校园垃圾调查报告(优秀19篇)

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校园垃圾调查报告(优秀19篇)
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报告可以用于评估工作的效果和提出改进意见。报告的结构应该合理,包括引言、主体和结论,以确保信息的完整性。报告写作是一项需要不断练习和改进的技能,希望以下范文能给您带来一些灵感。

校园垃圾调查报告篇一

固体垃圾处理问题一直是各个城市各个地区的重要环境问题,而掌握固体垃圾的来源和特点是科学处理其的重点所在。本文即是通过对环境学院固体垃圾的来源和特点进行调查、分析,从而为校园固体垃圾科学处理提供有效的解决对策。而在调查的过程中,通过询问我们学院的运输垃圾的老伯得知,环境学院每日平均生产八车的垃圾,一车800kg,合计6400kg。赣州市人均垃圾日产生量为1.2公斤,环境学院在校人数1万余人,可知环境学院较多的人有环保意识。我校的垃圾箱安排合理,有正规垃圾箱102个,非正规垃圾箱146个,运用电动三轮车进行运输,有较强的可实施性。据调查,得知大学生对垃圾回收方面的知识关注缺少主动性和积极性,并没有把它当成一种习惯或责任贯彻实施在日常生活中。而且我们大学生缺乏环保意识,社会责任感和资源回收利用的意识。导致平时垃圾分类回收工作没有落在实处的原因为回收能力和回收意识的问题。因此,在大学生群里中宣传垃圾分类回收意义重大,而与此同时,这项活动也任重而道远,需要每个人的热情投入和积极主动的参与,这样,才能为环保事业做出自己的一份贡献。

调查方法:实地踏勘。

1.固体垃圾的含义。

人类一切活动(包括生产与生活)过程产生的、对原过程丧失原有使用价值而被抛弃或者放弃的.固态或半固态和置于容器中的气态的物品、物质以及法律规定纳入固体废物管理的物品、物质,通称为固体垃圾。

校园垃圾是学生生活的场所,所产生的固体垃圾一般是来源于学生的生活和学习。所以校园垃圾从场所来分类,分为:宿舍、教学楼及图书馆、食堂和体育馆。

而通过场所的不同及其功能的不同,我们可以归纳出各个场所所产生垃圾的主要类别。

宿舍:一次性碗筷、果皮、易拉罐、食品包装袋等。

教学楼及图书馆:废弃文具、废纸、食品包装袋、废弃饮料瓶、果皮等。

食堂:剩饭剩菜、塑料袋、纸巾等。

体育馆:废弃水瓶、饮料瓶、纸巾等。

按照垃圾的性质我们可以把校园垃圾进行分类:可回收垃圾、厨余垃圾、有毒有害垃圾和其他垃圾。

废金属、废塑料、废玻璃、废织物(布料)等。

(1)纸类。未严重玷污的文字用纸、包装用纸和其他纸制品等,如报纸、各种包装纸、办公用纸、广告纸片、纸盒等。

(2)塑料。废容器塑料、包装塑料等塑料制品,如各种塑料袋、塑料瓶、泡沫塑料、一次性塑料餐具、硬塑料等。

(3)金属。各种类别的废金属物品,如易拉罐、铁皮罐头盒、铅皮牙膏皮等。

(4)玻璃。有色和无色废玻璃制品。

(5)布料。主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。

3.2不可回收垃圾(有机垃圾):又称湿垃圾、不可回收垃圾或餐余废弃物。不可回收物指在自然条件下易分解的垃圾,如果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草、树枝、树叶等。

3.3有害垃圾:又称危险废弃物。包括:废电池、废日光灯管、过期药品、水银温度计、废油漆桶、打印机墨盒等。另外就是我们常见的一种污染——白色污染。随着冬日的北风到处飘舞,特别是悬挂到树枝、建筑物的犄角、石块等处,红黄白绿,随风噼里啪啦的飘舞。并且该种垃圾不易腐烂,田野、河流湖泊、街巷等处随处可见。它的清扫、收集、运输、处理尤为令人头痛。

3.4其他垃圾:包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

(1)垃圾成分复杂、数量持续增长。生活垃圾组成以有机物成分(厨余、果皮等)为主,废纸,玻璃、塑料、金属等可回收物质的比例相对较大,无机含量、易堆腐垃圾和可回收废品含量持续增长。由于目前大学校园是社会的缩影,校园生活垃圾已经向城市垃圾发展,其中化学品的含量越来越高,致使这些垃圾被填埋地下数10年、甚至上100年都不降解。

(2)各场所垃圾类别区别明显,但交叉性大。由于校园里各个场所功能性的差异,垃圾的类别区别较明显,如在教室中一般以废弃的文具用品为主,而食堂则以剩菜剩饭及一次性碗筷为主。但由于学生的行为习惯的不规范,导致该出现在食堂中的剩菜剩饭在宿舍中和教室中也大量存在。

(3)垃圾未进行分类投放,垃圾处理不合理。校园中的垃圾筒都未设置分类装置,所有垃圾都投放在一起,导致回收垃圾难度较大。特别是未设置电池回收装置,对环境造成较大的破坏。

(4)垃圾堆放点多面广,但也相对集中。由于学生是在整个学校各个角落活动的,所以垃圾也随着活动范围而散布于学校的角角落落。但主要还是集中于宿舍、教室和食堂。

(5)垃圾处理方式比较原始,对环境破坏较大。在学校中的垃圾一般以焚烧和填埋为主,不仅未使资源得到充分的利用,也对校园环境造成较大的破坏。焚烧垃圾时产生的有毒气体充斥在整个校园中,对学生及教师的健康有一定的危害。

(1)侵占地表垃圾挤占了宝贵的土地资源和生存空间,严重影响了工农业生产和生活。大批垃圾破坏地球表面的植被,这不仅影响了自然环境的美观,更破坏了大自然生态平衡。

(2)污染环境固体废物含有各种有害物质,处理不当可直接污染土壤、空气和水源,并最终对各种生物包括人类自身造成危害。

(3)传播疾病垃圾含有大量微生物,是病菌、病毒、害虫等的滋生地和繁殖地,严重地危害人身健康。

6.调查结果。

(1)是否关注过垃圾分类方面的知识(_1:基本不关注;_2:十分关注;_3:偶尔关注;_4:有相关宣传时会关注)。

由此可以看出,大多数的大学生对垃圾回收知识的关注程度并不高,积极程度也不太理想,多数都是偶尔关注,而也有很多同学只有在有相关宣传的时候才会关注相关方面的问题。

校园垃圾调查报告篇二

报告人:xxx。

调查目的:为了让同学们认清垃圾的来源和危害,树立起保护环境的意识,共建美丽、文明的校园。

调查内容:

校园垃圾是学生生活的场所,所产生的垃圾大都来自于学生吃零食后乱丢的垃圾袋和废弃的学习用品。

2、垃圾的分类。

按照垃圾的性质我们可以把校园垃圾进行分类:可回收垃圾、厨余垃圾、有毒有害垃圾和其他垃圾。

3、垃圾处理方式。

在学校中的垃圾一般以焚烧和填埋为主,不仅未使资源得到充分的利用,也对校园环境造成较大的破坏。如果采用填埋方法处理,填埋后的场地由于地基松软,垃圾中的细菌、病毒等有害物质很容易渗入地下,污染地下水,危及周围环境。若把废塑料直接进行焚烧处理,将给环境造成严重的二次污染。塑料焚烧时,不但产生大量黑烟,而且会产生二恶英——迄今为止毒性最大的一类物质。二恶英对动物的肝脏及脑有严重的损害作用。建议:

1、对校园垃圾桶进行改良,设置分类回收垃圾箱。

2、在校园内禁止或减少一次性物品的使用。禁止学生带零食到校园里。

3、学校相关部门应提高垃圾处理技术或把垃圾运送到专门的处理机构,提高垃圾处理的科学性和环保性。

4、提高环保意识,做到不随手乱扔垃圾,做到垃圾的彻底分类。树立低碳生活意识。

“校园是我家,干净整洁靠大家”。相信只要我们都从自己做起,从自己身边的小事做起,垃圾问题将得到最好的处理,我们的校园也将变得更美。

校园垃圾调查报告篇三

优秀作文推荐!我国是世界上垃圾包袱最沉重的国家之一。据统计,目前全国城市垃圾历年堆放总量高达70亿吨,而且产生量每年以约8.98%速度递增。全国600多座大中城市中,有70%被垃圾所包围,所谓“垃圾包围城市”。全国城市垃圾年产量:80年代为1.15亿吨,90年代已达1.43亿吨。看来,我们正在以我们的垃圾筑起我们新的万里长城。就此,我想对我身边生存环境中存在的垃圾分类问题做一次深入调查,提出想法和倡议。

了解垃圾对环境的危害,学习垃圾处理方法,提出自己对垃圾分类的想法,并认真研究自己能为垃圾分类和我们的生存环境所做的。

我国城市垃圾现状,城市垃圾的危害,城市垃圾污染控制,垃圾分类。

资料法。

20xx年8月。

垃圾是人类日常生活和生产中产生的固体废弃物,由于排出量大,成分复杂多样,给处理和利用带来困难,如不能及时处理或处理不当,就会污染环境,影响环境卫生。垃圾处理就是要把垃圾迅速清除,并进行无害化处理,最后加以合理的利用。当今广泛应用的垃圾处理方法是卫生填埋、高温堆肥和焚烧。垃圾处理的目的是无害化、资源化和减量化。

人类对自然资源开发和利用在规模和强度上不断扩大。消耗资源速度也在大大加快。一方面给社会带来了文明,提高了人们生活质量,另一方面也意味着加速了垃圾的增长,而垃圾是环境污染的重要原因之一。如果放任自流。疏于管理和处理,那它就会造成公害,破坏生态环境,危及到人们的健康。大致有以下几方面:

1,垃圾堆放不仅占用耕地,还污染土壤及农作物。

2,垃圾经雨水渗沥污染地下水或进入地表水,造成水体污染。80%的流行病是因此传播的,且导致江河湖泊严重缺氧富营养化,近海赤潮。

3,垃圾会发生自燃、自爆现象。由于堆放垃圾发酵,产生甲烷气体爆炸。

4,塑料袋、塑料杯、泡沫塑料制品等白色污染是不易分解的。

5,失控的垃圾场几乎是所有微生物孳生的温床。

6,危险废物直接或间接危害人体健康。

在城市化进程中,垃圾作为城市代谢的产物曾经是城市发展的负担,世界上许多城市均有过垃圾围城的局面。而如今,垃圾被认为是最具开发潜力的、永不枯竭的'“城市矿藏”,是“放错地方的资源”。这既是对垃圾认识的深入和深化,也是城市发展的必然要求。目前国内外广泛采用的城市生活垃圾处理方式主要有卫生填埋、高温堆肥和焚烧等,这三种主要垃圾处理方式的比例,因地理环境;垃圾成份、经济发展水平等因素不同而有所区别。

垃圾,作为人类活动的产物,自古有之。但成为困扰自身生存和发展的一大公害,却是近代,特别是工业化无度发展的结果。由于人类的放纵,向环境中倾泻过多有毒的废弃物,超出了地球生态的自净能力、缓冲能力及自然被破坏的抗逆能力、修补能力,无异于搬起石头砸自己的脚。生物圈本是一个生产者、消费者、分解者共同构成的循环系统,我们身在其中,就必须遵循自然法则,在生态系统承载能力之内谋求经济发展,否则,就是自毁生机。

校园垃圾调查报告篇四

我校有__个班级,__多名师生员工,每人每天都要产生一些垃圾,如废纸、旧书报、食品包装、厨余物品等,其中以废纸为最多。这些垃圾如果混杂在一起被运走,一方面是对资源的浪费,如废纸、塑料等完全可以再生利;另一方面,垃圾中有可能混有少量有害物品(如废电池),会造成环境污染。另外,少数学生平时乱扔垃圾,既影响校园环境,又会养成不良的习惯,这也不利于学生环保意识的培养。

鉴于上述情况,学校在发展循环经济,建设节约型社会的思想指导下,培养学生保护环境,从我做起的意识,让垃圾分类成为一种习惯。同时进行环保宣传教育,培养学生良好的卫生习惯,以学生影响家庭、社区,为我区实施垃圾分类打好基础。

一、活动的口号。

资源回收,清洁校园,保护环境,和谐发展。

二、活动的宣传。

1、在校长室、教导处的领导下,由少先队大队部向全校师生发出倡议书,号召人人参与。每人在倡议书上签名,并转化为自己的直接行动,为保护环境尽一份力(附后)。

2、发放《垃圾来源及学生处置方式的问卷调查》(附后),让师生反思自己的行为。

三、具体分类收集工作安排及要求。

(一)人员配备。

1、加强领导,由校长室牵头,各部门协作,大队辅导员卢桂香负责每天的垃圾分类情况和监督计量工作。

2、各班由班主任、环保小卫士负责,各办由办公室主任负责,对垃圾分类的要求进行监督执行,每周进行小结,每天定人、定时进行垃圾清倒。

(二)工具配备:

1、垃圾收集处3处,分别有可回收和不可回收。

2、班级发垃圾桶2个,为可回收,不可回收。

3、学校大厅配有废旧电池回收专用箱。

4、实验室配有实验废液回收缸。

(三)垃圾收集的类别。

根据学校的实际情况,师生产生的垃圾主要为:

a类:废旧报纸和草稿纸、作业本、各类产品的纸质包装。

b类:食品包装、各种产品的塑料包装、各种塑料袋、饮料瓶等。

c类:废旧电池、废油墨盒、实验废液。

d类:不可回收垃圾(含食品、教室打扫后的残存物等。)。

(四)垃圾收集的方法。

1、教室产生的垃圾,分类后在统一时间送交学校垃圾收集箱。

2、废旧电池、实验废液由学校统一收缴后交上级部门处理(特别是废旧电池一定要放在专用收集箱内,家中使用的电池也可带来。)。

3、文印室的废墨盒由文印室人员统一保管集中处理。

四、加强监督、强化管理。

1、总务处、少先队大队部对分类情况进行统一检查评比。

2、每周对垃圾分类的情况进行评比,对可回收垃圾的计量进行汇总。

校园垃圾调查报告篇五

报告人:xxx。

调查目的:为了让同学们认清垃圾的来源和危害,树立起保护环境的意识,共建美丽、文明的校园。

调查内容:

1、垃圾的来源。

校园垃圾是学生生活的场所,所产生的垃圾大都来自于学生吃零食后乱丢的垃圾袋和废弃的学习用品。

2、垃圾的分类。

按照垃圾的性质我们可以把校园垃圾进行分类:可回收垃圾、厨余垃圾、有毒有害垃圾和其他垃圾。

3、垃圾处理方式。

在学校中的垃圾一般以焚烧和填埋为主,不仅未使资源得到充分的利用,也对校园环境造成较大的破坏。如果采用填埋方法处理,填埋后的场地由于地基松软,垃圾中的细菌、病毒等有害物质很容易渗入地下,污染地下水,危及周围环境。若把废塑料直接进行焚烧处理,将给环境造成严重的二次污染。塑料焚烧时,不但产生大量黑烟,而且会产生二恶英——迄今为止毒性最大的一类物质。二恶英对动物的肝脏及脑有严重的.损害作用。建议:

1、对校园垃圾桶进行改良,设置分类回收垃圾箱。

2、在校园内禁止或减少一次性物品的使用。禁止学生带零食到校园里。

3、学校相关部门应提高垃圾处理技术或把垃圾运送到专门的处理机构,提高垃圾处理的科学性和环保性。

4、提高环保意识,做到不随手乱扔垃圾,做到垃圾的彻底分类。树立低碳生活意识。

“校园是我家,干净整洁靠大家”。相信只要我们都从自己做起,从自己身边的小事做起,垃圾问题将得到最好的处理,我们的校园也将变得更美。

校园垃圾调查报告篇六

一,问题的提出:

随着社会经济的发展,环境污染日益严重,城市垃圾随处可见。据有关资料显示:近来,我国城市垃圾平均每年以的速度增长。在全国400个大中城市中,已有2/3的城市处在垃圾的包围之中。我国历年堆存的垃圾已达60亿吨,侵占了约5亿多平方米的土地。目前我国还在以年产上亿吨的速度生产着新垃圾。这些垃圾是如何产生,又是如何处理的呢?这些问题引起了我们极大的研究兴趣。

二,垃圾的危害:

三,垃圾处理分类:

难道我们对垃圾的污染就束手无策了吗?不,根据我们的调查研究,垃圾一般可以分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

可回收垃圾直接送到有关厂里重新加工,废物利用。比如:1吨废纸可再造800公斤的好纸;回收电池可提取稀有金属锌、铜和二氧化锰;回收废塑料可以回炼为燃油。

厨余垃圾,如剩饭生菜,蛋壳果皮,菜帮菜叶等,可以堆积起来,使废弃物的纤维质和有机质腐化,变成肥料来改善土壤。

有害垃圾,如废日光灯管、过期药品等可以集中起来焚烧,使垃圾的危害性降低到最低点。

其他垃圾,如陶瓷、渣土等难以回收,又不危害环境,可以有效填埋,减少对地下水、土壤和空气的污染。

四,我们的思考:

有关统计数字表明:我国每年可利用而未得到利用的废弃物的价值达250亿元,约有300万吨废钢铁、600万吨废纸未得到回收利用。废塑料的回收率不到3%,橡胶的回收率为31%。仅每年扔掉的60多亿只废干电池就含7万多吨锌、10万吨二氧化锰。分类回收利用垃圾是大有价值的:

废纸:

回收利用1吨废纸可再造出800公斤好纸,可以挽救17棵大树,节省3立方米的垃圾填埋厂空间,少用纯碱240公斤,降低造纸的污染排放75%,节约造纸能源消耗而每张纸至少可以回收两次。

废塑料:

塑料来自地球上不可再生的资源——石油,回收废塑料就是节约石油。所有的废塑料、废餐盒、食品袋、编织袋、软包装盒等,利用将废塑料还原成汽油、柴油的技术都可以回炼为燃油;从1吨废塑料中能生产出公升无铅汽油或柴油。

废玻璃:

废玻璃回收再造,不仅可节约自然资源,还可减少大约32%的能量消耗,减少20%的空气污染和50%的水污染。1吨废玻璃回炉再制比利用新原料生产节约成本20%。回收一吨废玻璃对环境和资源的好处是:可以节约石英砂720公斤、纯碱250公斤、长石粉60公斤、煤炭10吨、电400度。

废易拉铝罐:

废罐溶解后可100%地无数次循环再造成新罐,而且,还可制成汽车和飞机等的零件,甚至家具。循环再造铝罐可节省95%新造铝罐所需的能源,减少95%的空气污染。丢弃一个铝罐就等于浪费半个铝罐的石油。

有机物:

我们每天从家里仍出来的垃圾中有40%以上是果皮、蛋壳、菜叶、剩饭等厨房垃圾,这些垃圾是可以用堆肥发酵的方法处理为有机肥料或饲料的。

废电池:

废电池中所含的汞、镉是污染性极强的有毒重金属,但回收电池可提取稀有金属锌、铜和二氧化锰。

五,我们的建议:

1,通过宣传,使民众了解到垃圾分类的重要性;。

2,在居民区、菜市场、医院、工厂等地方设置分类垃圾箱,便于环卫工人对各种垃圾分类处理。

垃圾是公害,但是只要我们用垃圾分类的方法来处理,是完全可以把垃圾从敌人变成朋友的。

今天,我们去浙江博物馆作了关于陶瓷的调查。我们分成a、b两个小组,a组在一楼展厅调查陶器,b组在二楼调查瓷器。我参加了a组。

通过看介绍和听讲解,我知道了陶和瓷不是同一样东西。陶出现的年代早于瓷,陶器是由颗粒较小的土烧制而成的器皿。在远古时代,陶器主要用于祭祀、陪葬。

瓷器在东汉出现,是在陶器表面上涂一层光滑的釉。根据釉颜色的不同,瓷分为很多种类,有青瓷、白瓷……,著名的青瓷,由于釉中含有铁元素,呈现出碧玉般的青色。”

在古代,陶器和瓷器用于祭祀,传位等活动。而在现代,陶瓷器变成了生活用品,它可以帮助人们淘米,盛饭,成了家庭生活不可少的物品。

陶器和瓷器无论古代还是现代,它们都是不可或缺的,是中国古代劳动人民智慧的结晶。

校园垃圾调查报告篇七

我国是世界上垃圾包袱最沉重的国家之一。据统计,目前全国城市垃圾历年堆放总量高达70亿吨,而且产生量每年以约8.98%速度递增。全国600多座大中城市中,有70%被垃圾所包围,所谓“垃圾包围城市”。全国城市垃圾年产量:80年代为1.15亿吨,90年代已达1.43亿吨。看来,我们正在以我们的垃圾筑起我们新的万里长城。就此,我想对我身边生存环境中存在的垃圾分类问题做一次深入调查,提出想法和倡议。

一、调查目的:

了解垃圾对环境的危害,学习垃圾处理方法,提出自己对垃圾分类的想法,并认真研究自己能为垃圾分类和我们的生存环境所做的。

二、调查内容:

我国城市垃圾现状,城市垃圾的危害,城市垃圾污染控制,垃圾分类。

三、调查方式:

资料法。

四、调查时间:

20__年8月。

五、调查结果:

垃圾是人类日常生活和生产中产生的固体废弃物,由于排出量大,成分复杂多样,给处理和利用带来困难,如不能及时处理或处理不当,就会污染环境,影响环境卫生。垃圾处理就是要把垃圾迅速清除,并进行无害化处理,最后加以合理的利用。当今广泛应用的垃圾处理方法是卫生填埋、高温堆肥和焚烧。垃圾处理的目的是无害化、资源化和减量化。

人类对自然资源开发和利用在规模和强度上不断扩大。消耗资源速度也在大大加快。一方面给社会带来了文明,提高了人们生活质量,另一方面也意味着加速了垃圾的增长,而垃圾是环境污染的重要原因之一。如果放任自流。疏于管理和处理,那它就会造成公害,破坏生态环境,危及到人们的健康。大致有以下几方面:

1、垃圾堆放不仅占用耕地,还污染土壤及农作物。

2、垃圾经雨水渗沥污染地下水或进入地表水,造成水体污染。80%的流行病是因此传播的,且导致江河湖泊严重缺氧富营养化,近海赤潮。

3、垃圾会发生自燃、自爆现象。由于堆放垃圾发酵,产生甲烷气体爆炸。

4、塑料袋、塑料杯、泡沫塑料制品等白色污染是不易分解的。

5、失控的垃圾场几乎是所有微生物孳生的温床。

6、危险废物直接或间接危害人体健康。

在城市化进程中,垃圾作为城市代谢的产物曾经是城市发展的负担,世界上许多城市均有过垃圾围城的局面。而如今,垃圾被认为是最具开发潜力的、永不枯竭的“城市矿藏”,是“放错地方的资源”。这既是对垃圾认识的深入和深化,也是城市发展的必然要求。目前国内外广泛采用的城市生活垃圾处理方式主要有卫生填埋、高温堆肥和焚烧等,这三种主要垃圾处理方式的比例,因地理环境;垃圾成份、经济发展水平等因素不同而有所区别。

六、调查体会:

垃圾,作为人类活动的产物,自古有之。但成为困扰自身生存和发展的一大公害,却是近代,特别是工业化无度发展的结果。由于人类的放纵,向环境中倾泻过多有毒的废弃物,超出了地球生态的自净能力、缓冲能力及自然被破坏的抗逆能力、修补能力,无异于搬起石头砸自己的脚。生物圈本是一个生产者、消费者、分解者共同构成的循环系统,我们身在其中,就必须遵循自然法则,在生态系统承载能力之内谋求经济发展,否则,就是自毁生机。

校园垃圾调查报告篇八

据报道,中国约有2/3的城市陷入垃圾围城的困境。我国仅“城市垃圾”的年产量就近1.5亿吨,这些城市垃圾绝大部分是露天堆放。它不仅影响城市景观,同时污染了与我们生命至关重要的大气、水和土壤,对城镇居民的健康构成威胁,垃圾已成为城市发展中的棘手问题。垃圾不仅造成公害,更是资源的巨大浪费。每年年产1.5亿吨的城市垃圾中,被丢弃的“可再生资源”价值高达250亿元!北京市现日产垃圾13000吨,全年生产495万吨,而且每年将以8%的速度递增。我国目前处理生活垃圾的方法除露天堆放外,还有卫生填埋,这种方法避免了露天堆放产生的问题,其缺点是建填埋场占地面积大,使用时间短(一般十年左右),造价高,垃圾中可回收利用的资源浪费了;再是焚烧,使垃圾体积缩小50%~95%,但烧掉了可回收的资源,释放出有毒气体,如二恶英、电池中的汞蒸汽等,并产生有毒有害炉渣和灰尘;第四种是堆肥,这种方法需要人们将有机垃圾与其它垃圾分开才行,它具有很好的发展前景。北京市现处理一吨垃圾花103.49元,一年的处理费用就是5亿多元。这还不包括建设垃圾处理场的费用,建一座大型垃圾填埋厂就得花1~2亿元,建一座大型垃圾焚烧厂就得花20多亿元,这又是一笔很大的支出。当前大量未经分类就填埋或焚烧垃圾,既是对资源的巨大浪费,又会产生二次污染。

在一些城乡结合部,一堆堆高高的垃圾山上,一群群衣衫褴褛的男女老少,他们不顾迷漫着的臭气和蚊蝇的叮咬,忙着翻腾、挖掘和拾拣,已有人因拾垃圾而发财。毫无疑义,垃圾中蕴藏着资源。那么,我们日常生活的丢弃物究竟有多少可以利用?请看下面这些数字:

5、治高血压药:北京“双鹤”生产的10片装“北京降压0号”的纸盒、空药板及说明书重11。3克,丢弃物占总重的89%。据统计北京市老年人该病患者占4成以上,约有56万人需终生服药,一日服一片,一年丢掉“0号”包装物达203.6吨。

事实上,我们天天在丢掉着大量的可回收物,以上所述的废弃物只是总量的一角。据北京市环保基金会统计,北京市年产垃圾中有废塑料36.2万吨,而一吨废塑料可生产0.37~0.73吨油;每回收一吨饮料瓶塑料可获利润8000元。有废纸38.8万吨,每回收一吨废纸,可造好纸0.85吨,节省木材3立方米,节省碱300公斤,比等量生产好纸减少污染74%。有废玻璃15万吨,利用碎玻璃再生产玻璃,可节能10~30%,减少空气污染20%,减少采矿废弃的矿渣80%。有废电池2.37亿支,利用废电池可回收镉、镍、锰、锌等宝贵的重金属,同时可减少重金属对环境的污染及对人体健康的危害。有废金属3.5万吨,每回收一吨废钢铁,可炼好钢0.9吨,可减少75%的空气污染、97%的水污染和固体废物,比用矿石炼钢节约冶炼费47%。有废食品草木121.3万吨,每回收一吨这类垃圾,可生产0.6吨有机肥,也可生产垃圾燃料,作为发电、供热的燃料。

当前处理垃圾的国际潮流是“综合性废物管理”,就是动员全体民众参与三r行动,把垃圾的产生量减少下来。三个r的行动口号是:

一、减少浪费(reduce);

二、物尽其用(reuse);

三、回收利用(recycle)。

当全社会的消费者都这样做时,生活垃圾的总量和城市处理垃圾的负担就会大大减少,垃圾填埋场的使用寿命就会延长。由此节约了土地,降低了垃圾污染的威胁。由于我国是发展中国家,各方面建设都需要资金,环境保护资金投入严重不足的状况难以立即改变。而且,我国虽是资源总量大国,但人均资源量却居世界后列。因此,我们既不能完全照搬西方发达国家,全部靠高投资、高科技来消纳垃圾,期望一次到位,又不能对巨大的垃圾资源置之不理,任其泛滥成灾。中国城市的垃圾处理应走自己的路,发挥人民政府善于宣传、组织、领导群众的特点,通过立法,由简到繁,从低级向高科技过渡的方法,依靠群众,能做的先做起来,逐步加大环保投资力度,趋向完善。为了可持续发展,形成良性循环,城市垃圾最根本的出路是实行垃圾从源头分类,提高回收利用效率,尽快实现垃圾的减量化、资源化、无害化。

校园垃圾调查报告篇九

校园垃圾调查报告一、调查目的在学校的环境当中,校园环境文明建设是至关重要的,学校为了营造出一个良好的学习环境,必须重视对校园生活环境的建设,校园生活环境建设,在学校发展中显得尤为重要。校园生活环境的好与坏直接会影响到学习环境,而固体废弃物污染(垃圾)又是校园生活环境的主要影响源,因此,本文以赣州中学固废污染的调查为例,从而为校园环境建设提供一些好的建议和意见,为构建和谐社会贡献自己的一份力量。

二、调查方法。

1、通过互联网进行资料搜索。

2、咨询学校后勤管理人员、食堂管理人员,获取相关资料。

三、

调查过程。

学校的垃圾主要是固体垃圾。

固体垃圾的含义:人类一切活动(包括生产与生活)过程产生的、对原过程丧失原有使用价值而被抛弃或者放弃的固态或半固态和置于容器中的气态的物品、物质以及法律规定纳入固体废物管理的物品、物质,通称为固体垃圾。

(一)首先,通过场所的不同及其功能的不同,我们可以归纳出各个场所所产生垃圾的主要类别。

1、食堂的垃圾。

食堂的垃圾主要为剩饭剩菜、塑料袋、纸巾等。调查过程中,我通过询问一楼食堂及二楼食堂的管理人员得知,一楼食堂每天产生约300~400斤的潲水,二楼食堂每天产生300公斤左右的潲水。一楼食堂每天产生的潲水都会有专门的公司回收用来养猪,二楼食堂则是直接倒在垃圾池里。以下是一楼食堂的回收记录:

2、教学楼的垃圾。

教学楼的垃圾主要是废弃文具、废纸、食品包装袋、废弃饮料瓶、果皮等。这里的垃圾主要分布在教室内及楼梯间,有些同学不讲文明垃圾随手乱扔。学校周一到周六产生的生活垃圾有2000斤左右。

3、运动场的垃圾。

运动场的垃圾主要为废弃水瓶、饮料瓶、纸巾等。

(二)通过调查问卷的方式了解同学们对校园卫生的看法在这次调查结果中:

100%的人认为校园环境对自己重要。

有54%的人认为我校污染最严重的地方为教室和走道;有30%的人认为是厕所。

有83%的人认为当他看到有人破环校园环境时是否阻止为视情况而定;5%的人不会阻止。

有81%的人认为导致校园环境差的原因为餐巾纸、包装袋和果皮。

有89%的人认为老师和学生应该自觉保护校园环境。有75%的人认为不乱扔垃圾是爱护校园环境的好习惯;17%的人认为多宣传。

三、整治措施。

1、印发环境综合整治知识宣传资料;

2、举行整治活动启动仪式,向全体学生发出“爱护校园环境,争当文明学生”的倡议;并向全体家长发放告家长,向家长宣传开展此项活动的意义,取得家长、社会的积极配合。

3、要求各班出一期环境综合整治知识宣传板报;

4、召开一次主题班会,集中布置校园环境综治工作;

5、举行一次以“校园环境安全”为主题的手抄报比赛;

6、利用国旗下讲话,学生课间操及校广播站等多种时机多侧面、多层次、多角度开展宣传。

7、树立正确的价值观。崇尚节约光荣,增强节约意识,做到身体力行,杜绝浪费行为。

8、节约粮食。倡导餐桌文明之风,在学校食堂用餐时,要适量,要符合自己的需求,做到不剩饭菜,杜绝浪费。9、我呼吁学校从扩大对浪费现象的宣传务度做起,加强学生对浪费问题的认识,使得每个学生切切认识到节约应该从自我做起,从我们的日常生活做起,从身边的每一件小事做起,从现在做起。坚决对校园食堂浪费说“不”

调查问卷。

1、你认为校园环境对你重要吗?()a重要b不重要c一般般。

2、当你看到别的同学破坏校园环境时,会出面阻止吗()a一定会b完全不会c视情况而定3、你对经济发展和环境保护的态度为:()。

a经济更重要,要先搞好经济发展在进行环境保护。

b环保更重要,任何的经济发展不能以牺牲环境为代价c两方面都很重要,二者需要兼顾。

d是具体情况而定,以获得利益为前提。

4、你认为环保是为了什么()a为了生活环境更加干净整洁。

b什么都不为,认为并不需要。

c为了与自然和谐相处,为我们的子孙后代着想。

d其他原因。

b学生和老师自觉不破坏校园环境c学校定期重刷墙壁和设备检修d其他。

9、你认为保护校园环境我们应有哪些好习惯?()a不乱丢垃圾b不破坏公物。

c多多宣传d其他。

校园垃圾调查报告篇十

在学校的环境当中,校园环境文明建设是至关重要的,学校为了营造出一个良好的学习环境,必须重视对校园生活环境的建设,校园生活环境建设,在学校发展中显得尤为重要。校园生活环境的好与坏直接会影响到学习环境,而固体废弃物污染(垃圾)又是校园生活环境的主要影响源,因此,本文以赣州中学固废污染的调查为例,从而为校园环境建设提供一些好的建议和意见,为构建和谐社会贡献自己的一份力量。

1、通过互联网进行资料搜索。

2、咨询学校后勤管理人员、食堂管理人员,获取相关资料。

学校的垃圾主要是固体垃圾。

固体垃圾的含义:人类一切活动(包括生产与生活)过程产生的、对原过程丧失原有使用价值而被抛弃或者放弃的固态或半固态和置于容器中的气态的物品、物质以及法律规定纳入固体废物管理的物品、物质,通称为固体垃圾。

(一)首先,通过场所的不同及其功能的不同,我们可以归纳出各个场所所产生垃圾的主要类别。

1、食堂的垃圾。

食堂的垃圾主要为剩饭剩菜、塑料袋、纸巾等。调查过程中,我通过询问一楼食堂及二楼食堂的管理人员得知,一楼食堂每天产生约300~400斤的潲水,二楼食堂每天产生300公斤左右的潲水。一楼食堂每天产生的潲水都会有专门的公司回收用来养猪,二楼食堂则是直接倒在垃圾池里。以下是一楼食堂的回收记录:

2、教学楼的垃圾。

教学楼的垃圾主要是废弃文具、废纸、食品包装袋、废弃饮料瓶、果皮等。这里的垃圾主要分布在教室内及楼梯间,有些同学不讲文明垃圾随手乱扔。学校周一到周六产生的生活垃圾有20xx斤左右。

3、运动场的垃圾。

运动场的垃圾主要为废弃水瓶、饮料瓶、纸巾等。

(二)通过调查问卷的方式了解同学们对校园卫生的看法在这次调查结果中:

100%的人认为校园环境对自己重要。

有54%的人认为我校污染最严重的地方为教室和走道;有30%的人认为是厕所。

有83%的人认为当他看到有人破环校园环境时是否阻止为视情况而定;5%的'人不会阻止。

有81%的人认为导致校园环境差的原因为餐巾纸、包装袋和果皮。

有89%的人认为老师和学生应该自觉保护校园环境。有75%的人认为不乱扔垃圾是爱护校园环境的好习惯;17%的人认为多宣传。

1、印发环境综合整治知识宣传资料;

2、举行整治活动启动仪式,向全体学生发出“爱护校园环境,争当文明学生”的倡议;并向全体家长发放告家长,向家长宣传开展此项活动的意义,取得家长、社会的积极配合。

3、要求各班出一期环境综合整治知识宣传板报;

4、召开一次主题班会,集中布置校园环境综治工作;

5、举行一次以“校园环境安全”为主题的手抄报比赛;

6、利用国旗下讲话,学生课间操及校广播站等多种时机多侧面、多层次、多角度开展宣传。

7、树立正确的价值观。崇尚节约光荣,增强节约意识,做到身体力行,杜绝浪费行为。

倡导餐桌文明之风,在学校食堂用餐时,要适量,要符合自己的需求,做到不剩饭菜,杜绝浪费。9、我呼吁学校从扩大对浪费现象的宣传务度做起,加强学生对浪费问题的认识,使得每个学生切切认识到节约应该从自我做起,从我们的日常生活做起,从身边的每一件小事做起,从现在做起。坚决对校园食堂浪费说“不”

调查问卷。

1、你认为校园环境对你重要吗?()。

a重要。

b不重要。

c一般般。

2、当你看到别的同学破坏校园环境时,会出面阻止吗()。

a一定会。

b完全不会。

c视情况而定。

3、你对经济发展和环境保护的态度为:()。

a经济更重要,要先搞好经济发展在进行环境保护。

b环保更重要,任何的经济发展不能以牺牲环境为代价。

c两方面都很重要,二者需要兼顾。

d是具体情况而定,以获得利益为前提。

4、你认为环保是为了什么()a为了生活环境更加干净整洁。

b什么都不为,认为并不需要。

c为了与自然和谐相处,为我们的子孙后代着想。

d其他原因。

5、你觉得现在本校污染最严重的地方是哪里?可多选()。

a厕所。

b教室。

c走道。

d其它。

6、你认为导致校园环境差的主要原因有哪些?可多选()。

a餐巾纸、包装纸。

b果皮纸屑。

c落叶灰尘。

d脚印。

e其他。

7、你认为应该怎样保持良好的校园环境?()。

a专门请清洁阿姨。

b学生和老师自觉不破坏校园环境。

c学校定期重刷墙壁和设备检修。

d其他。

8、应该怎样提高大家对校园环境的重视?()。

a做宣传海报、登报纸杂志。

b老师教育。

c自觉保护环境。

d其他。

9、你认为保护校园环境我们应有哪些好习惯?()。

a不乱丢垃圾。

b不破坏公物。

c多多宣传。

d其他。

校园垃圾调查报告篇十一

地点:餐馆附近、家中。

时间:20__年11月22日。

方法:上网调查资料、问问家长、实地观察记录。

二、调查情况及结果。

是指塑料、纸巾等垃圾组成的垃圾组。因为塑料不容易处理,而且影响环境的美观,而且塑料这种化学产品是含有潜在危害的。在实地调查中我发现,之所以餐馆附近如此之多的“白色垃圾山”,是因为露餐的人居多,而且一些人没有所谓的环境保护意识,才会随地乱丢用过的塑料袋子或者其他的白色垃圾等。这样的话,我认为不仅破坏了环境的美观程度,而且污染了环境的清洁。

三、我的建议。

1、准备好自身携带的垃圾袋,把用餐时所产生的白色垃圾或者其他的垃圾,都装入所带的垃圾袋中。装满后在丢在附近所在的垃圾桶或垃圾点。

2、每一个餐馆都可以设置某一个地方为白色垃圾存放点,这样有益于人们丢白色垃圾,也助于清洁工人好清扫。

最后我在此想对大家说,环境是大家共同所拥有的,不要因恶小而为之,保护环境,人人有责。

校园垃圾调查报告篇十二

前言:我国在城市环境日益改善的同时,农村白色污染问题却越来越严重。我国是农业大国,农村在国民经济和社会开展的全局中具有十分重要的地位,农村经济、社会和生态环境的协调开展是我国走向繁荣富强的关键所在。但是由于经济开展和各种人为因素以及自然的损毁退化,农村白色污染问题仍然十分突出,已经成为制约农村可持续开展的瓶颈因素。

通过xx村的环境调查以及其他农村的环境调查资料显示,大致可以分析得到农村的污染现状:

1、农村生活垃圾处理不得当。随着农村居民生活水平提高,现代化的商品和新的生活方式迅速蔓延到农村,各种生产、生活垃圾也快速出现。在街道上,垃圾堆随处可见。有塑料泡沫、塑料袋、碎玻璃、烂酒瓶等,不仅影响农业生产,还成为疾病的传染源,危及人体安康,破坏人们的生存环境。还有一些牲畜的放养造成了村中道路环境较差。

2、农村生活污水处理率低。农村的生活污水处于无序排放的状态。每家每户的生活污水都是顺着自制的排水沟流到田地里。在生产力水平较低的时期,农村生活污水成分简单,可以自然降解。但是随着我国农村的城镇化不断开展,生活污水的成分不再简单,加上农民对环保意识的欠缺,同时也受目前经济开展水平限制,造成城镇生活环境的污染程度不断加深。据村名告知,在许鹏村的`唯一的一个池塘曾经十分清澈,池内常常养有不少鱼类等水生生物,而现在,由于水污染导致,池塘发臭,池内生物贪腐。

3、土地污染日趋严重。在农村,由于缺乏农业技术推广效劳和公众环境意识,不是靠改进种苗提高抗病能力来提高产量,而是大量使用化肥农药。遇到雨水冲刷,化肥农药便渗入地下或流入河流。农用化学品的过量使用,不仅导致农田土壤污染,造成土壤板结、肥力下降。同时,还通过农田径流造成了对水体的污染甚至地下水污染和空气污染,并威胁到农村人口的安康。

4、空气污染日趋严重。在农村,特别是在农耕时节,大面积的燃烧作物,屡见不鲜,直接导致了空气污染严重。除此之外,工业污染也会导致空气质量下降。

在农村里,很多地方还没有实行塑料袋有偿使用政策。因此,塑料袋,塑料盒使用情况还是比拟严重的。特别是在农村里,很多塑料袋,塑料盒都是不可降解的。随处可见各种花花绿绿的袋子。这些袋子大多有毒,如果用来装食物那么其中的有毒物质会一起进入口中,危害人的安康。不仅如此,由于这些盒子,袋子大多不可降解,完全分解需要好几百年的时间。如果它们散落在土壤里,会使土壤环境恶化,严重影响农作物对水分,养分的吸收,从而抑制了农作物的生长,造成农作物的减产。假设牲畜吃了这些塑料品,还会引起牲畜的消化道疾病。

农村白色污染原因分析:

1、停止使用一次性餐具及超薄塑料袋。,无论是从环保角度,还是从节约资源角度,不使用一次性塑料餐具是一件好事。任何一次性餐具不仅不利于环保,也是对资源的最大的浪费。我们在日常生活中,应拒绝使用超薄塑料袋买菜或盛装食物,买菜可用菜篮子或较厚塑料袋,防止使用上的一次性,坚持少用和重复使用,从而减少塑料袋对环境的污染。

2、回收废塑料并使之资源化是解决白色污染的根本途径。其实,塑料和其它材料比,有一个显著的优点:塑料可以很方便地反复回收使用。废塑料回收后,进行分类、清洗后再通过加热熔融,即可重新成为制品。从组成看,聚乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯均由碳氢元素组成,而汽油、柴油等燃料也是由碳氢元素组成,只不过分子量较小。因此,把这几类塑料隔绝空气加热至高温,使之裂解,把裂解产物进行分馏,可制得汽油与柴油。

近年来,一些国家大力开展3r运动:即要求做到废塑料的减量化(reduce)、再利用(reuse)、再循环(recycle)。目前,在德、日、美等国家,由于重视对包装材料的回收处理,已经实现了塑料的生产、使用、回收、再利用的良性循环,从根本上消除了白色污染。

3、研究开发降解塑料。降解塑料具有与普通塑料同样的使用功能,但在完成其使用功能而被废弃后,其化学结构可以在某些条件下发生变化,使高分子分解成分子量较小的分子,最后,被自然环境所同化。降解塑料有三类:光降解塑料、生物降解塑料及双降解塑料。但是现在许多降解塑料并非100%降解,只是把塑料变为塑料碎片,据报道,我国陕西杨凌农业高新技术产业示范区已研制成功100%降解的塑料。它是将淀粉和不可降解的塑料通过特殊设备粉碎成纳米级后进行物理结合,再将两者比例控制在一定范围内。用这种新技术生产的农用地膜,经过四至五年的xx试验,结果显示,在70天至90天内,淀粉完全降解为h2o、co2,塑料变为对土壤和空气无害的细小颗粒,并在17个月内同样完全降解为h2o、co2。现在这种塑料已投入批量生产。目前在世界上降解塑料还远远没有得到大规模使用。开发使用降解塑料也只能作为解决白色污染的辅助措施。

4、加强环保宣传,提高公民的环保意识,在社会上形成良好的环保气氛,是解决白色污染及其它各种形式污染的前提。例如,要回收废塑料,就要实行垃圾回收分装制度,把不同类的垃圾放在不同的垃圾桶内,这就需要我们有高度自觉的环保意识。

让我们人人树立以保护环境为荣,破坏环境为耻的思想,以实际行动来消除校园里的白色污染及其它污染,把翼城二中建立为绿色校园,文明校园。

加强领导,保证队伍的清正廉洁,营造农村环境保护浓厚气氛。政府应高度重视环境治理工作,努力做到各项活动负责到人,建立长效保洁队伍。在建立社会主义新农村、加快农村现代化进程的今天,不能重蹈工业化“先污染,后治理”的老路,要尽量防止因为环境问题而阻碍农村的可持续开展。

如果不重视农村环境问题,势必会出现农村环境污染规模和影响的不断扩大,进而最终影响到城市,这不符合“生产开展、生活富裕、生态良好”的社会主义新农村的开展目标。如果上述各项措施能够切实落实到位,农村的树才能更多、更绿,水才能更清,天才能更蓝,农村的生态和生活环境才能有明显的改善,社会主义新农村建立的步伐会更快、更稳。

校园垃圾调查报告篇十三

本次暑期实践活动是由xx与xx以小组为单位而进行的。在我们发现居民对于垃圾分类的意识较为模糊和淡薄之后,决定以生活垃圾分类作为我们暑期实践活动的主题。在20xx年7月初至8月中旬期间,我们分别在各自附近的居民区密集处以调查问卷的形式开展了我们的活动,在此也非常感谢大家的配合与对我们工作的认可,同时他们也对我们提出了宝贵的意见与建议,对我们的活动进行帮助非常之大。

随着经济的不断发展,人们的生活水平也不断的提高,此时诸多问题也会随着不断发生变化,在享受的同时,是否注意享受之后的剩余的垃圾。出门逛街,常会看到生活垃圾随便扔在马路、人行道边,而且生活垃圾并没有进行分类,一袋袋的垃圾或堆或散在路边,十分影响市容同时也未做到资源的回收与再利用。由此,我们在20xx年7月初至8月中旬共发出了100份有关生活垃圾分类的调查问卷,回收100份。

据统计,调查的中青年人占87%,老年人13%,有80%的人对垃圾分类回收的收益基本清楚,85%的人对目前投入使用的分类垃圾箱不满意或认为有待改进,80%的人是通过电视、广播及报纸书籍了解城市生活垃圾分类的相关知识的,90%的人在社区见过垃圾分类的垃圾桶,但表示只有极少数人是按照分类来扔垃圾的,并有75%的人平常是整袋垃圾一起处理的,有65%的人表示若政府出台生活垃圾分类相应政策会遵守垃圾分类处理的。

我们还调查了环卫工人,家庭父母,一位妇女坦言:垃圾都是一扔了之,没想到垃圾还有分类,也不知道什么是分类。她所理解的垃圾分类,就是把能够卖钱的废品挑出来,比如废旧报纸、杂志、易拉罐等。不知道为何要分类,哪些垃圾可回收,哪些不可回收。经过我们调查发现:大多数的被调查人都不知道生活垃圾分类,如何分类,为什么要分类,他们只是按照习惯把生活垃圾装进袋子里,放到附近的定点,或者直接放在自己的楼下,由保洁人员来收集,然后集中运去填埋,其中没经过什么的处理程序,垃圾桶数量少之又少且没有分类的垃圾桶。

在我们的调查活动中,有相当一部分人是与我们同龄的大学生,他们对于生活垃圾分类有着明确的认识,但是苦于周围设置的垃圾桶而无法实施垃圾分类。有一位大学生表示:“垃圾分类我很赞成,但日常生活中对家庭垃圾分类并不现实,一是我不知道分类标准,再说武汉市也没那么多垃圾桶盛装,还很占地方!再加上平常环卫工人来收集垃圾是也是一起装入车中,即使我分类了也是无用之功。”

调查结果表明:垃圾分类系统建设和运行尚未形成,缺乏促进垃圾减量化和资源化的政策和手段。本市的居民普遍对生活垃圾分类处理不了解,特别是老一辈,也基本没听说过生活垃圾进行分类,,对生活垃圾分类不感兴趣---还是直接扔掉最方便。生活垃圾未经过分类处理而就简单的填埋和焚烧式处理垃圾,浪费了资源。用环卫工人简单收集,浪费人力物力,并容易造成二次污染。

我市生活垃圾的处理,基础设施单一,无分类收集,填埋后无害化效果也不理想,先进的垃圾堆肥技术未被启用,生活垃圾尚未形成有利于垃圾从源头资源化、减量化的有效治理体制和机制。这些问题的出现,在于政府相关部门责任不清,政府投入不足,公众对垃圾处理缺乏应有的熟悉,对垃圾无害化处理和回收利用的研究力量薄弱。同时由于前端减量的资金投入不足,法治手段薄弱,仅仅依靠行政手段推进,工作落实难度很大。垃圾分类日常运行管理缺乏资金支持,长效管理机制尚未形成,也难以调动垃圾产生单位主动减量和企业参与新技术开发和投入的积极性。

法律不健全且执行不力也是一方面,目前我国关于垃圾分类技术管理的研究较为充分,但法律方面的规定和研究却很少。与发达国家相比,我国城市生活垃圾分类起步较晚,相应的立法体系也不够健全,存在立法过于原则性、法律责任不够明确、缺乏综合性法律和配套法律法规等不足。配套法律、法规不足,目前关于垃圾分类的配套法律、法规只有一部《废弃电器电子产品回收处理管理条例》,其颁布于20xx年,目前还没有正式实施;地方性法规不到位,缺乏政府和政策扶持。管理部门重视程度不够;缺少有力的政策扶持和配套的执行措施;市民对垃圾分类具体办法不了解,无法具体实施等。在法律方面,则存在地方性法规不到位或立法有空白、各地立法内容过于笼统、缺乏法律责任的规定、地区发展不均衡等问题。究其原因,一方面是国家前些年对垃圾分类的关注程度不够;一方面是有关垃圾分类的法律研究没有形成独立的研究领域。对城市生活垃圾分类,我们也并不是束手无策、无法可依的。法律是存在的,但还不够健全,有待进一步完善。此外,就是这些要求不高、尚待完善的法律,在现实中也得不到很好的遵守和执行,本市政府也没有认真执行。

本市的生活垃圾之所以没有进行分类,简单的说一方面是因为市民环保意识薄弱,缺乏垃圾分类意识;一方面是因为有关部门执行、监管、宣传力度不够,从垃圾桶数量少之又少且没有分类的垃圾桶等;而这些在很大程度上是由于经济不允许造成的,近几年武汉正在把资金主要投注于城市建设,修建各种道路、大桥、高架桥、隧道及地铁,资金有限。

(一)提高熟悉,加强领导

各级领导应从长远和全局出发,熟悉城市垃圾收集与处理的重要性和紧迫性。建议强化领导意识,齐抓共管,落实项目,落实资金,促进垃圾无害化设施建设,出台配套政策,精心制定工作方案,为垃圾的收集与处理提供保障。

(二)全面发动,大力宣传

1.树立垃圾分类的观念

垃圾的收集与处理需要全社会的动员与参与,应加强宣传教育,提高保护环境意识,认清垃圾带来的危害,让全市人民都来关心和支持垃圾的收集与处理工作。建议成立领导小组,印发公开信,召开动员大会,争取社会支持,为垃圾的分类收集与集中处理奠定基础。

2.改造或增设垃圾分类回收的设施

可将一个垃圾桶分割成几个隔段或建立几个独立的分类垃圾桶。垃圾分类应逐步细化。垃圾分类搞得越细越精,越有利于回收利用。可以用不同颜色的垃圾桶分别回收玻璃、纸、塑料和金属类包装垃圾、植物垃圾、生活垃圾、电池灯泡等特殊的垃圾。垃圾桶上必须注明回收的类别和简要使用说明,指导消费者使用。垃圾桶也可以成为企业广告的载体,企业可以承担制作费用。

3.封闭旧的垃圾道,在社区建立规范的回收站

社区回收站可由社区物业或居委会负责管理,建立现代社区的垃圾经营和回收服务功能,使垃圾回收成为其创收的途径,贴补消费者卫生保洁费用的不足。政府可实行减免经营税的倾斜政策,来调动社区的管理积极性。新建小区更是要合理规化垃圾回收站,逐渐成为审批和验收的必备条件,强化新型社区的综合功能。

4.改善目前的垃圾储运形式

对一些体积大的垃圾,应该压缩后进行储运。尤应注意的是,要对环卫局的垃圾回收车进行分隔式的改造,分类装载垃圾。充分发挥原有垃圾回收渠道的作用,将可再生利用的垃圾转卖到企业。另外,建立垃圾下游产业的专门回收队伍,由厂家直接回收,实现多渠道回收,引入价格和服务的竞争机制,以此提高他们的服务质量和垃圾的回收率。

5.大力开发垃圾回收利用的科学研究

如电池、塑料等的无害化处理技术的研究。积极扶植垃圾回收利用的下游产业,消化和充分利用垃圾资源,为社会造福,减少二次污染。

(三)合理分类,定期收集

建议学习国内外分类收集垃圾的先进经验,多设分类垃圾箱,或设定期定时收集的垃圾摆放点,引进奖励机制,按期按时投放者奖励,否则罚款,资源垃圾投放达到一定数量者给予奖励。定期定时分类收集垃圾的摆放点可先在规范的小区内试行,然后再向全市推广。收集时可派监督指导员指导分类或由监督员大体分拣,这样把可回收、可利用的垃圾作为资源收集起来,把不可回收利用的送到垃圾场或焚烧或填埋或堆肥(危险品另外处理),既增加了社会财富,又减少了垃圾的生成,化害为利,造福人类。

1.投放和处理

垃圾投放

市民在家中或单位等地产生垃圾时,应将垃圾按本地区的要求做到分类贮存或投放,并注意做到以下几点:

投放前

纸类应尽量叠放整齐,避免揉团;

瓶罐类物品应尽可能将容器内产品用尽后,清理干净后投放;

厨余垃圾应做到袋装、密闭投放。

投放时

应按垃圾分类标志的提示,分别投放到指定的地点和容器中。玻璃类物品应小心轻放,以免破损。

投放后

应注意盖好容器上盖,以免垃圾污染周围环境,蚊蝇滋生。

垃圾收集

收集垃圾时,应做到密闭收集,分类收集,防止二次污染环境,收集后应及时清理作业现场,清洁收集容器。

非垃圾压缩车直接收集的方式,应在垃圾收集容器中内置垃圾袋,通过保洁员密闭收集。

垃圾处理

厨余垃圾:根据实际需要进行分散或集中处理,通常采取堆肥、厌氧消化等生化处理方式。

其它垃圾:卫生填埋或焚烧处理。

2.部分国家的垃圾分类

从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看,大致都是根据垃圾的成分构成、产生量,结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类。如德国一般分为纸、玻璃、金属、塑料等;澳大利亚一般分为可堆肥垃圾,可回收垃圾,不可回收垃圾;日本一般分为可燃垃圾,不可燃垃圾等等。

日本垃圾分类

初到日本的外国人,都会对其叹为观止的垃圾分类所折服。

日本的垃圾箱

日本垃圾分类有以下几大特点

一是分类精细,回收及时。

最大分类有可燃物、不可燃物、资源类、粗大类,有害类,这几类再细分为若干子项目,每个子项目又可分为孙项目,以此类推。

可燃类:简单讲就是可以燃烧的--但不包括塑料,橡胶制片,一般剩菜剩饭,和一些可燃的生活垃圾都属于可燃垃圾。

资源类:报纸,书籍,塑料饮料瓶,玻璃饮料瓶

不可燃类:废旧小家电(电水壶,收录音机)衣物,玩具,陶瓷制品,铁质容器。

粗大类:大的家具,大型电器(电视机,空调),自行车。

前几年横滨市把垃圾类别由原来的五类更细分为十类,并给每个市民发了长达27页的手册,其条款有518项之多。试看几例:口红属可燃物,但用完的口红管属小金属物;水壶属金属物,但12英寸以下属小金属物,12英寸以上则属大废弃物;袜子,若为一只属可燃物,若为两只并且“没被穿破、左右脚搭配”则属旧衣料;领带也属旧衣料,但前提是“洗过、晾干”。不过,这与德岛县上胜町相比,那就是小巫见大巫了。该町已把垃圾细分到44类,并计划到20xx年实现“零垃圾”的目标。

在回收方面,有的社区摆放着一排分类垃圾箱,有的没有垃圾箱而是规定在每周特定时间把特定垃圾袋放在特定地点,由专人及时拉走。如在东京都港区,每周三、六上午收可燃垃圾,周一上午收不可燃垃圾,周二上午收资源垃圾。很多社区规定早8点之前扔垃圾,有的则放宽到中午,但都是当天就拉走,不致污染环境或引来害虫和乌鸦。

二是管理到位,措施得当。外国人到日本后,要到居住地政府进行登记,这时往往就会领到当地有关扔垃圾的规定。当你入住出租房时,房东也许在交付钥匙的同时就一并交予扔垃圾规定。有的行政区年底会给居民送上来年的日历,上面一些日期上标有黄、绿、蓝等颜色,下方说明每一颜色代表哪天可以扔何种垃圾。在一些公共场所,也往往会看到一排垃圾箱,分别写着:纸杯、可燃物、塑料类,每个垃圾箱上还写有日文、英文、中文和韩文。

校园垃圾调查报告篇十四

如今人们的生活水平日益改善了,可人们的环保意识越来越差了。不知现在有多少人知道垃圾分类这件事呢?我和几个同学做了一个关于垃圾分类调查报告!

1.上网查资料,了解垃圾分类的好处。

2.哪些城市垃圾分类做得好。

3.问十个人知不知道垃圾分类是件什么样的事?

4.问清洁工人有没有把垃圾按可回收或不可回收来分?

1.据了解,生活垃圾进行分类处理后,30%-40%是可以利用的资源,具有很好的.经济价值,每回收1吨废纸可造纸。吨,节省木材300公斤,比等量生产减少污染74%;每回收1吨废钢铁可炼好钢。9吨,xxx用矿石冶炼节约成本47%,减少污染75%,减少水污染和固体废物97%;回收食品废物等有机垃圾1吨,可生产。6吨有机肥,也可生产垃圾燃料,作为发电、供热燃料。

2.日本有家用分类垃圾箱,人们在家就可以轻易地给垃圾分类。同时,扔垃圾时还要分日子——每户都有统一发的表格,写着可燃垃圾、不成燃垃圾、玻璃、罐头、电池等共十余种。英国每家都有三个垃圾箱:一个黑色,装普通生活垃圾;一个绿色,装花园及厨房垃圾;一个黑色小箱子,装玻璃瓶、易拉罐等可收受接管物,区政府会放置三辆不同的垃圾车每周一次将其运走。澳大利亚人家的院子里,都会有三个深绿色大塑料垃圾桶,盖子的色彩分别为红、黄、绿。

3.只要我们每个人把垃圾送对家,就为环保出一份力。

校园垃圾调查报告篇十五

校园垃圾食品处处可见,校园里学生几乎都在吞食垃圾食品,例如;辣条,方便面等,然而,这些食品正在危害着学生的健康。因此,我们进行了一次调查与分析。

1访问同学。

3网络搜集。

校园中学生吃垃圾食品的.数量具体内容;

2据我们统计,学校一天中吃垃圾食品的数量已达到百分之八十五。

1通过调查,我们知道了我校学生虽然知道吃垃圾食品的害处,但还是会抵挡不住诱惑,会偷偷买来吃。

2建议;垃圾食品虽很美味,但要少吃,多吃瓜果蔬菜,增强免疫力,为了人人都有一个好身体,人人少生病,请远离垃圾食品,让我们的身体更上一层楼,把握自己。

校园垃圾调查报告篇十六

摘 要:通过实地走访与问卷调查,了解当地垃圾收集及处理的现状与问题,发现当地的垃圾收集相对及时,人们的垃圾收集意识普遍较以往有很大提高。但是并没有进一步地对垃圾进行分类处理,垃圾分类意识十分欠缺。农村地区的垃圾收集处理更是存在严重的问题,垃圾收集处理无序影响了农村环境的整洁。我认为该镇应该健全垃圾收运体制,增强垃圾分类意识并且落实到实际工作中去,加大对农村地区垃圾收集处理的宣传与整改,使政策法规进一步完善。

环境保护、工业发展、垃圾收集、生活品质

近年来,随着黄家埠镇工业区的快速发展,群众物质生活水平不断提高,日产生活垃圾数量持续递增,而农村地区,存在基础设施落后、农民生活习性落后等突出问题,生活垃圾、污水乱泼乱倒现象随处可见,广大农村环境污染问题日渐严重,影响了高桥村的环境面貌和对外形象,一定程度上制约了全村开发开放步伐,更威胁了广大群众的身体健康。

(一)调查目的

生活垃圾处理和污染综合治理是乡镇管理及公共服务的重要组成部分,是关系民生的基础性公益事业。生活垃圾分类、回收和处理及污染防治能力与水平相对滞后,亟需采取综合措施加以解决。

黄家埠镇高桥村建设工作正进行到关键性时刻,因此本镇的环境面貌也就显得尤为重

要,这也是申报评比的重要的考察因素。此次调查旨在了解该村的生活垃圾收集及处理状况,并作出该村垃圾处理现状的结论,引起人们对生活垃圾收集处理的重视,也提高人们环境保护的自觉意识,并也使自身从此次调查中增强垃圾正确收集处理的意识,并从自我做起,做到生活垃圾规范收集处理。

(二)调查方法

1.调查对象

(1)年龄:居住在黄家埠镇高桥村大约16~50岁之间群众,之所以选这个年龄段是因为长期生活在所在地区,对所在改地区及周边的卫生环境情况、垃圾收集处理状况较为了解。而且他们也比较了解时事,对问题也有自己的见解、意见,具有一定代表性。

(2)性别:男女不限

1.调查样本数量:200份(黄家埠镇100份,高桥村地区100份;实发220份,收回200份)

2.问卷调查项目及数据:乡镇的清洁状况;垃圾箱的数量及分布密集度;垃圾数量;人们的环境保护意识等。

(三)调查过程

(1)主要走访了镇的主干道和几个人口相对密集、人口较多的老生活村庄

(2)还有两个大型的农贸市场,有黄家埠镇菜市场和五星菜市场(即高桥村菜市场)

(3)新建的新型工业区,有a区和b区

(4)以及夏天晚上人们较为集中的高桥村文化宫

(一)黄家埠镇高桥村生活垃圾处理现状

3年来,黄家埠镇财政落实乡镇建设资金过亿元 ,有力支持了乡镇道路、乡镇景观、环卫绿化等基础设施建设和重大民生项目建设,进一步完善了乡镇功能,提升了乡镇品位。并在“保护环境,从我做起”活动期间,该镇政府向全镇人民发出“‘低碳家庭、时尚生活、文明乡镇、绿色环境’投身乡镇建设 争做低碳一族”活动倡议书,让百姓都切身参与到保护乡镇环境,提高生活品质的建设中去。

但是,据统黄家埠镇现日产生活垃圾近100吨,其中镇日产生活垃圾约15吨,约占垃圾总量的 10%。在垃圾构成上,塑料袋和塑料薄膜等无机垃圾及建筑垃圾所占比重增长较快,约占垃圾总量的 25%左右,这类垃圾不易降解,对环境污染较大。目前黄家埠镇由于受资金和技术条件的限制,填埋场周边截排洪沟等防污基础设施几乎都未实施到位。而且周边群众意见强烈,所以,如今该镇垃圾收集处理仍存在着严重棘手的问题。

(二)存在的主要问题

1.本地居民和外地居民垃圾的堆放行为存在差别

在问卷调查的第一题——“您是否为本地居民?”中,调查到有42%的居民是外地居民。黄家埠镇由于新建工业区,有大量外地居民入驻,而高桥村尤为严重。在问卷调查的第四题——“您对垃圾处理问题的关注度高吗?”中,共有80%的本地居民选择了“c.比较关注”和“d.高度关注”,本地居民对于居住地的环境问题还是有很高的关注度的,而且一般把生活垃圾打包投放于垃圾箱内;仅有35%的外地居民选择了c和d项,外地居民对环境问题关注偏低,迫切发现外地居民习惯随手投掷生活垃圾。外地居民周边的空闲地、沟塘等已成为农村 “天然垃圾场 ”。垃圾的随意倾倒,对农村村容村貌、生态环境造成了破坏。

2.垃圾分类箱没有明确的分类,人们垃圾分类意识欠缺

在问卷调查的第八题——“您是否了解生活垃圾的分类方式?”中,调查到73.5%的居民选择了“a.比较了解,但不是很清楚”。因此,调查发现,居民普遍对垃圾分类的意识缺少。在问卷调查的第九题——“您是否了解垃圾分类对环境的益处?”中,69%的居民选择了“b.不是很清楚”。而且垃圾箱也没有明确的分类,在垃圾分类处理的意识十分欠缺,政府也没有明确提出分类的要求,这也是制约该镇垃圾处理的瓶颈问题。

3.政府部门对生活垃圾的处理力度不够,垃圾处理无秩序

在问卷调查的第五题——“您认为,目前环卫部门生活垃圾收集处理、中转、运输的基础设施配置状况如何?”的问题中,46%的居民选择了“b.存在不足之处,有待改进”,35%的居民选择了“c.很不合理”,仅仅9%的居民选择了“a.配置合理”。因此,从这些回答可以看出,群众普遍对镇政部门在生活垃圾处理方面感到不满,而且多数认为在生活垃圾回收处理、环境保护方面,政府部门的职责最大,而且认为现在乡镇等地区在垃圾处理设施方面的投入还很欠缺,垃圾回收机制还有很大的问题有待解决。

(三)产生问题的原因

1.乡镇居民的卫生意识不强

由于受长期的卫生习俗影响,乡镇居民没有养成良好的卫生习惯,加之政府缺少行之有效的教育引导,乡镇居民随意倾倒生活垃圾的现象较普遍,已成为垃圾处理工作滞后的重要原因。

2.资金投入不足

3.垃圾管理工作机制不活

目前,黄家埠镇垃圾管理工作仅靠乡环卫部门单兵团作战,各部门、各单位配合环卫部门做好垃圾管理工作的意识不强,没有形成各部门、各单位相互协作、齐抓共管的有效工作机制。并且整个社会的参与度不高,所以垃圾收集、处理存在合理的管理制度,造成如今的问题。

4.该镇垃圾分类的处理的意识十分匮乏,绝大部分居民对垃圾分类认识浅薄

校园垃圾调查报告篇十七

在我们的生活中,不能用的手机、充电器、冰箱等电器和电子产品一般叫做电子垃圾,小学生电子垃圾调查报告。电子垃圾中主要含有六种有害物质:铅、镉、汞、六价铬、聚氯乙烯塑料、溴化阻燃剂。电视机阴极射线管、印刷电路板上的焊锡和塑料外壳等都是有毒物质。一台电视机的阴极射线管中含有4至8磅铅。制造一台电脑需要700多种化学原料,其中含有300多种对人类有害的化学物质。一台电脑显示器中铅含量平均达1公斤多。铅元素可破坏人的神经、血液系统和肾脏。电脑的电池和开关含有铬化物和水银,铬化物透过皮肤,经细胞渗透,可引发哮喘;水银则会破坏脑部神经;机箱和磁盘驱动器中的铬、汞等元素对人体细胞的dna和脑组织有巨大的破坏作用。如果将这些电子垃圾随意丢弃或掩埋,大量有害物质渗入地下,造成地下水严重污染;如果进行焚烧,会释放大量有毒气体,造成空气污染。电子垃圾的危害很大,但是生活中仍然有很多人不知道电子垃圾的组成及其处理方式,针对这几个问题,我和我的几个同学组成小组做了一次调查。

我们首先来到了一家修电动车的小店,这里有成堆的电子垃圾。在征得店主同意后我们拍了几张照片。这里的电子垃圾主要都是一些废弃的电路板,也有几台早已过时的旧电视机。这些电子垃圾上布满了灰尘,电路板上还有很多电线露在外面.一台旧洗衣机旁甚至还有成堆的电池堆积在旁边,有些甚至连外面的漆皮都脱落了。

拍完照片后,我们又找来店主,问了他几个关于处理电子垃圾的问题。结果发现,店主虽然知道电子垃圾是什么,但并不知道里面有哪些有害物质。而且对电子垃圾的处理方法一无所知。从他的口中我们了解到,很多人将用完的电子垃圾直接拿去烧掉,或者直接拿去埋到土里。这样做不但会污染空气,甚至还会污染地下的水源。

我们在网上查到这样一份资料:

广东省贵屿镇曾经是一个稻谷飘香环境优美的小镇,调查报告《小学生电子垃圾调查报告》。可是自上世纪80年代末90年代初开始,贵屿镇开始涉足旧五金电器的拆解生意,行业规模逐渐扩大,国外的电子废弃物通过深圳、广州和南海等转运点,大规模进入贵屿,80%的家庭参与到这个行业并迅速积累财富。为节省成本,贵屿以家庭作坊的方式,采用最直接最原始的方式对电子废弃物进行拆解,这对环境造成严重污染,尤其是空气、土壤和地下水。

汕头大学医学院曾对贵屿的儿童做过“电子废物回收拆解业对1~6岁儿童血铅的影响”调查,发现165名贵屿镇儿童平均血铅水平超过中毒指标,表明绝大多数儿童血铅负荷高,已处于有损健康的危险阶段;同时,该地区儿童血铅水平及铅中毒率都显著高于无电子垃圾污染的邻镇儿童,提示贵屿儿童血铅负荷升高可能与电子废物回收拆解业造成的环境铅污染有关。

调查完后我们进行了资料的分析,结果发现有接近4成的人不知道电子垃圾是什么,还有很多人不知道电子垃圾的处理方式或知道的是错误的处理方式。目前,我国针对电子垃圾处理及回收的方式的有关规定并不多,在这方面存在种种缺陷,而在外国对此则有明确及详细的规定。国外对电子垃圾的处理比较严格,包括美国,欧盟及日本等国家和地区均制定了严格的法律,处理措施有焚烧和填埋等,其次就是将大量的电子垃圾销往亚洲,资料表明:世界上有80%的电子垃圾被运往亚洲,而中国就接纳了这80%中的90%。换言之,我国容纳了世界电子垃圾的70%以上,真正成为名副其实的世界垃圾场,难怪绿色和平组织曾宣称:如果不出什么意外的话,中国应该是世界上最理想的垃圾场。

希望我们的调查报告能唤醒人们的环保意识,也希望国家能够在这方面出台更全面详细的政策文件。为了我们大家的.健康,妥善处理好电子垃圾。

校园垃圾调查报告篇十八

活动背景:“垃圾是放错地方的黄金” --垃圾分类这一举措已经推行近xx年,然而由于垃圾分类过程极其复杂、难度极高,这一举措怡然已被人们忘却在历史的尘埃中。据焦作市城管办统计的数据显示,去年主城区垃圾增长量达到10.2%,按照这样的增长量和垃圾处置结构(焚烧和填埋比为41:59),垃圾填埋场只有8.2年的寿命了。垃圾的合理处理,已成为一件刻不容缓的大事。

1 、在这个垃圾处理形势严峻的大环境下,在人们将垃圾分类回收的思想渐渐淡忘的时候,我们重新省视垃圾分类这一经典举措,成立了关于“关于垃圾分类举措落实现状的调研”的暑期社会实践小组,并对此开展了一系列的实践活动,进行进一步调查和探索。希望从中了解xx市、xx省、乃至全国的垃圾分类举措落实的现状,让大家认识到“垃圾分类是一件细致活,人人应尽自己之责任” ,通过各种方式让大家重拾垃圾分类这一举措,来促进解决垃圾处理的燃眉之急。

2 、进一步加强同学之间的联系,相互学习,相互合作,向更多的组织学习征求创意,创建学习型组织。

我小组成员在参考《中华人民共和国行业标准cjj/t 102 - 20xx城市生活垃圾分类及其评价标准》后,制定了适应本调研课题的评级准则-- 《绿益垃圾分类星级评定标准》以更好的进行本次调研活动。

在这个准备阶段里,我组成员面临着几个共同的挑战与困难--如何让这个看似传统的调研活动散发出新的亮点,类似于“老酒新包装”的做法;如何提高大家的积极性来更好的完成这次调研活动?如何才能快速、准确的调查垃圾分类的现状?如何体现我们这次活动的价值?……这些难题都阻挡着我们调研活动的顺利进行,如何解决这些问题成为了我们调研活动的当务之急。

那么,面对这许许多多的挑战与机遇,承载着老师与同学的希望与期待,绿益小分队的同学们,你们准备好了吗?!我相信大家已经准备好了,而且是“时刻准备着” !

一:xxxx生活区

本校作为“xx市第二批开展垃圾分类试点小区” ,不难在生活区内发现醒目的四色分类垃圾桶。

经小组成员商讨后,我们小组成员分成了三组驻足在熟悉的生活区内。在生活区内调查显然并非一件难事,很快我们就有了一些发现。看来今天是好运的一天!

生活区中的一个垃圾桶集中堆放处与垃圾处理地就在我们f11楼北的架空层内。只见各色垃圾桶井然有序的堆放在一边,旁边几个蓝领工人正整理这周围的瓶瓶罐罐。

寝室内的配备也非常值得一提,每个寝室里都配备有一只绿色和一只黄色的垃圾桶供大家投放垃圾。然而每个楼层的大垃圾桶却是青一色的大号圆形蓝色垃圾桶,华丽丽地无视了寝室里的垃圾分类举措。难道至今无人发现这个矛盾的存在吗?因此,我们组成员认为本校生活区的垃圾分类工作有较大的改善潜力。相比之下,学校并未从事过垃圾分类的宣传工作与活动。显得心有余而力不足。

好景不长,要说分拣垃圾,对于我们这些风华意气的大学生来说实属登天难题。好吧,无可奈何中,抱着速战速决的心态,我们找了个人流量比较少的地方工作起来。之前买的橡胶手套可是好好的体现了它的价值,很快就有小成果了。于是小组成员开始根据《绿益垃圾分类星级评定标准》对本校生活区内的垃圾分类状况开始评级。

地点:xxxx生活区

总评:作为为数不多的“xx市第二批开展垃圾分类试点小区” ,相比之下有着先发制人的优势,为此在垃圾分类投放与回收方面我们应该更加起到以身作则的模范带头作用。而非完成任务,让可爱的分类垃圾桶成为摆设。

总评星级:*****

二:xx大学校园

作为非垃圾分类试点区域,该学校校园具有广泛的代表性,另外具有路途段,被众人所熟悉等有点。在几分钟的步行后,我们到达了目的`地。然而怎奈光阴一如既往的飞逝,此时已是中午时分,大家也已是汗流浃背,汗如雨下。然而,我们的工作不容终止。

从垃圾分类这个角度来看,xx大学校园内的垃圾桶配备十分传统,没有计量那样色彩绚丽的阵容。

当代大学生是未来的社会主体,并且拥有着先进的思想,代表着发展的方向与潮流,因此在大学校园里提倡垃圾分类投放与回收是较好的发展方向。我想垃圾正确投放,也应该“从娃娃抓起” .

地点:xx大学校园

总评:在校园内,似乎并没有迹象体现出垃圾分类的理念,但不得不承认校园内推广垃圾分类举措有着很大的潜力,合理的垃圾分类处理同样会成为校园里一道亮丽的风景线。

总评星级:*****

三:小区-- xxx

虽然不属于“xx市垃圾分类试点小区” ,但是可爱的四色垃圾桶以及宣传海报及横幅随处可见。一看到散落的海报牌,我们便立即把它们扶起来并形象的排列好。

在xxx转悠的同时,我们也发现了小区在推广并实行垃圾分类的过程中存在的一些问题:如小区在启用四色垃圾桶的同时,保留了旧式垃圾桶,因而呈现为旧式垃圾桶与新式垃圾桶共存的现象,不免给居民造成一种混淆。另外据询问,小区虽然搞过一些推广活动,但是居民的垃圾分类意识没有明显的提高。

在调查垃圾分类举措的同时,我们绿益小分队没有忘记将垃圾分类意识带给小区居民。在经社区管理委员会批准后,在醒目的地方拉起了宣传横幅。

后来获悉,就在x月xx日,xxx社区还召开垃圾分类工作会议,与会人员积极发言,集思广益,共同探讨了垃圾分类推进工作,可见该小区对垃圾分类工作的重视程度。希望他们能将这一精神继续延续下去,为垃圾分类处理共谱新章。

地点:小区-- xxx

总评星级:*****

在这样一番调查以后,居然已经过了午饭时间,于是我们一行在饥肠辘辘中赶回了我们的根据地。

四:xxx社区

根据一路上的状况与我们一直以来对xxx的印象,作为传统的分类垃圾桶,该垃圾桶也算美观实用了。

在xxx地域,最醒目的是连续排放的大号红色垃圾桶,这个确实很有混淆的意味,因为在最新的四色分类垃圾桶来说,红色代表着有害垃圾,而该区域的垃圾以餐厨垃圾为主。在垃圾桶上则有清晰的:xxx社区字样,想必这些都是由xxx社区管理的。

在走访了一些商城后,我们又发现了一个比较重要问题。即四色垃圾分类的垃圾桶没有一种适合端庄华丽的商厦的样式。倘若分类垃圾桶在设计之初没有齐全的款式、样式来适应所有的环境,那垃圾分类举措的广泛推广似乎是一句空话。也许在人们广泛接受垃圾分类举措之前,我们要做的还有很多。

地点:xxx社区

总评:xxx是一个集餐饮、娱乐、住宿为一体的时尚社区。每天会生产大量的垃圾,其中餐厨垃圾是可回收再利用价值很高的垃圾。从多角度来看,xxx是一个非常具有现状改善潜力的地方。一旦有健全的垃圾分类回收的体制,能产生很高的经济效益。

总评星级:*****

通过这次的调研实践活动,根据我们的所见所闻所感,充分见证了垃圾分类这一举措的落实现状。如同大家所预料的,垃圾的分类投放与回收仍然处在起步阶段,各方面的体制与设备还未建立完全。在感叹这一切的同时,我们也发现了一些别人没有发现的问题,但归根究底的问题仍然在于广大人民群众没有树立起高度的垃圾分类的意识。从根本上垃圾分类回收这一措施的诞生不是为了满足物质的需要,更不是为了满足形式上的追求,而是为了人们的未来,为了人们的可持续发展,为了人与自然和谐发展而诞生的。此外,不得不提的是,我们小组的本次调研活动在几经困难后圆满的完成了。我们始终相信:“平凡的话题,始终有着它平凡的价值!”根保管员应经常了解设备情况,凡符合下列条件之一的备件,应及时处理,办理注销手续:因设备报废、设备技术改造或设备外调而导致不再需要的备件,要及时销售和处理做到尽可能回收资金,不随意浪费。因保管不善而造成的备件废品,且经管理员组织有关技术人员鉴定无修复价值的,要查明原因,提出防范措施和处理意见,批准后报废。

校园垃圾调查报告篇十九

针对垃圾的回收情况,我们特此展开了一番调查。

垃圾的回收主要分为五类:废纸、塑料、玻璃、金属、有机物。

1.废纸:世界上每年都有大量的废纸产生,如果我们利用循环经济,将废纸再生纸浆可以大量节约能源,节约植物纤维原料降低产品成品,减轻环境损害,利用废纸造纸可节水50%污水排放量相应减少节能60%-70%污水悬浮物减少75%等。

2.塑料:塑料制品自问世以来,便被广泛地应用于工业、农业、食品业及各种生活用品。而一些废弃塑料对动物的危害是十分严重的。据估计,每年至少有数百万只海洋动物因误食塑料导致丧生。这是多么可怕啊!目前已知至少有50种海鸟喜爱吞食塑料球,将其误认为鱼卵或鱼的幼虫,海龟也把一些塑料制品当成水母吞食,而海狗喜欢在废塑料渔网中嬉戏玩耍,常被缠绕至死。在陆地,一些反刍类动物(如牛、羊等牲畜)和鸟类因吞食草地上的塑料薄膜碎片在肠胃中累积,造成肠梗阻乃至死亡的事例已屡见不鲜,我们在报纸上发现,在北京的一家动物园中,从一只死亡奶牛的胃中清出的塑料薄膜竟有13kg。因此如果不回收这些塑料,对我们的影响该多大。然而这些废弃的塑料加入回收的价值是非常大的,废塑料依然具有良好的综合材料性能可满足欲望,拉丝、拉管、处理,挤出型著等技术要求,大量应用于塑料制品的生产。据我们了解,目前国内外废旧塑料的综合利用主要有9个途径:

1、制造燃油。

2、生产防水抗冻胶。

3、制取芳香族化合物。

4、制备多功能树脂胶。

5、铝塑自动分离剂。

6、防火装饰板。

7、再生颗粒。

8、生产克漏王。

9、生产塑料编织袋。

3.玻璃:市场上将废玻璃回收以后制备建筑制品的生产。饰面材料易落和面层易被磨损的自身缺陷,耐酸碱等优点,芬兰通过将旧玻璃粉碎以后加工成涂料,用于室内装饰,光明美丽,这种利用方式真的很独特。

英国、丹麦、瑞典、瑞士等工业发达国家自上世纪70年代就开始回收废玻璃,在玻璃工厂和城市居民点及社会公共场所设置了废玻璃回收集装箱。英国于1977年年底建立了玻璃再生中心,以增大废玻璃的利用率。德国的城市居民区、公园、商店、工厂、酒吧和其他地点。如此看来,废玻璃的价值还是挺高的。

4.金属:铜、铝、铅、锌、金、银等大部分有色金属均具有良好的可回收性,能够反复循环使用,而不影响使用性能,这是有色金属与高分子合成材料、木材、水泥等相比具有的突出优势。充分发挥这个优势,可以大大缓解社会和经济发展对矿产资源不断增长的需求,明显降低有色金属生产过程的能源消耗,减少环境污染,实现有色金属工业的可持续发展。

以铝为例,首先,一般认为用铝土矿生产一吨原铝,大约要用两吨氧化铝,而生产一吨氧化铝需要大约两吨铝土矿,也就是说,生产一吨原铝至少要消耗四吨铝土矿资源。当前全球原铝的年产量约2500万吨,年消耗铝土矿超过一亿吨,如果照此发展下去,地球上的铝土矿资源就会越来越少,直至有一天枯竭。如果人类消费的铝能够回收利用,只要回收利用量达到产量的.二分之一,每年就将减少铝土矿消耗量约5000万吨,这对保护全球铝土矿资源具有极为重要的意义。其次,利用废杂原料生产一吨合金铝锭与用铝土矿原料生产一吨原铝锭相比,可以节省95%以上的能源消耗。据有关资料统计,每生产一吨原铝锭需要消耗能源213.2tj(电能约占82%)。

5.5tj(燃料约占80%),仅为原铝锭生产能源消耗的2.6%,比较优势明显。由于铝可以反复循环使用,从再生铝废料中再生产铝,其节能效果更加显著。另外,再生铝生产中二氧化碳的产生量和排放量与原铝生产相比,大为减少。有资料统计,再生铝生产可比用水电生产原铝减少二氧化碳排放量91%,比用燃油发电减少二氧化碳排放量97%以上,比用煤发电减少的二氧化碳排放量更多,环保效益十分显著。

经过以上的调查,我们感受到了,回收利用垃圾的重要意义。然而由于垃圾最后的加工处理方法多属于技术上的问题,我们一般人很少有机会接触到,所以我们选择垃圾分类回收来重点研究。现在就让我们看看垃圾分类后所创造的价值。

通常垃圾中废物占大多数,有30%~40%,玻璃占6%,金属占8%,植物废料占12%。这些垃圾通过一系列的分类,把其中有用的如金属、玻璃、塑料、橡胶等物质分选出来。分类后的垃圾,经过加工处理,就能变成有用的资源了。

在德国,新闻纸中的60%,玻璃瓶中的50%,铜制品中的40%,都是从垃圾中回收提取出来的。

在美国,钢铁工业中有一半以上的原料是由废旧汽车、加热锅炉提供的。如果使分拣出来的有机垃圾和塑料燃烧产生蒸气,能推动气轮发电机发电。这样,每燃烧1000吨垃圾,就可得到2万度电。

由此可见,对垃圾的分类回收具有巨大的现实意义。但是这项工作在我国开展得似乎不太顺利,为了研究这项工作的真实情况,为推动它的发展做出贡献。我们在学校和村上开展了宣传垃圾回收的活动得到很大的效益。如果大家都能珍惜地球上的每一份资源,并且尽量回收利用,那么地球的宝藏就不会被掏空。我们头顶同一片蓝天,脚踏同一片土地,地球是我们的母亲,我们只有一个地球,共同的命运把我们紧紧连在一起,保护地球母亲,我们责无旁贷。让我们携起手来,积极开展宣传活动,并采取切实的行动,留下那茂密繁茂的森林,珍惜那蔚然无际的大海,保护每一寸空间,使明天的山更青,水更净,天更蓝,使明天的世界更美丽,更幸福!

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