总结就像是给自己写一封信,提醒自己成长和进步的重要性。在总结中,可以采用一些例子和案例来支持你的观点和结论。下文是一些值得一读的示例,希望对大家有所启发。
小学五年级学生代表发言稿篇一
尊敬的老师、各位叔叔阿姨:
大家下午好!
我叫xx,是五(3)班的班长,我暂时取得了一点小小的成绩,在此,我首先感谢各位老师和同学们对我的关心的帮助!关于我读书的一点微薄体会,也希望能与大家共同分享。
第一,学习一定要有目的、计划。说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样,学习也是这个道理,如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。然后制定每天的学习时间表,并且在每一次过后,根据成绩的变化又做适当的调整。如果执行不了,就请家长来帮忙监督。当然,最终的结果必须是能自我约束。
第二,学习要勇于迎接挑战。作为学生,我们的首要任务就是学习,学习中自然充满困难和竞争。对于我来说,学习虽然很累,但苦中也会有甜的,在取得成绩的一刹那,我就感到无经欣慰。是啊,“不经历风雨怎么见彩虹”!我总认为只要不懈地努力,终将结出累累的硕果。
第三,学习要做到雷厉风行。这是我近来深有体会的一条经验。对于小学来说,如果当天的作业不能当天完成,就会恶性循环,作业的拖欠越来越多,课程的学习越来越难,学习的兴趣越来越小。“,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”
第四,学习要讲究效率。学习是一个接受知识的过程,老师自然是这一过程中重要的角色,课堂自然是学习的重要场所,所以,应该向40分钟要质量。我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。不过,如果感觉听课较困难的学生,就应该课前认真预习,课后多多复习。
最后,我总结一下我的四点体会:有目的计划;迎接挑战;雷厉风行;讲究效率。各位家长功成名就、见多识广,相信你们都有一套自己的教育方法。我的这些体会可能让你们贻笑大方了吧!但我相信:只要家长多关心孩子,多配合学校,你们的孩子一定会进步的!我们班一定会取得更大的成绩的!我的讲话完了,谢谢大家!
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小学五年级学生代表发言稿篇二
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是五一班的董美玲,今天在这里欢聚一堂,隆重举行我校20xx年度期中考试表彰大会,我以学生代表的身份在此发言,感到十分荣幸。
回顾上一阶段的学习生活,我取得了一些成绩,但也有很多经验和不足。今天借此机会和大家交流一下,希望能给大家有所帮助。
打开成功之门的第二把金钥匙就是勤奋。勤奋是我们中华民族的传统美德,但我们到底有多少人能真正做到勤奋学习呢?纵观古代,匡衡凿壁借光,孙敬头悬梁,苏秦锥刺股,哪一个不都是因为自己的勤奋而名垂青史呢?“一分耕耘一分收获”,只要我们也能像他们一样勤奋学习,一分耕耘必能变为两分收获。
那山,一事无成。”庄子也说过:“主一无适,便是敬。”用现在的.话讲,凡做一件事,将全副精力集中到一件事上,一点也不旁骛,便是敬。很多同学在做一件事的时候,往往会被另一件事情所吸引,有时学习也是这样,上课听着听着就神游了,作业写着写着就分心了,为什么会产生这种状况呢?因为不专心。庄子说过:“用志不分,乃凝于神。”其实我们在学习时,只要心思专一而不分散,精神便会集中起来,自然也就能做到专心了。
同学们,再长的路,一步步也能走完;再短的路,不迈开双脚也无法到达,希望大家乐学、勤奋、专心、有恒心,期末考试就一定会考到自己理想的成绩。!
最后,祝愿在座的每一位同学能越走越远,越飞越高!
再次感谢老师,老师,您辛苦了!
我的发言完毕,谢谢大家!
小学五年级学生代表发言稿篇三
敬爱的叔叔、阿姨:
大家好!
能够站在这个讲台上发表我的看法,自然离不开老师的教导和家长的支持,总而言之,最后再加上我自身的努力,在五年级下学期的学习中取得了部分成果,最后在同学们的推荐下,老师的选取中,我担任了此次家长会的学生代表之一。各位叔叔阿姨来到此次家长会是出于对老师的信任和对孩子的关心,在这里我代表同学们向大家表示感谢。
五年级下学期的学习是紧张而有序地进行着的,接下来可就是六年级了,不知不觉间我们在学校已经生活了五年之久,时间快到我都不敢相信,或许等到跨过六年级,我就要面临小学毕业了,真是让人不禁感慨。当然,作为学生代表最应该做的事情便是分享学习心得,在这里我先不说自己是如何做的,我想先说说老师的付出,在这里我要感谢数学老师,也就是我的班主任,为了大家的学习成绩,她可是付出了很多的努力,无论是上课抓重点还是在课余之时自己出试题,自己打印试卷,这些都帮助大家提升了成绩,因此我敢说我们班是全年级数学成绩最好的班级。
每个优秀学生的背后都有默默付出的父母,正是因为有父母的支持我才能够安心学习。各位叔叔阿姨想必也是这般支持自己的孩子,平时也最为关心孩子的学习情况,但是光凭督促是不够的,我们也在成长,过多的唠叨有时会起到反效果,我的母亲平时便注意培养我的自觉性,因为她认为不可能监督孩子一辈子,最重要的是让孩子能够独立自主地完成事情,在家里的时候她就教我要诚实守信,说看多久的电视,到点以后就绝不再看,要买什么东西告诉她就行了,她会根据情况给我买,最重要的是不能欺骗,然后就是要有自己的想法。
最后则是我自己平时的表现,我喜欢看一些课外书,但我的关注点和其他同学不同,而且我是有选择地看书,小说我会看,但是我不会看漫画,看书我不看剧情,我会看文笔,优秀的文笔才能够写出优秀的文章。数学老师出的试题我会反复练习,除此之外我还在上补习班,每天我都会将数学老师的试题中比较难的部分带去询问补习老师,补习老师也会出一部分题目,两者相结合以后,我可以获得更多的知识。
以上便是作为学生代表之一的我的发言,也可以看做是对前面学生代表的补充,其中不足的部分也希望有人能够指出,毕竟我的一家之言是比较片面的,只有共同的讨论才能够得出更多的结论,这样才能够完善学习的方法,这也是家长会的主旨所在。
谢谢大家!
小学五年级学生代表发言稿篇四
尊敬的老师、各位叔叔阿姨:
大家下午好!
我叫xx,是五(3)班的班长,我暂时取得了一点小小的成绩,在此,我首先感谢各位老师和同学们对我的关心的帮助!关于我读书的一点微薄体会,也希望能与大家共同分享。
第一,学习一定要有目的、计划。说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样,学习也是这个道理,如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。然后制定每天的学习时间表,并且在每一次过后,根据成绩的变化又做适当的调整。如果执行不了,就请家长来帮忙监督。当然,最终的结果必须是能自我约束。
第二,学习要勇于迎接挑战。作为学生,我们的首要任务就是学习,学习中自然充满困难和竞争。对于我来说,学习虽然很累,但苦中也会有甜的,在取得成绩的一刹那,我就感到无经欣慰。是啊,“不经历风雨怎么见彩虹”!我总认为只要不懈地努力,终将结出累累的硕果。
第三,学习要做到雷厉风行。这是我近来深有体会的一条经验。对于小学来说,如果当天的作业不能当天完成,就会恶性循环,作业的拖欠越来越多,课程的学习越来越难,学习的兴趣越来越小。“,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”
第四,学习要讲究效率。学习是一个接受知识的过程,老师自然是这一过程中重要的角色,课堂自然是学习的重要场所,所以,应该向40分钟要质量。我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。不过,如果感觉听课较困难的学生,就应该课前认真预习,课后多多复习。
最后,我总结一下我的四点体会:有目的计划;迎接挑战;雷厉风行;讲究效率。各位家长功成名就、见多识广,相信你们都有一套自己的教育方法。我的这些体会可能让你们贻笑大方了吧!但我相信:只要家长多关心孩子,多配合学校,你们的孩子一定会进步的!我们班一定会取得更大的成绩的!我的讲话完了,谢谢大家!
小学五年级学生代表发言稿篇五
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!
我是六(2)班的xx。
爆竹声中一岁除,寂静了一个寒冬的校园又充满了欢声笑语。一个崭新的学期在朦胧的春风中款款走来。
在过去的一年中,有欢乐,有惆怅,有收获,有打击,但这也会过去。在新学期中,曾经的一切都已成云烟,我们要把握现在,着眼未来,以全新的姿态面对朝阳,用不懈的努力弥补瑕疵,充实自我,展现自我,学校将以你为傲!
新学期里,切记我们的抱负与梦想,紧扣我们的规划与方针,相信只要努力,没有不成之事!在通往理想的道路上,有锋利如刀的绊脚石,有不可一世的暴风雨,只有一步步迎难而上,我们才能品尝美梦成真的甜蜜!
学校是教书育人之地,我们来学知识,更要学做人,真正的道德高尚并非像见义勇为,舍生取义般轰轰烈烈,而是体现在我们的一言一行之中,如礼貌用语、乐于助人、尊老爱幼、尊敬师长,以至于爱惜一草一木等等,都能反映出我们的素质与修养。
不同的年龄有不同的责任,我个人认为一至四年级的同学们要脚踏实地地打下扎实的基础;而五年级的同学们则更不能放松警惕,这一年是转折点,丝毫不能懈怠;最后不得不向六年级的同窗们致意:我们很快就要与朝夕相处的老师同学们分别,对于即将迈入初中门槛的我们而言,这是至关重要的一学期,在这短暂的时光中,必然是荆棘丛生,乌云密布,但只要咬紧牙关,定能破茧成蝶。
同学们,我们是清晨的太阳,是祖国的栋梁,是未来的希望。“一年之计在于春”,在这个风和日丽、万物呈祥的传统,让我们奋发向上。
谢谢大家!
小学五年级学生代表发言稿篇六
尊敬的老师、叔叔、阿姨们:
大家下午好!我是城关小学五二班第四小组的语文组长:xxx。
在今天这个特殊的日子里,我很高兴能够作为学生代表发言,把我平时学习的方法和在学校里所取得的成绩向各位叔叔、阿姨做一汇报。这次我语文99分、数学98分、英语94分,这些成绩的取得,离不开老师的辛勤培育,离不开家长的精心爱护和配合,当然养成良好的学习习惯也是必不可少的。在这里,我把自己的一些学习方法以及爸爸、妈妈给我的`指导总结如下:
一、上课认真听讲、积极发言;课后按时独立的完成老师布置的个作业。语文课背诵比较多,不论在学校还是在家里都能够认真完成,学校里同桌互背,家里家长签字,从不敷衍了事;数学课更要强调专心听讲、积极动脑、全神贯注、勤于思考;英语课认真做好笔记,理解句子和短语的意思,每天晚上坚持读15~20分钟加强记忆,只有长期坚持,英语成绩才能逐步提高。
二、爸爸、妈妈对我的学习很关心。他们经常问起我在学校的学习情况,我也乐意把我在学校里遇到的各种事讲给他们听,爸爸、妈妈总是把我引向积极阳光的一面,我在与同学交往中的不足,爸爸、妈妈及时给予批评并交给我正确的方法,在学校里遇到烦心事我能够敞开心扉的的倾诉给他们。每天晚上8::30在爸爸的监督下都要读够15分钟的英语,在这个过程中爸爸既要纠正我读错的单词读音,还要考察学过的星号单词。在数学、语文作业签字的时候,爸爸、妈妈总是表现得很耐心,天天如此,从不松懈。
三、我的课外活动也是丰富多彩的,我喜欢看电视,最爱看动画片,受爸爸的影响渐渐的我开始看财经、新闻、科教频道,拓宽了我的视野,增长了我的知识。还经常和大人们一起去爬山,做一些户外运动。
最后,我代表五二班所有同学对在座的爸爸妈妈说一声:你们辛苦了!(敬礼)
谢谢大家!
小学五年级学生代表发言稿篇七
尊敬的各位老师、家长们:
大家好!我叫陈鸣一。首先感谢老师给我这次代表五年级学生发言的机会,能够与大家一起探讨有关学生学习的问题是我的荣幸。那么我先来给大家汇报一下我在学习中的一些做法:
1、上课时我认真听讲,老师提出的问题,我都认真思考,积极回答,如果不会,就认真倾听其他同学的回答。
2、上课时决不搞小动作,如果一个问题疏忽了,没有及时理解,会影响到后面知识的理解和掌握。
3、不会不懂的题目想办法解决,要么和其他同学讨论,要么请教老师绝不把它推到明后天。
4、及时练习。知识的遗忘是避免不了的,如果不及时练习巩固,很快就会忘记,因此适当的课后练习是必须的。
5、正确对待考试。学习是为了掌握知识、提高解决问题的能力,使自己成为一个有用的人才。考试是为了检验我们的学习情况,不是为了和其他同学比较。成绩好了自然高兴,成绩不好,不要焦虑,更不能放弃。及时查找原因,改正错误,就会进步!
节假日里,我会有计划的把作业做完,剩余的日子里,每天早晨起床后,我就预习数学。上午我会把电脑打开,播放语文、英语的朗读材料,一遍遍的听,时间一长,不知不觉就能背诵了。
以上就是我的学习做法。
感谢各位老师的辛勤培育,感谢家长们的细心呵护,我们一定努力学习,不辜负你们的期望。
最后,衷心祝愿所有的老师和家长身体健康、工作顺利、万事如意!谢谢!
小学五年级学生代表发言稿篇八
老师们、同学们:
早上好!
寥寥的寒意徐徐散去,朗朗的春阳煦煦普照。又是一季,又到一年。今天是新学期的第一天,我谨代表学校,向全体师生致以最衷心的祝福,祝愿老师们在新学期身体健康,工作顺利!祝愿同学们快乐成长,学习进步!
经过寒假的休整,同学们体力得到了恢复,视野得到了开阔,知识得到了补充,意志得到了锻炼。新学期伊始,相信你们一定对春天有许多冀望,一定已经树立起了崭新的目标,积蓄起勃发的斗志。不错,我们不仅要翘首以盼这生机勃勃的自然界的春天,更要奋发努力,兴致盎然地迈入教育和学习的春天,在挑战困境、挑战危机、挑战自我中迎来属于我们自己的春天!
今年,我们将迎来某某年的城庆,家乡希望培养更加自信、更加从容的有着远大理想的某某城新主人,作为梅岭少年,学校希望你们身上有着鲜明的梅岭气质。同学们,你们要做中国人。中华民族优秀文化的精髓在我们血液中流淌,从孔孟文化中走来,你们要有宽容忠恕的仁爱情怀,有自强不息的进取精神,有尊老爱幼的人伦传统,有自省内敛的文化气韵,有中国式的气节操守和道义担当。中国,是你们身上不可磨灭的印记,梅岭又赋予你们独特的气质,这一切会让大家更自尊、更自信、更自强!
你们要做现代人。社会在进步,你们要与时俱进,具有顽强的生存能力,会追求文明幸福的生活,有团队精神、法治观念和民主平等意识,有终生学习的信念和能力,对家国和民族、对自我和他人、对自然和社会、对人类和世界有责任心和使命感,具有开放的观念、批判的意识和创造的精神,有健身的习惯和审美的情趣。唯此,你们才能感受到更多生活的乐趣,享受学习的欢愉。
你们要做世界人。交通的发达、网络的发展、信息的爆炸,让我们真切感受到地球只是一个小小的村落。你们要肩负天下,具有世界眼光和全球意识,有开放性的认知和思维,有包容和共存观念,会与他人对话与沟通,共处与合作。心怀天下则通达于天下。
老师们、同学们,春天是百花盛开的季节,也是千帆竞发,百舸争流的时节。一年之计在于春,在这希望的春天里,让我们一道以春天的名义,在充满生机的某某岭上,播下希望的种子,为之努力、拼搏,相信在不远的未来我们一定能将饱满的果实共同采撷!
谢谢大家!
小学五年级学生代表发言稿篇九
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是五一班的董美玲,今天在这里欢聚一堂,隆重举行我校2012年度期中考试表彰大会,我以学生代表的身份在此发言,感到十分荣幸。
回顾上一阶段的学习生活,我取得了一些成绩,但也有很多经验和不足。今天借此机会和大家交流一下,希望能给大家有所帮助。
打开成功之门的第二把金钥匙就是勤奋。勤奋是我们中华民族的传统美德,但我们到底有多少人能真正做到勤奋学习呢?纵观古代,匡衡凿壁借光,孙敬头悬梁,苏秦锥刺股,哪一个不都是因为自己的。勤奋而名垂青史呢?“一分耕耘一分收获”,只要我们也能像他们一样勤奋学习,一分耕耘必能变为两分收获。
第三把金钥匙就是专心。大家肯定都有这种感受把,当你专心做一件事情时,把许多游思、妄想都杜绝了,省却无限闲烦闷。曾国藩说过:“坐这山,望那山,一事无成。”庄子也说过:“主一无适,便是敬。”用现在的话讲,凡做一件事,将全副精力集中到一件事上,一点也不旁骛,便是敬。很多同学在做一件事的时候,往往会被另一件事情所吸引,有时学习也是这样,上课听着听着就神游了,作业写着写着就分心了,为什么会产生这种状况呢?因为不专心。庄子说过:“用志不分,乃凝于神。”其实我们在学习时,只要心思专一而不分散,精神便会集中起来,自然也就能做到专心了。
同学们,再长的路,一步步也能走完;再短的路,不迈开双脚也无法到达,希望大家乐学、勤奋、专心、有恒心,期末考试就一定会考到自己理想的成绩。!
最后,祝愿在座的每一位同学能越走越远,越飞越高!
再次感谢老师,老师,您辛苦了!
我的发言完毕,谢谢大家!
小学五年级学生代表发言稿篇十
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!今天我要发言的题目是《成长与收获》。
我爱书,我痴于书。如果你一不小心打开了我家的门,你会发现我的家就像一个小型图书馆:大大小小的书架上挤满了不同种类的书,可都排列得整整齐齐;能堆放东西的地方上,有时也会冒出几本书。但是你可别以为这些书只是用来收藏的,偷偷告诉你把,我家所有的书都被我翻的不下三遍了,只是平时我有好好打理,没有让我的“宝藏”受伤罢了。
我一打开书本,那些文字似乎变幻为一个黑色的漩涡,要将我吸进去。我时常会“两耳不闻窗外事”,记得那次下课后我一直在读一本小说,“叮铃铃……”上课铃响了,可是我没听到铃声,还捧着书津津有味的读着,正看到精彩的那一部分时,“啪!”的一声回响在教室里,一只手不轻不重的打在我的头上,“哎哟!痛!”我这才从书中缓缓回过神来,我的语文老师笑眯眯地对我说:“这只是警告,以后上课不准看与上课无关的书,这次书我就不没收了,下次不要再犯错了!”我睁大了眼睛,用力的点了点头。后来,这位语文老师与我成了很好的朋友,她从我的朋友这得知我热爱读书与创作就推荐我参加了“作文大王”的征文比赛,后来我的作品被录入了出色作品获奖集中。
大量的阅读固然好,可是它也影响了我的眼睛,但我看到的世界却变得更丰富更精彩了!看书是一件非常有趣愉悦的事,它不仅增长了我的知识,还能提高我的写作能力,这就是我的收获!
小学五年级学生代表发言稿篇十一
尊敬的老师、家长朋友们:
大家好!莫怪岁月催人老,我们现在都是三十好几的人了,但是为了一个共同的心愿,今天我们坐在了五(二)班教室,我很高兴能和各位朋友们一起交流教育孩子的体会。
其实,说让我作典型发言,还真不敢当。因为,我的孩子在同学们当中是那么普通,并不引人注意。只不过这学期经过大家的努力他取得一些进步。
前天,儿子放学回家,兴奋地对我说:“妈妈,告诉你一个好消息,老师说下星期要开家长会,让你写个稿子在会上发言!”我先是一愣,马上反问他:“为什么是好消息?”他说不出所以然来倒着急了:“我说是好消息就是好消息!”望着儿子稚嫩的脸,看着他取得的一点一滴的进步,我不禁又觉得欣慰。如果真要我总结一点什么的话,我只能说是“一份耕耘,一份收获,让我们与孩子同行。”
我们每个家长都有一个美好的愿望,那就是希望自己的孩子能成龙成凤,但是由于个体的差异,并不是都能如意。我也非常羡慕有些家长——孩子天资聪明,听话,善解人意,不需要大人操心。然而我们还是得接受现实,得解燃眉之急。比方说我吧,我非常了解自己的孩子,他聪明、淘气,贪玩。我的教育孩子的经历告诉我, “没有不聪明的孩子,只有没有当好的家长”。
我主要是从以下几方面努力的:
1、每天的作业必须要按老师要求的完成,我才会签字,如果发现字迹潦草,不整齐就会全部撕掉重新再写,每次撕的时候都是眼泪汪汪的,但我决不手软,后来他习惯了就会自觉地写好了。
2、电视只有在礼拜五和礼拜六,放长假期才能看。
3、电脑必须在写好作业我签字过关后才可以开,如要查阅资料,也必须申请。
4、生活中也要做一些力所能及的家务事,每天自己铺床、清理。
5、每周自己的房间一次大扫除,整理书籍。
6、每周要洗一次碗筷,学会简单的泡面和使用餐具。
7、使用数目大的零花钱必须上报父母等等。
我们成人有喜怒哀乐,孩子也有喜怒哀乐!孩子更是把喜怒哀乐写在脸上!特别是孩子遇到困难和挫折,甚至犯了错误,情绪低落,不敢说出来。这时,我们可以主动引导孩子说出来。例如:一次孩子数学考试成绩不理想,在路上半天不吱声,最后引导孩子说时,孩子绕个圈子说出原委,说“我们班上的谁谁才考92分。”我一听就知道,其实他就是想说明他自己考得不太好,别人成绩好的同学才考那么多,我考的不好也正常,您们就别怪罪我啦!我没有责备他,只是说没什么,下次认真些、努力些会赶起来的!孩子顿时来了精神!同我夸夸其谈,说起班上的各件故事!
我在教学工作中也遇到一些类似的事情。一位学生考试成绩不理想,趴在桌子上哭泣,我安慰他考得还不错,可是他哭得更厉害了,旁边的同学偷偷告诉我,考这么差我这说他不错,他更伤心。我发现我错了,赶紧纠正说:失误太多才导致分数不高,如果细心的话肯定会考得很好。下次认真,是完全可以取得好成绩的。他顿时不哭了,以后更愿意问我问题,与我交流。只有做孩子的知心朋友,孩子才会表达自己内心的感受。
孩子成长的过程更是学习的过程,事情难免做不好,甚至做错,我们做父母的不应该指责孩子,而是鼓励孩子,让孩子敢说敢做。xx老师在这方面做得非常成功,我认为我的孩子上课爱插嘴,但在xx老师的眼里认为是积极发言;我认为我的孩子好动闹腾,xx老师认为是活泼阳光。也正因为是xx老师的鼓励,孩子才敢说敢表达,上课发言较积极。
孩子成长的过程犯错误走弯路是正常的,我们不该指责孩子不该怎么做,而是教孩子怎么做。例如:孩子因为数学题做不出来而烦躁,我们不应该责骂他“蠢、笨”,而是应该引导他怎么去思考;孩子在获得成功取得成绩时,更应该鼓励做他的崇拜者,他才会更有信心更敢于表现自己。
总之,家长应该努力培养孩子的表达欲,让孩子说出来,如果哪一天孩子不愿意与我们交流,跟我们父母无话更说,要么是孩子长大的一天,要么是我们管不住孩子的一天。
谢谢大家!
小学五年级学生代表发言稿篇十二
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是五年级二班的xxx。作为获奖学生代表发言,我感到万分荣幸和激动!首先,我代表获奖同学,对各级领导和辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢与诚挚的敬意!
尊敬的领导、老师,感谢你们用耐心和爱心营造了一个快乐的大家庭,感谢你们给了我们发挥聪明才智的空间,感谢你们给了我们畅游知识海洋的勇气,感谢你们给了我们无限的关心、爱护、支持,使我们茁壮成长,在这里,我们真诚地道一声:谢谢!
亲爱的同学们,一份耕耘,一份收获,此乃人尽皆之的道理。著名的教育家陶行知也曾说过:“人与知识的关系是相互的,若想掌握更多的知识,你就得不断地学习它,爱它。反之,知识也将不会青睐你!”我们每天都会面临一个新的开始,我们应该勉励自己,牢记“锻炼使我们健康,学习让我们智慧,合作给我们力量,勤勉促我们成长。”
成绩只能代表过去,新的目标正在前方等着我们,我相信所有获奖同学都不会沉醉在今天的掌声中,让我们在这新的一年里,在老师们的无微不至的关怀中,继续努力,为我们的理想展翅高飞,共同奋进吧!
最后,祝尊敬的老师身体健康,工作顺利!祝同学们学习进步,梦想成真!
小学五年级学生代表发言稿篇十三
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我已经五年级了,但是这次受到新冠病毒的影响,我们不得不在家上网课进行学习。上网课的期间里,我逐渐的明白了自主学习的乐趣,也更加喜欢一个人学习了。因为单独的空间能够让我更加冷静,也充满了更多的想象力。我想这就是上网课所给我带来的影响吧!而这种影响也是积极地,更加上进的。所以我这次上网课感觉是非常良好的,也很珍惜上网课的日子,更是珍惜这段很不一样的精力。
这是我人生中第一次上网课,上网课对于我来说非常的有趣且新颖。首先我以前没有怎么接触过网络,而这次接触网络也是因为学习,所以我对网络的认知还是偏向比较好的一方。一开始老师在群里讲课的时候,我觉得效率不是很高,因为我比较容易分神,手机总是弹出各种信息影响了我的学习,后来我把他们关闭之后,重新换了一个环境。安静让我更加专注了一些,也让我更加的懂得学习效率的重要性。这是我在学校从未有过的体会。
我知道自己现在是一名六年级学生,这个学期一过,我就会迎来毕业,紧接着迎来初中生活。这对于我来说是一种挑战,也带着一种未知的好奇在不断的学习中。其实我知道自己现在的时间很有限,但是自己确实也很有压力。这次上网课,让我很清楚的看到了我和同学们之间的差距,这种差距让我又一次的认识到了自己的缺陷。
数学科目确实是一门比较难的科目,但语文又何尝不是呢?为什么我的数学成绩要比语文成绩差,我一直都没有想明白,但是这次上网课我终于明白了为什么。语文通过积累就可以慢慢的提高,但是数学是需要我们思考的,如果我们不去思考,那我就无法快速的提高自己的数学成绩。平时写作业的时候我最喜欢语文,因为我喜欢文字。而面对数学时,看着那一串串的数字,我自己也感到比较的头疼,所以兴趣也大大的减少了。
所以兴趣确实是一件很重要的事情,如果我们不能把握自己的爱好,那么学习也会受到阻碍。这次上网课数学老师讲课的时候也非常的丰富有趣,我对数学也感觉更加有了一些信心,因为我发现当我做出一道题或者想出一个问题的时候,我是非常有成就感的。这比语文取的高分更有成绩感。未来我会平衡好二者,然后做好自己的学习工作,去迎接一个更加广阔的天地。
小学五年级学生代表发言稿篇十四
敬爱的老师、亲爱的同学们:
你们好!
我是五年级205班的xx,今天,我能站在竞选班长的讲台上,我感到万分荣幸,万分自豪,五年级小学生竞选班长发言稿。
我有一些缺点,我以前很胆小,爱哭,性格内向,上课时,总不爱积极发言。上课了,明明心中知道答案了,可还不敢举手回答,怕回答错问题老师批评,即使老师让我回答,我也是站起来,低声地回答,小时候,有些人给我起外号——胆小鬼,但是随着时光的流逝,我慢慢长大了,渐渐变得胆大了,不太爱哭,敢参加各种活动,上课时也敢积极回答问题了,并且我以后会更加努力,改正其它错误,为班级做些力所能及的事情,并虚心请教别人,学习他们的优点。
我也有一些优点,就比如我学习成绩比较优秀,大部分成绩都在九十五分以上。我作业从不拖拉,每天六点十五回到家中,七点半就能把作业全部写完。我还热爱读书,家中书架里放的大部分是我的书,有《道德经》、《海底两万里》、《格列佛游记》、《森林小兵》、《鲁滨逊漂流记》、《汤姆、索亚历险记》、《童年·在人间》、《莎士比亚悲剧》……好多名著小说,每天我都抽时间读书,就像一匹饥饿的狼在贪婪地啃食美味的食物,发言稿《五年级小学生竞选班长发言稿》。另外,我还有一些特长:绘画、弹电子琴,曾经获得优秀小画家;优秀表演者奖项。但那是过去的荣誉,我要更加努力。
如果我当选了班长,那么我将开展一次“手拉手”活动,让好的同学帮助两名成绩不太好的同学,不断地辅导他们,让他们学习更上一层楼;我不会向你们摆班长架子,会积极参与对班级服务的事情,与同学们一起劳动,一起学习;我会举行一周竞赛,让各个学习小组,共同努力,在一周后比一比哪个小组积分之和最高,评为“优秀小组”;我还会做老师同学沟通的桥梁,把同学们向老师、学校的建议告诉老师,把老师的建议传给同学,让205班成为优秀的班级。
如果我落选了,我会以班长的身份来要求自己,弥补自身的不足。好好学习,继续努力,争取进步,决不气馁,做个最棒的自己,下届再选。
但我真心希望大家能投我一票,让我为大家服务!请大家相信我能当好一个班长,谢谢大家!
小学五年级学生代表发言稿篇十五
亲爱的老师,同学们:
大家好!
暖阳下,溱湖边,爷爷手捧一杯香茶,右手持杆,悠然地望着不远湖上七彩的浮子。
一旁的我踩着风,一颗颗地将石子儿踢入湖中。这时,手机响了,妈妈又催促我回家写作业了。挂了电话,嘟哝着:“这么努力有什么成果,还不就是这个名次。”说着,泄气版地又踹飞了一块石头。
刚准备走时,爷爷站起身来,捶了捶后背,向我招了招手“别急着走,帮爷爷我握会儿鱼竿,我歇一歇,走动、走动!”听了,心里暗自窃喜:“不用回去了。”倏地一转身,刚刚眼中还蔫了的绿叶又迎风招舞了。
“可别小瞧这钓鱼哦,有些人一天可能都钓不到一条啊!”说着,爷爷指了指才有一条鱼的桶,意味深长地看着我。
“哈,不就钓鱼嘛,很简单的,随便试一试就几条啊!”我扯出一根鱼竿,布满泥渍的双手从购好的湿土中小心翼翼地捏出一条蚯蚓来。大拇指和食指把它弯成弓状,毫不留情地用铁钩穿过。站起身来,左手奋力将鱼竿一甩。一条棕色的弧线落向远方,仿佛划开溱湖的两岸,左边是矗立着的三面药师佛塔。而右边则是一片惹眼的绿,风吹,绿帘晃动,挠得我的心痒痒的。
心中盘算着今天我就试给你们看看钓多少鱼!金粉般的阳光洋洋洒洒地落下,在睫毛处幻化成了五彩的光。隐隐约约中,我仿佛看见了一条条鱼在湖面跳跃,金光熠熠的夺你的眼,仿佛又看见了一旁的桶中鱼灵活地扭动着躯体……突然,绕着的鱼线飞了出去,我几乎疯狂地跳了起来,双手往后一拉。清晰地,我看见了一根鱼线左右摇摆地蹦出湖面,那条肥鱼在湖面吐着泡泡,悠闲的很。岸边,我木讷地立着,俨然成了所说的“木桩”。余光看到一旁“看戏”的爷爷,我支支吾吾“那个,失误、失误”双手急速地收回了鱼线。
接着,我又不服地试着将鱼线抛了出去。阳光跳动着,渐渐地,透着一股清凉。爷爷依旧坐在一旁,捧着的茶杯早已不升腾起缕缕白烟,那肆意的茶香也有所内敛。我呆呆地望着浮子,内心呐喊:“不会吧,都这么久了,连一条也没钓到!”我坐立不安起来,想起一个小时前放出的狂言,脸忽地红了起来,感觉整个身子被一根根尖刺戳着,火辣辣的。
在急迫的守望中,鱼线动了。我近乎闪电般的蹿起,右手飞快地收着鱼线,身子向后仰,左手猛地一提,一条草鱼在阳光下扭动着身子。四溅的.水珠仿佛一颗颗晶莹剔透的珍珠,砸起了心河的条条涟漪。
这时,一旁的爷爷开口了:“孩子,这一个多小时,你才钓到一条鱼,你认为那一个小时多余吗?”
我立在一旁,这一个多小时定然不是多余的。时间这个冰冷却又公平的家伙,你无情,它就无意;可你有求,它就给予。人生原是这样,年、月、日,一尺、一寸、一分地度量着;人生又像一支蜡烛,每时每刻都在做着物与光的交易。但总有一部分蜡变成了光热,另一部分变成了泪滴。
于是,我释怀了,原来狡猾的岁月是悄悄地用一分分来换我们人生的一程程的。
阳光暖暖,尝试中,我满心欢喜。
我的发言完毕。
谢谢大家!
小学五年级学生代表发言稿篇十六
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
开学已经2个多月了,相信我的灿烂笑容和我的甜美歌声,一定留给大家一个很深的印象吧!
今天我鼓起勇气来到这个讲台上,想竟选文艺委员这个职务。
我竟选文艺委员有2个理由:1、我爱我们的班级,爱我们的同学,希望能为班级的文艺方面做点事情,让我们班更优秀。2、我热爱音乐,对音乐和舞蹈都非常感兴趣,也有这方面的特长。
我跟山东大学的研究生张海涛老师已经学了两年声乐。老师的声音很洪亮,曾经多次参加过盛市级的歌唱比赛,都获得了很好的成绩。通过这两年的学习,我的声音也好听了很多,也会正确的发音了,也掌握了一些声乐方面的知识。
我从五岁开始学习舞蹈,刚开始的时候确实非常疼,慢慢地就好了许多。从此以后,我每天刻苦用功的练习,一天比一天进步,基本功也好许多,身子也软了,动作也更加完美了。
假如我当上了文艺委员,我会时时严格要求自己,为同学做榜样,做表率;我会给大家带来 欢声笑语;我会在节日里主动出来组织同学们表演节目,把班级的文艺活动搞的多姿多彩;我会积极配合老师把同学们的课余时间组织的丰富多彩,让我们班的同学变得更阳光,更活泼。我相信,在我和同学们的共同努力下,我们五年级六班一定会成为团结、充满活力的班集体。
假如我落选了,我也不会丧失信心,我会做一个好学生,努力改正自己的不足之处。
同学们,如果你们相信我,就支持我吧!谢谢大家!
小学五年级学生代表发言稿篇十七
大家好,我是五(1)班的xx。在班中,我担任美术课代表,我觉得帮老师做事是一种乐趣。每天早上我都早早的来到学校,带领同学们早读。听到同学们朗朗的读书声,我感到非常愉快。正因为这样,我多次的被评为“出色学生干部”。在课余,我还学会了写毛笔字和画画。每当我拿起毛笔,都会沉浸在淡淡的墨香之中。现在我的国画已经考过5级了。今天,我能当上护旗手,感到十分荣欣。这离不开老师的.信任。
最后,分享一下我的座右铭:我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功。
谢谢大家。
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