演讲稿是一种通过口头表达方式向观众传达特定信息或观点的文稿，它具有向大众宣传、教育、影响和启发的功能，可以在各种场合和各个领域中使用。演讲稿的开头要有吸引人的点题，引起听众的兴趣和关注。演讲稿的好坏不仅取决于内容的丰富和观点的独特性，也与语言的表达和演讲的方式有关。
树形象强素质演讲稿篇一
第二实验幼儿园建于9月，现开设16个教学班，共700余名幼儿，教职工61人。今年，他们在创建“群众满意的窗口单位”的活动中，结合幼儿园工作实际，开展了以下几个方面的工作，顺利通过市级“群众满意的窗口单位”验收。
一、加强领导，是创建活动的核心。
第二实验幼儿园坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实立党为公、执政为民要求，以队伍建设、公正廉洁、规范执法等为主要内容，以群众满意为标准，大力加强思想建设、作风建设和制度建设，积极创建群众满意的窗口单位，努力塑造幼儿园的良好形象。为加强领导，成立了以园长为组长，行政园长、业务园长为副组长，办公室主任、妇委会主任、三个年级组组长为成员的领导小组。制定了《实验二幼创建群众满意的窗口单位活动实施方案》，全体教师向社会发出了《创建“群众满意的窗口单位”教师师德自律承诺》；召开教职工动员大会，全面安排创建活动；各处室、年级组层层落实责任，建立奖励机制；组织开展了多种形式的行之有效的创建活动。
二、依法办园，是幼儿园蓬勃发展的基础。
第二实验幼儿园始终坚持依法办园的治园理念，在幼儿园管理上认真贯彻好三个法规。一是认真贯彻《幼儿园工作规程》，按法规所规定的内容开展工作；二是认真落实《幼儿园教育指导纲要》的精神，始终坚持实施幼儿素质教育；三是认真贯彻《教师法》，根据编制要求配备了充足的保教工作人员，教师待遇逐年提高。四是认真执行核定的收费标准。五是认真贯彻上级政府的幼教文件精神，园长、教师均做到持证上岗，学历达标。
近年来，实验二幼发展势头迅猛。20成立便通过了省级示范园验收；1月通过了市一类幼儿园验收，203月被中央教科所命名为“幼儿园学具教学法实验”、“现代幼儿英语教学”实验基地园，被省教科所命名为“幼儿园课程资源开发与教师成长行动”、“幼儿心理健康教育的理论建构与实践”、“幼儿园科学教育”研究基地。2003年12月，被市教育局命名为“市级文明校园”、“县文明单位”。连年被评为“平安利津建设先进单位”和“幼教工作先进单位称号”。底，通过省“十佳幼儿园”验收，步入省级名园行列。
三、完善制度、规范管理，是园所发展的有力保障。
（1）实行层级管理，发挥集体作用。他们依据《学前教育管理学》理论，实行分层次管理，成立了以园长为首的四级管理网络，即园长、副园长（前勤、后勤）、年级组、各班组(各处室)，实行了分处室、分层次管理，形成了层层有人抓，事事有人管的良好风气。这样既能更好地让各处室人员大胆发挥聪明才干，独立创造性地开展工作，又可以使园领导从繁杂的事务中解脱出来，把更多的时间和精力放在幼儿园宏观调控与管理上，使幼儿园的各项工作能顺利开展。
（2）实行民主管理，凝聚教职工合力。根据工作需要，成立了园务委员会、家长委员会、伙食委员会，建立了教职工代表大会制度，所有制度均由教代会酝酿通过，坚定不移地实行园务公开、民主管理，建园以来始终坚持以人为本，各项重大事项坚持公正、公开、阳光操作，如在制度修订、考核细则的出台、财务收支、评先树优、教师考核、职务晋升、住宅楼分配、年级组长的任用等方面均倾听职工意见，走群众路线，可以说在实验二幼没有一言堂、没有一刀切，而是一视同仁、群策群力，发挥了教职工的主人翁作用。
（3）实行制度管理，规范教职工行为。结合岗位特点制定了《第二实验幼儿园制度汇编》，汇集了各类人员岗位职责28种，管理制度43项；无论是一线教师、伙房职工，还是门卫，人人有职责，使每项工作有章可循、职责分明、奖罚分明。
（4）实行和谐管理，激发内部活力。各层管理人员深入班级，耐心细致地指导教师制订活动计划，设计活动方案，工作上手把手地教，实践中一点一滴地帮助积累经验，生活上帮助教师过好恋爱、结婚、生儿育女关，把思想过硬，业务素质好，勇于承担责任的骨干教师调动起来，形成骨干力量，让她们带动全园教职工积极工作。
（5）实行园务公开，增强工作透明度。扎实、有效地实行园务公开工作，成立了园务公开领导小组、园务公开工作小组和园务公开监督小组。制定了《第二实验幼儿园园务公开工作制度》及《实施细则》，设立园内外园务公开专栏，意见箱，举报电话。将广大教职工所关心的幼儿园收支、职务晋升、教职工考核、重大举措的实施、建设项目等热点、重点、难点问题，以及家长关心的幼儿每月费用收支，进行公示。这样即保证了幼儿园党政干部的廉洁自律，端正了行风，又有利于幼儿园的健康发展。最大限度地维护了幼儿和教职工的合法权益，增强了幼儿园的活力，调动了教职工的积极性。
四、高素质的队伍，是提高保教质量的可靠保证。
实验二幼狠抓教师队伍建设，提出了“内强素质，外树形象”的队伍建设目标，要求教师做到“师德好、素质高、观念新、业务精”。
1、思想上做到敬业奉献、与时俱进。“敬业奉献”是实验二幼良好园风的体现，“与时俱进”是他们永立时代改革前沿的保证。园班子人员从我做起，讲奉献、讲学习，始终起着模范榜样作用，在日常工作中不摆架子、不说空话、不唱高调，把思想教育融于点点滴滴的日常生活中。先后组织以“感悟幼教幸福”、“爱的奉献”等为题的演讲比赛和心得交流活动，多姿多彩的活动帮助教师夯实了敬业奉献的思想素质。“比奉献、讲学习”的精神在幼儿园尉然成风。先后获得县“十佳师德建设先进集体”、“职工职业道德建设先进集体”、市县“青年文明号”、“巾帼文明岗”等称号。多名教师被评为市县“师德标兵”、“职业道德建设标兵”、“青年岗位能手”、“优秀教师”、“三八红旗手”、“岗位明星”等称号。
2、业务上做到技能高、观念新。有的放矢通过多种途径来夯实教师专业素质。一是制定了“一年立、二年站、三年专”的教师培养计划；二是健全激励机制，把教师基本素质的考核纳入奖惩机制。每学年对教师五项基本功都要进行考核，进行教育水平、班级管理的综合考评，整个幼儿园形成了你追我赶、互相学习、教师年年有提高的可喜局面。三是多练兵、常比武，提高教育教学技能。经常组织教师开展“优质课评选”、“教学能手评选”、“课件制作评选”等活动；定期开展教学观摩、环境创建观摩等活动，让教师们彼此的.教育思想互相看得见，有效地提高了教师的专业技能。
3、科研上做到园本化、人人参与。在教科研工作中，他们采取“自下而上，由近及远”的方式，在承担了中央教科所和省市组织的4项实验课题的基础上，又结合本园的实际，开展了以“创设与教育相适宜的环境的研究”为课题的园本研究。两年来，教师有252篇论文、案例、教育随笔在省市发表或获奖；并结集出版了《我们与幼儿共同成长》、《心灵的感悟》、《教育随笔》等书籍；所承担的省级课题2次被评为先进集体，撰写的结题报告获省一等奖并在结题会上作了典型发言；先后有4人分别在省级课题活动中执教观摩课并获奖，14人次被评为实验先进个人；1人参加了《山东省幼儿成长手册》的编写工作；3人在全市优质课评选中获奖，有5人在全市执教公开课和观摩课，10人次在全县执教公开课。专任教师学历合格率100％，大专以上学历率78%，市级教学能手、科研骨干3人；县级骨干教师、教学能手、学科带头人14人。开展的以“创设与教育相适宜的环境的研究”为课题的园本研究，已被中国学前教育研究会和山东省学前教育委员会确定为“十一五”研究课题。
五、形式多样的文明创建活动，是建设群众满意之园的有效途径。
在文明建设中，该园以“群众满意的基层单位”创建为主线，以“青年文明号”、“巾帼文明示范岗”“文明校园”建设为辅助形式，全面开展创建活动。全园团员青年和女职工各自按照活动要求，分级达标，精心组织了“三八感悟幼教幸福演讲比赛”、“六一”师幼同乐、元旦文艺晚会、趣味运动会、自制教玩具比赛等丰富多彩的竞赛活动，这些活动的开展既丰富了职工生活，又培养了教师的集体主义精神，同时也展示了教职工的风貌，提高了单位的知名度。被评为市县级“巾帼文明示范岗”、“先进妇代会”、“青年文明号”，今年又通过了省级“巾帼文明示范岗”、“青年文明号”的验收。
六、接受社会监督，是建设文明和谐园所的自觉行动。
实验二幼从建园就把在社会监督下办园作为办园指导思想，并内化为自觉行动。园内成立家长委员会、伙食委员会，并定期召开联席会议，家长直接参与幼儿园各项重大活动，参与幼儿食谱的制定；园内建立了意见箱、投诉电话；每学期组织一次征集家长意见活动；对家长和社会提出的意见和各种建议，园领导班子都能予以采纳和答复，并能限期进行整改，做到了投诉有音，事事有着落，件件有回音，赢得了社会各界的好评。
实验二幼始终坚持以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》为指导，认真贯彻幼教法规，以管理促规范、以教科研求发展，保教并重，依法办园，先后获得“山东省十佳幼儿园”、“山东省示范幼儿园”、“山东省食品卫生等级a级单位”、“东营市学前教育工作先进单位”、“东营市文明校园”、“东营市基层创安先进单位”、“东营市巾帼文明岗”、“东营市职工职业道德建设十佳集体”“利津县文明单位”、“利津县青年文明号”、“利津县十佳师德建设先进集体”等荣誉称号，连年被评为利津县教育工作先进单位。
树形象强素质演讲稿篇二
同志们：
党
员示范岗不仅仅起示范作用，更发挥着监督作用。学校将。
党
员示范岗轮值安排表张贴上墙，放在醒目位置。值日。
党
员教师佩戴姓名职务标牌，贴上个人照片，接受公众监督，使活动更具有真实性、鲜活性。全体。
党
员时刻不忘共产。
党
员……。
创先争优活动开展以来，云霄实验小学充分发挥学校基层。
党
组织的战斗堡垒作用和共产。
党
员的先锋模范作用，以“。
党
员示范岗”为抓手，带领全校教师争先创优树形象，主动服务做贡献，不断提升学校服务水平和办学品位。
开学以来，针对学校实际情况，云霄实小继续在学校大门口设立“。
党
员示范岗”，实行。
党
员轮值制度，全体。
党
员按时轮班上岗，巡查校园，耐心化解矛盾纠纷，为教师、家长、学生及来访人员热情服务，真正树立。
党
员教师高尚师德典范，为保障学校安全、维护学校稳定筑起一座“钢铁长城”。“。
党
员示范岗”
党
员教师们满腔的热忱、高度的责任感、严谨细致的工作态度、热情周到的服务质量，赢得了全校师生好评和社会各界人士赞誉。
党
员示范岗不仅仅起示范作用，更发挥着监督作用。学校将。
党
员示范岗轮值安排表张贴上墙，放在醒目位置。值日。
党
员教师佩戴姓名职务标牌，贴上个人照片，接受公众监督，使活动更具有真实性、鲜活性。全体。
党
员时刻不忘共产。
党
员的光荣职责，时时处处接受全校师生的监督，时刻保持。
党
员风范，发挥先锋作用，树起一面鲜明的旗帜。
在“。
党
员示范岗”带动下，学校各年段各学科相继成立了教师义务执勤劝导队，每个年段各个学科教师在放学高峰期轮流到校门口及周边执勤和疏导，确保家长有序接送，学生有序放学，安全维稳万无一失。
各位教师以。
党
员同志为榜样，每天不顾风吹雨打、日晒雨淋，热情工作，耐心疏导，真诚服务。夏日炎炎，老师们在校门口为家长们准备了清水和毛巾，在榕树下为年老的家长接送者准备了座椅，在群众中留下了“一桶水的感动，两颗树的凉爽”的佳话。家长们动情地说：“清凉透彻的水，冷却了摩托车的坐垫，降低了手脚的热度，却温暖着我们的心；榕树下充满人文的家长等候区为我们。
提供。
了一个凉爽舒适的接送环境，缓解了我们的接送压力，让我们太感动了！”
每次上岗执勤，老师们一站就是一个多小时，腿站酸了、站麻了，老师依然无怨无悔，不计较一分报酬，没一个叫苦喊累。在大家共同努力下，校门口高峰期人员流动压力大大缓解，家长的文明意识也得到有效提升，车辆停放井然有序，“家长等候区”平静温馨，校门外流动摊点不见踪影，校门口及道路两侧交通堵塞问题得到了彻底解决，确保了道路畅通，保障了师生交通安全和学校安全稳定。
在学校。
领导。
和
党
组织的号召下，广大。
党
员教师充分发挥政治核心和先锋模范作用，引领全体教师树立正确的世界观、人生观、价值观，勤练内功，外塑形象，真正做好教师队伍的表率，做学生的知心朋友。
学校。
党
支部号召。
党
员教师不断提高自身的政治素质，带头讲学习、讲奉献、讲正气，着力塑造“一个。
党
员一面旗，一个。
党
员一盏灯”的高尚师德形象，全面发挥。
党
员教师的先锋模范作用，让。
党
员教师个个成为学校各项工作的先锋志愿者和排头兵，做到最困难的事留给。
党
员干，关键时刻。
党
员挺身而出，站在最前沿。学校把开展创先争优活动与推进学校精细化管理结合起来，以。
党
建带队伍，以队伍抓管理，以管理出质量，以质量促发展；营造了科学合理、规范有序、和谐发展的浓厚氛围，形成了书香怡人的良好局面。广大。
党
员立足本职岗位创造先进、争当优秀，使创先争优活动成为推动学校科学发展、促进校园和谐的动力与保证。
树形象强素质演讲稿篇三
同志们：
大家好！
我演讲的题目是“讲奉献树形象展风采”
在生活中，我始终坚信，个人的价值，就像小草，柔弱而蕴生机，能成就辽阔无垠的草原；就像水滴，渺小却利万物，能汇成波澜壮阔的海洋。假如我们每个人都在各自平凡的岗位上实现了自己的价值，那么，无数个平凡就成了伟大，无数个普通就铸成了奇迹！既然我们当初选择了投身财政事业，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉献给这庄重的选择。
奉献不是一句空话，奉献就是珍惜自己的岗位，踏踏实实的做好本职工作；奉献是一道明亮而不刺眼的光辉，是一种圆润而不腻耳的音响。
有一首歌这样唱道：“我拿什么奉献给你？”是啊，我们拿什么奉献给所从事的财政事业呢？我想，我们要以“财政管理年”为契机，按照“三新”活动要求，“学先进、比创新、看实效”，在各自平凡的岗位上，讲奉献、树形象，展风采。
实现了财政工作的新崛起、新跨越。
精彩的球赛、朋友的聚会都完全有可能让我们这些年轻人静不下心来，而农税局的李英贤抱着对工作高度的责任感，带着一颗处乱不惊的心，扑下身子，去克服工作中遇到的难题，忍受工作中带来的委屈。新的耕地占用税条例实施后，税率比以前提高了四倍，由于纳税人的不理解，工作中容易出现棘手的问题。一次，对赵庄乡的一家浴池征收耕地占用税时，在冷眼相对的情况下，他依然耐心的向纳税人解释政策，并最终取得纳税人的理解和支持，使税款顺利入库。对待税收工作，他坚持原则，做到该征的税一分不漏，不该征的税一分不征，时时刻刻以科学化、精细化对待工作。为解决争议，他对鲁阳电厂铁路专用线占用耕地情况进行实地察看，并翻山越岭，走访当地群众，经调查勘测,该铁路专用线经我县杨庄镇朱庄村时,有一段确属非耕地，面积约一千多平方米,按照耕地占用税条例的规定，他为纳税人核减了税款，他是我局精细化管理的实践者之一。
为我们财政人争了光为我县财政事业立了功。
在我局内抓管理、外树形象的今天，让我们以身边的先进为榜样，少一些空谈，多一些苦干，少—些伤感，多—些振奋。在振兴宝丰财政的大潮中奉献我们对工作的激情，树立我们崭新的形象，展示我们昂扬的风采！
树形象强素质演讲稿篇四
各位同仁：
大家下午好！
今天，县教育局在这里召开全县“学规范，强师德，树形象”。
中小学师德主题教育活动动员大会，其最终的归宿就是要把师德真正付诸于全县老师们的行动之中。
所以，我的发言题目是“以德修己，恪守师德”，唯有牢记此训，以此而行，方能善始善终。
学高为师，身正为范。
教师的素养直接影响到学生的成长。
县教育局和各中小学多年来一直把教师的。
思想。
素质作为衡量教学工作的一个标尺，各级。
领导。
经常带领老师们认真进行政治和业务学习，并要求、监督老师以热忱的态度教书育人；
同时，不定期让老师对照师德标准查找工作中的不足，剖析自己，改正自己，使全县各级各类学校的师德建设工作常抓常新，在各项工作中获得了多项殊荣。
观念、价值取向出现了多元化的趋势，教师的传统道德标准和价值观念受到强烈冲击。
在
精神。
追求与现实利益面前，有些教师耐不住寂寞与清贫，选择了放弃崇高，而把知识作为商品，去换取眼前更现实的物质利益，从而导致教师道德失范，被人们称为“净土”的学校，这一育人生态遭到了一定程度的破坏，引起了全社会对师德问题的普遍关注。
虽然违背师德的只是一些少数人，但问题出在育人的“为人师表”者身上，其危害和影响可想而知。
因此，我们必须要引起高度重视，这次从省市县自上而下所开展的“学规范，强师德，树形象”师德主题教育活动很及时也很有必要。
新的师德规范的颁布实施，向我们提出了更为严格的要求。
今天我在这里发言，虽是万分荣幸，更感任重道远，在今后的工作中，我们将严格依照规范要求，将“爱与责任”作为核心和灵魂贯穿于教书育人的全过程。
在深入开展“学规范，强师德，树形象”师德主题教育活动中，学校将结合自身的实际奏响“养师德、练师能、铸师魂、育新人”的主旋律。
我们将努力做到爱国守法，提高的政治。
思想。
觉悟。
全面贯彻。
党
的教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利；
党
员教师要保持共产。
党
员先进性，讲。
党
性、重品行、做表率。
我们将树立爱岗敬业，忠诚职守的。
思想。
提炼形成独特育人风格。
我们将乐于合作，珍重合力。
尊重学生人格，平等、公正对待每一位学生；善待学生，相信学生，满腔热忱地为学生排忧解难，真正做到全员育人、全方位育人、全程育人，努力成全他们生命的健康发展。
树形象强素质演讲稿篇五
同志们：
宋代。
思想。
家朱熹曾有一首诗：“半亩方塘一鉴开，天光云彩共徘徊，问渠哪得清如许，为有源头活水来。”清，源自活水。从古至今，“君子坦荡荡”是读书人所标榜的为人风范；“舍生取义，杀身成仁”是仁人志士所倡导的忠烈节气；行商座贾，讲究的是“公平竞争，童叟无欺”；孟子说：富贵不能c889淫889c，贫贱不能移，威武不能屈，是谓大丈夫也。
几千年来，公道正派已成为中华民族自立自强的民族性格和华夏儿女大义凛然的民族气节，而我今天要提倡的清正律己更是当今树好我们组工干部公道正派形象的“源头活水”！
古语说得好，“常自律则尘不染，己身正则邪不侵。”
作为。
党
的组工干部，身处特殊和敏感的职能部门，要切实履行。
党
和人民赋予的职责，要不辱。
党
和国家的使命，不负人民的嘱托。就要做到清正律己，身清如水！
群工作。可谓位高权重。但他总是强调“情浓钱淡，永葆清白”“君子之交淡如水”而他自己所做的每一件事情都是对这些话最有力的见证。
有一次，老同学到他家叙旧，郑培民不在家，老同学便留下一个放有3000元的信封走了，郑培民回来得知此事后二话没说，就从房间里提出两瓶酒，并将这个信封放在了包装盒里，趁着同学饭后上车之际，将酒和钱一块给送了回去。他经常碰到这样的事情，可是每次都被他拒绝，他的退礼条上会写上：“情浓钱淡”四个字，他自己也常常说：“对待身外之物要铁石心肠”！
可是这位书记却同样用“铁石心肠”用在了对待他至爱的家人身上，谈到这个方面他的妻子儿女有苦也有甜：
几十年来，郑培民的工作职位一直在变动，而妻子杨力求却始只是一名普通的书店工人。
他的儿子在湘潭上学的七年里，从来没有坐过爸爸的便车，唯一的一次，孩子刚上车却就被郑培民一顿呵斥赶下了车。
挑选那种舒适柔软的，平底粘胶的鞋子，每年孩子开学前一天，他都会为他一件一件收拾衣服。他所做的这一切只因为他深深的知道：作为一名干部，权力是人民给的，是用来为民做事的，而不是用来表达他个人的亲情、友情、爱情的。他只有把他私情倾注在妻子脚下一双双普通的鞋子里，折进孩子那一件件衣服里。妻子深受丈夫的影响，从不叫苦叫累，就连单位曾要求给她提干，也被她婉言谢绝了，她和儿子用对郑培民的的理解和敬重为这个权位之家坚守住了一道清正之门，也正是这道清正之门，使得每一份用来拉关系走后门的礼品礼金被拒之门外。郑培民生前留下的一本廉洁帐里，记载着何时何地拒收了什么礼金礼品，没能当面退还的又交何部门何人处理，每一笔记载得清清楚楚，明明白白。
的装饰了金边，信中写道：“敬爱的首长，1990年你不辞劳苦亲自爬上了我们崇山峻岭上的苗寨视察，访贫问苦，你是第一个能深入到我们海拔1700米高山陡坡上的省委亲人啊……”朋友们，这难道不能说明他对自己工作的严于戒律，亲力亲力吗？看到这里，我可以借沈从文的一句话表达：我的感情流动而不凝固，一派清波给予我的影响实在不小！因为这张薄纸上浸润了湘西人民对这位正于律己的好书记沉甸甸的信任啊！而这些不正是我们追求的吗！
树形象强素质演讲稿篇六
想大事谋全局创一流强素质增活力树形象。
全面提高党委办公室工作科学化水平这一重大课题，为做好新形势下的党委办公室工作描绘了新的蓝图、指明了前进方向。地市一级党委办公室既是同级党委的枢纽部门，又是整个党委办公系统的重要一环，尤其需要认清形势、找准位置，既恪尽职守“干好自己的活”，又积极主动“做好全局的事”，以各项工作的优异成绩为推动“三服务”事业科学发展做出新的更大贡献。
一、党委办公室是核心枢纽部门，只有贴紧中心、服务大局才能有效履职尽责。切实增强政治意识，锤炼党性忠诚可靠。牢记党办姓“党”，把讲党性、靠得住作为党办工作第一位的要求，增强政治敏锐性和鉴别力，始终与党中央保持高度一致，坚决维护省、市委的权威，坚定不移做党委最忠诚、最可靠的`参谋助手。切实增强大局意识，紧贴中心积极作为。牢记大局至上，事事从大局出发，处处以大局为重，紧紧围绕党委中心工作和改革发展稳定大局，谋划安排参政辅政资政和“三办”事务，更好地体现办公室的重要价值。切实增强服务意识，高度负责高效运行。牢记服务天职，把对党负责与对人民负责、对上负责与对下负责、对组织负责与对同志负责有机统一起来，形成不漏一事、不偏一隅、全方位覆盖的“三服务”工作体系。
二、党委办公室是参谋助手部门，只有高点定位、争刨一流才能真正堪当重任。树立更高境界。坚持“优秀才算合格”的总要求，心无旁骛、专心致志想事谋事干事，把能力体现在会干事上，把魄力展示在干大事上，把目标锁定在干成事上，把底线定位在不出事上，做到在岗必须爱岗、在职必须称职、在任必须胜任。把握更高标准。标准差之毫厘，工作失之千里。牢记“办公室工作无小事”、“责任重于泰山”、“细节决定成败”和“不怕一万、就怕万一”的理念，自觉把高点定位、争创一流作为一种信念来追求、作为一种标准来践行、作为一种方法来把握，推动“三服务”工作不断迈上新台阶。追求更高效率。适应快速发展变化的新形势和领导方式的新调整，狠抓执行力和工作效能、运行机制建设，强化联络沟通、综合协调和总值班工作，珍惜每一分钟、善待每一个人、做好每一件事，确保党委日常工作高效有序畅通运转，确保应急紧急事项第一时间作出反应、妥善处置。
三、党委办公室是表率窗口部门，只有强化管理、提升素质才能永葆生机活力。狠抓思想建设，增强内生动力。坚持用科学理论武装头脑，大力弘扬敬业爱岗、吃苦拼搏、无私奉献的优良传统和作风，正确处理苦与乐、得与失、个人与组织、工作与家庭等关系，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，全身心投入办公室各项工作。狠抓机制建设，激发工作活力。对市委办公室内部机构设置、职能分工、人员配备重新调整，并出台新的绩效考核办法，力求使办公室各项工作有章法、有规矩、有考核、有奖惩，起到打破平衡展开竞争、激励先进鞭策落后的作用。狠抓队伍建设，打造过硬团队。强化理论学习、专业培训和实践锻炼，培养造就更多高素质复合型人才。坚持政治上真正关心、工作上真心理解、精神上真诚激励、生活上真情帮助，引导保护和调动发挥好全员积极性、主动性、创造性。把好入口、打开出口，畅通渠道、纳贤举能，积极推荐优秀干部到改革发展稳定的前沿任职，使办公室真正成为出政绩、出经验、出人才、出干部的地方。狠抓作风建设，树立良好形象。大兴求真务实之风，提倡讲实话、干实事、求实效。强化教育防范和纪律约束，引导全体成员倍加珍惜办公室的特殊岗位、倍加珍惜每个人的政治生命，把握底线、不越高压线，模范遵守廉洁自律各项规定，自觉树立为民务实清廉的良好形象。
（作者系中共烟台市委常委、秘书长）。
树形象强素质演讲稿篇七
员工同志们：
大家好！我叫xxx，是县电信分局分局长。在喜迎。
党
的十八大胜利召开的日子里，我能够参加县电信公司“创一流，树形象”演讲比赛，心情十分激动。今天，我作“刻苦勤奋铸就工作业绩”的演讲，向。
领导。
和员工同志们谈自己的学习、工作体会，目的是与大家互相交流，共同勉励，为促进我县电信事业发展作贡献。
络稳定，提高通信质量；做好用户欠费收缴工作，确保资金回笼，提高经济效益；做到用户至上，用心服务，提高用户对电信工作的满意度，促进电信业务持久、快速发展。
，结合自身岗位职责，加强对员工的学习培训，提高员工的综合素质，营造勤奋学习、敢说敢为、顽强拼搏的良好企业文化氛围。要求员工做到积极创新，大胆解放。
思想。
大胆变革求新实现工作突破促进工作又好又快发展实现“市场精细精确经营线路用心细心维护”的工作目标以自身的卓越工作、骄人业绩使各项工作上新的台阶促进全县电信事业进一步地发展。
各位。
领导。
员工同志们，大地之所以这样绿意盎然，是因为有了草和树木；电信之所以这样蓬勃发展，是因为有无数的员工在努力拼搏。在“创一流，树形象”促进电信事业大发展的伟大进程中，我要象原野上的青草一样，奉献大地一片绿色和生机；我要象群山上的大树一样，奉献人间一片浓荫和清凉；我要把自己的每一分聪明和才智每一分光热和汗水，都融入电信发展的万里春色，谱写新时期电信的灿烂辉煌。真诚祝愿电信，我们的家园，青春常在，前程似锦！
我的演讲完了，谢谢大家！
树形象强素质演讲稿篇八
本文目录。
教师——人类灵魂的工程师,正如韩愈所说:师者,所以传道授业解惑也。今人说“学高为师，身正为范。”教师这一崇高的职业，关系到社会的各个方面。
我心目中的教师要有非凡的人格魅力。具体而言：教师无欲而刚，不怒而威，举止有道，魅力无穷。倾一腔热血为中华哺育英才，尽一生精力为民族培养栋梁。
我心目中的教师要有渊博的知识。有着充满学识经验的脑筋，秉赋经纬两至的才能，如飞岩溅珠，蛟龙腾云般的天资。用在粉碎桎梏的事业上，三尺讲台论天下,一支粉笔写春秋。或旁征博引、或启发暗示、或点石成金。
我心目中的教师要抱有一颗赤心、爱岗敬业、有思想，能在思想上去做学生的引路人。教师每次的讲话要能启发一个人、一位同学就功德圆满,戴安娜王妃在死的时候,内伯特?约翰为她唱了一首歌，叫《心中的蜡烛》，其实我们每个人心中都有一根蜡烛，可能来自各方面的影响，各种人的影响，像有很多的风在吹，这心中的蜡烛没有人来点燃，如果我的一句话能够点燃学生心中的蜡烛，我就感觉功德圆满。这就是我认为最成功的教师。教师要有表率作用，工作上要有上进心，认真负责。在生活上、社交上都能严于律已。注重学生的思想动态，关心学生，对学生要有爱心、有耐心。比如学生生病了，去慰问；学生思想有负担，主动去谈心开导。
我心目中的教师要为学生提供成功的平台。鼓励与指引学生在各个方面锻炼，引导价值取向，介绍经历，总结经验。在班级形成一种“百花齐放，万家争鸣”的局面，从学生时期就培养领导能力、组织能力、团队凝聚能力，团队协作能力。在我心目中，正确引导一个人、影响一个人是做教师的最大成功。
我心目中的教师，要勇于创新的精神。教师也由以前的演讲师，布道者的形象变成为学生学习的“组织者、参与者、帮助者、引导者、促进者”的形象，成为新课程的“研究者、开发者、决策者”；这就要求教师必须学会创新，学会思考。
教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新；教育是事业，事业的意义在于献身。鲁迅先生有句话：“教育是植根于爱的。”这种爱要贯穿整个教育事业，而且要身体力行。教师应把爱洒向学生，并且能做到陆游在《卜算子咏梅》词中所写的那样：“零落成泥碾作尘，只有香如故。”陶行知先生说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去。”教师要做思想的引路人、专业的促进人。
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才，尽一生精力为民族培养栋梁。我心目中的教师要有渊博的知识。有着充满学识经验的脑筋，秉赋经纬两至的才能，如飞岩溅珠，蛟龙腾云般的天资。用在粉碎桎梏的事业上，三尺讲台论天下,一支粉笔写春秋。或旁征博引、或启发暗示、或点石成金。我心目中的教师要抱有一颗赤心、爱岗敬业、有思想，能在思想上去做学生的引路人。教师每次的讲话要能启发一个人、一位同学就功德圆满,戴安娜王妃在死的时候,内伯特?约翰为她唱了一首歌，叫《心中的蜡烛》，其实我们每个人心中都有一根蜡烛，可能来自各方面的影响，各种人的影响，像有很多的风在吹，这心中的蜡烛没有人来点燃，如果我的一句话能够点燃学生心中的蜡烛，我就感觉功德圆满。这就是我认为最成功的教师。教师要有表率作用，工作上要有上进心，认真负责。在生活上、社交上都能严于律已。注重学生的思想动态，关心学生，对学生要有爱心、有耐心。比如学生生病了，去慰问；学生思想有负担，主动去谈心开导。我心目中的教师要为学生提供成功的平台。鼓励与指引学生在各个方面锻炼，引导价值取向，介绍经历，总结经验。在班级形成一种“百花齐放，万家争鸣”的局面，从学生时期就培养领导能力、组织能力、团队凝聚能力，团队协作能力。在我心目中，正确引导一个人、影响一个人是做教师的最大成功。我心目中的教师，要勇于创新的精神。教师也由以前的演讲师，布道者的形象变成为学生学习的“组织者、参与者、帮助者、引导者、促进者”的形象，成为新课程的“研究者、开发者、决策者”；这就要求教师必须学会创新，学会思考。教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新；教育是事业，事业的意义在于献身。鲁迅先生有句话：“教育是植根于爱的。”这种爱要贯穿整个教育事业，而且要身体力行。教师应把爱洒向学生，并且能做到陆游在《卜算子咏梅》词中所写的那样：“零落成泥碾作尘，只有香如故。”陶行知先生说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去。”教师要做思想的引路人、专业的促进人。
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尊敬的各位领导、同志们：大家好！
我演讲的题目是“讲奉献树形象展风采”
在生活中，我始终坚信，个人的价值，就像小草，柔弱而蕴生机，能成就辽阔无垠的草原；就像水滴，渺小却利万物，能汇成波澜壮阔的海洋。假如我们每个人都在各自平凡的岗位上实现了自己的价值，那么，无数个平凡就成了伟大，无数个普通就铸成了奇迹！既然我们当初选择了投身财政事业，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉献给这庄重的选择。
奉献不是一句空话，奉献就是珍惜自己的岗位，踏踏实实的做好本职工作；奉献是一道明亮而不刺眼的光辉，是一种圆润而不腻耳的音响。
有一首歌这样唱道：“我拿什么奉献给你？”是啊，我们拿什么奉献给所从事的财政事业呢？我想，我们要以“财政管理年”为契机，按照“三新”活动要求，“学先进、比创新、看实效”，在各自平凡的岗位上，讲奉献、树形象，展风采。
乡财县管中心主任孙志刚在社会保障事业改革、农村税费改革、乡财县管改革等工作中都处在前沿，他积极进取、扎实工作、努力钻研，紧跟改革的步伐，使各项工作都取得圆满成功，以他崭新的思想实现了财政工作的新崛起、新跨越。
精彩的球赛、朋友的聚会都完全有可能让我们这些年轻人静不下心来，而农税局的李英贤抱着对工作高度的责任感，带着一颗处乱不惊的心，扑下身子，去克服工作中遇到的难题，忍受工作中带来的委屈。新的耕地占用税条例实施后，税率比以前提高了四倍，由于纳税人的不理解，工作中容易出现棘手的问题。一次，对赵庄乡的一家浴池征收耕地占用税时，在冷眼相对的情况下，他依然耐心的向纳税人解释政策，并最终取得纳税人的理解和支持，使税款顺利入库。对待税收工作，他坚持原则，做到该征的税一分不漏，不该征的税一分不征，时时刻刻以科学化、精细化对待工作。为解决争议，他对鲁阳电厂铁路专用线占用耕地情况进行实地察看，并翻山越岭，走访当地群众，经调查勘测,该铁路专用线经我县杨庄镇朱庄村时,有一段确属非耕地，面积约一千多平方米,按照耕地占用税条例的规定，他为纳税人核减了税款，他是我局精细化管理的实践者之一。
在财政管理年活动中，这样的好同志不断涌现，正是这种认真负责的工作态度，爱岗敬业的进取精神，为我们财政人争了光，为我县财政事业立了功。
在我局内抓管理、外树形象的今天，让我们以身边的先进为榜样，少一些空谈，多一些苦干，少—些伤感，多—些振奋。在振兴宝丰财政的大潮中奉献我们对工作的激情，树立我们崭新的形象，展示我们昂扬的风采！
树形象强素质演讲稿篇九
同志们：
看到这明媚的阳光照耀着活力四射的我们，我高兴，我二十几岁，岁月漫漫;我自豪，我是一名人民教师;我感动，因为在我刚踏上教师岗位上时碰上了新课改。
七分本事。所以在这次课程改革的浪潮中把握方向学习思考选金择玉
新课改改变了以前教师滔滔不绝的讲，居高临下的问，学生规规矩矩的'听，小心翼翼的学。在传统的教育活动中，教师的角色定位是知识的传授者和学生学习活动的管理者。教师制定了教学活动计划，控制着学生学习进程，并且单一地关注着学生的成绩发展，而忽视了学生的想法，在学习活动中，学生学习就好像是在做饭。以前是教师“做饭”，做好做坏就这样，吃吧你。但现在要转变了，让学生自己来当大厨，教师来当食神。这样就很有趣。学生动手了，动脑了，会自己做饭了，再也不会饿肚子了。问要让学生来提，答要让学生来回，果要让学生来摘。那么我想这也许就是新课改要求的学生达到的一种境界吧。
在我们周围不难发现这样一种现象：学生每天在学，老师每天在教，可随着时间的推移，学生与学生之间的差异会越来越大。如果简单的把这种现象归为学生之间的个体差异，那么试问一下，还要老师干什么!如果所有不均衡的差异都是先天性的，那么还要教育做什么!
和勇气，不断思考，不断实践，不断。
总结。
怀有这样的理想才会在我们自己创造的课堂中体会到收获的快乐。
回顾几年的课改之路，我曾有年轻气盛的躁动，有浅尝甘霖的欣喜，有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。伴着风雨，沐着阳光，我与课改一起成长。抖落一身风尘，卸甲戎装轻上阵，未来的岁月，我将继续高举课程改革的旗帜，和我的同行们一道坚定不移的将课程改革进行到底。三尺讲台是我们驰骋沙场的沃野，教室是我们耕耘的试验田，让这金色土地结出丰硕的果实吧。
树形象强素质演讲稿篇十
老师：
大家晚上好！
我不是语文老师，不能用漂亮的诗句来讴歌我的职业；我不是数学老师，不能用精准的公式来计算我的价值；我更不是音乐老师，没有动听的歌喉来歌咏我的岗位。我只是一名普通的高中政治教师，但我会用经济学知识证明在物欲横流的今天，货币依然不是万能；我会用深邃的哲学道理，论证人生的真正的价值在于对社会的贡献；我还会站在文化生活的角度告诉你，教育是一个民族的未来，教师是教育的未来。
相信在坐的许多人都拜读过。
网
络上流传甚广的一。
篇
文章——《老师，请保重自己》。直到现在我依然清楚地记得其中的话语：“老师，请保重自己。不要祈望你的一己之力能够净化多少污浊的空气。你没有教唆你的学生走上歧路，你没有放纵错误在空中飘逸，你没有心存私欲损人利己，你没有得过且过误人子弟……在苍茫混沌的天地，你的身躯足够伟岸；在物欲横流的世界，你的品行足以超越聚光灯下那一阵阵卑琐的呼吸。”
的确，“老师不是救世主，也并非上帝，更没有人逼迫我们来拯救这世风日下的世界。”然而，老师不来拯救谁来拯救？我不入地狱谁入地狱？鲁讯先生曾经赴日学医，又弃医从文，不正是看到了想要拯救世界必先拯救人的灵魂这一颠扑不破的真理？因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗灵魂唤醒另一颗灵魂。老师，不正是用自己的灵魂唤醒另一颗灵魂的工程师吗？“人类灵魂的工程师”——这一神圣的称谓，不仅仅是一句空泛的口号，也不仅仅代表着一种荣誉，一种肯定，它还深刻地诠释了教育的真谛：传播文明、驱赶无知！它还是我们肩上沉甸甸的责任，唤醒民众，创造未来的重任！
《老师，请保重自己》。
一文。
中还这样写道：“在你的天平两端，不仅有事业，还有家庭；不仅有别人的孩子，还有自己的子女；不仅有学生的健康，还有自己的身体……”
的确，事业不是生命的所有，工作也不是老师的全部，家庭、孩子、友谊、爱情……哪一项的缺失都会让我们的生命蒙上灰色的印记。然而，我们选择了教师这一职业，就注定选择了一生的寂寞和清贫。我们选择了教师这一职业，就选择了将牺牲留给家庭，将遗憾留给自己的子女。
有人说老师苦，也有人说老师累，还有人说思南八中的老师最苦最累！是啊，多少次夜深人静，当别人正在麻将桌上“摸五杠六”的时候，当别人正在温暖的家中欣赏精彩球赛的时候，我们还在教室里扯声卖气，我们还在办公室批改作业，我们还在寝室检查我们的学生睡没睡着，盖没盖好被子。又多少个凄风冷雨的早晨，当启明星还眨巴着睡意朦胧的眼睛，当公鸡还在没完没了地鸣啼，我们已经走出家门，奔向自己牵肠挂肚的校园。
平时，我经常听到我们学校许多老师家属对自己另一半儿的。
评价。
：“晚上，我不知道他什么时候回家睡觉的，早晨，我不知道他什么时候起床离开家的。”我曾经因为有事去找一位老师，我在外面看到他们家小孩儿就问：“你爸爸在家吗？”孩子说我好像有几天都没看到他了。起初我还以为他爸真的外出了，再一想不对呀，我明明每天上课都看见他呢。特别是学校。
领导。
班主任这些管理工作者，我想很多人都听到过这句话：“别回来了，你甘脆搬去和学校睡算了！”
是啊，当放学回家看到自己六岁的孩子趴在冰冷的水泥地上已经做完一张数学试卷儿的时候，当上完自习看到早已在办公室椅子上睡着了的儿子的时候，当一句“这个周末一定陪你去河边玩儿沙子”，一句“这个周末一定陪你进城买衣服”的简单的承诺重复了无数次的时候，我才真真切切地感受到了对儿子的愧疚，对妻子的亏欠。
然而，我选择，我奉献！我们选择，我们奉献！正是从。
领导。
到老师无数八中人兢兢业业、无私奉献的。
精神。
正是这种“青石板上创高产”的的八中。
精神。
代代相守、薪火相传。我们才让八中出身寒门而身价不寒我们才用三流的生源创造了全市一流的升学质量我们才让八中这面贵州农村教育的旗帜在龙底江畔高高飘扬。此刻无须我多说什么因为这已经是师德最好的注解这已经是师德最有力的诠释！
尽管我明白，我不是栋梁，但我明白我的事业是栋梁。所以，我选择，我奉献！尽管我们知道，我们不是未来，但我们知道我们的事业是未来。所以，我们选择，我们奉献！
最后，请允许我用一首改编的诗来结束今天的演讲：我不去想是否能够成功；既然选择了教师——这一光辉的职业；便只顾风雨兼程；我不去想身后会不会袭来寒风冷雨；也不去想未来是平坦还是泥泞；既然目标是地平线；留给世界的只能是背影。
树形象强素质演讲稿篇十一
转眼间，从9月份来到这所学校工作至今已经一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。
品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此这一年来我在不断的提高自身的思想觉悟，同时也积极参加学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。无论在什么情况下，我都没忘记“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学校老师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步。
在平时的工作中我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。因为我所教的是三年级，这个时候的学生很容易?7?****的一些行为习惯，而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象，因此，我尽量的在学生面前以高标准要求自己，不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。课堂上我严格要求自己也严格要求学生，但在课外我努力与学生做朋友，用心与他们沟通，希望能真正了解他们的所想所爱。总得来说，我做的一切目的是一样的，就是希望能帮助学生健康成长。
而作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。在如今的时代环境里，一个人的知识犹如一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必须不断的增加知识的深度和广度。这一年里，我努力扩展自身的知识面，自感收获很多。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。
当了快四年的教师了，在这四年中虽然我也教过其他科目，但小学数学的教学工作仍然是我的工作中心。我经常思考小学数学的教学方法，学习教学设计，我也明白自身的学识不代表教学的`好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动，吸取前辈的教训和经验，总结出自己的想法。我想今后我还会一直花比较多的时间在教学研究上，我相信那将使我受益良多。
经过几年的工作与学习，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急急躁，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的足，越做越好。
树形象强素质演讲稿篇十二
尊敬的各位领导，各位同事：
大家上午好！走上这神圣的演讲台，首先我要向局队领导真诚地说声谢谢！感谢你们给我提供了这样一个挑战自我、展示自我的平台。今天我要演讲的题目是《下基层转作风以行动树形象》。
勤下基层，深入开展调查研究，现场指导基层工作，是我党工作作风的一贯优良传统，是党的解放思想，实事求是思想路线在实际工作中的具体运用和体现。切实加强机关干部下基层调研工作，及时解决基层统计工作的新问题，发现新思路，总结新经验，对于提高统计服务水平，提高基层统计工作能力，提高统计部门的影响力，更好地为经济社会建设服务，都具有十分重要的意义。
要做好下基层的工作，树立统计部门的良好形象，必须在行动上定好明确的方向，在心态上做好充分的准备。
行动上，在下基层的过程中，我们应该努力做好以下几方面的工作：
一是沉下身子搞调研。下基层调研要以课题调研、统计便民服务、统计宣传、统计监测、指导基层统计工作等为目的而成行，而且保证每行必有果，掌握第一手资料，以便写出高质量的统计调研文章，为领导决策提供有价值的参考资料。
二是深入了解基层统计工作现状。下基层调研时积极指导基层统计单位及其统计人员的平时工作，努力推进基层统计单位的统计规范化建设。对于基层统计单位工作的好经验、好方法要认真总结，及时推广。
三是大力宣传统计工作和统计法律知识。下基层调研时要与基层群众多接触、多谈心，不失时机地向他们宣传统计工作和统计法律知识，使他们了解统计工作，接受统计工作，增强依法统计观念，从而提高统计工作的社会公信力。同时，要广泛征求基层群众对统计工作的意见，便于我们及时改正平时工作中的问题和不足。
四是加强统计监测。下基层调研时要加强对基层统计单位的统计行为监测。发现有统计违法违纪行为的，要区分不同情况，及时加以处理。
心态上，在下基层的过程中，要摆正自己的位置，认真当好“七个员”：一是当好学员，向基层学习工作好经验、好方法；二是当好调研员，详细了解基层工作情况和社会经济发展情况；三是当好指导员，认真指导基层统计工作；四是当好服务员，尽可能地在基层开展便民服务；五是当好宣传员，向基层积极宣传统计工作和统计法律法规有关知识；六是当好信息联络员；向基层传达上级统计工作动态，及时向局里或上级统计部门反馈基层有关意见和建议；七是当好监督员，监督基层单位的统计工作行为，确保依法统计。
作为统计系统的青年军，我们是公务员队伍中最年轻的动力，是作风建设中充满活力的群体。转变作风，促进发展是时代赋予我们的历史使命，因此，我们要时刻准备着，保持紧迫感，增强责任感，从自我做起，从身边的小事做起，从现在做起，从一点一滴做起，做转变作风的排头兵，以最好的风格和最好的成绩展示机关青年干部“勤勉、廉洁、务实、高效”的良好形象。
我的演讲结束，谢谢大家！
树形象强素质演讲稿篇十三
xxxx：
大家好!
自县局开展活动以来，我积极学习活动精神通过学习使我在思想上和作风上保持了纯洁性，并牢固树立了国家利益和消费者利益至上的观念，按照廉洁自律规定的要求来加强自身要求，与时俱进，不断争取新的胜利。
重温以上几项规定的学习，是我们烟草专卖局提高行政执法能力的必然要求。
目前烟草正处在全面发展阶段，烟草人就必须始终保持自身廉洁、拒腐蚀永不粘。
新的历史条件下，我们烟草队伍中出现了一些与新的形势任务不相适应、与“三个代表”的要求不相符合的问题，迫切需要采取切实可行的措施认真加以解决，使烟草人始终保持先进性，确保烟草的肌体不受腐蚀，烟草的战斗力不受削弱，烟草的形象不受损害，永葆烟草的生机和活力。
通过以上几项规定的学习，我认识到要想当一个一名合格的烟草人，就必须遵守烟草作风建设的各项规章制度，并着重做好以下几个方面：
一、要高标准、严要求地对待本职工作，在本职岗位创造一流的工作业绩。
大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干。
始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到烟草事业上，解放思想、牢记使命，在自己的岗位上大展才智，释放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壮志和责任感，用最大的努力去争取最好的业绩。
三、树立良好的烟草形象。
切实做到讲实话、知实情、办实事、求实效，把时间和精力都放到工作的落实上去。
在各项工作的落实中，发挥表率作用，要坚持“两个务必”，进一步发扬艰苦奋斗的优良传统。
还必须正确行使权力，每一名烟草人都必须明白，我们手中的权力来自于人民，决不能把权力当作向组织伸手的资本，更不能把权力当作谋取私利的工具，用人民赋予的权力为自己捞取好处，谋私，最终成为人民的罪人，严重地败坏了烟草的形象。
只能把权力当作为人民服务的责任和义务。
四、要进一步增强事业心和责任感。
必须脚踏实地地做好本职工作，履行一个烟草专卖人员的职责。
无论自己从事什么工作，都要树立高度的责任和敬业精神，尽心尽力把工作做好。
一切都要以国家和人民利益为出发点，不能急功近利，更不能计较个人得失;要克服华而不实，飘浮虚荣的工作作风，要做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实，做一名一心一意为民服务的烟草人。
树形象强素质演讲稿篇十四
尊敬的各位评委、各位老师：
大家好!
我今天演讲的题目是：《用爱去播种希望》。
作为一名幼儿教师，很普通，很平凡，既没有轰轰烈烈的事迹，也没有值得炫耀的成绩。
但是，我仍然默默无闻地工作在幼教的第一线，因为幼教已经成为我生命中的一部分。
阿基米德说：“给我一个支点，我就能撬起地球。”县幼儿园给了我一个舞台，给了我一个支点，让我把人生演绎的平凡而壮丽，单调而丰富。
“爱是最好的老师。”不管所带的孩子是调皮捣蛋，还是乖巧听话，我既然做了一名老师，就应该敞开爱的大门，接纳每一个孩子。
人们都说：“老师像妈妈。”但老师的爱不完全等同于父母的爱。
它高于母爱，大于友爱，胜于亲情之爱。
我们不仅要像妈妈一样照顾孩子的饮食起居，更要使孩子懂得自己的事情自己做;我们不仅要像妈妈一样给孩子温暖的关怀，更要让孩子学会勇敢和坚强;我们不仅要像妈妈一样，给孩子无私的爱，更要让孩子学会做人，教给他做人的道理。
所以，作为一名幼儿教师，爱不仅是无私的爱，更要是理智的爱。
冰心曾说:“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种随时开”.作为一个幼儿园老师后，我细细品味，深深感受到爱是阳光、爱是春雨、爱是桥梁。
你看，我们脚步匆匆，每天忙着给孩子们系鞋带、扣衣扣，忙着给孩子们端饭、洗勺，忙着和他们做游戏、给他们上课、教他们做手工……在这当中，我们会遇到这样的麻烦，那样的烦恼。
但是当我们看到他们知道了一个他们想知道的秘密，眼睛里闪烁着快乐光芒的时候;当我们看到孩子学会了一首歌;会讲一个小故事的时候……我的心里就会获得成功的快乐。
因为这看似一件太普通、太一般的小事，对于我和孩子们来说，却是一种心灵的感应，生命的幸福。
当然，老师也是凡人，也有喜怒哀乐，也有生活着的丝丝倦怠。
几乎所有的老师都遇到这样的.孩子：你一再强调后，他偏去闯红灯，捅娄子，小祸不断。
坦白的说，遇到这样的孩子，我也会发脾气。
事情过后，我又感到内疚。
孩子嘛毕竟是孩子，那个孩子没有犯错的时候。
就像流行感冒一样，得了能治好，但是治好了又会犯，难道人人爱感冒吗?所以孩子并不是想犯错，只是自制力差罢了。
因而我们老师对孩子更要有耐心和爱心。
每个孩子都有一个心灵之门，我知道，每扇门的后面都有一个无法预测的未来。
十几年的教师生涯，使我懂得了爱就是教书育人的含义;爱就是爱岗敬业，尽职尽则;爱就是为人师表，以身作则;爱就是身教重于言教，不图回报;爱就是让家长放心……爱并不是靠冠冕堂皇的话语喊出来的，也不是靠虚情假意客套出来的。
它体现在每天烦琐的日常活动中，它体现在我们每天为孩子所作点点滴滴的小事上。
有人说：“幼儿老师就是高级保姆。”无论别人怎样评价，我却深深懂得自己肩上责任的重大。
就像一首歌中唱的那样：“长大后我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的是自己。
那块黑板写下的是真理，擦去的是功利。
那根粉笔画出的是彩虹，留下的是泪滴。
那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。”我庆幸命运赐给了我这个职业，我要用我的热血在孩子们的人生画卷上画上绚烂的一笔。
我自豪我是一名幼儿老师，我要把善良、智慧的种子播撒在每个孩子的心里，让它生根发芽，长成参天大树，成为明天的栋梁。
让我们一起高呼一声：“我自豪，我是一名平凡的幼儿老师!”
最后，让我用一句话结束今天的演讲：“让我们在同一片蓝天下，共同用爱去播种希望，收获快乐吧!”
天柱县幼儿园赵小云。
20xx.6.27。
树形象强素质演讲稿篇十五
教师——人类灵魂的工程师,正如韩愈所说:师者,所以传道授业解惑也。今人说“学高为师，身正为范。”教师这一崇高的职业，关系到社会的各个方面。
我心目中的教师要有非凡的人格魅力。具体而言：教师无欲而刚，不怒而威，举止有道，魅力无穷。倾一腔热血为中华哺育英才，尽一生精力为民族培养栋梁。
我心目中的教师要有渊博的知识。有着充满学识经验的脑筋，秉赋经纬两至的才能，如飞岩溅珠，蛟龙腾云般的天资。用在粉碎桎梏的`事业上，三尺讲台论天下,一支粉笔写春秋。或旁征博引、或启发暗示、或点石成金。
我心目中的教师要抱有一颗赤心、
爱
岗敬业、有思想，能在思想上去做学生的引路人。教师每次的讲话要能启发一个人、一位同学
就功德圆满,戴安娜王妃在死的时候,内伯特?约翰为她唱了一首歌，叫《心中的蜡烛》 ，其实我们每个人心中都有一根蜡烛，可能来自各方面的影响，各种人的影响，像有很多的风在吹，这心中的蜡烛没有人来点燃，如果我的一句话能够点燃学生心中的蜡烛，我就感觉功德圆满。 这就是我认为最成功的教师。教师要有表率作用，工作上要有上进心，认真负责。在生活
上、社交上都能严于律已。注重学生的思想动态，关心学生，对学生要有爱心、有耐心。比如学生生病了，去慰问；学生思想有负担，主动去谈心开导。我心目中的教师要为学生提供成功的平台。鼓励与指引学生在各个方面锻炼，引导价值取向，介绍经历，总结经验。在
班级
形成一种“百花齐放，万家争鸣”的局面，从学生时期就培养领导能力、组织能力、团队凝聚能力，团队协作能力。在我心目中，正确引导一个人、影响一个人是做教师的最大成功。我心目中的教师，要勇于创新的精神。教师也由以前的演讲师，布道者的形象变成为学生
学习
的“组织者、参与者、帮助者、引导者、促进者”的形象，成为新课程的“研究者、开发者、决策者”；这就要求教师必须学会创新，学会思考。教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新；教育是事业，事业的意义在于献身。鲁迅先生有句话：“教育是植根于爱的。”这种爱要贯穿整个教育事业，而且要身体力行。教师应把爱洒向学生，并且能做到陆游在《卜算子咏梅》词中所写的那样：“零落成泥碾作尘，只有香如故。”陶行知先生说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去。”教师要做思想的引路人、
专业
的促进人。树形象强素质演讲稿篇十六
各位领导、各位同仁：
大家下午好!
今天，县教育局在这里召开全县“学规范，强师德，树形象”。
中小学师德主题教育动员大会，其最终的归宿就是要把师德真正付诸于全县老师们的行动之中。
所以，我的发言题目是“以德修己，恪守师德”，唯有牢记此训，以此而行，方能善始善终。
学高为师，身正为范。
教师的素养直接影响到学生的成长。
同时，不定期让老师对照师德标准查找工作中的不足，剖析自己，改正自己，使全县各级各类学校的师德建设工作常抓常新，在各项工作中获得了多项殊荣。
但是，我们也必须清醒地看到：近些年来，随着市场经济的建立和发展，改革的不断深化和社会的深刻变迁，人们的思想观念、价值取向出现了多元化的趋势，教师的传统道德标准和价值观念受到强烈冲击。
在精神追求与现实利益面前，有些教师耐不住寂寞与清贫，选择了放弃崇高，而把知识作为商品，去换取眼前更现实的物质利益，从而导致教师道德失范，被人们称为“净土”的学校，这一育人生态遭到了一定程度的破坏，引起了全社会对师德问题的普遍关注。
虽然违背师德的只是一些少数人，但问题出在育人的“为人师表”者身上，其危害和影响可想而知。
因此，我们必须要引起高度重视，这次从省市县自上而下所开展的“学规范，强师德，树形象”师德主题教育很及时也很有必要。
新的师德规范的颁布实施，向我们提出了更为严格的要求。
今天我在这里发言，虽是万分荣幸，更感任重道远，在今后的工作中，我们将严格依照规范要求，将“爱与责任”作为核心和灵魂贯穿于教书育人的全过程。
在深入开展“学规范，强师德，树形象”师德主题教育中，学校将结合自身的实际奏响“养师德、练师能、铸师魂、育新人”的主旋律。
我们将努力做到爱国守法，提高的政治思想觉悟。
全面贯彻党的教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利;党员教师要保持共产党员先进性，讲党性、重品行、做表率。
我们将树立爱岗敬业，忠诚职守的思想。
注重博采众长，努力提高自己的知识储备，在日常教育生活中注重自我反思，总结提炼形成独特育人风格。
我们将乐于合作，珍重合力。
尊重学生人格，平等、公正对待每一位学生;善待学生，相信学生，满腔热忱地为学生排忧解难，真正做到全员育人、全方位育人、全程育人，努力成全他们生命的健康发展。
树形象强素质演讲稿篇十七
看到这明媚的阳光照耀着活力四射的我们，我高兴，我二十几岁，岁月漫漫;我自豪，我是一名人民教师;我感动，因为在我刚踏上教师岗位上时碰上了新课改。
新课改改变了以前教师滔滔不绝的讲，居高临下的问，学生规规矩矩的听，小心翼翼的学。在传统的教育活动中，教师的角色定位是知识的传授者和学生学习活动的管理者。教师制定了教学活动计划，控制着学生学习进程，并且单一地关注着学生的成绩发展，而忽视了学生的想法，在学习活动中，学生学习就好像是在做饭。以前是教师“做饭”，做好做坏就这样，吃吧你。但现在要转变了，让学生自己来当大厨，教师来当食神。这样就很有趣。学生动手了，动脑了，会自己做饭了，再也不会饿肚子了。问要让学生来提，答要让学生来回，果要让学生来摘。那么我想这也许就是新课改要求的学生达到的一种境界吧。
在我们周围不难发现这样一种现象：学生每天在学，老师每天在教，可随着时间的推移，学生与学生之间的差异会越来越大。如果简单的把这种现象归为学生之间的个体差异，那么试问一下，还要老师干什么!如果所有不均衡的差异都是先天性的，那么还要教育做什么!
我个人理解的有效课堂不一定是老师讲的有多么精彩，课堂有多么热闹，而是经过这节课，究竟有多少学生学会了。要想达到这一效果，我的体会是，课堂教学应当灵活多变。千万不能认为有什么教学模式很好，我就照搬照抄，其实这是很失败的。因为我们所面对的学生是每天都在变化着的，所以对于课堂教学，我们应当具备开拓者的精神和勇气，不断思考，不断实践，不断总结，怀有这样的理想才会在我们自己创造的课堂中体会到收获的快乐。
回顾几年的课改之路，我曾有年轻气盛的躁动，有浅尝甘霖的欣喜，有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。伴着风雨，沐着阳光，我与课改一起成长。抖落一身风尘，卸甲戎装轻上阵，未来的岁月，我将继续高举课程改革的旗帜，和我的同行们一道坚定不移的将课程改革进行到底。三尺讲台是我们驰骋沙场的沃野，教室是我们耕耘的试验田，让这金色土地结出丰硕的果实吧。
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