每次读完一本书，写读后感是一个很好的方式来将自己的体验和感受记录下来。写读后感时，可以适当引用书中的片段或插图，用以佐证自己的观点和理解。以下是小编为大家精心准备的几篇经典读后感范文，供大家参考。希望通过阅读这些范文，大家可以更好地掌握读后感的写作技巧和方法，也能够启发我们对于书中内容的更深层次的思考和理解。总之，读后感是我们读书的一种重要补充，可以在读书后促使我们思考和交流，希望大家都能够写出一篇精彩的读后感！
三顾茅庐高中读后感篇一
《三国演义》这本书家喻户晓，众人皆知。而我也不例外，其中我最喜欢的一个故事就是《三顾茅庐》，这个故事主要写了：刘备为了找一个有专长的贤人来帮自己打天下，三次到诸葛亮的茅庐拜请诸葛亮，而后来诸葛亮被刘备的坚持不懈的诚心诚意打动了，答应帮他打天下。
还记得在我小学四年级的时候参加过我们小区的一场跑步比赛，和小区里面跟我差不多大的小朋友一起跑800米。当时我还信心满满的以为自己可以跑个第一名，谁知一圈，一圈半，两圈，两圈半许多人已经累的气喘吁吁，到大树下乘凉了，我看着他们，自己也想停下来，到树下乘凉。但就在这个时候，我又想到了刘备的坚持不懈，我对自己说：“我不能够放弃，要像刘备一样坚持不懈，永不放弃!”就是这样，我坚持了下去，拿了二等奖。
三顾茅庐读后感一个人想干成任何大事，都要能够坚持下去，坚持下去才能取得成功。说起来，一个人克服一点儿困难也许并不难，难得是能够持之以恒地做下去，直到最后成功。曾经的失败并不意味着永远的失败，曾经达不到的目标并不意味达永远达不到。过去的成功或是失败，那只代表过去，未来是靠现在决定的。这个世界上不会有一直成功的人，也没有永远失败的人。在日常生活中，一个绝境就是一次挑战、一次机遇，如果你不是被吓倒，而是奋力一搏，遇到什么叫困难都不放弃，也许你会因此而创造超越自我的奇迹。
三顾茅庐高中读后感篇二
话说刘备、关羽、张飞桃园三结义，投奔袁绍，被曹操偷袭得手，无奈只得投奔刘表。可刘表听信部下谗言，派出１０辆坦克追杀刘备。刘备见坦克向自己而来，大吃一惊，坐在那辆奔驰车里，猛踩刹车，掉转车头，接着又猛踩油门，以１８０码的速度逃跑来到一条大河边，刘备打开四个喷气式引擎，飞过了大河，才检回了一条命。
刘备越过大河，遇见了人称“水镜先生”的司马微，他看出了刘备的心思，对刘备说：“想夺取天下，需有贤才相助。”刘备问：“谁是可以帮助我夺取天下的贤才？”司马微喝口水，笑着说：“卧龙——诸葛亮（孔明）和凤雏——庞统（士元），这两个人是天下奇才，只要有一个愿意帮助你，你便可以夺取天下了。”刘备追问道：“他们住哪？”“孔明住隆中。士元住镶阳。”
刘备决定请诸葛亮出山。
次日，刘备带着关羽、张飞备上后礼，开着奔驰来到隆中，恭恭敬敬的走去诸葛亮住的卧龙岗。刘备去敲诸葛亮家别墅的大门，出来一个五大三粗的保安，拿着警棍质问刘备：“你干什么？”刘备答道：“找诸葛亮先生，他在家吗？”“不在，去仙山玩水了，改日在来吧。”保安送走了刘备一行人。
一个月后，刘备打听到诸葛亮回家了，又带着张飞、关羽和厚礼开着奔驰第二次去卧龙岗。刘备敲门，得知诸葛亮又去游山玩水了，留下厚礼，走了。
转眼一个冬天过去了，刘备想在去卧龙岗，张飞、关羽两次没见着诸葛亮，心中有些恼火，劝刘备不要去，刘备不听，仍去了卧龙岗。这回诸葛亮在睡觉，刘备也不去打扰他，站在门外等候。４小时后，诸葛亮醒了，被刘备感动了，同意出山帮助刘备夺取天下，刘备高兴的热泪盈眶。
就这样刘备用自己的真情实感请出诸葛亮帮他完成天下大业。
三顾茅庐高中读后感篇三
《三国演义》是我国的四大古典名著之一,里面有很多著名的故事，如“三顾茅庐”、“火烧赤壁”、‘草船借箭’……而“三顾茅庐”的故事更是让我过目难忘，也受益匪浅。
三国时期，刘备因缺少人才，去拜访了诸葛亮，想请他出山帮打天下。故事中的这样一段话让我感受很深：三人回到新野，过了几天派人再去打听，那人回来说：“卧龙先生已经回来了。”刘备赶忙叫人备马前去，张飞说：“一个山野村夫，何必劳您亲自去呢?况且这么冷的天，又下这么大的雪，我们派人把他叫来就好。”刘备道：“孔明是当代大贤人，怎么可以这么无礼?”刘备一行又来到孔明家。从这段话中可以体会出刘备对诸葛亮怀有十分高的敬意，三次登门去拜访诸葛亮，而且每次去时都不打扰他，读到这里，我又十分的敬佩刘备。
刘备这种真诚、耐心、谦虚的优秀品质，多么值得我们学习啊!对待朋友以诚相待，做任何事情持之以恒，不居高自傲，这样的人才是能成就大事的人。
xxx也曾说过，一个人种下什么，就会收获什么。我们如果真诚的待人，别人也会真诚地对待我们，朋友就会成为我们最好的倾诉对象，成为安慰我们的贴心知已，成为我们快乐成长的伙伴。只要真心诚意地对待每一件事，每一个人，成功就不会离我们很远。
记得有一次老师安排我帮助生病的同桌补课，我认为只要把书上的内容随便说一点就行了，而同学没有听懂。后来，班长耐心地帮生病的同桌实习，打动了许多同学和老师，而我仅敷衍了一下，没有体现我助人的真诚，那一次，我羞愧了。从此，我吸取了上次的教训，诚心诚意帮助他人，赢来了一片掌声，我成功了——真诚帮助我赢得了成功!
《论语.学而》中说:“与朋友交，言而有信。在与人交往的过程中，真诚，是良好的人际关系中关键的要素。真诚，是打开人们心灵的一把钥匙，是吹开人们心扉的一股春风，常言道:“精诚所至，金石为开。’只要怀有一颗真诚的心，就是坚铁与顽石也会为之感化开启。
真诚，是人与人之间沟通最好的桥梁。
三顾茅庐高中读后感篇四
《三国演义》是我国四大名著之一，讲述了汉朝末年魏蜀吴三国鼎立局面，最后被司马炎统一，建立了晋朝。书中有很多精彩的故事，比如火烧赤壁、三气周瑜、七擒孟获等，其中我最喜欢的就属三顾茅庐了，因为它让我有了很深的感悟。
当年，刘备因为没有一个好谋士而愁眉不展，他听说诸葛亮是一位上知天文，下晓地理的贤人，便带上了关羽、张飞去请诸葛亮出山相助。前两次去时，书童都告诉刘备，诸葛亮有事去了；刘备第三次前去拜访，张飞说：“如果他再不在，我就用绳子把它捆起过来！”刘备听了狠狠地训斥了他。诸葛亮醒来后看到刘备十分真诚，便答应了他。
三顾茅庐，体现了刘备求贤若渴的心态，也体现了他的诚意。尤其是最后一次，刘备三访诸葛亮，当时他得知诸葛亮正在午休的时候，尽管自己心急，但还是不敢惊动他，耐心地在门外等诸葛亮醒了才进去拜访，我觉得这是对诸葛亮尊敬有加，作为一个古代帝王，有谁能这样屈尊下士呢？诸葛亮能不感动吗？纵然，诸葛亮知道天命难违，但他最终还是被诸葛亮的真诚打动，用超常的才干和谋略辅佐刘备，为建立蜀国立下了汗马功劳。
刘备用诚心打动了贤士诸葛亮，成就了了自己的大业。生活中，我也用真诚换来了友情。
有一次，我的同桌忘带作业本了，她急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我心想，我也只有一本，也得用，不能借给他，怎么办呢？突然，我灵机一动，将本子一撕两半递给她，说：“我俩一人一半，先把作业写好，下课再向老师解释。”她听了我的话，感动得不知说什么才好，接过本子专心地写起作业来。老师知道情况后，不但没有批评我俩，反而表扬我们互帮互助呢。从那以后，我们就变成了无话不谈的好朋友了。当然，当我遇到困难时，她也会鼎力帮我度过难关。
读了《三顾茅庐》，我明白了人们常说“投之以桃，报之以李”的道理。人人都想得到别人的真诚相助，只要你真诚对待他人，别人也会真心实意地回报你，因为真诚是开启人心的钥匙。
三顾茅庐高中读后感篇五
三国时期，刘备因缺少人才，去拜访了诸葛亮，想请他出山帮刘备打天下。前两次，因为诸葛亮不在，落了空，第三次终于拜见到了这位卧龙先生，在刘备的真诚邀请下，诸葛亮觉得刘备是真心诚意的，于是便随他一起出山，开拓了一片*山。出山后，两人关系一直相互融洽，刘备常说：“我得到诸葛亮，就像鱼儿得到了水啊！”
读完《三顾茅庐》，我不禁掩卷长叹：真诚，是人与人之间沟通最好的桥梁。
有了真诚，朋友就会真诚对待你，朋友就会成为我们最好的倾诉对象，成为安慰我们的贴心知已，成为我们快乐成长的伙伴。只要真心诚意地对待每一件事，成功就不会离我们很远。记得有一次竞选班干部，我认为在演讲时只要随便说一点就行了，而其他的同学都经过精心准备。演讲时，别的同学都讲得很好，打动了许多同学和老师，而我仅说了几句，没有体现我竞选的真诚，那一次，我落选了。第二次，我吸取了上次的教训，认真准备了演讲稿，竞选时，我说得绘声绘*，赢来了一片掌声，我成功了——真诚帮助我赢得了成功。
刘备不仅对诸葛亮的真诚让我感动，他爱才、尊才的。
品格也令我久久难忘。诸葛亮出山后，一生追随刘备，而刘备对诸葛亮也处处尊敬，甚至在临终托孤时，让诸葛亮担起复汉的重任。正是由于这份真诚，让诸葛亮真正做到了“鞠躬尽瘁、死而后已”。
三顾茅庐高中读后感篇六
记得刚开始寒假时，我买了一本《三国演义》，我的感触很深。
我认真地读着，我被“三顾茅庐”这个的画面吸引住了。因徐庶帮刘备打了胜仗，曹操的谋士设法将徐庶骗走。临行前，徐庶向刘备推荐了诸葛孔明。于是，刘备打点行李，便与关羽和张飞一起来到了隆中卧龙岗。第一次，孔明的小童回答：孔明出去了，不知何时才回来。听完，刘备觉得惆怅不已。几天后，刘备又去拜访时，却只见到了孔明弟弟诸葛均，刘备无奈，只得怏怏不快离去。转眼过了新年，刘备打算再次拜访孔明。此时张飞、关羽劝刘备不要再去浪费时间了，而刘备却训斥了二人。到了孔明的茅庐，刘备得知孔明虽在，可正在午睡。当孔明醒来，发现三人便急忙召进屋。刘备拜请孔明出山相助，孔明不肯，刘备情急流泪，说：“天下大乱，百姓苦难深重啊！”孔明被刘备的诚恳打动了，答应了刘备的邀请。
我觉得张飞性格急躁，风风火火的，因为他不愿再等候，而说：“哥哥差矣。量此村夫，何足为大贤；今番不须哥哥去；他如不来，我只用一条麻绳缚将来！”我觉得这段的意思是：哥哥不对，我看这个农村的人，不会是人才，他如果不来，我就用麻绳把他捆来！
关羽有些不识人才，因为他低估了诸葛亮的智商：“兄长两次亲往拜谒，其礼太过矣。想诸葛亮有虚名而无实学，故避而不敢见。兄何惑于斯人之甚也！”这段的意思可能是：哥哥两次亲自去拜访，这个礼节太过分了，我觉得诸葛亮名不副实，所以躲起来不敢见你，你为什么要这么尊重他！
我觉得刘备很尊重人，他对童子说：“有劳仙童转报：刘备专来拜见先生。”童子说诸葛亮在午睡，他就恭恭敬敬地等候。
通过“三顾茅庐”的故事，我被刘备不厌其烦的毅力深深感动：刘备是一个有志气、有追求、有思想的人，做事最终必然成功。不管在我们的学习上，还是在生活上；不管前面的道路多么泥泞，不管我们多么困难，只要我们有毅力、有目标，最终也会成功。诸葛亮给刘备提出了三分国家，最后取胜的策略，我觉得他是一位多谋多才，智商超高的人，我真的很佩服他！我们一定要向刘备拜访诸葛亮一样，坚持不懈的去努力学习，这样我们一定能够取得很好的成绩。
三顾茅庐高中读后感篇七
看过《三国演义》的人一定记得一个典故——三顾茅庐。
这个典故讲的是三国时期，刘备经过徐州琅邪郡阳都县（今山东沂南县）时听说人称“卧龙”的诸葛先生就住在此地的山中，刘备就前去请他出山。可第一去因诸葛亮不在家而回，第二去冒着大雪又因已外出而回，第三去终因刘备的.真诚打动了诸葛亮，请除了这位隐居山林的卧龙先生。如果我们大胆想像，如果刘备只去了一次就没再去了，就请不出则为卧龙先生，也就不能成就一番惊天动地大事业。“精诚所至，金石为开”，就是刘备这真诚的力量让仅是一般的诸葛先生所被打动，助刘备一臂之力，兴复汉室。
如果你真诚，身边总会有侠肝义胆的好朋友，如果你可以为朋友两肋插刀，朋友也后对你真诚。所以我们应该对人。对朋友真诚，做人就做真诚的人。
三顾茅庐高中读后感篇八
当年刘备三顾茅庐，我在姥姥家还有“三烧火炉”的经历呢。
姥姥家烧汤都是用一个火炉，里面放上柴烧的。每次姥姥烧锅时，我都怀着好奇的心情在一旁看着，这次，我忍不住，从姥姥那抢来烧火棍，开始了“三烧火炉”之“一烧火炉”。
第一次是“新兵上阵”，我学着姥姥的样子，把烧着的纸扔进炉里，接着抓起一大把柴就往里塞，顿时，火灭了，滚滚黑烟把我熏成了“非洲黑人”，两条“黄河”从我眼中流出。我急忙跑到水管那，用水对着脸一阵猛洗，终于变回了“白人”。
姥姥说：“放柴可不能放太多，火没有了空气就烧不着了。”
于是，我“重整军队”，再次向“火炉城”发起了进攻。
这次，我点燃一张纸，左手拿纸，右手拿了一把柴，一同放进火炉里，过了一会，火还是没有烧起来，我拿烧火棍往里一捅，一条火龙迎面扑来，吓得我翻到在柴堆上。我虽然倒了，但火烧起来了，乐得我在像兔子一样在院子里蹦来蹦去。过了一会，我往火炉里一看，真叫我大跌眼镜，火灭了！柴也不翼而飞了。正当我百思不得其解时，姥姥说：“柴很快就烧完了，一定要一直蹲着，一根一根的往里添柴，那样才行。”
这次我有了经验，也吸取了前两次的教训，想：这一次一定行！
我把这放进去后，拿了一小把柴放了进去，不过一会儿，火着起来了，我又一根一根的往里放柴。半小时后，一道美味的汤出现在我眼前。
在碗里喝到这汤时，真不敢相信这是我亲手做出来的，我高兴的不亦乐乎。
啊！！！真美味的汤，我要去喝汤了。
三顾茅庐高中读后感篇九
话说东汉末年，刘备，曹操，孙权各占一方，都有自己的势力并建立了自己的国家。三个国家之间战争连年不断，兵荒马乱，民不聊生。
当时，建立蜀汉xxx的刘备，身边只有武将，没有文官。而刘备是个爱惜人才的人。当时，他听说住在卧龙的诸葛亮很有才华，于是就先让张飞先去拜访他。张飞来到诸葛亮家时，看见诸葛亮在家里看书。张飞很恭敬的下了马，像诸葛亮鞠一个躬，说:xxx请问你是诸葛先生么？”诸葛亮并没有回答。
张飞见诸葛亮没有回答，又问了一遍。诸葛亮无动于衷。张飞是个性子急的家伙，他见诸葛亮没有回答，顿时怒发冲冠，破口大骂道:“诸葛村夫，老子问你话，你却不回答，是不是吃了熊心豹子胆？″诸葛亮一说完，拿起一根绳子就把诸葛亮捆了起来，拉到了刘备那里。
刘备见张飞把诸葛亮捆了起来，很生气。就让张飞把诸葛亮送回去了。
刘备让关羽去拜见诸葛亮。关羽来到诸葛亮的住处，问诸葛亮:″在下姓关名羽字云长，请问阁下是不是诸葛先生吗？″诸葛亮点了点头。嗯，关羽又说:″我大哥听说诸葛先生才华横溢，机敏过人。特地让我来请诸葛先生为蜀汉xxx效力。诸葛先生是否同意？″诸葛亮没说什么。关羽没有很大的耐心，就离开了。
刘备见关羽和张飞都没有把诸葛亮请来，于是就亲自去拜访。当刘备到达诸葛亮的茅屋时，刘备见诸葛亮在睡觉，就把诸葛亮弄醒了。刘备把一大笔金财宝放在诸葛亮面前，要把这些财宝赏赐给诸葛亮。诸葛亮没有说话。于是刘备又牵了一匹赤兔马。这马十分罕见，一只能卖，好几万呢。
诸葛亮顿时心动了。答应要为刘备效力。刘备十分高兴，两人拉拉扯扯，一起走了。
三顾茅庐高中读后感篇十
《三顾茅庐》同学们都读过吧，那豪情壮志，那手足情深，那气势恢宏，那回肠荡气，使每一个好学者，都深深的迷恋，令人心旷神怡。而我最喜欢的那一张，并不是官渡之战；也不是智慧满腹的诸葛亮，不是巧妙的草船借箭，而我最喜欢的是《刘玄德三顾茅庐》。
这一章的大概内容是：刘备从徐庶口中得知卧龙岗上，住着一位奇才——“卧龙先生”诸葛亮。刘备想：“如果我寿这样的一位贤士，让他辅佐我，肯定大业必成！刘备心动不已，决定请他出山。第一次请他出山，门口的童子拦住了去路，他说：“诸葛先生有事出去了。”
刘备只得败兴而归。而鲁莽的张飞说：“大哥，还不如直接把他捆来。”刘备瞪了他一眼。第二次，刘关张三兄弟又来相请，却发现有一人极像诸葛亮，问后，却得知是他的弟弟。直到第三次，诸葛亮正在睡觉，三兄弟耐心等候，诸葛亮终被他们的诚心感动，答应出山。
这篇文章让我受益匪浅，一个人想要成大事，身边必须人才济济。那又有什么办法使人才为他人所用呢？一定要善待人才，爱惜人才，重用人才，把它们放到合适的工作岗位上去。还要赏罚分明，这样一来，一定就能成就大业了。
三顾茅庐不一定单单指用于军事上，现在也同样会用到。比如，某企业的人员不充分，突然打听到一位很有才华的人，便三番五次的去拜访，用诚心，对待这些人；同样会受到别人真心的回报。所以，总体来说，就是要善待人才，要讲诚信，要有礼貌。
然而，讲礼貌，懂礼仪，不正是我国的传统美德吗？是啊！美德是什么呢？美德时一句安慰别人的话语；美德是一座搭起的爱心桥；美德更是在别人生病的时候，送来的一杯热水。因为，整个世界，没有了美德就不会在和平，让我们携起手，共同把美德发扬光大，让人人都懂得美德！
三顾茅庐高中读后感篇十一
公元2，刘备遭曹操追杀，屯兵新野，徐庶向刘备举荐诸葛亮，并亲自相邀，却被其拒之门外。但刘备精诚所至，金石为开，诸葛亮终于同意出山，助其一臂之力。
当今社会崇尚知识，知识就是力量，知识就是每个人前途命运的主宰，可一些人总是受传观念的影响，坚守古人的高风亮节，含而不露似乎谦虚得将自己贬低，才算维护清高。谁料结果弄功成的，事态反而背道而驰，使得他人对自己的真实情况知之甚少甚至产生误解，岂敢录用？所以以从某种意义上讲，唯有当仁不让，舍我其谁的那种勇气，才不致让自己有不好意思或过分谦虚中客客气气地机会拱手让人。
人们，不需要再等待刘备，只需打破陈规陋习，努力掌握自己的命运，把握时间，主动进取，适时夸奖一下自己吧，让社会对我们进行选择。亮出自己的风采。
三顾茅庐高中读后感篇十二
刘备回到孙野以后便派人去打听诸葛亮回来了没有。派出去的`人都说诸葛亮已经回来了，刘备听后便再次去请诸葛亮。刘备等人到了卧龙山庄以后走进草屋，看见有一个人在吟诗，一位此人便是诸葛亮，谁知走进一问才知此人是诸葛亮的弟弟——诸葛均。刘备经不住常非的催促，只好留下一封书信边走了。
新年过去了，刘备准备再挑个好日子再去拜见诸葛亮。在卧龙山庄旁边又遇到了诸葛均，得知诸葛亮在家，就走进草屋，等诸葛亮午休过后，刘备一再苦苦相求，诸葛亮最终同意了辅助刘备。
读了这篇文章我知道了我们做什么事都应该持之以恒，坚持不懈。
三顾茅庐高中读后感篇十三
在四年级的语文课本中，有着一则三国时期著名的历史故事——《三顾茅庐》，600字。故事的内容大家都耳熟能详，在这儿就再老生长谈一次吧。
故事讲述了当初三国时的贤主刘备一心想要让当时的军事奇才诸葛亮归于自已的帐下，但先前两次去了诸葛亮都外出游玩去了，可是求贤若渴的刘备依然坚持第三次请诸葛亮出山，但是两个弟弟却十分生气，认为这诸葛亮实在太嚣张了，而刘备则狠狠训斥了他们一顿。当他第三度来到卧龙岗时，诸葛亮终于回到了自已的住处，但却在午睡。过了许久，他终于醒来了，后为刘备的礼贤下士所感动，与刘备谈论军事局势后归于刘备麾下。
这则故事强烈的体现出了刘备的礼贤下士与求贤若渴，为了贤才几次三番地请求、拜访。在我们的生活中，可能并不会去拜求辅佐自已的军师，但是肯定需要去请教自已的老师，同学或伙伴，读后感《600字》。也许你去请教时别因为没有空而不理睬你，这时，千万不要如张飞一样冲动，只要稍等片刻，等到他有了空再请教也不迟。当然，如果找不到要教求的人，也不用像刘备一般，大可去寻找别的导师。
在我们身边。生活中，有许多我们可以请教的人，“不能则学，不知则问。”有什么不懂的地方便应去请教他人，请教时十千万不能急躁，要如刘备一般，不急不躁。要心平气和，不可蛮横地去请教别人，不然别就会认为你是一个“冒失鬼”而不给你答案，所以一定得慢慢来，若遇上能人，即使“三顾茅庐”也没有关系。
三顾茅庐高中读后感篇十四
上星期，我们学习了《三顾茅庐》这篇课文，。刘备两次到隆中去拜访诸葛亮，想请他出山，但是诸葛亮就是不见他。后来刘备没有灰心，他没有放弃，通过第三次恭恭敬敬地拜访，终于见到诸葛亮，得到了不可多得的人才，为以后得到三分天下打下了坚实的基础。看着看着，我被“三顾茅庐”的画面吸引住了。因徐庶帮刘备打了胜仗，曹操的谋士设法将徐庶骗走。临行前，徐庶向刘备推荐了诸葛孔明。于是，刘备打点行李，便与关羽和张飞一起来到了隆中卧龙岗。第一次，孔明的小童回答：孔明出去了，不知何时才回来。听完，刘畚觉得惆怅不已。几天后，刘畚又去拜访时，却只见到了孔明弟弟诸葛均，刘备无奈，只得怏怏不快离去。转眼过了新年，刘备打算再次拜访孔明。此时张飞、关羽劝刘备不要再去浪费时间了，而刘备却训斥了二人。到了孔明的茅庐，刘备得知孔明虽在，可正在午睡。当孔明醒来，发现三人便急忙召进屋。刘备拜请孔明出山相助，孔明不肯，刘备情急流泪，说：“天下大乱，百姓苦难深重啊！”孔明被刘备的诚恳打动了，答应了刘备的邀请。
通过“三顾茅庐”的故事，我被刘备不厌其烦的毅力深深感动：刘备得到诸葛亮后感觉就象鱼儿得到水一样，说明刘备胸怀大志，尊重人才，善于团结比自己能力强的人，充分发挥大家的长处，努力提高自己，使整个集体充满战斗力。联系到我自己，也要看到自己的不足，虚心向其他同学学习。刘备是一个有志气、有追求、有思想的人，做事最终必然成功。我想：不管在我们的学习上，还是在生活上；不管前面的道路多么泥泞，不管我们多么困难，只要我们有毅力、有目标，最终也会成功。
三顾茅庐高中读后感篇十五
通过“三顾茅庐”的故事，我被刘备不厌其烦的'毅力深深感动：刘备得到诸葛亮后感觉就象鱼儿得到水一样，说明刘备胸怀大志，尊重人才，善于团结比自己能力强的人，充分发挥大家的长处，努力提高自己，使整个集体充满战斗力。联系到我自己，也要看到自己的不足，虚心向其他同学学习。刘备是一个有志气、有追求、有思想的人，做事最终必然成功。我想：不管在我们的学习上，还是在生活上；不管前面的道路多么泥泞，不管我们多么困难，只要我们有毅力、有目标，最终也会成功。
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