无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
青年学生作文篇一
青春是绿色吗?
像林木一样，用努力使自己欣欣向荣;像幽草一样，用勤奋使自己随风摇曳;像树种一样，用坚持是自己郁郁葱葱。
我则用青春的绿，是自己烙下希望的梦。
青春是蓝色吗?
生活中的一些无奈;长辈们偶尔的不理解;学习上的不顺。让我的天空蔚蓝却不失冷意。
忧郁的蓝色我青春中最无奈的孤独。
青春是红色吗?
像朝阳映照海平面上的火红，还是春天百花争鸣的艳红，或是对他人热情如火大深红。
活泼是青春的本色;热烈是青春的底色;红色是青春的亮点。
岁月的齿轮碾出我的痕迹。青春是我的人生画卷色彩斑斓;青春是我的梦想纯粹、透明;青春使我学会成长。
青年学生作文篇二
是一个冗长的梦。
梦中，我不住的回头张望，伫足。我还记得的。那年夏天，我们青春的面庞。恰似蓦然转身，一切就已经演变成记忆的昨天。是史诗时代里的回忆?还是回忆里的史诗时代?恍惚中，我已分不清。
不知是谁留下的一句话“在嘻嘻哈哈的岁月里，走过青春。”我想我们都不曾后悔过，因为在记忆里，有青春留下的痕迹。踏着这些痕迹，走进记忆的深处，走进青春，走进生命里的停靠站。一步一步，那些青春飞扬的日子，如同电影里的片段在我的生命中渐次走过。回首前尘，那些曾陪着我一起走过生命的春、夏、秋、冬，带着我穿越三百六十五天的轮回，到达真理的彼岸。
走失在，一次又一次记忆的旅行。
走失在，一年又一年告别的季节。
走失在，一个又一个青春的分岔口。
我们的青春，就这样走失在似水流年。
青年学生作文篇三
夜的帷幕缓缓落下，我一个人，躺在校园湖边的草坪上，看繁星点点，“大珠小珠落玉盘”。天上的星星是地上花儿的影子，静静地装饰着我着实美丽的梦想。想起那些生命的过往，那些花儿，那些故事，在经历分班的岔路口，我们怀揣一朝中镑的梦想，各自耕耘。
小时候的自己是多么的雄心壮志。谈笑风生，挥斥方酋，指点江山，激扬文字。非“北大”不上，没有“未名湖”不去。然而，这个梦想，像美丽的风筝，在我心里放牧六年，但最后在梦想与现实形成的强大逆风中，我却放掉了手中紧握的线。
一种怪异的杂草(消极悲观的象征)在我的心中如火如荼的长了起来，它是一种喜阴植物，不需养料，肆意蔓延。才一个夏天，就将我的心牢牢缠住，像中了毒般不可救药。
希腊哲人苏格拉底曾告诉弟子们说，消灭杂草的方法就是种上庄稼。
我开始忙碌起来，除草，翻地，耕耘。“播种性格，收获习惯;播种习惯，收获行为;播种行为，收获品德;播种品德，收获人生。”
凯鲁亚克在《在路上》里说：“我还年轻，我渴望上路，带着最初的激情，追寻着最初的梦想，我们在路上……”
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