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心肺复苏术培训总结篇一
在电力系统触电伤害是发生机率较高而又伤害较严重的事故,为了认真贯彻执行中央领导关于安全工作的三点重要指示,确保广大职工的生命安全,确保发供电设备的安全运行,自1996年以来认真执行“安全第一、预防为主”的电业安全生产方针,在省公司安环处的指导下,各单位每年坚持进行触电急救、紧急救护方法的培训,取得了一定的实效和成绩,6年来各单位共举办培训班900多期,培训职工126700人,占生产一线职工的.96%,全省电气专业职工除个别新分人员外,全部参加了培训。现总结如下。
一、领导重视,组织落实是搞好培训工作的根本为了能保证触电急救、心肺复苏与紧急救护工作能长期坚持开展,首先要领导重视,组织落实,这是搞好培训工作的根本。为了加强领导,各厂(站)局成立了紧急救护工作领导小组,建立了紧急救护网络,并设置了专职负责人。各单位紧急救护工作领导小组,组长由厂(站)局长担任,副厂(站)局长、工会主席担任副组长,安监科、医院、教育科、工会等部门负责人为领导小组成员,并在安监科、医院各设一名专责人,具体负责培训的组织工作,各分场、总公司、生活服务公司、生产科等基层单位设负责人1人,负责各单位的培训组织工作。各单位成立了紧急救护队,做到每个班组均不少于1名紧急救护员。由于领导重视,组织落实为开展紧急救护培训工作提供了可靠的保证。
二、职责明确,责任到人是搞好心肺复苏与急救护培训的保证为了保证培训工作的顺利进行,必须职责明确,责任到人,各单位以文件的形式,再次对培训工作进行明文规定,建立紧急救护网络,由安监科牵头,教育科、医院、工会配合协助做好紧急救护网络的组建领导管理工作,各单位在安监科设立办公室,负责处理日常管理工作,职代会安全专委会监督,协助做好紧急救护工作。各单位做到了职责明确,责任到人,分管各自范围内的紧急救护培训工作,一旦发生事故时紧急救护员统一调配使用,使紧急救护培训工作得到了保证。
三、目标明确,广泛宣传教育是职工踊跃参加培训的基础为了能让培训工作坚持下去,主要是提高认识,广泛宣传教育,让广大职工真正认识到开展紧急救护培训是件利人利民利家的大好事。在宣传教育中,我们通过广播、快报、闭路电视、专刊、会议等各种形式宣传教育工作,首先向广大职工宣传电业工作是个高风险作业场所,有发生触电、烧烫伤、高空坠落、窒息、机械伤害事故的可能,如果万一事故发生不会紧急救护,则可能轻伤变重伤,重伤变死亡,如果会紧急救护则死亡可能变为重伤,重伤变为轻伤,轻伤变为轻微伤害,能可靠地降低事故伤害的程度,最大限度地减轻伤者的伤情,减少痛苦,保护伤员的生命,达到迅速救治的目的。学习掌握了心肺复苏与紧急救护方法,不但能预防人身事故,万一遇到事故也能进行救治,就是在家中遇到煤气中毒,心脏病人发作也能会救治。通过广泛的宣传发动,广大职工参加培训的积极性提高,报名参训十分踊跃,有的同志多次主动来参加培训。
四、建设培训、考试、发证制度,进一步提高培训质量为了确保办班的质量和实际学习效果,各单位购买了两个具有语言提示,自动记录、打印的模拟人,供教学使用。每次办班前讲课教师认真备课,编写讲义,学习人员每人一本触电急救、心肺复苏、紧急救护教材,每期办班时间为2～3天,分三部分进行,第一部分由各单位安监科紧急救护专责人讲解触电以及现场烧烫伤、高空坠落、机械伤害、化学危险品伤害事故的风险分析和预防措施、应急措施以及急救措施,为了加深印象,均以实例进行讲解;第二部分是各单位医院紧急救护专责人对照模拟人讲解触电急救、心肺复苏、紧急救护的方法,并对模拟人进行操作示范;第三部分是每一位参加培训的人员对模拟人进行心肺复苏实际操作,直到学会为止。为了做到分级管理,各单位紧急救护专责人参加省公司的培训、考试、取证工作,分场、班组紧急救护专责人和救护员参加本单位的培训。各单位紧急救护专责人负责对现场职工、电气作业人员进行培训,要求学会正确脱离电源,心肺复苏、止血、包扎,转移搬运伤员,处理急救外伤或中毒等方法。省公司要求每年的,上海实科生产医学模型，心肺复苏模拟人13918927937。
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心肺复苏术培训总结篇二
通过参加公司举办的全员红十字会卫生急救培训班，我学到了很多关于遇到突发事件及意外伤害情况时应该采取的卫生急救方法，让我明白了现场急救在工作生活中的重要性与必要性，懂得了急救知识与操作是工作生活中一种必要的保障。更使我意识到假如当自己遇到紧急情况或意外伤害时却不懂得如何进行现场急救，便无法使事故伤害减到最低，可能会因此导致更严重的伤害或死亡。在此情况下，无论从责任层面上还是从道德层面上讲，自己的心理都会感到愧疚和不安。
在此次急救培训中，我学习到以下几项主要的急救知识与方法：
在我们不懂得如何进行急救或者现场环境较危险而致使无法进行急救时，拨打急救电话便是最有效且最重要的急救方法，同样也可以为伤者争取治疗的机会与时间，从而提高生命存活的几率。在拨打急救电话时，要特别注意：
1、告诉接线员伤者的主要病症与具体诱因。如果不知道具体诱因，也要尽量向接线员说明我们所了解到的伤者发病的过程。
2、准备的说出伤者的具体位置，最好是说明周围的一些标志性建筑物，以便于救护人员可以在最短的时间内到达伤者的位置。
3、告诉接线员自己的姓名与联系电话，以保证救护人员在途中可以随时与我们联系，从而提高救护效率。
4、准备的说明受伤的人数，以确保救护中心派遣足够的救护人员到现场参与急救。
5、一定要切记在接线员挂线后，报警者才可挂线，以确保接线员得到了所有的必要信息。
心肺复苏术（英文简称：cpr）的适用症与操作流程：心肺复苏术主要适用于以下症状：当患者突然出现无意识、无呼吸、无心跳的情况时。通常情况下，急病、创伤、溺水、中毒、触电、雷击等都可导致人们出现无呼吸、心脏骤停的症状。在出现这些症状时，急救人员需要对伤者进行心肺复苏术。心肺复苏术的操作流程如下：
1、现场环境的安全评估：首先在确保自身安全的情况下，才可对伤者进行急救。
2、判断伤者有无意识、有无呼吸：可通过叫、拍伤者的方法来判断伤者是否清醒，同时还要通过观察伤者的'胸扩与肚子有无起伏来判断伤者是否有呼吸。在确认伤者无意识无呼吸的同时，要高声呼救，以引起周围人群的注意，使更多的人参与到急救中，可指定某人帮忙拨打急救电话。
3、当伤者的姿势不是平躺着时，需先摆正伤者的体位，才可进行下一步的急救。
4、开始进行心肺复苏术：首先做胸外按压，以每分钟100―120次的频率按压胸部正中央处30次；接着观察伤者口中是否有异物，若有异物，须先清理伤者口中的异物；然后打开伤者的气道，进行人工呼吸，在5―6秒的时间内吹气两次。
5、在完成五个循环的心肺复苏术后，需观察伤者是否恢复呼吸、心跳，若仍无呼吸、心跳，需继续进行心肺复苏术，直至专业救护人员到达现场。
伤口止血可通过穴位按压、止血带、以及包扎法进行。对于通过穴位按压止血的方法，培训老师主要为我们讲解了以下几处部位止血时需按压的正确穴位：
1、头部出血：需按压颞浅动脉（在耳部附近）。
2、面部出血：需按压面动脉（在咬肌附近）。
3、鼻子出血：头部前倾，捏鼻翼或冷敷鼻梁处，条件允许时，可以塞纸团或棉团。
4、手指出血：需按压指间动脉。
5、下肢出血：需按压股动脉。
对于加压包扎法与三角巾包扎法，在无专业医用材料时，可采取随身的一些干净物品进行替代，如衣服，围巾等。在使用橡皮管止血带止血时，需特别注意：此方法只能用于四肢大动脉出血时，且不可长时间扎止血带，以确保不会造成肌肉坏死这种更严重的伤害。在止血与包扎得内容讲解过程中，培训老师邀请现场学员一起演示操作方法，这种授课方法使我们更容易地掌握了正确的包扎方法。另外，也通过培训了解到了关于其他由专业医生进行的急救环节的基础知识，包括：快速除颤方法（运用aed仪器的操作），有效的高级生命支持，及综合的心脏骤停后治疗。这些环节对抢救生命起着至关重要的作用，也体现出了拨打急救电话的重要性。
培训结束后，我深刻地感受到急救虽然是件简单易做的事情，它却在现场抢救中起到了至关重要的作用，可以为抢救生命争取更多的时间与机会。急救的重要性体现出了开展急救培训课程的必要性，因为我们的工作生活中总是伴随着很多不可预测不可避免的紧急情况或意外事故。我希望在今后的工作生活中，在遇到突发的意外事故时，我们都可以把培训中的理论与实践转化为冷静的应急反应，在最短的时间做最出正确且及时的救护处理方法，为保障安全与生命争取最大的机会。如上是我对此次急救培训的一点心得体会，如有不当之处，请领导给予批评纠正。
心肺复苏术培训总结篇三
为切实加强本次活动的组织领导，成立大同市卫生计生委“世界急救日”主题宣传活动领导组，组成人员如下:。
组长:。
副组长:。
成员:。
(一)活动时间。
20xx年9月4日至9月9日。
(二)活动主题。
“急救与日常及灾难中的危险”
(三)活动地点。
1、各急救站站点。
2、机关单位、企业、学校、社区、机场、车站等地。
(四)活动内容。
1、9月9日前，“120”各急救站在站点自行组织形式多样的急救知识宣传活动。
2、9月9日举办急救知识讲座。讲座内容:如何正确拨打“120”，心跳呼吸骤停的紧急处理，生活中常见意外情况的处理(包括:气道异物、急性中毒、电击伤、溺水、中暑、动物性伤害等)，灾难中的避险和自救(包括:自然灾害、事故灾难、公共卫生突发事以及社会安全事)。
(一)提高认识，加强领导。全市“世界急救日”主题宣传活动在领导组领导下进行，具体工作由市紧急医疗救援中心组织。各县(区)、各医院要充分认识开展“世界急救日”主题宣传活动的重要意义，高度重视，严格把关，精心组织，切忌走形式、走过场，并结合实际，制定具体的实施方案，确保宣传活动落到实处，宣传效果取得明显实效。
(二)精心策划，多方参与。各县(区)、各医院要以这次宣传活动为契机，结合本单位工作实际，充分利用各种宣传形式，精心策划，整体推进，全面落实，形成部门组织领导，企业响应，群众参与，社会反响良好的宣传氛围。
(三)认真总结，及时上报。本次活动将作为急救站质控工作内容，纳入年度考核。各县(区)卫计局和市级各医院要及时总结本次“世界急救日”主题宣传活动的工作情况，并将总结、活动照片、视频等资料于20xx年9月1日前报领导组办公室。
心肺复苏术培训总结篇四
受援疆指挥部及拜城县人民医院委派，怀着对知识的渴求，我于20xx年12月07日至12月16日参加了在浙医二院举办的《20xx 美国心脏协会心肺复苏指南》培训学习，这次培训不但使自己熟知并规范了抢救流程；更重要的是增强了自己的自信心及团队协作精神。细数这短暂的时光，我倍感珍惜。因为我知道，这次医院选派我参加浙医二院《心肺复苏》培训学习，除了因为医院业务发展需要外，还包含了院部领导对我的充分信任和殷切希望，我也把这次培训学习当做一次难能可贵的机会。通过本次培训学习，不仅提高了我自身的业务技术水平，还使我开拓了视野，拓展了思路，让我终身受益匪浅，同时也明确感觉到了自己存在的不足。下面就我这次学习机会谈谈自己的一些心得体会。
本次培训学习内容主要有基础生命支持和高级生命支持及基础生命支持导师课程，这次培训给我印象比较深刻的有四方面的'内容；一是拓展了自己的思维，突破自己；二是学习到了最新的心肺复苏指南及抢救流程，提高了自己抢救病人的理论水平及抢救技能；三是懂得了团队协作及领导技能在抢救危重病人的重要性；四是在导师及组长、组员的相互配合及鼓励下，使自己克服了团队抢救病人时慌乱、紧张、不自信的缺点。
九天的时间，这个过程让我体会很深、感触很深的是贵院严谨的教学态度及娴熟的教学技能，使用“边看边练”视频演示与参加长期的传统讲师课程学习，使用当场书面测试评估，使教与学完美结合，浑然一体，能使学员当场掌握所学内容。本次所学成人高级生命支持和儿童高级生命支持课程包括团队协作和领导技能的培训。在成人高级生命支持和儿童高级生命支持培训中，使用具有真实功能的人体模型，有助于综合需要的知识、技能和操作培养。复苏课程中包括正式评估，作为评估学生是否达到学习目标以及课程有效性的方法。使用心肺复苏提示和反馈装置培训施救者，体现了复苏抢救的模拟真实性，能为实际发生的心脏骤停提高心肺复苏的质量。口头总结是一种以学习者为中心且不存在威胁的方法，能帮助个人施救者和团队进行总结并改善表现。高级生命支持课程中口头总结提高了学习效果。通过采用基于系统的方法，如快速响应系统或医疗急救团队，降低心脏骤停存活率的波动性，这些教学方式、方法更能有秩有序、能真实的体现模拟操作的真实性。
本次培训内容详细，培训成果卓有成效，这九天的培训将对我的职业生涯产生深远的影响。感谢援疆指挥部及医院，感谢援疆干部姜文兵院长能给我提供这次培训机会，使我在经过自身努力、导师鼓励及帮助下顺利通过层层考核，并最终获得bls及acls学员证书及bls导师证书。“学而不思则罔，思而不学则殆”，本次培训已经结束，但要想将培训技能发挥娴熟，需要不断加强自身与团队协作培训能力。当前，在温州援疆的大好形势下，勤学苦练，努力钻研，力争上游，不断提高疾病的救治能力。最后引用一句话：认真做事可以把事做成，用心做事才能把事做好。在今后的工作中必须用心做事，努力工作，发挥团队合作精神，鼓足干劲，在实践中不断加强培训学习，将所学知识应用于临床，积极开展医疗工作，为拜城县人民的健康贡献出自己的一点微薄之力量。
根据我科医师技能培训计划，我科于20xx年1月开展了心肺复苏技能学习及考核，现将学习考核结果总结如下：
我科全体医务人员对于学习高度重视，认真学习及训练，最终参加考核，体现我科医生的综合急救处理能力，但仍存在一些问题，部分同志对于20xx年心肺复苏最新指南—美国心脏协会修订未能完全掌握，如以下几点：
1、在检查患者反应时应做到快速、准确，快递检查患者有无呼吸及或是否能正常呼吸，检查脉搏时间不能超过10秒。
2、在心脏按压环节，应做到成人胸骨压下深度5cm，每分钟频率100次/分，抢救者双肘关节伸直，双肩在患者胸骨上方正中，肩手保持垂直用力向下按压。
3、打开气道环节，常用方法有以下几种：仰头举颏法、仰头抬颈法、仰头拉颌法。
根据上次考核发现的问题，有针对性的操作演练及业务学习，再次组织考核，我科医务人员已做到人人过关。
心肺复苏术培训总结篇五
为提高我院医务人员急救知识、技能水平和各类突发公共卫生事件应急反应能力，推动医院急诊急救能力建设，更好地服务于广大患者、保障人民群众身体健康和生命安全我院于11月30日-12月1日对全院医务人员（医生、护士、后勤、司机等）进行心肺复苏操作考核，心肺复苏演练总结。参加人员共215人，人人严格按照心肺复苏的操作规程要求圆满完成操作考核。
这次考试得到了院领导的充分肯定。
1、为各科的临床技能操作提供了很好的'借鉴和启示。
2、达到了锻炼队伍、整合资源、提高水平的目的。但在考试过程中也存在以下问题：
1、观察周围环境是否安全欠妥。
2、体位摆放不对。
3、按压方法不对（胸外按压时肩、肘、腕在一条直线上，并与患者身体长轴垂直。按压时手掌掌根不能离开胸壁）。
4、按压频率和深度欠规范（胸外按压时要确保足够的频率及深度，尽可能不中断胸外按压，每次胸外按压后要让胸廓充分的回弹，以保证心脏得到充分的血液回流）。
5、部分员工的专业知识有待进一步加强。
医务科。
心肺复苏术培训总结篇六
为深入推进平安和谐校园建设，增强全校师生安全意识，促进广大师生了解掌握应急救护基本知识和技能，提高应对突发灾难和意外伤害的能力，根据中国红十字总会、教育部等十五部门联合印发的《中国红十字会关于广泛深入开展救护工作的意见》县教育体育局等文件精神。根据本园的实际情况，特制订救护培训计划。现将本园心肺复苏应急救护培训活动安排制定如下：
一、应急救护工作的指导思想。
我园要以科学发展观为指导，弘扬保护人的生命和健康的人道主义精神，促进校园文明和谐，保护师生生命和财产安全，营造良好的育人环境，维护学校正常教学秩序。
二、应急救护工作的目标。
在全园范围内对师生开展应急救护知识的培训，成立专项工作领导小组，结合本校实际，建立应急救护小组，对应急救护小组进行心肺复苏和常见救护技术常识的培训。
组织机构：
组长：康璐（园长）。
副组长：郭芳（教务主任）。
肖艳（后勤主任）。
成员：李文静（中一班班主任）。
姜燕茹（中二班班主任）。
巴丽（大一班班主任）。
马书婷（大二班班主任）。
布力布力（食堂组长）。
阿吾恩（保安组长）。
三、培训时间：
20xx年5月9日下午—5月10日下午全园教师们分两批进行学习。
心肺复苏术培训总结篇七
心肺复苏是一项基本的急救技能，具有挽救生命的重要作用。为了提高自己的技能水平，我报名参加了一次心肺复苏实操培训。通过这次培训，我不仅学到了关于急救的基本知识和技巧，还深刻体会到了培训的重要性。以下是我对这次培训的心得体会。
首先，培训的内容非常丰富和实用。在课程中，我们学习了心肺复苏的基本原理、正确的操作方法以及常见的急救情况。通过理论学习和实操演练，我们了解到了如何判断一个人是否需要心肺复苏，如何正确地进行心肺复苏操作等。这些知识和技巧对于我们平时的生活和工作中可能遇到的急救情况非常有帮助，让我们有信心和能力在关键时刻给予他人及时有效的救助。
其次，培训过程中强调实操操作的重要性。虽然理论知识的学习是必要的，但只有通过实际操作，才能真正掌握心肺复苏的技巧。在培训中，我们分组进行了模拟急救演练，模拟了现实生活中的各种急救情况。通过多次的实操操作，我们不断纠正错误，提高技能水平。我深刻体会到，在实际操作中，需要迅速反应和准确判断，这对我们的技术水平和心理素质都是一种重要的考验。
再次，培训中注重团队协作和沟通。心肺复苏需要多人配合，每个人都有自己的角色和任务。在培训中，我们分组进行了反复的演练，学会了如何与其他人配合，如何进行有效的沟通。团队协作的重要性在实操中得到了充分的体现，只有团队中的每个人都能熟练地掌握自己的任务并与他人配合，才能更好地完成救援任务。
另外，培训还强调了心理素质的培养。在急救现场，面对突发情况和紧张的环境，我们需要保持冷静和应对自如。通过培训中模拟的高压情境，我们学会了如何调整自己的心态和情绪，保持冷静并正确应对。心理素质的培养不仅对于心肺复苏技术的正确操作至关重要，也对于我们平时的生活和工作中的各种紧急情况有着积极的影响。
最后，我觉得这次心肺复苏实操培训不仅是一次技能提升，更是一次对生命和人道主义精神的教育。急救不仅仅是一项技术，更是一种责任和担当。通过学习和实践，我认识到每个人都有权利和责任去挽救他人的生命。这种人道主义精神对于社会的发展和人类的进步至关重要，我将始终坚持这种精神，并将所学技能应用于实践中。
总之，通过这次心肺复苏实操培训，我不仅学到了专业的急救知识和技能，还体验到了团队合作、沟通和心理素质的重要性。这次培训使我深刻认识到了急救的重要性，并激发了我提升自身技能的动力。将来，我会继续不断学习和提高自己的急救能力，为他人的生命安全尽一份力量。
心肺复苏术培训总结篇八
20××年是全国卫生系统继续深化改革的一年，一年来，在院领导和护理院长及科护士长的领导、帮助和指点下，本着“一切以病人为中心，一切为病人”的服务宗旨，较好的完成了院领导布置的各项护理工作，完成了20××年护理计划90%以上，现将工作情况总结如下：
严格执行规章制度是提高护理质量，确保安全医疗的根本保证。
1、护理部重申了各级护理人员职责，明确了各类岗位责任制和护理工作制度，如责任护士、巡回护士各尽其职，杜绝了病人自换吊瓶，自拔针的不良现象。
2、坚持了查对制度：
(1)要求医嘱班班查对，每周护士长参加总核对1～2次，并有记录;。
(2)护理操作时要求三查七对;。
(3)坚持填写输液卡，一年来未发生大的护理差错。
3、认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规，坚持填写了各种信息数据登记本，配备五种操作处置盘。
4、坚持床头交接班制度及晨间护理，预防了并发症的发生。
1、坚持了护士长手册的记录与考核：要求护士长手册每月5日前交护理部进行考核，并根据护士长订出的适合科室的年计划、季安排、月计划重点进行督促实施，并监测实施效果，要求护士长把每月工作做一小结，以利于总结经验，开展工作。
2、坚持了护士长例会制度：按等级医院要求每周召开护士长例会一次，内容为：安排本周工作重点，总结上周工作中存在的优缺点，并提出相应的整改措施，向各护士长反馈护理质控检查情况，并学习护士长管理相关资料。
3、每月对护理质量进行检查，并及时反馈，不断提高护士长的管理水平。
4、组织护士长外出学习、参观，吸取兄弟单位先进经验，扩大知识面：5月底派三病区护士长参加了国际护理新进展学习班，学习结束后，向全体护士进行了汇报。
1、继续落实护士行为规范，在日常工作中落实护士文明用语50句。
2、分别于6月份、11月份组织全体护士参加温岭宾馆、万昌宾馆的礼仪培训。
3、继续开展健康教育，对住院病人发放满意度调查表，(定期或不定期测评)满意度调查结果均在95%以上，并对满意度调查中存在的问题提出了整改措施，评选出了最佳护士。
4、每月科室定期召开工休座谈会一次，征求病人意见，对病人提出的要求给予最大程度的满足。
5、对新分配的护士进行岗前职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育及护理基础知识、专科知识、护理技术操作考核，合格者给予上岗。
1、对在职人员进行三基培训，并组织理论考试。
2、与医务科合作，聘请专家授课，讲授骨科、内、外科知识，以提高专业知识。
3、各科室每周晨间提问1～2次，内容为基础理论知识和骨科知识。
4、“三八妇女节”举行了护理技术操作比赛(无菌操作)，并评选出了一等奖(××)、二等奖(××、××)、三等奖(××)分别给予了奖励。
5、12月初，护理部对全院护士分组进行了护理技术操作考核：
病区护士考核：静脉输液、吸氧;急诊室护士考核：心肺复苏、吸氧、洗胃;手术室护士考核：静脉输液、无菌操作。
6、加强了危重病人的护理，坚持了床头交接班制度和晨间护理。
7、坚持了护理业务查房：每月轮流在三个病区进行了护理业务查房，对护理诊断、护理措施进行了探讨，以达到提高业务素质的目的。
8、9月份至11月份对今年进院的9名新护士进行了岗前培训，内容为基础护理与专科护理知识，组织护士长每人讲一课，提高护士长授课能力。
9、全院有5名护士参加护理大专自学考试，有3名护士参加护理大专函授。
1、严格执行了院内管理领导小组制定的消毒隔离制度。
2、每个科室坚持了每月对病区治疗室、换药室的空气培养，对高危科室夏季如手术室、门诊手术室，每月进行二次空气培养，确保了无菌切口无一例感染的好成绩。
3、科室坚持了每月对治疗室、换药室进行紫外线消毒，并记录，每周对紫外线灯管用无水酒精进行除尘处理，并记录，每两月对紫外线强度进行监测。
心肺复苏术培训总结篇九
10月26日至27日，我参加了都匀供电局“心肺复苏及现场急救”的培训学习。以前让我认为简单和不重要的.救护能力变得如此重要，如获至宝。
作为电力系统的一名员工，必须学会心肺复苏及现场急救这一课，防止在工作中出现任何伤害时能得到及时自救或救助他人。虽然以前我没有进行专业的培训，但我还是通过书籍了解一些，总觉得是那么简单，仅仅是对人“吹吹气、压压胸”而以;但在通过培训才知道救护知识的重要。
26日早晨七点，我们贵定供电局13名员工被安排乘坐局里的车子赶往都匀供电局六楼会议室。在那里有上百名员工一同坐在宽大的会议室里。来自贵州省红十字会的金老师一上台，宣闹的局面立即变得如此的安静，只听到老师讲话的声音。她讲课风趣而幽默，很吸引大家的注意力，把授课的知识讲得很精彩。她的讲课方式和其他人不一样，她在讲每一个知识点之前，她都会先讲一个因为急救不及时或抢救错误的事故范例，使我聚精会神地听着。
在培训过程中，讲师简单概述了人体结构，肝、肺、胃等器官的具体位置，也便于在做心肺复苏时能及时找到按压的地方。讲师着重讲了现场心肺复苏的操作程序和创伤救护这两章。在讲到重要知识点时，她就会叫学员上去模拟示范，使所有学员都听懂，并且能够正确地运用。比如在进行人工呼吸时，应将受伤者平躺且脸朝上，然后探测其动脉是否跳动;若没有则须进行人工呼吸，先用两指将其下颌向后仰，使在吹气时能无阻地进入其肺部;在找对胸部按压的位置时一定得小心，否则会压断肋骨，先用食指和中指并拢放在双侧肋弓的汇合点处，用左手掌根部贴在汇合点上一段就是按压位置;按压胸部时不宜过快或慢，要稳稳地有节奏地按压，并且要以吹2口气按30下的比例进行，若30分钟后心跳还没有复跳，才能放弃救护。讲完现场心肺复苏的操作后，我们就开始对创伤救护知识的学习，这一章我们学习了现场急救止血、包扎、固定和搬运的知识。
刚开始我从字面看上去都觉得很轻松、很简单，但学习了后才知道在搬运、固定等救护时需要很多细节，若不小心就会导致伤者至残或死去。比如在颈部损伤时，不能立即将其送到医院，必须用有一点硬度材料将伤者的颈部固定下来，不能摇动;做好临时处理后就将其慢慢送到医院或打120救助电话。
总之，在这次培训中我学习了很多临时处理的救护知识，尽管2天的时间没有全部学懂，但下去后我会认真对每一个知识点进行学习。在以后的工作及生活中，我会用我所学的救护知识帮助自己及他人，让他人尽量少受一些不必要的伤害。
心肺复苏术培训总结篇十
最近，我有幸参加了一次心肺复苏实操培训。作为一名医学生，我深知心肺复苏的重要性，但是在实际操作方面还是有些欠缺。因此，当听说学校将组织一次心肺复苏实操培训时，我迫不及待地报名参加。我相信这次培训将会让我提高我的技能水平，为以后面对紧急情况做好准备。
第二段：培训中的收获。
培训的第一天，我们首先进行了理论知识的学习。老师为我们详细讲解了心肺复苏的步骤和注意事项。虽然之前已经学过这方面的知识，但是通过老师的讲解和实际操作的演示，我对心肺复苏的流程和操作方式有了更加清晰的认识。随后，我们进行了小组讨论和练习，通过模拟紧急情况，加深了对心肺复苏的理解和掌握。这对我来说是一次非常有益的学习经历，不仅提高了我的实操能力，还增强了我的团队合作意识。
第三段：培训中的困惑。
尽管在培训中获得了很多有用的知识和技能，但是实际操作时，我仍然感到有些困惑。例如，在模拟操作时，我往往会因为紧张而出现手抖的情况，导致心肺复苏的效果不佳。此外，我发现自己在快速而准确地判断患者是否需要进行心肺复苏方面还有待提高。我意识到这些问题需要通过更多的实操和实际情况的训练来解决，我下定决心在以后的学习中更加专注于实操训练。
第四段：培训后的改进计划。
培训结束后，我总结了自己在实操中存在的问题，并制定了相应的改进计划。首先，我决定多参加实操训练，通过反复练习，提高我的手部协调能力和压迫速度。其次，我将积极参与模拟紧急情况的演练，提高自己在压迫深度和频率方面的准确性。与此同时，我还计划多观察医师的实操过程，向他们学习心肺复苏的技巧和经验。通过这些改进措施，我相信我的实操能力将会有很大提高。
第五段：培训带给我的收获。
通过这次心肺复苏实操培训，我不仅收获了实际操作的技能，还从中体会到了团队合作的重要性。在培训中，我们需要相互配合、协同作战，才能最大限度地提高复苏效果。这次培训使我深刻体会到了医学团队的紧密合作和默契配合的重要性，这对我以后成为一名合格的医生将会有着重要的指导意义。
总结：
通过这次心肺复苏实操培训，我不仅学习到了实际操作的技能，还深深体会到了医学团队的配合和合作的重要性。尽管在实操过程中还存在一些问题，但我将以积极的态度面对，并通过不断的学习和实践不断提高自己的水平。我相信，通过这样的努力，我定能够成为一名优秀的医生，为患者的生命注入新的希望。
心肺复苏术培训总结篇十一
病人进手术室，往往有种“生命掌握在医护人手中”的心理，医护人员的言行举止会直接影响病人的情结。故手术室护士必须态度和蔼、仪表整洁、举止端庄。注意各方面的修养就是做好心理护理的重要前提。
不断学习新的的医学理论技术，总结经验，充实自己，弘扬敬业奉献的精神，提高护士的自身素质，消除病人紧张恐惧等心理，使病人能在最佳心理状态下配合手术。
术前到病房防视病人，用自己的言行与病人沟通，让病人表达自己的担忧，提出各种问题，并用科学诚信的态度耐心的解答，使他们消除顾虑，对手术充满信心。
大多数患者急于了解麻醉和手术方法，我们就术前到病房防视病人，向病人介绍术和麻醉方法，示范手术时的体位，使其术前在病房床上预先进行训练，进入手术室后能立主动配合，提高麻醉成功率，保证手术的顺利进行。
阅读病历，询问病史，查看病人的一般情况和化验单据等辅助检查，手术名称、麻醉方法，充分掌握病人的病情，预测术中可能发生的意外情况，及时拟定解决问题的措施。
讲解术前留置胃管、尿管、禁食、禁饮的时间和重要性，并告知有关注意事项，取得病人的主动配合。
常备器械和药物的准备，如麻醉机、气管插管用物、心电监测仪、吸引器等。抢救用药如肾上腺素、利多卡因、阿托品、多巴胺、间羟胺、碳酸氢钠等。
麻醉期间严密观察病情，可早期发现，尽快进行抢救。保持呼吸道通畅，如口腔内有异物，协助麻醉医师吸引清除，如果发现气道堵塞，准备气管切开包，必要时作气管切开。在麻醉医师准备气管插管时，护士应先口对口人工呼吸，避免病人的通气中断。建立可行的静脉通道，为抢救时用药争取时间。
如心跳骤停发生在手术前的麻醉中，护士应先行胸外心脏按压，搜集整理同时加快输液速度，按医嘱准确无误地应用抢救药物。既往复苏病人用药时多用心内直接注射，现主张静脉注射及气管给药，起效时间及药物效果与心内注射相同，避免心内注射对心肌损伤的不利因素，及早进行心肌监测，并向医生准确提供各种数据。
第一次上台做洗手护士，紧张的心理挥之不去，可在带教老师的耐心指导与鼓励下，我很快调整好了自己的心态，从开台开始，到无菌衣与无菌手套的穿戴，到器械的传递，再到上刀片与穿针线等等，工作过程中我更加懂得了“百看不如一练”的含义!巡回护士的工作体验，让我认识到这项工作的重要性，看似简单，其实不然，必须有扎实的理论基础与丰富的临床经验才能更好的完成工作。同时与洗手护士一样，承担着重大的责任与压力。在手术室的实习中，强化了我的无菌观念，增加了无菌原则意识。让我对洗手护士和巡回护士的工作任务有了更深刻的认识与了解，使我更加懂得工作之间互相配合的重要性。手术室的工作让我体会到生命的可贵与脆弱，让我更加意识到护理工作的重要性。
新的一年即将来到，回顾过去的一年我感慨万千，展望20xx年我信心百倍，在新一年的工作中我将克服20xx年度自身的一切不足，取长补短，戒骄戒躁，不断完善自己，提高自己业务水平，争取在新的一年在各方面都更上一层楼，取得辉煌业绩。
短短4周的手术室实习生活已接近尾声，回顾这段时间的实习生活，我感受很深。手术室就是我来本院实习的第一个科室，在这个科室里，有两个老师带过我，她们都很耐心，教会了我很多。
在手术室实习期间，通过各位老师的帮助指导及自己的实践，我熟练掌握了手术室各项规章制度，严格遵守手术室要求的无菌操作原则，熟记各项常用手术操作流程标准。通过自己的亲手实践，我学到了很多教科书上没有的实际手术配合经验。
从术前对病人的访问开始，到手术当天的核对及对病人的心理护理，再到手术中做好各项手术准备工作，器械传递配合，以及手术结束前的各项清点工作，甚至于麻醉病人清醒前的陪护观察，以及手术器械的清理和保养工作，每一个环节都就是不可忽视的部分。对我来说，每个部分都就是一种考验和一份不可多得的宝贵经验。
手术室护士个人年终总结为你送上新年的祝福！
心肺复苏术培训总结篇十二
心肺复苏是一项关乎生命的重要技能，在紧急情况下能够挽救他人的生命。为了提高大众的应急救护能力，许多机构和组织都开展了心肺复苏培训活动。我有幸参加了一次由社区卫生服务中心组织的心肺复苏培训班，深感这项培训对于个人和整个社会来说都具有重要意义。
第二段：心肺复苏培训过程的学习内容和方法（300字）。
在培训过程中，我们首先学习了心肺复苏的基本知识，包括振动刺激和呼叫急救的步骤。我们通过观看相关视频和实际操作来深入理解每个步骤的重要性。随后，我们学习了正确使用自动体外除颤器(AED)的方法，在不同情况下如何正确操作，提高复苏成功率。最后，我们进行了模拟实战演练，模拟不同紧急情况下的心肺复苏和急救过程，亲身体验团队合作以及正确抢救的重要性。
心肺复苏培训让我认识到自己在紧急情况下的重要性。我学会了如何正确判断和应对急救情况，掌握了振动刺激和呼叫急救的正确步骤。更重要的是，通过模拟实战演练，我体会到心肺复苏需要团队合作和沟通，每个环节都至关重要。同时，培训也让我意识到应急救护并不是专业医务人员的专属领域，每个人都有挽救生命的能力和责任。
心肺复苏培训不仅仅对个人有很大的帮助，也对整个社会产生积极的影响。个人能够通过掌握心肺复苏技能在紧急情况下提供及时的救助，将患者的生存机会最大化。而在社会层面，大家的心肺复苏培训意识的提高，将为整个社会构建安全和互助的氛围，减少意外事故的发生概率。
第五段：总结心肺复苏培训的重要性和建议（200字）。
心肺复苏培训是一项至关重要的技能培训，它可以让我们在紧急情况下拯救他人的生命。通过学习心肺复苏知识和实践操作，我深刻认识到每个人都有责任和能力在紧急情况下提供帮助。建议广大群众积极参加心肺复苏培训，掌握这项宝贵的技能，并将其传播给更多的人，让更多的人受益于心肺复苏培训的价值。只有每个人都具备心肺复苏的能力，我们才能共同构建一个更安全、更互助的社会。
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