无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
走过梦想作文300字 走过梦想作文600字篇一
我曾拥有一个简单的梦想——成为一名作家。“这是一个多么单纯的想法！现实点，孩子”！或许你会这样提醒我，但是我相信在每一个平凡人的人生中，总会有一段难以忘怀的“追梦之旅”。
中午十二时一刻，广播里传出一阵悠扬悦耳的音乐：“如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，又怎么会懂得要多努力，才下走得到远方，如果梦想……”那熟悉的旋律在心头萦绕，触动着我的心扉，一点一点放出记忆的长线，曾经那个追逐梦想的单纯女孩再一次呈现——
在我七、八岁的时候，那正是我人生观初步形成之时，小小的心灵里装着一些幼稚的想法：成为一名如爱迪生那样的发明家，创造许多新奇的东西；成为一名如林飞那样的女警，惩奸锄恶，营造出一个美好的社会；成为一名如卡帕尼那样的女飞行员，自由自在地遨游天际……这些不切实际的想法在我心里也确实停留了一阵。
之后，由于一次偶然的机会，我很早地接触到了我国的四大名著，那一个个历时悠久的历史典故，一个个曲折离奇的故事情节，一位位栩栩如生的人物形象，都无一不在我脑中留下深深的烙印，由这开始，我慢慢有了对文学的大体印象，我很羡慕那一些作家，因为他们能创造文学，我悄悄地告诉自己：我长大以后也要成为一位作家！
就这样，我抛掉了一些稚拙的想法，开始了我的“新追求”。
每一堂语文课，我总是很努力地听老师讲解课文，希望能更深层次的了解文学，课后，我会捧着课外书籍仔细端详，并用笔勾画精彩部分，或记录下内心感受，随着阅读量不断增长，文学在我心中已经根深蒂固，正在缓缓发芽……
更大些后，我仍旧坚持着阅读，而父母也很明显的看到书籍对我的影响甚大，他们开始不支持我阅读，甚至直截了当地说，不希望我成为作家，他们要我将来找一份稳当的工作，为此，我们几次三番的争吵，掀起一次又一次的风波，但我没有过有丝毫悔意，靠着那份坚定的信念和热血，奋力坚持着。时间就如同一杯沙漏，一点一滴飞逝着。
“最想要去的地方，怎么能在半路返航，最初的梦想绝对会到达……”耳畔传来动听的音乐，两行热泪也从我眼眶涌出，那种感觉就如同海水在沙滩涂上抚过，那么舒适、自然！我仰起头，在心中默念：为了我的梦想，我会坚持！
走过梦想作文300字 走过梦想作文600字篇二
你可曾有过梦想？像雏鹰渴望展翅飞翔，像种子期待破土生芽，像贝壳希望孕育珍珠。真正的梦想，是认真思索为之奋斗的人生信念，哪怕为之付出所有都无怨无悔！
与梦想一起走过的日子，一如春光明媚，满城花开。
“我要变成孙悟空！变成孙悟空那样厉害的人”！一个小女孩激动地说着，还一边挥舞着肉嘟嘟的拳头。一旁的大人们都被她逗乐了，她的小眼神还是那样坚定，轻柔的春风拂过她的脸，捎来梦想的种子，是当时正在热播的动画片《美猴王》让她有了这个想法，那是四岁的我，四岁的梦。
“爷爷，爷爷，快来看！看看我画得好不好！”手上拿着画纸的女孩站在椅子上大声喊着，“好！画得好！我孙女的画最好看！”女孩的爷爷笑着答应她。“哦，太好了！太棒了！大家都说我画的好，我要当画家，画世界上最美的画！”女孩得意极了，从椅子上跳下来，手舞足蹈。阳光照在她身上，倒映出梦想的影子，那是七岁的我，七岁的梦。
“我会是一个作家的！”女孩在心里呐喊。那天语文老师表扬了她写的，还在全班同学面前朗读了几遍，这是多么光荣的事呀！女孩蹦蹦跳跳地走在回家的路上，回想起今天发生的事，她开心地笑了，笑声如风铃般清脆。那是十岁的我在夕阳下许下的文学梦，充斥着秋日桂花的香气。
“啪”的一声，女孩把手中的笔扔了出去。她愤怒、她浮躁不安。我为什么要在这里？我为什么要成为作业的“奴隶”？女孩不禁产生了这样的疑问。她望了望黑板旁边的钟，已经过了半节课，可那道几何题她还没理清思路，她想要放弃了，却听到心里有个声音在回答她刚才的疑问：“因为你有梦，因为你不能辜负了自己。”女孩突然想明白了，她想起了儿时的梦想，如今的梦想，她平静了下来，重新拾起了笔。即使是在寒冷的冬夜，梦想的火苗也不曾熄灭。
“我要成为爸爸、妈妈的骄傲！”这是女孩的梦想，是现在的我的梦想，是十三岁的梦想。
我与梦想一起走过四季。
走过梦想作文300字 走过梦想作文600字篇三
梦想就像那上天给我的一颗种子，只要我买了花盆把它种下，给它浇水施肥晒太阳，种子就会发芽、成长，终变成那参天大树，如果因为你的懒惰把它放置太久，它就会发霉。梦想也一样，如果你不去实现它，把它放置太久，那一切只不过空中阁楼。
四岁时，爸爸问我的梦想是什么？我眨这水灵灵的眼睛童言无忌地说：“我长大了要当飞行员，这样就能像小鸟、蝴蝶、蜜蜂它们一样，到处飞来飞去，感受阳光的照耀、白云的柔软、天空的宽阔。”爸爸哈哈大笑抱起我说：那我们家就可以一起去到处旅游。
六岁时，我进入小学一年级，老师问的梦想是什么？我当时说：“我长大就想当一名教师，肩负着教书育人的工作，也是文明的传递着，这个职业是神圣崇高的。”老师满意地点点头，温柔地说道：那你一定要努力地实现这个梦想哦|、我使劲地点着头。
八岁时，我三年级了，在一次美术课上，美术老师让我们欣赏凡高的作品《睡莲》，当时我就对这幅画着迷了，心里突然变得安静下来，默默地感受睡莲的美丽，我仿佛进入了画中，倾听画家心中的那种宁静，我沉醉于其中了。放学后我去找了好多家，终于找到看一副《睡莲》的仿画，回家便挂在了墙上，并暗暗下定决心长大以后当一个画家。
在我十三岁这一年夏天，我们学校组织参观了名校，我一踏进校门就被那庄严的气势饱含舍书香味的气氛给吸引了，当时他们在上晚自习，十分安静，仿佛一根针掉在地上都会吵着他们。这里无不透露着庄严！我一次又一次被这里所感动，离开校门回头望去，它仍旧如平常一般安静。现在我的梦想就是考进这所学校！这时我把这个梦想写在了桌子上，每天提醒自己努力学习，用行动来充实自己。
多年来我一直记住一句话：“只要你有梦想，就必须付出行动。如果你失败了，就证明你不够优秀。你需要继续前行，而非原地踏步，这不是对蹉跎和阴暗的妥协，而是对梦想的追求！”
为了我的梦想我正在行动着。
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