在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文我和语文的故事篇一
先说说文字，我与文字的缘分还真不浅。三四岁时，我家有很多的识字，认字，识数，学习各种知识的书与墙贴。我每天就在家里，咿咿呀呀地读着，背着，努力的把这一个个字深深地刻在脑海里，记在心里。我对这一个个形形色色的字体非常感兴趣，也对语文产生了兴趣。
到了五岁，我手中的书变成了《唐诗三百首》。一句句家喻户晓，读起来郎朗上口的诗句，充实了我的内涵。我在诗的海洋中尽情遨游，装点着自己的人生。这时，语文悄然变成了我的伙伴。
六岁，我上一年级了，以前学的字与各种诗句，拼音给了我学习上很大的帮助，是我的学习更加优秀。
如今，我对知识的渴求并不单单停留在书本上，而是更注重在课堂上的积累，在上课时更多地汲取老师给我们输送的营养。我把课本上的优美词句珍藏在心底，细细品味；一篇篇感人至深的文章，一段段优美动听的语句，再加上老师为我们的精彩讲述，让我以全新的面貌去感受语文这位陪伴了我六年的老朋友。
不管怎么说，是语文陶治了我的性情，是语文让我们看到了外面的精彩的世界，是语文让我的生活不再孤单，是语文造就了我。
六年级作文我和语文的故事篇二
捧一弯明月，曳一缕暗香，望着那片片银河星海，只想，轻轻附和一声：“啊，我的语文！”——题记
语文·大家闺秀
多想采一朵涟漪，点缀你华贵的脸庞；多想捧一缕月光，滋润你的唯美心田；多想曳一抹余晖，照耀着你醉心的笑。当我倾倒在你怀中时，我只想轻诉一声：“啊，我的语文！”
啊，我的语文！你如一位待嫁的大家闺秀，优雅，清秀，美丽……你的世界中，丰富多彩，美轮美奂……从诗圣的“随风潜入夜，润物细无声”；从东坡居士的“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天”；到郭沫若的自由诗《女神》。
啊，我的语文！你那唯美醉心的古典雅韵，令我忧伤，让我激昂。伴着那悠悠小曲，品味你，我的语文，我必惆怅，我必痴迷，我必沉醉……
语文·年轻小伙
语文犹如一位意气风发，年轻力壮的小伙，他带着我畅游在知识的浩瀚天地，载着我游览世界的大江南北，观赏壮丽的美景，体验五湖四海的风土人情……
啊，我的语文！你是西湖凄美动人的楚楚风姿；你是香港璀璨辉煌的耀眼明珠，你是内蒙古辽阔壮丽的茫茫草原；你是漓江清亮透彻的平静水波；你是意大利威尼斯的悠闲小艇……
啊，我的语文！追溯到大观园的人分家散；追溯到桃园中的生死之交；追溯到水泊梁山的豪情满怀；追溯到西天取经的忠心依愿。
啊，我的语文！你又是一种豪放勇敢，忠心笃信的形象！你以丹青妙笔，将几千年的历史，几千里的山河，描绘得淋漓尽致！
语文·智慧老者
抚读沧桑，似水流年，犹感人生苦短，唯有语文，总有不朽与永恒。
啊，我的语文！你如一位饱经沧桑风雨的智慧老者，理智，成熟，深刻……
啊，语文！你将圆明园及种种不平等条约，化为历史的一面明镜，永留在每个国人心底，以警示后人，勿忘国耻，振兴中华！我的语文，你在我失败时，鼓励我：“失败乃成功之母”；在我枉费时光时，劝告我：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”；当我失信时，提醒我：“言必信，行必果”……在语文的世界中，我逐渐长大，明白了许多，走向了理智与客观。
啊，语文！你有看不尽的风烟，抒不尽的悲欢离愁，数不尽的泪眼笑颜……
啊，语文！我的最爱！
六年级作文我和语文的故事篇三
说到语文，我相信大家都不陌生吧！它除了是我们从小就要学习的一门学科，还是只属于我们中国人的母语，我们与它有着无比亲密的关系。
虽说有着无比亲密的关系，但是它就如同母亲一样，该严的时候还一点都不放水，所以我们学习语文，都是几家欢喜几家愁的状态。还记得刚接触语文的时候，有着无比开心的心情去学习语文，本以为这种状态会一直持续，但是因为学业的日益加重，年龄的不断提高，我们渐渐地失去了当初对语文的憧憬，剩下的就只是满腔的无奈。
直到3年级的一次语文测验，我再一次跌入了无尽的深渊，可是这一次我没有在失望，恰好相反，我对语文又有了新的认识，这些都是父亲严厉的教导起了作用。
从那一天起，我不再失望，决定将语文重新的补起。
于是我开始大量的阅读作文书，作文报等书籍，因为我知道，要学好语文，就要积累一些优美的好词好句，还要对那些句子进行摘抄，所以我只要在看书的时候，旁边都会有一个小小的笔记本与一支笔，以便摘录。还有就是对课文的掌握程度等等，这些都是学好语文的关键，只要对这些都没有问题，那么考高分就是迟早的事。
直到那年的一次统考，我非常成功地得到了我理想的分数，为此，我感到了浓浓的成就感。
在以后的学习中，虽然与它有很多的摩擦，但是我还是坚定地挺了过来，在往后，应该更加努力地学习语文。
语文与我们的生活息息相关，是它让我们
的生活如此美妙，每一处都充斥着美丽的气息，此刻的我真的很想说“语文你真美。
六年级作文我和语文的故事篇四
小时候，语文对我来说是一个陌生的词语，我从不与它接触，也不愿与它接触。在我幼小的心灵里，语文，是一个遥不可及的词语。
可是，一切都事与愿违，父亲、母亲、叔叔打小都是语文尖子，我不得不渐渐靠近这个陌生的词语。
从我认第一字开始，就感觉枯燥无味，感觉不到字与字之间的奥妙。每一次，都是母亲耐心教我，而我却若无其事。在我的记忆里，那一次，让我深刻领略到了文字的奥妙。
那一天，天下着雨，一层薄雾似一层轻纱笼罩着大地，雨淅淅沥沥地下着，好似唱着轻柔的催眠曲，让大地万物睡着了。我的眼睛出神地望着那雨，‘’啪啪啪……滴滴落在地上，声音清脆，溅出无数颗水珠，似一个水珠编织成的花盆。我看呆了，有点昏昏欲睡，同时小脑袋瓜里也展开了无限美好的遐想，我漫步在一片水城，周围一切都是水做的，透明而闪着夺目的光。周围的人都是水人，他们友好地欢迎着我的到来，并用异样的目光看着我……‘啪“一声震耳欲聋响声，使我从梦境回到现实。’为什么不好好识字？母亲严厉的话语像针扎在了我心里，深深刺痛了我，要知道，母亲平时总是百般呵护我的，看着母亲两只快要喷火的眼睛，我赶紧埋下头来，不敢与母亲的目光相视。我只好看着一张张卡片，听着母亲的讲解。啊！我突然茅塞顿开，原来普通的汉字竟藏着这么多的奥秘。渐渐，我开始对语文产生了兴趣，认真听母亲讲解，还不停地问这问那。母亲看了，讲得更是不亦乐乎。从此以后，每天学习语文就变成了我的期待。字学完了，我开始看书，书更是奇妙，我在书海里尽情遨游。此后，我的语文成绩一直不赖，语文成了我的骄傲。
语文，其实并不难学，但许多同学提到语文都叫苦连天，这是因为他们没有真正用心去学，没有真正领悟其中的奥妙所在。
是语文，打开了我心灵的那扇门，是语文，打开了我少年的心扉，是语文，指引了我成功的道路……
六年级作文我和语文的故事篇五
诗人说过，我们要认真感受生活的美好，尽管生活并不是十全十美的，那么语文，每天回荡在我们生活中不可缺少的物质精神文化之一，我们是否也应该去认真地感受呢？
认真地去品尝语文的神韵，能够让你久久不能忘怀。“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落石出者，山间之四时也”。是欧阳修对四季的感悟。“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”，是李煜对离别的感受。“但愿人长久，千里共婵娟”。是苏轼对友谊的诠释。“才下眉头，却上心头”，是李清照对爱情的独白……语文，她的精湛就在这里，古往今来人们用精辟的语言表达自己的内心世界，将语文的风采淋漓尽致的展现在读者面前。
语文，你从岁月深处走来，染一路美丽动听的故事，洒一地醉人心田的话语。语文，你是一条流香溢美的彩带，飘动着迷人的智慧。语文，你是打开心扉的魔杖，是步入社交的金钥匙。
语文的魅力是人人可见的，她的魅力同样也感染了我，让我不只不觉的爱上了她，痴迷与她。她的魅力也影响着每一个人，她以她的千姿百态，向时代传递着人类的憧憬和理想，是人类美好感情和灿烂智慧的结晶。
语文是人类感情最丰富最生动的表达，是人类历史最形象的诠释。古代的人们，用最简洁的文字诠释自己的内心世界，如“海上升明月，江春入旧年”“万籁此俱寂，但余钟磬音”“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”……各种不同的境界，体现着人们的心境，体现着语文的深奥、独特，使我疯狂的热爱语文，各种优美的语句使我难以忘怀。
语文是我生活中不可缺少的一部分，她那独到的魅力吸引着每一个人，也让人们学着去热爱她，了解她的博大精深。学语文的人永远不会落伍，她是时代最强音，是时代主题，是生活的必需品。语文的范畴决不在你我之间，语文同样是无国界的，自每个人呱呱落地起，就与语文结下不解之缘。每个人的生活中离不开语文，语文呢，也离不开每个人。
我与语文的情愫，是难以描述，此时无声胜有声。学语文，让我懂得了许多人生哲理，明白了许多人世沧桑，更了解了许多的古代人物，让我学习他们，和历史进行交流，触摸远古的文明和苍凉，和现实进行交流，泛起真善美的河流，和未来进行交流，憧憬无际美好的未来……
语文，我的挚爱，面对着你，面对着从岁月沉重里走来的这一串形象而生动的深深的脚窝，起伏飞扬的思绪随着一泻千里的江水响起拍岸的涛声融进远古的一缕雄风。
六年级作文我和语文的故事篇六
语文是一场春雨，滋润我们干燥的心田；语文是一轮太阳，照亮我们暗淡的生活：语文是一缕清风，轻拂我们柔弱的脸庞。在中华民族的文化传统中，语文占据着不可撼动的位置。博大精深的文化，连外国人都赞叹不已，说起我和语文的故事，倒真有不少呢！
不知从什么时候开始，我们班的男生老爱欺负一个胖乎乎的女同学。一开始时，我不予理睬，总觉得不参与欺负人的事，就保护了自己。直到有一次，我看见一个“好学生”，也对胖乎乎的女同学指手划脚，随责骂，我不禁想起《明日香，生日快乐》中的一句话：“人生不会总是晴天，时不时总会下一场倾盆大雨。而下雨时，不是指着被淋成落汤鸡的人哈哈大笑，要有为他撑起一把伞的胸襟。因为都是人，不应该更加珍爱吗？”
想起这段话，心里总是泛起一阵阵微波，感到羞愧和忏悔。我们总认为不参与欺负人的事，就保护了自己，可到最后谁不是遍体鳞伤呢？
我默默地想，默默地站在正义的一边，虽然总被视为异类，但心里却荡漾着一种满足。
这就是中国文学的力量，从一本书中感悟到的，往往受益一生。中国文学教我们尊重弱者，教我们乐观面对挫折，教我们勤奋学习，教我们不负大好时光……而最重要的，它教我们如何在一本书中汲取知识，也将知识传播下去。
路遥曾说过：“精神再独立的人，有时候也需要找到一种依附，一种归宿。从某种意义上说，文学就是人类情感的依附，情感的归宿。”同学们，让我们把中文学好，把中国的瑰宝一中国文化一代一代传下去，将中国语言带向全世界。
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