校园里的暖作文600字 校园温暖作文800字高中(7篇)

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校园里的暖作文600字 校园温暖作文800字高中(7篇)
时间:2023-03-15 16:55:42     小编:zdfb

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

校园里的暖作文600字 校园温暖作文800字高中篇一

在学校这个大家庭里,每天都上演了一幕幕感人的瞬间,那些曾经温暖过我的片段都被我好好地珍藏在心里,永远都不会忘记。

仔细看,这是镜头一——晚自习时,我们的万老师,这个有着慈祥的眼神和和蔼的微笑的女老老师坐在讲台上,对我们说:“有不会做的题目就问老师,千万不要害羞,不会做就说出来,老师决不会骂你们。”听了老师这么说,心里顿时温暖了许多,同时也涌起了股勇气,自信地走上讲台,问老师问题,老师很仔细,慈祥、慢慢地讲给我听,老师点拨我该如何去思考,教我做题的方法。看着草稿本上老师的字迹,有一股暖意直沁心房。是万老师的慈祥,温暖了我。

再看,这是镜头二——同样是晚自习,同样是我的老师,不过不是慈祥的万老师,而是充满活力、直来直去,也是我最喜欢的余老师。上她的英语课很轻松,而上她的“政治课”,却更让人受益匪浅。这天是感恩节,余老师对我们说:“今天是感恩节,学校举行了免费生和“希望之星”生的感恩活动,但是那个资助这些学生(包括我)的董事长却说没有一个人真心地跟她说过感谢的话。”我不由得想到了自己,羞愧不已,竟然连句谢谢也不说,觉得自己很可恶,连忙低下了头。老师又严肃地对我们说:“其实人最重要的是要学会做人,一定要有颗感恩之心,去感恩身旁的人。如果连颗感恩的心都没有的话,还怎么学会学习,你们去看教学楼上的大字,不也是先学会做人,再学会学习吗?可你们当中又有几个是去谢过身旁的人呢?”我由老师的话联想到了自己竟然还愚蠢地认为父母的爱是天经地义,一下子我恨不得马上消失,有种不敢面对现实的想法。

突然,严肃的老师却又温和地说:“不管怎么样,知错能改就是好学生,希望你们能明白这个道理。”听老师这么说,我仿佛在困境中看见了一丝光芒,默默地照着我……我暗下决心,一定要改。是余老师的话,点醒了我,也温暖了我。

不止这两位老师,还有其他老师对我的关爱,还有同学对我的友谊,都温暖了我。

是学校这个大家庭,让我感受到了温暖,学会了感恩。当《感恩的心》再次响起,那便是我体会感恩的时候,“感恩的心,感谢命运……”。

校园里的暖作文600字 校园温暖作文800字高中篇二

六年前,妈妈牵着我的手,将一个无知天真的幼稚小孩送进了我向往已久的平一小。映入我眼帘的是笼罩在阳光下的美丽校园:天空是湛蓝湛蓝的;校园里的桂花树唱起了欢快的歌;高高飘扬的五星红旗更是鲜艳如花。走在沐浴着阳光的校园里,我的内心快乐而感觉温暖,没有一点初入学堂的恐慌和不安。

年轻、和蔼的曾老师在阳光下迎接我们的到来,她面带微笑,引领着我们走进了一个丰富、璀璨的知识殿堂。我清楚地记得,在二年级的一节语文课上,她正在给我们朗读课文,突然,我的肚子疼了起来,只一会儿,我汗珠直滚,泪水也终于忍不住流了下来。曾老师走到我身边,蹲了下来,关切地问:“怎么了?”我小声地说:“肚子疼。”曾老师没有再问,只是用她暖暖的手心轻轻地揉着我的肚子,顿时,一股暖流涌进了我的心田,是那么的温暖,那么的舒服……看着曾老师那温柔的目光,我知道了:那是老师的爱化解了我的疼痛。

六年来,阳光的一小校园带给了我无数美丽的回忆。课间,我和我的伙伴们喜欢在操场上嬉戏、追逐。我们宛如一个个小精灵,将我们的欢声笑语带到了校园的每一个角落。

我最喜欢的是校园里一年一度的读书节。12月,一个寒冷但热情的时节。校园里处处洋溢着浓浓的书香味。书吧里津津有味地汲取着书中营养的同学们;在美丽的操场上,每天下午都有丰富多彩的读书活动:朗诵比赛、亲子阅读、课外知识竞赛、手抄报展览……令人目不暇接。站在阳光下,我和同学们进入了书的殿堂,领略着读书带来的乐趣和奇妙。

在阳光明媚的午后,我漫步在校园,心中充满了不舍。丰富多彩的校园生活,给我们留下了童年最美好的时光。六年了,当我们离开校园的那一刻,我们有的是恋恋不舍的感情和对美好未来的憧憬。

阳光校园,温暖我心!

校园里的暖作文600字 校园温暖作文800字高中篇三

生活中处处有令我感动的事,这学期,我们学校就发生了一件令我感动的事。

那一天,在第二节课下课的时候,我们都在玩,忽然,我嗅到了一股烟味。“你有没有闻到啥怪味儿?”“上节课下课就闻着了,估计又是哪个家伙违反校规带来打火石了吧?“别理他,奥赛罗你玩不过我。”一边正和我玩“奥赛罗”游戏的同学不耐烦地回答道。我似信非疑,只好把这件事抛在脑后不去管它。

第四节课是体育课,处在校园角落的学前班旁边挤满了人。“谁干的?”“不知道,点火的那几个家伙真没公德心!”“就是,幸好六年级的那几个见义勇为,不然的话,这儿不成废墟才怪!”几个同学挤在那里议论纷纷。咋回事?我挤进人群内圈,只见地上一堆烧过的叶子,一堆水渍,明显这里曾经有过一场“恶战”。一打听,我才知道是怎么回事。

第一节课下课时,几个学前班的幼儿拿着火材点着了一堆枯黄树叶。由于处在拐弯转角处,没有人注意到。结果火还烧着了旁边的几条树枝。直到第二节课,几个六年级的学生感觉不对劲,过来查看,看到火都要烧着围墙了,立刻开始救火,好不容易才灭掉一堆烈焰。

这几位六年级的学生在遇到小火灾时,临危不惧,迅速采取正确措施,才避免了火势蔓延到楼房的严重结果。当发现危险时,他们不为了自己的生命安全而逃避,而是为了大家的安全积极地消灭了隐患。此时,他们就是负有责任心的“消防员”!这难道不是一件令人感动的事吗?

在第一周的校会上,他们被学校授予“优秀少先队员”的光荣称号。当他们被邀站在舞台上时,校园上空回荡着经久不息的掌声。

校园里的暖作文600字 校园温暖作文800字高中篇四

春风又起,万物敞开心扉,摆弄着各自的身姿,百树教育的学子们纷纷前来向老师报到。麻高的校园,可以比外面的世界更充满快乐,因为我们的快乐只需要互相的微笑;麻高的校园可以比外面的世界更充满团结,因为我们的团结只需要坚定的眼神;麻高的校园可以比外面的世界更充满关怀,因为我们的关怀只需细心的问候……阳光总在风雨后,但风雨时“太阳”却从未离开我们,因为它知道我们永远需要它!

那是一个酝酿花香的季节,当时的我才刚刚步入初一,离开家的我每每为了想家而失声哭泣,在身边安慰我的往往都是同学,有的甚至陪我一起哭,这应该就是我一直向往的友情吧。在不知哪天的一个中午,我和同学诉说着自己父母所给的爱时,泪水很配合的一直流个不停,这一幕被年级组长看到了。年级组长用关心的口气问我怎么回事,当时的我并没有回答,只是身旁的同学替我回答的。得知情况的组长便细心的开导我、安抚我,这看起来像是普通的师生之情,但我的心中却涌出一股突如其来的亲情感,也许是我太过于依恋亲情了吧。

轻轻的,窗外沙沙地下起了小雨,谁也不会想到晴朗的天气会下雨,但同学们的被子还晒在外面,该不会淋湿了吧?噢!不会的,生活老师们早已把我们的被子收到了自己的值班室,下课后同学们去取便没事了。

秋季运动会上,同学们英姿飒爽的背影穿过跑道,一声声的加油,一句句的鼓励,使长跑的运动员们的心又澎湃了起来。

秋风瑟,“天凉了,同学们该加衣服的加衣服,注意不要感冒了”。这句相似的话不知有多少个老师讲过,又不知在我们耳边徘徊了多少次,往往最简单、最朴实的语言最具有自然的亲和力。

温暖是什么呢?是一缕阳光洒在身上的感觉;是伤心痛哭时同学的安慰;是风雨中那轮永不坠落的“太阳”!

校园里的暖作文600字 校园温暖作文800字高中篇五

鸟儿感谢天空,因为天空让它自由飞翔;花儿感谢大地,因为大地使它茁壮成长;而我要感谢学校,因为学校温暖了我。

三年前,我怀着一颗好奇的心来到了这里,来到了麻丘高级中学。看着优美的环境,呼吸着新鲜的空气,我的心情十分愉快。

可是,就在第二天中午去寝室的时候,我突然发现饭卡掉了。我心急如焚,失魂落魄……要知道,那里面可有我一个星期的生活费啊!我赶紧在路上找了起来,可是面积太大,根本无从找起。这时,迎面走来了班上的几个同学。我想让他们帮我找一下,可我跟他们都不太熟,便又埋头找了起来。“咦?你不是第二排的那个男生吗?怎么了?”“我……我饭卡掉了。”“啊?怎么会这样呢?现在才星期一,怎么就那么粗心呢?”说完,他们几个便帮我找了起来,看他们那焦急的神情,就像自己掉了饭卡一样。

此时正当中午,太阳炙烤着大地,同学们的额头上流下了汗滴,可是他们顾不得擦一擦,脸也晒得通红。最后,饭卡还是没有找到。我心里实在不好意思,对他们说:“算了吧!别找了,谢谢你们。”“别客气,我们都是同学嘛!”大家一起走向了寝室。

当我中午来到教室时,一位高年级的女生问我:“你是不是张威同学?”我一边纳闷一边点头。“太好了,这是你掉的饭卡吧!我在路上捡到的,给你!”说完,给了我饭卡便转身准备走。“等等!”她转过身来问道:“还有什么事情吗?”“谢谢你!”“别客气,大家都是同学,互相帮助是应该的。”看着她远去的背影,心中一股暖流涌了上来,眼眶顿时湿润了。

多好的同学!虽然各不相识,却都能够用一颗善良的心去帮助他人。这就是母校培养出来的学生,我仿佛从他们身上看到了母校的“美丽的容颜”。从他们的行动中,我收获了太多、太多……以后的日子里,我也尝试着像他们一样为人真诚、帮助他人。

三年的时光已悄然过去,回首在校园里度过的时光,心中不禁思绪万千。而现在,我最想说的是:“母校,感谢您温暖了我!”

校园里的暖作文600字 校园温暖作文800字高中篇六

学校带给我了许多,有快乐、有朋友、有烦恼、有友谊……带给我最多的就是温暖了。

2021年初冬下了一场大雪。我们的学校前后到处都是粉妆玉砌、银装素裹。

那天正好是体育课,我们在后操场看着到处白雪皑皑的学校真是特别舒心。不一会,我们打起了雪仗,堆起了雪人。我们在后操场堆了好大一个雪人。

学校领导也特别关心我们。在我们打雪仗的时候,我们的校长,主任也加入了我们。跟我们一起玩耍。在我的眼里,学校领导给我的印象都是严肃的。没想到他们也是这么有童心。

打雪仗时,老师们也像一群孩子一样兴致勃勃,我们快乐的忘了一切。

在许多事情中,我们都感觉到了学校带给我们的温暖。我们应该感谢领导们给我们带来的这么好的学习环境。和蔼的老师们,热情的同学们,焕然一新的教学楼,先进的教学设备……

他们的开朗,他们的大方,他们的热情,他们的关心……每时每刻都让我们感受到这个学校集体的温暖。

当我们的成绩是第一时,大家欣喜若狂;当成绩落后时,大家垂头丧气,但又很快调整自己,争当下一次的第一……

当老师面对一个犯错误的学生时,他们总会亲切温和的提醒他们:这次不是你故意的,下次可不要再犯错误了。当我们问老师问题时,他们总是不厌其烦、耐心的讲解,直到我们听懂。

我高兴,因为我有这么多好老师;我自豪,因为我有哪些可爱的同学们;我骄傲,因为我在这个互帮互助的班级;我快乐,因为我在这个学校!

校园里的暖作文600字 校园温暖作文800字高中篇七

如果说学校是一片天空,那么我是天上的一朵白云;如果说学校是一片大海,那么我是大海中的一滴水;如果说学校是一个大家庭,那么我是这个大家庭中的一位成员……学校就像一只摇篮,给我带来了快乐、感动、知识,但更多的是温暖。

因为我和杨浩男要参加浙江省的比赛,所以每天下午都要排练,每次排练要两三个小时,我们排练很辛苦。汪老师知道我们饿了,总会把自己女儿的零食拿给我们吃,我们心里暖暖的:老师真好!

回到教室已经放学了,同学们都走了,只有俞老师坐在讲台边改着作业,黑板上的作业也被擦得一干二净了,我心想:这下完了,作业被擦了,怎么办?我翻开家校联系本,看到同桌已经给我抄好了回家作业,一股暖流涌上了我的心头:同学真好!

这时,俞老师说:“葛涵奕、杨浩男,你们走过来,我给你们补课。”她先从词语到句子再到主要内容,给我们一步步分析、讲解,让我们感受人物的高大形象以及文章的写作特点……

不知不觉中,已经4:30了,老师的下班铃响了。这时,miss沈走了进来,说:“你们俩个回来了,我给你们补一下。”说完,拿出英语书范读给我们听,然后让我们跟读。于是,她读一遍,我们读一遍,直到我们会了为止……

看看时钟,时针已指向5点了,早已过了老师的下班时间,望着miss沈远去的背影,我的心里盈满了感动:多好的老师啊!

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