观察和思考是写作的灵感来源，我们可以通过关注身边的事物和思考其中的道理来提升自己的写作能力。总结是提高学习和工作效率的一种重要方法。以下是一些经典范文，希望能够为您的写作提供一些新的思路和方法。
初中成长常考篇一
《三国演义》这本书我太喜欢看了，从小到现在不知读了多少遍，每个人物的性格都深深印在我脑海里。
引导我读三国的，并非什么人或什么书，而是游戏。我很喜欢玩三国类游戏，如三国群英传，我一直从2代玩到7代，可谓忠实玩家，但我对里面的人物不太了解，出于好奇，很想了解他们的性格，于是我翻开了那本厚厚的《三国演义》。
三国这本书中的人物，个性鲜明。曹操，“治国之能臣，乱世之奸雄”，他敢作敢为，善于引纳人才，虽“恶”有余，却富有生气。刘备，宽厚、仁慈、礼贤下士，受到人们的认可。孙权，为人精明，依靠天时地利，在江东独占一隅，可他没有大志，是个守城者。刚开始读时，我一直认为刘备是好君主，以仁待人，善待百姓。可读完一遍之后，细细品味，我才觉得曹操是真英雄，他有着英雄之魂、英雄之气、英雄之地。他手下的大将，也都是英雄。我来举几个例子：
庞德。
性格：忠而不屈。
当时曹操欲使于禁赴樊城救曹仁，令大将庞德为先锋，到后关羽大战百余合不分胜负，庞德用计一箭射中关羽手臂，庞德本要上前斩了关羽，可于禁怕他立大功竟鸣金收军，失此良机，后关羽水淹七军，二人被擒，于禁乞求饶命，被收监，而庞德宁死不降，壮烈牺牲。
许褚。
性格：勇而无畏。
在三国中，许褚是一员不可多得的虎将。曹操令他带领虎卫军（曹操的护卫，也作禁卫军），成为曹操的“警卫员”，他曾几次救下曹操，每次战斗时，都是“褚一人独当四将，毫无惧色。”为了保护曹操，可以说是拼尽全力，在大大小小的战役中，都是他保护着曹操，为大魏立下汗马功劳，据三国志记载，许褚一生杀敌数万人！
为什么这些将领都愿意为曹操效力，这足以证明曹操他善于吸纳人才。
昔日的得失已烟消云散，这本书留给我们的是一笔精神财富。曹操的果断、关羽的忠义、刘备的仁慈都值得我们去学习。
每读一遍三国，都能悟出新的道理，我会一直读下去，因为我把它当成了我人生的伴侣。
初中成长常考篇二
瀑布选择了悬崖，使它跃宕成一道奔腾的歌;荷花选择了淤泥，便成就了高洁的风姿;珍珠选择了创伤，它才孕育出了夺目的珍珠。人事间因为有了挫折，才变得更加美丽，更加精彩。
在人生的道路上，难免会遇到各种的挫折，我们要培养随挫折的健康心理和坚强意志，掌握有效克服挫折的方法，迎难而上，开拓进取。
茅以升说过这样的一句话：“困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。”是的，奥斯特，洛夫斯基全身瘫痪，双目失明，如果他没有惊人的毅力，就不可能完成长篇小说《钢铁是怎样炼成的》：几乎全聋的贝多芬没有惊人的毅力，就不可能秦出《命运交响曲》，身受宫刑的司马迁不可能完成《史记》。
古今中外，有多少人士，扼着命运的咽喉，与命运抗争，而他们在这些挫折面前，从不低头，而是怀着一颗坚毅的心，迈着坚毅的步伐，永往直前。
虽然人人希望时时幸运，事事顺利，但是“万事如意。心想事成”毕竟只是人们的良好愿望。从古到今，没有哪个人不经历挫折和失败，相反，人们正是在不断地认识挫折，战胜挫折的过程中成长和发展起来，可以说，挫折是人生的一部分。
对于我们中学生来说，战胜挫折是我们成长关键的一大步，挫折就好比是人生中的敌人，也是不可缺少的对手。它能够帮助我们茁壮成长，会锻炼出我们的一颗坚定的心，为我们的成长打下基础，从此走向成功。但是有些人非常地害怕面对挫折，一遇到挫折就望而却步，不在前进，到了那时候，挫折就会将我们完全吞没，将掉入一个无底的深渊，永不见天日。
挫折在我们面前，并不意味着我们停止步伐，我们因该万出坚毅的步伐，永往直前，不退缩，不回头，而在前面所等待的，是超自无法意料的精彩。
朋友位，挫折在我们面前并不可怕，可怕的是自己不相信自己，在经历风云，怎能见彩虹，在挫折面前，如果不去拼一拼，闯一闯，怎么能知道成败呢?朋友们，迈出我们坚毅的步伐，勇往直前吧!
有人说，没有你，世界照样，我说，世界因为我而变得更加精彩!
初中成长常考篇三
1.再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
2.有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
3.不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。
4.我成功因为我志在成功!
5.再冷的石头，坐上三年也会暖。
6.任何业绩的质变都来自于量变的积累。
7.平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
8.嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。
9.诚心诚意，“诚”字的另一半就是成功。
10.领导的速度决定团队的效率。
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初中成长常考篇四
人一生的成长经历和鸟类非常相似，从“幼雏”到“青鸟”，慢慢的成为展翅飞翔的雄鹰，随着岁月的流逝慢慢衰老，化为片片”羽毛”归为宁静。
当我们叽叽喳喳坠地时，就注定成为全家呵护的“幼雏”，小小少年就如同一只小小的雏雀，在全家人和老师的呵护下，自由飞翔在天空，和小朋友们一起玩耍，嬉戏，无忧无虑地共度美好童年；当风雨来临时，可以回到温暖的家，感受亲人的呵护和关心，分享成长的喜悦。
当我们带着青涩的成熟，由家长牵着小手跨入学校大门时，我们就像离开鸟妈妈羽翼庇护的一群“青鸟”，上学了，我们飞翔在知识的海洋中，慢慢学习如何独立成长，当风雨来临时，可以与班级中的同学，知心的朋友交心，与自己亲近的老师沟通谈心。
当我们跨出校门，以不怕虎的心态步入了社会，我们就像一只勇敢的海燕，飞翔在自己的事业领域中，用自己的学识和年轻旺盛的精力和风浪搏击，用年轻的生命谱写一篇又一篇美丽的篇章，当风雨来临时，我们可以仰天长啸，直冲云霄，让暴风雨来得更猛烈，让生命之花尽情地绽放吧！
或许人类和鸟儿一样吧！一生起起伏伏，经历着成长的风雨，慢慢的在人生的历练中不断沉淀自己，为自己青年时不惧困难，勇往直前。当走过一生的岁月，回头想想生活还是美好的，只怀着平和，积极，乐观向上的心态。
不管生活中碰到挫折和艰苦，我们都会像鸟儿一样冲破层层云霄，直冲向天。
初中成长常考篇五
没有自由，做什么事都被束缚着。而现在我长大了才发现我错了，彻彻底底的错了，从一开始就错了。
长大了，则开始羡慕那些小孩子，饭来张口，衣来伸手，不用写小山丘般的作业，不会有强烈的自尊感，不会因为一些小事而难过几个月，长大后才发现我们才是铁笼里被禁锢的小鸟，没有自由。人生如一篇文章，每个时间段要做该做的事，按照父母的思想过一个完整人生。
时间冲淡了记忆中的笑脸，所有的烦恼迎面吹来，我们却无法改变，这是人成长过程中必须经历的磨练。
趁着周末回一趟母校看看，刚进门便听见一阵哈哈哈的笑声，这笑声中包含着快乐，包含着童年，包含着天真，包含着一些我已逝去的情感。
又到了开学的时候，每天都是一个样，无非是吃饭，上课，睡觉，一直循环着，唯一不同的是作业随着年级的升高而变得越来越多。讨厌，那该死的试卷，该死的作业，该死的课本，我抓起书包一股脑全把他们抖出来，什么时候完成什么时候出去玩。
在青春的逝去中，在青春的无悔中，在青春的成长旅途中，我又新添了许多烦恼。
初中成长常考篇六
困难当前，唯有向前，才有希望；唯有向前，才会成功！
——题记。
人生虽事多，我却只留恋于你——生活中的风雨。你时刻促进我成长。
在父母的呵护下成长，我是一棵小树苗，经历一番风雨，我长成了参天大树。回忆那零碎的童年，我不小心摔倒了，就坐在地上不停地掉眼泪。
在父母的呵护下成长，我如一棵小树苗，经历一番风雨，我长成了参天大树。回忆那零碎的童年，我不小心绊倒了，就坐在地上“哇哇”大哭，不肯起来，每次都是父母把我抱起来。我长大了，不再依赖于父母，我要通过自己的努力“站”起来。
二年级的我，在一次期末考试中，数学“榜上有名”，语文却“名落孙山”，回家之后，妈妈便滔滔不绝地教育起了我，“你看你，数字还可以，语文呢？简直不堪入目，一定要努力！”妈妈所说的那番话，我铭刻于心，学习这份“工作”我便更加努力了。由于爸爸妈妈的原因，我经常转学，但我认为，我的家乡更好。经过一波三折，不久后我终于回到家乡，家乡的天空像一块水晶，它倒映出了我心中的那份努力。
冰心说：“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”
我一直在风雨中努力着，然而天不如人意。一次考试结果出来后，我惊呆了，看着那张试卷我失望至极。那鲜红的分数像暴风雨敲打着我的心灵，这场风雨使我懂得：困难当前，唯有向前。
经历风雨磨难后的我明白：想要成功，必须“今日吃得苦中苦，来日方为人上人！”我已经顺着风雨长大了。在挫折面前我不会哭了，我要把挫折化为动力的源泉。
初中成长常考篇七
书，仿佛是我生命中不可缺少的一部分。阿姑和阿姨都是老师，所以我从小迷漫在书的海洋中。打开书本，一切不愉快都离我而去。这不，我最近又迷上了《中华经典诵读》这本书，它让我徜徉在诗的海洋中。
在读诗中，我收获到“亡羊补牢，未为迟也。”。
记得有一次，我病好刚回校上课，谁知下午老师说：“同学们，明天要考试了，回家要认真复习。”叮零零，放学铃响了。我垂头丧气地回到家，慢吞吞地把作业做完了。我刚拿出语文书准备复习，心想：唉！复习还有什么用，我都请了几天的病假，怎么也考不到第一。老师说过：“要在全组考第一才能当上语文组长。”反正当不了语文组长，还不如看看电视，轻松一下！我拿着作业找妈妈签字，妈妈问：“你这么快就复习完了，明天能考好吗？”我跟妈妈说了缘由，妈妈摸着我的头说：“你不复习，不努力，不去试一试，怎么就知道自已不行呢？更何况你如果有不会的，还可以打电话问老师呢！如果现在放弃了，不是一点机会也没有了吗？语文组长可是你这段时间梦寐以求的啊！听妈妈一说，我便跑进了房间，认真地复习起课本来。等考试结果出来了，我终于如愿以偿地当上了语文组长，这真是：事到临头，只要及时想办法弥补，都来得及。
在一个星期五的晚上，我拿出书本准备做作业。可是又想：不是还有明天吗？留着明天做吧，今晚看一下电视。当我打开电视看得津津有味时，脑子里忽然想起了《中华经典诵读》中的“《今日歌》”：今日的事要今日做，不能拖到明天，因为明天还有明天的事。于是，我关掉电视，回房间做作业去了，从读诗中我感受到时间的宝贵。
从读诗中，我体会了古代劳动人民的艰辛——“到头禾黍属他人，不知何处抛妻子”。
从读诗中，我领略了江南水田美丽的风光——“更被鹭鸶千点雪，破烟来入画屏飞”。
从读诗中，我……。
诵读经典，我感受这世间的真谛；诵读经典，我享受这世间的美景；诵读经典，我分享这世间的真情；经典，伴我成长。
初中成长常考篇八
正当我睡意正浓时，肩膀被轻轻地拍了拍。我不耐烦地睁开沉重的双眼，映入眼帘的是妈妈。妈妈轻轻摇了摇头，柔声说：“作业还没写完吗?明天要考试了，再坚持一下吧。”我心中本来就无处发泄的烦躁顿时被激发出来，一股无名怒火爆发，我对妈妈吼道：“你懂什么啊!作业这么多!明天还要考试，我心里有多少压力你知道吗?你整天就知道逼我写作业!”说完，我委屈极了，趴在桌上闷声痛哭起来。妈妈被我说得一愣，一言不发地走出房门。
她满怀歉意地说：“宝贝，刚才是妈妈不对，妈妈不该在你写作业时来打扰你，妈妈知道你学习压力大，先喝杯牛奶吧!”“妈妈—”我愧疚地扑进妈妈的怀里，“对不起，我刚才不应该跟你发脾气，你都是为了我好!我作业已经写完了。”妈妈温柔地摸了摸我的头，轻声说道：“喝完牛奶睡觉吧。明天的考试别给自己压力，妈妈相信你。”我的嗓子像塞了一团棉花，发不出声音。
我轻轻端起那杯依旧散发醇香的牛奶，贪婪地放在鼻子下闻了又闻，浓郁的奶香沁人心脾。我轻轻抿了一口，啊，香甜弥漫了我的舌尖，那是幸福的滋味!
初中成长常考篇九
在夜深宁静的夜晚，明明睡得正香，突然一个天使轻轻地飞来了，天使想：“我把这支有魔力得铅笔送给你，送给你最美丽的生日礼物!”明明一觉睡醒时间飞逝，又到了早晨了。明明收好书包准备上学时，发现自己书包里有一支铅笔，他跑去问妈妈：“妈妈!妈妈!这是你给我的吗?”
他妈妈说：“我没出家门，怎么可能买嘛!”在上学的路上，明明一直在想铅笔的事情，可怎想不出来。到了校门口，明明才发现没带作业，他拿出那支铅笔，在作业本点了一下，不可思议的事出现了：铅笔自己动起来了，明明大吃一惊，明明不但完成了作业，还得了全班第一呢!
不可思议的秘密明明回到家，还是用那支铅笔完成了作业。明明仔细观察那支铅笔，才发现，这支笔是有魔力的。他的美术拿过全国一等奖的，而他也想长大到日本去留学。他用神奇的铅笔重新把自己的身体画了一遍，画成了一个20岁、年轻、帅气的青年人。再画了一个原来的自己，让他留在中国。
只不过是另一个世界的人画的。他想：“这就是动画王国呀!一天，他在马路上捡到一支铅笔，仔细一看，是那支神奇的铅笔。他想，我还是回去吧!于是他对铅笔说，让一切回复原来的样子吧。他又变小了，又回到母亲的怀抱里了!明明心里暗想：要是铅笔还在世界上就好了。神奇铅笔升空，变成了最亮的星星。现在，只要看见北极星就会想起那神奇的铅笔了。
初中成长常考篇十
自从上了初一后，我的压力显然倍增，上册勉强考了个全区159名。还记得那时父母是多么的开心啊！可是升入下册的我却在第一次月考上失利了，仅是全年段第288名！
压力随着成绩变大，就像弹簧一般！可我，却不知道如何收回那长长的尾巴！半期考临近，我已经加紧的复习，可我这不争气的脑瓜子却什么也背不进去。一次次伤人的话从父母嘴中喷出！我几乎崩溃了！
被老师骂，被父母骂，我很累！
我有多少次想要了结了自己的生命，但怕死的潜意识不容我这样做！我就这样一边加油，一边听着辱骂。
数学竞赛后，27题的计算，我错了11题！下课后，我被英语老师叫到了办公室。英语老师是我的班主任，他特别关心我的学习，我知道这是上帝给我的礼物。一阵令人受不了的话传人了我玩的耳朵！最后我带着泪花走出了办公室！
天真的我竟然会认为父母会安慰我！
一到家还是劈头盖脸的怒语。一遍，我忍着；第二遍，继续忍着；第三遍，我做了我的第一次，也是我的最后一次的顶嘴。
母亲给了我两个耳光，我闭嘴了，一股咸水流入了我的，又是泪水！
打骂升级着。邻居来了，拉着母亲。我知道父母的压力很大，而压力都是源自那场车祸，父亲住院，家里欠下了一些债。生活压力迫使一家人的心情好不起来。
谁能告诉我该怎么做！这便是我的烦恼，我想回到从前，因为现在的我，感到很累，很累。
初中成长常考篇十一
不管怎么说，初中的生活是丰富的，但是丰富中却少了那些多彩和斑斓；初中生活是清新的，但是清新中却潜藏着许多的朦胧和迷茫；初中生活是快乐的，但是在快乐中包含着许多的思虑和忧伤。其实，初中的生活更像一杯浓郁的'咖啡，香甜中却隐藏着说不清的苦涩和惆怅。
叮铃铃…下课铃已经响了，可是没多少人再像小学那样，一窜蜂地涌出教室去打打闹闹。不管在小学阶段是否努力，可一进了初中，仿佛一夜间里变了一个人，似乎谁也不离开自己的座位，生怕比别人少做几道练习题。每节活动课，在老师的逼迫下不得不离开教室，也早没小学时的疯狂，只是几个要好的同学三五成群地堆挤在一起。即使是聊天声音也小的出奇，生怕别人听到似的。因为，我们都有自己的小秘密。
尽管我们都说自己长大了，父母都说自己成熟了，可是不知怎的，我们不少人都少了小学的热情和冲动，多了份理智和孤独。在成熟的背后，我们有说不出的忧伤和傍徨。
其实长大也是一瞬间的事，可以的话我宁愿不长大。
初中成长常考篇十二
虎头蛇尾头大如虎，尾细如蛇，比喻开始时声势很大，到后来劲头很小，有始无终。
挥洒自如挥：挥笔;酒：洒墨。形容画画、写字、作文，运笔能随心所欲。
花枝招展招展：迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。
厚此薄彼重视或优待一方，轻视或怠慢另一方。比喻对两方面的待遇不同。
含辛茹苦辛：辣;茹：吃。形容忍受辛苦或吃尽辛苦。
汗马功劳汗马：将士骑的马奔驰出汗，比喻征战劳苦。指在战场上建立战功。现指辛勤工作做出的贡献。
虎视眈眈眈眈：注视的样子。象老虎那样凶狠地盯着。形容心怀不善，伺机攫取。
呼风唤雨旧指神仙道士的法力。现比喻人具有支配自然的伟大力量。也可形容反动势力猖獗。
虎口拔牙比喻做十分危险的事情。
哗众取宠以浮夸的言论迎合群众，骗取群众的信赖和支持。
回味无穷回味：指吃过东西以后的余味。比喻回想某一事物，越想越觉得有意思。
恍然大悟恍然：猛然清醒的样子;悟：心里明白。形容一下子明白过来。
豁然贯通豁然：通达的样子;贯通：前后贯穿通晓。指一下了弄通了某个道理。
灰心丧气形容因失败或不顺利而失去信心，意志消沉。
魂牵梦萦形容万分思念。
根深蒂固蒂：指瓜、果、茎、枝相连处。比喻基础深厚，不容易动摇。
刚正不阿刚：刚直;直：正直;不阿：不逢迎。刚直方正而不逢迎附合。
感人肺腑使人内心深深感动。
各持己见持：抓住不放。各人都坚持自己的意见。
各行其是行：做，办;是：对的。按照各自认为对的去做。比喻各搞一套。
高屋建瓴建：倒水，泼水;瓴：盛水的瓶子。把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下，不可阻遏。
各得其所原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。
艰苦卓绝卓绝：极不平凡。形容异常的艰苦。
津津乐道津津：兴趣浓厚。形容很有兴趣地说个不停。
津津有味津：口液，唾液;津津：兴趣浓厚。形容兴味浓厚。
迥然不同迥然：差距很大的样子。形容相差得远，完全不同。
鞠躬尽瘁指恭敬谨慎，竭尽心力。
精益求精精：完美;益：更加。已经好了还要求更加好。
鸡飞蛋打鸡飞走了，蛋打破了。比喻两头落空，一无所得。
济济一堂形容很多有才能的人聚集在一起。
坚定不移稳定坚强，毫不动摇。
家喻户晓喻：明白;晓：知道。家家户户都知道。形容人所共知。
鸡毛蒜皮比喻无关紧要的琐碎事情。
记忆犹新过去的事，至今印象还非常清楚，就象刚才发生的一样。
坚持不懈坚持到底，一点不忪懈。
戛然而止形容声音突然终止。
井然有序井然：整齐不乱的样子。序：次序。整整齐齐，次序分明，条理清楚。
见异思迁迁：变动。看见另一个事物就想改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。
匠心独运匠心：工巧的心思。独创性地运用精巧的心思。
矫揉造作比喻故意做作，不自然。
今非昔比现在不是过去能比得上的。多指形势、自然面貌等发生了巨大的变化，
精打细算打：规划。精密地计划，详细地计算。指在使用人力物力时计算得很精细。
惊慌失措由于惊慌，一下子不知怎么办才好。
居高临下占据高处，俯视下面。形容占据的地势非常有利。
精雕细刻精心细致地雕刻。形容创作艺术品时的苦心刻画。也比喻认真细致地加工。
卷帙浩繁卷帙：书籍或书籍的篇章。形容书籍很多或一部书的部头很大。
进退维谷无论是进还是退，都是处在困境之中。形容进退两难。
举世闻名全世界都知道。形容非常著名。
举一反三反：类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。
举世瞩目全世界的人都注视着。
九牛一毛九条牛身上的一根毛。比喻极大数量中极微小的数量，微不足道。
局促不安局促：拘束。形容举止拘束，心中不安。
惊心动魄使人神魂震惊。原指文辞优美，意境深远，使人感受极深，震动极大。后常形容使人十分惊骇紧张到极点。
好高骛远好：喜欢;骛：从事，追求。比喻不切实际地追求过高过远的目标。
后起之秀秀：特异，优秀。后来出现的或新成长起来的优秀人物。
骇人听闻骇：震惊。使人听了非常吃惊、害怕。
海市蜃楼蜃：大蛤。原指海边或沙漠中，由于光线的反向和折射，空中或地面出现虚幻的楼台城郭。现多比喻虚无缥渺的事物。
各尽所能各人尽自己的能力去做。
觥筹交错觥：古代的一种酒器;筹：行酒令的筹码。酒杯和酒筹杂乱地放着。形容许多人聚会喝酒时的热闹场景。
故弄玄虚故：故意;弄：玩弄;玄虚：用来掩盖真相，使人迷惑的`欺骗手段。故意玩弄花招，迷惑人，欺骗人。
拐弯抹角沿着弯弯曲曲的路走。比喻说话绕弯，不直截了当。
过街老鼠比喻人人痛恨的坏人。
果不其然果然如此。指事物的发展变化跟预料的一样。
扶摇直上扶摇：迅猛盘旋而上的旋风。形容上升很快或指仕途得志。
发人深思深：无限，没有穷尽。启发人深入地思考。形容语言或文章有深刻的含意，耐人寻味。
分道扬镳分路而行。比喻目标不同，各走各的路或各干各的事。
纷至沓来纷：众多，杂乱;沓：多，重复。形容接连不断的到来。
风调雨顺调：调和;顺：和协。风雨及时适宜。形容风雨适合农时。
风靡一时风靡：草木随风倒下，引伸为很风行。形容事物在一个时期里极其盛行，象风吹倒草木一样。
风尘仆仆风尘：指行旅，含有辛苦之意;仆仆：行路劳累的样子。形容旅途奔波，忙碌劳累。
风起云涌大风刮起，乌云涌现。比喻新事物相继兴起，声势很盛。
峰回路转峰峦重叠环绕，山路蜿蜒曲折。形容山水名胜路径曲折复杂。
浮光掠影水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。
浮想联翩浮想：飘浮不定的想象;联翩：鸟飞的样子，比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。
初中成长常考篇十三
初中的老师是我心中的大山，他伟大，他默默无闻，却又用他的肩膀扛起了我们一届又一届学子的梦想。
老师在上课的时候是非常严肃的，要求也是严格的，他每次上课都会准备好多资料，每次都是非常忙碌的，对待工作一直以来都是非常认真尽责的，上课需要的课间，课堂的练习题目，需要用到的工作等等老师都会在上课之前准备好，老师经常和我们说，上课就是战场，不能打没把握的仗，也正是老师的认真负责的才让我们得到了成长。
在课堂上老师，对我们每一个学生都有要求，对我们在下满说话，开小差都会非常生气，虽然老师生气，但是老师从来不会体罚我们，他只会让我们做题目，布置作业。通过这样的手段让我们知道了老师的手段，所以在老师后来的课上，我们班级里的同学很少在老师的课上开小差，因为不想被惩罚做作业。
对我们每一个人都是一视同仁，不管是学习成绩差的还是学习成绩好的老师从来没有任何偏见，每次上课我们都会聚精会神的听讲，因为老师已经做好很多准备，让我们能顾在上课的时候沉入其中，被老师的讲述深深吸引。
老师休息的时候，会经常来班级巡查，因为老师不放心我们的学习，时刻监督我们的学习，对待自己的工作老师从来没有放松过，只要有时间就来管理我们，让我们能够在学习中进步，我们的学习离不开老师的一次次努力与付出，离不开老师的耐心指导让我们可以在学习中不断前进。
在印象中我的老师非常严肃，因为对我们的要求非常高，每次老师都是严肃的给我们上课，很少看到老师露出笑容，我们犯错了绝不会轻饶，不会让我们有丝毫的侥幸，这是我们老师工作的时候。
在我们需要帮助的时候又是另一番场景，老师面冷心热，在班上每当有同学生病时都会经常来关心其病情，如果生病严重的话老师还会亲自带着去医院看病，对待我们无微不至，一些家庭条件差的同学也会经常受到老师的无常帮助，老师从不会早嘴上说，他都是用行动来证明的，用一次次的有行动，一次次的付出深深的打动了我们全班的心，让我们尊敬爱戴。
严谨工作又不失一颗善良的心这是我们老师，他总是在我们最需要的时候才会展出来，给予我们帮助，让我们没有烦恼，给我们温暖，老师给我们的帮助都是无偿的，从来没有需要我们回报，为了我们老师付出了太多太多。
老师就如高山令人仰望，老师又如阳光让我们感到无尽的温暖，驱散我们身边的寒气，给予我们一个温暖的生活，这就是我初中老师。
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初中成长常考篇十四
星期天，我和爸爸妈妈去钓鱼。说起来，我也是一名钓鱼爱好者呢！
坐到湖边，我从一个小瓶子里倒出一条扭曲着身体的红蚯蚓，把它穿到了鱼钩上，然后拿起鱼竿把鱼钩轻轻地向湖心一甩。当鱼线上的鱼漂横着漂浮在水面上时，就说明下鱼钩的地方水太浅，需要调整鱼漂的位置；如果鱼漂竖在水面上，就可以开钓了。调好鱼漂，我便安安静静地、眼睛一眨也不眨地盯着水面上的鱼漂，等待鱼儿上钩。可是，等了好久，仍不见一点儿动静。爸爸那边也是同样的情况。我一边喝着妈妈递给我的饮料，一边揣摩着鱼儿的心思：可能是天气太闷热，鱼儿也像我们人一样怕晒太阳吧！
我等着实在有点不耐烦了，便使出我的绝招—抛食饵和鱼精。我把蚯蚓放到鱼精里裹了裹，然后抓一把食饵沾了一点儿水，捏成一个小圆球，扔人湖水中打了一个“窝”，再把鱼钩甩到“窝”附近。这下子，鱼儿想不上当恐怕都难了。我得意地对在一旁观战的妈妈说：“看吧，鱼儿马上就要上钩了。”果然，不一会儿，鱼漂就有了反应，开始猛地向下一沉，紧接着就浮了上来。别着急，这是鱼儿在试探虚实，如果你心急拉钩的话，那鱼儿就会被吓跑了：我继续耐心等待。这时，鱼漂又往下一沉，鱼线一下子绷得紧紧的。肯定是一条大鱼上钩了，赶快拉钩！我用力把鱼竿往上一提，呵，还是一条鳞光闪闪的大草鱼呢。我高兴地顺势把鱼往后一甩，妈妈赶紧从鱼钩上取下鱼，放人鱼网中。接下来，我又钓了一条鲤鱼、三条草鱼和两条卿鱼。今天的收获可真不小啊。
初中成长常考篇十五
过年后，妈妈买了一些蚕，蚕的全身是褐色的，头部上面长着一个白色的小斑点，我看蚕蛹胖科科的挺好玩，就挑了三只活的当铸宠物养了起来，其余的都吃了。
我把它们放在阳台上，让它们晒晒太阳，再给它们浇浇水，每当这时，蚕蛹使劲摇动着它的尾部，好象在说：“谢谢你，给我们阳光，给我们温暖，给我们湿润。”我有时会拿起来仔细地观察它们，外形都是虫子的轮廓，我老感觉里面肯定有一只大虫子。
有一天，我正在写作业，不时听到“咔咔”的声音，象是狗在啃胡萝卜，我走过去一看，不!不!不!是蚕脱壳了，我叫喊着!我以为一只大虫子从壳里爬子出来，没想到还真猜对了，但有一点没猜出来，他像是背着一个“包子”出来了，他的“包子”湿露露的，慢慢地，一点点变干了，渐渐地伸展开，原来是一对翅膀呀!它全身上下毛茸茸的，身上是淡黄色，翅膀上还有着四个米粒大小的圆圈，银里透着白色。它既象是展翅飞翔的飞机，又像是一只蝴蝶要展翅高飞。
我见了连忙拿起鞋盒，在鞋盒上扎了几个眼，把蚕蛹放进去，可是，每到傍晚，鞋盒里都有翅膀扇动的声音，过了几天，又不响了，我打开鞋盒一看，我的飞蛾已经奄奄一息了，鞋盒内表面沾满了卵，大约有300-4左右。
我本想让这些卵变成幼虫呢，但是妈妈受不了在屋子里养毛毛虫，鞋盒被她偷偷给扔了。
我想：没有经历过，应该查查资料。查完资料后我懂得了：蚕的一生有四个阶段，一开始是卵，然后是幼虫，然后再变成蚕蛹，最后是蛾。
初中成长常考篇十六
我们的民族自古以来都是一个讲究品德教育修养的民族。在中华五千年的文明史上，文明与美德被我们继承，并且要得以弘扬，而在现实生活中，我们更应文明言行，健康成长!
文明美德在生活中，对于我们每个人都很重要!以前我总认为社会进步了，人们越来越重视金钱，更有甚者，还有人提出“金钱至上”的口号。
但有一件事，彻底改变了我的看法。有一次，我和奶奶到市场去买东西。我们在一个卖红薯的老爷爷摊位前站住了，奶奶决定要买几斤红薯。于是捡了几个红薯进行称重，奶奶拿出了一张崭新的五十元钱给了他。我看到他戴顶破旧的草帽，皮肤黑呦呦的，粗糙的大手接过了钱，并找了钱，我们拎着红薯就走了。当我们走出了大概有三十米远的时候，那个老爷爷气喘吁吁的追了上来，上气不接下气地说：“钱”，奶奶说：“给你钱了呀!”老爷爷喘着粗气说：“不是你没给钱，而是你给的钱多了。”原来由于钱太新，两张五十的粘在一起了，他把五十元递到奶奶手里，奶奶赶忙道谢，我也说着谢谢，并在心中暗暗佩服他。他急促地说：“别谢了，我还得赶紧回去看我的摊呢。”就又跑回了市场。
这件事看似小，但老爷爷的举动却改变了我的想法。让我体会到文明美德就在我身边，而我也应从小事做起：上车给老人主动让座;不随地扔垃圾;不在公共场合大声喧哗;尊敬师长;关心同学，在这些点滴小事中去发扬文明美德的传统。
“文明美德”就像一颗种子，在我心里生根发芽，伴我健康成长，并在我成长的过程中开花结果。
初中成长常考篇十七
他们高度的爱国主义精神和革命英雄主义精神值得我们学习。
2.关于抗美援朝战争的结果，你有什么认识?
新中国具有顽强的生命力，中国人民是伟大的人民，中国共产党是伟大的党;通过这场战争说明美国不是不可战胜的，西方侵略者为所欲为的时代结束了;同时再一次证明不义的战争必败。
3.针对我国城乡发生的巨大变化，谈谈你的感受?
我们应坚持走改革开放之路，大力进行经济建设，热爱党，热爱社会主义事业。
4.在全面建设社会主义道路时期给我们的启示是什么?
搞经济建设必须依据国情，必须尊重客观规律，不能急于求成，保持稳定的经济增长速度，坚持实事求是，一切从实际出发。
5.你认为当前社会主义现代化建设取得巨大成就的原因有哪些?
(1)中国共产党的正确领导。
(2)总结了社会主义建设的经验和教训。
(3)改革开放的实行。
(4)全国人民的积极努力。
(5)和平的建设环境。
6.回顾中日两国近现代的外交史实，你得到的最主要的启示是什么?
勿忘历史，以史为鉴，热爱和平，开创未来;中国与日本都是亚洲强国，要积极发展经济，增强综合国力，为维护世界和平而共同努力。
7.学习完中国现代史，我们应该得到哪些思想认识?
(1)认识社会主义现代化建设是一个曲折漫长的过程。
(2)我们从社会的不断进步和发展中体会到坚持中国共产党领导的重要性。
(3)坚定建设有中国特色社会主义信念。
8.学习完世界现代史，我们应该得到哪些思想认识?
(1)了解了当代世界的多样性、多元性和复杂性。
(2)树立忧患意识，增强历史使命感和社会责任感，立志为促进人类进步事业奉献自己的力量。
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初中成长常考篇十八
梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔。梦想是最温暖的光芒，即使在最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。
在告别所谓的“童年”，我依然还保留着童年的一份天真，因为我相信时间不会为我而停留，相信只有拥有着梦想的人，才能谱写成一篇充满挑战的文章。
我的梦想是当一名旅行者，因为它象征着自由和快乐。对我而言，没有自由与快乐的世界是多么的黑暗。自由与快乐就好像微弱的火焰，虽然只有那点点的存在，却温暖人心，照亮了我最初的梦想，给了我无限的希望。
人可以没有地位，样貌和权利，但绝对不能没有梦想和信心，在成长的道路上，梦想就是它的灵魂，不可分割；梦想就是它的影子，寸步不离！虽然我们无法预知明天，但可以在明天来临之前做好充分的准备，更快的去适应它。这样做只为了以后不会说出“后悔”这二字。
我会继续坚持下去。虽然有时候会出现一些错误，但我也不会放弃。在成长的道路上，因为梦想，继续把脚步铿锵，路上不会孤单，因为有着梦想的陪伴......
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