美食能够带给我们无限的享受和满足感，让人生更加美好。总结是对过去经验的总结和提炼，可以帮助我们不断成长和进步。接下来是一些国内外知名企业的成功经验分享，或许能给我们带来启示。
观察植物的小学篇一
日记记录了我们日常生活的点点滴滴，记录我们渡过的时间，我们的快乐时光。
春节前，爸爸买了一盆水仙花。在爸爸的细心照料下，水仙花越长越高。
大年初二的时候，水仙花终于开了。水仙花长着嫩嫩的细长的叶子，六朵花瓣中间有金黄色的花蕾。它散发着淡淡的清香，把我家装扮的格外漂亮。有的水仙花在给我做鬼脸，有的背对我说悄悄话呢!
一阵微风吹过，一盆水仙花都在翩翩起舞，不光是花儿在跳舞，我穿上雪白的衣服在和它们一起跳舞，风过了，我停止了舞蹈，静静的站在那儿。
过了一会儿，我才记的我不是花儿，我是在看花儿。
大千世界，无奇不有。植物的种子你一定见过，可你见过有植物把自己的种子“装扮”的像地雷，而且不加任何“防身”的工具吗?今天我就介绍一下。
九月，胭脂花积蓄了力量，准备开花。它的脾气与别的花不同，它是“开夜车”的。晚上9点_10点，你如果出门的时候看见胭脂花丛并且把头探到里面去的话，一股浓郁的香味就会流遍你的全身，使你忘也忘不了。如果这时你把它的花朵连根摘下，再剥去外面的叶，就会看见一个绿色的小球，把它使劲一拉，就会拉出一根由白变紫红的丝来。这就是胭脂花的雄蕊，那个小球就是胭脂花的种子。深秋，种子变成了“地雷”，也非常硬，黑黑的，有一道道裂痕。把它摘下来，放在地上，像一个个地雷，所以又叫“地雷花”。
下次再见到胭脂花种子，可不要把它和地雷混为一谈哦!、
我家楼下有一棵柳树，粗壮的树干约六、七米高，一年四季发生不同的变化。
明媚的春天，温柔的春姑娘轻轻的抚摸着柳树，嫩绿的新芽冒出来了，一颗、两颗……，好像一朵朵含苞欲放的“花骨朵”，过了几天长出了嫩绿的叶子，尖尖的、细细的，就像一叶扁舟。春风吹过，柔软的枝条在风中摇曳，婆娑起舞。小鸟也飞上枝头，“叽叽喳喳”，共同演奏着一首春天的歌。
炎热的夏天，火辣辣的夏姐姐就像一位画家，把柳叶涂得更加翠绿，成千上万的叶子紧挨在一起，近看就像一把遮阳伞，远望就像一朵绿色的“蘑菇云”，风儿吹，绿云动，又像一位美丽的姑娘，牵动绿色的裙摆，翩翩起舞。知了站在树梢，不知疲倦的叫着“好热、好热!”
金色的秋天，淘气的秋妹妹，就像一位魔发师，今天将柳树染成浅绿，过几天再染成深绿，最后又换成黄色，满头梳理成一条条小辫子，真像一位妩媚的维吾尔族少女，婷婷玉立。她又对着柳树吹了一口气，叶子翻了几个筋斗，像一群金色的蝴蝶在空中飞舞，落到地上，给大地披上了一床金色的地毯，踩在上面，松松软软的，感觉在沙滩上散步。
寒冷的冬天，老顽童冬爷爷，鼓起腮，“呼、呼、呼”使劲地吹了几口气，柳树连忙翻出哪件有些陈旧的灰白的棉衣，披在身上，一样抵挡不了寒冷，“啊嚏”，树枝上仅有的几片发黑的叶子在空中转了转，坠落下来，整棵树变得光秃秃的，好似一位伤心的老人，孤伶伶的站在哪儿，盼望春天早点到来。
春节的前一天，我和妈妈的好朋友一起开车去乡下玩。
温暖的阳光照耀着大地，一路上，我看到了弯弯的羊肠小道、高高的山峰、满园盛开的桃花、尤其是那一片片金灿灿的油菜花，特别引人注目。这时，一阵风轻轻吹过，油菜花摇晃着身子，仿佛在说：“瞧，我多漂亮啊!”。我在一旁看见菜花炫耀自己的美，忍不住笑了。
呼吸着这里的新鲜空气，我多想摘几朵美丽的油菜花送给爸爸，但我还是不忍心去伤害它们，就让它们在这里尽情地唱吧，跳吧!
我家有一棵含羞草。
我只要一碰含羞草的叶子，它就会自动合拢，好象在说：“小主人。别碰我，我害羞。”我只要看见含羞草的泥土干巴巴的，就会拿起水壶，马上让他喝个饱。每次含羞草都会摇摇嫩绿的叶子，好象在对我说：“谢谢你，小主人。”我看着含羞草，总觉得她是那样可爱，那样娇嫩。
有一天夜里，我吃完饭准备睡觉，看见含羞草的叶子合拢了，我大吃一惊，我并没有碰他啊!我决定自己找答案。
我找了许多书，终于找到了答案。原来含羞草和我们一样，都需要睡觉，睡觉的时候就吧叶子合起来。睡觉起来的时候叶子是开的。
观察植物的小学篇二
这天，我观察了公鸡一整天，发现公鸡有一些奇怪。
早上，公鸡开始打鸣，我发现公鸡打鸣时，腮帮子一齐一伏，十分有节奏。
午后，我回家，透过大窗，望见公鸡的主人给它倒上一碗饭，可公鸡一点也不理会，大摇大摆向一边走，主人千哄万叫，想把公鸡叫来吃饭，但是公鸡似乎当主人不在一样，该走它的，只管走它的。主人仿佛也习以为常，走开了。
下午我准备上学时，公鸡开始吃饭了。它吃饭心不在焉，左顾右盼，吃两口，走开散一会步。再吃两口，再走开散一会步。我心里想：你个小公鸡，那么不爱吃饭，再不吃，就饿你三天三夜，看你吃不吃!
一吃完，鸡少爷又开始散步了。一只大黑猫从树上走下来，公鸡见了，一副见怪不怪的样貌，猫把公鸡打量了一下，毫无趣味，于是便慢慢走了。公鸡一脸神气，似乎在说：“看，猫也但是如此。”
晚上，公鸡又被锁起来，它失去了神奇，一幅可怜兮兮的样貌，搞笑极了。
观察植物的小学篇三
今天中午，我把王老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿。过了一个多小时，我去看绿豆，发现绿豆比之前放在水里的'时候，变得更圆更鼓了。绿豆圆鼓鼓的，像个胖娃娃，可是还没长芽。
今天，种子终于发出新芽了，像个顽皮的孩子。
挣脱了绿色的外袍长出了白嫩嫩的小芽。事不宜迟我马上把盆底有洞的花盆装满泥土然后放绿豆在上面再在绿豆的上面撒了点泥土。最后用花洒浇了水。看着它盼它天天长大。
我那五岁的表弟就要来了，我害怕表弟会把我的绿豆折断，正准备把绿豆芽放到床底下，妈妈笑着对我说：“傻孩子，植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯!”说做就做，我把绿豆芽放在阳台上。我仔细观察，发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子，茎的头部从淡红色变成淡绿色，从淡绿色变成了深绿色。我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在土壤里，好像还不愿意脱掉旧衣裳。这时，我的心非常着急。
观察植物的小学篇四
说起一种植物——大蒜，大家都认识，咱们在日常生活中也经常见到，吃到，但是如果你仔细观察大蒜，发现大蒜会发芽，它为什么会发芽?如果你不知道，那就跟我走进大蒜的观察世界吧!
以前，我只知道大蒜会发芽，可不知道它为什么会发芽?通过绚问家人，我知道了芽是蒜的生命力，没有了它，蒜就会很伤心，再也不会发芽了。
芽是一节一节的往上走，走了一半，半路杀出了个程咬金，因为只有一个冠军，程咬金这个裁判只好淘汰一位，淘汰的芽脸色发白，幸好的是还有点嫩红。它们就这样重复下去。
观察植物的小学篇五
今日在外玩真高兴，我哼着小曲回家看水仙花。天哪！它怎样四脚朝天掉到地上了，原先，妈妈晒衣服的时候把它弄掉了，我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙花的根调理好后，又放到小坛子里了。我看了他一眼心想：还是教师说的对，养花比养动物好多了。
2月14日星期四晴。
今日早上邻居家的佳佳她也种了水仙花，说让我去她家比一比谁把自我的水仙花养的好，午时我拿着我的水仙高高兴兴地来到佳佳家，一进她家，我拿着我的水仙花来到它家的阳台上。我一看，连忙认输，她家的水仙花长出了很多花和花苞。我下定决心，必须要养好水仙花！
1月28日星期一阴。
2月4日星期一阴。
今日，我给“洋葱头”浇水，发现它长高了一截，身上的绿芽也张开了，从里面钻出了一株花骨朵，看起来像一株绿色的麦穗。没过几天，麦穗渐渐变成粉色的了。
2月6日星期三多云。
我养的小狗花花对这盆花也很好奇，有一天，我看到它围着花盆转来转去，然后伸出舌头想去舔花的球茎，妈妈赶忙把它抱走了，并告诉我：这种花的球茎是有毒的，这下我更加好奇了！于是便去查资料，原先这盆花有一个很美丽的名字“风信子”。
2月12日星期二阴。
今日我刚起床，就被一股清香味吸引住，我惊喜的发现风信子的花茎上，由底往上开出了几朵淡粉色的小花儿，香味飘满了整个房间。据说，风信子有蓝色，粉色，白色，紫色，黄色，红色，绯红七种颜色，每种颜色都代表不一样的含义，紫色的风信子代表：悲伤、嫉妒、忧郁的爱，道歉，后悔。
2月14日星期四多云。
最近的天气好冷啊，昨日晚上，我竟然忘记关窗户，阳台上的几盆花一夜之间都冻蔫了，个个耷拉着脑袋，我赶紧去看风信子，仅有她还笔直的开在那儿，花儿更娇艳了，真叫我佩服啊！书上说：风信子喜欢湿润，阳光充足的环境，能耐低寒，可是怕炎热，所以在冬天开放，夏季休眠。
星期一阴风信子越长越高了，整个花茎都被开满的花包围了，花瓣的颜色由粉色变成紫红色，你们瞧，花儿像不像一个一个张开爪的章鱼？我太喜欢她了！
9月24日星期六晴。
早上我早早就起了床，迫不及待的来到了我的书桌前来观察蒜的变化，我看到蒜的底部长出了一些又短又白的须子，可是并没有看到蒜苗，我感到好遗憾，因为我都没有看到那些须子是怎样长出来的。可是好在蒜还没有长出蒜苗，这样的话我还有机会看到蒜苗是怎样长出来的了，好期待啊！
2月24日星期日晴。
关于风信子，还有一个美丽的传说呢：太阳神阿波罗和美少年海新瑟斯是好朋友，而西风之神杰佛瑞斯也很喜欢海新瑟斯，他看到阿波罗经常和美少年一齐玩乐，便十分嫉妒。有一天，当看到他们在草地上玩掷铁饼时，嫉妒的西风之神将铁饼吹到海新瑟斯的头上，一时血流如注，美少年就这样死去了，不久后在他倒下的草地上，竟然开出串串紫色的花，阿波罗为了纪念好朋友，就给这种花取名“风信子”，意思是“永远的怀念”。
观察植物的小学篇六
今天爸爸帮助我买了几个葱头。我拿着葱头到阳台上，找了一个有土的空花盆，我把土松开，再把葱头放进去，然后培土，最后浇水。我真希望我种的葱能够快点长大。
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种好葱的前几天，每天上学前放学后，我都会去看几眼我种的葱，看有没有长高，好象没什么变化。我还是坚持每天早晚为它浇点水，让它“喝饱”。因为“喝了水”的葱看起不更精神。近两天，功课较多，晚上睡得比较晚，早上起床后都是匆匆忙忙地洗刷、喝牛奶，没顾得上去看葱一眼。今天上学前，我到阳台上去看我的宝贝葱，发现它居然长高了一点，我心喜欢若狂。
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今天，我去看我的葱，可是，它和明天一个样，一动不动，像木头似的。我有些生气，怎么这样不肯长呢?真希望我种的葱能快点长大。
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今天刚放学回家后，我急匆匆地放书包，跑到阳台上去看我的葱。我看了既伤心又开心。伤心的是有一棵葱死了，开心的是其他的葱都长高了，有几棵特别引人注目，长得比较粗壮。我真希望我的每一棵葱都能茁壮成长，长得像大蒜。
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今天早上，我去看葱，惊奇地发现有两棵葱长出了几片新的叶子，我高兴极了!
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今天是五一长假的第二天。中午一吃完饭，爸爸就把我中过来，告诉我种的萄长高了许多，连嫩绿色的叶子也变成深绿色的了，我高兴得连睡午觉都差点不记得。
观察植物的小学篇七
我家有一盆观音莲，它有三角形的叶子，像一个个箭头，一层层地包裹着，犹如带刺的卷心菜。它的颜色是翠绿的，美丽极了。
观音莲喜欢阳光和适量的雨水。我只要看到泥土干得发白，就拿起喷壶给它浇水。只要太阳出来了，我就把它拿出去晒太阳。在我的悉心照料下，观音莲茁壮地长大了。
观音莲是怎样繁殖的呢？它是通过旁边长出小观音莲来繁殖的。有一次，我看到观音莲的旁边长出了两个小观音莲，兴奋地大叫：“爸爸，大观音莲繁殖小观音莲了！”爸爸立刻拿来了剪刀，小心地把小观音莲剪了下来，在另一个花盆的泥土里挖了一个小坑，把小观音莲轻轻地放进去，最后，把根用泥土埋上。如今，这样小的观音莲也已经长大了。
观音莲叶子边缘的颜色也会经常变化，这是为什么呢？我查了百度才知道，原来这与光照强度有着密切的关系。当光照充足时，叶尖边缘会显出深红色，当光照不足时，叶尖又变回翠绿色了。
这就是我们家的观音莲，一株有趣的观音莲。
观察植物的小学篇八
进入秦岭，随处可见栗子树那强壮高大的身躯。听任伯伯说板栗树是高大的乔木果树，在它对应的生长周期里有两大爱好。一是喜欢被阳光亲吻;其次是强壮的枝头上才会结出果实。抬头望去栗子树上挂满了小刺球，这就队员们所说的栗子锅，那些枝头上浅绿色的果球就是未被日照亲临尚未成熟的果实。
9月20日中午多云转阴。
中午野餐过后，队员们怂恿着领队郭老师打栗子。郭老师猛烈地把树一摇，很多的栗子锅就从天而降。这时候我们这帮小家伙不停往后退，因为我们都不想被栗子锅砸到。稍等片刻，我们就赶紧跑到树下找掉在地上的栗子锅。走近一看，栗子锅好像一个个小刺猬，用手一碰，它就会主动来攻击你，很疼的啊!每个栗子锅里住着二到三个棕色半圆形肚皮的栗子兄弟，等到栗子锅开口的时候，栗子兄弟就会蹦蹦跳跳的离开自己的家，到大地上来探奇。我用两脚一点一点地将锅拨开，迫不及待地剥皮入口，又脆又甜，稍带涩味，要是熟的一定更加美味。
9月21日上午阴。
板栗吃法多样生吃、熟吃，炒吃、煮吃都可以。早晨起营集合时任伯伯告诉我们栗子虽然美味但却不能贪吃，因为栗子中的含糖量和淀粉率很高，食用过多会引发消化不良，这不昨晚就有贪嘴的队员闹肚子了。原来生活中处处都有学问，只要你懂得观察善于发现你就会有所收货。
观察植物的小学篇九
以前，我一直从书上看到植物的生长和太陽有着十分重要的关系。我心想书上说的是真的吗？于是，我做了一个实验。
我从我们家的顶楼上搬来了两盆翠绿的植物，放到了我的书房里去。我把其中一盆植物按照书上说的放在了陽光直射的地方，而另一盆植物却被我放在了陽光照射不到的地方。好了，我开始的任务就完成了，在接下来的几天里，我就只需要观察这两盆植物的变化了。
观察开始了，第一天，我发现这两盆植物没有任何的变化。第二天，我去看这两盆植物，仍然没有一丝一毫的变化。第三天，我又仔仔细细地将两盆植物观察，对比了一下，我发现在陽光充足的地方的那一盆植物似乎长高了一点点，而且颜色也好象变得更加翠绿了。但是被我放在陽光照射不到的地方的那一盆植物，不但没有长高，它的叶片好象也有一点略微发黄。接下来的三天时间里，我没有去观察那两盆植物的变化。直到第七天，我才又去观察这两盆植物的变化，我惊奇的发现，被我放在陽光充足的地方的那一盆植物，明显比我才把它放在这里时长高了许多，但被我放在陽光照射不到的地方那一盆植物，却已经完全枯萎了，叶片也发黄了。后来，我还怀疑是不是植物不同的原因，又找来了两盆一模一样的植物，可结果还是和上次完全一样的。
正当我怎么也想不通这到底是为什么时，我们家的“百事通”爸爸向我走了过来，并问我：“儿子呀，看你愁眉苦脸的样子，肯定是又遇到什么难题了？给我说来听听，让我来帮你解决。”我向爸爸说清我遇到的是什么难题之后，爸爸对我说：“哦，原来是这样，这简单，你应该知道植物的‘光合作用’吧？‘光合作用’是与植物生长有着紧密联系的，可必须要有‘太陽能’来作为植物‘光合作用’的‘动力’，没有了太陽，那就没有了‘太陽能’，所以人们才说植物的生长没有了太陽是绝对不行的。”“哦，我明白了，原来是这样啊！”我点了点头向爸爸说道。
在这一次实验中，我又增长了一些知识。自然界里还有许多神奇的事物等待我们去探索、发现。所以，我们人类还要多了解自然界才行呀！
观察植物的小学篇十
人有人的世界，植物也有植物的世界。佛说一花一世界，我认为一树也是一世界。
今天，我们跟着老师，到小区里去观察植物。
春天的阳光，暖融融的。风有点儿大，却并不妨碍花开叶展。
我们选定了教室这一排楼西拐角的海棠树。
这棵树算不上粗，但算得上朝气蓬勃。一树的花就像一树的欢笑。枝桠上扬，花团锦簇，粉白相间。开放了的颜色要淡一些，含苞的颜色就要艳一些，如一抹嫣红，令人怜惜。
我们凑上去细细观瞧。花朵如棒棒糖大小，每朵有五、六片花瓣，开放的就充分展开，露出中间黄黄的花蕊，蕊上细粉盈盈，暗香浮动。引的蜜蜂频频光顾。嗡嗡地落到花朵上，胖圆圆的身子就不动了。这正是最佳的互助互利模式啊。你帮我传播花粉，我为你提供香甜花蜜，很默契的配合。其他小昆虫也来了不少。小小的，大多都是叫不上名字的，应该也是来蹭这波花蜜热度的。
除了花，树上的绿叶也舒展开不少。因为花儿太满，反而显得叶子有些稀少。但颜色却鲜嫩得可爱。有的完全展开，绿而透亮，有的还几片卷在一起，毛茸茸的，像朦胧的睡眼。上面还有很多近似龟甲的花纹，那是它的“血脉”。叶边排列着整齐的“锯齿”。叶子虽然尚显稚嫩单薄，但体内却蕴含着鲜美的汁液，一片叶子就是一座“天然饮料厂”，这也是昆虫们留恋这里的原因之一。
叶子与花的美，离不开树干的支撑。挺拔的树干上也有许多分支。花叶摇曳，姿态典雅。这也意味着此处正是安身立命的风水宝地。
更多的秘密还在树皮上。树皮龟裂粗糙，还有很多凸出的斑点，摸起来凹凸不平，有些扎手，像摸到了乌龟的甲壳一般。树皮上也有几处凹进去的洞，这便是昆虫们各自的“房子”。他们在这里出生，又在这里长大，繁衍生息。看上去岁月静好，现实安稳。
除了居住在这里的昆虫，每天还有很多来旅行的虫子。有的参观了一会儿就走了，还有一些觉得不错，便住了下来。
每只虫子都有自己的小小地盘，潜心营筑，安心汲取，同时，也为更大的昆虫提供美食，甚至不惜以身伺敌，却浑然不觉危险的可怕。他们不懂什么叫居安思危，只爱眼前的光风霁月，小小确幸。是活在当下的典范。他们无师自通，互相唱和，韵律相谐，浑然天成。仿佛天生就意气相投，灵犀相通，进退有序。处在食物链中的每一个环节，生态圈中的每一个生命，都在充分感受生活的美好。虽然这种美好有些残忍。
而我们人又何尝不是这样呢？
观察植物的小学篇十一
今天，秋高气爽、天高云淡。早晨我很早就来到学校看看水仙有什么变化。来到教室，发现水仙像换了个人似的，昂首挺胸地朝南立着。我赶快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天长了5毫米，我喜出望外，连午饭也比原来多吃一倍呢！
有一种名叫叶仙人掌的，学名pereskiaaculeate。别名虎刺。在我家里也有仙人掌，是盆栽的，好象没开过花，更别说结果了。而这种叶仙人掌，不仅开花结果，而且果实可以吃。还是一种攀缘灌木，真如它的别名，它的茎上长满了刺。它的花长在茎的分枝上，花象圆锥一样。闻上去有一种芳香。感觉很特别。听说它多生长在美洲和印度群岛的热带地方。
我最喜欢的一种植物当然是含羞草啦！
含羞草生产于南美热带地区。春天，含羞草发芽了，小小的，绿绿的，可爱极了；夏天，
含羞草长出嫩绿的叶子；秋天，含羞草开花了，粉红色的，毛茸茸的，像一个小刺猬；冬天，含羞草结果了，一粒粒毛豆似的种子，圆溜溜的。它的特点就在于你只要一碰到它的叶子，他就会像一个小女孩害羞的低下头，模样甜甜的。
多么可爱的含羞草啊！他就是我最喜欢的一种植物。
观察植物的小学篇十二
总的来说，它是一个球体，由几十根合在一起像手指头一般粗的、长短不一的茎组成，长得大约三厘米，短的也就一厘米左右。它长得很绿很绿。每个小仙人球全身长满刺。像小刺猬一样。我记得那天，闲着没事干就跑去和仙人球玩，我用手轻轻的碰了他一下，没想到手指头被扎了一下，鲜红的血一下子就流了出来，我就很生气，就不和他玩了。
观察植物的小学篇十三
以往，我一直从书上看到植物的生长和太阳有着十分重要的关系。我心想书上说的是真的'吗？于是，我做了个实验。
我从我们家的顶楼上搬来了两盆翠绿的植物，放到了我的书房里去。我把其中一盆植物按照书上说的放在了阳光直射的地方，而另一盆植物却被我放在了阳光照射不到的地方。好了，我开始的任务就完成了，在接下来的几天里，我就只需要观察这两盆植物的变化了。
观察开始了，第一天，我发现这两盆植物没有任何的变化。第二天，我去看这两盆植物，仍然没有一丝一毫的变化。第三天，我又仔仔细细地将两盆植物观察，对比了一下，我发现在阳光充足的地方的那一盆植物似乎长高了一点点，而且颜色也好象变得更加翠绿了。但是被我放在阳光照射不到的地方的那一盆植物，不但没有长高，它的叶片好象也有一点略微发黄。接下来的三天时间里，我没有去观察那两盆植物的变化。直到第七天，我才又去观察这两盆植物的变化，我惊奇的发现，被我放在阳光充足的地方的那一盆植物，明显比我才把它放在这里时长高了许多，但被我放在阳光照射不到的地方那一盆植物，却已经完全枯萎了，叶片也发黄了。后来，我还怀疑是不是植物不同的原因，又找来了两盆一模一样的植物，可结果还是和上次完全一样的。
正当我怎么也想不通这到底是为什么时，我们家的“百事通”爸爸向我走了过来，并问我：“儿子呀，看你愁眉苦脸的样子，肯定是又遇到什么难题了？给我说来听听，让我来帮你解决。”我向爸爸说清我遇到的是什么难题之后，爸爸对我说：“哦，原来是这样，这简单，你应该知道植物的‘光合作用’吧？‘光合作用’是与植物生长有着紧密联系的，可必须要有‘太阳能’来作为植物‘光合作用’的‘动力’，没有了太阳，那就没有了‘太阳能’，所以人们才说植物的生长没有了太阳是绝对不行的。”“哦，我明白了，原来是这样啊！”我点了点头向爸爸说道。
在这一次实验中，我又增长了一些知识。自然界里还有许多神奇的事物等待我们去探索、发现。所以，我们人类还要多了解自然界才行呀！
观察植物的小学篇十四
昨天，我到野外踏春，看见沉睡了一个冬天的橘树正发出嫩绿的新芽。芽尖上全是刚吐出的小花蕾，它们有的三五个一群，有的十来个一群。再过几天，橘树就会开出雪白的小花，小花蕊从花的中间冒出来。漫山遍野白茫茫的一片，象是花的海洋，散发着一阵阵诱人的清香。
金秋十月，挂满枝头的橘子成熟了。它们像一个个火红的小灯笼，把树枝都压弯了，非常惹人喜爱。如果你想吃一个，剥开皮，露出那鲜嫩的果肉，甜津津的，让你越吃越想吃。爸爸告诉我，橘子既可以吃鲜果，也可以制成罐头，还可以酿成果汁，皮也可以入药。哇，橘子的全身都是宝啊！很多时候，我们确实是把对手当做敌人的，在荣誉的金字塔上笼罩着太多的光环等待着对手来争夺，在对手为胜利而狂喜时深深的反思，我们在对手的失败里品味成功的欢乐。橘子是我家乡的特产，欢迎朋友们到我家乡的橘海来参观、品尝！
观察植物的小学篇十五
“小学om”
今天，我们小队观察了许多植物，观察得可认真了！
我观察的第一种植物像根大葱，它们半边是红色的，下半边是绿色的，我奇怪的是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西，上面居然有一个黑点，这是什么东西呢？我想可能是另一些叶子生长出来的地方吧！
第二种植物是一种绿色的仙人掌，它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌，这种仙人掌可不一般，一碰它就会缩，再慢慢恢复原状，真像一个胆小鬼。
第三种植物是一种草，草长得很像树一样壮大，叶子的边上是白色的，有刺，叶子的中央是绿油油的，这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来，那种草在风中摆动，像是和我招手。
今天，我很开心，因为我知道了许多植物的秘密。
“小学om”
观察植物的小学篇十六
如果你问我最喜欢的花是什么花，我会毫不犹豫地告诉你——茉莉花。
茉莉花是多年生植物，个子不高，枝叶长得十分茂盛，向四周尽情的伸长，像一把伞似的。一到冬天，它就纷纷地把叶子撒到脚下的土地上，以积蓄更多的营养待到春天尽情地绽放。茉莉花的叶子是椭圆形的，头顶是尖尖的，叶子的颜色是绿色的。茉莉花的花状呈喇叭形，立于树枝顶端，有五片花瓣，它的颜色是从紫色慢慢地变为白色，一日三变，像魔术师变法，变幻莫测。有时它还把头缩到叶子里面去呢，仿佛在和你玩捉迷藏。
这就是我最喜欢的茉莉花。
春节前，爸爸买了一盆水仙花。在爸爸的细心照料下，水仙花越长越高。
大年初二的时候，水仙花终于开了。水仙花长着嫩嫩的细长的叶子，六朵花瓣中间有金黄色的花蕾。它散发着淡淡的清香，把我家装扮的格外漂亮。有的水仙花在给我做鬼脸，有的背对我说悄悄话呢!
一阵微风吹过，一盆水仙花都在翩翩起舞，不光是花儿在跳舞，我穿上雪白的衣服在和它们一起跳舞，风过了，我停止了舞蹈，静静的站在那儿。
过了一会儿，我才记的我不是花儿，我是在看花儿。
它，是一朵普普通通的花，它，是一朵不引人注目的花，它就是一朵满山遍野的野菊花。
野菊花虽然没有桃花那样娇艳，也没有梨花那样美丽，但是，我很喜欢它，这一朵引人注目的花，是那样热情，那样的无私。
秋天到了，野菊花开了，它就美得自然，美得朴实。它的生命力强，作用也不少，想起作用，我就想起一件事，就是这件事，让我喜欢野菊花。
这件事发生在前一年，那天，我和小伙伴在公园玩。我们正玩得开心，智多星花花对我们说，我们到石头上玩吧，大家都同意就到石头上玩了。可是，一不小心我脚被石头卡伤了，好朋友雅岚扶着我一起回了家，回到家后，妈妈拿出几朵野菊花，挤出汁来，帮我擦在脚上。顿时，我感到凉凉的，不几天，伤口就好了。妈妈告诉我：“野菊花还有清热解毒败火，治感冒功效。”我真不知道野菊花有这么多作用呢!
野菊花土生土长，无所需求，却默默向人奉献，它象一个小精灵，一个快乐的小精灵，这个小精灵心是那么美。它平凡，它顽皮，它那么小，也许你看不起它，有谁知道，这小小野菊花，有那么多用途，我喜欢这一朵平平凡凡的小野花。
观察植物的小学篇十七
芦苇花开了，不是开了几朵，而是一片、一丛。黄色的绒毛般的芦苇花，柔软极了，似鸡毛毯子，但又比鸡毛毯子软得多。微风来，芦苇点了点沉重的头，如果不仔细看，还看不出来里面的小动物呢！“嘘”，安静点，别打扰它们生活。
这是一个小池塘，水却因为池塘底部的泥土显得有些浑浊，芦苇是黄色的，淡黄，水也是黄的，淡黄。两种颜色似乎完美地融合在了一起。水波微微地荡漾着，倒映着芦苇，芦苇也跟着摇摆起来。
在这芦苇的深处，有一个比较大的池塘，池塘里有一些大小不一的石头。石头上长满了苔藓，苔藓可是鱼儿的最爱，鱼儿也很多，花花绿绿的金鱼，鼓着肚皮游来游去，很是自由，还有一条超级大的草鱼，一身黑。这个池塘的水比较干净，怪不得鱼儿喜欢生活在这里。
芦苇丛的后面，是一个很大的湖，可以坐船去湖面上看风景呢。
船有大的、有小的、有单人的、有双人的，还有一条大的可以载八人呢。各种颜色样子，形状也不一样。看着坐在船上的人悠闲地眺望远处的风景，我也迫不及待地想去试一试。
这个大湖里当然也有鱼，却只有手指般粗细，不容易被发现。湖面上飘着天鹅，白天鹅和黑天鹅，还有一个土坡似的小岛，那是天鹅的.栖息地。
多美的芦苇丛啊！
观察植物的小学篇十八
窗台上，栽了一盆昙花。名为花，其实只有一片叶子，为了让它更好地孕育新生命，叶子被我掐去了一截，于是，它像一个三角形的楔子钉在小小的陶钵里。几场雨过去，叶片的边缘有了新叶的痕迹，米粒大的嫩叶在老叶的身后探头探脑。布谷的叫声渐密，小麦开镰了，小米粒长成了小叶片儿，油亮亮，肥嘟嘟，娇嫩地弯曲着身子，像猪娃的尖耳朵。老叶有了三个孩子，再也不必孤独地遥望远山近水。每于看书写字的间隙，抬头看看它们，就有“相看两不厌”的欣欣然从心头升起。
从前，梦想自己是一只自由的鸟儿，因有善飞的双翅而拥有整个天空；现在，却只想做一株普通的绿叶植物，在方寸之地平静地迎送四季。植物的世界比鸟的世界更现实地吸引了我，因为人需要踏踏实实地生活。
心中常有鲜花盛开的仙人掌，常有拔节生长的昙花，梦想会像美丽的蝴蝶一样翩然而至吧？精神的翅子就能向更高更远的天空不停地飞翔。
观察植物的小学篇十九
学校教学楼前有块空地，建筑物四面环绕，中间能看到天。在这个“天井”里，有一棵红枫与一片红叶石楠，虽然它们都是红，但红得各有不同。红枫给人的感觉就是红。一棵树上分叉数不胜数，树枝上一簇簇叶子聚在一起，错落有致，层次分明。最不可思议的是，枫叶秋天才是红色的，现在是春天，它竟然也是红色的。远远望去，犹如一团团火烧云。
经过从书本查找，总算找到了答案。原来，植物叶子上除了含有叶绿素，还含有叶红素等许多色素。春天的时候，由于早晚温度较低，这种情况下光合作用减弱，叶红素占主导，所以叶子变成红色。此外，叶子里还有种色素叫“胡罗卜素呢”。
一棵植物，一种现象，蕴藏着如此多的奥秘。大自然真是一本奇异的教科书，但只有做个有心人才能逐步读懂它。
同学们喜欢什么花呢？一定是那红似火的一串红、千颜万色的鬼脸花、或是那白里透红的马蹄莲……而我却偏偏喜欢那生存力极强的仙人掌。
我喜欢仙人掌的原因就是它生命力极强。我二舅家就栽了一盆仙人掌，它像一个活泼可爱俏皮的小娃娃一样，探出小脑袋，要打听事呢！它还穿着一件黄色的防护外套。一次，二舅一家到我家玩，玩了一个星期。他本以为那盆仙人掌死了，可回去一看那盆仙人掌竟然还活着，而且还开着那么好看的花。这时，我起了疑问：仙人掌没人给它浇水，可它还活的那么好，这真的奇怪了？于是，我上网查了一下资料。沙漠中的仙人掌、仙人球，在长期干旱的环境里，可以照样生长，繁殖。有人曾做过这样的实验，把一棵37千克仙人掌，摆在沙漠6年，然后把仙人掌拿出沙漠看看。意想不到的是，仙人掌竟然没死，只是重量轻了4千克，真是太神奇了！我知道了，它由于长期适应干旱的环境，仙人掌的器官已发生了很大变化，这个变化就是可以在十分干旱的沙漠里生存好长时间！
我喜欢仙人掌，你喜欢吗？
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