阅读名著可以培养自己的思辨能力和批判思维。写总结要先回顾整个过程，将重点放在收获和成长上。通过阅读他人的总结，可以发现不同人的不同观点和思考方式，丰富自己的知识和视野。
四年级寒假习惯篇一
播下一种习惯，获得一种性情，播下一种性情，获得一种运势。所以说习惯性是伴随着人的一生的，多一些的养成良好习惯，也就多一些有益的在生命中。
习惯的养成必然是一个悠长的.全过程，必须重复，产生记忆力，再变成自身的潜意识个人行为，这一全过程最先会给你一些不适感，一些拘谨，但結果一定让会你难以忘怀，且终身获益。
因为我经历过那样一段旅途，我的爸爸以前是一名海军，在一件事的文化教育层面，通常比一般的父母要严苛些，爸爸好像几乎都但是分规定我的课业有多优异，但针对行为举止，日常生活习惯等层面却抓的十分吃紧。比如不可以说脏话，老人在讲话时要认真听讲，成年人谈天不可以插嘴，老人问话要即便同意。还例如办事要沉稳，不可以火急火燎，屋子内务要自身清扫，还有便是有坐相站有站想。记有一次做作业，我趴在桌子上，下颌也靠在书桌上，爸爸就提示了我一下，但是一会儿，我便又散漫的趴下了。爸爸就走回来一把把我提到，严格的训斥了我，还罚我摆正的坐着写字台前半小时。在我们家你没有第三次机遇，仅有一次提示，因此你务必要保证位。
还有一件事，也是一直以来我觉得就是我坚持不懈出来的最艰辛的事，便是无论一年四季，早上只有用冷水洗脸。当时爸爸立这一规定的情况下，爷爷奶奶也不愿意，都怕我冻着得病，但是爸爸還是坚持不懈叫我坐干了，因此从我七岁念书起，我每天早上都用冷水洗脸，沒有一次破例过，有几回零下十多度，看见母亲洗脸盆里冒着热流的水，我即羡慕嫉妒有无可奈何，但爸爸坚持不懈的是按条理办事，一件事没搞好他就不容易要我开展下一项，一日之时取决于晨，假如无需凉水洗漱，托着時间没放，我也吃不上早饭，没有人送我念书这些，我想为我早晨的决策承担。
就是这样，我还在爸爸的正确引导下养成了一些别人感觉过度苛刻的习惯。但现在我深深地的感受到，这种习惯全是一件事有利的。校园内里当我见到身旁的同学们一个个都带著近视眼镜，有的捶背有的捏着颈部扭动时，我才了解，爸爸一直以来让我行坐摆正的原因，当我见到其他同学每个在严冬之时得了寒症，我才搞清楚坚持不懈用冷水洗脸的益处，当我见学生们埋怨院校诸多的行为举止标准时，我才感悟到这种针对她们的管束，都只不过是就是我平常里的习惯而已。
我谢谢我的父亲，是他在我幼年之时正确引导着我，协助我养成了很多好习惯，教會了我如何去坚持不懈。
因此请大伙儿记牢，假如生命是朵花那习惯便是花朵，沒有花朵有怎能绽开。
尽量多的去养成一些好习惯，多一些去塑造自身坚持不懈的工作能力，你一定会获得到那份宝贵的結果，那类你理想的运势，实际上一直把我还在你手上，给它一个绽开的机遇吧！
四年级寒假习惯篇二
旱上打开电视看中央二台新闻报道，一则消息吸引我的视听：某二本大学本科毕业生应聘某公司职位，招聘单位已看好该生，因而面试顺利过关，接下来的次要环节便是递简历，就在自汄为志在必得、胜券在握时，一份手写400字左右的简历，竟然有多达24个错别字，从而不得不黯然失色的遗憾出局。
一位名副其实的大学本科毕业生，照理应该不会被一份自简历所难倒。而且都会精心准备，不会敷衍了事吧，况且是自己心仪的职位。不论其文章、字迹的优劣，但其错别字成堆的简历很是让人惨不忍睹、大跌眼镜。难以想象这个“天之骄子”在大学四年究竟学了些什么。
读一篇错别字文章，使人有浑身不自在、不舒服的感觉。何况是错别字连篇的文章，而且是出自刚出大学门槛的大学士之手，真叫人瞠目结舌、贻笑大方。
“现在都用电脑了，除了做作业和考试，基本上不用手写字。”这是一个初中生如是说。学校里没有字帖课，也没有练过钢笔字，更不用说写毛笔字了。连初中都如此，那当今大学教育可想而知，学习状况着实让人揪心、担忧。
上了大学后似乎就可以与写字无缘。课堂笔记都是用笔记本电脑记下，有的干脆直接用u盘拷下来，所以考试也就成了唯一的动笔机会。一个大学生调侃道：“我知道自己的字名不符实。”他坦言除了小学写过信外，至今没用手书写过一封信，而写字都被短信、邮件所取代了。
文字书写的是当代中国人都必须具备的基本功能。何况是大学毕业生，初出茅庐，睥睨天下，自然是踌躇满志、豪情万丈。一份简历就叫人笑掉大牙，实在不敢恭维，怎么能担当大任，服务社会，报效父母。
“这是我半年后的第一次面试，好不容易进入复试，结果却因为自己的失误，丢掉了工作的机会。”这位同学神态沮丧，把这个工作机会裁决为失误，也很是懊恼不已。也许是平时只埋头专业学习，疏忽了词语组合的正确书写方式，习惯了错误的词语表达和书写方式，才铸成了这次的大错。
一份简历错别字连篇成堆，表现的仅仅是一个大学生的瑕疵，不能以偏概全，从一定范围内有互联网时代的因素。信息社会，人们大都通过网络进行沟通，但一个受过正规高等教育的大学士来说，这种理由说不过去，总会让人觉得牵强附会、疑惑难解。
电脑和手机的确为我们的生活带来了许多方便，但长期依赖电脑和手机进行交流，也会给我们带来不好的因素，最明显的是莫名其妙的让我们的文字书写能力减弱，有时耳熟能详、司空见惯的字句也会令我们措手不及而捉摸不定，更别说冷僻词语了，久而久之，渐去渐远，这是我们每个人都不敢想象和更不愿看到的。
练习手写其实就是一种修身养性，培养一种谦逊、规范的心态，潜移默化，感同身受，提升一个人的审美观和价值观；习惯笔写，慎思邈远，同时也是对中华五千年文明的文化传承和发扬光大。
四年级寒假习惯篇三
“轰轰啪啪……！”鞭炮声声把我从梦中喊醒，“嘻嘻哈哈……”阵阵欢笑让我跟周公挥手告别。今天是大年三十，一大早我就起床了。因为今天有一件大事要做——写春联。
开始正式写春联之前，我先在洁白的、印有鲜红色大方格子的宣纸上练起字来。我拿着准备好了毛笔，掭了掭砚台里的墨汁，深吸一口气，架足姿势，开始写字。
“骏马奔千里，吉羊进万家……骏马奔千里，吉羊进万家……”我一边嘟哝一边写，个个字写得方方正正。突然，我正在写一个“骏”字时，手力不从心，一摇晃，“横折”笔画写歪了，影响了“马”旁边。一会儿正式写的时候一定要杜绝这种现象的发生，我想着，笔力渐渐地平稳了起来，笔画也比以前更加丰满了。
我在宣纸上“刚出‘茅庐’”了一阵子后，就开始在大红色的龙凤红联上试试身手啦。
啊！一个个清新端正的文字，傲然挺立在鲜红鲜红的春联上，我将它们——一双春联贴在了我的房门上，映红了你的脸、我的脸。我情不自禁地高声叫喊：“骏马奔千里，吉羊进万家！”
写了春联，我让我的书法水平大大提高了，还让和睦的家庭更加温馨，真是一举两得！
四年级寒假习惯篇四
今年过年好热闹，我们一家和舅舅一家都来姥姥家过年，然而，最热闹的是大年初一那顿吃福的早饭。
一大早，我们全家便早早起床了。先是拿姥姥准备好的树枝烧旺火，然后是放鞭炮，接下来就是吃饺子。
在姥姥家，大年初一吃饺子很有说法。因为这天的饺子里不光包馅，还包着硬币。硬币包几个也很有讲究。一般包十二个硬币，因为一年有十二个月。如果是闰年就要包十三个硬币。说是吃到硬币的人是很有福气的。所以姥姥给全家人煮饺子的时候，我和弟弟便早早坐在桌前了。这时姥爷说:“今天你们要加油吃饺子了，第一个吃到硬币的人，可以得到一百元的奖励。”弟弟当时都已经跃跃欲试了，我当时想：肯定是我先吃到，因为我是老大，经验丰富着呢！饺子出锅了，爸爸观察了一下夹起了一个饺子给了弟弟，弟弟囫囵吞枣，但是饺子太烫，掉到了碗里，只听咣的一声，原来爸爸给弟弟的饺子里有硬币，于是姥爷把一张崭新的一百元放进了弟弟的手里，我好羡慕啊！可是我左夹一个右夹一个，就是吃不到。急死我了，妈妈看出了我的心事，给我夹了一个，妈妈就是妈妈，她包的饺子她认识，里面果然有一个硬币。真是慧心慧手。
第二锅饺子马上出锅了，姥姥捞出一个让我尝尝熟了没有。结果里面竟然有一个硬币，我高兴坏了，忙去告诉妈妈，我的福气是多么的冲，挡也挡不住。妈妈笑着说：“你知道你的福气为什么这么多吗？”不等我回答，爸爸就说：“那是姥姥和妈妈把他们的福气给了你呀！”啊！我明白了，姥姥让我尝那个饺子时，一定是因为她看出来饺子里面有硬币的，才给了我，于是我有福了。实际这份福是姥姥的。爸爸不也是把他吃到的福给了弟弟吗？弟弟的福实际是爸爸的啊！可大人们为什么要这样做呢？还不是让我们开心嘛。
福啊福，我知道你在哪，你已经来到我们这个幸福的大家庭里了。
四年级寒假习惯篇五
亲爱的同学们：
大家好!书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。读一本好书，就像交了一个好朋友。书既像是一位充满智慧的老人，不断地启迪我们;又像是一位真诚的朋友，跟我们面对面地交谈。
我们倡导读书，因为读书能陶冶情操健全人格。“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向广阔无垠的海洋。
我们倡导读书，因为读书能增长知识开阔眼界。一个人不读书，他会变得无知;一个民族不读书，她会变得落后。读书的多少更成为一个人、一个民族素质高低的象征。
为此我们向全校同学提出倡议，希望同学们能在家长的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间，让人生过的充实而有意义.
1.备好两本书。同学们可以在家长指导下，利用自己的压岁钱，买两本自己喜欢、对人有益的好书。可以是童话故事、寓言故事、神话故事、成语故事、科普读物、中外小说、少年百科全书。开学后带到班级，将自己阅读的好书推荐给其它同学，与同学换着看，以增加阅读量。
2.读好两本书。每位同学在一学期内读两本好书，每天用1个小时以上的时间，认真朗读感悟一些经典美文，让琅琅书声充斥你的心灵。读后要写出读书心得。
3订好读书计划。每位同学都要制定读书计划,每天什么时间读,读多长时间,看什么内容。当天没有按计划读完的,第二天一定要补上。写好阅读笔记，并在每次的阅读笔记上体现出阅读时间、阅读地点、文章题目。带到学校与同学交流，在班级进行评选。
同学们，书是个万花筒，书是个大观园，书中的生活五彩缤纷，书中的世界色彩斑斓。让我们一起步入书的海洋，乐读书，好读书，多读书、读好书，与书为友，其乐无穷!
倡议人：xuexila。
日期：2017年xx月xx日
看了寒假读书习惯倡议书的人还看。
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四年级寒假习惯篇六
在即将来临的春日里，繁花争艳，竞相开放。可在寒冷的冬日里又有什么美景？除了呼啸的北风就是雪了吗？不，那让人惊叹的，值得赞赏的就是梅了！在上千种梅花树中，蜡梅让我一见钟情，让我告诉你们我心中的“梅”吧！
有一棵梅花树亭亭玉立的站在濠西园的花圃中。冬日清晨，薄雾笼罩着城市。这一刻，即使屏气凝神也是听不到一点儿声音的，四周安静的很。有的梅花已在雾气里绽开了笑容，用崭新的`面貌迎接清晨。那晶莹剔透的露珠滑过蜡梅的脸庞，留下轻微的痕迹，把蜡梅点缀了一番，让她妙不可言。睡梦中醒来的我们曾否注意，梅花那沁人心脾的香味？寒风捉迷藏，她也不在乎。可万万没想到，淘气的北风忽的从背后窜出来，来一个热情的拥抱，毫不吝啬。那梅花也是急了，“阿嚏！”一声细微的声音唤醒了沉睡的大地，那迷人的芳芬慢慢散开，钻进窗户里，再弥漫到人们的梦中。当第一个辛勤的人走出楼道时，立刻被香味吸引住了，站立不动，使劲嗅了好一会儿，直到心情舒适时才离去。
有一棵梅花树一语不发的立在南通市图书馆的大院里。冬日下午，暖阳射出光辉，为那秀丽的梅花镀上金色的纱裙，剩下那零碎的微弱光斑，便镶在她修长的腰间。顿时，足有两层半高的梅花树改头换面了一番，容光焕发的她在说：“我要用自己的秀丽修饰大地，让冬季生机勃勃！”行人来来往往，享受着淡雅的芳芬，却无人发现梅花的变化：微风窜门时，她轻轻摆动一株腊梅，让两三朵花苞去追赶它的足迹；或捎封信——一路顺风！在冬日暖阳下，她尽情沐浴阳光的滋润，和温暖扑个满怀，如一个撒娇的孩子，缠着太阳“妈妈”，游人拍照时，她又害羞的撒“花”，听到阵阵赞扬时更是涨红了脸，急着想说谢谢。
有两棵梅花树长年累月的扎根在濠南别业的花圃中。冬日傍晚夕阳西下，那棵年迈的梅花树在金色的晚霞中摇曳身姿，是一位知识渊博的学者正在吟诵一天的结束。虽然高龄，但花朵儿却不让他生气。是呀，小鸟抱着那低垂的枝干，轻轻欢呼，慢慢跳跃，几多梅花悄然落地。虽没有那么秀，那么香，但那满地的金黄却让人眼前一亮。树上的，不是被风儿“寄”走，就是自觉的回归大地，看着，似乎也有一些凄凉。不过地上的花朵儿却另有一番景象。绿草的衬托下，挤挤挨挨的碎金子夺人眼球。因为落地回归，所以失去生命，但并没有失去活力和灵魂。他们仍能和树上的精灵们谈笑风生，乐此不彼地嬉戏。我猜想：如果所有的梅花同时落地，也一定能下一场“梅花雨”吧！
唤醒清晨，渲染大地，守护张謇故居……宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。你那不畏严寒的精神值得我们学习！
啊！梅之赞！
四年级寒假习惯篇七
一直夜勤于笔耕。随性无规律地作息经久便成了习惯。而习惯一旦养成，便如若深入骨髓的性情，生生剥离未免会疼。先生屡屡嗔怪，我也只是嘻笑搪塞。头虽点得忠恳，却仍屡教不改。
感冒一直时断时续，连带筋骨酸疼。肩周活动不畅，哗啦作响。胃时而纠结胀疼，象南方梅雨般渐次添了烟笼寒水的暗沉。
忽一日，嘻笑说与先生听。他暖的关切里有隐隐的急迫。白我一眼算是下了最后通牒，记着啊。一定得锻炼身体了。一应的不许。然后拖着我融至浅浅夜色里散步。
灯火橙明。明耀在他安暖的眉宇深处，有不动声色的散淡与从容。恍然，这便是与我此生安稳妥贴的男子。不热烈。不沉寂。却有着淡若止水纯明的好。只是，很多时候，日子往复平淡，情感的触角总觉麻木，生生不曾细微地感知。
晨起。第n次决定步行上班。
阳光不愠不火。有了渐次烟花三月的暖意。风细琐地拂在脸上，有微微的润泽与潮湿。
忽就想起，友曾投之以暖心言语。说步行的时候，意念于脚步的踏实安稳。脚跟起，脚趾尽量抓地。呼吸自然、均匀，深长。亦是会提高行走的质量。三言两语。却是款款深情，深谙于婉转心事里。
习惯于这些细碎的纯明与美好。觉尘世洪荒浩荡，并非你我可以逆转与支撑。就安于手边可及可暖的始末细节吧。那么，你不必拱手予我一座华丽城池。只暖过疏言淡语的清简，就好。
一直耽于细节始末，却终是无法执笔小说。先生鼓励，尝试微小说也好。我笑。却自知斤两与底细。终是无法于淡白纸页上书写感念千千的文字。
习惯随笔式的琐记。写细小繁杂的感悟。零乱。琐细。不求章法。却一直象焐在胸口的玉饰，有微细的小心谨慎和敝帚自珍的沉溺与疼惜。因为它是某一刻截然不同的清醒与彻悟，视觉与感念纠结相生相错的温暖印记。清晰明了。通透了然。
而小说。需要与众不同的素材切入，故事的此起彼伏为轮廓，相生相克的情节与引人入胜的视角。还要有血肉的填补与丰盈，方才鲜活而厚重。而人物刻画与描摹，需要思忖与拿捏，源自生活本真却完美于生活之上，虽不是凭了空的虚设，却也没有完全妥贴与暗合的那一个人。你需集结许多人的性情与形象方琢雕成这安暖笑泪。光滑。轻缓。亦不能有雕饰的痕迹。
而辗转成文。于看的人自可眼底眉间揉了千般感叹与通透。而于执笔之人，面对转瞬璀璨光华，或许更多的是空落与茫然。你更多记得烟花般华丽深处的暗淡与沉淀，和那无数个因思考而辗转不能沉静且深度无眠的夜晚和黎明。
而。那些虚构的日夜晨昏，经了你拿捏终有拨云见日的好。而经我打理，或许就只看到修饰的斑痕，暗藏了生硬与晦涩。就象只喜欢素色简单无修饰的衣。若饰以惊艳，你便会觉那不是我。各人喜好与习惯不同罢了。若生生地改变，便多了局促与棱角。鲜明而并无饱满。
你自云破天开暗转流年地惊艳。我自烟柳如画烟花三月的微渺。如此。也好。
四年级寒假习惯篇八
妈妈给我买了一本书叫《爱的教育》。这本书是以爱为主题的。那什么是爱呢？爱分为很多种，书里介绍了三种爱，分别是师生情、亲情、友情，这三种爱。
主人公安利柯以师生间的关爱表达了师生情。故事是这样的，早上安利柯走进教室，发现许多学生向老师问好，显然他是一个受爱戴的好老师。上课后，老师让安利柯他们默写生字。这时，他发现一个长满小红疙瘩的同学，立刻让他停止默写，摸摸他的额头，看他有没有发烧。这是第一种爱，老师对同学的“关爱”。
安利柯的同学耐利是个好孩子，成绩也很优秀，但因为驼背，经常被同学欺负。有一天，同学们又欺负耐利，卡隆看不下去了，愤怒地说：“谁要再碰耐利一下，我非一个耳光打得他原地转三圈不可。”许多人都吓得退了回去，勿兰谛不信，但真的被卡隆打得转了三圈儿。从此以后，再也没人欺负耐利了。后来，耐利的妈妈终于知道了这事，她特意来学校，送卡隆一条十字架项链。这是第二种爱——“友爱”。
有一天，爸爸对安利柯说：“那天，你对你的妈妈说了一些十分失礼的话，我希望，这不会有第二次。记得那一年，你得了一场大病，你妈妈担心得坐在你的床前，你的病情有一点变化，她就心疼得哭泣。所以，对于自己的母亲，绝不能说任何失礼的话。”从这件事表达了第三种爱，父母对子女的“疼爱”。
爱是一个说起来容易，做起来难的“字”，让我们大家拿出一点爱心，来帮助有需要的人吧！这样我们的.世界就会变得更加美好。
四年级寒假习惯篇九
愉快得寒假结束了，回顾整个寒假发生得事情，我可以用五个字来形容;酸、辣、咸、甜、苦。
酸
寒假得一天，我和邻居好朋友周鹏在院子里玩“藏宝”得游戏，因为一个机器人掉了两条腿和一只胳膊而大动干戈，连续几天互不搭理。有一天，我得表哥和表姐来我家做客，刚好他又按我家可视电话叫我下楼玩，可我脱不开身。他以为是我记仇故意不和他玩，他就大声责备我。我真是比窦蛾还怨，真想冲下楼和他决一死战。后来妈妈劝我说，好朋友应该互相体谅，这样得友谊才长久。前几天，我们在院子里碰见，相视一笑抿恩仇，又玩了起来。
辣
距离春节越来越近，鞭炮声也噼噼啪啪想起来。有一天，我到外婆家。我和表弟一起买了几盒“海盗船”擦炮。我们又点燃两根香开始放。我们把旧炮管插在雪堆上，点燃两个擦炮塞在里面，结果我们得炮和旧炮管同时爆炸，发出响亮得声音。我们放得是不亦乐乎。可一不小心，弟弟手中得香头戳在我手上，火辣辣得疼。我一生气就自己坐车回家了。可事后想想也埋怨自己不注意安全。
咸
腊月27，妈妈让我和她一起去购置年货，我愉快地答应了。市场上得年货真丰富，有蔬菜、糖果、海鲜、禽蛋……妈妈又是买这又是买那，不一会儿两手都提满袋子。我以为妈妈该打道回府，可妈妈说还没购置全。看着妈妈辛苦得样子，我赶忙抢过几袋掂住。妈妈夸我真懂事。回到家里，我两手和胳膊都是酸痛，头上渗出汗珠。爸爸下班听了妈妈得汇报，也夸我真能干，真是他们得好帮手。我听了心里美滋滋。劳动真快乐!
甜
正月初五得晚上，爸爸得五个好朋友得全家到我家做客。王宁就是其中得一员。他和我一般大小。我们一年才见上一次面。另外两个好朋友毕雨欣和周子琪也来了，还有一个小不点刘子旋。我们在我得房间尽情玩耍。我作为东道主要热情招待好他们。我一会儿帮助王宁玩过关游戏，一会儿和她们三个玩。虽然很忙碌，但我很开心。这天是我寒假里最开心得一天。
苦
初九这天，妈妈得两个好朋友潘阿姨和马阿姨带着丹丹姐和青青姐及王一鸣到我家做客。晚上吃鱼时，丹丹姐不小心被刺卡住喉咙。妈妈赶紧让她和一口醋，可太酸又吐了出来。妈妈让我赶快去买馒头。我顾不上穿外套就下楼。我空手而归，爸爸又赶忙让我去买面包，我立刻又冲下楼，买了一个巧克力圈，完成了任务。丹丹姐吃了面包，刺也跟着下去了。大家悬着得心才落了下来。我也长舒一口气。帮助别人虽然很苦，但很快乐。
寒假得生活真是丰富多彩，令我回味无穷!
四年级寒假习惯篇十
星期天，天气晴朗，我们一家来到了公园游玩。
湖真漂亮啊！四周是一座座连绵起伏的山峦，山上的树木郁郁葱葱，翠绿翠绿的，仿佛被涂上了一层颜料一样，小鸟在树上叽叽喳喳欢快地叫着，好像在欢迎我们的到来。
湖水波光潋滟，倒影着蓝天、白云、青山、绿树，一条条小鱼在水里自由自在地游来游去，湖边有一座座凉亭，屋檐挑起来，就像一把把张开的小伞，游客们在这一把把的“小伞”下休息。
岸上有一大片平坦的草地，游客们有的席地而坐，有的听音乐，还有的`欣赏风景……许多小朋友在草地上玩游戏，瞧，他们玩的多开心啊！
公园真美啊！我下次还要来。
四年级寒假习惯篇十一
完美而又短暂的寒假来了，我们打算出去玩。
寒假我们一家都出去玩，我叔叔、爸爸、妈妈、弟弟、姐姐、花婶。来到了龙华乐园，我们一到达目的地，就直接冲进入龙华乐园，就看到了各种各样的游乐设施，我们先来玩了碰碰车，我和我弟弟一人一辆车，开始激烈的碰撞，我踩着油门，打着方向盘，拼命的往前冲啊、撞啊。最后出来的时候，我已经把我弟弟撞的头晕目眩，两眼直冒金星了。
我们来到第二个游乐设施，过山车，我先参观了别人玩，之后我就不敢上了，应为实在是太惊险了，我刚上去，就吓得半死，可我弟弟还在旁边若无其事的坐着，我为了压住惊慌的情绪，就掏出我的触屏手机放个歌，紧紧的闭上眼睛。
我们又来到第三个游乐设施，激流勇进，和过山车差不多，只可是是路程近一点，冲下去的时候有水坑，也很刺激、惊险。
我们来到第四个游乐设施，这是令我最恐怖的一个游乐设施，幽灵谷。然后刚进门一阵令人毛骨悚然的叫声就出现了，我一抬头，看到一个死人正挂在那里，我差点跑了出去，过了那里就是一个有很可怕的场景，地狱，进去，就看到好多好多的黑白色幽灵飘来飘去，过了好一会儿，才出去。
最后，我们回到了家结束了一天的游玩，我十分开心。
四年级寒假习惯篇十二
同学们都应该喜欢过年吧，因为过年是最热闹、做好玩、最开心的时候。而且呀，最最主要的是可以要红包，所以我更是想方设法的要红包。
过年要吃饺子，尽管是单单包饺子，我也想着要红包。对此，我想了个妙计。
在包饺子的时候，我故意包了个糖馅饺子，说：“爸爸，妈妈，姐姐，我包了个糖馅饺子，谁吃到这个糖馅饺子就给谁发红包，好不好？”爸爸笑了笑，妈妈笑了笑，姐姐也笑了笑，可都没有说话。我急了，说：“你们别笑，我是认真的！”妈妈哈哈大笑，可还是说行。爸爸妈妈都同意了，我得意的笑笑，偷偷的在糖馅饺子上做了个记号。我想：等饺子熟了之后，可以毫不费力的找到它，红包就是我的了！哈哈，你们上当了！
饺子熟了，我找呀找，可是锅里热气腾腾的，什么也看不清楚。唉，只有靠运气了，我拿起勺子盛了一碗，可一碗饺子都快吃完了，还没有吃到糖饺子。突然，爸爸筷子上的饺子掉在了地上，爸爸心疼的吧它扔给了小狗，小狗刚咬开，那白白糖水就流了出来。啊！可爱的小狗吃到糖饺子了！
我风趣的说：“妈妈，这个红包发给小狗吧！”全家人哈哈大笑起来。
啊！这个寒假真有意思！这个新年更加热闹，更加开心！
四年级寒假习惯篇十三
每个人都在春节前的购物街,买一件新衣服、新鞋等。但我也不例外。听到这意味着新的一年可以改变但新,来一个好运气。我觉得春节也有好的一面,也有坏的一面。当然,对于我们来说是好的,假摆放,良好的费用。
对于更洁净来说,新年是一件很辛苦的工作时期,他们在春节期间清理垃圾增加很多。事实上我们很高兴也不打坏东西,或乱扔东西,我们“不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上”。所以我们不打在公共场所,不乱扔东西,唯一的方式使工作人员也能做到“庆祝春节”。
四年级寒假习惯篇十四
光阴如箭，岁月如梭，转眼渡过了我难舍的201x第一个寒假，寒假总结。在看完小鱼的假期总结后深有感触，自觉要学习，需要进步的地方有很多。为了下个学期的工作顺利开展以及下个假期的祥和、幸福，特对此假期做如下总结回顾：
一、思想方面。
虽然上学期的工作很辛苦，但是回顾起来收获颇多。假期没事躺在床上发呆的时候便会想起我工作时的忙碌与辛苦，更会想到领导的关怀与帮助，同事的支持与理解，学生的天真与成长。还常常会细数新校园翻天覆地的变化，想着学校的一切一切会越来越好。虽然目前过渡时期还有一系列的困难，但我仍要和大家发扬艰苦奋斗、无私奉献的精神，迎接学校美好的明天。
二、作息方面。
这样一个惊出冷汗的聊天表情，窃喜。更有被失眠的朋友嫉妒，那也是件开心的事。故自封觉主，总之这个假期休息得不错。至于生物钟嘛，不用故意调整了，明天上班了，不会迟到的。
四年级寒假习惯篇十五
丰富多彩的寒假到了，让我的快乐一起与你分享吧。
大概就是初五那天吧，吃得饱饱的我们，一回到家就上楼睡觉了，那时大概是七点半了，正当我们鼾鼾入睡的时候，一通电话把我们从梦境拉回现实。我打了个哈欠对半醒半睡的爸爸说：“爸爸，快接电话，吵死了！”“知道了。”爸爸揉了揉睡眼，接起了电话，没一会爸爸就跳起来说：“真的，真的生了，还是男孩，好，我马上过去！”挂了电话的爸爸，急忙叫醒了妈妈，并告诉我们舅妈生了个小胖子，我们现在必须马上过去。
我看了看手表对爸爸说：“爸爸现在都快八点半了，还去……”“哎呀，总而言之，我们必须过去，其余免谈。”听着爸爸斩钉截铁的`话语，我只能答应。
随后，我们一路飞奔来到了医院，进了病房。看见床上睡着一个外表挺俊的小宝宝。我走到小宝宝身边细细一瞧，他的皮肤白中透红，轻轻摸一下，软软的，滑滑的，简直像煮熟的鸡蛋白一样。
哎呀，他醒了，一双小眼睛正羞羞地地看着我呢，似乎在说：“你是谁？”我又轻轻地握了握他的小手，哇！好小，好可爱呀。我在他额头上轻轻吻了一下。小家伙很听话，不哭了，性格很像我舅舅。
希望这个新的小生命能长得聪明活泼，健健康康。
四年级寒假习惯篇十六
放寒假期间的一天，妈妈带我和我幼儿园的好朋友周欣烨一起去五角场玩，在宝大祥商场里，我们俩同时被一个柜台吸引住了，因为那里有一个大哥哥在变魔术呢。
那个柜台有好多好玩的游戏，五颜六色的，我们俩个就是不愿离开。
那个大哥哥看我们那么感兴趣，就开始真的给我们变魔术了。
先是一个绳子的魔术，三根长短不一样的绳子经过大哥哥的手居然变成了三根一样长的绳子，我们看得眼睛瞪得好大，真是太神奇了。
然后又是一个魔术，大哥哥让我们随便抽一张牌，然后让我们撕得粉粉碎，后来，不知怎么搞的，那张粉粉碎的牌居然变成了完整的一张，“哇”，我们实在是太太太惊讶了，世界上怎么会真的有那么神奇的事情啊，惊讶地嘴也闭不上。
后来，我们才知道刚才那个粉粉碎的牌的魔术叫“魔幻宝盒”，那个大哥哥又表演了“三仙归洞”，“空中飞钱”，光听听名字就够魔术的了。
妈妈经不起我们的百般恳求，为我们每人买了一盒作为新年礼物，回家后，我就迫不及待地
跟着dvd学起了魔术，呵呵，现在我也会像模像样的会变那么一两个了，妈妈说了，让我下次开班会就表演变魔术。
四年级寒假习惯篇十七
今天没什么事，我一大早就在房里看书。突然，妈妈大声问我：兰兰，你在看什么书啊？是语文《每课一练》，还是语文《假期练习》？说完又走了过来。
突然，她像发现新大陆似的大叫起来：你怎么在看这种书啊？赶紧让这种书消失，不然我就让它变成碎片！
妈妈的脾气我是知道的，她敢作敢为。但我还是请求妈妈说：妈，这不是一般的书，它是高尔基写的《童年》。再说这书是我向同学借的，你可不能乱来。
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