初一英语第三单元范文（13篇）

总结不仅可以用于学习和工作，还可以应用于生活中各个方面，如家庭管理、情感处理等。要突出重点，将重要的事项和成果放在总结的核心部分。以下是小编为大家整理的阅读材料，希望能够帮助大家提高阅读能力。

初一英语第三单元篇一

1.妈妈，多陪陪我吧!

又是一天晚上，我又听到了熟悉的敲门声。我高兴地喊了一声“妈妈”便马上跑去开门。谁知，您却对我说：“乖宝贝，妈妈又要出差了，一周后才能回来。”我的心顿时凉了一半儿，半天说不出话来。要知道，爸爸因为工作的关系，经常不在家，您的出差就代表着我又要去爷爷奶奶家住了。唉，这真不知道是今年的第多少次了!

妈妈，在我们之间，有着这世上最无私的感情，那便是亲情。您深爱着我，而我又何尝不是如此般爱您呢?我对您的爱，就似牛毛，跟您的爱还差得太远，那是绿叶对根的情意。

是默默的祝福，是点滴的情意。

妈妈，请您相信，我一定不会辜负您对我的希望和培养。我会好好学习，积极进取，绝不给您丢脸!

妈妈，书上说，经常精神高度集中，极容易加速衰老，使人更加疲惫，导致身体不适。所以，您在日常工作中，如果持续工作的时间过长，就必须先闭目养神，休息片刻，这点您一定要记住哦!

妈妈，您对我的爱使我想起了一首家喻户晓的歌。“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……”

妈妈，您对我的那份深深的爱，千言万语也说不荆不过，妈妈，请您多陪陪我吧!

2.为理想奋斗

我曾经思考过自己该成为一个

什么

理想的力量是无法估量的，它不仅仅是一个目标，也是一个希望，更是一种动力。生命的确是黑暗的，除非有了激励;一切激励都是盲目的，除非有了知识;一切知识都是徒然的，除非有了梦想。因为有了梦想，所以我们才能不断前进。

我们在为梦想而奋斗时，会迷茫，会失去方向，这种时刻，就应该多给自己一些自信，不再彷徨，不再迷茫，看清前方的道路，相信自己一定能成为理想中的自己。坚持着梦想并一直努力的人，总能绽放出令人敬佩的光彩。

当然，总会有那么些许例外，并不是每一个努力的人都能实现梦想。也许他们最终的结果并没有

想象

其实理想也是唯一的一个赌注，就好比一个深渊，从跳下那一刻起，就必须奋力拼搏。要么，大鹏展翅，扶摇而上;要么，石沉渊底，再无声响。前者，拥有理想，有目标，有动力，所以不懈努力;后者，没有足够的自信，所以迷失在彷徨中。每一个人都需要理想，不管这个理想是远大或是微不足道，只要你有理想，便有了希望。

理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。在实现梦想的路途上，请带上理想，因为理想有支撑人实现梦想的力量!

初一英语第三单元篇二

现代科学不过几百年的历史，但它从根本上改变了我们这个世界，提高了我们的生活质量。科学理念和科学精神，已成为人类共同的追求。本单元所选的科普文章，有的阐明某一现象的科学原理，有的阐释某一领域的科学观点，内容丰富多彩，文笔兼有理趣情趣。学习这些文章，对我们加强科学意识，提高分析概括能力，都是大有裨益的。

学习本单元，要在理解文章内容的基础上，了解科技说明文的特点，重点注意说明的顺序，看看作者是按照怎样的思路组织文章的。

初一英语第三单元篇三

一、你的实践活动评分是()。

二、看拼音，写词语。

youlurenpinggaozhiwanshuazhengjiu。

zaoyangchaoxiehunshenrongmaoshuishe。

三、多音字组词。

扎za()屏ping()折zhe()。

zha()bing()she()。

四、把下面词语补充完整。

大惑()()()()勃勃难以()()无()无()。

屏息()()()()可亲霏霏()()无可()()。

五、填上适当的词。

()()的梧桐树。

风()地吹着()的柳树。

()()的蒲公英。

六、把对联补充完整。

清风明月本无价，___________。

____________，天连水尾水连天。

日照纱窗，莺蝶飞来，________。

________________，踏成竹叶梅花。

你还知道哪些对联?请你另写一对。

七、改病句。

1、产品的质量和数量都不断提高。

2、同学们讨论得非常热闹。

3、海洋里蕴藏着数也数不清的资料。

八、阅读(30分)。

(一)阅读《麻雀》，回答问题。

猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上扑下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的.羽毛，绝望地尖叫着。

1、抄出描写动作的词。

猎狗老麻雀。

2、从“像一块石头似的落在猎狗面前”你看到了一只怎样的老麻雀?它为什么要这样做?

3、“绝望”一词是描写老麻雀的心理，你替它把尖叫的内容写出来。

(二)阅读《猫》片段，回答问题。

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢?可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。

1、猫的性格有些古怪，既()又()，既()又()。

2、用“”画出写猫贪玩的句子，用“﹍﹍”画出写猫尽职的句子。

3、造句。

(1)任凭……也……。

(2)非……不可……。

4、应抓住哪些词读好下面这句话?请用“.”点出来。

猫的性格实在有些古怪。

(三)阅读短文，回答问题。

生物学家通过多年的观察研究，对蚂蚁的生活习性有了认识。

蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来，它们同心协力地把食物拖回巢去。

蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。食物又大又合口味，触角摆动得特别(猛烈热烈)。蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中景物(辨别分析)。有人做过一个实验，用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空。蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚂蚁就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时，它们闻到这种气味能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断，蚂蚁就迷路了。研究蚂蚁的生活习性有价值吗?有。认识蚂蚁的生活习性，对于人们认识自然，改造自然，能提供一些可贵的科学资料。

1、用“”将文中()内不合适的词画掉。

2、在文中的里填上合适的关联词语。

3、这篇短文是按顺序写的。(请写上序号)。

a、总——分b、分——总c、总——分——总。

4、根据课文内容，判断下列内容是否正确，请用“”表示。

(1)如果把周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。()。

(2)蚂蚁传递消息靠声音。()。

(3)有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味。()。

九、作文(30分)。

每个人都有自己最心爱的东西。你最心爱什么呢?请以“我爱……”为题写一篇作文,要写清楚它的特点,并能合理展开想象,表现出你的喜爱之情。

初一英语第三单元篇四

第一、音标的掌握。音标的学习比较抽象，但是确实英语学习的重中之重。音标掌握可以提高学生的自学单词能力，而单词的学习又是学好英语的奠基石。学习方法：辨别好其发音规律，正确识记书写形式，带入单词加以练习。

第二、时态和语态的运用。初中英语学习八大时态，但是重点考察五大时态---一般将来时、一般现在时、一般过去时、现在进行时、现在完成时。语态分为主动语态与被动语态，难点在于被动语态的学习。中考主要考察一般现在时、一般将来时、一般过去时和含有情态动词的被动语态。学习方法：理解概念，牢记公式，熟记标志，准确运用。

第三、阅读能力的提高。中考总分120分，听力口语30分，笔答90分，其中阅读占30分。所以初中的英语学习要极为重视阅读能力的培养。学习方法：扩大单词量，文中抓线索，统观上下文，理解要全面。

初一英语第三单元篇五

我欲沾花寻衣，润透柚花香的味，听风倾诉，这曲折道路上的苦与悲。

——题记。

远处蔚蓝的绸缎上，绣满了绸白的云边。花笑面生娇，树伸张腰肢。光影在树林中疏影斑驳，烟波在苇草旁朦胧生香。迢迢，遥遥，他的背影有着不一般的刚硬。

伯父很瘦，背薄得像干瘪的屋脊。印象里，他却不像他人口中的严肃寡言，他总是一脸慈爱沧桑，年轻时乌黑的头发不再，隐隐约约地闪烁着银白，半遮半掩，若隐若现像秋日的第一道霜。脸上条条皱纹，好像一波三折的往事。

“妹，和阿伯上山咩?”他撑着砍刀在门口吆喝着。

“好。”我随声跟上了上去。

这从小陪伴我长大的故乡，我再也熟悉不过，虽说我总是不解这年复一年的柚山有什么新奇的?但还是会跟着伯父上山去。

山，湿润却又燥热，空气闷闷得有些堵心口。如今上山的路早已不是以往那条只有腰般窄的小泥路，几年前有人衣锦还乡，修了条有模有样的公路，不过路不长，只修到了第一座山头。

路走得轻松，心情自然也轻松。一路哼着小曲儿，仿佛世间美好都与我环环相扣。踏过眼前这道小坎，算是翻过了第一座小山丘。眼前，一抹靛青爬满广袤苍穹，满山挂满了黄灯笼。再往前走，就是窄小的土路了。

“阿伯，收成了!”我欣喜地晃动伯父粗糙的手。他的手背粗糙得像老松树皮，裂开了一道道口子，手心上磨出了几个厚厚的老茧。伯父只是深沉地弯了弯嘴角，便拖着砍刀继续前进。

天有些暗沉，雾蔼渐渐笼罩整个山头。

“不好了，要下雨了!”

轰鸣雷声先是沉闷又迟钝的低低滚动，随着风搅乱漫山遍野的绿树。空中弥漫的灰色雾气已然和黑漆漆的乌云融为一体，遮天蔽日地散发出狰狞的气势。可真是说曹操曹操到。小路不再是刚才的可爱模样，变得恐怖狰狞。黄泥拉摆着我的双腿，伯父依然淡定地移动脚步，只有我步履蹒跚。

雨停了，太阳光再次洒满大地万物。

我却早已一副狼狈不堪的模样，只是贪婪地呼吸着雨后甜润的空气。伯父依旧不说话，只是含笑，抬头仰望这满山金黄。

大悟，这不也是人生路上的道理?

初一英语第三单元篇六

昆虫是科学家们经常用来研究的生物,它在世界上大概有100多万种,真是一个大家族啊!这个家族的成员包括翩翩起舞的蝴蝶、辛勤采蜜的蜜蜂、团结互助的蚂蚁，还有那晶莹闪亮的荧火虫。

每到夏季的晚上，荧火虫就会在自然环境比较好的地方飞舞。它像灯笼一样照亮夜空，为人们点灯指路，所以非常讨我们的欢心。夏季一来到，我最爱到外婆家过夜。外婆的菜园周围，经常会有一些荧火虫出现。有时运气好，还可以看着那些小家伙在菜地上空飞来飞去呢。

第二天是周末，我回家努力收集资料，但都没有结果。后来，有一天我无意中从书架上抽出一本《少儿百科大全》，里面居然有记载荧火虫的知识！我仔细阅原来，荧火虫是通过改变颜色而告诉同伴信息的，有时它还会做出一些身体动作来更准确地传递信息。比如，高飞的时候，带领荧火虫的首领会通过改变尾端颜色和飞行高度来传达信息。

知道了荧火虫的秘密后，我想发明一种战争用的通信器。这种通信器可以变换为各种颜色，什么颜色代表什么意思由人们自己决定。战争的时候，隐蔽的人员可以通过改变通信器的颜色来传递撤退、进攻、继续隐蔽等信息。另外，这个通信器还有呼叫的功能，每个通信器都有一个简单易记的编号，如124等，只要输入要呼叫的人员的通信器的编号，几秒内就可以而且体形较小，以便于战场上的人员随身携带，非常好用。

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初一英语第三单元篇七

本单元节选自《红楼梦》的四篇课文。

《红楼梦》是我国古代最伟大的长篇小说巨著。它的内容异常丰富，思想极其深刻，被誉为“封建社会的百科全书”；它的艺术成就是辉煌的，多方面的，既带有浓郁的传统风格和民族特色，双能突破前人窠臼，具有鲜明的创新精神。鲁迅评论它说把“传统的思想和写法都打破了”。它对后代的小说、戏剧的创作和理论批评产生了难以估量的深远影响。

学习这四篇课文，要投入感情，展开想像，走进《红楼梦》的艺术世界；又要“跳出来”，客观地评析它的思想成就、人物形象和艺术特色。尤其要注意学习它的简洁明快、准确生动、质朴自然、耐人寻味的叙述语言和个性化的人物语言。同时，阅读《语文读本》中所选的《红楼梦》的章节，最好课外阅读《红楼梦》全书，力求较好地欣赏这部伟大作品。

初一英语第三单元篇八

通过记叙闻一多作为学者方面和作为革命家方面的说和做的事迹，表现了闻一多说做统一，表里如一的崇高品质，赞扬了他为国家、为民族、为民主的献身精神。

义正言辞，声震天地，蔑视敌人。2、闻一多先生“巨”在何处，“高”在哪里?“巨”在他一切为民上，“高”在有崇高的爱国主义精神上。

3、文中“不动不响，无声无闻”能否删去,为什么?

不可以，因为叙述闻一多先生研究学问的事迹是为了证明闻一多在做学问上不“说”而做。这八个字与全文呼应，也起到了印证作用，同时也起到强调的作用，强调在不“说”的情况下，却“做”出了卓越的成绩。

初一英语第三单元篇九

在语文教学中,。

作文。

教学一直是个不能回避的话题,尤其是初一新生。下面是本站小编为您整理的关于初一上册第三单元的作文，希望对您有所帮助!

春可是这四季中的首季，春天是温和得季节。

只要春姑娘一来，便会叫醒世界的万物。花儿、树儿、鸟儿，连那沉睡已旧的小河也张开了双眼。

枝头上那唧唧喳喳的小燕子也从南方飞回来了;小河里那些欢快的鱼儿也活跃的游来游去;草地上的欢歌笑语也渐渐增多。

春——多么和谐，多么温和，春季——让人们欢笑的季节，另人开心得季节。

夏是四季中的第二个季节，这个季节可是一个热闹的季节。

在夏季里那轻飞漫舞的蜂蝶不见了，只有那声声长鸣的蝉儿。火红的太阳正烤这一片金黄的大地。金色主宰了世界上的一切，热风一阵阵从远处飘来，飘过了田野，吹送着已熟了的麦子的香味。

夏天的色彩是金黄色的，夏天的旋律是紧张的。因为农民总是忙了又忙，工地上的工人是急了又急。

遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。大概，春日融融，而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。我却要赞美春与秋之间的黄金季节。

秋——所有花果成熟的季节，令人叹服和季节。

农民们都在忙着收肥硕的瓜果。草地上蟋蟀声中更廖阔了。既有美丽的景色又有寥阔的虫鸣声。

秋季是一个收获的季节，农民脸上总是充满了欢笑与喜悦，所有的农民只有在这个季节里轻松一点，因为几年的种子长成了一个有果子的食物。

花果成熟的季节——秋季。

冬——冷色世界，却又那么温和可爱。

冬天虽然冷，但是有一种“温和的气流”烘暖你的心。只是下点小雪，只要一下了雪不管是城市还是村庄里，看着那房顶上，像是有白色的毛毯盖在世界的身上，再加上烟囱里冒出来的白烟，好像是在白色世界的天堂。

多么美丽呀!——冬季。

其实在以前，自然是让我无法抗拒的!

你又让我如何拒绝济南的冬天，那冬天里的景色，在老舍先生文字的环绕下更亲切、更美丽，有着它特有的魅力。如此一来，北方的大雪又显出几分激昂，毛泽东赋予它的更是一种斗志!

所以我更没理由拒绝“明月别枝惊雀，清风半夜鸣蝉”的盛夏光景和“秋风萧瑟，洪波涌起”的秋高气爽。

可是，这些我无法拒绝的东西还存在吗?

你是说那小河与“溪水因枯涸见石更清冽了”有异曲同工之妙?恐怕当你注意到旁边几个扎眼的塑料袋时会记恨这杀风景的一笔。

你是说那春风正在吹来吗?可那风没带来春天，没送来风筝，也没载着欢笑，而刮来漫天的黄沙!在沙尘暴中，我们可以看到过去一片片树林死去，沙漠却毫无羁绊地扩大、再扩大。

你在夸赞雨的美好吗?可酸雨又在起着什么作用?它使路面被腐蚀，破坏建筑物，真叫我们躲都来不及。

大自然已经在人类的“帮助”下变的面目全非，我无法拒绝的东西不复存在了，所以，我只好选择——拒绝自然!

幸好，我看到了希望，有识之士正在恢复大自然的原貌，真希望这种拒绝不会持续多久。

——后记。

春，像个快乐的小公主乘着东风姗姗而来。一挥袖，便给大地换上一身五彩纱衣。瞧!远远的山绿起来了。山下，一条清澈的小河唱着“流水谣”欢快地向东流去。山坡上，田野里，园子里，沉默了一个冬天的小草在春风的召唤下，欣欣然睁开了眼，挺直了腰身，换上了一身嫩绿的新衣。花朵们等不及了，也都争先恐后的开放，颜色多得让人眼花缭乱。红似火，白似雪，粉如霞……沁人的馨香招来成群的蜂蝶在百花从中忙碌着。‘一年之计在于春”，农民早早地下地干活，学校里也传来朗朗的读书声，咿呀学于的孩子也闲不住了。在草地上打滚，在花丛里嬉戏，在树林间倾听，在春风吹拂下轻轻荡着秋千。在春天这个生机勃勃的季节里，他们的身影无处不在。

“轰隆隆——”随着一声闷雷炸响，夏天来了。和春天相比，夏天的一切都是那么粗犷，热烈。不想连绵的春雨以下就是三两天，夏天的雨说来就来，说走就走，豆大的雨点不带一点儿温柔。“啪啪嗒嗒”地打在窗户上，像是大自然在演奏一首摇滚乐曲。没有春天那种新生的嫩绿，小草，树木都换上一件成熟的深绿色衣裳，像个铁汉子似的站在那。感受不到那温和柔顺的春风取而代之的是时有时无，时大时小的夏日“无常风”。田野里，稻子结满了金黄的稻穗，沉甸甸的，压弯了稻干的腰。一眼望去，呵!好壮观的一片“金海”，金色的稻浪翻滚着，起伏着。农民挥着镰刀，弯着腰，流着汗。再累心里也是喜悦的。割完了稻子，又要赶紧播下一季的稻苗。在这个炎热的季节里，他们似乎有干不完的事，流不完的汗。

像那片翩翩起舞的蝴蝶是的落叶一般，秋天悄悄的降临到人间。天上的云几乎消失得无影无踪，偶尔有，也只是几篇薄纱是的云朵在慢慢飘动着。秋天的阳光温馨恬静，不像夏天的太阳那般灼人，照在大地上，暖暖的，柔柔的。南迁的大雁这时候排着人字形的队伍向南飞去，是不是回头看看，大概是留恋这儿迷人的秋色吧!一座座山都披上了金装，山上的每一个角落都盖上了一层厚厚的金毯，这些都是秋的杰作。一阵秋风吹过，又是片片落叶悠悠荡荡地飘落。它在用它生命的最后一点力气划出一道优美的弧线。稀稀零零的花朵散在枯黄的草丛中，你大概觉得惋惜吧?不!明年，它们便会换上一身绿衣裳，重绽活力。田野里，水稻有成熟了，各种各样的瓜秧也结出那肥硕的瓜果。果园里，柿子涨红了脸，金灿灿的橘子压弯了枝头，到处都是一片收获之景，农民们乐呵呵地收割采摘这些来之不易的劳动成果。秋天的美景是成熟的——它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么含蓄。

不知道什么时候，窗户上出现一层层厚厚的冰珠，晶莹剔透。用手一摸，冰冰凉凉的感觉，顷刻间明白——下霜了。打开窗户，“呼——”直吹的北风直窜进屋里，似乎连它自己也想暖暖身子。噢!冬天到了。走在公路上，见周围的人个个都穿得里三层，外三层。可不是，冬天的风像刀子似的，吹到脸上生疼生疼的。山上，路边，果园里树木都只剩下光秃秃的枝干。花儿谢了，小动物们也都睡了。在这万籁俱寂的时候，松柏依旧笔直地挺立在那儿，依旧是那么绿，不觉让人眼前一亮。窗口的水仙，虽然没有月季的婀娜多姿，没有玫瑰的火红妖艳，没有牡丹的高贵典雅，但它那碧绿的叶儿，洁白的花朵却也让你觉得它胜过玫瑰牡丹。冬天虽然寒冷，但是它是纯美的，因为它，人的心灵在净化而变得纯洁。

走过四季。从春到夏再到秋最后到冬，这都是永恒不变的。我们人不也是一样吗?人的生命只有一次，这无法改变，但我们可以让生命变得有意义，有色彩。朋友，不要再犹豫了，抓紧时间努力奋斗吧!让你的生命，变得如四季一般充满色彩!

初一英语第三单元篇十

一、选择题(共40，每小题2)。

1.班上来了一位新同学，他在自我介绍的时候说，他的姓和中国第一个统一的中央集权的封建王朝的名称相同，请问他姓()。

a.夏b.唐c.周d.秦。

2.“国家统一，民族融合”是中国历史的主流，为建立起第一个统一的多民族的封建国家而作出杰出贡献的人物是()。

a.黄帝b.夏启c.秦始皇d.孝文帝。

3.下列关于公元前210年四兄弟的情况的表述，不确切的是()。

a.老大应征去修长城，多年未归。

b.老二应征去戍边，有人捎信回来说他阵亡了。

c.老三是书呆子，整天在街上看诸子散文之类的书。

d.老四年收入粮食1500斤，兄弟二人却经常挨饿。

4.唐朝大诗人李白的诗句“秦王扫六合，虎视何雄哉!”中的“秦王”是()。

a.秦孝公b.秦始皇c.秦穆公d.秦惠文王。

5.秦始皇巡游各地前要向各地颁发圣旨，让各地作迎驾准备，圣旨上文字的书写应该是()。

a.金文b.甲骨文c.楷书d.小篆。

6.我国最早将货币统一圆形方孔钱的朝代是()。

a.秦朝b汉朝c唐朝d宋朝。

7.一部电视剧的片头有这样一句话：“他建立了一个国家前所未有的威严，他的国号成为一个民族永远的名字。”这个“他”是指()。

a.秦始皇b.乾隆帝c.唐太宗d.汉武帝。

8.历史成语“项庄舞剑，意在沛公”这里的“沛公”是指()。

a.刘邦b.项羽c.陈胜d.吴广。

9“竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书”中提到的两个重大历史事件是焚书坑儒和()。

a.灭六国，统一中国b.修筑长城。

c.秦的暴政d.秦末农民战争。

10.七年级同学在排演历史剧《汉武帝》，其中有一场景是汉武帝与朝臣议事。请你指出下列场景设计中有历史知识错误的一项()。

a.颁布“推恩令”b.推行“罢黜百家，独尊儒术”政策。

c.商讨派谁出使西域d.商议开凿灵渠。

11、“昭君自有千秋在，胡汗和亲识见高”这里的胡指的是。

a.蒙古族b.鲜卑族。

c.匈奴族d.羌族。

12、使匈奴无力再与西汉对抗的事件是。

a.长平之战b.昭君出塞。

c.匈奴分为南北两部d.漠北战役。

13、如果沿着丝绸之路游览，你认为会看见那个著名的文化遗址。

a.都江堰b.龙门石窟。

c.承德避暑山庄d.敦煌莫高窟。

14、下图讲述了一段汉朝与少数民族友好交往的故事，它发生在。

a.汉文帝时b.汉明帝时。

c.汉武帝时d.汉元帝时。

a.大秦b.西域。

c.安息d.新疆。

16、根据所学知识，说一下下列物品中从西域传入内地的是。

a.丝绸b.水稻。

c.小麦d.葡萄。

a.常服“麻沸散”b.经常饮酒。

c.演练“五禽戏”d.病了就做手术。

18、一个东汉地主会计算自家的田地面积，他的知识可能会来自下列那部书?

a.《缀术》b.《九章算术》。

c.《伤寒杂病论》d.《道德经》。

19、佛教是当今世界三大宗教之一，起源古代印度，他最早传入我国的那一地区。

a.东北地区b.中原地区。

c.西南地区d.东南地区。

a.雕塑艺术b.绘画艺术。

c.冶铁技术d.青铜技术。

二、识图题(本大题共22分)。

21、请认真观察《秦朝疆域图》，将相应的内容填在横线上：

(1)秦朝的都城a。

(2)秦长城两端西起b()，东至c()，

(3)我国历史上第一次大规模的农民战争爆发的地点d。

(4)你认为秦朝灭亡的主要原因是()。

22、题、读下图，回答问题。(8分)。

(1)图中所示路线即我国古代著名的“()”，这条路线最早开辟于()朝代。(4分)。

(2)依据上图看丝绸之路从长安出发往西先后经过哪些重要的地区或国家?(4分)。

(3)该商路也是东西方经济文化交流的桥梁，请说一说当时有哪些先进技术相继西传?(4分)。

三、能力擂台(本小题共12分。)。

以下是秦朝建立后，秦始皇巡幸各地时遇到的麻烦，你能帮助他解决吗?相信你一定能行!

麻烦一：秦始皇车队进了以前韩国地界，路上行驶很慢还发生了堵车现象，因为韩国修了许多路障和堡垒加强防卫，不利于车辆通行。而且秦国车辆比较大，韩地的道路只能供韩地的两辆车并行。

麻烦二：秦始皇在前秦国内为他的妃子做了一条长裙。到了前齐国旅游的时候又叫齐国的裁缝做同样尺寸的裙子，取货时发现：竟然是超短裙!付款时裁缝又拒收他的圆形货币而要他付刀币。

四、实践乐园(每小题13分，共26分。)。

25、右图为河北满城汉墓出土的金缕玉衣。从其形制来看，当时以中山靖王刘胜为代表的王国势力已经非常强大，这种情况很不利于中央的统治。

请回答：

(1)为解决这一问题，汉武帝时期的主父偃提出了一项建议，你知道建议的主要内容吗?

(2)汉武帝是否采纳了主父偃的建议，后来结果如何?

(3)为了加强对地方官员的监督汉武帝又采取了什么措施?

26、毛泽东在《沁园春。雪》一诗中曾提到“秦皇汉武，略输文采。唐宗宋祖，稍逊风骚。”，这里的汉武指谁?简述他的主要功绩。(16分)。

初一英语第三单元篇十一

本周测试了四单元乘法的初步认识，这个单元是学生学习乘法的开始，它是今后学习表内除法和多位数乘、除法的基础。因为大上周我去上海学习，有四天没有系统的上课，所以，本单元学得比较匆忙，我总是担心学生会掌握不扎实、不牢固，但是从测试情况看，我非常满意，两个班各有将近20个学生满分，低于95分的学生很少，学生对于乘法的意义，乘法口诀的来源及编排特点，乘法的应用都理解到位，掌握很好，我想，原因如下：

一、因为有四天没上课，我努力提高课堂效率，追求有效课堂。学生在课堂上学得扎实牢固。

二、衷心感谢各位家长的付出和努力，学生在课堂上学完了新知识，课下都是家长监督着他们背乘法口诀，写算式。

有了老师和家长的共同努力，再加上学生的认真学习，学生对于基础知识才能掌握得如此牢固，我非常开心。

初一英语第三单元篇十二

后来的日子，爸爸戒烟很辛苦，不过他意志力很强，希望他能一直坚持住，加油……下面给大家带来一些关于写爸爸的作文，希望对你们有所帮助。

作文爸爸1。

我的爸爸高大魁梧，他胖乎乎的脸上总是挂着开心的笑容。他有一双炯炯有神的眼睛，身体很结实。他有一个好工作，但别提多忙了，然而只要一有空，爸爸就会陪我一起玩。他最大的特点就是热爱运动，他常常教我各种体育技能，和我一起锻炼一起运动。

让我记忆犹新的就是他教我骑自行车的欢乐时光。“骑车还不简单。”我的意地说。“世界上还有很多东西你不会呢!”爸爸说。他笑眯眯地告诉我这次他要带我骑到马路上锻炼锻炼。刚骑上马路，路上车辆很多，我有些紧张。爸爸耐心教导我要眼观六路耳听八方，要注意避让，经常使用车铃。爸爸让我跟在他身边骑，他时不时地转过头来看我，生怕我落下。在他的保护下，我越骑越稳。最后我们来到了运河广场，爸爸还教我玩特技，只见他把车把手飞快地提起，车轮子瞬间离开地面，他的一举一动像个杂技演员。我们还练习了单放手和双放手。爸爸告诉我要用屁股控制坐凳的平衡，这样才能成功。我们练习得很带劲。

爸爸不仅爱运动，而且还很有毅力。有一次，爸爸买来了两台踩步机，让我和他一起比赛。一开始，我人小体轻，踩得飞快。爸爸也不甘示弱，可是我还是超过了他。过了半小时，我已经累得气喘吁吁，便问爸爸：“什么时候结束比赛?”爸爸一本正经地盯着踩步机说：“等我超过你就结束!”最后，他终于超过了我，取得了胜利。望着汗流浃背的爸爸，我心里非常佩服他。

我的爸爸就是这样一个爱运动的人。和他在一起，我们总是充满活力。

作文爸爸2。

我的爸爸特别的爱喝酒，不过酒量不行，三杯酒下肚，就会软塌塌的倒在地上，偶尔还会发酒疯。

一想到他醉酒，我就会情不自禁的哈哈大笑，甚至会笑的直不起腰来。记得有一次，小叔叔结婚。亲戚朋友们客气互相敬酒，爸爸边吃菜边一杯接一杯的喝酒，我和妈妈在别的桌上，等到酒席散去的时候，爸爸红着脸打着鼾睡得迷迷糊糊。

回到家他就跑到卫生间呕吐，刺鼻的味道真让我也禁不住想吐。妈妈好不容易把他清理干净扶上床睡觉，谁知他半夜里说可口，自己跌跌撞撞的爬起来去客厅找水喝。天亮的时候我起床上卫生间，竟然看到爸爸倚在马桶边睡得正香。我把他摇醒了，爸爸说：“咦，我昨晚明明在客厅的桌子上喝了一杯水，怎么在厕所睡着了?难道......”

哈哈哈，哈哈哈，爸爸，你昨晚估计喝的是马桶里的水.......好恶心哦。我爆笑，爸爸却一脸的猪肝色，赶紧伸手在嘴里猛抠，想吐出来。

唉，我可爱的醉鬼老爸，希望他以后能少喝点酒。或者下次喝酒的时候，我可以提醒他那夜喝的马桶水，说不定是个好主意。

作文爸爸3。

在家里爸爸就是个“异能人”。因为爸爸本来就是弄建筑的，对材料和结构更是了如指掌。有一年夏天，爸爸在家中大展身手，让我不由得大吃一惊。

那天，如往常一样，我回到家中，站在屋外，怀疑自己是不是走错门了，我把眼睛一揉，睁大眼一看，没错啊，可是怎么就变成一堆废墟了呢?原来爸爸是要重新整修房子，糊水泥，砌砖头，锯木头样样在行，我的嘴巴不由得张成了“o”形。只见老爸轻轻一跃，顺着梯子一下子就上了屋檐，熟练地开始了铺瓦片，“不行，不行，这儿太疏了，雨会漏进来的”，“这儿突出来了，快补一补”……之后，就是室内的装修了。爸爸亲自上场，又是砌墙，又是刷粉墙，每当其他人口渴地在喝水时，老爸却还在那儿一直研究怎么装修好。

在吃饭时，爸爸居然一手拿着工程资料，一手夹着饭菜，这让我真正见识到了一心二用，我吃好饭后，就给爸爸妈妈讲起学校里的趣事，妈妈听地很认真，还会跟我交流交流，可是爸爸还在那儿看资料!我不免有些生气，便问：“爸爸，你觉得好不好笑啊?”但是爸爸好像丝毫没有听到，我用手在爸爸面前挥了挥，爸爸才缓过神来，我说：“爸爸，你有没有在听啊?”“啊?哦，嗯。”爸爸草草回答后又开始看资料了。这时，我心中的火苗已经开始熊熊燃烧了，转身就嘟着嘴走进了自己的房间。有时，我可妒忌那些资料了。

看，我爸爸就是这样一个工作起来十分一丝不苟的人。

作文爸爸4。

在小学的时候，我讨厌过你，只是因为那一件小事，到现在我才发现。除了家里人。对谁都不能抛开，一切。在我一直，傻的辛苦的照顾别人的时候。你一直在默默的，关心着我。帮我，总是任性的，惹你生气。

那我被所谓的友谊，所谓的爱情伤的遍体鳞伤的时候。是你一次又一次的关心。是我走出来发现以前自己有多傻。你不善于表达。但都是用行动表明有多爱我。

在你眼里，我永远是个小孩子。什么都不会做。同时我也很懒。你知道我懒，知道我早上会难得起来吃早餐。你会从那边房子赶过来，给我带早餐。你会每天想跟我聊天虽然不知道什么话题，就问我吃了吗吃什么啦。奶奶也是喜欢这么问我。以前觉得你们很啰嗦很烦，这么幼稚的问题都要问我。然后来才发现。你们只是想多了解我一点。多和我说说话。多关心我一点。

你们说我变了。我很开心，我在慢慢长大。等我有能力赚钱了，我养你。

作文爸爸5。

爸爸很少有空能回家，因为他是军人，不管发生什么事情，他都是冲在前线，在我心里，他像大熊猫一样，见到的次数少之又。

我小的时候是妈妈一手把我带大的，爸爸经常不在我的身边。在我很小的时候我有过一个愿望，让爸爸穿着一身橄榄色的军装放学来接我。记忆随着时间而流逝，那个愿望却不会因为时间的流逝而减少。

那天是我的生日，我一早起来给爸爸打了一通电话，我们约好，放学爸爸一定会站在校门口来接我。铃声打响，我走出校门口，希望看到一个满意的答案，但是，我失望了，爸爸没有来。

我一个人孤零零地走在街上，电话响了，我一看是爸爸，“你为什么不来?”我哭着哽咽道，“王大爷家墙破了，我在帮他修墙。”电话那头传来熟悉的声音，“可是，今天是我的生日你知不知道?这个愿望我盼了很久。”在我心里，老百姓的困难就是我的困难，我没有理由不帮王大伯。”“可是，你也没有理由不来。”我挂断了电话。

爸爸像大熊猫一样，把珍贵的时间全部帮主人民群众，默默无闻不求回报，但是我不会忘记爸爸的好，那些爸爸帮助过的人也不会忘记，大熊猫是永远的国宝。

作文爸爸6。

记得小时候，最不爱去的地方就是爸爸的书房了，但却每次都被爸爸拉进入，然而我也总是心不在焉的随手翻了几页书，就找借口跑了出来。

我的爸爸是一名大学教师，读书是他最大的爱好，以至于在我们这个并不宽敞的房子里有了一块他自己的地方，那就是书房，为了这个小小的书房，爸爸为此与妈妈争了好多次，最后妈妈还是妥协了，谁让爸爸那么喜欢读书呢。

走进这个小书房，首先看到的就是一个大书柜，柜子里整整齐齐的摆着这种各样的书，有文史，有哲学，还有经济，爸爸的知识面十分的广，所以各种各样的书也就不在话下了，大书柜前面就是一个小小的书桌，几乎只能容下一个人，多少次我看到爸爸窝在那块小小的地方，手里捧着书，看到深夜。

小书房虽然小，但是麻雀虽小但五脏俱全，每次爸爸买回来新书后就会坐在那个书房里，废寝忘食的读着，以至于妈妈说他就是一个书呆子，但是爸爸不怒反喜，因为他就是一个书呆子。

作文爸爸7。

不知道什么时候，我的爸爸变得特别爱生气。每次只要我犯了一丁点的错误，准被骂的狗血淋头。

今天中午，我觉得很口渴，倒水的时候发现水瓶里没有一点水，于是拿着电水壶装满水插上电烧了起来。因为还要等一会儿，所以我便打开电视看综艺节目。这一期的综艺节目很好看，我被深深地吸引住了。过了很久，爸爸去厨房，发现电水壶里有水，摸上去还有点热。他大声的问：“小雨，是不是你烧的水?水都快凉了，就知道看电视。”

我吓得赶紧关掉电视，然后一脸愧疚的说：“对不起，我忘了。”爸爸不依不饶的说：“你每次犯错误都道歉，但是后面是继续犯错，屡教不改，真是气死我了。”爸爸的话像一根根的刺，真让我伤心。他总是不断地放大我的缺点，严厉的批评我。人哪有不犯错的时候啊，他能不能包容我一点。

真希望我在改变的同时，爸爸的心能够变得宽大一点。

初一英语第三单元篇十三

一、选择题(共40，每小题2)。

1.班上来了一位新同学，他在自我介绍的时候说，他的姓和中国第一个统一的中央集权的封建王朝的名称相同，请问他姓。

a.夏b.唐c.周d.秦。

2.“国家统一，民族融合”是中国历史的主流，为建立起第一个统一的多民族的封建国家而作出杰出贡献的人物是()。

a.黄帝b.夏启c.秦始皇d.孝文帝。

3.下列关于公元前210年四兄弟的情况的表述，不确切的是()。

a.老大应征去修长城，多年未归。

b.老二应征去戍边，有人捎信回来说他阵亡了。

c.老三是书呆子，整天在街上看诸子散文之类的书。

d.老四年收入粮食1500斤，兄弟二人却经常挨饿。

4.唐朝大诗人李白的诗句“秦王扫六合，虎视何雄哉!”中的“秦王”是()。

a.秦孝公b.秦始皇c.秦穆公d.秦惠文王。

5.秦始皇巡游各地前要向各地颁发圣旨，让各地作迎驾准备，圣旨上文字的书写应该是()。

a.金文b.甲骨文c.楷书d.小篆。

6.我国最早将货币统一圆形方孔钱的朝代是()。

a.秦朝b汉朝c唐朝d宋朝。

7.一部电视剧的`片头有这样一句话：“他建立了一个国家前所未有的威严，他的国号成为一个民族永远的名字。”这个“他”是指()。

a.秦始皇b.乾隆帝c.唐太宗d.汉武帝。

8.历史成语“项庄舞剑，意在沛公”这里的“沛公”是指()。

a.刘邦b.项羽c.陈胜d.吴广。

9“竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书”中提到的两个重大历史事件是焚书坑儒和()。

a.灭六国，统一中国b.修筑长城。

c.秦的暴政d.秦末农民战争。

10.七年级同学在排演历史剧《汉武帝》，其中有一场景是汉武帝与朝臣议事。请你指出下列场景设计中有历史知识错误的一项()。

a.颁布“推恩令”b.推行“罢黜百家，独尊儒术”政策。

c.商讨派谁出使西域d.商议开凿灵渠。

11、“昭君自有千秋在，胡汗和亲识见高”这里的胡指的是。

a.蒙古族b.鲜卑族。

c.匈奴族d.羌族。

12、使匈奴无力再与西汉对抗的事件是。

a.长平之战b.昭君出塞。

c.匈奴分为南北两部d.漠北战役。

13、如果沿着丝绸之路游览，你认为会看见那个著名的文化遗址。

a.都江堰b.龙门石窟。

c.承德避暑山庄d.敦煌莫高窟。

14、下图讲述了一段汉朝与少数民族友好交往的故事，它发生在。

a.汉文帝时b.汉明帝时。

c.汉武帝时d.汉元帝时。

a.大秦b.西域。

c.安息d.新疆。

16、根据所学知识，说一下下列物品中从西域传入内地的是。

a.丝绸b.水稻。

c.小麦d.葡萄。

a.常服“麻沸散”b.经常饮酒。

c.演练“五禽戏”d.病了就做手术。

18、一个东汉地主会计算自家的田地面积，他的知识可能会来自下列那部书?

a.《缀术》b.《九章算术》。

c.《伤寒杂病论》d.《道德经》。

19、佛教是当今世界三大宗教之一，起源古代印度，他最早传入我国的那一地区。

a.东北地区b.中原地区。

c.西南地区d.东南地区。

a.雕塑艺术b.绘画艺术。

c.冶铁技术d.青铜技术。

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