我的青春摆渡人初二范文(18篇)

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我的青春摆渡人初二范文(18篇)
时间:2023-11-27 21:10:16     小编:笔砚

通过总结,我们可以发现自己的优势和不足,进而做出改进。要遵循逻辑,将内容分类,使读者易于理解和消化。以范文为参考,可以更好地了解如何在总结中准确表达自己的观点和思考。

我的青春摆渡人初二篇一

我想过生命是父母给予的,青春亦然。而我,却是唯一一个最特殊的人,因为——我珍惜过,却也没有珍惜过。矛盾的我却也只是想成为独立、自强的人。

青春是父母给的,而父母既照顾我们,同时,他们也在照顾着我们的青春,陪伴我们成长,为我们指点迷津找到方向。我把这个认为是“青春摆渡人”我的青春摆渡人是我的妈妈,妈妈对我学业、个性、品德等都很看重,对我也有着很高的期望,但我却总让妈妈失望,同时我对自己也不满意,有时候我会对自己说:“你为什么不能做好?你自己明明可以的,你有着自己的潜力,可为什么不展现出来,为什么要让妈妈对你失望?”妈妈曾对我说过这样一句话:“要么让你的青春光彩夺目,要么你的青春将会被你的懒散掩盖。”我也曾试着努力过,可我总不自觉,从而就这样慢慢下去了,浑然不知的我却不知道,这种毛病已经深入骨髓。直到现在上了初中,我才发现,初中的学习,早已不比小学轻松了,一切都是那样匆忙,一次又一次的成绩刺痛了我的内心,我记得有一次妈妈对我说:“初中不比小学,如果你在初中的学习跟不上,你的高中,你梦想的清华校园也将烟消云散。”

直到今天,当我看到自己那不堪入目的成绩时,我想哭,可我哭不出来,因为我不能把自己的懦弱露出来。我回忆着那段曾经的日子,妈妈总是让我上课听讲,复习自觉,可我总当耳旁风,此时,我醒悟了,脑海里想起了妈妈对我说的那些话:“要么让你的青春光彩夺目,要么你的青春将会被你的懒散掩盖。”

选择光彩,还是选择被掩盖?当我躺在床上回想这个问题时,不知不觉当中,脑海里想起妈妈对我的帮助与关怀,我下定决心:让我的青春——光彩夺目!也许谁也不知道,一个少年,正要用自己的行动证明一切。

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖”青春摆渡人,我的妈妈,感谢您为我所做的一切,因为您,我将改变,改变自己,化茧成蝶,蜕变自己做一个更好的自己!

明日复明日,明日何其多?

我生待明日,万事成蹉跎!

我的青春摆渡人初二篇二

阳光穿过斑斑驳驳的树影,三三两两地洒在我的窗前,透过那七彩的复色光,我依稀看到了你的身影,那个渡我走出青春迷茫的你。

小学时,我是大家眼中的优等生,成绩名列前茅。但唯一令人头疼的就是语言表达能力极差。每每上课发言,我的声音都像蚊子般嗡嗡作响,老师摇了摇头,挥挥手:“唉,可惜了,坐下吧!”这时,同学们总会投来异样的眼光,我也就更加自卑,更没有勇气表达自我,于是,只能埋头苦学了。我的青春年华,好像已经被恶魔般的交谈撕裂,再无回转的余地。可是,你的出现,如同一位摆渡人,带我驶离阴霾。

升入六年级,你成为我的班主任。第一次交谈,就发现了我的问题,没有责备,没有不耐烦。你只是微笑着说:“这次我们班的区优竞选就你去了。”我愣在那里,百思不得其解,可是心里又隐隐觉得不该让你失望,只好默不作声地点头答应了。

修改完演讲稿,我每天利用空闲时间躲在房间里练习。一个星期之后,你让我在全班同学的面前演一遍。我似乎也已胸有成竹,等待一次突破自己的机会。当我站定在讲台上,看下去,几十只眼睛盯着我,顿时不知道该说什么。我的脑子一片空白,支支吾吾地吐不出半个字来,眼泪一瞬间决堤,随着我这么多天来的努力一同流逝。

你把我叫到办公室,说“是不是偷偷练了很久?”我点点头。“偷偷练是没用的,你要学会在大家面前说话不紧张,才能演讲好。明天开始,放学后,我陪你练习。”泪水又一次滑落,却是如此幸福。

在几天后的大舞台上,我跨着大步,走上讲台,看着台下的你期待的眼神,我屏住了呼吸,用全身的专注,握住了麦克。听着扩音器中洪亮的声音,我抛弃了一切。忘记了曾经的胆怯,冲破了曾经的阴霾,赢得了观众的一片欢呼声和赞许。结束后,我狂奔向你,拥抱着你:“老师,谢谢你!”

时光善良地让我遇见了你,因为你的爱,我乘着小船驶向梦想的远方。而你,我的摆渡人,依旧等在那个“渡口”,“摆渡”着一批批如我的“渡客”。

我的青春摆渡人初二篇三

你虽为兄长,但让我感受到了如同身边所有人的教导,教我克服困难荆棘的办法,不要重走所悔恨的道路。给予了我极有帮助,极有鼓励的话语,助我成材!

你是否记得,你在我友谊的道路上也让我看清了本质。步入青春期的我,随着思想上的变化与性格上变化,是我总与爸妈一言不合就“干架”。那次,我冲着妈妈嚷嚷:“你怎么不考虑一下我的感受,作为小雯的好朋友,不被她的妈妈认可,是多么难过的一件事啊!”这话一出,我便深深刺痛了妈妈,妈妈立即打电话打给远在他乡的你。

电话一接通,你语重心长地对我说:“妹儿,你先听我说。我们来打个比方,如果小红的各个方面都不符合咱妈的意,可她又是你最好的朋友,那咱妈或多或少对她会有一些偏见,可你还是在跟她玩儿啊!友谊重在于心交,你又不是跟她妈妈玩儿,你在意这些有什么用呢?认真踏实做自己就是了。”你的话给予了我极大的震动,让我更为珍惜这段友谊。

是你,一步步地,把我从黑暗的边缘救赎回来。一步步地,放飞我的梦想。一步步地,成为指引我前进的导师。你,是我的青春摆渡人!

我的青春摆渡人初二篇四

青春,是一条辽阔的河,河上停着一只小船。我们,想到达远方的彼岸。

那么,谁又是你的摆渡人?

我的摆渡人,是老师。我在老师的船上,稳稳地航行。青春就是这样吧,每个人性格中都多了一种叛逆。自己不愿被管束,不断反抗,却忽略了我们本来就在该被约束的年纪。

“不,我不搞卫生,这不是我的事情!”记得,那时候我这样说着。现在想想,自己当时的行为也是无理。什么叫别人的事?就来最基本的责任心都没有,叫什么学生?都学了些什么?如果我面对这种人,估计会毫无耐心的转身离开吧。可不是这样的,老师笑着拉过我的手,轻言细语的教导我:“你认为这不是你的事吗?如果你不清洁卫生,那么整日面对垃圾的同学是谁?还是你吧。现在你对老师语气不好没关系,可以后你步入社会后再这样就不好了……”老师轻轻的声音划过我的心房,像羽毛,轻轻地,痒痒的。像枯地终逢甘霖,干涸的心田慢慢湿润。许是老师轻轻的声音,听着老师的话语我竟觉得不再那么厌烦,开始静静思考老师话中的哲理。是呀,这是每个人的责任,我又有什么理由去逃避呢?只有为人,都应该肩负起自己的责任。所谓理由,不过是想要逃避的借口。对人无礼在我们看来是完全可以原谅的事情,可这是完全不正确的行为啊。如果养成这种习惯,以后就很难再改正了。

那一刻,我才真正明白了什么叫“听君一席话,胜读十年书。”因着老师的悉心教诲,我慢慢从一个不懂事的傲慢女孩蜕变成了一个乖巧的女孩,也终于具备了每个人都该拥有的基本素质。

此后,我慢慢变得更好,就像家人和老师最期待的那样,也成为了自己最美好的模样。

老师是我青春的摆渡人,她带领我跨越名叫“青春”的河,向彼岸缓缓驶去……

我的青春摆渡人初二篇五

人就像一艘船,行驶在河流中。在生命中遇到的艰难坎坷,不顺心不如意之事就如大河中的一段激流险滩,即便是风平浪静的时候,往往也会隐藏着暗礁和危险。青春之河危机四伏,那个帮助我摆渡的人就是我的大伯。

在我刚上初一时候,我的成绩属于下游,也许是觉得这么混日子很没劲吧,到了初二那一年,我突然有一天自发地开始努力了。半年的时间后,迎来了一次大考期末考试,而且还是迎接新年的考试。这是对我一学期努力的检验,也将决定我这个年能不能过得很愉快。我向父母也向我自己保证,我一定可以考好。

可惜,天不遂愿,因为最后的疏忽和大意,成绩上还是没有太明显的进步。我十分沮丧,有一种无颜面对江东父老的感觉。本想过年时随父母走亲访友,在亲有提及成绩的时候,能装作害羞低调地说考得不好,然后再亮出自己的成绩,可是现在我的所有构想,都破灭了。

假期如约而至。我没面子出去和同学玩。快过年了,父母带我回了老家,住在我大伯家。我大伯知道了这件事以后,并没有说什么。一天早上,我被大伯叫醒,一看时间,才五点多。我问大伯干什么,他说:“走,跑步去!“我跟随大伯,一路跑到了海边。天还未亮。这时,远方传来了喊海声。大伯说:”你也喊喊试试。“我装模做样地叫了几声,大伯笑了,他开始喊起来:”啊“我也跟着他喊:”啊“,喊了几声之后,舒服多了。

这时天已发白,东方海面上方已出现了朝霞。朝霞是崭新的,像镀了一层金。海天交接处出现了一抹深红,渐渐变大,红日从海面上升起,天边已被照得通红,半边天都照亮了。天阳在向上升,天全亮了。我心中那最后的阴霾仿佛也被火红的太阳驱尽了。这时,大伯拍拍我的肩膀意味深长地说:“你看,太阳每天都是新的。”顺着他的指点,我再一次把目光投向远处冉冉升起的朝阳,是啊,太阳每天都是新的。我咀嚼着大伯的话,似乎明白了些什么。

第二年,我取得了好成绩,回到老家,却得知大伯因事故摔伤了腿。我去看望大伯,他拄着拐杖迎接我,我想要去帮大伯,大伯却执意不用。他笑呵呵地说:“没事儿没事儿,你大伯我呀,这辈子磕磕碰碰的事儿多了去了。过些时候就好了。”他爽朗的笑声,就像拂面而来的春风,感染着每一个人,大家都开心地笑了起来。

我虽然不能和大伯长期生活在一起,只是每年春节才能团聚,但大伯带我喊海,带我看日出的用意,我后来渐渐地明白和懂得了。他是想用这样的方式教我不寻烦恼,乐观处事,能够正确对待生活中的困难坎坷。

在我青春的航行中,他为我点亮一盏灯,这盏灯,告诉了我,怎样才能渡过青春的沧海。

我的青春摆渡人初二篇六

时光如一条孤独的长河,在皎皎月光下,流向远方,而我乘着由你摆渡的轻舟在夜幕下前行。

虽不知何时到达彼岸,但我晓得你不能与我一同上岸,你只能顺流泛着轻舟到达属于你的彼岸,不能回头。

那段芳香四溢的“幼时”之行。

在时光的长河中,有一处的河流缓慢,水面澄澈,是最轻松的一段路,偶尔有水草阻挡,你也能轻松解决。不时有水花润溅起,你也能为我挡去,不让它溅到我身上任何地方。我们在路上欢声笑语,嬉闹自如,相处融洽,一片祥和。此路,在时光里称为“幼时”。

那条曲折蜿蜒的“青春”之路。

和着时光的脚步,我们来到另一处。此处河流时而急湍,时而平缓,水中有不少礁石,偶尔会撞击我们的小舟,激起浪花,我们航行的一路颠簸。过此处时,你尤为小心,也尤为困难。当眼前的河流分支时,一条宽阔明亮,一条却狭窄晃暗。历经风雨的你当然执着于走宽阔的那条,而意气风发而好高骛远的我却想法不同,认为狭窄那条可能是捷径,不用浪费时间。为此,我们开始有了争吵。我执意于走近路,而你不愿我冒险不愿驶向那边,我们开始争论。

在争论时,也有其他的船儿经过,一些摆渡人无法吵过乘坐的人,被迫驶向另一边。慢慢地,船下沉了,有的沉入河底,有的被摆渡人救起,有的……。在事实的面前下,我最终听从了你,朝宽阔的一边前行。在剩下的旅途中,我们不再那么平淡的谈话,而是时有时无的争吵,河流也时而平缓时而湍急。

驶过那条水路,我们行走的缓慢又困难,我瞧见你了额头的汗,满是疲惫的脸和布满伤痕的手。也许是弯着背太久了,佝偻的背影让你看起来不再硬朗了。那条如此困难的路在时光里便称为“青春”。

那场春暖花开的“成长”之旅。

在接下来的旅途中,你的动作不再敏捷了,速度也不够快了,但你依旧坚持着阖送我到达了彼岸。当我上岸时,我回头看见你笑了,看见了你那满是皱纹的脸。我不忍感叹:你把微笑留给了我,却苍老了你的容颜;你把挺直的脊梁给了我,却佝偻了你的身体;你把最美的时光给了我,却仓促了你的青春。母亲,做我的摆渡人是多么不容易啊!我在你的催促下,向远方航行去,回头,你也正慢慢地将你的小船驶向属于你的彼岸。这段满是收获满是阳光的路途,在时光里称为“成长”。

你知道,我最终也会成为摆渡人,守护他们到达彼岸。你在时光的河流中深情注视着我远去的背景,充满了希望与期盼!

我知道,是你让我与时光亲吻,在青春里享受花开。我在时光的河流里记下你的温言细语,千叮万嘱,充满了幸福与力量!

我相信,在彩虹的起点和终点,在生命的尽头,有什么在等着我,也在等待花开。

我的青春摆渡人初二篇七

夕阳、西湖、小船,在小升初暑假尾声,望着眼前此景,不禁想起了您,我的青春摆渡人。

丢三落四是我一直难以改掉的毛病,在临近小升初考试的时期,课业压力繁重,我更是变得手忙脚乱。

语文老师对我们向来严厉,在这个关键时刻,定下了一个更为严格的规定:上课期间,谁没有准备好复习资料,就站着上课。我最喜欢语文课,对语文的试卷、复习资料也更加上心,从没落下过东西。

一天,老师突击检查前一天发的复习资料的背诵情况,同学们都有些惊慌,我昨晚是背的滚瓜烂熟才睡觉的,自然胸有成竹,慢悠悠的准备把资料找出来。但我翻遍了书包,都没找到复习资料,心中闪过不祥的预感。我连忙跑出去,在书箱中翻找,手心都翻出了汗。哈!找到了!我得意的拿着复习资料,扇着风回到教室。坐到座位定睛一看,这是历史复习资料,不是诗词汇总啊!

六月的阳光开始刺眼了,照得窗外的树叶绿油油的反光,我额头渗出汗珠,不知是热还是紧张。这时,老师走到了我身边,我呼吸都静止了,难道这么快就被老师发现了吗?。“背了吗?”老师问。“背,背了。可是……”我吞吞吐吐的说。“山重水复疑无路,下一句?”老师严厉的看着我。“柳暗花明又一村。”我立马回答。“恩,值得表扬!”老师露出了赞许。可我却低着头不敢看“老师,我,我忘带资料了……”我一边说一边自觉的站了起来,脸羞得红红的。老师走到我旁边,把资料放在我面前,抚着我的肩膀让我坐下。“你的资料已经在你脑子里了。”说着走向讲台,“如果同学们的复习资料都已经放在了脑子里,老师每天就站着上课,好不好!”说完愉快的带着同学们背诗词了。那天,我跟着大家,背得特别起劲,特别大声。

小升初考试结束了,看着眼前把此岸渡向彼岸的船,我格外的想念您!对岸的风景美好,也是您把我渡到了这里,进入初中,我会带着您的期许,走得更加努力。

我的青春摆渡人初二篇八

如果我真的存在,也是因为你需要我。

————题记。

“女儿来,帮妈剪下白头发。”“诶,来了。”我站在她身后,一手摸着她似绸缎的发,一手拿着剪刀,看着那染上银霜的几根白发,就突然想落泪:“原来在不经意之间,我那青春的摆渡人已经老了啊。

突然眼前的一切景象突然模糊起来,时间的齿轮开始转动,回到了五年前的那个夜晚。那天很冷,雪纷纷扬扬的下着,我只希望赶快回家,吃妈妈做的饭菜,但一踏进家门就傻眼了桌上满是剩菜剩饭,而造成这一切的“罪魁祸首”却都在沙发上优哉游哉的看电视,我生气了,:为什么不等我?然而,这时,站在桌旁的妈妈拉了拉我的衣服,说“我陪你吃饭。”五个字,却让我感到异常亲切,异常温暖。那顿饭,虽然不是什么山珍海味,但,很好吃,我喜欢。

估计也就是从那个夜晚开始吧,我的摆渡人就老了,就又有了白发吧,可笑我还不知,依旧任性,依旧帅小脾气,依旧不懂她的疲倦与苍老。白驹过隙,时光已是匆匆。妈妈的白发,是不是还会白的更多?此时,我恨,恨那似顽童般的岁月,它将雨冻得僵白,变成雪,将柳絮气得吐出白白的柳絮,它为何不能放过妈妈呢,放过妈妈那乌黑的长发?反倒将她的长发吹成带着沧桑感的白。那不是属于摆渡人的颜色啊!

我愿时光倒流,让妈妈回到二十岁,但是她不愿意啊,因为那样会让我们相见时尴尬,所以她宁愿像现在这样,慢慢变老,慢慢弯了腰,慢慢白了发。

“时光时光慢些吧,不要再让你变老了,我愿用我一切,换你岁月长留”我的摆渡人啊,我愿岁月如故,你眉眼如初,青丝依旧,不负韶华。

如果命运是一条河流,谁又是你的摆渡人?

我的青春摆渡人初二篇九

每个人来到世上,都是匆匆过客,有些人与之邂逅,转身忘记,有些人与之擦肩,必然回首,所有的相遇和回眸都是缘份,只是缘深缘浅,聚时一团火,散时满天星。

青春期的我似温室的花朵,我认为我足够高也足够直了,我想冲破这枷锁,我有雄雄野心,我要更高我要更直,这想法似草疯长,我年少气盛,我放荡不羁,我一意孤行。

我终究受不了父母的约束冲出了家门,丝毫不顾背后母亲的解释,我跑到公园里,坐在椅子上,是的,那时的我向往鸟儿的生活无忧无虑多好,吹来一阵阵凉风,我穿得不薄,可不知怎的,心里冷嗖嗖的,我拢了拢外套,这时候她来了,小心翼翼坐到我身边,恬静地倾听我哀愁的花儿,我无助、我苦恼,听完后,她顿了顿缓缓开口:“我给你说个故事可好?”未等我开口,她便讲了起来,我张了张嘴,又把话吞了回去。

她的母亲是她的后妈,乡下人,大字不识几个,话不多,喜欢倚着后院那片小石墙做农活。她并不喜欢这个女人,总是用刻薄尖酸的语气和她说话。为什么?她说,她也不知道,怕同学笑话吧。后来,她到了镇上,读高中,她以为终于可以摆脱掉母亲。学费不昂贵,可对她来说也是一笔不菲的费用,所以母亲每个月会来看她,给她带所有的费用,还有,家里种的一些农作物。为了让女儿生活得好一些,她总是天不亮就准备好东西,走路来城里的学校。然后又急匆匆地回村里。一次发高烧住院母亲清早提着大包小包到城里看她。朋友送来一束花,母亲显得特别欢喜,她问母亲喜欢什么花,“南姜花”母亲笑了,她转头去看母亲,日光从墙上缓缓西移,那一刻她觉得母亲脸上的皱纹在光影里显得特别柔和。病好后母亲就回了乡下。在一个初夏,邻居说,母亲在倚着小青石墙做农活时,忽地倒下了。九月,老家那片南姜花终于开了。黄灿灿的一片,却又在一夜秋风后,花叶凋残,岁月残忍,不及爱字出口,天地就已转换,一生永诀,连梦也无。“人生啊,哪有岁月可回头”

成长是艰难又孤单的过程,在学习放下与平和的路途上,难免会撞得头破血流,有人不幸,一生都被心魔所缚,有人所幸,找到了黑暗的出口。我是幸运的,是她使我不成熟想法结果前寻找到了真正的花。傍晚时,我在昏黄的路灯下寻找到一个熟悉的面孔,是母亲,我看到她担忧的眼神,她脸上少许的皱纹,鼻子一酸,向她跑去。和母亲回家途中,我回头看了看她,余晖打在她的笑靥如花,我想我们此刻都是欣喜的。

我此后再未与她相遇,但她已在我心里种下一颗种子,这颗种子会长成一棵大树,影响我的一生。隔着山水人海,亦要相望相安。

我的青春摆渡人初二篇十

青春,是生命之书中最精彩的部分,喜怒哀乐一举一动都值得去回味。青春,是四季中最富有生机的季节,它那色彩斑斓、千变万化的美不知不觉中浸润你的心灵。青春,是一生中最灿烂最辉煌的时期,也是刘同笔下“最迷茫”的时期。在我的青春里,我哭过,也笑过,也不可避免地迷茫过。好在你的出现,摆渡了我青春的迷惘。

你大概是出生在一个黑暗的时代吧,我想,艰苦的生活环境造就了你的节约和朴素,而家人对你的态度也影响你教育我的方式,你丰富的阅历也让你的性格变得沉稳内敛,社会也已经把你的棱角打磨平滑,可能这就是你不喜欢我张扬倔强性格的原因吧,你是一位完美主义者,总是要求我将每一件事都尽量做到完美,你也非常强势,不知道是不是因为身为独生子女的你从小就非常独立的关系,你总是将一切都安排得妥妥当当,井井有条,过程和结果都被预测好了,就像哈里?谢顿的“心理史学”一样,让我感到一切都很程序化。

你总是对我抱有很高的期望,盼望着我能像一只优雅的天鹅一样,在天空上方飞翔,引来下面无数人的惊叹,可是我无论怎么努力,都与你的期望差了很大截,我还是你心中那个一点也不努力的丑小鸭,你也从来没有表扬过我,我知道,那是因为你怕我会因此而骄傲,而懈怠。你总一大堆话来训我,其中也夹杂着不少名人名言名句。你教导我“生于忧患,死于安乐”,教导我“骄傲使人落后”,教导我“退一步海阔天空”……虽然我知道你是为了我好,但说多了我不免心生厌恶。

记得在我童年的时候,你会经常为我买一些大大小小厚厚薄薄的书籍,就连新年礼物,圣诞节礼物都是方方正正的书。没错,我承认书里那些动人心魄的情节确实吸引住了我,而你可能也以为这样可以让我高兴,可以给我一个收获满满的童年,但我其实也想离开城市的喧嚣,在田野里和伙伴一起嬉戏打闹。

我一直以为你我之间有一条深深的名叫岁月的河流,它宽得无法跨过,而我在这里,你在对岸。直到那天,我翻了你的抽屉,里面放满了我大大小小的照片,每一张照片都一尘不染,没有一点折痕,可以看出你不仅经常翻看,还保存得十分完好,我不禁鼻子一酸,曾经你也是一个貌美如花的少女,眼睛清亮,心里怀着莺飞草长的轻快欢欣,幻想着人生大开大合的种种方式。但现在,你一心扑在家庭上,只想让我享受个普通妇女能够给予的最好的东西。在网上看到过这样一句话,女人如果不生孩子,那她们全身上下都会光鲜亮丽,连喝的水也是名牌水。这当然是一句玩笑话,但也反映了母亲为孩子做出的伟大牺牲。而你就是她们中的一员,我们都在为自己的梦想而努力,而我就是你的梦想。

现在想来,我才知道,你不在那条何的对岸,你是我横跨那条河的摆渡人,摆渡我青春的莽撞,摆渡我青春的迷茫。感谢你,我的母亲!

我的青春摆渡人初二篇十一

“十年寒窗无人问,一举成名天下知。”十年的等待,十年的艰辛。同窗是十年的定力,你是我青春的摆渡人,有你,同行路上不再孤单。

雾中遥望对岸,是一片迷茫

第一次走进初中校园,新奇与忐忑充斥着我,偌大的校园,渺小的我。什么在跳?心止不住地狂跳。

走进教室,不安的双眼左右张望,讲台上老师的面孔陌生地对着我。咽了咽口水,生硬地打了招呼。教室中陆陆续续地来了人,殊不知接下来三年是与眼前人度过。双手交叉着放在桌上,脑中空空,焦急地敲打着桌面。

稍作等待,老师竟开始分别自我介绍,一惊,险些没反应过来。一个接一个,马上就到我了,忐忑地坐着,如坐针毡。走上讲台,紧抓住两边衣角,嘴一张一合,寥寥几语,竟冒出了冷汗,嘴在打颤。匆匆下台,一摸脸,滚烫的,“该死的害羞!”

下课时分,几个互识的同学三两结伴同行,我竟只有眼红地看着,同时也那么不安与焦虑。我犹如在雾中航行,一阵迷茫与无助包围着我。

你如灯塔般出现,我的摆渡人

“你好,请多关照,以后我们就是同学了。”望着眼前这个陌生而又亲切的面孔,我麻木地点点头,嘴里吐出含糊不清的只言片语,这便是我和你第一次对话。像一丝阳光照进了混沌。

摆渡,是你的使命。

体育课上,面对两圈的“重任”,你与我并肩而行,我拖着重重的身体向前奔去,跑不动,你便拖着我跑。

失意时,在路上,你从后面赶上,我垂着头,你揽着我,我仍表情凝重。吐一口气,低头而行。你却走上前:“没事吧,怎么了,心情不好?”抬起头,望向眼前这个熟悉而又亲切的面孔,笑了笑:“没事,走吧!”

是怎样的契机,才能在64亿人中找到你——我的青春摆渡人。

我的青春摆渡人初二篇十二

我常常暗自庆幸,一是我能来到这个世界,二是我现在拥有很多,三是我有一位好父亲。而在这三点之中,我尤其得意之处,还在于我的父亲。

我的父亲长相平平,个子不高,但他老实,吃苦,有担当。我比任何人都清楚,我的父亲是一个令人敬重的人,他默默地在我的人生航程中摆渡着我。

父亲常告诫我,凡事尽力就好。这次半期考试之前,我一如既往的打电话告诉他我很紧张,希望得到他的安慰。不曾想到,他不但不安慰我,反而笑着反问道:“这次考试你有信心吗?”我撇撇嘴,故作不满的抗议道:“你怎么这么不信任我?”他沉默了一会儿,我以为他误会我骄傲了,想解释一下,那边却传来熟悉的嗓音:“只要你现在努力了,日后不后悔,怎样都好。”一句话,弄得我丈二和尚摸不着头脑,只好作罢。

父亲经常叮嘱我,把自己看小点,把别人看大点。记得那天放学,我兴高采烈的告诉他,这次考试考得多么令人满意,末了还打趣他,说是不是觉得你女儿很厉害?他笑着连连称是,我心里高兴得像吃了蜜一样的甜,随即开始吐槽班上其他同学如何如何的笨,不曾想,父亲却突然打住了我的话。只见他皱着眉,满脸不高兴地说:“不管别人再差,也总有地方比你好,总有值得你学习的地方!”我有些吃惊于他少有的严肃,但将心比心,我也知道自己错了。自此以后,待人接物之时我也就将他的话铭记于心了。

父亲还常常对我说,人可不能忘本哪。今年暑假时,不知怎的,我家对面的老爷爷突然患了癌症,整日卧病在床。听到这,我不由得有些唏嘘,只得感慨世事无常。

那老爷爷,我印象是极好的啦,他经常给我们家送土里种的新鲜蔬菜,年关到时还省吃省穿给我发红包。老爷爷无儿无女,一年就靠卖菜来维持生计,关键是他今年已经80多岁了,却还是下地干活,对我父亲就像亲生儿子一样照顾。

父亲听到这个消息后,沉默不语了好一阵子,他再三叮嘱我妈一定要去照料老爷爷,能帮的都帮。父亲离家在外打工,要回家,可得好几天的路程,不曾想,几天之后,他竟然回来了,他蹲在邻居老爷爷的面前,眼底发黑,显然是疲惫极了。母亲见了,心疼得直埋怨道:“你跑那么远回来,花那么多钱干嘛?家里不是有我们吗?”父亲却摆摆手,肯定的说:“再远也要回来,否则对不起自己的良心!”

后来,我听母亲说,从第二天起,他就一直守在老人的病床前,给她按摩喂饭,无微不至。这一次,父亲不再是用语言,而是用他的行动教会了我:人不能忘本。

都说父亲是孩子们的第一本书,有他的言传身教,才能有孩子的好。如果我学得了一丝一毫的谦逊,如果我学到了一点点待人接物的和气,如果我懂得了一丁点的感恩,我都得感谢我的摆渡人我的父亲。

我的青春摆渡人初二篇十三

青春,是琴弦上舞动的乐章;青春,是清晨的第一缕阳光;青春,是年少的无知和白日的幻想;青春,需要一人为我护航。

从这个彼岸到另一个彼岸,不仅需要时间,还需要方向。我不是一个总迷路的人,但我还是会迷茫。人生路很长,我知道妈妈永远在我身后,为我指明方向,尽管她不会也不能一直陪在我身边,但我深知,她就在那儿。或许习以为常,不曾注意,有什么疑问了,我都会问她。“妈,这个是怎么回事?”“妈,这是个什么东西?”不管快乐是与谁度过,有什么困难,首先想到的也还是“妈”。

很企盼妈妈撒手的那一天,这表明我已经足够成熟,可以独自面对未来。这很远,也很近。远到我不可估量我哪一天才会真正意义上的成熟、长大,近到我不用努力便触手可得的十八。转念一想,在妈妈眼中,我或许永远不会长大,我就是一个孩子,她唯一的孩子。从我出生以来,妈妈从未对我不顾,不管是出于一个母亲的职责还是不愿让一个孩子悲伤,她都选择陪伴,默默陪伴。很感谢妈妈没有让我成为别人家一样的“留守儿童”,成为自己眼中的“坏孩子”。因为有陪伴,所以从未孤单。

妈妈在我眼中,很平凡、很平凡,平凡到在拥挤的人群中我不能一眼就认出她,但她在我心中就是那样的伟大。记得刚刚开学的时候,也不知道什么原因,我变得浮躁不安,上课总是走神,对班上的事情也不愿关心,班主任找我谈话,我也不以为然。周末回到家里,妈妈把我叫住了,她向我打听班级情况,问我们有哪些任课教师换了,班上又来了哪些新同学,新开了什么科目。末了,她语重心长的对我说:“孩子,初三了,作为班长,你要起好带头作用,同学们都看着你呢!”

迷途的羊羔啊,它总在找寻羊妈妈。在我十五年的生命里,我无时无刻都离不开我的妈妈。她总在黑暗中拉着我的手,大步向前;她总在恐惧面前,佯装镇定,抚慰我害怕的心;她总在我胜利的终点,为我欢呼、喝彩;她总在我走上青春之路时,跨越鸿沟与我齐头并进。

妈妈让我明白了很多道理,也了解了她在我生命中的意义:在我止步不前时助我一臂之力,带我远渡难忘的青春,走向久违的长大。

妈!——。

我的青春摆渡人初二篇十四

成长的路上,有晴天,也有雨天,一个人的人生不可能一直都是平坦的大道,只有在困难中磨练自我,才会迎来精彩的人生,尤其是从懵懂渐渐走向成熟的青春时期,更需要一位摆渡人的帮助。

也许会有很多人认为青春的摆渡人可能是长辈,父母或者老师,而我的青春摆渡人是我的发小。大概七个月大时我们就认识了彼此。他个子不高,很瘦,阳光,比我大一个月。但这个本应该在学校里与同学们一同成长的男孩却因为几年前的一场病而休学待在家里。

我因为一次偶然的机会来到成都市中心读初中,便离开了他。但我还是会在每个月的休息时间里抽个三四天时间陪他。青春期的我因为学习成绩有点下滑和父母吵架,赌气独自来到婆婆家,心里还是很不服气,但又感觉若有所失,便去隔壁找他谈心发泄,他见到我立马把身体摆端正聚精会神的倾听。虽然他没有在学校读书,但他从未停止过学习,懂得许多道理。他语重心长对我说:“学习是你自己的事,你既然想实现你的梦想,就自己努力,不管别人是支持,反对还是嘲讽,你就做你自己。”我怔住了:能用这种语气说出这种话的不是一个阅历无数,经验丰富的老者,而是一位十几岁的病人。于是我对他由当初单纯的友谊变得更多了一丝尊敬与信任,他的那句话也永远刻在我心里,时时萦绕在耳边。

此后,我经常找他倾诉自己的烦恼,他也十分耐心的听。我总能在他身上学到许多课本上没有的人生道理。

你在我最困难时帮我渡过难关,尽管你已离去,青春路上有你的陪伴生命便不会遗憾!

我的青春摆渡人初二篇十五

迷茫的小舟,怎能不感谢伟大的灯塔呢?在茫茫大海中,我就如那叶小舟,无助、困惑。是你,给了我希望。是你,在我最处于黑暗时,给予我光芒。是你,在我即将坠入无底深渊时伸出援助之手,将我揽入爱的关怀中。因为你,我才有了今天,因为你,我才能歌唱蓝天。因为你,我的青春才与世界温暖相拥。感谢你,!

那是一个晨雾稀薄的早晨,栀子花在枝头盛开,鸟儿在歌颂你与我,到处散发着微风带来的青草味儿,不远处,下课钟声响起,没有冰冷的混泥土钢筋,有的只是来自于我眼中的希翼,我们好像小说中的浪漫恋人,熟悉而又陌生,那情节,在此时此刻重现。

您来了,鞋子在地上踏出清脆的响声,一袭乌黑的长发在空气中散发出诱人的清香,举手投足,文质彬彬,温文尔雅,丝毫不似其它老师大吼大叫。你的目光是促人前进的炽热火焰,一点点燃烧,助我们成长。可是,我们在一起时,您又是那么的和蔼可亲,如那既冰冷又温柔的月光。你那红润的脸庞如婴儿一般吹弹可破,就像那从《蒹葭》中走出来的一位美人,“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。”因为你的信任,我才在班上右迁。在我最无助时,最想朝天呐喊时,是您,给予我一次又一次的希望,哦,myteacher!每当我遇到挫折时,就会想起您对我说的话,“加油,我的孩子!"。

老师啊,您可还记得?我刚来到这个学校为想家而第一次哭泣吗?那时,我半坐在地上,倚靠着墙,紧皱着眉头,眼圈红红的,仿佛全世界都抛弃了我。这时,是您,鼓励我,安慰我,将我从深渊之中拉回来,揽入您爱的怀抱,本来您可以将此事推给我的父母,但您却自己担下来。您的微笑,就是这吹散早晨薄雾的十里春风。

教诲如春风,师恩似海深。您的谆谆教诲,是爱的清泉,将在我心灵的河床上,永远流淌,您的音容笑貌,时时闪现在我的眼里,您的品行人格,永远珍藏在我的记忆的最深处,感谢您,我的老师,。

我的青春摆渡人初二篇十六

我就像是一只正在大雾中航行的船,在学习的海洋中颠簸。那是在秋季开学日,来了一位新的语文老师。我似乎能感觉得到她就是,指引我前进的方向,让我在大雾中航行不再迷惘;带领我穿越鲁迅的百草园,最终到达知识的彼岸的人—秦老师。她个子不高,矮矮的,头发也基本上白完了,从她的身上你能感觉到一种莫名的幸福感。

一位哲人说过,老师是一位伟人,只要你和她相处好,你在这世上寂寞时便不寂寞,贫是便不在贫困,苦恼时有安慰,挫折时有鼓励,软弱时有督责,迷失时有方向。

我要感谢的人是您!要感恩的人是您!在学习上像一本字典一样帮助着我,在平时的生活中更像一位知心朋友一样关心我。

那是在深秋,我依稀的记得那是一个星期三的下午。秦老师叫我下午放学后到她的办公室里去,我心想:到底是什么事情值得秦老师亲自叫我去办公室呢?是我作业没做好?是我欺负同学?还是我又犯了什么错?我的心里面五味杂陈、忐忑不安害怕有什么事情要批评我,我不想要放学。

还是挨到了放学,我再三鼓起勇气,走向那个可怕的办公室。

我一进办公室请老师就叫我坐,我感到气氛非常不对,甚至感到有些古怪。为什么要叫我坐?我更加惊慌了!这是请老师叫我不要慌,今天叫我来的目的是想要我跟秦老师谈心,具体是什么类容我还是不知道。

经过了五六分钟的问话,我知道了秦老师是在问我是不是还挨着妈妈睡?问到这个地步我的脸像煮熟的虾一样红,我非常不好意思,但只好尴尬地回答道:“……是!”“都那么大了应该自己一个人睡了,恐怕全班就只有你一个人还挨着家长睡!”我心里面甚至有些不理解秦老师的良苦用心,心里面还想:关你什么事?!现在回想起来都觉得愧对于秦老师,我还那么不理解她。后来她又说:“男孩子要勇敢一些,就算是打雷或者是要魔鬼怪来了也不能去挨着妈妈睡。自己用铺盖,盖着,蜷成一团就睡了。”

我们谈话到很晚,我答应了秦老师的要求,并写了一篇反思。第一晚,睡觉的`时候我生怕各路的妖魔鬼怪来找我,但我想起了秦老师的话,这句话杨一把利剑似的保护着我。这倒我眼皮越来越疲惫才慢慢入睡。就这样,我慢慢的开始习惯自己一个人睡了,也变得勇敢起来了。

“滴水之恩,必当涌泉相报”我要感谢我亲爱的秦老师!谢谢您当我的摆渡人,在无边的学海上指引我方向,把我送到了知识的彼岸。

我怀着一颗感恩的心,衷心的感谢您!—秦老师。

我的青春摆渡人初二篇十七

不久前,刚读完一本书,很巧,名字就叫《摆渡人》,它讲述了一个小女孩的心灵成长史。15岁的单亲女孩迪伦,性格孤僻,在一起突发的交通事故中成为唯一的幸存者。所幸遇到了她的灵魂摆渡人崔斯坦,命运就发生了巨大的转变。曾因爱的匮乏,她的心是一片无尽的荒原;又因爱的丰盛,她蜕变成一个勇敢坚强的人。

其实我们每个人的身边,都有那么一位摆渡人,我的身边也有这么一位。

小时候,我的左臂骨折过两次。一次是3岁时,骑小车摔的;第二次,是五岁从床上失足跌下。两次刻骨铭心的`痛,在揭开纱布的那一刻,呈现出一只变形的手臂,因此被同学说成是怪物。每天,他们肆意流连的眼光,充满讥讽的细语,让我失去了原本应有的自尊。我的话渐渐少了起来,沉闷了许多,不再和别人有过多的交流,也没人愿意接近我。

五年级,来了一位刚大学毕业的实习老师魏老师。当别人起哄着欢迎她时,我只是微微抬起头,抱着一丝还残存的好奇心,望了她一眼。魏老师个子高高的,衣着素雅,盘着一个小小的丸子头,柳眉下嵌着一双明亮而又柔和的眼睛。那一刻,四目相撞,老师对我露出了浅浅的笑意。我连忙低下头,心中竟有些慌乱。

有一节下课,魏老师叫我去办公室,我忐忑不安。魏老师脸上依然带着一丝浅浅的笑意:来,这边坐!我战战兢兢地坐下低着头不敢与她对视。她却柔声对我开口说:我初来乍到,不知道班级如何我看得出你是个很聪明的女生,为什么话不多呢?她灿烂的笑容和明亮的双瞳,仿佛一束光透过来,让我孤寂淡漠的心开始有了一些温度。当我鼓足勇气把我扭曲的手臂给老师看时,老师先是一怔,随即一把把我抱在怀里:这有什么大不了的!不要在意别人怎么说,你要用实际行动证明给他们看,你不是一个怪物,你是多么优秀!

我的眼睛明亮了起来,一个执着的念头伴着老师的话语破土而出:我要变得更优秀,我要向所有人证明,我不是怪物!

从那以后,魏老师的身边总能看见我的身影。每当有不懂的问题,只要她没有紧急的事,总会帮我讲解;放学后,魏老师也会把我独自留下,帮我巩固一天学习的知识点。不仅如此,魏老师还特地为了我开展了很多的文体活动,从一开始的让我负责后勤工作,慢慢地把我推向前台,到最后竟能让我负责主持工作。在老师无微不至的关怀下,我由沉寂渐渐变得活跃,我的朋友也多了,我的成绩也在逐步上升,同学们的目光也逐渐演变成了钦佩和友善。我,真真切切地改变了。

现在,每当我看到书架上的这本《摆渡人》,细细品味:有爱的阳光,一切都会好的。我也总是会想起您,我的成长引路人,,我的魏老师!如果说青春如一首诗,那么您就是纸上那最娟秀的一笔!

我的青春摆渡人初二篇十八

人生的路上,有平川坦途,也有荆棘铺路,更会有凶猛的暗流。面对一个个突如其来的困难,我们应该怎样去战胜它们?驾一只船驶过重重叠叠的黑暗时,谁会是我们的摆渡人?带我们冲过黑暗驶到胜利的彼岸。

上了初中,由您做了我们的班主任,第一天的学期教育,您耐心地给我们讲了很多,让我们了解了关于初中的一切,也详细说明了您以后的教学方法,“晓之以理,动之以情,悟之于心,付诸于行”。您的这句名言从此就烙印在了全班每一个的心中,在此之后,您更是用实际行动告诉了我们它的含义。当我们犯错的时候,您用简单易懂的道理告诉我们错在哪里;遇到有些同学之间发生冲突的时候,您又劝说的方式让他们懂得了什么是“”;悟之于心,是您对我们的要求,任何东西不能光用耳朵去听,要在内心中去感悟,使它变成我们自己的知识;付诸于行,要将想法化作行动才是最有效的,没有行动就只是空想罢了。您的这些思想影响并引导了我们以后学习和生活的道路,使我们变得更努力。

您不仅在学习和生活上引导我们,也在我们难过时安慰我们,给了我们鼓励和信心。初一的排球活动月,我们班的同学在您的指挥下,力挽狂澜得到了年级第一,可初二这一次的排球活动月,在第一场与二班的对决中,虽然两班都实力相当,以1比1的成绩打到了决胜局,我们本以超大的优势压住了二班,眼看就要获得胜利,可是由于天气变黑,我们这边的队员光线的原因完全看不到球,被二班同学连续发球得分,并赢得了这场比赛,这也意味着我们可能与这次的前四名都无缘。赛后,您知道我们士气大减,于是便安慰鼓励我们说“得不到第一名没有关系,我们要做最好的自己”。后来您又开玩笑地对我们:“第一名我们已经得到过了,不稀罕”,我们听了您的鼓励,士气大增,在接下来的比赛中,我们努力做到最好的自己,最后也拿到了第五名不错的成绩。

您是我青春的摆渡人,也是引路人。感谢您在我们迷茫的青春中遇到您这样一位好老师,为我们的青春指明了方向,带我们渡过一个个难关,谢谢您!。

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