汉语言文学论文发表期刊(优质14篇)

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汉语言文学论文发表期刊(优质14篇)
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人们对于天气的变化一直都非常关注,因为它直接影响着我们的生活和工作。如何写一篇畅销小说,吸引读者的注意力呢?这些美丽的图片展示了大自然的魅力和人类的创造力。

汉语言文学论文发表期刊篇一

也是必须考虑到有助于选定关键词不达意和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特性实用信息。

所以说题目很重要。

好的标题是文章的一半。

标题还要做到准确得体、简短精炼、外延和内涵要恰如其分。

2、正文建筑高工职称论文格式要求正文篇幅一般在-8000之间,别太多也不要太少,这写文字都包括:简短引言、论述分析、结果和结论等内容。

文章中出现的外文缩写除公知公用的首次出现一律应该标有明确的量与单位。

文章中的表格一律采用“三线表”。

文章的量以及单位必须符合国家标准和国际标准。

文章中图应有自明性,且随文出现。

并且要有相应的英文名。

数量一般不超过6幅。

项目包括:作者姓名.电子文献题名.文献出处或网址,发表或者更新日期。

4、作者信息作者信息包括作者简介出生年月性别毕业学校学历主要研究方向。

作者联系方式包括:地址,邮编,电话,电子邮箱。

汉语言文学论文发表期刊篇二

论文摘要:本文归纳了地域化建筑的环境特征、文化特征及经济技术特征,探析了国内外地域化建筑创作思潮中的创作思想和价值取向,并对建筑形式的创作进行了理性的分析。

前言:

地域性建筑创作原本是指建筑创作回归到朴素的本原,是试图将建筑的发展引向一条以“实事求是”为原则,以“脚踏实地”为作风的稳定发展道路上,也以此对抗科技全球化造成的趋同现象。

但是在目前建筑创作多元化发展潮流的影响下,对于地域性建筑创作本身也逐渐出现了多样化的繁乱趋势。

在建筑创作的设计思想上,现代主义建筑创作思潮以其“国际式”建筑风格宣告了某种建筑价值的普遍性和在世界范围内的普适性,从而在过去的大半个世纪内成为主导建筑领域的一种思想体系。

地域化建筑创作设计思潮扎根于“当时与当地的现实生活”,其生命力蕴藏于“当时与当地的现实生活”之中。

其建筑创作作品体现出了建筑所处地域的历史文化和现实生活背景。

在地域化建筑创作思想中,包括了对于建筑含义的更广泛的认识,突破了建筑本体的局限,强调了建筑与自然的融合,及对于地域文化的认同。

一、地域化建筑创作的特征地域化建筑创作思潮中包涵了一个广义的建筑概念,相对于现代主义建筑创作思潮中的“国际式”建筑中的普遍性特征,它更强调建筑的地域性的特殊性和客观性。

它体现了地域性的环境特征、文化特征和技术、经济特征。

1.地域化建筑的环境特征。

建筑产生于环境中,建筑与环境的对立统一构成了千百年来人类建筑活动最基本的矛盾关系。

自然环境是建筑赖以存在的物质前提。

人类的建筑活动就是从如何最大限度地利用自然之利。

从人类早期的聚落选址以及其原始建设形式演变的进程中,可以看到它们是如何在特定的地域中取自然之利,避自然之害。

展现环境特色。

并与自然融为一体的。

随着人类建筑技术水平的提高,这种对地域性环境特殊性的表现从最初的无意识或被动的行为,逐步转化成自觉和积极的进取与创造而延续至今。

2.地域性建筑的文化特征。

在世界的每一个角落中,都有其各具特色的文化,“每一文化有它赖以成长的肥沃土壤,有缔造它的伟大人民,还有杰出的代表人物,当然也必然有其杰出的城市建筑与园林作品,在这些杰作的背后。

更蕴含有智慧、哲理,反映着民俗、风情”。

文化根植于当地人民的生活之中。

正是它们孕育了地域性建筑文化与场所精神。

“文化是经济和技术进步的真正量度”;“文化是是历史的沉淀”,建筑创作观念的地域化趋向意味着在世界文化丛林中找出地域文化环境中那些既根深蒂固又充满活力的设计思想。

汉语言文学论文发表期刊篇三

发表论文的国家期刊有哪些?请看下面。

国家级期刊目录【1】。

《中小学信息技术教育》、《博览群书》、《基础教育课程》、《中国信息技术教育》。

建筑类国家级期刊。

《中华建设》、《工程建设与设计》、《城市建设理论研究》、《中国建筑金属结构》、《城市建设》、《建筑遗产》、《铁道建筑技术》。

医学类国家级期刊。

《中国实用医药》、《健康大视野》、《中国临床研究》、《临床医学工程》、《当代医学》、《中国中医药现代远程教育》、《中国医药指南》、《中国医疗前沿》、《中国现代医生》、《中国卫生产业》、《中外医疗》、《中国保健营养》、《中国继续医学教育》、《中华眼科医学杂志》、《亚太传统医药》、《中国医学创新》。

《生物技术世界》。

经济类国家级期刊。

《中国经贸导刊》、《中国经贸》、《现代商业》、《中国集体经济》、《海峡科技与产业》、《财经界》、《商场现代化》、《中国连锁》、《中国外资》、《房地产导刊》、《中国科技投资》、《科技创业家》、《经济视野》、《消费导刊》。

《中国市场》。

会计类国家期刊。

《中国乡镇企业会计》、《交通财会》、《国际商务财会》、《商业会计》、《中国总会计师》。

旅游类国家级期刊。

《旅游纵览》。

质量、监督类国家级期刊。

《商品与质量》、《轻工标准与质量》。

管理类国家期刊。

《管理观察》、《管理学家》。

计算机类国家级期刊。

《信息安全与技术》、《电子技术与软件工程》、《计算机系统应用》、《网络安全技术与应用》、《电脑编程技巧与维护》。

农业类国家级期刊。

《中国农资》、《中国果菜》、《中国农业信息》、《中国园艺文摘》、《中国畜牧兽医文摘》、《农业与技术》。

林业类国家级期刊。

《中国林业》。

交通类国家级期刊。

《交通世界》、《交通标准化》、《公路交通科技》、《交通建设与管理》。

图书档案类国家级期刊。

《农业图书情报学刊》。

新闻、出版、编辑类国家期刊。

《中国传媒科技》。

《电子制作》、《电子世界》、《消费电子》、《中国电子商务》。

机械类国家级期刊。

《中国机械》。

综合类国家级期刊。

《科技创新导报》、《中国高新技术企业》、《科技与企业》、《今日科苑》、《中国科技纵横》、《中国科技信息》、《科技成果管理与研究》。

社会科学类类国家级期刊。

《今日中国论坛》、《祖国》、《神州》。

艺术类国家级期刊。

《艺术与设计》、《中国艺术》。

水利类国家级期刊。

《中国水运》、《水利技术监督》、《水利规划与设计》。

化工类国家级期刊。

《中国石油和化工标准与质量》、《中国化工贸易》、《化工管理》。

思想教育类国家级期刊。

《现代企业文化》、《东方企业文化》、《中国职工教育》、《政工学刊》、《思想政治工作研究》。

体育类国家级期刊。

《文体用品与科技》、《体育科技文献通报》、《运动》。

电力类国家级期刊。

《中国电力教育》、《电源技术应用》、《农电管理》、《农村电气化》、《通信电源技术》。

怎么才能在国际期刊发表论文【2】。

1.目的。

决定一片论文是否可以发表的最重要因素是论文中所阐述思想的好坏。

实际中,非实质性的因素,如论文的包装,也会成为论文是否发表的影响因素。

1.1为什么期刊的接受率这么低。

提交给国际有影响的期刊论文,一般只有1/3的作者能够受到略微积极的反馈;其他则都为否定。

如果有两个匿名评审人评审一篇论文,那么一篇平均质量的论文被两个评审人同时接受的可能性只有11%。

计算机和激光打印的发展,导致论文数量迅速增加,一流期刊积存了大量的论文。

期刊的主编变得非常谨慎,他们宁愿拒绝一篇可能是高质量的论文,也不愿承担接受一篇低质量论文的风险。

在国际学术期刊上发表论文,靠运气并不能成功,必须依靠实力,并有冒险的精神。

在国际学术期刊的评审中,评审人的意见并不都是等同的,有名的评审人的意见份量更重要。

汉语言文学论文发表期刊篇四

《科技资讯》杂志,由北京市科学技术研究院主管,北京国际科技服务中心主办的科技期刊。本刊国际标准刊号:issn1672-3791;国内统一刊号:cn11-5042/n;邮发代号82-238,面向国内外公开发行。办刊宗旨:聚焦中外高新技术前沿动态,促进高新技术产业化发展方向;以市场需求为导向,以高新科技资讯为依托,以平面交流为手段,努力为促进我国高新技术成果商品化、产业化和国际化。征稿栏目:高新技术、工程技术、工业技术、建筑科学、it技术、农业科学、科教平台、资源与环境、学术论坛、图书馆论坛和科技动态。本刊物是适合高级、工程师职称论文发表杂志。欢迎工程技术人员踊跃投稿、咨询、联系我们。

《科技风》,是经科技部和国家新闻出版总署批准的大型综合类省级期刊。主管单位:河北省科学技术协会,主办单位:河北省科技咨询服务中心,中国期刊网收录期刊。国内统一刊号:cn13-1322/n;国际标准刊号:issn1671-7341。征稿范围:本刊面向全国广大科技工作者,教育工作者、财务人员、技术人员、医务工作者、科技管理人员、经济管理人员社会科学工作者等人士征集科技创新,教育、财经、计算机、基础科学、建筑工程、医疗保健、图书馆及科技管理、人事管理、经济管理,文学艺术等各方面的创新工作经验及学术论文。本刊物是适合高级、工程师职称论文发表杂志。欢迎工程技术人员踊跃投稿、咨询、联系我们。

《中小企业管理与科技》杂志是经国家新闻出版总署批准,由河北省中小企业服务中心主管的综合类期刊,已被《中国期刊网》全文收录、《中国学术期刊(光盘版)》全文收录。国内统一刊号:cn13-1355/f国际刊号:issn1673-1069;邮发代号:18-169。本刊物是适合高级、工程师职称论文发表杂志。欢迎工程技术人员踊跃投稿、咨询、联系我们。

《大科技》杂志是经国家新闻出版总署批准、由海南省科学技术厅主管,海南省科技信息研究所主办,面向国内外公开发行的科技类期刊。国际刊号:issn1004-7344,国内统一刊号:cn46-1030/n。邮发代号:82-907《大科技》现开设:科技论坛、百科探索、管理科学、科研成果、教学研究、技术理论、学术争鸣等。本刊物是适合高级、工程师职称论文发表杂志。欢迎工程技术人员踊跃投稿、咨询、联系我们。

《城市建设》杂志是经国家科技部、新闻出版总署批准,中国商业联合会主管,联合国全球人类发展中国协会指导,国资委・商业网点建设开发中心主办,科技部科学技术进步研究所、中国社会科学院城市发展与环境研究中心联合承办,面向国内外公开发行的综合类学术期刊。国内刊号:cn11-5897/f国际刊号:issn1674-2176。《城市建设》杂志拥有两院院士等多位著名专家学者组成的高级顾问班子。《城市建设》杂志现开设:政策研究、政工理论、经济纵横、公共管理、城乡规划、企业管理、经济与法、财会探析、科技论坛、建筑工程、机械与电子、教育改革与实践,环保与节能,问题探讨等栏目,本刊物是适合高级、工程师职称论文发表杂志。欢迎工程技术人员踊跃投稿、咨询、联系我们。

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键词的中英文对照,需要:出生年月、职称、籍贯、性别、学历。用稿范围:计算机技术(硬件、软件、网络管理)类,通信技术类、电子技术类、电气控制类、电子商务类,电算化类,多媒体教学类,网络文化类。本刊物是适合计算机类高级、工程师、教师职称论文发表杂志。欢迎工程技术人员踊跃投稿、咨询、联系我们。

《现代商业》杂志是经国家新闻出版总署批准、由中国商业联合会主管,中华全国商业信息中心主办的全国中文流通经济类核心期刊。国内统一刊号:cn11-5392/f,国际标准刊号:issn1673-5889,邮发代号:80-522,定价:10元,大16开本,全国公开发行。是中国期刊网、龙源国际期刊网、万方数据系统、中国学术期刊(光盘版)、中国核心期刊(遴选)数据库等全文收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊。全国中文流通经济类核心期刊国家重点流通经济理论学术期刊.《现代商业》旨在深入商业流通经济的研究与探讨,汇集高等院校、学术研究机构的研究成果、实战派的宝贵经验,集学术性、前沿性、实践性为一体,致力打造科研人员交流展示成果的平台,为实战者的经营决策提供思考借鉴。

《消费导刊》杂志,国际标准刊号:issn1672-5719,国内统一刊号:cn11-5052/z,国家级综合类期刊,中国期刊网全文收录期刊,万方数据库全文收录期刊。栏目设置:消费市场、学术论坛,经济研究、财经纵横、法制园地、管理视野、教育时空、科教论坛、文化研究、理论广角等。本刊由中国轻工业联合会主管主办的国家级大型综合期刊,要求来稿符合学术论文范式,有一定理论深度和较高学术价值。

《现代经济信息》杂志是经国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行的综合性经济类优秀期刊。中国期刊全文数据库收录期刊;龙源期刊网全文收录期刊;中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊;中国学术期刊综合评价数据库来源期刊。国内统一刊号:cn23-1056/f;国际标准刊号:issn1001-828x;邮发代号:14-140主管部门:黑龙江省经济委员会;主办单位:黑龙江省企业管理协会《现代经济信息》1986年创刊,主要栏目:企业经济、经济研究、经济与法、信息管理、工商管理、电子商务、财会研究、理论探讨、学术论坛、综合论坛等。

《财经界》杂志于1983年创刊,国内统一刊号是:cn11-4098/f;国际标准刊号是:issn1009-2781.邮发代号:82-569业界认为《财经界》杂志是新理念的第一推力,新财富的在手利器,是管理财经期刊网络传播中国阅读排行前10名期刊。《财经界》栏目有:财会研究、金融天地、投资理财、管理论坛、理论探索、博硕论坛、学术探讨等。侧重学术研究理论探索。

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评价数据库来源期刊,中国核心期刊(遴选)数据库全文收录期刊,中国期刊网全文收录期刊。《管理观察》现开设理论探讨(党建、政工、法律、人力资源、新闻宣传等)、管理纵横(企业、经济、市场、产业等)、工程技术、文教卫生、综合治理等栏目,其内容包含行政、经济、工程、教育等各种管理类学术稿件。

《东方企业文化》杂志经国家新闻出版总署批准的公开发行的'国家级综合学术期刊。主管单位:中国纺织工业协会。国内统一刊号:cn11-5206/g0,国际标准刊号:issn1672-7355,邮发代号80-453。《东方企业文化》杂志是广大经济界、管理界、科技界、理论界、文化界、教育界人士进行学术探讨、理论研究和实践经验交流的最佳平台。《中国核心期刊(遴选)数据库》、《中国学术期刊(光盘版)》、《中国知网》、《万方数据数字化期刊群》、《龙源期刊网》等网络媒体收录。主要栏目:企业研究、管理在线、财会研究、人力资源、营销经纬、产业经济、三农问题、金融分析、法律之窗、教育论坛、文化研究、学术论坛等。

《考试-中考教师》杂志,国家级期刊,教育类期刊,光明日报主办的全国唯一教育、考试研究类中央级权威教育期刊。本刊致力于推动教育改革事业的发展、推介教育教学先进理念和经验、积极推出一线科研型教师的国家级学术期刊,国际标准刊号为:issn1006-5962,国内统一刊号为:cn11-2939/g4,邮发代号为:82-335。

《中国科教创新导刊》杂志,中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊,中国学术期刊中国(光盘版)收录期刊,统一刊号:cn11-5599/n,issn1002-7092,(国际标准大16开本,全彩铜版印刷),《中国科教创新导刊》是由中华人民共和国科技部主管、中国科学技术信息研究所、科学技术文献出版社主办的面向广大教育、科技工作者的国家级学术刊物。本刊已被《中国核心期刊(遴选)数据库》、《中国学术期刊(光盘版)》、《万方数据数字化期刊群》等网络媒体收录。本刊坚持国家科技创新,教育创新方针,深入研究、预测报道科教创新发展的现状以及改革热点、焦点;广泛探讨、交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容。主要栏目:科教论坛、科教研究、科教创新、科教动态、基础教育、高等教育、职业教育、教学研究、教育管理、图书馆论坛等。

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医师职称论文发表期刊职称评定论文发表主要期刊《医学信息杂志》是由国家新闻出版总署批准的,系中华人民共和国科技部主办,是信息医学及临床医学专业学术刊物,以广大医学信息学及临床医学工作者为主要读者对象,报道医学信息学及临床医学领域领先的科研成果和临床经验,以及对临床有指导作用且与临床密切结合的基础理论研究。国际刊号:issn1006-1959,国内刊号:cn61-1278/r,邮发代号:52-98,全国各大邮局均可订阅。本刊欢迎本专业及相关学科的生物医学信息学、临床医学信息学、医学信息学技术与教育、医学图书情报、医院管理、临床研究、临床论著、经验交流、临床医学、护理探讨、中医中药、病例报告、综述等栏目的稿件,欢迎投稿。

《中华民族民间医药》杂志是经国家新闻出版总署批准的国家级医学类综合性期刊,国内外公开发行。本刊是中国核心期刊(扩刊版)来源期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国科技部《中文科技资料目录―医药卫生》核心期刊、《中国期刊网》《中国学术期刊(光盘版)》全文数据库全文收录期刊、中国生物医学文献数据库(cbm)来源期刊、中国生命科学文献数据库(cba)来源期刊。国内统一刊号:cn53-1102/r,国际刊号:issn1007-8517,邮发代号:64-56。

联系我们:add:210005南京市中山南路219号陆编辑。

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汉语言文学论文发表期刊篇五

艺术语言,也叫变异语言。

从语言的组合和结构形式上来看,艺术语言是对常规语言的超脱和违背,所以,有的也把它叫做对语法偏离的语言,或者把它叫做破格语言。

科学语言与之相反,就是常规的语言,是定格的语言。

本文试从五级语法单位的角度作进一步的说明,以丰富艺术语言学的语法理论。

语法单位是从语言材料中切分出来的语言的结构单位。

现代汉语的语法单位可以分为五级:语素、词、短语、句子、句群。

语素是最小的音义结合体,是最小一级的语法单位。

从活动能力看,可以分为自由语素、半自由语素和不自由语素。

自由语素也就是词,我们把它放到词汇一节去讨论。

那么就半自由语素和不自由语素来言,我们认为不存在艺术语言和科学语言上的差异性,因为语素仅是构词材料,根本没有进入交际领域,而艺术语言和科学语言的差异,是词语运用上的愁异,属于交际领域的。

所以对于语素一级,我们认为没有差异性可言。

一般认为,词是最小的能够独立运用的语言单位,是构成短语和句子的备用单位。

我们认为词不仅是备用单位,同时也是使用单位。

如“狗”这个词,《现代汉语词典》(第五版)的解释是:狗,名词,哺乳动物,种类很多,嗅觉和听觉都很灵敏,舌长而薄,可散热,毛有黄、白、黑等颜色。

是人类最早驯化的家畜,有的可以训练成警犬'有的用来帮助打猎、牧羊等。

也叫犬。

我们认为这里的名词“狗”是备用单位。

我们再看下例中的“狗”:

(1)小赵心里更打了鼓,老李不但不傻,而且确实厉害。

同时,他要是和所长有一腿的话,我不是收拾他,就得狗着他点,先狗他一下试试。

(老舍《离婚》)。

“狗”本是名词,是不可以带宾语的,但这里的“狗”却带了宾语“他”而转为动词。

我们认为这里的“狗”就是使用单位。

从五级语法单位看,对于“狗”的阐释只能从词或短语的层面,我们似乎可以把“狗他”看作是动宾关系的变异搭配,而学术界的动宾变异搭配一般是指下面这样的句子,如:

(2)当天空闪烁爱的誓言。

骏马眼里。

两条眠着的蛇。

让大地的心脏。

停止了跳动。

(鲁若迪基《开满鲜花的草地》)。

“闪烁”一般和“灯光、星光、眼睛”等名词搭配,“誓言”一般和“忠贞、坚定、铿锵”等形容词搭配,“闪烁”和“誓言”搭配在语义上不相容的,在这里,“闪烁”和“爱的誓言”的搭配就是动宾的变异搭配。

并且,“闪烁”是动词,“爱的誓言”是名词,又符合动词和名词构成动宾关系的语法规则,各自没有词的转类现象。

学术界的变异搭配通常指的就是这种语法形式上符合规则,语义上不能融合的`词语搭配现象。

骆小所先生认为,为了表达的需要,在特定的语境里,临时改变一个词的词性而作另一种词性用的修辞方式叫转品,有的也把它叫做转类。

骆小所先生是把它放在修辞里论述的,我们认为,修辞属于句的层面,如比喻、比拟等,而“词类活用”属于词的层面,所以象例(1)中“狗”的名词活用为动词,我们就把它放在词一级语法单位里去研究,而不放入短语层级或句的层级。

词临时改变词性,我们称之为活用,属于艺术语言的范畴。

词的活用主要是一类实词活用为另一类实词,如名词活用为动词、名词活用为形容词、形容词活用为名词、形容词活用为动词、代词活用为动词。

也有虚词活用为实词,如副词活用为动词、语气词活用为动词。

黄伯荣和廖序东先生认为,短语是意义上和语法上能搭配而没有句调的一组词,所以又叫词组。

短语按照结构可以分为主谓短语、动宾短语、偏正短语、中补短语、联合短语、连谓短语、兼语短语、同位短语、方位短语、量词短语、介词短语和助词短语十二类。

我们认为短语一定是语法形式上能够搭配的,如定中短语,一般定语由名词、动词、形容词、代词、区别词、数量短语充当,中心语由名词充当,但是意义上不一定搭配,如:

(10)湿淋淋的笑声。

在湿淋淋的阳光中。

编织着湿淋淋的梦(马瑞麟《泼水节》)。

“湿淋淋的笑声”在形式上可以搭配,“湿淋淋”是形容词,“笑声”是名词。

而在语义上,“湿淋淋”一般和“头发、衣服”等名词搭配,“笑声”一般和“清脆、爽朗”等形容词搭配,“湿淋淋”和“笑声”在语义上是不相容的。

所以我们认为骆小所先生对短语的界定更客观,“短语是词与词按照一定的语法规则组合起来的比词大的造句单位。

”在上述的十二类短语中,联合短语、连谓短语、兼语短语、同位短语、方位短语、量词短语、介词短语和助词短语一般不存在语义的不容合搭配,常见于科学语言。

主谓短语、动宾短语、偏正短语和中补短语中既有语义的溶合搭配,也有语义的不容合搭配,所以既存在于科学语言中,也存在于艺术语言中。

1。主谓短语。

(11)丧事少不了他。

腮帮成山包。

悲伤淹没了整个村庄(艾吉《笛手》)。

“悲伤”是名词,“淹没”是动词,在语法上可以搭配,在语义上不能搭配,属于艺术语言的范畴。

2。动宾短语。

(12)她轻快的脚步,

踩疼我的目光。

(孙少文《草原上的小姑娘》)。

“踩疼”和“我的目光”是动词性结构和名词性结构的搭配,语法上符合常规,语义上不相容合,属于艺术语言。

3。偏正短语。

(13)那支古老的歌谣。

从早唱到晚。

直到把山寨的旋律送进。

汗渍渍的梦乡(鸟蛮兹佳《山路》)。

“汗渍渍”是形容词,“梦乡”是名词,语法上可以搭配,语义上不相容,属于艺术语言的范畴。

以上是定中结构,我们再来看状中结构的例子,如:

(14)脚步无法企及。

只有用目光攀摘(密英文《心事》)。

“用目光”是介宾短语作状语,“攀摘”是动词,语法上可以搭配,语义上不相容合,属于艺术语言的范畴。

4。动补短语。

(15)花金子:不怎么,我在家偷人养汉,美得难受。

汉语言文学论文发表期刊篇六

在现阶段,以保护环境、植树造林和改善生态系统为核心的工作理念已成为国家对对林业发展的主要需求。

在目前的林业工作中,已逐渐改变了传统的木材生产模式,逐渐形成了三大效益兼备,生态效益为主的工作模式。

本文就我国林业企业可持续发展研究进行分析与总结,并提出了相关的工作理念和工作重点。

林业是社会发展的主导需求,也是可持续发展的体现基础。

在当前社会发展中,可持续发展观念早已深入人心,遍及社会各个角落,林业生产作为恢复生态环境的主要手段之一,在工作中实现可持续发展已成为不容忽视的工作重点,更是适应社会发展规律和时代发展潮流的一种综合性林业发展趋势和模式。

就目前林业企业工作而言,其在工作中采用新型的技术方法、工作管理制度和政策等基础要求,从而实现一套以可持续发展政策为主的综合性工作模式,这对于林业的可持续发展而言十分重要和有效,也是确保林业生产工作持续发展的核心环节。

1.林业定义及发展现状。

林业也就是以保护生态环境和维持生态平衡为基础,以培育和保护森林为内容的工作方式,其在工作的过程中主要是以获取林产品、木材和发挥自然优势为主的生产活动,林业生产工作是一项基础性产业和公益产业,也是现代国民经济发展中不可缺少的支撑基础模式。

在现代化社会发展中,林业工作中通常都是以先进的科学技术和管理理念为依据,对现有的树木栽植、保护和资源的利用进行分析,从而促进林业在生产中与人口、经济、社会、环境之间的协调发展[1]。

就目前我国的林业发展而言,其主要经过了三个发展阶段和发展时期,第一个时期主要指的是传统林业发展阶段,这个发展时期和林业生产阶段主要是以天然更新和植被恢复为主,是国家和相关单位与企业对传统的森林资源进行砍伐的过程,是最古老而技术最为低下的一个环节。

第二个时期主要指的是林业发展的探索和摸索阶段,是工业革命过后的一段时间。

在这段时间里由于受到工业革命的影响使得人类生产技术得到了明显的改善与提高,使得人们在活动的过程中对森林资源进行索取的同时不忘记处理,但是由于技术和观念的不科学,使得其在工作中存在着种种的困惑与不足。

而低三个阶段主要指的是从上个世纪末到目前,在这个阶段由于世界森林资源的大力破坏造成的环境问题极为严峻,基于这种现状,世界环发大会对发展林业工作提出了可持续发展要求,使得林业工作实现了崭新的发展道路。

在这个时期,各地区由于经济不平衡而对于林业生产理念也存在着一定的差异与不足,但是人们在工作的同时对其中的种种问题和方法也提出了新看法、新标准。

同时在这个时期的林业工作中,都是以林业的科学经营为主要的工作基础,而不是传统的造林、砍伐为主,而不知道林业的经营模式。

因此,可以说目前的营林工作是一个生态效益、经济效益和社会效益兼备的工作模式,且是以生态效益为主的方式,在这个过程中我们还需要结合可持续发展战略为一体进行工作。

2.林业可持续发展。

当前我国的林业建设工作正处于一个承前启后的发展阶段,是一个十分关键的环节。

在目前的工作中,随着可持续发展观念的落实与普及,在林业工作中以生态建设和可持续发展为主的工作模式受到了人们的高度重视,也实现了目前工作中存在的种种质量缺陷和隐患。

为此在目前的社会发展中人们对于林业可持续发展提出了新认识、新要求。

林业作为现阶段主要的陆地生态系统,其在工作的过程中是为自然界发展提供各种必备能源的要求。

在临沂和生产工作中,以可持续发展观为主要的指导思想,结合社会发展趋势为基础主导从而为其中注入各种活力和科学观念的形势下提出相关要求和要点,从而为经济协调发展和全面建设小康社会工作中提供必备的能源,从而形成一套系统而又全面的工作理念。

3.实现林业可持续发展的对策。

3.1加强科技力量的`投入与引进。

随着近年来各种先进科学技术和管理体系的出现,在林业工作中我们也应当不断的引进新技术、新理念、新制度和新概念来进行管理技术和措施的优化,从而实现工作的全面、系统和持续发展模式。

在林业生产中,所谓的持续发展主要是对森林资源和产品的持续发展,也是环境与社会生态功能的持续发展。

那么我们在目前的社会发展中既要能够满足经济发展要求,也要能够在工作的过程中实现以生态效益为主、经济效益为辅的工作模式,从而发挥林业生产工作中应有的作用与优势。

那么既要发展经济又要保证资源与环境的发展力,最有效的解决办法就是依靠科技来发展经济,改变传统的以环境和自然资源为代价的粗放式经济发展模式。

因此,在林业发展上,实施科技兴林,不断提高林业建设的科技含量是林业可持续发展的关键[2]。

3.2优化林业经济结构,促进林业的可持续发展。

这是实现林业可持续发展物质保证。

在第一产业方面,以市场需求为导向,大力推进短周期工业原料林和其他原料林、速生丰产林、竹林和名特优新经济林建设;在第二产业方面,加大新产品开发力度,促进以低层次原料加工向高层次综合精深加工转变的步伐;在第三产业方面,要加大森林旅游业、花卉业的发展。

要采取“以二促一带三”的策略,调整生产力布局,淘汰落后产业,改造传统产业,培育新兴产业,推动产业重组,解决林业产业结构不合理的问题。

3.3注重林业生态、经济效益综合评价。

二者之间具有互相依存、互相矛盾、互相影响、互相作用的关系。

在忽视生态环境而过度追求经济增长时期,尽管当期的经济增长速度相当快,但后期的经济发展却受到了生态环境被严重破坏而增长环境恶化的巨大报复,使得经济发展停滞不前或萎缩。

在既重视经济效益又注重生态效益的时期,不仅当期的经济快速发展,而且后期的经济增长也能保持着良好的增长势头。

当然,我们应注意,对经济效益和生态效益的注重,并非消极的注重,而是积极的注重。

如果采取消极的注重,即单纯注重生态环境而放弃必要的经济增长,那么,终究会因没有必要的经济增长而导致经济效益滑坡,缺乏强有力的经济实力支撑会使得生态环境保护失去现实意义或物质基础。

有学者提出“生态效益经济”的概念,它充分反映了生态效益和经济效益之间的关系。

生态效益经济是在以生态环境系统良性循环约束条件下的追求经济效益总量较大化的社会再生产活动。

4.结束语。

林业作为陆地生态系统的核心,是生态环境建设和林产品输出中有着重要的地位与作用。

中国特色社会主义的道路建设是以全面建设小康社会,推进社会主义现代化建设,实现经济与社会的协调发展以及人与自然的和谐相处为工作重点,这就要求在林业工作中更应该做好人与自然的协调发展,实现可持续发展模式。

【参考文献】。

[1]王建邦,石春连.中国林业可持续发展与林业产业国际化[j].中南林业科技大学学报(社会科学版),(01).

[2]邓林.林业企业可持续发展的内在因素分析[j].商业文化(下半月),(02).

汉语言文学论文发表期刊篇七

教育在我国教育教学系统中具有基础性的地位,对素质教育的深化和国民综合素质的提高具有重要的意义。下面是有关于论文发表期刊教育,希望对你有所帮助!

作为一名职业教育的教研人员,笔者深深体会到教育教学质量是职业学校发展的生命线。

职业学校要发展必须树立以提高教育教学质量为核心的发展理念,建立以提高教育教学质量为导向的管理制度和工作机制,把工作重心集中到提高教师专业能力、提高教育教学质量上来,扎实搞好专业和课程建设,以实现教育教学质量的较大提升。

在此,就职业学校教育教学质量提升问题谈几点看法。

一、师资队伍建设是教育教学质量提升的基础。

1.完善师资培训制度。

建立师资培训制度,完善教师培训过程的监控,组织开展各级各类专业教师培训,注重培训后的研讨交流,做到一名教师得到培训其他教师也能受益。

比如我们学校参加国家级、省级培训的教师,在培训结束后都要和同专业教师交流研讨心得和收获。

2.重视教科研活动。

教师教科研情况的好坏是衡量一个学校内涵和办学水平的标准。

职业学校一定要重视教科研活动,加强校企合作应用的研讨,加大校本教研的力度,重点要加强教育教学方法、职业课程模式、校本教材开发等方面的研讨,加大与职业教育相关的科研课题研究,保证职教教科研经费的落实,对确有成效的教科研成果一定要重奖。

3.加强双师型和骨干教师的示范作用。

职业学校应做好名师工作坊建设,发挥名师工作坊效应,充分发挥双师型和骨干教师的示范作用,同时给予适当激励,督促他们通过教育教学岗位上的刻苦研究和改革探索提高自己的水平,起示范带头作用。

学校应为骨干教师创造良好的教科研环境,对他们的成长发展给予大力扶持,提供多种学习、观摩的机会,提高教育教学能力。

同时以校本培训为载体开展教科研的交流、研讨和比赛活动,为他们提供锻炼提高、展示自我的平台。

二、专业及课程建设是教育教学质量提升的关键。

1.构建合理的专业体系。

职业学校要有合理的专业体系,学校要加强精品专业、骨干专业建设,积极开拓与地方经济发展相适应的专业,有针对性地发展学校的专业群,以培养技能型人才为目标,依据职业岗位和技术领域,把握市场对各类人才的需求情况,从专业设置与调整、教学计划制订与修改、教学实施、实习实训直至学生就业等方面,科学合理地调整和设置专业,形成结构合理的专业体系,提升服务地方经济发展的能力。

笔者学校针对当地实际,改造了一些传统专业,新建了以新能源为龙头的新型专业群,专业建设效果明显。

2.注重课程专业化。

中职学生受自身因素的影响,对理论知识兴趣不大。

因此职业学校要围绕专业知识、技能操作界定专业课程内容,以实现专业知识、技能培训的目标,以需要来确定相关的专业理论知识,并且兼顾部分学生对升学和继续教育的需要,尊重学生就业和升学的选择。

课程设置以市场为导向,充分考虑社会需求,确保课程紧跟社会发展,确保每门课程对学生职业生涯的实用因素。

同时可根据学校自身的条件和特点,开设一定数量的专业选修课,摒弃陈旧的课程内容,增加新的专业技能课程。

3.重视精品课程建设。

课程建设在职业学校的发展中起着举足轻重的作用。

学校一定要重视精品课程建设,根据新形势职业岗位对学生素质的要求对课程设置、课程结构、教材进行改革,完善以职业能力培养为目标的完整课程体系,重点促成各专业核心课程成为各级精品课程。

1.完善各类制度。

制度是一个职业学校的内涵,要健全完善学校各项管理制度,形成以制度管人、管事的长效机制,做到事事有规范,时时有考核,处处有管理。

推行精细化、科学化管理,从教师到学生的管理,从教学质量到教科研氛围的形成,每一个环节、每一个过程都要有可执行的制度,要做到常规制度精细化,管理制度合理化,评价制度人性化。

科学精细的管理制度是提升教育教学质量的保障。

2.严格制度落实。

制度制定的再好不认真落实也等于摆设,因此制度重在实施和落实。

严格执行制度是学校发展延续、提高质量的根本,制度执行严格化要形成学校上下的自觉,切实做到制度细、措施实、执行严,让学校的每个决策、每项制度都能变为教师的自觉行动。

以上是笔者在职教生涯中的几点看法,观点较为粗浅,但本着对职业教育的热爱,希望能起到抛砖引玉的作用,期盼职业教育教学质量有较大提升,愿职业教育的春天万紫千红。

传统文化对小学教育教学的启示探讨【2】。

随着新课标的改革和深化,小学教育教学重视学生综合素质的培养,将全面提高学生的德、智、体、美作为教育教学的核心。

也正因此小学教育教学的弊端不断暴露,尤其是以成绩衡量学生的教学现象严重地忽视了学生的主体性,对学生现在的成长和以后的发展都造成了十分不利的影响。

我国传统文化博大精深,在几千年的发展历史中沉淀了很多的精华,在小学教育教学中渗透传统文化,不仅是对文化的继承和发扬,更是教育关注学生成长,教育促进学生发展的必然要求。

一、目前我国小学教育教学的现状。

随着新课改和素质教育的深化,我国小学教育教学取得了十分显著的改善,但是在实际教学中还是存在一些不可避免的问题,其中较为明显的是重知识轻德育。

而忽视了品德、体育、美术、音乐等学科的教育,在教学中对传统文化和现代文化的渗透更是少之甚少,学生在学习的过程中只是单纯的知识积累,缺少其他的认知和能力,这种学习现状对学生现在的成长和以后的发展都造成了较为严重的阻碍。

还要在知识的传授过程中,通过道德规范,通过德育智育帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观,让学生能够用正确的眼光看待事物,避免学生出现素质滑坡的现象。

当前我国素质教育深入人心,但是在实际的教学中对素质教育的践行力度还存在一定的缺陷,这也成为了阻碍小学生健康成长和以后成才的主要因素,应该受到一线教师和教育部门的高度重视,将素质教育真正的重视起来,促进小学生的德智体美劳全面发展。

二、传统文化对小学教育教学的启示。

教育与国家的传统文化是分不开的,传统文化是一个国家文化发展的沉淀和见证,而教育是传统文化传承和创新的一种重要方式。

人类在经济发展和社会进步中逐渐形成的价值观念和行为方式无一不受传统文化的影响,尤其是对我国教育事业的影响更为深远,为此笔者将对传统文化对小学教育教学的启示进行重点阐述。

(一)重视道德教育,引领学生健康成长。

道德规范不是与生俱来的,其是随着人类的成长逐渐建立起来的,可以说随着人们年龄的增长,应该遵循的道德规范就越多,自身的道德素养也应该越高。

因此,在小学教育教学中不能将道德教育与科学教育分离开来,要用辩证统一的眼光看待这两种教育形式,这样才能够引领学生健康地成长。

在我国的传统文化之中,最初的也是最重要的是人文教育,也就是对人的思想道德品质进行教育,这种思想在孔子的“舍生取义”中就是很好的诠释。

当前我国教育教学仍以学校教育为主,小学是教育教学的关键阶段,也是学生道德教育的关键时期。

因此,教师要把握好这一阶段,在各学科教学中将道德教育渗透进去,与我国传统文化的优秀精华结合起来,帮助学生树立正确的认识,以免出现道德素质滑坡的现象。

在实际的教学中学校要将德育教育重视起来,可以将德育教育纳入到学校的管理机制和量化考评中去,以此来提高全校师生对德育教育的重视,并在德育教育的过程中通过我国优秀的传统文化帮助学生解决可能存在的道德问题和心理问题,为小学生的学习和成长提供有利的环境。

(二)突破教学禁锢,创新教师的教学方法。

教育教学自古以来就是我国发展的重点,很多的历史典故和传统文化都记录了学习的重要性,古有孙敬、苏秦悬梁刺股,孔子读“易”,韦编三绝,十年窗下无人问,一举成名天下知。

这些都告诉我们想要功成名就,就要脚踏实地,踏实好学。

同时在实际的学习中还要学会大胆挑战,敢于创新,用发展的眼光看待问题。

在课堂教学中采用有趣味性的,差异性的,能够符合学生身心发展的教学方法,打破学生固有的思维定式,让学生能够在学习的过程中用科学的、创新的眼光看待知识,促进学生的个性化发展,也为小学教育教学增加更多的乐趣。

例如:在小学英语和数学的教学中,教师可以经常采用游戏教学法。

通过趣味游戏的设计,将教学内容渗透到游戏中,让学生在玩游戏的过程中既体验到课堂学习的快乐,又能够从中获得知识,以此来提高学生学习的积极性,帮助学生树立“终身学习”的观念。

另外,在《品德与社会》的教学中,教师可以利用案例教学法或者生活实践法,让学生在实际的体验中不断提高自己的道德修养,这与传统的讲授制相比效率和质量都要有所提升。

(三)提高职业素养,培养高素质的教师队伍。

从古语“德高为师,身正为范”,“师者,传道授业解惑也”,这些都可以看出教师在教育教学中具有重要的地位。

尤其是小学教学中,学生的稳定性不高,学习意志力不坚韧,更需要教师的指引。

因此,教师职业素养和综合素质的提高尤为关键,对此学校应该采取积极的策略,规范学校的教师队伍,为学校的发展培养高素质的教师人才。

第一,在教师招聘上严把质量关,提高教师的整体素质,优化教师的年龄结构;第二,在学校内部为教师组织专业技能和综合素质提升的培训,让教师的思想和教学方法与时俱进;第三,改善教师福利,完善教学评价机制,建立奖励机制,提高教师的工作热情,更好地为教育教学提供服务。

三、结束语。

综上所述,我国传统文化对小学教育教学具有深远的影响,尤其在小学教学阶段,加强传统文化教育,能够帮助小学生树立正确的“三观”,引导小学生积极健康成长,对学生以后的发展也具有重要的意义。

大学生创业教育,主要是指服务于创业人才培养,通过创新教育模式和实践,帮助大学生增强创业意识、培养创业品质、掌握创业知识、提升创业能力的教育。

在知识经济时代,创业教育作为一种培养“高素质、创造型”人才的先进教育方式,日益引起我国高等院校的重视。

国际职业教育大会曾明确提出,就世界范围而言,21世纪有50%的中专生和大学生要走自主创业之路。

在西方发达国家,大学生创业相当普遍,在美国已高达20%—23%,很多大学生从学校毕业后就直接走上创业之路。

但是,根据中华英才网发布的《中国大学生择业价值观及求职心理调查报告》,大学生在回答“毕业后的意向”时,79.2%选择找工作,选择毕业后创业的仅有4.3%。

其中,一个很重要的原因是,与发达国家相比,我国的创业教育还很不成熟。

本文结合东南大学创业教育的实践,探讨开展大学生创业教育的意义、创业教育的目标和内容、实施创业教育的途径和方法等问题。

一、开展大学生创业教育的重要意义。

开展创业教育对推进创新型国家建设、促进科技成果转化、深化高等教育改革、促进大学生自我发展具有重要意义。

1,开展创业教育是创新型国家建设的迫切需要。

进入21世纪,应对激烈的国际竞争,我国迫切需要建设创新型国家,增强实力,摆脱不平等的国际分工。

建设创新型国家的首要问题是在全社会培育创新精神;关键环节是使企业成为创新主体;核心要素是造就大批创新型人才。

而创新精神的培养、企业创新主体地位的确立、创新型人才的造就,很大程度都依赖于创业教育。

从国际和国内历史经验来看,企业在创新体系中具有重要的作用。

中国在计划经济体制下,主要依靠政府、科研院所和高等院校来推进技术创新。

但随着市场经济体制的建立和逐步完善,企业在自主创新中发挥着越来越重要的作用。

而企业的创立和发展,更是离不开创业教育。

2,开展创业教育是促进科技成果转化的迫切需要。

我国要在21世纪中叶达到中等发达国家水平,必须大力提升全民的创新意识和创新能力,抓住机遇大力发展知识经济,实现我国经济社会的协调发展。

据统计,我国科技成果转化率只有15%左右,技术进步对经济增长的贡献率只有29%,远低于发达国家60%—80%的水平。

高新技术企业的产值在社会总产值的比例仅为2%。

另外我国每年有0余项比较重大的科研成果和5000多项专利,但是最终转化为工业产品的成果不足5%,而欧美发达国家的转化率则高达45%。

造成这种局面的原因很多,其中缺乏创业意识和创业技能是重要制约因素之一。

由于缺乏创业意识和创业技能,单纯技术发明或创新没有创造原动力,欠缺面向应用的针对性,因此难以转化。

开展创业教育将在很大程度上促进科技成果转化。

3,开展创业教育是深化高等教育改革的迫切需要。

随着高等教育大众化进程的加快,当前大学生就业形势已日趋严峻,大学生毕业即失业的现象已不鲜见。

大学生一味等待就业机会的来临,而非积极地创业和开拓事业,在就业状态下,将部分挤占社会岗位资源,加剧整个社会就业负担;在失业状态下,将会造成智力资源的极大浪费,同时会延缓高等教育大众化的进程。

国外的经验表明;有效实施创业教育,可以培养和造就数以百万计有创业精神和创业能力的小型企业家,这既可增强国家经济活力、促进社会经济发展,又可优化人力资源配置,缓解社会就业压力。

就业教育与创业教育是两种不同的教育质量观,采用两种不同的培养模式。

深化高等教育改革就是要改变传统的就业教育的思维模式,使高校毕业生不仅是求职者,更是工作岗位的创造者。

这种以创造性就业和创造新的就业岗位为目的的创业教育。

是大众化背景下深化高等教育改革的迫切要求。

4,开展创业教育是促进大学生自我发展的迫切需要。

当代大学生更加关注个性化发展,越来越多的学生以创业为目标,追求在最大程度上发展个性、实现自身价值。

同时,面对激烈的就业竞争压力,不少学生为拓展将来职业发展空间,在夯实理论知识、掌握基本技能的同时,迫切希望学习一定的创业知识,培养创业能力。

这就要求高校在进行传统的就业教育的同时,还必须开展创业教育,注重激发学生的创业欲望,培养其创业素质。

只有这样,才能使毕业生具备竞争能力和生存能力,既可以去寻找合适的岗位就业,又能够在为了寻求更好的自我发展机会时走向自主创业的道路。

因此,开展创业教育也是学生谋求生存、促进自我发展、实现自身价值的需要。

二、开展大学生创业教育的目标和内容。

大学生创业教育的目标,即通过教育、培养和锻炼,使大学生获得创业所需要的综合素质。

大学生创业教育的最终目标是通过教育培养适应和引领社会需要的创业人才。

从某种意义上讲,大学生创业教育的目标和内容是一致的,即通过教育,激发大学生的创业意识、培养其创业品质、丰富其创业知识、增强其创业能力。

1,激发大学生的创业意识。

创业意识激发人们进行创业实践的欲望,是心理上的一种内在动力机制。

它在很大程度上决定着一个人是否敢于投身创业实践活动,支配着人们对创业实践活动的态度和行为,并影响着态度和行为的方向及强度。

创业意识按从低到高的层次来划分,可以分为创业需要、创业动机、创业兴趣、创业理想、创业信念和创业世界观。

创业意识的激发是大学生创业教育的逻辑起点。

2,培养大学生的创业品质。

创业品质即创业的情感、意志和精神的调节系统,它包括以下五个方面的特殊品质:一是敏于把握创业机会;二是善于驾驭创业风险;三是勇于承担创业责任;四是乐于保持创业激情;五是恒于坚守创业理性。

良好的创业品质是大学生创业成功的重要保障。

创业品质的培养是大学生创业教育的重点和难点。

3,丰富大学生的创业知识。

创业知识是创业能力发挥的工具,在创业活动中起着经常性、关键性的作用。

创业知识主要包括三方面内容:一是专业、职业知识,这是从事某一项专业或职业所必须具备的知识;二是经营管理知识,如企业战略管理、生产管理、财务管理、人力资源管理、市场营销等方面的知识等}三是综合性知识,一般包括政策法规、工商税务、金融保险、公共关系等。

创业知识是创业意识和创业品质的基础。

丰富大学生的创业知识是创业教育的主体。

4,增强大学生的创业能力。

创业能力是在创业实践活动中的自我生存、自我发展的能力。

各个环节科学高效地整合起来的能力;四是领导能力,即在创业活动中运用组织和权力,按照企业发展的目标,通过引导教育员工统筹工作的本领。

创业能力是创业知识的实际应用,增强大学生的创业能力是创业教育的落脚点。

三、实施大学生创业教育的途径和方法。

学生戴戈创下了三次参赛两次获特等奖、一次获一等奖的奇迹。

结合东南大学具体实践,大学生创业教育的途径和方法主要包括以下几个方面。

1,更新教育观念,确立创业教育的地位。

开展大学生创业教育,首先要求更新教育观念,要将培养能够担当社会责任、引领社会进步的优秀创业人才纳入学校办学指导方针,要用积极的创业教育思想改造既往消极的就业教育思想,确立创业教育在学校教育中的重要地位。

教育观念可以区别不同的情况,由完全的就业教育向就业教育为主创业教育为辅、继而向创业教育为主就业教育为辅、直至特殊情况下完全的创业教育转变。

与此相应,要确立创业教育在高校办学中日益重要的地位。

正是伴随学校教育观念向创业教育的转变和创业教育在学校学科地位的提升,东南大学的创业教育得以切实推进。

2,组建创业教育机构,加强创业教育研究、规划和管理。

虽然初期小范围、零散、低水平的创业教育可以依托既有的教学和校园文化部门,

然而,规模化、系统而持久、高水平的大学生创业教育却要求组建专门的创业教育机构或者将创业教育正式纳入教学部门职责范围,对创业教育活动进行系统研究、科学规划、有效组织和管理,在最大程度上调动和整合学校办学资源推进创业教育。

东南大学成立学校层面的领导小组,整合教学、科研、共青团等力量,依托其下属专门机构,定期研究、规划全校创业教育,加强创业教育的管理,其规划涉及创业教育的全程,管理涵盖创业教育各个方面。

3,完善创业教育制度,提供创业教育保障。

有序、高效的创业教育需要制度的保障。

完善的创业教育制度规范创业教育受教者、施教者、教育管理与服务等各方的行为及其相互关系。

从制度上为创业教育提供对象、人力、财力、物力保障。

东南大学建立了一系列制度为创业教育提供保障:将全体学生作为创业教育的对象,

要求相关部门和基层院系组织创业教育活动;为创业教育提供经费、场地、设备等保障出台办法,评价创业教育参与各方的行为,对取得成绩和贡献突出者给予奖励。

4,完善创业教育课程体系,丰富创业教育内容。

完善的创业教育课程体系应该服务于创业教育目标的实现,基本涵盖创业教育的主要内容。

创业教育的课程不仅要传授创业专业知识,而且要传授经营管理和创业相关综合知识;不仅要传授知识,而且要能够激发创业意识、培养创业品质、增强创业能力。

课程要系统整合成功创业者素质的各方面。

通过基本理论、案例分析和模拟练习的组合设计,用模块化方式实施。

课程设置可以分为必修课和选修课、主修和辅修,提高学生的选择性。

课程的开设要充分利用原有课程资源,结合学校实际,实现跨学科、跨专业课程资源共享。

要结合学校特点和学科优势,努力形成创业课程的特色和优势。

譬如东南大学不仅根据学生需要开设了“创业学”、“中小企业创建”、“领导力与执行力”等公共选修课,而且发挥以工为主,理、工、医、文、法、哲、教育、经济、管理学科门类齐全的优势,为学生提供了大量跨专业、学科选修和辅修课程的机会。

这种系统化的课程设计,丰富了创业教育的内容,有效保证了创业教育理念的落实和教育目标的实现。

5,建立创业教育师资队伍,加强创业教育指导。

创业教育的有效开展离不开师资队伍的保障。

根据东南大学的实践,创业教育的师资队伍主要由三个部分组成:一是创业教育相关课程的教师;二是各类学生导师;三是包括成功创业人士在内的来自校内外的创业活动讲师。

根据创业教育的特点,创业教育教师(导师、讲师)一般要满足三个条件:一是有较高的相关领域理论水平;二是有丰富的创业或创业教育实践经验:三是有饱满的从事创业教育的热情和高度的责任心。

正是这样一支高质量的师资队伍长期坚持创业指导,东南大学的创业教育才得以切实有效地开展。

6,举办创业教育活动,加强创业交流与合作。

创业教育活动是巩固创业教育课程知识、深化创业教育课程成果、模拟创业教育实践、交流创业教育经验的重要渠道。

创业教育活动主要包括:(1)组织创业教育讲座或报告,邀请专家、创业成功人士和创业杰出校友作兼职创业指导教师,定期或不定期用讲座、报告等方式普及创业理论和实践知识。

(2)举办创业沙龙,为准备创业者和已经创业者提供交流、沟通和学习的平台,为高校和学生联系企业家、风险投资机构、大学科技园以及政府有关部门争取支持与合作提供便利,创造更好的条件丰富学生的创业学习和实践,放大高校的创业教育功能。

(3)组织和参与创业计划竞赛,为大学生创业模拟提供有效途径。

东南大学学生创业协会每年定期举办的“创业创新论坛”,“金点子”商务大赛、“赢在东南”和组织参与的“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛受到学生广泛欢迎和积极参与,有效地促进了创业学习、交流与合作。

7,开展创业生涯规划指导,促进创业素质提高。

创业生涯规划指导是发掘大学生创业潜能、帮助大学生提高创业素质的重要举措。

东南大学经济管理学院长期坚持“开拓创业之路,树立一流品牌”的学生工作理念,

推出系列职业特别是创业素质训练项目,贯穿全程开展职业和创业素质训练,以学期为单位实施“学生成长推进”,收到显著效果:毕业生中约25%的学生有志于创业,学生踊跃参与校内外的创业计划竞赛,屡获殊荣。

8,促进创业教育实践,加速创业教育成果转化。

创业教育的根本目的是推动创业实践,促进科技和创业教育成果转化。

成功的创业实践又能有效地验证创业教育的成效,反过来推动创业教育的更好开展。

东南大学成立了江苏省首家大学生创新创业中心,设立了大学生创新创业基金。

并初步形成了以创业协会为基础,科技园、团委等相关部门提供支持和指导的工作格局;建立了创业教育的实践基地,为学生提供创业实战演习场所,鼓励学生在不影响学习的情况下利用业余时间开展创业实践。

目前,该中心孵化的由学生注册成立的“优联教育咨询有限公司”,专注于大学生职前规划市场,已初具影响力,创业学生先后被新华社、《扬子晚报》、《南京日报》等媒体报道。

四、结语。

创业教育在我国还是一个新生事物。

经过近年来的探索,已经成为高等教育改革发展的亮点。

但是,与国际比较成熟的创业教育实践相比,我国的创业教育还处在初级阶段,需要转变观念,不断进行研究和实践,创出特色,培养出更多更好的创业型人才。

汉语言文学论文发表期刊篇八

国家没有任何一个政府部门给刊物划分级别,所谓的刊物级别只是期刊行业的一种认识和一些社会机构推出期刊目录,以下介绍仅供参考。

虽然国家没有划分,可有些职称评审部门对期刊级别有要求。

比如浙江一级、二级,四川a类、b类,现在一般是分为“核心期刊和普通期刊”两类,近几年有些地方在核心期刊里又分出;权威、重要、核心。

1、省级期刊:

“省级”期刊指由各省、自治区、直辖市所属事业单位主办的期刊以及由各本、专科院校主办的学报(刊)。

如《陕西教育》主办单位为:陕西省教育厅。

2、国家级期刊:

“国家级”期刊指由国家部委事业单位、全国性团体、组织、机关、学术机构主办的刊物。

如《现代商业》主办单位:中华全国商业信息中心。

3、核心期刊:

目前国内有7大核心期刊(或来源期刊)遴选体系,凡是这些来源期刊目录里有的刊物均可认为核心期刊。

3.1、北京大学图书馆“中文核心期刊”;。

3.2、南京大学“中文社会科学引文索引(cssci)来源期刊”;。

3.3、中国科学院文献情报中心“中国科学引文数据库(cscd)来源期刊”;。

3.5、中国社会科学院文献信息中心“中国人文社会科学核心期刊”;。

3.6、中国人文社会科学学报学会“中国人文社科学报核心期刊”;。

3.7、万方数据股份有限公司正在建设中的“中国核心期刊遴选数据库”。

评职称、发表论文如何选择期刊【3】。

1.国内学术期刊,目前95%-97%为收费发表论文,也就是说,作者发表论文需要支付一定版面费。

2.学术期刊在发行方面一向比较艰难,这个问题很容易理解。

一般作者是不会花钱买一些学术性质的杂志来看的。

因为这个原因,国内学术期刊自的事业单位转到企业单位后,一切运营要自负盈亏。

所以自20来,学术期刊陆续开始收费发表论文.

3.论文发表的目的:只为职称只求毕业的多。

这是国家目前学术期刊的现状。

4.不收版面的杂志现在很少了,而且稿件的审核时间往往需要2-3个月的时间,然后再等2-3个月等待文章发表出刊。

(到时就怕文章没有录用,白等了这么长时间,评职称的机会错过了,得不偿失啊)。

5.风险提示:并不是所有的杂志发表了论文都有效的。

杂志有正规的有非法的,因为期刊行业开始了收费发表论文,所以很多不法分子使用非法期刊征稿,其目的无非就是敛财。

非法期刊发表的论文属于无效的。

6.如何辨别期刊的.真伪?通过新闻出版局工作人员的回答:凡在国家新闻出版局查询系统里查询不到的刊物,均为非法刊物。

所以作者可以通过国家新闻出版局的数据库进行刊物查询。

7.查询系统里查不到的是非法期刊,那查得到的一定是正规期刊吗?

答案:非也。

很多不法分子通过盗用刊号,私自印刷等手段,使广大作者分辨不清真假。

但作者们需要注意,盗用了别人的刊号或刊名的非法期刊是无法将文章登陆中国期刊网等数据库查询系统的。

所以在某些程度上成了期刊鉴定的又一方法。

很多单位都要求文章能够登陆中国期刊网才算。

8.中国期刊网不能查询到的刊物,一定是非正规期刊吗?

答案:非也。

目前并没有完全收录所有的合法杂志,所以对于一个杂志的合法性并不能单一的用中国知网来检测,需要在国家新闻总署网站查询,并通过新闻总署提供的相关信息询问当地的新闻出版局来确定刊物的合法性。

这样一方面确定了杂志的合法性,另外一方面也排除了杂志可能出现的假刊等现象。

很多作者对刊物并没有鉴别能力,常出现以假刊价格跟真刊比较。

这就好像用盗版系统盘跟正版系统盘比价格,山寨机跟品牌行货比较一样。

在此,我们特别撰写此文,以揭示假刊为什么便宜,假刊的操作,以及为什么正规的期刊不便宜的一些行业内幕。

真刊,是指国内公开发行的,拥有独立的cn刊号的,国家新闻出版总署批准的正规出版物的原本。

因为期刊是连续出版物,所以期刊的原本是每期的原本。

假刊,假刊就是不是真刊的所有版本。

它包含,私自编造刊名,克隆伪造真刊原本,盗用他人刊号,规定外出版的增刊,副刊等一切刊物。

为什么真刊的费用都比较高?

主要是真刊,要有独立的cn刊号。

这个刊号应该是国家新闻出版总署统一发放的。

自己编造的并不算。

一般刊号的注册前后需要的费用大概是数百万元。

国内目前的cn刊号一般都是企事业单位注册的,或历史遗留下的。

比如《吉林教育》由吉林省教育厅主管,cn刊号的注册基本上也是教育厅注册的。

这些正规发放的cn刊号,是可以通过新闻出版总署的期刊查询里查询到的。

一般在查询系统里查询“吉林教育”就可以查到刊物的刊号信息和主管主办单位信息。

假刊是查不到的。

而且目前国内的cn刊号注册已经停止(即暂停注册了)。

目前市场上的真刊,属于数量有限了。

因为真刊发表论文在各类职称中的作用和学术期刊杂志社的运营情况艰难。

所以真刊上发表论文,一般都是要收取一定的费用。

这个费用,是由各杂志社根据自身的市场情况自定的。

比如发的多的教育类和医学类的杂志,社里的费用可能就高,征稿比较难的专业类的,费用就可能低一些。

为什么假刊费用低?而且屡禁不止?

当前市场上出现的假刊基本集中在几个方面:。

1.是私自编造刊名,自称正规期刊来坑人。

比如:《创新教育》等杂志,这些杂志根本在新闻出版总署上查不到。

也不可能有它自己的cn刊号。

但他们杂志上却印刷上了自己的cn刊号和issn刊号。

甚至主管,主办单位都有,跟甚至还可以自己印刷个**核心的字样。

其实这都是编造的,在这种杂志上发表论文在职称中,原则上是无效的(为什么说原则上,等后面再提)。

2.是克隆伪造正规杂志,自称杂志社编辑部来坑人。

比如:河北《基础教育》杂志。

正规的《基础教育》在上海正常出刊,但河北省一些不法分子,盗用《基础教育》的刊号,甚至封面等信息,私自印刷出版。

这类杂志上发表论文原则上也是无效的。

这些假刊有个共同点在于,费用比较低,名字很动人。

但名字都在新闻出版总署上查不到。

只所以假刊一般会名字叫《**教育》、《中华**杂志》主要是因为一些有影响力的刊物都是这类的名称,用通俗的话说“它们只是在傍名牌”。

假刊费用低,因为他们印刷杂志不用通过新闻出版总署的清样审核,不需要支付刊号使用费等。

他们只需要排版好,然后送印刷厂印刷出来就可以。

一本杂志的印刷费用不过20元到40元之间。

刨去其他开支,假刊,一篇文章收费50元都是赚的。

这完全是个暴利行业。

从河北省的《基础教育》事件中,我们可以清晰了解到,这些不法分子,出版了不到10期的杂志,就坑骗作者了近百万。

这完全就是个小作坊作假的行为。

跟媒体报道的冰红茶冒充什么血蛋白利润上绝对有得一拼了。

可笑的是,并不是所有的地方在职称论文材料的审核上都比较严格的。

部分地区基本上是有杂志就可以通过。

《基础教育》的很多作者都是在公安局电话取证的时候,才知道自己发在了假刊上。

汉语言文学论文发表期刊篇九

摘要:电气工程项目的繁琐让会计工作变得复杂起来,从电气设备的采购到施工的人力成本等核算都需要会计人员完成。

这样的背景下,会计电算化对于处理大量复杂的电气工程项目会计数据有很大帮助。

本文在电气工程项目会计电算化应用中总结了发现的问题,并提供了合理的改进方法,预测了未来的会计电算化的发展。

关键词:会计电算化;电气工程;运用研究。

会计电算化就是一种完成会计核算操作任务的手段,依靠一个用计算机替代人工记账、算账、报账,同时对部分由人脑完成的对会计信息进行分析、判断和利用的过程。

电气工程的项目需要运用会计电算化的手段,合理的对电气工程项目进行核算。

与国际比较,我国的会计电算化正处于实施阶段向管理信息系统阶段发展,并进一步朝管理型网络化发展。

一、会计电算化在电气工程项目中实际应用现状。

目前会计电算化在电气工程项目中有广泛的应用,是根据电算化核算的一般程序进行:会计科目设置到基础档案设置再到期初余额录入。

会计科目设置需要认识到各个科目的属性,也就是按照个人及部门的实际花费在项目上做来往帐,可以将项目和分公司进行有效的分开。

根据冶金工业新建、扩建及技术改造工程中的工程量清单数额,可以将电器、仪表灯材料的工程清单进行编制和计算。

二、会计电算化在电气工程项目中存在的问题及原因分析。

管理水平低,管理规范跟不上系统发展,在传统的手工核算模式下,电气工程项目公司需要委派会计核算施工成本,需要将项目核算账目清楚,管理水平的低下会严重制约企业管理的发展;其次是电气会计软件存在局限性,对会计电算化的认识不到位,这样会使得项目核算资金、债权债务不清、账套数量多的问题越来越严重,应注意国家计价规范在电气钢工程及电气管道工程的特殊标准[2]。

三、改进会计电算化在电气工程项目的运用措施。

(一)加强管理者的服务意识和服务理念。

作为一名优秀的管理者,需要从全局出发,对大局有责任意识,应该严格按照内部控制的管理原则设置岗位,防止岗位之间存在交叉或者核算和重点项目审核人一致的现象。

管理者需要对电气管道、仪表管道及不同的工程项目具有综合的考虑,加强对于内部控制的建设工作,组织完善管理者的管理行为,做好对管理者的使用。

(二)加强对电气工程项目成本费用核算。

首先是计算直接成本,包括电气设备如开关、断路器、电线等成本核算,按项目分类进行合理的项目核算;对于间接费用的核算,需要将长期挂账的费用分摊到项目中去,要找到正确的成本费用核算的方法。

(三)把握好电气工程项目核算的目标和原则。

做好电气工程项目核算,主要是明确电气工程的项目目标,将目标具体化,保证工程质量和节约开支,减少浪费现象的产生,加强对于项目会计核算工作的把握,做好对于项目成本的归集和分摊工作,提供及时、完整和公允的会计信息。

优化电气工程项目会计核算的方案,对于核算账目设置、项目直接成本归集和项目间接费用要严格把握,新的会计成本方案需要严格落实电气工程项目核算原则。

(四)建立新账套对电气工程项目进行会计核算。

利用原来的账套,增加项目核算的辅助功能,提升会计核算的记账功能,在原有账套的基础上增加核算辅助功能,在原始资料中添加会计工程项目,在系统的初始材料中添加来往核算内容,灵活的生成业务内容。

变压器安装、配电装置安装、母线安装、控制设备及低压电器安装、电缆安装、防雷及接地装置安装、电机监察接线及调试安装等,都需要综合考虑计算因素,合理科学的汇总[4]。

(五)确保联合管理手段的实施顺利。

电气工程项目中应该遵照执行会计核算制度和管理者的理念,需要加入会计电算化服务公司和各个部门的配合,主要是对于机构设置、人员安排、职能划分和人员培训进行合理的安排,人员培训是为了提高业务水平和电算化实际的操作能力,需要采用灵活的方式和聘请专家和学者定期的开展讲座,组织相关人员参加实践培训,对于专业知识要把控好,确保先进的会计电算化知识可以灵活的在电气工程项目中使用,为电气工程项目的顺利推进服务。

四、会计电算化在电气工程项目中的发展趋势。

首先,要将会计电算化普及化推广,同时实现会计电算化从贵族到大众的转变,实现会计向信息化发展的功能。

另外,在电气工程中会计电算化大多采用采用erp软件,实现物流、资金的一体化管理,这是一个技术的基础,将原有的单一模块加以集成,会计核算、应收应付帐款及企业固定和流动资产都可以统一化管理,完成财务业务信息一体化进程[5]。

其次,会计电算化向网络化发展,需要加快推广普及会计电算化在电气工程项目中的.应用,实现网络财务的自由,集成移动办公、动态查询和远程监控技术,企业要注重科学的理论和方法去改善经营管理,完成企业的信息化管理进程,为信息化提供解决方案,成为电算化的一个未来发展趋势。

最后,会计电算化在电气工程项目中强调个性化发展,其先进的思想和管理模式,往往需要不断的践行,传统的模式已经不能满足企业未来的发展方向,需要二次开发的平台来满足本企业的未来发展。

五、结语。

综上,通过对电气工程中会计电算化的分析,描述出目前应用的现状,对于账户设置不合理等问题进行了探讨,提出了会计电算化在电气工程中的改进策略,会计电算化也将拥有广泛的应用前景。

参考文献:

[2]王林田.论网络会计在企业应用的实现方案[j].经贸实践,2015(09):83.

[3]丁娜.浅谈会计信息化风险与防范[j].经贸实践,2015(09):13.

已发表期刊的电气论文范文二:电气工程自动化问题分析。

摘要:随着社会的快速发展,科学技术成为了无可替代的第一生产力,在各个领域被普遍使用。

我们日常生活对电气工程及其自动化的应用范围越来越广泛,其作用也不断增强。

笔者通过各种文献作为参考,就电气工程及其自动化在发展的过程中存在的一系列问题进行简要分析,根据存在实际不同问题,提出相应的解决方案,以便推动电气工程及其自动化技术水平更好地发展。

关键词:电气工程;自动化;问题;解决措施。

经济的快速发展推动着科技的不断进步,电气工程及其自动化在我国虽然被广泛使用,但是与西方发达国家相比它的应用范围还存在一定的局限性。

社会生产力的发展要求相应的科学技术与之相呼应,只有如此平衡才能有效地保障经济与技术的同步发展。

所以,我国在加大经济建设投入的基础上,也要加强对科技的重视,特别是加强对电气工程及其自动化系统的重视度。

从源头解决电气工程及其自动化系统存在的相应问题,为将来电气工程及其自动化技术的发展打下坚实的基础。

1目前电气工程及其自动化技术发展的状况。

电气工程及其自动化是科技创新的新型产物,在学科种类划分方面它具有很强的综合性,将工业生产带入到人们的日常生活。

通过近几年快速发展,我国在电气工程技术发展方面取得了显著成效,从某种程度上推动了我国电气工程及其自动化技术,加快了先进科学技术生产力的步伐。

通过电气工程及其自动化技术在各个领域的广泛应用,我国国民经济总值得到了迅速提高,电气工程及其自动化在现代电气信息领域中占有绝对的主导地位,将所有关于电气信息的工程都囊括在内,例如我国的农业生产、工业发展、国防制造等不同领域。

不但促进我国的经济进步及工业发展;而且在很大程度上改变了人们原有的生活方式,加快了人类发展的步伐[1]。

2目前电气工程及其自动化发展存在的相应问题。

2.1电气工程对能源的消耗量过大。

电气工程在工业生产中的应用是不言而喻的。

无论哪个生产环节都离不开电气工程及其自动化技术,是否能合理运用直接影响工业生产的进度。

汉语言文学论文发表期刊篇十

《岩土力学》本刊是全国、美国《工程索引》(ei)收录期刊,同时也是中国科学引文数据库、中国科技论文统计源期刊,且为《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘版)》、《万方数据库》、重庆维普全文收录,欢迎读者通过期刊网查阅本刊内容。

《岩石力学与工程学报》(以下简称《学报》)由中国科协主管、中国岩石力学与工程学会主办,反映我国岩石力学与工程的新成就、新理论、新方法、新经验、新动向,促进海内外学术交流,特别欢迎国家重大项目、国家自然科学基金项目及其他重要项目的研究成果,倡导和鼓励有实践经验的作者撰稿,并优先刊用这些稿件,本刊也发表少数侧重于工程应用的土力学方面的文章。

岩土力学课程是土木工程专业的一门十分重要的技术基础课。它的目的是使学生获得有关岩土力学学科的基本理论、基本知识的和基本技能。

汉语言文学论文发表期刊篇十一

论文的标题必须确切地概括论文的论点或中心内容,做到文题相符,含义明确。标题必须意思清楚、言简意赅地概括反映论文所讨论的内容。一则好的标题应该确切、鲜明、扼要地概括论文的基本思想,使读者在未看论文的摘要和正文之前即能迅速准确地判明论文的基本内容,从而做出是否阅读摘要和正文的判断。

此外,标题应反映论文所属的学科,题目大小要合乎分寸,切忌华而不实。不要使用过于笼统、夸张或是太大的题目,使人看了不知道究竟是研究的什么问题。醒目的标题,其含义能让人一望即知,而且能立刻引起人们的阅读兴趣。科技论文的标题因为要反映出论文的中心内容或论文的基本观点,所以通常不可能写得像文艺作品的标题那样简短,但是也必须尽可能地写得简练些,不要写得太长,一般控制在20字以内,应避免繁琐、累赘和过于平淡无味。另外,也要注意在题目中突出新的观点来,使人看了标题知道文章有新见解。要说明一点,论文的标题与论题并不是同一概念。论题是文章的基本观点,标题是文章的题目。但是有些论文的标题和文章的论题是相同的,即标题反映了论题;有的则没有反映。

尽量在标题中使用论文中的关键词语,一方面有助于概括论文的基本思想,另一方面可增加论文的被检次数,从而可能增加被引次数,因为用机器检索时,机器只显示标题中的关键词语而不是整个标题。就此而言,标题中关键词语的使用问题应该引起论文作者的高度重视。

如果想在标题中表达较多的内容,例如,既想概括地表达出文章的论述范围,又想表明自己对问题的看法或者对某一问题的评论,这时标题就会写得太长,而且一个标题也难以表达两层意思。解决的办法是在主标题下加一副标题。主标题概括地表述论文的主题或讨论范围,副标题作为主标题意思的补充和引申。这种加副标题的做法,在论文特别是在中文论文写作中也是经常使用的,但有的期刊明确不要加副标题,所以在投稿前需看该期刊的投稿须知。

汉语言文学论文发表期刊篇十二

摘要:诊所法律教育因其实践性与公安院校的教学理念十分契合,分析公安院校法学专业开展诊所法律教育的困境,并试图寻找突破困境的路径,对教学具有一定的指导意义。

关键词:公安院校;法学专业;诊所法律教育;困境。

一、诊所法律教育的发展与特点。

(一)诊所法律教育的发展。

美国的法学教育经历了从学徒训练法到案例教学法再到诊所法律教育法的发展阶段。

最初,在美国要想成为一名律师就必须跟着一位执业律师学习必要的执业技能。

1870年至1895年,兰德尔(christophercolumbuslangdel)担任哈佛法学院院长并采用“案例教学法”教学,案例研究成为学生的主要课程。

19世纪20~30年代,弗兰克(jeromenewfrank)提出“法律诊所”这一概念,并对案例教学法进行改革。

xx年,耶鲁法学院获得由福特基金会授权的职业责任法律教育委员会(councilonlegaleducationforprofessionalresponsibility,clepr)的资金资助成立法律诊所,随后,美国大学法学院多采用这种新的法律教学模式。

xx年在福特基金会的支持下,我国首先在北京大学、清华大学、中国人民大学、复旦大学、武汉大学、中南财经政法大学和华东政法学院开设诊所法律课程。

目前我国开设诊所法律课程的学校已达50余所,几乎覆盖国内知名大学的法学院与政法院校,并成为法学教育改革中的一项重要内容。

(二)诊所法律教育的特点。

短短半个世纪,诊所法律教育能够在全球各大洲主要国家广泛开展,一方面得益于美国福特基金会的大力支持,另一方也依赖其自身的天然优势。

1.诊所法律教育更能体现实践需求。

上世纪60年代,西方各类人权运动兴起,诊所法律教育为社会提供了急需的法律人才,同时也为学生提供了丰富的现实案例。

学生不再是围绕已经生效的案例讨论法律条文、规则和理论,而是面对未决案件,从程序到实体、从事实到法律、从生活到理论进行全面考虑。

2.诊所法律教育具有更强的技术性。

诊所法律教育的目的是通过法律实践的学习培养律师的执业技能。

从表面上看,诊所法律教育似乎与案例教学法、学徒制训练无异,但三者具有本质区别。

案例教学法虽然以案例为载体,但其实质还是理论教学;学徒制重技能训练,但又缺乏理论根基。

诊所法律教育将二者有效结合,在诊所课程中融合法学理论与法律技能,教师的“导”与学生的“学”相互配合,将理论知识运用到具体案件的处理中。

3.诊所法律教育更为开放。

诊所法律教育打破传统封闭课堂的教学模式,学生通过对问题的分析和解决,改变传统由教师单方灌输知识的方式,转为以学生为主的教学模式。

在这个过程中,学生不仅需要利用法学理论知识作为解决法律问题的手段,还需要学习相互协作培养团队精神,更好地与当事人、对方律师、法官、证人等案件相关人员沟通。

在这个全开放的环境中,学生能快速积累社会经验,提高执业技能。

二、公安院校法学专业开展诊所法律教育的困境。

xx年12月26日,在全国公安院校思想政治工作会议上部长强调,要紧密结合公安院校办学定位和人才培养目标,紧密结合青年学生的思想实际和现实关切,不断丰富教学内容、创新教学方式,推进具有公安特色的思想政治理论课程建设,着力形成课上与课下、校内与校外,理论与实践、公安院校与实战单位相结合的课程教学体系。

可见,突出实战,加强实践是公安教育特色,诊所法律教育的实践性、技术性和开放性可以更好地服务于公安院校面向实战、服务实战、融入实战的需求。

但是,在公安院校法学专业开展诊所法律教育也面临着如下困境:

(一)机构设置困难。

我国开展诊所法律教育的学校多数通过在各法学院系设置法律教育诊所的方式实现。

公安院校是公安机关的重要组成部分,其院系设置、管理体制与培养模式都服务于培养高素质应用型警务人才的需要。

公安院校法学专业虽然受到重视,但其非公安专业的身份在一定程度上限制了自身的发展。

要想在公安院校设置法律教育诊所,短期内还无法实现。

(二)教师资源缺乏。

公安院校的教师具有警察与教师的双重身份,这种特殊身份使得公安院校的教师责任更重,纪律更严。

公安院校法学专业多数教师都具有律师职业资格,但由于警察的特殊身份,很难申请从事兼职律师工作。

相比普通高校,公安院校法学专业教师从事律师执业的寥寥无几。

诊所法律教育的开展又离不开这类教师的积极参与,学院仅仅依赖聘请专职律师承担诊所法律教育不仅不现实,也会使教学效果大打折扣。

(三)课程设计难以保障。

“教、学、练、战”一体化教学模式最能体现公安教育特色。

实践中,为了更好贯彻“教、学、练、战”一体化教学模式,公安院校的课程安排非常紧凑,相比普通高校,模拟实战“练”和一线岗位的“战”占有较高比例。

在此前提下,如何将诊所法律教育的课程合理安排融入到“教、学、练、战”一体化教学模式中?是开展诊所法律教育的前提性问题。

三、公安院校法学专业开展诊所法律教育的路径突破。

公安院校法学专业开展诊所法律教育确实存在一定困境,但因此放弃该教学方法,岂不因噎废食,因小失大。

诊所法律教育的精髓在于摒弃传统教育偏重理论知识学习的方式,将法律知识与社会实践融于一体,无论是从理念还是从方法的角度,诊所法律教育与公安院校“教、学、练、战”一体化教学模式都具有高度的一致性。

在公安院校法学专业开展诊所法律教育不仅能全面提高学生解决实际问题的能力,还能促进“教、学、练、战”一体化教学模式在非公安专业有效开展。

因此,思考突破困境的路径才是正确的选择。

(一)利用公安院校现有的实习与公众服务平台开展诊所法律教育。

现有的诊所法律教育机构设置存在四种类型:一是在原有公益性机构如法律援助中心的基础上设置诊所;二是挂靠有关研究中心设置诊所;三是与有关机构如律师事务所等合作设置诊所;四是直接设置法律诊所。

公安院校法学专业直接设置法律诊所存在困难,但可以借鉴其他模式,结合公安院校自身特色,利用现有的实习和公众服务平台来开展诊所法律教育。

以湖北警官学院为例,该校长期与地方市、县保持良好的实习合作关系。

在教师带领下每位学生都要参与为期半年的实习,公安院校法学专业可以充分利用实习机会将诊所法律课程融入到一线岗位的“战”中。

湖北警官学院还设有司法鉴定中心对外开展鉴定工作,法学专业可以与该中心建立合作机制,对来申请鉴定的相关案件提供法律援助。

通过实习与公众服务平台冲破机构设置的困境,打开获取案件的渠道。

(二)多渠道选任诊所教师。

公安院校教师因双重身份限制了其从事兼职律师工作,但《司法部关于公安警察院校教师可以担任兼职老师的通知》明确表示,公安警察院校的教师中符合律师条件的,经考核批准后,可以在当地法律顾问处(律师事务所)担任兼职律师。

实践中,虽然很少有公安院校教师能成功兼职律师,但根据相关文件,学院应鼓励符合条件的教师积极争取兼职律师执业资格。

除此之外,公安院校应加强与其他法律部门、组织的联系,聘请法官、律师兼职诊所法律教师,与其他院校的诊所法律教育机构展开互助合作,扩展渠道,解决教师资源缺乏的实际问题。

(三)根据公安特色合理设计课程。

专业院校与普通院校在课程设计上应有所区别,特别是诊所法律教育的课程必须围绕专业需求,体现专业特色,除了掌握基本法学理论和法学技能外,还必须重点把握公安业务中涉及的法律理论及公安法律运用技能。

在课程设计上,可以结合学院开展的实习训练,根据一线公安工作实际情况,将具有公安特色的诊所法律教育课程融入到实习中。

具体课程需要教师深入一线广泛调研,结合课堂教学经验,科学合理设计以保证在实习过程中既能满足学生学习的需求又能解决公安一线工作实际问题。

参考文献:

[1]allegaleducationintheunitedstates:in-houseclinics,externshipsandsimulations[j].journaloflegaleduca-tion,2001,51(3):375-381.

[2]柯岚.诊所法律教育的起源及其法理学意义[j].中国法学教育研究,2006(3)。

汉语言文学论文发表期刊篇十三

首先,在省级刊物上发表论文是比较常见的,也是大多数职称评审或是毕业论文发表的首选,不论是写作难度,还是发表难度,再到发表费用,省级期刊都是比较适中的,但也不代表稀里糊涂就能发表,也是需要作者下一番功夫的,尤其发表两篇及以上文章的作者。

省级期刊论文的写作应当把握住科学性、先进行、创新性、真实性和实用性的原则去写作,结构不可缺少,语病、错别字这样的错误要杜绝,剩下的就是逻辑清晰,思路通透了,所以说省级期刊论文的发表并不是要求文章要有非常高的技术含量,最基本的把握好了基本上都是可以发表的。

我们都知道发表论文一般要经历投稿、审稿、录用、被退稿、修改润色、终审、定稿、校对、排版、印刷、出刊、邮寄诸多环节,是需要一定时间的,省级期刊正常审稿时间为一周左右,发表周期为1-3个月,还是比较快的,费用方面,省级期刊费用也不高,多数在800-1000元左右,价格适中。

站在杂志社的角度讲,能被评上核心期刊本来就不容易,理当珍惜机会,打响品牌,尽最大努力提升收录文章的质量。

所以,质量普通或较差的论文,原则上不会予以考虑,这就砍掉了很大一部分人的希望。

站在作者的角度讲,为了完成评职称的目标和要求,不得不花尽心思在核心期刊上发表论文,全国少说有近百万人是“刚需”、急需,还有几百万人是先发表了预备着,为以后评职称提前积累竞争的资本。

而核心期刊数量不足,要求高,便很容易形成“发表难”。

核心期刊版面有限是毋庸置疑的事实,什么东西缺,什么东西就贵,再简单不过的道理。

再者,核心期刊的编辑在审稿时,需要花费大量的精力、人力,隐形成本比较高。

另外,百万大军从全国各地蜂拥而来,让谁先进来,让谁后进来,让谁滚蛋,就难免要看下对方的“诚意”,即是否愿意花钱。

这体现在一个很明显的现象,你自行投稿,可能好几个月都没有消息。

而那些和编辑、杂志社熟的人,或许一个星期就能出结果。

还有,你投稿可能要1年以后才出版见刊,而论文发表代理只要半年就能见刊。

所以,核心期刊论文发表为何那么贵的原因就是,需求多,而且需要关系费。

第一,审稿慢。

因为是核心,必须把握好稿件的质量,核心期刊每4年重新评一次,搞不好文章的'质量,下一次就可能被踢出核心的队伍。

这不仅影响杂志的形象,更要命的是影响杂志社的长远发展。

第二,排队发表的论文多。

有人经常天真的问:他们不是月刊吗,应该当月就可以发表见刊的啊?这就像买烟一样,某种热销的品牌烟经常断货。

烟断货只能等下一批,当月的期刊版面没了,也就只能等下个月,下个月的没了就等下下个月,所以核心期刊的版面经常就排到了半年以后。

核心期刊是很多人都想发表的,但是核心期刊论文通常发表起来特别不容易,至于这个原因,首先核心期刊的版面是有限的,物依稀为贵,少自然就会有人出高价。

另外一点就是核心期刊在发表的时候需要耗费大量的人力和精力,所以就会有比较高的隐形成本。

很多人投稿当然要进行筛选,所以竞争就大了,当然这里的竞争也体现在了金钱上,你自行投稿,可能好几个月都没有消息。

而那些和编辑、杂志社熟的人,或许一个星期就能出结果。

还有,你投稿可能要1年以后才出版见刊,而论文发表代理只要半年就能见刊。

所以,核心期刊论文发表为何那么贵的原因就是,需求多,而且需要关系费。

核心期刊了论文之所以很难发表,不妨站在杂志社的角度讲,能被评上核心期刊本来就不容易,理当珍惜机会,打响品牌,尽最大努力提升收录文章的质量。

所以,质量普通或较差的论文,原则上不会予以考虑,这就砍掉了很大一部分人的希望。

站在作者的角度讲,为了完成评职称的目标和要求,不得不花尽心思在核心期刊上发表论文,全国少说有近百万人是“刚需”、急需,还有几百万人是先发表了预备着,为以后评职称提前积累竞争的资本。

汉语言文学论文发表期刊篇十四

【论文摘要】:随着信息时代给人们带来新材料、新结构、新技术的同时,也带来了对地域建筑的冲击,通过探索地域建筑的创作因素,结合时代发展创造出以人为本的具有生命活力的地域建筑。

建筑,是一棵树,它们植根于这片土地,从这片土地上吸取养分,如果它与这片土地割裂开的话,实际上它的生命力也就跟着消失了。

世界上没有两棵完全相同的树,每一棵树都有自己的灵魂,每一棵树都在历史的长河中年年更替新的枝叶,年年记载着历史的变迁。

这就是我对地域建筑的理解,她就是一棵有生命力的树。

在信息全球化的今天,各地的人们前所未有的被拉近,但是同时也带来了对地域文化的冲击,城市的市中心已经开始出现趋同化现象。

旅行在城市建筑中的人们开始疑惑,我在哪里,从哪里来,到哪里去。

每一个城市都应具有其独特的历史背景和地域文化特质,每个城市都应给人不同的感受,一片街区、一栋建筑、或厚重、或秀美、或人文、或休闲。

大量的老建筑正在消亡,取而代之的是冷冰冰,没有归属感的全球化的现代建筑,城市失去记忆,就像失去记忆的人一样苍白和迷茫。

如同一棵大树被无情的砍伐,然后随意的嫁接新的枝条。

在具体的建筑设计创作中,我们应从以下方面综合分析,设计出真正意义上有生命的地域建筑。

充分结合当地地形、地貌、气候等自然条件进行建筑创作。

特定自然环境是地域建筑最基本的要素之一。

自然环境包括了气象气候、水源水流、地形地貌和物种资源等等,在建筑中可表现为采光、通风、形体空间等。

巧妙地结合自然环境,才能创造出具有宜人空间和强烈地域特征的建筑形态。

回到建筑最初的功能,她是作为人类抵挡风雨的遮蔽物出现的,在物质生活比较贫乏的时期,无论在中国,还是欧洲,都是巢居或者穴居,都是有同类性质的建筑形式。

后来由于自然气候、物质条件的不同,形成了不同的生活文化习俗,不同地区的人们根据当地的地形地貌、气候条件、地方物质条件,产生了不同的建筑发展之路。

比如南方气候炎热潮湿的山区产生了底层架空的干阑式建筑;黄河中上游利用黄土断崖挖出横穴,我们称之为窑洞;东北与西南生长这旺盛的树木,他们利用原木垒成墙体的井干式建筑。

举一个尊重当地的地理、气候等自然条件的例子,马来西亚建筑师在创作中注意结合热带雨林的气候条件,创造有地区特色的建筑。

又如汶川水磨新城的规划,以教育、人居、旅游为主,发展成为现代服务型城镇。

依河发展的水磨新城,由于地形条件的制约,规划区一山临水,呈现出山水城市形态。

合理依据当地资源进行建筑创作。

我们应根据特定地区的实际发展水平和技术水平选择适宜的建筑创作方式。

地域建筑创作最适宜的就是绿色建筑,在建筑的全寿命周期内,最大限度地节约资源(节能、节地、节水、节材)、保护环境和减少污染,为人们提供健康、适用和高效的使用空间,与自然和谐共生的建筑。

设计手法主要有三种,一是从建筑所在地域出发,提倡利用本地材料和传统技术的设计方法,二是既注重地方性,又适当引入适宜技术,三是利用最新理论和最近科技来设计。

我们应在充分利用当地传统技术来创造经济节能的建筑,并非一定要通过高成本,高技术来刻意追求绿色建筑的标准。

例如,一次在媒体上看到了报道胶东半岛的海草房,海草房可以说是世界上最具有代表性的生态民居之一。

由于生长在大海中的海草含有大量的卤和胶质,用它苫成厚厚的房顶,除了有防虫蛀、防霉烂、不易燃烧的特点外,还具有冬暖夏凉、居住舒适、百年不毁等优点,深得当地居民的喜爱。

又例如简单、适用、有效、经济的山东交通学院图书馆生态设计。

该建筑位于山东省济南市,是一座地上5层、地下1层的现代化校园建筑,总建筑面积约1.6万平方米。

通过包括遮阳、自然采光、中庭和边庭自然通风、围护结构高性能保温、水池替代冷却塔、地道风等各种节能技术的运用,在设计中采用普通建筑材料,普通适宜技术,降低材料与技术成本。

以人为本,关注时代发展进行建筑创作。

纵观我国建筑发展史,从秦砖汉瓦到唐代的斗拱,再到宋、清的营造法式,每朝每代都在传承与创新中变化,都具有那个时代的历史文化和技术烙印,都是“新的时代建筑”。

如果建筑无法围绕时代的变化而变化,那么就将停滞不前。

随着信息时代的到来,社会发展带来社会观念的变化和思维模式的更新,极大地影响着人们的审美观和价值观,社会生活方式也发生很大的变化,人们的生活方式、生活节奏随着时间的推移在不断变化。

而建筑的空间与形式,是人们某一种生活方式的直接物质与精神。

以人为本,就是设计者将自身融入到使用者的世界中,细心发掘特定区域的人们在时代的变迁中,他们的生活方式,心里感受和需求是什么。

如今设计者经常缺乏的是对生活的体验,对当地生活的深入了解,对老百姓的追求的是什么,喜闻乐见的是什么,以及气候因素等等方面如果没有生活体验。

实际上就很难创作出真正具有地方文脉、地域特点的建筑。

继承和弘扬民族传统文化的建筑创作。

中国建筑文化源远流长,有丰富深远的文化哲理,创作思维上强调“天人合一”的整体和谐观。

中国又是一个多民族国家,各地区地理条件、经济、科技和建筑文化有明显的地域差异,中国传统的建筑文化正是由各个地区、各个民族各具特色的地方建筑文化所组成。

一个有意思的例子,有人提出想要体会古代的唐诗宋词的韵味,就要用陕西话去读,同样的道理,如果在建筑创作中没有与当地传统文化很好的融合的话,在建筑创作中可能会忽略很多建筑中最本质的问题。

建筑属性就具有地域性,就是依托地域文化诞生的,建筑脱离不了文化属性。

我国从南到北,从西到东,虽然气候、环境、民族各有不同,建筑都包含有当地地域特征和文化的背景,由于不同民族在生存的地理环境、历史渊源,心理结构、伦理观念及思维方式等方面存在着差异。

建筑作为一种重要的文化载体,其各方面都渗透着本民族的文化特点。

对地方建筑形式提取与变形,传承具有艺术价值的建筑文化。

比如美国som事务所设计的上海金茂大厦通过对中国古代密檐式塔形象的成功抽象,将高耸的体量分成几段来处理。

每段的高度自下而上逐渐缩减,形成了密檐式古塔的意象,在表达中国建筑的地域特征方面取得了满意的效果。

综上四点,不是独立的,而是相互渗透,相互影响,我们应以整体的思维方式去进行地域建筑创作,辩证的分析当地经济技术、传统文化和现代生活变化的差异,由宏观到细节,由表及里,深入思考。

”建筑是地域文化的载体,特定的地理位置造就了相对独特的地域文化。

我们在设计创作时应因地制宜、因时制宜、因材制宜,尊重生活,强调品质,创造出既符合现代人们需要,又具有传统特色的、具有生命力的地域建筑。

参考文献:

[1]王振复.中华建筑的文化历程[m]上海.人民出版社..

潘谷西.中国建筑史[m]北京.中国建筑工程出版社.2006.

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