六年级学会生存自我保护范文(22篇)

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六年级学会生存自我保护范文(22篇)
时间:2023-11-27 19:01:03     小编:笔尘

医疗总结是为了总结、分析和改进医疗工作的重要手段,能够提高医疗服务的质量和效率。总结中要突出重点,同时也要注意平衡各方面的内容。如果你正为写总结而犯愁,不妨看看下面这些总结范文,也许可以解决你的困惑。

六年级学会生存自我保护篇一

保护,看似两个简单的字眼,却蕴含了无数深刻的哲理:广阔草原上,奔腾的白羊逃脱着改为:了灰狼的血口;北极冰川下,瘦弱的小鱼摆脱海鸥的侵袭;最好用三个句子构成一组排比句更好。在现实生活中,年幼的我们也要学会自我保护。用动物的自我保护的重要说到人的自我保护,点题自然。

记得上次,早晨我一如既往的出了家门去上学,一如既往的面对着这个熟悉又危险的十字路口时,感觉少了点什么——立在马路对面,那盏红黄绿相交替闪烁的交通灯,此时已没了讯号,只剩下漆黑一片。这时再看马路上的车辆像奔流不息的江水,永无止境;又好似脱缰的野马,马不停蹄的飞驰而去,好像在嘲笑那进退两难的路人。场面描写生动,很好的烘托了紧张的气氛。我顿时心生恐惧。不知是不是心理作用,感觉车比平时更野了些,路也比平时拥挤了些。脑海不受控制的浮现出一例例交通惨案,不由得头皮发麻,不寒而栗。时间却不容许半点踌躇,转眼间已经7点50了。两旁举目无亲,我站在马路边有些不知所措了。划线句子写出了心理不断变化的过程,很细腻。

我冷静下来,这里的心理转变有点突然,上面还不知所措,这里怎么也一下子就冷静了,要交代清冷静的原因:比如想起了平时妈妈对我国马路的提醒,比如想起了书上说的过马路的注意事项。环顾四周,忽然视线被一些涌入地铁站的人吸引了,抬头正好望见横跨马路,天桥似的地铁通道。于是眼前一亮,心生一计。紧绷的神经顿时放松了许多,就好像在汪洋大海中抓到一根稻草,燃起了希望。心情的变化,表现了想出办法的兴奋。上了“天桥”不过检票口,直接奔向对面的楼梯。站在马路对面,看着被“征服”的车辆,嘴角终于扬起了骄傲的弧度。

这件事使我明白,遇事要沉着冷静,在人生的`漫漫长路上,要懂得自我保护。中心深刻贴切。

一说到消费,我就想曾经吃过的亏。

记得有一次妈妈带我去逛街买衣服,逛了几个店后,选了一件我喜欢的外套。付了钱之后,我便拉着妈妈的手高高兴兴地回家了。没想到,我穿了不到一个星期,衣服就破了。后来,妈妈带我去店里,想换一件,可是那店里的老板怎么都不承认是衣服的质量问题。我们去工商所投诉,工商所受理的阿姨告诉我们因为没有发票,老板不承认,他们也没有办法。唉,我就这样被一件衣服给“坑”了。

近期,总听大人们说起食品安全问题。有毒奶粉令宝宝们生病;蔬菜上有残留农药,用漂白水洗藕,用色素制水果汁;还有超市里买到过期或变质的食品。种种问题,都在提醒我们在食品选购上,一定要多加个心眼,多留点意。比如说,我们应该提倡吃绿色食品,在买食品时,应该仔细地看看生产日期与保质期,不买“三无”食品。跟这些食品安全问题比比,我失去一件衣服还算是“幸运”的了。

后来,我知道了每年的3月15日是消费者权益日。这一天,工商部门叔叔阿姨都会走上街头宣传相关维权知识,让更多的人了解并知道应变如何维护自己的消费权益。

我也想提醒各位:以后买东西,大家都要向商家要发票喔!我们要学会自我保护。

读了《鲁滨孙漂流记》,我知道鲁滨孙一个人能够在荒岛上生活了二十多年,是因为他有很强的自我保护意识和生存本领。我想,我也应该像鲁滨孙一样,学会自我保护。

正巧,有一个星期天,我就有一次这样的机会,但不是在荒岛上,而是在家中。那天我在姑姑家中玩,姑姑说她有事要出去一会儿。等姑姑一出去,我就赶紧把门锁上,跑到表姐的房间,打开电脑玩起游戏来。

我正玩得入迷,突然听到楼下的门铃声响了。我走到表姐房间的窗边往下看,看到一位陌生的男子正站在大门前。我大声地喊:“你是谁呀?”那位陌生人说:“你快下来开门。”我说:“我不认识你,为什么要给你开门?”他说:“我也没见过你,哦,你一定是来偷东西的。”气死我了,他竟然把我当贼看。我生气地说:“你才是贼呢!这是我姑姑家,你如果不是贼,就等我姑姑回来再给你开门吧。”

说曹操曹操到,我姑姑从外面回来了,打开门让那位叔叔进来。原来是姑姑的同事,今天是姑姑邀请他来做客的。

我突然觉得脸有点热。我走到那位叔叔面前,说:“叔叔,刚才真是对不起了。”那位叔叔不但不生气,还笑着对我姑姑说:“你的侄子,一个人在家能够自我保护,真了不起啊!”

听了这句话,我非常高兴,因为我学会了自我保护。

六年级学会生存自我保护篇二

今天的生存训练与众不同,除了游泳,我们围绕的主题是如何对自然产生的灾难进行自救。

在课堂上,老师巩固了我们平时遇到自然灾害该拨打的应急电话:如120---急救、119---火警、110---报警、122---交通事故报警等等的一些特殊号码。巩固之后,我为此也感到胸有成竹。随后,我们还观看了一段简短的小片子。片子的内容是这样的:“有5位伙伴在一起看电影,所在地是6楼。突然三楼发生了火灾,烟味飘到6楼,于是,五个伙伴们开始紧张起来,并作出尽快下楼,不看这场电影的决定。接着在他们下楼的过程中,遇到重重困难,终于采用了最正确的方法逃了出去。逃难的过程中还演示了许多错误的做法,目的就是为了让同学们在真正遇到这种危险时,能够采取正确的做法……”看了这段片子,我要提醒大家,在这种火灾时刻,绝对不能走入或跑入电梯,一旦你进去了,就有百分之九十九的可能再也出不来了,可以说是九死一生;向着最亮的地方走去也是个错误的选择,可能那就是火最旺,烟最浓的地方呢!最正确的方法是在毛巾上洒水,要半湿半干,然后用它唔住口鼻,贴着地面顺着安全出口的方向爬去。

既然说到这儿,我也想来谈谈我对日本大地震的感想:“据说这次日本大地震达9.0级,是个十分惊人的数字。如此高的级数,日本人民却能做到静、齐、快而有顺序”。如果换成我们中国人,能做到吗?所以,在这茫茫大海,人仰马翻的时刻,就能看出日本人民的沉着冷静和自救教育的重要性。

这次讲课让我学会了如何保护自己的生命,在紧急情况下如何才能更好地自救,我想我更要祈祷我们中国人都能平安健康。

更多。

六年级学会生存自我保护篇三

全”重于泰山,光是老师说过的最少也有一两百句,校长又是个关心安全的人每天都在国旗下演说安全两字。当然少不安全保护!

由“学会自我保护”这四个字我想到:生命,属于我们只有一次我们要珍惜生命,就要学会生存,学会自我保护。

可是有人认为:“不应该学会自我保护因为我们人与人之间应该多一份爱与信任,人人管闲事,世上无难事,不是吗?爸爸说的我应该学着自我保护,我不懂,也学不会。在一个本该纯真的世界,为何要自我保护?“我并不赞同!现在的社会的黑暗,加上人们恶劣的行为所以我们应该学会自我保护。我曾在网上看到过这样一篇报道:一位小女孩在家中写作业时,爸爸妈妈却已经出去了。

这件事告诉我一个道理,不要轻易打开自己家的门,当遇见坏人时,要保持冷静,正确运用自己的智慧与坏人周旋,以做到自我保护的目的。

学会自我保护是一件多么重要的事啊!它不但能在比必要时给予我们帮助还能令我们减少许多不必要的麻烦。

六年级学会生存自我保护篇四

“哇!哇!……”从医院里传来一阵婴儿的哭声,我踩着妈妈的阵痛来到了这个美丽的世界。听着这铃儿般的响声,病床上躺着的妈妈笑了,爸爸听着声音也笑了吗,就在那一天:1998年10月26日,我诞生了。

我是家里的独生女,从小就在爸爸妈妈的呵护下,爷爷奶奶的疼爱中,在亲戚朋友的关心下一点一点的成长,从来都不知道什么叫生存。但是现在我十二岁了,知道了做人的道理,懂得了感恩父母,报答老师。而“学会生存”这几个字也逐渐步入了我的生活。

关于生存,有意一件令我终身难忘的事。

记得在三年级的时候,有一天放学回家,我请同学来我家做客,由于爸爸还没有回家,而且我还没带钥匙,我们就在院子里玩。我突然想起一个游戏,规则是:一个人把两只手从腿之间穿过,抓住另一个人的手,第三个人骑在两个手上,她们听了之后,都很赞同,我们就玩了起来。我站在第一个,当我们三个人准备好之后,就把中间一个人抬了起来。可是刚一起来我们就笑了。突然,我栽倒在了地上,边笑边张大的嘴和水泥地板来了个亲密接触,我的牙流血了,感到很痛。等我站起来时,两颗门牙早在我倒下去的那一瞬间从我嘴里消失了,出现在了地上。我看着地上的牙和血,被吓得哇哇大哭。我的牙不会再长出来了,在以后的一个星期,我没有去学校,每天都去张掖做手术。那天我永远也忘不了,忘不了那疼痛,忘不了那哭声,忘不了几天来我所流的泪水,更忘不了那八天来我的一举一动。这些画面,都这个挫折深深的刻在我心里,这个挫折让我永远也忘不了。

现在,我已经装上了假牙,没有人会看出来。在这三年里,我渐渐想明白了:每个人的命运都掌握在自己手里,如果自己没有操纵好会让你后悔一辈子。我的这件事令我终身难忘,但也是将来我遇到挫折时的一个警钟,以后不论遇到什么样的困难,都要保持有一个乐观的心态,这样就不会被它所吓倒,会让你发挥最好的水平,努力克服。

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六年级学会生存自我保护篇五

生命很美丽,就像瑰丽的牡丹,虽美却也娇弱;生命也是如此,美丽却十分脆弱,经不起折腾,所以,我们要学会自我保护。

自我保护是我们必须学习的,这是一项生活必备的技能,因为现在的'社会上,有许多误入歧途的人,他们总是靠做违法的事情赚钱,而他们的目标则往往是我们这些未成年人,因此,我们一定要学会自我保护,抵御他们的"攻击",我也不例外,必须学会自我保护。因为我也遇到过这样的事情。

在寒假里的一个早上,爸爸妈妈出去上班,我自己一个人在家里惬意地看书,天气还很暖和,一切都是那么的安详,然而,过了一会儿,一个不速之客破坏了这和谐的气氛,他按了好几下门铃,我站在门前,看看他是谁,结果是一个戴着墨镜和帽子的陌生叔叔。我问他:“你是谁?为什么来我家?你是干什么的?”他小声的嘀咕着:原来是个小孩子,这下轻松多啦。他说他是我的朋友的父亲,他是来替他儿子还钱的,他不是坏人,我一听就觉得是假的,因为,我的朋友从来不会欠我钱,他还以为钱能让我开门,但是,我必须把他赶跑,不能拖延,我对他说:“抱歉,叔叔,我的家人不在家,请您先回去吧。”而他却说:“没关系,你可以让我先进去,等你的父母回来。”我坚定地说:“不行,请回吧!”他也不耐烦啦,愤怒地说:“你快点开门!否则我就砸门进去揍你一顿!”我立即说你再不走,我就要报警啦,他一见从我得不到什么便宜,乖乖溜走了,爸爸回来直夸我勇敢聪明。

害人之心不可有,防人之心不可无,我们只有学会自我保护,才能使生命之花绽放。只有学会自我保护,才能使生命更加安全。

六年级学会生存自我保护篇六

记得在泉江小学,我和朋友一起走,我袋子里有两个5角的零钱,前面刚好有一个卖画糖的,我和朋友向前跑去。我们买了糖,我觉得不对劲,果然,后面有一高一矮的人走着,我们走快;他们也走快;我们走慢;他们也走慢。我对朋友说:“我们被跟踪了。”我们心里都升起一阵寒意。手中的糖似乎变苦了,仿佛就有我们和它们,我们立马向人多的地方走去,刚走到一半,它们立马追上我们拿刀子对着我们的后背,不让旁人看到,我感觉到刀刃上死神的召唤。我们的糖被吃了,它们又说:“把钱交出来。”我们两人的钱加起来有四十多了。这个零花钱我还真有点舍不得。朋友面色惨白,立马把20多元交了出来。高个子把刀尖刺了刺我,说:“你的呢?快交,不然一刀捅死你。”我想起老师教我们的知识,我使劲咬他揉我脖子的手,他猛的松开了,我跑向人群,高声呼喊:“抢劫啊!”两个人立刻跑了。我长长地舒了一口气。

经历了这件事以后,我的防范意识变强了,也增加了一些自我保护的方法,毕竟是亲身经历,感触更深了。遇到危险时,我们要冷静,冷静才能脱离困境,大家一定要学会自我保护,不要让坏人有机可乘。

六年级学会生存自我保护篇七

记得在泉江小学,我和朋友一起走,我袋子里有两个5角的零钱,前面刚好有一个卖画糖的,我和朋友向前跑去。我们买了糖,我觉得不对劲,果然,后面有一高一矮的人走着,我们走快;他们也走快;我们走慢;他们也走慢。我对朋友说:“我们被跟踪了。”我们心里都升起一阵寒意。手中的糖似乎变苦了,仿佛就有我们和它们,我们立马向人多的地方走去,刚走到一半,它们立马追上我们拿刀子对着我们的后背,不让旁人看到,我感觉到刀刃上死神的召唤。我们的糖被吃了,它们又说:“把钱交出来。”我们两人的钱加起来有四十多了。这个零花钱我还真有点舍不得。朋友面色惨白,立马把20多元交了出来。高个子把刀尖刺了刺我,说:“你的呢?快交,不然一刀捅死你。”我想起老师教我们的知识,我使劲咬他揉我脖子的手,他猛的松开了,我跑向人群,高声呼喊:“抢劫啊!”两个人立刻跑了。我长长地舒了一口气。

经历了这件事以后,我的防范意识变强了,也增加了一些自我保护的方法,毕竟是亲身经历,感触更深了。遇到危险时,我们要冷静,冷静才能脱离困境,大家一定要学会自我保护,不要让坏人有机可乘。

六年级学会生存自我保护篇八

保护,看似两个简单的字眼,却蕴含了无数深刻的哲理:广阔草原上,奔腾的白羊逃脱着改为:了灰狼的血口;北极冰川下,瘦弱的小鱼摆脱海鸥的侵袭;最好用三个句子构成一组排比句更好。在现实生活中,年幼的我们也要学会自我保护。用动物的自我保护的重要说到人的自我保护,点题自然。

记得上次,早晨我一如既往的出了家门去上学,一如既往的面对着这个熟悉又危险的十字路口时,感觉少了点什么——立在马路对面,那盏红黄绿相交替闪烁的交通灯,此时已没了讯号,只剩下漆黑一片。这时再看马路上的车辆像奔流不息的江水,永无止境;又好似脱缰的野马,马不停蹄的飞驰而去,好像在嘲笑那进退两难的路人。场面描写生动,很好的烘托了紧张的气氛。我顿时心生恐惧。不知是不是心理作用,感觉车比平时更野了些,路也比平时拥挤了些。脑海不受控制的浮现出一例例交通惨案,不由得头皮发麻,不寒而栗。时间却不容许半点踌躇,转眼间已经7点50了。两旁举目无亲,我站在马路边有些不知所措了。划线句子写出了心理不断变化的过程,很细腻。

我冷静下来,这里的心理转变有点突然,上面还不知所措,这里怎么也一下子就冷静了,要交代清冷静的原因:比如想起了平时妈妈对我国马路的提醒,比如想起了书上说的过马路的注意事项。环顾四周,忽然视线被一些涌入地铁站的人吸引了,抬头正好望见横跨马路,天桥似的地铁通道。于是眼前一亮,心生一计。紧绷的神经顿时放松了许多,就好像在汪洋大海中抓到一根稻草,燃起了希望。心情的变化,表现了想出办法的兴奋。上了“天桥”不过检票口,直接奔向对面的楼梯。站在马路对面,看着被“征服”的车辆,嘴角终于扬起了骄傲的弧度。

这件事使我明白,遇事要沉着冷静,在人生的漫漫长路上,要懂得自我保护。中心深刻贴切。

一天,我在回家的路上走着,突然,听见一个陌生的声音喊了一下:“你是阳钰霖吧。”我愣住了,转过头来,一看是个不认识的男子,我说:“你谁啊?”他说:“我是你爸的朋友,你爸让我找到你把他的'钱包拿过去。”我不由的想了想,我爸一身正直,从不和歪门邪道的人做朋友,这个人头发染成粉红色,嘴上叼着一根烟,怎么看也不像我爸爸的朋友呀,不会是人贩子吧。我身体抽搐了一下,吓的一身冷汗。我机灵一动,问他:那我爸叫什么?"他支支吾吾半天,没听懂一句话,他说:“你爸的名字我忘了,你爸让我快点拿钱包,他有急用!”我套出了他的话,知道了他是个骗子。我说:“好吧,你跟我走,我带你去拿钱包。”他可能心中大喜,以为我上当了,不过,你错了。我带着他穿过几条大街,绕过几条小巷,来到派出所门口,对他说:“我家到了,走,进去拿钱包?”他二话不说,转身就跑。我自言自语的说:“哼,小样,与我斗,你嫩之。”

在去年512汶川大地震中,有很多四川的同胞被活活埋死。有的同胞虽然在瓦砾堆下只有一丝生存的希望但他们还是顽强的求生!

在地震当天某学校六年级的一位女同学,他的教室在五搂。她感到强烈的晃动,他意识到这间教室即将倒塌。教室的前面是操场,后面是草坪。她知道现在从楼梯逃生是不可能的。别的同学已经缩在墙角不敢动弹,在她的脑子里有一个意念一闪而过:跳窗!跳窗现在是唯一可以求生的方。就在那千钧一发之际这位女同学毫不犹豫的纵身一跳。从窗子向下面的草坪,她知道要尽量跳远一点这样楼房倒塌时,她才不会被压到。她这个大胆的想法救了她一命。她从五楼跳下去竟毫发无伤,就在她着地的那一瞬间,她身后的那栋教学楼就倒塌了。她并没有呆在那边而是飞快的跑向那片瓦砾堆冒着会被瓦砖掩埋的危险去救出了一些同学!

这个真人真事告诉我们遇到困难时,要先学会保护自己,不能慌张要镇定的寻找逃生的方法,等确定了自己的安全再去考虑如何营救他人!

在常生活中,我们遇到过许多困难,都要自己来解决,在困难面前要冷静下来,不要盲目自救。在我亲身经历中发生过一件事,就是我自己一个人的时候有一个陌生人跟踪我。

在上一年的八月十五日的那一天晚上,那里是一个水库,晚上有很多人去那里散步、骑车等等。到了那里,我带着溜冰鞋绕着湖滑,那时候我已经离爸爸、妈妈远了。突然发现有一个陌生人跟着我,我就慢慢的滑到边,休息一下,那一个陌生人就慢慢的踩,过了一会儿,我到了水库中心的入口,我进去了。那里是一个凉亭。那个人看到了我进去了,他就拼命的踩单车,想绕一大圈在对面岸等我过去。不过,我直接从入口滑过对面的岸。刚到一个出口,我就遇到了一个单车对,起码有十几人。于是我就跟着那个单车对走。到了原来的位置等我爸爸、妈妈来接我。过了几分钟,那个陌生人来到了,他东张西望的样子,让我感到他此时心急如焚。

我作为一个懂事的小学生就要懂得自己保护自己。

六年级学会生存自我保护篇九

现在,全国人民都在关注校园安全问题。因为在一个月内发生了五起校园惨案,大家人心惶惶、惊慌不已。但是我们不能束手无策,而要积极地想出应对方案,并去实施。

之所以有那么多的学生被不法分子伤害,有一个重要的原因就是他们没有学会自我保护。作为祖国的花朵和未来,我们应该知道怎么保护自己。比如我们在上学和放学途中被人跟踪,不能惊慌失措,要冷静下来,及时到路边大的机关单位或派出所求助。这也要求我们平时要多留意沿途单位和派出所的位置。我就有这么一次惊险的经历:那是一天下午放学时,我独自回家。途中,我感觉有一双眼睛贼头贼脑地向我张望。我假装弯腰系鞋带,果然发现了有一个人盯着我。我心里开始很慌张,但是很快就冷静了下来,装作什么也不知道,继续向前走。我走到一家大的超市门口时,忽然心生一计。我迅速走近了超市,歹徒也跟了进去。我急忙上了二楼,东拐一下,西拐一下,灵巧地穿过一个个货柜,又从另一个门口下楼,安全地回到了家里,而歹徒还在超市内转悠呢。真是虚惊一场,我用自己的智慧战胜了歹徒。

现在,还有更多阴险狡诈的歹徒威胁着我们的安全,我们要有充分的安全意识和应对措施:义正词严,当场制止;出于险境,紧急求援;虚张声势,巧妙周旋;主动避开,脱离危险;诉诸法律,报告公安;心明眼亮,记牢特点;遵纪守法,消除隐患。如果在国外,还要懂得使用国际通用的求救信号“sos”。

学会生存,自我保护,这八个字应该是我们所有人应该理解和学会的。我们要用它来构筑一道抵御危险与伤害的安全堤坝!

那天晚上,爸爸妈妈都有事出去了,我一个人在家里玩。忽然听到门外有人敲门,心想:爸爸妈妈刚出门,怎么就回来了呢?一定是别人在敲门,我就继续玩。过了一会儿,敲门声越来越大,我想门缝一看,啊!顿时吓了一跳,原来是个小偷呀。

他长着一双小小的眼睛,好像非常紧张似的,左看看。右看看,贼眼骨碌碌转,染着一头五颜六色的头发,一双大大的耳朵,穿着一身黑衣服,戴着一副墨镜。他正在用钳子开我们家的门。我想:完了,爸爸妈妈又不在家,我怎么办呢?是开门把钱给他,还是……还是开门吧。当我把手伸出去时,突然想起爸爸妈妈出门前对我说的一句话:“不管有谁来敲门,都不要给他开门。如果他用钳子开,你一定要镇定,想办法把他吓跑。”我躺在床上吓得发抖,怎么也想不出来。

过了一会儿,我眼睛一亮,终于想出了一个把他吓跑的好办法。我站在门前大声说:“爸爸,有人在外面敲门,你去看一看是不是妈妈。”小偷听见了,吓得转身就跑。我看见了大笑起来。

小偷,我真想对你说:“你不应该随便偷别人的东西,如果你继续偷下去,警察叔叔一定不会放过你。我希望你能改过自新做一个对社会有用的人。”

我曾听到过这样的故事:小明虽然学习成绩差了点,但头脑并不苯。有一次,小明的爸爸妈妈都出去了,都不在家,家里就剩小明自己一个人。突然,有人按响了小明家的门铃,小明通过门缝看到那个按响门铃的人。他是一个平头的,带着墨镜的,长的一脸凶像。小明问:“叔叔,请问你找谁?”那为叔叔说:“我是你爸的同事,我是来找他的。”小明听了就想:不对啊,爸爸的同事我都认识,怎么他我都没见过呢?小明又看了看这所谓的爸爸的同事,只见他在奸笑,这让小明越想越不对头。便说:“哦,是爸爸的同事!那么,我问你:我爸爸叫什么?做什么工作的?”“你爸爸叫李宁,做保险的,现在可以让我进来了么?小明集中理智的回想爸爸教他的,如何对付陌生人的骚扰。便再问:“不行,还得在问:我爸爸今年多少岁?什么时候生日?”“我只清楚那些,这些忘记了!你先让我进来吧!”他不耐烦的回答。小明说:“那我打个电话告诉爸爸,他的同事找他,让他回来!”“好”,那个叔叔应了一声,但是,当小明拿起电话时,他却溜走了。真是个大骗子呀!

这个故事教育了我们,让我们学会如何应付坏人,要学会自我保护、自我防御。

六年级学会生存自我保护篇十

在我们身边经常会有一些意外发生,我门也都在每时每刻的保护自己。如果,有这些意外发生了,我们又如何去自我保护呢?本文是本站小编为大家整理的自我保护小学六年级。

作文。

欢迎阅读。

因为大家长大后会离开父母,或是遇到突发情况,所以人都要学会自我保护,自我生存。而我也遇到过比较严重的突发情况,同时也在爸爸妈妈的帮助下脱离了危险。

这是在20xx年,我正在读三年级的时候,这一天,姑姑正好来我家玩,奶奶激动得赶紧从二楼“跑”到四楼。

奶奶在37岁那年患了严重的病毒脑,是二级残废,舌头不灵活,话讲得再多外人也一句都听不懂,腿脚也不是很方便,所以每天晚上睡觉前看了电视都没下床去及时关掉。一家人聚在一起,其乐融融的吃饭、聊天,好热闹!

就在这时,一个巨大的响声把我们吓得惊心胆战。爸爸冲我回了挥手,说:“你下去看看,到底是怎么回事?”我怀着一颗不安的心下了楼。到了二楼,我发现奶奶房间竟然在冒烟!我吓坏了,赶紧进去看个究竟,没想到奶奶房间的电视机居然着火了,全都缩成一团,我吓坏了,马上叫爸爸妈妈下来。

爸爸妈妈像箭一般“飞”了下来,看了一眼正在“吐烟”的房间后,就找来家中的大桶小桶,一桶接着一桶盛满水,开始了“接力大比拼”,姑姑也下来“凑热闹”,我在一旁看着手忙脚乱的他们,一点儿也不知道自己该怎么做。一旁的邻居见了也纷纷过来帮忙,爸爸累得汗流浃背,我急忙去哪了一条毛巾,给爸爸擦汗,这时,我发现爸爸的脸全都被烟熏黑了。

终于,在大伙儿的帮忙下,大火被扑灭了,这也验证了一句话:“人多力量大啊!”望着被熏黑的墙壁,看着被烧焦的窗帘,还有缩成一团的电视、烤焦了的许许多多用品。还好当时没有人在场啊,看来我们以后也不能再这样做了!

经历了这件事,我悟出了一个道理:如果遇到了突发情况,如:地震、火灾、山体滑坡、泥石流、水灾等,自我保护是最重要的!

每个人都会遇到一些困难,在这个时候,我们应该要保护自己,不让困难给打败,只要有一线希望,我们就不能放弃。

在生活中也有自我保护的事情。比如:跟踪事情,绑架事情,撞人事情……其中有一件事令我印象最深,那就是在电脑上看见的撞人事件。有一次,一个小孩骑着单车,不小心撞到一个大人,看上去一点问题都没有。小孩立刻向大人道歉:“对不起,对不起,我以后会小心点。”小还以为已经搞定了,就骑上单车想走。谁知,大人把他拉了下来边便说:“你刚才撞得我这么严重,你应该赔点医药费和精神损失费吧!你不给的话我找人打你。”小孩立刻假装打电话给爸爸:“喂!爸爸呀。你是不是在上班呀?我在你公安局对面呀,我撞了人啊,很严重,他要我赔医药费和精神损失费,你快点过来呀。”大人听了后立刻撒腿就跑。

在生活中我们可能会遇到一些灾难或危险,我们应该要保护自己。发生洪水时。要迅速向山波,高地,楼房等地势高处转移。发生地震时。要躲在结实的家具下,货或到跨度小的房间,墙角暂避,注意保护头部。被绑架时。要保持冷静,要注意作案人的声音、人数、特征、如身高、胡须、疤痕为特征,及车辆号码。与负责看守的绑匪多聊,挑拨团伙成员之间的矛盾和以情打动他们,要创造多些逃跑几会。

从上面可以知道有很多的灾难和事故。所以要用自己的智慧去保护自己。

绑架、盗窃、溺水、火灾……一个个突如其来的危险就像无数吞噬我们生命的恶魔,防不胜防。当我们遇到如此危险时,又该怎么办?束手无策?坐以待毙?还是勇敢面对?看了下面的故事你就能明白了。

小东和同学们利用暑假到森林中参加夏令营,他看什么都感到新鲜。突然,他发现一只美丽的大蝴蝶,他想也没想,抄起捕虫网就追了过去。也不知道跑了多长时间,当小东如愿以偿地抓到那只大蝴蝶时,他周围已经找不到一个同学了,也听不到一点同学们的谈笑声,甚至连那条森林中的小路也不知去问了。他迷路了。这时,他想起老师说过的话:“在森林中迷路时,千万不要惊慌,一定要冷静。”想到这,小东做了几次深呼吸,平静了一下心情,开始为如何走出困境思索起来。不久,他就制定了一套方案:他先是回忆起自己离开队伍的时间,然后仔细观察附近的地形地貌,找到自己跑来时踩出的脚印,接着沿着脚印一步步慢慢地走,终于走回到来时的那条小路。沿着路没走多久,就听到了老师和同学们的呼喊声,小东激动得都要哭了,他成功了!

在汶川大地震中,一位被困75个小时的女孩被救出。大家都被她从一处断裂的楼体形成的狭窄空隙里发出的声音,以及这一声音所表现的冷静和自信打动着:“我叫乐刘会。我相信你们会来救我。听到你们在外面说话,我就不停地喊救命,没声音了,我就不喊了,节省力气。渴了饿了,我也坚持着。我现在还活着,我很高兴。我希望大家不要为我担心,在里面我会自己保护自己的。你们来救我,我很感谢你们!”

我曾听到过这样的故事:小明虽然学习成绩差了点,但头脑并不苯。有一次,小明的爸爸妈妈都出去了,都不在家,家里就剩小明自己一个人。突然,有人按响了小明家的门铃,小明通过门缝看到那个按响门铃的人。他是一个平头的,带着墨镜的,长的一脸凶像。小明问:“叔叔,请问你找谁?”那为叔叔说:“我是你爸的同事,我是来找他的。”小明听了就想:不对啊,爸爸的同事我都认识,怎么他我都没见过呢?小明又看了看这所谓的爸爸的同事,只见他在奸笑,这让小明越想越不对头。便说:“哦,是爸爸的同事!那么,我问你:我爸爸叫什么?做什么工作的?”“你爸爸叫李宁,做保险的,现在可以让我进来了么?小明集中理智的回想爸爸教他的,如何对付陌生人的骚扰。便再问:“不行,还得在问:我爸爸今年多少岁?什么时候生日?”“我只清楚那些,这些忘记了!你先让我进来吧!”他不耐烦的回答。小明说:“那我打个电话告诉爸爸,他的同事找他,让他回来!”“好”,那个叔叔应了一声,但是,当小明拿起电话时,他却溜走了。真是个大骗子呀!

这个故事教育了我们,让我们学会如何应付坏人,要学会自我保护、自我防御。

从此,我了解了,并学会了如何自我保护。

六年级学会生存自我保护篇十一

现在,全国人民都在关注校园安全问题。因为在一个月内发生了五起校园惨案,大家人心惶惶、惊慌不已。但是我们不能束手无策,而要积极地想出应对方案,并去实施。

之所以有那么多的学生被不法分子伤害,有一个重要的原因就是他们没有学会自我保护。作为祖国的花朵和未来,我们应该知道怎么保护自己。比如我们在上学和放学途中被人跟踪,不能惊慌失措,要冷静下来,及时到路边大的机关单位或派出所求助。这也要求我们平时要多留意沿途单位和派出所的位置。我就有这么一次惊险的经历:那是一天下午放学时,我独自回家。途中,我感觉有一双眼睛贼头贼脑地向我张望。我假装弯腰系鞋带,果然发现了有一个人盯着我。我心里开始很慌张,但是很快就冷静了下来,装作什么也不知道,继续向前走。我走到一家大的超市门口时,忽然心生一计。我迅速走近了超市,歹徒也跟了进去。我急忙上了二楼,东拐一下,西拐一下,灵巧地穿过一个个货柜,又从另一个门口下楼,安全地回到了家里,而歹徒还在超市内转悠呢。真是虚惊一场,我用自己的智慧战胜了歹徒。

现在,还有更多阴险狡诈的歹徒威胁着我们的安全,我们要有充分的安全意识和应对措施:义正词严,当场制止;出于险境,紧急求援;虚张声势,巧妙周旋;主动避开,脱离危险;诉诸法律,报告公安;心明眼亮,记牢特点;遵纪守法,消除隐患。如果在国外,还要懂得使用国际通用的求救信号“sos”。

学会生存,自我保护,这八个字应该是我们所有人应该理解和学会的。我们要用它来构筑一道抵御危险与伤害的安全堤坝!

六年级学会生存自我保护篇十二

看到“自我保护”这四个字,我想到:生命,只属于我们一次。我们要珍惜生命,学会生存,就要学会自我保护。

那是读二年级的时候,放学后我独自一人回家。一位陌生的男子出现在我面前。“小妹妹,放学啦?”陌生人笑眯眯地说“我是你爸爸的同事,你不认识我了吗?”。我抬头看了看他,心里琢磨着这个人到底是谁。“是这样的,你爸爸没有时间,我来接你回家。”说完他拉住我的手要我上车。我立刻紧张起来,故事书中曾经看到过的情节出现在我的脑海里,“会不会是坏人啊?早上走的时候爸爸没有说要来接我啊?”我得先考验考验他。于是我问道:“叔叔,爸爸的眼镜修好了没?”“修好了,修好了”。陌生人立刻说道。我心中暗想:糟了,遇到坏人了!爸爸是不戴眼镜的。并且我观察到陌生人东张西望,一脸的慌里慌张。怎么办?怎么办?我的大脑在高速运转着……就在这时,一个看样很和蔼的爷爷向这边走了过来,我立刻装出一副惊喜的样子“叔叔,我爷爷来了!”我立刻跑了过去,然后用最快的速度小声对爷爷说:”爷爷,救救我,我遇到坏人了。”爷爷起初愣了一下,立刻冷静的对我说:“孩子,我陪你过去看看怎么回事。”但是,等我和爷爷转身向这边走的时候,那个叔叔随着那辆小轿车早就不见人影了。当爷爷和周围的人了解了整个事情之后,都夸我是个聪明机智勇敢的孩子呢。

这件事告诉我一个道理,当我们在生活中遇见坏人时,一定要沉着冷静,正确运用自己的智慧与坏人周旋,保护自己。

绑架、盗窃、溺水、火灾……一个个突如其来的危险就像无数吞噬我们生命的恶魔,令我们防不胜防。当我们遇到危险时,又该怎么办呢?束手无策?坐以待毙?不,我们决不能这样,要凭我们的智慧和勇气,勇敢去面对这些对我们生命有威胁的恶魔,将他们彻底打败!下面的故事就是一个很好的例子。

小白和同学们利用暑假到森林中参加生物夏令营,在茂密的大森林中,一贯很少外出的小白看什么都感到很新鲜。这时,一只美丽的蝴蝶从她眼前飞过,她情不自禁地就追了过去。追呀追呀,终于如愿以偿地把蝴蝶捕到了!小白别提有多高兴了!可就在这时她才发现,自己已经跑离了队伍,不知身处何地了?周围都是郁郁葱葱的树木花草,有鸟鸣与虫叫,但独独听不到同学们的谈笑声,甚至连来时的小路也不知去向了。是的,她迷路了!

小白心里立刻紧张起来!怎么办呢?这时她想起了曾经学过的一篇课文《要是你在野外迷了路》,又很快冷静下来,开始为如何走出困境思索起来。很快她就制定了一套方案:她先是回忆自己离开队伍的时间,然后仔细观察附近的地貌,找到自己跑来时踩出的脚印,一步一步慢慢地走,终于回到来时的那条小路。沿着路没走多久,就听到了老师和同学们在呼喊自己的名字。再次看到老师和同学们,小白激动地都要哭了!小白成功自救了!

由此可见,学会自我保护是一件多么重要的`是呀!它不但能在必要时给予我们帮助,还能令我们减少许多不必要的麻烦。

今天,老师叫我们写自我保护的作文,我绞尽脑汁,怎么也想不出来,直到老师念出范文后,我猛然想起一件事,至今也胆战心惊。

记得在泉江小学,我和朋友一起走,我袋子里有两个5角的零钱,前面刚好有一个卖画糖的,我和朋友向前跑去。我们买了糖,我觉得不对劲,果然,后面有一高一矮的人走着,我们走快;他们也走快;我们走慢;他们也走慢。我对朋友说:“我们被跟踪了。”我们心里都升起一阵寒意。手中的糖似乎变苦了,仿佛就有我们和它们,我们立马向人多的地方走去,刚走到一半,它们立马追上我们拿刀子对着我们的后背,不让旁人看到,我感觉到刀刃上死神的召唤。我们的糖被吃了,它们又说:“把钱交出来。”我们两人的钱加起来有四十多了。这个零花钱我还真有点舍不得。朋友面色惨白,立马把20多元交了出来。高个子把刀尖刺了刺我,说:“你的呢?快交,不然一刀捅死你。”我想起老师教我们的知识,我使劲咬他揉我脖子的手,他猛的松开了,我跑向人群,高声呼喊:“抢劫啊!”两个人立刻跑了。我长长地舒了一口气。

经历了这件事以后,我的防范意识变强了,也增加了一些自我保护的方法,毕竟是亲身经历,感触更深了。遇到危险时,我们要冷静,冷静才能脱离困境,大家一定要学会自我保护,不要让坏人有机可乘。

六年级学会生存自我保护篇十三

在我们生活的周边,有许许多多不好的环境,还有各种各样的污染物正在污染着我们的环境。比如:汽车排放的尾气、工业排放的烟雾、工业生产的废水,人类生活中的各种垃圾,这些都是导致我们周边环境污染的源头。乱砍滥伐会导致水土流失,造成沙尘暴、泥石流等。所以我们更要好好地保护我们的地球。

目前,我国的环境问题主要表现在:污染物排放量还相当大,远远高于环境自净能力;工业污染治理任务相当繁重。有些经过治理的地方又出现反复;城镇生活污染比重明显增加;不少地区农业水质、土质污染日渐突出。有些地方的农产品有害残留物严重超标,影响人体健康和产品出口;部分地区水土流失,荒漠化仍在加剧,等等。

从总体上看,我国生态环境的恶化趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善。但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。严峻的环境形势迫使我们必须做出选择。是持续发展,还是自我毁灭。豪无疑问,我们应当刻不容缓的采取有效措施,防治环境污染与破坏,否则,日益恶化的环境将使我们在他领域中所取得的一切成就黯然失色。

地球是人类共同的家园,地球上的自然资源是人类耐以生存的物资基础。自然资源总量大,种类多,但人均资源占有量少,开发难度大,这是我国的又一个重要国情。长期以来,我国资源开发利用不尽合理、不够科学,由此造成的浪费、损失十分严重。

我们也要保护好我们的资源。水,就是我们不可缺少的一种资源。只要有生命的生物中都含有水。虽说地球表面的71%被水覆盖着,但是我们可以饮用的淡水资源极少。海洋是地球上最大的储水库,共储水量约占总储水量的96.5%,淡水只约占全球水量的2.53%,其中大部分还分布在两极和高山的冰雪及永久冻土层中,难以利用。可以利用的只约占其中的30.4%。

随着社会的不断发展,人类的用水量在不断的增加,造成危害环境的污染物也随之越来越多,所以我们大家要手牵手,心连心,我们一起来把破坏我们身边环境的污染物统统消除掉,让我们携手共建美好家园,让我们的家园恢复她本来的美丽样子。

全世界都在越来越关注地球变暖,冰雪融化,海平面上升,物种灭绝等全人类的环境问题。今天,你也许对“环保”二字并不陌生,但是你也许不太熟悉“低碳生活”其实是一个环保新名词,在生活中倡导的低碳生活具体落到实处不外乎两层意思:一是在生活中减少二氧化碳的排放,二是为了解决全球气候变暖的概念以被扩大到环保和节能上了。

作为一个中学生,我早就熟悉了低碳生活。每天不喝瓶装水,而是喝自己灌在水壶里的水,周末在家,电灯、电视、冰箱……任何电器一旦不用了,就随手关掉。我的闹钟也从电子闹钟改为传统闹钟,就连筷子也从一次性筷子改为了传统筷子。

记得有一次吃饭,爸爸将客厅里的电视、电灯都开着,我看见了,急忙将电视、电灯都关了。爸爸疑惑的问:“你这是干什么?”于是我告诉爸爸:“现在全世界都越来越关注地球变暖、冰川融化、海平面上升、物种灭绝等,电灯、电脑、空调、冰箱…任何电器一旦不用了,就随手关掉。我们一定要做到环保,因为这样可以节约用电,还能环保。”听了我的话,爸爸彻底醒悟了,点了点头说:“是啊,是啊,看来还是女儿懂啊!”顿时,我不好意思的笑了笑。

还有一次,妈妈干活去了。这时我发现妈妈的手机电板还没拔,于是我走过去将它拔了。

现在,连文化水平不高的外公,外婆和奶奶都参与到其中来了。虽然他们并不知道什么叫低碳,但是他们知道什么叫“环保“和”“节能”,所以在他们的房子周围种满了各种各样的树。一方面是为了增加氧气,另一方面是为了环保。

为了更好地爱护我们的`家园,让他变得更加美好,让我们携起手来,与低碳同行!

在生活中,难免会遇到各种各样无法预料的困难,在这些困难面前,要冷静地面对,然后解决它,要做到这些,就得依靠日常所积累的知识。

有一次,我和妹妹一起到婆婆家周围去玩。来到后面的山坡上,想边玩,边找大伯所说的一种草药,可以治中暑。

我们低下身,边找着草药边摘些野花,过一会儿,就玩一下,比比两人谁找的草药多、摘的花多。

忽然,妹妹停下动作,用手拍了一下我的背,我以为她又想休息,没回头,就说:“才休息的,多找点,好快点回去,去抓鱼呀。”妹妹又拍了几下我的头,没说话,手在颤抖着。

我回头一看——呀!一只和瓶盖一般粗的、大约50cm的蛇,正盯着我们看。我的手一时僵在一棵草药上,不知该收回来,还是继续摘下草药。

蛇似乎更得意了,要不是没有爪,它早就张牙舞爪的了。只见它挺直了它那小蛮腰,亮了亮那“刷得发亮”的牙齿,向我们示威呢。

我冷静下来,想起从电视上学到的知识,低声对妹妹说:“我们先实行a计划——依旧低着身子,慢慢向回去的路挪移,拿一块石头,以防蛇攻击你,等离蛇有三、四米远了,就可以飞奔回家去了。”

妹妹抄起身旁的石头,说:“还有b计划?”

“当然。”我也拿起一块石头,不紧不慢的说:“在a计划的基础上,如果蛇追上来,马上站起来——跑。记住,不要轻易扔出石头,以免惹怒这蛇。好!一、二、三,go!”

说完,我们开始挪,蛇见状,追了上来。我们撒开脚丫子,舍了命的跑回家去。

就我们这速度,绝对不亚于刘翔的“飞”速。回到家,草药还在手里,野花没了,但还捏这一大石头。

日常积累的知识,就是一堵墙,能抵住困难,并且消灭它,所谓——知识守护生命。

六年级学会生存自我保护篇十四

在生活中,我们可能会遇到一些危险或灾难,在危险和灾难来临时,我们不能先慌了手脚,而要镇定下来,勇敢自救,这样,你就能换来生的希望。

门口守着我,实在没办法了。正在我绝望之时,突然看到一个窗户没锁,而且是没铁架的。我十分开心,一下子越过了这个矮小的窗户。回家后,我跟妈妈讲了这件事,妈妈既开心又心疼!还直夸我长大了!如果不是我坚持不懈,后果便不堪设想了。我认为我们应该掌握这些基本自我保护知识!

六年级学会生存自我保护篇十五

在现实生活中,常常会有一些人装作电信公司的人给不知情的人打诈骗电话,对于这种人,我们一定要多多防备。

记得有一天,我正津津有味地打着游戏。突然就有一个来电显示弹了出来,我起初以为是妈妈给我的电话。可我一看号码,不对呀!这不是我妈!那是谁呢?我好奇地接了上去,只听另一边传来轻柔的声音:“您好,恭喜您获得了三年免费流量,把验证码发给我们就可以领流量。”“哈?三年免费流量!血赚啊!”我刚准备挂,可一个细节被我注意到了:这另一头还有很多人也在打电话!再说这公司也不是用验证码领啊!我立刻反应过来——这是一波诈骗电话!

“啊,这怎么办啊!要是发给她可是会吃亏的!可不发,也许会一批人抄我家!好烦啊!”就在这时,我忽然想起来有一个没用的号码,立即转忧为喜。“就把这个号码送你吧!”

于是我用这个号码给她发了验证码。然后又登回原来的号。“这下万无一失了!”我兴奋地想着。

这次诈骗风波给我一个启示:遇到诈骗要细心地抓住每个可疑点,然后以其人之道还治其人之身!

六年级学会生存自我保护篇十六

在新疆,有一位维吾尔的小妹妹运用了学校里老师教的关于触点的知识,救了五位男孩的生命,我们也应该了解一些自我保护的知识,才能让自己和自己周围的人不受到自然灾害和人为灾害的伤害。

在大作家笛福笔下的鲁滨孙就是一个有着自我生存,保护能力的人,独自一人在荒岛上生活了几十年,最后安然无恙的回来了,但是如果是一个不具备任何生存能力的人,那么别说是在荒岛上呆十几年了,就是呆上一年也有些不切实际。所以我们应该向鲁滨孙那样,学习加上实践才能真正拥有自我生存与保护的能力!

20xx年12月26日上午,有一位十岁的英国小女孩蒂莉与她的家人在普吉岛的海边玩。突然她感觉海水有些不对劲,她马上告诉了她的家人:“海水上冒着气泡,潮水突然退下,我感觉将会有海啸发生!”随即蒂莉朝海滩上大喊:“海啸来了,海啸要来了!”还好她所说的话得到了她的亲人和其他一些人的重视,所以海滩上和邻近海滩的旅店,小镇上的人都撤离了。这一切知识都是蒂莉从地理课上学到的,老师曾经告诉过她们,在海啸发生10分钟左右,海水会出现退潮现象。

我们应该有一些自我保护的能力和生存的能力,这样离开了父母我们也能存活下去,遇到危险我们也可以把勇气,智慧与能力结合在一起,脱离险境。

六年级学会生存自我保护篇十七

还记得那是个有“流星雨”的夜晚,14岁的少女马雯看见一个手提了橡胶警棍的人,便轻信他是警察,那个人问她:“你有学生证吗?跟我上趟派出所。”马雯就和那人走了。最后惨遭杀害。

更让人不可思议的是山西大学女研究生韩捷的悲惨遭遇。那天,下午2点多,在校园里,一个模样文静的陌生人上前搭话,“你好同学!我是‘学生科’的老师,你的学费为什么不交,跟我到‘学生科’走一趟。”当韩捷被带到外校的'一个地下室时,才明白过来,等“救命”二字喊出来,为时已晚。

一桩桩悲剧,一件件惨案的发生,追根溯源,那就是孩子们的自我防范意识太差。有关人士指出,在不少教育发达的国家,孩子从上学的第一天起,就要接受有关生存的教育,如:面对坏人怎么办?发生火灾怎么办,发生地震怎么办等。而我们在维护未成年人权益时,更多的是关注社会保护、学校保护、家庭保护和司法保护,而忽视了未成年人的自我保护。然而,事实告诉我们,自我保护是未成年人权益保护的一个关键性环节,只有广大未成年人增强了自护意识和能力,其他几种保护才更具实效。

预防侵害的基本原则是什么?

1、依靠法律,预防违法犯罪对自己的侵害。

2、依靠组织,预防违法犯罪对自己的侵害。

4、依靠智慧,预防违法犯罪行为对自己的侵害。

六年级学会生存自我保护篇十八

无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的保护自我远离灾难六年级作文,欢迎大家分享。

一提到火,大家肯定非常熟悉,因为它是我们生活不可缺少的的一部分。古时候,地球上没有火,人们只能吃一些生的食物,自从有了火,人们吃烤熟的食物,使我们营养更充分了,大脑越来越发达了。火给了人们温暖,带来了光明。可以说,火促进了经济的繁荣,社会的发展,人类的进步。可有时是因为我们人类自身的疏忽,火也成了灾难的化身。

我常想,为了这些悲剧不再重演,我们每个人都应当懂得一些消防知识,懂得保护自己,使自己远离灾难。

常听身为省消防质检站站长的.爸爸疼惜地说:“火灾中,许多人并不是被火烧死,而是被滚滚浓烟熏死的。他们本来可以幸免遇难,可却因为没有掌握正确的逃生方法而葬身火海。这可真是血淋淋的代价。”我从小在消防队里长大,说到逃生方法,那我可知道的不少:一旦发生发灾,首先要保持镇定不慌乱,然后根据现场情况采取正确的逃生方法。如用湿毛巾捂住嘴巴,趴在地上,走安全逃生通道;不乘电梯;在被火围困时,要想方设法逃到到阳台或有窗的房间求救。

知道怎样逃生固然重要,但更重要的是在平常生活中,我们要懂得怎样预防火灾,防范于未然。不要躺在床上吸烟;室内尽量不要放过多易燃品;不要玩火等。作为一名小学生,不但自己要掌握消防知识,还应当做一名义务消防宣传员,告诫身边每一个人,时刻注意消防安全,让火魔远离我们的家庭,远离我们的社会。让我们每个家庭和整个社会,都充满安全与和谐!

六年级学会生存自我保护篇十九

在这个美好的世界里,人和动物们生活得无忧无虑,自由自在。但好景不长,最近一种病毒闹得人心惶惶,它在全球许多地方迅速开始蔓延。这个消息像一团乌云,笼罩着人们心头,这种病毒将给人们带来天大的灾难,它就是甲型h1n1。

染上甲型h1n1后轻者会出现发热,咳嗽,厌食,头痛,疲劳,呕吐等症状,重者会继发肺炎和呼吸衰竭,甚至死亡。甲型h1n1已经扩散20多个国家:墨西哥,加拿大,美国,西班牙,法国,瑞士等。其中,墨西哥,加拿大,美国的感染情况最为严重。新闻报道称,在东莞一名9岁儿童因甲流而死亡。此时此刻,我心里想:这真是一件恐怖万份的事啊!如果我们再不做好防御措施就会被甲流夺走宝贵的生命。正因为这样,我们学校也开始了预防甲流的工作,每天上学要量体温,连中午也不例外,体温超过37.5度的同学不能进校上学,需隔离七天。

我觉得甲流并不可怕,只要大家大家做到以下几点:

1、养成良好的个人卫生习惯,充足睡眠、多锻炼、减少压力、足够营养。

2、不与流感样症状或肺炎等呼吸道病人接触。

3、注意个人卫生,在咳嗽或打喷嚏后用肥皂和清水洗手。

4、不前往人群拥挤的场所。

5、咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,然后将纸巾丢进垃圾桶。

6、如果出现流感样症状,应戴上口罩立即就医,并向当地公共卫生机构和检验检疫部门说明。

甲流并不可怕,让我们携手抗击甲型h1n1流感吧!

六年级学会生存自我保护篇二十

在生活中,我们可能会遇到一些危险或灾难,在危险和灾难来临时,我们不能先慌了手脚,而要镇定下来,勇敢自救,这样,你就能换来生的希望。

记得在小学二年级的一天。放学了,学生们向学校门口蜂拥而至,我在人群中探望着,寻找我的爸爸。忽然,一个男人出现在我眼前,他说他是我爸爸的同事,来接我回家。我不认识他,自然有些害怕。猛然想到老师以前说的`遇到陌生人不要说话,因为他可能是拐卖小孩子的,我不禁毛骨悚然。突然,我想到了一个好办打来测测他是不是坏人。我对他说:“我爸爸是盖房子的,你是不是也是啊?”男人急忙说是。

我心想:我爸爸根本不是盖房子的,骗子,坏人!我立马大声大喊道:“拐卖小孩子了,就是他,差点把我拐走了!救命啊!”我一吆喝,旁边来接小孩子的都来看,坏人立马就跑,但是人这么多,他是跑不掉的。他被一个中年子截住:“你这个人,光天化日来拐孩子,走,跟我去警察局!”那个男人立马挣扎准备再次逃跑,但人群已经把他团团围住!最终,他被警察局的警察带走了。警察还夸我是个好孩子,很聪明我心里甜滋滋的!

爸爸妈妈知道这件事,赶紧赶来警察局。爸爸妈妈们既开心又心疼!还直夸我长大了!如果不是我坚持不懈,后果便不堪设想了。我认为我们应该掌握这些基本自我保护知识!

六年级:紫夜萝梦。

六年级学会生存自我保护篇二十一

学会自我保护是一件多么重要的事啊!它不但能在比必要时给予我们帮助还能令我们减少许多不必要的麻烦.

在生活中,我们可能会遇到一些危险或灾难,在危险和灾难来临时,我们不能先慌了手脚,而要镇定下来,勇敢自救,这样,你就能换来生的希望。

我们:放学回家遇见不认识的人不要相信他的话。恰好我不认识这个人。为了测试他,我就说爸爸是开卡车的,问他是不是也是开卡车的。

陌生人连忙说他也是开卡车的,就说我爸爸让他来接我。心想:“我爸爸根本不是开卡车的。这个人一定是坏人,他肯定有问题,我决不能跟他上车。”于是我就说自己想上厕所,陌生人只好让我去公共厕所。那个人一直在门口守着我,实在没办法了。正在我绝望之时,突然看到一个窗户没锁,而且是没铁架的。我十分开心,一下子越过了这个矮小的窗户。回家后,我跟妈妈讲了这件事,妈妈既开心又心疼!还直夸我长大了!如果不是我坚持不懈,后果便不堪设想了。我认为我们应该掌握这些基本自我保护知识!

六年级学会生存自我保护篇二十二

在这个纷繁复杂的社会中,有许多事情是我们无法预料的。因此,在不断学习和成长的过程中,自我保护是不可缺少的。

多少人为了利益,走上了犯罪的道路,很容易受到伤害的就是我们这些手无缚鸡之力的孩子,所以我们一定要学会保护自己。

我曾经看过这样一则报道:在浙江省某个小镇,有一个叫江铃的小女孩。一个冬天的傍晚,下着鹅毛大雪。她因为打扫教室,所以到很晚才从学校回家。她回家必经一条昏暗的小路,由于那天下雪,这条小路上行人寥寥无几。

正在这时,她发现一个男人在后面悄悄地尾随她,最初她也没留意。可当她快到家时,那个男人还跟着她,而且速度越来越快。这时她才觉得不对劲,立刻意识到这可能是个坏人。正当她焦急万分的时候,前面走来一个人,她灵机一动,走上前去,对那个陌生人亲切地称呼道:“陈叔叔,你好,你还记得我吗?”后面的人一听,以为她遇见了熟人,便灰溜溜地逃走了。

自我保护不仅要有智慧,还要有临危不惧的精神。当我们人身受到威胁的时候,我们应该尽自己的所能来保护自己。因为我们的生命只有一次,不但承载着自己的未来,还有家人的期望。

为了家人,为了自己,让我们从现在起,好好学习自我保护的本领。珍惜生命,健康、安全、快乐地成长。

六年级学生李云哲。

公众号:快乐作文天地。

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