总结是一种重要的能力培养方式，通过总结可以培养我们的思维能力和分析能力。在写总结时，我们还可以进行自我评价和目标设定，以此来进一步完善总结。以下是小编为大家整理的日记范文，供大家参考借鉴。
一张照片小学五年级学生篇一
打开电子相册，第一张映入眼帘的是一张我和我奶奶的合影，我的回忆一下子被勾回到了去年在东北的欢乐时光。
去年爸爸带我坐火车回东北过年。一听说要坐火车，我兴奋得一蹦三尺高，这可是我第一次坐火车呢！在火车上，我遇到了我的同学，而且还交了一个新朋友。到了东北，我就请求奶奶带我去南湖公园玩儿。在我的百般请求下，爸爸终于答应带我去南湖公园玩儿。
第二天，我的二叔带着我、爸爸、奶奶、堂姐、二婶和爷爷一起去南湖公园玩儿。正要进门时，我停了下来，然后对爸爸说：“您帮我和奶奶在这座冰灯前照一张照片吧。”于是，爸爸为我和奶奶在这座冰灯前照了一张照片，这座冰灯上有两只小猪，下面的底座上有四个艺术字——“金猪纳福”。我们在南湖公园里滑冰、坐雪圈儿，玩儿得特别开心。
这真是一张充满幸福回忆的照片！
一张照片小学五年级学生篇二
我有一张老照片，上面有一只硕大的蚂蚁，蚂蚁头上还顶了一粒大大的谷粒，骑在蚂蚁身上的人就是我。每次看到这张照片，我就想起了我的北京欢乐谷之游。
那年我五岁，爸爸要带我去北京欢乐谷玩，我早就听说欢乐谷是中国最大的游乐场之一，但有句俗话说得好：耳听为虚，眼见为实。我决定到那儿看了再下结论。
我们坐了一夜的火车来到了欢乐谷，只见一座喷泉里有几只小鱼欢快地游着，几棵小树把假山衬托得更加美丽、高大。不知不觉中我们来到了游乐区，有许多惊险、有趣的游戏我都已经忘记了。唯独这只大蚂蚁让我记忆犹新。那只大蚂蚁足足有两米高，可爱的脸上嵌着亮晶晶的眼睛，舌头就像涂了胭脂一样红，强壮有力的退迈着八字步神气十足。游玩的人们赞不绝口。我迫不及待地爬到蚂蚁身上像一位神气十足的骑士摆了一个pos。“咔嚓”一声，这张照片就成了永久的纪念。
夕阳西下，我们才恋恋不舍得离开了欢乐谷。
一张照片小学五年级学生篇三
一张照片你们都不陌生吧，今天的一张照片却带给我巨大的震撼。大家都想知道照片里的故事吗？我给大家讲一讲吧！
在1937年8月28日，上海火车南站还是像往常一样，房屋整齐，铁轨笔直的通向远方，很多人等着火车准备回家。
一位母亲带着孩子去给她丈夫送饭，她的丈夫是一名守卫在上海火车南站的中国士兵，可饭吃不到一半，就有一位叔叔满头大汗的跑过来，说在附近发现了日本人侵略者，这时父亲立刻起身准备开始战斗。当时，小孩什么都不懂，就在那里玩，这时，日本侵略者轰炸了上海火车南站，房屋倒塌，轰隆声，哭声一片，天桥已经倒塌一大半，在这堆废墟中，这位可怜的小男孩在号啕大哭，他伤心的用手去捂着自己的脸，撕心裂肺的叫着：“爸爸妈妈”，空气中弥漫着硝烟，小男孩叫着妈妈爸爸，却无人回应。因为他的妈妈在用全身保护着它，因此不幸被炸死。
他们的家园面目全非，房屋被炸毁，小男孩的衣服破破烂烂，身上布满伤痕，他的眼泪一直在流。记着发现了他，把小男孩送到孤儿院，小男孩渐渐长大，努力学习，终于当了一名军人，他要为他的父母报仇。
看了这张照片，我恨战争，我们渴望和平，企盼着和平！我希望将来没有战争，只有和平欢乐！
一张照片小学五年级学生篇四
每当我翻开相册，看到我搂着婆婆的照片时就忍不住泪如雨下，泣不成声心头好像插上了万把锋利的钢刀。
6月29日，那是我终身难忘的一天，这天是婆婆的生日，在人世间最后一个生日，她是在她家里的床上度过的，这天妈妈就领着我去婆婆家里给婆婆过最后一个生日。
进了婆婆的房间，看到我来了的婆婆就十分高兴的说：“琨琨，你来了！”“婆婆，祝你生日快乐！”我激动的说，接着，大姨妈，大姨爸，......
看着这么多人来了婆婆露出了笑脸.
大姨妈手中还拿着蛋糕。他们说：“妈妈，祝你生日快乐！”安静的房间一下子热闹起来了。大姨妈把手里的蛋糕上插满了蜡烛，用火点燃在烛光映照下，大家拍手唱生日歌脸上喜气洋洋，尽管我们心里都明白，婆婆的日子不长了，这时婆婆叫我过去，说了一句话......
大姨妈把这一幕给拍了下来......
一张照片小学五年级学生篇五
今天我在翻相册的时候，看到了一张照片：我在动物园里给孔雀喂食的合影。我的思绪一下子被拉到了去年暑假。
那一天，天气晴朗，爸爸妈妈带我去南通野生动物园玩。我们先去看了火烈鸟，那红色的羽毛真可爱，鲜艳的像是一团团烈火。我们又去参观了老虎园，我看到大老虎的额头上写着一个大大的“王”字，身体上是黑黄相间的条纹，一副王者的姿态。接着又参加了小兔子的家，顽皮猴子的地盘，“挖掘专家”土拨鼠的领地……。
时间一分一秒地过去了，我们来到了最后一站：孔雀园。首先迎接我们的是一群雄孔雀，它们全身都是青蓝色的，头上有三根竖立的羽毛，非常的漂亮。尾巴上的尾羽很长，开屏时，那一根根羽毛很像一只只眼睛，目不转睛地盯着我，好像在对我说：“欢迎你，来自远方的朋友。”这时候不知从哪儿跑来一只白孔雀，我一下子被吸引住了，赶忙拿出面包喂它。咔嚓一声，这一幕被永久定格了。
一张照片小学五年级学生篇六
一天，妈妈拿着一张旧照片问我：“你还记得这张照片吗？”我拍拍胸脯肯定地说：“那是当然，因为它让我想起来我的快乐暑假！”
照片上有我和我的三个好朋友，我们在院子里进行骑自行车比赛，每个人的表情都很紧张。最右边骑蓝色自行车的就是我，只见我憋着嘴，目视前方，拼命地瞪着自行车，其他人紧随其后，比赛很是激烈。
那是我5岁放暑假的一天，太阳公公早早地起床上班，火辣辣地阳光普照大地。虽然烈日当空，可也挡不住我们的约定，我和三个好朋友约好了进行一场骑自行车比赛。我早早地来到约好的集合地点，三个好朋友也陆续赶到，一声令响：“预备，开始！”我们几个人就像脱缰的野马，飞快地蹬起自行车，奋力向前冲。比赛很激烈，我们你追我赶，一会你在前面，一会他在前面，骑地飞快。旁边的爷爷、奶奶都担心的喊：“小心点啊，别骑那么快，当心摔跤啊！”可是，我们都想的第一，所以一点也不理会，努力向前冲。这时，一个奶奶拍下了我们比赛的瞬间。
每当看到这张照片，我都会想起我们暑假快乐的时光，想起我的三个好朋友，我们相约今年放假时还要再举行骑自行车比赛。
一张照片小学五年级学生篇七
窗外，一轮明月爬上树梢，柔和的月光轻轻地洒落下来。我做完了作业，随手翻开我的相册。你看，这张是妈妈教我姗姗学步，那张是爸爸背着我爬山，还有我和表妹吃苹果，突然我紧紧地盯着一张照片，眼前浮现出一段往事。
在暑假，我们学完了少年宫的课程，想轻松一下，三姑提出了去北京旅游的计划，我们全同意了，因三姑还有事，所以只有爷爷、奶奶、爸爸、表妹和我去了，我们一起随导游游览了天安门、故宫等很多地方，最后终于来到长城，长城最初是秦始皇建造的，原用于防止敌人入侵，当今作圣景参观，我看到长城，觉得它是多么的雄伟壮观，犹如一条巨龙。长城是用青石和砖头砌成的，上面有很多峰火台。我们登上长城，不由得想起毛主席的一句话：不到长城非好汉，我到了长城，我也是一条好汉，可惜越走越累，越走越怕，没到尽头，就停下来不走了，于是我们就地照了张相，作为永久的纪念。
这张照片永远留在我记忆中，伴随我快乐成长。
一张照片小学五年级学生篇八
在我的童年相册里，有着一张引人注目的照片，我的样子非常滑稽：我哭丧着脸，站在一只充气的大老虎上使劲儿地抱住站在一边的妈妈，而妈妈呢？她正在笑哩！嘿！说起这张照片，还有一个有趣的小故事哩！
那年我只有三岁。我跟着爸爸妈妈来到杭州游玩。这天爸爸妈妈带着我去逛街，我挽着爸爸妈妈的大手，幸福的走在街上。
这时一只充气的大老虎跳入我的视线。我紧紧地捏住爸爸的手害怕地叫道：“爸爸爸爸，前面有一只大老虎哇！它要吃了我们！”妈妈定睛一看，大笑：“这哪是什么大老虎啊，分明是个充气的么！哈哈……”
“来来来，圆圆，妈妈抱你，去，拍张照片！”妈妈抱起了我，“去大老虎的背上！”
“啊！不嘛不嘛！”我快急哭了，一把握住了爸爸的手，可是爸爸用力地把我的手掰开，妈妈也硬把我抱到了“可怕”的大老虎的上面。
一张照片小学五年级学生篇九
一次偶然的机会，我看到了一张旧照片，这张照片记载了1937年8月28日的上海南站。日本侵略者轰炸上海南站时被外国记者拍下来的真实情景。
无数的炮弹落在上海南站时，这座古老的火车站瞬间变得面目全非了。狂轰滥炸后化作废墟。只留下了断裂的天桥、扭曲的铁路、残破的房屋、满地的砖瓦碎片……还有一个孤独的男孩坐在废墟里号啕大哭。
我想这个男孩可能是因为爸爸妈妈被炮弹炸死而哭了，或者是他的爸爸妈妈因爆炸后而逃散了。这个男孩将来的的命运怎么样？他可能会被那个外国记者带走后抚养，长大后让他成为一个维护世界和平的抗日少年英雄。
一连串的画面在我的脑海中久久挥之不去。同学们，让我们好好学习，把祖国建设得更强大，让祖国不再遭受欺凌。
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一张照片小学五年级学生篇十
翻开相册，看见一张以前的老照片，在一片狼藉的厨房里，我和表哥狼吞虎咽地吃着两个有些焦黑的煎鸡蛋，一脸满足的神情。
那是一个风和日丽的下午，写完周末作业的我一身轻松，我联系了表哥一起去打乒乓球。我们一拍即合，表哥先来了我家，然后我们一起去了体育馆打乒乓球。我们一打就停不下来……终于离开了体育场，表格决定在我们家住下，正好能让肚子饿得“咕咕”叫的我们先吃口东西。
我们满怀着希望回到家时，却发现家里空无一人。我看见桌子上有一张纸条，仔细阅读之后才知道爸妈都要加班，还要一个小时才能回来，我饱餐的希望是完全破灭了。我和表哥想找到点儿零钱，却一无所获。考虑过后，我们决定自己动手，丰衣足食。因为当时我才三年级，唯一会做的就只有煎鸡蛋，但我并没有真正做过，只是看妈妈做过几次。我拿出四个鸡蛋，抱着必胜的心态开始做煎鸡蛋。首先是打鸡蛋，我笨手笨脚地把鸡蛋磕在碗边，轻轻一开，我以为自己能像妈妈那样让蛋黄完好无损地落入碗中，但其实我打的鸡蛋里面有许多碎掉的蛋壳。表哥看着这鸡蛋，恨不得把牙笑掉！
接下来就要煎了。我打开了火，然后把加了油的锅放了上去。等油热了之后，我小心翼翼把鸡蛋倒进去。转眼间，油锅里噼里啪啦地响了起来，不时有油随意飞溅出来，把我和表哥吓得不敢靠近。我戴着手套，穿着围裙冲了过去，用锅铲赶快把鸡蛋翻了过来。呀，鸡蛋的一面全黑了！我慢慢翻动着鸡蛋，锅里不再有油飞出。俗话说：万事开头难。我觉得这句话的确在理。我煎的第一个鸡蛋出锅了，这个鸡蛋被我煎得焦黑，不过应该能吃。我又做了第二个，这次比第一次要漂亮得多，虽然有的地方黑了，但整体还可以。饥肠辘辘的我们连盐都没放就大口大口地吃着，这时爸爸回来了，看我们狼狈不堪的样子，他哭笑不得，对着我们用手机拍下了这一幕。
现在再回想起来，只剩下了苦笑。我想，随着年龄的增长，可不能再这样了，一定要多学些本领。
一张照片小学五年级学生篇十一
前几天，我闲着没事干，拿出一本厚厚的相册，慢慢地翻看起来。突然，一张照片引起了我的注意。照片上的我站在一个巨大的虎鲨沙雕前，头顶是一片蓝天，周围环绕着许许多多大大小小的精美沙雕，照片上的我像鲨鱼一样张大了嘴巴，好像在学鲨鱼捕捉小鱼。
还记得那是在一个晴朗的日子，我们全家一起去朱家尖南沙，那时，正好赶上沙雕节。在号称“十里金沙”的南沙沙滩上，几十座千姿百态、栩栩如生的沙雕拔地而起。我们跟随者游客穿梭在一座座沙雕之间，感受着艺术之美。
随着我们一天天长大，童年生活常常会令我们无比留恋，让我们一起用相机锁定美好的时刻，留下我们童年的每一个足迹。
一张照片小学五年级学生篇十二
今日，我们所看到的上海火车南站，都是人山人海，人来人往。可在我语文书上的1937年的上海火车南站，却是一片狼藉。
一开始，和平常一样，人来人往，有的在排队上车，有的在车站里找位子，还有的在聊天……大家都很平静，没有一点儿危险感。就在这时“轰”的一声，一颗炮弹落在人群中，炸死了一大片平民百姓。然后，日军又接二连三的投掷炸弹，车站立刻被熊熊烈火包围了。有一位妇女抱着一个三岁左右的小男孩在烟雾中逃生。可是废墟上的一块大石头掉下来，砸中了妇女，她把孩子一扔，孩子毫发无伤。他对孩子说:“快跑……长大以后……当兵……给我们报仇！话音刚落，妇女就身亡了。
记者就拍下了这张照片。接着，记者就把孩子送进了孤儿院。孩子长大后当上了解放军，奋勇杀敌。因为，他时刻想着1937年的事，因此他保家卫国，做出了巨大的贡献。
一张照片小学五年级学生篇十三
“你看，这是谁？”奶奶对我说。“这不就是我吗？”。的确，最中间那个没带帽子的女孩就是我。这又让我回忆起当时的情景。
军训的第三天，学校举行了一个“领导与责任心”的培训。老师问谁愿意当领导者。那时，好强的我举起了小手。可一听到他们错一个动作，我就要围着操场跑一圈时。我的脑子一片混乱，。很快，我镇定了下来。开始跑了，一圈，两圈，三圈，我拼命的跑着。此时的.我脸已经红了，我想哭，可哭不出来。如果你在现场，你肯定会看到一个头发乱糟糟的女孩，因为那是我。不知哪种力量鼓励了我，我竟然和有矛盾的同学拥抱起来。这种感受是一般人感受不到的。那时，我觉的自己是世界上最幸福的。
这时，老师说话了：“同学们，每位领导者都像你们的家长。你们犯了错，让家长承担，她们也把委屈藏在肚子里，闷在心里，但他们哭不出来”
想到这里，我感到非常安慰。觉得那时的选择是正确的。
一张照片小学五年级学生篇十四
翻开课本，一张黑白照片映入眼帘。
这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。
一片原来繁华的景象在一阵狂轰滥炸中化为废墟，断裂的天桥，扭曲的铁路，残存的房屋，满地的砖瓦碎片，空气中一定还弥漫着火药和尘灰混杂成的气味。
照片中的一个大约两三岁的小男孩，瘫坐在一片废墟中，大声哭喊着。这个小男孩为什么哭?他的父母在哪里?为什么只有他一个人?一个个问号浮现在我的脑海中。
侵略者的狂轰滥炸毁灭了多少个幸福的家啊!还有多少孩子会像照片上的小男孩一样沦落街头!侵略者，可恶的魔鬼，残忍的刽子手!
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一张照片小学五年级学生篇十五
今天，我翻开语文书第79页时，心中不禁感叹到多惨忍啊！这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。
照片上一个三、四岁的小男孩坐在一片废墟里，只见他破破烂烂，全身布满鲜血、伤痕，号啕大哭的惨状，嘴里吐出的字不清楚了，我反仿佛隐隐约约地听见哭喊声：“爸爸、妈妈，你们都到哪里去了？你们不要我了吗？”周围的景物已面目全非，地上横七竖八，房屋倒塌，血流成渠，泥土尽赤，头顶上的天桥摇摇欲坠，该站站台、天桥及水塔、车房被炸毁，景象真是惨不忍睹。
想到这里我脑海中出现这样的问题，这个孤独的孩子怎么办？他以后的命运如何？他成为一个流浪街头无家可归的孩子，可能会被太阳活活地晒死；可能会被活活地饿死；可能会被活活地冻死。这个小男孩以后的命运多么坎坷，多么悲伤啊！
战争，人们恨透了你，在我眼里你只是一个能夺走人们生命的“小人”。人们呼唤和平，渴望和平，和平是一朵娇嫩的花朵，可如今你们手中的枪炮影响了它的存在，破坏了和平，让她在战争面前低下了头。请你们放下战争的武器，平熄战争之火，让战争中的孩子重返欢歌笑语的校园，人和平之花重新绽放。
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一张照片小学五年级学生篇十六
1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站，记者用镜头记录下了当时的真实情景。
在照片里，我看见了侵略者残忍的一面。那天，上海火车站像往常一样人来人往，突然，日本鬼子用炸弹袭击了车站，火车站成为一片废墟，美丽的天桥被炸得不成样子，轨道也被炸得歪歪扭扭。老百姓拼命逃跑，但他们逃不过猛烈的炸弹和倒塌的瓦砾，横七竖八的尸体触目惊心。
这时，一个可怜的小男孩跟爸爸妈妈分离了，他脸上、胳膊上流着鲜红的血，不知道是被瓦砾砸伤的，还是被炸弹炸伤的。此刻，小男孩正在大声哭泣：“妈妈、爸爸，你们在哪儿？不要丢下我一个人在这里。”他的父母去哪儿了？不远处的废墟里，孩子的父母血肉模糊，早已失去了生命。
孩子的未来会是怎么样的呢？也许被好心人收养，也许被送进孤儿院，也许流落街头，饿死冻死。我真的不敢想象，多么可怜的孩子啊！
战争带给我们深重的灾难，我们要维护和平，远离战争，我希望明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园。
一张照片小学五年级学生篇十七
那是一张黑白的有些发黄的老照片，上面的人笑得很开心，她就是我奶奶。这张照片静静地躺在薄薄的相册里，那本相册里只有这一张照片。
我时常会把它拿出来看看，奶奶很早就逝世了，这是奶奶留下的唯一一张照片。奶奶逝世那年我刚上幼儿园，也不常见到奶奶，只知道奶奶生病了在医院里。过了不久又知道奶奶逝世了。当时我也不知道死是什么概念，总以为死应该就是出远门去玩儿了。
再后来，长大了些，朦朦胧胧知道了些去世的概念，在翻相册时翻到了这一张奶奶的照片，就把它拿出来，举得高高的跑去问妈妈：“妈妈，这是奶奶吗？”得到断定后又问：“还有吗？”妈妈说不了，于是我就觉得仿佛找到了什么“举世无双”的珍宝一样，把它珍藏了起来。
后来又从妈妈的嘴里晓得了，妈妈工作很忙的时候是奶奶把我带在身边，吃喝拉撒都很关照我，就像我是一个珍宝一样，放在手上怕掉了，含在嘴里怕化了，她很爱我。她的身体不怎么好，身上有很多病，到后来就住进病院。在这以前她始终是个家庭主妇，据说还缠过小脚，听妈妈说她还喜好去友人家串门，不过有些重男轻女，出去串门从不带我妈，都带着舅舅去。
再后来，我发现自己对奶奶的记忆太少了，于是这张让我认为“举世无双”的照片便就更加使我越发保重了。当初，这张照片越来越旧了，但我还是会偶尔拿出来看看，注视许久，感想一下奶奶对我的疼爱，跟对她离开世间的不舍。这张照片也将会成为我对奶奶的那永恒的吊唁。
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