竞争中立于不败之地。

在实践单位,我主要负责帮忙接电话、复印资料、整理文件等,虽然工作很简单,但那种工作的幸福感,是在学校里无法感受到的,而且很多时候,我都必须自觉的做一些我本职工作以外的事情。

在学校里也许有老师分配说今天做什么,明天做什么,但在这里,不一定会有人告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自己的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。

在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。

而这里是工作的场所,每个人都会为了活的更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断的学习别人先进的地方,也要不断学习怎样做人,以提高自己的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我觉得校园总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。

而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我的去面对我从未面对过的一切。

经历了这次社会实践活动,我欣喜的发现自己得到双重收获,业务技巧上的日趋完善以及心灵的成熟蜕变,这次社会实践使我把学到的书本理论应用到实践中去,可以更加熟悉就业市场,了解社会现实,加强自身竞争意识,同时也发现自己知识结构的缺陷,这知识一次初步的尝试,但对我来说确实是一笔很大的财富,激励和鼓舞我以后应当怎样成熟的面对实际工作。

互联网实践论文篇二十

标题:可以是公文式标题,即《关于??的实践报告》;也可以是观点式标题,例如《社会是大课堂,实践长真知识》。前言:写出社会实践的参加者、实践的`主题、时间、地点。然后用“现将此次实践活动的有关情况报告于下:”从而过渡到正文。

正文:写实践者根据自己想要报告的内容,例如:活动内容,经验体会,理性思考,(发现实践对象存在的)问题和(提出相应)建议。作为学生应该着重写自己的认识,特别要写出自己的体会,思考后的理性认识,对组织社会实践活动评价。结语:可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议。落款:署名和报告时间。写上参加实践者的个人或群体(如班、组),报告完成的时间。

应该注意的是,写作时可以按以上几部分构思,但行文时不要写上“前言”、“正文”、“结语”、“落款”等字。

二、社会实践报告(册)格式:

个人社会实践的,撰写社会实践报告;团队社会实践的,撰写社会实践报告册。

(1)封面。

(2)目录:要求列出册内报告的名称、作者及具体页码。

(3)论文字体、字型及字号要求:

大标题黑体小三号,正文采用宋体小四号,行距设置为1.25倍。

(4)正文格式:

正文的上边距:30mm;下边距:20mm;左边距:30mm;右边距:20mm;正文行间距采用多倍行距,设置值为:1.25倍。页眉为:对于实践团队,机电工程学院xxxx实践队暑假社会实践报告册(宋体五号字居中);对于个人,xx07-x暑假社会实践报告(宋体五号字居中).

页码位置:页面底端外侧。

(5)用纸及打印规格(a4纸要求要求双面打印)。

互联网实践论文篇二十一

实践教学是与理论教学紧密联系的,学生在教师指导下以实际操作为主,获得感性知识和基本技能,提高综合素质的一系列教学活动的组合[1]。近年来,开设行政管理专业的高等院校的数量一直呈上升趋势。我国高校行政管理专业良性、快速发展的形势,对高校行政管理专业的教学改革以及人才培养模式提出了新的要求。从目前我国高校行政管理专业的教学情况看,一般普遍比较注重在课堂进行学科理论教学,实践教学相对薄弱。虽然本科教学计划对学生参加实习有明确的规定,但普遍存在实习内容针对性不强,实习单位不对口,督导不严格等现象。如果这种传统的培养模式不彻底改变,行政管理专业的毕业生将很难适应党政机关、企事业单位、社会团体以及科研单位的工作需要,也很难适应经济与社会发展的需求。本文以同济大学行政管理专业为例,剖析实践教学过程中存在的问题,提出了改革策略。

二、行政管理专业实践教学现状及问题分析。

同济大学行政管理专业实践教学已形成一定的模式,实践教学环节主要包括会计大作业、军训、教学实习(行政)、社会调查、专业实习(行政)、文献检索与论文写作、毕业论文、毕业实习。在时间安排与衔接上,会计大作业与军训安排在第二学期暑假的实践周阶段,时间长度分别是1周、2周;教学实习(行政)、社会调查安排在第四学期的教学周阶段,其中教学实习结合秘书学、公文写作等课程进行实习,社会调查结合城市管理与实践考察等调研活动进行,时间长度分别为4周、2周;专业实习(行政)安排在第六学期,有60小时的上机时间,结合电子政务、政府管理流程进行实践性工作;文献检索与论文写作安排在第七学期的教学周阶段,为毕业论文做准备,时间为两周;毕业论文和毕业实习安排在第八学期的教学实践周,时间分别为16周、4周。为了全面了解同济大学行政管理专业实践教学情况,梳理出行政管理专业培养目标和实践教学计划相互脱节的矛盾与问题,本次采用调研问卷的形式,由同济大学实践教学课题组、教务处联合开展,对实践教学情况进行调研。通过对调研数据进行分析,发现实践教学存在以下问题。

1对实践教学的重视程度有待提高。学院已经充分认识到实践教学的重要性,采取了一系列措施提高实践教学的质量,比如建设经济与管理学院综合实验室,在制度上加以保障等,这些因素在宏观方面对实践教学体系构建起到了推动作用。学校作为管理层,是改善实践教学效果的外因,关键是实践教学的主体――教师和学生。由于“重学轻术”的思想,教育历来重理论、轻实践。有些教师还没有产生对实践教学重视的思想,依然认为实践教学依附于理论教学,导致在实验、实习过程中的责任心不够。学生方面,虽然意识到实践教学对提高就业能力具有重要作用,但是落实到实际中,仍不清楚各项实习阶段的目的和内容;还有学生抱有功利态度,只重视与成绩密切相关的理论知识的学习,认为实践教学对综合成绩影响不大,未能正确对待实践教学。

2实践教学学时比重有待增加,考核标准有待提高。科学化调研数据显示,学生对本专业实践教学次数及所占课时评价为“过少”、“过短”的居多。其中,选择“次数偏少”的占45.5%;选择“次数过少”的占4.5%。对于本专业实践教学所占课时的评价,选择时间偏短的占50%。通过对学生的调研发现,相当一部分学生反映实践教学课时太短,实习机会太少等,不能充分满足真正实践的需要,这些问题表明现行的实践教学课时远远不能满足学生的心理预期。现实中,行政管理专业实践教学的'学时占总学时的比重确实比较低,集中性实践教学环节占总学时的比重更低。行政管理专业学生对于参观相关单位并听讲座、实验操作竞赛及挑战杯等比赛、有针对性的社会调查研究等实践教学方式的认可程度较高。社会调查研究、部门参观、课内模拟实验、创新设计赛事应该有选择性地纳入实践教学范畴。在实践教学考核方面,学生对考核标准不太满意,认为现有实践教学考核往往只对结果进行考核,例如对调研报告、实习日记等进行考核,考核缺乏可信度。因此要制定规范的实践教学考核标准,废除单一的考核标准以提高实践教学考核的科学性。

3实践教学基地质量有待提高。目前行政管理系校外实习基地在数量方面仍不能满足学生专业实习的要求。调研数据显示,仅31.8%的行管班学生由学院安排校外实习单位。所安排的校外实习单位性质是政府部门及事业单位。可见,行政管理专业的校外教学基地容纳学生数量有限,而且性质较为单一。在实习质量方面,集体参观作为一种认识实习,往往由于人数众多存在走马观花的现象,并不能对学生的认知实践能力起到很好的提高作用。而分散实习在管理和监控上存在一定的难度,往往在实习期间缺乏老师指导,导致学生不能明晰实习目的。我系有不少校外实习基地,关键是怎么样更好地使学生在基地真正有动手实践的机会,能够锻炼实践能力和创造能力。

4实践教学激励机制有待完善。现行教师考核制度在科研工作量、理论课时量等方面对教师的考核所占的比重较大,对实践教学方面的考察较少。学院对于从事实践教学工作的教师更倾向于口头鼓励,而没有实质性的激励。以科研和业绩等作为考察对象的教师考核机制,没有为实践教学成绩考核安排一席之地,或者只重视一些量的方面,比如课时、作业量等,而忽视了对实践教学效果的考察,从而导致教师在科研压力等工作繁重的情况下可能会对实践教学不够重视,对实习、实验教学安于现状,不进行探索。

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