通过总结，我们可以发现在学习和工作中需要改进的地方，为未来提供更好的指导。整理出清晰的主题，使总结具有逻辑性和连贯性。以下是小编整理的一些总结范文，供大家参考和借鉴。
教室卫生策划书篇一
一．前言：随着期末的临近，考试周的到来，广大同学纷纷进入了紧张的复习备考阶段，一个整洁舒适的学习环境能够舒缓考生的心情，并且对考生的身心健康十分有益。考生的生活是充实而忙碌的，给考生提供一个干净整洁的学习环境，就是给考生筑起一道通向成功的桥梁，打开了一把防护伞。因此，此次活动的意义非常重大，同时也进一步引起我们大家对学习环境的重视，引导大家树立爱护环境的意识。
３.高当代学生的文明素质，以达到培养德、智、体高素质人才的目的。
四．活动意义:。
1.通过此次活动，充分唤醒了同学们爱护公物、公共环境以及环保的意识；
五．活动时间：2013年12月11日。
六．活动地点：长春理工大学西校区第一。
教学。
楼
七．活动计划参加人员：长春理工大学化学与环境工程学院学生会全体成员。
八．活动形式：以志愿者服务的姿态将卫生大扫除进行到底，彻底清洁教室垃圾以及卫生死角，还同学们一个干净整洁的自习室。
十．活动宣传:利用学校宣传栏，通过张贴讲卫生宣传标语海报等方式，开展爱护教室环境的宣传活动。引导同学们自觉爱护教室环境，争当一名文明环保的当代大学生。
十一.活动流程:1.活动前一天召开活动准备大会，将人员进行分组；
2.12月11日下午一点所有成员在主教二楼集合，对各个小组分配任务及打扫工具；
5.召开活动。
总结。
大会，各部门对本次活动进行总结、评价，将活动总结报告上交部长，各部门整理后上交活动总负责人。
2.全体人员准时到场,各部门间积极配合保证此次活动成功开展；
十三.活动影响:全校学生有所感悟，爱护公物，珍惜学习环境的意识得到很大提高，个人修养也得到了提高，教室脏乱差的环境得到了很大改善，在一定程度上杜绝了同学们在教室吃零食的现象。
化学与环境工程学院“青鸟”志愿者团。
化学与环境工程学院。
2013年12月9日。
教室卫生策划书篇二
在我们学习生活的环境中，卫生方面仍然有许多不合格的地方，如教室卫生死角，生活区随意张贴小广告等等，严重影响了校园的清洁和美观，而春季又是细菌滋生的季节，为了同学们的健康，给同学们营造一个良好的校园学习生活环境，特开展校园清洁活动。
宣传人文校园环境理念，为全校师生创造一个温馨、整洁、舒适的生活和学习环境。同时激发同学们的爱护校园环境的热情，使同学们能在日常中自觉维护校园环境卫生。
让我们的校园更美丽。
院团委。
院志愿者服务队。
20xx年3月17日（星期六）早上9:30~12:00。
教学楼（含有垫板的教室）、宿舍楼。
1、3月14日，宣传部张贴招募临时志愿者通知；
（报名时间、地点：15、16日，教学楼104）。
（活动集合时间、地点：17日am9:20，图书馆前）。
3、3月16日，秘书部申请借好好劳动工具（如扫把、拖把、垃圾篓、）；
5、3月16日下午前，公关部负责购买所需物品（钢丝球30个、磨砂纸10张）。
1.、3月17日宣传部将宣传板报摆出；
2、17日上午9:20，在图书馆前集合，组织部负责点名、分组、工具分发工作；
3、17日上午9:40，各组块人员按组别到各个负责点展开清理活动；
4、活动后将工具集中回放到图书馆前，交给组织部相应负责人。
2、所有参与者不要大声喧哗，嬉戏打闹；
3、活动后，由各组负责人收回所借物品并及时归还；
4、一切活动小心慬慎，以免损伤到自己或他人；
5、活动期间，任何人员不得无故离开活动现场，若有特殊情况需征求负责人后方可；
6、服从统一安排，注意集体形象。
钢丝球：30x3=90元磨砂纸：10x2=20元。
红纸：1x1=1元合计：111元。
教室卫生策划书篇三
随着期末的临近，考试周的到来，广大同学纷纷进入了紧张的复习备考阶段，一个整洁舒适的学习环境能够舒缓考生的心情，并且对考生的身心健康十分有益。考生的生活是充实而忙碌的，给考生提供一个干净整洁的学习环境，就是给考生筑起一道通向成功的桥梁，打开了一把防护伞。因此，此次活动的意义非常重大，同时也进一步引起我们大家对学习环境的重视，引导大家树立爱护环境的意识。
“绿色校园溢溢书香—学院大扫除行动”
３.提高大家的团结精神和奉献精神，提高当代学生的文明素质，以达到培养德、智、体高素质人才的目的。
1.通过此次活动，充分唤醒了同学们爱护公物、公共环境以及环保的意识；
2.通过此次志愿活动，提高了大家的团结。
20xx年12月11日。
长春理工大学西校区第一教学楼。
长春理工大学化学与环境工程学院学生会全体成员。
以志愿者服务的姿态将卫生大扫除进行到底，彻底清洁教室垃圾以及卫生死角，还同学们一个干净整洁的自习室。
1.购置活动所需物品（自带脸盆、抹布）其它物品统一购置（洗洁精等）；
利用学校宣传栏，通过张贴讲卫生宣传标语海报等方式，开展爱护教室环境的宣传活动。引导同学们自觉爱护教室环境，争当一名文明环保的当代大学生。
1.活动前一天召开活动准备大会，将人员进行分组；
2.12月11日下午一点所有成员在主教二楼集合，对各个小组分配任务及打扫工具；
5.召开活动总结大会，各部门对本次活动进行总结、评价，将活动总结报告上交部长，各部门整理后上交活动总负责人。
2.全体人员准时到场,各部门间积极配合保证此次活动成功开展；
全校学生有所感悟，爱护公物，珍惜学习环境的意识得到很大提高，个人修养也得到了提高，教室脏乱差的环境得到了很大改善，在一定程度上杜绝了同学们在教室吃零食的现象。
教室卫生策划书篇四
教室是我们主要的学习场所，卫生的是美丽的基础，是良好的生活环境的保障。教室卫生则事关同学们的学习环境，也是同学们最为关心的问题所在，同时也是学院一直在积极强调的问题之一，这次的卫生评比活动旨在让同学们认识到教室环境的重要的同时，给同学们创造一个良好的学习环境。国际学院软件学院团总支学生会生活部决定举办国际学院“教室卫生评比活动”。
活动细则如下：
生活部干事和部分生活委员。
1、评比时间：在x月x日早自习“教室卫生评比活动”正式评比。
2、要求：干净整洁。
评分采用百分制，细则如下：
第一：黑板，黑板槽（黑板要保持干净，没有粉笔字迹；黑板槽。
要没有粉笔末）。
第二：讲台（讲台要保持干净整洁）。
第三：讲桌（干净没有灰尘，书写工具要摆放整齐）。
第四：地面（干净整洁没有口香糖等赃物痕迹）。
第五：桌面（桌面干净无污迹，无字迹）。
第六：桌兜（干净没有垃圾袋字纸等异物，无灰尘）。
第七：窗户（玻璃无灰尘蜘蛛网，窗台无纸屑）。
第八：门（无脚印，字迹等污渍）。
第九：教室四角要保持干净。
第十：卫生工具要摆放整齐。
以上十条，每条十分！（不合格扣五分）。
1、组织宣传：由xx学生会生活部召开各班生活委员会议部署及组织宣传工作。
2、各班工作：以班为单位，以班干部为核心团结班上同学积极打扫并保持教室卫生。
3、评比打分：x月x日早由本次比赛评委组对参赛教室按顺序进行评比，结果将作为评奖参与。比赛遵循公平、公正、公开的'评分原则。
相应的加分。
奖励方案：
一等奖：获锦旗一面，班级量化考核加3分。
二等奖：获锦旗一面，班级量化考核加2分。
三等奖：获锦旗一面，班级量化考核加1分。
优秀组织奖：班级量化考核加1分。
这次的卫生评比活动旨在让同学们认识到教室环境的重要的同时，给同学们创造一个良好的学习环境。
教室卫生策划书篇五
齐心协力，共创奋进教室，发扬教室文化迎接文明高校评估。
10月28日11月8日。
协助单位：北湖校区学生会宿管部`后勤部勤工检学部学生会副主席。
（一）具体流程安排：
（1）前期宣传。
1、地点：北湖校区各班教室，向同学们作出口头宣传本次教室文化节的具体情况，这样才能更加方便他们对本次文化节活动的开展。
3、内容：
对自己教室的特点以及自己教室的文化进行发扬。，活动期间，各班级可以发挥自己的想象力，对自己教室进行装扮设计，可通过以下几方面进行：
【1】给自己班级定个健康向上真实符合的`班级精神主题！
【2】需设置宣传栏或公告栏两大板块！
【3】发挥想象力和创造力美化用贴花窗纸装饰门面、窗户，黑板，墙壁，但不许乱涂乱画，防止日后无法清理。
4、教室清洁。
5、评比安排。
1、邀请临床系学生会主席团及其他部门的部长，干事们一起到各班参观，为各班教室打分。
2、安排干事们为各班的考勤与清洁情况进行检查，登记详细情况，打分。
（二）评比标准：
装饰20%，清洁80%。
（三）奖项设置：
设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，上均颁发相应奖状。
（四）活动中应注意的问题与细节。
1）教室设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气活力，能体现出教室成员的共同理想与追求。
2）活动以友谊第。
一、比赛第二原则，主要以促进各班级之间的交流和沟通，保证良好赛风。
3）各班级要充分体现自己的特色，不得完全模仿其他班级。
教室卫生策划书篇六
为了进一步促进校园卫生文化建设，加强同学们之间的交流与合作，营造良好的教室文化氛围，增强同学们的凝聚力，促进教室卫生工作的建设与保持，充分展现我校大学生的风采。
时间：xx年xx月xx日-xx年xx月xx日。
地点：菏泽学院北校区。
活动宗旨：以本次卫生模范教室评比活动为契机，促进教室文化的.建设和卫生的保持，营造温馨的教室环境。
活动对象：菏泽学院全体学生。
主办单位：菏泽学院学生会。
承办单位：菏泽学院学生会劳卫部。
(一)活动准备：
及讲解;以展板的形式进行宣传;并邀请校学生会主席团成员、各部部长作评委。
2.准备工作：劳卫部根据情况制定相应的评分标准;准备相应的奖品。
3.活动开展：劳卫部通知评委成员开集体大会;校学生会主席团成员、部长做为监察人员。并将评分标准分发给各位评委和监察人员。
(二)活动进行：
大会结束后活动正式开始。由劳卫部的卫生检查和教室美化设计为主要评分。
(一)进行初赛，初赛要求评出各系“卫生模范教室”。
(二)进行决赛，决赛要求从各系“卫生模范教室”中评选出校级“卫生模范教室”并颁发奖状。
四、活动奖项设置：
系级“卫生模范教室”10名颁发奖状。
校级“卫生模范教室”6名颁发奖状并大会表扬。
1.创新。设计内容新颖，大方1分。
2.美观。颜色鲜明，搭配适中，整体融洽1分。
3.名称。室内宣传栏名称设计别致，能体现内容的1分。
4.设计。内容中的装饰品应以辅助学习2分。
5.卫生。严格按照教室卫生打扫标准作好卫生打扫5分。
1、协调好院学生会和各系学生会参加本次活动的组织和活动安排管理。
2、做好本次大赛的通知，保持与各系的联系。
3、做好嘉宾和评委的邀请工作。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
教室卫生策划书篇七
（一）宏观环境分析。
作为女性生活必需品，卫生巾市场未来几年仍将持续高速发展。在国内卫生巾市场，由于价格定位的差别，国内和国际自然分为两个阵营。在一些消费能力较强的城市，国内和国际品牌平分天下，在一些小城市和农村，国内品牌占大部分比重。
（二）微观环境分析。
虽然卫生巾市场的竞争已非常激烈，如护舒宝、七度空间、高洁丝、abc等等都是很强的竞争对手。但在中国卫生巾用品这个市场还是有很大的潜力可以挖掘。据调查数据显示，目前中国卫生巾月销量与日本、美国等其他国家相比，还是比较少，仍有很大的开拓空间。
二、消费者分析。
（一）主要是女性消费群体。
女生一般会偶尔更换品牌，大多数女生是通过电视广告和杂志来了解这些品牌信息，同时更倾向于使用者经验交流来购买。
（二）消费者行为分析。
三、产品分析。
（一）苏菲产品。
（二）竞争对手的产品。
四、市场定位。
选择覆盖抗菌类的少女和年轻女性两个细分市场。在地理范围上，以大城市为主要目标市场进入。
少女市场：以活泼好动，运动型为主；
年轻女性市场特征：对外型美观的要求较高，需要更清爽、吸收性更强的产品。
以速渗、高吸收、抗菌、透气、纤薄、防侧漏、舒爽等特点为女性提供高品质经期健康抗菌的卫生巾，帮助她们树立追求时尚，追求完美的“细节完美主义”的生活品质和“完美主义”的消费态度。
五、营销策略（4p）。
（一）产品策略。
苏菲坚持产品的质量，以消费者为导向，设计符合女性审美的产品包装，着重研发更舒适更实用的产品。包装中可以附赠一些小赠品。
（二）价格策略。
苏菲在市场中属于中偏上档次的卫生巾品牌，所以定价不易过低降低品牌的档次，也不宜过高超过消费者的期望价值，可以事先通过市场调研再决定适宜的价格。
（三）分销渠道策略。
由于苏菲是快消品，因此可以在大大小小的商店超市进行铺货，占据货架大部分江山。公司需要加强对经销商的支持，降低商品流通阻力，提高资金利用率。当然亦可以在网上销售，线上线下双管齐下。
（四）促销策略。
由于我们的目标受众是女性消费者，因此要在女性经常触及到的媒介投放广告宣传，如：网络（聚美、唯品会等），户外宣传海报、时尚周刊及女性杂志等。
在关于女性的节假日，如女生节、三八妇女节、母亲节等等这些节日进行折扣销售。
成立一个苏菲论坛，主要分享关于女人健康的一些相关知识，提高粘度和忠诚度。
教室卫生策划书篇八
6月17日中午，教务处工作人员分组对教室卫生进行了一次全面检查，从检查情况看，大多数院系都比较重视教室卫生管理，但也有个别院系的教室存在着打扫不及时，不彻底的现象。
在本次检查中，会计与统计学院、信息工程系、山工机电工程学院和经济管理系的教室卫生整体保持较好，个别教室存在地面有污渍、桌洞有杂物现象。
学前教育学院大部分教室卫生保持较好，有个别教室垃圾较多，没有及时清理。
建筑工程系教室卫生整体保持一般，有部分教室桌椅摆放不整齐，垃圾未倒，地面不干净等。
应用化学与生物工程学院和语言学院的教室卫生较差，主要表现在卫生打扫不及时，地面、桌洞有垃圾，桌子摆放不整齐，桌面有灰尘等现象。
本次检查中发现3207(应用化学与生物工程学院)、3401(应用化学与生物工程学院)、3305(语言学院)、3501(语言学院)、5514(建筑工程系)、5507(建筑工程系)、5512(建筑工程系)、5608(学前教育学院)教室没有及时打扫，垃圾较多，活动桌椅摆放不整齐，现给予通报批评，责令立即整改。
教务处。
20xx年6月18日。
教室卫生策划书篇九
通报是用来表彰先进，批评错误，传达重要指标精神或情况时使用的公务文书。下面本站小编给大家带来教室卫生通报，供大家参考!
6月17日中午，教务处工作人员分组对教室卫生进行了一次全面检查，从检查情况看，大多数院系都比较重视教室卫生管理，但也有个别院系的教室存在着打扫不及时，不彻底的现象。
在本次检查中，会计与统计学院、信息工程系、山工机电工程学院和经济管理系的教室卫生整体保持较好，个别教室存在地面有污渍、桌洞有杂物现象。
学前教育学院大部分教室卫生保持较好，有个别教室垃圾较多，没有及时清理。
建筑工程系教室卫生整体保持一般，有部分教室桌椅摆放不整齐，垃圾未倒，地面不干净等。
应用化学与生物工程学院和语言学院的教室卫生较差，主要表现在卫生打扫不及时，地面、桌洞有垃圾，桌子摆放不整齐，桌面有灰尘等现象。
本次检查中发现3207(应用化学与生物工程学院)、3401(应用化学与生物工程学院)、3305(语言学院)、3501(语言学院)、5514(建筑工程系)、5507(建筑工程系)、5512(建筑工程系)、5608(学前教育学院)教室没有及时打扫，垃圾较多，活动桌椅摆放不整齐，现给予通报批评，责令立即整改。
教务处。
20xx年6月18日。
关于校园环境卫生检查情况的通报全校各班级：为营造整洁文明的校园环境，让学生能在学校快快乐乐、健健康康地成长，9月14日，学校政教处和少先大队部根据《广福完小班级管理细则》要求，组织四至六年级卫生委员及主管卫生的大队委等有关人员，对全校各班的教室、寝室和环境卫生责任区进行了全面检查。现将检查情况通报如下：各班、各位班主任对学校卫生工作高度重视，本次检查活动整体效果较好。大多数班级能够按照《班级管理细则》中列出的卫生检查标准和要求，在全校环境卫生工作会后迅速行动，明确环境卫生责任区，落实环卫工作责任制，认真组织本班师生，积极开展卫生大扫除活动，全面整理、清扫教室地面垃圾、墙壁污迹、天花板蜘蛛丝、饮水机清洗，集中清理本单位卫生责任区内的杂草、果皮纸屑、碎砖烂瓦等杂物，做到室内物品摆放整齐，窗明几净;室外地面整洁卫生，环境优美。总体看来，通过本次活动，我校校园环境得到进一步净化、美化，整体形象得到较大改观。但是，检查中也发现了一些不足，主要表现为：一是寝室打扫不及教室认真;二是部分清洁区打扫不彻底，劳动工具肆意丢弃;三是墙壁污迹还未清理;四是厕所、浴室的环境卫生工作有待加强;五是个别班级的玻璃及门窗有灰尘，;六是后勤对环境卫生责任区的打扫工作不够重视，长扫把太少，以至班主任有怨气;七是部分教师住房的卫生有待加强，室内存在卫生死角，门、窗台、走廊等部位较脏。环境卫生工作事关师生工作、学习、生活的质量和效率，事关我校的整体形象，。希望各班及全体师生提高认识、高度重视，发扬成绩、克服不足，立足长效、采取措施，加强管理、落实责任，以本次卫生检查活动为契机，齐心协力、同抓共管，切实把环境卫生工作提高到一个新的水平，使我校真正达到“亮、绿、净、美”，为创建全县文明单位和花园式学校，确保师生在校园里健健康康生活而奠定坚实的基础。
附件：广福完小校园卫生检查结果一览表。
广福完小政教处、少先大队部。
二〇一二年九月十六日。
一、检查情况。
1、较好的班级。
高一一部3、4、5、9、10班高一二部3、4、8、9班。
高二一部3、5、6、9班高一二部3、6、7、8班。
高三一部1、4班高三二部1、6、7班。
2、存在问题。
高一一部8班、二部10班气窗上灰尘太厚。
高二二部2、4班教室后面零乱有纸屑。
二、建议。
1、不少班级窗台上有少量灰尘，要及时清理。
2、个别班级教室后面的垃圾箱太满，要及时清理。
三、总体印象。
教室卫生策划书篇十
1. 教室，包干区二周一次大扫除,每周一次卫生突击检查。每天早上、中午打扫卫生，并要专人负责保洁。
2. 一律使用袋装垃圾，并及时清理垃圾（中午，放学各一次）
3. 教室经常通风，保持空气流通；放学后仍开窗通风（除特殊天气或消毒外）
4. 做好个人卫生的自查工作，并及时记录，个人卫生合格率要达到95%以上
6. 不能随便开紫外线灯
二，环境卫生要求：
教室：1.教室内外地面无纸屑等赃物，无污迹，地面干燥
2.卫生工具摆放整齐，位置合理
3.桌椅摆放整齐，内外无污迹，桌内无垃圾
4.门，窗（包括窗框和门上沿不能有灰尘），墙干净
5.及时清理垃圾（中午，放学各一次）
6.讲台上的.粉笔盒等物摆放整齐
7.教室无卫生死角（如电视机，橱，门后面）
8.教室走廊的壁橱内整洁，走廊前水沟和绿化带无纸屑等杂物
9.教室经常开窗通风
包干区：
1． 操场无纸屑，无烟蒂，落叶等杂物
2． 绿化带无纸屑，无烟蒂，小石头等杂物
4． 走廊，楼梯无纸屑等赃物，无污迹，地面干燥
5． 要专人负责保
范文二、
1、值日生早晨必须认真清扫室内卫生区等卫生，并将地面走廊拖干净，在早中晚规定时间及时倒掉垃圾。
2、擦黑板的同学，要使黑板及黑板槽擦干净,并将讲台收拾整齐,擦干净。
3、每一位同学应注意保持室内卫生,不要随意丢杂物,若发现随意丢杂物的同学,我们将进行一定的惩罚,如罚倒垃圾一天,罚擦黑板一天等脏活累活不限。
4、保持位洞的整齐和桌椅的摆放整齐,窗台一律不准放任何物品.离开教室时应主动关窗户,将板凳摆放整齐。
5、宿舍长安排组员进行课间擦黑板,若上课之前黑板擦干净,则罚干一天擦黑板。
6、对口教室打扫用具摆放整齐,最后一位同学应主动将对口教室的门锁上,这点请宿舍长注意,进行检查。
教室卫生策划书篇十一
今天下午，我和几位同学一起在教室打扫卫生。我走到教室楼下的时候，心里面有一些疑虑：不知道自己到底该不该上去。
教学楼各处都是在装修的模样，泥土堆在走廊边上，水泥倒在楼梯边。抬头一看，有些教室的窗户至今都还没有装上。环看四周，似乎并没有同学上去，只有几个正在施工的工作人员正在交谈着什么。
我仔细想了想，看了看手机上的时间，距离约定好要打扫卫生的时间就只剩下四分钟了。于是，我怀着将信将疑的心情上楼了。
看到了熟悉的教室402，我简直无法相信眼前这间面目全非的教室，居然是我们之前待了一个学期的教室。里面的桌子，椅子还有黑板报都被弄得乱七八糟的，一片狼藉。有两个比我先到的同学，她们一见到我就说：“你看一下，这里这么乱，十个人打扫哪里够得啊？”我仔细看了看，虽然有点儿乱，但是如果仔细分析一下的话，先把那些大物件搬出来，再把地上十分脏乱的东西扫干净，其实也没有她们说的那么难。
后来，来打扫教室的同学们也陆陆续续地过来了。我们一起分工合作，先把后面的黑板搬到外面去，然后再把坏了的桌子椅子搬走，再把一些不需要的东西清理干净，最后把地好好打扫一番，教室后面基本上就打扫得差不多了。教室前面倒是没有很乱，大概是工人过来的时候，需要挪地方，所以把座子椅子都弄乱了，我们只要把它们一一摆放整齐就好了。之后，在我们十个人的共同努力下，把教室基本上还原成了以前的模样了。
这一次打扫教室卫生，真的有点累，因为学校最近在大面积地装修整改，所以我们打扫起来比平时要更费力一些。不过，下一次真的希望那些来装修的工人叔叔可以善待一下我们的教室，毕竟这间教室以前也是其他工人的劳动成果。
教室卫生策划书篇十二
整洁、卫生、优美的校园环境，是学生身心健康成长的需要，为了进一步搞好校园环境的'清洁卫生，使学生养成良好的劳动习惯、创设优美的育人环境，特制订卫生包干区及保洁制度。如下：
1．室内布置朴素大方，无不规则张贴物，有绿化。
2．宣传栏布置整洁完美，课程表、值日生表、作息时间表齐全。
3．课桌、凳排放整齐（横平、竖直），各组之间相隔走道相等。
4．卫生用具按指定位置摆放整齐，扫帚、簸箕、垃圾桶整齐摆放于卫生角，拖把洗净后，整齐排放在指定位置。
5．教室及走廊地面清洁，无污渍，墙面无印迹，无纸屑杂物，后窗板无垃圾。
6．教育设备天天擦净，无灰尘（包括讲台、电教设备、课桌、凳、橱窗）。
7．门窗清洁明亮，无污渍，无灰尘。
8．屋顶（包括走廊）无挂尘、蜘蛛网。
9．教室内通风透气，空气清新。
10.垃圾桶每天及时清理，卫生抽查时要求垃圾桶垃圾小于半桶，定期清洗垃圾桶。垃圾桶要求早上7:30分前、上、下午第二节下课时统一将垃圾拿到各楼层男厕所大垃圾桶里，并注意路上不要溢出形成再生垃圾。
1.学校的卫生包干区包括各班级的教室，所对应的走廊、绿化地及主干道等整个校园区域。
2．班级外包干区地面无果壳、纸屑、烟蒂、杂物等垃圾。
3．包干区内无卫生死角。
4．实行班级包干负责保洁，包干区值日生每日7:00-7:30分、中午12:30到岗值日。每月进行1到2次午间护绿除杂草保洁劳动；每月月底进行一次全校性的大扫除。做到勤打扫，保清洁。
教室卫生策划书篇十三
今天下午，我和几位同学一起在教室打扫卫生。我走到教室楼下的时候，心里面有一些疑虑：不知道自己到底该不该上去。
教学楼各处都是在装修的模样，泥土堆在走廊边上，水泥倒在楼梯边。抬头一看，有些教室的窗户至今都还没有装上。环看四周，似乎并没有同学上去，只有几个正在施工的工作人员正在交谈着什么。
我仔细想了想，看了看手机上的时间，距离约定好要打扫卫生的时间就只剩下四分钟了。于是，我怀着将信将疑的心情上楼了。
看到了熟悉的教室402，我简直无法相信眼前这间面目全非的教室，居然是我们之前待了一个学期的教室。里面的桌子，椅子还有黑板报都被弄得乱七八糟的，一片狼藉。有两个比我先到的同学，她们一见到我就说：“你看一下，这里这么乱，十个人打扫哪里够得啊？”我仔细看了看，虽然有点儿乱，但是如果仔细分析一下的话，先把那些大物件搬出来，再把地上十分脏乱的东西扫干净，其实也没有她们说的那么难。
后来，来打扫教室的同学们也陆陆续续地过来了。我们一起分工合作，先把后面的黑板搬到外面去，然后再把坏了的桌子椅子搬走，再把一些不需要的东西清理干净，最后把地好好打扫一番，教室后面基本上就打扫得差不多了。教室前面倒是没有很乱，大概是工人过来的时候，需要挪地方，所以把座子椅子都弄乱了，我们只要把它们一一摆放整齐就好了。之后，在我们十个人的'共同努力下，把教室基本上还原成了以前的模样了。
这一次打扫教室卫生，真的有点累，因为学校最近在大面积地装修整改，所以我们打扫起来比平时要更费力一些。不过，下一次真的希望那些来装修的工人叔叔可以善待一下我们的教室，毕竟这间教室以前也是其他工人的劳动成果。
教室卫生策划书篇十四
1、良好的爱国卫生是每个公民的责任！
2、城市是我的家，文明靠大家。
3、农村环境治理是一项惠民生工程。
4、控制脏、乱、坏、留真、留好、留美！
5、创伟连接你我他，美化城市靠大家。
6、喝干净的水，去干净的厕所，住干净的环境。
7、创造清洁的环境，营造美丽的风景！
8、讲文明，爱健康，做一个合格的专业人士。
9、加强基础设施建设，改善城市面貌和环境，提高城市文明水平。
10、创建文明城市，做文明市民。
11、注意交通秩序，车辆有序行驶。
12、平等化服务有情有义，健康生活无忧。
13、人民的城市人民，为人民管理城市。
14、弘扬传统美德，弘扬时代精神。
15、老弱妇幼都受益，并得到社区卫生保健的防治。
16、收拾残局，告别不文明行为，大家从我做起。
教室卫生策划书篇十五
1、较好的班级。
高一一部3、4、5、9、10班高一二部3、4、8、9班。
高二一部3、5、6、9班高一二部3、6、7、8班。
高三一部1、4班高三二部1、6、7班。
2、存在问题。
高一一部8班、二部10班气窗上灰尘太厚。
高二二部2、4班教室后面零乱有纸屑。
二、建议。
1、不少班级窗台上有少量灰尘，要及时清理。
2、个别班级教室后面的垃圾箱太满，要及时清理。
三、总体印象。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/16147986.html】
