范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
家长给老师道歉信篇一
您好！
在这样一个悲凉的日子里，我怀着内疚的惭愧的心情写下了这封信，不但检讨自己，更是为了渴望您的原谅。
仔细想想，这几天的我确实有些犯迷糊，做出了这些颇有造反意味的事来，我再次深表抱歉。
回首这几天，在周五的`时候，您在班里明确地布置下了近两天要完成背诵范文的指令。刚开始我倒也有认真地朗读背诵过，但不过是几小时的时间，我就因难记等原因而放弃了，从未到组长尝试背诵过。周日，您要还未通过的同学在课外活动课时到您办公室去背。但是我再三权衡活动休息的愉悦与背书的苦恼烦躁后，便一声不响地偷偷溜走去玩耍了，丝毫不顾及您的脸面与感受，甚至在写作业时一点也不认真。而最为严重与恶劣的是，当您来询问我情况的时候，我却沉默着，心不在焉，不顾您在旁边愤怒又伤心着。尤其当班主任得知并介入此事后，我答应了要尝试尽力地背诵学习，第二天我却又怀着不理智的心理公然在班级中与您对抗英语早读课时我却故意背诵语文课文。
在班主任的帮助分析下，我明白了我这几天所做的种种事情是一种幼稚的不尊重老师的恶劣行为。我这样做，无论对自己、对班级抑或对您都是有严重的坏影响的，这不仅仅是破坏我在您心中的印象，也在破坏您对整个六班的印象，何况我也是期中考试的全班第一，如此更可能会带坏整个班级的尊师遵纪、认真学习的风气。
如此考虑，我的这些幼稚的不理智的恶习必须得改正，也极有必要写这封道歉信，向全班检讨自己，并向您郑重道歉。今后我要努力学习，学习为人处世的道理，不断地向上向善，超越以往那个幼稚的自我。
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
家长给老师道歉信篇二
尊敬的学院领导和老师们:
我错了。我不应该逃学的。早在我刚踏进这所学校的时候，学校和学院就一再强调，作为一名大学生，我不应该上课迟到或者旷课。然而现在，我不在学校。这几天我认真反思，深刻剖析自己，对自己的行为深感愧疚和不安。在这里，我做一个深刻的回顾。
老师的反复教导还在我耳边，认真的表情还在我面前。我深感震惊，也深刻体会到这件事的重要性。所以我一再告诫自己要把这件事放在首位，不能辜负老师对我们的苦心。但是在现实生活中，由于个人的惯性，还是把老师的谆谆教诲抛在了脑后。今天写了这本自我批评的书，不仅仅是因为一个学校的惩戒过程的需要，更是因为我要时刻记住老师的教诲，敲响警钟。
我不想找任何理由为自己辩解，因为如果我错了，我就是错了。找个理由逃避只会让我越陷越深。推卸责任很容易成为一种习惯，但一旦形成就很难改变。旷课不是小事。当刘小姐和我说话的时候，我觉得自己很为老师感到羞耻，更为家人感到羞耻。刚来大学的时候，觉得精神焕发，精力充沛。世界上没有我做不到的事，所以我对自己要求不严格，在生活和学习中随意放纵自己。就像墙上的野草，风往任何方向吹。如果你有一段时间对某件事感兴趣，你会很忙。做事总是热三分钟。连最重要的学习都落下了，学科松散。这种状态一直持续到现在，我觉得清醒了。前段时间我好像莫名其妙地进入了一种颓废青春的状态，不知道用这个词来形容是否合适。反正就是觉得自己的人生没有明确的目标，前途很渺茫，每天过着麻木的生活。本来想看书，但是看了很久发现看不下去。上课专心听讲，下课马上就忘了刚听的内容，像鸭子背一样。晚上去看书复习，发现连鸭毛都找不到了，最后每天都在混沌中度过，一无所获。可能我的表情有点调侃的味道。也许我写检讨的时候，这样的话在自我检讨中显得毫无诚意，但我保证这绝对不是调侃，也不乏认真的态度，因为我现在的心情真的是这样，乱七八糟，痛苦不堪。
老师问我有没有学到什么东西，什么可以安定下来的东西，因为我快大学一半了。安定下来？我突然震惊了，突然发现，留在大学学习的时间真的很少。再过一年，奥运会结束，我基本就要离开学校了。似乎离我很远的东西就在眼前。当我进入社会的大舞台，靠什么在社会上找到立足之地，占据一席之地？作为一个学法律的学生，我真正掌握了多少专业知识？作为一个想走向社会的年轻人，我到底有什么特长？一个老师的提问突然让我觉得被一句话惊醒，同时又觉得自己像个陌生人。答案显而易见。我还没准备好。如果我打开伤疤，丢了脸，承认了，我应该说我没有做任何准备。
我非常感谢，甚至感激老师让我来进行这次谈话。在一次演讲中，我触动了一直在逃避现实、逃避责任、逃避问题的自己。这两天父母给我打了两次电话，问我学校的情况，怎么学习，怎么健康。我突然忍不住哭了出来。我太以他们的父母为耻了！拿着电话，我几乎想告诉他们，我在学校被批评违纪。希望他们骂我，狠狠骂我，骂到我醒过来。但话到嘴边，我什么也说不出来，因为我知道知道了会很难过。我为他们感到难过。对不起；我很抱歉；我很遗憾
我不想像很多人一样写一篇虚假的评论。复习只是一个死东西。改错不是靠写检讨，而是靠实际行动！只有真正认识到自己的错误，才能改正。任何事情都有一个过程，也有一个改正错误的过程，这次的复习会是我的监督，一个警钟，监督我一步一步改正错误！同时，我也要感谢学院的老师们给了我这个机会。我会用自己的行动证明我的觉醒，我一定不辜负你的苦心！
此致
敬礼！
道歉人：xxx
20xx年xx月xx日
家长给老师道歉信篇三
尊敬的张老师:
您好！
对不起！我知道我对不起你。你对我太好了。而我不好意思。我也忘了当初我们是怎么变得这么僵的。也许是我的话让我们的关系变得僵硬。那时候我的心每天都很乱。我其实知道我错了，我想过要向你道歉。但是我害怕...我害怕你的眼睛。我知道我让你失望了。所以，我选择错了。我知道我马上就要走了。听了你的话，我想了很多。我感到内疚。惭愧。充满愧疚。我让那么多对我好的人感到失望。
你说我总是后悔一件事，不改缺点。这次真的醒了。我学得很好。我再也不会学坏了，也不会接触那些人。我能行！“给唯一的爱莲出淤泥而不染！”我的学习成绩现在提高了很多。
你经常说你想摆脱我这个好说话的问题。一开始不同意，后来想到自己的错误。以前犯错的时候，我总会想“人非圣贤，你能怎么样？”现在才知道，错误都是自己的`。不要找任何外在原因。我相信我会纠正他们，并时刻注意我的言行。
学校还是一个小社会，如果在社会上，后果很严重。这是你平时教我们的。谢谢张老师。你教会我做人。真心感谢。张老师，希望你能原谅我，也像以前一样教我。
请原谅，这次我真的好了。请问请说，别不理我！
你的学生:xxx
20xx年xx月xx日
家长给老师道歉信篇四
亲爱的老师:
对不起，但是教我们让你经历了很多困难。
我知道我早就应该写这封信了，但直到今天才实现。我希望你能接受这个迟来的道歉。
从懂事开始，我们就知道要尊重老师，尊重每一个爱我们的人，尊重我们爱的人，但这只会让你不开心。有时候我们上课说话不积极或者有其他问题。不是不知道自己错了。
答案是，我们有罪，有罪的是我们根本做不到，或者我们知道该做什么，但我们不能扭曲自己的力量。当然，有时候我的意思是，有时候我们真的很想和老师积极合作，我们也知道怎么才能和老师合作。
但是我们不能付诸行动。可能是因为青春期吧。大家都有这种感觉，但是看到老师就很难过。说实话，我们心里也很难过。我们不希望事情发展成这样。
这就是为什么我们今天写信道歉。老师，我们错了，但是我们真的爱你！
老师，这不是我们的借口。回想起来，我们上小学的时候，刚开始踏入学校。课堂上回答问题似乎很容易。现在我不知道发生了什么...
老师，我们知道你对我们的希望是因为你爱我们。那种爱不是言语可以轻易表达的。很深很执着，让你生我们的气。这一切都是为了我们好。
哪个老师不爱学生，但让你生气失望的是你深爱的学生。想到这些，总会有一种沙沙的感觉，那是愧疚，愧疚，还有说不出的.表白...
我深深地认为，这一切都是我们的错，甚至我们根本不会珍惜这种爱。
这种心理源于我们的老问题，永远无法超越自己，敞开心扉。
所以，我们下定决心要赔罪。老师依次给了我们机会。这个机会是从你不再生气开始的。让我们用行动向你证明，我们需要你的爱，我们深深地爱着你！
此致
欢迎
xxx
20xx年x月xx日
家长给老师道歉信篇五
亲爱的老师：
你好！
父母对孩子没有遵守课堂纪律感到内疚和难过，同时也担心孩子的成长。
7-10岁，是个人性格形成的关键期。在此期间，儿童已经进入小学，开始学习和掌握一定的文化和科学知识，逐渐形成独立思考能力。这期间孩子还比较活跃，不注重自制力，甚至受到同龄人、玩伴、电视剧人物的影响，表现出不遵守课堂纪律，过度表达自己。在这个关键的成长时期，从好的角度来看，适当的引导和教育可以创造和保持他们的创造力，为未来的成功奠定良好的空间基础；不好的一面，可能会导致孩子自大，不择手段，被归类为反社会的人。
了解这个生长期的特点，就可以因材施教。一是学校、老师、家长积极配合，通过课内、课外教育引导孩子向好的方向发展，比如开阔视野，提高思维难度，让孩子知道自己会面临比现有年级知识更多更深的问题。
另外，让孩子参加校内校外的社团活动、知识竞赛、体育比赛，让他们遇到困难和挑战，培养他们的勇气和能力。第二，应该进行适当的体罚。俄罗斯普京认为，没有体罚的教育是不完整的教育。每个学生将来都可能成为有用的国家人才，他必须知道“竹子上下都有结。真相(日本前首相竹下登)，必须遵守社会行为规则，必须遵守国家法律。众所周知，国家行为准则是通过强制力来执行的，我们不能越界，否则我们将受到制裁。
从小到大，我们必须教给学生一个基本原则，即如果他们违反纪律，将受到惩罚。这就是学生成长过程中一定要有惩罚内容的内在原因。体罚也能给学生造成挫败感，让他们不要自大。
家长同意教师应该对孩子进行必要的体罚，以维护课堂纪律和教育尊严。孙子兵法里有云:“厚而不能使，爱而不能使，乱而不能治，比如果你是一个被宠坏的孩子，你不能用它。”孩子服从惩罚真的很有教育意义。家长向老师道歉，对孩子不遵守课堂纪律、不尊重老师和同学感到内疚和难过。老师委屈了。老师，父母的心。我相信，作为一个带领和引导学生逆风前行的使者，老师和亲生父母一样，都渴望为自己的孩子创造一个良好的成才环境。
向老师问好，祝老师生活美好。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
家长给老师道歉信篇六
亲爱的何老师:
您好！我知道你这次彻底失望了。也许，你不会再相信我了，更别说原谅我了。上课迟到玩手机的无知让我很惭愧。我知道我先犯了错，但我必须找个借口不合理地争辩。
这一刻，我知道我错得太离谱了，因为从头到尾，我总是在重复我的错误，没能把你的教学遗憾记在心里，一次次让老师失望。我总是夸自己犯错后会尽力改正错误，但实际上却一次又一次的放纵堕落，从不改变自己的错误。我想，我还有什么值得你信任和原谅的？
今天，你的教导唤醒了我仍在昏迷中的灵魂。是的，来学校的目的是为了学习知识，学习做人，学习某一个学生的一些技能，但是实际吗？整天浑浑噩噩的活着。对学习和生活失去信心，对未来感到迷茫。但是，我经常告诉自己要好好生活，好好学习，做个好人，经常责怪自己没有醒过来，总是放纵自己，然后可怜自己，连自己都讨厌自己，更别提你了？
何老师，其实每次和你争论，我都会后悔，都会自责。毕竟你是我的老师，你是为了我好才认认真真教我的，我却无知幼稚的拒绝了。当我这时明白了，却做了自己后悔的事…
何老师，在这里我什么都不想答应你，也不想要求你给我一个原谅我的机会，因为我知道，每次说出来，我还是不会用实际行动来证明。这一刻我不想说什么华而不实的话，会显得很不真实。
我想做一个真正的.、踏实的人，超脱自我，不辜负青春和家人，希望能抽出时间改变自己，给自己和你一个交代——做一个合格的学生。
今天母亲节，写到这里，心里突然百感交集…
不仅对不起自己，也对不起对我有期待的亲人和老师…
也许，这一刻，我真的醒了，何老师，谢谢你，谢谢你没有放弃我，谢谢你给了我一些做人的道理。今天你说我可能会恨你，不，我不会恨你，我应该感激你，只是以前我太浅薄了…
现在，我唯一想说的是:何老师，也许我不是你的好学生，但你永远是我的好老师。没有人是完美的。相信以后会净化自己，提高自己。如果你给我一个改变的机会，我相信我会给你一个满足。——做一个合格的学生。
母亲节快乐，何老师。愿你健康平安。
此致
敬礼！
道歉人：xxx
20xx年xx月xx日
家长给老师道歉信篇七
尊敬的班主任：
对不起，老师！关于我在学校里打架。我犯了原则上的严重错误。我知道学校纪律严令禁止学生打架斗殴。对于此次事件造成的严重后果，在此我递交我的书面致歉信。
对于此次发生在校园里面的打架事件，惹得老师非常生气。我也知道一个学生不应该做违规定，违纪律的事情。学生要认真学习，做好自己分内的事情。遵守校规校纪是每个学生的基本责任，也是基本义务。
但是，我连最基本的义务都做不到的。现在，我又犯了一个错误，我深感后悔，我真的悔不当初啊。此次打架事件，使得班主任在学校领导中颜面无存，使得班主任的教学教育工作遭到领导的批评。
回顾我的错误发生，因为与吴同学发生一些口角，因而打出手。如今分析此次事件，最的责任还是在我，我不应该没事跑去隔壁班级，是我先发起的挑衅，对我的不对。
此次道歉当中，我最应该向班主任老师道歉，其次也应该向吴同学说一句对不起。
班主任老师，我向你保证今后我一定做一个遵守纪律的好学生。必定严格遵守学校所有规则和各项规章制度。我要牢记此次错误，勤奋努力学习，一心一意地……此处隐藏8374个字……惹出这么大的事，更没有想到自己会触犯的法律。
我知道有人在您那打我报告，我也知道这个人是谁，庞老师，您是个好老师，只是太多的事您不愿意说出来，以您的`话来说：您是个男人，不能什么事情都挂在嘴边上。误会也许就是这样累计成的，庞老师，非常对不起您，也非常的感谢您，我知道现在说什么都没用，因为已给您造成了无法挽回的伤害。
还有，她已对我不这么重要了，我为她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成伤害的人的眼里已经不在是个简单的人了，其实我还是我，我的所作所为都是在维护我身边的一切我拿他们当朋友的人。有时候应该想想自己，想想后果，这也就是我头脑简单，没主心骨的表现，其实激起我无名的火的是一个人的一句话；她说“庞磊这是干吗啊，挺好的家庭让他弄成这样了”她现在却是好人，不是我在推卸责任，只是想和您说清楚，王茜也没有跟我们说实话，让我对您一直有个很大很大的误会
邮件您看不到，现在我也只能通过qq，期许您能看得到，庞老师，真的非常对不起，今天看到了您，真的很想叫您一声庞老师，庞老师，真的非常对不起，除了对不起我不知道还怎么向您表示歉意，除了谢谢您，我也不知道在怎么向您表达感激。
此致
敬礼！
道歉人：xxx
20xx年xx月xx日
家长给老师道歉信篇八
亲爱的大方、漂亮、可爱、善良的英语老师；
您好！
在这样一个悲伤的日子里，我带着愧疚和羞愧写下这封信，不仅是为了检讨自己，也是为了渴望你的原谅。
仔细想想，这几天确实有些迷茫，又一次为自己做了一件相当叛逆的事情感到抱歉。
回想这几天，周五，你明明布置了近两天的课堂背诵范文的指令。刚开始的时候也是大声朗读，认真背诵，但是仅仅过了几个小时就因为难记而放弃了，再也没有试过背诵。星期天，你应该让没有通过课的学生在课外活动中在你的办公室背诵。但是在权衡了活动休息的乐趣和背书的烦恼烦躁之后，我就悄悄溜出去玩了，完全无视你的脸和感受，甚至完全不把作业当回事。最严重最不好的是，你来问我情况的时候，不管你在不在，我都是沉默的，心不在焉的，愤怒的，伤心的。尤其是班主任得知并介入此事，我答应尽最大努力背学习，但第二天我在课堂上公然跟你对抗非理性心理，却故意在早读课上背语文课文。
在班主任的帮助下，我明白我这几天的所作所为是一种幼稚而不尊重人的行为。我这样做，无论对自己，对班级，还是对你，不仅破坏了我在你心中的印象，也破坏了你对整个六班的印象。除此之外，期中考试我也是班里第一，更容易造成全班尊师重道的不良风气。
考虑到这一点，我的幼稚和不理智的坏习惯必须改正，写这封道歉信，向全班同学检讨自己，向大家郑重道歉，是极其必要的。在未来，我会努力学习，学习生活的道理，不断向善，超越过去幼稚的自己。
xx
20xx年x月x日
家长给老师道歉信篇九
尊敬的老师：
您好!
这是一封迟到的道歉信，之所以迟到是因为我还没准备好，或者说我并没有认识到事情的严重性。
说实话，我对假期作业是有抵触情绪，可能源于幼年时的阴影——现在想想都不寒而栗——估计很多人也跟我一样，假期作业基本只用一两天的时间。基于这种天然的对抗，加之看到保卫战的“复杂”，于是直接从小宝的视线中屏蔽了。直到几天前在校门口听到一位家长评价孩子在升国旗时的表现时，我才开始反省。
孩子在升旗时表现出的那种专注、认真、坚定与自信在那位家长眼里看来完全是多余没必要的，甚至觉得这就是做秀，而且说了一句让我为之惊异地话“认真未必是好事!”
我们一直在告诉孩子，上课要认真听讲，要认真读书，考试要认真做题，我们为什么要他们认真?因为这一切关系到成绩!而我们从未想过“认真”这件事本身意味着人生的态度和品行。而我就是因为觉得这个保卫战没有那么认真，才会自做主张的替她完成了，在此，向所有老师致歉!
我一直推崇德国人的认真严谨，却忘了这是一种品质，是从小就应该培养的品质!是一种对待生命的态度!
孩子，对不起!
此致
敬礼!
xx
20xx年xx月xx日
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