人际沟通是社会交往中必不可少的一环，我们需要不断提升自己的沟通技巧。一个完美的总结需要有清晰的结构，包括引言、主体和结论。阅读这些总结范文后，我们可以对比自己的写作，找出需要改进的地方，并在下一次的总结中尝试应用。
弘扬文明精神建议书篇一
亲爱的同学们:。
中华民族自古就是礼仪之邦。泱泱中华，上下五千年，创造出举世瞩目的文明成果。人无礼而不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。为了使“行为规范养成教育”在全体同学中深入开展，让大家养成良好的文明礼仪习惯，提高校园文化建设，共同构建和谐校园。也为了全面弘扬民族精神，加强学校精神文明建设，树立爱校意识，强化遵纪守法、明礼诚信，使大家养成健康文明的`生活方式，摒弃不文明的行为和习惯，建设一个文明、整洁、舒适、和谐的校园环境，在此,我们三十二中少先队大队部郑重地向全体少先队员提出以下建议:。
我郑重向全校同学发出倡议:“学习礼仪、实践礼仪，共同唱响文明礼仪之歌”。
1、尊敬师长，见面主动行礼问好;虚心接受老师教育;。
2、积极使用普通话，告别粗话脏话，语言文雅，正确使用文明礼貌用语;。
3、出入校园服饰整齐，仪表整洁;。
4、讲究卫生，校园内不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑;不随意采摘花草，不践踏草坪;。
5、爱护教室里的公共财物，不乱涂乱画，不随意玩弄，不慎弄坏要赔偿。
6、养成上、下楼梯时礼让、右行、慢走的习惯;。
7、团结同学，互帮互助，事事能谦让，处处讲诚信;。
8、勤劳俭朴，不铺张浪费，不吃零食，节约水电;。
为此，本学期，少先大队将通过开展“文明礼仪伴我行，争做校园文明之星”活动，让全体同学广泛参与到主题宣传教育活动中来，按《小学生文明礼仪常规要求》约束自己，在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。具体实施方案为:。
1、以各中队为单位，每个中队选出2名同学轮流担任为期两周的“校园文明小使者”。佩戴明显的标识，在校园的各个角落，引导同学们从小处着眼，从小事入手，处处讲文明，时时讲礼仪。
2、各中队利用间周的班队会时间总结本中队文明活动开展情况，推选出在文明礼仪方面、卫生清洁方面以及学习进步方面表现突出的同学，授予“中队文明之星”荣誉，并将名单和照片张贴于教室内。
3、少先大队在学期末会总结全校活动情况评比出“校园文明之星”，这些获得“校园文明之星”称号的同学将在全校表彰，张贴照片于宣传栏内进行表扬。
少先队员们，让我们积极行动起来，自觉学习礼仪，积极传播礼仪，文明实践礼仪，从现在做起，从身边的小事做起，言行举止文明，争做表率。愿文明礼仪之花开满校园的每个角落，伴随着我们一同健康成长!
xxx。
日期：20xx年x月x日
弘扬文明精神建议书篇二
为弘扬和培育民族精神,促进正确社会主义荣辱观的树立与良好习惯的养成，为构建文明、和谐贡献自己的一份微薄之力，我们向所有xxxx职业学院的发出倡议：
一、文明就餐我先行。勤俭节约，不浪费一粒米、一滴水;。
二、文明上网我先行。养成好的网络方式,安全上网;。
三、文明用语我先行。注意、礼貌、礼节，做文明公民;。
四、诚实守信我先行。待人诚恳，为人光明，遵守诺言;。
五、文明行路我先行。遵守交通规则，安全第一;。
六、尊长互敬我先行。尊敬长辈，同学间互敬互让;。
七、知恩感恩我先行。学会感恩，践行感恩;。
八、遵规守法我先行。遵守学校规章制度，严格要求自己;。
九、文明住宿我先行。建设整洁、文明和谐宿舍;。
十、文明运动我先行。自觉维护运动场清洁卫生、健康运动;。
生是家之学子，国之未来。切之弊病，正身立己，不断提高素质文明，树立良好的精神面貌，是我们每一位同学应该做到的.，传承中华民族的优良传统更是我们的使命。只要我们有恒心，有毅力，真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强”;“发扬优点，正视缺点，并且敢于改正缺点”;“踏踏实实做事，堂堂正正做人”，就一定能引领校园新风貌，扫除“丑陋”，提高自我，完善自我;就一定能成为一个“德才”和谐发展的人，一个合格的当代生。
亲爱的同学们。让我们从自我做起，从身边的小事做起，一起投身到“文明我先行”校园文明创建活动当中来，把道德规范落实到每一个人的言行上，人人争做文明礼仪之星，大力倡导文明、健康、节俭的校园新风尚，共创文明校园，展示当代大学学子风采!
同学们，让我们为之努力，让我们展示最美好的自我!同学们，让我们行动起来吧!
xxx。
日期：20xx年x月x日
弘扬文明精神建议书篇三
广大居民朋友们:。
孝道文化是中华民族的传统美德之一。弘扬孝文化，提倡敬老、爱老、助老之风，是加强社会主义精神文明建设的生动体现，是构建和谐社会的具体实践。在此，我们联合向全社会发出如下倡议：
一、从小事做起，做敬老爱老助老的模范。在社会老龄化程度越来越严重的今天,我们要加重孝道教育份量，牢固树立“孝敬父母”、“孝敬公婆”思想，身体力行地为长辈提供精神舒畅的家庭环境。同时，要关爱全社会的所有老人，多为他们做好事、办实事，帮助他们解决困难，努力营造人人敬老爱老助老的良好环境。
二、从自身做起，做弘扬传承孝文化的使者。“百善孝为先”,作为新时代的岛城居民要加强孝文化修养，用自身的实际行动影响带动身边的人，用中华民族优良的孝文化传统滋润人们的心灵，继承孝文化传统，争做孝文化传播的使者，让孝行天下，德泽万代。
三、从点滴做起，做老年人合法权益的维护者。没有父辈的辛勤付出，就没有我们今天的幸福生活,老年人理应受到社会的敬重和子女的关爱。倡导孝老爱亲，崇尚孝德，伸张正义，惩恶扬善的社会风尚;反对那些不尊老、不敬老、不养老的丑恶现象。
孝是人类与生俱来、万古长存的美德。孝亲敬老事关你我他，连接千万家。让我们同心同德，大力弘扬中华民族传统美德，加强精神文明建设，为建设和谐新岛城而努力奋斗!
弘扬文明精神建议书篇四
雷锋精神是中华民族的伟大精神财富，这一财富经历代人民群众的传承、发扬，今天依然闪烁着熠熠光辉，在中华大地上生生不息，而且被时代赋予了新的内涵和血液。我院作为教书育人、培养艺术人才的基地，结合学校实际，发挥自身特色和优势，多层次、多形式组织开展各种主题和内容的学雷锋活动。
棉被、帽子、手套等过冬衣物邮寄给了小学，让孩子们过一个温暖的冬天。
二、使“学雷锋月”活动制度化，促进班风、校风建设。我院把每年3月份作为“学雷锋月”，在“学雷锋月”期间开展主题丰富、内容多样的学雷锋活动，通过这些活动使学生受到教育，提高思想品德，养成文明素养，从而推动优良班风、校风的建设。在“学雷锋月”期间，从学生工作党支部、团委、学生会到各个班级，分别组织不同形式的学雷锋活动，有的立足校园，开展美化校园的活动，对校园环境和各种卫生死角进行清理、打扫；有的走出校门，进行社会公益活动和自愿服务活动，打扫学校附近的街道、车站等；有的到敬老院进行“尊老爱老”的慰问活动，为老人们打扫卫生、表演节目、陪他们聊天，给老人们送去亲人般的温暖。在这些活动中，广大同学的思想得到升华，品质得到提高，文明礼貌、助人为乐的良好作风逐渐养成，班级的凝聚力也进一步增强，校风进一步好转。
这些活动大大提高了广大教职员工的工作热情，调动了大家的工作积极性，岗位责任意识、奉献意识进一步增强。
四、加强宣传报道，营造良好氛围。我院很重视对雷锋精神的宣传和学雷锋活动的报道，如，在“学雷锋月”活动启动仪式上，学生会带领广大同学大声宣读学雷锋倡议书，并在校园设立签名区，让师生们在宣传雷锋精神的条幅上签上自己的名字，从而强化师生们发扬雷锋精神的誓言，并用实际行动去践行。在活动结束后，进行总结、表彰，通过照片张贴版、校园板报的形式对各班开展的学雷锋活动进行宣传、报道，评出优秀集体和个人。这些内容和形式，进一步扩大了雷锋精神的影响力，加强了对雷锋精神的宣扬力度。
十七届七中全会为社会主义文化建设提供了新的时代契机，我院作为艺术院校，更应该紧跟时代步伐，在文化建设和精神文明建设中发挥引领作用，以创新精神推动学雷锋活动的发展，在总结以往经验的基础之上，积极拓展活动内容和形式，推动学雷锋活动不断向前发展。
为进一步密切党同人民群众的血肉联系，提高党员干部为民服务工作水平，万里中心总校党总支按照省、市、、教育局的安排部署，为了切实搞好共产党员志愿者全覆盖活动，结合工作实际，大力开展“学雷锋——党员志愿服务”活动。通过活动切实关心解决群众的热点、难点问题；通过活动规范了党员干部工作作风，增强了党员的大局意识；通过活动有效促进学校各项工作的顺利开展。现将活动总结如下：
《弘扬雷锋精神构建文明风尚》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。
弘扬文明精神建议书篇五
亲爱的同学们：
中华民族自古就是礼仪之邦。泱泱中华，上下五千年，创造出举世瞩目的文明成果。人无礼而不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。为了使“行为规范养成教育”在全体同学中深入开展，让大家养成良好的文明礼仪习惯，提高校园文化建设，共同构建和谐校园。也为了全面弘扬民族精神，加强学校精神文明建设，树立爱校意识，强化遵纪守法、明礼诚信，使大家养成健康文明的生活方式，摒弃不文明的行为和习惯，建设一个文明、整洁、舒适、和谐的校园环境，在此，我们三十二中少先队大队部郑重地向全体少先队员提出以下建议：
我郑重向全校同学发出倡议：“学习礼仪、实践礼仪，共同唱响文明礼仪之歌”。
1、尊敬师长，见面主动行礼问好；虚心接受老师教育；
2、积极使用普通话，告别粗话脏话，语言文雅，正确使用文明礼貌用语；
3、出入校园服饰整齐，仪表整洁；
4、讲究卫生，校园内不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑；不随意采摘花草，不践踏草坪；
5、爱护教室里的公共财物，不乱涂乱画，不随意玩弄，不慎弄坏要赔偿。
6、养成上、下楼梯时礼让、右行、慢走的习惯；
7、团结同学，互帮互助，事事能谦让，处处讲诚信；
8、勤劳俭朴，不铺张浪费，不吃零食，节约水电；
为此，本学期，少先大队将通过开展“文明礼仪伴我行，争做校园文明之星”活动，让全体同学广泛参与到主题宣传教育活动中来，按《小学生文明礼仪常规要求》约束自己，在参与和体验中成为文明礼仪的.宣传者、实践者、示范者。具体实施方案为：
1、以各中队为单位，每个中队选出2名同学轮流担任为期两周的“校园文明小使者”。佩戴明显的标识，在校园的各个角落，引导同学们从小处着眼，从小事入手，处处讲文明，时时讲礼仪。
2、各中队利用间周的班队会时间总结本中队文明活动开展情况，推选出在文明礼仪方面、卫生清洁方面以及学习进步方面表现突出的同学，授予“中队文明之星”荣誉，并将名单和照片张贴于教室内。
3、少先大队在学期末会总结全校活动情况评比出“校园文明之星”，这些获得“校园文明之星”称号的同学将在全校表彰，张贴照片于宣传栏内进行表扬。
少先队员们，让我们积极行动起来，自觉学习礼仪，积极传播礼仪，文明实践礼仪，从现在做起，从身边的小事做起，言行举止文明，争做表率。愿文明礼仪之花开满校园的每个角落，伴随着我们一同健康成长！
弘扬文明精神建议书篇六
为弘扬和培育民族精神,促进正确社会主义荣辱观的树立与良好习惯的养成，为构建文明、和谐贡献自己的一份微薄之力，我们向所有x职业学院的发出倡议：
一、文明就餐我先行。勤俭节约，不浪费一粒米、一滴水;。
二、文明上网我先行。养成好的网络方式,安全上网;。
三、文明用语我先行。注意、礼貌、礼节，做文明公民;。
四、诚实守信我先行。待人诚恳，为人光明，遵守诺言;。
五、文明行路我先行。遵守交通规则，安全第一;。
六、尊长互敬我先行。尊敬长辈，同学间互敬互让;。
七、知恩感恩我先行。学会感恩，践行感恩;。
八、遵规守法我先行。遵守学校规章制度，严格要求自己;。
九、文明住宿我先行。建设整洁、文明和谐宿舍;。
十、文明运动我先行。自觉维护运动场清洁卫生、健康运动;。
生是家之学子，国之未来。切之弊病，正身立己，不断提高素质文明，树立良好的精神面貌，是我们每一位同学应该做到的，传承中华民族的优良传统更是我们的使命。只要我们有恒心，有毅力，真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强”;“发扬优点，正视缺点，并且敢于改正缺点”;“踏踏实实做事，堂堂正正做人”，就一定能引领校园新风貌，扫除“丑陋”，提高自我，完善自我;就一定能成为一个“德才”和谐发展的人，一个合格的当代生。
亲爱的同学们。让我们从自我做起，从身边的小事做起，一起投身到“文明我先行”校园文明创建活动当中来，把道德规范落实到每一个人的言行上，人人争做文明礼仪之星，大力倡导文明、健康、节俭的校园新风尚，共创文明校园，展示当代大学学子风采!
同学们，让我们为之努力，让我们展示最美好的自我!同学们，让我们行动起来吧!
弘扬文明精神建议书篇七
随着计算机的普及，上网成了家常便饭。网络是开放的，人们可以发表各种各样的言论。这就是为什么现在的信息这么乱。有的时候上网找资料要比真正学习的时间要长的多。面对丰富有危险的网络，我们又该怎么办?网络的普及，使全社会对网络文明的期望值越来越高，对文明办网、文明上网的要求越来越高，网络文明建设已经成为社会主义精神文明建设的重要内容，建设和谐社会的重要方面，中国特色网络文化健康发展的重要保障。为营造科学健康、和谐文明的网络环境，抵制庸俗、低俗、媚俗之风，现提出如下倡议：
一、树立正确的网络观，争做文明网民。加强网络文明建设，把互联网建成共建共享的精神家园，需要每位网民更多的关心、支持和呵护。广大网民既是网络文化建设的参与者，又是文明健康网络文化的创造者、传播者。要树立正确的网络观，遵守法律法规，规范网上行为，自觉抵制有损网络文明、有悖网络道德、损害网络和谐的事，积极倡导、自觉实践文明健康的上网方式和行为。
二、传播先进文化，争做网络道德模范。大力弘扬社会主义核心价值体系，传播先进网络文化，为人民群众提供更多更好的优秀文化产品，用优秀的网络文化滋润心灵、陶冶情操、愉悦身心，使积极健康的网络文化产品占据网上主导地位，努力营造积极向上、和谐文明的网络文化氛围。坚持文明上网，坚守道德准则，争做网络道德模范，努力在网上形成“知荣辱、讲正气、树新风、促和谐”的文明风尚。
三、坚持理性自律，争做网络文明使者。充分发挥网民在网络文明传播中的积极性、主动性，提倡理性思考、文明创作，自觉做到不发布危害国家安全、危害社会稳定、违反法律法规、违背社会公德的有害信息;不在网上恶意攻击、诋毁、谩骂他人;不散播、诈骗、赌博、暴力、恶搞等不良信息;不传播谣言和虚假信息;不跟风炒作炫富拜金、荒诞猎奇等庸俗行为，大力倡导积极健康有益的网络表达和文明互动。
四、增强安全意识，争当网络安全卫士。践行网络文明公约，维护网络安全，不破坏网络秩序，筑牢网络安全防线。充分认识网络安全的重要性，合法、合理地使用网络的资源，增强网络安全意识，积极监督和主动防范不安全隐患，维护正常的网络运行秩序，促进网络的健康发展。
弘扬文明精神建议书篇八
什么是祖国?祖国就是我们脚下的这片土地和土地上的人们，是每一个中国公民，是我们整个中华民族。祖国是我们大家的家。祖国在那里?祖国就在我们面前，就在我们的教室里，就在我们的校园里，就是我们每天面对的同学、老师、家人。祖国的兴亡是我们每一个人的责任，是我们每个人每天的行为积累起来的。
民族精神是什么?诗人艾青写道“为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这土地爱得深沉”，我认为这是对我们民族精神的最好解释，那就是热爱自己的祖国——爱国主义。作为我们新纪元的中学生来说，我们热爱祖国，那我们需要做什么呢?我认为就是勤学和好问，因为我们要做学问。锥刺股是先秦纵横家苏秦好学的故事。苏秦为吸取广博知识，夜以继日发愤苦读，当困乏时，以锥子刺腿，用来振奋精神，坚持学习。杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，苏轼的“退笔如山未足珍，读书万卷始通神”，都说明勤学的道理。读书光好学还不够，还需善疑好问。孔子从小入太庙“每事问”。他主张“疑思问”，“不耻下问”。荀子把“不知则问”和“不能则学”相提并论。王充更是“智能之上，不学不行，不问不知”。他们都把学和问联在一起。不学不问怎能成为学问家，学贵在问，这样才能有所提高，有所超越。
中华文明蜿蜒奔腾了五千年，让我们在这里回顾、反思、警醒。我们要弘扬民族精神，要让我们的祖国经过我们的努力，变得更加繁荣，更加勃发!敬长也是中华民族的传统美德。李大钊曾说过：“……我不主张儿子对自己行孝，可是我疼爱自己的老人，因为他抚养了我，教育了我，为我付出过很大的心血，疼爱自己的老人这是人之常情”。而今天敬长传统美德更应提倡和发扬，这是现代社会公民应有的风范。
“虚左以待”“程门立雪”“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故。能真诚待人也正是一个人高尚情操的.表现。试问那些对长辈出言不逊，对朋友态度粗暴，公共场所横冲直撞的人，能体现出是一位有文化，有教养，懂礼貌，讲文明的人吗?当今社会，文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关重要的。物质文明上去了，精神文明却衰退，与一个有“礼仪之邦”之称的民族，与一个进行现代化建设的民族相容吗?文明礼貌在我们身上不能丢失，那是中华民族的思想境界和文化素质的真正体现。
一个民族必须要有自己的精神，一所学校必须要有自己的学风。我们学校几年来延续下来的勤学、好问、敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的精神和学风。
同学们，承继传统美德，弘扬民族精神，让我们为拥有一座美丽的精神家园而自豪，让我们的心灵永远在这里栖息、成长，让我们的生命焕发美德和精神的光彩，让我们每一个人都文明、高雅、有气度、有风范!
弘扬文明精神建议书篇九
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《雷锋精神永驻我们心中》。三月是温馨的，也是激昂的！因为它是生命萌发前的搏击，因为它见证了一个平凡而又伟大的共产主义战士——雷锋！
雷锋是一缕阳光，是一滴水，是一粒粮食，是一颗最小的螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存，虽然他的一生平凡，但他的形象伟岸！雷锋的点点滴滴，使他永远载进了中华民族的史册，牢牢的印在千千万万中国人的心中，成为我们永恒的榜样。
听——我们市五中学雷锋的号角吹起来了！崇尚雷锋，走进雷锋，传唱雷锋，实践雷锋。看——，全体同学正在开展“学雷锋，争当文明学生”活动，同学们在活动中得到成长，雷锋精神像春风一样拂过了同学的心灵，播下乐于奉献、乐于助人的种子，一个个活雷锋不断涌现。校园里，我弯腰捡起一片纸屑，你扶起摔倒的小同学，他帮助老师同学排忧解难……我们五二班全体同学勤奋学习，互帮互助，争做文明事，争当文明人。瞧，拾金不昧的王江涛，无私奉献的吕博林，品学兼优的李慧萍……在他们身上，我看到了雷锋的身影，在他们身上，我体会到了爱心和意志，雷锋精神正在我们的校园闪烁着耀眼的光芒！
曾记得，汶川大地震时，我们全校师生纷纷伸出援手，曾记得，我校一名学生身患白血病时，全校师生含泪倾洒爱心……一幕幕感人的画面，一件件感动的事迹，正在诠释着雷锋精神，它无声的告诉我们:雷锋，活在我们心中！
驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。我相信，雷锋精神必将在我们身上延续！同学们，让我们行动起来吧，用自己的满腔热忱共唱一首雷锋的赞歌，让雷锋精神永驻我们的校园，让雷锋精神永驻我们的心中！
我的演讲结束了，谢谢大家!
弘扬文明精神建议书篇十
校园开展学雷锋活动，希望全体同学要象雷锋那样，刻苦学习，助人为乐，尊敬师长，团结友爱，热爱学校，爱护公物，坚持同一些不文明、不和谐的行为决裂，把自己培养成四有新人，从而使我们的校园更文明、校风更纯正。以下是本站小编给大家整理的共创文明校园。
演讲稿。
1963年3月，毛泽东同志题词：“向雷锋同志学习。”邓小平同志题词：“谁愿当一个真正的共产主义者就应该向雷锋同志的品德和风格学习。”1990年3月5日，题词：“学习雷锋同志，弘扬雷锋精神”。雷锋(1940年-1962年)，这个熟悉的名字在我们心中闪烁着不灭的光辉，雷锋永远是我们学习的榜样，雷锋高尚的理想、信念、道德和情操，必将不断被发扬光大。雷锋那不可磨灭的美好形象，将永远活在我们心中。
雷锋精神之所以薪火相传，生生不息，具有强大的生命力，从根本上说，就在于雷锋精神产生于社会主义建设的火热实践中，符合时代进步的潮流;就在于雷锋精神与我们党全心全意为人民服务的根本宗旨是一致的，展示了共产党人的特殊品格;就在于雷锋精神继承了中华民族几千年的优良传统，体现了伟大的民族精神;就在于雷锋精神贴近实际、贴近群众、贴近生活，反映了广大人民群众对建设美好社会、创造美好生活的迫切愿望。
在新的历史条件下弘扬雷锋精神，就要把学习雷锋同实现党在新世纪新阶段的奋斗目标结合起来，用雷锋精神去激励广大青年建设小康社会。要像雷锋那样牢固树立远大理想，把个人追求同国家和民族的前途命运结合起来，把个人的奋斗融入国家富强、民族振兴的历史洪流中去。要像雷锋那样在学习上永不满足，永不懈怠，以钉子般的挤劲和钻劲努力掌握科学文化知识，更好地适应改革开放和现代化建设的需要。要像雷锋那样谦虚谨慎、不骄不躁，始终保持艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，用自己的辛勤劳动创造美好的生活。要像雷锋那样大力弘扬文明新风，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成，做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者。
我校已连续五届被评为省级文明学校，今日，我在这里向全体同学提出“学习雷锋同志，弘扬雷锋精神”的倡议。校园开展学雷锋活动，希望全体同学要象雷锋那样，刻苦学习，助人为乐，尊敬师长，团结友爱，热爱学校，爱护公物，坚持同一些不文明、不和谐的行为决裂，把自己培养成四有新人，从而使我们的校园更文明、校风更纯正。谢谢大家!
弘扬文明精神建议书篇十一
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位。
只要一想起雷锋，我就想起了这段话。虽然雷锋早已逝世，但是他的精神激励着几代人，其实在我们的身边有着许多的活雷锋，他们虽然不像雷锋那样舍身的帮助别人，但是他们用一点一滴的行动给我们带来了温暖。如果你乘坐公共汽车，身边有一位老人，你是否让位给她坐;如果你路过垃圾桶，看见一团废纸在垃圾桶旁边，你是否伸下腰捡起扔进垃圾桶;如果你下雨天看到有人没带伞，在雨中躲闪，你是否借伞和他一起走;身边的活雷锋就是这样做的，他们的这一点小事谁都会做，可谁都不愿意做，这就说明你没有理解雷锋精神。
弘扬文明精神建议书篇十二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目就是：《弘扬雷锋精神，争做美德少年》。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守你的生活岗位……”这段精彩的语言，你或许会以为这是哪个名人的名言，但，这不是，这只是《雷锋日记》中的一小段，也是他一生的写照。
雷锋离开我们已经近50年了，他的故事想必大家都已经耳熟能详。他的一生虽然只有短暂的22年，然而，在这短暂的一生中他总是永不停息、全心全意的帮助别人，为人民做好事，留下了许多感人的事迹。
雷锋精神就是从身边的小事做起，不管多小的事，只要你帮助了别人，你就做到了雷锋精神。当你正在写作业而听到同学四处借文具的声音，你是装作没听见，还是把自己的文具借给了他（她）？当别人向你请教问题时，你是冷漠地把头转向一边，还是热情地帮他（她）讲解？当同学遇到困难时，你是漠不关心，还是帮他（她）克服困难？答案很明显，大家肯定会毫不犹豫地选择后者，这就是学习雷锋的助人为乐精神。
学习雷锋，不需要做什么惊天动地的大事，只要我们时时想着别人，处处帮助别人，从现在做起，从今天做起，从我们身边的一件件小事做起，从帮同学系红领巾，帮别人解答难题，给老人让座位等这些我们力所能及、能够做到的一件件小事做起，在别人需要帮助的时候，尽力帮助别人，争做一个雷锋式的好少年。
同学们，雷锋虽然已经离我们远去了，但雷锋精神依然存在，现在有很多人觉得雷锋精神是“傻子”精神，但是，雷锋的这种“傻子”精神并没有过时，我们这个时代需要这种“傻子”精神，呼唤这种“傻子”精神。让我们争做新时代的“小雷锋”吧。我坚信，雷锋精神定会在我们这一代人中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒！
我的演讲完毕，谢谢大家。
雷锋—— 一个不朽的名字；一个时代的标杆；一个世人言行的楷模。雷锋精神是中华民族精神中一个永恒的主题，代代相传，他的责任感和奉献、友爱、互助、进步的精神始终鼓舞着我们。21世纪的中学生，不仅要学习雷锋做人，更要弘扬雷锋精神。 学习雷锋助人为乐，勇于奉献的精神。从现在做起，从自我做起，从身边小事做起，热心帮助身边的同学，伸出互助的双手，展现当代青少年风范，不断实现人格和品行的升华。 弘扬雷锋克己奉公，热爱集体的精神。付诸实际行动，共创文明校园。学习雷锋精神，用我们的行动美化校园风貌，在实践中加深对雷锋精神的认识。在班级中，从小事做起，干好份内的卫生工作，保持教室清洁。在校园中，自觉做到不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰，并能主动拾起地上垃圾；自觉抵制在学校的墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为。自觉遵守纪律，讲究公德、践行诚信、说文明话、做规范事。
发扬雷锋的“钉子”精神。学习雷锋品质，象钉子那样，有挤劲和钻劲，奋进求实，努力学习，培养和树立正确的人生观，。多读书，读好书，努力掌握科学文化知识，不断提高自己的科学文化修养。
弘扬雷锋艰苦朴素、勤俭节约的精神。节约用水、用电，爱护公物，见到有损坏公物的行为要及时制止。在日常生活中适度合理消费，同学间不进行盲目的物质条件攀比，以实际行动响应国家“共建节约型社会”的号召。
我们青少年是祖国的未来，是民族振兴的希望，用实际行动学习和弘扬雷锋精神，为祖国的现代化建设做贡献。
指导老师 王黎炜
今年3月5日是毛泽东等党和国家领导人“向雷锋同志学习”题词发表43周年。为进一步加强学生的品德教育，以实际行动响应“向雷锋同志学习”的号召，使雷锋精神深入师生心中，脑泉小学于3月11日下午开展了学雷锋故事主题会，通过听雷锋的故事，体会雷锋为人民服务的精神，号召学生从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
雷锋相伴，快乐生活
我校于利用3月5日升国旗时间，举行“学雷锋精神，展少年风采”国旗下演讲，号召广大学生特别是少先队员从自我做起，积极行动，学雷锋做好事，展现当代少年的风采。各班结合各自的学雷锋活动，3月7日出了一期以“弘扬雷锋精神，做文明小学生”为主题的黑板报，鼓励更多的学生加入学雷锋队伍。并且各班以学雷锋为主题，开展形式多样的'班会，了解雷锋事迹，品读雷锋性格，激发学生弘扬雷锋精神，积极做好事，体会“服务他人，快乐自我”，争当新时代雷锋。
雷锋在行动
脑泉小学于3月12日下午，开展了中高年级师生实践“扮靓家乡，争做环保志愿者”学雷锋活动。三、四年级的任课教师带领学生清扫了校门前马路两旁的垃圾。在尘土飞扬中，在烟雾缭绕中，师生们忙碌着，铲、扫、捡、烧、埋，在大家齐心协力的努力下，马路似乎变得宽了。虽然孩子们柔嫩的小手和白净的脸都弄得脏兮兮的，个个变成了小花脸，可是，在看到洁净的校门口和马路，他们露出了甜美的笑容，在看到马路两旁清扫过的土地上探出头的小草，孩子们更是兴奋，他们欣喜地嚷着：我们找到春天了！
五六年级的同学们也在老师的带领下不甘示弱地去为村民们做好事。原来他们发现，脑泉村民们赖以生活的那眼泉，冰雪融化后，泉水已不再清澈，泉面上漂浮了不少脏物，村民们用以引泉灌溉的水渠也被赃物填满了。于是，下午一经老师号召，同学们挥锹奋干，纷纷清理起了赃物。面对臭哄哄的水渠，脏得不堪入目的垃圾，孩子们不怕脏，不怕臭，用他们的行动践行着雷锋精神。一番奋战后，看着畅通的泉水渠，孩子们欢笑着回到了学校。相信淙淙流过的泉水也会为“雷锋少年”唱着赞扬的歌！
此次，同学们在活动中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。我相信雷锋行动也会像春水一样滋润着身边的人们，让更多的人学雷锋，树新风，让我们的家乡更美丽！
弘扬文明精神建议书篇十三
答：雷锋同志是全国人民学习的光辉榜样，他以对党的无上忠诚、对祖国的无比热爱和对人民的无限深情，谱写了光彩夺目的人生诗篇，树立了历久弥新的思想道德标杆。自1963年3月2日毛泽东同志亲笔题词“向雷锋同志学习”后，学雷锋活动就在全国各地蓬勃开展起来、并长盛不衰。49年来，雷锋的名字响彻了神州大地、传遍大江南北。雷锋不单是作为一个单纯的人、作为一名解放军战士，而是作为一种精神在广为传扬、深入人心。雷锋精神概括起来就是四点：服务人民、助人为乐的奉献精神；干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神；锐意进取、自强不息的创新精神；艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。雷锋精神的实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。雷锋精神是我们今天建设社会主义核心价值体系最好的彰显，是我们时代的精神标识。
问：当今形势下深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神有什么重要意义？
答：伟大的事业需要伟大的精神，而伟大的精神则要通过典型人物、模范人物来集中体现。在现阶段，全国上下深入开展学雷锋活动, 这是党中央作出的重大决策,是推进社会主义核心价值体系建设、打牢全党全国各族人民团结奋斗共同思想道德基础的重大举措，具有十分重要的意义。一是有助于激发人们思想道德建设热情，引导人们做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者和良好社会风尚的创造者；二是有助于凝聚全社会的理想信念、价值追求和道德取向，弘扬伟大的民族精神和时代精神；三是有助于引导党员干部自觉加强党性锻炼和党性修养，保持党的先进性、纯洁性；四是有助于凝聚干部群众的思想和意志，推动经济社会又好又快发展。
问：深入开展学雷锋活动，中央和省、有些什么要求？
答：广泛深入开展学雷锋活动，是党中央的统一部署，是党的十七届六中全会提出的新要求。中共中央办公厅于近日下发《关于深入开展学雷锋活动的意见》,《意见》明确了新形势下学雷锋活动的主要任务和基本要求，提出了把深入开展学雷锋活动具体化、规范化和常态化的具体措施。为实现学雷锋活动的常态化，中央还将开展“学雷锋”活动设定为九个常态化项目。近期也将出台全省的深入学习雷锋活动的实施意见。我市将根据中央、省上精神，结合眉山实际，组织开展富有特色、富有创意的学雷锋活动，通过加强组织领导、强化宣传教育、搞好典型示范来推动学雷锋活动的机制化和常态化。
问：深入开展学习雷锋活动，我市拟采取哪些工作举措？
答：一是拟制并迅即出台《眉山办公室关于深入开展学习雷锋活动的实施意见》。 二是精心设计学雷锋活动常态化载体。即组织学雷锋座谈会和集中行动、选树学雷锋先进典型、抓好重点群体（党员干部、青少年学生）学雷锋活动、广泛开展群众性学雷锋实践活动、扎实推进学雷锋志愿服务、加强学雷锋活动宣传、运用文艺形式传扬雷锋精神等。 三是强化对学雷锋活动的宣传工作。大力宣传雷锋事迹和雷锋精神，宣传雷锋式的'道德模范和先进典型，宣传各行各业开展学雷锋活动的情况，努力形成全市良好的社会氛围。 四是把开展学雷锋活动作为提升市民文明素质、培育社会文明风尚的有效途径。突出重点人群、重点领域，以“学雷锋、树新风”为主题，在企业、农村、军营、服务行业、窗口单位和公共场所广泛开展形式多样的学雷锋实践活动，采取群众喜闻乐见的形式，使学雷锋活动多样化、具体化、生活化。
与我市的“十城联创”有机结合，坚持创建为民、创建靠民、创建惠民，扎实推进城市、农村的文明创建，推动精神文明建设迈上新台阶。
六是把开展志愿服务活动作为弘扬雷锋精神的有力抓手，广泛深入开展志愿服务活动。按照3月1日中央“弘扬雷锋精神，开展志愿服务”视讯会要求，由市文明办牵头，组织工会、共青团、妇联、科协、残联、红十字会、老龄协会、关工委等发挥自身优势，通过“学雷锋十万青年大行动”“雷锋榜样进校园”“岗位学雷锋”“学雷锋，手拉手”实践体验等一系列活动载体，以３月份为集中行动月并贯穿全年，组织各行各业志愿者广泛开展助老扶幼、帮困解难、便民利民、科技医疗、法律援助等形式多样、内容丰富的学雷锋活动。
《弘扬雷锋精神引领文明新风》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。
弘扬文明精神建议书篇十四
一、活动目的：
1.通过介绍雷锋的生平及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2.通过认真学习和参加助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。3.以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动过程：
主持人：ab。
b：社会上确实应该有公德心，提倡雷锋精神，鼓励有能力帮助别人的去帮助别人。现在，让我们一同进入主题班会“弘扬雷锋精神，创建文明城市”。
a：雷锋，一个逐渐远去的名字，却足足影响了好几代人。其实，在我们这个经济的时代，却需要雷锋的“傻子”精神、“钉子”精神，让我们一起走近雷锋，呼唤雷锋精神的回归吧！
1、讨论：雷锋有什么魅力。
概括说来，雷锋的魅力就在于其乐于助人，做好事不留名。
换言之，雷锋精神之可贵，就在于他既有一副热心肠，也有一颗平常心。
我认为：雷锋精神具有鲜明的'民族性，体现了中华民族优秀的传统道德；
雷锋精神具有鲜明的时代性，体现了社会发展的必然要求；雷锋精神具有广泛的群众性，体现了先进文化的前进方向。
a：雷锋是个再平凡不过的人，在他身上时刻都散发着一种朴实无华的光彩。这种光彩是具永恒价值的。
b：我们班62个同学，我们就有62颗滚烫的心，62双温暖的手，让我们携手抱成团，把我们班建成一个温暖的大家庭。让雷锋精神在我们班开花。
2、讨论：为什么要学习雷锋。
当我们提到有必要学习雷锋精神时，许多人总在问：为什么要学习雷锋精神？是啊，我们为什么要学习那位早就不存在的人物事迹呢？其实，回答这个问题很简单，正因为我们这个社会“雷峰精神”的缺失，人与人之间不仅没有了相互帮助的互助友爱之新，连最起码的相互信任都在人们的心中渐渐淡漠；这是危险的，也是现代文明社会所不允许的。因此我认为，进一步强调学习雷锋精神，在目前形式下不仅是必须的，而且是强化和提高现代文明社会文明人高尚人格品德的重要前提。
我们要求学习的不是雷锋个人，而是“雷锋精神”。雷锋精神是代表着社会主义时代先进的民族精神，尽管有人认为这是个物质时代，但我们仍然不能忽视，只有在给予别人帮助的过程中，人的精神享受才是真正快乐的。雷锋精神所体现的，也正是这样的思想内涵，因此我们不能放弃学习这种伟大的精神。
事实上，雷锋精神所代表的是一种人性中高尚品质闪跃的光辉，我们应该让这种光辉永久闪烁，永久灿烂；那么，无论社会发展到什么时候，雷峰精神也不会过时。就目前的现状看，学习雷锋精神不仅不能放松，而且应该更加重视和加强；客观社会在飞跃式进步发展，作为人的行为文明——比如诚信、助人为乐、相互关爱……缺失的正是不能少的。
提倡学习雷锋精神并不仅仅是要求人们做一两件好人好事，而是要从新时代公民行为准则上规范自己，要求自己，做一个有爱心的，对他人乐于随时伸出友爱之手的文明人；一个精神健康、行为端正的人才是新时期的文明人。
3、歌曲欣赏。
a．下面请同学们听一曲《学习雷锋好榜样》。
b．雷锋曾说过：“一个人做好事并不难，难的是一辈子做好事。”这是个颇有意味的问题，值得我们深思。
4、实践中的雷锋。
由各位同学寻找身边的学雷锋的事例，并请他谈自己的想法和感受，深化主题教育。
弘扬文明精神建议书篇十五
为进一步在全院培育和弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的雷锋精神，提高我院广大青年学生的思想道德修养，塑造良好形象，学院团委决定今年三月份继续集中开展“弘扬雷锋精神，创建文明校园”主题活动。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神为指导，充分发挥大学生开社会风气之先的优良传统和在校园精神文明创建活动中生力军作用，为创建文明校园贡献力量。
二、活动目标
以实现健康校园文化氛围、优良秩序，提高青年学生思想政治素质，争创文明校园为目标;进一步增强团员意识，加强大学生思想道德修养，集中解决思想修养、环境卫生、校园文化氛围等三个方面存在的问题。
三、活动内容
以“青年志愿者行动”为载体，立足校园，围绕实现浓厚的校园文化氛围，提高自身思想道德修养，开展志愿服务系列活动。
四、主要措施
1、“文明礼貌月”宣传教育活动。各系团总支、系学生会结合学院制定的各项文明措施和规章制度和本系实际，以海报、板报、宣传标语、倡议书、决心书等形式开展声势浩大的宣传教育活动，倡导学生“讲文明话、做文明事”,在全院营造争创文明、争做文明大学生的良好氛围。
2、“青春--奉献”演讲比赛,各系组织各班评选，评选出前五名，参加学院主题演讲比赛，本次比赛设一等奖一名、二等奖三名、三等奖六名。
3、主题团日活动。以支部为单位，以“争做文明志愿者”为主题，针对自己及支部如何在新形势下开展学雷锋活动及在文明言行方面存在的问题，开展主题团日活动。
4、“青年志愿者进社区”志愿服务活动。青年志愿者协会与离退休老干部支部建立联系，坚持参加社会公益活动,不断加强这项活动的经常性。
5、“美化交院、志愿服务”活动。号召全体同学切实行动起来，从自我做起，从身边小事做起，搞好教室、宿舍卫生，维护就餐环境，组织全院部分青年志愿者集中清理学院垃圾死角，清除非法张贴物，综合整治环境卫生。
6、主题板报比赛。各系利用校园文化长廊，举办“弘扬雷锋精神，创建文明校园”主题板报专栏。同时各系组织各班板报评选，评选出前五名，参加学院主题板报比赛，本次比赛设一等奖一名、二等奖三名、三等奖六名。
7、各社团根据自身性质，以“弘扬雷锋精神，创建文明校园”为主题自主开展形式多样的文体活动。
本次活动由院团委统一部署，各系团总支、院系学生会、各社团、各支部具体落实。
活动背景：
为了实现我校创建文明校园的目标，进一步弘扬雷锋精神，全面提高学生的综合文明素质，培养广大学生尊师爱校、文明守纪的良好品质，激发全体学生以主人翁的姿态积极参与和发展，为广大学生搭建展现个性才华的舞台，经研究决定，在全校范围内开展“践行雷锋精神 ，争做时代标兵”主题教育活动。
活动目的：
2012年3月5日，是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词四十九周年的纪念日。为了进一步弘扬雷锋精神，融入时代精神，加强责任意识、环保意识，进一步推进节约型校园、学习型校园的建设，立足校园拓宽和丰富学雷锋活动形式，让广大青年学生、团员在团旗的指导下，自觉参与保护校园环境，维护校园文明活动中来。并且鼓励学生在实践活动中，注重调查和研究，增强学生发现问题，提出问题，解决问题的能力，提高学生主人翁意识，有利地推动校园文明的建设和发展。
活动时间：
2012年3月11日（星期日）
活动地点：
科技楼旁小树林
活动对象：
本院全体学生
活动形式：
以图片加文字说明的形式来表达本次活动的主题，并派专人前来作简要介绍。
注意事项：
(1)天气状况 (2)参观人数 （3）图片的看管
开展了学雷锋主题团活动，同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动，希望每位学生向雷锋同志学习，助人为乐，以行动传承中华民族精神，树校园文明新风，让雷锋精神永驻每个大学生的心中。
首先，集合所有同学开始“清理卫生死角”的环节，在公园里面捡垃圾
我们每位同学都不怕累，不怕脏，把欢乐与美好留给了他人，向观众展现了雷锋精神，把雷锋精神在社会生活中传播，同时，也向人们展现了学子的精神。
在活动中，同学们对照自己的言行举止以及平时所见人们的所作所为，使每位同学进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事，也要与时俱进，不断赋予新的形式、新的内容，更要对照雷锋精神，不断地改造自己的人生观、世界观，坚定正确的政治立场，全心全意为人民服务，努力学习。
《继续弘扬雷锋精神携手共创文明校园》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。
弘扬文明精神建议书篇十六
中国，一个有着五千年悠久历史的泱泱大国，九百六十万平方千米的土地上，孕育了千千万万个华夏儿女!
但是，日本人的野心打破了中国人民和谐安定的生活。
日本帝国主义为了独占中国，发动了蓄谋已久的全面侵华战争。1937年7月7日夜，日军借口一个士兵失踪，要进入北平西南的宛平县城搜查。中国守军拒绝了这一无理的要求。日军开枪开炮猛轰卢沟桥，向城内的中国守军进攻。中国守军第29军吉星文团奋起还击。掀开了全民族抗日的序幕。日本侵略者自1931年九一八事变侵吞我国东北后，为进一步挑起全面侵华战争，陆续运兵入关。到1936年，日军已从东、西、北三面包围了北平从1937年6月起，驻丰台的日军连续举行挑衅性的军事演习。1937年，驻华日军悍然发动“七七事变”日本开始全面侵华，抗日战争爆发。
多少中国同胞因此失去了亲人，失去了家园，失去了原本和谐安定的生活。而这一切，都是日本人所为。这时，许多爱国人士挺身而出，为了保护这条养育自己的土地，奋勇抗敌!随后，涌现出许多可歌可泣的英雄人物。
为解决部队给养问题，命部队主力北上，自己带领一支小部队东进。到了最后，他身边仅有7名战士，4名负伤。于是杨靖宇下令4人转移。后来，他派了剩下的两名战士去村落里找些吃的，下山后，两名战士被日伪军杀死。杨靖宇明白了一切。2月22日，在一间雪地中的小破屋里度过了人生的最后一夜。2月23日，孤身一人在吉林蒙江县保安村前三道崴子遇到四个中国人，杨靖宇恪守党的铁的纪律，不拿群众的一针一线，于是给了钱，让其中一人帮他买些食物和棉鞋。那个人回大屯泄密给日伪当局;关东军讨伐队包围了将军，并紧急召集由抗联叛徒组成的伪满特工队参战;经过数小时激战，将军被叛徒机枪点射命中要害，壮烈殉国。终年三十五岁。经日军解剖，发现他竟以军大衣中的棉花、树上的树皮、雪下的草根为食，残暴的侵略者也震惊和折服了，当年杀害将军的岸谷隆一郎特意为杨靖宇举行了“慰灵祭”，在日本投降前夕自杀。
为了守住党的机密，这些英雄从不畏惧敌人的严刑拷打，在他们的心中只有一个信念：要赶走这些惨无人道的侵略者，让中国早日解放，让人民能够过上幸福安定的生活。为了这个信念，多少英雄豪杰为之牺牲，江姐，狼牙山五壮士，赵一曼，他们的英雄事迹为中华儿女传诵!他们用自己的身躯搭起的阶梯，终于迎来了解放!迎来了和平安定的日子，中国人民再也不用提心吊胆，整天生活在恐惧中了!
经过战火的硝烟，也不是那个令人耻笑的东亚病夫了。东方雄狮从噩梦中奋起。中国人从此站起来了!中华儿女的灵魂是强大的，即使粉身碎骨也绝不会对侵略者俯首称臣。中华儿女用那满腔的热血和坚强不屈的信念，铸了那悠悠的中华魂。中国人那骨子里的百折不挠，令人惊叹，悠悠中华魂，坚强不屈的灵魂!
我为自己是一个中国人而骄傲，我为那悠悠中华魂儿自豪，但那段屈辱的历史我们决不能忘记，我虽不能向他们那样为国捐躯，但我一定将那悠悠中华魂精神传承下去。
少年强则国强，少年雄于地球则国雄于地球，为了祖国的强盛，为了这条孕育了华夏儿女的土地，去奋斗吧!将这悠悠中华魂发扬光大!让全世界每个人都知道，遥远的东方，有个打不倒的巨人——中国，有一种永垂不朽的精神叫做中华魂!
弘扬文明精神建议书篇十七
我们的祖国在漫长的岁月里，孕育了长青的山川，长碧的江水，也培育出千千万万的中国人。作为一个中国人，可堪自豪的事实在是太多了。让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神。所以我今天演讲的题目就是《承继传统美德弘扬民族精神》。
一.爱国、气节。
列宁说：“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。”只有知之深才能爱之切。孟子提出的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，可以说是集中地体现了中华民族气节。古往今来，多少仁人志士为维护祖国的荣誉和民族的尊严，在爱国和气节方面为后人作出了榜样。诸如卓有见识的林则徐，血染吴淞口的陈化成，维新被杀的谭嗣同，推翻帝制的孙中山，横眉冷对的鲁迅，抗日献身的张自忠，以及无数为国捐躯的共产党人都体现了这一民族爱国精神，他们是中华民族之魂。
弘扬文明精神建议书篇十八
什么是祖国?祖国就是我们脚下的这片土地和土地上的人们，是每一个中国公民，是我们整个中华民族。祖国是我们大家的家。祖国在那里?祖国就在我们面前，就在我们的教室里，就在我们的校园里，就是我们每天面对的同学、老师、家人。祖国的兴亡是我们每一个人的责任，是我们每个人每天的行为积累起来的。
民族精神是什么?诗人艾青写道“为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这土地爱得深沉”，我认为这是对我们民族精神的最好解释，那就是热爱自己的祖国——爱国主义。作为我们新纪元的中学生来说，我们热爱祖国，那我们需要做什么呢?我认为就是勤学和好问，因为我们要做学问。锥刺股是先秦纵横家苏秦好学的故事。苏秦为吸取广博知识，夜以继日发愤苦读，当困乏时，以锥子刺腿，用来振奋精神，坚持学习。杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，苏轼的“退笔如山未足珍，读书万卷始通神”，都说明勤学的道理。读书光好学还不够，还需善疑好问。孔子从小入太庙“每事问”。他主张“疑思问”，“不耻下问”。荀子把“不知则问”和“不能则学”相提并论。王充更是“智能之上，不学不行，不问不知”。他们都把学和问联在一起。不学不问怎能成为学问家，学贵在问，这样才能有所提高，有所超越。
中华文明蜿蜒奔腾了五千年，让我们在这里回顾、反思、警醒。我们要弘扬民族精神，要让我们的祖国经过我们的努力，变得更加繁荣，更加勃发!敬长也是中华民族的传统美德。李大钊曾说过：“……我不主张儿子对自己行孝，可是我疼爱自己的老人，因为他抚养了我，教育了我，为我付出过很大的心血，疼爱自己的老人这是人之常情”。而今天敬长传统美德更应提倡和发扬，这是现代社会公民应有的风范。
“虚左以待”“程门立雪”“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故。能真诚待人也正是一个人高尚情操的表现。试问那些对长辈出言不逊，对朋友态度粗暴，公共场所横冲直撞的人，能体现出是一位有文化，有教养，懂礼貌，讲文明的人吗?当今社会，文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关重要的。物质文明上去了，精神文明却衰退，与一个有“礼仪之邦”之称的民族，与一个进行现代化建设的民族相容吗?文明礼貌在我们身上不能丢失，那是中华民族的思想境界和文化素质的真正体现。
一个民族必须要有自己的精神，一所学校必须要有自己的学风。我们学校几年来延续下来的勤学、好问、敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的精神和学风。
同学们，承继传统美德弘扬民族精神，让我们为拥有一座美丽的精神家园而自豪，让我们的心灵永远在这里栖息、成长，让我们的生命焕发美德和精神的光彩，让我们每一个人都文明、高雅、有气度、有风范!
我们的祖国在漫长的岁月里，孕育了长青的山川，长碧的江水，也培育出千千万万的中国人。作为一个中国人，可堪自豪的事实在是太多了。让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神。所以我今天演讲的题目就是《承继传统美德弘扬民族精神》。
一.爱国、气节。
列宁说：“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。”只有知之深才能爱之切。孟子提出的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，可以说是集中地体现了中华民族气节。古往今来，多少仁人志士为维护祖国的荣誉和民族的尊严，在爱国和气节方面为后人作出了榜样。诸如卓有见识的林则徐，血染吴淞口的陈化成，维新被杀的谭嗣同，推翻帝制的孙中山，横眉冷对的鲁迅，抗日献身的张自忠，以及无数为国捐躯的共产党人都体现了这一民族爱国精神，他们是中华民族之魂。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/15895924.html】
