读后感可以帮助读者更好地理解和感悟书籍的内涵和价值所在。读后感需要结合自己的思考和对书籍的理解，形成独特的观点和见解。通过阅读这些读后感范文，你可以更好地理解书中的含义和作者的用心之处。
苹果树上的外婆读后感一年级篇一
别人都有自己的外婆和奶奶，而主人公安迪却没有外婆和奶奶，每当想起这件事，就像刀刺进心里一样痛。
一天下午，安迪坐在苹果树上，这时树上出现了妈妈给他看的照片中的外婆。外婆穿的和照片里的完全一样，外婆不仅穿的很奇怪，行动也很奇怪。她带着安迪去游乐园、骑马、海上航行……和其他外婆比很奇怪很时髦。
一天，来了位新邻居老奶奶。安迪便有了奶奶。教安迪煮土豆、一起种花、讲了有趣的故事……最后，他在外婆和奶奶的关心和爱护下懂了许多道理，也有了个快乐的童年。
读了这本书，我好想有书里的外婆和奶奶和她们一起度过一个快乐的童年。这本书也让我知道亲情是很重要的。
苹果树上的外婆读后感一年级篇二
寒假里，我读了一本书，名字叫《苹果树上的外婆》，作者是奥地利的米拉洛贝。当我看到题目时，不由得皱了皱眉头：这书名真奇怪，书中的外婆年纪很大了，怎么还会爬到苹果树上去呢？一连串的问题吸引着我看了下去。
原来啊，这本书的小主人公安迪从小就没有了外婆和奶奶，当安迪听到他的好朋友们的姥姥或奶奶带他们出去玩，给他们买东西的时候，就十分伤心。可有一天，奇怪的事发生了，安迪的外婆从天而降，来到安迪家的苹果树上。安迪每天都去苹果树上玩，外婆就带他一起去游乐场，套野马，去海上冒险......外婆的打扮也十分奇怪：雪白雪白的白色短卷发，黑色的大礼帽上插满了蓝色的羽毛........她还允许安迪做大人不允许的事情，这个外婆还真另类！
后来，邻居家搬来了一位老奶奶，她很和蔼，安迪经常帮助她，在帮助的过程中，安迪感到自己长大了，妈妈也很开心，并夸奖了他。安迪在两位老人的帮助与爱护之下也懂了许多。
我们每个孩子身边都充满了爱。世界上不能没有爱，没有爱，就没有宽容，理解，善良，热情......但爱是可以传递的，所以，让我们一起拥有，守护那些亲情，友情以及爱。
苹果树上的外婆读后感一年级篇三
“书籍是人类提高的阶梯”。好书为我们带来了知识与力量，激励我们进取向上，让我们的生活充满精彩。一本好书带给我们的一切，是多么的神奇啊！那一日，我捧起《苹果树上的外婆》，犹如捧着人类智慧的结晶。是的，我的整颗心被它捕获了！
《苹果树上的外婆》是奥地利著名作家米拉·洛贝的代表作，全书向我们展示的是：原本没有奶奶、外婆的安迪，意外地遇到从天而降的神秘外婆及新邻居老奶奶，从此生活发生了奇妙的变化，他们一齐演绎了一个又一个趣味、新奇的故事。外婆给予安迪欢乐、智慧和勇气，奶奶引导安迪乐于助人，学会理解与宽容。在两位老人的细心呵护下，安迪幸福成长，一生受益匪浅。当然，安迪，这个天真可爱的小女孩同样给予了两位老人无限的欢乐与精彩。
这是一个幸福的故事，人与人之间不是亲情却胜似亲情，信任、关怀、善良、真诚充溢着全书，也充溢了我童年的心。有这样的故事，有这样的人物陪伴我的童年生活，也是我的幸福生活源泉。
其实，细细想来，我的幸福生活何止于此呢！
如今，在奶奶的呵护下，我长到了一米五了，是个五年级的学生，成了教师眼中的好孩子了。这一切，她功不可没。我奶奶，她不就像苹果树上的外婆吗？所以，我猜她也是从苹果树上来的，是上天对我的恩赐，对不对！有这样一位优秀的奶奶教育与陪伴，其实我自以为我也像故事中的安迪那样，生活欢乐，懂得感恩。我常常给奶奶讲述发生在学校的故事，逗得她呵呵地笑；我常常为奶奶洗洗那长满老茧的脚，喜得她真夸我懂事；我常常为奶奶端水盛饭，乐得她直摸我的小脸……因为，我一向明白，爱是相互的，相互的爱才有无穷的力量。就这样，我和我的奶奶正共同演绎着一个苹果下的故事。
《苹果树上的外婆》给了我心灵的震撼，生活中的奶奶带来我无限的感动，我愿意在好书的滋润下，在亲情的抚育下，成长得更好！
苹果树上的外婆读后感一年级篇四
书中讲述了一个小男孩安迪和他那有趣的生活。别人都有外婆和奶奶，安迪却没有。在一次偶然的玩耍中，花园的苹果树上，外婆突然出现了。就在安迪惊讶之时，外婆带他去玩。
外婆的挎包非常神奇，从里面总能掏出各种各样的东西。外婆也是安迪的玩伴，带他一起去游乐场，去套野马，去海上冒险……有了这个外婆，安迪觉得自己很幸福很快乐。
不久，邻居搬来了一位老奶奶，她得了风湿病，行动很不方便。安迪主动去帮助老奶奶搬家、买东西、整理房间衣物，老奶奶也教会了安迪煮土豆、做李子蛋糕、一起种花，给他讲许多有趣的故事。两人的.关系很融洽。安迪觉得她像自己的亲奶奶，他也成为和别人一样的孩子了。
读完这本书之后，我觉得安迪是一个阳光快乐的孩子，学会了用自己的行动去爱别人。
从安迪身上我也明白了：原来帮助别人也能让自己快乐的道理！
苹果树上的外婆读后感一年级篇五
前几天,我读了一本获得国际大奖的书,书名是《苹果树上的外婆》,下面我就和大家分享一下我的读后感。
《苹果树上的外婆》主要讲一个叫安迪的小男孩,很羡慕他的同伴有外婆和奶奶,可是他却没有,他的爸爸妈妈哥哥姐姐都很忙。于是安迪就爬上苹果树,幻想到了自己的外婆,他和外婆一起去游乐场玩耍,去草原骑马......可是后来搬来一位新邻居是位老奶奶,需要安迪的帮助,所以安迪就没有时间去找苹果树上的外婆了。他帮助老奶奶非常开心。
读完这本书,我知道了外婆就是姥姥,我想起了我的外婆,外婆非常爱我,我小的时候,外婆和外公经常带我去坐旋转木马,给我讲有趣的故事,还经常给我做“小纸人”,每个都那么逼真可爱。我觉得我比安迪幸福和幸运。
我爱我的外婆,我一定要为外婆干一些力所能及的事儿。
苹果树上的外婆读后感一年级篇六
几乎所有的小孩子都有外婆和奶奶。但是，小男孩安迪他却没有。这让他极伤心有苦恼。终于有一天安迪日思夜想的外婆终于从天而降，安迪的外婆不像其他小孩的外婆，她允许安迪想做的事情以及大人们都不让小孩做的事情都可以让安迪做。安迪的外婆很幽默又特别大胆，和安迪做着一想不到的事情，例如：和安迪去逛游艺场，去套野马，甚至去海上打败海盗的精彩冒险。
直到有一天，搬来了一位新的老奶奶，安迪热情的帮老奶奶收拾屋子和帮奶奶做饭，帮她买东西。忙的不亦乐乎。现在，安迪觉得：“起初，我一个奶奶也没有，现在我有两个了：一个外婆，一个奶奶，而且可以给一个讲领一个的故事了......”
我觉得这个故事的安迪的外婆还是一个急性子因为她有一句话上这样说的：“我开车从来都不下两百码”要知道上高速都才一百二十码呢!
我特备喜欢这个句子：贝洛的毛也会整天乱早早的，想一只长满铁丝般硬毛的猎狐犬，而不像现在这样，是一只漂亮的，闪着丝一般光泽的长毛猎獾了。
苹果树上的外婆读后感一年级篇七
《苹果树上的外婆》讲的是：从前有一个小男孩，他的名字是汤姆。他没有外婆也没有奶奶，别的孩子都有，汤姆也很想要外婆和奶奶。有一天，他在苹果树上遇见了他的外婆。外婆带他玩了许多东西。外婆有一辆敞篷车，很特别，可以变伞、饮料、点心。玩到一半的时候，有一个老奶奶来到树下问路，汤姆看见老奶奶弯不下腰来，就帮老奶奶搬家，几天都是这样，并告诉老奶奶关于外婆的事情。最后汤姆有时和外婆玩，有时帮奶奶。
这个故事让我深有体会：首先，汤姆是个乐于助人的小伙子。正因为他乐于助人，所以他才得到了一个外婆和一个奶奶。我们也要做乐于助人的人，说不定也可以得到一个惊喜哦。同时，我们的行动也可以感染别人，让其他人也能乐于助人，这样一传十，十传百，很多人都会乐于助人，世界就会很美好。说不定有一天你也有困难的时候，别人就会来帮助你，而那个人就是因为你才学会乐于助人的呢。好心有好报，爱心是无限循环的。
其次，外婆和奶奶都是非常疼爱我们，关心我们的。虽然她们没有象爸爸妈妈那样严格地管我们，但她们都是非常爱我们的，我们也要尊敬外婆和奶奶。有奶奶和外婆的孩子都是很幸福的，如果别人因为没有外婆或者奶奶而象汤姆那样伤心，我会安慰她（他）不要伤心。
最后，这个故事是外国人写的，又幽默又风趣，写的还非常仔细。比如，“苹果树上的外婆从小提包里拿出两张黄票、两张蓝票、两张绿票”。这样的细节描写我很喜欢，所以也使得我非常喜欢这本书。
苹果树上的外婆读后感一年级篇八
这本书的作者是奥地利作家米拉·洛贝的写的书。本书获得了奥地利国家儿童与青少年文学奖呢！
主人公安迪一直都很想见到奶奶和外婆，但他们都不在了这使他很伤心。有一天奇迹发生了——外婆和奶奶从天而降，安迪激动万分，每天都上苹果树和外婆玩好长时间，因为外婆和奶奶是幻想的`，所以只能在规定的时间里回家。
从这件事，可以看出安迪是多么的爱他的外婆和奶奶，不想失去她们。只有在心中幻想着和外婆和奶奶说话。我们如果失去亲人，就是失去了一份爱。我们在爱的呵护下，会懂得许多。失去亲人的感觉还是很难受的，所以我们要珍惜每一份爱。
苹果树上的外婆读后感一年级篇九
外婆其实就是“安迪”自己，只不过安迪内心向往的自己。
你看外婆的行为完全是一个孩子嘛，吧唧吧唧地喝汤，过马路不看红灯，甚至他还忍不住好奇去拉了车厢里的啦铃声……不顾及大人的任何禁语。隔壁新搬来了一位老奶奶，她虽然贫穷，但喜欢孩子，十分和蔼可亲。安迪也很喜欢奶奶，帮她搬家具，整理房间，有困难也会寻求奶奶的帮助。渐渐的，安迪去苹果树找外婆的次数少了。
奶奶为了感谢安迪烤了栗子蛋糕送到安迪家，还向安迪妈妈使劲夸安迪是一个多么好的孩子。这使安迪十分自豪。奶奶虽然没有外婆强大，但是在奶奶那里，安迪感到自己被需要，这使他产生了强烈的幸福感。本书的作者是澳大利亚的作家米拉。洛贝。安迪是一个自豪，幸福的人。外婆是一个真诚，无私助人的人。奶奶是一个和蔼可亲的人。
苹果树上的外婆读后感一年级篇十
但是安迪没有，然而过了几天，突然在苹果树上冒出一个老婆婆，安迪就叫她外婆。
外婆的打扮很古怪，身上穿着紫色的衣服，头上戴着一顶蓝色的冒子，手上还提着一个小篮子，小篮子里什么东西都有。在书中，苹果树上的.外婆和安迪坐船去印度套马，圆了安迪的旅行梦。又过了一段时间，有一位老婆婆住到了他家边，安迪和那个老婆婆互相关心、互相帮助，所以搬到他家旁边的老婆婆也变成了他的奶奶。
我想：安迪很幸运，本来安迪一个奶奶和外婆都没有，现在可好了，全都有了。我觉得安迪很幸福，他过上了正常小孩应该拥有的生活。我自己的生活比安迪好多了，有奶奶、外婆的呵护，有父母的关爱。
苹果树上的外婆读后感一年级篇十一
寒假期间，我看了许多书，其中最让我难忘的那本书叫做《苹果树上的外婆》。这本书非常有趣，而且读了之后让我非常感动。
这本书的主要内容讲的是：几乎所有的孩子都有外婆和奶奶，可是安迪没有，这令他很伤心。然而有一天，外婆从天而降，来到了安迪家的苹果树上。外婆和他一起去游乐场、去套野马、去海上冒险……外婆的打扮很奇怪，裙边下总是露出好笑的白色衬裤花边;她总有些大胆新鲜的主意，就算被警察处罚也不在乎——嘿!这个外婆还真“另类”。
直到有一天，邻居家搬来了一位新奶奶，她的故事也很奇特，而安迪在两位老人的爱抚中懂得了许多，也学会了如何关爱和照顾他人。
我刚开始读的时候，觉得安迪非常可怜，许多孩子都有一位疼爱他们的外婆，但是安迪却没有。因为父母忙于工作，安迪感觉到非常孤单，没有外婆的照顾和陪伴，让他在其他的小朋友面前，感到很不开心。
随后的故事发展，让我觉得这篇文章的作者实在是太有想象力了，让我觉得非常有趣。最初出现的外婆，其实是安迪自己的想象，他和想象中的外婆经历了精彩的一天，这一切让安迪忘记了自己的孤单。
最后，当外婆消失时，搬来了一位新邻居，是一位慈祥的老奶奶。在与她相处的过程中，安迪学会了关爱和照顾他人，这让我懂得了，要关心我周围的人。
苹果树上的外婆读后感一年级篇十二
大家好，我叫安迪。我有和大家不太一样，因为——我没有外婆和奶奶。但有一次，我在苹果树上见到了外婆；遇见了新邻居奶奶。
我和外婆做了许多有趣的事，一起去游乐场玩游戏、一起去套马骑马、一起去航海……。
还有我的奶奶，她是新搬来的邻居。她虽然不像外婆那样，但看上去很和蔼。因为她的儿女在远方，所以她特别疼爱我。我也经常帮她干事，在不知不觉中，我和这位奶奶越来越亲近，成了我的亲奶奶！
嘻嘻，现在我很开心。因为，我也有奶奶和外婆啦！
苹果树上的外婆读后感一年级篇十三
在我为安迪所获得的温馨而感动中，我突然意识到我忽略了、遗忘了我的亲情——外婆和奶奶的爱！
外婆住在离我家不远的舅舅家中，经常在爸妈外出时来照顾我和弟弟。外婆在我生病时陪伴在我身边，但我却并不知道外婆何时生过病：外婆知道我喜欢吃的食物，但我从未了解她的`最爱：外婆在我生日时来庆祝并每次都给予我祝福与可爱的大公仔，但我从不知道外婆生日的具体时间……我，非常惭愧，我忽略了爱我的外婆！
外婆、奶奶的年纪都大了，我们一次又一次的索取了她们的爱，其实，是她们更需要我们的关心与爱啊！
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苹果树上的外婆读后感一年级篇十四
假期里，我读了一本书《苹果树上的外婆》。我非常喜欢它。
我之所以喜欢这本书，是因为书中塑造了一个与众不同的外婆的形象。
我喜欢书中的外婆。因为她能干别人做不到的事情。
书中的外婆做的都是我们做不到的，那么说书中外婆一定热爱运动。我们以后也要向外婆学习，天天运动。
苹果树上的外婆读后感一年级篇十五
"什么事情都不允许孩子们做，你不认为这简直岂有此理吗？"这是我读《苹果树上的外婆》感触最深的一句话。《苹果树上的外婆》是奥地利儿童文学作家米拉·洛贝的作品中被翻译出版次数最多的一部，成为世界各国孩子们都爱读的故事。米拉·洛贝的作品表现出热情、理解、宽容等性格和心理特征，在情节刻画中，营造出和谐紧张的气氛，同时又不乏幽默。
自从女儿上了小学，和女儿一起读儿童读物成了一件快乐的事情，《苹果树上的外婆》就是我和女儿一起阅读的。虽然是一本儿童读物，可书名还是让我很好奇，外婆怎么会在苹果树上？又会是谁的外婆呢？带着疑问，我迫不及待的走进了书的世界……简单到有些古朴的故事，带给人亲情的震撼却是厚重的。我们见多了描写父母与孩子之情的文学作品，但祖孙之间那种隔代的温暖却汲取很少。故事的小主人公安迪没有外婆，也没有奶奶，虽然有父母的疼爱，但没有外婆和奶奶还是让安迪感到很伤心，苹果树可以说是安迪的私密空间，只有在那里，安迪才是自由的，不受任何约束的。就这样，忽然有一天，外婆从天而降，来到了苹果树上。外婆和他一起做了许多爸爸妈妈平时不让他做的游戏：去游乐园、去套野马、去海上冒险，即使被警察处罚也不在乎，外婆总是有些大胆和新奇的主意……这些好玩有趣的事情都是安迪想象出来的，也正是孩子心里所渴望的，爸爸妈妈忙于工作没有时间带孩子去做这些事情，只有想象一个这样大胆年轻的外婆了。
正如现在的我们，每天忙于工作，很少有时间陪着孩子，更没有时间陪着孩子去做一些孩子想做的事情，只是一味的让孩子学这、学那，这也不能做，那也不能做，让孩子照着我们的思路按部就班的成长，以至于把孩子的快乐都忽略了。
"妈妈抱香香吧，我这儿疼的（小手捂在头上）。"。
"等一下，好吗？"。
"妈妈赶紧抱香香吧，要不被大灰狼拿走，就成别人家的孩子了。"（这是女儿一岁八个月的时候和我的对话）。
"妈妈，我把西瓜籽籽咽肚肚里了。"。
"再吃的时候要把籽籽吐出来，要不肚肚里就长西瓜呀。"。
晚上吃鱼的时候，"妈妈，我把鱼刺咽了。"。
"不能咽，看卡住的。"。
"是不是肚肚里长鱼呀？"。
"妈妈，我的脚咋这么晕呢？"。
"啊？脚晕？"（这是女儿两岁半的时候和我的对话）。
……。
这些事情随着时间的流逝都已经模糊了，只有在我翻看给女儿写的成长日记的时候才会想起来，幸福着，欣慰着。其实，每个孩子都是一个充满想象力的天使！只是由于各种外在的因素和压力把孩子的想象力禁锢了，没有想象力的童年是不快乐的，没有快乐的童年是不完整的。《苹果树上的外婆》带我走进了一个充满童真、充满浪漫、充满爱的世界，同时也让我在教育孩子的方式和方法上有了一些反思，要倾听孩子的心声，尊重孩子的意见，该放手的时候就放开手，让孩子大胆的、勇敢的做一些她想做的事情，把童年该有的快乐还给孩子！
苹果树上的外婆读后感一年级篇十六
“我真幸运!起初我一个奶奶也没有，现在我有两个了，一个外婆，一个奶奶——而且可以给一个将另一个的故事”这句欢乐的话语回响在我的耳旁。它来自一本外国小说，想必很多人都已经看过了，它叫做《苹果树上的外婆》。
很多没有看过它的人一定十分好奇：外婆在苹果树上？这是谁的外婆啊？别着急，详细情况请允许我向你慢慢道来。
安迪是一个和别人不一样的孩子，为什么不一样呢？因为他没有外婆，也没有奶奶，但是在一次偶然的机会中，他在一个苹果树上遇见了他梦寐以求的外婆，这个外婆很神秘，虽然给予了安迪许多快乐与许多惊喜，但当每一次安迪告别时，总是会莫名其妙地消失。有一天，外婆告诉安迪，说她要去印度捕捉老虎，要离开他，安迪虽然很不情愿，但是外婆最后还是走了，在外婆走后，安迪又遇上了刚搬家过来的老奶奶，他愿意时常帮助老奶奶做一些事情，或与老奶奶谈一谈心中的小秘密渐渐地，他发现自己原来一个奶奶也没有，而现在，他有一个奶奶，一个外婆了，他突然觉得自己真的好幸福......
我读了这本书后，突然想到身边很多同学放学回家时，总是让奶奶或爷爷背书包，而自己却在前面嬉戏，打闹，我真想问他们：你们是否有在关心你们身边的老人呢？如果哪一天老人去世了，那你们那时会谴责儿时让老人背书包的自己吗？我想，幸福，也许只有付出，才会有回报。
这本书讲述了安迪从期望有奶奶至巧遇外婆至碰见邻家奶奶这么一个过程。最后，安迪觉得自己很幸福，读了这本书的我也觉得自己很幸福。这是一篇有趣的文章，它伴随着我即将逝去的童年，给予我温暖，给予我幸福，给予我快乐。
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