通过总结，我们可以更加明确自己的目标和方向，有助于实现自己的梦想。如何培养青年人的社会责任感和公民意识？这是社会发展的重要任务。以下是小编为大家整理的古诗词选读，希望能够帮助大家更好地理解和欣赏古代诗词。
高中以记忆为篇一
我记得那是去年的夏天，酷暑难耐，爸爸提议去游泳，表姐和堂弟他们都同意了，唯独我有些不太情愿。看到大家不解的神情，我小声地说：“我不会游泳。”大家听了都大笑起来。这时爸爸走过来拍拍我的肩膀说：“不要紧，我来教你游泳。”虽说爸爸要教我游泳，可我还是有点儿紧张，怕自己学不好。爸爸见了，对我说：“不用怕。你是一个小男子汉，可不能畏惧困难哟。”经爸爸一激，我终于鼓起了勇气，大声说：“有什么不敢，走。”
于是，我们一行五人驱车来到体育游泳馆，爸爸把车停好了，就先进去买票。我们来到游泳区，选择了1米的游泳区，让爸爸来教我。我先试着游了游，刚学的我一不会技巧，二不会换气，游了几下就不行了，看来还是要爸爸指点。
爸爸见到我笨拙的游泳动作后，语重心长地对我说：“学游泳不能急，要一步步来。”说着，爸爸先教我憋气。我试着做了，可没一会儿就上来了。接着爸爸做了一个蛙泳的示范动作，我试着做了做，结果手忙脚乱，还咕咚咕咚地喝了好几口水。这一失败让我感到有些沮丧，可爸爸还在不停地鼓励我。
这让我心中猛然出现了一个念头：我一定要成功，不能辜负爸爸的一番心思。经过我的不懈努力，终于学会了蛙泳，已经可以连着换好几口气了，我成功了。
这次游泳给了我一个启发：在面对困难时，不要畏惧它，要敢于尝试，敢于努力，成功就在前面等着我们。
【例文二：心中的记忆】。
翻开儿时的记忆，才发现满满的全部都是童话。白雪公主、白马王子……挤满了我的记忆。或许是因为童话故事看多了的缘故吧，童年时我的梦想就是在一个星光灿烂的夜晚，能像小飞侠彼德.潘那样在天空中自由自在的飞翔，于是童年的我总会做一些关于飞的美梦。至今我仍对那些遥不可及的梦记忆犹新。
春风中的天使。
草长莺飞的春是一篇优美的散文。曾几何时，我在这个充满诗意的季节里遐想联翩。想着某一天成为一个美丽的安琪儿，插上洁白的翅膀，在春风中飞舞，聆听微风絮絮低语，细数春雨淅淅历历。噢，还要与生机勃勃的植物们谈话，向他们传递我的快乐!
夏景里的蝴蝶。
热情似火的夏是一幅引人入胜的风景画。也记不得我曾经为这幅画冲动过多少次。只记得每一次都急切地想马上就变成一只轻盈的蝴蝶。摆动那对灵活小巧的翅膀，飞入画卷中，然后落在一朵纯洁的'荷花上，为这幅画在添上一笔彩色。
秋歌中的落叶。
硕果累累的秋是一首丰收的赞歌。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这优美的旋律总能让童年的我沉醉其中。每至黄昏，看着枯叶从树上飘落下来，我就会在心里默默地祷告，祈求万能的上帝能使我即刻就变成一片落叶。那样我就能与树叶兄弟们在空中尽情地飞扬、嬉戏，还可以接受夕阳温暖的轻吻。那时我一定会成为秋歌中轻舞飞扬的美妙的音符。
肃冬里的雪花。
静谧祥和的冬是一部无声的电影。它总是悄悄的来。沉静的雪是它的信使。飘扬的雪花似一个个可爱的精灵。每当这些“小精灵”来到人间时，我是多么地希望自己就是他们中的一个呀!如果可以的话，我一定要用最美的舞姿从天而降，以此告诉人们冬来了的消息，要让这部无声的电影不再单调。
虽然童年时的那个梦想永远无法实现，但我仍觉得关于她的一切想象值得我在心里珍藏一生。
高中以记忆为篇二
夏季如期而至。
犹记得，在刚刚踏进附中校门心中那莫名而来的孤独，内心中埋下了一颗种子，等待在心里生根，发芽。
在第一节课上，语文老师扬言，大家会在四天之内背下《滕王阁序》全篇。
我并没读过它，只是在旁人惊讶的目光里，读出了危机。待我拿到那个散发着油墨香的打印纸，被那满篇密密麻麻的墨色字迹给震撼了。过去自觉得背诵能力还很好的我，想去挑战极限。几乎满篇的生字，不知从何下手，就索性扬言放弃。一想到自己只须努力，就可以背下来的东西，为什么不努力?是，努力或许未必成功，但放弃只有失败。
暗暗地，与自己较劲。
书架上落满了灰的字典终于被我拿下来，但当我背至一半时，卡住了，假如自己就此放弃了，会不会非常轻松?后来细想，要坚持。当满篇的黑字上布满了红色注释，当对一种文体从陌生至熟知，当夏日的暖风对我不再是躁热厌烦。
很不容易鼓起勇气站起来，可能是紧张的原故吧，我背得有的一知半解，原本熟知的句子排了队似得溜出脑海，想伸手抓也抓不到。你上嘴唇与下嘴唇一张一合地吐出来的字，将我原本炽热的内心瞬间变得冰冷。——“坐下”。
原来，你说我背得不熟。
可我明明非常努力了，每当想起你满不在乎的神情时，有股无名火，将我包围，那颗种子终于萌发成芽，从泥土里顽强的钻出来。这是记忆中那时自己所剩下的唯一信念。目前想来，那时的我常常劝自己，一个班里那样多要挑战的人，不可能全都停下来等你，但我还是期望，他那时可以再给我一分钟，让我填补空白的大脑。
可能应该谢谢你，没你的轻描淡写的一句话，我也不会在将来的日子里重燃斗志。可能老师你的一句“加油”，一个眼神，对大家来讲都是莫大的鼓励，即使大家做的不好，但老师你不知晓，一个小孩为了你的鼓励，有多么努力。
高中以记忆为篇三
这所学校，我想她是爱我的。
这所学校，我想我是爱她的。
（一）我注定十五年转不出的这个路口。
铁路南郊幼儿园，铁四小，铁一中。这就是我自出生到现在的整个履历。用朋友的话来说，就是：你呀，十五年都没能走出这个路口。
我说是啊。但我已经习惯了每天早晨看太阳升起在相同的街角，习惯了晚上听同一排梧桐在风里的歌。熟悉的，也许并不是美丽的风景，但总会让人感到舒心。
初中毕业之后的暑假，和朋友一起回到初三时的教室。刚刚粉刷过的墙壁还泛着消毒水的味道。坐在自己的位子上，突然发现了同桌遗忘在桌洞里的绿茶瓶子，找到了曾经在桌角写下的小诗，黑板上还有未擦干净的数学题。忽然间又听到课堂上书本的翻动声，幻灯机呼呼的送风声，还有每一位同学的说话声和笑声。可一回头，只有教室半开的门让进一片阳光，上下搅动着浮尘。而同学们，却不见了。
告别之后，我似乎还在原地。
现在，我坐在高中部的教室里，在上下课起立的瞬间还能看到那间教室。偶尔去初中楼，听到那间教室传出似曾相识的喧闹。但我已不是那其中的一份子，教室门口的牌子也已经改变，我的同学们也已分散在城市的各个角落，过着不同的生活。
（二）有些人，一旦错过就不再。
存在的刹那，总不能被感知。只有在远去之后，似曾相识的点点滴滴才会如候鸟般飞回，才会发现那天，那人，那事是真实地存在过的。
奇奇最喜欢的老师现在教我。我有时会向奇奇提起他，他的课，他的笑容，他的孩子气。奇奇就向我描述她记忆里的这位老师，我就用心体会她那一份小孩子偷偷观察老师的狡黠。我想过了许多年之后，奇奇心里依旧会有这位可爱的老师的影子，明亮的眼睛，有点坏的笑，还有一笑就会泛红的脸。
原来，记忆就是那么奇异的事情。远离的事情非但没有淡忘，反而愈加清晰了。大概是因为时间的风总在吹走记忆缝隙中的尘埃吧！
（三）人这一辈子丢掉的东西无数，但不包括回忆。
在科学家们没能告诉我人脑到底能存储多少信息之前，让我们暂且认为它是无限的。那么，这所学校似乎只能占有方寸之地。
可真正存在于脑海里的却有那么多。
我记得被称作“世界最小沙漠”的'现已不复存在的灰土操场，记得初中楼下花坛里疯狂生长的有心形叶片的小植物；我记得教室里冬天窗上呵气画的小脚印，记得夏天头顶电风扇的低沉唿哨；我记得初二时离开的挚爱的语文老师，记得初三时一口济南腔仍坚持不懈演绎化学之博大精深的老班；我记得昔日班长可爱的英文读音，记得后排那个多话的男生灵动扑闪的眼睛……我知道，它们，他们，会一直留在我的记忆里，鲜活如初。
（四）看到照片上那个微笑的女孩了吗？那就是我。
有时看到穿着崭新的宽宽大大的校服在校园中追逐嬉戏的初中同学，就会想到已逝去的2000年，那个戴着红领巾，穿着白色小裙子谨谨慎慎走进学校大门，穿过长长的林荫道，踮起脚尖在公告栏中寻找自己名字的小女孩。上下楼梯脚步轻轻，微笑着看每一个人，抢着举手回答问题，一下课就静静望着窗外——那么美丽的豆蔻年华，却不知自己正处在最好的年纪，只懂行走，不懂停留；只懂憧憬，不懂怀念；只有欢乐，没有忧伤。只剩现在，偶尔抬起头望望窗外飞过的鸽子，初中楼走廊里奔跑的孩子，才真正咀嚼出昔日酸酸甜甜，或浓或淡的快乐，柔柔软软，晶莹剔透的单纯。掂掂现在身上背负的沉重，那笑里多少有些遗憾。
这所学校，我想她是爱我的。要不然她怎么会送我这么多快乐的经历？
这所学校，我想我是爱她的。要不然我的快乐经历怎么都有她温情的伴音？
高中以记忆为篇四
今天，我到网上去查找一些办手抄报的资料。无意中我发现一个网页上面写着：寻找美国白蛾等字样。我点击打开来看，哦!原来是动员大家来捉美国白蛾的蛹。上面写着一只美国白蛾能产一万多只卵，繁殖速度相当的快，并且用药物无法将它们消灭。于是我决定和姐姐一起去捉美国白蛾的卵。说干就干，网上说美国白蛾喜欢在树底下潮湿的环境中生活。我灵机一动，想起我们家附近就有一片树林，我们就去那儿找吧，我和姐姐一说，她马上同意了，带上工具我们就出发了。
最后我们带着胜利的成果，高兴地回家了。
高中以记忆为篇五
徒儿功成，拜别师父下山。
师父送至山门。
风雨凄迷，山色空蒙。
山风拂动师傅银髯，撩起师父衣带。师傅走了，就如山间一片飘零的黄叶。
这是师父最后一个徒儿，师父再也不会收徒了。师父潜心武功绝技“天罡刀法”的修炼，终生不娶，因而没有子嗣，以后就只有师父一个人孤守寒山了。这也是师父一生中最疼爱的一个徒儿，聪明好学，伶俐精明，平日饮食起居待师父如同亲父。师父于是把毕生心血全都传给了他。此时此刻，师父望着徒儿踽踽而行的背影，心想以后他立足江湖，是可以大有作为的，因而孤寒凄苦的同时，心中也就有了欣慰。
可是，就在这时候，徒儿回首了。
师父一怔。
徒儿不该回首，这是武林中的规矩。徒儿回首意味着他对师父还有所求。可是，这位风烛残年的师父已经一无所有了。
是师徒情份实在难分难舍么？
师父想到这层，心中不快；似这等儿女情长，今后怎生成得大器？却又一热：一日为师终生为父，何况自己待他如同亲生，这孩子怎能丢舍得下也是人之常情。这么想着，又见那凄迷冷雨，徒儿可还是光着个脑袋呢！于是一阵心痛，慌忙回身找了把雨伞，给徒儿送去。
徒儿在前面断崖边的青石板小道上跪下了。
师父热泪盈眶，慌忙上前伸出双手，欲将徒儿扶起。
却是扶不起。
师父愕然。
一会儿心里明白了，师傅好容易冷静下来，说：“天罡刀法乃我平生绝技，于今你已经得到了，可以无敌于天下了，你还有什么不满足的呢？”
徒儿拜磕在地，说：“师傅曾教我，金、木、水、火、土五行相克相生，徒儿想这天罡刀法总有解法，望师父教我。”
师父说：“刀法乃精、气、神所致，实在五行之外。”
“谢师父。”徒儿起来，拱手。然后背转身去，却是不走。横在小道上，如一截树桩。
“师父，天罡刀法就算无敌于天下，若是师父另传他人，徒儿与他也只是个平手。”
师父长叹，说：“为师已是风烛残年，你是我最后一个徒弟，这话可不是今天说的呵！”
“别怨徒儿放心不下。”徒儿说着，别过脸拿眼睛向小道一边的断崖斜斜，“师父从这儿跳下去，就算说了真话。”
断崖万丈，但见崖边烟缭雾绕。
师父心中打个寒噤，随即哈哈大笑。
师父说：“只是担心爱徒的刀法未必学到了家。”
徒儿想，他的刀法已经炉火纯青，这一点他自己心里绝对有把握；师父笑，说明这刀法果然有解。
“求师父指点。”徒儿又跪下了。
师傅把撑着的伞收拢，一边说：“何必如此多礼，起来吧。”
待徒儿起来，师父将那伞伸到他面前说：“你未必一刀能断得了它。”
徒儿知道江湖上有以伞为兵器的，并且巧藏机关，暗器伤人煞是厉害。但是师父所用兵器虽多，唯独没用过伞；况且，这把普通的竹骨纸伞，还是他自己给师父买的，就在附近小镇上一家伞铺里买的。难道师父有什么神功一下子将它变成了铜针铁骨？即使是铜针铁骨，他的`天罡刀法只要斜削下去也能将它挥为两段。
徒儿于是想：好吧，就削了这伞，看你老东西还有什么说的！想罢，抽出刀来，运足平生功力，斜着照准那伞，一刀挥去。
这自然是一把极普通的伞，哪里需要许多功力。一刀下去，纸伞顿时骨散筋飞，老师父手里握着的只是一把竹匕。然而说时迟那时快，就在徒儿用力躬身的一瞬，师父的竹匕也就从他的后脑直穿咽喉，把他钉在青石板上。
山雨凄迷，山风如诉。
师父老泪纵横，一声长啸，扑下山崖。
高中以记忆为篇六
因为无聊，我打开了电脑。这才想起前几天照的照片，这些记忆的碎片似乎也正在列队等待我检阅呢！
鸵鸟起舞。
不知有多少双眼眼球被它所迷惑，只听“啪”的一声，照相机照下这精彩的瞬间。
喂食鸵鸟。
鼠标又开始运动了，它蹦到了下一张照片。呵呵，我手中拿着一撮萝卜，正在等待鸵鸟的进攻，思绪又不由得回到当时的现场……不知是谁推了我一把，我又降落于这个鸵鸟面前，只见它那尖长的嘴向我的菜啄来，我淘气的手故意不松，可谁知我平常巨大的力量在这庞然大物的嘴下，确是如此渺小，我手中的萝卜没几下就被它啄去，只听“啪”的一声，一张它光荣的照片又保留了下来。
鸵鸟巨蛋。
高中以记忆为篇七
去年的这个时候就像在昨天。
今年的夏天已经一去不复返了。
每年十二个月。
每个月四星期。
每个星期七天。
每天九节课。
每节课四十五分钟。
把时间一点点切割开来。
一切好像并不太长遥远其实也不远。
不知是时间走快了。
还是我跑慢了。
很多人很多事还来不及适应就改变了。
我停在原地不知所措。
眼睁睁看着熟悉化为陌生。
最后可怕地发现。
我竟里原来的自己越来越远了。
我问上帝：这是谁啊。
你自己。
不是吧。
为什么呢？
因为不太像。
那要怎样才像你呢？
我说不出话来了。
因为从来没有想过自己是什么样子的。
开朗的活泼的。
这不是真正的我吧。
沉默的忧郁的。
呵，我更不会是这样。
那我自己到底是怎样的人呢？
自己恐怕永远也看不清吧。
别人看到的也是伪装后的呀。
原来这个世界上没有一个人认得我。
这是不是件很可悲的事情呢？
我会在走廊笑得没心没肺惊天动地。
我会在楼梯口厚着脸皮找陌生人借钱。
我会因为错过了一架飞机就很难过。
我会说来我给你讲笑话然后还没开口自己先笑得半死。
我会刚说了句好想哭啊流眼泪就直往下掉不管是在课堂上还是大街上。
唉
是这样一个奇怪的人。
到底该怎样面对这个世界。
我总是习惯把记忆拿出来一遍一遍地看。
看着夕阳消失的方向。
看那寂寞的山冈。
看着那些曾经熟悉的以为真切地生活在我们生活里的人。
突然间如同十一月里那些最后的阳光。
在某天的清晨。
在那星光还没散去的时候。
突然就消失不见了。
曾经铺开的轨迹。
曾经漫天盖地的难过和快乐。
像是散落在阳光下的那些雪。
无声无息地融化了。
与大地一起沉默。
一起沉没。
高中以记忆为篇八
数不清那朵朵浪花，在八月盛夏，显得飒爽至极。我静望浪花拍击，因为这个梦里，没有分歧。
扣扣上闪烁过同学的消息，不情愿的打开，我的猜想是无聊的索要留言之类的无稽之谈，但是完全出乎我的意料，呵，竟是我的同桌。“是你同桌哦，我在你们这，只是不熟悉路，出来接我下”。心中有说不出来的欣余，连表情也大幅度改变，稍稍的激动竟让我忘却了问她地址。
在路上，脑海中闪现的是同窗三年，同桌两年的历历场面。我们欢声灿烂，同甘共苦。想到将近两个月没有联系，那颗跃动的心竟似小鹿般东冲西撞。我练习了几遍简单的寒暄，以及那个久违的微笑，但还是在相见的拥抱中抛在了脑后。还是那样的熟悉，好像一切的分别只是发生在昨天，而我们，只是照旧相见。
毕业于未毕业的区别在于讨论的话题而已。毕业前，我们关心中考，关心成绩。“二次函数这一个的最小值你算得是多少来着？”“那个电路，你开始就分析错啦，不是串联，并联，那就是一个，基本电路，好不好。”“这是什么节奏，我的完形对了两个，哎哎，怎么活下去哈？”“你的还好，恩那，政史剪贴没，剪刀借我用一下，我还没来得及剪贴哪。”复制般的生活但是没有人喊过苦与累。毕业后的关心趋向于择校与去向。“在哪里上学？什么考得不错哇，怎么就在那上，屈才了……”“邻班那个人考的也差不多，人家在二中。还有在十三中的，也不错”“学霸呢，她怎么样啦？”“你不知道吗。人家全市第二，被衡中录取的。”“这就是命吧，对不，没有办法啊。”你听到的叹息永远多于祝愿，只是那仅是一段情绪的小插曲而已，一会便消失在天际，伴着，悠扬的风。
毕竟是小女生，谈天说地，话题转来转去，却从来不会有无聊的时刻。转眼间，我们将夕阳谈的拉开了序幕。所以，告别后，独自走在回家的路。
高中以记忆为篇九
生命之中总有一些记忆深埋在我们心底，尽管时间飞逝。他们也不会因此而笑了颜色，褪了芬芳，反而在时间的冲洗下愈加鲜红，成为温暖我们一生的财富。
记忆是花种，在时间流水的滋润下，开出了迷人的.花。
伴随着朗朗的读书声，老师的敦敦教导，在新开学的一周里，高一新生为这极度紧张的氛围增添了些许色彩。窗外中，时不时传来高一新生军训时激昂的号子声，每当听到这，不免忆起了一年前那个软弱稚嫩的小女生，是不是还因为想家而抹上几滴眼泪。时间如白驹过隙，瞬即逝。眨眼间，我已成功步入高二的殿堂，褪去了高一的青涩来接受新学期新知识的“洗礼”。新学期，新开始。在新的学期里，我要自由翱翔于知识的海洋，不断充实提高自己。
高中以记忆为篇十
天空是多彩的，因为它有云的点缀；海洋是多彩的，因为它有鱼儿的点缀；人是多彩的，因为他有衣服的点缀；世界是多彩的，因为它有各种物质的点缀；而记忆也是多彩的，因为它有我的点缀。
记忆就如同那天空，海洋，世界一般多彩，美丽。
青色。
“嗨！你好，你叫什么名字啊！”我低着头，像错了什么事的孩子一般，轻轻问道。
“我叫王芷丹，你呢？”她用那清脆而又响亮的声音回答，而那双眼睛细细地打量着我。
“我……我……我叫戴杨思，我们做朋友吧！”我怯怯的问道。
她毫不犹豫的用真诚的语气对我愉快的说道：“嗯，好啊！”
“真的吗？”我抬起头眼睛正好定格在她的脸上，那写满真诚的脸上绽放着迷人的笑容。
我相信我们会成为知心朋友。
初识时有些青涩，如同青苹果一般，但迈出了友情的第一步。
粉红色。
六月的天，说变就变，丝毫不留一丝余地。刚才还是太阳公公迎风微笑，马上就变成风雨婆婆来势汹汹。而我毫无准备，在冷风中不停地打着寒噤。
“你冷吗？”王芷丹问。
“嗯，冷，我很冷。”我哆哆嗦嗦。
“你等一下，思。”说完就她就跑进了雨中，消失在那雨幕中。
“好了，来穿上吧！”只见她全身都湿透了，手中拿着一件粉红色的外套。
我的脸上也被映成粉红色，在也无法消失。
灰黑色。
毕了业，我和她相隔两地，我一直在等她，只记得她说过的.一句话“思，我们永远是好朋友，永远，永远。”
我怀着这句话，一直在等她，哪怕来生。
可我在上网时，看见她新发表的留言“璇子，我们在苦再累一起过！”我呆住了，泪水像洪水一般决堤而来，上面是璇子，是璇子，不是我，不是我。我上网问她这不是真的，这只是一场梦，可她只能说“对不起，对不起。”我脑中一片空白，鼠标从我手中滑落，我冲了出去，来到我和她在一起的每一个地方，而如今有我，却没有她。
我拼命挽回，但所有的努力，只换来她一句“对不起”。
我的世界一片黑暗，我始终不相信，可又不得不相信。
我的回忆是多彩的，有喜，有悲，有酸，有苦。
有回忆的人生才是真正的人生，缺少回忆，你便不是一个完整的人。
高中以记忆为篇十一
那些年发生的那些事，被时光雕琢，珍藏在记忆深处。纵使时光不再，但那些的记忆却清晰如昨。
循着熟悉的歌谣，仿佛回到了巷子里的童年。弱弱的我只知道跟在你的身后，以为有你的地方就不会孤单。
可是偏偏从小你就是一个喜欢独立的孩子，你喜欢和邻家的孩子一起玩耍，可你却不喜欢带上我。我不知道为什么，可尽管如此，我还是喜欢跟着你，跟着你和他们一起玩。
慢慢长大了，我们被母亲送进了学校。你依旧不喜欢带着我，而我也不再像从前那般粘着你了，我找到了自己的小伙伴，我每天都去她家等她一起去学校。
后来的后来，我们变得水火不容了。我也不知道自己哪来的勇气，竟然能和你对着干，或许是仗着母亲没有那种重男轻女的思想，亦或是因为我是你妹妹。
一想起小时候，记忆中就浮现出那些天真无邪纯粹烂漫的时光，虽然我比你小，但好像每一次都是我获得最后的胜利。因为，小时候的女生都有一种很好的癖好，那就是一个爱哭鬼，一受委屈，眼泪一下子就冒出来了，还能适时的泛滥成灾。
小时候，眼泪就是最有杀伤力的武器。记得小时候每一次和你打架快要输的时候，我都以飞快的速度奔到母亲的身旁，还不忘带着哭腔在母亲面前告你一状。母亲会摸着我的小脑袋瓜安慰我别哭，嘴里还一边责怪着你。
旁边的我看到你被母亲责骂就觉得怒气全散，连周围的空气闻起来都是甜甜的味道。看着你唇齿间的微颤，话到嘴边却被你生生的咽了下去，或许你是想要辩解，但你最后却选择了转身，留给我一个凄凉的背影。
小时候，你成绩好，老师喜欢你，考试考好了还有奖励，你会把奖励拿到母亲面前炫耀一番，那时的我特别的羡慕你，羡慕你有好的成绩，羡慕你手中的奖励。虽然你会大方的把奖励带回家来和我们一起分享，但我羡慕的同时也嫉妒你。
我始终都不明白这样一个问题，为什么我们是同一个母亲生的孩子，为什么你就可以这般的聪明，而我却是那般的平凡，平凡到常常让老师忽略。
暗地里，我把你当成了我的竞争对手，我在心中暗暗发誓，我一定要比你强，无论在什么地方都必须比你强。很庆幸，上天还是爱我的，初中时我是老师眼中的好学生，是老师努力培养的对象。开家长会的时候，老师夸我，那时的我真的很开心，因为我以为我真的可以比你强。
在中考之后，我一直对自己的成绩没有信心，以为自己进不了县里的重点，还好刚刚踩点多了那么几分。那时我才知道，其实我考的分数和你相差得有点远。我至始至终就没有比你强过。
再后来，你大学我高中。作为一个大学生的你却许诺我，如果我能考上本科就奖励我一个智能手机。听到这里我很开心，觉得有你这个哥哥真幸福。其实我是知道，母亲给你的生活费压根就并没有多少，智能手机花费的钱都是你放弃周末休息时间跑出去兼职挣来的钱。
最后的最后，连我自己都不愿去相信，高考我失利了，我没能考上你期待的本科，但你没有让我失望，即使我没考到你也照样给我买了智能手机。
有你真的很幸福，在你的包容下，我的童年时光很美好。在你的熏陶下，年少的我可以和你一样的努力拼搏，虽然没有比你强，但那是因为你是我哥，无人能敌。在你的鼓励下，虽然高考失利，但时光却为我翻开了新的篇章。
那些年发生的那些事，被时光雕琢，珍藏在记忆深处。纵使时光不再，但那些的记忆却清晰如昨。
高中以记忆为篇十二
我小时候，村里的人都去村头挑水喝。老井离我们和大伯家很远，有时人一多，根本就拉不到水。一向很节俭的大伯，于是心甘情愿花钱打一口井。看着井里的水“咕噜，咕噜”地淌出来，大伯心里别是有多美。
有了这口新井，我们家和大伯家里再也不用担心吃水的问题了，新井给我们的生活带来了许多方便。从那以后，我们只要听到大伯家的压水泵“吱嘎吱嘎”地响起来，便不约而同地去大伯家挑水。
我至今还记得最爱吃的便是用井水冰过的西瓜。炎热的夏季，父亲把西瓜放进刚打回来的水桶里，我会不停地用手指去把西瓜往下摁，摁下去，它又浮了上来，再摁，再浮，乐此不疲。等到一天中最热的时候，父亲便将西瓜切开，刀起刀落，一瓣瓣西瓜摆满桌面。我平时本就不是个淑女形象，看见切好的西瓜，变得更像个野小子了，我和哥哥顾不得他人，吃得西瓜汁顺着肚皮往下淌，大伯在一旁看得喜笑颜开。
每到炎热的夏天，回忆就像新井里的水，源源不断地冒出来。而如今，家乡的变化已是天翻地覆，家家通上了干净卫生的自来水，老家的那眼井也已不在了，可那些清凉的家乡往事却依旧在我心里流淌着。
高中以记忆为篇十三
自从她出现在我的眼前，我们之间便有了一种不可分割的感觉。她是那样的可爱，又很会安慰人，每每我困恼时，她总能让我会心一笑。
可是为什么！我却无能把温暖留在她心中。
人的心，都是软绵绵的橡皮泥：白云、秋千，还是沥青路上金色的梧桐叶，或是银行上绿色的荧光玻璃。她的心里究竟埋藏着多少悲痛的疏离与无依？总是那种感觉，拿着一颗棒棒糖、一顶蕾丝帽……本该拥有的美好去了哪里？那样的稚嫩，亦是委屈。或者站在比成熟更低一点的地方，这似乎是最好的角度，沉重的书包里，是一本《泪》，口里却哼着歌，忧伤却也安静。
她是浩矗一个乖乖生，却有着小孩的脾气，喝着用水瓶泡的咖啡，今天又要开夜车了。黑夜，似乎是她最孤独的身影。
是的，泪是最好的表达方式，可她不想这样。她希望所有人都能将心比心，所有人都能相信她……还希望自己能每天开心，眼中不闪泪光，希望那褐色的眼睛又能恢复往日的光泽，往日的精彩。
她哭得很伤心……开始还是轻轻啜泣，后来越来越大声地、放肆地、无拘无束地哭了起来，把心中的那些零乱无绪、虚无缥缈、似乎一直很委屈的东西哭出来，把那些跳跃显隐、似乎无可放置又压抑太久、压抑太深的柔情尽情恣意地哭出来。
哭后，她也许觉得很舒服，可仍然觉得心底有一些永不被人觉察的隐隐的失落。茫然的大眼睛，看见墙角那落满灰尘的相框，突然之间有一种冲动，她紧紧地把它抱在怀里。坚强！她想，一定。
那一晚，毕业后的我又看见了坚强她，久违的她使我熟悉，却又很陌生。毕竟久日末见，毕竟……很多，沉默――瞬时，我们彼此懂了很多很多。她比以前还要漂亮，还象以前那样开朗中静，不知此时我还想了些什么。
思念唯有在夜里才得到最好的释放。静静地，将身子放于某一个角落，点上微光，手中的手机忽明忽暗，你的样子如影如现。那些温馨不竭的片段，一点一滴的汇聚成一首思念的恋歌，唱响了过往，却也扒开了结痂的伤口，一个一个，颤抖着不忍细数。
记忆里，她似乎是个活泼的女孩，希望是真的，浩丛该篮糜涝栋槟阕笥摇…。
高中以记忆为篇十四
童年的记忆是美好的，每个人的童年都不同，但同样的是，它永远是一生最快乐，最无忧无虑，最值得怀念的一段日子。我的童年几乎是学校与家两点一线的生活。小时候做的事情，现在回忆起来，总是觉得那时是那么的傻，那么的幼稚。记得小学的时候，自己识字还不是很多，但我总是要抢着教其他比我小的孩子。
每次自己教别人的时候就会很骄傲，很自豪，仿佛全世界的孩子就自己知道的最多。童年的记忆就是学校门口的小店，每当下午放学后总是挤满了孩子，手里抓着钱，买着小吃，现在想想当时的小食品，真是怀念。童年的记忆就是跳一根皮筋，虽然每次都是汗水淋漓的，累得很，但还是很高兴这样蹦蹦跳跳的。
除了跳皮筋，我们还玩跳房子、丢手绢、老鹰捉小鸡等等，想到那时玩游戏，也是有流行的。如果那时走进我们小学，就会看到操场上都是跳皮筋的人或者都是玩老鹰捉小鸡的人。童年的回忆就像一本令人怀念的日记，不轻易地一翻会让你感到留连忘返，有的让人哭笑不得，有的让人记忆犹新，但更多的还是带给我们童年时无限的欢娱与喜悦。然而，随着我们慢慢长大，很多东西在流逝，人与人之间的关系也变得越来越远了。但是这些都已经过去了，也都成为了记忆。
现在，我们知道了许多虚伪的东西，知道了许多丑陋的事情，这些都是很无奈的。童年时的很多东西都消失了，是现代人不能理解的。岁月，像流水般顺着我的头发和指尖悄悄的流淌，我，就像一只小船，在水中轻轻的荡漾，船桨上，那绿色的苔藓里，有我童年美丽的印章。我觉得童年是诗意的。
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高中以记忆为篇十五
时光荏苒而过，我不再是那一年依偎在妈妈怀里的孩子。时光的印记在改变着我们，让我们走散了，也让我们相遇了。细数曾经的曾经，也许我们会忍不住哭泣，忍不住暗喜。时光，就像渐渐消失的露水，默默的滋润了来年的花草。
回头望了望我曾走过的岁月，多少年来挤压在心中的任何感觉就只如微笑的花儿，在风轻云淡的日子里，静静看着日出日落。是否记得曾经中考的日子，我们无休无止的厮杀与奋斗，为了的只是所谓的明天。而这场虐杀过去了，我们生硬的带着牵强的微笑，踏上了这场改变着我们每个人的命运的旅程。于是，很多人走散了。不见了，不联系了。可岁月依然在那儿，不孜不倦。那时候，在我们还被当做孩子的时候，做着永远也做不完的作业。我们曾向往外面的广阔天空，曾向往自由的奔跑在草地上。可是我们必须忙碌，偶尔抬起头，渐下的夕阳映衬着天边，一天又过去了。岁月斑驳了，可是那天的故事似乎还在眼前，淡淡的青涩。此刻的我穿梭在记忆的夹缝里，才渐渐明白：对于旧时光，我依然那么刻骨铭心。我无意看到这样一句话：一个人总是要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，原本费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了。是啊，新的生活在开始，每天都是不一样的，我们要试着向前走。青春这幅五彩缤纷的画卷，记录着一点一滴。多少年后，重新翻开，才发现曾经的笑面如花，曾经的思念，曾经的曾经早已写成故事，变成了那个叫做“岁月”的东西。
“任时光匆匆流去，我只在乎你。”。经历过的生离死别，才发现时光的打磨也无法掩盖我们脆弱的心灵。太多的人在时间中匆匆离我们而去。人，总会有那么一天。若是我，便有太多的东西放不下，舍不得。
那些记忆中的朋友，昔日相伴的伙伴有的已变了模样。最后，面对面却还是装作陌生人。我无奈地笑了，不知他们是否还记得曾经。现实总是这样的，人是会变的。或多或少，都回不到原来了，我也是。
有的时候，当自己一个人的时候，心中还是会有些伤感，会猛地想起一个人，回想起以前的时光，会想起那些年本不该错过却已错过的人和事，我在怀念着很多。过去也许很美好，但苦痛还是会敲打着我们，尽管表面有多坚强，内心早已伤痕累累，掩饰的再好，也终究逃不过自己。
时光的变迁，我们正在慢慢长大。那些年一起嬉戏的小伙伴，如今站在一起，脸上竟多了几分羞涩。昔日的欢笑似乎还在耳旁，儿时的钟声也正在敲响。可是，亲爱的旧时光，我要飞去遥远的地方。请默默的为我祝福，为我祈祷。再见，我的旧时光！
人生往往会有很多次机会去领略成功，而我们却一次次与之失之交臂，最终我们才在天才的作品中发现那曾经是自己失落的光辉;感叹之余，我们不禁扪心自问，是我们站的太高了么?我们在一次次的与成功失之交臂的时候我们从天才的身上看到，我们应该固守真实的自我，我们才能走得更远。
上那份固有的光辉，在珍惜之余他也将自己千古流传，而我们感叹的不仅仅是对陶公文采的'欣然向往，更多的是对陶公一直固守珍惜着自己身上的那份微光，我们在这份微光里找到了真实的五柳先生，也嗅到了陶公给我们留下的散发着几千年不断的幽香。我们往往会在苏轼的“我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒.起舞弄清影”中，感受到了苏轼的那份执着，那份信念，那份豪情壮志;在追求真实自我的过程中，他一直在固守着自己的那份微光，那份执着，那份泰然自若，喜欢读苏轼的诗，不仅仅是因为在文坛上叱咤风云的名声，也不仅仅是他那样的千古豪情，而是喜欢他的那份执着，他那份对自己精神的一种固守，他没有在茫茫的人海中失去自己最珍贵的，所以他成就了自我。
这个过程中我们慢慢地领略到了原来伟人的成功不仅仅是因为他们是天才，而是在人生之初，他们固守了属于自己的那份微光，那么执着，那份光辉。
在唐朝的文坛上叱咤风云的青莲居士，李白成就了唐朝的文学，也成就了一代浪漫的诗风，他感叹蜀道之难的艰辛，在那份豪情中他将自己的那份真实表现的一览无遗，将自己的真实展露的如水晶般的晶莹，他在这份豪情中慢慢的掌握好了光辉，慢慢的找到了真实的自我，我慢慢开始领略到原来人生是需要勇气去面对的，我们是需要知道什么才是最重要的，我们需要珍惜我们生命那些点点微光，因为正是这些点点的微光才造就了真实的自我，让我们固守真实的自我吧，在历史的长河中也留下我们光辉的一笔。他们不断的向我们诠释着我们需要好好的珍惜着生命中的微光，正是这些微光我们才能慢慢的在这个繁琐的世俗生活中保证真实的自我，我们才能慢慢的领悟到生命中的真谛，那些微光，慢慢的成为了点缀我们成功的光环。我们不断地需要固守真实的自我。
沐浴过暖阳，才知道阳光的温暖和美好；经历过落叶，才惧怕时光易逝惧怕年华会苍白肤浅。
——题记。
暖晕。
风儿与叶儿在空中旋转，叶儿要归睡了，风儿送它最后一程，给它金灿灿的一生，旋出一个完美又少带遗憾的句号，叶儿的一生亦或是完美的，春天的嫩芽，是他的无知童年和缤纷少年，时光冉冉，他们长大步入了青年，便是夏，宽厚的叶片为遮住了夏的阳光，少了一丝炽热，多了一丝清凉，转眼间，夏变成了秋，青年变成了风烛残年，但他们依旧坚守着希望在风烛残年也可以奏出美妙的声音可它终将会逝去，终于，他累了，随着风的韵律而旋转着，添上了一个完美的句号。当叶儿随风飘落时当它华丽的“转身”时，这一刻值得我铭记，因为那是一生的结局，注定了“落红不是无情物，化作春泥更护花”它定格在我的记忆中。
沐浴过暖阳才知道美好是挽留不住的；经历过落叶，才知道年华在不经意的时候依旧会苍白。即使它“昙花一现”即便是“依旧苍白”他们也是定格在我记忆中的画面，只因那是短暂的一生，也值得珍藏。
高中以记忆为篇十六
在移动互联网大力发展的今天，我们的生活逐渐都被碎片化了――碎片化的时间，碎片化的阅读……碎片化的生活无时无刻不在影响我们的心态与认知。因此，意识到碎片化的问题，然后考虑如何改正，也渐渐重要起来。
碎片化的阅读导致了阅读内容的肤浅，无法深入阅读。报纸上的评论，由于板块的碎片化，只让人知其一，却不知其二。现在阅读的碎片化，就是说像一本书，不是完整的阅读下来，而是今天都这本书的一部分，明天又该头另一本书的“怀抱”，这种类似的碎片化的阅读，怎么能使人理解书中的精华部分呢?不似古人的悬梁刺骨，也不像革命时期的艰难险阻。现在的阅读，仿佛是为了阅读而阅读，有着这样的心态，又怎么不会出现这种碎片化的阅读呢?但碎片化的阅读不也正是导致了这种心态的产生的原因吗?如此循环，如何才能改正?这就是需要我们给后人思考的了。
而碎片化的不仅仅是阅读，还有时间。
碎片化的时间导致了时间的浪费。例如等公交车的时间，便是只有十分钟，若能好好利用起来，也能做不少的事。但大部分人的选择，是刷刷动态，聊聊qq。时间的碎片化会让你在做这件事的时候还想着上一件事或是想着你刚才在手机上看的小说，段子。以致精神无法集中，认知停留在表面。
碎片化的时间，便是把时间划分成一段一段的，做事不连贯，一会儿做这个，一会儿做那个，没有定心。而且这同样会引导着我们对世界的认知，大家都是如此，那么错误就好像正确了似的。实则不然。碎片化的不管是阅读还是时间，最终影响的都是我们的生活，即生活的碎片化。生活的随便花，让我们行动拖拖拉拉，是我们的阅读停留在肤浅的表面。
再遇上碎片化的生活后，我们更应该学习完整化。阅读一本好书，从头到尾;写份完整的卷子，不要一天一题都做;充分利用时间，而非天天捧着手机……碎片中，取得完整化，如此，方为上乘。
碎片化的生活却有不足之处，但如果能意识到并能好好利用，那么，点会是你的气质，精神，乃至灵魂上升到更高的层次。旁人终究只能提点，最终抉择靠你们自己。我相信我们都能做到!
高中以记忆为篇十七
慢慢的我们开始经历一些事，慢慢的那些事变成记忆，慢慢的我们成长了。
――题记。
夜，是神的伤口．。
很多时候一个人走在街头都会觉得像是在漫天的大雾中迷失了脚下的路，过去的日子在身后渐行渐远抑或被埋入深远的记忆，昨日的班车却已不是今日的，一切都结束在那个连太阳都觉得热的夏天，那个夏至未至的夏天。所有的感情，依赖和惜别都在身后的那个季节烟消云散，都在那个以为可以很伤感的日子里一起扑向盛大的死亡。夜的那一边因为没有可以等我的人，我承受着孤独是一个人的狂欢，然后成为习惯，用一个陌生的侧脸走过那些冗长的日子。
每一条河流都在另一条河流的前面，它们却看不见自己，它们开始成为盲人。
学校的草木开始疯了一般嚣张得长，直到盖过那些，那些纸飞机轰然坠落过的土地。
真的就这么走了么？
从前嘲笑的所谓的时光如梭，白驹过隙演变到今日逐渐成为最辛辣的讽刺!
三年的时间里，我没有留下什么，却带走些什么......
直到现在，我并没有发现真正值得我守候一辈子的人，或许正因为如此，我带走的那些东西将会成为我生命中的信仰，我曾经很天真的幻想过我们能够做一辈子的朋友该有多好！但事实上我们却不得不听从命运的安排，从此各奔东西。
时间碾碎所有能令人泪流满面的梦想，我们卑微的臣服。
有时，我真的不知道在回忆这些东西的时候该露出什么样的表情。
有人说过：记忆是会发黄的。
那么十年之后，或者二十年之后当我们在陌生的城市，陌生的街头相逢时，我们还会一样的像现在一样可以肆无忌惮的开玩笑吗?还是面无表情的相行渐远，留下模糊的背影在街头叹息。
在体内设定一条虚线，现实和梦境就此分开。
一切都只不过是我的幼稚罢了。
学校的睡莲不知道又开过了几度，那些人声鼎沸的食堂，雨天湿漉漉的篮球场和晴天发烫的足球场，以及在那两年生物课上睡得昏天黑地的情景，大声谈论两性知识时吓跑同排吃饭的乖乖同学时的样子。所有的所有的都像漫上的潮水涌入喷薄的岩浆，在灰飞烟灭的瞬间成为透明的水汽升到无尽高远的苍穹，变成云淡风清的壁画。
一切都归于了沉寂......
写到这里，突然让我想起了两个男子，一个生活在八百年前，一个生活在三百年前。五百年的时间，不知轮回了几世？。他们始终在回忆，不停的回忆，却不知今日的回忆终将成为明日的缅怀。
岁月太瘦，指缝太宽。
几百年的沧桑在后人的眼中就像弹指一般，却也无痕。知音少，弦断有谁听？
盛世寂寞的烟花散尽后，历史中那两个孤独的才人，究竟是词似人生，还是人生若词？
什么都不是！
成长是惨烈而又悲壮的过程，就像水中一条鱼的透明的眼泪，是如此沉重，
好比荆棘鸟带血的歌唱！
不过，更多的是幸福，至少我是这样认为的。
有本书这样写道：那些男孩女孩，教会我成长。
也许，这正是我想说的......
后记：
小山和容若都是痛苦的，他们沉湎于旧事，对容若来说就像悲辛无限的二胡曲，对小山来说却像嘹亮如云的羯鼓，带他沉入荼糜旧梦。
朋友曾经对我说：回忆只是让你的人生更充实。
我想这句话是对的。
每一个人都有自己的路要去走，我们都在为自己的理想而奋斗。
正如眼睛长在前面是为了向前看一样。
我们和古人终究是不同的…。
那些男孩女孩，教会我成长。
坚定自己！向前走！
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