总结是一次内心的自问自答,是每个人成长道路上不可或缺的一环。如何合理安排时间成为大多数人面临的难题。通过阅读总结范文,我们可以借鉴他人的经验和思路,提升自己的写作水平。
五一小学生汇编篇一
优秀作文推荐!农历七月七是我国汉族的传统节日七夕节。因为此活动的参与着是少女,而节日活动的内容又是以乞巧为主,故而人们称这天为‘‘乞巧节‘‘或少女节`女儿节。
七夕节是我国传统节日最具浪漫色彩的一个节日,也是姑娘们最为重要的日子。有道是“七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。”在这一天的晚上,妇女们穿针乞巧,祈祷福禄寿活动,礼拜七姐,仪式虔诚而隆重,陈列花果`女红`各式家具、用具都精美小巧、惹人喜爱。
20xx年5月20日,七夕节被国务院列入第一批国家非物质文化遗产名录。现又被认为是“中国情人节”。
五一小学生汇编篇二
我有一把尺子,它是我用奖励印章从英语老师那里换来的。
它的身子修长,有20厘米。光滑的尺面是蓝色的,上面点缀着五彩的花纹,尺面上有着精准的刻度。尺子的一边是用来画直线的,另一边是用来画波浪线的。
每当我写数学作业时,尺子就会斯斯文文地对我说:“小主人,目前让我配合你画直线吧!”在它的帮忙下,不一会儿,我的本子上就出现了一条条笔直的线。我可喜欢它了,于是给它找了一个温馨的家――文具盒。就如此,尺子和其他文具一样,成为我学习中必不可少的好伙伴。
伴随常识困难程度的提升,尺子家族将愈加兴旺。有了它们的帮忙,我肯定能学得更好。
五一小学生汇编篇三
每天早上,我经过一个十字路口,都能看到一个早市。
那里有卖水果的、卖蔬菜的、卖日用品的、还有卖衣服的,他们有的是骑着自行车来的,有的是开着四轮车来的,有的是赶着驴车来的。
人们有的骑着自行车,有的步行着,三个一群,五个一伙的来买自己想要的东西。
早市上热闹极了。
五一小学生汇编篇四
夕阳的余辉下,房间里朦朦胧胧的,我俩寂然无声地相对而坐。室内静悄悄的,只有墙上的挂钟嘀――嗒、嘀――嗒响,仿佛在数着这难挨的时光。昨天、前天、一年前……这只挂钟同样是这么嘀――嗒、嘀――嗒的,但是,以往我从来没有觉察,也没有听见过它敲打得这么响亮,眼下,我的心儿也是这样病态般的“咚咚”作响。妈妈跟我正在进行一场艰难的谈话,谈今后的生活怎么过――爸爸早已长期患重病多年,失去了劳动能力,每次发病要用上百元的药,姐姐今年要上高中去了,妈妈每天上班挣不了多少钱,家里已经一贫如洗了。“燕芳,你已经11岁了,你知道你爸爸的身体不好,早就不赚钱了,你姐姐又要读高中了,很少回家了,而且学费也挺高的,你也知道我在那厂里工作挣不了多少。
五一小学生汇编篇五
推荐:在这“五一”节中,父母带着我们姐弟俩一起去台城游玩。首先,我提议要去新宁书城看书,我心里想:“既然‘五一假’到了,三天假,这么长,光去玩有什么用,而且现在时间早,为什么不用看书来打发时间呢?父亲只好依着我,去书店了。
我来到书店,来到“少年读物类”一目了然看见一本《森林报》,自言自语道:“语文书中推荐书目有一本叫《森林报》,就是这本了,好像挺好看的,不如就拿来看一看吧,反正时间早。”于是,我顺手拿来一本,靠在书柜旁,坐下,津津有味看了起来。
看了有20分钟了,还有不少书等着我看呢!看了一半,有拿出一本《钢铁是怎样炼成的》,又坐下来看了,作者是苏联著名作家尼古拉・奥斯特洛夫斯基,他写的内容很具体,形象生动,刻画出的人物栩栩如生,看了有半个小时了,又轻轻放回书架。
还有一本《假如给我三天光明》,作者是美国著名作家――海伦・凯勒,她是一个聋、哑、盲的残疾人。她19个月大时,一场突如其来的横祸使她失去了听力及视力,在这黑暗的“噩梦”中,一位叫安妮・莎莉文小姐从这个黑暗的“深洞”里把她“拉”了出来,在她的帮助下,海伦坚强、努力地考上了美国哈佛大学,做上了一位鼎鼎大名的大作家。1986年,88岁高龄的海伦走完了传奇般的一生。大家都为她的坚强的意志和卓越的奉献感动了,因此,各地人民开展了纪念她的活动。我心里又动了:“我们幸福生活应该好好珍惜,世上可怜人多,珍惜现在美好生活,同时,也要努力为社会作出贡献。
接着又一本书,叫《雷锋的故事》,我很好奇,雷锋是一个助人为乐的`好人,他小时候究竟是怎样的呢?于是,我就读了下去。原来啊,雷锋小时候的乳名叫庚伢子,出生在平穷家中,父母和兄弟都牺牲了,只剩下他一个人,李婆婆只好让他在李婆婆家中生活,一次砍柴,不幸被一个凶巴巴的老巫婆追打。回家后,在李婆婆的帮助下,才把庚伢子的病治好。庚伢子一直把砍柴的是铭记在心中,想直到有一天,报复这些恶人。
就在这时,妈妈叫我回家了,我这才知道我已经读了2个多小时了,只好恋恋不舍地归家了。
五一小学生汇编篇六
昨晚,我做了一个梦,梦见了小学同学,老师,校长!
早晨醒来的时候,不知怎地开始怀念我的小学生活了!小学的快乐时光,一点一点从我的脑海里浮现!
在学校里,同学们和我的关系都很好,和老师之间的关系,就像朋友一样,在校长和领导的眼里,我是一个机灵鬼,很会耍心眼!在他们伤心,哭泣,生气的时候,只要被我看到,我就会弄一个鬼脸,逗他们笑,顿时,他们的愁苦都烟消云散了!嘿嘿!他们都说我是一个开心果呢!
每次回到小学的校园,心中会有一种温馨第一时间出到我的视线里。
毕业的时候,同学们都恋恋不舍地哭了!就这天,我还跟爸爸“玩”了一次失踪!其实是去外面和最要好的朋友散心去了!没告诉爸爸,回家后,爸爸看见我满脸都是泪水的痕迹,也没说什么,相信他一定会理解我此时此刻的心情。
现在,翻起同学录,看见朋友,老师给我写的留言,眼泪不自主地“爬”了出来,当时真的感觉和他们在一起还快乐!
老师,结尾我不知道该怎么写,能帮我补充一下吗?
五一小学生汇编篇七
昨晚,北风吹了一夜。今天早上,当我打开窗帘时,我看到,哇,好大的雪啊!
一大早,我就来学校了,但是教室里堆满了过去的书的声音,今天有点躁动。同学们一边捧着书一边心不在焉地看书,时不时偷偷瞄向窗外,希望快点下课。
“丁”的铃声不出所料地响了起来,老师的话一落,我们就冲出去了。
雪还在下着,像天上掉下来的碎羽毛一样,操场已经完全被雪覆盖了,像一条厚厚的毯子。远处,原本积满灰尘的屋顶也被积雪覆盖,变成了童话里的雪屋。校园里的大树也穿着蓬松柔软的白大褂,看起来很美!
我正出神地看着,突然脖子一凉。原来是一团雪飞了进来。回过头来,朱玉香一边拍着手笑,一边朝我做鬼脸。“别跑,看动作!”我大叫一声,抓起一团雪,揉成雪球扔向我。他转身就跑,一边跑一边用雪球还击。我们在追的时候,其他朋友也加入进来,大家分成两个阵营,有的负责进攻,有的负责防守,有的专门捏雪球。大家来来往往,玩得很开心,操场上不时传来阵阵欢快的笑声。
“丁”,铃响了。我们不情愿地回到教室,坐在座位上。我和小伙伴看着我。我看着你笑了。那是我们的约定:下课后,我们再打三百回合!
五一小学生汇编篇八
哇!漂亮的秋季姐姐来了!
由于秋季姐姐要举行一场化妆舞会,所以她带来不少化妆品。瞧!她把红色给了苹果娃娃,把黄色给了黄梨女孩,又把橙色给了橘子小姐,还把小草姐妹的衣裙和树木兄弟的头发抹上一层金黄色,他(她)们在秋姐姐的悉心打扮下变得愈加金灿灿。
秋姐姐虽然一次次把树叶带走,但却让树梢上挂满果实。看到农民伯伯丰收后的喜悦,秋姐姐使劲的卷着风儿吹起了喇叭。
五一小学生汇编篇九
“五・一”是劳动者的节日,本来长假里我们打算去其他地方玩的,可是前几天一直都在下雨,我们就没有出去。
“五一”早上起来天下起了小雨,原以为会一直下的,可没都会儿雨就停了,因此我就跟着爸爸、妈妈一起去了乡下。一路上,我看到到处是绿的,树是绿的、草坪是绿的、就连庄稼地里谢了花儿的油菜也都是绿的。油菜茎上都结满了一根根饱满的果实。
到了乡下,我就到处找哥哥,可奶奶告诉我他可能在家里还没有起床呢!我一听就“火冒三丈”,我就给他打电话,要他立即起床并以最快的速度赶过来。哥哥还是比较听我的,没多长时间就来了。
我和哥哥就缠着爸爸带我们去野外照相,我们一起到了田间,我摆着各种姿势让爸爸尽可能的把后面的绿色美景都照进去。哥哥不停地在边上跟我抢镜头。我们打着闹着时间过得很快。我们拍了很多照片。
虽然这次没能到外地去玩有点遗憾,可我觉得还是过得比较充实有趣。
五一小学生汇编篇十
我有许多长处:写作文、下围棋、运动、其中,我最喜欢画画。
在我心里,画画不仅是优美的线条和鲜艳的色彩,更是一种快乐。因为画画没有约束,想画什么就画什么,把心情画出来,把想法画出来,这就是一种美。
我从小喜欢画画。听妈妈说,我小时候,家里买了很多彩笔,我常在会在墙上乱涂乱画。现在看看墙上的画的痕迹,就会想起我小时候的“杰作”。
会送给老师国画,爸爸妈妈生日也送上了亲手画的贺卡。今年中秋,我又画了一幅想象的月饼。我对妈妈说:“我的画画要坚持学下去,不会中断。”
我画画很有耐心。有时候,画一幅画要很久,比如说,素描,一坐下来大约就要三小时,我却能静下心来慢慢画,而且一点也不觉得累。
我有了一点画画的小成就,心中拥有了一份小小的自豪。不过,我不能骄傲,要继续努力,超越更多的人!
五一小学生汇编篇十一
今天下雨了。下雨时,人们打着雨伞。上学的孩子有的是父母给的,有的是自己打伞。
看到雨越来越大,学生们迅速向学校走去。坐在车里,我看着雨滴,圆圆的,可爱的。他们就像短暂的生命,用他们短暂的生命来增加大雨。
晴朗的一天过后,天空出现了美丽的彩虹,空气变得如此清新。它就像到处清洗一样美丽。
五一小学生汇编篇十二
“哈哈……”教室里传来一阵阵笑声。哦!原来是夏老师带我们玩了一个好玩的游戏——画鼻子!
我们上完了课,老师说带我们玩个好玩的游戏——画鼻子。同学们听后,都欢呼雀跃。
一切准备妥当后,游戏开始了。
王志刚立刻举起了手,自信满满地走上了讲台,蒙上眼睛转了3圈,他拿着粉笔不知画在哪才好。同学们有的说:“往左往左,往右往右。”有的说:“可以了,画吧。”于是,他就画在了黑板上,同学们捧腹大笑,原来他把鼻子画偏了。王志刚羞愧的下了台。
下一个出场的是郑龙喆。他迟疑的走上讲台,蒙上眼睛转了3圈,他摸到了黑板。他想:我一定要画对。于是,他镇静下来,不停地比划着,他很认真,但位置还是有点偏,这时,同学们激动地涌上讲台,有的说:“往左往左……。”有的说:“往上往上……。”伴随着一阵欢呼声,他不偏不倚的把鼻子画到了正确的位置上。
顿时,教室里响起了一阵雷鸣般的掌声。
五一小学生汇编篇十三
时光流逝,不经意间我们的小学六年级学生即将迎来毕业,这个时候很多同学想要一些。
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四年光阴,匆匆而过,如梦的年纪,弥漫着串串欢声笑语,不要挥手叹息,觉得繁花尽去,鼓足勇气,不要忘了互递惊喜的消息。
从五湖四海来,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么岗位,让我们继续填好人生的履历表,交出事业的优秀答卷,为母校的旗帜增辉添彩。
今天,我们是亲密的同学;明天,我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。
竞技场上讲谦虚,无疑等于宣告自己的失败;该需要毛遂自荐时,就要当仁不让。生活需要自己主宰,请珍惜大写的“我”。
那以往的同窗生活,是一串糖葫芦,那迷人的甜和酸,将永远回味不完。
同窗四年,你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走,精心浇灌栽培,让它来日开出芳馨的鲜花。
柳荫下握别百般惆怅――同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!
生活已经向我们敞开了胸襟,朋友,让我们勇敢地迎上前去,去尽情地体验它无边无际的壮阔,无穷无尽的幽深吧!
小舟在青春的港口起航,我们暂时分手,满载着理想和追求。重新相聚在何时?将在那丰收的时候!
朝霞般美好的理想,在向我们召唤,我的同窗,分手在即,不必问何日相会,我们――一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海!
生命,从小溪的流淌中获得;青春,在飞流的倾泻中闪光;存在的价值,于大河的奔流中呈现。
让我们迈开双腿,去洒行汗水,去踏一路雷声!校门外,有的是鲜花簇拥的前程!
毕业了,多想留住那些温暖的日子,多么渴望着早日投进生活的洪流。
静谧的天宇,每颗星都有自己的轨迹,让我们在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也许会变得和谐而安宁。
带着记忆,带着幻想,走向生活,走向祖国的四面八方。
你留给我的,是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时,却先醉了自己。
像蜂蝶飞过花丛,像清泉流经山谷,在记忆的心屏中,学生时代的生活,恰似流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
小鸟在枝头吱吱喳喳,多像我们当年的窃窃私语,和那一串串格格的笑声……。
是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路?两旁有缤纷的鲜花花镶边,还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨,多少个傍晚,我俩在这路上漫步……它和友情一起,留在我的记忆里,也烙在你的印象中。
青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每一个角落,都珍藏着我们的友情,弥漫着我们的幻想。
请再谱一支青春曲,伴随你我在明天的征途中继续奋进!
我们曾是并肩的两棵小树,我们曾是二重唱的两个声部,我们曾是张课桌上的学友。当我们挥手告别的时候,请接受我深情的祝福。
岁月的车轮即将驶出青春的校园,甚至来不及去想一想,我们就要走向生活的前方。这样匆匆,说些什么?――让我们的心间加固童年时架设起来的桥梁。
我们相逢在陌生时,我们分手在熟悉后。明天,我们要到生活的星图上找寻自己的新位置,让我们用自己闪烁的星光相互问讯表情达意。
大地上有五色土,海滩边有五彩贝,乐章里有五线谱,人生中有五彩路。
今日同窗分手,说一声:珍重!明朝校友相逢,贺一句:成功!
有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。
天空吸引你展翅飞翔,海洋召唤你扬帆启航,高山激励你奋勇攀登,平原等待你信马由缰……出发吧,愿你前程无量!
紧紧地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言万语,也有我难言的秘密。
忧他人之忧,乐他人之乐,你那善良热诚无私的品性,永远铭刻在我心怀。
你珍惜今天,又以百倍的热情去拥抱明天,那未,未来就一定属于你!
如果说,生命的历程是一条航线,它向何处延伸取决于罗盘,那么,最紧要的,便是认清罗盘上的指针。
人人都拥有一份宝贵的财富,这就是――生命!希望你都能有效地使用它。
生活赋予你们一件普通而珍贵的礼品,这就是青春。愿你们以热情奋发去向生活回礼!
你那青春如太阳般炽热,即使遇到霜雪,也能融化为甘泉,去滋润大地,灌溉田园。
成功的秘诀,在于对目标坚忍不拔。
机会就像银燕,经常飞临我们的窗棂;机会就像钟声,时时回荡在我们的屋顶。只是需要我们用目光去捕捉,用耳朵去倾听。
人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。点燃它吧,让它燃烧成熊熊的大火。
秋天的硕果不属于春天的赏花人,而属于春天的耕耘者。你在生命的春天播下创造的种子,必将迎来金色的生命的秋天!
愿你用思索这把金钥匙,去打开疑窦的大门,闯进创造的殿堂。
只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘将迎来一片翠绿。
自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。
我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。
当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。
美,是智慧,是静谧。祝你聪明!愿你上进!
聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!
明天,这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人!
天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋,早日成才!
春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!
衷心地祝贺你,用智慧才情胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。
你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。
生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。
你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。
愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦!
愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。
孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。
亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。
愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。
黎明即起,孜孜为善。”愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。
你面前那生活之海的沙滩,是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上,用理想的霞光写出人生的诗篇!
小学毕业留言大全毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。
采撷一串串的梦,学校的嬉戏,回想起是那么缤纷绚丽;而成长的追逐,竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰,似乎沉寂,让我重新拾取记忆的落英。
我们拥有个在一起的春秋,每一次游戏,每一次探讨,每一次争吵,都将成为我记忆中珍贵的一页。
还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了:你的倩影留在底片上,同时也深深地烙在我的心灵里。
红叶纷飞的枫林里,我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶,将我们带进一个无比美妙的境界。
雪花乱飞的季节,我们也曾陷入迷茫的困惑,感到孤独和凄凉,但我们毕竟走了过来。
再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天:昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在球场上的奔跑;昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在烛光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回忆!
我们曾是并肩战斗的两棵小树,我们曾经是二重唱中的两个声部,我们曾经是一张课桌上的学友。今天,我们挥手告别的时候,请接受我深情的祝福。
还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗?谈学习理想,还有……将来即使我们天各一方,但那晚的星空我永远都会记得。
我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。同学啊,同学,分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静,有过激烈的辩论,也有过无声的竞争。我们紧靠肩头,紧握双手,拥有一个共同的理想,发出一个共同的心声。无论是得到的,还是失去的,一切都将存留在我记忆的最深处。
四个希冀的春天,我们播种了四次;四个金黄的秋天,我们收获了四遍;我们曾经受了四个火夏的磨砺和四个严冬的考验,请别忘记这有滋有味有声有色的时光。
“读书破万卷,下笔如有神。”诚能“破其卷而取其神”,则读书。
作文。
之道得矣。
如果你想得到甜蜜,就将自己变成工蜂,到花蕊中去采撷;如果你想变得聪慧,就将自己变成一尾鱼,遨游于书的海洋。
知识是取之不尽的矿山,你越往深处挖掘,你就越会得到更加丰富的宝藏。
鸟贵有翼,人贵有志。立志是事业的大门,信心是事业的起点。
决心要成功的人,已经成功了一半。
崇高的理想是一个人心上的太阳,它能照亮生活中的每一步路。
不要因为舟升学无望而心灰意懒,要看到你身处的这个时代的色彩,比你想象的丰富得多,你可以作出的选择也比你设想的多得多。
抱负,是高尚行为成长的萌芽;用毅力去浇洒,它就开花!
理想的琴,须拔动奋斗的弦,才能奏出人生美妙动听的乐章。
往前走,决不能把命运的纤绳,拴在青春的幻想上。
五一小学生汇编篇十四
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!六年前,那个乳臭未干的我懵懂地踏进校园,好奇地张望着周围的一切。觉得什么东西都是奇妙的。我没有哭闹,径直地走进教室,开始了我的学习之旅。
三年前,那场槐树下的运动会,令我甚是难忘。跑二百米的我,中途鞋给甩飞了。但我没有放弃,赤着脚飞奔在跑道上,尽管脚上磨起了泡,蹭破了皮,我还是坚持了下来,取得了成功。那天,全校的掌声为我而响起。
由于年级的升高,作业也渐渐多了起来。还增加了一系列让人头痛的考试,学习压力越来越繁重,压得我喘不过气来。我每天奔波在“学校、家”两点一线之上,觉得学习是那么的枯燥,六年是那么的漫长。可是,老师并不这么认为,她经常对我们说:“学习是有乐趣的,六年的生活是非常短的!要好好珍惜!”可我并不这么认为,甚至还有些虚度光阴。
一年前,我因懒惰性,第一次不写作业。老师不但没有批评我,反而在全班面前用婉转的语言暗示了我,让我更努力地学习下去。
而现在,我们距离小升初只有短短的三十天了。我瞬间呆滞:为什么会过得这样快?我终于明白,老师并没有骗我们:“六年真的很短!”我悔恨当年的虚度光阴,我想补回来,但已经没有希望了。
考完试后,我们即将成为老师口中神奇的上一届。我们即将到站,20xxx——20xx将是永不返回的列车了。
再见了,我的母校。这六年的小学生活会令我永远难忘!
五一小学生汇编篇十五
敬爱的校长:
您好!
在我们星光校园有很多的优点,也有少量的缺点,据我观察,我校在以下几个方面浪费的很多:
1.当同学和老师都不在教室的时候,点灯和大屏幕都没有关闭。在夏日,空调和电风扇也没有关闭,如果一直都这样,那对现在的电资源浪费的很多。
2.在下午放学以后,做清洁时打开的水龙头没有关闭,里面的水哗啦啦的流个不停。据不完全统计,我校在一天内发现了11个没有关闭的水龙头,如果一直这么流下去,那一年浪费十几吨的自来水,把水资源浪费了很多,很多。
对以上的几个问题,我在此提出我的建议:
1.可以专门找一个同学,等大家基本上全部走完,把所有的设备关闭。
2.可以在不必要大屏幕的课上把大屏幕关闭,这样可以节约不必要浪费的电。
3.在用完水之后扭头再看一下水龙头是否已经关闭。
4.如果看见没有关闭的水龙头应上前去关闭。
5.遇到不能关闭的水龙头应及时向校园报告,让校园及时更换。
如果我们都为校园出一份力,那我们的校园就会变得美好。
五一小学生汇编篇十六
劳动节,昨天的烦恼今天不要,昨天的疲惫今天抛掉,昨天的忧伤全都随风,今天的快乐常陪身旁。昨天的一切都已过去,今天的。
梦想。
刚刚起航,节日快乐!
劳动节到了,发扬我吃苦耐劳的优秀品质,为以逸待劳的你,献上举手之劳的祝福,愿你快乐不劳而获,幸福多劳多得,平安健康为你效犬马之劳!五一快乐!
十份幸福,久久幸运,八面来风,七愿放松,六六逛逛,五一开心,四时平安,三花烂漫,两只蝴蝶,送你一份温馨,劳动节,祝百事可乐,千千阙歌,万事顺意。
好朋友,切勿抛弃;好家庭,切莫攀比;好情谊,加倍珍惜;好心境,平衡自己;好机会,不懈争取;好前程,全靠努力;好短信,祝福你。劳动节快乐!
风在吹,雨在下,很想让你笑一下,天有情,地有情,祝你时刻好心情,水在流,鱼在游,忘掉所有的忧愁,愿劳动节开心。
五一祝福有高度,珠峰顶上酿情思;五一祝福有深度,大洋底处写问候;五一祝福有长度,70字后省万语;五一祝福有宽度,老少皆宜都传递。五一快乐!
祝您年年有今日,岁岁有今朝;月月涨工资,周周中彩票,天天好心情,日日好运到,白天遇财神,晚上数钞票。五一劳动节快乐。
五一节那天,我会买许多的菜品,挥动快乐的炒勺,唱着幸福的歌谣,带着美好的欢笑,做出一桌美味佳肴。亲爱的,一起庆祝节日吧!
五一“五一”,美好祝愿送给你:一祝节日快乐心情好!二祝亲友相聚天伦乐!三祝旅游踏青快乐多!四祝休闲阅读有收获!五祝文明度假树楷模!
五一到,送你一条。
祝福短信。
接通两头。
友谊。
三生有幸识你四海之内相知五法阻止想你六恋美好过去七待友谊长久八你挂念在心长九保持联系十分惦念你。
品一杯温馨淡雅的咔啡,赏满眼浪漫绚丽的美景,谈心中幸福美满的祝愿,五一劳动节,愿朋友快乐幸福每一天,健康好运随你行。
最贴心的礼物就像一位老友,想时心头暖,心中无烦忧;最幸福的生活就像一碗美酒,余味仍残留,回味久久久;最真诚的祝福就像一条溪流,凉凉抚过心,盈盈滋味柔。最贴心的朋友,送来最温柔的五一祝福问候,打开你的心房,快乐接收!祝五一快乐!
脸美不美,看陈世美就知道;眼亮不亮,看。
诸葛亮。
就知道;爱深不深,看鲁智深就知道;情长不长,看关云长就知道;人好不好,看你就知道;祝五一节日快乐!
春天来到,花儿含苞,鸟儿歌唱,蝶儿戏闹,五一佳节,祝福传递,祝愿朋友,劳动节日,身体棒棒,小假期间,精神旺旺,假期过后,财神来访。祝五一劳动节快乐!
真情五一,紧握你因劳动开满茧花的手,聆听为你而作劳动节的赞歌,送上我节日里最真心的祝福:愿健康守着你,好运恋着你,幸福不离你!
您用勤劳的双手,聪明的智慧,创造了美好生活,平时工作忙碌碌,趁着五一狂购物。两手不空满载归,慰劳自己不能误。祝劳动节愉快!
鸟儿叫,欢声笑,舒展眉头快乐绕,穿新衣,笑容美,心情愉悦健康随,五一到,劳动节,事业高升喜洋洋,五一劳动节快快乐乐平安到。
鸟儿叫,花儿笑,劳动节已来到;微风吹,艳阳照,工作烦恼全抛掉;柳絮飘,枝叶茂,平淡生活换新貌;短信到,祝福绕,愿你五一假期乐陶陶。
默默的惦记,却很甘甜;平常的问候,却很温馨;无言的信任,却很实诚;无形的友情,却最珍贵;简单的祝福,却很温暖。五一到了,祝你天天开心,幸福平安。
工作顺利,出入平安,家庭和睦,天天开心,月月奖金多多,年年业绩高高,生生财源广进,世世幸福安康。祝你五一劳动节快乐!
感恩。
的心会带给你吉祥,健康的心会带给你幸福,平安的心会带给你快乐,祝福的心会带给你温暖,信赖的心会带给你友谊。祝劳动节万事如意!
五一佳节思念你,发条短信问候你;顺便过来告诉你,放假休息是第一;最后郑重通知你,把我每天都想起。祝快乐五一。
因为有无价的真情,一枝玫瑰比一棵大树值钱;因为有真心的祝福,一个祝福比一袋的美金贵重;因为有真挚的祝福一条短信比千言万语珍贵祝你全家劳动节快乐!
五一到,工作压力放脑后,身体放松心情好;春暖花开好时节,郊外踏青心舒畅;亲朋好友约一约,欢聚一堂多热闹!祝你五一小长假快乐无双!
短信送上祝愿,短信捎去思念,温情拨动心弦,真情滋润心田,问候带去平安,祝福带走忧烦,愿快乐与你相伴,好运在你身边。五一将至,预祝你节日快乐!
五一到了,把美好祝福送你一些:工作好一些,薪酬高一些,脑筋灵一些,话语甜一些,身体健康些,心情愉快些,烦恼少一些,快乐多一些!5.1劳动节万事如意!
五一到,种下一棵幸运草,引来一群快乐鸟,鸟语花香将你绕,为你筑起幸福巢,累累硕果挂树梢,厚厚福荫将你罩,从此高枕永无忧。
阳光洒满了你前进的道路,愿花儿开满你生活的旅途,愿我最真诚的祝福,带给你无尽的喜悦,愿你每一个今天都过得幸福,祝你劳动节快乐!
五一到了,终于可以暂别城市里喧嚣的空气,去感受大自然的气息,放松自我,享受生活。为你送上衷心的祈祷和祝福:愿你五一快乐!
五一小学生汇编篇十七
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
融开了整河冰冻的是阳光,拂绿了遍野荒原的是春雨,消释了满怀愁绪的是微笑。
威尔科克斯说过:“当生活像一首歌那样轻快流畅时,笑颜常开乃易事,而在一切事都不妙时仍能微笑,才生活得有价值。”让我们微笑着面对生活吧!
夜晚的秋风瑟瑟地吹拂着,在月光照映下的小河边,一棵枯黄的老树正在“嘎嘎”惨叫,一只寒鸦借着远处微弱的灯光,用它那利索的眼睛努力搜寻着食物。我忍不住感叹起来:“在如此恶劣的环境下,寒鸦没有放弃,竟然能微笑着面对生活!”
动物尚且如此,更何况我们人类呢?让我们微笑着面对生活吧!昏暗的实验室里,破旧的火车厢里,一次次的失败,一次次的挫折,又一次次继续忙碌……瞧,他抬起头微笑道:“我已经找到了一千种不适合做灯丝的材料。”那一千零一次的实验不就给世界带来了灿烂的光明吗?这就是爱迪生,这就是他微笑的力量。让我们微笑着面对生活吧!
面对耳聋,贝多芬顽强拼搏,发出“我要扼住命运的咽喉”的呐喊;面对残疾,邰丽华坚定不移,为创造舞蹈梦于无声处展现生命的蓬勃;面对仕途的坎坷,苏东坡吟诵“大江东去浪淘尽,千古风流人物”来笑对挫折。让我们微笑着面对生活吧!
人生不如意者十之八九,我们总会遇到一些困难,只有微笑着面对困难,微笑着面对挫折,才会让平淡的生活重放绚丽的花朵,让我们微笑着面对生活吧!
五一小学生汇编篇十八
终于迎来了五一短假,我非常高兴,因为可以睡懒觉、暴食暴饮、购物……这好处可多着呢!
星期五晚上,学完兴趣班回到家已经快九点了,但我深知还有重大任务――做作业,一想到这个我的心立马就碎了,为了慰劳一下自己风一会儿做作业,一会儿抬起头看看电视,可爽了,就这样,一直到十一点,老妈催着我睡觉,我不甘心,――便坐在床上做作业,终天做完了《总复习》,我安心地睡觉了。
到了星期六晚上,我与好朋友杨冰菡、老爸、老妈去了绍兴刚刚开业的城东世贸广场,这商场除了要买的东西应有尽有外,还有吃的,玩的。我们吃了东西,玩了个痛快……后来又想起还要买“阳光天使”的服装,我们从这童装店找到青春少女柜,将要买的学生装、运动装一一买好,时候已经不早了。老爸提议,今天晚餐我们只吃了点小点心,肚子饿了,带我们去绍兴一家盱眙龙虾店吃小龙虾。那小龙虾的滋味真是好极了,现在想起来还直流口水。
玩了一整天,筋疲力尽,但很快乐。真想每天都可以这样无忧无虑……
这个五一真快乐,我喜欢这样的生活。
五一小学生汇编篇十九
军训是艰苦的,但也有一些快乐,这三天的苦、甜我都尝过。现在回想起来,脑子里全是快乐!我写了三天的日记,让我们来好好回忆回忆吧!
第一天,我拎着桶,背着旅行包,气喘吁吁地来到学校,抬头发现门口站着一位教官,我不管他,先走到位子上坐了下来,接着才好奇地打量着那位军官,只见他神情严肃,心里不竟一紧,心想:“完了!军训一定会被整得很惨!”“哎,五一班的同学们,上车了!”随着教官的口令,我们一个一个上了车,坐好位子后,我满脑子想的都是军训基地是个啥样子,是不是很恐怖。
大约过了一个小时,终于到了。下车后,我们穿上军装,顿时我感到有一股强大的力量注入我体内,仿佛一下子长大了好多,休息了下,我们就开始进行“化零为整”闪电行动,包括:一,钢铁战士;二,啦啦队比拼;三,闪电报数。
比赛开始了,钢铁战士比的是声音,不要求速度。我们班斗志高昂地报数:“一、二、三、四、五、六……十七、十八、十九、二十……”!同学们撕心裂肺地喊着,那声势真是惊天动地,地动山摇。很快我们班拿了个第二名。第二项比赛接着开始了,轮到我们班了,“五(一)五(一)!团结进步!”“五(一)五(一)!永远第一!耶!”大家喊得震天响。这一回合,我们得了个第三名。最后一项比赛“闪电报数”,这次比的是速度不要求声音,开始,“一、二、三、……十九、二十!”最终,在这轮只拿了个第五名,整个活动下来我们班只拿了个第五名,唉!强中更有强中手啊!
4月19日,今天有个活动:“吸管建塔”,要求用吸管摆成一个个三角形,然后用三角形堆成一个塔,形状自己想出来,比的是高度、坚固和美观。
比赛开始,每一队同学都做了分工,有的负责想图形,有的拿吸管三根三根地叠成一个三角形,一个半小时过去了,我们的塔终于建好了,我们给它起了个响亮的名字“希望之星塔”。
接下来是评比,首先比高度,五(1)班以微弱的优势超过四(2)班,但不幸的是,六(2)班又以微弱的优势超过了我们,唉!痛苦!第二看的是谁的更坚固,一个个塔从高空摔下来,一个塔都没烂,这一回合大家并列第一。
最后一项评比开始了,比的是美观,让同学们投自己最喜欢的塔一票,我们的计划是这样的:得票越少的就投他一票,得了很多票的就不投给他。三二一,比赛结果出来了,六(2)班得的票最多,我们才拿了第二名,到底是高一年级啊,不得不服!
最后一天,我们搞了个野炊,把菜拎到野炊地点,开始了,放油,放菜,添柴,加水,大家忙得不亦乐乎!我去捡柴,到了一个小树林,不一会儿就捡了满满一手,突然我发现草丛中有一大群蘑菇,长得很可爱,就去摘了一把,心想这想可以额外美餐一顿了,我喜滋滋地拿给教官看,教官看了下,说这蘑菇有毒,我一听赶紧把蘑菇扔了回去,唉,真是空欢喜一场!
时间过得很快,这次的军训就要结束了,通过这次军训我学到了很多很多知识,懂得了许多道理,下次和我一起来吧!
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