通过总结，我们可以梳理出自己在学习和工作中的亮点和问题。解决问题的关键在于正确的思维方式和决策能力。每个人的总结都是独一无二的，没有标准答案。
大学生团日活动宿舍装扮活动策划书篇一
为了提高同学们的精神文明素质，展示当代大学生积极向上的精神风貌，培养同学们的实际动手能力，充分展现同学们的创新能力，增进学生之间的团结互助精神和寝室的集体凝聚力，营造良好的学习、生活环境，促进寝室文明建设的发展及精神文明建设的进步我们特组织开展了本次活动。
二、时间和地点。
时间：4月3日-4月23日。
三、组织单位。
主办单位：福州大学学生工作部（处）。
承办单位：福州大学学生社区委员会。
四、活动对象。
福州大学旗山校区全体同学。
五、活动内容。
前期宣传：
分别在微博、微信、锐捷弹窗、易班主页宣传此次宿舍文化节活动。
活动内容：
设立各种“最”项目，向全校搜寻“最”宿舍，由此建立福大记录册，并进行定时的更新。
活动安排：
1）通过学院收集各项的学院“最”宿舍候选人。
2）学校通过学院上报的候选人的申请信息并进行实地验证，选出各项的学校“最”宿舍。
3）发布并宣传最终结果。
4）每学年第一学期进行全体申报，每学年第二学期进行补报，依次循环，不断更新记录。
活动流程策划：
申请阶段：4月3日—4月15日。
4月3日各学院下发通知，同学可根据申报项目填写申请表（附件1）在4月15日前将电子版（文件名：学院代码-学院简称-宿舍号-申报项目eg:03-数计-60#702-最爱心）与纸质版（申请表与附件装订好）提交给学院。
学院审核阶段：4月15日-4月20日。
1）学院整理表格，并进行审查，最终保证每个项目只有一位（或并列）“最”选手候选。
2）整理并提交候选人申请材料：
电子版：
填写最终汇总名单（excel）（附件2）（文件名：学院代码-学院简称-宿舍吉尼斯汇总名单eg:03-数计-宿舍吉尼斯汇总名单）。同时将筛选的选手的申请表（word）整理在一个文件夹内（文件名：学院代码-学院简称-宿舍吉尼斯申请表汇总），并将文件夹与名单放入一个文件夹并压缩（文件名：学院代码-学院简称-宿舍吉尼斯汇总）。并于4月20日22:00之前将压缩文件发至fzuyiban@。
纸质版：
学校审核阶段：4月20日-4月22日。
社委会根据所提交的名单审核选出学校内的“最”宿舍，并进行实地验证，制作出最终表格。
公示阶段：4月23日。
将名单予以公示。
大学生团日活动宿舍装扮活动策划书篇二
（二）地点：操场。
（三）流程：1、8：00——8：10名舞堂表演。
2、8：10——8：20武术协会表演。
3、8：20——8：25主题曲演唱。
4、8：25——8：50各院系代表队入场。
5、8：50——9：30各院系啦啦操表演。
6、9：30校学生会主席宣布第六届校园吉尼斯大赛正式开始。
注：以上各项次序依实际情况作最终安排。
二、大赛具体安排。
个人项目：（比赛当日上午进行）。
（一）转呼啦圈（各院系人数三名，参赛呼啦圈自备）。
1、分组：根据报名情况分组。
2、赛程介绍。
第一关，“穿越火线”：选手转动一个呼啦圈前进100米，选取用时最短的10人晋级。
第二关，“穿越障碍”：s型前进四十五米（每隔1.5米设一障碍物），用时最短者获胜。
3、活动规则：
第一关，转动后吹哨开始前进，中途掉圈者加1秒，中途每扶圈一。
次加0、5秒、用时最短的十人（根据实际情况安排）进入下一关。
第二关，中途不可碰到障碍物，每触碰一次加0.5秒，掉圈一次加1秒。
注：呼啦圈落到膝盖以下即为掉圈。
4、人员安排：裁判2人，计时2人，记录1人。
（二）踢毽子（自备毽子，键子大小自定，各院系5人）。
1、比赛方法：将参赛选手按人数分组，预计每组4人，每下一人，就有一名选手补上。裁判宣布比赛开始后，选手在两分钟内站在边长为一米的正方形内踢毽子，参赛者只能在正方形内踢毽子，脚不得踏线和出圈，踏线和出圈即被淘汰，比赛结束。除脚踢之外，选手身体其他部位碰到毽子只能视为调整，不记入个数，以一次性踢个数最多者为胜。
2、比赛规则：比赛时间为两分钟，选手在比赛时不得踏线和出圈，踏线出圈即被淘汰，不得用手持毽子或身体夹住毽子，不得借助其他人或其他工具踢毽子，否则取消比赛资格。
3、比赛过程中裁判员大声读出数字，若自己计数与裁判有出入以裁判员为最终结果。
4、人员安排：裁判4人，记录2人。
1．比赛方法：分两个半场同时进行投篮比赛。当裁判发出“预备”口令后，参赛选手持球站在三分线外；当裁判发出“开始”口令后，记时开始，参赛选手开始投篮；当裁判发出“停止”口令后，参赛选手停止投篮，以90秒内进球最多者为胜。
2．比赛规则：（1）在三分线外任何地方投篮均有效，选手起跳时不得踩线，起跳后脚落地时可以踩线；（2）每位选手可带3名亲友团帮忙捡球但球只可以放在边线内否则不计数（3）投篮时间为90秒。
3、人员安排：裁判2人，记录2人。
（四）跳绳（每人自备跳绳，各院系人数5人）。
1．比赛方法：
（1）将参赛选手分组，预计每组4人，比赛时，听到裁判发出“预备”口令后，参赛选手准备就位；听到裁判发出“开始”口令后选手起跳；听到裁判发出“停止”口令时，比赛结束。
（2）比赛采用计时跳，时间为一分钟，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。
2．比赛规则：
（1）参赛选手进行跳跃，腾空并绳过一次计数一个，脚踏在绳上失败，不计入总数。
（2）跳绳过程中由于参赛选手用力过猛或其它原因导致绳断可向裁判申请重新比赛。
（3）跳绳比赛过程中可以停顿，且停顿后可以继续跳，直到一分钟结束。
（4）比赛中只能使用单跳即一次一个，如使用双跳或多跳只记一个。
（4）比赛过程中原地跳绳，若在场地走动，取消比赛成绩。
（5）个人自备跳绳，绳子材料不限，长度、粗细、重量不限，但跳绳颜色应易于计数人员统计（以白色或黄色为宜）。
（6）每人有两次机会，以最好成绩为最终成绩。
（7）比赛过程中计数员应大声读出个数，个人计数与裁判计数有出入者以裁判计数为准。
3、人员安排：裁判兼计数4人，记录1人，记时1人。
（五）足球颠球（每人自备足球1个，各院系人数3人）。
1、比赛规则：（1）将参赛选手分组，每组4人。当裁判发出“预备”口令时，选手站在两分钟内站在直径1米的正方形里。参赛者只能在圈里颠球，脚出圈或踏圈则犯规，取消其成绩。
（2）当裁判发出“开始”口令后，选手开始颠球，只得用脚颠球，但可用身体除手与手臂以外的部位对球进行调整，不计入个数。不得借助其他人或者其他工具颠球，否则取消比赛资格。球落地则视为比赛结束。每下一人，就有一人补上。
（3）比赛过程中计数员应大声读出个数，个人计数与裁判计数有出入者以裁判计数为准。
2、人员安排：裁判兼计数4人，监督记录2人，计时1人。
（六）垫排球（排球由组织者提供，各院系人数5人）。
1、比赛规则：四人一组，比赛不限时，每位参赛者有一次机会，站在一米的正方格内，比赛期间脚不得越出方格也不得踏方格线，当裁判发出“开始”口令后，参赛者开始垫球，比赛期间，参赛者只得用双臂垫球，选手身体其他部位碰触排球只能视为调整，不记做个数，，球落地则比赛结束，以垫球次数最多者为胜。
2、人员安排：裁判4人，监督记录1人。
（七）篮球技巧挑战赛（各院系人数男生5人，女生3人）。
1、比赛方法：球员在规定时间内，在一个有各种不同障碍。
物的场地内完成运球、传球和投篮等几个环节。比赛设有障碍物和规定路线。球员要综合运用运球、传球和投篮等技巧完成规定项目，以用时多少决定胜负。
（1）开始：在裁判吹哨之后，计时钟开始计时，参赛选手拿起第一个球。从底线上篮。（注：如果参赛选手没有上进，他必须从新上进，直到他上进为止）。
（2）运着第一个球进行第二个环节————运球过障碍。
（3）运球过障碍：第一个障碍参赛选手必须运球从右侧绕过，第二个障碍参赛选手必须运球从左侧绕过，第三个障碍从右侧绕过，第四个障碍再从左侧绕过，抵达传球点。
（4）击地传球：在这个环节，球筐里有三个球，参赛选手也必须利用球筐里的三个球击打目标（球必须在磕地后弹进球筐），如果三个球都没有击中他下次击球就将自捡自击，直至击中为止，进入下一个比赛环节－－跳投。
（5）跳投：选手必须在指定区域投中一球之后才能过关（自投自抢），然后进入下一个环节－－长传。本环节男生须在正对篮筐的三分线外投篮，女生站在罚球线外即可。
（6）长传：这一环节球筐里也有三个球。参赛选手也必须利用球筐里的三个球长传击打目标，如果三个球都没有击中他下次击球就将自捡自击，直至击中为止，进入下一个比赛环节。
（7）另拿一球：完成长传的比赛环节之后，参赛选手将另拿一球。
（8）快速运球：带球从第一个障碍物的右侧绕过，接着绕过后面三个障碍物，然后进入最后一关－－上篮。
（9）最后上篮：在参赛选手上篮进筐之后，计时钟将停止计时，这时参赛选手所用的全部比赛时间就是他的比赛成绩。
2．比赛规则：（1）参赛选手开始比赛时计时钟将从00：00：00开始，在比赛选手投中最后一球之后计时钟将停止计时（开始与结束时间均听裁判口令）。
（2）参赛选手在比赛时必须遵守nba的基本运球规则。
（3）对于上篮和最后一投这两关，如果参赛者投篮不中，则他必须抢下自己的篮板球才能进行下一次投篮，直至投进为止。
（4）如果两位选手在比赛中打平，将加赛一场。
（5）球员如果未能按要求完成某一关的动作，裁判将有权剥夺其比赛资格。
（6）比赛中的任何一关都不设时间限制。
（7）用时最短的选手获胜。
3、人员安排：裁判2人，记时1人，监督记录2人，专门捡球人员4人。
团体项目（比赛当日下午进行）。
（一）50米2人3足跑（各院系限派一队参赛人员一男一女参加比赛，所用布带由组织者提供）。
1、比赛方法：
（1）参赛选手到场签到后，进行抽签，确定出场顺序。每两组为一大组进行比赛。
（2）每一小组的两名成员用布带各绑一条腿（自行设置绑法，方便自己和队友）将两人捆缚在一起（捆在踝关节以上和小腿靠近膝关节部位，捆牢）。
（3）参赛选手站立方式起跑，当裁判发出“预备”口令后，各就各位，听到裁判发出“跑”的'口令时，两人同时起动，以两人靠后者躯干任何部位到达终点线（50米）内沿垂直平面的瞬间计取比赛成绩。
2、比赛规则：
（1）比赛过程中必须始终在各自的赛道内行进，不得踩踏分道线或跑入他道，否则取消比赛成绩。
（2）两名选手捆缚的布带赛中脱落成绩无效（可申请重新比赛）。
（3）中途跌倒可以重新站起比赛。
（4）以时间记录比赛结果，用时最少者获胜。
3．人员安排：计时2人，裁判1人，组织1人，记录1人。
（二）背对背夹球跑（各院系限派一男一女一队参赛人员）。
1、比赛规则：男生女生背对背，双臂相互勾着，中间放上一个篮球，当裁判发出“开始”口令后，参赛选手夹着篮球前行，20米折返，中途掉球（由组织管理者负责捡球并将球放到参赛选手背上）需回到掉球地重新夹住篮球才能开始，全部进行完用时最少者获胜。
2、人员组成：终点计时2人，裁判1人，记录1人，组织管理2人。
（三）自行车慢骑（各院系限派一队参赛人员，一男一女，自行车自备）。
1、比赛方法：男生骑自行车带着女生前行50米用时最长者为胜。
2、比赛规则：（1）驾车人和乘车人脚不能着地，每点地一次时间减少2秒，点地超过5次（大于等于5次）取消比赛资格。
（2）自行车车轮不能离开所画边缘线，否则取消比赛资格。
（3）如中间出现吊链情况，该队重新计时比赛。
3、人员安排：裁判1人，记录1人，记时2人。
（四）集体跳绳（每系10人，男四女六，跳绳由组织者提供）。
1、比赛方法：十人跳绳，其中两人负责摇绳。当裁判发出“预备”口令后，选手把绳拿在手里准备好。当裁判发出：“开始”口令后，选手开始跳绳。当裁判发出“停止”口令后，比赛结束，选手停止跳绳。
2、比赛规则：（1）十个人中男四女六（包括两名摇绳人员），由各院系自行分工。
（2）八个人同时跳过为一个，跳绳比赛过程中可以停顿，但计时者不停，停顿后可以继续跳，直到2分钟结束。
（3）不允许中途换人。
（4）裁判需大声喊出选手跳过的个数，计数有冲突的以裁判员的为准、
3、人员安排：裁判2人，记时1人，记录1人。
（五）三分钟团结协作运气球（各院系限派一队参赛人员，所用气球及绑绳由组织者提供）。
1、分组：以院系为代表分组（每组五人，两男三女，各组人员具体职责由各组自行商量自主决定，决定后不得中途更改）。
2、比赛方法：（1）每组选出两人在事先标好的起点处吹气球（可以一人吹，一人绑，也可以两人同时吹，同时绑），气球大小由各组自主决定，并用绳子绑好。
（2）再选出两人背对背，双臂相互勾着，将绑好的气球由起点运至终点（20米）。
（3）最后一人将运至的气球从两人背上拿下并放在凳子上坐破。
3、比赛规则：（1）每组吹气球的两人负责将绑好的气球放至运气球的两人背上。
（2）运气球的两人返回时不用背对背，可以跑着返回。
（3）中途掉球、气球撒气或破掉重新返回起点。
（4）坐气球的人只得借助身体的力气坐破气球，用手或其它压破无效；坐的过程中气球跑掉由该参赛选手自行捡拾。
（5）坐气球的人不得在气球未到终点时伸手拿球，否则取消比赛资格。
（6）三分钟内坐破气球最多者获胜。
4、人员安排：记时1人，裁判1人，记录1人，组织管理（帮助捡球）。
1人。
注：1、各院系须由领队带领提前到达比赛地点进行签到，比赛开始后十五分钟未签到者视为自动放弃比赛资格。
2、各院系每人只限报2项个人项目一项团体项目，且所报个人项目与团体项目在时间上不得冲突。
三、吉尼斯闭幕式暨表彰大会。
形式：在操场举行，奖励先进。
时间：4月14日（周日）下午4点半。
对象：校团委领导老师、校学生会主席团成员、各院系主席团代表、各院系选手代表队（各院系啦啦操代表队，由各院系女生部部长带队）、其他同学（如各选手亲友团）。
流程：
1、团委老师总结陈词。
2、校学生会主席发言。
3、颁奖：由团委老师及获邀嘉宾为校园吉尼斯获奖选手颁奖。
4、主持人宣布山政第六届吉尼斯闭幕，散会。
5、校会工作人员引导同学有秩序退出，清理会场。
四、奖项颁发：
吉尼斯创造者由团委颁发荣誉证书，并将其成绩作为山政校园吉尼斯记录待下一届活动时的挑战。
奖项设置及评定方法：
（1）个人项目，每项目取前三名，分别计分为5分，3分，1分。
（2）团体项目，每项目取前三名，分别计分为10分，7分，4分。
（3）各院系啦啦操表演由评委打分（10分），小数点保留两位数。
（4）团体吉尼斯：各院系个人项目与该院系团体项目得分之总和分数最高者即为团体吉尼斯的获得者。各院系按总分取前三名颁发奖状，第一名获得“团体吉尼斯”称号。
（5）团体项目吉尼斯：团体各项目中成绩最好者获得该项目吉尼斯称号。
（6）最佳组织奖：由最佳组织奖的评定细则评定。
第四部分。
大学生团日活动宿舍装扮活动策划书篇三
2、大赛后一到两天内制作展板宣传此次吉尼斯大赛（展板放置地待定）。
3、联系山政之声及山政青年对大赛过程及获奖人员进行报道。
4、将大赛具体情况上传至学校网站。
5、女生部内部对大赛情况进行总结。
备注：
1、以上规则解释权归校学生会女生部所有。
2、比赛日期遇雨或其他不可抗力因素顺延
3、校学生会女生部部长电话：
团委·校学生会女生文化部。
大学生团日活动宿舍装扮活动策划书篇四
1、获奖证书、奖品：
1）锦旗两面：团体吉尼斯、最佳组织奖180元。
2）团体奖状2个3ⅹ2=6元。
3）啦啦操证书（大）一个：15元。
4）个人项目证书七个：10ⅹ7=70元。
5）团体项目证书五个：10ⅹ5=50元。
6）各项目奖品：精美本子十二个9ⅹ12=108元。
2、开闭幕式音响、拱门400元。
3、开闭幕式及宣传横幅3条（十米）60元。
4、区域标记线终点线若干采用黄色胶带约20元。
5、报名表、自由项目申报表、签到表、记录表、抽签纸10元。
二、需自行准备的部分。
1、急救箱（事先检查熟悉急救箱设施）。
2、黑色、蓝色、红色笔若干。
3、凳子、桌子若干。
4、记时用秒表（可用手机、手表等）。
5、转呼啦圈、篮球技巧挑战赛障碍物。
7、篮球十五个、足球一个、排球三个、跳绳（大）一根。
8、五十米两人三足跑布带（至少六条）。
9、区域标记线（转呼啦圈、踢毽子、足球颠球、垫排球）、终点线若干。
10、大赛各项比赛场地标志牌十二个。
共计：950元。
第六届校园吉尼斯监督小组监督准则。
为保障比赛公正公平，有序进行，特在此次比赛中设立监督小组、
一监督小组成员组成：
团委老师、校学生会主席团成员、校会女生部部长、各院系主席及女生部部长，组成监督小组、（监督小组成员须提前熟识比赛规则）。
二监督小组监督内容及权限：
1对比赛过程中的参观人员进行监督，保证他们不影响比赛，不帮助运动员作弊、
2监督各院系是否有伺机挑起不必要争端的行为及语言、
3监督并协助维持比赛现场秩序，对无理取闹者予以记录。
4监督比赛中裁判判决及选手比赛情况，最大限度的保证比赛公平公正。
最佳组织奖评定细则。
为了进一步加大各院系对比赛的重视程度，大赛特设最佳组织奖以表彰优秀院系对大赛的支持，评定细则如下：
（1）各院系初赛活动总结，上交电子版（包括前期海报宣传情况、现场照片、比赛项目落实情况等等）。
（2）各院系开幕式方队整体面貌及创意、整齐程度。
（3）各院系啦啦操表演质量及表演情况。
（4）各院系参赛人数、闭幕式参与人数及实到人数。
（5）各院系参赛选手对大赛纪律的遵守。
啦啦操评分细则（十分）。
啦啦操的评分标准分以下几方面：编排3.00分，表演3.00分，完成3.00分，服装1.00分，保留小数点后两位。评分因素及具体分值如下：
1、编排3分：
成套动作的编排应根据音乐的节奏，音乐的乐句，音乐的风格来编排动作，动作设计必须符合啦啦操的技术特征，展示动作技巧。成套动作的编排要充分体现创造性、观赏性。编排要充分体现青春、活力、健康、向上的啦啦操项目特征。
非常好2.70—3.00分，较好2.50—2.60分，一般.30—2.40分，较差2.10—2.20分，差2.00分及以下。
2、表演3分：
1）动作设计1.50分：动作要有明显的节奏变化。成套动作编排要有独特性，连接过渡和音乐的体现要新颖独特，动作要有多样性，不重复。
非常好1.30—1.50分，较好1.10—1.30分，一般0.90—1.10分，较差0.70—0、90分，差0.70分及以下。
2）音乐的适宜性1.50分：动作的风格与类型以及运动员的表现必须和音乐的风格、特色、结构及成套主题完美结合，音乐要有意义，成套动作与音乐强弱节奏相吻合编排，使动作体现动感的效果。
非常好1.30—1.50分，较好1.10—1.30分，一般0.90—1.10分，较差0.70—0.90分，差0.70分及以下。
3、完成情况3分。
1）技术技巧：以最佳的准确性完成动作的能力、
2）表现力：通过自己的活力，热情，高超的技能来吸引观众的能力。
3）感染力：运动员持续感染观众的能力，目光的持续接触、交流的能力。
4）自信力：运动员具有强烈的自信心的表现。
5）表演要与音乐风格、舞蹈动作特点和主题风格合理一致：运动员充满热情和活力，具有极强的鼓动性和煽动性。
非常好2.70—3.00分，较好2.50—2.60分，一般2.30—2.40分，较差2.10—2.20分，差2.00分及以下。
4、服装1.00分。
参赛选手应根据各队节目编排需要着相应风格的服装，体现个性化、时尚化。
第六届校园吉尼斯大赛啦啦操评分表。
本届啦啦操评分按照第五届校园吉尼斯啦啦操评分细则进行评分，共计十分，具体评分事宜参见备注。
院系。
编排。
表演。
完成情况。
服装。
总分。
经济贸易法学院。
法学院。
民商法学院。
刑事司法学院。
外语系。
商学院。
信息科学技术系。
行政管理系。
新闻传播系。
警官学院。
注：啦啦操编排、表演、完成情况各3分，服装1分，分值请保留小数点后两位。
大学生团日活动宿舍装扮活动策划书篇五
丰富校园文化生活，创造美好生活空间，提高学生宿舍的文化内涵。提高了同学们生活自理能力、动手能力、团结协作能力。宣传了良好的宿舍生活意识，提高了我院学生宿舍的质量。
活动对象：*院全体宿舍。
(校内其他宿舍感兴趣亦可参加)。
活动安排：
(宣传安排)：1、海报：由宣传部出一份大海报，与活动开始前一个星期张贴于骏园门口的公告栏上，作全面的宣传。
2、传单：印发传单，安排人员提前一个星期走访宿舍，发放传单，对活动向同学们作宣传。并通知其拍照日期。
(活动流程)：
比赛形式：以宿舍为单位，进行宿舍摆设布置，比赛要求：1)可用废弃物做成装饰物;。
2)可选用购买的海报、装饰品之类的作为装饰物;。
3)自主设计、打扮、整理成有个性的宿舍。
本次比赛将与宿舍参与文明宿舍的评定等相联系。
1)学院组织辅导员、学生干部检查验收，期间共计检查两次。
2)*月30日学院评比小组对各宿舍进行综合评定，并公示结果上报本院。
3)*月初颁发奖品和证书。
注：对于参赛作品，我们将有请老师或者各组织部门负责人进行公平公正的评选。并将拍摄的参赛宿舍照片置于院宿舍楼下展出。
对于本次活动，因为是以宿舍为单位，且趣味性强，又有利于提高同学们的生活环境，更有利于增进同学之间的友情。参与性较强。据预测，同学们参与的热情应该会很高。
1.创意与特色装饰：各宿舍在美观实用的基础上展现出一个有特色的主题——温馨、文化氛围、创意、整洁、时尚。增添宿舍风采，展示宿舍魅力，把自己的创造力，想象力show出来。
2.卫生与环境：宿舍门窗要擦干净，不能有灰尘，窗台上不能乱放杂物且要保持干净。地板上不能有纸屑、积水等，不能存在卫生死角。床上用品叠好后统一摆放整齐。书桌上书本等杂物要统一摆好，不能摆放衣服、餐具等杂物。鞋子应分类合理摆放在鞋架或桌底。浴室的墙壁及地面要干净，室内无异味。风扇应擦拭干净。各宿舍要保持自己所对走廊的清洁，不得把垃圾摆放在门口。
3.总体感觉和宿舍成员的精神面貌:每个宿舍搭配合理，大方自然，整洁有序。评分小组检查时宿舍成员要积极配合检查人员，热情有礼貌。
总评分：宿舍内外、卫生占40﹪;室内特色设计占70﹪。
大学生团日活动宿舍装扮活动策划书篇六
负责人：陈凯曾三妹。
一、活动背景:本专业需要耐心细心动手能力强有团结协作精神的人才。‘团结协作心灵手巧’这个活动就是根据这个原理设立的。通过活动锻炼同学的动手能力和协作精神。
二、活动目的：增强同学的动手能手能力，培养同学的分工和配合能力。同时，促进同学们之间的交流。
三、活动主题:通过活动，增强同学的动手能力，培养同学的协作能力，弥补同学间的不足，为广大同学的学习和交流提供更广阔的机会和平台,促进班级同学之间的互助互学。
四、活动内容:。
1、举办水果拼盘比赛。
五、活动内容安排:。
1、由主持人引出活动的主题，目的。宣读活动的规则。
2、分组开始比赛。45分钟后结束比赛。
3、比赛结束后，由评委进行评审。每位评委手中有着三个投票权，要分别投给评委认为最优秀的三个小组。
4、比赛结束后统计各小组获得的票数，根据所获得票数决出小组名次。
六、活动名称及安排。
水果拼盘。
同学们根据事先的安排分组，各组自备水果和需要的各种工具。在规定的时间内，各组需要现场做出两盘不同样式的水果拼盘。时间到了将终止比赛，根据同学的完成情况和完成质量，评委将投票选出一、二、三名的小组，并给以一定的奖励。
七、活动安排。
1、对班级同学进行分组，选出组长。
2、选出纪律负责人：副班长纪律委员。
3、卫生负责人：劳动委员。
4、用品采购负责人：生活委员。
各个同学各付其值，共同完成活动。
八、预期效果。
通过活动使同学间的友谊进一步加深，互帮互助共同完成任务，在活动中得到锻炼，培养动手能力，协作能力在娱乐中学习，在学习中娱乐。
策划单位：**与检验2班。
一、活动主题：健康大学生，健康生活。
二、活动目的：团支部一直本着诚实守信，公正严明，踏实工作和学习的态度，在不断探索中寻求创新。团日活动作为本部门特色活动，以开展多年。在此次团日活动中我们的目的是：全班同学一起参与，可以加强同学之间的交流和沟通。促进集体的团结协作，增强班级的集体荣誉感，让彼此的感情得以升华，了解梧州的历史文化，陶冶我们的情操，丰富我们课余的文化生活，在提高同学们的科学素养的`同时也丰富我班同学的精神文化生活，引导同学们树立正确的人生观、价值观。
三、活动形式：户外活动。
四、活动时间：xx年5月8日周日(9:30-4:30)。
五、活动地点：梧州圣文园。
六、活动流程：
1、组织好全体同学安全有秩序的抵达目的地。
2、策划人给同学们讲解此次户外活动的安排及意义。
3、同学们一起享受亲手做美食的快乐。
4、同学们一起活动、一起享受团日活动。
5、参观圣文园，了解圣文园的历史文化。
6、安全有秩序的返校。
七、工作安排：
1、总策划人：王荔枝。
2、协助小组成员：张跃万、覃赞彬、唐思敏等全体班干及同学。安全负责人：张跃万。
4、游戏及户外必需用品负责人：覃赞彬、张跃万、样辉祥、陈贤胜、樊佳。
5、游戏节目负责人：陈贤胜、杨辉祥。
6、拍照负责人：秦磊。
7、卫生负责人：潘汉芳。
8、交通负责人：樊佳。
八、游戏安排。
1、七、八、九。
两粒骰子，一个骰盒，两人以上可玩，轮流摇骰，每人摇一次则立即开骰，如果尾数是7的则加可乐或者水，尾数是8的则喝一半，尾数是9的则要喝全杯，其他数目则过。轮流一人摇一次，可能你只能加可乐却不会受罚，但也有可能你每次都要一个劲地喝，那就要看你的运气了。()。
2、数7。
游戏的规则：首先人要多一点，5人以上。任意一人开始数数，1、2、3……那样数下去，逢到7的倍数（7、14、21……）和含有7的数字（17、27……）必须以敲桌子代替。如果有谁逢7却数出来了，就输，有谁没逢7就敲桌子的，也输。
输的人要说出：你左边的人的一个优点，右边的人的一个缺点。
3、踢毽子。
游戏规则：将同学们，分成两个小组，各自一方将毽子踢到对方的场地即可，谁先踢到对方场地并且落地10个球即为赢。
输得一方：每人自罚踢10个球。
4、羽毛球。
此项目由同学们，自由组织、自由玩。
九、注意事项：
1、保持好环境干净整洁。
2、注意个人安全。
一、活动背景与目的。
俗话说：“人无信不立”,诚信是做人的基本准则，当然，考试也需要我们诚信对待。随着期末考试的临近，为了提高同学们的诚信意识，端正考风考纪，保证良好的考试秩序，营造和维护公平、公正、诚实、守信的考试环境，使同学们能客观地评估自己的学习质量。因此，本周将举办以“文明考风，诚信考试”为主题的团日活动。
二、活动对象。
化学化工系12级材料化学5班全体同学。
三、活动时间。
**年12月23日19：30---20：30。
四、活动地点。
理科楼512室。
五、主办单位。
化学化工系12级材料化学五班团支部。
六、活动流程。
（1）由主持人引出此次活动的主题，并对此进行简短的解释与分析；
（3）由同学们谈谈自己对诚信的认知；
（5）由主持人作总结，宣布活动结束。
七、后期工作。
（1）总结此次活动得失；
（2）在班级博客及qq传活动照片及总结。
化学化工系12级材料化学五班团支部。
大学生团日活动宿舍装扮活动策划书篇七
“逐梦的青春最闪亮—我的青春我主宰”团日活动。
二、活动背景。
为进一步发扬“五四”精神，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，校团委特组织开展“逐梦的青春最闪亮”主题团日活动，引导推动各级团组织，带领广大团员青年为全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现伟大的中国梦不懈奋斗。
三、活动目的。
四、活动时间。
xx年4月13日15:30—17:00。
五、活动地点。
e1c201。
六、参与人员。
大一、大二全体学生，各班班主任、系里老师。
七、活动内容。
（1）主持人开场白，讲述青春路上逐梦的重要性。
（2）展示由个人或小组制作的有关“青春”、“逐梦”的ppt及小节目，让各年级各班的同学相互交流，相互学习。
（3）有关“青春逐梦”的演讲，通过讲述真实经历来感化大家。
（4）系里代表老师发言，为同学们提出宝贵建议。
（5）歌曲表演，活跃现场气氛。
（6）主持人对活动进行总结，请同学上台谈感想。
（7）对梦想宣誓。
八、活动流程。
1、策划阶段：3月26日-3月31日。
主由团总支办公室和主席团具体讨论活动主题、形式、内容等活动要素。
2、准备阶段：4月4日-4月13日。
（1）团总支办公室召开团支书会议，将活动具体形式、内容详细讲解。
（2）宣传部在系宣传栏张贴海报宣传，各班宣传委员在班上积极宣传。
（3）团总支办公室对各班作品筛选，确定活动展示作品。
（4）组织部请主持人、确定解说人员。
（4）邀请系里老师及各班班主任。
（5）4月13日上午采购必需装饰物品，下午2点组织部、素拓部、宣传部、团总支办公室等部门成员布置会场。
3、活动阶段：
（1）活动于下午3:30正式开始，3：10人员进场，3:20监察部开始查人，活动期间监察部负责检查会场纪律。
（2）宣传部负责拍照，记录精彩瞬间。
（3）活动后各班自行将所坐区域清理干净。
（4）各班团支书活动后一天内上交活动总结或心得，要求各班将活动照片等资料上传至班级博客。
九、活动总结。
梦总是虚拟的，通过本次团日活动我们一起感受真实的梦，一起分享那些美好的秘密，一起朝着未来努力。视频中的你是真实的你，ppt上的照片是你生活的写照，不管是梦还是现实至少在这里我们一起见证过，那就是你走过的痕迹。
数学与应用数学系团总支。
xx年4月4日。
大学生团日活动宿舍装扮活动策划书篇八
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活动主题：学生宿舍“党员之家”活动
活动背景及目的：
为了加强我系的党风建设，让同学们能时刻感受到党的存在，使党员感受党的光荣，入党积极分子能够感到入党的压力和严肃性。我系支部经支委会讨论，决定建立“党员之家”，让党员、预备党员和积极分子的模范带头作用在今后的生活、学习、工作还是个人行为上，都要起到模范带头作用，使其服众，从而在同学们的潜意识中提升党员的荣誉感。
一、活动意义：
树立了党员的荣誉感，做到了一个党员，一面旗帜。在日常生活中起到模范带头作用，帮助同学们解决生活、学习等方面的困难，让同学们充分的感受到党的温暖，更能让别人感受到我们党员无处不在。
“党员之家”可以说是对我们的党员、预备党员和积极分子一种无形的监督，让他们能够时刻督促自己以一个党员的标准严格要求自己，也能让群众发现一些不积极、态度不好的党员、预备党员和积极分子，然后把信息反馈给支部，让支部对这些同学进行教育。
二、活动时间：
十一月，具体时间待定。
三、活动地点：
经济系11、12、13级学生宿舍
四、参与对象：
经济系党员、预备党员以及入党积极分子
五、参与对象资格：
参与“党员之家”宿舍挂牌活动的党员和入党积极分子的单科成绩不能挂科，他们所在的宿舍不能有违规电器，不能在宿舍管理员那里有任何违反宿舍管理条例的`记录，在宿舍卫生评比等级方面不能低于良，否则取消该宿舍“党员之家”的资格。
六、主办单位：
经济系学生党支部
协办单位：
经济系团总支生活部
承办单位：
经济系学生党支部委员会
七、组织形式：
（一）组织安排：
在经济系11、12、13级学生宿舍门口挂上“党员之家”的牌子，而且挂牌的宿舍必须要有党员、预备党员或积极分子。因为13级新生暂时还没有积极分子，所以在xx年第一学期13级学生宿舍不在挂牌范围内。
（二）工作安排：
1、统计出“党员之家”宿舍名单。统计出有党员、预备党员或入党积极分子的宿舍，如果宿舍里有不符合参与对象资格的，首先找该宿舍的党员或入党积极分子谈话，再来判断该宿舍是否符合挂牌的条件。
2、收集挂牌所需的信息。在“党员之家”的牌子上写上党员、预备党员或入党积极分子的姓名、专业、班别、兴趣爱好、担任职务、曾获奖项、格言。
3、公布宿舍名单。确定“党员之家”的宿舍后在经济系学生党支部的微博和q群上公布宿舍名单，确认无误后由统一装订挂牌。
经济系学生党支部
大学生团日活动宿舍装扮活动策划书篇九
一、活动主题：“青春，环保，健康——自行车环城行”
二、活动背景：
二零一二，是中国共产主义青年团建团九十周年。作为共青团员的我们正是最青春，最有活力的一代。我们不应该总是呆在安逸的象牙塔里，或许我们可以暂时放下紧张繁忙的学习，骑上自行车让心灵去旅行，这也让一直生活在教室和图书馆的同学倍感放松与惬意。而且当今的社会追求的是绿色时尚和绿色生活，自行车不仅是代步工具，更是一种环保低碳的健身方式。它既可以增强身体素质，又可以让人们从自身做起，践行低碳环保生活、传播环保理念，从而唤起全社会来保护我们共同的家园。
三、活动目的：
此次活动的目的是让班级的同学能够通过健康的户外活动，可以强健体魄并并培养健康生活的习惯。并向社会倡导健康休闲、节能减排、经济高效的绿色环保出行方式。低碳环保已成为当下全球关注的热点，通过这次活动来引导公众树立低碳环保的理念，倡导低碳生活。同时，也在活动中充分体现出了莆院学子健康向上的精神面貌、积极的心态素质和对先进生活理念的追求和支持。
四、活动时间：20xx年5月5日（星期六）
五、主办班级：商务
六、活动对象：商务班全体同学
七、活动地点：
八、活动内容：
1.以组队的形式，每五个人一个组，每对一个负责人，在莆田市区内进行自行车环城行。
2.大家精神抖擞，匀速骑行，一边欣赏城市风景，一边进行有氧运动。
3.每组自制环保宣传资料，并进行宣传。
4.最终到达活动的终点站：快乐农庄。稍作休息。
5.在快乐农庄进行烧烤，各队之间交流宣传心得，给本次活动划上完美句号。
九．活动安全预案：
1．活动前做好团日活动相关的宣传，讲解可能遇到的情况。
2.活动前做好安全教育，遵守交通规则，不飙车，不掉队，各队队员时刻保持联系。
3.烧烤时尽量选择避风阴凉处，做好防火措施。
4.全体成员活动期间保持手机畅通，便于联系。
5.活动期间注意安全，防止混乱，秩序紊乱等情况发生。
6.若有紧急情况应立即处理并及时反馈上报。
7.携带急救箱及常规药品。
大学生团日活动宿舍装扮活动策划书篇十
2.活动概述。
3.活动地点。
工大支干路。
4.活动时间。
二、活动流程。
1.前期准备。
由班级代购一批口罩，并准备好部分装饰材料，以供同学们设计。另外班级内部也可设计好几个作品，以作样品。另外再剪裁出一些模板，以供参与者设计时参考。并做好展示的kt板，以说明活动内容。
活动当日早上布置好会场，安排好同学轮流摆摊，分配工作。
2.活动现场。
在人流量集中的上下课时间，安排较多同学在现场。部分同学召集路人前来参加活动;部分同学负责登记参加者的详细资料，并作沟通说明参与的要求(本组织可受参与者委托将完成的作品代送予指定人)，设计创意完全由本人决定，但必须赠送予他人，并在活动时间期内上交。
摆摊持续一天，而后整理作品，安排部分同学进行口罩的派送。策吧网。
附：2.所需物品有:板.相机.彩笔.等等.
三、经费预算。
口罩：1*100=100便利贴：2*5=10策吧网。
针线：若干。
卡纸：若干。
四、后期总结。
由团支书班长整理活动照片及相应的现场情况，并做总结。
大学生团日活动宿舍装扮活动策划书篇十一
1、各团支部应确保教育的普遍性，做好考勤纪录。
2、活动结束后各团支部组织委员应认真总结填写好团日活动记录本。
3、活动期间，各团支部其他团支部委员应全面协助组织委员圆满完成此次团日活动。
4、活动主题突出。形式新颖，具有针对性、有效性、可行性
以开团会的形式和大家一起研讨这话题
1、各团支部组织委员于9月23日组织开展此次团日活动。届时由团工部进行巡查。
2、活动结束后，各团支部组织委员于9月24号之前将活动总结上交至团工部，统一由团工部进行测评。测评结果由团工部公示。
活动情况：本次活动能顺利进行离不开班上全体同学的共同努力，离不开全体班委的精心筹备，兄弟班级的不懈支持，离不开活动筹备同学的辛勤工作，更离不开化学工程系团总支的支持与鼓励。
活动中的问题：活动前的准备工作未完善，导致主持人与选手间的配合不够融洽，虽然在最后的环节中弥补了其中的不足。
活动效果：同学们的安全意识充满了活动全程，体现了我班同学安全意识的增强，在一定程度上提高了同学们的综合素质。本次活动意义重大增强女大学生的安全防范意识，同时后期反响也极好。是优良传统的集中体现也是开展学生安全教育的综合结果。
活动意义及启示：增强了女大学生的安全防范意识，安全防范措施等。告诉我们女大学生安全教育的重要性，同时也告诉我们自身在平时生活中要做到严已律己，自尊自爱。
大学生团日活动宿舍装扮活动策划书篇十二
(一)公民形象是一个国家形象的重要组成部分。国民素质是个人内在修养和社会环境影响共同的结果。素质，是我们在追求经济发展中被忽视的一门功课。无论是上海世博会上面对数百万的各地参观者，还是在其他行业中数以千计的群体，提高素质、改善形象都是我们亟待解决的问题。通过此次活动帮助同学们更好地了解我国国民素质方面仍存在的一些问题，引发同学深刻思考、树立“做好大国民，从点滴做起，从自我做起”的观念。
(二)通过演讲比赛形式，让同学们在以寝室为单位的小组讨论中体悟合作的重要性，另外给更多的人提供舞台，多一些上台演讲的历练。
三、活动主题：做好大国民。
四、活动时间：11月25日下午3:30。
五、活动地点：j2。
六、活动对象：金试q1341班全体同学。
七、前期准备。
1、以寝室为单位，通过报纸、网络等渠道广泛收集“国民素质问题”相关材料，准备演讲稿，各寝室推选一至二名演讲代表，提前上报演讲主题。
2、确定主持人，与主持人沟通，安排活动相关流程问题。
3、确定布置教室、收集图片视频等的相关负责人，分配任务。
4、组织学习团歌。
5、绘制宣传板。
6、为演讲优胜者准备小礼品，准备好布置教室的材料。
八、团日活动流程。
(一)布置教室。
1教室布置一简单肃穆为基调，更能切合本次活动的主题，重点在黑板报的结构和内容上。主要由团支部讨论决定，宣传委员主负责。
2、相关负责人在周四下午3:00到达活动教室布置。
(二)具体活动。
1、全体起立，齐唱团歌。
2、组织全体同学参观收集的主题相关的视频及图片，以此引入活动主题。
3、支持人发表观后感。
4、同学们可自由发表观后评价及感想，时间为10分钟左右。
5、支持人进行简短总结后宣布开始演讲比赛环节。
6、各寝室代表依次上台演讲。每人演讲时间为3~5分，演讲总时间为40分钟左右。
7、自由投票选出最佳演讲者前三名。
8、主持人为获奖者颁发奖品。
9、刘泉同学吉他独奏。
10、集体玩小游戏。
11、结束语。
九、活动后期。
(一)班干部及负责小组留下来清理现场，做好教室卫生工作。
(二)团支部进行工作总结，找出问题，做好记录给下次的团组织生活更好的指导。
大学生团日活动宿舍装扮活动策划书篇十三
活动目标：
1、回忆经验，巩固对绣球花、喇叭花等一些花的特征的了解。
2、尝试用折、剪、画、贴等形式来表现各种各样的花。
3、体验表现与创造的乐趣，培养幼儿热爱大自然的情感。
活动准备：
1、活动前组织幼儿观察过各种各样的花。
2、草地背景图一幅。
3、《蜜蜂做工》等磁带。
4、废报纸、颜料、各种正方形蜡光纸、各种没涂色的花。
5、蜡笔、卡纸、剪刀、篓子若干、投影仪等若干。
活动过程：
一、创设情景，引起兴趣。
1、小蜜蜂们，跟着妈妈一起到花园里去采蜜吧。
2、勤劳的小蜜蜂，刚才你们在忙什么呀？（采花蜜）。
二、回忆经验，复习表述。
1、哦，花园里的花真美丽，前几天，我们在花园里都看到了哪些花呢？（蝴蝶花、迎春花、杜鹃花……）。
2、小朋友回答得真棒，现在请你和旁边的好朋友一起说说，你看到了哪些花？（幼儿讨论）。
3、我们前几天在花园里找到了许多花，有迎春花……老师还给他们照了相呢。
4、看！有谁？他们找到了什么花？（毛毛、郑莹，绣球花）。
5、为什么叫它绣球花？（因为它长得像球一样……）。
6、小结：我们刚才看到了各种各样的花，它们有的是紫色的，有的是红色的，有的是白色的，五颜六色的真漂亮。有的花像球一样，有的像喇叭一样真好看小朋友找到了各种各样的花，可真高兴，可是这一大片草地不高兴了，为什么呢？（没有花）。
三、自主选择，创造表现。
（一）对了，草地真寂寞，它很想和花宝宝交朋友呢。那我们有什么办法来帮它们呢？
请你用能干的小手做些各种姿态各种形状的花送给草地，好吗？
（二）介绍材料与操作要求。
1、第一组小朋友可以用报纸团一团。蘸一点颜料印上去。
2、第二组可以用老师为你准备的各种蜡花纸折花贴上去。
3、好了，小朋友你可以选你喜欢的材料，也可以每一组材料都去试一试。
（三）幼儿操作，老师观察指导。
四、鼓励交流、体验情感。
2、我们一起和小草、花宝宝说说话吧。
教学反思：
本次活动能根据小班幼儿的年龄特点及季节的特征，从幼儿周围的事物入手，激发幼儿的兴趣，活动中我采用幼儿活动前赏花的照片，在幼儿回忆已有经验的基础上学习新知识，使幼儿在整个活动过程中都显得轻松愉快。
幼儿在操作过程中，与草地、花宝宝说说话时，我觉得最好分两块板面，这样能让更多的幼儿得到与花宝宝说话时的情感体验，在操作时，要及时了解幼儿的'操作情况，帮助幼儿完成作品，但又要避免过多的，一味代替的帮助。
观摩意见和建议：
本活动设计新颖，符合小班幼儿的年龄特点，教师教态自然，能根据幼儿的个体差异为孩子提供多层次的操作材料，活动中幼儿积极主动地参与，表现了浓厚的兴趣，用能干的小手折、剪、画、贴等形式来表现各种各样的花，既培养了幼儿的思维力、想象力，同时又提高了动手操作能力。整个过程幼儿自始自终都能轻松愉快的表现与创造。
建议：与草地、花宝宝说说话时，两组幼儿可轮流进行。
大学生团日活动宿舍装扮活动策划书篇十四
学雷锋活动开展了近四十年，在取得重大成绩的同时，人们认识和行为方面出现了很多误区。受市场经济负面效应的影响，有些人思想道德滑坡，人生观、价值观发生扭曲，集体观念淡薄，追求自我价值、注重实惠，急功近利，缺乏远大理想和坚定信念。因而在新时期弘扬雷锋精神就显得十分必要。
弘扬雷锋精神，树立正确观念。
雷锋精神经过40多年的考验，它的方向，过去是正确的，现在是正确的，今后永远是正确的。从小环境入手，坚持岗位学雷锋，通过自身努力，从一点一滴做起，从小事做起，从我做起，从身边做起。这样学雷锋才可以坚持长久，而不会出现“三月来，四月走”的情况。我们每个人都应在思想、学习、工作、作风上找差距，反对金钱至上，拜金主义，树立正确的世界观、人生观、价值观，堂堂正正地做人。
20xx年3月。
数理学院物理0911班全体团员。
召开班会学习雷锋精神，在宿舍进行大扫除活动。
(一)。
时间：3月12日。
地点：苏州科技学院。
具体内容：雷锋是一个普通的战士，虽然生命是那样的短暂，可在这短暂的生命中却有着一个又一个故事感动着每一个人。学雷锋，首先要了解雷锋，为了重温雷锋事迹，团支部召开“看雷锋故事，学雷锋精神”的主题活动，并号召每一个学生利用课余时间通过图书、网络等渠道，知道雷锋生平事迹，以次让大家更深刻的了解雷锋。
(二)。
时间：3月18日。
地点：苏州科技学院3组团、5组团宿舍楼。
具体内容：物理0911班的全体同学在班委的带领下来到所在宿舍楼，以宿舍为单位，对各个宿舍进行大扫除。
策划人——物理0911张志恒。
一、活动背景：
学雷锋活动开展了近四十年，在取得重大成绩的同时，人们认识和行为方面出现了很多误区。受市场经济负面效应的影响，有些人思想道德滑坡，人生观、价值观发生扭曲，集体观念淡薄，追求自我价值、注重实惠，急功近利，缺乏远大理想和坚定信念。因而在新时期弘扬雷锋精神就显得十分必要。
二、活动主题：
弘扬雷锋精神，树立正确观念。
三、活动目的：
雷锋精神经过40多年的考验，它的方向，过去是正确的，现在是正确的，今后永远是正确的。从小环境入手，坚持岗位学雷锋，通过自身努力，从一点一滴做起，从小事做起，从我做起，从身边做起。这样学雷锋才可以坚持长久，而不会出现“三月来，四月走”的情况。
我们每个人都应在思想、学习、工作、作风上找差距，反对金钱至上，拜金主义，树立正确的世界观、人生观、价值观，堂堂正正地做人。
四、活动时间：
20xx年3月。
五、参与人员：
数理学院物理0911班全体团员。
六、活动形式：
召开班会学习雷锋精神，在宿舍进行大扫除活动。
七、活动内容：
(一)。
时间：3月12日。
地点：苏州科技学院。
具体内容：雷锋是一个普通的战士，虽然生命是那样的短暂，可在这短暂的生命中却有着一个又一个故事感动着每一个人。学雷锋，首先要了解雷锋，为了重温雷锋事迹，团支部召开“看雷锋故事，学雷锋精神”的主题活动，并号召每一个学生利用课余时间通过图书、网络等渠道，知道雷锋生平事迹，以次让大家更深刻的了解雷锋。
(二)。
时间：3月18日。
地点：苏州科技学院3组团、5组团宿舍楼。
具体内容：物理0911班的全体同学在班委的带领下来到所在宿舍楼，以宿舍为单位，对各个宿舍进行大扫除。
策划人——物理0911xxx。
大学生团日活动宿舍装扮活动策划书篇十五
在这个秋天，学生会开展了寝室文化节，作为学生会科技部的一员，我所在的科技部与生活部、治保部一同举办了“开院好声音”的活动，由治保部进行策划生活部进行宣传、实施。下面我为本次活动的流程进行简单介绍。
首先我们每个人对活动进行策划，治保部进行选择具体实施方案，我们选择了方案就开始宣传，宣传的方式有寝室宣传，我们去了每个寝室和教室进行了宣传，让所有人都知道寝室文化节这个活动的时间与活动的具体方式，比赛由大家自由选择曲目进行演唱，由现场的观众和学生代表进行评比。
从刚开始对寝室文化节不堪了解，到完整地参加这个活动，不仅更多的了解这个活动，更多的了解本部门的成员与两个共同举办活动的其他成员，增加了大家的认识与情感。
我对本次寝室文化节寝室型充满了激情，这是我在大学生活中加入学生会以来学生会举办的第一个大型活动，整个活动中，我都尽心尽力的争取做到，但有些事任然努力还不够，没有做到让别人满意，不过从此次活动看出了我还有很多值得提高的地方。
记得去寝室宣传的那天，我以良好的态度去向大二的学长学姐进行宣传，可那些学长对于我们的态度却是很为恶劣我当时心中很是气愤，同伴对我劝说，转念一想，既然别人无意参加，我们还进行宣传以至于打扰到人家，我们也很对不起人家，这么想想也就过去了。
我么的宣传也不都是不尽人意的，也有很多的同级同学对于此次的活动很是看好，对于此次活动表现出了良好的积极性，踊跃报名，天气的寒冷也抵不住大家的热情，对于开院的歌声让我觉得自己的付出并不是没有活动的收获的。
这次“开院好声音”大家都玩得很嗨，参加的人虽然不多，但有我们这群欢乐的人带头，唱响了那代表开院的美妙歌声，感觉到气氛不错，大家也开始活跃起来，充满朝气，我觉得我们这三个部门搭配起来活动的时候挺团结的，大家工作一丝不苟，整个活动过程没出什么差错，在决赛之时学生会部长的一首英文版《吻别》让人热血沸腾，加上那外表一定可以迷倒很多女孩。
预赛环节参加的人数很少，那是周五晚上，大家都抱着对家的思念纷纷回家中。加上那天夜里温度比较低，突然转凉的天气致使天气原因让大家迟迟未到，虽然人数不多，但是热情不减，大家的歌声都很不错，让我着迷。
决赛才是最火爆的时候，整个115教室都坐满了人，大家充满热情，有很多观众都欣赏了，有学生会主席，学习部部长，也是主办部门的部长带来的《让泪化作相思雨》，让观众都极为的感动。
整个活动的感受是我们学生会是一个大家庭，此次活动大部分部长和学生会主席都来参加，举办的部门科技部、生活部、治保部是一个温馨的小家，一个极具凝聚力的战斗小团队。对我们来说有一种归属感，大家在一起充满了活力，亲密无间。
寝室文化节已经圆满结束，在将近一个月中，对我有辛苦，但更多的是一起工作的快乐还有成就感。寝室文化节的圆满成功让我省委科技部医院很骄傲。
一、文明宿舍评比。
时间：x月x日—x月x日。
地点：系宿舍。
过程：
1.生活部随时到每个宿舍突击检查宿舍卫生，并结合宿管的扣分统计，综合评分，评出“洁净文明宿舍”一二三等奖。
2.星期六、日到各宿舍检查衣橱的衣物摆放、书桌书本排列，以及床铺的整齐美观程度评分，评比“条理美观文明宿舍”一二三等奖。
3.根据宿舍装扮的美观程度评分，评比“装扮出色文明宿舍”一二三等奖，并另外将花费最省但装扮美观的宿舍评为“最俭约装扮文明宿舍”。
4.根据宿舍的文字标语的内涵和精神感染力，评出“文字感染力文明宿舍”一二三等奖。
奖品：
二、叠被子大赛。
时间：周六、周日。
地点：系宿舍。
流程：
每班分别出2个人和1个宿舍参加“个人赛”和“团体赛”。时间分（60分）和美观分（40分）之和为总分。时间分：比标准用时16秒多1秒在保障分40分基础上减5分，少一秒加5分；美观分按照去掉分最低分的原则计算。评出冠亚季军。
奖品：冠军台灯（20元）；亚军风铃（15元）；季军扇子（10元）。
三、征文比赛、摄影大赛。
时间：x月xx日—x月x日。
参赛方式：
1.发电子邮件。将文章或照片作为附件，在鲜目的地方写明参赛者的班级、姓名、学号。
2.将参赛作品送至系学生会办公室。文章统一用a4纸打印，照片统一7寸。
评比方法：系学生会各部部长评分选定一二三等奖。
奖品：
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