人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
夸夸我身边的幼儿老师一百字 我身边的幼儿园最美教师征文篇一
在我的身边，有这样一位让我记忆深刻的老师。
在我刚刚步入中学的时候，与同学们一起排队等候分班考试。那时，我心里无比紧张。“会不会考得很差？”我的心里犯起了嘀咕。就在这时，一位老师来到了我们面前，他是那样的高大，让我的心一下子就定下来了。他开口说话了，声音是那样的洪亮，让我觉得他无比威严！很快，在他的带领下，我们走进考场，开始考试。
到了第二天，成绩下来了，我分到了一班，和同学们一样，都在想我们的班主任会是谁呢？在疑问中泡了好久，终于，班主任现身了。啊！那不就是我第一天看到的那位老师吗？没想到，他竟是我的班主任。他给我的记忆里留下的印象就是，高大，富有威严，让我不敢他。老师站在上，给我们讲了一些注意事项，并给我们确立了目标。我感到老师是一个对未来充满希望的人。
就是这样，我们度过了几个星期。在一次品社课后，老师让我去办公室，我怀着忐忑不安的心去了办公室。老师告诉我说下星期一有一个升旗，准备让我。原来是这样，我的心放下了。放学的时候，我突然想起没拿稿子，于是就去拿，老师也忘了，但老师并没有慌张，把我的联系方式加上之后，回到家立即把文件稿发给了我。
在老师给我的机会下，我成功的完毕。给大家留下了好的印象，我也得到了锻炼，由内向逐渐外向，这都是老师的功劳。
不只是对我，老师对我们每一位同学都一样认真。尽管他看上去很严厉，但这都出于他对我们的爱，他希望我们都能成长为祖国的栋梁。
他就是我的思想品德老师文。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗赞美了老师的美好品质，但是我心中的不是用几句诗就能赞美的，他是我心中的榜样，是我心中的航标我前进的方向。，谢谢您的循循善诱，您让我们明白秀秀多多的人生，您就像那辛勤的园丁，用汗水培育了千万朵娇艳的花朵。
在此，我代表同学们对您说一声：“谢谢您！”
夸夸我身边的幼儿老师一百字 我身边的幼儿园最美教师征文篇二
什么样的老师是好老师呢？
我个人觉得有过硬的专业知识，能“传道授业解惑”的是好老师；有独特的人格魅力，能感召和影响学生的是好老师；有一颗善良的心，能关心爱护学生的是好老师……从幼儿园到小学初中以及现在的高中，有许多的老师教过我，其中就不乏这样的好老师。比如下面这一位：
他个子不很高，一米七几；身材不很胖，一百来斤；头发不蛮长，三四厘米；戴着一副方框眼镜；面相和善，脸上时常带着笑容；两颗外翻的门牙总总能一下就抓住别人的视线。
上课时，他幽默风趣的教学风格，时常引得我们哄堂大笑。讲习题时，他总问：“这题答案是c，要不要讲？搞不搞得懂？”当我们一致回答“要讲”时，他就用他独有的无奈中又带有一丝幽怨的小眼神瞪我们一眼；他又接着问我们“要不要讲”，我们坚持不懈地回答“要讲”，他的眼神仿佛更幽怨了一点，好像说着：“你们怎么回事，这种简单题目也要我讲？”但他只是摇了摇头，叹一口气，继续讲解。
下课后，他又是另外一个形象了。问他题目时，看着他憨厚老实的面相，你根本想象不出他为何会有这么快的解题速度！强大的计算能力和行云流水的解题过程看得人目瞪口呆！仿佛再难的题目到了他这里都是小菜一碟，轻描淡写地就做完了！他好像不需要什么思考的时间，刚看完题目就直接开始动笔，没有丝毫停顿，嘴上说着“这道题目好像有点难嘞！”手上也不停，要不了一会儿就把题目“秒杀”了！我们都震惊于他那可怕的解题能力！很多时候，他仿佛有透视眼，一下就能找出我的问题所在，然后适当提点我一下，我立刻就有一种眼前一亮，豁然开朗的感觉，接下来很快地就能解出题目来。
同学们和他不仅是师生，更像是朋友：一起看过电影，一起聊过nba，一起出去旅游……平常一口一个“龙哥”喊得那叫一个亲切！他也时常开我们的玩笑！完全没有作为老师那样威严的感觉，我们师生在一起，就像朋友，我们的班级也因为有了许多这样的好老师，就像一个大家庭，其乐融融！温暖幸福！
我的文笔不好，也不善于表达，与龙老师相处的每个瞬间，无数点滴不可能用一篇文章写完！但我相信它们会一直一直存在我的脑海心田！
有良师如此，是我一生的荣幸！
夸夸我身边的幼儿老师一百字 我身边的幼儿园最美教师征文篇三
“铃铃铃……”闹钟声把正与周公旅游的我吵醒了。“真烦！”我嘟囔了一声，伸手按住闹钟让它停止了“歌唱”。
感觉刚刚闭上眼一会儿，朦朦胧胧的听见妈妈在叫我：“快起床，上学晚了。”什么？我猛地睁开眼睛，要知道今天我还要去上补习班。我动作迅速地穿好衣服，抬头一看，七点五十！差五分钟上课！我急急忙忙冲出家门，骑着自行车飞快地“奔驰”在马路上。
终于到了，可是不尽人意的是我还是迟到了。我羞愧地站在教室门口，不敢敲教室的门，害怕耳边传来一阵“狮子吼”。我低头一看，天啊，我惊讶的差点叫出声，衣服皱巴巴的，鞋带在“四处游走”着。头发也乱糟糟的，真是有损我们少先队员的形象。在门口不停的整理衣服的我终于被老师发现了，“你站在这里干什么？”老师慈爱的目光让我低下了头，我恨不得找个缝钻进去。见我一直没吭声，老师好像明白了什么似的，让我进去上课，那种温和的语气让我浑身热乎乎的，像发了烧一样。我真感谢老师没有批评我，否则我真的要“缩水”钻到地缝里了。
老师用幽默的话语让我很快投入了课堂。“咕噜……”肚子开始抗议了，我都快忘了，早晨我还没吃早饭。怎么办？我悄悄地抬头看了一眼老师，却不巧发现老师也在看着我。我挺了挺身体，继续听老师讲课，不顾肚子里炮声连连。“咕噜……咕噜……咕噜……”
“咕……噜……”好似雷鸣般的声音从我肚子里传来，现在肚子真的是饿得快爆炸了。同学们的目
光都聚集到我身上，让我体会到了当明星的感觉。“下面我们来看这一道题。”老师一声令下，同学们的目光又转移到老师那里，我真是感谢老师，让我瞬间失去了许多双“照明灯”。
那节课就在肚子的伴奏声中度过了。我深刻的感受到睡懒觉的坏处，决心以后再也不赖床了。每当我又想赖在床上不起的时候，我就会想起那天的经历，想起老师那柔和的目光，可能就是那目光一直激励着我不再赖床吧！老师，我真的好爱你！
夸夸我身边的幼儿老师一百字 我身边的幼儿园最美教师征文篇四
有人说，老师是土壤，把知识化作养分，传授给祖国的花朵，让他们茁壮成长。亦有人说，老师是一座知识的桥梁，带领我们通往奇妙的科学世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想。可我认为老师是一束烛光，在黑暗中为我们照亮了前进的方向。
我的数学老师姓吴，她是一位精明干练的老师。课堂上，她总能令同学领会数学的奥妙，原本枯燥单一的数字，在她的笔下形成了奇妙的等式，寥寥几笔黑板上就能呈现一个几何图形。课后，她又像一位朋友，大家都能毫无顾虑地向她请教题目。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”令我印象深刻的是初二下期的那次期末考试。大家都能考取自己满意的分数，而我的分数却如烈火般炽痛了自己的眼睛。我垂着头走到吴老师的办公桌前，想要拿回那张糟糕的试卷。吴老师快速翻动着那沓试卷，其他同学考卷上鲜红满意的分数“啪啪”地打着我的脸。老师抽出了我的试卷，轻轻地放在了桌子上。没有想象中数落或是批评的语句，吴老师直接给我讲起了我的错题。她的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地印在我的心里。那一刻，我觉得她不仅是我的老师，更像是我的慈母。
“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。”那是一个冬日的早晨，凛冽的寒风夹杂着细细的雨丝落在地上，我正准备冒着小雨跑回教室时，吴老师拿着伞出现在了我身后。没有过多的言语，她举着伞向我走来。她微微往我这边靠了一下，伞的大半部分都落在了我的头顶。那一刻，似乎有什么东西在我眼眶中打转，我别过头，偷偷用手拭干了泪。回过头时，吴老师给了我一个大大的微笑。在这刺骨的冷风里，我突然内心一暖，什么话也说不出来。我朝着吴老师微笑，那个微笑里包含着我对她所有的感动与感激。
“黑发积霜织明月，粉笔无言写春秋。”我想我应该把对吴老师的感激转化成学习的动力。在不远的将来，用最好的成绩来回报这位严师慈母。不久，定将是一副”桃李争妍”的景象。
感谢有你，我亲爱的吴老师！
夸夸我身边的幼儿老师一百字 我身边的幼儿园最美教师征文篇五
春雨，无私地滋润着天地间的万物。敬爱的老师们--不正是像春雨那样浇灌着祖国的花朵吗？
“滴答”听，春雨落下的声音。一声，两声，哗啦啦一片。那晶莹细小的雨珠密密地连成雨丝。他们带给了万物希望，他们让树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。一片生机盎然种子蓄意萌发，生灵们为新的一年积蓄力量。
雨丝来自广阔的天空，不断地，不断的下着，润湿了大地的衣装，滋养了万物的生命。似乎是悄无声息的护住了你的心脉。即便自己是晶莹透明的，也要把人间变得绚烂多彩。正如我们身边的老师们：他们伟大的爱，不求为自己穿金戴银、歌功颂德。只是为了青出于蓝而胜于蓝，让华夏学子有更加光明的明天。
你还记得吗？或许，年幼的时候，我们抱怨过老师们的当头棒喝；或许，批评教育后，我们指责过老师们的苦心教导。或许这些的这些早已使老师们的心满目疮痍，但他们从未放弃过我们，哪怕是感情付之东流，哪怕是我们冥顽不灵，哪怕是一切都不见得有回报！
你在意过吗？我们的身边许许多多好老师，像我们的班主任李老师，我们的各科老师。他们每天辛勤劳路，他们夜以继日地付出了他们赤诚的热情和心！当我们遇到挫折的时候，他们给我们鼓励；当我们迷惘的时候，他们给我们指点迷津；当我们误入歧途的时候，他们给我们当头棒喝……
还记得有一次数学测验，我的成绩很不理想。因为题很简单，我却错的一塌糊涂。李老师在测验之后把我叫了过去，逐题帮我分析各个题的错误的原因，并一一进行讲解。在老师的耐心讲解下，我知道了自己不足之处，并下决心改正。老师还鼓励我“一次的失败不代表什么，改正错误努力学习才是最重要的。”在这之后，我的成绩有了提高。每当我考试失利的时候，每当我遇到挫折的时候，老师的话还时常萦绕耳畔。
是的，老师们从不怕招来我们的“怨恨”。他们只为了你能在学习的道路上走的更远，只为了你能懂得做人的道理，只为了你不再仰望天空而学会高傲的飞翔！
老师，谢谢您为我们迷茫的未来点亮一盏指路明灯！老师，谢谢您的谆谆教导，谢谢您的循循善诱。我的成长路上，有您才变得不再泥泞，有您才变得有前进的方向！
谨以此文献给我们身边的好老师们。
夸夸我身边的幼儿老师一百字 我身边的幼儿园最美教师征文篇六
一年一度的教师节到了。在这个传统的节日里，肯定少不了学生们对老师的真诚感谢：送贺卡、送鲜花、送零食……但是，这些送给老师能真正表达你对老师的感谢吗?过了老师节，你依然会回到往日一样，所以，我要动笔记下对老师的感谢!
我最感谢的老师是魏老师。她就像辛勤的园丁，培育着我，让我长在最好的土里享受着阳光。魏老师上课时，虽然会有些严厉，对我们的要求比较高，但是不这么做，又有谁会听呢?不过，魏老师对我们学习知识的掌握性只要哪一题没理解，就会耐心地和你慢慢解释，直到你弄明白。
记得在五年级的时候，我对“分数的意义”这块知识弄不太明白，魏老师知道了，就立刻把我叫到办公室，开始对我详细地讲解，还给我举了好多例子，给我出了几道练习做，直到我把这块新知识掌握明白。魏老师是多么辛苦啊!
魏老师的眼睛可厉害了，站在讲台桌上，没有一个小动作能逃得过她的眼睛。有一次我偷偷地跟同桌讲话，被魏老师看见了，她并没有点我的名字，只是看着我说要好好听课。
在魏老师的眼中，我们都是她的孩子。但如果你彻底被魏老师放弃了，那魏老师从此就不会再管你。记得她曾经说过一句话：“如果你不心掉进了坑里，我会救你，但如果你不争取这个机会，那我也没办法。”这句话说得一点也没错，你如果不会学习没关系，老师会帮助你，一但老师也帮不了你时，你就会像一个烂地瓜一样，越烂越深，直到这个地瓜没用。
魏老师，感谢您对我们辛勤教导，给予我们这么多丰富的知识，谢谢您，祝您开开心心度过每天，您是我最好的老师!
夸夸我身边的幼儿老师一百字 我身边的幼儿园最美教师征文篇七
我是幼苗，你是雨露，滋润着我干涸的心田；我是小草，你是太阳，照耀着我成长的路，拥有年轻，梦想即成真；拥有幸福，频频出佳绩，拥有财富，桃李满天下。老师——您是我遮雨的伞，挡风的墙，没有您的慷慨奉献，哪有，我收获的今天。
我的身边就有这样一位好老师——章老师。章老师是我们211班的班主任，和蔼的面庞，总是由内而外的散发出慈祥的气息，虽然岁月在她的脸上留下了一条条细纹，但章老师却显得很精神，好似浑身有使不完的精力般，从眼睛里透出的目光大多是和善而有神的，只有极少数的时候才对我们严厉。
章老师的一生都投入到了教育祖国的花朵上去了，教过了多少学生也许她也记不清了，但是每一张青涩稚嫩的小脸都深深的印在了她的心上。章老师不管我们这群孩子多么调皮捣蛋，也从不打我们骂我们，只是耐着性子对我们进行教育，讲道理，循序渐进。
章老师患有多数教师都有的慢性咽炎，平时怕耽误我们的学习，忍着疼痛带病坚持上课，而我们呢？非但不领情，还与您呕气，加上有人扣分，气得您火冒三丈，一气一下罚全班一个星期除了语数英科这四科外其余的一律不许上。顿时全班怨声载道，有些胆大妄为的人还暗地里说您的坏话。这无疑是加重了您的病情，过了不久就住院了，但走之前您还不忘我们的学习，请了别班的班主任代课，我们是多么后悔让您生气加重了病情，住院啊！您仿佛听到了我们的心声一样，做完的手术就立即返回学校，把原来的一个月缩短成了一星期，连康复工作也没有做全。
老师刚出院的第一天，我替钟雨晴去送素材本，章老师俯在办公桌上，正在批改，脸上时而绽开会心的微笑，但改到另一篇时又紧锁眉头，露出无奈的眼神，大概是碰上了一篇天马行空的了吧。一股微风吹过，老师身子轻轻颤抖了一下，用手扯了下衣领，用干燥的大手揉了揉酸胀的眼睛。章老师这才注意到我的到来，招呼我把素材本放下，走时，我回头望了望，看见那一瓶瓶空空的红墨水瓶在阳光的照射下，闪烁着幽幽的红光……我边走边想，老师刚回来就这么拼，身体受得到了吗？老师这都是为了我们！
老师，您的恩情，我们不敢忘，是您予我们新生，是您一直在我们的身旁伴随着我们成长，您的情铭记在我心中，生生世世，永不忘怀。
夸夸我身边的幼儿老师一百字 我身边的幼儿园最美教师征文篇八
邓老师，我们班的数学老师，她的个子不高，但她却有大智慧、高人品。
她很喜欢我们，我们也很喜欢她。
每当上课铃响时，腋下夹着几本数学教科书的邓老师总会准时出现在我们的教室门口，而这时候，也正是懵懂的我们最吵的时候，关于这一点，邓老师是要管的。她先是用教鞭轻轻地敲敲讲桌，然后用她独特的温柔的声音耐心地给我们讲讲上课的纪律，等到教室里雅雀无声之后，她就开始讲课。她总是先领我们复习之前学过的内容，通常是抽问我们前几章节学过的概念，然后正式开始新知识的讲解。在我的记忆中，她总是仔仔细细、一丝不苟地给我们解析各章节的难题，讲得投入时，她的额上总会渗出密密麻麻的汗珠，有时汗珠还会顺着她的脸颊滑落下来。邓老师总是讲解得淋漓尽致，我们也听得津津有味。
课后，邓老师总是让她的课代表叫那些数学成绩不理想或数学作业有问题的同学去她的办公室，她又会不厌其烦地将试卷和作业中的错题一一给那些同学讲解。有时她会整日待在办公室里，为什么呢？她自己总是幽默地说，她在学姜太公钓鱼。其实，我们都知道，她是在有意等待我们当中一些酷爱数学的同学一起讨论数学难题。这么好的老师，这么尽职尽责的老师，我们怎么会不愿意靠近呢？
学习生活中的一件小事，更加加深了我们对邓老师的好感。
和往常一样，邓老师夹着教科书走进了教室，但她的面容有些憔悴。她脸色苍白，眉头紧皱着。在讲课的过程中，她额头上的汗珠越聚越多，有时还喘不过气来。等到讲完整堂课，汗水已经湿透了她的衣衫。看着邓老师迈着沉重的步子离开教室的背影，我们的心里都多了一份深深的担忧。课后，我去了一趟老师的办公室，从班主任老师那儿了解到：邓老师是真的生病了，血压突然升高，本来医生建议邓老师住院治疗，但邓老师担心会误了我们的数学课，依然带病给我们上课。当时我的心中感动不已：邓老师，您真是我们的好老师，您真是我们学习的好榜样，我要高声赞美您！
邓老师，我要为您唱首歌，我要歌颂您的认真负责，我要歌颂您的无私奉献，我要歌颂您的爱生如子！
听，优美的歌声想起来了：
“静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……”
夸夸我身边的幼儿老师一百字 我身边的幼儿园最美教师征文篇九
从小到大，我的周围都有许多好老师。如今，光阴似箭，日月如梭。转眼间，我变成了一名六年级的学生。其中，我最喜欢的就是我三年级的语文老师--------廖老师。
廖老师有一双明亮的眼睛，秀气的鼻梁上架着一副眼镜，一笑起来，脸颊便会出现一对小酒窝，可爱极了！
廖老师特别和蔼可亲，在学习上对我们做到无微不至，每次，廖老师都会把我们在家预习过的课文，再细细的讲一遍，还经常插入课外知识，让我们感受到了原来学习这么有趣，一点儿也不乏味。有一次，上一篇古诗文，内容枯燥乏味，我们一点儿也看不懂，许多同学甚至开始昏昏欲睡，可廖老师却清了清声音，笑着说；“同学们，你们知道它的意思吗？，可有趣了，我来给你们介绍介绍吧！xxx说完，便开始讲解了。
廖老师的讲解十分精彩，同学们完全被廖老师的讲解吸引住了。随着廖老师精彩的讲解，同学们时而凝思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑。一个枯燥的课文被廖老师上的绘声绘色。
除了学习外，在生活上，廖老师就充当我们的大姐姐了，常常跟我们打成一片，有时候，老师还会跟我们一起做游戏呢！
廖老师是一个真正的好老师。有一次，一个之前读四年级的一个男生，因为得了一种病，身体变的肥胖起来。因为一直在医院治疗，落下了很多课，于是，来到了我们班。有一次，廖老师忽然说；“同学们，我们班要新转来一位新同学，他叫王伟龙。因为得了一种病，身体变胖了，现在，他怕你们嘲笑，所以他不想来，昨天我去他们家，见到了伟龙，我想把你们想对伟龙说的话，录下来，明天让我带过去给他看，好吗？xxx好xxx！全班异口同声的回答道。于是，老师带着班长先去介绍班级。后来，老师用电脑播了一首【我们都是好孩子】让我们全班依次对着镜头说几句话，轮到我时，我对着镜头，说到；“伟龙，你来后来，由于变动，廖老师转到了别的小学当老师，同学们都很舍不得她，廖老师也流出了眼泪......
在我身边，还有许许多多的好老师，她们一根根蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人。
我爱你们，亲爱的好老师！
夸夸我身边的幼儿老师一百字 我身边的幼儿园最美教师征文篇十
都说老师像辛勤的园丁，他们像培养鲜花一样培育我们，值得我们尊敬，没错，像我们班的数学老师、英语老师、品德老师、还有美术老师，都是我尊敬的好老师。不过如果说这老师中我最尊敬，还最喜欢的，那就是语文赵老师了。
赵老师是我们班主任，也许有同学说，她上课时那样严肃，你怎么会既尊敬，还喜欢她呢？
是啊，老师是严肃，可是她认认真真备课，仔仔细细地批改作业，还有每天把课上得那样生动，我想一定是费了很多心思准备的。特别课间，还找我们谈心，处理我们各种各样的问题，非常辛苦。你说她值得不值我们最尊敬？
要说最喜欢，那是因为她和我们在一起时，经常说笑话逗我们开心。不但如此，她还会关心我们，爱护我们。
有一次我们一起玩游戏，忙乱中，我不小心弄坏了同学的牙齿。我当时非常害怕，心里想，老师知道我可就完了，所以就开始躲着老师。可这事赵老师还是知道了。她没有直接找我，而是先找其他同学问明了情况，看到我恐惧的样子，对我笑了笑，摸着我的头安慰我说：“你也不是故意的，对不对？没关系，马上带同学到医院看一下就好了。”我听了很感动，想：赵老师你工作真仔细，这样的安慰我，保护我这颗幼小的心灵，真是一位好老师呀！
我喜欢赵老师，不但是因为她关心我，更是因为赵老师是一位很尽职的教师。有一天上课，赵老师与往常不同，说话一字一顿地，很慢，很痛苦的样子。下课我们去找她，才知道，老师口腔里长了溃疡，说一字就会疼好久，她是忍着疼给我们讲课的。她为了不让我们落课，带病给我们上课，我们班每一位同学都很感动。
这样的老师，我们能不喜欢吗？所以呀，今天我要为赵萍老师点个赞。
夸夸我身边的幼儿老师一百字 我身边的幼儿园最美教师征文篇十一
1.我们喜欢您做我们的老师，我们尊敬您感激您。
2.时逢教师节，是向所有教师表达谢意的日子。这个职业值得受到特别的重视和尊重。此刻是向您及您的同行们致敬的最佳时机。我永远感激您。祝节日快乐!
3.亲爱的老师，向您表达我最衷心的感谢。在人生旅途上，您为我点燃了希望之光，您所做的一切润泽了我的心灵，开阔了我的视野。今天我向您致以崇高的敬意!
4.老师，不经意里您的头发已白了。只愿轻风能吹拂您的白发，明月清照您的白发。使您永远年青!愿您永远健康!
5.投之以桃，报之以李。老师，我不会忘了您的谆谆教诲。
6.在着美好的节日里，我要用老师教我写的字，用老师教我的美好词句，为老师写一首最美的小诗
7.我愿将我的祝愿和感激，浓缩了我对你的祝愿，愿你的每一年，每一天都充满了幸福和喜悦!
8.你不仅是一位合格的教师，更是一位好朋友，谢谢你所做的一切。
9.作为父母，我们深知您在我们孩子成长道路中的重要。谢谢您所做的一切。
衷心感谢您，我孩子的恩师。
夸夸我身边的幼儿老师一百字 我身边的幼儿园最美教师征文篇十二
我有一个好老师，她给我三年的校园生活带来了快乐和温暖，她就是我的语文老师戴老师。每天，戴老师都精神抖擞、笑容满面。一看见她走进教室，我们就来精神了。
戴老师的上课非常生动有趣，有时候让我们开火车讲解词语，有时候让我们扮演书里的角色来朗读课文，有时候让我们用猜字谜的方式来掌握新生词......我们上得津津有味。我最喜欢上戴老师的作文课，为了让我们掌握写作文的方法，她把她的经验总结成短句，“我手写我口，我口说我心”，让我们一下子就记住了怎么写作文中的对话。她在给我们点评作文的时候，常常会在好句子出现的地方停顿一下，让大家说出好句子，并且学习，然后讲解好句子的用处，让我们知道怎么才能写得更好。每次我们上戴老师的课，都觉得时间过得非常快，恨不得下课铃不要响。
我最喜欢的课外作业是戴老师让我们分成几个小组做手抄报。做手抄报时，我们根据自己的特长，来决定自己的工作。我们配合得很默契，做出了一张丰富多彩的报纸。完成后，戴老师让每个同学做小老师，评价一下自己喜欢的作品，并说说它的优缺点。整堂课，同学们有的在津津有味地评价自己喜欢的作品，有的在认真思考，有的也点头称赞......
戴老师的文笔很好，是个爱写作的老师，她的博客里写了一千多篇博文，并出版了《芬芳的日子》和《游走的时光》两本书，戴老师经常鼓励并带领我们参加各种各样的活动，丰富了我们写文章的素材，并且帮助我们将文章在晚报和日报上发表，让我们养成爱写文章的好习惯，也让我们的文章越写越好。在她的指导下，我们班有多位同学的作文发表在各类报刊上，成为我们金山小学的一道风景线。
戴老师还是一位有爱心，有童心的好老师，她对我们每个学生都留心观察，了解每个同学的特点，用心教育，戴老师又将我们每个孩子都写成一篇文章，汇成一个系列叫《每个孩子都是一本书》。在她的眼中，每个孩子都是优秀的。
戴老师真是一位好老师，她用心照顾我们，跟戴老师学习，真是我们的福气啊!
夸夸我身边的幼儿老师一百字 我身边的幼儿园最美教师征文篇十三
在风华的校园里，时时闪烁着跃动的蓝色光芒，这些光芒都缘于同一个太阳—老师。其中，那最柔和、最温暖的一缕，便是我身边的最美老师—孙老师。
孙老师是我的语文老师，也是我的班主任。平日里，他从不穿什么奢华的服装，而经常穿着一件普通的蓝色衬衫，他没有英俊潇洒的外貌，但他永远是我心中最美的老师。
记忆如漩涡，我陷入其中，画面一点点清晰了—那次，天气突变，我患了重感冒。语文课后，孙老师匆匆为我送来一个崭新的水杯。只见茶叶在水中打着旋，渐渐舒展开来，我的心也随之一颤。那琥珀色的茶水飘着浓郁的香气，茶色淡青诱人。小抿一口，茶水既不凉也不热，温暖的茶水在舌间掠过一丝苦涩，随后甘甜的味道漫过全身，似乎每一根紧张的神经都得到了充分放松，令我心旷神怡。默默的关怀，无言的行动，滋润着我，也滋润着班里的每一位同学，那份爱幻化成风华校园中最美的一道风景，因此，您是最美的。
还记得上次语文考试失利时，是您主动在无人的课间安慰我。您把所有成绩不好的责任都背负在了自己身上。您拿过卷子，耐心地帮我分析错题，还时不时孩子气地说：这道题明明应该得三分，怎么只给了一分？这是哪个老师批的？唉，下手太狠，不应该不应该您这种玩笑似的批评，既给予我鼓励，又不失严厉。您又拿过红笔，在卷子上圈圈点点，做好批注。望着被写得满满的试卷，我的心里已经谱好了美丽的蓝图。浓浓师情就是那委婉的批评，亲切的沟通，无形中激励着我，因此，他是最美的。
此时此刻，我不禁回忆起生活中的点点滴滴。曾记得，在课堂上，您用深邃的语言为我们诠释语文的魅力，小小的粉笔头在黑板上啪啪作响；曾记得，下课后，您亲自要求同学们出教室，运动出健康的体魄；曾记得，中午，您不厌其烦地检查有些同学的饭量，督促他们多吃饭；曾记得，放学时，您那九十度的深深鞠躬，饱含了教师的无私与伟大曾经的一切，柔情似水，那满溢的师生情，那饱含的爱，都泼洒在了教学之上；曾经的一切，染白了您的鬓角，压弯了您的后背，粗糙了您的双手。
孙老师，只是千万光亮中的一缕，却把所有的光和热都传递给了学生。您是最美的光芒，您是我身边最美的老师。
夸夸我身边的幼儿老师一百字 我身边的幼儿园最美教师征文篇十四
我们班的班主任刘老师是一个工作认真负责的好老师。她圆圆的脸蛋上挂着一双严厉会说话的大眼睛。
刘老师上课时常会用眼睛和我们交流，让我们上课时不光得用耳朵用心听，还要应付得了老师那闪电般的双眼。她的那双眼睛呀，就像雷达不停地扫视着教室里每个同学的一举一动，时刻在提醒我们，上课时一定要专心致志，不能开半点小差，否则等待你的就是那扑面而来的语文书。
还记得有一次，我和一位同学因为一些鸡毛蒜皮的小事情引起了全班的轰叫，刘老师见了把我们请到了办公室。我心想：这下完蛋了，肯定要挨骂了。可到了办公室，平时十分严厉的刘老师竟没有骂我们，而是像一只温柔的兔子一样将一只手搭在我的肩上，耐心地和我讲起了道理，她的声音是那么悦耳那么动听，仔细想想，觉得老师说得很有道理，何必为了这点小事大打出手呢？同学之间，多一分帮助、爱护、谦让，又会增添多少美好的回忆呢？刘老师说完后，看了看我，又看了看对方，那双大眼睛似乎又在说话，那是在提醒我们互相道歉呢！事后，我们成为了不打不相识的朋友，而“君子动口不动手”的人生准则也深深地刻印在我心里。
每天放学后其他老师都回家了，校园里静悄悄地，只有刘老师还在办公室忙碌着，只见她一手按住书本，一手捏着笔，一会儿凝神沉思，一会儿又奋笔疾书。我分明可以看到，那一根根银丝在昏黄的灯光下熠熠闪光。
今天我一如既往地来到学校，可与平时不同的是刘老师平时那爽朗的声音变得微弱了，变得嘶哑了。原来刘老师的喉咙一直不好，在教208班时还曾失过声，一直要吃药。但她仍用惊人的毅力坚持给我们上课改作业。还有谁会说我们的班主任刘彩霞不是大名鼎鼎的好老师呢？刘老师为了我们，对自己的身体不管不顾，付出了那么多，我不禁为自己平时的懒惰散漫感到羞愧。面对这样的好老师我们还有什么理由不好好学习，奋发图强，做好最后的冲刺呢？
刘老师在学习上对我们言传身教，生活上对我们无微不至，她的言行举止深深地印在我的心里，我为有这样的好老师而骄傲！最后我想对刘老师说：我一定会好好学习，不会让您失望的，您永远是我们最好的朋友，最好的老师！
夸夸我身边的幼儿老师一百字 我身边的幼儿园最美教师征文篇十五
曾德芳老师是我的搭班老师，我俩已经搭挡十几年了，她是我心目中的学习榜样。
这位苗条美丽的老师担任着学校教导主任工作，同时兼任我班的数学学科和副班主任工作。她每天总是早早地到学校，有时当我拿着书本走进教室的时候，她早已经打开教室的窗户，整理好教室的桌凳，调整好多媒体设备，为孩子和第一节上课的老师做好了准备。
我班的孩子特别活跃，上课下课调皮不听课。听到科任老师反映的情况后，曾老师第一时间找到我这个班主任，和我一起详细了解表现突出的孩子有哪些，还和我一起细致地分析原因。
为了克服班级管理散漫的现状。她还想到，只依靠班干部不行，要让更多的孩子参与其中，让他们真正做班级的小主人。于是，我们和孩子们一起制定班规，制定小组竞赛方案。
开始，孩子们还有些不太能坚持，我们就泡在了教室里。课前出现在前门，用表扬的目光给予孩子们鼓励；课后出现在后门，用严格的目光给予孩子们监督。没过几天，我发现班上孩子的状态变了：每天课前，小干部都站立在讲台上，做好纪律管理；每个孩子都被分到了一个学习小组中，组长严格管理着交作业、回答问题、两操纪律等，并每天做好加分记录。孩子们为了给自己的小组争取荣誉，互相帮助和提醒着，不让自己有失误。一次上完课，我开玩笑地对孩子们说：“这段时间，你们怎么变乖啦？”一个调皮的小男生说：“我们要去拿曾老师给我们设的大奖。”还是小女孩懂事，她们说：“都是你们男生表现不好，老师把嗓子都说干了，我们女生一定不会再让老师操心，当然变乖啦！”
终于到了期末，看到孩子们优秀的成绩，听着各学科老师对班级孩子的表扬，我们都非常欣慰。
曾老师就是这样一位好老师，她用心掌握着爱与严的平衡，用温柔耐心，为孩子们营造宽松融洽的成长空间，是孩子们慈爱的好老师；她目光放得长远，从不放弃一个学生，也从不放纵一个学生，她用恰当的方式引导着每一个学生，她是家长们信任的好老师。平淡而不乏味，平凡而又快乐，如我身边许多好老师一样，曾老师感动着我，她就是我身边的榜样。
夸夸我身边的幼儿老师一百字 我身边的幼儿园最美教师征文篇十六
在我的丰富多彩的小学生活中，认真负责任的老师有很多，可是我最喜欢的是我们的班主任—刘老师。
刘老师教学生动，感情丰富。她上课的时候总感觉时间过得很快。刘老师讲课非常详细，不论是分析课文，还是讲解词句，刘老师都旁征博引，讲得生动有趣，我们听得津津有味。随着老师讲解时表情上的变化，同学们时而凝神思考，时而神采飞扬，时而频频点头，时而哈哈大笑。
虽然刘老师对我们要求很严格，但我还是喜欢她。刘老师批改作业也非常认真。每次作业本发下来，总会发现老师的修改记号和一些细心的评语。每当我们的作业写得好时，刘老师也会陪我们一起开心，给我们鼓励。
她从不偏心，不管是成绩差的学生还是优秀学习干部，她都会公平对待，耐心细致，花同样多的心思同样多的精力，不厌其烦的教导我们知识。有时班会课，老师会发一些小礼物给那些表现好进步大的同学，所以我们每个人都会努力的表现自己。
这个星期，刘老师喉咙不舒服，医生反复叮嘱她要休息，不要说话，要禁声一周，但她还是放心不下，坚持用嘶哑的声音给我们上课，我们是多么感动啊！
上个月我们班获得了xxx五星班级队“的光荣称号，这可把我们全班同学高兴坏了，出教室走走都倍儿有面子。于是刘老师便慷慨的对我们说：”大家都表现得不错啊！xxxxxx嗯，嗯！“我们点头不止。”我决定——“刘老师特意卖关子，说：”我决定每人奖给你们一支笔！“耶！”“太爽了！”我们欢呼着……
这就是我们的班主任，刘彩霞老师！怎么样？你是不是也很喜欢呢？
夸夸我身边的幼儿老师一百字 我身边的幼儿园最美教师征文篇十七
老师是天上最亮的北斗星，为学生指明前进的方向；老师是山间最清凉的山泉，用甘露浇灌着小树苗；老师是森林中最茂盛的叶子，用那强有力的身躯呵护着未来的花骨朵儿。孩子王正的班主任何乐华老师,就是这样一位辛勤耕耘三十多年的好老师。
时光像流水般的飞逝，转眼间一年快过去了，孩子的小学很快就要毕业了。在这360多个日子里，何老师始终都是那么的热情亲切，兢兢业业，尽善尽责。作为孩子家长的我，有时也是羞愧，对待孩子的学习总是急于求成，缺乏耐心，甚至责骂体罚孩子。正是由于何老师多次的言传身教和耐心沟通，让我懂得了许多教育孩子的正确方式方法，同时也让孩子喜欢上了何老师。
从六年级新学期开始，何老师就让孩子负责每天班级的开关门和卫生保洁工作，这些细微的安排，都让他体会到了责任心和自豪感，不但锻炼了孩子爱劳动、爱集体的荣誉心，对自己综合素质的提高也起了很大的帮助作用。孩子调皮好动，上课经常会开小差，和同桌讲话，何老师发觉后，就和风细雨般地循循善诱，让他知道自己上课不专心听讲的同时也会影响别的同学，并帮他们换了座位，叫同桌不要和他讲话，多帮助督促孩子上课注意听讲。孩子在期中数学考试考了85分，何老师欣慰地说：“别看王正调皮，可也一样能考出好成绩！”那是老师在孩子取得进步时对他的表扬和鞭策，鼓励是孩子树立自信和成功的最好催化剂。
王正从小体质较弱，平时经常会有伤风感冒发生，只要一遇到孩子得病，何老师就会在课间或中午休息时立马电话通知我，会像对自己的孩子一样细心照顾她的每一个学生；每次去学校，都会时常看见何老师坐在学生课桌前，不厌其烦的解答学生们的问题，看到的都是她关爱学生们的慈祥目光。孩子在校不太爱参于体育项目活动，何老师就用激励的方式正确引导，用赶鸭子上阵的方法，促使孩子从被动到主动的参加，从主动到喜爱，经过何老师的督促和帮助，孩子获得了班级“篮球小明星”的荣誉称号。
何老师的上课风格，时而诙谐幽默，使学生们开怀大笑，让孩子们在笑声中无意获取了知识点；时而严肃犀利，紧紧抓住同学们的思绪，传达出一道道知识的营养。学生们崇拜着何老师在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，因此她也十分注重学生们的作业整洁度，常说：“人有两张面孔，一张是自己的面孔，一张是自己写的字，如果你字写的不工整了，那你的外表再漂亮也是不美丽的。”
一个好的老师，一个慈母般的老师，对待学生的感情爱之深，对待教育晓之以理，动之以情的方式，再朽的木也会被她雕成器。我们为有这么好老师而欣慰、而放心，感谢您，辛勤的园丁——何乐华老师！
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