读水孩子的心得大全(14篇)

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读水孩子的心得大全(14篇)
时间:2023-11-28 12:42:09     小编:飞雪

在工作中,总结是提高工作效率和质量的重要手段。总结可以通过提出问题和解决问题的方式展开。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。写一篇完美的总结需要我们挖掘过去的经验和教训,从而改进自己。以下是小编为大家准备的总结范文,希望能够给大家写总结提供一些启发和思路。

读水孩子的心得篇一

朋友们,你们看过查尔斯.金斯利的著作《水孩子》吗?知没看过,就来看看我写的读后感吧!

这本书的主人公是扫烟囱的孩子汤姆,他是一直受到师傅的虐待。一天他路遇了以普通妇女身份出现的仙女,在仙女暗中保护和引导下,汤姆变成了水孩子,他开始独自在水里生活,同水里的海洋动物打交道。在经历了种种奇遇之后,像:大海中的奇遇,见到了他的同类——水孩子的家的奇遇……他便改了许多臭毛病,成为了一名真正的男子汉。

从这本书中,我感受到了嫂烟囱的小男孩汤姆是不幸的,他为了逃出爵爷府,走过哈特霍泽,又翻过斯威特岩,他为了星期天去那神奇的地方,还去帮助他最怕的师傅格林先生,为了能去除身上的刺,汤姆改正了许多错误,他很坚强,不管遇到什么困难,他都会尽力克服,并一次次地战胜困难取得成功,通过努力换取了幸福美好的生活。

读水孩子的心得篇二

水浒传,这部中国古典小说被誉为“世界文学宝藏”。它以清明上河图中描绘的南宋东京为故事背景,描述大约一百名反贼英雄,他们组成了“草寇山泽”,反抗朝廷的不公和腐败。尽管这个故事是在我离开高中之后读的,但我相信,如果我的父母陪读了我一起阅读这本书,我可能已经对中国的历史和传统有了更深入和广泛的理解。

第二段:分享。

陪孩子阅读水浒传,不仅仅是一件可以创造良好家庭氛围的事情,更重要的是可以培养孩子优秀的价值观,可以给孩子一种全新的学习和思考方式。后面我会举几个例子来说明这一点。

第三段:启迪。

当我读到梁山泊的一众英雄们的故事时,我深深地感受到了他们的正义和勇气。他们坚信自己的信仰,勇敢地站起来反对不公。我从这些故事中学到的就是,即使在逆境中,一个人也可以坚持自己的信念,勇敢地站出来维护自己权利的思想。

第四段:启示。

此外,我在《水浒传》中还发现了一个非常重要的启示,那就是团结的力量。在这个故事中,每个英雄都有自己独特的才能和个性,他们之间存在冲突,但他们最终团结一致,实现了“雪中送炭”的事业。这启示我们,“团结就是力量”,在团结的状态下,任何事情都可以完成得非常好。

第五段:结论。

陪孩子阅读水浒传并不仅仅是一个节日活动,也不仅仅是一个愉快的娱乐方式,它更是一种教育方式。通过阅读水浒传,孩子们可以学到很多闻所未闻的知识,也会受益于这些源自于中国古代的英雄故事。我们要做的就是,在他们阅读的过程中尽可能多地与他们进行讨论和分享,这也是我们自己不断学习和成长的过程。通过陪伴我们的孩子成长,我们也会不断地成长和发展!

读水孩子的心得篇三

认真读完一本著作后,大家心中一定有很多感想,何不静下心来写写读后感呢?怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编为大家整理的读《水孩子》有感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《水孩子》这本书,是我第二次读了,第一次读这本书时,大约是我十岁的时候,爸爸带我去图书馆,我看到这本书的封面挺漂亮,就买了下来。看的时候,我只是囫囵吞枣,只注意里面动人的情节,到现在,只是隐隐约约记得里面的主人公叫做汤姆。这次因为一个偶然的机会,使我又发现了《水孩子》这本书,我被它再一次迷住了。这一次,我可是非常认真地看。可奇怪的是,第一次和第二次看完后的感受截然不同。第一次,只是随着故事的情节简单的喜怒哀乐,可这次看完后,却似乎明白了许多道理。

在这部童话中,讲述了一个扫烟囱的孩子如何变成水孩子,在仙女的引导下,经历各种奇遇,最后长大成人的美丽故事。扫烟囱的孩子汤姆一向受师傅格林姆虐待。一天,他同师傅去哈索奥庄园扫烟囱。在庄园里打扫烟囱的时候,汤姆失足掉到庄园主的女儿艾莉的房间里,她受到惊吓,尖叫起来。大家以为来了盗贼,一同追赶汤姆。在仙女的的暗中保护下,汤姆逃进森林,横过荒野,来到一位老太太的村舍里。仁慈的老太太款待了汤姆,然后叫他去睡觉。但是汤姆并没有睡着。在仙女的引导下,他来到河边,洗脸时失足落水。他并没有死,而是脱去了身上的污垢,变成了水孩子。他开始独立在水中生活,同水中的各种动物打交道。在经历了许多奇遇后,一天,他跟着鲑鱼群,顺水而下,在这里汤姆渐渐改掉了许多坏毛病,仙女还派也成了水孩子的艾莉做他的老师,教他读书。在他变成一个好孩子之后,仙女对他说,如果他想成为一个男子汉,就必须出去闯世界:要找到格林姆,把他改造成一个好人,汤姆必须去闪光墙那里,通过永远打不开的白色大门。汤姆出发了,在路上,他遇到了许多奇怪的事,最后找到格林姆,并把他改造成好人,汤姆成功了,他也真正变成了男子汉。

当然,《水孩子》不仅是一本非常有趣的书,也是一本真正有益的书。在汤姆来到仙女和许多水孩子的.住处时,他遇到了一位夫人,她是一位很吓人的女士的女士,她戴着一顶黑帽子,披着一条黑围巾,裙子没有衬架,一幅很大的绿色眼睛架在一只很大的鹰钩鼻上;鼻子钩的那么厉害,鼻梁都拱到眉毛上面去了;她胳膊下面夹着一根很大的白桦木杖。她叫“你怎么待人她就怎么待你”。她的名字是不是很好笑?可是,笑罢之余,你一定又从她的名字里明白了什么道理。她的工作也像她的名字一样:在人们犯错的时候,她就忍不住要去惩罚他们,你怎么对待别人,她就怎么对待你。所以,只有你对别人好,别人才会对你好。“你怎么待人她就怎么待你”夫人还有一个妹妹,她叫“她就怎么待你你怎么待人”是一位美丽的女士,是位有见识的女子,是孩子们最好的朋友。一天晚上,其他的孩子都睡着了,汤姆却还在想着海棒棒糖,无法入睡。他悄悄来到放糖果的地方,于是,他偷偷吃了一个糖果,两个,三个……他害怕“她就怎么待你你怎么待人”夫人会来,把他捉住,于是,他索性狼吞虎咽起来,食而不知其味,最后把糖果都吃完了。他在做这些事的时候“她就怎么待你你怎么待人”夫人一直看着他。不过那奇怪的仙女看见糖果被吃光了以后,她没有扑向汤姆,没有责问他、逼她、吓唬他、威胁他,让他坦白。对于这件事,她一个子也没有说。直到最后,汤姆主动把事情真相告诉了“她就怎么待你你怎么待人”夫人。

读水孩子的心得篇四

作为家长,陪孩子阅读是我们共同的责任,也是培养孩子好习惯、启发孩子智慧的良好途径。水浒传作为一部中国古代文学经典,无疑是非常适合用来陪孩子阅读的。在陪孩子阅读水浒传的过程中,我深刻地体会到了以下几点经验和心得。

第一段:了解背景,激发兴趣。

水浒传是一部有几百年历史的书,语言古雅,描写的是百姓斗争反抗统治阶级的故事。为了让孩子更好地理解和感受水浒传的内涵,我们可以在阅读之前,告诉孩子历史背景和社会环境,帮助他们了解古代历史文化,并引发他们的阅读兴趣。我带着孩子看了一些古代历史的图片和视频,让他们了解古代文化和生活,他们对水浒传产生了更深的兴趣。

第二段:精读经典,感悟人生。

在阅读水浒传的时候,我和孩子共同品读经典,关注故事情节,感受人物性格,体会他们的善恶之间,深刻领悟到人性的复杂性。例如,孩子很喜欢宋江,对他忠诚不二的品质十分欣赏。我和孩子一起讨论宋江的人生哲学,理解他的选择和决策。通过阅读水浒传,我们不但感悟到文化传承的重要性,也领悟到人生哲学的精髓,从中汲取到自己生命的力量。

第三段:创设情境,提高阅读效果。

阅读不只是简单的文字阅读,我们可以通过对情境的刻画、音乐的配搭、视频的展示等方式来提高阅读效果。例如,在阅读故事时,在合适的时间加入适当的音乐,营造出更为浓郁的氛围。孩子最喜欢听的是武侠配乐,我选择了一些经典的武侠音乐,把故事的主题观精心呈现。在孩子听后,就自然产生了更多的联想和想象,使阅读效果更好。

第四段:阅读交流,培养良好性格。

在阅读水浒传的过程中,我和孩子不仅在阅读上互相交流和理解,更重要的是,通过对人物性格的分析,学习对于人的评价和判断,培养出良好的性格。在儒家文化的熏陶下,注重个体的成长和社会的和谐,给孩子灌输了正确的价值观念,使孩子从小学会“仁、义、礼、智、信”,培养他们健康、向上的心态。

第五段:延续阅读,传承经典。

“教孩子读书,不如教孩子学会读书”。在孩子阅读水浒传的过程中,我必须让孩子了解,学会阅读后的延续,将知识变为自己的能力。我们可以把阅读的情感、感受、体会、思考全部收录下来,形成读书笔记,以便以后再次拿来读书。孩子读书的终极目标应该是让阅读成为自己的习惯,不仅能够给自己带来繁盛的思想,也延续了阅读的价值。我们希望孩子把阅读成为自己的一部分,让孩子在阅读中感受到丰富的人生经历和哲学智慧的积淀。

总之,陪孩子阅读水浒传,我从中收获了很多,这也是我感悟到的阅读的真谛:阅读不仅仅是为了学知识,更是为了学会阅读和思考,培养良好的思想与品格。希望您们父母也能与孩子们一起阅读水浒传,感受阅读的乐趣,并取得意想不到的收获。

读水孩子的心得篇五

第一段:引入水孩子的概念及阐述读书对其影响的重要性(200字)。

水孩子指的是那些热爱读书并在书中寻找乐趣的孩子。读书对于水孩子来说,不仅仅是一种娱乐方式,更是一种寻找自我的方式。阅读能够开阔他们的视野,培养他们的创造力与思维能力,帮助他们更好地适应社会。我也是一个水孩子,多年来,读书一直是我生活中的一部分。读书不仅满足了我的好奇心,还帮助我更好地理解自己和他人。而最近读的《水孩子》这本书给我留下了深刻的印象。

第二段:描述《水孩子》的内容及书中主要人物的特点(200字)。

《水孩子》是一本描写成长的小说,讲述的是一个年轻的小女孩从被人质疑到取得成就的故事。故事通过一个小女孩的视角,展现了她接触不同人群和文化的历程,以及在这个过程中她的成长与成就。书中的主人公是一个十分善良、聪明又坚强的女孩,她学习认真、乐于助人,充满了激情和好奇心。通过这个女孩的成长经历,读者可以深刻地理解人与人之间的差异和重要性,以及如何自信地生活。

第三段:谈论《水孩子》所传达的价值观及其对读者的影响(200字)。

《水孩子》所传达的价值观是关于善良、坚持和努力的。在这个书中,主人公面临着很多困难,但她从不退缩。她不止一次地证明了凭借自己的努力,她可以克服种种困难并实现自己的梦想。这种坚持和努力的品质正是我们学习的榜样。除此之外,《水孩子》还强调了人与人之间的互相理解和尊重的重要性。通过主人公与不同人的交往,读者可以学习到如何平等地对待他人,尊重他人的背景与文化。这种价值观对读者来说是非常有启发性的。

第四段:本人对《水孩子》的评价及对其相关主题的思考(300字)。

我认为,《水孩子》是一本值得一读的精彩小说。通过阅读这本书,我第一次真正意识到人与人之间的关系是如此复杂却又如此美妙。每一个人都有自己的故事和背景,这使得每一个人都独一无二。这种理解让我对他人的看法有了新的认识,也让我更加注重与他人的交往。另外,这本书还提醒了我坚持追求自己梦想的重要性。即使面对困难,只要我努力不懈,付出足够的努力,就有可能实现梦想。这种勇敢拼搏的信念一直影响着我,并让我坚定地迈向成功。

第五段:总结对《水孩子》的阅读体会及呼吁更多人培养阅读习惯(200字)。

总而言之,阅读《水孩子》带给了我很多的思考和感悟。这本书不仅让我更深刻地理解了人与人之间的联系,还唤起了我对自己梦想的追求。它教会了我如何面对困难、如何坚信自己的价值。因此,我强烈推荐每个人阅读这本书,特别是那些热爱读书并渴望成长的水孩子。通过读书,我们可以拓宽自己的视野,培养自己的能力,更好地适应社会的需求。同时,我也希望更多的人能够重视阅读,培养阅读的兴趣与习惯。只有通过阅读,我们才能更好地理解自己,也能更好地理解这个世界。

读水孩子的心得篇六

阅读可以丰富孩子的知识积累,提高阅读和理解能力,同时也有长远的益处。作为一位家长,我们陪孩子阅读是一件非常重要的事情。而《水浒传》这部古代长篇小说,是一本值得孩子读的经典之作。我和孩子曾经一起读过这部小说,下面我将分享一下我的心得体会。

第二段:读书前的准备工作。

在开始阅读《水浒传》之前,我向孩子介绍了书中的主要人物和故事情节,并告诉孩子这本书的重要性和价值。此外,我也鼓励孩子自主的去思考和推断一些内容,让他在阅读中获得更多的乐趣。我们还在互相交流的过程中不断分享感受,让孩子更加主动地去探究书中的内容。

第三段:阅读中的享受。

阅读《水浒传》的时候,我常常会给孩子讲述一些个人感悟和故事情节,让他更好地理解书中的内容。同时,从孩子的反应中也能得到很多有趣的启示。阅读中的磨合也是我们增进彼此关系的一种方式。孩子从中学到了诚实、友爱、勇敢等优秀品质,这对其将来的成长和发展也起到了不少的帮助。

第四段:阅读后的回顾。

在阅读《水浒传》之后,我会和孩子一起回顾这段时间的共同学习经历。与此同时,我也会关注孩子在阅读过程中的一些变化和收获。通过回顾的方式,不仅能够加深孩子对该书的理解,还能够让其更好地发掘书中宝贵的人生经验。

第五段:总结。

陪孩子阅读《水浒传》虽然需要花费一些时间和精力,但是我认为这是值得的。与孩子共同探究古代小说,既有对孩子成长的帮助,也让我在阅读中收获不少乐趣。我还要在日后的教育中更加重视和关注孩子的阅读,帮助他们在书中寻找更多的人生意义。

读水孩子的心得篇七

了一个善良的、宽容的、勇敢的.、坚强的孩子。

我心想,汤姆在这样的环境下生长,淘气、顽皮是不难想象的,我为他拥有这样的童年感到伤心难过。值得庆幸的是他遇到了仙女,在仙女的点拨下,汤姆由一个顽皮、淘气的孩子蜕变成了一个善良、宽容、勇敢、坚强的孩子。在现实生活中,仙女其实就是一个智者、老师、父母、家人,她时时刻刻围绕在我们身边,给我们正确的引导和教诲。我们比汤姆幸运多了,但是我们并没有像汤姆那样好好的珍惜(仙女)给我们的指导,反而被我们看成了是喋喋不休的、令人吵闹的唠叨……如果我们每个人都能像汤姆一样珍惜(仙女)的教诲,我相信什么事情我们都可以做得很好,不再为自己的童年感到遗憾。我们要学会珍惜、感恩身边的这些(仙女),他们就像我们头顶上最明亮的一颗星,总是在自己迷失方向的时候给我们指引,让我们朝着正确的方向前进。

《水孩子》这本书非常好看,请和我一起在书中感受汤姆不平凡的命运吧!学会珍惜、感恩我们身边的引路人吧!

读水孩子的心得篇八

做了自己。

不愿做的事情,历经了各种奇奇怪怪的事和重重考验,

要懂得谦让别人,不能光为自己着想。

现在我们生活在幸福的环境下,我们要学习汤姆那种顽强不屈、乐观面对生活的精神,学习汤姆那种不怕困难、勇于和困难作斗争的勇气;学习汤姆他那种为了追求快乐、自由生活而永不放弃的精神。

读水孩子的心得篇九

这个寒假,我读了英国作家查尔斯.金斯利的《水孩子》。作者用轻快活泼的笔调,给我们讲述了一个关于成长的有趣故事。

文章的主人公是一个扫烟囱的小男孩,名叫汤姆,是一个完全没有接受过教育的野孩子。他在人间受尽欺辱,还常常被老板、殴打,同时他也因自己的无知己染上了恶习:不讲卫生、缺乏教育、自私、爱撒谎等等。在一次跟随老板工作时,一位爱尔兰女子给了他启示:那些希望干净的人,他们就会干净,而那些希望肮脏的人,他们就会肮脏。后来,汤姆受仙女的召唤跌入水中,变成了一个水孩子,经历了一系列奇遇之后,来到了一座仙岛上,接受恶报夫人、善报夫人的教育,在那里渐渐成长起来,改掉了自己的坏毛病。最后,汤姆不辞辛苦的寻找闪光墙,做了一件自己本不想做的事情――帮助他那作恶多端的老板。就这样,凭着坚韧不拔的毅力,汤姆完成了自己的水下使命,也走过了漫漫的成长之路,最终变成一个善良、勇敢、可爱又懂事的孩子!

看完了这本书,我为汤姆感到庆幸:在他的`成长路上遇到了爱尔兰女子、仙女、善报夫人和恶报夫人,她们一直在汤姆的身边默默地守候着、教育着。她们的爱与宽容一直陪伴着汤姆,在汤姆的心中种下了善良的种子!我也很替自己感到庆幸,我也有这样的陪伴:有一次,我偷偷从妈妈的包里拿了五元钱,买了一条手链,她好像毫不知情。几天过去了,一切还是风平浪静。我以为这事就这么过去了,可是,妈妈在给我和弟弟发零用钱时,给了弟弟却没有给我。我这才明白,妈妈其实早就知道了,赶紧向妈妈道歉。妈妈摸着我的头说:“需要钱时就跟妈妈说,不能偷偷拿,那样做是不对的。”我羞愧地低下了头!

汤姆和我的经历让我明白,在我们成长的路上都需要最长情的陪伴!

读水孩子的心得篇十

付出比索取更能、让人快乐。当你付出的时候,不仅你自己是快乐的,周围的人也是快乐的。

——题记。

我的家原本是一个幸福的三口之家:爸爸,妈妈和我。可是当妹妹出世以后,爸爸和妈妈便把爱分了一大半给妹妹。我很伤心,又很生气,气妹妹凭什么只要叫一声“妈妈”或“爸爸”,就可以得到一句表扬和一个亲吻,而我只有努力学习考个好成绩,才能得到一句“这次有进步,下次努力”的鼓励。我便再也开心不起来了。自从读了《水孩子》一书,我的心情才开始转变。

后来,汤姆又去了大海,他在那里找到了同伴。不过,他因为贪吃,偷吃了厨房里的食物,又不敢说出来,结果长了一身的刺,所有人都不和他玩。他很伤心,最后,他坦白了并接受了惩罚。经历了这次教训,他彻底变善良了,这时他想起了师傅,决心去找他,感化他,告诉他快乐的秘诀。

汤姆历经了千辛万苦,终于在天外天找到了他的师傅。师傅被关在了烟囱中,为的是让他改过自新,要他忏悔。可他不知悔改,火热的炭一碰到他就冻成了冰。汤姆不放弃,一心想要他获得自由。汤姆的恒心最终感动了师傅,汤姆完成了任务,回到了大海。他觉得此时自己的快乐像大海中的波涛,涌流不息。

读了这本书我明白了快乐的秘决:当你拥有的时候,你就要为拥有的富足而快乐;当你付出的时候,就会因为感到自己是一个有用的人而快乐。就像汤姆,他在去大海的途中,帮助一只大虾从笼子里逃了出来;在去天外天的时候,又救起了一个溺水的娃娃。虽然对我们来说微不足道,但他却很满足,很快乐。没有一个人能够在这个世界孤单地生活,哪怕是在荒岛上的鲁滨逊,也需要一个朋友———“星期5”的陪伴。一个人的快乐是单份的快乐,当你帮助别人,因为别人的快乐而快乐时,你的快乐就变成了双份。

来吧!伸出你热情的双手吧!你会应别人紧握你的手而感到温暖;来吧!播撒爱的种子吧!你会收获一片快乐的绿荫。

读水孩子的心得篇十一

《水孩子》这本书,是我第二次读了,第一次读这本书时,大约是我十岁的时候,爸爸带我去图书馆,我看到这本书的封面挺漂亮,就买了下来。看的时候,我只是囫囵吞枣,只注意里面动人的情节,到现在,只是隐隐约约记得里面的主人公叫做汤姆。这次因为一个偶然的机会,使我又发现了《水孩子》这本书,我被它再一次迷住了。这一次,我可是非常认真地看。

可奇怪的是,第一次和第二次看完后的感受截然不同。第一次,只是随着故事的情节简单的喜怒哀乐,可这次看完后,却似乎明白了许多道理。

在这部童话中,讲述了一个扫烟囱的孩子如何变成水孩子,在仙女的引导下,经历各种奇遇,最后长大成人的美丽故事。

扫烟囱的孩子汤姆一向受师傅格林姆虐待。一天,他同师傅去哈索奥庄园扫烟囱。在庄园里打扫烟囱的时候,汤姆失足掉到庄园主的女儿艾莉的房间里,她受到惊吓,尖叫起来。大家以为来了盗贼,一同追赶汤姆。在仙女的的暗中保护下,汤姆逃进森林,横过荒野,来到一位老太太的村舍里。仁慈的老太太款待了汤姆,然后叫他去睡觉。但是汤姆并没有睡着。在仙女的引导下,他来到河边,洗脸时失足落水。他并没有死,而是脱去了身上的污垢,变成了水孩子。他开始独立在水中生活,同水中的各种动物打交道。在经历了许多奇遇后,一天,他跟着鲑鱼群,顺水而下,在这里汤姆渐渐改掉了许多坏毛病,仙女还派也成了水孩子的艾莉做他的老师,教他读书。在他变成一个好孩子之后,仙女对他说,如果他想成为一个男子汉,就必须出去闯世界:要找到格林姆,把他改造成一个好人,汤姆必须去闪光墙那里,通过永远打不开的白色大门。汤姆出发了,在路上,他遇到了许多奇怪的事,最后找到格林姆,并把他改造成好人,汤姆成功了,他也真正变成了男子汉。

当然,《水孩子》不仅是一本非常有趣的书,也是一本真正有益的书。

在汤姆来到仙女和许多水孩子的住处时,他遇到了一位夫人,她是一位很吓人的女士的女士,她戴着一顶黑帽子,披着一条黑围巾,裙子没有衬架,一幅很大的绿色眼睛架在一只很大的鹰钩鼻上;鼻子钩的那么厉害,鼻梁都拱到眉毛上面去了;她胳膊下面夹着一根很大的白桦木杖。她叫“你怎么待人她就怎么待你”。她的名字是不是很好笑?可是,笑罢之余,你一定又从她的名字里明白了什么道理。她的工作也像她的名字一样:在人们犯错的时候,她就忍不住要去惩罚他们,你怎么对待别人,她就怎么对待你。所以,只有你对别人好,别人才会对你好。

“你怎么待人她就怎么待你”夫人还有一个妹妹,她叫“她就怎么待你你怎么待人”

是一位美丽的女士,是位有见识的女子,是孩子们最好的朋友。一天晚上,其他的孩子都睡着了,汤姆却还在想着海棒棒糖,无法入睡。他悄悄来到放糖果的地方,于是,他偷偷吃了一个糖果,两个,三个……他害怕“她就怎么待你你怎么待人”夫人会来,把他捉住,于是,他索性狼吞虎咽起来,食而不知其味,最后把糖果都吃完了。他在做这些事的时候“她就怎么待你你怎么待人”夫人一直看着他。不过那奇怪的仙女看见糖果被吃光了以后,她没有扑向汤姆,没有责问他、逼她、吓唬他、威胁他,让他坦白。对于这件事,她一个子也没有说。直到最后,汤姆主动把事情真相告诉了“她就怎么待你你怎么待人”夫人。

看完这个故事,我最想说的还是汤姆。他是一个坚强、勇敢的孩子。在他是扫烟囱的孩子的时候,他不得不爬进乌黑的烟囱,磨破可怜的膝盖和胳膊肘;他的眼睛里掉进烟灰,这种事天天都有;他师父打他,这种事没一天没有;他吃不饱,这也是天天都有的事。但在他看来,什么扫烟囱啦,饿肚子啦,挨打啦,都像刮风下雨打雷一样,全被他当成了世界上本来就应该有的事情。他像个男子汉大丈夫一样硬着头皮挺过去,像他的老驴子对付冰雹一样,晃晃脑袋,仿佛什么事也没发生似的又高兴起来,想着好日子到来的那一天。

我们应该学习汤姆的坚强、勇敢,当然,还要学会“靠自己”。就像“她就怎么待你你怎么待人”夫人说的那样:用自己的眼睛看,用自己的鼻子闻,自己睡自己做的床,自己玩火就烫痛自己的手指头。

读水孩子的心得篇十二

诚实对于一个人很重要,如果一个人没有了诚实,那他的灵魂将会变得肮脏。《水孩子》这本书里讲述的就是关于一个人的品质。

一个叫汤姆的小男孩,他是个孤儿。他跟着师傅格里姆扫烟囱。有一次,他和师傅去爵爷府扫烟囱,不小心进入了一个漂亮小姐的房间,一不小心惊动了她,老保姆听见了就招呼人们去追汤姆。汤姆跑啊跑,跑到一条大河边,于是他在水里睡着了,仙女就把他变成了一个水孩子。于是汤姆就到大海去寻水孩子们,经过别人帮助终于找到了它们。汤姆在“以其人之道还治其人之身”夫人的教导下,变成了一个好孩子。汤姆又和那个漂亮女孩艾莉不期而遇,艾莉又帮它改掉了好多缺点。后来汤姆救了他的师傅格里姆,完成了自我成长的目标挑战,最后成为了一个伟大的科学家。

在这些故事里,我非常喜欢这样一个故事:因为汤姆非常喜欢吃“以其人之道还治其人之身”夫人给的海糖果,就一路跟踪夫人找到了放糖果的柜子,大口大口地吃了起来。到了第二天,“以其人之道还治其人之身”夫人照常给水孩子们发海糖果,也给了汤姆,可汤姆吃着那些糖果非常苦涩。更可怕的是,汤姆的身上还长满了刺!于是汤姆就承认了自己的错误。

其实我也有跟汤姆类似的经历。有一次数学考试,我考了100分!当时我都不敢相信我的眼睛!因为我数学不好,考满分的`时候很少,哈哈!这次终于考了满分!然后老师就订正了一些重点的题,我错了一道,可老师竟没看出来!当时我就没对老师说,因为我怕我说了就不是满分了,这次考满分可是我数学考试“历史”上的一次辉煌呀!我可不能那样做!可是我不说,心里就非常难受,胆战心惊,感觉就像在做小偷一样!那难受的滋味不次于吃苦糖、长满刺的小汤姆!终于在快下课的时候,我还是对老师说了,没想到老师还表扬了我呢!诚实让我有了一种如释重负的感觉!

《水孩子》像一个智慧善良的长者,搀扶我步步向前走,教会我许多做人的道理,并且逐渐懂得了世界。

读水孩子的心得篇十三

吃完晚饭我和妈妈读了一段《水孩子》,故事里的汤姆是个扫烟囱的小男孩,他的师父葛林先生总是打骂他。

他不爱干净,也不上学读书,还有一些坏毛病,我很好奇他的爸爸妈妈为什么不管他呢?我觉得他很可怜,明天我要继续往下读。

读水孩子的心得篇十四

水孩子是一部与人深省的书。汤姆遇到的种种困难都仿佛是安排好的,历经生死才尝到生命的可贵。酸甜苦辣是人生的必修课,汤姆是由查尔斯。金斯利塑造的一个坏小子形象。

水孩子的主人公汤姆,他是一个总被师傅欺负的扫烟囱的.小孩儿,也同时是一个爱哭鼻子的小鬼。《水孩子》的情节千折百转,讲述了一个扫烟囱的贫苦小孩儿汤姆如何变成好孩子,并在仙女的感化教导下。经历各种命悬一线的冒险,克服自己的性格缺陷,长大成人的故事。其中有许多个。性点鲜明的人物。永远不肯放弃贵族头衔的老海鸦;孤独一生,心怀鬼胎,尖酸刻薄无比痛恨人的老水懒;我理解很深的一段是汤姆看见以前经常殴打他的师傅,哈里姆里先生,生前,他遇到别人,而不愿意给予帮助。别人遇到他也不愿意给予帮助。最后潦倒而死。

作者告诉我们。肩负自己的责任做自己不愿意做的事,人才能继续前进在文明的大陆上。

它让我们懂得生命的意义。让我们懂得如何,从一个坏孩子变成一个好孩子。让我们了解到作为人应当有什么所作所为的道理。

汤姆。获得重生时的喜悦。他感激仙女。这些情节无一不令我们动容啊!

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