人生就像一场长跑，成功不仅仅是靠速度，更要有毅力和坚持不懈的努力。写总结时，要注重思路的清晰、逻辑的严谨，尽量避免夹杂主观情感。以下是小编为大家整理的青春总结，希望能够为大家的青春岁月增添一些正能量。
懂得感恩材料篇一
潘月英同学是我校八年级八班的一名平凡的学生，但是她却做出来一件不平凡的事。近日，潘月英同学无私救助孤寡老人的事迹先后被《黄海晨刊》《日照新闻网》《莒州网》报道，一时传为美谈。
上学期开学第二周，细心的七年级八班班主任王洪国老师发现班中平时一向守时认真、刻苦好学的潘月英同学最近经常迟到。周四上课时间，潘月英来到办公室请假，这令王老师困惑不解。联系前些天的迟到，王老师认定，这孩子一定碰到了什么事。经再三询问，方得知事情真相：
3月1日早晨，潘月英像往常一样早早地背起书包上学了。天还蒙蒙亮。当她走到邢家庄附近时，借着雪后的亮光，她发现，前面雪地上有一个黑乎乎的东西。当她壮着胆子走上前去时才看清楚，躺在雪中的是一个年近七旬的老人。老人衣服凌乱，神志不清，已经奄奄一息。雪后的气温骤降，远近无人，这让她英焦急万分。情急之下，她突然想起在上学的路上有一个看石料厂的小屋。于是她自己尝试着背起老人，但是只有十四岁的她，瘦弱的身躯很难背起一个一百多斤重的老人。一次又一次，她滑倒在地上，汗水，雪水，泥水，沾满了她的身上。费了九牛二虎之力，她终于将老人连拖带背地带到小屋里，自己也累得气喘嘘嘘。从此，潘月英悄悄承担起了照顾老人的义务。
每天，她把自己带的饭、水喂给老人，看到老人吃下，平静了，然后才离开小屋。由于家境贫寒，父母常年有病，这件事情她一直瞒着父母。每天她都早早起床，带着水、饭，给老人吃，有时还给老人买自己都舍不得吃的方便面，就这样一直坚持了四天。
3月4日早，因为走得匆忙，她没能来得及给老人送饭。她打算跟老师请假，去给老人送饭。王老师得知这一情况后，立即买上饭，带着本班的两个同学骑着自行车赶往潘月英所说的小屋。他们在石料厂的小棚子中见到了那位被救的老人。待到老人狼吞虎咽地吃完饭后，王老师返回学校，把这件事报告给学校刘校长。学生送饭本不是长久之计，为了能够更好地照顾老人，刘校长当即派人赶往事发现场，并联系110指挥中心，将老人送到乡镇敬老院。原来，这位老人由于神智不好，本来就住在敬老院。前些天，由于无故出走，杳无音信，又无从找起，敬老院正为这事着急。敬老院的人们为老人重返敬老院而高兴，更为潘月英同学的高尚的行为所感动。
潘月英同学的事迹也引起了广泛的关注，得到了县领导和社会各界的一致好评。《黄海晨刊》《日照新闻网》《莒州网》也先后进行了报道。潘月英同学是浮来初中优秀学生中的典型代表，她不仅学习好，而且品质好。在她身上集中体现了乐于助人、无私奉献的美好品德和当代中学生的高尚境界，是我校全体同学学习的楷模，是全校广大团员学习的榜样。为表彰潘月英同学的大爱精神和先进事迹，学校研究决定，在全校广泛开展向潘月英同学学习的活动，同时，经团县委批准，共青团莒县团县委授予潘月英同学“莒县优秀共青团员”、“助人为乐十佳标兵”、“十佳青少年标兵”荣誉称号。
学校团委也向全体同学、共青团员发出号召：向潘月英同学学习！学习她在社会上关爱他人、无私奉献的美好品德；学习她在学习中刻苦学习、顽强拼搏的精神；学习她在家庭中勤俭节约、不怕困难的精神；同学们要以潘月英同学为榜样，做刻苦学习的模范，做助人为乐的模范，做遵规守纪的模范。
懂得感恩材料篇二
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。”对啊!是老师从我们走进校园开始传授我们知识，从我们无知开始，老师就一天一天不停的教我们做人。
老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳，累白了头发。累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。难道不应该回报一下他们吗?尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦，尊重老师的劳动。
老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。
一天，您冒着风寒来到学校，您的脸腊黄腊黄，走路都颤微微的，可您还是强忍着痛苦，满脸微笑给我们上课，那天我们还不领情，乱说话，惹您生气，现在想来我真是后悔莫及呀。那天中午同学们听写错了许多，您就留下来陪他们，中午饭也没吃，那天您的侄女去叫您说您家来了客人，您却为了学生忘记了客人，直到同学走后，您拖着疲倦的身子回到家，客人却走了。后来我们听您侄女说客人非常生气。
老师，您的职业是伟大的，光荣的，是无私的，您应该为您有这种爱业精神而感到骄傲自豪!
老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路，当我们遇挫折，老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时，老师是为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲时，老师的及时点拨让我们清醒。
老师我感谢您，是您教会了我无私、教会了我容忍、教会了我以广大的胸怀来接纳别人。您工作的今朝，却建立着祖国的明天，您教学在课堂，成就却在四面八方。
老师您的伟大精神永驻我心，您的宽广胸怀激我前进，老师您伟大的职业我永远不会忘记，未来的明天会被我们这一代接替，祖国的明天会更加繁荣富强。
老师您的伟大精神永驻我心，您的宽广胸怀激我前进，老师您伟大的职业我永远不会忘记，未来的明天会被我们这一代接替，祖国的明天会更加繁荣富强。
懂得感恩材料篇三
她叫王倩颖，今年8岁，在西关小学二年一班读书。别看她只有8岁，个子不高，小巧玲珑的，但这个“小不点”个性活泼开朗，能说会道，语言风趣，深得父母、老师和同学的喜欢。她是一年一班的班长、老师的好帮手、同学们的好榜样，还是父母的好女儿、周围朋友的开心果，被大家公认为西关小学一年级的“感恩小明星”。
在父母的眼里，她是孝敬长辈的好孩子。很小的时候她就懂得了：自己能做的事要自己做。她的父母工作都很忙，早出晚归，放学后她就主动帮父母摘菜、学着包饺子;吃饭时帮着拿碗筷、盛饭;吃完饭争着洗刷碗筷。有好吃的时候，她首先想到的是爸爸、妈妈。尽管家中经济条件很好，但她平时从不乱花钱，不随意伸手向爸爸妈妈要钱。每当家里爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等过生日，她都会送上自己亲手做的贺卡，献上一支祝福的歌。她从小就知道见到楼下的爷爷奶奶要主动问好,深受左邻右舍的喜爱。在学校，她也不忘对同学们讲孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的优良传统美德，要善待父母，尊敬长辈和老师，她的一言一行，一举一动潜移默化地影响着其他同学。
在班主任的眼里，她是认真负责的好帮手。作为班长,她严格要求自己、从我做起、以身作则，对同学热情帮助、团结友爱，她是这么想的，也是这么做的。因为她知道“一花独放不是春，百花齐放春满园”。她对班级工作认真负责，中午老师不在的时候，她就是代理小老师，把班级管理得井然有序。同时，除此之外，她还是一个非常节俭和充满爱心的班长，她现在正筹划在班级建立一个“爱心小屋”，以便大家能随时将多余的书刊、衣物、零花钱、捐献出来，帮助学校和灾区需要帮助的人。王倩颖用自己的行动蠃得了老师和同学们的信任，期末被评为“优秀班干部”称号。
在任课老师的眼里，她是品学兼优的好学生。王倩颖学到了许多本领，她会唱歌、会画画、会念儿歌、她还会做算术，每次问她，为什么这么优秀，她总是说，“有老师的教育和培养，我才能进步。”前几天，她看见老师唱歌时一边唱一边咳，她站起来说;“大家别吵了，别让老师这么辛苦了。”当时作为老师真的很感动。她不仅自己勤奋学习，还积极组织班里同学成立了“帮困小组”，成绩优秀的队员与学习困难的队员结成了“一帮一”的对子，使全班同学形成了“勤学、乐学、会学、助学”的良好学习氛围。学校举行的朗诵比赛、学会感恩等主题班会活动，她都积极参加，总是取得较好的成绩。老师也非常欣赏她的才智和为人，时时刻刻关心呵护她的成长。
在同学们的眼里，她是热心助人的好伙伴。上课，她认真听讲，积极思考，勇于发言，充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握;课后，她认真做好作业，自觉坚持写日记，并提前预习好次日要上的新功课。学习中遇到难题她最爱钻研，虚心好问，勤于思考，有时会因一个问题与同学争得面红耳赤，直到找出正确的答案为止。她品学兼优，善于团结同学，人缘很好，和同学关系密切，同学们都愿意接近她，更因为她乐于助人，在班上威信很高，同学们只要有困难，就会去找她。她只要力所能及，都会伸出热情之手竭尽全力地帮助他们，从不推辞拒绝。如有的同学书不会读，她一句一句地教;有的同学应用题不会解，她一遍又一遍不厌其烦给讲解。同学感冒了，她帮着取药、倒开水。她还喜欢活动，操场上，经常有她和同学们活跃的身影、清脆的笑声和欢呼声。
她，忽闪着一对会说话的大眼睛，时常面带微笑，一眼望去并没什么特别，然而就是这样一位普通的小学生，乐于助人，工作负责，成绩优异，全面发展。她自上学以来，一直勤奋好学，加上聪明才智，因此获得了骄人的成绩和荣誉。一年级期末就被评为学校的全优之星、管理之星、智慧之星、读书之星。在一年一度的孝敬父母活动中，她被评为“好孩子”，并多次在各类比赛中为班级赢得荣誉，的确是一个感恩小明星。
懂得感恩材料篇四
她叫谭晶菁，今年7岁，在毓秀小学一年级三班读书。她是一年级三班的安全班长、老师的好帮手、同学们的好榜样，还是父母的好女儿，小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
在父母的眼里，她是孝敬长辈的好孩子。很小的时候她就懂得了，自己能做的事要自己做。放学后她就主动帮父母摘菜；吃饭时帮着拿碗筷、盛饭；有好吃的时候，她首先想到的是爸爸、妈妈。平时她从不乱花钱，不随意伸手向爸爸妈妈要钱。每当家里爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等过生日，她都会送上自己亲手做的贺卡，献上一支祝福的歌。她从小就知道见到楼下的爷爷奶奶要主动问好，深受左邻右舍的喜爱。
在班主任的眼里，她是认真负责的好帮手。作为安全班长，她严格要求自己、从我做起、以身作则，对同学热情帮助、团结友爱，她是这么想的，也是这么做的。谭晶菁用自己的行动蠃得了老师和同学们的信任，学期中被评为“优秀班干部”称号和“五星少年”等荣誉称号。
在任课老师的眼里，她是品学兼优的好学生。谭晶菁学到了许多本领，她会唱歌、会画画、会念儿歌、她还会做算术，每次问她，为什么这么优秀，她总是说，“有老师的教育和培养，我才能进步。”
在同学们的眼里，她是热心助人的好伙伴。上课，她认真听讲，积极思考，勇于发言，充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握；课后，她认真做好作业，并提前预习好次日要上的新功课。她品学兼优，善于团结同学，人缘很好，和同学关系密切，同学们都愿意接近她，更因为她乐于助人，在班上威信很高，同学们只要有困难，就会去找她。她还喜欢活动，操场上，经常有她和同学们活跃的身影、清脆的笑声和欢呼声。
感恩父母，因为父爱与母爱最平凡，又最伟大。感恩老师，因为老师的辛勤付出，才有了自己今天知识的积累。感恩社会，奉献爱心，帮助他人。感恩祖国，现在所能做的就是把对国家的热爱深埋心中，用实际行动，珍惜每一滴水、每一度电，努力学习，将来做个对祖国有用的人。
她没有太动人的感恩事迹，但她知道滴水之恩当涌泉相报。如果我们人人都做一个感恩的人，那么社会就会更加和谐美好！
懂得感恩材料篇五
他叫张貴麟，今年9岁，他是班长，他是父母的好孩子，老师的好帮手，同学们的好榜样，村队的好少年。
很小的时候他就懂得了自己能做的事要自己做。刚上一年级他就学会了洗衣服，学会了做饭。从小就知道使用礼貌用语，向长辈问好，深受村队居民的喜爱。他看到父母这么苦、这么累，他悄悄的把父母的脏衣物揉洗干净，把屋子打扫的干干净净。放学后他还抢着为父母作饭、盛饭、洗刷锅碗。有好吃的她首先想到的是爸爸、妈妈。
在学校里，他也不忘对同学们讲孝敬父母是我们中华民族的优良传统美德，要善待父母，尊敬长辈和老师。他的一言一行，一举一动潜移默化地影响着其他同学。
他品学兼优，善于团结同学，热心助人、人缘很好，和同学关系密切，同学们都愿意接近他，更因为她乐于助人，在班上威信很高，同学们只要有困难，就会去找他。他只要力所能及，都会伸出热情之手竭尽全力地帮助他们，从不推辞拒绝。如有的同学书不会读，他一句一句地教;有的同学应用题不会解他一遍又一遍不厌其烦给讲解。
他，一眼望去并没什么特别，然而就是这样一位普通的学生，乐于助人，工作负责，成绩优异，全面发展。他自上学以来，一直勤奋好学，加上聪明才智，因此获得了骄人的成绩和荣誉。多次在各类比赛中为班级，学校赢得荣誉，是同学们心中的好榜样。
懂得感恩材料篇六
“锄禾日当午 / 汗滴禾下土 / 谁知盘中餐 / 粒粒皆辛苦”，这是首人人都知道的古诗。
古诗中的场景仿佛一幅生动的画，在我脑海中清晰可见，这让我想到了我在农村看到的`情景。稻田里，从插秧到收稻，都十分忙碌的。插秧的时候是赤日炎炎似火烧的夏日，太阳像个大火轮，炙烤着大地，烤着农民伯伯的后背，农民伯伯的汗水不断地往下滴，无声地滴落在稻田里。而且小秧苗需要很多水分，农民伯伯耐心地一次又一次地放水，他们看着小秧苗欢快地喝着水，开心地笑了。稻田里还有刺人的麦梗，田埂泥泞难走。其实插秧是有很多学问的：什么行距呀，株距呀；横要直，竖要齐呀等等。
今年暑假一到，我就到农村外婆家玩，正好赶上农村农忙-----插秧。于是，我一到那就迫不及待地加入了“插秧大军”。因为我是第一次学插秧，所以，外婆只让我在秧绳边“帮趟”，一会就比他们快了。可正忙的正欢的时候，我感觉背被晒的火辣辣的，腰也有点酸了，腿也有点软了，最后只插了几捆，就累得腰酸背痛了，只好回家息着了……但农民伯伯们呢，一插就是二十来亩田，他们一点儿也不叫苦，一点儿也不叫累。此刻我才体会到“锄禾日当午 / 汗滴禾下土”中所描述的辛劳。
“谁知盘中餐 / 粒粒皆辛苦”。谁给我们了美好生活？谁给了我们香喷喷的米饭吃？是农民伯伯！是他们用辛勤的汗水浇灌着麦苗、秧苗们，让它们健康、茁壮成长！亲爱的同学们，从今往后，我们要珍惜每一粒粮食，不要浪费每一粒米饭！让我们在吃饭时用对每一粒米饭珍惜的实际行动，来感谢农民伯伯、时刻挂念着农民伯伯的汗水与辛劳；最后，让我们报着感恩的心快乐成长吧！
懂得感恩材料篇七
刘宇轩，今年十一岁，码头镇广田小学六年级一班学生，他品学兼优，善于团结同学，还积极参加班级管理，是老师得力的小助手，多次被评为“学习标兵”、“优秀班干部”，2009年还被评为了“小孝星”。他从小酷爱读书，良好的读书习惯使他从小受到了更多书籍的教育，让他更深刻的体会到了人间的真情。在学校里，老师的教育，同学们的相处，让他学会了回报老师、感恩父母、感谢社会。
学校是成长过程中最重要的园地，在学校里，他深知老师的不容易，明白老师对自己和同学们的辛勤付出，明白自己如今的一切光彩的鲜亮是由老师燃烧自己光亮照出来的。不仅自己的学习，就连自己身体上的不适、心情上的失落老师也会进行开解。“一日为师，终身为父”深深的记在心里。但是偏偏有些同学不让老师省心。在老师本来对学习就心力交瘁的情况下依然胡闹。这些他看在眼里。于是他常常会自发的去管理班级，帮同学们管住自己，尽自己所能去让老师对班级更放心。在老师分配给自己的岗位上，尽心尽力的去完成老师布置的任务。从收发作业到班级卫生打扫，从辅导同学学习到纠正同学的细小错误，尽管这些事让同学们不理解，但他依然如旧。因为在他心里，这是自己的职责，是对老师对自己和同学付出如此之多的回报。在一年年地成长、进步中，他知道了感恩是敬重的，教师节那天，他用自己写的贺词祝老师节日快乐，用自己的学习成果回报老师。自三年级以后，他每年过年都用父母的手机为老师发贺年短信，感谢老师的教导。
的教育，犯错后进行惩罚，但是他从来没有怨言。因为他知道，这是自己错误的代价，更重要的，这是代表着父母对自己未来的期望，是父母对自己爱的体现。
刘宇轩从小就用礼貌用语，向长辈问好，他也深受左邻右舍、亲戚的喜爱。很小的时候，他就懂得自己能做的事情要自己做。幼儿园时学会了扫地，一年级学会了洗碗筷、洗衣服、叠被子。现在，每当到了家务劳动的时候，都会抢着去做—刷碗、扫地、擦桌子、整理自己的房间、收拾家里的书架。如果去老家，他更勤奋的帮助奶奶收拾碗筷，洗菜，做着许多的家务劳动。
他一直希望自己能成为一个让父母省心的儿子，平时的生活中，他总是用心地用爱去回报父母。一次妈妈过生日，他亲手制作了一张生日贺卡，没想到这样一个小小的生日礼物，妈妈却高兴地展开了幸福的笑容。在父母疲惫时，默默递上一杯暖暖的热茶；在父母烦恼时，扮一个调皮的鬼脸，逗父母开心；在父母生气时，主动同他们沟通，让父母开心起来。记得有一次，妈妈想给处于成长时期的他补补身体，买了大骨头给他熬汤喝，当他正要狼吞虎咽的吃肉时，发现妈妈并没吃，他让妈妈快吃，妈妈却说：“我不吃，你快吃不要凉了。”他很生气的对妈妈说：“你不吃我也不吃了！”这时妈妈摸着他的头笑了，笑得那样开心！妈妈心中那最柔软的一角被轻轻触动，儿子是妈妈的永恒，妈妈也是儿子的全部啊！
些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜，聊聊天等。看到爷爷奶奶们开心的笑了，他一点也不觉得疲惫。
感恩是崇高的，感恩是快乐的。小学就要毕业了，他非常感激学校老师为她付出的心血，为他提供的一个个学习比赛、展现自己才华的舞台。他在自己的一篇日志中曾写到：等我长大后一定会经常回忆起小学时代的美好经历，感谢所有教过我的老师，我一定会用更加出色的成绩报答老师们对我的辛勤培育。
或许他没有太感人的感恩事迹，没有太感人的感恩文章，但是作为一个知道感恩的小学生，这样已经够多了，毕竟这只是他小小的感恩之心。
懂得感恩材料篇八
成功者与失败者最大的差别就在于如何面对成功和失败，成功者往往更多的是励志、自强和感恩，而失败者只会自怨自艾或埋怨他人。励志，使我们坚定前进的方向；自强，使我们坚忍不拔；感恩，使我们能够更多地爱别人，回报别人。
俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报”，更别说他人给我汪洋的帮助了。我就是一颗干渴的小草，这“一滴水”滋润了我，助我成长，我难道不应去感谢吗？答案是理所当然的。
我是在大家的帮助下成长的；国家给我的助学金，使我得以学到知识；父母的关爱，使我健康开心地成长；老师的帮助，使我学会了感恩；伙伴的帮助，让我感受到友情的温暖。在大家的关心帮助下，一只羽毛未丰的雄鹰足以在天空中翱翔！
我非常喜欢一个故事。它讲的是一个叫杨光的人，一个从来没有沐浴过阳光的人励志自强的故事。他从小就双目失明。这对于一个热爱音乐的人来说简直是一个天大的打击，但他并没有因此就放弃对音乐的热爱，对生命的热爱，而是用实际行动向上天发出挑战——登上星光大道，一个看似不可能实现的梦想，他向所有的人证明了他的价值！如果他当初一蹶不振，就不会为了那个本来不可能实现的梦想而奋斗，就品尝不到成功的甜蜜了！
在我们人生的路途中，困境和挫折随时都会遇到，我们也应像杨光那样，不畏艰难，勇敢挑战，脚踏实地，自强不息，走向成功！
我虽然没有杨光做得好，甚至还徘徊过，但一想到国家、社会和学校的帮助，我就又重新振作起来，在挫折面前，永不放弃！
自从踏进朱中校园的这一天起，我便决定在这所校园里，展开我的翅膀去追逐梦想，不让自己留下一丝一毫的遗憾，我要挺起胸膛对自己自豪地说：“我没有遗憾！”我要用青春的热情去感恩那些关爱我的人，那些有爱心的人！
面对磨难，我们要主动迎接，永不退缩，牢记孟子的话：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”
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懂得感恩材料篇九
“卖东西喽，机不可失，时不再来。”同学们吆喝着，纷纷推销着自己的物品，一副热火朝天的景象。原来是小桔灯举办的跳蚤市场。
今天，天空一碧如洗，我早早来到小桔灯，摆置摊位。渐渐地，同学们陆续赶来。转眼间，摊位全安置完了。我环顾四周，只见各种各样的商品琳琅满目，令我眼花缭乱。老师一声令下，同学们便蜂拥而至，奔去购物。我怀着激动兴奋的心情漫步于人潮人海中。
无意间，我瞥眼见到了一个令我思绪万千的场景：一个小男孩正向另一个小孩推荐着书籍。摊主的脸上挂着丝丝笑容，捧着几本书，滔滔不绝地介绍着，可买者却不屑一顾，几乎没怎么注意，心思全投入到旁边摊上新奇的小玩具上了。只见摊主急得满头大汗，来回踱步，不知如何是好。我默默叹了口气，现在的人宁愿花五元买一瓶饮料，也不愿买一本书。“卖个东西真不容易呀！书都卖不出去……”同学们窃窃私语，都哀怨着自己的书为什么卖不出去。再次路过那个摊位，依然一本书也没卖出去。那位摊主仿佛失望了，没那么热情，和他的书一样安静。我好像听到了书在呐喊：“为什么你们不要我，我哪里不好？”
我情不自禁地想起了父母开店的不易。当盛夏酷暑、烈日当空时，父亲在太阳的炙烤下为人们送货，母亲在高温的环境下来回卖物品，而我也许还在吹着空调。当寒冬腊月、寒风凛冽时，父亲瑟瑟发抖地为人家安装家具，母亲冻的得了感冒，依旧干家务，而我也许还钻在温暖的被窝里睡着甜美的觉。有时，遇到一个刁难的客户，甚至要三四个小时才能谈成生意，说得口干舌燥，不知何时，妈妈的眼角爬上些许皱纹，爸爸的发间多了几根极不协调的银丝，背也有些弯了。
想着想着，我在心中默念：“以后，我一定要竭尽所能地帮助父母，让他们的银发少一些，背直一些。
“感恩的心，感谢有你。“感恩，其实十分简单，一句话，一个动作，一份爱。让感恩长陪伴我们，为父母挑起一份大担子。
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懂得感恩材料篇十
是为人子女必须做到的，也是最应该持之以恒去做的事。如果你还没有做到，那请先学会感恩吧！
在我没有参懂爱是什么的时候，也就不。只是认为妈妈为我添衣，爸爸为我盛饭是理所当然的。也常常把他们爱我的行为曲解，由此厌他们，怨他们。小时候，爸爸妈妈总是小心的呵护着我，经常带我去玩。睡前的故事是一个接着一个，从来都没有重样的。我觉得有爸爸妈妈真好。可是当我长大，上了初中，爸爸妈妈就不怎么管我了，而是给我规定了：三要四不准。三要是：1、要自觉帮家里分担家务；2、要以学习为主；3、要学会独立。四不准是：1、不准与顶嘴；2、不准晚上出去；3、不准在学校惹祸；4、不准不听师长的话。我不理解了，为什么我长大了，懂事了，反要遵守那么多要求呢？我生气了，常常因为一些小事就和爸爸妈妈发生争吵。后来我才发现这三要四不准是爸爸妈妈的用心良苦，这是他们用其他形式给我的爱！想想自己，还真是不该啊。
其实，生活中的点点滴滴都告诉我，他们有多爱我。但我却只会想，等我长大了，我一定要好好孝顺爸爸妈妈。有一次，老师在讲课中说到一句诗，树欲静而风不止，子欲养而亲不待。我顿时愣住了，我不由自主的问自己，长大是何时？孝敬父母应该从小做起啊！我豁然开朗，为爸爸妈妈做自己力所能及的事，也是对爸爸妈妈的一种回报呀。
爸爸妈妈无论在什么时候都会想到自己的儿女，他们为儿女操碎了心，甚至爸爸妈妈最大的愿望就是做儿女的过得比他们好。这一份无私的爱，我们既然都知道，那为什么不学会感恩，好好的回报爸爸妈妈呢？毕竟他们对我们的好，我们是一辈子也还不清的呀！
学会感恩，用我们的爱回报爸爸妈妈对我们的爱吧！
懂得感恩材料篇十一
3月23日上午，关工委的三位老师来学校做了“”的报告。袁老师讲得很实在，他从三方面讲怎样感恩：一、感恩祖国二、感恩老师三、感恩父母。
祖国是我们的大家庭。无数的革命先烈抛头颅，洒热血，创造了新中国。在党的领导下，我们的生活越来越好。旧社会，我们敬爱的周恩来总理在十二岁时就说“为中华之崛起而读书”。现在的孩子生活在爱的海洋里，就要好好学习，长大成为一名有用人才，回报祖国。
常言道：少壮不努力，老大徒伤悲。学生正是上学求知识，树立正确人生观的时候。老师和孩子们在一起，不但教会学生许多知识，还教会学生做人的道理。老师爱生如子。学生要尊敬老师，感恩老师：好好学习，不辜负老师的教导。
父母对孩子有生身之恩。他们把爱全给了孩子，他们养育、教育孩子。他们望子成龙，盼女成风。他们毫无怨言为家付出一切。他们头上的白发，脸上的皱纹一年比一年多，手上的茧子越来越厚。他们的爱比山高，比海深。“谁言寸草心，报得三春晖。”所以，每个孩子都要好好学习，以优异的成绩回报父母。他们将来长大了，有真才实学，才能更好地感恩父母。
一场报告会会对学生有所震撼，但还不够。我们做长辈的'要时时影响他们，帮助他们树立感恩的思想。学会感激，不只是感激老师，感激父母，还要感激身边所有的人和事。
感激，是让幸福抽芽的养料；
感激，是让希望蔓延的和风；
感激，是让成功拔节的琼浆；
感激，是让友善传递的火把。
送人玫瑰，手留余香。滴水之恩，涌泉相报。
懂得感恩材料篇十二
如果生活是一艘船，感恩之心就是一支船浆。如果生活是一棵树，感恩之心则是一片树叶。如果生活是一条河，感恩之心便是一朵朵浪花。
感恩父母赋予我们生命，含辛茹苦的哺育我们成长，教我们做人。只要我们对父母心存感恩，一句简单的话语就会充满神奇的力量，让那些琐碎的小事一下子变的无比亲切，让我们在渐渐平淡的日子里重新领悟人生的真谛。
感恩对手让我们一次次的失败，使我们抱有积极的心态，不轻言放弃。其实感恩是一种哲学，是生活的智慧，成长的道路上不可能一帆风顺，种种失败，无奈和挫折，都需要我们勇敢的面对，理智的处理，这时，如果一味的埋怨生活，从此变的消沉如果对生活满怀希望，跌倒了再爬起来，向着心中远大的理想不断努力，未来的路才会更宽阔，而自己才是最后的成功者。
感恩朋友像阳光一样给予我们无私的帮助，像大地一样赋予我们博大的胸怀，像鲜花一样带给我们芬芳，像雨露一样滋润我们的心田，像春风一样给我们凉爽。朋友是一个可以让你嚎哭和依靠的肩膀。是一口让你放心把内心痛苦往里倾注的井，是一排令你热情高涨的巨浪，是一双把你从黑暗和绝望中拉出来的手。只要我们对朋友怀有一颗感恩的心，则能使自己保持健康的心态，有完美的人格和进取的方式，也会有坚定的信念。
学会感恩吧！无论在得意之际，还是失意之时，都一定要勇敢地面对，以知足的心去珍惜身边的一切，体会生命的价值。
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懂得感恩材料篇十三
今年暑假，我和好朋友们一起去看小学老师。
当看到小学班主任那憔悴的面容时，我和同学们惊讶了，才离开小学，离开班主任一年的时间，班主任的头上多了好多银丝，让我非常地心疼。
想想小学，班主任带了我们六年，整整六年，班主任每天都为了我们辛苦地工作。记得有一次，也已经很深了，我经过老师家楼下时，看到班主任的卧室里还有台灯的光亮，班主任每天很晚才休息，每天备课备到很晚，我真担心班主任的身体。
见到班主任，她激动地拉着我的手，她的手已经刻下了岁月的沧桑，感觉非常地粗糙，她问了我许多：再上初二了吧，在哪里上学？学习成绩怎么样？数学成绩有没有上去？老师讲课能不能跟上？添了新科目适应吗......她的问题一个接一个，我都耐心地回答她，如果是以前的我，一定会嫌她唠叨。但是，现在的我觉得，她是那么和蔼，亲切，那么地怀念她，特别想听她唠叨。
那一天，我们的小学返校，看到班主任对学生如此地辛苦，她的学生还那么让她操心。于是，我们几人商量好，给班主任的学生上一堂“政治课”，好好地教育教育他们。我们进了教室，关上门，就和那些学生们讲大道理，让他们听班主任的话，不要让老师为他们太过操心，还和他们说我们小时候很不听老师的话，现在非常后悔。后来，班主任说学生们确实听话了许多。
那是那地，我懂得了：老师，就像我们的父母，不要让他为我们操心，要听老师的话，要。
懂得感恩材料篇十四
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。没当读到这首诗时，我总会想起我最亲爱的老师们来，因为是他们教会了我们这首诗的意思，同时还教会了我们为人处事的道理，让我们明白了世界是最无私的爱是什么，还教会了我们阳光总在风雨后。
毕业了，就意味着我们不能再在他们的教育下学习更多的知识了，但这也意味这我们长大了，要接受更高的教育了，我们虽然离开了他们，可我们对他们的想念是不会随着我们的离开而离开的。
但我们必须要他们，因为老师是世界上除了自己的父母最爱我们的了，他们无怨无悔一点一滴的教育我们，他们就像一头头任劳任怨的老黄牛，不管多累多苦，他们也不会抱怨，单凭这一点我们更应该得学会感恩，这样他们就会觉得他们付的都是值得的，并不是没有价值的。
不要埋怨他们在课上得很严格，一句话说得好“严师出高徒”没有严诗哪来高徒，我们可以把这个想象成自己在听一个个与众不同的故事啊，不要想到他是老师，把他想成是疼爱自己的人，正在给你讲故事呢。
如果没一个人都听老师的话，都认认真真的听课，都是一个优秀的孩子，那么老师就不会那么幸苦了，我们不能让给予我们知识的人辛苦，所以，每一个人都要做一个好学生，不只是好学生这么简单，更重要的是要做一个的好孩子。
我们要懂得做一个会感恩的好学生！
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