情感总结可以帮助我们更好地理解自己的情绪，保持积极的心态。在写总结时，我们可以适度运用一些引用和举例，来支持和丰满我们的写作内容。这些总结范文从多个角度和维度出发，全面展示了不同场景下的总结写作技巧。
为自己喝彩小学生五年级篇一
我像生命里的小河，一直缓缓的流着，如果要为自己悲痛，那还不如为自己喝彩！
记得，我上三年级的某一天，正好是星期天，我问爸爸：“爸爸，你今天有空吗？有空教我骑自行车吧！”“哈哈，我都快忘了，今天有空，来吧！”说着，爸爸推出一辆崭新的自行车，颜色是金色的，还有点火焰色，带一些有火焰的图案，一会儿爸爸又推出一辆破旧的自行车，说：“只要你学会了骑自行车，这辆新的自行车就是你的了！”我兴高采烈的答应了，像热锅上的蚂蚁一样，想快点学会骑自行车，那样就可以拿到我心爱的自行车了。我骑在自行车上，爸爸就在后面扶着车尾，慢慢地向前推，我在前面踩着踏板，往前走着，生怕前面突然出现一辆自行车，而且还不时的往后看，生怕爸爸松手。
我赶紧问爸爸：“爸爸，你松手了吗？”“松了！”我害怕极了，爸爸顽皮的又说一句：“骗你的，没有呢！”爸爸真坏，我往后一看，发现已经松手了，这时我忘了快要到家了，只听“砰”的一声，我从自行车上摔了下来。摔得我四脚朝天，自行车也被我弄翻了，我大哭着并一个劲的说：“不学了，不学了，呜~~呜~~”爸爸怎么劝我也不行，我回到家，看着爸爸失望的表情和那辆崭新的自行车，我想：我可不能让爸爸失望啊！于是，我独自试了几遍，摔得遍体鳞伤。但是，功夫不负有心人，终于在摔了第15次时学会了！
爸爸笑了，我也开心的笑了！爸爸把那辆崭新的自行车送给了我，我的心里别提有多高兴了！我为自己喝彩！因为我不仅学会了骑自行车，而且还懂得了什么叫做“失败乃成功之母”。所有的成功都是有一次次的失败，一次次的努力得来的！要有屡战屡败，屡败屡战的不屈精神才能成功！所以我为自己喝彩。
为自己喝彩小学生五年级篇二
我能行！这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅，不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总对自己说：我能行！
我已经是三年级的学生了，可不是一点也不会骑自行车，当看到别的同学潇洒骑着车从我身旁飞驶而过，我真是羡慕极了，回到家，便要求妈妈给我买一辆自行车。
一次生日，妈妈意外地送我一辆自行车，我兴奋极了，拉住妈妈直嚷嚷：妈妈，带我学车，快！快来到公园，我迫不急待跨过车，一屁股坐在了坐垫上呼地一声，我连人带车摔在了地上，原来妈妈并没有扶住车。哈——哈哈妈妈情不自禁地笑起来，说；心急是喝不到热粥的。我狼狈地爬起来，瞥了妈妈一眼，坚定地说：你别小看我，我能行！
妈妈调整好自行车，一本正经地说：记住，骑车要讲究平衡，蹬自行车时要快而不乱我听了，信心百倍地说：明白了，看我的。我在妈妈帮助下，又一次跨上了自行车，我使劲地骑着车，车子竟平稳地驶了起来，妈妈在后面大声听嚷到；叶一帆，加油，我在后面保护你骑了一会儿，我觉得自己会骑了，使小心翼翼地转了个弯，成功了！我好不得意！心想：骑自行车也不过如此，瞧，三五分钟说会了。于是，我来了一个急拐弯，不料车子一斜，我一下子摔了下来，眼前直冒金星。
俗话说：不经历风雨，哪能见彩虹。一次次摔倒，我终于能轻松自如地上路了，虽然我摔了很多跟头但我仍不自己喝彩，为自己勇气而喝彩，为自己的成功而喝彩，我对着天空大叫：我能行！
通过今天的话作文课，我明白了，作文要用心写，要用心激活作文的精华，作文字数不求多，只求好，只要好，字数也会多！
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为自己喝彩小学生五年级篇三
在这个世界上，每一个人都像是一朵云彩，是一朵飞舞的云彩，在天上轻轻飘动的时候，竭尽全力展现出自己与众不同的一面，展现自己最洁白的一面，可是却很少有人仔细欣赏过云彩洁白的一面。所以我们要为自己大声喝彩，哪怕没有赞许自己的人那也足够了。
每个人都有自己闪亮的一面，有的是运动天才，有的是作文家，有的是书法家，还有的是音乐家，我在三年级的时候，字写的并不好，我每天都坚持练一页字，上学的时候，老师总说我写字写的不好，可是我每天都在练字，即使进步的慢，但我还在坚持。我相信我终有一天一定会写好字的，直到有一天，我哥哥来我家的时候，表哥看见我书桌上写的字，嘲笑我说：“你看看你写的字多难看。”我一听就哭了起来，奶奶过来对我说：“你每天都自己练字，能练出什么来，还不如去书法班练呢！”我过了一小会就停止了哭声想了想，我自己是不是做错了什么，我还要不要坚持练字了。妈妈一眼就看出了我的心思，然后对我说：“你一定要为自己喝彩，哪怕没有人赞许你。”我又开始练字，终于我写字写的好了，老师也不再说我了。
为自己喝彩，在跌倒时才能尽快站起来，为自己喝彩，才不会在人生道路上不会有坎坷。
为自己喝彩小学生五年级篇四
我等啊等，可他们就不来，我一直盯着路口看，看着看着，忽然，我看见一张纸在那一闪一闪的。我走近捡起一看，原来是一张一百的纸币！我拿着这张钱，不知所措。是收下呢？还是把它交给村长呢？我心中的小天使说:“老师常说，我们不能拿不属于自己的东西，无论何时何地，即使自己再喜欢，不是自己的东西，就不能拿！”可小恶魔有不甘心:“这地儿又没别人，反正只有自己，怕什么！收下还可以买自己喜欢的玩具呢！”我犹豫不决，经过几番激烈的思想战争后，我决定把钱拿给村长，毕竟是别人的。
我走在路上，正好遇到干完农活回来的村长。我把钱给他，他高兴极了！连连夸我是个好孩子，不贪财，以后有出息！我虽然没买到自己心爱的玩具，但也很开心！我战胜了自己的虚荣心，我应该为自己喝彩！小船在经过了风暴后会更加坚强的驶向彼岸，向下一个港湾驶去。而那推动小船前进的动力，就是那正直无私的精神！
为自己喝彩小学生五年级篇五
也许我们长相平平，学习成绩却是别人的目标；也许我们在给自己的目标讲故事是，对方一句“你的故事讲得好精彩哦，我什么时候才能像你一样呢？”，会让我们处于惊讶的骄傲中，发现自己也是好样的；也许我们数学不好，英语却是强项；也许我们的小脑袋中没有那种很强的数学思维，写出来的作品却另其他人既羡慕又无奈；也许......
生活中有很多的“也许”，但其中一个一定会在你的身上发生。当你发现了，再去注意自己是不是已经太晚了？所以从现在起，关注自己。放弃那些“我要像某某一样当歌星”；“我要像某某一样当演员”的念头吧，世界上没有两个人是相同的。不如踏踏实实地做好现在的一切，努力使自己更加光彩照人。
为自己加油，为自己喝彩！我是世界上独一无二的宝贝！
为自己喝彩小学生五年级篇六
在生活中，我们经常会为别人喝彩，为了别人的成绩，为了别人的成功，为了别人的坚强，为了别人的某种精神和勇气……。当我们真心为别人喝彩时，我们会激动，会感动，会树立起自己的榜样。也会发现自己的缺点和不足，然后逐渐改正。
生活中需要为别人的精彩喝彩，生活中更需要为自己喝彩。
在看到别人的伟大成功时，我们常常会感到自己的渺小。觉得成功离自己太遥远。这时候我们就需要肯定自己，为自己喝彩。古往今来，哪一个成功者是一帆风顺的呢？成功者的背后都有汗水和泪水，都经历过失败和挫折，都有厚厚的一本奋斗史。不要认为自己没有过成功，当我们每一次学会了新的本领，每一次解决了一个难题，每一次抵挡住了游戏的诱惑，每一次战胜了自己的懒惰，每一次受到老师同学的表扬，每一次失败后的振作，每一次跌倒后的爬起……，这一切都可以看作是自己的成功，都值得为自己喝彩。当为自己喝彩时，会发现自己进步了，变得强大了，变得优秀了，变得充满自信，什么困难都不害怕。常说人最大的敌人是自己，我们战胜了自己，这是走向成功至关重要的一步，取得这样的胜利，我们值得为自己喝彩！
为自己喝彩，让自己拥有更多自信；为自己喝彩，相信自己的.明天更精彩！
为自己喝彩小学生五年级篇七
《热闹的海底世界》、《快乐的小鸭子》、《高山》、《田园》……一幅幅美丽的图画，都是出自我的笔下。画画充实着我的。
课余生活。
我曾经在第十九界双龙杯全国少儿书画大赛中获得银奖现在偶尔回忆起我第一次参加绘画考试时的情景，仍然记忆犹新。
凛冽的寒风呼啸着，雪花纷纷扬扬的飘落下来。平时我最怕冷了，而今天似乎什么感觉也没有，也许是紧张过度的缘故吧。时间过得真快，轮到我进考场了，监考老师叫到我的名字时，我当时真有种临阵脱逃的冲动，真想跑出考场，转身看到妈妈站在寒风中带着期望的目光望着我时，我只好揣着一颗忐忑的心走进考场。我坐在第一排，当我拿起画笔准备画画时，我的心更是诚惶诚恐了，迟迟不敢下笔。心想：我肯定画不好，画不好怎么办？这时，我在心里默默地给自己打气，不要紧张，要自信。我渐渐平静了下来，想到我平时那么用功的练习，怎么会画不好呢？于是，我深深的吸了一口气，挺直腰板，环顾了一下四周，便开始画画了。没想到感觉还不错，我画的画线条流畅，层次分明，重点突出。我偷偷地看了老师一眼，只见他站在我的画前，轻轻的点着头，脸上露出一丝微笑，于是我高兴的走出考场。
现在回想起那时的事来，我想：当时如果我没有自信的话，肯定会因为紧张而画不好，看来，自信对于一个人来说是非常重要的，也是一个人走向成功之路的重要途径。我们在生活和学习的过程中，会遇到种种困难，只要有信心，就能克服那些困难，才能自强不息，才能为自己的理想或愿望而努力奋斗，才能有勇气走向理想的顶峰。所以，我懂得在现实生活当中自信的重要作用，体会到了成功的快乐和喜悦。
为自己喝彩小学生五年级篇八
二年级暑假的时候，妈妈给我报了英语班，我非常高兴。
开学的第一天，到学校，我看见有很多人在学校上课，其中还有我们班同学。这天上了课我才知道，这里的老师并不是像我想象的那么严厉，他们很亲切，和蔼。从此我就喜欢上了英语，学习进步很快。
两年半的时间过去了，这一次我们期中考试，考试前我坐在座位上忐忑不安，害怕自己发挥失常，同时我又在心里暗暗的安慰自己：放轻松，平常心对待！看班里的其他同学也挺紧张的，这个时候我想起了英语老师对我说的话：“不要紧张，只要平时掌握好，就一定会过关的，要好好审题。”当卷子发到我的手中时，我开始跟老师交代的那样，开始审题，发现这份卷子并不难，就开始发挥了。刚开始做听力的时候，真是轻松自如，但是到了作文那一关，可真是难倒我了。想着平时积累的单词，句型，我开始写起了作文，写完的时候有检查了一，看语句是否通顺。完成了作文，我就开始检查做过的题，经过了认真的'检查之后，我信心满满的把卷子交了。到了第二天，成绩出来了，虽然我对自己很有信心，可是还是害怕，发挥失常，很期待，有很害怕老师念成绩。心里暗暗的纠结着。“陈雨露，100分！”我当时先是一惊，然后高兴地领会了卷子。那颗忐忑的心终于平静了！
现在，我明白了，世上无难事，只怕有心人！老师说过，没有笨学生，只有懒学生。我相信只要通过我的不懈努力，就一定会取得属于自己的成功！面临着末考，我会更加努力，用自己的勤劳和汗水证明自己！
为自己喝彩小学生五年级篇九
有人为冠军喝彩，有人为英雄喝彩，有人为老师喝彩，有人为家长喝彩……而我为自己喝彩，因为我让自己胆子变大了。
我刚来这个学校时，胆子非常小，不敢与同学交谈。那时，我甚至不喜欢下课，因为下课时，我只能一个人坐在座位上，不敢跟同学去玩，非常孤独。过了不久，我鼓起勇气，去和一位看起来很容易交流的女同学说话。后来一问才知道，她也是新转来的学生，名叫苏丽萍。不过，她比我胆大，有很多朋友，不像我一样，什么也不敢说，什么也不敢做。我学着她，逐渐变得大胆起来，也认识了许多好朋友。可是，我还是不爱说话。每一次同学聊天时，我只是在一旁听她们，自己从来不插嘴，就好像是空气一样。
直到有一天，我觉得自己一直这样当空气是不行，这和之前没有朋友是一样的。于是，我就开始让自己的话变多起来，能和同学们有话题聊。同学们都说我的话变得越来越多了，语速也快了，与之前完全叛若两人。实际上，我也不敢相信自己的变化会如此之大。
我为自己喝彩，喝彩自己变得胆大，喝彩自己改变自己。我相信将来会把自己变得更好，更乐观对待学习和生活。
为自己喝彩小学生五年级篇十
在记忆的长河中，发生过许多令我感到骄傲的事，每当想起这些事实我都会很得意，都想为自己鼓掌喝彩。而学吹小号就是其中的一件事。
从一上二年级，我就开始学吹小号了。报名时妈妈说：“没听说过女孩吹小号的!”我不服气地说：“杜冉、舒京婷、张晓婉她们都学，我也要学!”妈妈只好同意先学学看。上了几节课之后，有点跟不上了。吹的时候气老是往鼻腔和嘴角跑，气流冲不进号身，音色就不丰满，高音也上不去。看着其他孩子已经能吹小曲子了，我心里真着急。尽管我比别人多用了许多时间练习，可效果还是很差，我产生了放弃的念头：也许女孩真的不适合吹小号。
有一次上小号课时，徐老师指导我吹奏。他把手放在号身上帮我扶着，当吹到高音处时，我感觉老师扶着号的手开始向我推，同时另一只手扶住了我的头，让号嘴使劲顶在我嘴上面，一使劲，一声清脆的高音就飘了出来。我自己吓了一跳：这是我吹出来的?我赶紧又自己试了一次，手把着号使劲往嘴上按，嘴唇闭紧，肚子一使劲。真奇怪，气不往鼻腔和嘴角跑了，气流集中冲进小号弯弯曲曲的“管道”里，高音轻轻松松地吹出来了。原来窍门在这里呀!我的自信心顿时增强了，更喜欢练小号了。
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为自己喝彩小学生五年级篇十一
“我一定能行。”这句话常常挂在我的嘴边。当我遇到困难的时候，这句话就鼓励、帮助着我。
今年暑假，我和爸爸妈妈一起去“山水甲天下”的桂林旅游。当来到古东瀑布区的时候，我非常想参加它的瀑布探险。可是，由于它有一定的危险性，规定14岁以下的儿童不能参加，我想我虽然只有11岁，但是我比同龄的孩子高一些，我可以冒充14岁。争得了爸爸妈妈的同意后，我就混了进去。
我头戴安全帽，脚穿草鞋，我们趟着溪流前进，来到瀑布前，我立刻就傻眼了，瀑布从天而降，还伴着轰轰的响声，我抓着峭壁上的铁链，踩着湿滑的岩石，冒着激流，跨越瀑布。我的衣服被激流打湿了，眼睛也睁不开了，腿也打颤了。这时，在我后面听到了爸爸的声音:“加油，不怕。”“对呀，我一定能行。”我咬紧牙关，顶着激流一步一个脚印地爬了上去。当我站在山顶，看着脚下的瀑布，我高兴地欢呼起来，我成功了！
喝彩是一种动力，为自己喝彩可以让自己不断拼搏，为别人喝彩更是一种高尚的品质。所以，人们时时刻刻需要为自己喝彩，更需要为别人喝彩。
为自己喝彩小学生五年级篇十二
一个暖和下午，我们早早的放学了，当我下公交车的时候，看见路口正好是绿灯赶紧跑过去。谁知，我刚到斑马线，红绿灯好像不让我过似得，变成黄灯又变成红灯。
红灯还有30秒的时候，等候过马路的行人已经开始横穿马路了，我也想过去，可我想到了“交叉路口红绿灯，指挥交通显神通；绿灯亮了放心走，红灯亮了别抢行；黄灯亮了要注意，人人遵守红绿灯。”我在心里想：“你们大人不知道交通规则么，这样闯红灯，简直是不珍惜自己的生命。”
我正想这，突然我又想：“那么多人闯红灯都没事，我闯一下应该没事吧。”
我又想：“如果大家都闯红灯，那还要红绿灯干什么？那不一摆设么？还浪费资源。既然交通部门要建‘红绿灯’那一定是有它的用处，更何况用处很明确。”我的心又坚定下来了。
这时红灯变成了绿灯，我跑了过去，我很高兴，我终于耐心等了下来，没有闯红灯。也许刚才有人看到我在那儿傻等，觉得我很笨，脑袋不转个弯，不通世故，做事不圆滑，甚至于觉得我拘泥于形势，太迂腐了，应该再“聪明”一点。
可我想说的是，这是一个原则问题，生活中什么都可以偷工减料，但原则不可以绕个弯。生活有无数的.可能性，谁又能保证在冲过去的一刹那不会有汽车飞驰而来呢？没有人能保证。
人不一定要做惊天动地的事才值得喝彩，不闯红灯也是值得喝彩的。所以我要为自己喝彩。
为自己喝彩小学生五年级篇十三
生活处处都有被人喝彩的现象，有人为奥运喝彩，有人为航天事业喝彩，有人为成功人士喝彩……而今天我要为我自己喝一回彩。
打开回忆之窗，让我想起了那件为我自己喝彩的事。记得那是一个暑假，天气炎热，火辣辣的太阳曝晒着大地。我刚在少年宫上好课，无意中看见有钢琴比赛的告示，我也想试一试，于是报了名。
在比赛前一个星期，我一直在努力练习钢琴曲，背诵钢琴曲，把钢琴曲背的滚瓜烂熟。
终于到了比赛的一天，我走进准备厅。可一看见舞台旁的一大群老师，我心里不由紧张起来，想：“天啊，这么多老师，我要是弹错了，可恨丢人的！”此时，我心里想塞了只兔子似的砰砰直跳，忍不住要紧嘴唇，手也不停地在在裤子上蹭来蹭去。
过了一会儿，台下一位老师喊道：“下一位，孟雨欣！”“天哪，这么快就到我了！”虽然我没那么害怕，可走上舞台的那一刻，我立刻紧张害怕起来，心如鹿撞。我慢慢走向座位，努力控制著自己的情绪，可此时此刻，我根本无法住心中的恐惧，我全身出了冷汗，双腿不禁微微颤抖。“开始吧！”我慢慢将手放到琴键上，开始弹琴。因为紧张，我弹得不是那么的投入，只是小心翼翼的找准琴键，手指僵硬的弹奏着。“321271……”我努力的弹奏着，可一点感觉也没有。
“不行，我不能就这样弹下去。”我深深的呼吸了一口气，鼓励自己，“孟雨欣，你横有节奏感，别怕，加油！”“对，我不去惧怕，用心弹就行了。”我坚定地想。于是，我吸了口气，用了弹了起来“752527275……”手指灵活的在琴键上跳动。奏鸣曲欢乐的节奏横快感染了我，渐渐地沉浸在了音乐中。我的手指跳跃着，划过每一个琴键，都那么的流畅。渐渐地，我闭上了双眼，聆听着自己弹奏的音乐……我的手指快速敲击着键盘，一首美妙的曲子在空中回旋。
可谁知道，我不小心弹错了一个音，一首优美的音乐戛然而止。“天哪，我该怎么办？”我一下紧张起来，浑身上下抖动着，出了一身冷汗。我民进嘴唇，咽下了口水，深呼吸着，拼命平息着自己。我害怕极了，手指慢慢停了下来，乐声也越来越低：3……4……3…。。”我慌乱的心跳加快了许多。突然，我看见了妈妈，她微笑着，仿佛在鼓励我“别害怕，一切都是浮云，继续弹！”我平静下来，自信的点了点头，手指再一次像蝴蝶是的翩翩起舞。“2566777……”优美的音乐在一次从指间流出，终于我弹完了。
比赛结束了，虽然我没赢，但我也要为自己的勇气喝彩。
为自己喝彩小学生五年级篇十四
我坐在座位上，手捧着《简.爱》，心无旁骛。忽然不知道谁传来消息：“明天要体检了！”体检？我一愣，小心翼翼地探听：“测些什么？”同桌不以为然地说：“跳远、跑步、肺活量，身体，等等……这些都免不呗”。啊？我心里发虚，低头看看自己的虎背熊腰，想想自己矮小的个儿，听着后排那两个腰如麻杆、身材苗条的女生半真半假地对自己的身段做着自我批评，真是欲哭无泪。
不许自谦，对着不完美的自己，我坦然言道：“为自己喝彩！”
为自己喝彩小学生五年级篇十五
一个下着蒙蒙细雨的早晨，爸爸一大早就去上班了。爸爸临走时嘱咐了我一句：“在家好好照顾妈妈!”说完，他便关上了门，走了。“照顾妈妈?妈妈怎么了?平常不应该早早起床了吗?”偌大的客厅里只留下我一人在苦想。“为何不去看一看妈妈?”我径直走到了妈妈房间前，推开门的一刻，我看到了。
妈妈有气无力地躺在床上，头上放着冰袋。见到我来了，她想对我说什么话：“儿子，咳咳……”结果一咳起来就没停了。妈妈无奈地摇了摇头，又躺了下去。我见妈妈的嘴发干，就倒了一杯水放在了妈妈床头。妈妈拿起了水杯，稍微抿下了一小口水，又烫得吐了出来。我正等着她的责备，但妈妈却在她痛苦的脸上勉强挤出了一点微笑，说：“儿子，咳咳，都这么晚了，早饭还没吃吧?”我赶紧说：“妈，今天早饭我来做!”还没等妈妈同意，我便奔去了厨房，想着：“今天我一定要为妈妈做一份我做的煎蛋!”
我倒上了油，把两个鸡蛋依次敲碎放进了锅里。油点似一个个凶狠的恶魔，毫不留情地打在我的手臂上。我一直忍着疼往下做了起来。第一个放进锅里的蛋由于煎得太久，糊了。第二个煎得恰到好处。我把蛋分别盛在了两个盘子里，把煎得最好的蛋给了妈妈。我把煎糊了的蛋留给了自己，而这顿早饭我却吃得格外香!
我开始学着照顾我的亲人，我为自己喝彩!
为自己喝彩小学生五年级篇十六
家里买了一台新的电视机，旧电视机立即成了闲置品。这几天我天天盼着有小贩在门前喊：“收破烂了，收破烂了，回收旧冰箱，旧彩电，旧空调。”
可楼下的看门人让我改变了主张，他家住在乡下，生活比较贫困，听说我家换了电视机后，他对前来取信的我腼腆地说：“你家那台旧电视机可不可以卖给我?”我抬眼看了看他的陋室，除了一张床，一把椅子，一个半导体收音机外，别无他物。
回来和父亲商量，他没多考虑就作出了决定：把旧电视机送给门卫。我赶紧探出头冲着窗外大声喊：“老邬，来拿你的电视机。”一扭头，看见爸爸拿着一块抹布走来。“爸爸，你在干嘛?”我问。“把旧电视机擦擦，你看，上面这么多灰尘。”爸爸说。人家就来拿了，还擦它干什么?再说，我们是送的，如何收拾是他的事。我怕爸爸累着，就出言制止。殊不知，爸爸一边擦一边说：“即使是送的，也要对得起人家。”
老邬来后，爸爸用棉签仔细地清理机壳后的灰尘，得知我们是送他的，老邬说：“差不多了，已经很干净了。”我对老邬的态度大转变，但是看到爸爸和蔼的笑容，气头也就消了。
现在重温爸爸的话，虽然不是什么豪言壮语，但从简单的语言却能透出对人的尊重。我为我懂的了一个生活哲理而喝彩。哪怕是施舍，如果没有把尊重和体谅的心思融入其中，就容易变味。至少对被施舍者来说，会受到比较大的伤害。
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