大学校友谊会发言稿范文（19篇）

意识到时间的宝贵，并合理安排自己的学习和工作计划，才能提高效率。如何有效解决问题和冲突以下是一些总结范文的摘录，希望对大家的写作有所帮助。

大学校友谊会发言稿篇一

亲爱的20xx届毕业生同学们：

大家上午好！

今天，我们在这里隆重集会，共同见证你们顺利完成大学学业的辉煌时刻。首先，我要为你们即将踏上新的征途送上最美好的祝愿：祝你们在新的人生道路上一帆风顺，愿你们在未来的日子里幸福快乐！此外，我还要代表学校，向培养你们成长成才的父母及老师们表示衷心的感谢并致以诚挚的问候！

今年，我校共有5005名同学毕业，其中，本科生4937人、硕士研究生68人。除部分同学继续攻读更高的学位外，多数同学将进入社会、走上工作岗位。

凤凰花开季，学子离别时。亲爱的同学们，此时此刻，我知道对于即将走出大学象牙塔的你们，心中难免会有离别时的几分惆怅与几许感伤。毕竟，大学这段时光承载着你们太多挥之不去的美好青春记忆，记录着太多你们为了理想努力拼搏的难忘精彩瞬间。年年岁20xx年校长在毕业典礼上的讲话20xx年校长在毕业典礼上的讲话岁人不同，岁岁年年情相似。身为你们的校长和师长，我在为你们的学有所成倍感欢欣之余，又何尝不为你们的即将远离而依依不舍。此时此刻，我也要衷心地跟大家说声：谢谢！感谢你们一路走来、伴随并见证着母校不断成长壮大，一起为顺利通过本科教学工作水平评估、教育硕士授予权单位评估、省级语言文字规范化示范校评估、省级文明学校评估而努力拼搏。你们在校期间的每一次精彩表现，都充分展现了新一代漳师人自强不息、努力拼搏、追求卓越的良好精神风貌。我为能和你们一起与漳州师范学院同行而感到自豪，为你们的成长和进步而感到欣慰，更为你们即将走向社会、承担起崇高的社会责任而感到骄傲！

同学们，今天，是你们人生新的起点。在临别之际，我作为大家的师长，也作为大家的朋友，准备了一句话送给同学们，那就是：“人生要追求卓越。”

追求卓越要有胸怀祖国的气概。一滴水，只有融入大海才能得以永恒；一个人，只有融入社会才能实现价值。同学们风华正茂，应当把自己的前途命运自觉地与祖国和人民的前途命运紧密地联系在一起；应当把追求卓越人生、实现人生价值与服务祖国和人民紧密地联系在一起。不管身处哪一时期，无论从事何种工作，都能在平凡的岗位上努力作出不平凡的业绩，在服务社会的奋斗过程中追求卓越人生、实现人生价值。

同学们，你们当中的很多人，已有过到中小学或幼儿园从事实习支教的经历，并在支教过程中收获到了实习支教工作的快乐，也感受到了实习支教生活的艰苦。你们应该也都知道，我校物理系毕业生李丹，毅然选择放弃城市优厚生活条件、自愿报名远赴宁夏边远地区支教，在病重期间仍然牵挂着自己的工作和资助的两名宁夏学子的感人事迹，把自己最最美好的青春年华献给了祖国的基础教育事业，在平凡的工作岗位中深刻地诠释了卓越人生的价值涵义。

追求卓越要有厚积薄发的气质。同学们，毕业典礼后，你们将走出大学这个小的社会、步入社会这所更大的学校，继续进行更加广博、恒久和深入的学习，继续追求属于你们的更加卓越的人生。但请记住，人生要追求卓越，自身就必须要具有较强的综合能力，厚积方能薄发，离开了这个基础条件，追求卓越人生的一切豪言壮语归根结底只能是一纸空谈。同学们，作为新时期的一代青年，你们身上肩负着全面建设小康社会、建设和发展社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的历史重任，更需要紧跟时代发展步伐，坚持博学、明理、砺志、笃行，全面提升自身的综合能力，努力使自己成为可堪大用、能负重任的卓越栋梁之材。

追求卓越要有大度读人的气度。冯骥才先生在其作品中曾对“大度读人”一词做了精彩的阐释：世界是一个大舞台，每个人都是一本书。读人，比读其他文字写就的书更难。读人，是为了要做一个真正的人。因此，读人时，要学会宽容，要学会大度，由此才能读到一些有益于自己的东西，才能读出高尚，才能读出欢乐，才能读出幸福。大度读人，是一门非常受用的学问，是一种积极面对生活与工作的人生态度，更是一件于人于己都有百利而无一害的事情。同学们，你们在校期间的学习生活，相对来说比较单纯和浪漫。宽容的师生之谊、深厚的同窗之情，一路伴随着你们度过了大学这段美好岁月。但你们走上工作岗位后，势必要接触到生活习性各异的不同人群，势必会处理到难易程度不一的各种事情，这时候你们就会发现，原来追求卓越并不是一件那么轻而易举就能够实现的事情。人生要追求卓越，就必须在工作生活中坚持大度读人，真心善待身边的每一个人，认真做好身边的每一件事，让自己周围多一缕阳光，多一丝温馨，为追求卓越人生营造良好的氛围环境。

大学校友谊会发言稿篇二

尊敬的各位领导、来宾，xxx大学的校友和师生员工们：

大家好！

桃花盛开，满目芳菲的四月，我们在这里隆重举行xxx大学二十周年校庆庆典活动。借此机会，请允许我代表xxx大学校领导班子向出席今天活动的各位领导，各位来宾校友表示热烈的欢迎！向xxx大学全体师生表示热烈的祝贺！向关心和支持xxx大学发展成长的各界人士表示衷心感谢！

二十年前，1985年11月，13名风华正茂，意气风发的年轻人以敢为人先的勇气和胆识，以心系职业教育，情牵莘莘学子的情怀，带领创办了xxx大学，从此拉开了我市职业教育的序幕，xxx大学也成为我市第一所公办职业院校。二十年来，xxx大学历经沧桑，几经周折，又不断进步，不断发展，数创辉煌。从初创的从最初的不足百名学生到如今的5系28专业近20xx名学生，xxx大学“面向全国，服务社会，培养人才”的办学特色日趋明显，办学效益和教育质量稳步提高。二十年来，我们的老师始终勤教善教、甘为人梯；我们的学子始终严谨笃学、立志成才，优良的教育教学传统届届相传，出色教风学风得到了上级领导和社会的一致好评。

斗转星移，岁月沧桑。二十年风雨浸润流岚岁月，积淀下沉沉履步，二十年峥嵘穿透纯净书声，抒写出精彩华章。二十年的拓荒播种，这里已成为一片沃土，二十年的锲而不舍，这里已成为人才的摇篮，二十年的上下求索，这里已成为八里湖畔璀璨的明珠。

二十年艰苦求索，彪炳千秋；二十年春华秋实，绚丽夺目xxx大学20000余名师生员工同舟共济，用“团结拼搏、开拓创新、知难而进、敢于争先”的。xxx大学精神谱写了一部辉煌的史诗，铸造了xxx大学今天的荣耀。感谢我们的老师，是你们用智慧与汗水催开了满园蓓蕾；感谢我们的学子，是你们用成功与喜悦为母校赢得了辉煌。

回首往昔，我们骄傲；展望未来，我们向往；恩承荫庇，我们感激；承前启后，我们任重道远。往事如歌，未来如诗，如椽大笔写不完激情岁月，千言万语抒不尽满腔深情，长歌豪迈待我们挥斥方遒。愿xxx大学人能继续植桂培兰不仰千种绿，栽桃育李尤钦万顷材。

成就是昨天的句号，开拓是永恒的主题。在新的岁月里，在新的征程中，我们将紧紧把握时代的主旋律，狠抓校园建设，积极推进名师工程，继续深化课程改革，大力推进素质教育，向着更高更远的目标迈进。我坚信：xxx大学的明天会更灿烂！

谢谢！

大学校友谊会发言稿篇三

亲爱的同学们：

大家上午好!

今天起，你们成为了一个复旦人，我首先代表的全校师生员工，对你们的.到来表示热烈的欢迎!你们在国内外如此众多的一流学院里选择了复旦，我要对各位表示感谢!

从今天起，复旦将成为你们学习、生活和成长的地方。但是，我相信有一个问题你们还来不及思考，那就是你们到复旦来到底学什么，或者说到底怎么学?我们从刚才学长们和导师们的视频当中，听到了、看到了一些他们的感悟。所以，今天我并不想发表一个热情洋溢的讲话，而是要跟大家来分享一下我们对你们到复旦来到底学什么的思考。

韩愈说过“古之学者必有师”。一般来讲，自学成才，几乎不可能存在。任何一个人的成长过程中，必定会有一个导师。他还说，师者，传道授业解惑也，所以，哪怕你不是复旦学院的教师，但如果你在发挥传道授业解惑的作用，那你就是一个老师。对于学生来讲，来到复旦自然就是为了悟道、受业以及释惑。虽然你们最终会被归到某一个专业，或学科，会学习很多相应的专业知识，这或许就是我刚才提到的受业。然而英国的哲学家、数学家和教育家怀特海德曾经批评上世纪30年代的美国教育，他说学院教育的目的已经卑微到只教学生某些学科的一部分的专业知识，因为你不可能把专业也教完;而不是像古代书院里那样，哲学家们传递给弟子的是一种智慧。其实，当时伟大的物理学家爱因斯坦也以他的切身体验发出呼吁，他说仅仅靠知识和技能并不能使得人类获得快乐而又有尊严地生活。虽然通过专业教育可以使他成为一部有用的机器，但不能造就和谐的人格。他同时也指出，学生必须对美和良好的道德有深切的感受，否则仅有专业知识的学生，不过更像是一条经过良好训练的狗。此话有点粗，但是爱因斯坦不是一个讲粗话的人。

然而，由于现代职业极度分化、多元化，随之也导致高等教育的过度专业化。各类明确的职业指向使各种专业如雨后春笋般地应运而生，让教育的意义变得越来越窄。教学的内容设定只是为了“就业”这个唯一的目标。这似乎是为了适应和满足当前社会的需求，为社会提供一种及时的服务，但这样的教育其实是在自弃，不是育人。它严重地违背了以人为本的教育基本原则，因为人不应仅仅是社会当中的一个部件而已。事实上，现在的学院包括复旦学院的毕业生的职业和所学专业的对口程度已逐年下滑，而且已经降到非常低了。也就是说你学这个专业，毕业后所从事的职业并不一定是跟这个专业有关的。因此，这就迫使我们对高等教育的理念、方法、内容进行新的思考，并做出相应的改变。必须有一点是十分清楚的，综合性的学院，包括复旦学院必须有别于通常的职业学校。学院不能沦为金耀基先生所批评的那种职业的培训所。专业知识固然是重要，大家固然必须去认真地学习，但是你们在复旦仅仅做这点是不够的。按照怀特海德的说法，如果你仅仅只想学一些专业技能的知识，那么你是非常卑微的。因为纯粹的专业知识的学习，并不能够保证你真正能够学好专业，有时反而会扼杀你的文化生活和专业精神的基础。虽然专业知识是必须学习的，但是来到学院作为学生来讲，更重要的实际上是一个悟道的过程。

何为“道”?“形而上谓之道”，“道”首先是一套价值系统。儒学经典《学院》当中有言“学院之道在明明德，在亲民，在止于至善”，我们中国人认为智慧是以善为基础的，因而道自然也就包含了善。不仅如此善还是打开智慧之门的钥匙，是道的终极目标。然而就现实来看，如果一个人对人类的存亡一点都不关注，对未来国家和民族将赋予你们的历史责任和担当一点都没有感觉，对崇高的价值体系没有过执着的追求，他就会缺少一个积极而又严肃的价值系统。这样的人在思想和价值多元化的时代，必定会迷失自我。因此责任和担当应该是对道的一种悟，也是道的一种具体的外在表现。我曾经多次说过，我们培养的学生要有对个人包括对自己、对整个国家乃至整个人类有责任感。如果学校的教育只是重视一些专业的知识教育，而不重视德性的培养，那么很可能培养的人越有知识，越可能成为社会的祸害。

我们每一个人在对积极而严肃的价值的追求当中，都不得不去思考一些十分基本的问题，这也是建立价值系统必须要经历的一个阶段。这些问题包括人类存在的意义究竟是什么，人类的终极命运到底会怎样等等。虽然这些问题很大，现在甚至于未来没有人能够对这样的问题提供一种完整的答案，但是我们必须对它进行思考。因为只有对这些问题进行思考，才能获得一套崇高的价值。

爱因斯坦也曾经说过，人文精神应该总是置于客观真理的发现之上，并宣示崇高的道德标准和价值体系。他对崇高的价值体系的追求远远地高于他在物理上的巨大的成就。我们复旦学院实行通识教育，就是希望通过通识教育核心课程以及专业课程改革，使得整个教学过程融入到一种价值的追求当中去。虽然我们对这类问题不可能提供一个终极答案，但是我们至少能够提供一些思考线索，而这种思考线索的重要性在于启示人们如何让这个世界成为有道德、有精神和理智的世界，从而在充满着种种困难的现实世界当中不至于迷失。不仅如此，而且我们还要为这个世界提供新的希望和合理性。在今天的中国，这套积极而严肃的价值系统，就是我们的社会主义核心价值观，具体说来就是富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。践行这样的社会主义核心价值观，能够使我们更具有使命感，才能让我们在中华民族的伟大复兴当中具有更大的担当。

习主席在今年的教师节讲话中指出，教师的第一要务就是传道，这个“道”就是传我们社会主义的核心价值观，而我们学生的第一要务就是要悟道，就是去追求，去践行这个崇高的社会主义核心价值观。

所谓的“道”也是一种智慧。智慧很难定义，在我看来，智慧是一种思考、分析和探求真理的综合能力，是掌握知识和创造新知识的方法，也包含了正确的思维方式和认识问题的方法。因此，智慧使人能够深刻地理解世上的事物乃至社会和宇宙。与智慧相比，知识只是获取智慧和悟道的一种途径而已。我们常说的升值引以为荣的智力只是“形而下谓之器”当中的“器”而已。就获取知识而言，在今天网络时代，我们有了更多的渠道来获取知识，尤其是诸如慕课等等网络视频课的出现极大地丰富了学院教育获取知识的方式。以至于有人认为，在网络教育时代，学院教师将沦为节目主持人;而更加危言耸听的是，就连我们学院存在的必要性都应该受到质疑了。其实这种担忧并非什么新鲜的事，早在上世纪60年代，哲学家罗素就指出过学习并不是一个传播知识的过程，当然其中某些东西确实需要传播，但教师不是传播中唯一起作用的人，也不是最重要的人。注意，知识传播过程中，教师并不是最重要的，因为任何一个有阅读能力的人，都可以从图书馆获取信息，现在途径更多了。如果我们把学院只是理解为课堂上的知识传授，也就是传道授业当中的授业，学生也只是去接受授业，那么上述的担忧当然就不无道理。因此当时罗素就提醒我们，说教师不应该仅仅是知识的传播者，教师应该做的是引导学生自己去领悟知识。如果教师只是一个知识的传播者，那么教师可能是要失业了。其实，教书育人自古就是为了使得学生的心智更加成熟、人格更加独立，惟有人格的独立，方可获得智慧。因此，教育更为重要的内涵是传授思维方法，而学习的本质那就是获取隐藏在各种知识背后的智慧。

学习一定要悟道，悟道是获取智慧的过程。但是老子说道可道，非常道，既然道难以言说，中国古人就说“学必悟”。因为他们认为，认识“道”的最佳方法就是“悟”。悟道这个过程我想是不太可能通过网络或者软件来完成的。网络和软件能够做什么?在我看来，只有当某些知识能够非常准确地被定义，只有当学生在学习这一类知识的进步能够非常定量地、精确地来进行表征，那么相应的课程和教材确实可以实现一种网络化、自动化。然而不是所有的课程都可以实现计算机编码，课堂教学的成功与否，也在很大程度上取决于教授的能力;同样的知识，只有好的教授更能引导学生获得意想不到的洞见。

其次，网络上的论坛无法完整地复制现实当中的讨论这样一种微妙的互动关系和各种现实对话中的丰富性。除非在网络上参与讨论的每一个人，都具有小说家一样娴熟的技巧，有能力以小说或者散文的形式来重现复杂的思路和体现，这个要求是太高了。更为重要的是，悟道的过程实际上是贯穿于学生和学生、学生和老师之间的微妙的互动关系当中的，这种微妙的互动关系才是学院教育的精髓所在。因此，除了课堂教育以外，复旦学院是通过书院的方式来创造更好的这种互动空间和方式。这种互动是任何机器所无法模仿的，不管程序编得如何先进，不管技术如何发达，人毕竟是人，学生对课堂和书院里所遇到的辩论情境，以及与他人实时接触时的思考，机器无法复制。而这些恰恰将对学生产生极其大的影响。因此教师和学院的存在，其意义不仅没有被削弱，而且在当今显得更重要。在现代技术的挑战下，学院应将教育、教学更多的转向传道意义上的智慧教育，即授人以渔，以传授思维方法为主的教育。这种转变与其说是变革，还不如说是高等教育的某种回归，回到古代、古典关于教育的定义，回到更加注重智慧传授的教育，回到中国人说的传道。从而也能够让学生在学院里的学习获得更多的智慧，获得一套崭新的、合适的思维方法。

悟道必须坚持持续的思考，学而不思则罔，思就是思考和思想。只有经过思考才能达到释惑，也才能解决你心中长久存在的一些迷惑的问题。曾经有人说过，没有经过谨慎慎思的生活是没有任何意义的，这也表明思考的重要性。当然“思”还是思想，我们虽然习以为常地说这个世纪是一个知识的时代，这似乎已经成为人们的共识，然而我在这里要强调的是仅有知识是不够的，我们更需要的是思想。脱离了思想，脱离了对道德的知识，无论社会科学还是自然科学，还是其它任何什么学科，一定都是一把双刃剑，可能造福于人类，也可能祸害甚至毁灭人类。要让知识真正服务于人类未来的命运，我们更需要的是思想和智慧，也就是中国人常说的道，以及对道本身的思考，思考人类的大道，思考我们每一个专业学科中的专业之道。人类近一两个世纪的巨大发展，基本上是基于20世纪中叶思想家们和哲学家们的思想而来的。人类在近一两个世纪以来，由于在技术上的巨大成功，也包括社会科学知识的巨大的成功，在很大程度上摆脱了自然法则、社会法则对人类自由的限制。但是我认为它同时也带来了一个思想极度贫乏的时代，因为我们现在所依据的所有思想，其原初和原形基本上都是在中世纪时候所诞生的。因此我更加希望在新世纪初时，将知识的时代转换成为一个思想的时代，转换成一个一流的思想家和哲学家辈出的时代，转换成一个在各个学科领域的学术思想家辈出的时代，因为科学也需要思想家。我曾经说过，一个国家有再强的经济军事，若没有一流的哲学家和思想家，就成不了一个真正的世界强国，它最多是一个武装到牙齿的国家而已。同样，如果人类出不了一流的哲学家和思想家，我们就很难解决当今和未来人类所面临的各种重大而又复杂问题的挑战。

复旦的先贤们为我们选择的校训十分深刻，我认为它是对传道授业解惑的一种具体阐述。“博学而笃志，切问近思，仁在其中矣”，所以我最近在对校训有关的诠释当中提到，我们的校训当中其实还有一个内在的重要逻辑，也就是唯有博学方可笃志，惟有切问方有近思，这样去做了，你们与别人包括与社会自然就形成了一种和谐的关系。也就是仁就在其中矣。

最后我想告诉大家的是，你们来到复旦学习一定是正确的选择，但是这也意味着你们将开始痛苦而又快乐的学习和思考的过程。我为什么要把痛苦放在前面?从我个人来讲，我不相信那种所谓快乐学习的说法，这就是刚才陈思和老师讲的，只有当你热爱它了，那么乐就在苦中。若你们在复旦悟得了这个“道”，那么在你们离开的时候，你们不仅具备了专业知识，而且你们将变得更加智慧、更有思想，对国家民族就会更有担当，对整个全人类也会更有担当。我希望大家成为这样的人!

大学校友谊会发言稿篇四

尊敬的

领导

早上好！

今天很荣幸能在这里代表20xx届毕业生向培育我们四年的母校表示最诚挚的感谢！

过了今天，我们的大学生活将划上一个圆满的句号，我们将告别朝夕相处的同学，告别循循善诱的老师，告别美丽如画的校园，踏上人生新的征程。

四年前，我们满怀梦想，背负期望，聚首浙林。四年后的今天，我们又将怀着对美好大学生活和母校的留恋，奔赴各地开创属于自己崭新的明天。四年的时光，听起来似乎那么漫长，而当我们今天面对毕业典礼时，又觉得它是那么短暂。

回首往事，感慨万千。有人说，丰富多彩的大学校园是一个熔炉，燃烧出每个人与众不同的精彩人生。我们经历大一的纯真年代，走过大二的轻舞飞扬，告别大三的紧张与忙碌，来到今日大四的依依别离。大学四年，作为入驻东湖校区的

第一届

从今以后，我们将踏上人生的另一段征程。我们当中有人读研，有人工作，有人

创业

面对母校，我们要献上一颗颗感恩的心。感谢母校

领导

面对恩师，我们想说：一日为师，终生不忘。

面对同窗，我们想说：一朝同窗，一世朋友。

今天，只是毕业，我们之间的师生情谊、同学友爱将伴随着时间的推移不断升级。x林学院，已经成为一次又一次默化在我们心中永远无法抹去的记忆；东湖校区，将是我们心中永远的圣地。

无论多美的语言，都表达不完我们对母校的谢意；无论多么动听的声音，都诉说不尽我们对x林学院的感恩！我们会用实际行动让“x林学院”的名字更加响亮。

谢谢大家！

大学校友谊会发言稿篇五

尊敬的各位领导、各位嘉宾，亲爱的老师们、同学们：

大家好！

硕果满枝、丹桂飘香，在这全国上下欢度中秋、国庆的美好时节，我们迎来了塘曲中学建校xx周年这个意义重大的日子。作为高校代表，也作为塘曲中学的校友，我非常高兴和在座的各位一起，分享这个难忘的时刻。首先，请允许我代表南京大学及兄弟院校，向塘曲中学表示热烈的祝贺！向学校全体师生员工表示诚挚的问候！同时，我也要以一个校友和毕业生的身份，向母校塘曲中学表示衷心的感谢！

六十一甲子，六十岁对于一个人来说是“天命之年”，成熟之际，贡献之时，而对于塘曲中学来说，这六十年则是风雨兼程、开拓创新的六十年；六十年时光荏苒、六十年自强不息，六十年春华秋实，一代代的曲中人在这里启迪智慧，起步人生。在六十年的发展历程中，母校为我国各类高等院校和社会各界输送了大批优秀人才，已经发展成为南通和江苏基础教育的排头兵。改革开放特别是进入新世纪以来，塘曲中学树立“以人为本，面向全体，全面发展”的办学指导思想，秉持“一等人品、一等学识、一等体魄”的人才培养理念，以优良的办学条件、雄厚的师资力量和一流的教育质量享誉省内外，成为我国中学教育的知名品牌，为国家经济社会发展作出了突出的贡献。

今天，我再次回到母校，看到母校新的发展，激动之情油然而生。回首中学时代，塘曲中学的校训校风，塘曲中学的师长前辈，都是我特别宝贵的精神财富，对我产生了重要的帮助和影响。塘曲中学和南京大学都是我求学过的地方，两所学校都是我的精神家园。作为一位身在南京大学的教育工作者，让我感到高兴和自豪的是，塘曲中学和南京大学一直保持着着深厚的友谊和良好的合作。塘曲中学是南京大学非常重要的优质生源基地，近年来每年都有一批优秀学子进入南大深造，他们表现出的素质优、基础实、能力强的整体特色和优势，给我们留下了深刻的印象。在这里，我也要代表南京大学，向多年来大力支持南大人才培养工作的塘曲中学表示衷心的感谢！

百年大计，教育为本。教育是经济发展和社会进步的基础性、先导性的推动力量。改革开放三十多年来，在实施科教兴国战略和人才强国战略的背景下，我国的教育事业取得了长足的进步。但是，从教育大国发展到教育强国，我们还有很长的路要走。作为在座同学们的学长，我们欢迎将来有更多塘曲中学的学弟、学妹到高等学校特别是南京大学求学致知、塑造品格，为国家富强和民族复兴做好准备；同时，作为塘曲中学的校友，我们愿为母校的发展尽到最大的力量、发挥最大的作用。希望塘曲中学能与包括南京大学在内的各个高校一道，落实国家中长期教育规划纲要的要求，不断加强交流与合作，共同探讨基础教育与高等教育的良性对接与协同，积极创新人才培养模式，扎实推进素质教育，一道为国家教育事业的发展作出新的贡献！

最后，祝愿我敬爱的母校塘曲中学事业发展蒸蒸日上！祝塘曲中学与南京大学友谊之树常青！祝各位领导、各位老师和同学们事业发达、生活幸福！

谢谢！

大学校友谊会发言稿篇六

尊敬的各位校友：

您们好！

首先，我代表历史文化学院的全体师生对您们表示热烈地欢迎。

最近一段时间，华中师大一直沉浸在百年华诞的节日气氛之中，我们历史文化学院也是一样，天天都在“过年”。特别是您们从四面八方（还有从美国、日本）返校，给我们带来了喜悦。在返校的校友中，有40年代毕业的、50年代毕业的，直至刚毕业不久的校友。这样的联谊活动是百年才有一次的。我们躬逢其盛，怎能不激动。为了迎接校庆，学校又做了大量的准备工作，一栋栋新楼拔地而起，到处是鲜花和歌声，既使不是校友，到了桂子山都要变得激动，何况我们！

校友们：我们的历史学科是一个值得骄傲的学科。这可以从五个方面加以说明：

第一，如同母校华师一样，我们的历史学科也走过了百余年的光辉历史。换言之，历史学科是一个与母校风雨同舟、有百余悠久历史的学科，是一个最有资格与母校同庆百年华诞的学科。早在1890年，文华书院就开设了西洋史课。自1903年以后，每周都有史纲课、地理或欧洲史课。华中大学的文学院设有历史系，这是当时的华大教务长、英国学者狄克逊牧师筹建的。1931年9月，他返回英国后，英国循道会委派剑桥大学毕业的伦纳德·康斯坦丁（constantine,leonard即甘施礼）前来接替狄克逊的工作。狄克逊在华中大学教了19年的历史课，担任过历史系主任，直到1950年才回到英国。从1931年开始，华中大学开设的历史课程有中国史、现代欧洲史、远东国际关系史等十几门。蔡尚思先生1931-1934年在华中大学历史学科任教。1935年，美国芝加哥大学硕士陈叔元主持历史系的工作。1938年以后，华中大学西迁到云南省大理，历史系主办的《西南边疆问题研究报告》成为当时国内外边疆文化资料的权威刊物。解放前担任历史学课的教师还有英国的甘施礼等。1949年，中原大学教育学院设有历史系。1952年初，华中高等师范学校设有历史系，方衡担任系主任。解放后，历史学科焕发青春，一直是华中师大的重要学科。

第二，我们历史学科先后有一批著名的教授，有一批敬业的教职员工队伍。其中有海内外著名的学者钱基博、张舜徽、章开沅教授，还有蔡尚思、潘梓年、杨东纯、王玉哲、杨熙时、王凌云、教授，还有从事中国史研究的王瑞明、熊铁基、吴量恺、邹贤俊、李国祥、崔署庭、戴绪恭、谭克绳、苏中立、刘望龄教授，从事世界史研究的涂厚善、黄道立、刘继兴、高明振、黄振教授。国学大师钱基博、张舜徽等先生曾经无私地向历史系捐赠了一批价值连城的文物，现收藏于学校文物馆。正是有这么几代学者的辛苦耕耘，我们的学科才有辉煌。

除了这些教授，我们还有一批非常敬业的教职员工队伍，如已经离开人世或离开工作岗位的曹植福、喻存粹、朱明庭、王荫铎、雷济东、李子魁、田家农、承嘉猷、古堡、何秉旭、陈辉、肖汉森、戴成兴、张立民、徐圣熙、向子祥、李以明、何抗生、周孝梅、徐策伟、李雪松、孙玉华、黄怀玉、郭豫飞、俞德华、罗静兰、贺熙煦、汤建英老师，没有他们的默默奉献，就没有我们学科的今天。值此校庆之际，我们不应当忘记他们，我们要对他们表示崇高的敬意！

办公室设置历史专业自学考试，由历史系承办培养历史专业自学考生的任务。我们还先后办了夜大、函大，还办了国际贸易等自考专业。我们现在正在走一条综合发展，全方位、多层次培养人才的道路。

第四，我们的校友在各自的岗位作出了平凡而了不起的贡献。您们，有的是在学校岗位培养了人才或做研究，有的是在国家机关担负着重任，有的是在公司企业为社会创造财富……其中有太多的骄骄者。有的获得特级教师称号，有和成为了着名学者，有的成为各部门各单位的领导。如：60届毕业的邹时炎同志曾任湖北省教育厅厅长和国家教委副主任。华中师大的前任校长章开沅教授和党委书记戴绪恭教授、现任校长马敏教授都是我们历史系的教师。历史学毕业的学生是从不为华师抹黑的，而是为华师争光的。您们是值得尊重的`人，是值得华师骄傲的人。记得在每届的毕业庆典上，我们都有一句把耳朵磨出了茧的套话，那就是：“今天我们以华师为骄傲，明天华师以我们为骄傲。”我想，这句话是在实现了。从诸位的笑容，从岁月刻写在各位脸上的皱纹，就不用再作乾嘉学派那样的考证了。

每五，我们的历史学科是一个一直在为华师母校争光的学科，是学校龙头学科之一。与以前的历史系相比，我们的学科正在发生巨大的变化，今天的历史文化学院今非昔比了。我们的历史系已经发展为学院，由五个系级单位组成，分别是历史系、文化学系、中国近现代史研究所、历史文献研究所、楚学研究所，还有若干个研究中心。虽然华中师大因为各种非学术的原因而没有进入211工程，但是，华中师大的综合指标都是排在前50名（网上可以证明）。历史学科是排在全国历史学科前列的，是在211前列的。何以见得？因为我们有历史学一级博士学位授权点和博士后流动站，有两个不同类型的研究基地，有国家级、省级重点学科，我们的中近现代史和历史文献学总是排在全国高校的前几名。我院有85名教职员工，有30名教授和若干名副教授，教师队伍中有三分之一具有博士学位，还有四名博士后，有（马敏、朱英）两名国家跨世纪人才，有百篇优秀博士论文的获得者（彭南生），这样一个“大满贯”的地位在全国高校的历史学科中是屈指可数的，很难数出十个。在这样一个学院，当前的精神状态是良好的，教师们团结和谐，甘于寂寞坐冷板凳，每年都有国家级或省部级科研课题，每年都捧献出大批高质量的学术成果，每年都有科研究获奖。

各位校友：“百年华诞”是难得的机遇。校庆期间，各种活动好戏连台，学校有大型文艺活动，有世界大学校长论坛。我院先后要举办四个国际性的学术研究讨会（近现代史研讨会、历史文献学研讨会、德国史研讨会、楚学研讨会），欢迎大家涌跃参加。由于我们的工作有些忙乱，对大家照顾有些不周，请大家谅解。尽管如此，我还是要代表历史文化学院师生向您们表示祝愿：祝愿您们在校庆期间天天开心，留下美好的回忆。正如您们知道，桂子山的十月是最美的，山美，人更美。让我们一同分享华师——母亲百年华诞的喜悦。同时，祝您们在今后的生活与工作中心情愉快、身体健康，合家欢乐、万事顺心。

欢迎您们常回家看看！

大学校友谊会发言稿篇七

尊敬的各位领导、来宾，大学的校友和师生员工们：

大家好！桃花盛开，满目芳菲的四月，我们在这里隆重举行。大学xx周年校庆庆典活动。借此机会，请允许我代表。大学校领导班子向出席今天活动的各位领导，各位来宾校友表示热烈的欢迎！向大学全体师生表示热烈的祝贺！向关心和支持大学发展成长的各界人士表示衷心感谢！

xx年前，xxxx年xx月，xx名风华正茂，意气风发的年轻人以敢为人先的勇气和胆识，以心系职业教育，情牵莘莘学子的情怀，带领创办了。大学，从此拉开了我市职业教育的序幕，大学也成为我市第一所公办职业院校。20xx年来，大学历经沧桑，几经周折，又不断进步，不断发展，数创辉煌。从初创的从最初的不足百名学生到如今的xx系xx专业近xx名学生，大学“面向全国，服务社会，培养人才”的办学特色日趋明显，办学效益和教育质量稳步提高。xx年来，我们的老师始终勤教善教、甘为人梯；我们的学子始终严谨笃学、立志成才，优良的教育教学传统届届相传，出色教风学风得到了上级领导和社会的一致好评。

斗转星移，岁月沧桑。xx年风雨浸润流岚岁月，积淀下沉沉履步，xx年峥嵘穿透纯净书声，抒写出精彩华章。xx年的拓荒播种，这里已成为一片沃土，xx年的锲而不舍，这里已成为人才的摇篮，xx年的上下求索，这里已成为八里湖畔璀璨的明珠。

xx年艰苦求索，彪炳千秋；xx年春华秋实，绚丽夺目。大学xx余名师生员工同舟共济，用“团结拼搏、开拓创新、知难而进、敢于争先”的。。大学精神谱写了一部辉煌的史诗，铸造了。大学今天的荣耀。感谢我们的老师，是你们用智慧与汗水催开了满园蓓蕾；感谢我们的学子，是你们用成功与喜悦为母校赢得了辉煌。

回首往昔，我们骄傲；展望未来，我们向往；恩承荫庇，我们感激；承前启后，我们任重道远。往事如歌，未来如诗，如椽大笔写不完激情岁月，千言万语抒不尽满腔深情，长歌豪迈待我们挥斥方遒。愿。。大学人能继续植桂培兰不仰千种绿，栽桃育李尤钦万顷材。

成就是昨天的句号，开拓是永恒的主题。在新的岁月里，在新的征程中，我们将紧紧把握时代的主旋律，狠抓校园建设，积极推进名师工程，继续深化课程改革，大力推进素质教育，向着更高更远的目标迈进。我坚信：大学的明天会更灿烂！

谢谢！

大学校友谊会发言稿篇八

亲爱的20xx届毕业生同学们：

今天上午你们刚刚参加完中考，下午接着举行毕业典礼。为此，我代表学校党总支和行政向你们圆满完成初中阶段学习，顺利毕业，表示真诚地祝贺！初中阶段学习的结束，意味着将要迈向高一级学校学习，这是每个人的人生所必需经历的过程，相信你们能够自信、勇敢地迎接新阶段的机遇和挑战。

同学们，能在临川二中学习，是人生中的幸福。初中三年时间的学习，你们已经感受到学校管理的严谨，教师的敬业负责，教职员工的热情与关怀；感受到校园文化氛围浓厚，全体学生积极向上、朝气蓬勃。应该说，你们已经基本上适应了母校的学习环境和教育方式。满怀感恩之心，升入本校高中部学习，你们就能更快地适应新阶段的学习，掌握高中的学习方法，赢得发展先机，掌握学习主动权，对未来的发展将会更有底气，更有信心。同时，你们带着初中老师的教诲，带着母校的印迹，在高中部深造，将会形成更完整的母校印象。这是非常有意义，也是十分美好的。学校秉承“面向全体、尊重差异、因材施教、多元发展”的办学思想，关注每个学生的生命成长，开辟了多种学习的途径与方式，成立了众多的社团组织，开展了丰富多彩的课外活动。“名师讲堂，相约二中”活动已邀请了教育部原副部长韦钰院士等一批知名科学家为师生讲学，这一活动的深入开展必将开阔师生视野，提升科学素养，弘扬科学精神；“校长有约，共进午餐”和师生聊天室更是拉近了师生的距离，真实地倾听同学心声，能够更加有效地开展教育教学活动。我们的培养宗旨是使学生会做、会读、会问、会学，让每个学生都有锻炼、展示的机会与空间，都能感受到自身的重要与价值，都能追求进步，成为有理想、有抱负，心态阳光，品德端正的人。我们绝对不会为了多考几个清华北大，为了高考全省第一，而不顾学生的健康，甚至生命。我们会负责地关心、爱护每一个学生，按照学校育人目标的要求，培养对社会有用、适应新时代需要的人才。

同学们，你们正值青春最关键时期，为今后发展积累知识、夯实基础是你们的使命。临川二中业已形成科学合理的育人模式和办学理念，并得到了国家、省、市教育部门领导和专家的认可。学校将为你们进一步成长成才，提供更优质的教育。学校还有一系列贫困生资助措施，有全市唯一涵盖高中三个年级的慈善阳光班，有众多校友和其他爱心人士、单位设立的奖学金、助学金，这些将从多方面保证你们能顺利完成学业。同时，我校又是北京大学“中学校长实名制推荐”中学，是中国民航飞行学院江西省唯一的飞行技术生源基地中学，还有许多“985”、“211”全国重点大学提供的自主招生名额等优惠政策，这些为你们今后升入大学提供更多的机会与便利，为你们构建了多层次的发展空间。并且，去年11月份我有幸作为江西省教育厅推荐的三名中学校长之一，参加教育部中学校长培训班学习，并荣幸地担任这个100多名全国中学校长的培训班的班长；今年5月份，本人又受邀参加江西财经大学校园开放日活动，作为唯一中学校长代表在开幕仪式上发言。这些荣誉都是因为临川二中的办学质量高，从而产生的良好社会声誉，是这个优秀集体全体师生长期共同努力的结果。所以，希望你们抓住机会，继续融入这个优秀的集体；珍惜时光，发扬临川二中的优良传统，刻苦学习，奋发上进，成就绚丽多彩的未来。

最后，祝同学们学习进步，祝教师们工作顺利，祝临川二中兴旺发达！

大学校友谊会发言稿篇九

大家好！

桃花盛开，满目芳菲的四月，我们在这里隆重举行大学xx周年校庆庆典活动。借此机会，请允许我代表大学校领导班子向出席今天活动的各位领导，各位来宾校友表示热烈的欢迎！向大学全体师生表示热烈的祝贺！向关心和支持大学发展成长的各界人士表示衷心感谢！

xx年前，1985年11月，13名风华正茂，意气风发的年轻人以敢为人先的勇气和胆识，以心系职业教育，情牵莘莘学子的情怀，带领创办了大学，从此拉开了我市职业教育的序幕，大学也成为我市第一所公办职业院校。xx年来，大学历经沧桑，几经周折，又不断进步，不断发展，数创辉煌。从初创的从最初的不足百名学生到如今的5系28专业近20xx名学生，大学“面向全国，服务社会，培养人才”的办学特色日趋明显，办学效益和教育质量稳步提高。xx年来，我们的老师始终勤教善教、甘为人梯；我们的学子始终严谨笃学、立志成才，优良的教育教学传统届届相传，出色教风学风得到了上级领导和社会的一致好评。

斗转星移，岁月沧桑。xx年风雨浸润流岚岁月，积淀下沉沉履步，xx年峥嵘穿透纯净书声，抒写出精彩华章。xx年的拓荒播种，这里已成为一片沃土，xx年的锲而不舍，这里已成为人才的摇篮，xx年的上下求索，这里已成为八里湖畔璀璨的明珠。

xx年艰苦求索，彪炳千秋；xx年春华秋实，绚丽夺目。大学20000余名师生员工同舟共济，用“团结拼搏、开拓创新、知难而进、敢于争先”的大学精神谱写了一部辉煌的史诗，铸造了大学今天的荣耀。感谢我们的老师，是你们用智慧与汗水催开了满园蓓蕾；感谢我们的学子，是你们用成功与喜悦为母校赢得了辉煌。

回首往昔，我们骄傲；展望未来，我们向往；恩承荫庇，我们感激；承前启后，我们任重道远。往事如歌，未来如诗，如椽大笔写不完激情岁月，千言万语抒不尽满腔深情，长歌豪迈待我们挥斥方遒。愿大学人能继续植桂培兰不仰千种绿，栽桃育李尤钦万顷材。

成就是昨天的句号，开拓是永恒的主题。在新的岁月里，在新的征程中，我们将紧紧把握时代的主旋律，狠抓校园建设，积极推进名师工程，继续深化课程改革，大力推进素质教育，向着更高更远的目标迈进。我坚信：大学的明天会更灿烂！

谢谢！

大学校友谊会发言稿篇十

在社会一步步向前发展的今天，在很多情况下我们需要用到发言稿，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。写起发言稿来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的大学校庆发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

尊敬的各位领导、来宾，xxx大学的校友和师生员工们：

大家好！

桃花盛开，满目芳菲的四月，我们在这里隆重举行xxx大学二十周年校庆庆典活动。借此机会，请允许我代表xxx大学校领导班子向出席今天活动的各位领导，各位来宾校友表示热烈的欢迎！向xxx大学全体师生表示热烈的祝贺！向关心和支持xxx大学发展成长的各界人士表示衷心感谢！

二十年前，1985年11月，13名风华正茂，意气风发的年轻人以敢为人先的勇气和胆识，以心系职业教育，情牵莘莘学子的情怀，带领创办了xxx大学，从此拉开了我市职业教育的序幕，xxx大学也成为我市第一所公办职业院校。二十年来，xxx大学历经沧桑，几经周折，又不断进步，不断发展，数创辉煌。从初创的从最初的不足百名学生到如今的5系28专业近20xx名学生，xxx大学“面向全国，服务社会，培养人才”的办学特色日趋明显，办学效益和教育质量稳步提高。二十年来，我们的老师始终勤教善教、甘为人梯；我们的学子始终严谨笃学、立志成才，优良的教育教学传统届届相传，出色教风学风得到了上级领导和社会的一致好评。

斗转星移，岁月沧桑。二十年风雨浸润流岚岁月，积淀下沉沉履步，二十年峥嵘穿透纯净书声，抒写出精彩华章。二十年的拓荒播种，这里已成为一片沃土，二十年的锲而不舍，这里已成为人才的摇篮，二十年的上下求索，这里已成为八里湖畔璀璨的明珠。

二十年艰苦求索，彪炳千秋；二十年春华秋实，绚丽夺目xxx大学20000余名师生员工同舟共济，用“团结拼搏、开拓创新、知难而进、敢于争先”的'。xxx大学精神谱写了一部辉煌的史诗，铸造了xxx大学今天的荣耀。感谢我们的老师，是你们用智慧与汗水催开了满园蓓蕾；感谢我们的学子，是你们用成功与喜悦为母校赢得了辉煌。

回首往昔，我们骄傲；展望未来，我们向往；恩承荫庇，我们感激；承前启后，我们任重道远。往事如歌，未来如诗，如椽大笔写不完激情岁月，千言万语抒不尽满腔深情，长歌豪迈待我们挥斥方遒。愿xxx大学人能继续植桂培兰不仰千种绿，栽桃育李尤钦万顷材。

成就是昨天的句号，开拓是永恒的主题。在新的岁月里，在新的征程中，我们将紧紧把握时代的主旋律，狠抓校园建设，积极推进名师工程，继续深化课程改革，大力推进素质教育，向着更高更远的目标迈进。我坚信：xxx大学的明天会更灿烂！

谢谢！

大学校友谊会发言稿篇十一

大家好!

金秋送爽，丹桂飘香。期盼已久的xx级毕业即xx班同学首次聚会在多方的努力下今天终于要在这美好的时刻召开了，在此对各位同学的到来表示忠心地感谢和热烈地欢迎!光阴荏苒，岁月如梭，蓦然回首，不觉我们已经别离四十个春秋。各自的人生都别有一番沉浮与历练，回顾那些“恰同学少年、风华正茂，书生意气”的青春岁月，是那么的美好、那么的亲切，,虽然终成一笑,却也止不住一种年少的情感,仍在心头微微地颤动，这是一种记忆，也是一种财富，值得我们一生去珍惜。碌碌奔忙的现在，同学的情谊始终是最真诚的。

曹孟德云“对酒当歌，人生几何!”现在虽不能像曹公般儒雅，同学聚会亦当纵情喝酒，以增气氛!漫漫四十载，岁月当如歌，今日一见，更应当以酒尽兴，能喝的喝，一定尽情尽兴!!

此时此刻，我的心情无比激动!面对着当年的老师，面对着昔日的同窗好友，我真的很激动。说真的，好久没这么激动过了!我想大家此刻的心情一定会和我一样，心潮澎湃，感慨良多!

首先，我们要感谢热情发起和精心组织这次聚会的同学。他们重情重义，是他们时刻记得我们共同拥有过的岁月，是他们多方联络，不辞辛劳，才得以让我们今天在座的各位在这里相聚，相互看望，互相问候，共同回忆纯真、布满朝气和活力的中学生活，诉诉别后的牵念，畅谈工作的经验，品味生活的真实、琐碎，分享其中的幸福和甜蜜。现在请答应我带着这样激动的心情，十分感激地对他们说：你们辛苦了，谢谢你们!

我还要感谢今天亲临聚会的各位师长。40年前，你们风华正茂，精力充沛。你们在金屯中学这片热土上挥洒着你们的才华，谱写着你们人生价值的乐章，把一个个带着梦想刚进校门的孩子培养成人，你们用自己丰厚的学识和聪明教导着我们，你们用师长的严厉和对教育的钟爱严格要求着我们、耐心引导着我们，你们用家长般的关爱滋润着我们，你们用令人景仰的人格魅力无声地感召着我们。敬爱的师长们，无论您的学生身在何处，从事什么样的工作，请您相信，我们永远感激您，我们永远祝福您!师恩难忘似水流长!老师们、同学们，今天我们容光焕发、精神矍铄，神采飞扬，真的很令人激动，也让我感慨万千。春去秋来，时光荏苒，似水年华，匆匆而过。转眼40年过去了，在这40年的时光里，我们都发生了很大的变化。事业的成就，家庭的建立，儿女的养育……这一切的一切，铸就我们由青年走向中年，由天真走向成熟。当年青春的面庞是否依旧鲜亮?同学挺拔的身姿是否依旧昂扬?各自挚爱的事业是否瓜果飘香?家园是否温馨、洒满阳光?我们今天的聚会，可以听听久违的声音，看看久违的面孔。

无论什么时候，无论走到哪里，我们也不会忘记我们的母校和母校的老师们。师生之情、同窗之情，既然曾经拥有，必将天长地久!

让我们共同祝愿：师生之情、同窗之情天长地久!我们的健康,我们的快乐天长地久!

大学校友谊会发言稿篇十二

尊敬的各位领导、来宾、大学的校友和师生员工们：

大家好！

桃花盛开，满目芳菲的四月，我们在这里隆重举行xx大学二十周年校庆庆典活动。借此机会，请允许我代表xx大学校领导班子向出席今天活动的`各位领导，各位来宾校友表示热烈的欢迎！向xx大学全体师生表示热烈的祝贺！向关心和支持大学发展成长的各界人士表示衷心感谢！

二十年前，1985年11月，13名风华正茂，意气风发的年轻人以敢为人先的勇气和胆识，以心系职业教育，情牵莘莘学子的情怀，带领创办了xx大学，从此拉开了我市职业教育的序幕，xx大学也成为我市第一所公办职业院校。二十年来，xx大学历经沧桑，几经周折，又不断进步，不断发展，数创辉煌。从初创的从最初的不足百名学生到如今的5系28专业近2000名学生，xx大学“面向全国，服务社会，培养人才”的办学特色日趋明显，办学效益和教育质量稳步提高。二十年来，我们的老师始终勤教善教、甘为人梯；我们的学子始终严谨笃学、立志成才，优良的教育教学传统届届相传，出色教风学风得到了上级领导和社会的一致好评。

斗转星移，岁月沧桑。二十年风雨浸润流岚岁月，积淀下沉沉履步，二十年峥嵘穿透纯净书声，抒写出精彩华章。二十年的拓荒播种，这里已成为一片沃土，二十年的锲而不舍，这里已成为人才的摇篮，二十年的上下求索，这里已成为八里湖畔璀璨的明珠。

二十年艰苦求索，彪炳千秋；二十年春华秋实，绚丽夺目。xx大学20000余名师生员工同舟共济，用“团结拼搏、开拓创新、知难而进、敢于争先”的xx大学精神谱写了一部辉煌的史诗，铸造了xx大学今天的荣耀。感谢我们的老师，是你们用智慧与汗水催开了满园蓓蕾；感谢我们的学子，是你们用成功与喜悦为母校赢得了辉煌。

回首往昔，我们骄傲；展望未来，我们向往；恩承荫庇，我们感激；承前启后，我们任重道远。往事如歌，未来如诗，如椽大笔写不完激情岁月，千言万语抒不尽满腔深情，长歌豪迈待我们挥斥方遒。愿xx大学人能继续植桂培兰不仰千种绿，栽桃育李尤钦万顷材。

成就是昨天的句号，开拓是永恒的主题。在新的岁月里，在新的征程中，我们将紧紧把握时代的主旋律，狠抓校园建设，积极推进名师工程，继续深化课程改革，大力推进素质教育，向着更高更远的目标迈进。我坚信：xx大学的明天会更灿烂！

谢谢！

大学校友谊会发言稿篇十三

亲爱的同学们：

大家上午好！

今天，又是一个崭新的开始。从今天起，来自五湖四海的你们，就拥有了一个共同的名字——“武大人”。武大，这个名称将伴随你们的一生！热烈欢迎你们，珞珈山的新主人！

你们是我作为武大校长迎接的第一届学生，对你们，我有一种特别的喜爱。我比你们早来十个多月，也正在经历一个从向往武大、走进武大到融入武大、爱上武大的过程。今天，我以一个“新武大人”的身份告诉你们：来到武大，绝对是正确的选择，你们应该有理由感到自豪和骄傲，也应该有信心对未来充满期待！

作为新校长，要办好武大，首先要读懂武大；你们作为武大的新生，要度过大学时光、成就精彩未来，也需要读懂武大。

当你们走进武大，武大是一幅精美的画。

武大之美，相信同学们早有耳闻。郭沫若先生曾在《洪波曲》一书中将武大称赞为“武汉三镇的物外桃源”，说“太平时分在这里读书，是有福了”。来武大之后，当我看到东湖烟波浩渺、建筑中西合璧、珞珈钟灵毓秀，不由感叹武大确实是当之无愧的“全国最美大学”和“世界最美大学之一”。

美的环境，锻造美的教育，产生美的力量。一代代武大人匠心独运、潜心营造，将优美的校园风光与优良的爱国传统、优秀的学术传承相结合，造就了武大特有的“三优”育人环境。120多年来，从这里走出了包括100多位“两院”院士在内的一大批大师鸿儒，成就了以“泰康人寿”陈东升、“小米科技”雷军、“融创中国”孙宏斌等为代表的一大批科技精英、企业英才和社会名流，更涌现了“最美支教玫瑰”赵小亭、“最美大学教师”余功茂等开社会风气之先的“道德群星”。

大学之美，不仅在于山水和建筑相得益彰，还在于科学和人文完美融合，更在于内在和外在有机统一。同学们，我们每一个武大人都要向美而行，用心感受和发现美，充分汲取和传承美，不断追求和创造美，大力弘扬和传播美，努力在最美校园成就最美人生！

当你们识读武大，武大是一本厚实的书。

跨越三个世纪的武大，是一所底蕴深厚的大学，是一所大师云集的大学，是一所闪耀学术光辉的大学。打开武大这本书，你们会了解到，自1893年清末湖广总督张之洞创办自强学堂以来，无论是历史的风云际会还是时代的变革大潮，武大都写下了浓墨重彩的一笔，积淀了深厚的人文底蕴；你们会发现，在不同年代都有一批知名学者云集珞珈，如李四光、闻一多、郁达夫、叶圣陶，以中文系刘永济、刘博平、陈登恪教授为首的“五老八中”，以及在国际法、世界史和发展经济学领域成就斐然的“哈佛三剑客”韩德培、吴于廑、张培刚教授等等，无数武大学人在珞珈山竖起了一座座学术的丰碑；你们还会感叹，武大人测绘遥感经天纬地扛鼎世界三强，水电工程治理水患创造禹功伟业，生命医学探索人类奥秘攻克世界难题，一批学科享誉海内外！

学者、学科、学术是大学最核心的要素，是大学生存和发展最重要的根基，是武大这本书中最深厚的内涵。同学们，希望你们从武大这本书中汲取充足的营养，努力让自己学贯中西、厚积薄发！

当你们品味武大，武大是一首昂扬的歌。

近现代以来，无论在民族危亡之际还是国家振兴之时，无论在教育改革之途还是社会转型之路，武大始终弦歌不辍、奋勇前行，展现出一所大学卓越的精神气度。从王世杰老校长说“武大不办则已，要办就办成一所具有崇高理想、一流水准的大学”，到如今全力推进“双一流”建设，一代代学者赓续追求卓越的“武大梦”；从“前方将士效命疆场，后方教授当尽瘁于讲坛”的吴其昌教授，到与林彪“顶峰论”作坚决斗争、献身真理的李达老校长，再到首倡恢复高考的查全性教授，一代代学者挺立着武大人的风骨；还有一大批学子和校友在不同时代担纲社会责任，用青春和汗水谱写人生赞歌。细细品味武大，你们会深刻体会，始终有一种自强不息、坚韧刚毅的品格挺拔着武大人的脊梁，有一种敢为人先、勇于创新的精神植根于武大人的灵魂，有一种教育报国、造福社会的担当指引着武大人的方向，这就是“珞珈的根”“珞珈的魂”！

卓越的大学必须是有灵魂的大学，一所有灵魂的大学才能培养出有灵魂的学生。大学是社会文明进步的高地，大学教育不仅是知识的教育，更是塑造灵魂的教育。珞珈之“魂”，就在于有崇高的价值追求，就在于有浓厚的爱国情怀，就在于有强烈的社会担当，我期待你们感悟和涵育武大人独有的精神气质，不断提升你们的思想境界！

同学们，你们的“珞珈时光”即将开启。站在人生新的起点，只有读懂武大，才能从武大深厚的积淀中汲取前行的力量。下面，我提三点希望，与同学们共勉。

希望你们练就强健体魄、培育积极心态、养成健全人格，做一个积极向上、心胸豁达的武大人。

在大学，建议你们去看一看东湖水，爬一爬珞珈山，让武大之美浸润你的心灵、陶冶你的情操、熏陶你的气质；希望你们学会倾听与沟通，学会分享与合作，学会理解与包容，学会有滋有味地生活、有情有义地交往。在最美的大学，希望你们拥有健康，并收获最美的友谊和爱情。

希望你们学会获取知识、敢于大胆质疑、不断追求创新，做一个独立自主、求真务实的武大人。

大学的目的就是追求真理，做好学问是我们每一个大学人的第一要务。当今时代，创新已经成为经济社会发展最主要的驱动力，希望你们打牢知识基础，培养创新意识，大胆怀疑和批判，有意识地培养对知识的好奇心、想象力和创造力，提高自己发现问题、分析问题和解决问题的能力；希望你们把武大作为综合性大学的多学科优势、作为研究型大学快速发展的科研优势、作为向国际化大学迈进的开放优势，转化为自身成长成才的优势，在大学写下属于你们的精彩。

希望你们拓展全球视野、培养家国情怀、担当社会责任，做一个志存高远、敢当敢为的武大人。

武大培养的学生从来不只是为了个人的谋生，而是以实现国家富强、推动社会进步、谋求人类福祉为己任。我希望，你们好好地体会什么是珞珈之“魂”，让它在你们的身上得到传承与光大。在这个走得太快容易丢失灵魂的时代，希望你们让自己的灵魂紧紧跟上前行的脚步，从珞珈山眺望世界，主动担纲社会责任，努力做社会的栋梁和国民的表率。

同学们，在学校宋卿体育馆旁边的鲲鹏雕塑上，镌刻着“北冥深广，鲲翼垂天；云搏九万，水击三千”。我希望你们像鲲鹏一样立大志、得大观，而后创大业、成大事！

最后，衷心祝愿你们在武大学业有成、生活快乐！谢谢大家！

大学校友谊会发言稿篇十四

大家上午好!

很高兴能在这样一个象征着收获与喜悦的季节，以这样一种隆重而热烈的方式迎接你们的到来。年轻的大学生朋友们，欢迎你们走进树大，加盟树大，更希望你们能够在树大的校园中挥洒你们的青春，收获你们的成功。

同学们，作为校长，我除了要表达对你们最热烈的欢迎外，更想表达此时此刻我内心的愉悦之情，感谢你们在选择高校时对树大寄予的厚望与肯定，也更希望你们能以一个树大人的身份，用自己的青春、责任与我们一起缔造属于我们共同的梦想：创建国内一流的教学服务型大学。

同学们，大学是人生当中一段重要而特殊的经历，它不仅是你人生观、世界观、价值观形成的重要阶段，还是你一生当中为数不多可以改变未来的机会。从某种意义上讲，拥有一个怎样的大学生活，将可能决定你今后以怎样的姿态步入社会。因此，我希望同学们能珍惜并充分利用好大学的时光，从内心深处去走近大学，去感悟它带给你的点滴，无论是收获、喜悦、欢笑或是失落与挫折，用责任与梦想去重塑心中的象牙塔。

今天，我想利用这个机会和同学们谈谈责任的问题。我给大家讲三句话：

第一句话：责任，聚于心而成于行。

同学们，人生就像一条奔腾不息的河流，有平静舒缓的静水深流，也有波涛汹涌的激流飞瀑，但无论如何这条生命之河都不会逆向流淌。大学作为其中的一段，亦是如此。面对这人生当中仅有一次的宝贵经历，任何一个人都没有理由不去珍视它。认识到这一点，我们就会更加明晰“我的人生”和“我的`大学的责任。诗人歌德曾经说过：责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。这就是说，做一个有责任的人近乎成了人的一种本能。因为爱我们的祖国，所以我们自然就有了“国家兴亡匹夫有责”的报国热情;因为爱我们的父母，所以我们自然就懂得了“谁言寸草心报得三春晖”的感恩之情;因为爱知识，所以我们从不缺少“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的求知热情。责任，一个看似空泛的概念，实则充实而厚重。所以，从今天起，同学们请重拾你们对“责任”的信仰，勇敢地承担起你们肩头应有的责任。走进我们的校园，以立德成才为己任，用包容、友善、正直践行我们崇德重智，树人为本的校训;走进我们的优秀课堂，以求知为己任，为自己的头脑带来一次知识风暴的洗礼;走进我们的文明寝室，以诚信为己任，共筑诚实、互助、友爱的和谐家园;走进我们的创业团队，以革新创新为己任，用激情、创意、踏实来书写属于自己的创业传奇;有朝一日，我们还要走出校门，以服务社会为己任，以最终践行自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，鞠躬为民的诺言。

第二句话：以小梦筑大梦，激发无限“正能量”

每个人都有属于自己的梦想，它不仅承载了人心向善、向美的追求，还是每个人心中一种价值观或是人生目标的体现。梦想作为努力拼搏可以实现的理想，是生命个体在特定阶段追求与价值的体现。对于我们的国家而言，实现中华民族伟大复兴是我们整个民族共同的中国梦。对于这个梦想，它是凝聚和寄托了几代中国人的这样一种宿愿，它体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的一种共同的期盼。作为我们在座的每一位大学生，如何将饱含着青春、创意与激情的个人梦想同民族复兴的中国梦结合起来，激发出青春梦想昂扬乐观、积极向上的正能量，应该成为每一个走入大学校园的青年人认真思考的问题。因此，我希望同学们能够在大学三年或四年的学习、生活中，在面对多元文化激烈竞争的大时代背景下，要始终坚持弘扬主旋律，坚定走中国特色社会主义道路的信念;要善于学习、掌握、运用多方面的知识与技能，不断培养、提高分析和解读实际问题与疑难问题的能力，做一个视野开阔、勇于创新、胸怀宽广、知行统一的人;在求知的道路上“博学之，审问之、善辩之，笃行之”，努力使自己成长为一个成熟、独立和有精神追求的大学生，并把自己全部的热情、激情、活力投入到创新创业、服务社会中去，在实现个人梦想的同时，发挥个人应有的社会价值，让自己的青春梦想在社会主义伟大事业的建设中焕发出绚丽的光彩。

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大学校友谊会发言稿篇十五

各位教官、各位老师、同学们：

迎着风雨，顶着烈日，我们20xx级近xx名新同学为期xx的军训，今天划上了一个圆满的句号。我代表学校向全体参训的学员表示热烈的祝贺，向无私奉献的体教官表示崇高的敬意和衷心的感谢！

本次军训，为我们配备了精干的教官，以认真的精神、严明的纪律、规范的训练和严格的要求投入到本次军训工作，为高质量的完成军训任务提供了有力的保证。

同学们在军训中表现出高昂的热情和良好的精神状态。此次军训，尽管已是初秋，但气温仍然较高，给同学们带来了严峻的挑战和考验，大家不怕吃苦，不怕炎热，不怕疲劳，不怕流汗，有的同学带病坚持训练，以顽强的毅力保证了军训规定的科目和任务的顺利完成。同学们能服从命令听指挥，严格遵守军训的各项要求和规定，严肃认真地投入到军训活动中，保证军训取得了良好的效果。

部队的教官们作风正、纪律严、军事技能过硬，对全体参训学员既严肃认真，又关怀备至；既严格要求，又耐心细致；既训练军事技能，又训练行为规范，认真做好每一个示范动作，认真为每一个同学进行指导，确保各项训练达到了预定的目的和要求，他们以崇高的敬业精神和优良的军事素质，体现了当代军人的风采。

“士别三日，当刮目相看”，短短的xx天军训，就使同学们的纪律性、集体观念和吃苦精神得到了极大的提高，看到同学们整齐的步伐，标准的动作，昂扬的斗志，饱满的精神，我们可以毫不愧色的说，“此次军训时间虽然只有短短的xx天，但作用很大，收获很多，它不仅使同学们增强了体质，学到了许多军事知识和技能，而且增强了爱党、爱国、爱军的意识，强化了国防观念和报效祖国的责任感，培养了集体主义思想和艰苦奋斗、吃苦耐劳、团友爱的精神。

同学们，希望你们把这次训练作为锲机，以教官为楷模，保持和巩固军训的成果，继续发扬自强不息的精神，投入到今后的学习和生活中去，勤奋学习，勇攀高峰，做一名有道德、有理想、有纪律、有文化的社会主义的接班人。

最后让我们以热烈的掌声向我们尊敬的教官表示深深的敬意和诚挚的感谢！

大学校友谊会发言稿篇十六

尊敬的各位领导、老师们、同学们：

大家好！

带着一份期盼与憧憬，带着一腔激情和自豪，20xx年5月16日，湖州职院即将迎来建校三十周年华诞！在这令人振奋的盛大庆典召开的前夕，我十分荣幸地代表建艺分院全体教职员工向在座的各位领导、老师表达我们此刻的心情。

二年前，我从遥远的西部边陲调到湖职院，成为这个集体中的一员。花开花谢，云卷云舒，我看到了学校在一天天成长，而我们大家对她的爱也在一天天的沉积。蓝天下熠熠生辉的教学大楼，平整如镜宽敞洁净的操场，绚丽夺目枝叶繁茂林木花草，装点着美丽的校园，张扬着和谐的风采。我们湖职院的广大教师凭着对党和人民教育事业的无比忠诚，开拓进取、奋发图强的勇气，敬业奉献、精益求精的精神，坚守为师者的节操，播扬人类文明的精髓，撑起了昨天湖职院的一片蓝天，奠定了湖职院教育教学高质量的坚实基础。

“人才与国相始终，千古兴亡鉴青史。”教育是崇高的事业，需要我们去献身；教育是严谨的科学需要我们去探究；教育是多彩的艺术，需要我们去创新；教育是系统的工程，需要我们协力耕耘。湖职院是一片创业的乐土，湖职院是一代又一代教师成长的乐园。从把教师作为一种职业，到把教师当作一种理想与事业的追求、一种挑战自我、完善自我的方式，教育最能够吸引我们的，莫过于在我们伴随学生们共同成长的生命历程中，也体验着收获的艰辛与快乐，体会着教书育人职业的光荣、伟大与崇高。为了这种理想，我们甘愿平凡，为了这种理想，我们甘愿清贫。我们深深地热爱着我们的事业，尽管我来湖职院的.时间还不够长，我也深深地热爱这片美丽的校园。

三十年，弹指一挥间。因为我们选择了教书育人这一光荣而神圣的事业，更因为我们选择的是“改革创新谋突破，持恒精进抓内涵，科学发展促转型”的湖职院！就意味着选择了无私的奉献。昨天，我们缔造辉煌；今天，我们成就梦想；明天，我们放飞希望！三十年风雨兼程，春华秋实；薪火相传，生生不息，三十年校庆对我们来说，是站在一个新的平台上展望未来。我们将以饱满的精神状态和满腔的工作热情迎接这一天的来临，迎接新的挑战，努力提高自身的思想道德素质和业务水平。我们要在学校领导班子的带领下，增强主人翁责任感，在继承中求发展，在改革中图创新，紧抓提升课堂教学质量这一主渠道，一切为学生的成长服务，携手共建绿色的人文空间，精心打造人性化的和谐校园，满怀信心的走进湖职院历史上的第二个三十年，用我们的努力去开创湖职院更加辉煌的美好明天！

最后，祝各位领导、老师们身体健康，家庭幸福！祝同学们学习进步，学业有成！祝湖职院明天更美好！

谢谢大家！

大学校友谊会发言稿篇十七

大家上午好!

很高兴能在这样一个象征着收获与喜悦的季节，以这样一种隆重而热烈的方式迎接你们的到来。年轻的大学生朋友们，欢迎你们走进树大，加盟树大，更希望你们能够在树大的校园中挥洒你们的青春，收获你们的成功。

同学们，作为校长，我除了要表达对你们最热烈的欢迎外，更想表达此时此刻我内心的愉悦之情，感谢你们在选择高校时对树大寄予的厚望与肯定，也更希望你们能以一个树大人的身份，用自己的青春、责任与我们一起缔造属于我们共同的梦想：创建国内一流的教学服务型大学。

同学们，大学是人生当中一段重要而特殊的经历，它不仅是你人生观、世界观、价值观形成的重要阶段，还是你一生当中为数不多可以改变未来的机会。从某种意义上讲，拥有一个怎样的大学生活，将可能决定你今后以怎样的姿态步入社会。因此，我希望同学们能珍惜并充分利用好大学的时光，从内心深处去走近大学，去感悟它带给你的点滴，无论是收获、喜悦、欢笑或是失落与挫折，用责任与梦想去重塑心中的象牙塔。

今天，我想利用这个机会和同学们谈谈责任的问题。我给大家讲三句话：

同学们，人生就像一条奔腾不息的河流，有平静舒缓的静水深流，也有波涛汹涌的激流飞瀑，但无论如何这条生命之河都不会逆向流淌。大学作为其中的一段，亦是如此。面对这人生当中仅有一次的宝贵经历，任何一个人都没有理由不去珍视它。认识到这一点，我们就会更加明晰“我的人生”和“我的大学的责任。诗人歌德曾经说过：责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。这就是说，做一个有责任的人近乎成了人的一种本能。因为爱我们的祖国，所以我们自然就有了“国家兴亡匹夫有责”的报国热情;因为爱我们的父母，所以我们自然就懂得了“谁言寸草心报得三春晖”的感恩之情;因为爱知识，所以我们从不缺少“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的求知热情。责任，一个看似空泛的概念，实则充实而厚重。所以，从今天起，同学们请重拾你们对“责任”的信仰，勇敢地承担起你们肩头应有的责任。走进我们的校园，以立德成才为己任，用包容、友善、正直践行我们崇德重智，树人为本的校训;走进我们的优秀课堂，以求知为己任，为自己的头脑带来一次知识风暴的洗礼;走进我们的文明寝室，以诚信为己任，共筑诚实、互助、友爱的和谐家园;走进我们的创业团队，以革新创新为己任，用激情、创意、踏实来书写属于自己的创业传奇;有朝一日，我们还要走出校门，以服务社会为己任，以最终践行自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，鞠躬为民的诺言。

每个人都有属于自己的梦想，它不仅承载了人心向善、向美的追求，还是每个人心中一种价值观或是人生目标的体现。梦想作为努力拼搏可以实现的理想，是生命个体在特定阶段追求与价值的体现。对于我们的国家而言，实现中华民族伟大复兴是我们整个民族共同的中国梦。对于这个梦想，曾多次强调，它是凝聚和寄托了几代中国人的这样一种宿愿，它体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的一种共同的期盼。作为我们在座的每一位大学生，如何将饱含着青春、创意与激情的个人梦想同民族复兴的中国梦结合起来，激发出青春梦想昂扬乐观、积极向上的正能量，应该成为每一个走入大学校园的青年人认真思考的问题。因此，我希望同学们能够在大学三年或四年的学习、生活中，在面对多元文化激烈竞争的大时代背景下，要始终坚持弘扬主旋律，坚定走中国特色社会主义道路的信念;要善于学习、掌握、运用多方面的知识与技能，不断培养、提高分析和解读实际问题与疑难问题的能力，做一个视野开阔、勇于创新、胸怀宽广、知行统一的人;在求知的道路上“博学之，审问之、善辩之，笃行之”，努力使自己成长为一个成熟、独立和有精神追求的大学生，并把自己全部的热情、激情、活力投入到创新创业、服务社会中去，在实现个人梦想的同时，发挥个人应有的社会价值，让自己的青春梦想在社会主义伟大事业的建设中焕发出绚丽的光彩。

尊敬的各位来宾、各位老师、亲爱的同学们：

上午好！

经过激烈竞争的考验，带着对未来的美好憧憬，适逢金秋八月，我们2015级3000余名新同学从祖国的四面八方汇聚在云南师范大学商学院。值此庄严而激动人心的时刻，我谨代表云南师范大学3万多名师生员工对你们的到来表示最热烈的欢迎！向关心支持我校招生工作的全体新同学的家长们表示最衷心的感谢！向辛勤工作的所有商学院的教职员工们表示最诚挚的问候！

云南师范大学诞生于抗日烽火的1938年，其前身是由北大、清华、南开三校联合组建的国立西南联合大学师范学院。建校70年来，云南师范大学恪守西南联大“刚毅坚卓”的校训，形成了“学高身正、明德睿智”的校风和文、史、哲、法、教、管、理、工、经济等九大门类多学科协调发展的办学格局及“博士、硕士、学士”完整的学位授权体系，已为国家培养了各级各类人才10余万人，被誉为“红土高原上的教师摇篮”。

出快速发展的态势，社会影响力不断提升。目前，学院在校生规模已达1万人，已成为云南省规模最大的独立学院，2015年，综合实力居“中国独立学院排行榜”第9名。

这是一所年轻而充满生机的大学，是一块有志青年成才的沃土，是一片读书治学的理想园地。这里凝聚着一代代学术大家们的智慧，也将记载着包括你们在内的每位学子的潜心奋斗史。当你跨进这个校园的时候，不管你是否乐意，你都会深刻地感受到，自己的整个灵魂已经与这所大学紧密地联系在一起了。师大商学院将因为有了你而更加灿烂，你因为师大商学院，或许将拥有更加辉煌的明天。

同学们，中学诚然若寒，大学更须拼搏。在你们即将开启大学学习之际，我想讲三句话，与大家共勉：

第一，志存高远，勤于修身。我们西南联大的一位校友——老前辈陈岱孙先生（1900—1997）曾说过，一个大学生，应该在大学校园里学会三件事情，那就是长知识，长智慧，长道义。知识排在最前面，也是最低、最起码的要求；其次是智慧；而长道义，实现人格境界的升华，才是最高境界，最高追求。青年人不仅体格健全，心理健康，还要有大志向，大抱负，要把自己的学业，自己的前途融入到国家的事业中，要把对祖国的热爱、民族的热情，落实到自己的具体行动中。陈岱孙先生提出的这“三长”，对于每一个新生而言，既是语重心长的期望，又是富有人生智慧的点拨。“刚毅坚卓”永远是我们师大人的追求。在当今物欲横流的时代，“刚毅”要求我们做一个无私无畏的`人，即所谓的“无欲则刚”，待人以诚，谦恭和蔼，成人之美；“坚卓”则要求我们人心坚定，自警自励，保持自我、保持尊严，追求真理，卓然成家！无论遇到什么困难和挫折，都要有直面困难的勇气、战胜挫折的志气和解决难题的底气，做一个坚定的人，做一个大写的人。

第二，刻苦治学，求实求真。学习能力已成为现带人最重要的能力。21世纪是知识爆炸的时代，据权威部门统计，当前人类知识的总量5年就翻一番，比较先进的技术几个月甚至几天就要更新一次。社会发展对个人综合素质的要求越来越高，“一招吃遍天”的时代已经一去不复返，有的大学生一毕业其专业知识结构就已经过时。一个知识结构陈旧的人是无法干好本职工作。市场经济优胜劣汰的环境，时刻提醒我们，谁学得更快，谁就会领先竞争对手一步！我们只有保持对知识和学问、对真理和智慧的执着，掌握求和的方法，不停地耕耘，不断更新，不断丰富和完善自己，才能跟上时代的潮流。

第三，拒绝平庸，勇于创新。未来学家托夫勒曾经指出：“没有什么比昨天的成功更加危险”，企业家们信奉“世界属于不满足的人们”，他们很少陶醉在已有的成就之中，而是善于忘掉“过去”，面向未来，勇于变革。比尔.盖茨反复警示自己的员工：“微软离破产永远只有18个月”，意在使员工保持创新的紧迫感。英特尔公司“让对手永远跟着我们”的危机理念得以使他们公司始终保持着旺盛的创新能力。由此可见，创新不仅是一个人，一个企业，甚至是一个民族生存、进步的根本。21世纪的人才必须具有创新意识和创造能力，这是知识经济时代高素质人才应具有的重要品质。我衷心地期望商学院的每一位同学充分开动你的大脑，充分利用你的智慧，充分挖掘你的创新能力，勇于标新立异，打破常规，力争成为引领时代的创新人才！

尊严和荣耀！作为师大的一份子，我愿意与你们一道，在未来的学习和生活中共同努力，共同进步，共同去拥抱时代的骄阳，续写西南联大的辉煌！

谢谢大家！

看着你们欢快地走入燕园，我常常想起我的“初入燕园”。尽管路途辛苦，但满怀憧憬，无比兴奋和激动。不同的是，你们大多不必像我那样光脚走路和站乘火车了。这种“不同”，从一个侧面反映了45年来、特别是改革开放以来我们国家取得的巨大进步。这种进步，源于党的正确领导和父辈们锲而不舍的艰苦奋斗!当前,面对新的形势和任务，我们国家提出，必须加快转变经济增长方式，走全面、协调、可持续的发展道路。这预示一个新时代的来临。作为新时代的主人，今后几年的北大生涯将奠定你走向未来的深厚根基。怎样打好根基，真正成为“新时代的主人”，我想给大家几点建议。

第一、学会“包容”，养成泰山不弃抔土、河海不择细流的胸怀。

大学之所以为大学，首先在于她的包容之大。今年暑期，杜维明先生给我写了一封长信。杜先生是新儒家的代表人物、哈佛燕京学社的前任社长，我校高等人文研究院院长。他在信中说：“中华文明是学习的文明、对话的文明、包容的文明”。我对杜先生的这些理念是非常认同的。上个世纪初，我们的老校长蔡元培先生曾以“思想自由，兼容并包”的理念，成就了北大的辉煌。100多年来，包容始终都是北大人所坚守的传统。对同学们来说，包容是眼界、是胸怀、是气度，但也是修行。你们非常优秀,但我还是特别希望你们努力放下身段，要谦虚谨慎，善于学习，甚至要善于向“不如自己”的人学习。我校前辈教授、著名社会学家费孝通先生主张“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，就是要求我们不仅欣赏自己的优点和长处，也要认识并欣赏他人的优点和长处，大家互相尊重、互相欣赏、互相学习、互相促进，人类的理想社会就能实现。

第二、学会“生存”，树立人与自然和谐共存理念，倡导绿色环保生活。

相比“绿色生存”，同学们可能更擅长“数字化生存”，网络上虽然可以“种菜”、“偷菜”，但网络上没有鲜活、多样的生命，更没有融会北大精神的美丽燕园。燕园的美不仅在于其古朴典雅，更在于和谐自然。为了使校园更加美丽，我们提倡“低碳”生活;为了支持我国政府关于“减排”的国际承诺，北大和国际研究型大学联盟的其他9所世界一流大学一起，提出并展开了绿色校园和可持续发展校园的建设。这一行动得到了北大师生的热烈响应。希望各位新同学，从我做起，从身边的小事做起，养成绿色、低碳、环保的学习、生活方式。

第三、学会 “专注”，要静得下心、沉得住气，坐得了冷板凳，努力从人类社会一切文明成果中汲取营养和力量。

校园有形的围墙不可能带给你内心的宁静和专注，海量的信息会带来很多新的诱惑，很容易把你们的注意力从学习上带走，使你们忙着追热闹赶风潮。但是，要成就大学问、大事业，就必须保持平静的心态、练就专注的本领。我希望同学们能珍惜好利用好学校为你们提供的优质资源。我还向同学们特别强调，学习期间不仅要掌握学科知识，更要培养强烈的求知欲、好奇心和对现有知识的反思与批判精神，不断提升自己发现问题、分析问题、解决问题的创新能力。

最后，学会“担当”，培养“士以天下为己任”的使命感、抱负和情怀。

我给大家讲个故事。1958年，我国决定完全靠自己的力量研制原子弹。我们的校友邓稼先先生在接到任务后，回家对妻子说：“往后家里的事我就不能管了，我的生命就献给未来的工作了，做好了这件事，我这一生过得就很有意义，就是为它死了也值得。”从此邓老隐姓埋名，与世隔绝26年，为祖国献出了自己的一生。与邓稼先一样，我们北大还有很多杰出的教师和校友。

我希望同学们能够牢牢记住的是，只有当你将自己的生命和力量都奉献给了国家发展和民族振兴的伟大事业的时候，你才是一个真正的北大人，一个真正的“新时代的主人”!

在新学年来临之际，略述于下，愿与各位新同学共勉：

知礼。在现代中国社会“礼仪重建”过程中，大学负有无法回避的重要使命。大学生应该有敬畏之心，要形成一种超越“工具理性”的人文素养，从而成为一个真正“文明”的人。

诚信。如果说“知礼”强调的是对外在社会秩序的遵循的话，那么诚信强调的就是一个人内在道德感的培养。只有内诚于心，才能外信于人。具有诚信素质的学生才能真正为社会进步贡献力量。

担当。孙中山先生对大学生怀着“做大事”的期待，他在中山大学校训中强调“笃行”，正在于“担当”二字。一个有担当责任心的大学生，进入社会就是社会的建设者，而不是社会发展的观望者。这种责任心，从大处讲是将自己的发展与社会进步、民族发展联系在一起的爱国精神;从小处讲是一种遇事不折不挠、意志坚韧的精神。

勤奋。自觉地勤奋学习是一种发自内心深处的“非功利”的求学态度，是一种脚踏实地的风范，是一种自强不息的品质。

超越。大学生要有超越意识，要敢于超越前人，敢于超越自我，敢于超越常识，只有敢于超越，才会产生创造力，才会成为“创新型人才”。

阳光。大学生应该襟怀宽广，自信向上，一个阳光的青年，应该表现出积极的精神面貌，体现出时代发展的特征。

职业准备。大学生应该在学习期间就做好充分的职业准备。要有更崇高的职业使命，应该将自己的职业期望与社会进步联系在一起。

总而言之，我们理想中的大学生，应该是一个“文明的现代人”，他们诚信知礼，积极向上，敢于超越，勇于担当;他们顺应时代的发展，善于吸收现代世界文明，富有开拓进取的创造精神。这样的大学生，才是真正适应中华民族伟大复兴事业的人才。

尊敬的各位老师、亲爱的新同学们：

大家下午好!

金秋九月，我们怀着非常喜悦的心情迎来了来自全国各地的7660余名2015级的新同学。经过十几年的寒窗苦读，带着对人生的美好期待，同学们终于跨入了人生最重要的新阶段，刚刚又成功地通过了军训的考验。首先，请允许我代表学校向在座的所有新同学表示最诚挚的祝贺和最热烈的欢迎!对长期以来培养你们、帮助你们的老师和家人表示衷心的感谢和崇高的敬意!

同学们，从报到那一刻开始，你们便成为了师大的一员，并将与师大永结不解之缘。无论(你们)来自祖国的何处，都有一个共同的家园。未来四年，大家将在这里感悟首任校长胡先髕为学之自信自豪，领略抗日烈士姚名达为国之慷慨大义;瑶湖上空的钟声，香樟林里的座谈，健康小道上的漫步，瑶河边上的静思，这些都将成为同学们身上永远的师大烙印。可以预见，你们将在这这里书写人生最美丽的篇章，留下人生最美好的回忆。正如校友公刘所说：我在师大园中，师大在我心中。同学们，作为师大人一定要了解自己的母校，借典礼之机，我先介绍两点，今后，同学们有更多的时间去用心观察体会。

第一，师大处处有历史。学校前身国立中正大学创建于1940年的抗战烽火之中，学校历经七次迁址，六易其名，四度调整，然而71年来，(无论在战火纷飞的动荡年代还是在院系辗转腾挪的调整时期，)我们的本科办学历史从来没有中断过，为国家输送人才也从来没有中断过。当时的校歌“求知力行期有为，修己安人奠国基”表达了学校对年轻学子敢于担当、丹心为国的期望。去年我们成功举行了70周年校庆庆典，作为第71级的师大人，同学们只要稍稍留意，就会发现校园处处都有值得传唱的历史故事。瑶湖校区的名达楼就是为了纪念我校教授、抗日先烈姚名达先生。1942年6月，我校师生组成 “国立中正大学战地服务团”，团长姚名达在前线大声疾呼：“凡我中华有志之士，必须克尽自己抗日救亡的天职，到前线去!到战壕中去!做一个中华民族的好儿女!”并于同年7月7日在抗战前线与日寇搏斗中为国捐躯，成为抗日战争中第一位壮烈殉国的大学教授。同学们，校园的每一处历史背后都有感人至深的力量，能够开阔我们的心胸，引领我们向前。悠久的历史造就了丰厚的文化底蕴，经过70多年来的积累，学校砥砺出“静思笃行、持中秉正”的校训，是全国第一批学士、硕士学位授予权单位，现有3个一级学科博士点和20个二级博士学科授予点。也正是一代又一代年轻学子在师大园中传承与创新先辈们留下的精神和文化，才使得母校永葆勃勃生机。希望新同学们传承好学校的文脉与学统，并将之发扬光大。

第二，师大处处有风景。同学们初来师大，相信首先感受到的是我们校园的生态环境。这是全国唯一一所不设围墙，由一条长达7公里的护校河环绕的校园。漫步校园，同学们可以看到嘉树满园，群鸟翔集，鹿鸣于岭，鱼游于湖，美不胜收。前不久，我校客座教授、央视著名主持人敬一丹盛赞江西师园“是我见过的最美的校园”。在建设生态校园方面我们有着优良的传统，我们的第一任校长胡先髕先生就是搞植物分类学的院士，用毛泽东主席的话，他是中国植物学的老祖宗。他所发现的水杉被称为植物界活化石。而今，我们的校园水杉成片，令人自豪。今年四月，学校又获得全省首家“野生动植物保护示范校园”殊荣。常言道：非学无以广才，非静无以成学。生态校园为我们创造了良好的学习环境，为树立尊重生命、呵护生命，感悟生活、热爱生活提供了最好的途径，希望同学们一定不要辜负了青葱岁月，青春时光。

亲爱的新同学们，我和所有的老师一样，既为你们成功步入大学而感到高兴，同时也希望大家能够尽快适应大学生活。在此，我提三点希望与同学们共勉。

首先是理解大学。作为大学生，只有理解大学，才能知道身处何处，目标何在，人生何为。关于大学，清华大学老校长梅贻琦先生有过“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”经典名言。其实，大学之“大”，在于大德，大爱，在于大学问。大德，是指担当民族责任的德性;大爱，是指以真理为信仰而升华的爱。教师对学生的爱，学生对老师的爱，因除去了世俗私利而成为“大爱”。当然，大爱还有其他的内容;大学问，则意味着大学培养的人不应只追求以谋生为目的的职业，而应该追求有“大道”的大业。(有人说大学是人生的夏天，我的理解是经过大学训练的人，应该对生活有热情，对世界有关爱，对人生有追求，善养浩然之气。)同学们自入大学的第一天起，就应有“学大艺，履大节”的志向，努力成为对社会发展和人类文明进步有用的人。

大学之“学”在于学生、学者、学科、学术、学风。对于大学生来讲，这个“学”字，意义非常丰富。作为学长和老师，我要提醒同学们：要想有个充实的大学生活，精神千万不能有丝毫懈怠，一定要有苦学的精神。大学是人生趋于成熟的阶段，大学生活是绝大多数同学步入社会的前奏曲，要想获得未来的优势，同学们从今天起就要充分利用好大学时期的时光，沉潜下来，学会学习，学会生活，学会选择，学会思考。“笋因落箨方成竹，鱼为奔波始化龙”。只有经历风雨，勤学苦练，才会在四年后，唱响青春之歌，信心百倍地迎接未来的挑战。

其次是理解他人。大学是个多元共存、崇尚自由的地方。同学们来自五湖四海，成长背景、求学经历以及个性风格等各不相同，因此，生活中、学习中难免出现一些小矛盾、小摩擦，这就要求我们学会与他人相处。为学必先为人，为人务须知人。理解他人，就要学会换位思考，己欲立而立人，己欲达而达人;遇事宜将心比心，将心换心，这样才能赢得大学时期珍贵的情谊。著名的教育家叶圣陶先生曾告诫我们：习惯不嫌其多，有两种习惯养成不得。一种是不养成什么习惯的习惯，一种是妨碍他人的习惯。前者是一种散漫，人生没有规划，学习没有目标，竞争没有斗志;后者则是无视他人存在，以自我为中心，极端自私，率性随意，妨碍他人，最终把自己变成“孤家寡人”。新东方的俞敏洪曾讲过一个真实的故事，有位企业家，读大学时班上有个同学，家庭比较富有，每个星期都会带六个苹果到学校来。宿舍里的同学以为是每人一个，结果他是自己每天一个。后来这个企业家做成功了，那个带苹果的同学希望加入到这个企业家的队伍里来。但大家一商量，说不能让他加盟，原因很简单，因为在大学的时候他从来没有体现过分享精神，关爱过同学。同学们，叶老说的这两种习惯在当代大学生中具有一定的市场，影响了相当一部分同学的发展，值得我们警醒。事实上，只有我们主动地去理解他人，以诚待人，以情动人，用实际行动帮助他人，才能为自己真正创造一个完美和谐的成长环境。

再次是理解自己。李开复说成功就是成为最好的自己。要成为最好的自己，就要理解自己，清楚自己学会了什么，想学什么，能学什么，将来要做什么。如果说中学生活是在高速公路上行驶，路线清晰，方向明确，那么大学则是在广阔草原上驰骋，同学们需要自己辨清方向，寻找属于自己的路。大学的生活相对而言有较多的自主时间，这就更需要我们倍加珍惜时光，多少毕业生回顾大学生活时，发出四年也只在弹指间的感慨。只有理解自己，才能做到自律，为了自己的理想，持之以恒，坚定信念，自觉地抵制各种诱惑，不至于荒废了学业，浪费了流金时光。也只有理解自己，才能脚踏实地，从小事做起，成就大业。“天下难事，必做于易;天下大事，必做于细”。有个美国青年，大学毕业后去一家汽车公司应聘，同时应聘的都有高学历，但只有他在进门时发现地上有张废纸，而且随手捡起扔进废纸筐，结果他成功了。面对这位青年的惊讶，这家公司的董事长这样解释说：“前面几位的确学历比你高，而且仪表堂堂，但是他们的眼睛似乎只能看见大事，而看不见小事。一个忽略小事的人，是不会成功的。所以，我录用了你。”这位青年就是“美国福特公司”的创始人福特。可见，如果懂得千里之行，始于足下;每天进步一点点，坚持不懈，我想在座的每一位同学都能获得成功。

亲爱的同学们，大学生活很精彩，但需要创造;未来的生活很美好，但需要奋斗。如果从现在开始，我们能够聆听良心的召唤，关注国家的命运，认真上好每一堂课，做好每一件事，珍惜每一天每一分每一秒，为人做到持中秉正，为学做到静思笃行，相信一定能够在超越自我中成就自己，成为国家的栋梁之才!

这些天来，我被校园的青春活力所感染，心中出现最频繁的字，就是“新”字。新是朝气、新是力量、新是希望，新同学、新学期、新生活，校园里到处洋溢着青春的气息。同学们，你们是师大的新主人，是学校发展的新生力量，我相信师大有了在座的各位，一定能焕发出新的更大生机;而经过大学训练的你们，未来一定能够搏击长空，鹏程万里!

谢谢大家!

亲爱的同学们：

今天，我很荣幸和全体师生员工一起，欢迎你们加入清华大学——期待你们用蓬勃朝气，激荡水木清华的人文日新;见证你们以青春梦想，砥砺百年学府的自强不息。

和去年一样，我在给新生的邀请信中希望大家独自来报到。昨天上午，我在迎新现场，看到很多同学都是自己带着行李来的。新疆的再木然·乌斯曼同学一个人坐了40多个小时的火车;广西柳州也有四个同学，说服父母，结伴而行。在这里，我要向你们开始学会走向独立表示赞赏和敬意。

同学们，你们是同龄人中的佼佼者。此时此刻，你们或许仍沉浸在旅途的兴奋和成功的喜悦之中，或许还在为终于摆脱应试教育的文山题海而如释重负;当然，你们更多充满了对大学生活的忐忑和期盼。今天，我想告诉你们，大学迎接你们的不仅有梦想、荣誉、激情和浪漫，大学生活更重要的是经历挫折、经历失败。第一次班会，你会发现自己思想不深、视野不宽，不再是群体的唯一中心;第一堂课，你会感到节奏太快、难以适应，不再是老师目光的焦点;第一次考试，你可能成绩靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你们可能会开始怀疑以往的读书方式、学习习惯，甚至怀疑自己的专业选择和能力潜质。同学们，挫败感是走向虚空沉沦或者迎接成功希望的分水岭。经历挫败，从挫败中学习，是一个人成长成熟的必经之路，也是大学的必修环节。

从挫败中学习，就是要懂得反思、学会坚守。长期以来，你们接受的大多是中规中矩、有标准答案的教育，你们习惯于做“听话”的好孩子。作为知识的倾听者和接受者，你们无疑是优秀的。但大学是什么?大学是要为你们的未来发展打下基础，为你们走向成熟、走向社会做好准备。大学培养的不仅是已有知识的接受者，而是未知世界的创造者和未来社会的建设者。大学教给你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多样性和不确定性，懂得甚至有了答案也不意味着成功。面对更多更复杂的选择和没有预设答案的探索，你们难免会在前行中跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫败中重新认识自我、认识他人、认识社会，重新定义什么是成功、什么是荣誉、什么是价值，不断追问生命的意义。学会坚守，就是在挫败中坚定自己的理想追求，在内心深处始终保持对未知的好奇、对真理的渴望，在风险挑战面前始终坚持做人的原则、崇高的信念和远大的目标。同学们，只有懂得反思、学会坚守，你才能在挫败中把握自我、拥抱青春、走向成熟。

从挫败中学习，就是要寻找自信、挑战自我。挫败会让人迷茫。很多人会在挫败中丧失自信、迷失自我，来清华之前还是“梦想家”，来清华后，可能会“梦”没了，只剩“想家”了。特别是看到各种知识、信息、机遇迎面而来，身边的“学霸”“神人”“大牛”比比皆是，你会更加迷茫和纠结，看不清自己要走的路。大学生活就是一个寻找和发现的过程，只有在挫败中发现自己的目标、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。搜狐ceo张朝阳当初在清华念书时，也对自己和别人的差距很有挫败感，考试不拿第一心情就很糟糕，开始“虐-待”自己：冬天在寒冷的水池里游泳，或者每天绕圆明园跑上几公里。正是经历了这种挫败，让他逐步增强了自信，敢于直面各种挑战，不断开拓自己的事业。同学们，清华园紧张充实的生活会让你慢慢认识到，成功不取决于你过去的成绩和基础，也不依赖偶然的机缘巧合，而是来自对自我的挑战，来自挑战中的成长和成熟。面对挫败，只有那些不断壮大自己内心的人，才能战胜自我、找到自信，从生活的自主走向人生的自立。

从挫败中学习，就是要挑战权威、塑造人格。在中学里，面对中考高考的压力，你们难免养成依赖课本、相信权威、听从安排的习惯，努力在既定的路线上比别人走得更快、做得更好。到了大学，你们可以听到很多精彩的讲座报告，接触到很多学术大师。权威值得我们尊重，但尊重不是迷信和盲从。去年，诺贝尔奖获得者丁肇中先生来我校演讲，介绍他一生中最重要的五个实验。演讲的最后，在谈到自己不断取得新成果的体会时，他说：科学就是多数服从少数，只有少数人把多数人的观念推翻之后，科学才能向前发展。今年5月，以色列希伯来大学校长本萨森来访，我们说起犹太民族有着几千年的历史，虽然没有什么著名的宫殿建筑，却在思想、文学、科学等很多领域创造了不朽的辉煌。犹太人口占世界的0.2%，却获得了20%多的诺贝尔奖。交流过程中，谈到犹太民族和当今中国教育的区别，我说，在中国流传这样一个故事：中国学生回家后，家长一般会问“今天老师问了你什么问题”;而犹太学生回家后，家长会问“今天你问了老师什么问题”。我问他，是不是这样?本萨森校长说，不仅如此，犹太家长还会问“你问了什么问题老师没答上来?”敢于质疑、善于质疑，是犹太文化的一个秘密，也是犹太民族保持巨大创造力和旺盛生命力的最重要因素。同学们，你们是未来的创造者，只有勇于质疑，敢于发现前人的局限，才能养成批判性思维的习惯，形成对世界本质的认知和判断，拓展理性的精神、塑造独立的人格;只有打破传统，敢于挑战权威的思想和理论，也才能激发新的思想、创造新的范式、建立新的理论，推动人类文明不断进步。

同学们，挑战和超越的接力棒现在已经传到你们手中。希望你们经过四年的学习，毕业时带走的不止是老师教的知识和方法，更多的是自己未知的问题。祝愿你们在反思中学会批判，在挫败中经历成长，在挑战中赢得未来，在美丽的清华园度过不曾虚度的青春时光!

谢谢大家。

今天，又有4800名新同学加入了xx-xx大学这个大家庭，你们来自祖国的大江南北，相聚在拥有25xx年悠久历史的古城xx-x，相聚在xx-xx大学，这标志着你们已经完成了由一个中学生向大学生的转变，实现了人生道路的一次飞跃，这意味着你们的使命更加崇高，责任更加重大，任务更加艰巨。我代表全校师生祝贺你们，欢迎你们！

xx-xx大学已经走过了50余年的办学历程，从她诞生的那天起，就是莘莘学子读书求学的圣地，成功成才的摇篮!如今，通过历代师生员工的不懈奋斗，我们不仅拥有了美丽的校园，拥有了精英荟萃、阵容强大的师资队伍，拥有了七大门类的学科，更为难得的是我们学校拥有了健康、和谐、科学、民主、宽松的人文环境，因此，我们完全有理由相信，今天你们满怀希望跨入财园，通过四年的努力学习，四年后你们定能为自己的人生道路铺就一条阳光大道，为国家进步和社会发展做出积极的有价值的贡献！

同学们，军事训练是你们进入大学后的第一门必修课。通过军训，可以学习过去学不到的军事知识，弥补知识的空白点；可以锤炼意志，增强国防观念；可以提高身体素质，加强纪律观念，激发爱国主义精神。同学们，今年是抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年，在这个特殊时期进行军训，有着特殊的意义，你们一定要珍惜这个机会，严格要求自己，遵守纪律，艰苦训练，顽强拼搏，磨练意志，升华精神，用军训的优异成绩来纪念这个伟大的历史性胜利。借此机会，我也代表校党委、校行政向此次承训部队的全体官兵再次表示衷心的感谢，希望你们在军训过程中，对学生严格要求，加强训练，用你们好的思想、好的作风，用你们榜样的力量，教育、影响学生，保证军训任务圆满完成，为xx级新同学上好入学第一堂课。

同学们，大学是我们儿时的梦想，是知识的殿堂，是人生新的起点。今天，新的梦想、新的目标、新的成功等着你们去开拓、去创造、去实现。同学们，目标既定，航向指明，希望你们扬起理想的风帆，以一往无前的气慨乘风破浪，去创造属于自己的辉煌! 在此，我想提三点希望：

一、尽快转变学习观念，学会自己学习。美国一位著名教育家说过，未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。大学以前的高中教育是以知识灌输为主，老师为大家的学习安排好了一切。进入大学后，你们将面临的是自主学习式教育，每天都会有大量的时间供自己支配，这种宽松的学习环境，有的同学往往会无所适从。这就要求大家尽快转变学习观念，在学习中不断摸索，向老师学习，向同学们学习，向学科认识载体学习，主动向老师、同学请教，让自己尽快地接受大学这种自主学习的方式，养成自我管理的习惯，渐渐的将学习由被动转化为主动，合理地安排好学习时间，充分利用大学里的各种资源，要养成到图书馆查阅资料、博览群书的良好习惯，要养成同学们讨论启发、相互学习的习惯，要养成联系社会实际问题思考性学习的习惯，既要学习课本知识，也要更多地掌握课外知识，要把自己培养成一名高素质、全面发展的优秀人才。

二、尽快融入大学集体，学会独立生活。大学是一个大集体，也是一个小社会，尽快融入大学集体生活，是我们将来进入社会的前提和基础。很多同学都是第一次离开父母、离开家庭，独立生活，同学们对大学集体生活既充满渴望又在心理上缺乏必要的准备，如果不能尽快适应大学集体生活，就会产生悲观、厌学的情绪，由此常年的后果可能会影响四年的大学生活，所以，同学们要尽快找准位置，转变角色，融入集体生活；要学会自主独立，做到诚信为本、严于律己、宽以待人；要学会关心、学会分享、学会合作；要学会在各种“磨合”之中找到新的认同，达成新的共识，确立新的平衡。

大学校友谊会发言稿篇十八

各位教官、同学们：

大家好！

带着激动、带着自豪，带着家长的殷切希望，更是带着我们对美好理想的憧憬和渴望，同学们踏入了师大的校园。刚刚结束的开学典礼，标志着正式成为xx师大工学院新的一员。从现在开始，学校20xx级新生军训也正式开始了，我们将迎来一次品格和意志的考验。在这里，我谨代表院领导对同学们的到来表示热烈的欢迎和衷心的祝贺！向承训的各位教官致以崇高的敬意和诚挚的感谢！

同学们，军训是大学生生活的第一课，却决非普通的一课。在这一课中，它将教我们怎样做人，怎样吃苦耐劳，怎样迎接挑战，怎样把握自由与纪律的尺度。军训是同学们学习军队优良传统、培养艰苦奋斗精神的极好机会，也是大家磨练意志、提高修养、增强体质的实践课堂。同学们穿上军装，就成为了一名战士，我们通过军训接受军营洗礼，将让我们经历平日难以经历的艰辛，获取在教室里无法获取的知识，充分历炼火热军营带给我们的酸甜苦辣，它不仅仅是对我们身体的考验，意志的锤炼，品格的培养，更让心灵的净化，情感的熏陶，精神与人格的升华，将有利于培养我们无私奉献、积极进取、奋发向上的高尚情操，有利于培养我们艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风，有利于提高我们的组织性、纪律性，有利于增强我们的国防观念和增强战胜困难的信心和勇气，为将来建设祖国、保卫祖国打下坚实的基础。

同学们，这一场“训思想、训作风、训纪律、训品格”的战斗即将打响，我们工学院在过去军训历史上有着辉煌的成绩，在历届军训队列、内务卫生、军歌比赛等各项竞赛中都取得了令人瞩目的成绩。为圆满完成今年军训任务，我对大家提以下三点要求：

第一，必须端正态度，统一认识，振奋精神。

刚刚跨入大学校园，有些同学在思想、生活各方面可能都不太适应，而马上进行艰苦的军事训练，体力和意志都必将受到严竣的挑战，军训之初，大家可能感到新鲜有趣，随着时间的延长和训练难度的增大，大家肯定会感到很苦、很累，但这正是考验我们的时候，请大家坚信，军训虽苦，苦的让人不愿坚持，但军训又很甜，只有经历军训的学生，才能感受到自己思想的进步、感情的升华，正是这一天天的苦和甜，才能升华我们的意志，增强我们的纪律观念，军训绝不是可有可无的儿戏，我们必须在思想上高度重视，在行动上积极投入，我们既要认识军训是一项紧张、艰苦的政治任务，也要看到它会使你们在跨进大学校门后，尽快适应大学生活，培养吃苦精神，锻炼强健体魄，养成艰苦奋斗作风，为日后的学习提供强大动力与热情。

第二，必须服从命令，严格要求，团结协作。

今天开始，大家务必要以军人的姿态来塑造自己，以军人的标准来要求自己，以军人的精神来激励自己，一切行动听从指挥，严格遵守军训纪律和作息时间，尊重教官，友爱同学，在军训中做到雷厉风行，令行禁止，坚决杜绝自由散漫，无组织、无纪律的现象发生，严格请假制度，不能擅自缺席，因病不能参加军训必须请假，不能参训的同学应克服娇气，在军训场边协助做好服务工作。

在短短的十余天集中训练中，我们必须发扬团结协作，不怕苦，不怕累的革命大无畏精神，鼓足勇气和信心，不折不扣完成各项任务。同时，同学们必须虚心学习、善于学习，自觉地将自己融入集体，服从集体，建立起彼此间兄弟姐妹般的关爱和友情。我们不但要领略军人们无私奉献的伟大精神以及不怕困难的崇高品质，也要发扬我们“同心协力，艰苦奋斗”的光荣传统，我相信严格的训练将磨练我们的意志，铁一般的纪律将规范我们的行为。希望大家用顽强的意志，用敢于吃苦、勇于拼搏，发扬“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的精神，彻底完成军训使命。

第三，必须全力投入，顽强拼搏，收获成功。

这次军训，时间虽然不长，只有短短十余天，但任务繁重，我们将要进行队列、内务、军歌等方面的评比。今年队列比赛全体学生都要参加，对于我院xxx人的大院，任务更加艰巨；宣传方面，我要求同学们每天都要交1篇军训体会、军训感悟的文章，必须是真情实感的流露，学校、学院将编辑发行专门的军训特刊，希望同学们的军训体会都能入选变成铅字留下永恒的记忆，各排必须按时、按质、按量收齐交到辅导员处；内务方面，要坚决以部队的内务为标准，被子成“块”，鞋子成“线”，并时刻保持寝室干净、整洁、规范，学校将随时不定期的组织抽查；今年将继续举行军歌比赛，大家要务必配合辅导员、教官唱好校歌和自选歌曲，唱出工学院学生的风采。今年我们军训的目标是各项评比都要力争做得最好，各项评比都获得优秀（大家有没有信心？）我们必须全力投入，争分夺秒，把青春和激情挥洒在训练场上，我们必须顽强拼搏，奋发有为，发挥解放军英勇无畏的优良传统，我们必须争取进步，用自己的辛勤汗水奏响大学生活的第一曲乐章。

同学们，作为新时代的大学生，我们应为生活在这个伟大的时代而庆幸，我们应为生活在这个蓬勃发展的祖国而自豪，我们应为生活在这日益壮大的xx师大工学院而骄傲。我相信，我们全体新同学通过这次军训，必将无愧于时代的使命，无愧于祖国的期望，无愧于伴随我们成长的xx师大。

最后，我希望大学都以饱满的精神状态投入到军训中去，圆满地完成各项训练任务，不断征服自我、洗礼自我、超越自我、完善自我，取得军训和思想作风建设的两丰收，充分展现我们湖南师大工学院学生的崭新风貌，以自己流汗不流泪的艰苦军训实践为国庆xx周年献礼，为学院新生军训史上再创新的、更大的辉煌！

祝20xx级新生军训工作取得圆满成功！

大学校友谊会发言稿篇十九

发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。发言稿的写法比较灵活，下面是小编精心为您整理了“大学校长。

励志。

发言稿”，仅供参考，希望对您有所帮助。

亲爱的同学们，各位来宾，老师们：

大家上午好!

同学们步入大学，即将开始人生中一段最重要、最丰富多彩的旅程。对未来的大学生活，你们可能有着无限的憧憬和向往，也或许有着点点的困惑与迷茫。“如何才能不辜负大学的美好时光和青春年华”，一定是大家思考的最多的问题。

大学生活不同于初中高中学习生活，在这里，你们将开启人生的新篇章，塑造一个全新的自我，为一生的发展奠定基础。此刻，探讨如何度过大学生活，意义重大。开学之际，我最想对同学们提出的希望就是发扬传统，回归常识，正本清源。这是个看似寻常的话题，但是在当前社会浮躁，过分追求物质占有和享受，有时又个人主义膨胀，功利主义盛行，常识和传统常常遭到遗忘和扭曲的情况之下，显得尤为必要。

一、回归“做人立德”的常识。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

教育以育人为本，育人以立德为第一要务。对立德修身的要求，是儒家经典《大学》最重要的精神。品德、修养、诚信、孝道、担当是对。

为人处世。

坚持。

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，常怀友爱和仁爱之心，尊师敬友，助人为乐，爱人爱国爱科学，培养高尚的道德情操，做到德才兼备。

二、回归“。

读书。

科研”的常识。

树立真正的创新观念和高远的人生志向。

读书是享受和增长知识的过程，科研亦是人生的高尚事业之一。回归“读书科研”的常识，就是在大学生活中不要太过功利，单纯的认为大学就是考试通关、刷学分刷gpa，最后拿一纸文凭作敲门砖，接着考托福、雅思，出国留学，最后成“土豪”，当“大款”，开豪车，住豪宅。创造和传播文明，忧国忧民，不谋私利，胸怀天下，历来是中国知识分子的传统美德和光荣传统，期待你们能发扬光大。回归“读书科研”的常识，就是要把发现科学和社会问题、解决科学和社会问题当成自己的矢志追求。在大学，我们学习知识，明辨事理，学会分析和思考，增强造福人类社会的责任感;我们参加科学研究，提高实验技术，培养科研能力，增长才干，探索自然奥秘，早日找到自己感兴趣的研究方向，是为了“有所发明，有所创造”，为造福人类社会做贡献。回归“读书科研”的常识，就是树立真正的创新观念和高远的人生志向。不要被社会上急功近利的观念和现象所误导和裹挟，不要把简单的改头换面、换汤不换药的研究当成创新，不要把常见的勤工俭学、摆摊卖串儿、走街串巷送快递件儿当成创业，不要把滥竽充数、写灌水论文当成科学研究的目标。同时，读书科研一定要认真，不能马马虎虎，切忌一知半解，似懂非懂;要实事求是，来不得半点虚伪和骄傲，也不能急于求成;要学会找准问题，锲而不舍，究其本质;要平心静气，融会贯通，培养全新的挑战和进取精神，以及面对严峻现实问题时乐观自信的心态。回归“读书科研”的常识，我们就能：于自身，是开阔视野，增长才干，提升自我;于社会，是“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。

三、回归“自理和自立”的常识。

学会自己管理自己，自己照顾自己，自己规划自己。

各位同学都是父母的“掌上明珠”，从小到大很多事情可能是父母帮助或代劳的多，家人照顾的多。进入大学，成为一名光荣的大学生，应该告别之前可能的依赖，要学会自理、自立和承担责任。学会自己管理自己，自己照顾自己，自己规划自己，提高独立生活的能力，让家长放心，让亲友放心，让老师和学校放心，让社会放心。看到一些同学勇敢地第一次独自出远门坐火车到学校报到，我感到很高兴，为你们自立的第一步点赞。在学校集体生活中，大家要养成良好的生活习惯，饮食有节，起居有常，既有利于自己，又不影响他人。要劳逸结合，坚持锻炼身体，做到学习好，身体棒。要重视仪容仪表，养成讲究卫生的好习惯。记住“一室之不治，何以天下家国为”的古训，自己动手洗衣晒被，打扫房间，使得环境整齐整洁，人人都成为“帅哥、靓女”。要养成艰苦朴素的生活作风，消费量力而行，生活水平上不盲目攀比，常记：“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”。要反对浪费，勤俭节约，不忘：“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰”。还要积极参加学校社团活动和各种社会公益活动，从中发现自身潜力，体会自立、责任和感恩的内涵，自己成长，也有益社会，为将来跨出校门、贡献社会做好准备。

四、我希望同学们回归“独立思考”的常识。

保持头脑清醒，不冲动，不跟风。

大学旨在培养“独立之人格，自由之精神”。要形成独立之人格，独立生活是物质基础，独立思考是精神内核。独立思考具有改变人生、改变社会的力量，独立思考会产生牛顿，产生。

爱因斯坦。

产生一个个推动人类文明进步的科学发现和发明。在全球化和信息化的时代价值观取向多元化如何从碎片化的海量信息中去伪存真如何从泥沙俱下的公众舆论中明辨是非是在大学时代要练就的基本功之一。你们要保持头脑清醒不冲动不跟风不“人云亦云”不断提高分析问题和解决问题的能力。要保持批判和质疑精神不读死书不迷信书本努力通过独立思考不断取得创新性成果。要学习历史了解社会明辨是非扞卫真理做中华文明回归和社会发展的先锋。同时行胜于言。在独立思考坚持真理的同时还要把理想付诸于行动将你们的聪明才智贡献于祖国发展之中。

同学们，大学时代是重新发现自我、释放潜能的时代，只要努力，一切皆有可能!来到科大，不论地域、出身，也不论高考分数高低，大家都是在同样的起跑线上，要以仁爱之心对待老师同学，保持事业上的进取心，激发对科学的好奇心，积极对待即将开始的大学生活，尽快适应大学生活，尽快融入到科大这个大家庭之中，在中国科大开启人生的新篇章。以中国科学技术大学的名义，肩负起你们这一代人的责任和使命，成为德才兼备的社会主义事业接班人。

世界是你们的，中国的未来是你们的，淳朴智慧的科大20xx级新生同学们，我对你们充满信心，相信你们一定会无愧于伟大的时代，无愧于大学时光，无愧于未来!

谢谢大家!

亲爱的同学们：

今天，共有1318名同学获得博士、硕士学位。首先，我代表学校，向同学们奋力拼搏完成学业表示祝贺!同时，向悉心指导你们的老师、辛勤培育你们的家人和一路支持你们的亲友，致以诚挚的敬意和衷心的感谢!

最近我一直在思考，在今天这个场合，给大家讲点什么。大家知道，在过去几次毕业典礼上，我曾经讲过理想、担当、良知、敬畏等这样一些关于价值信念的话题，勉励同学们在实现自我价值和履行家庭责任的同时，肩负起推动国家富强、民族复兴、人类文明进步的时代重任。这既是对同学们提出的一些做人做事方面的希望，也是我自己经历中的一些感悟和体会。今天，我想和大家交流的话题是：选择与坚持。前不久，我在中国台湾访问的时候见到一本书，书名叫《outliers》，书的内容与去年全校教育工作讨论会的主题很吻合，我就买了下来，在回北京的路上很快读完了。书中讲了很多故事来说明社会环境、机遇对一个人成功的重要作用。不过，我从这些故事中得到了一些新的不同的感受和启示，在此与大家分享。

第一是从现在做起，从小事做起，不要怨天尤人。

这本书讲到加拿大冰球国家队的故事，作者发现在这些国家队选手中有一个规律性现象——他们大部分人都出生在1、2月份，很少有在年底出生的。之所以出现这种现象，是因为在加拿大这个冰球运动狂热的国家，教练们会挑选9到10岁的小选手组成“巡回赛小组”，而分组的时间界线恰好是1月1日，换句话说，1月1日到当年12月31日之间出生的球员会被分在一组。对10来岁的孩子来说，几个月的年龄差距还是很明显的，那些大月份出生的小孩发育更成熟，更容易在同组竞争中胜出。而一个小选手一旦被选中，他将拥有更好的教练、更出色的队友、参加更多的比赛。久而久之，这些孩子的成绩会越来越好，其中最优秀的一部分人就进入到国家队。大月份出生的运动员从一开始幸运地获得了那些微小的机会，并通过努力逐渐把这些机会累积成自己的优势，最终成为国家队选手。这个规律不仅存在于加拿大冰球运动中，在美国的棒球运动、欧洲的足球运动甚至在学校教育中也有类似现象。

这告诉我们，每件事情的起步阶段都很重要，不要因为事情小就忽视它，不要因为是刚开始就不认真去做。同学们，你们离开学校后，身边的每一件小事都可能是积累未来发展优势的那个机会。希望大家迈好这走向社会的第一步，从小事做起，从现在做起，从身边的一点一滴做起，把自己的成长融入到国家发展、社会进步的洪流中，即使遇到了困难和挫折，也决不要消极悲观、怨天尤人。这是我想说的第一点体会。

第二是要长期坚持，全心投入，不要轻易放弃。

大家在学校时有不少观看高水平演出的机会。当我们陶醉于婉转悠扬的乐曲时，经常会赞叹演奏者的高超技巧，并可能会将此归功于他们的非凡天赋。《outliers》这本书却讲了另外一个发现：无论是小提琴还是钢琴专业的学生，他们从5岁左右开始学琴，到20岁时，那些具有成为世界级独奏家潜质的学生都至少练习了10000小时，那些被认为比较优秀的学生累计练习了8000小时，而那些被认为将来只能成为一名音乐辅导老师的学生只练习了4000小时。这就是所谓的“10000小时法则”，如果一个人的技能要达到世界水准，他(她)的练习时间通常需要超过10000小时。这个法则也应验在我们熟知的很多着名人士身上。比如，比尔·盖茨就几乎把自己的青少年时光都用在了计算机程序开发上。从1968年他上七年级开始，到大二退学创办微软公司，这期间盖茨持续编程有7年时间，远远超过10000小时，据说当时世界上有盖茨这样经历的人不超过50个。因此，当1975年个人计算机开始进入家庭时代的黎明时刻，能占据最有利的位置去拥抱第一缕曙光的人，自然非“盖茨”们莫属。前不久，facebook创始人扎克伯格来清华演讲，我问了他一个问题——对于创业者来说，什么最重要?他不假思索地回答，“不要放弃”。我们的古人也说，行百里者半九十。做一件事情，只有持之以恒地坚持下去，你才能从中产生对事物的深刻理解和认识，获得与众不同的感悟和洞察，这是一个人成长不可或缺的重要过程。没有这样的积累，即便机会到了你的面前，也很难能把握住。所以，平庸与卓越之间的差别，不在于天赋，而在于长期的坚持、持续的投入。这是我想告诉大家的第二点体会。

我要说的第三点是，要懂得取舍，有所不为，不要被眼前利益所诱惑。去年下半年，苹果公司首席执行官蒂姆·库克在清华有一个对话活动。当被问到“在过去3年中哪些是你做的最困难的决策”时，库克回答说，最难的是“决定不做什么”。因为苹果公司有太多伟大的、令人兴奋的想法。他又被问到，是不是要从好的想法中选择最好的想法，去掉次好的想法?令人惊讶的是，库克说，我们所有的想法都是最好的想法，但苹果公司只能选择其中一种，并努力把它做到极致，其他的都会果断放弃。同学们，人的成长就是一个不断选择的过程，对优秀的人而言，选择更是人生中面临的最大挑战。今天你们走向社会，将面临各种各样的机遇、诱惑，也会遇到很多的挑战、挫折。每当这时候，你都是在回答与“选择”相关的问题。我希望大家，无论面对机会还是挑战，都能有舍弃的胸怀和勇气，都能从国家利益出发、从大众福祉出发，选择最有价值的事情，专心专注地做下去，在服务国家、奉献社会的事业中让自己从优秀走向更加优秀。

同学们，刚才我讲的是自己从很多人、很多事中得到的三点感悟。当然，即使大家做到了这三点，也未必一定能获得你所期望的结果。刚才童之磊校友就讲到他从20xx年创业至今，所经历的多次挫折和失败。但我相信，只要做到了从小事做起，从现在做起，持之以恒，勇于舍弃，你们就会从自己的每一次经历中收获对成功与失败更为深刻的理解。那时候，世界依然属于你，创造精彩人生的空间依然为你敞开。正如敬爱的朱镕基学长在纪念经管学院建院30周年时，对清华同学们讲的那样，“要大胆地试，不要怕失败;你们还年轻，失败了也无所谓”。

谢谢大家!

亲爱的同学们：

励志教育，是应用教育心理学、教育激励学和，激发和唤醒学生内动力，使学生从“被成长”中产生生命自觉，让学生用自己的力量成长，最终达到成人成才的目的，励志教育在今年三月份来到我校高二年级，经过了春的播种，夏的耕耘，现在到了秋天收获的季节。历时至今半年时间之余。作为班主任，同时也作为一名导师，学生的点滴进步和变化令我欣慰。今天，我就将这些喜悦与各位分享。

一、行为习惯由表及里慢慢好转。

从第一封《我要精心塑造自己》开始，学生认识到了平时一些阻碍自己前进的不良习惯，慢慢出现了改观。在这个阶段班主任认真解读励志信，导师耐心批改成长记录，过程的繁杂在最初的时候带来了抱怨，但学生的变化也让我们看到了希望。在一次成长记录中，学生写道：“今天我们上体育课，老师让自由活动，我们班没有打球的同学看到教学楼后的车子倒了一大片，我们都过去把车子扶了起来，虽然很累，但是心里很高兴。”这些理应做到的简单小事却很少有人伸出手去做，不是没有能力。现在我的学生在经过励志教育后做到了，慢慢改变自己的行为习惯，这就是进步。我给他批语：“送人玫瑰，手有余香。你发扬了中华的传统美德，同时也成为敢于挑战自己的第一人，以后没什么事情能战胜你内心的强大。”

二、学习不再是困难而成为了乐趣。

励志教育是为了让学生成为最优秀的自己，学习是其中最重要的一环。高二四班是文科班，基础相对差一些，在考试后很多同学表现出了消极的态度，说：“反正我不行，我就这样混到毕业算了”面对这样的情况在第三封信中《百遍奇迹》中，介绍了好的学习方法和技巧。导师耐心的给学生分析原因，鼓励坚强。我告诉同学们：“知识是人创造的，只要是人就有能力击破它们。没有什么是四班同学做不到的，我们齐心协力创造奇迹”同学们很受鼓舞，我们一起想办法找技巧，学生比以前更勤奋了，慢慢的同学们在成长记录中开始写道：“今天，我经过一节课的努力终于击败了长时间困扰我的那道数学题，我很高兴，我知道自己也能行。下次我还要在做会的基础上缩短时间，提高效率”，就这样我们班全体同学共同努力，终于慢慢走出低谷，取得了优异的成绩。我们的路还很长，但是我们的路却很光明。因为我们看到了前进的方向。

三、我的励志。

学生励志走向成功，我强烈的感到老师也需要励志，老师是学生的表率，通过自己的行动感召学生。张校长经常说：“人，要有追求”我们的励志不光是学生需要，老师同样需要。每每看到来到学校演讲的专家，我总会想：“什么时候自己也能站在那里给别人讲自己的成功?”每每做一套试卷，我总会想：“什么时候我能出自己的题，让全国的老师和学生学习我的智慧?”以前的我想赢，但更安于现状，不思进取。现在的我想赢，开始付诸行动，没事的时候看书学习，写东西，像学生一样重拾曾经的梦想，追求写意人生。

谢谢大家!

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