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写我的青春摆渡人篇一
我们的青春如同一只摆渡的小船，在无边无际的大海中行驶，总有那么一个人，引领我们走向成功的彼岸。
天更破晓，一轮红日出现在东边，缓缓升起。微风吹拂，云烟氲氤。我坐在椅子上，任凭化妆师在脸上浓妆艳抹，手里捏着一张稿纸，在心中默背。
马上就是朗诵比赛了，我不免有些紧张，担心能不能发挥好。语文老师站在我身边，为我指点朗诵的技巧。老师慈祥和蔼，点点皱纹，都散发着不可磨灭的气势，果然是“腹有诗书气自华”的人。
没过多久，我就站在舞台后面，竖着耳朵听着台前的声音，经过老师的谆谆教导，我已经熟能生巧了，而且我的赛前抽签时抽了个好签，使我能吸取前面朗诵的人的经验。
可是，听着分数一次次增加，我还是控制不住我激动的心情。我听见心脏在鼓鼓跃动。在沸腾着血液，手也不住的抖了起来。语文老师似乎看见了我的紧张，在一旁鼓励我，安慰我，我才稍稍放松了一些。
又过了不久，轮到我上台了，我紧紧的捏着话筒，心跳得越来越快，手脚不住的'抖动。
站在台上，我紧张的说不出话来，只见语文老师坐在第一排。她似乎又看出了我的紧张，向我投出了信任的一眼，露出了充满信心有魔力的笑容。
那一眼，流露出她的气魄与才华，透露出震撼人心的信心；那一眼，流露出老师对我的期待。这是我所见过的，世界上最美的眼睛。
一笑，一眼，流露出惊人的神力，是一种名叫自信的神力。透过语文老师的眼睛，刺破空气，直插入我的心灵。
老师把信心给了我，把充满信心的眼神给了我，我深深地鞠了一躬，开始朗诵，中途没有停顿，比往常排练的任何一次都更加流畅，更加充满情感。朗诵结束后，全场掌声不断，我激动万分看向语文老师，她向我投来了赞许的眼光。
我不会忘记：是谁在我有难的时刻给了我自信，给了我信心。她开启了青春，是。
写我的青春摆渡人篇二
生命里，有晴天，也会有雨天。
人生的道路上，有平川坦途，也有崎岖坎坷。有时你会登上没有航向的船，有时你会漂流于没有桥的河流。面对一个个分岔路口，我们该如何抉择？面对一系列突如其来的灾难，我们该如何战胜它？面对一连串的磨难，我们该如何将之克服？让我们用命运之手折一只强大而坚固的船带我们驶过重重黑暗，摆渡到胜利的彼岸！
20岁，生命的狂妄年龄，对世界充满好奇，对未来满怀憧憬。生命是如此短暂，如同划过天际的流星，但，最璀璨的即是最容易失去的。现代文学家史铁生先生在风华正茂的年纪失去了双腿，面对人生的不幸，他痛不欲生，几次在地坛上悲寂与沉痛，如寒冰雕成一般，神态如岩石一般峻冷，漠然中似乎有无限的懊悔与绝望。最终他感悟到：“一个人出生了，这就不再是一个可以辩论的问题，而且死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节目。”当他坐在轮椅上再次面对繁花似锦的地坛时，他笑了，他的视线模糊了，他终于折了一只强大而坚固的船，将自己从死亡的诱惑里摆渡出来。
“你我皆凡人生在人世间，终日奔波苦，一刻不停歇，既然不是仙，难免有杂念。”“这世界未来人们改变，有了梦寐以求的容颜。”
古今中外，类似史铁生的人很多，将绝望折成一直强大而坚固的船让自己渡过人生的苦难之人不胜枚举，他们面对人生的失利，没有害怕与退缩反而迎刃而上，再次勇敢的站起来与命运对抗，最终取得了胜利的辉煌，赢得了属于自己的世界。
但，有些人在面对人生突如其来的“暴雨”时，他们猝不及防甚至来不及发出一声叹息，就被撂倒。
无论世间多么不公，无论人生多么曲折，无论命运多么晦暗，我们都要乘着勇敢之风用命运之手折一只强大而坚固的船，将自己从逆境中摆渡出去。因为我们只有紧紧地将这只船掌握在手里，才能成为自己青春的摆渡人！
写我的青春摆渡人篇三
在那个懵懂无知的年纪，有您为我的青春摆渡，带我脱离迷茫，走向成熟，心怀感恩。
——题记。
踏着成长的阶梯，迈入了初中的校园，我，遇见了你。一头褐色的长发，和蔼的面容，嘴角优雅的浅笑。当然，最令人着迷的，还是你那与众不同的气质。
我们的“孟妈妈”就这样突兀的出现在我的青春中。
三尺讲台上，有您辛勤耕耘的身影，有您慷慨激昂的声音，有您诲人不倦的教导，有您严谨的教学态度，您就这样与我们朝夕相处。
其实我们之间的相处，并不是很愉快的。还记得刚开学时有一天放学往学校门口走时，我旁边的王丽华问我作业是什么？我告诉了她。恰巧您看见了，以为我们是在聊天，当众批评了我们。当时我很不高兴，还给你贴了一个不近人情的标签。
还记得在一次升旗中，我抬起手整理了一下衣服。然后偏过头去看国旗，不知道为什么，可能是角度问题，您认为我是在把手插进了裤兜里。回班之后当众批评了我，然后让我用劳动来补偿，所以让我去整理讲台。当时我就感觉很没面子。可是该有的理智还是要有的，此事毕竟是我有错在先，不该在升旗过程中乱动。
成长，必要经历风雨，而您就像那严厉的风，温和的雨，伴我左右。
那时的我正处于一个急躁的年纪，突然增加的学业使我不堪重负，成绩明显下滑。你把这些都看在眼里。面对我的烦躁与焦虑，你并没有长篇大论的批评，而是一次简单却又深刻的谈话。我们坐在办公室里，阳光铺满了地面，您轻轻的放下手中的茶杯，淡淡地说了句：“我们不应该被情绪所左右，做好当下该做的，调节好自己的情绪，才是聪明人的表现，对吗？”短短的一段话，让我浮躁的心平静下来，寻找适合自己的学习方法，慢慢适应中学的.学习节奏，成绩在慢慢的提升。
有一次我的随笔写的很好，被您表扬了，我当时感觉很开心，又重拾自信！
又是因为您，我在语文课上不止一次的高高的举起了我的手。我发现，我变了。
“随风潜入夜，润物细无声。”感谢您出现在我的豆蔻年华中，感恩我的成长路上有您指点迷津！
不论未来有什么困难，我知道，您都会一直指引着我。冷风吹过，而您却向一股暖流划进我的心田！
做您的学生，真幸福！
感谢您，我的老师，！
写我的青春摆渡人篇四
青春，是琴弦上舞动的乐章;青春，是清晨的第一缕阳光;青春，是年少的无知和白日的幻想;青春，需要一人为我护航。
从这个彼岸到另一个彼岸，不仅需要时间，还需要方向。我不是一个总迷路的人，但我还是会迷茫。人生路很长，我知道妈妈永远在我身后，为我指明方向，尽管她不会也不能一直陪在我身边，但我深知，她就在那儿。或许习以为常，不曾注意，有什么疑问了，我都会问她。“妈，这个是怎么回事?”“妈，这是个什么东西?”不管快乐是与谁度过，有什么困难，首先想到的也还是“妈”。
很企盼妈妈撒手的那一天，这表明我已经足够成熟，可以独自面对未来。这很远，也很近。远到我不可估量我哪一天才会真正意义上的成熟、长大，近到我不用努力便触手可得的十八。转念一想，在妈妈眼中，我或许永远不会长大，我就是一个孩子，她唯一的孩子。从我出生以来，妈妈从未对我不顾，不管是出于一个母亲的职责还是不愿让一个孩子悲伤，她都选择陪伴，默默陪伴。很感谢妈妈没有让我成为别人家一样的“留守儿童”，成为自己眼中的“坏孩子”。因为有陪伴，所以从未孤单。
妈妈在我眼中，很平凡、很平凡，平凡到在拥挤的人群中我不能一眼就认出她，但她在我心中就是那样的伟大。记得刚刚开学的时候，也不知道什么原因，我变得浮躁不安，上课总是走神，对班上的事情也不愿关心，班主任找我谈话，我也不以为然。周末回到家里，妈妈把我叫住了，她向我打听班级情况，问我们有哪些任课教师换了，班上又来了哪些新同学，新开了什么科目。末了，她语重心长的对我说：“孩子，初三了，作为班长，你要起好带头作用，同学们都看着你呢!”
迷途的羊羔啊，它总在找寻羊妈妈。在我十五年的生命里，我无时无刻都离不开我的妈妈。她总在黑暗中拉着我的手，大步向前;她总在恐惧面前，佯装镇定，抚慰我害怕的心;她总在我胜利的终点，为我欢呼、喝彩;她总在我走上青春之路时，跨越鸿沟与我齐头并进。
妈妈让我明白了很多道理，也了解了她在我生命中的意义：在我止步不前时助我一臂之力，带我远渡难忘的青春，走向久违的长大。
妈!——。
写我的青春摆渡人篇五
摆渡人，这是一个新鲜的名词，摆渡人原本是一本书的名字，作者在原著中写到“摆渡人，其实就是你灵魂深处的那个人。”，在网络上人们常说“摆渡人，生命中的过客，有过交集但不会走到一起。”而对于我来说也许有那么一个人可以称为我的摆渡人，确切的说是青春的摆渡人。
人潮川流不息的地铁站，永远是那么拥挤，伴随着巨大的齿轮声地铁来了，站在拥挤的人潮之中，门开了，车上车下，人们都盯着冰冷的手机屏幕，上车之后我惊讶的发现有一位大约二三十岁的上班族没有玩手机，而是现在看一本书，我便出于好奇，仔细的打量着此人，他似乎有着人们所说的福相，先入眼的是是那引人注目的“大耳”，尤其是那耳垂令人惊讶，其次才是他的.脸颊以及他的“富贵鼻”。继续再看看是他的一身西装革履，隐约给人一种感觉这个人很可靠。
一会过去，我打开了买的一罐汽水，可能是因为口渴吧，我便一直喝，过了四五分钟，那位上班族突然说道：“喝的完吗？”，我突然蒙圈了，迄今为止似乎还没有陌生人问过我这个问题，我正在思考如何回答之时，他便又开口道：“喝不完就扔了吧。一直在人面前喝水好吗？有家教吗？”一霎时我满脸通红道：“不好意思啊。”便将水拿在手上一口未喝，尴尬的我只好转过头去，发现墙壁上赫然写着一条标语：地铁内请勿饮食。我顿时心中充满了愧疚之感，门又开了，我走下去，似乎如枯萎的黄叶一般随着人群飘荡。
在回家的路上我瞥见一群蚂蚁在草地上行走，令我惊讶的是蚂蚁们并没有乱跑而是整齐的列队行走，一切井然有序，我顿时明白了，规则就是规则，规则是用来遵守的，不是用来打破的，同时规则对世间万物都是有效的，万物平等。没有特殊，没有特权。
大风刮着，大树也跟着在风中摇曳，一片枫叶随风飘着，在空中舞出了美丽的华尔兹，我想我明白了摆渡人的意思，而那位上班族就是我的摆渡人，确切的说是我青春的摆渡人，最后那片枫叶掉落在水面之上，激起一片粼粼的水波，安静的躺在水面之上，直到被它的的摆渡人带走。
写我的青春摆渡人篇六
不久前，刚读完一本书，很巧，名字就叫《摆渡人》，它讲述了一个小女孩的心灵成长史。15岁的单亲女孩迪伦，性格孤僻，在一起突发的交通事故中成为唯一的幸存者。所幸遇到了她的灵魂摆渡人崔斯坦，命运就发生了巨大的转变。曾因爱的匮乏，她的心是一片无尽的荒原；又因爱的丰盛，她蜕变成一个勇敢坚强的人。
其实我们每个人的身边，都有那么一位摆渡人，我的身边也有这么一位。
小时候，我的左臂骨折过两次。一次是3岁时，骑小车摔的；第二次，是五岁从床上失足跌下。两次刻骨铭心的`痛，在揭开纱布的那一刻，呈现出一只变形的手臂，因此被同学说成是怪物。每天，他们肆意流连的眼光，充满讥讽的细语，让我失去了原本应有的自尊。我的话渐渐少了起来，沉闷了许多，不再和别人有过多的交流，也没人愿意接近我。
五年级，来了一位刚大学毕业的实习老师魏老师。当别人起哄着欢迎她时，我只是微微抬起头，抱着一丝还残存的好奇心，望了她一眼。魏老师个子高高的，衣着素雅，盘着一个小小的丸子头，柳眉下嵌着一双明亮而又柔和的眼睛。那一刻，四目相撞，老师对我露出了浅浅的笑意。我连忙低下头，心中竟有些慌乱。
有一节下课，魏老师叫我去办公室，我忐忑不安。魏老师脸上依然带着一丝浅浅的笑意：来，这边坐！我战战兢兢地坐下低着头不敢与她对视。她却柔声对我开口说：我初来乍到，不知道班级如何我看得出你是个很聪明的女生，为什么话不多呢？她灿烂的笑容和明亮的双瞳，仿佛一束光透过来，让我孤寂淡漠的心开始有了一些温度。当我鼓足勇气把我扭曲的手臂给老师看时，老师先是一怔，随即一把把我抱在怀里：这有什么大不了的！不要在意别人怎么说，你要用实际行动证明给他们看，你不是一个怪物，你是多么优秀！
我的眼睛明亮了起来，一个执着的念头伴着老师的话语破土而出：我要变得更优秀，我要向所有人证明，我不是怪物！
从那以后，魏老师的身边总能看见我的身影。每当有不懂的问题，只要她没有紧急的事，总会帮我讲解；放学后，魏老师也会把我独自留下，帮我巩固一天学习的知识点。不仅如此，魏老师还特地为了我开展了很多的文体活动，从一开始的让我负责后勤工作，慢慢地把我推向前台，到最后竟能让我负责主持工作。在老师无微不至的关怀下，我由沉寂渐渐变得活跃，我的朋友也多了，我的成绩也在逐步上升，同学们的目光也逐渐演变成了钦佩和友善。我，真真切切地改变了。
现在，每当我看到书架上的这本《摆渡人》，细细品味：有爱的阳光，一切都会好的。我也总是会想起您，我的成长引路人，，我的魏老师！如果说青春如一首诗，那么您就是纸上那最娟秀的一笔！
写我的青春摆渡人篇七
于时间无涯的荒野中，不忘初心，砥砺前行---这是我的人生宣言，至于在这片荒野中我是前行，抑或是迷茫在原地，都取决于我的青春摆渡人，也是我的偶像---肖战。
虽然说他是明星，离我那么遥远，但我隔着屏幕也能感受到他慢慢的正能量。我是一名即将面临中考的初三学子，中考目标还没有制定，毫无紧迫感的我在迷惘中度过了一天又一天，他在访谈节目中讲到自己的大学生活时，整个人都焕发出新的光芒，他鼓励我们这些喜欢他的粉丝说：“人活着绝对不只是为了活着，安于现状的你只会觉得人生本该如此，但那些你没有体验过的生活是否也有别样的没好呢？所以你应该有理想，有追求，在后来谈起曾经是能够说，我无悔。”
我似乎打了一针鸡血，开始规划自己的人生，我要上重点高中，考重点大学，体验自己未曾拥有过的人生。在我努力奔赴理想的道路上，我有时身心疲惫，也想过放弃，就这样了。但我一想到肖战的成名路比我还坎坷，他也不是一夜成名，他在舞台上的光鲜亮丽是他在背后付出了无数的汗水与泪水换来的，我就再次抬起沉重的步伐，奋力前行！
我想，只有我不断变得强大，我才有资格说我是肖战的忠实粉丝，因为他做到了让他的粉丝可以骄傲的说“我的偶像是肖战”！那么，我也要让别人引以为傲，我要努力，我要强大，这样才能在别人伤害他时站出来保护他。
哪有什么一夜爆红，只不过是你没能看到他别后的艰辛。我很庆幸我能够在人生这条道路上选对了指南针，我的青春摆渡人，他不会让我感到娱乐圈的肮脏，在他身上我看到的是光明与希望。我会以他为榜样，活出自己期待的模样，不负年少！
以岁月为糖，感谢青春有你，我们一起期待白昼！
写我的青春摆渡人篇八
如果我真的存在，也是因为你需要我。
——题记。
我们相识在小学，那时的你身着蓝色校服，眼里全是天真，稚嫩的声音，轻快的笑声。无忧无虑的玩着。
逝者如斯，时间从我们身旁流过。
转眼间就过了五年。学习压力一下就变大了。几乎每天都有考试，而我几乎每次都考不好，于是老师就会生气，有一次老师叫我过去，直接把我的卷子甩到我脸上，就让我出去。然后我就郁郁寡欢地回到了教室。
你，我的同桌，大概是看我太忧郁了，就对我说：“怎么了，不开心吗，没事，保持乐观。”
然后你就说了一句话：“如果生活还有什么会让你难过，别怕让我留在你身边，都陪你度过。”这让我想到一句话：“我知道我不是他的明天，我唯一可以做的，就是把他送的彼岸”我情不自禁的转过头去看他，发现他本来天真的眼神以变得坚定而信念的目光。
从此，我就离不开你了。
命运，从我们相遇的那刻开始，发生了无法预料的转变……。
如果不是你，我也许就会成为一个失败者。人生是一段孤独的旅程，但我遇见了你；你不像我，却又是另一个我。我是幸运的，因为有你，摆渡了我的灵魂，摆渡了我的人生。
你为别人拼过命吗，就像走完一条漫长的隧道。
我有一杯酒，敬给这场大梦，相见时不远万里，分别时各奔东西。然而梦里有人说，声音轻柔而鉴定，他说，让我留在你身边，都陪你度过。
你说，十年太短，什么事都有可能改变；一辈子太短，一件事也有可能做不完。我变了，你也是。
什么是摆渡人，就是他们用不变的承诺，勇往直前的行动，摆渡你的灵魂，陪你抵达幸福的彼岸。
写我的青春摆渡人篇九
青春，就像喜马拉雅山，心若安然，便是上坡；心若混淆，就是谷底。青春应分为两种颜色，白色和黑色，我想，颓废的态度便是黑色，无畏的态度极为白色，大概，白色，应是惯性的青春。
黑色的青春，其中应该有孤独的渗入。刘同说过：“不合群是表面的孤独，合群了才是内心的孤独。”很纯粹的道理。没错，孤独是黑色的，孤独是骄傲的，孤独是矛盾的，但孤独，又是最有尊严的。
白色的青春，应是乐观开朗的人。拥有这种青春的人，他们都知道，无论自己与目标多远，都会学着轻松走路。条条大路通罗马，所以他们很耐心，把这个当成一个乐趣。他们拥有的是无畏而又淡然定气的心态。
但是，无论你拥有什么样的青春，你都曾掌盘过。当然，船的动力在于船桨，而船桨，也应是精神的命码。
洪战辉说过：“一个人只要精神不倒，那就没有困难可以难得倒！只要脊梁不弯，他就扛得起一座山！真正的英雄从来不害怕苦难！从不放弃希望。”也恰恰如此，不管青春的起因、经过、结果，它都是我们大起大落的人生中的堤沙。
很多人，在拥有青春的时候，总希望快点结束吧！我想快点长大了，我不想读书了，作业妨碍我做很多事情了，这样的日子多无趣啊！呵呵，但当那天真的来了的时候，他们又后悔了，因为他们的青春是在抱怨中度过，他们虚度了一个过程，他们并未收获什么，但他们认为凭什么！他们起码也参入了或多或少的形势，为什么最后他们只有遗憾？在这个时候，我又想讥讽的“呵呵”。
往往这样贪心愚知的人很多，所以他们往往只会埋怨。就是这样的，不肯付出的人，是因为没有看到他们心中理想的好处。但，就像这句话：“今日不肯埋头，明日何以抬头！”“埋头”“抬头”显而易见得因付出而收获的骨气。有人说，结果的付出叫付出，没有结果的付出叫代价。
不肯付出的人，总以为天上会掉馅饼，总以为自己会为今天的打算付出行动。大错特错，没听说过有一句话叫做：“计划没有变化快”吗？真的愚蠢。
所以，他们拼命争第一，因为他们怕被人冷落，怕自己不优秀，也怕，孤独。而他们就是为了不让自己没有安全感，不让自己因为判断不了方向而比别人慢上一步。他们怕后悔啊！他们怕自己的青春不充实啊！他们怕自己迷失啊！所以他们不断，付出。
无论如何，别在划船的时候观顾无关重要的沿途风景，因为你不知道你会不会因为一时分心而导致你分不清东西南北。
春天就像倾盆大雨，你跑得再快也没用，反正前面也全是雨，不如慢慢走，想想自己在大雨中走对路了吗？无论黑白，都是青春，只愿你们，勿悔便好。
写我的青春摆渡人篇十
有这样的人吗？他能像山一样给我坚实的依靠；能像灯一样给我明亮的指引；还能像春雨一样无声的滋润我的心田，更能像土地那样助我强劲的生长。有！那就是我青春的摆渡人——那些可亲可爱的老师们！他们的爱轻缓而沉默，即便无声，依然是世间最深情的歌；即便无言，依然是世间最优美的诗；即便无字，依然是最动人的篇章；即便无色，依然是世间最清雅的长卷；即便无味，依然是世间最淡雅的花。
天蒙蒙亮，当我拖着沉重的书包，睡眼惺忪地迈进教师，老师意气风发的身影早就站在教室里准备着我们的早课。我不由得浑身一震，打起了精神，困意全消，快速地回到自己的座位，拿出早课的书本。我有时候我心里也会小小的嘀咕，老师怎么会这么精神，总是神彩奕奕。
是的，老师就是这世间就神奇的人。课上，语文老师生动的讲解总能让我们的一刻不停的追随着他的身影，每一个字每一个字的.仔细琢磨，每一道题每一道题的耐心解答，重要的知识点，他比我们还要着急，总是反复的提点。哎呀，简直有点儿吹毛求疵了！可每每一考试，她反复的啰嗦犹在耳边时，我们一下子就能轻松回答，这时我才明白他的苦心。
别看她上课那么认真，青春期的我们哪儿有不溜号的？可即使眼睛盯着老师，思想上开个小差，总能被他发现。这时候，老师总会在下课后走过来语重心长的问，今天课上的内容听明白了吗？有不懂的要及时问老师呀！这个时候的我心里这个惭愧呀！
数学老师总是告诉我们，修身立德第一位，然后惜时如金，勤奋苦读，勤于反思，善于积累，夯实基础。他也总是不忘带着我们锻炼身体，赶我们出教室做运动，还身体力行的跟我们一起锻炼。
就说运动会吧，他比我们还积极，跑跳起来完全像个孩子一样有活力，加起油来蹦得老高，全身都在发力，虽然搞得我们拔河的时候都想笑出声来，但也带动了我们的冲劲儿，拼劲儿和团队精神，终于取得了好成绩。他整个人散发出来的光辉一下子让我们忘了那是我们的“顶头上司”，不由得跟他一起欢笑起来，身心特放松。
再说说我们厉害的英语老师，简直就是火眼金睛，那么厚的卷纸，判卷就像流水线上的机器，又快速又准确，而且一个小小的字母错了，总能被挑出来。每次的英语作业如果不是做的一丝不苟都不行，哪位少写一句话她都知道。看到老师这么认真，我们怎么好意蒙混过关。
……还有好多好多的老师，他们简直是太神奇，我说都说不完。
老师总是说，学习上遇到问题要及时解决，有一次作业中有一道难解的题，我怎么也没解开，却想马上知道方法。于是，我想也没想地给老师发了信息，没想到老师立刻就回复了我。当我满意的理清思路把题弄懂才了现，已经是晚上十点多了，我暗暗咋舌，老师这么晚了还能这么快回复我说不定他还在为了我们判题、备课呢！
有一次中午午休，我路过老师的办公室，不经意地瞥了一眼，发现老师靠在椅背上睡着了，右手的笔还夹着，桌上放着试卷，左手边打开的饭盒还没动几口。我终于知道了，老师不是不困不是不累，可只要来到我们面前就会精神百倍，他想让我们有好的精神面貌去面对每天的生活，我们哪儿有理由不努力呢？学生时代是我们的青春，我们以梦为马，激情奋斗，而我们也是老师们的梦吧！
又一个华灯闪烁，月明星稀的夜晚，如水的月光被屋内明亮在灯光挡在窗外，如此美的夜色，我却无暇欣赏。我的手上作业还没完成，尽管我努力的瞪大眼睛，使尽浑身力气对抗睡眠，可我还是快被它打倒了。这时我又想到了那些承载着我，陪我度过青春的老师们，我在他们的船上摆渡过我的青春，他们正用自己为我们挡风遮雨，这个时候他们在做什么呢？我的灵魂仿佛飞出窗外，飞到老师们的窗边，他们身侧的习题还那么厚，他们在为明天的我们做着准备。我一下子困意全消，身体里力量百倍！
我很感谢在我的青春里有你们这些可爱的摆渡人，让我这条小船学会迎风破浪的同时不会偏离航向，让我生命中的每个春天，都有最轻柔的春雨；让我生命中每个夏天，都有最清凉的微风；让我生命中每一个秋天，都有最丰硕的果实；让我生命中每一个冬天，都有最圣洁的梅花。
写我的青春摆渡人篇十一
我曾经想过，他可能处在一个较为贫寒的，一个充满偏见而毫无希望并且将近枯萎的岁月。巨大的欢乐与荣誉都无法给他带来许多惊喜与闪光。
他我的期望很高，恨不得让我变成这世上最璀璨的独一无二的钻石。刚出生便给了我一双沉重的翅膀，要求我翱翔九天，像鹰一样直冲云霄，但飞得再高也没有用，因为鹰终究是孤独的。所以我时常向他吼道：“为什么偏要我来做那只鹰！”他沉默了好久才说：“那是为了你好。”年复一年，日复一日，我与他最长的对话也就是这些。后来我渐渐厌烦了，沉默的什么也不想说了。
但是有一次，我郑重地将成绩单上那用淡红色的字体标出的分数给他看时，他却说道：“你比第一名差了多少分？”“才差几分罢了。”我不以为然地回答道。“才差几分？你知不知道可能就那几分名校榜单上面就不会有你的名字！”他愤然地说完，站起身，将试卷毫不怜惜地丢在地上，留给我的只有一个冰冷的背影。
曾经我也想过放弃，想让一切都化为乌有，但是有一件事却鼓舞了我。在那几天，我考试不理想，我总怨恨自己为什么当时把明明那么简单的题题做错了。爸爸看到了我这副状态便把我叫过来。我认为可能又要被训了，结果他却把一旁的一杯水给倒在地上，对我说“你能把这地上的谁给重新装回杯子里吗？”我并不明白爸爸想表达了意思，摇了摇头。爸爸接着说是“是啊，不论是你还是我，谁都无法将那杯水，重新装回杯子里，但是我希望你记住，水已经洒了无论如何都无法重新装回杯子里了，无论你怎样后悔与抱怨，我们现在能做的就是将他忘记，然后重新注意下一件事。”我若有所思点了点头，但是我又说：“如果未来又打翻了怎么办，那就没办法还原了与其这样，还不如不去做这件事。”他看了看我，只对我说了一句话：“不要对未来产生迷茫，因为你无法预知。不要依恋过去，因为你无法回到从前。只有做好现在，才不会对未来迷茫，对过去依恋。”然后爸爸便慢慢的走出去了。留给我的人仍然是背影，但是却别有一番风景。
但是我也曾迷茫，难道我真的就这样了吗？
我无意踏进他的房间时，看一个十分破旧的盒子，里面放着些照片，其中有一张十分显眼的灰色照片。图像比较模糊，但隐约可以看出一个中年人与一个孩子对着一片海。中年人用手指着海的远处，小孩伸出头尽力向那里看。下面有一小段话：想去到海的那一边，不仅要一艘良好的船更要一位优秀的摆渡人，因为能使船乘风破浪的不是他本身，而是驾驶它的人，这样你才能到达梦想的彼岸去。不知为何，我脑海里突然浮现了父亲为我操劳的样子和教诲我的神情，父亲这样做难道不是为了让我到达成功的彼岸吗？突然，泪水模糊了我眼前的世界，却让父亲对我如大海般的爱无比清晰。
啊，父亲，您是激励我前进的人生导师，又是在我灰心时照亮我的'太阳，更是我面对苍茫大海时指引我向前的摆渡人！
写我的青春摆渡人篇十二
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的我的青春摆渡人作文，欢迎阅读与收藏。
人的一生就像一只小船，从港口出发，漂到一望无际的海面上，历经狂风暴雨后才能拨云见日，到达彼岸。
生活并非一帆风顺。到了初三这个年级，每一次的考试是那么重要，不容忽视。一向考试都能取得优异成绩的我，在那一次考试中，出乎意料的考差了，与不及格打着擦边球。拿着遍布红叉的卷子，心里感到惊慌，不可置信我竟然考了我有史以来的最低分数。老师评讲完了卷子，特地要求同学们将卷子拿给家长签名，让家长了解他们的孩子目前的学习状况。听到这个消息，我的心更慌了。
像平常一样，妈妈您在家里准备晚饭。我回家看到了您，心里忐忑不安，您见我站在门口不动，于是问我：“杵在那儿干嘛，还不赶紧写作业，等会儿就开饭了。”我听到您的声音，身体骤然绷直，惊慌失措的答道：“知道了。”然后仓皇逃走，生怕您发觉我的不对劲。作业做完了，我准备拿出卷子让您签名。走到卧室门口，准备开门的我开始犹豫起来，而这时，您叫我下楼吃饭。我心想，等会儿吃完饭再给您看吧，不着急。就这么想着，我把手里的卷子放在书桌上，离开了房间。
吃晚饭的时候我有点心不在焉，您也发现了，但您并没有问我，而是时不时的将目光瞥向我。我感觉到了您的目光，仿佛全身的血液都在倒流，手不由自主的捏紧了筷子。吃过晚饭后，我到厨房里洗碗，您去阳台收衣服。当我洗完碗后，上楼发现我的卧室门开着，明亮的白光洒在地上，我的'心咯噔一下，突然有种不好的预感，跑去一看，您正在看那张让人恐惧的卷子，卷子上刺眼的红色似是张盆血口的告诉我：“妈妈已经知道你考差了，你完了！”我赶紧把头垂下，不敢看着您，因为我害怕看到您对我失望的表情。但是，我并没有听到意料之中的责骂，而是“这次考试确实不尽人意，不过你还有机会，下次别粗心了，不懂的就要虚心求教，知道吗。”之后，您放弃了每日必追的剧，陪着我重新做一遍错题。窗外是无尽的夜色，明亮的白光洒满房间，也洒在您微微泛白的头发上。
第二天，我拿者签上名字的卷子往老师办公室走去，向老师询问做题的方法。
生活总有拨云见日的时候。在第二次考试时，我取得了优异的成绩，果然，工夫不负有心人。
小船在海上漂泊，难免会随波逐流。幸运的是，我有您。在成长的岁月中，您总是指引着我走向正确的道路给予我鼓励。于我而言，您就是我人生中的摆渡人，带领着我到达彼岸的青春摆渡人！
写我的青春摆渡人篇十三
又考出了个烂成绩，我心里暗自打寒战。“哦，往答题卡抄答案都能抄错，真能！”“咱班有个特例，这几个班里唯一一个这个名次没上a的……”回想起老师一句句铿锵有力的话语，仿佛在被用银针一下下刺痛我娇弱的自尊心。我摇摇头，试图晃醒自己，不敢再想。
夜深了，黑暗笼罩着大地，没有星光，月光也被乌云阻碍在中途，只有路灯照着沥青公路。
过了十几分钟。“妈妈我想睡觉，好吵。”弟弟说，妈妈冲弟弟“嘘”了一声，“睡觉吧，很晚了。”我不予理会，更放肆地弹，手指像被上了弦，不受指挥，不听摆弄。“我明早就去修，不耽误你行吧？”“修它干啥，我不写了，说定不写了，又不差我一个。”我放下玩具，走向外面。
妈妈赶公交六点四十就走，她是怎么——我眼前一片模糊……不久便失声，阳光照射的房间又变得安静。
无论黑暗、消沉、荣耀还是失意，都是你，带我渡到对岸，迎接光明，我的青春摆渡人——妈妈！
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