总结可以帮助我们形成有效的学习和工作方法，提高效率。如何保持身心健康，追求幸福与快乐？这些总结范文的思路清晰，表达准确，给我们提供了一种优秀的写作参考。
动员会数学教师发言稿篇一
亲爱的各位老师、各位同学：
大家上午好!
本月的18、19号即下周的星期三星期四，我们将要进行。
2020。
—
2021。
学年度第一学期期中考试。这次考试由县教育局教研室统一命题，统一组织，考后要抽调中小学大部分学科进行调研、排队。学校也要对本次期中考试进行。
总结。
并对优秀班级、优秀班主任、优秀学科、优秀教师、优秀学生进行大力表彰对优秀学生的家长学生还要请回学校开家长会座谈。今天我们利用升旗仪式这个时间做期中考试动员。同学们不管什么考试都是对我们学习情况的检测学习成果的。
总结。
同时也是比较是竞争是较量更是机会。同学们要努力考出水平考出成绩在班级、年级中找到自己的位置在竞争中进步成长在。
总结。
反思中进一步明确自己努力的方向，争取在期中考试中考。
出自。
己理想的成绩。
首先，送。
给大家。
三句话：
第一句：态度决定一切。学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦的事。我们首先要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的复习生活中去，奋力拼搏、甘于吃苦、善于在学习中获取知识的快乐，体验克服困难的`快乐，体验取得成功的快乐。
第二句：目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到理想的彼岸。生活中，每个人都应该有一个目标，瞄准目标奋力攀登，就一定会取得成功。请同学们在复习中一定要确立自己的努力方向和适当的学习目标，在不断的超越中成长自我，成就自我。
和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进行，是不能取得理想成绩的。要时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获!
其次，我。
给大家。
提几点要求和希望：
第一，希望同学们做学习的有心人，有计划安排好各科复习。要统筹兼顾，全面复习，切不可“单科突进”。个别同学严重偏科，同学们，要想取得好成绩，必须要平衡发展。绝不能凭着自己的喜好来，这样只有害你自己。另外，要学会统筹安排时间，合理的利用时间。时间是挤出来的，不管是整块时间还是零散时间，三饭后、双休日、节假日都要倍加珍惜。
进行优化使知识系统化、规范化以便在考试中能快速提取和迁移真正变成自己的财富。所以同学们千万别小看了复习课。要在老师的指导下积累优秀试题和优秀解法领会各学科的一些解题技巧进行错题。
总结。
从而使自己少走弯路。
第三，掌握科学的学习方法。记忆的遗忘规律告诉我们，遗忘是人的必然，世上从来就没有过目不忘的人。孔子说：“温故而知新”，就是告诉我们学习要重视复习，一个成绩优秀的学生肯定是能吃苦，肯钻研，并懂得认真复习的人。
第四，养成良好的考试习惯。考试既是知识的检测，又是意志的磨炼，只有讲究应试技巧，注重考试策略，才能在考试中避免粗心等原因造成的失误。希望同学们要科学对待考试，认真分析试题，不可大意，仔细推敲，先易后难。遇到容易的题千万不可忘乎所以，一定要细心谨慎；遇到难题切莫惊慌，我感觉到难的时候，别人也会觉得难，不可畏惧，要认真思考，化难为易，总之要力求做到合理分配时间，基础题争取不失分，勇敢挑战难题，并注意保持卷面整洁美观。
要自尊自爱，自觉遵守考场纪律，共同营造良好的考风，使之促进我们的校风，形成刻苦学习的学风。
同学们，在考试中可能不是每个人都能成为优胜者，但我希。
望大家。
能做一名追求进步超越自我的勇敢者。相信自己，沉着迎考，成功一定属于你们！
同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧。我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩，社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。
最后祝同学位期中考试取得满意成绩，谢谢大家！
动员会数学教师发言稿篇二
各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!再过xx多天，就是我们这一届九年级同学出征迎战之时，蓄势待发之际，我们九年级全体教师郑重向你们承诺：我们将用最无私的奉献、最贴心的关怀成为你们最坚强的后盾!
“三分天注定，七分靠打拼，爱拼就会赢!”我们的未来应该由我们自己来掌控!纵使前景无法测定，也一定要顶着风雨，披荆斩刺!人生因拼搏才精彩，只要生命依旧鲜活，前行的脚步就不该停止!鼓起勇气，抓住每一天的机遇，抓住每一秒时间，不要枉费年少时光，不达目的，绝不言弃!
同学们，在这关键时刻，最忌讳的是空有想法而没有行动。课堂上你们一定要用渴求知识的双眼替换困倦的身影;自习课上一定要用紧张高效的思考替换你左顾右盼磨磨蹭蹭的行为，重中之重，你们要有计划地跟着老师的节拍走，一拍都不能走慢、走乱，要有计划的安排自己的学习。失去的时间无法换回，但失去的知识却可凭坚强的意志，实际的行动来换回!要坚信，只要付出，就一定会有回报!
初三是人生征途中的重要一站，千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中，老师知道你们很累，但寒窗苦读是为的就是把信念点燃!老师知道你们很苦，但披星戴月为的`就是拥有美好的明天!同学们，前面三年我们都从风雨中走来了，在这最后最关键的时刻，为了我们的理想，头悬梁锥刺股有何不可?为了我们的人生，三更睡五更起又有何惧?同学们，你们的肩上承载着太多的希望，作为老师，我们愿意为你们分担责任，为你们倾尽我们全部的精力和心血，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”。我们相信，通过我们师生的共同努力，以我们共同的智慧驾驭战场，定能决胜中考!就让我们用信心，用耐力，用压倒一切的劲头，勇敢地接受来自命运的挑战!
同学们，青春的脚步，为我们敲响了出征的战鼓;誓言的手臂，为我们扬起了奋蹄的长鞭。让我们展开飞翔的翅膀，迈开坚定的步伐，跨过命运的门槛，朝着我们的理想——奋勇出击!让我们与梦想签约，为父母，为母校，更为自己再创佳绩!
动员会数学教师发言稿篇三
各位老师;亲爱的同学们：
大家上午好!
请允许我作为九年级教师代表在今天的大会上作一个发言。
时光飞逝，三年弹指一挥间。三年的征途，是光荣的荆棘路，带着梦想与期待，我们一路走来。此时此刻，站在希望的门前回首张望，那一路的荆棘都会变成盛放的蔷薇。一步，又一步，中考，近了，更近了。那场期待已久战争，马上就要爆发了!
时间，是一首无声的歌;时间，是一缕无痕的风;时间，是一张没有回程的车票。向前看，仿佛时间悠悠无边;猛回首，方知生命白驹过隙。回首三年的中学生活，曾有欢畅的笑，曾有痛快的哭，曾有挥洒的汗，曾有收获的甜……是的，经过了春耕夏耘，我们终于迎来了收获的季节。如今，宝剑在手，寒梅飘香，背水一战的时刻到了，我们的心在一起跳动。
同学们，决战的号角已经吹响。俗话说：三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢!中考的战鼓已经擂响，我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”，此时不搏何时搏?卧薪尝胆的勾践，闻鸡起舞的`祖逖，面壁静修的达摩，程门立雪的杨时……告诉我们：目标引导行动，行动决定命运，衣带渐宽终不悔，不到长城非好汉。未经风雨的果实不会甜美，没有远大目标的人不会成功。
因此我们必须确立明确的目标，树立信心。目标是我们奋战中考的方向和动力，充满信心是决战中考的前提。要相信自己，用“我行!我能行!我一定行!”这些富有激情的话语时刻提醒自己，点燃热情，进行自我鼓励和鞭策。
伟人告诉我们：只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。鲁迅说过：“不耻最后。即使慢，驰而不息，定能达到他所向往的目标。”在这中学阶段最后的时光里我们决不气馁。青春的理想，成功的钥匙，生命的意义，都包含在两个字中——奋斗!阿基米德曾经说过：“给我一个支点，可以撬起整个地球。”其实，我们可以相信，给谁一个支点，谁都可以把地球撬起来。人本来没有多大的区别，关键在于是否正确地把握一个最佳的支点，让我们用奋斗来做支点，迎接命运的新的洗礼。
同学们，万米赛跑已经到了百米冲刺的时候，3年的寒窗苦读，1000多个日日夜夜，我们付出的所有艰辛和汗水，都将在火红的xx月收获。最后的拼搏，是意志的较量，更是心态的比拼。这段日子的付出与收获都将会是我们一生回味无穷、不尽的宝贵财富。在此，明确提出以下几点与大家共勉：
1.调整心境端正态度。积极端正的态度是决战中考的保障。现在的学习和生活要从中考出发，专心致志心无杂念，要以一颗纯洁火热的心投入到紧张的复习备考中。
2.坚定意志加强毅力。坚定的意志和顽强的毅力，是决战中考的支柱。中考不但仅是各人智力水平的检验，同时也是竞争和意志的比拼。顽强的毅力是加强剂，它能使人的各种能力发挥到极致。
3.珍惜时间提升效率。把握好最后几个月专心于学习，重视每一门功课，在老师的指导下，有计划地安排好最后的冲刺，使学习效率达到最大化。
饱满，高标准，严要求，我们才能以最好的姿态迎接中考的挑战。
同学们，中考的钟声已经敲响，美好的未来正在向我们招手，在这里，你们不会孤独，无论严寒酷暑，尽管晨钟暮鼓，我们九年级全体老师将陪同大家一起走过，与你们并肩作战，同舟共济!晨光熹微，早读辅导，我们在;夜幕降临，华灯初上，我们在;午夜时分，监控屏幕前，我们也还在;台前的，幕后的，为了保障我们的学习、生活、老师们无怨无悔地奉献着，不是不放心，而是他们希望竭尽最大的能力为我们的学习、成长保驾护航。最后的这段时间里里，我们将对你们有更严格的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，但请相信，我们每位老师始终如一，如同麦田的守望者，守望着你一步又一步的成长!也许我们的肩膀有些单薄，但我们愿意竭尽全力用这并不宽厚的肩膀托起你们明日的辉煌。
秣马厉兵九个月，敢抒凌云之志;砥砺磨剑数百天，誓酬蹈海雄心。愿你们奋发图强，持之以恒;“三年砺剑今日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉凯歌旋。”
你们看：老师们已经为你们点燃决战的狼烟。学弟学妹也正为你们的冲刺擂鼓呐喊。满怀期望的微笑也挂满了父母那饱经风霜的脸。立壮志，展雄风，振翅搏长空，战九月，迎中考，誓志誉晨阳!
同学们，努力吧!是船，就要高扬风帆;是桨，就要奋勇向前;是雄鹰，就要搏击蓝天!我坚信，明年六月的笑脸将更加灿烂。
同学们，让我们拥抱理想，以青春的名义宣誓：不负父母的企盼，不负恩师的厚望，逐鹿中考，舍我其谁!
我行!我能行!我一定行!
动员会数学教师发言稿篇四
老师们：
大家好!
回顾20xx年的中考，我们语文组共有102个a+，全县是155个，我们语文组取得了比较好的成绩，这是全体语文组共同努力的结果
下面我把我们组的做法跟大家交流一下：
知道考什么、怎么考。《语文考试说明》是中考命题的直接依据为了提高复习效率我们老师不仅组织学生认真学习《考试说明》中所列考项明确目标逐项对照务求落实使复习真正做到心中有数。我们还将20xx与20xx两年的《考试说明》仔细对比从对比中发现一些命题的趋势从而作相应的训练。
做好计划，一是要有步骤，循序渐进，二是“小步推进、勤回头”，三是要抓好阶段性重点复习。我们把整个备考复习的`过程分为三个阶段：
(一)第一阶段课本复习夯实基础。
全面复习与系统归纳所要考到的知识点，如字音、字形、文言文、古诗词、课本综合性学习等进行针对性的复习，为了加强落实，每个知识点都进行及时的检测反馈。
(二)第二阶段专题训练提高能力。
(三)第三阶段综合复习查漏补缺。
每个学生都有自己的长处和不足。在复习的最后阶段，我们引导每个学生寻找自己的不足，然后针对他们各自的不足提出建议和意见，并进行针对性的训练，使学生在知识和技巧上都无盲点。
这三个阶段扎扎实实的复习，有效地提高了学生的综合测试能力，使他们经历过几轮月考后，能胸有成竹地迎战中考。
阅读和。
写作。
训练永远是我们训练。
的重中之重，在三个阶段的复习中，我们始终将学生的阅读和。
写作。
训练紧紧贯穿其中。对于学生的课外阅读，我们从七年级起就非常重视，到九年级也不例外，这一年我们备课组6位老师都非常注重学生高品位作品的阅读。在备课组中，我们的老师各显神通，有的每周专门挤出一节阅读课，围绕一个主题，选择精美时文指导学生阅读，并和。
作文。
结合起来;有的每周固定检查课外读书笔记，以促进学生的课外阅读;虽是中考紧张的复习，许多同学的读。
书笔记还是做了厚厚的一大本，为我们的。
作文。
训练。
提供。
了充足的“源头活水”。在九年级开学的前一两个月，让学生自由。
写作。
三四次。
作文。
后，我们根据学生的。
作文。
水平，以中考的。
作文。
评分标准把全班。
作文。
分为优秀。
作文。
普通。
作文。
较差。
作文。
三类。对每类。
作文。
的优缺点做较详细的评定，让学生明白自己。
作文。
属于哪一档后，明确指出努力的方向。
教务处李主任还提出每位学生都要准备10。
篇
左右的精品文，以备在中考时派上用场。而我们每个班都这么做了。感觉效果很不错。
现在流行一句话，“细节决定成败”，备考时，我们给学生加上一句“规范决定分数”。“做人不能够斤斤计较，考试必须要分分必争”。这里的“规范”包括：
(一)答题思路的规范。懂得如何入手，要答什么，怎样答。
(二)答题表述的规范。说得出来，讲得准确。
(三)答题格式的规范。书写工整，有条理，无错字、语病。
在九年级下学期每次月考后，我们都会举行试卷展，每班各选三到五份优秀试卷和不规范试卷，张贴在教室外面的墙壁上，供学生对比，学习，找出差距，改正不足，到适应性考试时，每班基本找不出不规范试卷了。
可以说初一的考题就是中考的样式，只不过有时浅显一点而已因此，我们从初一就开始把中考的类型、要求，答题的技巧交给学生，让他们心中老早就有了中考的模子比如修辞、病句等，在初一就进行了专题的学习，在三年的学习中经过不断地练习复习，大部分学生掌握比较牢靠
也是要求背诵。合计起来上百。
篇
学生背过之后如果没有及时温习，就会变成夹生饭堆积到总复习，那就难以消化为了避免这种情况的发生，我经常叫学生温习背过的诗文，寒假作业一定少不了有古诗文的背诵与默写，以及收假后少不了对课文下注释的抽查一个学期的段考过后，时间相对松些，我也会安排有对上册课本里的古诗文的背诵与默写反复检测之后学生也就印象深刻了
(三)现代文的阅读理解能力的培养也在初一时注意培养(拓展讲)。
(四)要建立备考习题库。教务处李主任找了200多条的选择题，我们印下了并发给学生练习，然后再抽部分容易出错的题进行检测。古诗文的习题，从七年级到九年级共六册书，我把一些学生容易错的题或者较新颖的题型综合起来，打印成卷子让学生练习，练习之后利用早晚读的时间进行记诵，这些习题库的内容要不断更新，如在报纸或者别的什么教辅资料里，只要见到较好的题目，可记到课本上，过后及时在原来的题库里进行修改。我这几年来所积累的习题，全都已拷到了多媒体教室的电脑桌面，需要的老师过后可以到这来拷贝。
(五)抓好测试、讲评关(拓展讲)。
有一点我们必须注意，可能我们会认为学生的心理辅导是班主任的事，其实不然，我们人人都可以对学生进行心理辅导。大家都会发现复习一段时间后，学生的内心会有一定的疲劳感，有时还会出现厌学的现状。个别成绩好的学生看见成绩没有突破，心理也会出现沮丧。这时进行心理辅导，学生的心情会好一些。方式、方法可以多样化。
动员会数学教师发言稿篇五
各位老师：
下午好！
时间过得真快，不知不觉我们又渡过了半个学期的时光。这半学期来，我们七年级全体教师和谐相处、共同努力营造了一个相互支持、相互理解、团结愉快的集体。通过七年级的各班班主任勤奋工作，和全体师生的共同努力，各个班文明守纪、上进勤奋的良好班风正在进一步的形成。今天，我们在这里集会，首先请允许我向长期以来，辛勤工作的七年级的六个班主任，和各学科科任老师，表示感谢！
下面我就这次七年级半期考试的情况，简单地进行如下两方面的分析。
总结。
1、师生高度重视，考风考纪良好。
据了解，多数任课老师都比较重视这次考试，考试前都积极认真地组织了学生复习，考试过程中绝大部分同学都能遵守考场规则、按学校统一考试的要求认真对待考试，考风考纪良好。各位监考教师都做到了尽职尽责、认真监考，整个考试过程秩序良好，无较大问题出现。可是美中不足的是，据我所知，还是有或多或少的一些小问题，例如：收卷时，收错了试卷，以至把地理试卷装订在了生物试卷里；据学生说，考试时，个别监考老师耍手机、批改卷子时有改错题和加错分数等现象，当然，失误是难免的，但作为老师，我们应该杜绝失误。
2、总体成绩较好，分数均衡，差距不大。
具体地讲，1—4班平均总分都超过630分，最高分1102班645分；5—8班平均总分都超过600分，最高分1108班621分；9—16班平均总分都超过510分，最高分1111班548分；年级平均总分596分，其中630分以上217人，560分以上480人，优秀率71。6%；420分以上627人，合格率93。6%；年级最高分1102班熊佳怡685分；670分以上的学生27人。
存在的问题：
4、还有43名学生成绩处于420分以下，且最低分仅有170分。
针对以上的成绩情况，尤其是针对我个人上半期的教学，通过我的反思，为了缩小与别人的差距（不敢说要超过别人），我打算在后半期，从以下几个方面进行教学教法的调整：
首先，解决三个“不适应”。
资料，灵活处理教材。可以适当降低教学难度，控制学生的课内外作业量，从而解决学生学习理解上的不适应。遵循“考什么，教什么”的原则，抓重点、抓考点，坚决反
对出偏题、怪题，或者布天盖地的搞题海战术，从而解决学生对“眉毛胡子一起抓”的不适应。
第二，注到三个“有意识”。
在课堂提问中，简单的问题有意识地让学习有困难的学生回答，让他们感到学习成功的`快感。在小组合作学习中，有意识地安排优生帮助差生，让差生充分感受同学间的关爱。有意识地用其所长。有的学生字写得好，就应经常让他上黑板板演；有的学生普通话较好，就经常请他范读课文；总之，哪怕是学生取得的是一点点成绩或进步，教师都及时给予表扬、鼓励，让差生感受到老师的关爱，不放弃任何一个差生。
第三，狠抓课后作业的完成和辅导。
狠抓学生课后作业的完成。充分发挥学科代表、学习小组组长的作用，让他们相应担当部分差生学习的督查员，负责检查清理当天的学习内容，努力做到作业任务天天清。狠抓课后作业的纠错辅导。每次训练、评讲结束以后，教师要让学生理解错题做错的原因，明确正确的做法，对差生尽量做到逐一检查辅导，努力让他们做到“有错必纠，纠后不错”。
带来启迪。
我的发言完了，谢谢大家！
动员会数学教师发言稿篇六
亲爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
是学习态度、学习作风学习效果学习经验学习方法的检查和。
总结。
交流是学习知识复习固和加深就这个意义而讲我们这次期中考试目的已经达到期中考试起到了加油站检修站的作用通过这次考试很多同学学习态度进一步端正学习作风更加刻苦了学习的主动性和自觉性进一步提高了期中考试过后我们看到全校绝大部分同学的时间抓得更紧了很多班级的学习空气更加深厚了学习生活更紧张了一句话期中考试过后我闪在学习上又迈出了可喜的一步这次期中考试达到了预期目的取得一定成绩的原因是什么？
一，发动的比较好，这次期中考试，学校召开了动员大会，由我作了动员，在会上，我讲了这次考试的意义，目的，要求，安排计划，学校动员大会，以后，按照学校的要求，多数班级召开了，相应的以期中考试为主要内容的班会，班主任老师做了进一步的发动，启发引导大家，积极行动起来，投入了紧张的期中考试，有的班做了期中考试计划，计划中，有期中考试的组织要求，达到的指标，从本班的实际出发，制定了通过努力达到的学习成绩指标，有的班在主题班会上，同学们争先恐后的发言，表决心，讲计划，说打算，同学之间，互相勉励，为了提高同学们对这次期中考试的认识，班主任先利用课余时间找同学们谈话，耐心地启发诱导，解除虑顾，树立信心，提高自觉性，有的班学了在期中考试中，取得比较好的成绩的同学，全班同学早来晚走，有的下午多上一节课，有的下午多学一个多小时，目前，昼长夜短，春光明媚，气候宜人，正是我们获取知识的大好时光，为进一步组织好这次考试，我们对全校21个班，早晨到校的学习的情况，中午到校学习情况，下午放学的学习情况做了严格的检查，从检查的情况看，大部分同学，按照学校的要求做了。特别是一年级，更为突出一些，不论早晨，中午，下午，一年级六个班。
二、这次期中考试组织的好，部分科是统考，部分科是要我们出题，自己阅卷，这次期中考试阅卷，我们学校停了一天课，时间很紧，老师们在空课，课余，早晚完成了阅卷任务，为了组织好这次期中考试，多少老师起早贪晚和同学们一起学习，为了组织好这次期中考试，我们所有老师带病坚持工作，为了组织好这次期中考试，我们老师主动地妥善地安排了家务，挤出更多的时间辅导同学们的学习，早读，中午，下午，放学后，自习课，很多任课老师到教室中，到同学中去，到同学们的家里，指导同学们复习，态度那么认真，热情，诲人不倦，作风是那么地艰苦，朴实诚恳，这次期中考试，之所以取得一些成绩，是我们老师认真工作，组织得好。
不经巨大的困难不会有伟大的事业这次期中考试有些同学的学习成绩之所以好些是他们勤奋努力的结果这次期中考试有些同学之所以在自己的基础上有些进步了是他们勤奋努力的结果这次期中考试我们之所以取得了一些成绩是同学们自强不息奋发学习形成的。目的达到了原因找到了经验。
总结。
了，那么我们这次考试成绩怎么样呢？
一、态度不端正，目的不明确。
有句谚语，少年好，如日出之光，壮年好学，如日中之光，老年好学，如蜡烛之光，一日学，一日功，一日不学，十日空，鲁迅先生说，我，倘若能生存，肯定仍要学习。
二、行动不自觉，作风不刻苦。
1、自习课乱。
2、晚上回家不学。
3、部分同学不完成作业。
4、少数同学上课不专心听讲。学习空气不浓，我们的成绩效果不好，成绩跟兄弟地区比较差。
三、在迟到早退旷课现象，个别有旷课现象，我们今后的学习任务还比较重，期中考试不是学习的终点，是学习的加油站，抢修站，万里长征我们才仅仅迈出了第一步，今后的学习道路还很长，考试的次数初一12次初二8次初三4次。
所以我们不能松一口气，要加一把劲，找。
出自。
己学习的不足，制定。
出自。
己的学习目标，学习计划，发扬刻苦学习。
精神。
求学的四个条件，多观察，多吃苦，多思考，多问几个为什么，对真理和知识的追求，是人的最好的品质之一，勤奋是时间的主人，懒惰是时间的奴隶，勤学习的人，总是感到时间跑得太快，懒惰的人却总是埋怨时间过得太慢，我希望同学们抓住现实生活中的一分一秒，胜过想像中的一年一，月一个有决心的人，终将能达到他理想的结果，找到他自己的道路，最后希望同学们记住毛主席的一句话，世上无难事，只要肯登攀最后的胜利永；远属于奋斗前进的人们！
动员会数学教师发言稿篇七
各位老师、同志们:。
各位新教师，在县委、县政府和教育局的精心组织下，今年我县共招聘70名特岗教师，参加完三天的上岗培训后，将根据你们所学专业和各校所需，把你们分配到我县各个农村中小学，从此，你们多年来的学习深造将有了用武之地，广大的农村学校将是实现你们人生目标的宽阔舞台，我县新的教育篇章将由你们去抒写。
首先，向各位新教师简单介绍一下我县近几年教育发展情况。
目前，全县有各级各类学校108所，其中，小学33所，教学点53个，初中10所，高中1所，九年一贯制学校8所(1所私立学校)，特教学校1所，教师进修学校1所，全县中小学在编教职工2458名，在校生27037人。
近年来，县委、县政府始终把教育摆在优先发展的'战略地位，自20xx年以来，累计投入9000多万元用于新建、扩建中小学校，在县城内新建了职教中心教学楼和学生公寓楼，新建了第一小学教学楼，异地新建了全市一流的幼儿园;并对农村学校进行了一系列改扩建，使全县中小学校办学条件有了大大改善，目前，走到每个乡镇，最漂亮的建筑是学校教学楼。随着办学条件的不断改善，我县的教育教学质量也在实现着一次次突破。赤城一中高考，已经连续三年实现跨越式进步，今年高考一本上线人数11名、二本以上上线人数46名、三本以上上线人数245名，超额完成了市教育局下达的高考指标，并创历年来高考最好成绩。同时，我县职业教育、九年义务教育、学前三年教育和特殊教育也在全面跟进，全县各级各类教育正在实现着均衡、协调、健康发展。
下面就这次培训和今后的工作简单讲几点意见:。
希望大家认真进行培训，为走上讲台做好心理和必要的知识准备。岗前培训，这是做好教学工作的必要条件。你们要认真听课，特别注重师德和素质教育方面的学习，也许有些教师以前已经在一些学校代过课，有了一定经验，但你们仍要认真学习，这也是一次难得的机会。同时，大家要互相交流，成为朋友，以便于以后在教学方面有更多的切磋和沟通。
动员会数学教师发言稿篇八
亲爱同学们：
xx年的高考已经落下帷幕，我们即将踏上xx年的高考战场。
请大家记住，xx年的高考，你不是一个人孤军作战。全体高三老师会全程和你做伴，全校老师会尽心为你护航，xx年高考，我们大家是同一个战壕里的亲密战友，相互鼓劲，共同前进，高考路上，不会孤单！
值河北正中实验中学xx年高考倒计时一周年之际，作为老师代表，我在此给大家做出郑重承诺：
如果说，高考是xx年的圆梦之旅，那么老师们愿做你们圆梦的杠杆：
这一年，老师们会扎扎实实做好知识传授；
这一年，老师们会切切实实做好学法指导；
这一年，老师们会细致入微做好心理指导；
这一年，老师们会通力合作，扎实工作，思想上高度统一，行动上高度协调，全方位研究高考，密切关注高考新动向； 精心备课，加强集体研讨，选题精准、讲课到位；制定科学的备考计划，科学安排，整体落实；让大家带着健康的、乐观的、积极向上的信心迎接高考！
这一年，大家学习中遇到困难，请找老师，老师会给你们细致的讲解。
这一年，大家生活中遇到困惑，请找老师，老师会给你们耐心的开解。
这一年，请大家记住，有困难，找老师！
需要同学们做的是：
行动！
为了高考，我们已经拼搏了xx年，现在梦想之门马上就要为我们打开，xx年的诺贝尔文学奖授予匈牙利作家伊姆雷。当人们让他谈获奖感受时，他说：“没有什么感受！我只知道，当你说我喜欢做这件事，多少困难我都不在乎时，上帝就会抽出身来帮助你。”
是的，梦想皆有神助！伊姆雷是证明人，有梦想的正中人更是证明人！
同学们，你们的成功，是老师最大的心愿！你们努力的身影，将是老师们最大的动力！老师们定会用行动，为同学们xx高考保驾护航！
动员会数学教师发言稿篇九
初三教师承担着不同寻常的教育教学压力。学生的期待，家长的要求，年级的关注，学校的督查，社会的评价。所以工作上不能丝毫的懈怠。我相信我们大家，都做好了充分的准备，迎接新的挑战。 初三最后一个学期，我将抓好以下几个环节，做好本职工作：
提高课堂效果。除做好常规的备课、上课、作业批改、辅导外，我力争多动手，多利用时间。课时是有限的，课堂容量便是我们要努力拓展的。做为数学教师在不加重学生负担的情况下，要想争得课堂45分的有效性，必须做到用一个题覆盖较多的知识点，用一个题总结一类题。力争突破讲一个题，学生只会做一题的瓶颈。达到举一反三，触类旁通的效果。给学生做的题，教师也要去做，通过这样一个过程，教师会明白学生问题多会出现在那里，评讲、指导性更强。
冲刺中考。教学中要学会发现问题，并去总结一些经验，形成教学成果。利用集体智慧教书。本学期，我们数学以三轮复习为主，在第一轮分类复习中，主要以框架式备课为主。在第二轮专题复习和第三轮仿真摸拟测试复习中。
抓好节点： 做为班主任，要抓好初三班级工作的节点。现阶段要抓好学生的体育锻炼，促进班级氛围，以体育锻炼带动文化课的学习，培养学生吃苦耐劳的意识和能力，逐步使学生能够进入初三冲刺的角色。为接下来的体育模拟测试，体育加试，实验加试做好铺垫，做好准备。
当然在工作中我们有时也要站在学生角度去思考，少些急功近利，多些长远规划，少些心浮气躁，多些宽容理解。给予孩子们更多的爱，他们才是学习的主体。人生犹如踢足球，奔跑了不一定会进球，但不奔跑就永远进不了球。留给我们的时间也不多了，面对压力，我有变压力为动力的信心，作为初三的一名老师一名班主任老师，我在此表态我将竭尽全力完成学校制定的目标，全力以赴大战百日，争取自己的班级和所任教班级的成绩均达标或者超标。
动员会数学教师发言稿篇十
尊敬的校领导，尊敬的各位老师，可爱的同学们：
大家好！
你们辛苦了。
今天是xx月xx号，距离中招只有39天的时间，在这冲刺的紧张时刻，我们毕业班全体师生，聚集在这里，召开中考动员大会。作为毕业班教师，我们深知肩上责任的重大，一直处于高负荷的工作状态，随着中考的日益临近，老师的心和你们一样，凝重，激动，更充满了自信和力量。在你们迎战之时，老师们向你们承诺：我们将用最雄厚的实力，成为你们最坚强的后盾。
同学们，在偃高举行的学科邀请赛中，我们学校的几位同学用优异的成绩，为我们城关一中赢得了骄傲。我希望在座的各位同学们，以他们为榜样，用渴求知识的双眼，替换自己困倦的身影，在有限的时间内，调整好自己的心态，变压力为动力，脚踏实地，备战中考。对于中考，我们要永不言弃，坚持到底。让有限的的分分秒秒创造奇迹。
同学们，号角已吹响，让我们调动起全部的智慧，凝聚起全部的热情，满怀自信的冲锋。老师们，让我们精诚团结，通力合作，一起并肩作战到最后，我坚信，今年六月的硕果会更加飘香，今年六月的城关一中会更加辉煌。
动员会数学教师发言稿篇十一
你们好！
“一年之计在于春”，春天是播种希望的季节。今天在这里召开五年级毕业班动员大会，因为小学毕业是人生中关键的第一步！我想从一个老师的角度给同学们几点建议。希望同学们能够做到“三个不”。
一、不忘记
不忘记毕业班的同学是全校的焦点：全体师生的目光都投向了你们，你们要从各个方面为低年级的学弟学妹们做出表率，为母校争光添彩；在过去的的四年多的日子里，大家在这里印下了努力进取的足迹；也同样洒下了老师、家长们辛勤的汗水。也许有的同学在过去的日子里留下了许多遗憾，但请不要忘记， 3个月以后将是我们收获的季节，迎来人生的第一次真正的挑战。
二、不怕苦
我们的教师配备强，都有着丰富的毕业班教学经验。作为教师，我们早已做好不怕苦的准备，也请同学们做好不怕苦的思想准备。只要我们不吝啬我们的汗水、加上我们的智慧，毕业考试我们肯定会考出好成绩。付出多少，收获多少，任何成功都不会轻易到手。任何一个不怕苦的同学，都会竭尽全力，上好每一节课，写好每一份作业，学好每一门功课，争分夺秒。希望全体同学要以一种前所未有的不怕吃苦的认真态度投入到学习中去！
三、不浪费时间。
陶渊明写有这样的一首诗――“盛年不重来，一日难再晨。及时当努力，岁月不待人！”我们在小学学习生活时间不多了，希望同学们合理利用自己的学习时间，不在学习时做无意义的事情，不贪玩，不沉迷于电视和网络游戏中，做自己学习的主人。在学习中，发扬雷锋的钉子精神，从现在做起，刻苦学习，勇于拼搏，运用合理的学习方法，认真地把握好毕业年级的每一天。
送给了大家两句话：“你行！”“你应该为母校添光彩！”希望它在每个同学的心中能转变成另外两句话：“我行！”“我一定为母校添光彩！”
最后预祝大家在毕业考试中人人都能取得最优异的成绩！
谢谢大家!
动员会数学教师发言稿篇十二
爱的高中老师们：
20xx年的远程研修大幕就要徐徐拉开了！在这里，我想就20xx年的远程研修与大家交流一些思想和想法，与大家共勉。
如果说，20xx年的“远程研修”让广大高中教师度过了一个激情四溢的“七月”，那么，20xx年的远程研修必将又是一个引领高中教师专业发展的“盛宴”。
20xx年，这场“盛宴”将会让老师们分享到什么？
我想，20xx年的远程研修，与20xx年相比，将有以下不同：
培训内容从课程标准培训为主转入模块教学培训为主
培训资源的开发从去年的引进到今年的自主开发
培训平台更加富有人性化
培训团队的组建更加关注
培训要求从对量的关注到更加关注质。
培训成果从关注每位老师的进步到关注优质资源的集成。
这样一场研修“大餐”，你准备好吗？
你对这次模块教学培训有什么期望？
你反思过自己的教育教学思想吗？你想就自己的教育教学思想与别人进行交流与探讨吗？
你对自己教学中的困惑有什么梳理吗？
我想，老师们对于参与这次远程研修的准备，不仅是时间的准备、设备的准备、技术能力的准备，更重要的是相关专业发展基础的准备。
机遇是给有准备的人提供的。同样，远程研修的效果如何，自己在这场远程研修“盛宴”中能分享到什么？能分享多少？同样取决自己相关的专业准备的程度。
我觉得，这除了培训的内容陈旧、教学方式单调之外，也不能不说与培训内容过于功利，与升学关系太直接有关；不能不说与培训中教师占据话语霸权，学员不能进行有效参与和互动交流有关；不能不说培训不能有效地引发和释放教师的生命激情有关。在这种背景下，20xx年的远程研修，我们并没有直接定位于新课程如何实施，新课程标准如何解读上，而是主张通过远程研修，让广大教师能够就自己对教育的感悟进行交流，能够说说自己教育中的苦和乐，能谈谈自己心目中理想的教育是什么？能就自己的思想和观点进行畅所欲言，能够就某些自己感兴趣的问题进行交流，能够形成一个交流思想、分享智慧的“场”……大家都被这个“场”所吸引，并能从这个“场”中获得自己对教育的感悟！
经过一年多上上下下的共同努力，我省的教育环境正在发生深刻的变化。我们可以说，这种积极变化正在为省基础教育的课程改革创造越来越好的环境和条件。
当然，我知道，现实的教育中还有很多无奈，甚至有些地方还存在许多问题，……大家能够及时反映这些问题，能够对这些问题提出自己的意见和建议，就说明广大老师心中教育良知正在觉醒。同时，我们也必须承认，我们正迎来新课程实施的良好环境，推进新课程的真正实施正在成为我省实施素质教育的首要任务。由此，我一直在思考今年的培训，我们要做些什么？我觉得，应该引领广大教师从教育的苦闷与彷徨中走出来，走进自觉改造自己的教育教学实践，自觉实施新课程上来。
世界上许多国家差不多10年就进行一次课程改革。
回首我国这次始于20xx年的课程改革，转眼间已过去了七八年时光，其成效如何？我们不能不说，由于新课程实施的环境和条件不甚具备，新课程的实施从实践层面上看不甚理想，甚至很不理想。这主要是由于片面追求升学率的影响，课程改革的理念很难在教育教学实践中得到有效贯彻。
不能不说，自国家启动新课程改革以来，广大教师经过通识培训、课程标准培训、教材培训，新课程的理念掌握了不少，但由于新课程实施的环境不具备，新课程在实践层面上并没有得到真正实施，或者说，广大中小学教师的新课程实施能力并没有在实践中形成。我们需要通过远程研修引领广大教师把新课程理念转化为新课程的实践能力。因此，我们把今年的远程研修主题定位于：与新课程一起成长。
成长，是一个非常富有诱惑力的词汇！在远程研修中，我们希望能听到老师们新课程能力生成中“拔节”的声音！
新课程能力生成的关键点在何处？
新课程非常强调教师不是教教材的，而是用教材教的。这个理念是对过去学科本位、知识本位、教材本位的课程观的革命。在每个学科的教育教学实践中，如何体现用教材教，而不是教教材？这里必然有一个依据学科课程标准，对教材资源的重新组合、整合、引进与选择的问题，有一个在教材资源开发与整合的基础上，对教材内容的重新组合问题，有一个重新定位教材内容的问题。这个问题，在规范学科课时的前提下，显得尤为重要。
为了满足学生个性发展的需要，新课程非常强调学生对课程的选择性。老师们如何不断提高自己的课程开发能力，走出一条“学科加特长”的专业发展之路。
新课程非常强调教学方式的变革。你是如何认识和实践自主学习、合作学习、探究学习的？
……
对于上述种种问题，我们希望通过20xx年的远程研修，老师们的新课程能力能得到有效提升。
广大教师通过远程研修建构新课程实践能力的有效方式是什么？我们希望：
努力学习——广大教师认真学习全国优秀专家团队专门为20xx远程研修专门开发的视频课程资源。
同伴研讨——广大教师结合自己的教育教学实践，就视频课程资源提供的思想、观点、案例、策略等问题，深入进行同伴交流。
实践反思——广大教师结合自己的教育教学实践，进行系统的深刻的反思与总结。
学习借鉴——广大教师能够认真学习和借鉴专家团队和同行提供的优秀教学案例。
多元对话——广大教师能够就自己教育教学实践中遇到的困惑或问题与专家、与同伴进行深入的互动交流。
团队成长——广大教师能够在远程研修中发现、结识志同道合的朋友，借助山东教师教育网上形成自己日常的专业研修团队。
认识永远不会自动转化实践。认识向实践的转化有三个关键因素：
一是科学的认知。不把握新课程的真谛，永远不可能有对新课程的科学实践。
二是反复的实践。不实践，对新课程的认识永远不会变为生动的现实。所谓“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”。
三是深入的反思。不反思，永远不会走进新课程的必然王国。
在这里，我把北宋诗人王令的一首诗《春晚》送给大家：三月残花落更开，小檐日日燕飞来。子规夜半犹啼血，不信东风唤不回。
祝愿20xx年的远程研修更加精彩、更加圆满，更加成功！
动员会数学教师发言稿篇十三
尊敬的各位领导、老师；亲爱的同学们：
首先，我很荣幸能代表全体九年级老师在此发言。
阳春三月，乍暖还寒，此刻，我心潮澎湃、热血沸腾！因为今天我们在这里举行20xx年中考“百日誓师”大会。离20xx年中考只有100天了，100天就是100次的冲锋，100天就是100次的搏击！100天，在时间的隧道里，只是一刹那；在人的一生中，也只在挥手之间。但对于我们九年级学生来说，它至关重要，它是决定我们命运的时间，是同学们奋斗三年收获的时间，是我们战胜困难，赢得胜利的时间！
同学们，推开记忆之窗，可曾记得三年前，你们带着纯真的笑脸、求知的激情、成长的渴望，投入到初中的学习，融进了老师们的生活。多少个日日夜夜，多少个阴晴圆缺，多少个寒暑易节。现在，所有的这些感情都将得到升华，所有的付出都将得到回报。是的，经过了春耕夏耘，你们终于迎来了收获的金秋。有歌词说“不经历风雨，怎能见彩虹”，“最困难之时，就是离成功不远之日”。如今，背水一战的时刻到了，九年的学海遨游，夏日的涔涔汗水，父母的声声叮咛，老师的殷殷期盼，都将化作无穷动力，催你前行，促你成功！
中学新的辉煌！同学们，告诉我，你们有没有信心！
100天是短暂的，但这是充满希望的100天：在这100天里，少可以变成多，无可以变成有，量变可以变成质变，不可能可以变成可能!只要我们有理想，只要我们有毅力，只要我们有信心，我们就一定能够做到我们想做到的一切!今天，我在这里代表全体九年级老师向学校领导、老师，同学们表示，在这100天的时间里，我们将以生命做笔，用热血为墨；以奉献为歌，用辛苦作曲；倾尽胸中所有，用尽全部智慧。我们将精诚团结，通力合作，齐抓共管，互相帮助，为同学们营造良好的学习环境。我们将精心研究考纲，潜心钻研教材；掌握最新信息，搜集最全资料，为你们提供优质的学习参考。我们有决心，也有信心指导好同学们中考复习。100天，我们将会倾心尽力，竭心尽智，帮助大家走好中考的每一步。为你们今后的备考服务，帮助大家自信地站在六月的中考舞台上，让你们尽情飞舞，就是我们未来100天的全部。
同学们，前方的路虽然曲折，但我相信拼搏一定会成功。九年辛苦磨一剑，百日之后试锋芒。让我们共同用拼搏扼住命运的咽喉，用汗水播撒生命的希望，用自信铸就百日后的辉煌。
我们坚信，100天的付出，同学们将带着灿烂的微笑去迎接生命的风采。
我们坚信，100天的奋斗，同学们的梦想定会在六月张开美丽的翅膀。
最后，祝愿全体九年级的同学们在20xx年的中考中取得骄人的成绩，为母校再创辉煌！谢谢大家！
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